论社会主义核心价值观之诚信
“社会主义核心价值观——文明诚信”主题班会教案
“社会主义核心价值观——文明诚信”主题班会教案一、指导思想马克思主义指导思想二、活动目的通过对社会主义核心价值观的初步认识，领悟其内涵，懂得价值观的重要性。
初步树立社会主义核心价值观。
选取“文明诚信”为主要切入点，懂得要从平时的一点一滴做起，使学生对文明守信有更明确的认识，体会到文明守信的重要性，增强文明诚信意识。
在日常生活中争做文明诚信学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
三、活动重点规范学生在家、校的行为，提高学生文明的意识。
知道诚实守信是交友之道，为人之道。
懂得对人守信、对事负责是诚信的基本要求。
四、活动难点能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯;诚信做人到永远。
五、活动时间和地点时间：地点：六、活动形式：看视频、小组讨论、宣誓、文明自测、表演或演讲、歌唱七、活动内容（一）第一环节：宣布主题班会开始（二）第二环节：文明篇（三）第三环节：诚信篇（四）第四环节：班主任总结（五）第五环节：宣布主题班会结束八、班会过程（一）导言主持人1：敬爱的老师。
主持人2：亲爱的同学们。
合：大家好！主持人1：伴随着秋天的脚步，我们们又开始了新学期的征程。
主持人2：今天下午，我们在班级里隆重举行“社会主义核心价值观”的主题班会主持人1：我宣布，八年一班《社会主义核心价值观—文明诚信》主题班会。
合：现在开始！主持人1：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐。
主持人2：倡导自由、平等、公正、法治。
主持人1：倡导爱国、敬业、诚信、友善。
主持人2：这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。
主持人1：是我们党凝聚全党、全社会价值共识作出的重要论断。
主持人2：十八大报告首次用了三个“倡导”，12个词，24个字表述了核心价值观，分别从国家、社会、公民三个层面高度概括了社会主义核心价值观，体现了正确处理这三者的关系。
主持人1：作为一名中学生，我们可以将这三者比作校园、班级、个人。
社会主义核心价值观用诚信征文范文
社会主义核心价值观用诚信征文范文诚信是完人的核心价值，承诺思想行动一致，客观证明有信用。
以下是小编带来的社会主义核心价值观关于诚信的征文，希望能够帮助大家!社会主义核心价值观用诚信征文范文篇1现在合肥正在创建文明城市，老师让我们了解社会主义核心价值观，现在我就介绍一下吧。
社会主价值观分三个层面，分别是：国家、社会、公民。
国家是：富强、民主、文明、和谐;社会是：自由、平等、公正、法制;公民是：爱国、敬业、诚信、友善。
我们先从国家方面看。
富强是指国家昌盛，经济发达，人民富裕。
民主是指政治制度优越，以人民看法为主。
文明和和谐指人民具有高度的文化素养和思想道德水平以及和谐的社会关系。
我们再看社会方面。
自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。
平等是指平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。
它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。
公正是指公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。
法治是指法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。
最后我们看公民方面。
敬业是一个道德的范畴，是一个人对自己所从事的工作负责不负责的态度。
爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。
友善指朋友之间亲近和睦。
诚信是完人的核心价值，承诺思想行动一致，客观证明有信用。
让我们一起实践社会主义核心价值观，创建新的时代。
社会主义核心价值观用诚信征文范文篇2社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。
不同的国家、不同的民族、不同的社会，有着不同的核心价值观。
新中国的社会主义核心价值观包括了理想信念、民主法制、忠诚爱国、以人为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献、团结互助、诚实守信、宽厚兼容、求真务实、改革创新十二个方面。
2、通过商鞅变法案例,谈谈我国社会主义核心价值观—诚信的对于
2、通过商鞅变法案例,谈谈我国社会主义核心价值观
—诚信的对于
诚信是中华民族的传统美德，古代商鞅变法是“通过取信于民、提高政府执政能力”的典型案例。
商鞅在开始变法之前，怕百姓不信新法，就在国都南门立了一根木头，声明谁若能将它搬到北门则赏50两黄金，一开始大家都不敢相信，有一个人将信将疑的把木头搬到了北门，商鞅命人给他50两黄金，以示不欺。
商鞅变法成功原因之一就在于诚信。
商鞅变法让秦国的百姓见识了商鞅的人品，而之后的改革措施，让秦国的百姓见识了国家的诚信、赏罚分明，上至王子，下至庶民，概莫例。
商鞅变法，让秦国逐渐具备了强大的民众基础、法制基础、国家综合实力基础，最后统一中国。
随着我国社会经济的快速发展和社会主义市场经济体制的建立，利益主体多元化、社会组织形式多样化、社会生活方式多样化，这些正在潜移默化地改变着人们的思想观念、思维方式、行为方式、价值取向。
然而商品经济的负面影响，使一些人一切以“利”为目的，理想理想，有“利”就想，前途前途，有“钱”就图。
为谋取一己私利而放弃诚实的做人根本，唯利是图，见利忘义。
在当今的社会环境中，各个领域大量充斥着背信弃义的现实案例，经济领域的假冒伪劣：文化市场中的盗版侵权、伪科学、伪技术乘机泛滥：人际交往中的相互不信任：更可怕的是在政治领域中，以权谋私、钱权交易、以权代法、贪赃枉法、索贿受贿等，使得人们已经开始习惯不诚信现象在社会中的普遍存在，造成人际关系的危机、冷漠，以至于我们都感到“活得
累”。
曾几何时，诚信变得如此的陌生，这些都强烈的预示着社会诚信意识的弱化和丧失。
诚信是核心价值观演讲稿三分钟5篇
诚信是核心价值观演讲稿三分钟5篇没有诚实，就没有尊严。
诚实是一股清泉，它会洗去欺诈的污点，诚实守信是无形的力量和无形的财富。
下面给大家分享几篇讲诚信懂规则守法纪演讲稿三分钟，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!诚信是核心价值观演讲稿三分钟1作为一个中学生，“富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善”这二十四个字都牢记于心，并以此作为自己行为的标准与目标。
在我看来，我们中学生最需要做到的，便是诚信二字。
鲁迅先生曾说过，伟大人格的素质，重要的是一个诚字。
在现代，诚信，早已成为了一个人，一个集体以及一个社会的评判标准。
二战前夕，德国有一家很不起眼的信托公司叫巴比纳信托行，专为顾客保管贵重财物。
战争爆发后，人们纷纷把财物取走，他们老板也早已逃之夭夭。
可是，一名叫西亚的员工确认在清点，并发现了一颗价值50亿马克红宝石没有被顾客领走，于是她替顾客保管着宝石。
无论战火有多惨烈，家庭有多贫困艰难，西亚仍旧保存着红宝石——直到交还给了那位顾客的亲属。
西亚的诚信感动了许多人，而之后柏拉图信托公司通过竞拍，更名为西亚信托公司，人们对十分信任，交易量一路攀升。
诚信，是一笔巨大的财富，它能为你带来名誉，赢得他人的信任，而我们所追求的社会主义核心价值观，也应当在诚信的基础上建立起来，才有实行的可能。
那么，对于我们来说，该如何让自己变得诚信，并时刻以此作为自己的底线呢?首先，要具备一定的勇气。
在日常生活中，有些同学害怕自己会被老师批评，于是就谎称自己的作业没有带到学校，而不是向老师说明，自己的作业由于什么原因而没有完成。
所以，勇气是诚信的一大保障，无论在诚信之后的结局如何，都要有勇气去承担，去负责，我们才可以越来越有诚信。
其次，想要做到有诚信，还要做到实事求是，不颠倒是非。
而实事求是也是诚信的基础。
坚持以事实为自己的依据，而不因为自己的感性战胜了理性，而丧失了自己的诚信从而信口开河。
诚信为人，是每个人的美德，也是每个人的行事准则。
诚信 社会主义核心价值观
诚信社会主义核心价值观诚信，是社会主义核心价值观之一，是指在言行中遵守道义、守信用、信守承诺、遵纪守法的精神品质。
在中国传统文化中，诚信一直被认为是个人品德、家庭责任、职业道德和国家信誉的重要组成部分。
在现代社会，诚信已经成为推动商业伦理、维护社会稳定、促进人们交往和谐的必备条件。
诚信在商业伦理中起着重要作用。
人们在交易、商务合作等领域，需要诚信作为基础。
如果没有诚信，交易将难以完成，经济发展也将受到影响。
商家之间的信用、产品质量、服务态度都是诚信的体现。
在此基础上，商家们需要在广告、宣传等方面遵守诚信原则，不得欺骗消费者。
只有这样，才能建立起良好的商业信用，推动企业经济、技术和管理的进步。
诚信也是维护社会稳定的必备条件。
在社会的各个方面，尤其是公共事务中，诚信是最基本的准则。
诚信不但要求官员行事公正，厘清政治与资本的关系，也要求公民守法纳税，遵守秩序，遵从道德规范。
为了维护社会稳定，必须要有文明、公正、诚信、奉献的社会风尚，并由政府、社会组织等相关机构加强监管和法律制度的建设，进一步加强社会的诚信建设，实现社会的和谐与稳定。
诚信也是促进人们交往和谐的重要条件。
在人际关系中，诚信是人们交流的基础。
只有相互信任，才能更好地沟通、合作和共进。
因此，诚信在家庭、朋友之间的交往中，同样具有不可替代的作用。
家庭成员之间不仅要遵守道德准则、承担家庭责任，还要相互尊重、信任。
朋友之间也要诚实、友善、守信用。
只有这样，才能构建一个和谐的社交环境。
在现代社会中，诚信更是核心价值观的重要内容之一。
通过不断推行诚信建设，营造现代文明社会和谐稳定的氛围，助力于推进社会主义经济建设和文化发展。
同时，社会也需要不断强化诚信意识、证实诚信价值，引导全社会积极参与到诚信建设的过程中，为个人和国家的发展注入新的动力和力量。
《社会主义核心价值观之——诚信[五篇材料]》
![《社会主义核心价值观之——诚信[五篇材料]》](https://img.taocdn.com/s3/m/8324613d856a561252d36fdd.png)
《社会主义核心价值观之——诚信[五篇材料]》第一篇：社会主义核心价值观之——诚信社会主义核心价值观之——诚信十八大报告第一次从国家、社会、个人三个层面提出“富强、民主、文明、和谐”，“自由、平等、公正、法治”，“爱国、敬业、诚信、友善”二十四字的社会主义核心价值观。
这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容，指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点，是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。
正确理解社会主义核心价值观的内涵，深刻把握积极培育和践行社会主义核心价值观的重要性，对于推进社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，具有重要的理论意义和实践意义。
在我看来，这二十四字中，最令我感动的是诚信。
何为诚信。
诚者不伪，信者不欺。
诚信就是要我们做人不要虚伪，欺骗。
诚实守信，是中华民族千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。
诚实，就是说老实话、办老实事、不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。
守信，就是讲信用，守诺言，言而有信。
自古以来恪守诚信就是衡量一个人行为、品质和人格的标准。
做企业同样需要诚信，古人云：“经营之道在于诚，赢利之道在于信”，诚实守信既是做人的基本道德准则，也是企业搏击市场赖以生存的前提。
诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范，是发展社会主义市场经济的基本行为规范，是社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求。
建立和完善社会主义市场经济体制，要求全社会各个单元都要坚持以诚为本，以诚立信。
党和国家强调进程依法治国与以德治国并重，具体落实到高等学校就是要坚持依法办学与以德治校并举。
我们呼唤建立规范科学操作性强的大学生诚信度评价体系。
同时，再好的评价体系也代替不了广大教职员工，学生党员和干部的身体力行，率先垂范，因为身教重于言教。
诚信是立人立业立国之本诚信，我们中华民族的传统美德，自古就在史册中熠熠生光，十分灿烂。
社会主义核心价值观解读之“爱国、敬业、诚信、友善”
社会主义核心价值观解读之“爱国、敬业、诚信、友善”大余县池江中学邹礼红尊敬的各位老师：大家好！“磨刀不误砍柴功”，“兵马未动粮草先行”，大家都知道说的是保障工作的重要性。
抓好班风、学风建设是我们教育学生的基本保障。
引导学生践行社会主义核心价值观可以引领学生树立正确的人生观、价值观，学会做人，学会学习，从而促进良好的班风学风。
“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它覆盖社会生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
对于中学生，如何践行？我想结合我们学校的优良传统、师生的先进个人事迹来与大家交流探讨。
（一）爱国，是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与集体、社会、祖国关系的行为准则。
它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。
从陆游“位卑未敢忘忧国”到顾炎武“天下兴亡、匹夫有责”——说的就是爱国，践行社会主义核心价值观就要以爱国为核心，把个人理想、追求统一到爱国的高度和精神上来。
每个人都有拳拳爱国之心，作为中学生，怎样做才是爱国？结合我多年的学生管理和政治教学工作，我想与大家交流自己的几点心得体会：1、热爱学校。
就要爱护校园环境卫生，公共财产；热爱学习，发挥特长，为校争光；尊敬老师，主动学习，争先创优；关爱同学，和睦相处，互帮共进。
2、爱家庭，爱父母。
百善孝为先，爱父母就要努力学习，尽力成就父母望子成龙望女成凤的梦想。
3、爱社会，爱人民。
就要自觉做遵纪守法的好公民，不给学校、集体抹黑，不损害他人的、集体的、社会的利益。
积极参与公益行动，力所能及多做好事。
4、爱国要爱国旗开始。
国旗是一个国家的象征，我们每一次在国旗下的集会或活动都应做到快、静、齐，以此培养学生的组织纪律观念和集体凝聚力。
5、树立崇高远大的理想，全面提高自身素质，增强服务社会、服务集体、服务人民的责任感和使命感。
诚实信用社会主义核心价值观
诚实信用社会主义核心价值观1. 诚实信用的意义和重要性：诚实信用是社会秩序和社会发展的基石，它体现了人与人之间的信任和合作。
在社会交往中，诚实信用是建立稳定关系、促进合作和共赢的基础。
诚实信用的存在可以增强社会的凝聚力和向心力，有助于形成和谐的社会氛围。
2. 诚实信用对个人的影响：诚实信用是一个人品质的重要体现。
一个诚实守信的个体往往能够赢得他人的尊重和信任，从而获得更多的合作机会和资源。
同时，诚实信用也是个人道德修养的重要组成部分，它有助于培养个人的责任感、正直品质和社会责任感。
3. 诚实信用对社会的影响：诚实信用的普遍存在有助于建立公平公正的社会秩序。
它能够减少欺诈、舞弊和不诚实行为的发生，维护市场经济的正常运行和公平竞争的环境。
诚实信用还能够促进社会的经济繁荣和可持续发展，吸引更多的投资和资源流入，提高社会的信誉度和国际竞争力。
4. 建立诚实信用的途径和方法：建立诚实信用需要个人和社会共同努力。
个人应该树立诚实守信的意识，遵守法律法规，履行承诺，尊重他人权益，维护社会公共利益。
同时，社会也应该加强法律法规的制定和执行，建立健全的信用体系和监管机制，加强对不诚实行为的打击和惩罚，提高社会的诚信意识和道德水平。
5. 诚实信用的挑战和应对措施：在现代社会中，诚实信用面临着一些挑战，如信息不对称、欺诈行为的存在等。
为了应对这些挑战，我们可以采取一系列措施，如加强信息透明度，提供公正可信的信息来源；加强教育宣传，提高公众的诚信意识和法律意识；加强监管和执法力度，严厉打击欺诈行为；建立信用评价体系，对个人和机构的信用进行评估和监管。
总之，诚实信用是社会主义核心价值观中的重要内容，它对个人、社会和经济发展都具有重要意义。
我们应该共同努力，树立诚实守信的意识，营造诚实信用的社会环境。
联系实际论述对社会主义核心价值观个人层面“爱国、敬业、诚信、友善”的理解。
联系实际论述对社会主义核心价值观个人层面“爱国、敬业、诚信、友善”的理解。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的重要组成部分，它包括了爱国、敬业、诚信、友善、团结、奉献、自由、平等、公正、法治、爱教、守法等12个方面。
在这12个方面中，爱国、敬业、诚信、友善是最为基本和重要的四个方面。
下面将从个人层面探讨这四个方面的理解。
首先是爱国。
爱国是中国人民的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容之一。
在个人层面，爱国意味着热爱自己的祖国、尊重自己的民族文化、关心国家的发展和进步。
个人要从自身做起，要尊重国家法律法规，为国家的繁荣和发展出一份力。
例如，积极参加志愿活动、关注社会问题、爱护国家自然资源等，这些都是爱国的表现。
其次是敬业。
敬业是指对工作的敬重和热爱。
在个人层面，敬业意味着对所从事的工作持有认真负责的态度，尊重职业道德，以实际行动贡献社会。
例如，按照工作计划完成任务、提高工作能力、创新工作思路等，这些都是敬业的表现。
第三是诚信。
诚信是指遵守道德规范，诚实守信，恪守承诺。
在个人层面，诚信意味着讲信用、守承诺，不欺骗、不弄虚作假。
例如，遵守诚信行业规范、保持良好的人际关系、诚实守信地履行自己的职责，这些都是诚信的表现。
最后是友善。
友善是指待人和善，关心他人的福祉。
在个人层面，友善意味着尊重他人，关心他人的需求和利益，建立和谐的人际关系。
例如，关心家人、朋友和同事，帮助需要帮助的人，对待他人友好和谦虚，这些都是友善的表现。
综上所述，爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观的重要方面，也是个人在日常生活和工作中需要遵循和践行的重要价值观。
对于每个人来说，这四个方面的理解也是因人而异的，但无论如何，个人要在实践中逐步体悟其内涵和价值，不断提升自身的道德修养和社会责任感。
在现实生活中，我们可以看到很多人通过自己的行为和言语来体现对这四个方面的理解。
比如，在新冠疫情期间，很多医务工作者舍小家顾大家，奋战在一线，体现了他们对敬业和爱国的执着追求；在工作中，一些诚实守信的企业家和员工，不仅建立了起良好的商业口碑，也树立了起优秀的社会形象，体现了他们对诚信的高度重视。
社会主义核心价值观诚信演讲稿三篇
社会主义核心价值观诚信演讲稿社会主义核心价值观诚信演讲稿【一】尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是《诚信，是一座屹立不倒的丰碑》，做为一名中学生，我相信在座的各位一定和我一样，从小就听过无数个关于诚信的故事，也知道中华民族自古以来就是一个不乏诚信的优秀民族。
岳母刺字、苏武牧羊，是对国家的忠;尾生抱柱、曾子杀猪是言而有信;程门立雪、三顾茅庐，是待人以诚……回顾五千年中华文明史，屡经曲折磨难，都一次次转危为安，巍然屹立，依仗的不就是这种诚实守信、坚贞不屈的精神吗?那么，在高度文明的当今社会又有多少人远离了诚信呢?现在就先来说说我们身边一些不诚信的现象吧。
比如说：抄袭作业，考试作弊，更有篡改分数，瞒报信息等等。
到了包罗万象的社会上呢，那就更不用说了，掺了漂白粉的馒头，放了福尔马林的米粉，加了有毒添加剂的粉丝等等，这个社会到底怎么了?我们的诚信哪儿去了?我们无法否认在商品经济风起云涌的当今社会，道德沦丧如决堤之水，诚信缺失也就随之泛滥。
但我们更无法否认诚信像一朵永不凋零的鲜花，它，芬芳宜人，它，高雅迷人，一直吸引着完美的灵魂向它靠拢。
20xx年5月，《扬子晚报》刊登过这样一条新闻:安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京,等他打算回家时才发现口袋里的钱买车票还差5元.他在南京举目无亲,在万般无奈之下,他向玄武区某民警借了5元钱。
5元钱,也许谁也不会放在心上,更何况是一个被人们认为素质低下的农民借去的呢?但第二天一大早,这位农民就将5元钱给这位民警送来了。
这是一个很简单的故事,没什么曲折离奇、扣人心弦的情节，但它透露出来的质朴，折射出来的诚信，却不能不震颤人们的心灵，它在拷问每一个在诚信危机重压下的人们，难道我们真的就应该背信弃义、惟利是图吗?难道我们就真的应该将诚信摧残得面目全非、无地自容吗?不!做为祖国未来的接班人，我们一定要坚持做个诚实守信之人。
诚信是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地，他的胸怀承载山川;诚信是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人类的心灵;诚信是最美丽、最圣洁的花朵，他让人们问心无愧、心胸坦荡。
社会主义核心价值观诚信
弘扬践行社会主义核心价值观（诚信篇）核心提示党的十八大报告指出，要倡导诚信的社会主义核心价值观，深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。
这是党中央从全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴梦想的高度，对社会公德、职业道德建设提出的基本要求。
因为现代社会不仅是物质丰裕的社会，更是诚信有序的社会。
人民群众迫切希望生活在一个没有欺诈、不敢造假，可以坦诚相待而不用费心费力防范、猜忌和捉摸的社会环境。
这就要求每个人都将诚信作为言语行动的基本规范，构建良好的社会信用体系。
诚信是中华民族的传统美德面对亲朋好友或者陌生人，你是希望遇到一个诚实守信、言行一致的人，还是满口谎言、捉摸不透的人？购物或者做生意时，你是想遇到一个诚信经营、产品品质有保障的企业，还是一个靠欺诈赚钱的企业？面对台上的领导，你希望他襟怀坦白还是口是心非、说一套做一套？这些答案是不言而喻的。
我们大家都愿意生活在简单洁净的社会环境中，都愿意面对良好的社会信用体系。
现代社会如此，古代社会亦然。
中华民族在创造灿烂的文化的过程中，构建了诚信守义的优良传统，将其作为修身齐家处世治国的必备美德。
早在先秦时期，儒家就提出了“诚”“信”概念。
所谓诚，其本义是指真诚、真实。
《易经》之《乾》卦：“修辞立其诚，所以居业也。
”《礼记》之《乐记》：“著诚去伪，礼之经也。
”《礼记·中庸》把诚视为礼的核心范畴，“唯天下至诚，为能尽其性”，认为诚笃之德是达至“天人合一”境界的前提。
《大学》提出“格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下”，将诚视为人们认识、修为和治国的重要环节。
在孟子那里，诚既是天道本体的范畴，也是做人的诀窍，“是故诚者，天之道也；思诚者，人之道也”。
荀子则进一步认为诚为“政事之本”：“夫诚者，君子之所守也，而政事之本也。
”所谓信，着眼于人与人之间的关系，取取信于人的初义。
《尚书·商书·汤誓》：“尔无不信，朕不食言。
践行社会主义核心价值观之诚信
践行社会主义核心价值观之诚信【摘要】当代大学生价值观复杂多样，引导大学生树立和践行社会主义核心价值观对于巩固马克思主义在意识形态领域指导地位、推动大学生价值观教育、促进大学生全面发展、构建社会主义和谐社会意义重大。
为此，必须强化理论武装，不断提高大学生价值认知能力；牢牢把握正确舆论导向，不断增强大学生价值认同；注重社会实践，促进大学生知行合一。
【关键词】诚信缺失含义发展原因策略践行一、“诚信”含义及发展中国古代，“诚”和“信”本来是两个意义相近的词，常常用来互相训释。
但细释古书可以知道，“诚”和“信”二字，意义并不完全相同。
所谓“诚”，就是真诚、诚实；所谓“信”，是指守信、信用、信任。
“诚”是“信”的内在依据，是“信”之根；“信”是“诚”的外在体现，是“诚”之用。
“诚”与“信”的结合，是作为社会关系总和的人的内在道德修养与外在行为准则的统一。
孔子把“信”与“仁、义、礼、智”并列为“五常”。
孟子将诚、信结合在一起，提出道德修养论。
程朱理学把“诚”推到了道德本体论和哲学本体论的绝对化巅峰。
千百年来，中华民族视“诚信”为立身之本和自身的道德修养，历经时代变迁，逐渐形成了“诚信”的道德价值观念和道德行为评价标准。
诚信的要义是真实无欺不作假、真诚待人不说谎、践行约定不食言。
如果从思想史的角度去观察，就可以发现，上千年前，儒家对“诚信”的内涵有着详细的解释。
主要有三点：一是以“诚”为真实无妄的本然之道，二是以“诚”为道德之本、行为之源，而以“信”为德目之一，三是重视“诚”的实践，强调言行一致。
那么，在当代中国的社会背景下，诚信又具有什么新的内涵呢？首先，既然诚信的根本精神是真实无妄，那它就要求人们尊重客观规律，树立求实精神。
在诚信这把精神的标尺面前，一切的虚情假意和欺瞒诈骗都将无所遁形，遭到无情的揭露与批判。
其次，作为一种价值观念，诚信具有公正不偏的特性。
它要求社会群体建立公正合理的制度，要求每个社会成员树立起公平的处事态度以及大公无私的道德观念。
社会主义核心价值观诚信篇
【诚信篇】前言中华美德，源远流长。
诚实守信是中华传统美德的重要内容。
诚信——中华民族的名片，孔子曾说：“人而无信，不知其可也”。
诚信是修身之本，创业之基，是人们团结和谐的纽带，是社会有序运行的基础和保障。
诚实守信藏在我们民族杰出人物的思想和事迹中，蕴含在他们留下的文化遗产里，流淌在我们每一个人的血脉里。
我们希望通过这些故事，能阐扬中华民族优秀传统文化中的精粹，激励你们传承中国人的高尚的品德，树立正确的理想、信念、人生观、价值观，自觉培养自己炎黄子孙的气质，做一个真正的“大写”的人。
第一课曾子杀猪的故事一、小故事，大道理曾子，名参，孔子的得意门生。
儒家思想就是孔丘通过曾参传给嫡孙子思，再传给孟轲，形成孔孟之道的，所以曾参被儒家尊为“宗圣”。
曾子杀猪取信于子的教子故事，在我国广为流传。
有一天，曾参的妻子要到集市上去，儿子哭、闹着要跟去。
曾妻戏哄儿子说：“好乖乖，你别哭，你在家里等着，妈妈回来杀猪炒肉给你吃。
”儿子听说有肉吃，变更不随母亲去了。
曾参的妻子从街上回来，只见曾参拿着绳子在捆猪，旁边还放着一把雪亮的尖刀，正准备杀猪呢!曾参的妻子一见慌了，赶快制止曾参说：“我刚才同孩子说着玩的，并不是真的要杀猪呀!你看你怎么当真了?”曾参语重心长地对妻子说：“你要知道孩子是欺骗不得的。
孩子小，什么都不懂，只学会父母的样子听父母的教训。
今天你要是这样欺骗孩子，就等于教他说假话和欺骗别人。
再说，今天你要这样欺骗孩子，孩子觉得母亲的话不可靠，以后你再讲什么话，他就不会相信了，对孩子进行教育也就苦难了。
你说这猪该不该杀呀?”曾妻听了丈夫的一席话，后悔自己不该和孩子开那个玩笑，更不该欺骗孩子。
既然答应杀猪给孩子吃肉，就说到做到，取信于孩子。
于是丈夫和妻子一起动手杀猪，为孩子烧了一锅香喷喷的猪肉。
儿子一边吃肉，一边向父母投去了信任和感激的目光。
父母的言行直接感染了孩子。
一天晚上，曾子的小儿子刚睡下又突然起来了，从枕头下拿起一把竹筒向外跑。
诚实信用社会主义核心价值观
诚实信用社会主义核心价值观诚实信用是社会主义核心价值观的重要组成部分之一。
作为社会主义建设的基石，诚实信用对社会和个人的发展具有重要影响。
诚实信用是一种道德品质，是一个人言行一致、言出必行、守信行事的表现。
在社会交往中，诚实信用为人们提供了一个基础的诚信环境。
在商业领域中，诚实信用是维系市场经济秩序的重要保障。
只有在信用良好的基础上，商业伙伴们才能够互信合作，才能够实现资源的有效配置和社会的繁荣发展。
诚实信用还可以促进社会公平正义的实现。
一个诚实信用的社会，对所有人一视同仁，重视契约精神，保护弱势群体的合法权益。
只有在信任和公正的基础上，社会才能实现稳定、和谐和可持续的发展。
个人的诚实信用对于自身的成长和发展也起着至关重要的作用。
诚实信用将个人与社会联系在一起，形成了一个人与他人和谐相处的基础。
一个诚实信用的个体，必将获得他人的信任和支持，为个人的成长和发展提供了良好的环境。
同时，诚实信用也是培养良好道德品质的重要途径，通过诚实与他人交往，个人的道德水平将得到提高，更好地适应社会发展的需要。
建设诚实信用社会主义需要全社会的共同努力。
首先，教育是培养诚实信用的重要途径。
从儿童时期开始，应加强道德教育，教育孩子们树立正确的诚信观念，培养诚实守信的品质。
此外，社会也应加强对失信行为的惩罚力度，形成严格的信用监管机制，打击不良行为，保护诚实市场主体的合法权益。
同时，加强信用信息共享和公示制度，通过透明和公开的方式，增加对个人和企业的监督，促进诚实守信行为的养成。
诚实信用是社会主义核心价值观中的一项基本要求，它的实现对于社会的发展和个人的成长都至关重要。
只有在诚实守信的基础上，社会才能实现稳定、繁荣和共同进步。
因此，我们应该牢记诚实信用的重要性，将其融入到我们的日常行为和社会交往中，共同努力建设诚实信用社会主义。
谈谈你对社会主义核心价值观中诚信的理解
社会主义核心价值观是中国特色社会主义建设的精神支柱，其中诚信是其中之一，它是指做人做事要讲信用，说到做到，不欺骗、不失信，是一种高尚的品德和道德准则。
在我看来，诚信不仅仅是一种美德，更是一种责任和义务。
诚信是一种人格力量，它体现了人与人之间的信任和信赖，是社会关系的纽带和经济发展的基础。
在现代社会中，诚信不仅体现在个人的言行举止，更体现在商业合作、政府公信力、社会道德等方方面面。
诚信是人类共同的价值追求，也是每个人应当遵循的道德准则。
在日常生活中，我们应该时刻保持诚信，言行一致，遵守合同，不欺诈、不虚假宣传，对待他人要真诚、友善、尊重，不做毫无诚信的事情。
这样才能建立信任、积累信誉，成为一个有价值的人。
总之，诚信是社会发展和个人成长不可或缺的重要品质，它需要我们从自身做起，用一生的努力去实践和坚守。
践行社会主义核心价值观-争做文明诚实守信好学生
—争做文明诚实守信好学生
校训： 班训：
自强不息，立德树人 天道酬勤，善者能胜
内涵篇
价值目标
核 社心 会价 主值 义观
富强 民主 文明 和谐
国家层面 价值准则 社会层面 价值行为 个人层面
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善
实现社会主义现代化 建设社会主义现代化国家
讨论：如何建设诚信班风？
我们现在要做的：
倡 一 倡
今日之责任，不在他人，而全在我们年 轻人。 我们智则国智，我们富则国富， 我们强则国强，我们独立则国独立，
我们自由则国自由，我们进步则国进步。
谢谢大家
富强、民主、文明、
和谐是国家层面的价值 目标，表达的是国家的 意志，是全体人民的共 同价值理想。
自由、平等、公平、 法治是社会层面的价值
取向，是中国特色社会
主义的基本社会属性。是社会成 员的道德自律，是对社会 成员的道德约束。
国家层面价值目标、社 会层面价值取向、个人层面
品 一 品
校园中的不文明
品 一 品
一、请同学们列出身边的不文明现象。 二、发表个人见解和提出解决问题的 办法 。
让我们从现在做起，从自身做起，从细节做起，做文明的 使者，传递文明，用自己的行动，来塑造更清新的环境， 让文明的气息，充满整个班级和校园。
诚信篇
听 一 听
一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输 公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我 回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但 店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意 不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告 诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷 道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主 火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意 去。这时，顾客露出微笑，并满怀敬佩的握住店主 的手：“我就是那家运输公司的老板。我一直在寻 找一个固定的、信得过的维修店，我今后常来！”
社会主义核心价值观教案诚信与诚实守信
社会主义核心价值观教案诚信与诚实守信社会主义核心价值观教案：诚信与诚实守信【导读】社会主义核心价值观是指中国特色社会主义的基本价值追求，是中国共产党确定的总纲领、总目标、总要求。
其中，诚信与诚实守信是社会主义核心价值观的重要组成部分。
本教案将通过具体案例和活动引导学生深入理解诚信和诚实守信的内涵及重要性。
【教学目标】1. 了解社会主义核心价值观中的诚信与诚实守信的内涵；2. 形成正确的价值观，树立诚实守信的意识；3. 能够运用诚信与诚实守信的原则解决生活中的实际问题。
【教学重难点】1. 理解诚信与诚实守信的概念及其在社会主义核心价值观中的地位；2. 培养学生的诚信与诚实守信意识，提高其行为规范。
【教学准备】1. 教师准备教学课件，包括诚信与诚实守信的相关内容；2. 学生课桌上放置手抄本，准备纸笔，以便记录。
【教学过程】一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍社会主义核心价值观及其重要性；2. 提问：你们对诚信与诚实守信有何了解？二、知识传授（10分钟）1. 教师详细解释诚信与诚实守信的概念和内涵；2. 引导学生思考：为什么诚信与诚实守信是社会主义核心价值观的重要组成部分？三、案例分析（15分钟）1. 教师给出多个案例，要求学生分析其中涉及到的诚信与诚实守信问题；2. 学生以小组形式进行讨论，然后汇报各自的分析结果；3. 教师指导学生总结案例分析中蕴含的道德准则。
四、游戏活动（20分钟）1. 分组进行游戏：诚信接力赛；2. 游戏规则：每组连成一条直线，由队伍第一名学生将随机抽取的任务卡片上的问题回答正确后交给队伍下一名学生，直至最后一名学生完成所有问题并交给教师；3. 游戏结束后，教师与学生一起总结游戏中体现的诚信与诚实守信的行为。
五、知识巩固（15分钟）1. 学生个人或小组写作业：描述一个身边的例子，说明诚信与诚实守信的重要性；2. 学生交流分享自己的作业，教师进行点评。
六、拓展延伸（15分钟）1. 邀请一位成功人士或社区工作者来校，分享他们在工作和生活中遵守诚信与诚实守信原则的经验；2. 学生提问并与嘉宾进行互动，进一步加深对诚信与诚实守信的理解。
《社会主义核心价值观诚信演讲稿三篇》
《社会主义核心价值观诚信演讲稿三篇》社会主义核心价值观诚信演讲稿1上午好。
今日我演讲的题目是诚信，一朵永不凋零的花。
很多人都听过这样一个故事，一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛。
一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。
孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。
透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。
这就是诚信的力量。
有人说，在现代社会，商品经济风起云涌，道德沦丧如决堤之水，诚信缺失也就随之泛滥成灾。
我们谁都无法否认市场经济中存在严重的诚信危机，但我们更无法否认诚信永远像一朵不凋零的鲜花，它的芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引着完美的灵魂向它靠拢。
__年5月份，《扬子晚报》刊登过这样一条新闻。
安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京，等他打算回家时才发现口袋里的钱买车票还差5元。
他在南京举目无亲，在万般无奈之下，他向区某民警借了5元钱。
5元钱，或许谁也不会放在心上，更何况是一个被人们认为素质低下的农民借去的呢。
但第二天一大早，这位农民就将5元钱给这位民警送来了。
这是一个很简单的故事，没什么曲折离奇、扣人心弦的情节，但它透露出来的质朴，折射出来的诚信，却不能不震颤人的心灵，它在拷问每一个在诚信危机重压下的人们，难道我们真的就应该背信弃义、惟利是图，视诚信如粪土吗。
难道我们就真的应该将诚信摧残得面目全非、无地自容吗。
或许你会说我们整天生活在平静如水的校园，这些事情离我们很远。
诚然，这类事情离我们的生活有一定的距离，但诚信却近在我们的身旁，它一直在我们的心中埋藏，它时时在我们的耳畔呐喊。
近几年来，大学生偿还助学贷款的问题成为全社会普遍关注的焦点，牵动着社会各界人士的心。
据湖南大学和中国勤工俭学在线网的一份调查显示，有3.5%的贷款学生承认从不考虑还贷问题。
社会主义核心价值观之爱国敬业诚信友善
社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则：爱国敬业诚信友善一、爱国：爱国是调节个人与祖国关系的行为准则，是公民道德规范的核心，它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。
(一)相关名言：“天下兴亡，匹夫有责”、“位卑不敢忘忧国”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心”（二）相关知识点：（1）每个人都有自己的故乡，是故乡的水滋润了我们，是故乡的人抚养了我们；人人都有一个家，家是我们成长的根基。
我们应努力学习，建设家乡；我们应孝敬父母，维护家庭和睦，做力所能及的家务活等。
（2）热爱祖国多娇的江山、厚重的历史文化、丰富的资源；了解恩施州的资源（旅游资源）、民族文化（3）中国的声音很响亮、看到中国的大国地位在巩固、感受到中国是负责人的国家、了解到中国的基本国情、懂得党的基本路线的科学性，培养热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的情感。
二、敬业敬业是对公民职业行为准则的价值评价，它要求公民爱岗敬业，忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。
敬业精神主要包括有忠于职守、认真负责、兢兢业业、一丝不苟、精益求精、坚持不懈、善始善终等。
有敬业精神的人就是有责任心和成就感的人。
（一）相关知识点：1、作为学生，学习是我们最主要的业，谁多不能剥夺我们的受教育权，接受教育不仅是我们的愿望和要求，更是宪法和赋予我们每位公民的权利；2、要学会网络时代我们怎么玩。
3、责任：（1）一个具有责任感的人，不仅能对自己负责，还会对他人、对社会负责（2）在现实生活中，我们往往同时具有多种社会身份，而不同的社会身份又包含着不同的责任，只有那些牢记并履行责任的人，才能得到他人的尊重和社会的肯定。
(3) 从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事，这是我们承担责任的起跑线。
热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会，这是培养我们社会责任感的良好方式。
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论社会主义核心价值观之诚信
信121 桂爱瑶10 诚信，分开来说的话：诚，真实，诚恳；信，信任，证据。
所以说，诚信，是诚实无欺，信守诺言，言行相符，表里如一。
“诚”，是儒家为人之道的中心思想，我们立身处世，当以诚信为本。
宋代理学家朱熹认为：“诚者，真实无妄之谓。
”肯定“诚”是一种真实不欺的美德。
要求人们修德做事，必须效法天道，做到真实可信。
说真话，做实事，反对虚伪。
诚信，是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。
即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。
诚信，作为中华民族的优良传统之一，千百年来被我们的祖先所推崇和发扬。
她早已融入我们民族的血统，成为中华民族文化基因中不可缺少的重要一环。
在中华民族五千年的历史长河中，流传着无数感人的美德故事。
今天，我们重温我们优秀的道德文化系统，并在丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。
身袭灿烂，心系执着，带着诚信上路，踏出一路风光。
俗话说：“人无信不立，国无德不强。
”在党的十八大报告中，“诚信”更是被纳入了社会主义核心价值观之一。
可见，无论是于国，还是于个人，诚信都是非常重要的。
马克思主义伦理学批判地继承了“诚”这个范畴，肯定诚实是社会公德中的一个重要规范。
在长期的社会生活中，诚实之主要的道德要求逐渐明晰为：忠诚、正直、老实。
忠诚的主旨是对祖国、对人民、对正义事业的忠诚。
当然，这种忠诚不是盲目和狭隘的“愚忠”，而是认同于崇高的理想，为实现理想而不懈追求和努力奋斗，从而表现出乐于奉献，勇于牺牲的精神。
正直，是指为人正派，处事公正坦率。
老实，则特指说老实话，办老实事，做老实人。
因此，从小的方面来说，诚信，是社会人际关系的精神纽带和最高原则，是中华民族传统文化的宝贵财富；从大的方面来说，诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。
当代大学生是国家的未来建设者和接班人，我们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。
因为无论我们身在何处，我们所代表的不仅是自身，还有家庭，集体和国家。
因此我们应时时诚信，处处诚信，诚信他人。
如果我们表现得不好，别人批评的不仅是自己，也包括自己的父母，自己所在的国家。
这让我不禁想到一个在我们身边经常发生的现象：一是考试作弊屡禁不止。
大学生考试作弊已经是普遍不争的事实，而且作弊者队伍越来越庞大，手段也越来越先进，不少地方还出现了以赚钱、营利为目的，有组织、有中介的作弊团伙。
二是学术抄袭司空见惯。
抄袭作业、论文移花接木、假想实验数据等等对于不少大学生是家常便饭，"天下文章一大抄，在于会抄不会抄"、"文章=剪刀+浆糊"的观点，在大学生中的认同率极高。
三是简历注水花样百出。
为了在双向选择的就业竞争中找到好的归宿，不少大学生在个人履历表上大做手脚。
于是招聘会上人人都是优秀班干部、三好学生，人人都有一叠荣誉证书，人人都有一流的外语和计算机水平。
四是投机取巧追逐名利。
在评奖评优上，在入党、竞选干部、保送研究生等问题上，一些大学生不是靠实力去争取，而是想法设法请客送礼，投机取巧拉关系。
而这些弄虚作假的直接后果是一方面严重挫伤努力学习同学的积极性，另一方面是学生水平下降。
水平的下降直接影响到就业。
在北京、上海、广东的人才市场，大多数用人单位不愿意要应届毕业生，认为他们有文凭没水平。
因此，是否诚实守信，不仅反映了一个人的思想品质和道德觉悟，反映了一个团体的信用程度，更重要的是它影响到一个人的前途和发展。
一个表里不一、言而无信的人，可能蒙混乃至得势一时，但决不会长久，到头来还是让虚伪害了自己。
缺乏诚信，影响的不仅仅是自己道德素质的丧失，更会造成社会上的信用危机，使人们对彼此缺乏信任，对社会缺乏安全感，从而对社会的经济、政治造成方方面面的影响，甚至破坏国家形象。
历史证明：不讲信誉的民族是堕落的民族，不讲信誉的社会是混乱的社会，讲信誉的国家是没有希望的国家。
作为当代的大学生，我们都是祖国的未来，更应是诚信之本。
诚信作为人们的行为道德之一，它无时无刻不围在我们身边。
只要你能用你的诚信去面对每一个人，只要你不背着良心做事，那你就能在人生的路上安稳的走下去。
而若缺乏诚信，不守承诺，那么，你是没有在社会上立足的根基的。
答应别人的事就要做，取信于人，就是给了自己通向成功的优惠券。
如果连怎么诚信做人都不知道，那只有在人生的路上迷失自我，处处碰壁。
所以，我们应把诚信的道德贯彻到社会和经济社会生活的各个环节，这样才能稳定和谐，经济才能
健康有序的发展下去。
诚信是什么？诚信是火种，需要我们悉心守护，不但要把她播撒开来，成就燎原之势，而且要星火相传，让每一代人都能感受到她的光明和温暖；诚信是什么？诚信是一枚古老的种子，她播撒在每颗善良淳朴的心灵里，她植根于每一个踏实真诚的足迹里！共铸诚信不妨从小事做起，身体力行才是最好的诺言。