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部编新人教版七年级生物下册知识点复习提纲
部编新人教版七年级生物下册知识点复习提纲第一章植物的营养1. 植物的组成- 有哪些组成部分?- 植物的组织结构是怎样的?2. 植物的养分吸收- 植物是如何吸收养分的?- 什么因素影响着植物的养分吸收?3. 植物的光合作用- 光合作用是什么?- 光合作用的过程是怎样的?- 光合作用与呼吸作用的区别是什么?4. 植物的繁殖- 植物如何进行繁殖?- 植物的有性和无性繁殖的区别是什么?第二章生物和环境1. 生物和生物- 生物之间的关系有哪些?- 生物之间的相互依赖是怎样的?2. 生物和非生物- 非生物对生物有什么影响?- 生物对非生物有什么作用?3. 生物和生态系统- 什么是生态系统?- 生物与生态系统的关系是怎样的?- 生态平衡的原理是什么?4. 环境污染与保护- 什么是环境污染?- 环境污染对生物有什么危害?- 如何保护环境?第三章人体呼吸和循环系统1. 呼吸系统- 人体为什么需要呼吸?- 呼吸系统的构造有哪些?- 呼吸过程是怎样的?2. 循环系统- 人体为什么需要循环系统?- 循环系统的构造有哪些?- 循环系统的作用是什么?3. 健康与卫生- 保持呼吸系统和循环系统健康的方法有哪些?- 如何保护自己的呼吸系统和循环系统?4. 急救措施- 一些常见急救措施有哪些?- 如何在紧急情况下施行急救?第四章人体消化和排泄系统1. 消化系统- 人体为什么需要消化系统?- 消化系统的构造有哪些?- 消化过程是怎样的?2. 排泄系统- 人体为什么需要排泄系统?- 排泄系统的构造有哪些?- 排泄过程是怎样的?3. 生活中的健康饮食- 什么是健康饮食?- 如何选择健康食物?- 饮食中的均衡饮食原则是什么?4. 预防疾病的方法- 如何预防消化和排泄系统的疾病?- 日常生活中如何保持健康?第五章分子与细胞1. 分子的结构- 什么是分子?- 分子的结构有哪些?- 分子是如何组成物质的?2. 细胞的组成- 什么是细胞?- 细胞的结构有哪些?- 细胞是生物体的基本单位吗?3. 细胞的代谢活动- 细胞是如何进行代谢活动的?- 什么是物质的吸收和排出?- 细胞的代谢活动对生命活动的重要性是什么?4. 细胞的分裂- 什么是细胞的分裂?- 细胞为什么需要分裂?- 细胞分裂的过程是怎样的?以上为部编新人教版七年级生物下册的知识点复习提纲,希望对你的学习有所帮助。
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七年级下册 ---- 生物复习提纲 ( 以提问 - 答题方式复习 ) 6. 水和无机盐的作用是什么?水:约占体重的 60%~70%,细胞的主要组成成分,人体各种生理活动都离不开水。
人体缺水 20%以上,就有生命危险!人每天需撮入 2 升左右的水。
第一章人的生活需要营养无机盐:构成人体组织的重要材料,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)。
第一节食物的营养成分儿童缺钙易患佝偻病,中老年缺钙易患骨质疏松症,长期缺铁患贫血症,1. 食物中有那些营养成分?其中含量比较多的是那些?幼年缺碘易患呆小症,缺锌影响食欲。
1)食物中的营养成分共有六种分别为:蛋白质、糖类、脂肪(前述上述三种可相互转化)、维生素、无机盐、水共六种,每一种都是人体第二节、消化和吸收必不可少的。
水、无机盐和维生素等能直接吸收,但淀粉、脂肪、蛋白质等必须经消化才能被人体吸收2)食物中的营养成分,其中含量比较多的是:利用。
消化和吸收是由消化系统完成的。
含量较多有三种,分别是糖、蛋白质和脂肪。
均为人体需求量最多的有机物质,极其重要,被称为 1. 消化系统由那些组成?“三大营养物质” 。
答:消化系统由消化道(七种)和消化腺(两类)组成如下:2. 您能说出各种营养成分对人体分别有什么作用吗?消化道是一条长管道:由口腔、咽、食道、胃(暂时容纳)、小肠(消化和吸收)、大肠、蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体生理活动提供能量,含20 种氨基酸。
肛门七种构成。
糖类:最重要的供能物质,也是构成细胞膜的成分;消化腺:一类由最大的消化腺如:唾液腺、胰腺和肝脏构成;一类由消化壁内的小腺体如:脂肪:重要的储能物质,起保温、缓冲作用;胃壁内的肠腺和胃腺构成。
维生素:含量少,种类多,缺乏时影响正常生命活动甚至患病。
且只能从食物中获得。
2. 试验题型:(吃馒头)见书P11无机盐:构成人体组织的重要材料,作用大。
1)实验为什么用 37 度温水?水: ---- 生命之源。
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人教版七年级下册生物学复习提纲资料七年级下册生物学第二章复习提纲被子植物的一生(20__考点)第一节种子的萌发(20__考点)一、种子萌发需要的条件(20__考点)环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气自身条件:子粒饱满胚完整具有生命力已度过休眠期。
二、测定种子的发芽率和抽样检测三、种子萌发的过程(20__考点)吸收水分--营养物质转运--胚根发育成根--胚芽胚轴发育成茎、叶第二节植株的生长一、根尖的结构和各部分的功能二、幼根的生长1、生长最快的部位是:伸长区2、根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
三、芽的结构1、芽轴--发育成茎2、芽原基--发育长成侧芽3、生长点--使芽轴不断伸长并产生出新的芽原基和叶原基4、叶原基--发育成幼叶]四、植株生长需要的营养物质氮、磷、钾第三节开花和结果(20__考点)一、花由花芽发育而来二、花的结构(20__考点)花瓣、花托、花萼、雄蕊(花药、花丝)、雌蕊(子房、花柱、柱头)三、传粉和受精四、果实和种子的形成(20__考点)子房--果实受精卵--胚受精极核--胚乳胚珠--种子珠被--种皮五、人工受粉当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。
七年级下册生物学第三章复习提纲绿色植物与生物圈的循环(20__考点)第一节绿色植物的生活需要水(20__考点)一、水分在植物体内的作用(20__考点)1、水分是细胞的组成成分2、水分可以保持植物的固有姿态3、水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂4、水分参与植物的代谢活动二、水影响植物的分布(20__考点)三、植物在不同时期需水量不同 P109第二节水分进入植物体内的途径(20__考点)一、根吸水的主要部位是根尖的成熟区成熟区有大量的根毛。
二、根的结构(20__考点)从外到里:树皮:韧皮部(有筛管)、形成层;木质部(有导管)三、水分的运输途径(20__考点)导管:向上输送水分和无机盐筛管:向下输送叶片光合作用产生的有机物第三节绿色植物参与生物圈的水循环一、叶片的结构(20__考点)上下表皮、叶肉(栅栏组织、海绵组织)、叶脉、气孔二、气孔的结构保卫细胞吸水膨胀气孔张开;保卫细胞失水收缩气孔关闭。
新版人教版七年级生物下册总复习提纲(全册)
新版人教版七年级生物下册总复习提纲(全册)一、人的由来1、19世纪进化论的建立者达尔文提出了现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿。
3、男性的主要性器官是睾丸:产生精子和分泌雄性激素。
附睾:贮存和输送精子输精管:输送精子精囊腺和前列腺:分泌黏液阴囊:保护睾丸尿道:排精、排尿4、女性的主要性器官是卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素。
输卵管:输送卵细胞,受精的主要场所子宫:胚胎发育的场所阴道:精子进入,胎儿产出的通道。
5、胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质。
6、分娩:怀孕到第38周时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程。
二、人体的营养1、六类营养物质:①糖类、脂肪、蛋白质(供能物质)②无机盐、水、维生素2、糖类是主要提供能量的物质,脂肪是备用能源物质,蛋白质是建造和修复身体的重要原料。
3、常见的几种无机盐缺乏症。
(1)钙:佝偻病(儿童)、骨质疏松症(中老年人)。
(2)铁:贫血(3)碘:地方性甲状腺肿(大脖子病)。
(4)磷:厌食、贫血4、常见的几种维生素缺乏症(1)维生素A:夜盲症(2)维生素B1:脚气病(3)维生素C:坏血病,牙龈出血(4)维生素D:佝偻病、骨质疏松症。
消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门5、消化系统位于消化道外:唾液腺、肝脏、胰腺消化腺:位于消化道内:胃腺、肠腺6、胰液、肠液中都含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶;胃液中的酶只能对蛋白质进行初步分解;唾液中的酶能初步消化淀粉;肝脏分泌的胆汁能够促进脂肪的消化。
7、糖类最终分解为葡萄糖,蛋白质最终分解为氨基酸,脂肪最终分解为甘油和脂肪酸。
7、消化道中小肠含的消化液最多。
小肠是消化吸收营养物质的主要器官。
8、合理营养:(1)早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%。
三、人体的呼吸1、呼吸系统是由呼吸道和肺组成。
人教版七年级下册生物复习提纲
七年级下册生物复习提纲姓名:班别:第一章人的由来1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、男性和女性生殖系统的结构和功能(书P9图)(1)睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。
(2)卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官。
3、青春期的身体变化(1)身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。
(2)性器官迅速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经。
4、计划生育的具体要求:晚婚、晚育、少生、优生第二章人体的营养1、人体需要的主要营养物质六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
人体内三大主要营养物质:糖类(提供能量)、脂肪(备用能源)、蛋白质(为人的生长发育与受损细胞的修复和更新提供能源)。
2、人体缺乏维生素引起的主要病症:(1)缺乏维生素A:皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。
(2)缺乏维生素B1:神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。
(3)缺乏维生素C:坏血病、抵抗力下降等。
(4)缺乏维生素D:佝偻病、骨质疏松症等。
维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。
3、人体消化系统的组成。
(书P32图、P34解读曲线图)消化系统是由消化道和消化腺组成的。
4、消化的概念:食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物,进入消化系统后,逐步分解成简单的物质才能被人体吸收,这个过程叫做消化。
5、消化主要是通过多种消化酶的作用而进行的。
6、小肠是人体吸收营养物质的主要器官,各种营养物质在小肠等处被吸收后,随着内壁血管中的血液运往全身。
7、口腔:有唾液腺,分泌唾液,含有唾液淀粉酶,可将淀粉消化成麦芽糖;胃:有胃腺,可分泌胃液,含有盐酸和蛋白酶,是蛋白质开始消化的地方;小肠:有肠腺,可分泌肠液,含有消化消化糖类、脂肪、蛋白质的酶;8、肝脏:分泌胆汁,有利于脂肪的消化。
(胆汁最后流入到十二指肠)胰:分泌胰液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
(胰液最后流入到十二指肠)9、小肠中含有的消化液有:肠液、胆汁、胰液。
人教版七年级下生物提纲(精品分类)
生物七年级下册复习提纲——制作2018.5.31第二次修订2019.4.5第三次修订第四单元:生物圈中的人第一章人的由来1、男性生殖系统:睾丸(主要性器官)——产生精子和分泌雄性激素2、女性生殖系统:卵巢(主要性器官)—产生卵细胞和分泌雌性激素子宫——胚胎和胎儿发育的场所3、生殖过程:受精场所→输卵管4、胎儿生活在母体子宫内,通过胎盘与母体进行物质交换第二章人体的营养1、人体需要六大类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。
前三种为主要有机物,能提供能量。
人体需要量最大的是水,很小的是维生素。
糖类:是人体生命活动最重要的能量物质。
脂肪:是重要的备用能源物质。
蛋白质:是建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。
水:是人体细胞的主要成分之一,人体的各项生命活动都离不开水。
无机盐如:钙:儿童缺乏导致佝偻病(鸡胸O型腿等),中老年人会患骨质疏松症(缺乏症)铁:构成血红蛋白,缺乏导致缺铁性贫血碘:患地方性甲状腺肿或者儿童智力和体格发育障碍维生素:需要量小,但重要作用不可替代,一旦缺乏易患病。
缺维生素A:皮肤干燥,夜盲症、干眼症等缺维生素C:坏血病,抵抗力下降等缺维生素D:佝偻病、骨质疏松症等2、病人不能正常进食时,往往需要输葡萄糖液,这是因为葡萄糖能为人体提供能量。
3、病人几天吃不下饭,身体明显消瘦,说明储存在体内的脂肪等营养物质已被消耗。
4、消化:食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。
5、人体消化系统是由的消化道和消化腺组成。
消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
(小肠是人体最主要的消化和吸收器官)唾液腺、胃腺、肝脏(人体最大的消化腺)、胰腺、肠腺。
(其中肝脏分泌胆汁,胆汁不合消化酶)6、各种消化液的分泌器官及作用:唾液由唾液腺分泌,含有唾液淀粉酶,在口腔内将淀粉分解成麦芽糖。
胃液由胃腺分泌,含有胃蛋白酶,在胃内初步消化蛋白质。
人教版七年级生物下册第二章复习提纲
第二章人体的营养1、人要从食物中要获得糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素六大类营养物质;2、六大类营养物质分类(1)有机物:糖类、蛋白质、脂肪、维生素;无机物:水、无机盐;(2)能提供能量的:糖类、脂肪、蛋白质;不能提供能量的:水、无机盐、维生素;(3)参与构成细胞的成分:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐;不参与构成细胞成分:维生素;3、消耗同量的糖类、脂肪、蛋白质,脂肪提供的能量最多;4、糖类包括葡萄糖、麦芽糖、淀粉等,葡萄糖可以直接吸收,是人体的主要能源物质,可以最快补充体力,运动前常备;麦芽糖和淀粉要经过消化才可吸收,淀粉的初始消化位置是口腔,在唾液淀粉酶的作用下初步分解成麦芽糖,再在小肠中肠液、胰液中的酶的作用下消化分解成葡萄糖;5、脂肪是人体的备用能源物质;脂肪的消化初始位置是小肠(十二指肠);需要在胆汁的参与下分解,最终在小肠内肠液、胰液中的酶的作用下分解为甘油和脂肪酸;6、蛋白质的初始消化位置是胃,在胃蛋白酶的作用下初步分解为多肽,再进入小肠中在肠液、胰液中酶的作用下分解为氨基酸;7、不是所有的实验都要作出假设;设置重复组,可减小实验误差;消化道中最膨大的地方是胃;8、缺乏含钙无机盐,儿童会患佝偻病,中老年会患骨质疏松症,主要食物来源是牛奶、豆类等;缺乏含铁无机盐,会导致缺铁性贫血,主要食物来源是菠菜、动物血液和动物肝脏等;缺乏含碘无机盐,会导致地方性甲状腺肿,主要食物来源是海带、紫菜、虾皮等海产品;9、缺乏维生素A,会导致皮肤干燥、夜盲症等,主要食物来源是动物肝脏、鱼肝油、胡萝卜等(植物性食品不直接提供维生素A,但其含的胡萝卜素在人体内会转化成维生素A)缺乏维生素B1,会导致脚气病、神经炎、消化不良等,主要食物来源是粗粮等;缺乏维生素C,会导致坏血病,主要食物来源是新鲜的水果蔬菜等;把食物汁液滴到高锰酸钾溶液中,可以检验其中所含的维生素C含量高低,用的滴数越少,维生素C含量越高;缺乏维生素D,会导致佝偻病、骨质疏松症,主要食物来源是动物肝脏、鱼肝油等(晒太阳也可以促进人体内合成维生素D);维生素D和钙的作用类似,因为它可以促进小肠对钙和磷的吸收,补钙的同时也要补充维生素D;10、第七类营养素是膳食纤维,多含于芹菜、甘薯中;占人体体重最多的物质是水;肝脏是人体最大的消化腺11、小肠是人体最主要的消化吸收器官与消化有关的特点是:(1)小肠长5-6米(2)小肠内有环形皱襞和小肠绒毛,增加了小肠的内表面积(3)小肠内含有多种消化液与吸收有关的特点是:(1)小肠长5-6米(2)小肠内有环形皱襞和小肠绒毛,增加了小肠的内表面积(3)小肠内有丰富的毛细血管,小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄12、吃饭细嚼慢咽是为了减轻胃肠负担,有利于消化;13、消化系统由消化道和消化腺组成;消化道依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺是:唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺,其中唾液腺、肝脏、胰腺是外消化腺,胃腺、肠腺是内消化腺;唾液腺分泌唾液含唾液淀粉酶,肝脏分泌胆汁暂时贮存在胆囊,胆汁不含消化酶,经导管流入十二指肠,胰腺分泌胰液含多种消化酶,胃腺分泌胃液含胃蛋白酶,肠腺分泌肠液含多种消化酶;14、探究馒头在口腔中变化实验,切碎模拟牙齿的咀嚼,搅拌或振荡模拟舌的搅拌;实验要在37℃进行,说明食物的消化需要适宜的温度;加碘液后不变蓝,说明淀粉已被唾液中的唾液淀粉酶消化;一个试管加唾液,另一个加清水,变量是唾液;加了唾液的试管再滴加碘液反而出现蓝色的原因有:唾液的量不够、切碎的不充分、搅拌的不均匀、酸碱度不合适、放在37℃温水的时间不够、温度不适宜(答出一到两条即可);早中晚三餐的比例是3:4:3;青少年应多吃含蛋白质和钙的食物,多吃平衡膳食宝塔中的第三、四层;15、口腔呈中性,胃呈酸性,小肠呈碱性,酶的活性受温度和酸碱度影响,所以各种酶只在适合自己的地方才能发挥作用,比如肠液、胰液可以最快消化牛肉,但是加入胃液后反而不利于消化,因为胃液是酸性,会使肠液、胰液中的酶降低活性;16、小肠内的消化液最多,有胆汁、肠液、胰液;口腔消化(淀粉),胃消化(蛋白质)吸收(少量的水、无机盐、酒精),小肠消化(糖类、蛋白质、脂肪)可吸收(水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素、甘油、脂肪酸),大肠只能吸收(少量的水、无机盐、部分维生素)。
人教版七年级生物下册1-4章复习提纲
第三节青春期
【青春期发育】
1.形态特点:身高、体重迅速增长
大脑
2.功能特点心脏结构、功能完善化
肺功能
3.性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征性发育主要受到促性腺激素和性激素的,调节
第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象主要受到性激素的调节,青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长;
酶(胃液)酶(肠液、胰液)
蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质多肽氨基酸
胃小肠
胆汁酶(肠液、胰液)
脂肪的消化(小肠):脂肪脂肪小颗粒甘油+脂肪酸
小肠小肠
【营养物质的吸收】
营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。
消化道各段对营养物质的吸收:
胃:少量的水、酒精(非营养)
小肠(主要的吸收场所):
葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素
【食物的消化
在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。
物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。
化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。
唾液淀粉酶(唾液)酶(肠液、胰液)
淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉麦芽糖葡萄糖
口腔小肠
坏血病
水果、蔬菜等
含碘的无机盐
地方性甲状腺肿
维生素D
佝偻病(鸡胸,X形腿)、骨质疏松症
动物肝脏以及牛奶等
含锌的无机盐
生长发育不良
歌诀:夜盲A脚气B坏血C佝偻D
钙D齐补,同治佝偻。磷磷厌食,无力骨痛。
买锅用铁,医治贫血。甲状腺肿,一碘见效。味觉障碍,星锌相伴
初一下生物复习提纲(人教版)
第一节人的起源和发展1. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2. 在距今约1200多万年前,森林古猿广布于亚、非、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。
3.进化论的建立这是达尔文。
4.森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具,最后进化成人类。
第二节人的生殖1. 女性生殖系统的结构和功能内生殖器卵巢:女性主要性器官,也是女性的性腺。
它的功能是产生卵细胞分泌雌性激素输卵管:输送卵细胞子宫:胚胎和胎儿发育的场所阴道:精子进入和胎儿产出的通道,也是月经流出的通道外生殖器(即外阴部)2. 男性生殖系统的结构和功能内生殖器睾丸:男性的主要性器官,也是男性的性腺。
它的功能是产生精子,分泌雄性激素附睾:储存和输送精子输精管:输送精子精囊腺、前列腺:分泌粘液,促进精子活动,并有供应精子营养的作用外生殖器阴囊:保护睾丸和附睾阴茎:内有尿道,能排出尿液和精液3. 精子、卵细胞(结合)→受精卵(分裂)→胚泡(分裂、分化)→胚胎(4周)→胚胎(8周,已初具人形)→胎儿(怀孕40周)→新生儿4. 胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和杨;胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的。
5.胎儿发育成熟后,从母体阴道排出,这个过程叫做分娩。
第三节青春期1. 身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。
2. 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
3. 进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育。
并且,男孩出现遗精,女孩会来月经。
第四节计划生育1. 为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策。
2. 我国计划生育的具体要求:晚婚——提倡比法定结婚年龄(男不得早于22周岁,女不得早于20周岁)晚2-3年结婚晚育——提倡婚后推迟2-3年生育少生——稳定低生育水平优生——通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体和科学分娩等措施,比便生出具有遗传疾病的孩子3. 晚婚、晚育有利于控制人口过快增长。
七下生物第二章复习提纲
第二章人体的营养第一节食物中的营养物质1.食物中含有(糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素)等六类营养物质。
2.(糖类、脂肪、蛋白质)都是组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动提供(能量)。
3.人体生命活动所需要的能量,主要是由(糖类)提供的。
(糖类)是主要的供能物质。
4.贮存在人体内的(脂肪)是重要的备用能源物质,即当糖类提供的能量不足时,由脂肪提供。
5.(蛋白质)是构成人体细胞的基本物质,是建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开(蛋白质)。
(青少年、术后病人、伤员适当多吃)6.第七类营养素——(膳食纤维)。
7.(水)是人体细胞的主要成分之一,含量最(多),约占体重的60%~70%。
人体的各项生命活动离开水都无法进行。
8.(维生素)是一类简单的有机物,不是构成细胞的主要原料,不为人体提供(能量),每日需要量很小,但是它们对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。
9.种类缺乏时的症状食物来源含(钙)的无机盐儿童易患(佝偻病),中老年人易患骨质疏松症奶类、绿叶蔬菜、豆类、虾皮含(铁)的无机盐(缺铁性贫血)动物血液、肝脏、瘦肉等含(碘)的无机盐(地方性甲状腺肿)(大脖子病),儿童智力障碍(海带、紫菜)、虾、海盐等(维生素A)皮肤干燥、(夜盲症)、干眼症动物肝脏、黄色玉米、胡萝卜(维生素B1)神经炎、(脚气病)、消化不良、食欲不振等动物肾脏、(粗粮)、瘦肉等(维生素C)(坏血病)(皮肤淤血渗血,牙龈出血)、抵抗力下降等新鲜(水果和蔬菜)等(尖椒)(维生素D)(佝偻病、骨质疏松症)动物肝脏、鱼肝油、蛋黄等10.脚气病是由缺乏(维生素B1)引起的,脚气是由(真菌)感染引起的传染病。
11.维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育,补钙的同时要一起补(维生素D);植物性食物不含维生素A,但绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜等食物中含有的(胡萝卜素),在人体内可以转化成(维生素A)。
《人教版初一第二学期生物下册复习提纲》
(人教版初一第二学期生物下册复习提纲)人教版初一第二学期生物下册复习提纲之一一、人的由来1、人类的起源和开展1〕现代类人猿与人类的关系接近2〕人类的进化过程:树上生活下地生活森林古猿直立行走早期人类东非人现代人类2、人的生殖受精:X与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精园地:输卵管胚胎的发育和营养:分娩发育:受精卵胚胎胎儿婴儿营养:胚胎在X里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。
8周成胎儿〔出现人形〕40周分娩。
胚胎早期运用卵细胞中的营养。
3、青春期青春期发育:形态特点:身高、体重迅速增加大脑功能特点心脏结构、功能完善化肺功能X的发育:性发育和性稚嫩是青春期发育的突出特征性发育主要受到促性腺激素和性激素的调节第二性征的发育:除X以外的男女性各自所特有的征象主要受到性激素的调节青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增加;青春期发育的突出特征是性发育和性稚嫩。
卫生保健:4、方案生育晚婚:提倡比法定年龄晚2到3年结婚晚育:提倡婚后推迟2到3年生育少生:操纵人口过快增加的关键优生:禁止近亲结婚,有利提高人口素养二、人体的营养1、食物中的营养物质1〕蛋白质:构成人体细胞的根本物质,为人体的生理活动提供能量;糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用,维生素A:促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉。
缺少时,皮肤粗糙,夜盲症维生素B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。
缺少时,神经炎,脚气病维生素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力。
缺少时,坏血病,抵抗力下降维生素D:促进钙、磷汲取和骨骼发育。
缺少时,佝偻病〔如鸡胸、X形或O形腿等〕、骨质疏松症水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。
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人教版七年级下册生物学复习提纲第一章人的由来第一节人类的起源和发展1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩3、黑猩猩与人类亲缘关系最接近4、会不会制造工具是人和动物的根本区别。
第二节人的生殖⑴男性的主要生殖器官是睾丸,其主要功能是产生精子和分泌雄性激素⑵女性的主要生殖器官是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素⑶子宫:胚胎发育的场所⑷精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精。
⑸受精场所:输卵管⑹胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;⑺胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。
⑻胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。
⑼胚胎发育到第8周发育成胎儿,呈现人形;发育到40周发育成熟;成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫分娩第三节青春期【青春期发育】1. 形态特点:身高突增(显著特征\体重迅速增长2. 功能特点大脑、心脏结构、肺功能完善化3. 性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征第二章人体的营养无机盐的种类缺乏时的症状食物来源维生素种类缺乏时的症状食物来源含钙的无机盐佝偻病、骨质疏松症牛奶、奶酪、鸡蛋、豆制品维生素A夜盲症皮肤干燥肝、乳制品、胡萝卜等含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力肉、蛋、鱼、奶、豆制品维生素B1神经炎糙米、花生、瘦肉等含铁的无机盐缺铁性贫血动物肝脏维生素C坏血病水果、蔬菜等含碘的无机盐地方性甲状腺肿海带、紫菜维生素D佝偻病、骨质疏松症动物肝脏以及牛奶等含锌的无机盐生长发育不良动物肝脏、鱼、蛋1、人体需要的六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
2、人体内三大重要营养物质:糖类、脂肪、蛋白质。
3、人的生长发育及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。
4、水约占体重60-70% ,人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。
人教版七年级生物下册全册复习提纲.doc
【本文档由书林工作坊整理发布,谢谢你的下载和关注!】人教版七年级生物下册复习提纲第一章人的由来1、进化论的创始人达尔文提出,人类起源于森林古猿。
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走—制造和使用工具—大脑进一步发达—语言的产生。
直立行走是进化发展的基础。
3、现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
4、“事实”就是有确实证据的事情。
例如:古人类化石“露西”是在非洲发现的。
“观点”则是没有确实证据的、推测的事情,例如:人是由神创造的。
5、男性和女性生殖系统的结构和功能:(1)睾丸产生精子和分泌雄性激素,是男性最重要的生殖器官。
(2)卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素,是女性重要的生殖器官。
形成受精卵的场所是输卵管,胎儿发育的部位是子宫。
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。
6、发育:指从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。
7、受精卵在移入子宫的过程中,不断分裂发育成胚泡。
移入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕;8、胚胎发育:怀孕后8周左右胚泡发育成胎儿(初具人形),胎儿生活在子宫内透明的液体—羊水中,通过胎盘与母体进行物质交换。
9、怀孕到40周时,胎儿基本发育成熟,从母体的阴道排出,这一过程称为分娩。
10、试管婴儿:用人工法,让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
11、青春期的身体变化(1)身高突增是青春期的一个显著特点,一般女孩开始身高突增的年龄比男孩要早。
(2)性器官迅速发育,出现第二性征:如男孩出现遗精,女孩会来月经。
12、计划生育是我国的一项基本国策,具体要求是:晚婚、晚育,少生、优生。
其中少生是控制人口过快增长的关键,优生能避免生出具有遗传病的孩子,有利于提高人口素质。
第二章人体的营养1、人体需要的六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
其中的供能物质是:糖类、脂肪、蛋白质。
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最新整理七年级初一生物教案2019七年级下册生物第二章复习资料:人体的营养2019七年级下册生物第二章复习资料:人体的营养第二章人体的营养消化:食物中的淀粉、脂肪、蛋白质等大分子、结构复杂的有机物在消化系统中逐步分解为简单的物质被人体吸收的过程。
一、食物糖类:最主要的能源物质中的六大供能物质脂肪:备用能源物质,营养物质蛋白质:为人体生长发育,受损细胞修复和更新提供原料水:细胞的主要成分,参与人体的各种生理活动非供能物质无机盐:构成人体组织的重要材料,参与生理活动的调节维生素:维持人体正常的生理功能。
(是有机物)二.消化系统的构成:消:口腔:有唾液腺,分泌唾液,含有唾液淀粉酶,初步消化淀粉消化化咽:食物的通道系统道食道:食物的通道的结构胃:有胃腺,分泌胃液,含有胃蛋白酶,消化蛋白质。
吸收少量水、酒精小肠:(长5—6m,内表面有皱襞、小肠绒毛)有肠腺分泌肠液,其中含有多种酶。
小肠内同时汇集了胆汁、胰液、肠液等三种消化液,消化糖类、脂肪、蛋白质。
吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油、水、维生素、无机盐,是消化吸收的主要场所。
大肠:不具有消化的功能。
吸收水、无机盐、部分维生素肛门:排出食物残渣唾液腺:分泌唾液,进入口腔;唾液含有唾液淀粉酶,初步消化淀粉消胃腺:分泌胃液,进入胃;胃液含有初步消化蛋白质的酶化:肝脏:分泌胆汁,进入小肠;胆汁不含消化酶。
具有乳化脂肪的作用,即将脂肪分解为脂肪微粒。
腺胰腺:分泌胰液,进入小肠;胰液含消化糖类、蛋白质、脂肪的酶肠腺:分泌肠液,进入小肠;肠液含消化糖类、蛋白质、脂肪的酶三.小肠特点1、小肠长5—6米2、内表面有皱襞、小肠绒毛,面积大3、有胆汁、胰液、肠液等三种消化液4、小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁很薄,只由一层上皮细胞构成。
123适于消化,124适于吸收。
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第二章人体的营养
1、人要从食物中要获得糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素六大类营养物质;
2、六大类营养物质分类
(1)有机物:糖类、蛋白质、脂肪、维生素;无机物:水、无机盐;
(2)能提供能量的:糖类、脂肪、蛋白质;不能提供能量的:水、无机盐、维生素;
(3)参与构成细胞的成分:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐;不参与构成细胞成分:维生素;
3、消耗同量的糖类、脂肪、蛋白质,脂肪提供的能量最多;
4、糖类包括葡萄糖、麦芽糖、淀粉等,葡萄糖可以直接吸收,是人体的主要能源物质,可以最快补充体力,运动前常备;麦芽糖和淀粉要经过消化才可吸收,淀粉的初始消化位置是口腔,在唾液淀粉酶的作用下初步分解成麦芽糖,再在小肠中肠液、胰液中的酶的作用下消化分解成葡萄糖;
5、脂肪是人体的备用能源物质;脂肪的消化初始位置是小肠(十二指肠);需要在胆汁的参与下分解,最终在小肠内肠液、胰液中的酶的作用下分解为甘油和脂肪酸;
6、蛋白质的初始消化位置是胃,在胃蛋白酶的作用下初步分解为多肽,再进入小肠中在肠液、胰液中酶的作用下分解为氨基酸;
7、不是所有的实验都要作出假设;设置重复组,可减小实验误差;消化道中最膨大的地方是胃;
8、缺乏含钙无机盐,儿童会患佝偻病,中老年会患骨质疏松症,主要食物来源是牛奶、豆类等;
缺乏含铁无机盐,会导致缺铁性贫血,主要食物来源是菠菜、动物血液和动物肝脏等;
缺乏含碘无机盐,会导致地方性甲状腺肿,主要食物来源是海带、紫菜、虾皮等海产品;
9、缺乏维生素A,会导致皮肤干燥、夜盲症等,主要食物来源是动物肝脏、鱼肝油、胡萝卜等(植物性食品不
直接提供维生素A,但其含的胡萝卜素在人体内会转化成维生素A)
缺乏维生素B1,会导致脚气病、神经炎、消化不良等,主要食物来源是粗粮等;
缺乏维生素C,会导致坏血病,主要食物来源是新鲜的水果蔬菜等;把食物汁液滴到高锰酸钾溶液中,可以检验其中所含的维生素C含量高低,用的滴数越少,维生素C含量越高;
缺乏维生素D,会导致佝偻病、骨质疏松症,主要食物来源是动物肝脏、鱼肝油等(晒太阳也可以促进人体内合成维生素D);维生素D和钙的作用类似,因为它可以促进小肠对钙和磷的吸收,补钙的同时也要补充维生素D;
10、第七类营养素是膳食纤维,多含于芹菜、甘薯中;占人体体重最多的物质是水;肝脏是人体最大的消化腺
11、小肠是人体最主要的消化吸收器官
与消化有关的特点是:(1)小肠长5-6米(2)小肠内有环形皱襞和小肠绒毛,增加了小肠的内表面积
(3)小肠内含有多种消化液
与吸收有关的特点是:(1)小肠长5-6米(2)小肠内有环形皱襞和小肠绒毛,增加了小肠的内表面积(3)小肠内有丰富的毛细血管,小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄
12、吃饭细嚼慢咽是为了减轻胃肠负担,有利于消化;
13、消化系统由消化道和消化腺组成;
消化道依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;
消化腺是:唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺,其中唾液腺、肝脏、胰腺是外消化腺,胃腺、肠腺是内消化腺;唾液腺分泌唾液含唾液淀粉酶,肝脏分泌胆汁暂时贮存在胆囊,胆汁不含消化酶,经导管流入十二指肠,胰腺分泌胰液含多种消化酶,胃腺分泌胃液含胃蛋白酶,肠腺分泌肠液含多种消化酶;
14、探究馒头在口腔中变化实验,切碎模拟牙齿的咀嚼,搅拌或振荡模拟舌的搅拌;实验要在37℃进行,说明食物的消化需要适宜的温度;加碘液后不变蓝,说明淀粉已被唾液中的唾液淀粉酶消化;一个试管加唾液,另一个加清水,变量是唾液;加了唾液的试管再滴加碘液反而出现蓝色的原因有:唾液的量不够、切碎的不充分、搅拌的不均匀、酸碱度不合适、放在37℃温水的时间不够、温度不适宜(答出一到两条即可);早中晚三餐的比例是3:4:3;青少年应多吃含蛋白质和钙的食物,多吃平衡膳食宝塔中的第三、四层;
15、口腔呈中性,胃呈酸性,小肠呈碱性,酶的活性受温度和酸碱度影响,所以各种酶只在适合自己的地方才能发挥作用,比如肠液、胰液可以最快消化牛肉,但是加入胃液后反而不利于消化,因为胃液是酸性,会使肠液、胰液中的酶降低活性;
16、小肠内的消化液最多,有胆汁、肠液、胰液;口腔消化(淀粉),胃消化(蛋白质)吸收(少量的水、无机盐、酒精),小肠消化(糖类、蛋白质、脂肪)可吸收(水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素、甘油、脂肪酸),大肠只能吸收(少量的水、无机盐、部分维生素)。