《中国的花》PPT
中国花木文化
花中之王—牡丹花
牡丹 是毛茛科、芍 药属植物,为多年 生落叶灌木。
牡丹花大而香,故又有 “国色天香”之称。在清 代末年,牡丹就曾被当作 中国的国花。1985年5月 牡丹被评为中国十大名花 之二。是中国特有的木本 名贵花卉,有数千年的自 然生长和1500多年的人工 栽培历史。
其出污泥而不染之品格恒 为世人称颂。荷花“中通 外直,不蔓不枝,出淤泥 而不染,濯清涟而不妖” 的高尚品格,历来为诗人 墨客歌咏绘画的题材之一。
十里飘香—桂花
简介:
桂花是中国木犀属众多树 木的习称,代表物种木犀 (学名:Osmanthus fragrans (Thunb.) Lour.), 又名岩桂,系木犀科常绿 灌木或小乔木。
重庆
山茶花
各省市的市花
包头
小丽花、云杉
张家口
大丽花
张
家 口
石家庄
月季
贵州
国兰
花中四君子
1梅 2兰 3竹 4菊
世界四大切花
菊花 康乃馨 月季 唐菖蒲
岁寒三友
竹 千磨万击还坚劲, 任尔东南西北风。
梅
江南无所有, 聊赠一枝春。
松
大雪压青松, 青松挺且直。
海棠四品
• 《群芳谱》记载 • 贴梗海棠 • 垂丝海棠 • 西府海棠 • 木瓜海棠。
花中娇客—茶花
简介:
茶花(学名:Camellia sp.) 又名山茶花,是山茶科、 山茶属多种植物和园艺品 种的通称。
是世界名贵花木之一。原 产于中国东部,在长江流 域、珠江流域和云南各地, 朝鲜、日本、台湾和印度 等地普遍种植。
中国花文化及名花欣赏PPT课件
7、花中十二友
芳友--兰花 清友--梅花
奇友--腊梅 殊友--瑞香
佳友--菊花 仙友--桂花
名友--海棠 韵友--茶花
净友--莲花 雅友--茉莉
禅友--桅子 艳友--芍药
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8、十二姐妹花
我国农历十二个月中,每个月都有一种代表性的花开放,民间 称为“十二姐妹花”,即梅、杏、桃、蔷薇、榴、荷、凤仙、 桂、菊、芙蓉、水仙、腊梅。在苏北民间流传着一首《十二月 花歌》: 正月梅花傲霜雪,二月杏花满树白, 三月桃花映绿水,四月蔷薇遍篱台, 五月榴花红似火,六月荷花水中排, 七月凤仙花圃闹,八月桂花遍地开, 九月菊花齐怒放,十月芙蓉千般态, 冬月水仙凌波绽,腊月腊梅报春来。
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花数 33 66 99 100 101 123 365 999 1000
意义 我 情 長 白 唯 愛 天 無 愛
愛場相頭 一 情 天 盡 你
你順廝偕 的 自 想 的 一
三利守老 生、、、 三六天百
愛
由
你
、 天
愛
萬 年
世六長年
天
大地好
愛
順久合
你
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五、与花文化有关的知识
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1、部分国家的国花
这十二月令的花与花神,因地区以及个人喜爱的不同 而有些差异。十二个月份的花神各有一段美丽的故事。
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正月的代表花名是梅花,代表的花神是柳梦梅; 二月的代表花名是杏花,代表的花神是杨玉环; 三月的代表花名是桃花,代表的花神是杨延昭; 四月的代表花名是蔷薇,代表的花神是张丽华; 五月的代表花名是石榴花,代表的花神是钟馗; 六月的代表花名是荷花,代表的花神是西施; 七月的代表花名是凤仙花,代表的花神是石崇; 八月的代表花名是桂花,代表的花神是绿珠; 九月的代表花名是菊花,代表的花神是陶渊明; 十月的代表花名是芙花,代表的花神是谢素秋; 十一月的代表花名是山茶花,代表的花神是白乐天; 十二月的代表花名是梅花,代表的花神是老令婆。
中国传统名花欣赏菊花ppt课件
菊花
• 菊花粥:将菊花与粳米同煮制粥,濡糯清爽,能清心、除烦、 悦目、去燥。
• 菊花茶:用菊花泡茶,气味芳香,可消暑、生津、祛风、润 喉、养目、解酒。
• 菊花糕:把菊花拌在米浆里,蒸制成糕,或用绿豆粉与菊花 制糕,具有清凉去火的食疗效果。
菊花
• 暗暗淡淡紫,融融冶冶黄
• 陶令篱边色,罗含宅里香
•
——菊花·李商隐
• 菊花的色彩丰富,有红、黄、白、墨、紫、绿、橙、粉、 生或腋生,一朵或数朵簇 • 舌状花为雌花,筒状花为两性
菊花
• 式样繁多,品种复杂 • 花序大小和形状各有不同:有单瓣,有重瓣;有扁形,有
桂瓣类 ·匙桂型
桂瓣类 ·管桂型
桂瓣类 ·全桂型
畸瓣类·毛刺型
畸瓣类·龙爪型
畸瓣类·剪绒型
菊花
• 花朵千姿百态,色彩姹紫嫣红,香气清隽高雅 • 可食、可酿、可饮、可药 • 菊花切花是世界切花市场最大宗和最畅销的,为四大切花
之首,约占总量的30%。
菊花
• 河南开封,满城黄金 冲天香透 • 浙江桐乡,中国杭白菊之乡 • 广东小榄,“菊城”,中国菊花文化艺术之乡 • 北京,菊颂祥和,蔚为大观 • 武汉,首义广场、武汉植物园,解放公园
菊花
• 远离世俗、超然洒脱 • 隐者高士的意象 • 采菊东篱下,悠然见南山
——饮酒·陶渊明
• 待到重阳日,还来就菊花 ——过故人庄·孟浩然
• 秋满篱根始见花,却从冷淡遇繁华 ——菊·沈周
• 吾家颇有东篱菊,归去秋风耐岁寒 ——画菊与某官留别·郑板桥
• 菊,花之隐逸者也 ——爱莲说·周敦颐
非遗系列《花儿》中国西北部民歌 人类非物质文化遗产代表作 主题宣传教育PPT课件
艺术特色
西宁凤凰山花儿会
多于农历四月八举行,届时艳阳高照,满目青山,歌手们携情侣,带酒食,三五成群,边饮美酒边赛歌,歌声传遍四 野,气氛热烈至极。
民和县峡门花儿会
历史悠久,每年五月端阳节在满山遍布眼眼清泉的乱泉滩举行。人们头戴杨柳帽,手提节日饭,痛饮清泉水,放声唱 花儿,别是一番情趣。 乐都县瞿昙寺花儿会每年农历六月十四至十六日举办,十五日是高峰。歌手们一边领略瞿昙寺胜景,一边引吭高歌, 心情格外激动,歌声格外动听。
历史渊源
花儿产生于明代初年(公元1368年前后),因歌词中把女性比喻为花朵而 得名,以汉语演唱。 由于音乐特点、歌词格律和流传地区的不同,花儿被分为“河湟花儿”“洮 岷花儿”和“六盘山花儿”3个大类。 人们除了平常在田间劳动、山野放牧和旅途中即兴漫唱之外,每年还要在特 定的时间和地点,自发举行规模盛大的民歌竞唱活动――“花儿会”,具有多 民族文化交流与情感交融的特殊价值
20世纪80年代,花儿的演唱形式已发展到花儿歌舞剧。据统计,河湟地区有上百种曲调,不同的曲调有着不同的 “令”。按流行地区分为“河州令”、“湟源令”、“川口令”、“循化令”、“互助令”、“西宁令”等;按照花 儿的衬词又分为“白牡丹令”、“尕马尔令”、“花花尕妹令”、“好花儿令”、“溜溜儿山令”、“杨柳儿姐令”、 “水红花令”、“咿呀咿令”等。
羊羔们吃草者转花(了)崖, 雾拉者山根里过来;
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尕妹是人间的人(啊)不是, 天仙女落凡者下来。
这类男歌手赞美女青年的唱词相当多见,女歌手对男青年 也是有选择的:
代表作品
(二)表现热烈爱恋之情
爱慕、追求过程的延续,使爱情有了浑厚、真诚的基础:
园子里长的是绿韭(耶)菜,
霎叫(呀)割,
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中国十大名花中英文对照PPT课件
3. Chrysanthemum 菊花
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3. Chrysanthemum 菊花
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This flower is often associated with famous poet Tao Yuanming from the Eastern Jin Dynasty. In his poem Drinking Wine, Tao wrote: “While picking up chrysanthemums beneath the eastern fence,my gaze was leisurely upon the southern mountains”. The piece became one of the most well-known poems, picturing a peaceful and satisfying life dreamed of by many people.
五月盛开的牡丹花大色艳,在中国传统文化
中寓意富贵荣华。自唐代以来,世人甚爱牡丹,
这个时期的人们偏爱雍容华贵的东西,比如肥壮
的马和大朵的花。晚清时期,牡丹被确立为国花。 10
Peony 牡丹
In many New Year pictures, fairy children always hold peonies that bear people's wishes for an auspicious and rich new year.
Messengers of spring, embodiments of beauty, flowers are one of the most amazing wonders on this planet. They appear in literature, food, beverages and decorations that adorn us.
第一章 中国十大名花之一
息、富贵之感、人生回味、旅游氛围等特点。
传说农历二月十二是百花的生日,人们称之为“花朝”, 因此民间便有一个“花朝”之庆。而随着季节时令的替换,
百花也以各种不同的容颜缤纷了大地。百花的玉容笑貌,
为人们的生活平添了无数浪漫情趣。爱花惜花之人,自然 也为百花留下许多动人的传说。因此,在中国,百花各有 其司花之神,也各拥有一段美丽的故事。
赏梅胜地
超山梅花 灵峰梅花 淀山梅花 磨山梅花
罗岗梅花
驰名中外的羊城八景之一的“罗岗香雪”,位于广州市 30多公里外的东郊罗岗。罗岗四面环山,中央谷地十余公 里遍植青梅荔枝,每年小寒前后梅花盛开,漫山遍野,仿 佛置身于“梅海”之中。
赏梅胜地
此外,还有成都草堂寺、重庆南岸南山、昆明黑 龙潭、歙(shè)县多景园梅溪、闽西十八洞等, 都是闻名遐迩的赏梅胜地。
在百花的传说中,以农历中的十二个月令的代表花,与司 十二月令花神的传说最令人神往。花的美原是浑然天成,
无可比拟,这十二月令的花与花神,或因地区不同以及个
人的喜爱而有些差异,其中最广受人流传的,则分别是: 正月梅花--寿阳公主,二月杏花--杨贵妃,三月桃花--息 夫人,四月牡丹--李白,五月石榴--锺道,六月莲花--西 施,七月蜀葵--李夫人、八月桂花--徐惠,九月菊花--陶
唐朝诗人王维他乡逢旧,写了一首杂诗表达他的思乡之情, 梅花成了他思乡的头等挂牵。
君自故乡来,
应知故乡事。 来日绮窗前, 寒梅著花未?
来日:指从故乡动身前来之日; 绮(qǐ)窗:雕镂花纹的窗
红 梅
宋 • 苏轼
年年芳信负红梅,江畔垂垂又欲开。 珍重多情关令尹,直和根拔送春来。
红梅年年都担当起 报春的使命,给人们带来花开和春天的好消息,江边横
中国国花
梅花在中国有3000余年栽培历 史,是极具观赏性和文化象征 的植物。自1980年代开始,一 直有人积极推动定梅花为中华 人民共和国国花,还有许多地 区把梅花定为市花、县花。
•
牡丹(拉丁学名:Paeonia suffruticosa Andr.)是毛茛科、芍药 属植物,为多年生落叶小灌木。花色泽艳丽,玉笑珠香,风 流潇洒,富丽堂皇,素有“花中之王”的美誉。在栽培类型 中,主要根据花的颜色,可分成上百个品种。”牡丹品种繁 多,色泽亦多,以黄、绿、肉红、深红、银红为上品,尤其 黄、绿为贵。牡丹花大而香,故又有“国色天香”之称。
•
牡丹花被拥戴为花中之王,有关文化和绘画作品很 丰富。她是中国固有的特产花卉,有数千年的自然 生长和两千多年的人工栽培历史。其花大、形美、 色艳、香浓,为历代人们所称颂,具有很高的观赏 和药用价值,自秦汉时以药植物载入《神农本草经》 始,散于历代各种古籍者,不乏其文。形成了包括 植物学、园艺学、药物学、地理学、文学、艺术、 民俗学等多学科在内的牡丹文化学,是中华民族文 化和民俗学的一组成部分,是中华民族文化完整机 体的一个细胞,透过它,可洞察中华民族的一般特 征,这就是“文化全息”现象。牡丹文化兼容多门 科学,其构成非常广泛,它包括哲学、宗教、文学、 艺术、教育、风俗、民情等所有文化领域。牡丹文 化中所提供的文化信息,可以反映出民族文化的基 本概貌,符合宇宙间的“全息律”。
中国国花 ——牡、梅花
目录
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梅花,又名梅,别名:春梅、干枝梅、酸梅、乌梅, 蔷薇科、杏属小乔 木,稀灌木,树皮浅灰色或带绿色,平滑;小枝绿色,光滑无毛。叶片 卵形或椭圆形,梅原产我国南方,已有三千多年的栽培历史,无论作观 赏或果树均有许多品种。许多类型不但露地栽培供观赏,还可以栽为盆 花,制作梅,与兰、竹、菊并称为“四君子”。还与松、竹并称为“岁 寒三友”。梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。 在严寒中,梅开百花之先,独天下而春。
中国花文化全套课件
*鸡冠花:永不凋谢的愛情
*矮牵牛:断情
*荷花:君子般的交往 *凤仙花:怀念过去
*睡莲:淡泊的愛情 *海芋:纯洁无私的愛 *洋玉兰:純真自然的愛 *百合:尊敬、纯洁
水仙:自尊 洋桔梗:富于感情
桃花:深深爱慕 向日葵:崇拜与仰慕
一朵? 三朵? 二十二朵?
花数 33 66 99 100 101 123 365 999 1000
意义 我 情 長 白 唯 愛 天 無 愛
愛場相頭 一 情 天 盡 你
你順廝偕 的 自 想 的 一
三利守老 生、、、 三六天百
愛
由
你
、 天
愛
萬 年
世六長年
天
大地好
愛
順久合
你
五、与花文化有关的知识
1、部分国家的国花
国家
英国 埃及 西班牙
二、花的文化内容
(1)描述历代社会生活中各种花事活动的情景,诸如各 朝各地的花市,花展,花节盛况,借以展现繁荣欢乐的社 会岁月风貌。 (2)直接表现或描绘各种名花异卉的琼姿仙态之美,以 展示大自然的美景,使人获得美的享受和生活的乐趣。 (3)介绍古今名人赏花赞花或育花的种种趣事,以此增 加人们的生活知识和乐趣。 (4)以花为题,借花传情,或阐述人生哲理,起以教育 作用,或表示祝愿,希望和祈求,或表达个人的种种心态 与冥想。 (5)介绍花卉栽培的知识,信息。
花魁——梅花 岁寒三友——松、竹、梅 园林三宝——树中银杏、花中牡丹、草中兰 蔷薇三姊妹——蔷薇、月季、玫瑰 花中四友——茶花、迎春、梅花、水仙 花中四君子——梅、兰、竹、菊 花草四雅:兰、菊、水仙、菖蒲 花间四友:碟、莺、燕、峰
5、花中十八学士
各国国花
英国国花还有:酢酱草、蓟花、水仙 北爱尔兰的国花是酢酱草,一种 很像苜蓿的三叶草。据说爱尔兰的守 护圣徒藉此说明三位一体的教义。 苏格兰的国花是蓟花,一种叶 子带刺的紫色花。最早在十五世纪被 用来当作防御的象征。 威尔士的国花是水仙。青葱般的 梗是威尔士传统的象征。因为青梗白 花的颜色呼应着古韦尔斯的旗帜。
巴拿马的国花—鸽兰 鸽兰,是一种兰花,也称胡 姬花,顾名思义,这种花从侧面 看像一只只在飞翔的鸽子。 下图是新加坡发行的的鸽兰 明信片。 鸽兰不娇贵 , 在最恶劣的条 件下,也能争芳吐艳,象征着刻 苦耐劳勇敢奋斗精神。
新加坡的国花—卓锦· 万代兰 卓锦 · 万代兰,是一种培育 的兰花,原名胡姬花(东南亚对 兰花的通称)。卓锦 · 万代兰, 是一位侨居新加坡的西班牙园艺 师艾飞丝卓锦,在自己花园里, 将胡姬花育出的优异新品种 。 1981年,新加坡文化部宣布为国 花。
玻利维亚的国花—非洲菊 非洲菊,菊科,别名 为 太 阳 花 、猩 猩 菊 、 日头 花 等 , 多 年生 草 本 植 物 , 花色分别有红色 、 白 色、 黄 色 、 橙 色、 紫 色 等 ,原 产地为南非。
不丹的国花—绿绒蒿、大花绿绒蒿 一年或多年生草本植物,共49种, 其中48种分布于喜马拉雅地区。
爱尔兰国花--白花酢浆草 白色酢浆草是爱尔兰的国 花,而且童军也以它做徽章。 一般的酢浆草只有三片小叶, 偶尔会出现四片小叶个体,称 为“幸运草”。传说如果有四 片小叶的幸运草就能许愿使愿 望成真。其实,幸运草只是一 种突变现象,所以幸运草纯粹 只是突变而来的。
酢浆草 酢浆草,多年生草本植物,分布于亚洲温带和亚热带、欧洲、地中海和 北美,中国各地皆有分布。酢浆草,茎匍匐或斜升,多分枝;叶掌状,有3 小叶,倒心形,小叶无柄;花黄色,喜向阳、温暖、湿润的环境,抗旱能力 较强,不耐寒。全草入药,有清热解毒,消肿散疾的效用。
花卉学ppt
1、中国花卉资源丰富
杜鹃
世界8000余种 我国600余种
山茶花 世界栽培几种 我国已报道100余种
报春花属 世界450余种 我国390种
木兰科 世界90种
我国73种
龙胆花属 230
占50%
百合花 100
60%
蜡梅
6
100%
第二节、中国花卉与世界
2、中国是多种名花的故乡
梅花品种大于300,牡丹462,荷花162, 芍药 88,菊花3000,凤仙花233(清代赵学敏《凤仙 谱》中记载)。
2、依对光周期要求的分类 短日性花卉:每天光照短于12~14h,花芽才能正常分化与发育。叶子花、一品 红、菊花等。 长日性花卉:每天光照在12~15h以上时,花芽才能正常分化与发育。八仙花、 唐菖蒲、紫罗兰、香雪球。 中日性花卉:花芽的分化与发育不受日照长短的影响。月季花、扶桑、仙客来香 石竹等。
第一节、花卉的分类
3、中国花卉为世界园林做出了巨大贡献
中国花卉为世界园林做出了巨大贡献,被称为 “世界园林之母”。
第三节、中国花卉的栽培历史
一、中国花卉事业的始发期――周秦时代 二、中国花卉事业的渐盛期――汉、晋、南
北朝时代 三、中国花卉事业的兴盛期――隋、唐、宋
时代 四、中国花卉事业的起伏停滞期――明、清、
民国时代
第一节、花卉的分类
五、依生态习性的分类 1、露地花卉:包括一年生、二年生花卉、宿根花卉、球 根花卉、水生花卉、岩生花卉。 2、温室花卉:包括一、二年生花卉、宿根花卉、球根花 卉、兰科植物、蕨类植物、凤梨科植物、花木类、水生 花卉。
第二节、花卉的原产地与地理分布
各种植物均有其原产地与一定的地理分布,这主要是各种植物对环境的 要求及适应能力及历史、地理因素所形成。据Miler等人的研究,全球 共划分为七个气候型,每个气候型所属地区内由于特有的气候条件,形 成了野生花的自然分布中心。 1、地中海气候型:成为世界上秋植球根花卉的分布中心。 2、墨西哥气候型:部分春植球根花卉的分布中心。 3、欧洲气候型:某些耐寒性一、二年生花卉及部分宿根花卉的分布中心。 4、热带气候型:不耐寒一年生花卉及热带花木类的分布中心。 5、沙漠气候型:多数沙漠植物是仙人掌及多浆植物的分布中心。 6、寒带气候型:耐寒植物及高山植物的分布中心。 7、中国气候型:分为温暖型和冷凉型。
《中国花鸟画》课件
与理解。
06
中国花鸟画在现代 艺术中的运用与创 新
现代艺术中的花鸟画元素
传统与现代的融合
将传统的花鸟画元素与现代艺术形式相结合,展现出独特的艺术 魅力。
创新表现手法
运用现代艺术手法,如抽象、立体、装置等,重新诠释花鸟画的 意境和美感。
近现代花鸟画
发展
01
近现代花鸟画受到西方绘画的影响,呈现出中西融合的趋势。
特点
02
近现代花鸟画在技法上不断创新,同时融入时代元素和现代审
美观念。
代表作品
03
现代潘天寿的《记写雁荡山花》、齐白石的《荷塘蛙声图》。
04
中国花鸟画的题材 与表现
花卉的描绘
花卉是中国花鸟画的重要题材之一, 通过描绘花卉的形态、色彩、纹理等 特征,表现出自然之美和生命力。
发展
随着历史演变,花鸟画在宋、元 、明、清时期逐渐成熟,涌现出 大量杰出画家和作品。
特点与风格
特点
以自然中的花、鸟、虫、鱼、兽为主 要描绘对象,注重笔墨运用和气韵生 动,追求形神兼备的艺术效果。
风格
风格多样,包括工笔、写意、没骨等 ,每种风格都有其独特的表现手法和 艺术特色。
文化内涵与象征意义
文化内涵
墨色层次分明
通过控制墨的浓淡干湿, 表现出丰富的色彩层次和 立体感。
注重笔墨情趣
强调笔墨的趣味和个性, 使画面具有独特的艺术风 格。
构图布局
画面结构严谨
构图布局讲究平衡、呼应 和变化,使画面层次分明 、主题突出。
空间处理得当
通过虚实、疏密等手法, 营造出画面的空间感和深 度。
注重题款与印章
画面上的题款和印章也是 构图的重要组成部分,能 够提升画面的完整性和艺 术性。
中国十大名花PPT课件
• 牡丹作为“花中之王”,不仅是一种名贵的观赏花卉,同 样是美味佳肴及良药。我国食用牡丹花的历史悠久。据记 载,牡丹花的食用始于宋代。牡丹花养血和肝、散郁祛瘀、 适应于面部黄褐斑、皮肤衰老、常饮可使气血充沛、美容 养颜、精神饱满。牡丹花能减轻生理疼痛、调经活血、对 治疗贫血及养颜美容有助益。牡丹花入膳食疗很多,特别 对经期的女性有很好的养生作用,它的活血功能可让缓解 经期不适。
梅树在花后的5月份结梅 子。梅子是一种碱性食品, 钙铁等矿物质含量超过苹果、 桔子,100克果肉含钙约65 毫克,还能调节肠、胃、肝 等功能,治疗便秘腹泻等症, 平时过量食进肉、鱼、酒、 糖等酸性食品后,吃些话梅、 陈皮梅等蜜饯,有助于上述 食品的酸碱中和,促进人体 的新陈代谢。如吃鲜梅子, 最好浸酒或泡茶喝。 梅花可药用,白梅花舒肝, 和胃化痰,医治肝胃气痛, 食欲不振,头晕等症;红梅 花清肝解郁,治头目痛
以美上用上来 日取用据 兰兰 花 食丽开盐的都 本汁建载 花花 香 用又水渍春出 古名兰: 产的 可 。有即装兰售 都日花“ 区香 熏 特可在花祖 梅朵花 或气 茶 别饮小朵传 油蜜可 大清 香用土,的 京,渍助 规洌 气。瓶采“ 都用,茶 模、 ,兰里下兰 的浸然, 兰醇 喝花。来花 东鲜后膏 圃正 时泡用,茶 边花饮可 ,, 风水时用” 有,用代 兰用 味后取特。 一以。饮 花来 非,两别这 家作也” 茶熏 凡恢朵方是 古香有。 是茶 。复放法把 老料:在 有, 花原在晒产 小”“福 发品 朵来茶成在 店的以建 展质 同形杯半京 ,记盐省 前最 时状内干都 几载梅, 途高 也,,,北 十。干乡 的。 可既冲再山 年在醉人 。在 ——
• 通过对牡丹根药效学和毒性的研究,为牡 丹根的综合利用提供药理学依据。方法: 采用比浊法、玻片法,观察牡丹根的凝血 作用;耳肿法、足跖肿胀法和士的宁惊厥 法,分别判断其抗炎及抗惊厥作用;同时 对其降压作用和毒性进行测定。结果:大 剂量15g/kg牡丹根在促进血小板聚集、抗 炎、降压及抗惊厥方面均有显著的作用, 与丹皮比较,无显著性差异。结论:牡丹 根与丹皮药理作用相似,毒性低,因此具 有进一步研究开发的价值。
中国十大名花(上课用)
主要品种
• 荷花栽培品种很多,依用途不同可分为藕
莲、子莲和花莲三大系统。根据《中国荷 花品种图志》的分类标准共分为3系、50群、 23类及28组。
桂 花——九里飘香
• 桂花(学名:Osmanthus fragrans,英文 Sweet Olive),木犀科木犀属,又名“岩 桂”、“木犀”,俗称桂花树。常绿灌木或 小乔木,为温带树种。叶对生,多呈椭圆或 长椭圆形,树叶叶面光滑,革质,叶边缘有 锯齿。花簇生,花冠分裂至基乳有乳白、黄、 橙红等色。中国有包括信阳市、衢州市、汉 中市在内的20多个城市以桂花为市花或市树。
3 蜡梅 腊梅为异名,有人认为在农历腊月开放,故 称腊梅,也有人认为花瓣蜡黄,故为蜡梅。 英名:Winter-sweet,;Sweet Shrub 学名: Chimonanthus praecox L , 分类与资源概况:现只有 3 种,蜡梅,山 蜡梅,柳叶蜡梅,以鄂西、川东、和陕南为 分布中心,在湖北神农架发现有大片的野生 原始林。 花期:12月-翌年2月
中国十大名花
• 1986年,《大众花卉》杂志倡导,上海园 林学会、上海电视台、《园林》杂志编辑 部共同举办中国十大名花评选活动,评选 条件: • 1 原产中国或在中国栽培具有400年以上 历史。 • 2 观赏价值高,在园林中具有中地位。
评选结果
• 北方选区: • 梅 花——花中君子 牡 丹——花中之王 月 季——花中皇后 杜鹃花——花中西施 兰 花——天下第一香 山茶花——花中珍品 荷 花——花中仙子 桂 花——九里飘香 菊 花——四君子之一 君子兰——凌波仙子 南方选区: 梅 花——花中君子 牡 丹——花中之王 月 季——花中皇后 杜鹃花——花中西施 兰 花——天下第一香 山茶花——花中珍品 荷 花——花中仙子 桂 花——九里飘香 菊 花——四君子之一 水仙花——凌波仙子
花卉介绍-ppt
01/ 花卉基本知识 03/ 花艺美学
02/ 中国传统十大名花 04/ 互动问答
第一章
花卉基本知识
花卉的定义
• 花卉,指具有观赏价值的草本植物,是用来欣赏的植物的统 称,喜阳且耐寒,具有繁殖功能的短枝,有许多种类。典型 的花,在一个有限生长的短轴上,着生花萼、花瓣和产生生 殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成, 有各种各样颜色,有的长得很艳丽,有香味。
花文化简介
• 中国是一个花的国度,中国人工栽培花卉,已有三千 多年的历史。
• 花作为美的象征,千百年来,鲜花已经深深地渗透进 了中国人的日常生活之中——采花种花、卖花买花、 探花赏花、伤花葬花,在各地城乡都蔚为风俗。兴之 所至,人们不禁要对花歌之咏之、舞之蹈之、绘之画 之,即使在隆冬飞雪、万花凋谢的时节,北国的姑娘 们,还要拿红纸来剪成窗花,贴满堂……三千年来,对 花的热爱,孕育出了中国人一种绚丽多彩的“花文 化”。
十里飘香— —桂花
《鸟鸣涧》 王维
人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
凌波玉立— —水仙
• 别名:凌波仙子、洛神香妃、玉玲珑、金盏银台 • 介绍:石蒜科水仙属多年生草本植物,原产中国,
在中国已有一千多年栽培历史,为中国传统名花之 一。花为白色,呈伞房花序,叶狭长带状,由其制 成的水仙具有清热解毒的功效。 • 分布:在中欧、地中海沿岸和北非地区,中国的水 仙是多花水仙的一个变种。 • 花语:思念、团圆、敬意、请不要忘记我、陶醉、 多情、想你、美好时光、欣欣向荣
独立冰霜— —菊花
饮酒(其五) 陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相互还。 此中有真意,欲辩已忘言。
小学六年级语文《中国的花》优秀教案
小学六年级语文《中国的花》优秀教案《中国的花》是一篇散文,通过由实物的各种中国花孕育出中国花的文化意象,由中国花的文化意象催化出中国人的优秀品质之花。
下面就是小编给大家带来的小学六年级语文《中国的花》优秀教案,希望能帮助到大家!小学六年级语文《中国的花》优秀教案一知识与技能:1、学习本课的8个生字,读通课文,理解课文内容。
2、培养学生边读边想的能力,帮助学生在阅读过程中形成自己的见解。
3、学习收集资料的方法,借助资料理解文中关键词的含义。
情感态度价值观:培养学生热爱生活的美好情感。
过程与方法:1、自主,合作,探究的学习方式。
2、通过充分的,不同形式的读,理解课文所表达的情感。
教学重点:理解课文内容,培养学生边读边想的能力。
教学难点:帮助学生在阅读过程中形成自己的能力。
教学课时:二课时教学过程:第一课时教学内容:初步感知课文,学习课文第一部分。
教学过程:一、导入课题,整体把握1、师:同学们,我们今天学习第八单元,请把书翻到单元导语,自己认真读一读,看一看这个单元的主题是什么?编者对我们学习这一单元提出了哪些建议。
2、学生读后交流,教师归纳3、谈话导入:说到花,大家都不陌生,含妖吐蕊的迎春花,欺霜傲雪的秋菊,独立枝头的腊梅,它们都跟随着四季的脚步装点着我们的生活,给我们带来了不期而遇的惊喜,同学们,你们最喜欢哪些花,我们来交流一下。
二、学习课文:1、读课题,你想到了什么?猜一猜文章会写些什么?2、自由朗读课文,思考:课文具体写了些什么内容?三、学习课文第一部分:1、自由朗读课文2-3段,边读边想:在众多的花中,人们为什么特别喜爱梅花和牡丹?2、导读第二段:(1)自由朗读,在人们喜爱梅花的三个原因中,哪个原因最重要?(2)学习《梅花》,感悟梅花象征的不畏严寒,坚强不屈的品格。
指名朗读,感悟到梅花的哪些特点?是从哪些词语中体会到的?指导朗读,把对梅花的喜爱和赞美带进诵读中。
(3)还能从文中哪些语句中看出人们对梅花的喜爱?理解“岁寒三友”“四君子”中蕴藏的情感。
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精读课文
学习完课文我们知道了梅花和牡丹的哪些品质,从哪里知道 的?人们对花的喜爱,体现了什么?
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”:引 用诗句说明梅花具有不畏严寒、坚强不屈的品格。
中国人常把松、竹、梅誉为“岁寒三友”,把梅、兰、竹、菊合 称为“四君子”,由此也可以看出人们对梅花的喜爱和赞美。:这 句话中引用典故“岁寒三友”“四君子”来高度赞扬梅花是高雅、 纯洁、刚正的象征,揭示了梅花丰富的内涵。
中国的花
中国是花的国度。赏花、爱 花是中国人的传统,各种花以其 独有的方式深入中国人的文化生 活,中国的文化传统也赋予了它 们不同的文化品格和一定的象征 意义。
初读感知
知识链接
花中四君子 指梅、兰、竹、菊, 它们分别具有傲雪清高、孤苦幽沁、 操节高洁、隐逸傲霜的品格,因为 这些品格不媚不俗、荡污涤垢,使 人襟阔,所以“四君子”深受人们 的喜爱。
字义: 〈方〉田边的水沟。 组词: 圳(深圳) 辨字: 训(训练)(训导)(训诫)(训斥) 造句: 改革开放的政策让深圳一下子富
裕起来了。
读写易错提示
正音: 凌寒(línɡ√lín)尚且(shànɡ√sànɡ)
辨形: “凌”的右下要注意,不要写成“攵”; “鹃”的右边是“鸟”,不要写成“乌”。
多音字辨别
[传]辨读:chuán(传说) zhuàn(传记)
运用:这本传(zhuàn)记讲述了一位将军 的传(chuán)奇人生。
词语释义——学一学
国色天香:原是赞美牡丹的话,后常用来称赞美女。也说 天香国色。 赋予:交给(重大任务、使命等)。 争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。
用一用
中国的花种类繁多,每到夏日它们争相开放,一幅 ( 争奇斗艳 )的景象,要说最美的花当属是牡丹,人们 形容它( 国色天香 )。为了表达感情,人们还给每种花 ( 赋予 )了不同的含义。
热爱生活
1.读完第②段后,概括人们最爱梅花的原因。 梅花是中国的特产,品种繁多;是吉祥的象征;具有不畏
严寒、坚强不屈的品格。
2.第②、③段分别介绍了梅花和牡丹,这两段有什么相似之处? 这两段在具体表述部分,语言、结构、风格几乎如出一辙。首
句句式相同:“……是……”材料的选择:都写了该花受到人们 喜爱的三个原因;详略的安排:对花的象征意义都做了详尽的介 绍;写法的运用:主要写法都是引用典故,都在段尾抒发了对该 花的喜爱之情。
5.本文在写作上有什么特点?
本文主要的写作特点是用典。文章为了说明梅花不畏严寒、坚强 不屈的品格,引用了王安石的诗《梅花》;引用“岁寒三友”“四 君子”的典故来高度赞扬梅花是高雅、纯洁、刚正的象征,揭示了 梅花丰富的内涵。作者赞扬牡丹具有刚直不阿的精神,引用了“武 则天贬花”的典故,富有传奇色彩,吸引读者的阅读兴趣,丰富了 文章的内容。
3.“武则天贬花”这一典故中,运用了多处对比,请你找出 来。
对比之处:“人中之王”武后的骄横跋扈与“花中之王”牡丹 的不卑不亢;百花的唯命是从与牡丹的不理不睬;牡丹得令之时 的“枝干叶枯”与被贬之后的鲜艳夺目;武后的气急败坏和牡丹 的从容淡定等。
4.你认为城市为什么要有自己的市花?
花不仅象征理想的人格品行,更随着时代的变化逐渐成为 一个城市形象的重要标志,代表着一个城市独具特色的人文 景观、文化底蕴、精神风貌。
岁寒三友 指松、竹、梅,因它们 在寒冬时节仍可保持顽强的生命力而 得名,是中国传统文化中高尚人格的 象征,也借以比喻忠贞的友谊。传到 日本后又被赋予长寿的意义。松竹梅 合成的岁寒三友图案,是中国古代器 物、衣物和建筑上常用的装饰题材。 同时岁寒三友还是中国画的常见题材, 画作常以“三友图”命名。
凌
整体感知
读课文,试着填一填
《中国的花》以( 花 )为题,借( 花 )传情, 介绍了中华民族丰富的花文化,表达了作者热爱 ( 祖国传统文化 )、热爱(生活 )的思想感情。
找出赞美梅花和牡丹的句子,有感情的读一读,体会它们 的作用。
1.梅花有五瓣,古人认为是快乐、幸福、长寿、顺利、和平 的象征。
2.中国人常把松、竹、梅誉为“岁寒三友”,把梅、兰、竹、 菊合称为“四君子”,由此也可以看出人们对梅花的喜爱 和赞美。
组词: 贬(贬职)(贬值)(贬低)(贬义) 辨字: 眨(眨眼)(眨动)(眨巴) 造句: 范仲淹虽遭贬官,却始终心忧天
下。
鹃
juān 鸟
十二画 左右 名词
字义: 杜鹃。 组词: 鹃(杜鹃)(杜鹃花) 辨字: 捐(捐献)(捐款)(捐躯)(捐助) 造句: 树上有一只美丽的杜鹃。
圳
zhèn 土 六画 左右 名词
3.牡丹颜色艳丽,有“国色天香”“花中之王”的美誉。
段落大意
简单叙述每部分的主要内容: 第一部分(1-4) 中国名花受青睐。 第二部分(5) 市花展览争奇斗艳。 第三部分(6) 种花、送花成为时尚。
结构图示
梅花(不怕严寒)牡丹(刚直不阿)
中
国 十大名多城市有市花
种花、送花成为时尚
民间曾经流传过一个很有趣的故事:故事在民间广为流传, 说明人们对牡丹这种花的喜爱和赞美。
引用“武则天贬花”这一典故,赋予了牡丹一种刚直不阿的 精神 :富有传奇色彩,凸显了牡丹的高贵品性。
洛阳每年春天都举行牡丹花会,前来观赏的人非常多:用洛 阳的牡丹花会,进一步说明人们对牡丹的喜爱。
中国有十大名花,不仅外表漂亮,而且往往象征着某种品格:用递 进关系的句子“不仅……而且……”点明“名花”有名的原因: “象征着某种品格”。 名花也因为这些象征的品格,打上了中华民 族传统文化的烙印。
líng 冫 十画 左右
动/名
贬
biǎn
贝 八画 左右 动词
字词整合
字义: ①逼近;②升高;③侵犯,欺侮 ;④〈方〉冰(多指块状或锥状 的)。
组词: 凌(凌晨)(凌辱)(欺凌)(壮志凌云) 辨字: 陵(皇陵)(陵墓)(陵园)(十三陵) 造句: 五彩缤纷的风筝凌空飞舞。
字义: ①降低(古时多指官职,现代多 指价值);②指出缺点,给予不 好的评价(跟“褒”相对)。