用左手写字_三年级作文
五年级作文：第一次用左手写字_500字
三一文库（）五年级作文
第一次用左手写字_500字
今天老师让我们用左手写字，我顿时惊呆了！
当我尝试着用左手拿起笔，那感觉太难受啦，也很别扭，感觉怪怪的。
难道今天要用左
手写作文吗？我的天啦！这时，老师似乎看出
了我们的心思，鼓励我们：“你们的左手一定
可以像右手一样出色，姚明就是用左手打出全
世界第一的篮球水平，林丹用左手打出了精彩
的羽毛球比赛，难道你们的左手就不行了吗？”老师的话让我们信心大增，她让我们默写一年
级时学过的一首儿歌：人有两件宝，双手和大脑，双手会用功，大脑会思考，用手不用脑，
事情做不好，用脑不用手，事情做不了，用手
又用脑，啥事都做好。
当我用左手拿起笔写字时，感觉竖不像竖，横不像横，字都糊在一起，根本没笔锋。
笔不
受控制了，手也不听使唤了。
和右手写出的字
比起来差远了。
或许是因为我平时用右手写字，现在用左手不习惯吧！姚明和林丹他们那么厉
20 × 20。
左手写字作文(小学六年级600字).doc
左手写字作文（小学六年级600字）
当我还是个孩子的时候，我总是想:为什么我不用左手写字？让你的右手休息一下。
这一天终于到来了。
老师站在课桌前，对学生们说:“孩子们，拿出你们的纸和笔。
用你的左手写字。
”真的，我不敢相信。
我没听错。
我转过头，看着周围的学生。
他们拿出纸，左手拿着笔在写字。
我也拿出纸，用左手拿起笔。
嘿，怪胎，你怎么捏它和用右手捏它不一样？我会再考虑一下。
我用左手的食指和拇指很好地握住它。
就像拿着一根棍子。
很奇怪。
我用我的右手拿着它，用我的眼睛仔细地看着它，然后用我的左手拿着它，拿着它，又拿着它...好事多磨。
最后，我接受了。
啊，我叹了口气，然后我开始写。
他写了“通”这个字，看起来像条虫子，歪歪扭扭的。
很难看出它是水平的还是垂直的。
我又擦了一遍，又写了一遍。
为什么它还是那么丑？但比开始时好多了。
我又写了“年”这个词。
结果，我还是写了它，这让我的同桌很开心。
我们在那里笑了很长时间，只看到我们的同桌一个字也不会写。
我又擦了一遍，又写了一遍。
一遍又一遍，虽然很累。
但这很有趣。
一些学生已经写好了。
老师开始指导他们，并对那些不好看的单词进行评论。
看看谁更快。
即使是我们班最快的作家小茹，现在也只能写几个字。
然而，那些写得不好的人可以写得很快。
怎一个字了得作文
怎一个字了得作文
【篇一：怎一个“难”字了得】
“用左手写字”，没听说过吧！今天的作文课上，尹老师让我们用左手写字，听到这苛刻的要求，同学们个个都惊讶得目瞪口呆。
那时，我的脑海里不禁浮现出一个“难”字。
为了不让左手受折磨，同学们纷纷向老师提起建议来，如可不可以写简单一点？可不可以少写一点？可不可以写潦草一点？……正当大家议论纷纷时，大屏幕上出现了一句话：“我在熙熙攘攘的人群中穿行”。
天那，老师要求我们用从来没有拿过笔的左手来写这么长的句子，这难道不是在为难我们吗？要知道左手能写出一个字就相当不容易了。
现在，要求它写这么长的一个句子，这难道不是难上加难吗？更何况句子中“熙熙攘攘”这四个字，右手也很少写好过。
如今要左手写好，那真是“难于上青天”呀！
但是，师命难违，我还是不情愿地拿起了笔……哎呀！不拿不知道，一拿吓一跳，怎么那么难呀！手中的笔在纸上跳起了芭蕾舞，写出的字不但不漂亮，而且犹如乱石铺路，歪歪斜斜。
我急得像热锅上的蚂蚁。
原本轻如鸿毛的笔，在左手中就像千斤重石一般，一拿起笔来，手就抖得厉害，右手情不自禁要去帮忙。
简简单单的“我”字都忘了怎么写……哈！终于写完了，我长吁了一口气。
下面要欣赏一下我的书法大作。
唉！真是不堪入目。
一。
左手写字的启示作文
左手写字的启示作文
从小学开始,我们就被教导用右手写字。
右手写字的确更加顺畅、高效,这是因为我们大脑语言中枢主要集中在左侧大脑半球,控制着右手的动作。
不过,有时尝试用左手写字,也会有一些意想不到的好处。
用左手写字可以帮助开发我们大脑的其他区域。
人体大脑是一个复杂的结构,不同的功能分布在不同的区域。
当我们用左手写字时,需要激活大脑右侧区域来控制手部运动,这有助于两侧大脑半球的协调发展。
用左手写字可以锻炼耐心和专注力。
对于习惯于用右手写字的人来说,用左手写字就像是在重新学习一项新技能。
这需要高度的专注力和耐心,并且在写字过程中不可避免地会感到笨拙和困难。
但正是这种挑战,能够培养我们面对困难时不轻言放弃的品质。
用左手写字还能促进创造力的发展。
研究表明,左手写字能够激发大脑右侧半球的活动,而大脑右半球与创造力和艺术天赋密切相关。
因此,偶尔用左手写字,有助于唤醒我们的创造力潜能。
左手写字虽然看似一个小小的尝试,但它却能给我们带来意想不到的启示。
它不仅能促进大脑的全面发展,还能培养耐心、专注力和创造力等重要品质。
所以,不妨偶尔尝试用左手写写字,体验一下不同的乐趣吧!。
左手写字的感觉
左手写字的感觉
今天，老师让我们试着用左手写字，我从中发现几条缺点。
首先，左手写字用的力气是右手写字的一倍多；其次是左手写字的时候有点发抖；再其次是写字的速度非常慢，而且写出来的字还是歪歪扭扭的；最后是左手写字别扭，写字的时候总是和右手反着。
我想：中国的字体从设计方面就是用右手写的，从古至今，人们已经习惯用右手写字，写的时候觉得顺手，所以，我们不能习惯用左手写字，要用右手写字，而且要把字写得整整齐齐。
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————来源网络整理，仅供供参考。
全班同学用左手写字的作文
全班同学用左手写字的作文
清晨，阳光洒进教室，同学们脸上都写满了“哇，今天要左手
写字啊！”的新奇表情。
小明坐在角落里，左手握着铅笔，心里直嘀咕，“这左手咋就
这么不听使唤呢？”他一笔一划地写着，每个字都像在爬山一样艰难。
看看窗户边的小红，她左手写字的样子倒挺优雅，虽然字迹歪
歪扭扭的，但她笑得好开心，仿佛找到了新大陆一样。
老师走到讲台前，用左手在黑板上写字，虽然字写得有点“抽象”，但她笑着说，“大家加油，左手写字也是种锻炼！”。
后排的小刚，左手写字速度飞快，字迹虽然有点乱，但他一脸
得意，“看，我左手也能写得这么快！”。
慢慢地，大家发现左手写字也没那么难，教室里开始热闹起来。
同学们互相交流着左手写字的“秘诀”，教室里充满了欢声笑语。
左手写字，不再是挑战，而是大家团结一致、共同进步的象征。
左手写字的感觉精选作文
左手写字的感觉精选作文
左手写字的感觉
今天，教师让我们试着用左手写字，我从中发现几条缺点。
首先，左手写字用的力气是右手写字的一倍多；其次是左手写字的时候有点发抖；再其次是写字的速度非常慢，而且写出来的字还是歪歪扭扭的；最后是左手写字别扭，写字的时候总是和右手反着。
我想：中国的字体从设计方面就是用右手写的，从古至今，人们已经习惯用右手写字，写的时候觉得顺手，所以，我们不能习惯用左手写字，要用右手写字，而且要把字写得整整齐齐。
【写作指导：中小学生如何写好“关于爱的精选作文”】
中小学生的生活阅历和经验都很少，那么要怎么样才能写好“关于爱的精选作文”呢，爱分为哪些种，比如友情之爱，父母之爱等等，在明白了爱的品种后就要懂得什么是爱，爱的真理又是什么，如父母对孩子的爱是什么呢？父母对孩子们无私的奉献，爱是父母对孩子们的百般呵护，爱是父母无条件的原谅孩子们犯下的错误，爱是……
在详细写作中主要可以从以下三方面来写：
一、父母及长辈对孩子的关心和爱，用一个详细事历体现。
二、教师及社会对孩子的关心和爱，也用一个详细事历体现。
三、小伙伴之间互相的关爱和帮助，还可用一个详细事历体现。
最后总结归纳，世界充满爱。
母爱是这个世界上最伟大的爱。
写作的源泉来源于生活。
通过对生活的观察和体验和总结归纳，再结合得体的文字表达就可以写出优秀的精选作文。
而在生活中与你接触最多的，最关心你的人就是你的父母。
他们把爱无私地奉献给了你，却从不奢望得到什么回报，只要你每天不断的进步，生活的安康、快乐，就是他们最大的幸福。
假如你能用心领会你的父母平常为你所做的付出。
你很快就能写出好文章。
【三年级】左手写字 难忘的一件事作文300字
【三年级】左手写字难忘的一件事作文300字难忘的一件事随着时间的推移，我已经记不清有多少事情发生在我身上了。
在这么多事情中，有一件事情始终深深地刻在了我的脑海中，那就是我左手写字的经历。
那是我读小学三年级的时候，我发现自己与同学不一样，我的右手总是触摸不到纸张的边缘，而总是偏向纸张的另一边。
在写字时，我的笔迹总是歪斜的，而且很难受。
有一天，我和妈妈一起去看医生。
医生告诉我们，那是因为我是个左撇子，而大多数人都是右撇子。
医生建议我可以尝试用左手写字，看看是否会有改善。
尽管我心里很紧张，但我还是决定尝试一下。
开始时，我的左手写字非常生疏，笔画不顺畅，字迹也常常模糊不清。
我并没有灰心气馁，而是坚持不懈地练习。
每天放学后，我都会拿出练习本，在家里专心练习。
我的努力没有白费。
在经过一段时间的练习后，我的左手写字逐渐变得流利起来，字迹也越来越工整。
我记得那一天，我带着我写的一篇文章给了班主任。
班主任看到我写的字十分惊讶，并且表扬了我。
这让我非常开心，对我来说，那是一种巨大的进步。
左手写字的经历让我学到了很多东西。
我意识到在面对困难时，要坚持不懈。
只有坚持不懈地努力，才能取得好的成果。
我知道自己是一个与众不同的人，并不是坏事。
每个人都有自己的特点与优势，只要善于发现和运用，就能获得成功。
尽管左手写字给我带来了一段困难的时期，但我相信它也是我成长的过程。
我会一直坚持用左手写字，展示出自己与众不同的特点，同时也不断提高自己的写字水平。
我相信通过坚持和努力，我一定会取得更大的进步与成功。
小学二年级叙事作文《左手写字的感觉》250字
小学二年级叙事作文《左手写 字的感觉》
我想：中国的字体从设计方
面就是用右手写的，从古至今，
小学二年级叙事作文
左手写字的感觉
250字
今天，老师让我们试着用左
手写字，我从中发现几条缺点。
力气 首先，左手写字用的
是
右手写字的一倍多；其次是左手
写字的时候有点发抖；再其次
速度 是写字的
非常慢，而且写出
来的字还是歪歪扭扭的；最后是左手 写字别扭，写字的时候总是和右手反 着。
关键词：今天,老师,我们,左手,
人们已经习惯用右手写字，
时候 写的
觉得顺手，所以，我们
不能习惯用左手写字，要用右手写字， 而且要把字写得整整齐齐。
关键词：中国,已经,习 惯,右手,写字,时候,觉得,顺手,所 以,我们,不能,习惯,左手,写字,右 手,写字,而且,整整齐齐。
小学二年级叙事作文《左手写 字的感觉》
有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
再见
左手写字_350字
左手写字_350字
老师让我们拿出纸和笔。
同学们二丈和尚摸不着脑。
有的说要听写，有的说要默写，还有的说要写小练笔……同学们都在议论纷纷。
直到我们说完了老师才说：“我们来做一个游戏，它的名字叫左手写字。
”话音刚落班里就炸开了锅，一下子沸腾了起来。
我们争先恐后的问老师，怎么玩呀？老师说：“我们用左手握笔写字，看看谁写的又快又工整，当我喊停的时候不管写完没写完都得停。
”大家一下子又热闹了起来。
有的说我写过的，我写的一定很好。
有的说我感觉用左手写字真简单。
终于，在大家的期待下，游戏开始了。
老师一声令下，大家就争先恐后的写起来。
他们在紧张而快速的写着。
而我才开始写就遇到麻烦。
这比好像不听使唤，手也好像控制不住。
写起字来歪歪扭扭，看起来像一只只小蚂蚁。
每一笔都是弯弯曲曲的。
被同学看见了可真丢人。
这时老师喊停了，大家便一齐停下。
停下后，我看别人的，再看自己的，感觉糟糕透了。
可是，当我看见另一个人写的时候他写的比我更差。
看来用左手写字真是件麻烦事。
但是他让我明白：一件看似简单的事，做起来不一定容易。
左手写字的感觉_作文150字_小学叙事作文_
左手写字的感觉
今天，老师让我们试着用左手写字，我从中发现几条缺点。
首先，左手写字用的力气是右手写字的一倍多；其次是左手写字的时候有点发抖；再其次是写字的速度非常慢，而且写出来的字还是歪歪扭扭的；最后是左手写字别扭，写字的时候总是和右手反着。
我想：中国的字体从设计方面就是用右手写的，从古至今，人们已经习惯用右手写字，写的时候觉得顺手，所以，我们不能习惯用左手写字，要用右手写字，而且要把字写得整整齐齐。
二年级:李兴远。
五年级作文：左手写字_450字
三一文库（）五年级作文
左手写字_450字
用左手写字，这可是个新鲜事，这是老师布置的奇怪的作业。
左手拿笔，总觉得怎么也拿不稳，这倒有些像幼儿班的小朋友刚开始学写字。
哎！我可太佩服“左撇子”了。
一拿笔，居然一点儿也不摇晃，还是天生的厉害。
也先不管这么多，完成了老师的作业再说吧。
本来想写自己的名字，可一不小心，写成了“月古可可”，拿给老妈看，她笑着说：“把偏旁写错了，你的名字就得改成‘月古可可’。
别说，这名字可真难听！”我妈讽刺道，我只好灰溜溜地走开了。
我下定决心：一定要练好左手写字。
我把通讯录抄了一次，左手写字总是那么不顺，就像一笔一划勉强把一个字凑完整，写的字歪歪扭扭，像虫爬一样。
很多同学也免不了被我改名的“命运”。
我不小心把徐紫嫣写成了徐嫣紫……我看眼前这个字，估计就连考古学家也不认识，哈哈哈！我妈过来一瞧，说：“你用左20 × 20。
【三年级】左手写字 难忘的一件事作文300字
【三年级】左手写字难忘的一件事作文300字难忘的一件事
我记得在小学二年级时，曾经发生过一件难忘的事情，让我深刻体会到左右手对于人
的日常生活有多重要。
有一天，我突然感到右手撞痛难忍，起初我认为只是受了点轻伤，但是随着时间推移，疼痛感却愈来愈强，我甚至开始无法使用右手拿东西、写字、吃饭等等。
我的心情开始非
常沮丧，跟着老师坐在课桌旁的我在考试时掏出左手书写，但是却发现左手却笨拙地让我
无法书写得好。
我曾经听过有人可以用左手 instead of 右手写字，但要如何让自己习惯这样的改变呢?我跟家长商量，决定在我的日常生活規律中进行小改變，用左手洗碗、刷牙等等，慢
慢地我就慢慢适应用左手进行我的生活，同时，左手的书写也变得越来越利落与熟练了许多。
常有老师感叹，似乎有一次我的作业交上来竟是用左手写的，由此我了解到，认真实
践与坚持真的有神奇的力量。
这次经历虽然较短，但却让我更加珍惜我拥有健康的左右手，以及我们通常不会注意
的生活细节的重要性，要珍惜每个细节、每个时间，而不只是生活的最终结果。
【三年级】左手写字 难忘的一件事作文300字
【三年级】左手写字难忘的一件事作文300字难忘的一件事
记得当时我还很小，只有三年级而已。
那是一个阳光明媚的早上，我在上课时突然大
喊了一声：“老师，我的右手受伤了，我该怎么办啊？”老师看了一眼我的右手，立马明
白了情况，便告诉我：“没关系，你可以试着用左手写字呀！”
左手写字？我太天真了，竟然认为这件事很简单。
可是，当我真正开始用左手写字时，所有东西都变得那么难。
前面的字歪歪斜斜，后面的字又乱七八糟，我的手臂很快就变得
酸痛了。
然而，我仍然继续着。
在那之后，那个阳光明媚的早上变得异常美好。
我的左手不停地舞动，它们像孤独的
舞者那样，在纸上绽放。
我的右手失去了力量，但我的左手则充满了力量。
不久后，我写出了第一篇左手写的作文。
尽管漏洞百出，不过那已经不重要了。
我学
会了如何利用我的左手，并认识到了它的美好之处。
这次的经历不仅让我察觉到了我的潜力和能力，更让我在心里铭刻下了那份对自己的
信任。
我相信我可以做到，相信我可以从错误中获得成长，相信我可以挑战任何困难。
【三年级】左手写字 难忘的一件事作文300字
【三年级】左手写字难忘的一件事作文300字
记得小学三年级的时候，老师布置了一个作业，要求我们用左手写一篇关于难忘的一件事的作文。
这对于大多数右撇子来说，都是一件难度很大的事情，因为平时我们都是使用右手写字的。
这个作业却成为了我难忘的一件事，让我在困难中得到了成长和收获。
当时，我拿起笔，换到了左手，开始艰难的书写。
一开始，我的字迹非常潦草，几乎看不清楚。
我用力按着笔，努力地控制着笔尖，但是左手的力道和角度都不熟练，于是写出来的字就显得非常的难看。
虽然很不满意，但我还是咬紧牙关，一点一点地慢慢地写着。
在写作文的过程中，我深刻地感受到了左手写字的艰难，也意识到平时的右手用惯了并不适应用左手写字，这让我更加珍惜右手的灵活和熟练。
而在这个过程中，我也深刻地认识到了在生活中，不仅要适应常规的方式，也要学会适应变化和挑战。
尽管写作业的过程是极其困难的，但当我完成这篇作文的时候，却意外地感到了一种成就感和喜悦。
尽管作文的字迹并不漂亮，但那可是我用左手写出来的啊！这让我明白了在困难面前，只要我有决心和毅力，就能战胜一切。
这次左手写字的作业，也成为了我难忘的一件事。
通过这次作业，我明白了一个道理，那就是在成长的道路上，总会有各种各样的挑战等待着我们去战胜。
而只有不断地迎接挑战，努力克服困难，我们才能够不断成长，不断进步。
这次左手写字的作业，让我感受到了成长的喜悦，也使我更加坚定了面对困难的勇气。
这次左手写字的作业成为了我难忘的一件事，不仅让我明白了左手写字的困难，也让我学会了在挑战面前勇敢坚强。
这次作业让我收获了很多，也成为了我成长路上的一个难忘的故事。
【三年级】左手写字 难忘的一件事作文300字
【三年级】左手写字难忘的一件事作文300字
记得我上三年级的时候，发生了一件让我难忘的事情。
那天，我们班组织了一次爱心义卖活动，要为贫困地区的孩子筹集学习用品和文具。
我很激动，因为我可以帮助别人，而且这件事情对我来说也是一次很特别的挑战。
因为我一直都是用右手来写字，可是为了筹款，我决定用左手写字来制作义卖的宣传海报。
一开始，我觉得左手写字真的很难，完全不像用右手那么顺畅。
我需要慢慢地动笔，每个字都要仔细思考。
就算写完一个字，看起来也很难看。
但是我并没有放弃，我知道这是一件对我来说有挑战性的事情，我要坚持下去。
经过一番努力，我终于写出了一张漂亮的宣传海报。
虽然还是比不上用右手写的字那么漂亮，但是我知道我已经用左手完成了一次写字的挑战。
在义卖活动当天，我的海报吸引了很多人的眼球，也有很多人都被我的努力所感动，他们都支持了我们的义卖活动。
我们筹集了很多善款和物资，那些贫困地区的孩子也能够得到我们的帮助。
我很高兴能够通过用左手写字这一件小事，帮助到更多需要帮助的人。
这次经历让我明白了，有时候做一件对自己来说有一定挑战性的事情并不容易，但只要我们坚持下去，最终一定会取得成功，并收获到更多的快乐和成长。
【三年级】左手写字 难忘的一件事作文300字
【三年级】左手写字难忘的一件事作文300字
那是一个阳光明媚的早晨，我醒来后发现自己每一只手臂上都绑着绷带，我虽然感到
困惑，却没有太在意。
直到我坐在桌前准备写字时，才发现自己的右手竟然不能用了！我
心中突然一惊，以为我遭到了何等大的不幸。
可眼看着眼前亮亮的字，我又不愿失望，于
是顽强地决定用左手写字。
初试牛刀，我握着笔紧张得手有些抖，可临危不乱的我咬紧牙关，开始慢慢地写字。
起初，字迹难看得犹如鸟爪，可是我并没有放弃，妈妈告诉我只要坚持，一切就会好起来。
我想起了那些名人的成功故事，他们比我还苦过，却能够迈向成功，我为什么不能呢？
我每天都在课后用左手写字，渐渐地，我的字开始变得工整起来。
一次次的失败和坚持，使我明白了失败不可怕，放弃才是真正的悲哀。
时间过得很快，一转眼我就写字写了
一个多月了。
哇！我现在的字比之前好多了！我顿时由心里发自内心地自豪。
那天，我拿着写好的作业给妈妈看，她点了点头说：“孩子，你真棒！你的左手字写
得这么好，妈妈真为你感到骄傲！”妈妈的赞美让我更加坚定了继续努力、永不放弃的决心。
通过这次“左手写字”的经历，我明白了困难和挫折是我们成长的机会，只要我们勇
往直前、坚持不懈，就一定会得到满意的结果。
我决心用这股毅力和勇气去迎接生活中的
其他挑战，不断进步、超越自己！。
【三年级】左手写字 难忘的一件事作文300字
【三年级】左手写字难忘的一件事作文300字标题：左手写字的难忘一件事我是一个乐观开朗的小学三年级学生，有一次发生的一件事情令我难以忘怀。
那天，我们在学校里举行了一场特别的活动——左手写字比赛。
活动开始前，老师告诉我们，为了锻炼我们的思维能力和动手能力，她决定让我们用左手写字。
这对我来说是一个挑战，因为我平时都是用右手写字的。
老师向我们展示了左手写字的正确姿势和技巧，然后要求我们练习几分钟。
比赛开始了，整个教室里充满了紧张的气氛。
我竭尽全力，左手握着铅笔，开始写字。
一开始，我的字写得非常慢而且不太好看，周围的同学也一样。
可是，随着时间的推移，我逐渐掌握了一些技巧，并且速度也慢慢增加了。
我看着纸上的字越来越整齐，心里感到非常开心。
虽然我的左手写字速度不及右手，但我依然坚持用左手写完了所有的字。
这种挑战让我更加意识到自己的潜力是无限的，只要勇敢尝试，就能够克服困难。
老师评选出了前三名。
尽管我没有得到奖项，但这个经历对我来说已经足够难忘了。
我认识到，勇于接受挑战和努力奋斗的态度比成绩更为重要。
这次活动不仅让我学会了左手写字的技巧，还让我明白了坚持是成功的关键。
通过这次左手写字的比赛，我收获了很多。
我学会了用左手写字的技巧，也体验到了毅力和坚持的力量。
从那以后，每次我面临困难，我都会想起那次难忘的左手写字比赛，告诉自己只要坚持努力，就能够战胜一切困难。
这次活动不仅让我获得了写字技巧，还激发了我勇敢迎接挑战的信心。
我相信只要不放弃，就能够取得成功。
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用左手写字
今天，刘老师在课堂上给我们上了一节有趣的课—用左手写字。
你一定觉得奇怪，写字，怎么可能用左手呢？现在就让我来给你们谈谈我的感受吧！
我们开始写字了，先开始拿笔，我连拿都拿不稳，更别说写字了。
写字的时候，我的手就在抖，所以把一点写成了一撇，把一捺写成了一点。
有的同学唉声叹气，但是我不知不觉就写了一大半儿了，可是再回头一看，我的字写得可难看呢。
正在灰心、准备用右手的时候，刘老师说：“我不要好看的字，只要你们能体验一下左手写字的感受，要看真实的字。
”于是我就继续用左手写了，虽然不好看，却是“真实的”字哦。
这是我第一次尝试用左手写字，真是不容易啊！
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