议论文的格式
议论文标准格式
议论文标准格式议论文三要素:论点、论据、论证辩君:观点。
论点一般都很简洁,整篇文章都是为了证明这个观点(论点)是正确的。
定义:对所议论的问题(事件,现象,人物,观念等)所持的见解和主张形式:针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句1. 议论文的格式:议论文的格式应由三个部分组成:立论部分;论证部分;结论部分。
一般说来,议论文可分三个基本段落来写:第一段引出话题;第二段立论且加以论证;第三段给出明确的结论。
第二段是中心段落,应试者应将主要的内容放在第二段中,同时也要注意开篇及结尾段落的完整性,且应尽量做到首尾呼应,切忌前后矛盾。
2. 段落的统一性及语篇的连贯性1) 段落的统一性英语段落有一大特点,即一个段落只涉及一个主题(甚至只是一个主题的某个方面)。
段落中的一个句子点出主题并说明对该主题的看法,而其它所有句子都是为展开该主题而给出的事实、例证、推理,它们与主题紧密相关。
段落中不应有一个与主题无关的句子。
英文段落的这种各个句子与主题的关联性被称作段落的统一性2) 语篇的连贯性英语议论文的段落多采取直线展开式,即段落开始直接切入主题,并给出事实、例证、推理等。
英语议论文段落这种展开方式是形成其语篇连贯的基础。
语篇的连贯是指段落中各句的意义通过某种有序的排列(如时间顺序、因果顺序、逻辑顺序等)而相互关联。
在论述该段落主题的时候,每后一个句子都是建立在前面一个句子的基础之上的。
如果去掉段落中的一个句子,这种连贯便会受到影响,就会造成读者在理解上的困难。
3. 议论文中心段落的主题句及其论据、议论文中常用的词句与短议论文中心段落的主题句及其论据 .一篇议论文能否获得高分与其中心段落主题句的质量不无关联,而主题句质量的高低则又取决于审题的好坏和论据的选择(即所选的论据在逻辑性、说理性、准确性及与主题内容的关联性等方面是否都经得起推敲)。
需要明确的是,中心段落只应有两个组成部分:段落的主题句和支持主题句的论据。
议论文万能结构模板附例文
议论文万能结构模板(一)并列式结构。
这是最简单的一种结构形式,又叫平行式结构。
为了论述的方便,将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点。
并列式分论点的好处是能多角度、多方位地论述观点,使文章条理清晰,论述充分,并且易于组织材料。
其基本的结构形式是。
第一段提出中心论点第二三四段提出分论点并进行分析论证。
第五段重申中心论点例如《读书有益》开头提出中心论点,读书有益。
而后从这三个方面不分主次,进行论证。
1、读书可增长知识,充实头脑;2、读书可开拓视野,丰富情感;3、读书可提高素养,陶冶情操。
最后再强调读书有益,因而需要读书。
(二)对比式结构。
对比式结构又称正反式,就是在文章中对同一问题从正反两方面论证,剖析,使说理更加透彻。
真假对比,去伪存真;善恶对比,抑恶扬善;是非对比,拨乱反正。
运用这种结构论证更有力,观点更鲜明。
这种文章的结构模式一般为:第1段提出论点。
第2段正面论证正面提出论点,正面说理,正面举例第3段反面论证反面提出论点,反面说理,反面举例弟4段,得出结论也可反过来,即先从反面来举例论述,再从正面来重申论点。
例如《幸福之花,开在感恩枝头》开头提出论点,懂得感恩,他们创新的人世间温暖传奇。
正面论证,懂得感恩,这世界才会如此美丽。
反面过渡,感恩之心,是我们维系这个世界的根本,拥有感恩的心,才能称之为有灵性的人,然而一旦失去感恩之心,后果不堪设想。
反面论证,感恩的心不在,伤人害己。
得出结论,幸福之花开在感恩枝头。
(三)层递式结构。
这种结构说理深刻,操作起来有点难度。
但运用熟练之后,是得高分的较理想的结构。
其结构形式为:论点+是什么+为什么+怎么样+结论例如《孤独与幸福》论点。
青年人要能够承受孤独。
是什么。
孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊,它是幸福的前提。
为什么。
孤独让我们拥有内心的时空,他是享受幸福的条件。
怎么样。
孤独要求我们与现实适当的保持距离,他是享受到幸福的方法。
结论。
享受孤独。
(四)三联系式结构。
议论文常见格式提纲_写议论文的提纲
议论文常见格式提纲_写议论文的提纲
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1、标题(题目)
2、开头提出论点:简述材料,引出论点(启示、启迪、告诉我们、说明了、让我明白了等)
3、论证过程:设问句(或其他过渡句或过渡段)过渡,引出理由。
(如“我们为什么认为……,有如下三个方面的理由”)
4、论证过程:提出理由(分论点)(分论点间角度应不同,层次不能重复,证据或性质或时代或范围要有区别;证据要典型、精当,可举例、可比喻、可引用、可对比等;分论点间的结构可并列、可层进、可对照、可分总或总分、可综合运用多种结构形式)
其一……(分论点、证据、分析、评议)
其二……(分论点、证据、分析、评议)
其三……(分论点、证据、分析、评议)
5、论证过程:可进行辩证分析(常用词:诚然……但是……/虽然……但是……/固然……)
6、结尾:结论(解决问题,提出方法,照应开头等)
1 / 1__来源网络整理,仅作为学习参考。
议论文的格式
?议论文的八种格式1、模式一:议论文段标准模式:观点+素材+分析+小结观点——明确(一句话,干净利落)素材——事例典型,叙述简洁(用公众认可的例子,某人之类少用为妙)分析——紧扣中心论述,不游离小结——归纳,点破主题注意:最好多用几个素材,每个素材都应有相应的分析。
示例:生命的光芒,因位置而变幻。
(观点)扎拉?菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女,曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50个人”之一,她高雅的举止让英王室为之自豪。
然而,当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时,她生命的光芒改变了颜色。
脱去冠冕,褪去礼服,她和普通骑手一样艰苦地训练,挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。
2006年9月,她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军,整个英伦为之振奋。
(事例)在赛场这个新位置上,扎拉公主宛如露珠,尽显光芒。
她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。
在皇宫里,她的美丽让皇室生辉;在赛场上,她的技术让众人折服。
(评论)在生命的锦缎上,我们每个人都应该向25岁的扎拉学习,怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放,怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。
(小结引申分析)(317字)注意:素材必须有分析反例:“自古才子出寒门”。
司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。
荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。
弊端:论点和论据之间互相脱离,两者之间缺乏必要的联系的桥梁,论点还是论点,论据还是论据;论据失去了其应有的作用,论点孤立无援,也就失去了立足的依据。
这种“不讲道理”的议论文,论点无论怎样正确,也不足以服人;论据无论怎样充足,也不过是一堆零碎的材料。
修改:“自古才子出寒门”。
司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。
议论文的三种基本结构
议论文的三种基本结构议论文,又叫说理文,是一种剖析事理,论述事理,发表意见,提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法,来确定某观点正确或错误,树立或否定某种主张。
以下是小编整理的议论文的三种基本结构,希望能够帮助到大家。
议论文基本结构1、并列式:(1)并列分论点:(中心论点——分论点一——分论点二——分论点三——结论,照应全文)(2)并列论据:(引论——本论——结论)2、对照式:正反论述:(提出中心论点——正面阐述——反面阐述——结论)3、层进式(递进式)议论文(一)——层进式结构层进式的文章一般有三种格式:(一)将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。
层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡,同时又以此反映层次间递进的关系。
例:严于解剖自己1、要不断进步,必须无情地“解剖我自己”。
2、论述如何才能“解剖”好自己。
①对自己要有自知之明。
(这是“解剖”好自己的前提。
不了解“病”在哪里,就无从下刀。
)②光有自知之明还不够,还要勇于自我批评。
(这是解剖好自己的途径。
不开刀,就无从去“病”。
)③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。
(这是解剖好自己的关键。
不掌握开刀的规律,刀就开不好,也就难以真正去“病”。
)(二)按照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心心论点回答三个问题:①是什么,②为什么,③怎么办。
例:实现心中的理想每个人心中都有属于自己的天使。
何谓“天使”呢?天使就是心中向往的东西,渴望实现的美好的东西,正如你的理想。
要实现心中的理想,必须用心地雕琢心中的天使,用你手上的雕刻刀,把天使雕刻出来,展现出来。
“天使”展现了微笑,理想之花绽放着光彩。
(是什么)理想是你在黑暗中指路的明灯,理想是你在迷失方向时的指南针,理想还是你焦急干渴时沁人心脾的清泉,理想是我们人生重要的部分,而人生不断前进的动力是为了实现理想,为了雕琢心中的天使,使天使成型,使理想成型。
议论文写作格式
议论文写作格式
议论文是一种常见的学术写作类型,用于阐述和论证作者对某一观点或问题的看法。
以下是议论文的常见写作格式和结构。
1. 引言部分
议论文的引言部分应该简明扼要地介绍论文的主题,并提出作者的观点或论点。
引言部分应该能引起读者的兴趣并展示作者对该主题的了解。
2. 论证部分
论证部分是议论文的核心,用于支持和论证作者的观点。
为了提高论证的可信度,可以采取以下策略:
- 提供相关的事实和数据:通过引用可靠的数据和事实来支持观点,增加论证的说服力。
- 引用权威的资料和研究:引用权威的学术资料和研究,为观点提供更多的支持和证据。
- 列举实例和案例:使用具体的实例和案例来说明观点的正确性和有效性。
3. 反驳部分
在议论文中,反驳部分是对其他观点进行辩驳和反驳。
作者应该分析其他观点的优点和缺点,并提出自己观点的独特之处。
4. 结论部分
结论部分是对整个议论文进行总结和归纳。
作者可以重申自己的观点,并提供对读者行动或进一步研究的建议。
5. 参考文献
在议论文中,引用资料和资源的来源是至关重要的。
作者应该根据学术标准正确引用参考文献,避免抄袭和学术不端行为。
诸如APA、MLA等引用格式可以根据不同学科和要求进行选择。
以上是议论文的常见写作格式和结构。
根据具体的题目和要求,可以对每个部分进行适当的调整和扩展。
正确的论文格式和结构可
以提高文章的逻辑性和可读性,帮助作者更好地表达和论证自己的
观点。
议论文格式模板和范文
议论文格式模板和范文【模板】。
议论文格式模板。
一、引言。
1. 话题引入。
2. 观点陈述。
二、正文。
1. 论据一。
(1)事实论证。
(2)例子引用。
2. 论据二。
(1)事实论证。
(2)例子引用。
3. 论据三。
(1)事实论证。
(2)例子引用。
三、结论。
1. 总结观点。
2. 呼吁行动。
【范文】。
如何有效减少塑料污染。
引言。
近年来,塑料污染问题日益严重,给环境和人类健康带来了巨大的威胁。
针对这一问题,我们应该采取有效措施来减少塑料污染。
正文。
1. 鼓励使用可降解塑料。
事实论证,可降解塑料可以在一定条件下被微生物降解,减少对环境的污染。
例子引用,一些国家已经开始推广可降解塑料袋,并取得了一定的成效。
2. 加强废弃塑料回收利用。
事实论证,废弃塑料长时间不降解,对环境造成长期污染。
例子引用,一些国家对废弃塑料进行回收利用,并通过再生塑料制品减少了新塑料的生产。
3. 减少使用一次性塑料制品。
事实论证,一次性塑料制品使用方便,但对环境造成的污染巨大。
例子引用,一些国家已经禁止或限制一次性塑料袋、餐具等制品的使用,取得了一定的效果。
结论。
有效减少塑料污染需要全社会的共同努力,政府应加强立法和监管,企业应推广可降解塑料和加强回收利用,个人也应减少使用一次性塑料制品。
希望全社会能够共同努力,减少塑料污染,让我们的地球变得更加清洁美丽。
议论文各类作文格式模板
议论文各类作文格式模板一、议论文格式模板。
1. 开头部分。
议论文的开头部分一般包括引言和议题两部分。
引言,引出议题,引起读者的兴趣,可以采用引语、事实、数据、比喻、概括等手法。
议题,直接提出文章要讨论的问题或观点,明确表明自己的立场。
2. 中间部分。
中间部分是议论文的主体,包括论证和举例两部分。
论证,分析问题,提出自己的观点,并进行逻辑推理,举出事实和数据来支持自己的观点。
举例,通过具体事例来说明自己的观点,使文章更具说服力。
3. 结尾部分。
结尾部分是议论文的总结部分,包括总结和建议两部分。
总结,对文章的主要内容进行总结,强调自己的观点。
建议,提出对问题的解决办法或者对未来的展望,给出建设性的意见和建议。
二、议论文格式模板示例。
议论文题目,手机对青少年的影响。
开头部分:引言,现在,手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分,尤其是对于青少年来说,手机更是成为了他们生活中的重要伙伴。
议题,手机对青少年的影响是一个备受关注的问题,我们应该认真思考这个问题并提出解决办法。
中间部分:论证,手机的普及给青少年的学习和生活带来了便利,但是也带来了一些负面影响,比如影响学习、影响健康、影响人际关系等。
举例,比如很多青少年沉迷于手机游戏,影响了学习;长时间使用手机容易导致近视等健康问题;手机成瘾导致与家人和朋友的交流减少等。
结尾部分:总结,手机对青少年的影响是双向的,我们应该重视手机对青少年的影响,采取措施加以引导和监管。
建议,家长和学校应该加强对青少年手机使用的管理和引导,让他们正确使用手机,健康成长。
以上就是议论文各类作文格式模板的示例,希望对大家写作有所帮助。
议论文的格式(共4篇)(精简版)
议论文的格式(共4篇)议论文的格式(共4篇)篇一:议论文万能格式范文议论文万能格式范文德国古典文学大师席勒有人将议论文的思路概括为48个字,不妨借鉴——提论点,开议论:为什么——怎么能;正面讲,反面论;讲道理,引言论;举事例,典型新;联实际,确切准;生发开,驳异论;结尾时,要回应。
具体说来,议论文思路展开的方法有以下八种——1、总分开路。
开头总提问题,然后话分两头剖析,结尾归纳论点,全文构成总分总的关系。
中间分说依据一分为二、矛盾对立统一的辩证思维。
2、纵深开路。
根据论点逐层论述,由表及里,由浅入深,步步深入,体现透过现象看本质的辩证思考。
一般用于需要深层剖析事理的文章。
3、横向开路。
围绕论点向横的方向思索,把论述的广度逐步扩大,最后再收拢来。
一般用于议论文的事实列举。
要注意的是:一则必须紧扣论点展开,一则不能堆砌,展开的各面务必分属不同角度。
上举佳作《我们》即是这一思路。
4、纵横交错开路。
一般用于比较复杂的论述,主要体现在全文的间架上,在一个段落内极少见到。
5、对比开路。
其中一个方面是正面的,一个是反面的。
往往是用反面的来突出正面的。
行文过程,一般是先正后反;但如果是用正面的来论证反面是错误的,行文过程又往往是先反后正。
6、类比开路。
通过讲故事、打比方或引用成语典故,对某些属性相同的事物进行比较,阐明问题,论证论点。
行文结构,一般总是先概述用来类比的故事、寓言、成语典故,再引申到要说明的道理上来,进行类比阐发。
最关键之点是借以类比的事物和所要说明的道理之间要有共同的属性,要类比得合乎逻辑,要准确把握两者之间的辩证关系。
材料作文基本采用这种思路。
7、逆转开路。
先从一个方面论述问题,后面忽然来个逆转,否定前面的看法,论述另一种看法,思路发生了大转折。
一般常用于对某些错误认识的分析批判。
8、生发开路。
有些议论文,上文从正面立论,直接阐明了作者的主张或见解,下文针对某些人不同意作者主张的看法进行驳斥,从而间接论证作者的主张,我们把这种思路称之为生发开路,或叫“生发开,驳异论”。
写议论文的格式(共5篇)(精简版)
写议论文的格式(共5篇)写议论文的格式(共5篇)篇一:议论文常用写作格式议论文常用写作格式议论文的常用套路约有三十四个,可分为六类,限于篇幅,只能一类中选一式简要介绍。
1.议证类的比喻论证三层式。
〔套路特点〕通篇比喻三层分析本式要求开篇使用日常生活现象来喻社会哲理,确立全文中心论点。
然后使用正面实例来证明阐释比喻的喻体和本体各是什么意思。
再针对社会现象分析,指出反面借鉴;进而联系实际,正面证明中心论点。
最后总结全文的中心论点。
〔套路模式〕立——用常见现象,喻社会哲理,确立中心。
释——列举实例,正面证明中心,阐释出本体与喻体的含义。
析——反面举例,分析弊端。
联——联系现实,正面阐发见解。
结——深化中心论点,点明本文主旨。
〔套路口诀〕找准喻体才顺利,抓住“相似”好作比。
一释二析三联系,深化做结见真谛。
2.阐释类的三元归一式。
〔套路特点〕三元归一假设说理“三元归一”是指文题是由三个概念构成,它们之间在某一点上又必然能统一起来。
如《立志·工作·成功》三个概念间凭着互相作用这一点统一起来,形成文章的中心论点。
〔套路模式〕总——分析概念,阐释关系,提出论点。
分——逐条证明前文阐释出的关系。
总——归结到一点上做结论。
解——解决问题,发出号召。
〔套路口诀〕开篇分析抓总提,分条证明抓统一。
归一作结要严密,号召一定扣主题。
3.评析类的开篇见旨条分缕析式。
〔套路特点〕开篇见义条分缕析本式要求开门见山,亮出观点。
然后一条一条地加以论述分析,即“条分缕析”。
〔套路模式〕述——简述评论对象,亮出观点。
评——恰当引用原句,逐条评析。
结——结尾引申,归纳出哲理。
4.批驳类的摆辩商榷式。
〔套路特点〕对友商榷互相切磋本套路要求全文以“摆”、“辩”为主,语气要真切平和,虽自己所持观点鲜明,却带有商量探讨色彩。
〔套路模式〕摆——摆出对方观点,作为全篇商榷的内容。
辩——进行驳论剖析。
这是文章主体,又可分如下几层:引——引名言格言作理论根据。
议论文作文格式
议论文作文格式
议论文的格式一般分为引言、论点、支撑论据、反驳论据、总结等部分。
1. 引言:简要介绍要讨论的议题,提出自己的观点或立场,并引起读者的兴趣。
可以使用一些引语、事实或数据来引出话题。
2. 论点:列出自己的主要观点或立场。
每个观点都应该清晰、明确地陈述,并给出相关的证据或理由作为支撑。
3. 支撑论据:在每个观点后面,给出一到两个具体的例子、数据或事实等来支持自己的观点,并进行详细的解释或分析。
这些支撑论据应该与观点直接相关,并具有说服力。
4. 反驳论据:在支撑论据部分之后,可以加入反驳观点的论据。
针对对立立场或观点提出反驳的论据,并进行解释或辩证的分析。
5. 总结:在最后一段中,总结自己的观点和论据,并得出结论。
可以重新强调自己的立场,并给读者留下深刻的印象。
此外,将整篇文章分为多个段落,每个段落只讨论一个具体的观点或论据,可以使文章逻辑清晰,结构紧凑。
每个段落开头都可以有一个主题句,用来概括该段的主要内容。
段落之间可以使用过渡句串联起来,保证文章的连贯性和流畅性。
最后,注意文章的语言应该准确、简洁,并符合逻辑,尽量避免使用口语化、模糊或主观的表达方式。
议论文格式
议论文格式议论文三要素:论点、论据、论证论点:指作者的观点。
论点一般是很简洁的,整篇文章都是为了证明这个观点(即论点)是正确的。
定义:作者对所议论的问题(事件,现象,人物,观念等)所持的见解和主张形式:针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句1. 议论文的格式:议论文的格式应由三个部分组成:立论部分;论证部分;结论部分。
一般说来,议论文可分三个基本段落来写:第一段引出话题;第二段立论且加以论证;第三段给出明确的结论。
第二段是中心段落,应试者应将主要的内容放在第二段中,同时也要注意开篇及结尾段落的完整性,且应尽量做到首尾呼应,切忌前后矛盾。
2. 段落的统一性及语篇的连贯性1) 段落的统一性英语段落有一大特点,即一个段落只涉及一个主题(甚至只是一个主题的某个方面)。
段落中的一个句子点出主题并说明作者对该主题的看法,而其它所有句子都是为展开该主题而给出的事实、例证、推理,它们与主题紧密相关。
段落中不应有一个与主题无关的句子。
英文段落的这种各个句子与主题的关联性被称作段落的统一性2) 语篇的连贯性英语议论文的段落多采取直线展开式,即段落开始直接切入主题,并给出事实、例证、推理等。
英语议论文段落这种展开方式是形成其语篇连贯的基础。
语篇的连贯是指段落中各句的意义通过某种有序的排列(如时间顺序、因果顺序、逻辑顺序等)而相互关联。
在论述该段落主题的时候,每后一个句子都是建立在前面一个句子的基础之上的。
如果去掉段落中的一个句子,这种连贯便会受到影响,就会造成读者在理解上的困难。
3. 议论文中心段落的主题句及其论据、议论文中常用的词句与短议论文中心段落的主题句及其论据.一篇议论文能否获得高分与其中心段落主题句的质量不无关联,而主题句质量的高低则又取决于审题的好坏和论据的选择(即所选的论据在逻辑性、说理性、准确性及与主题内容的关联性等方面是否都经得起推敲)。
需要明确的是,中心段落只应有两个组成部分:段落的主题句和支持主题句的论据。
议论文常用的四种结构方式
议论文常用的四种结构方式(一)总分式结构:这种关系有三种基本形式:(1)先总后分;(2)先分后总。
;(3)先总说,后分说,再总说.无论使用哪一种形式,都应注意,分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心进行,总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结.总分式结构是大家熟悉或者已经掌握的思路,不再辅导.(二)并列式结构:文章被分成若干部分,从若干方面入笔,不分主次、以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。
其特点是每个部分都是独立完整的部分,与其他部分是并列平行关系。
运用并列式结构要注意两点:(1)并列的几个内容各自独立,又紧紧围绕一个中心。
(2)并列的各个部分必须是平行的,要防止各个方面交叉或从属。
并列式结构很好学,也很管用,常常与总分式结构混合使用,大家熟悉,或者已经掌握,不再多辅导。
仅再举几例:A.作文题“肩膀”的并列式展开:①肩膀装载着幸福,肩膀是亲情的牵挂; ②肩膀承载着快乐,肩膀是友情的寄托;③肩膀搭载着甜蜜,肩膀是爱情的相守。
B1.作文题“阅读" 的并列式展开1:阅读是沟通;阅读是感悟;阅读是品味。
B2.作文题“阅读”的并列式展开2:阅读可以广识;阅读使人睿智;阅读传递文明。
B3.作文题“阅读”的并列式展开3:阅读自然,让我感受万物的和谐;阅读历史,让我感受社会的变迁;阅读人生,让我感受生命的真谛。
C.作文题“读书是一门艺术”的并列式展开:读书是一门享受生活的艺术; 读书是一门提升自我的艺术;读书是一门充实人生的艺术;读书是一门感悟人生的艺术。
(三)递进(层进)式结构:递进式结构属于纵式结构(也有人称并列式结构为横式结构),文章各层次之间是层层深入,步步推进的关系。
论证论点之时,一般是由小到大,由浅入深,把道理说深说透.为了增强文章的说服力,常常采用由浅入深、由简单到复杂、由具体到抽象的顺序展开论述。
这种结构方法使文章各部分之间相互联系、彼此衔接、内容一层深似一层。
它的特点是各层的前后顺序有严格要求,不能随意变更.递进式结构可用三段式:提出问题(或摆出现象)→→分析原因→→提出对策.递进式结构也可以可用四段式:摆出现象→→指出危害(或症结)→→分析原因→→提出对策。
语文议论文怎么写格式
语文议论文怎么写格式1、开头第一段,引出话题。
〔别超过90字〕假如是给材料谈论文,则该段必需将材料压缩到50%左右,以此提示阅卷人考生具备概括材料的语文力量。
假如是话题作文,则可任凭谈论一些与下文论点有关的现象或者事实,不宜超过80字。
此段结尾可以用一句设问〔论点作为回答〕引出下一段论点。
2、其次段为论点段。
论点只需要一句〔越短越好〕,且必需独占一段!这是本模板效果的核心!这是一个最简洁但是最有效的方法,切记。
多年的阅历告知我,凡是试图让阅卷人费劲查找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文,绝没有什么好的结果,及格的话就算比较走运了。
论点宁可不新奇也肯定不要有争议,更不能消失立场上的错误,否则将变成零分作文。
实在没有高水平的熟悉,可以选用群众化但肯定没有错误的论点与报纸上的新闻论调全都是个可以遵循的简洁原则。
一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠,而写出了一些引起争议甚至极端到错误的论点,这样的教训是特别深刻的。
3、第三至第五段为分论点论述。
每段150到200字〔有必要的话,可以多写一段,则每段字数相应缩减〕这三段每段开头的句子均为一个分论点,这三个分论点之间可以有两种关系:一种是并列关系,比方一篇谈论尊老爱幼的文章,分论点可以是:1)我国自古就有尊老爱幼的优良传统。
2)当今社会依旧提倡尊老爱幼。
3)世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。
这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点,它们之间是平行关系。
另一种关系是递进关系,同样以尊老爱幼举例,递进的分论点可以是:1)尊老爱幼是个人道德水准凹凸的表达。
2)尊老爱幼是社会风气好坏的表达。
3)尊老爱幼是人类文明进步与否的表达。
这种设置分论点的方法按照从个人到社会再到人类的层次递进,表达了规律的精确与思路的清楚,给人一种高水平熟悉的感觉。
剧烈推举在高考中使用递进方式设置分论点,效果好,得分高。
分论点的句式最好使用统一的句式,比方排比。
议论文的写法格式优秀4篇
议论文的写法格式优秀4篇是正反对比法。
篇一即把两种相反或相对的情况作比较,对照,突出所要证明的论点的方法。
如:古往今来,那些卓越的人们总把谦虚作为自己的座右铭。
科学巨匠牛顿在科学研究中取得了巨大成就,他却说:“我不过是个海边玩耍的孩子,对于展现在面前的真理的海洋全然没有发现。
”这样一位卓越的科学家尚且如此谦虚,我们有些知识还甚为贫乏的学生,却认为自己什么都会了,岂不幼稚可笑!上段把科学巨匠牛顿的“如此谦虚”与我们有些学生的不谦虚作了比较,对照之中突出本段论点:古往今来,那些卓越的人们总把谦虚作为自己的座右铭。
议论文作文篇二作文是语文教学的重要组成部分,也是衡量学生语文学习水平的一个尺度,同样也是工作的重要条件,老师在这方面十分重视对学生写作能力的培养。
在作文这一方面许多人发表过自己的看法:除了老师每天布置大作文外,自己要勤奋的同时也要敢写,经此表露自己的真情实感,我曾看过一本书,上面也正好解我这两个观点。
敢写,就是自己敢于动笔写。
不少同学认为自己写作水平低,怕写不好被人耻笑,其实大可不必,只要你能丰富的去想象未来的美好憧憬,敢于把这些真情发挥在笔尖上,写在纸上这就是一篇不折不扣的好作文。
在这同时也提高了你听说能力与写作能力。
还有想象力。
勤写,就是要持之以恒的写。
“业精于勤”,一切的成功者都离不开一个“勤”字。
我国的著名作家,哪个不是从“人口手”慢慢写到绝妙好辞,写出辉煌巨著的呢?科学家爱迪生就是因他持之以恒才发明了“电灯”,还是数学家张广厚他不气馁,勤奋学习,终于成于一代著名数学家,摘下了“张杨定理”的桂冠。
所以说一勤能补三拙的说法是很正确的。
再告诫大家,只有握住勤奋的钥匙,才能打开知识宝库的大门。
以上这些便是我对作文的看法,不知你对作文的看法怎么样?远方议论文篇三天很蓝,蓝得很彻底。
云很白,白得那般纯洁。
连绵起伏的群山的轮廓映入眼帘,只能模模糊糊的看个大概。
那距离似乎变成了一层薄纱,笼罩着远方,增加些神秘感。
议论文格式
议论文格式议论文是一种常见的学术文体,旨在通过论证和辩论,表达作者对特定问题或观点的看法。
下面将介绍一篇议论文的格式,以帮助您进行写作。
一、引言(Introduction)引言部分旨在引出文章的话题,并概述作者的观点和论证结构。
为使引言具有吸引读者的效果,可以采用以下几种方式:1. 引入背景信息:引述相关的事实、数据或事件,以引起读者的兴趣。
2. 提出问题:通过提出一个具有争议性的问题,激发读者的思考欲望。
3. 引用名人观点:引用权威人士的观点,增加说服力。
二、论证段落(Body Paragraphs)论证段落是文章的核心部分,主要用于展开作者的观点、论证和解释。
每个论证段应该包含一个明确的主题句,支持材料(例如事实、数据、引用等)以及说明和分析这些支持材料的句子。
三、反驳段落(Counterargument)在反驳段落中,作者应考虑并回应可能的反对意见。
通过这种方式,可以显示出作者对不同观点的全面了解,并强调自身观点的优势。
四、总结段落(Conclusion)总结段落用于总结和重申作者的主要观点,并提供结论。
在总结段落中,可以包括以下几个方面:1. 简要重述文章的主题和目的。
2. 重新阐述作者的主要观点和论据。
3. 强调重点和重要性,或提出进一步的探讨。
五、参考文献(References)如果在文章中引用了其他人的观点、数据或研究成果,需要在文章末尾提供相关的参考文献信息。
根据不同的引用格式(如APA、MLA等),提供书籍、期刊文章、网页等不同来源的引用格式会有所差异。
六、致谢(Acknowledgments)(可选)如果有必要,可以在文章末尾表达对任何提供帮助或支持的个人或组织的谢意。
以上是一篇议论文的基本格式和结构。
在写作时,请根据具体需求进行调整,确保文章逻辑清晰、观点明确、论证有力。
最重要的是,要尊重学术诚信,给出必要的引用和参考文献,避免抄袭和剽窃行为。
议论文的四种论证结构方式
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• 题目:《苦难是一种财富》 中心论点:苦难是一种财富。 正面:人需要苦难,需要苦难的磨练。( 勾践卧薪尝胆) 反面:温室的幼苗是经不起风吹雨打的。 (可以联系现实生活材料) 总结:苦难能磨练出坚强的毅力的超人的 勇气。
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三.层进式(递进式) 后边的论证是在前边论证的基础上 进行的,前后是逐层深入、步步推进的关 系,各层的前后顺序有严格要求,不能随 意改动。这是议论文经常使用的一种结构 方式。
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• 题目:《有感于六十年前的今天》 中心论点:不团结就要被欺侮。 正面:内耗惨重,一盘散沙,致使泱泱大 国惨糟日寇蹂躏。 反面:全民族空前团结,打败了侵略者, 使我们的民族获得了新生。 总结:只要我们能够精诚团结,就永远不 会受人家欺侮。
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题目:《苦难是一种财富》 中心论点:苦难是一种财富。 正面:
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如中心论点是“只有坚守,才能使 人的思想品德升华,才能成就一番事业”。请从“为什么”和“何结”这两 个向度来立三个分论点。
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如中心论点是“只有坚守,才能使人的思想品 德升华,才能成就一番事业”。请从“为什么 ”和“何结果”这两个向度来立三个分论点。
分论点一:坚守是一种执着,使绝望变成希望; 分论点二:坚守是一种信念,使普通变得高尚; 分论点三:坚守是一种职责,使平凡变得伟大。
完整式。这类文章往往在引论部分首先 提出中心论点,而在本论部分将中心论 点分成几个横向展开的分论点,一一进 行论证,最后可在结论部分加以归纳、 总结和必要的引申。
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当堂训练:
请以“开卷有益” 为标题,尝试分别运用以 上列举的四种不同的结构 方式,构思议论文的结构 提纲。
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【参考提示】 1. 并列式:可以先确定观点“开卷有益”,然后 论述读书可以增长知识,读书可以怡人性情,读书可以陶 冶情操,读书可以学会思考方法,读书可以指导实践等角 度论证观点。 2. 递进式:可以先确定观点“开卷有益”,然后, 分析为什么要读书,读书有什么重要意义,最后要分析怎 样读书才能真正获益(可从道德,方法,态度,实践等角 度切入)。 3. 对照式:可以先确定观点“开卷有益”,然后, 分段写“开卷有益”“不开卷有害”进行对比分析,从而 突出开卷的重要性。 4. 总分式:先明确观点“开卷有益”后,可以先概 括强调读书的重大作用和意义;然后可以分别论述读书对 于品德修养、人际关系、日精常品课工件 作和精神生活等方面的作 用,最后再总结强调。
议论文格式、范文
议论文议论文三要素:论点(正确、鲜明、精练)、论据(事实、道理)、论证(举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证)基本结构模式:横式结构(并列式、对照式)和纵式结构(层进式)引论(提出论点)论据①+分析论证↑并列式本论(证明论点)论据②+分析论证并列论据③+分析论证↓结论(照应全文)引论(提出论点)论点正面论据(理论、事实)对照式小结本论对照论点反面论据(理论、事实)小结结论(评析照应)层进式引论(提出论点或论题)论证分论点①——回答是什么↓本论论证分论点②——回答为什么↓层进论证分论点③——回答怎么办↓结论(照应)例文:节俭是一种美德随着社会的进步,人民生活水平的提高,铺张浪费、比吃比穿的现象越来越严重了。
对于这种情况,我想说:节俭并不是贫穷的人无可奈何的下策,而是每一个人都要努力具备的美德。
节俭是一种美德。
因为节俭体现了一个人对他人劳动成果和人格的尊重。
想必每个人小时候都念过这样一首诗吧:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”不只是“盘中餐”凝结着农民们的辛勤汗水,我们大家的“身上衣”、“手中物”,又有哪一样没有饱含着千万人的辛勤和汗水呢?所以,对这些东西的浪费,就是对他人劳动果实的不尊重,也就是对他人人格的不尊重。
因此,反过来说,节俭就是对他人劳动成果的尊重,对他人人格的尊重。
节俭是一种美德,还因为节俭体现了一个人对国家对人类的责任感。
一个国家乃至全世界的能源是有限的,绝不是取之不尽,用之不竭的,所以,节约能源是每一个人的职责。
爱惜每一滴水,节约每一度电,这是连小学生都懂得的道理。
然而有些人却不以为然:房间里空无一人却华灯大放;用起水来不管有无必要总把笼头开得哗哗的。
朋友,你浪费的不仅仅是你个人的钱财,更是国家的资源,整个人类的资源呀!还有,随着世界人口的增长,耕地面积的减少,粮食问题日趋严重。
当你若无其事地把吃剩的饭菜倒掉时,你有没有想到世界的某些角落有的人还过着有了上顿没下顿的生活呢?这些不讲节俭、浪费资源、浪费粮食的人正是“身在福中不知福”的毫无责任感的人。
常见议论文格式
常见议论文格式
议论文常见的格式有五种:并列式、总分式、层进式、对比式、驳论式。
1、总分式:
开头
主体
结尾
话题或者总论点
1、分论点一概括总结全文
2、分论点二
3、...
2、并列式(常嵌入总分式之中,以为主体,很少独立使用)
3、对比式
甲方
乙方
注意事项:
因甲乙属对立双方,
论述中,
其内容难免有重复之处。
解决的办法是,表中所举四项内容,在甲方、乙方两层次中,可以交替列举,形成互补。
一、列举现象,陈述表现
同左
二、分析性质、原因
三、指出意义(或危害)
四、提出解决方法
4、层进式
层次内容
举例(《说“吸烟”》)
一、列举现象
中国是个吸烟大国,烟民数以百万计(突出“普遍性”)
二、探究根源
从历史承袭下来的价值观念仍在今天产生着影响(如婚丧盛宴、朋友往来等)
三、分析性质
危害自身、影响他人的不良习惯
四、指出危害
有害健康、污染环境、浪费财富、悖于公德
五、提出方法
提高认识、建立有关制度
5、驳论式
第一步
根据论点或论题,确立并提出已有的或可能的错误观点第二步
推测并列举持有这种论点的依据。
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结构:议论文结构? 结构:议论文结构? 开头一段出论点(表意准确、凝练的肯定句。一般可以用 开头一段出论点(表意准确、凝练的肯定句。 出论点 “我想、我觉得、我认为”来开头,也可以用“只有才、 我想、我觉得、我认为”来开头,也可以用“只有才、 只要就、因为所以、虽然但是”等关联词来构句, 只要就、因为所以、虽然但是”等关联词来构句,但要注 意关联词的内在逻辑关系) 意关联词的内在逻辑关系) 第二段开始,选择能够证明论点的材料,先简单叙述材 第二段开始,选择能够证明论点的材料, 简单叙述材 再进行分析论证(分析论证时常用的语言形式是“ 料,再进行分析论证(分析论证时常用的语言形式是“某 人某事正是因为……才……”或从反面分析“试想,如果 或从反面分析“ 人某事正是因为 才 或从反面分析 试想, 某人/某事不 某事不……怎么能够 怎么能够……呢?”) 某人 某事不 怎么能够 呢 联系现实生活,可以是具体的人或事,也可以是道理方法 联系实生活,可以是具体的人或事, 结尾总结前文的观点,争取使文章结论比论点更深刻 结论比论点更深刻更具 结尾总结前文的观点,争取使文章结论比论点更深刻更具 现实价值 价值。 有现实价值。 给材料作文必须从材料入手,不能把材料撇开不理。 给材料作文必须从材料入手 不能把材料撇开不理。 从材料入手,