优秀学生干部评比制度

优秀学生干部评选方案

优秀学生干部评选方案
一、优秀学生干部条件
1.热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，关心时事政治。

2.认真履行岗位职责，工作积极主动，组织领导能力较强，能够圆满完成各项工作任务，成绩显著。

3.能正确处理工作和学习、自身与同学之间的关系，顾全大局，遵守学校各项规章制度，在各项工作中起模范带头作用，有较高的群众威信，勇于同不良现象作斗争。

4.热心为集体、为同学服务，尊敬师长，关心同学，能够做到上情下达、下情上达，在老师与同学之间，很好地起到纽带和桥梁的作用。

5.个人未受过纪律处分。

6.个人综合素质评定等级为A（初中学生）。

7.本期各科考试无不及格科目，体育达标。

8.没有旷课现象，病假累积不超过两周，事假累积不超过一周。

9.有良好的卫生习惯，所在班级的卫生状况良好，没有受过学校通报批评。

二、评比、奖励办法
1.校级优秀学生干部按各年级班级数的30%评出。

2.每学期评定一次。

3.本着优中选优的原则，各年级主任依据上述标准对年级内各班班级优秀学生干部进行审核，将符合条件者报政教处审批。

4.每学期评选出优秀学生干部，由学校向家长发喜报，向学生颁发荣誉证书，校内光荣榜公布名单，审批表归入学生个人档案。

5.校级优秀学生干部将作为向市级推荐优秀学生干部侯选人。

三好、优干等评选细则

生工学院关于“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“优秀团员”、“先进班集体”、“先进团支部”的评选细则第一条“三好学生”的评选一、评选条件1、坚持正确的政治方向、认真学习马列主义、思想和理论、拥护党的路线、方针政策。

2、模X遵守《高等学校学生行为准则》和学校的规章制度，无任何违纪行为和处分。

3、尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人，具有良好的积极参加文娱体育和社会实践活动，达到大学生体育锻炼合格标准。

4、积极参加社会公益活动和搞好寝室卫生，从不参加院、班级活动者一票否决。

5、勤奋学习，学习成绩优良，成绩名次在同学年同专业30%以内，上学年获三等以上（含三等）奖学金。

6、无校外住宿史（校外住宿者一票否决）。

7、遵守课堂纪律，严格遵守请销假制度。

二、评选办法按照两种方式选出，最后综合评选。

1、由班内学生共同选举推出“三好学生”，取票数最高的前三位学生。

2、推选出的前三位学生提交上学年的获奖材料，根据获奖情况由该班辅导员或班主任任选出该班“三好学生”。

（1）学生投票加分：1分/票（2）奖学金（不包括国家或省政府奖学金）：一等奖1.5分/次二等奖1分/次三等奖0.5分/次（3）参加活动(文体竞赛等)并获奖：国家级：一等奖4分/次、二等奖3.5分/次、三等奖3分/次；省级：一等奖2.5分/次、二等奖2分/次、三等奖1.5分/次；校级：一等奖1.5分/次、二等奖1分/次、三等奖0.5分/次。

（4）参加学科竞赛(挑战杯、电子设计、数学建模、英语竞赛等)并获奖：国家级：一等奖4分/次、二等奖3.5分/次、三等奖3分/次；省级：一等奖2.5分/次、二等奖2分/次、三等奖1.5分/次；校级：一等奖1.5分/次、二等奖1分/次、三等奖0.5分/次。

（5）英语（425分以上）（按最高分值计，不累加）：六级2分四级1分三级(专科)0.5分（6）计算机（按最高分值计，不累加）省三级2分国家三级1.5分省二级或国家二级0.5分（7）社会实践并获奖：省级2分/次校级1分/次（8）发表学术论文：中文核心期刊：2分/篇(多名作者按6:3:1分配)一般期刊(中文核心期刊增刊)：第一作者1分/篇（9）得分相同者，以得票高者当选。

学校三好学生优秀学生干部评选方案

学校三好学生优秀学生干部评选方案评选原则评选过程公平、公正、公开1.注重综合素质，突出全面发展2.自主申报与集体评价结合3.全员推优，树立榜样评选标准（一）三好学生1.具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。

4.尊敬师长，团结同学，乐于助人。

遵守社会公德，模范执行《中小学生守则》。

5.学习目的明确，勤奋刻苦，善于思考，勇于钻研，具有良好的学习习惯。

6.坚持体育锻炼，积极参加文体活动；具有坚强的意志品质和承受挫折的能力，心理素质良好。

7.积极主动参与社会实践活动。

（二）优秀学生干部优秀学生干部除具备上述条件外，还要具备一定的组织协调能力,在同学中有较高威信，积极为班级服务，能出色地承担管理工作，有实绩，受到师生好评。

具体程序1.第一环节：”对标自省，班级初评”全班同学符合基本条件的均有资格参评三好学生。

基本条件如下:(1)品德好：遵守《小学生守则》及校纪校规，个人无“严重违规行为"(错误言行屡教不改或负面影响大、后果较严重等)；能积极为集体服务；(2)学习好：语数英学科成绩通常“优秀”；综合学科评定“优良”；有良好的兴趣爱好；(3)身体好：坚持每日运动，积极锻炼身体，保持身心健康，体质健康测试数据达“优良”。

本环节由学生自行对照进行鉴定，符合条件者由班主任推荐均可进入下一评选环节。

2.第二环节：”自推自荐，多元评价”(1)符合条件者经班主任推荐，自己书写《“三好学生”自荐表》、《优秀学生干部自荐表》，统一稿纸认真书写，内容务必真实，不少于600字。

(2)自荐表完成后，经班主任指导查阅后，结合学生实际情况，班主任可帮助收集打印学生相关照片，如：做小小志愿者、互助同学、奖励荣誉等，附于自荐表后。

(2)全科评议，教师评价。

班级各位任课教师在学生自荐表后附上教师意见及评价。

3.第三环节：“综合考评，量化积分”本环节主要对学生综合素质发展情况进行考察，量化“综合素养积分”。

“综合素养积分”核算办法如下：(I)学科表现类：在语数英学科“优秀”基础上，根据全学期学业表现，再分别给予对应积分；综合学科根据优秀比例对应积分。

高中“优秀学生干部”评选办法

高中“优秀学生干部”评选办法一、背景介绍学生干部是高中学校中履行管理职责和组织服务职能的重要群体，他们是学校教育管理工作的骨干力量，对于学校的规范管理和教育教学秩序起着积极的推动作用。

为了进一步激励和培养学生干部的能力和素质，我们制定了高中“优秀学生干部”评选办法。

二、评选目的1. 激励学生干部努力工作，提高服务意识和能力；2. 培养学生干部团队合作精神，锻炼领导才能；3. 倡导学生干部树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、评选标准1. 事迹表现类：学生干部工作中有突出的工作成果或优秀的表现；2. 纪律考核类：学生干部遵守校规校纪，没有违纪现象；3. 综合素质类：学生干部具备团队合作能力、组织策划能力、沟通协调能力等综合素质。

四、评选程序1. 推荐阶段学校领导、教职员工、学生提出对具备一定资格条件的学生干部进行推荐。

推荐材料包括：推荐说明、被推荐人个人简介、个人事迹介绍、自荐信等。

推荐材料由推荐人签字并报送至评选组织单位。

2.初审阶段初审由评选组织单位负责组织进行。

初审工作主要对推荐材料进行审核，筛选出符合评选条件的学生干部。

初审结果将通过公示的方式通知所有参与者，并提供相应的申诉渠道。

3.考核阶段考核环节主要是面试和实际表现两部分。

面试环节根据学生干部的个人能力、思维敏锐度、沟通表达能力等进行评估。

实际表现环节通过学生干部在组织工作、活动策划、服务意识等方面的实际表现进行评估。

4.终审阶段终审环节由评选组织单位组织进行，评选出优秀学生干部。

终审结果将通过公示的方式通知所有参与者，并提供相应的申诉渠道。

五、评选结果与奖励1. 优秀学生干部数量不超过学生干部总数的15%；2. 优秀学生干部将获得校级荣誉称号，并颁发相应的荣誉证书；3. 优秀学生干部将被列为重点培养对象，获得更多的学习和发展机会；4. 优秀学生干部的事迹将被学校录入学生干部案例库，为其他学生干部提供借鉴和学习。

六、评选监督与处理机制对于有不符合评选条件的推荐材料，评选组织单位将进行严格审核和解释，并对严重违反规定者进行相应的处理和处罚。

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定范本

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定范本一、评选依据及要求1. 评选依据：（1）德育表现：遵纪守法、团结友善、孝敬父母、积极参与公益活动等。

（2）学业水平：学习认真、成绩优秀、思维敏捷、具备独立学习能力等。

（3）品德修养：自信乐观、诚实守信、勇于承担责任、乐于助人、善待他人等。

2. 评选要求：（1）真实性：评选结果应真实客观，不得存在人为干预、抄袭等行为。

（2）公平性：评选过程应公正、透明，每位参选者享有平等的机会。

（3）群体宣传：评选结果将通过校报、班会等形式进行宣传，鼓励更多学生向优秀学生榜样学习。

二、评选程序1. 提名阶段：（1）任课教师提出初步候选名单，每班可提名不超过5名学生，综合考虑学生的品德、学业以及组织能力等方面的表现。

（2）提名名单由班主任审核，确认后报送年级评选组。

2. 考察阶段：（1）年级评选组组织对提名学生进行考察，包括查阅成绩单、综合素质评价、社会实践活动参与情况等。

（2）考察对象的任课教师和班主任可提供考察对象的相关资料和情况介绍。

3. 综合评议阶段：（1）年级评选组根据考察结果，对每位候选学生的德育品质、学业水平和品德修养进行评议打分，形成初步评选名单。

（2）初步评选名单将由年级评选组公示，接受学生、教师和家长的意见和建议。

4. 最终评选阶段：（1）年级评选组根据初步评选名单，综合各方评议结果，进行最终评选，从中选定一中“三好学生”和若干优秀学生干部。

（2）最终评选结果将由年级评选组向学校领导报告，并进行校内公示。

三、评选奖励1. 一中“三好学生”将获得校方授予的荣誉称号，并获得奖金和奖状。

2. 优秀学生干部将获得校方授予的荣誉称号，并获得奖状。

3. 所有参选学生，无论是否被评选上，将获得学校的认可和鼓励，并获得参选证书。

四、评选结果的效力1. 一中“三好学生”和优秀学生干部的评选结果具有法律效力，学校将按照评选结果进行相应的表彰和奖励。

2. 被评选上的学生要自觉履行表率作用，为全体师生树立榜样。

优秀学生标兵优秀学生干部评选的办法

优秀学生标兵、优秀学生干部评选的办法为促进学生德智体美等全面发展，激励广大学生积极进取、勤奋努力、争先创优，进一步推动我院学风建设。

现经研究决定在创建“优良学风班集体”活动基础上开展优秀学生标兵、优秀学生干部的评选工作，以此树立典型，建立正确的舆论导向和行为激励机制，引导广大学生全面发展，成为合格的社会主义建设者和接班人，具体安排如下：一、评选原则：奖励的评审遵循“公开、公平、公正”的原则。

二、评选要求：1、坚持“公开、公平、公正”的原则，鼓励学生全员参与，广泛听取学生意见，全面考查学生的综合素质，将优秀学生评选出来。

2、严格执行评比标准，规范评审程序，确保评比活动的严肃性和公正性。

3、优秀学生标兵的表彰范围：各年级学生总数的5%—10%；优秀学生干部的表彰范围:各年级学生干部的5%—10%。

4、凡经申请优秀学生标兵、优秀学生干部的学生要填写相应的登记表，并附1000字事迹材料。

5、申请者要经班级进行评议，辅导员签署意见。

6、申请截止后学院组织评选并公示。

三、评选条件：优秀学生标兵评选标准：1、以课程学习测评为依据，成绩排名列专业前20%；以创新测评成绩为依据，成绩排名列专业前10%；以发展素质测评中社会公益测评（社会工作、社会实践、志愿服务）为依据，专业排名列前10%；以发展素质测评成绩中校园文化（文艺、体育等）分数为依据，排名列专业前10%。

2、遵守学校的各项规章制度，品行端正，学期内无纪律处分，学期综合素质测评为优秀。

3、在科技学术创新活动、体育活动、文艺活动、志愿者服务活动、精神文明建设、自强不息立志成才的先进个人。

4、在班风学风建设中能起到模范带头作用，学习上能主动关心、帮助同学。

5、本学年内无考试不及格。

6、所在宿舍有D类或有相关宿舍检查不合格、列为学期不达标宿舍者不得参评。

7、在本学年期间曾获得国家级奖励、省（市）级奖励、校级奖励、院级奖励或参加各种竞赛获奖者优先。

优秀学生干部评选标准:学生干部的范围包括院团委学生委员、学生会成员、各协会成员团总支成员、辅导员助理、各团支部和班委会成员、学生公寓干部、宿舍长。

优秀学生干部、工作积极分子、优良学风班评优细则.doc-

附件一：中山大学新华学院三好学生、优秀学生干部（标兵）、工作积极分子（标兵）、优良学风（标兵）班评优细则一、申报条件（一）三好学生1.评选对象：全院学生2.思想政治觉悟高，坚持正确的政治方向，遵守国家各项法律法规, 无任何违规违纪行为, 积极参加各种思想政治教育活动。

3.作风正派，纪律严明,遵守学校的各项规章制度，无任何通报批评或处分记录。

4.学习态度端正，刻苦认真，并在学习上乐于帮助同学，在参评年度内，主修及限选无不及格科目，学习成绩排名在专业总人数前1/3以内。

5.集体观念强，积极参加各类健康向上的集体活动，在院、系举办的各类学术活动、文体活动中有良好表现，在年度参评中，所参加活动不少于五次。

在思想和行动上能以身作则，成为同学们的榜样，在同学中具有较高威信。

6.对交予的工作认真积极，能出色完成工作任务，并积极参加公益劳动和社会实践,每学年公益志愿服务不低于20小时，并提供相关证明。

7.积极参加体育锻炼，体育达到《国家体育锻炼标准》中的良好以上水平。

8.有良好的卫生习惯及心理素质，宿舍个人内务卫生优秀次数多于不合格次数，不合格次数不得超过3次，所在宿舍没有违反宿舍管理委员会相关规定3次及以上记录的。

9.有以下情况之一者，不具备申报资格：（1）无故旷课两节及以上者；（2）课程、晚修、工作会议等无故缺勤两次以上或迟到、早退三次以上者；（3）工作拖拉、散漫、无组织纪律观念，经所在组织内部考核为不合格者；（4）违反《学生手册》规定条款及所在组织的规章制度两次及以上者。

（二）优秀学生干部1.评选对象：院学生会委员会委员和副部级及以上；学生宿舍自治管理委员会正部级及以上；广播站正部级及以上；艺术团正部级及以上；系学生会正部级及以上；班委会委员。

2.政治思想觉悟高，具有坚定正确的政治方向，遵守国家的各项法律法规, 无任何违法行为, 积极参加各种思想教育活动，积极向党组织靠拢，递交入党申请书的，每学年至少上交五篇思想汇报。

“三好学生”“优秀学生干部”“模范班级”评选标准和方法

“三好学生”“优秀学生干部”“模范班级”评选标准和方法为促进学生全面发展，鼓励学生互相学习、共同进步，形成良好校风，我校在原有的“三好学生”“优秀班干部”评选的基础上，结合学生发展实际，对“三好学生”“优秀班干部”评选标准及评选方法进行如下说明。

一、“三好学生”评选标准自觉执行《中小学生守则》和《中小学生行为规范》，在同学中起到模范带头作用。

㈠、身心健康1．热爱生活，珍爱生命，以积极向上的阳光心态努力学习、与人交往、关注社会。

2．能正确评价自己与他人，性格开朗，懂得感恩，懂得宽容。

3．乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享。

保持良好的竞争心态。

4．积极参加体育锻炼，认真做好课间操，体育锻炼达标，体育总评成绩良好以上。

有健康的体魄，有阅读、观看健康有益的图书、报刊等健康的生活方式。

㈡、品德高尚1．有强烈的社会责任感，并能将自己的爱国情感、责任感转化为实际的行动。

2．集体观念强,与同学友好相处,善于帮助同学，关心同学,乐于为他人服务。

3．积极参加学校、班级组织的各种活动,并认真完成各种任务。

4．尊敬长辈，体贴家长，理解老师，关心邻里。

善于和父母、师长交流。

听从师长的教导。

5．诚实正直，有爱心，不做法律禁止的事。

6．遵守社会公德，遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。

7．有正确的劳动观点的良好的劳动习惯，积极参加值日工作。

8．有集体荣誉感，自觉维护班级、学校的荣誉。

㈢、习惯良好1．严格遵守学校学生常规管理要求，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。

2．有良好的生活习惯，学习料理自己的生活，生活有规律，按时作息。

3．有良好的卫生习惯，学习用品摆放整齐，自觉维护校园内的环境卫生。

4．有良好的学习习惯，有求知欲，以认真的态度上好每一节课，完成好每一次作业。

5．爱惜粮食和学习、生活用品。

爱惜劳动成果，勤俭节约，不比吃穿，不乱花钱。

㈣、学业优秀1．课堂表现优秀，作业书写工整,课本、作业本保持整洁。

高中“优秀学生干部”评选办法模版

高中“优秀学生干部”评选办法模版一、评选目的和基本原则1.1 评选目的：为了激励和表彰优秀的学生干部，推动他们在思想政治、学习成绩、组织管理等方面的全面发展，为学校的发展和学生的成长做出积极贡献。

1.2 基本原则：公开、公正、公平、客观、实事求是的原则。

评选工作的公正性是保证评选结果的重要保障。

二、评选条件2.1 学习成绩优秀：要求学生干部在全年学习中能取得优异的成绩，具备良好的学习态度和学习习惯。

2.2 组织管理能力：学生干部要具备一定的组织能力，能够有效地组织和管理班级、学校的各项工作，具备良好的沟通协调能力。

2.3 品德优良：学生干部应具备高尚的道德品质，遵守学校的各项纪律规定，具备团结互助、诚实守信的品质。

2.4 公益事业参与度：学生干部应积极参与学校和社会的公益事业活动，体现出一定的社会责任感。

三、评选程序3.1 推荐阶段：学校将通过通知、会议等形式，向全体师生公开征集学生干部的推荐名单。

3.2 筛选阶段：由学校评选委员会对推荐名单进行筛选，评选出初步入选名单。

3.3 考核阶段：对初步入选名单的学生干部进行考核，包括个人表现、学习成绩、组织管理能力等方面的评估。

3.4 综合评定阶段：根据考核结果，评选委员会进行全面综合评定，确定优秀学生干部候选人。

3.5 公示阶段：将优秀学生干部候选人名单在校园内公示，接受师生的监督和意见反馈。

3.6 最终评定阶段：经过公示期后，评选委员会根据候选人的整体情况和公示期间的反馈意见，最终确定“优秀学生干部”。

四、评选依据和权重分配4.1 学习成绩：占评选总分的30%。

依据学生在全年的考试成绩以及学习态度和习惯进行评定。

4.2 组织管理能力：占评选总分的30%。

依据学生在班级和学校组织工作中的表现进行评定。

4.3 品德表现：占评选总分的20%。

依据学生的品德积极性、遵纪守法和团结互助等方面的表现进行评定。

4.4 公益事业参与度：占评选总分的20%。

依据学生在学校和社会公益事业中的积极参与和贡献进行评定。

学生干部评优制度

学生干部评优制度
随着高校范围的不断扩大，学生干部评优制度也越来越成为高校管理中的一个重要环节。

通过学生干部评优制度，可以有效地评估学生干部的工作能力和成效，同时也可以激励更多的学生干部积极参与到各项工作中来。

学生干部评优制度是指通过一系列规定的程序和标准，对学生干部进行考核和评比的制度。

这一制度在高校管理中发挥了极为重要的作用。

首先，它可以为学生干部提供一个激励机制，促进他们在自己的岗位上认真踏实地工作。

其次，学生干部评优制度可以让学校对学生干部的工作能力和成效进行全面评估，为进一步提高高校管理水平提供有力保障。

学生干部评优制度应该以学生在岗位上的工作效果为主要考核标准。

具体来说，考察因素可以包括工作业绩、工作态度、团队合作能力、服务对象反馈等方面。

除此之外，学生干部个人的品德素质和综合能力也应该作为参考因素纳入考核范畴。

在实施学生干部评优制度时，应该注意以下几点。

首先，考核标准应该公开透明，避免有意或无意的偏袒。

其次，在评比结果公示时应该充分尊重被评选学生干部的意愿和隐私，保护其合法权益。

最后，对于表现不佳的学生干部，应该及时给出相应的改进建议，并为其提供有效的培训和指导。

总的来说，学生干部评优制度的实施不仅能够促进学生干部的成长和发展，而且能够提高高校管理水平，推动高校事业的持续发展。

因此，在高校管理工作中，应该更加注重学生干部评
优制度的建设和实施，以此激励和引导更多学生干部为高校事业的繁荣和发展做出积极贡献。

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定评选一中的“三好学生”和“优秀学生干部”需要符合以下规定：
1. 指标要求：候选人须具备良好的品德、优秀的学习成绩和积极参与学校和社会活动的能力。

其中，品德要求包括无不良行为记录、团结友善、乐于助人等；学习成绩要求包括成绩稳定，取得良好的各科成绩，并积极参与学习竞赛；参与学校和社会活动要求包括积极投入学生会、社团等组织以及参与公益活动等。

2. 选拔程序：学校将通过自愿报名、个人申请方式来选拔候选人，并由学生会和班级评议小组组成的评选委员会进行评审。

评选委员会将根据学生的申请表、推荐信以及参与活动的证明材料进行综合评估。

3. 评选标准：评选委员会将根据候选人的品德、学习成绩和活动参与情况进行评定。

品德方面，主要考察学生是否守规矩、遵守纪律，以及对他人是否友善等；学习成绩方面，将注重学生的学习态度、发展潜力和各科成绩综合情况等；活动参与方面，将注重学生的组织能力、合作精神和社会影响力等。

4. 评选结果：评选结果将由评选委员会统一公布，并对评选过程进行公示，给予候选人和参与评选的同学提供反馈。

同时，获得“三好学生”和“优秀学生干部”称号的学生将得到学校的表彰和奖励，如证书、奖金等。

5. 日常监管：学校将建立健全学生的行为评价与惩戒机制，对获得称号的学生将进行日常监督，如有严重违规行为将取消其获奖资格。

6. 激励机制：学校将通过组织讲座、座谈会等活动，给予学生更多的交流机会，鼓励获得称号的学生起到表率作用，同时为其他学生提供学习和进步的动力。

以上是一中评选“三好学生”和“优秀学生干部”的具体规定，通过严格的选拔程序和评选标准，学校旨在树立优秀学生的榜样形象，提高学生的品德素养和综合能力，促进学生全面发展。

三好学生、优秀学生干部、先进班集体评比办法

三好学生、优秀学生干部、先进班集体评比办法
三好学生条件
三好学生人数不超过总人数的15%，每学期评定一次。

1、思想品德好。

在政治上、思想上同党保持一致，敢于抵制各种不良倾向，严格遵守国家政策法令，关心集体，积极参加公益劳动。

在“学雷锋、树新风”活动中表现突出，专业思想巩固，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，学期出勤率高，病事假不超过五天，模范遵守学校各项规章制度，操行评定优良。

2、学习实习好。

努力学习文化理论知识，上课认真听讲，按时完成作业，学习成绩优良（本学期各科无不及格现象）。

在实习中，不怕脏、不怕累，积极肯干、尊师守纪、虚心学习操作技术，圆满完成实习任务。

3、身体锻炼好。

积极参加各种体育锻炼和文娱活动，按时休息，坚持早操、课间操，体育课成绩好，有良好卫生习惯，学习实习时精力充沛。

优秀学生干部条件
优秀学生干部占班级班干部总人数的15%，每学期评定一次。

1、明确自己的职责范围，出色完成个人所负责的工作。

2、刻苦学习，不断进取，必修课无不及格现象。

3、工作任劳任怨，处处以集体利益为重，热心为学生服务。

4、作风正派，办事公道，善于听取学生意见，对同学诚恳、热情，为人正直诚实，谦虚谨慎，平易近人。

优秀学生干部评比细则

基础一零学生分会优秀学生干部评定细则
（一）有良好的思想政治素质，具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导，认真学习党的纲领，拥护并模范执行党的各项方针政策，自觉维护社会和学校的安定团结。

积极向党靠拢，递交入党申请书，并定期向组织汇报思想工作
（二）学习刻苦，学习成绩突出，目的明确，刻苦努力，热爱所学专业，具有求实、严谨、创新的学风和较强的分析和解决问题能力。

学习成绩在年级总成绩前30%。

英语四六级考试通过者，及国家计算机二级考试通过者，优先考虑。

（三）担任年级学生干部一年（含一年）以上，工作期间积极组织开展各项活动，热心为同学服务，有很强的工作能力和突出的工作成绩，在同学中有较高的威信积极协助老师工作，尽到学生干部的职责。

在日常工作中出现重大失误，或在师生中造成较坏影响者取消评优资格。

（四）自觉遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度、坚决执行校规，严格遵守校纪，爱护学校声誉。

无违反校纪记录。

（五）积极参加体育锻炼和文艺活动，身体健康，体育课成绩达到“大学生体育合格标准”。

在文艺方面有特殊才华，优先考虑、（六）良好的卫生习惯，宿舍个人内务卫生优秀，无不合格记录，所在寝室无不合格记录。

（七）关心国家大事，关心集体，热心公益活动，乐于为他人服务，以身作则，带领和组织同学完成各项社会活动，表现突出。

（八）优秀学生会工作干部由学生会各职能部门提名推荐，经学生会主席团讨论、表决通过，报年级办老师批准。

公示一周，无异议既为生效。

8优秀学生、优秀学生干部、优秀学生会干部评比办法

曲靖财经学校“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀学生会干部”评比办法为了加强班集体、学生会建设，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，鼓励先进，树立榜样，促进校风、学风建设，充分发挥先进个人的模范作用，结合我校实际，特制定本办法。

（一）“优秀学生”评选条件1．坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，热爱祖国，热爱社会主义，热爱学校，热爱班集体；2．自觉遵守国家法律法规，模范遵守《中等职业学校学生学籍管理办法》和学校各项规章制度；3．尊敬师长，团结同学，助人为乐，诚实谦虚，品行端正，勇于开展批评和自我批评，敢于同不良行为作斗争，具有良好的群众基础；4．刻苦学习，自觉完成各科作业和实验，学习成绩在班上前十五名，学期综合测评成绩在班上前二十名之内；5．积极参加集体活动和社会实践活动，有较强的集体荣誉感；6．严格遵守纪律，无迟到、早退和旷课现象；7．积极参加体育锻炼和文娱活动，坚持“两操一课”。

（二）“优秀学生干部”评选条件1．具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，热爱祖国，热爱学校，热爱班集体；2．自觉遵守国家法律法规，模范遵守《中等专业学校学生学籍管理规定》和学校各项规章制度；3．坚持四项基本原则，作风正派品德高尚，密切联系群众，在各项工作中和集体活动中能起到骨干作用，并能坚持原则，敢于同不良行为作斗争，为广大同学所拥护和信任；4．担任学生干部的动机纯正,敢于声张正义，工作务实创新，责任感强，成绩显著；5．为人正直，乐于奉献，关心集体，热心为同学服务；6．尊敬师长，团结同学，助人为乐，诚实谦虚，品行端正，勇于开展批评和自我批评，具有良好的群众基础；7．刻苦学习，自觉完成各科作业和实验，学习成绩在班上前十五名，学期综合测评成绩在班上前二十名之内；8．积极参加集体活动和社会实践活动，有较强的实际工作能力；9．严格遵守纪律，无迟到、早退和旷课现象；10．积极参加体育锻炼和文娱活动，坚持“两操一课”。

（三）“优秀学生会干部”评比条件1．具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，热爱祖国，热爱社会主义，热爱学校，热爱班集体；2．自觉遵守国家法律法规，模范遵守《中等职业学校学生学籍管理办法》和学校各项规章制度；3．坚持四项基本原则，作风正派品德高尚，密切联系群众，在各项工作中和集体活动中能起到骨干作用，并能坚持原则，敢于同不良行为作斗争，为广大同学所拥护和信任；4．敢于声张正义，工作务实创新，责任感强，成绩显著；5．为人正直，乐于奉献，关心集体，热心为同学服务；6．尊敬师长，团结同学，助人为乐，诚实谦虚，品行端正，勇于开展批评和自我批评，具有良好的群众基础；7．刻苦学习，自觉完成各科作业和实验，工作学习两不误，学习成绩优秀，学习成绩在班上前十五名，学期综合测评成绩在班上前二十名之内；8．严格遵守纪律，无迟到、早退和旷课现象；9．积极参加体育锻炼和文娱活动，坚持“两操一课”；10．紧紧围绕学校的中心工作，认真履行自己的岗位职责，工作做到有计划、有落实、有总结；11．工作开展有步骤、有方法、有结果、有特色，成绩显著。

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法模版

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法模版一、评选目的本评选活动旨在树立榜样，引导全体小学生树立正确的学习态度和行为规范，培养学生的综合素质和良好的品德品质，为学校营造良好的学习氛围。

二、评选条件1. “三好学生”评选条件：(1)品学兼优：具备良好的学习成绩和优秀的学习能力；(2)遵纪守法：积极遵守学校规章制度，严守校规校纪；(3)积极进取：参加学校组织的各类活动，投入积极并表现突出；(4)友爱团结：友善待人、乐于助人，与同学和睦相处。

2. “优秀学生干部”评选条件：(1)品学兼优：在学习上表现突出，取得优秀成绩；(2)责任感强：具备较强的组织能力和领导才能，能够担当起学生干部的责任；(3)服务意识高：有较好的沟通能力和团队合作意识，能够为同学们提供帮助；(4)遵纪守法：严格遵守学校纪律规章，为同学们树立榜样。

三、评选程序1.报名阶段：(1)学生自愿报名参加评选，并填写报名表格，注明个人基本信息和对个人综合素质的自我评价。

(2)报名表格须经班主任审核并签字同意后，方可提交到学校评选办公室。

2.初选阶段：(1)学校评选办公室组织相关老师对报名学生进行初步筛选，筛选出符合评选条件的候选人。

(2)候选人名单公示，接受同学们和家长的监督和意见，对初选结果有异议的，可向评选办公室提出申诉，评选办公室将进行调查核实。

3.评选面试：(1)候选人参加由评选办公室组织的面试环节，面试内容包括个人自我介绍、事例分析等，旨在考察学生的口头表达能力和思维逻辑能力。

(2)面试结果由评选办公室根据评委的综合评定确定。

4.遴选阶段：(1)根据初选和面试结果，评选办公室确定“三好学生”和“优秀学生干部”的最终名单。

(2)学校领导审核通过后，公示最终名单，并颁发评选证书和奖励。

四、评选原则1.公正、公平原则：(1)评选过程中要做到公开、透明，确保每个候选人的权益和机会平等。

(2)评选结果需由评选办公室经过公正、公平的程序确定。

评选优秀学生干部制度

评选优秀学生干部制度在每个学校中，学生干部是一个非常重要的群体。

优秀的学生干部能够带领同学们团结一心，共同努力，为学校的发展做出积极的贡献。

为了选拔出优秀的学生干部，学校通常会采取评选的方式，通过一系列的环节来评定学生干部的能力和贡献。

评选优秀学生干部制度的建立与实施对于学生干部队伍的健康发展具有重要意义。

以下将从多个角度对评选优秀学生干部制度进行分析和评价。

1. 培养积极向上的学生干部意义重大优秀的学生干部是学校的骄傲，他们承担着组织协调、带领同学、维护学校秩序等重要职责，为学校的教育教学事业作出了突出贡献。

通过评选优秀学生干部，可以激励学生积极参与校园活动，培养积极向上的学生干部。

这不仅可以提高同学们的凝聚力和主动性，还能够为学生的个人发展提供更多的机会。

2. 评选应注重学生干部的素质与能力在评选优秀学生干部时，应注重学生干部的素质与能力。

学生干部需要具备良好的品德，才能为同学们树立良好的榜样。

同时，学生干部还需要具备组织和协调能力，能够有效地开展团队工作。

在选拔过程中，学校可以设置面试环节，考察学生干部的沟通能力、解决问题的能力等。

这样的评选方式能够全面考察学生干部的能力和素质，确保选出的干部具备优秀的综合素质。

3. 评选过程应公平透明公平透明是评选优秀学生干部的基本原则之一。

学校应对评选过程进行规范，明确评选标准和方式。

评选委员会应由各相关部门的教职工和学生代表组成，确保多方参与，公正公平。

评选结果应及时公布，并向全校师生解释评选标准和过程，以消除不利于公平的因素。

4. 建立培训机制提升学生干部能力评选优秀学生干部仅是第一步，更重要的是对干部进行培训和提升。

学校应建立完善的培训机制，为学生干部提供专业知识和管理技能的培训。

例如，可以邀请校外专家进行培训讲座，或者安排学习班和研讨会，使学生干部不断提升自己的能力。

5. 引导学生干部发挥模范带头作用作为学校的优秀学生干部，应该发挥模范带头作用，引领同学们做到严守纪律、遵守规则。