少年宫德育活动室管理制度
学校少年宫管理制度
学校少年宫管理制度篇一:乡村少年宫活动管理制度乡村少年宫活动管理制度一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的少年宫。
二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育基地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法从教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质，坚持社会效益和人才效益并重，坚持乡村少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围，使乡村少年宫成为少年儿童校外教育活动的中心、艺术教育与德育教育的基地。
六、丰富地区精神文化生活。
为未成年人搭建展示自我的平台，认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各项1活动，同时拉动学生家长、社区居民的文化生活。
乡村少年宫美术室管理制度1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置、登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。
4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。
5. 凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
6、爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。
7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还; 使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。
8、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。
认真做好防盗、防火工作。
乡村少年宫美术室活动安排活动时间:周二、周四下午4:30,6:30，周六上午8:30,10:30。
乡村学校少年宫工作管理制度(6篇)
乡村学校少年宫工作管理制度1、乡村学校少年宫实行考勤制，所有辅导员必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。
2、全体辅导员必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。
因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。
3、严格请假手续，请假均要有书面报告，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，作旷工论处。
4、辅导员婚假、丧假、产假、探亲假按____有关规定办理，但均需要事先办理请假手续。
5、辅导员寒暑假、节假日确因工作需要并经宫领导同意加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。
6、辅导员因公出差和因事补休必须经管理办公室批准，安排好课和工作后方可离开。
7、每月统计一次辅导员出勤情况，及时核对，定期公布，存档备查。
乡村学校少年宫行政部工作职责一、乡村学校少年宫行政部设负责人一名，在宫主任、副主任的领导下、制定乡村学校少年宫行政部工作计划、工作要点及具体日程安排、并负责落实检查。
二、负责乡村学校少年宫各级检查、会议、活动的行政后勤、保卫工作和管理制度拟订、检查、监督、控制和执行。
三、负责乡村学校少年宫内部治安管理工作。
维护内部治安秩序，搞好治安综合治理，预防犯罪和治安事故的发生，保护乡村学校少年宫财产的安全，确保活动、工作的顺利进行。
四、负责建立和完善安全责任制，建立以防火、防盗、防灾害事故为主要内容的安全保卫责任制，做到____落实、制度落实和责任落实。
五、严格督促和检查门卫登记制度，严格门卫检查、验证、物证后方能进入，凡无证或物证不符者门卫有权扣留。
六、加强乡村学校少年宫辅导员的培训教育工作。
积极联系其他乡村学校少年宫开展交流、互助、比赛等研讨活动，加强乡村学校少年宫管理模式的探索和研究。
七、按时完成上级部门及乡村学校少年宫领导交办的其他工作任务。
乡村学校少年宫德育部工作职责一、乡村学校少年宫德育部设负责人一名，在少年宫主任、副主任及行政部的领导下，制定德育部工作计划、工作要点及具体工作日程，并____落实和检查考评。
乡村学校少年宫使用管理办法
乡村学校少年宫使用管理办法第一章总则第一条为充分发挥乡村学校少年宫作用，切实规范和加强乡村学校少年宫使用管理,根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》（中发〔2004〕8号）、《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》(中办发〔2006〕4号）和《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》（中办发〔2010〕39号)的有关规定，制定本办法。
第二条本办法所称乡村学校少年宫，是指依托农村中小学校现有场地、教室和设施，进行修缮并配备必要的设备器材，依靠教师和志愿者进行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所。
第三条乡村学校少年宫功能定位：（一）农村未成年人的思想道德建设阵地；(二）农村未成年人的文体活动平台;（三)农村未成年人的科普活动场所。
第四条乡村学校少年宫使用原则：(一）公益性原则。
面向未成年人免费提供文化服务，不开展任何赢利性的经营活动。
（二)普及性原则。
面向全体对未成年人普遍进行兴趣爱好和基本技能的培养，结合民族优秀文化和地域文化形成特色。
(三)资源整合原则。
充分利用学校现有资源、周边公共设施和社会各界力量，实现资源整合，共建共享。
第二章日常运行第五条乡村学校少年宫的开放时间为平日放学后、节假日和寒暑假。
第六条乡村学校少年宫使用的活动场所应在显著位置作出标示.第七条乡村学校少年宫的活动内容:(一)开展丰富多彩的文体娱乐活动,以乐促智.结合未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、武术、棋艺、跳绳等体育活动，以及滚铁环、灯谜、放风筝、舞龙灯等乡土文化特色活动.（二）开展力所能及的技能培训活动,以技促能。
既可利用师资、场地、设施等条件,开展科技、手工等活动,也可根据地域文化和学校特色，引进陶艺、编织、木偶、剪纸、民乐、戏曲等项目。
（三）开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德.精选适合未成年人阅读的红色经典和传统经典,结合“我们的节日”，积极开展经典诵读活动。
少年宫管理制度(19篇)
少年宫管理制度（19篇）少年宫管理制度（精选19篇）少年宫管理制度篇11、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护并管理好财物，反对一切损坏本少年宫利益的行为。
2、乡村少年宫所有财产均有专人保管，并建立进、销、登记制度，每半年核查一次。
3、凡购进物品，必须先由后勤验收、登记，统一进账后方可领用。
领用人需本着节约的.原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。
4、后勤人员要加强责任感，及时清点财物，对财物做到心中有数。
对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。
5、严格财产管理制度，所有物品(包括各种乐器)未经领导批准一律不得外借。
活动室、教室的钥匙一律不得转交他人，特殊情况，由商借租用单位出具介绍信，经领导批准签字后方可借用或租用，并按时交回，如有损坏或遗失应照介赔偿。
少年宫管理制度篇2一、认真选拔和培养爱好美术的'学生，组建美术班，做到措施落实，目标落实。
二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。
三、根据学生学习情况，选择相应的内容，循序渐进地进行施教。
每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。
四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。
五、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室的整洁。
六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。
有关活动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。
少年宫管理制度篇3一、认真选拔和培养爱好电子琴的.学生，组建电子琴班，做到措施落实，目标落实。
二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。
三、根据学生学习情况，选择相应的内容，循序渐进地进行施教。
每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。
四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。
五、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室的整洁。
六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。
少年宫各工作室管理制度范本
少年宫各工作室管理制度范本一、背景介绍：少年宫是为了满足青少年的课外需求和兴趣而设立的公共机构，旨在为青少年提供丰富多彩的文化、艺术和体育活动。
为了优化管理效能，提高工作室的运营水平，制定一套科学合理的工作室管理制度是十分必要的。
二、管理制度的目的：1.规范工作室的日常运营，确保活动顺利进行；2.规范工作室成员的行为规范和奖惩机制，培养青少年的良好习惯和品质；3.提高工作室的活跃度和参与度，为青少年提供更好的发展平台；4.加强工作室之间的协作和交流，促进共同进步。
三、工作室管理制度的内容：1.入驻和退出机制：（1）工作室的入驻需经过少年宫审核并填写入驻申请表，包括工作室的名称、负责人、成员构成等信息；（2）工作室成员必须遵守少年宫的相关规定，如体育馆使用规则、器材借用规定等；（3）工作室成员如需退出工作室，则需提前向少年宫递交退出申请，并进行交接工作。
2.工作室活动规范：（1）工作室负责人需根据工作室情况制定每月活动计划，并提前报备少年宫；（2）工作室活动需遵守安全规范，如使用安全设备、保持场地整洁等；（3）工作室活动需遵守时间规定，如活动时间、签到制度等；（4）工作室负责人需及时向少年宫提交活动总结报告，反馈活动成果和意见建议。
3.工作室成员管理：（1）工作室成员应遵守工作室内部规则，提高组织纪律性；（2）工作室成员应积极参与工作室的组织活动，提供相应的帮助和支持；（3）工作室成员如有违规行为，少年宫有权采取相应的纪律处分措施；（4）工作室成员如有功勋表现，少年宫将给予适当的奖励和荣誉。
4.工作室与少年宫的合作机制：（1）少年宫应为工作室提供必要的场地、设备和资金支持；（2）少年宫应定期进行工作室的督导和评估，提供指导和帮助；（3）工作室与少年宫应建立定期沟通机制，共同解决问题和提高工作效能；（4）工作室与少年宫可以共同举办活动，实现资源共享和互动交流。
四、工作室管理制度的执行：1.少年宫应将工作室管理制度纳入日常工作中，并定期进行评估和修订；2.工作室负责人应严格执行制度，对工作室成员进行相关培训和督导；3.少年宫应设立专门的工作室管理部门，负责工作室的日常管理和监督。
少年宫工作管理制度及各类岗位职责
少年宫工作管理制度及各类岗位职责一、乡村青年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向小孩创办。
二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村青年宫办成具有鲜亮特色的青年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱青年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素养；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村青年宫对未成年人的感召力，成为未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人制造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；乡村青年宫要成为青年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展现自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。
乡村学校青年宫主任工作职责乡村青年宫主任是本单位法人代表，是乡村青年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责青年宫的工作。
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与和谐，积极改革，勇于创新，科学治理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村青年宫建设成为小孩喜爱的活动场所、家长放心的教育阵地、村民中意的文化中心。
2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村青年宫进展规划和工作打算、各项规章制度和治理方法，并认真组织实施。
经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情形，做好统筹工作，注意总结体会，落实改进措施，增强乡村青年宫对镇域内青年儿童的感召力，成为活跃青年儿童的阵地。
3、负责乡村青年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到〝知人善用〞，依靠全体教职工办好乡村青年宫，注意培养骨干力量。
4、重视交流和学习，主动与其他乡村青年宫联系，学习兄弟单位办青年宫体会，用于指导本青年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素养教育工作。
少年宫各工作室管理制度（5篇）
少年宫各工作室管理制度1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置、登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。
4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。
5.凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
6、爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。
7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还;使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。
8、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。
认真做好防盗、防火工作。
乡村少年宫美术室活动安排活动时间：周二、周四下午4︰30-6︰30，辅导老师：曹庆玲城关乡第一初中少年宫乡村少年宫微机室管理制度1、进入机房前，必须洗净手脚，换上鞋套或拖鞋，否则不准入内。
2、进入本室，必须按各班编排位置对号入座或在指导教师带引下依次入内，定人定机，不得私自更换座位。
3、保持室内安静、清洁，不准打闹，不准在室内随意走动，严禁吸烟、吃东西、随地吐痰和乱扔纸屑；严禁在设备、桌凳、机罩上乱刻、乱写。
违者根据有关规定严肃处理。
4、使用时必须按正确的操作程序进行，严禁乱动设备，违者，依情节给予批评。
对损坏微机者，除按《电教仪器(设备)损失赔偿制度》赔偿一定的经济损失外，还要接受学校有关规定的处理。
5、使用中，若微机发生故障，应立即报告管理人员排除，待故障排除后方可使用，不得让设备带病运行，严禁私自拆开微机。
6、使用完毕，必须按正确的方法关机。
任课教师要认真、仔细、填好登记册(签字)，并按时交接给下节任课教师或微机管理员。
7、使用结束后，管理员要及时关断总电源，并随时保持室内整齐，清洁，注意防火、防盗、防水、防高温。
8、严禁使用来历不明的外来软件，光盘。
少年宫各工作室管理制度范文
少年宫各工作室管理制度范文【前言】少年宫是一个为青少年提供多元化活动和培训的场所，旨在培养青少年的兴趣爱好、开发潜能和培养良好的道德品质。
为了确保少年宫各工作室的正常运行和管理，制定了相应的管理制度。
本文将介绍少年宫各工作室的管理制度范文。
一、工作室的设立和管理1. 工作室由少年宫提供的场地和设备，由专业的教师或指导员负责管理和指导。
2. 工作室的设立需符合少年宫的整体发展规划，经过少年宫负责人的批准方可设立。
3. 工作室需提供详细的工作计划、教学大纲和教材，经过审核后方可正式开展工作。
4. 工作室的管理人员需定期向少年宫负责人汇报工作情况、教学效果和学员参与情况。
二、工作室的教学管理1. 工作室的教学以培养学员的兴趣和发展潜能为核心，遵循因材施教、循序渐进的原则。
2. 工作室的教学内容需结合学员的实际情况，具有针对性和操作性。
3. 工作室的教学需要制定教学计划和教学大纲，每学期初需向学员和家长介绍教学内容和目标。
4. 工作室的教学需重视学员的个人发展和自主学习能力的培养，鼓励学员积极参与课堂和课外活动。
5. 工作室的教学需定期进行教学评估和学员评价，及时调整教学内容和方法。
6. 工作室需建立学员档案，详细记录学员的学习情况和成长变化，为学员的个性化培养提供依据。
三、工作室的学员管理1. 工作室对学员的招生和退学需遵循少年宫的招生政策和规定，确保公平公正。
2. 工作室需与学员和家长保持密切联系，及时沟通教学进程和学员表现。
3. 工作室需关注学员的学习状况和心理健康，提供必要的帮助和支持。
4. 工作室需组织学员参加各类比赛和展览，提供展示学员成果的机会。
5. 工作室需组织学员参观学习和交流活动，扩展学员的知识面和眼界。
6. 工作室需建立学员评价机制，对学员的学习情况进行全面评估和反馈，给予奖励和激励。
四、工作室的师资管理1. 工作室的师资需具备相应的专业知识和教学能力，经过选拔和培训后方可上岗。
2. 工作室的师资需定期参加专业培训和教研活动，不断提升教学水平和教育教学理念。
学校少年宫安全管理制度(2篇)
学校少年宫安全管理制度1.教师负责教学时间(包括课前、课后和课间)教学场所的全程安全管理。
2.教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。
3.教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。
4.教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。
5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。
7.所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。
学校少年宫安全管理制度（2）学校少年宫是一个为青少年提供学习、课外活动和娱乐的场所，安全管理是非常重要的。
以下是学校少年宫的安全管理制度的一些建议和要点：1. 安全管理责任：学校少年宫应设立专门的安全管理部门或委员会，并明确各个岗位的安全管理责任。
2. 安全意识培养：学校少年宫应定期开展安全教育和培训，提高青少年对安全的意识和认识。
3. 安全设施和设备：学校少年宫应检查和维护各类设施和设备，如楼梯、电线、照明等，确保其安全可靠。
4. 火灾防控：学校少年宫应安装火灾报警设备，并定期进行消防演习和检查。
5. 紧急疏散预案：学校少年宫应制定紧急疏散预案，并定期组织演练。
6. 安全出入管理：学校少年宫应加强对入口处的安全管理，确保只有合法人员进入。
7. 人员背景调查：学校少年宫应对工作人员进行背景调查，确保没有不良记录和犯罪行为。
8. 活动监管：学校少年宫应定期检查和监管各种活动，确保其符合安全规范。
9. 应急救援准备：学校少年宫应设立医疗急救室，并培养专业的急救人员。
10. 安全记录和整改：学校少年宫应建立完善的安全记录和整改制度，记录事故和隐患，并及时进行整改。
以上是学校少年宫的安全管理制度的一些要点和建议，具体的制度可以根据实际情况进行完善和落实。
学校乡村少年宫规章制度
学校乡村少年宫规章制度第一章总则为了规范管理学校乡村少年宫，促进少年儿童全面发展，提高综合素质，特编制本规章制度。
第二章机构设置学校乡村少年宫设有少年宫办公室，负责少年宫的管理工作。
少年宫办公室主任为学校领导任命，负责整个少年宫的日常管理工作。
第三章人员管理1.人员招募：少年宫工作人员应经过考核选拔，并签订工作合同，明确工作职责。
2.人员考核：少年宫工作人员应定期接受考核评估，发挥自己的专长，不断提升工作能力。
3.人员培训：少年宫工作人员应接受相关培训，提高教育水平和专业能力。
第四章活动管理1.活动内容：少年宫开展的活动应符合少年儿童的特点和需求，注重培养综合素质和兴趣爱好。
2.活动安排：少年宫应制定合理的活动安排，保证少年儿童参与各项活动的时间和空间。
3.活动监督：少年宫应加强对活动的监督管理，确保活动内容符合安全、健康、有益的原则。
第五章设备管理1.设备保养：少年宫设备定期进行维护保养，确保设备的正常运转。
2.设备更新：少年宫应根据需要及时更新设备，提高设施设备的使用效率。
3.设备安全：少年宫设备应具有安全性，严格遵守相关安全管理制度，确保少年儿童的安全。
第六章经费管理1.经费保障：学校应保障少年宫的正常运转，提供必要的经费支持。
2.经费使用：少年宫应合理利用经费，开展多样化的活动，使少年儿童受益。
3.经费监督：学校及相关部门应加强对经费使用的监督，确保经费使用合理、透明。
第七章管理措施1.违规处理：对违反规章制度的行为，少年宫应依法依规予以处理。
2.纪律处分：少年宫工作人员如有违纪行为，应按照规定受到相应纪律处分。
3.奖惩机制：少年宫应建立奖惩机制，激励表现优秀的工作人员，惩戒违规行为者。
第八章宣传推广1.宣传活动：少年宫应加强宣传推广，提高社会对少年宫的认知度和参与度。
2.社会合作：少年宫可以与社会各界开展合作，共同推动少年健康成长。
3.成果展示：少年宫应及时展示活动成果，吸引更多家长和孩子参与。
乡村少年宫规章制度(3篇)
乡村少年宫规章制度1. 安全管理a. 每位少年宫成员必须遵守安全规定，不得进行危险活动，不得携带危险物品。
b. 发生突发事件时，必须按照应急预案行动，并及时上报负责人。
c. 所有活动场所必须保持整洁、安全，做好消防安全工作，定期进行安全检查。
2. 行为规范a. 保持礼貌，尊重他人，不得进行辱骂、欺凌等恶劣行为。
b. 不得参与非法活动，如赌博、吸烟、酗酒等。
c. 不得进行违法犯罪行为，如盗窃、故意伤害等。
3. 学习和培训a. 按时参加少年宫组织的各类学习和培训活动，积极参与讨论，主动学习。
b. 尊重教师和指导员，听从教导，不得故意捣乱、干扰教学秩序。
4. 文明礼仪a. 穿着整洁，不得穿着暴露、不雅观的衣物。
b. 保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不在室内吃零食。
c. 尊重公共设施，不损坏少年宫的财物。
5. 组织活动a. 按时参加组织的各类活动，并积极参与其中。
b. 参加活动时要服从组织安排，不得擅自离队或违反活动规定。
6. 纪律处分a. 对于违反规章制度的行为，将按照情节轻重进行相应的纪律处分，包括批评教育、警告、暂时禁止参加活动等。
以上为乡村少年宫的部分规章制度，具体规定可以根据实际情况进行补充和修改。
乡村少年宫规章制度（2）乡村少年宫是青少年学习、培养兴趣爱好和人格发展的重要场所，为了保障少年儿童的安全和健康成长，以下是乡村少年宫的规章制度：一、入场与管理规定：1. 少年宫仅对在校学生开放，其他人员需持有有效证件方可入场。
2. 每名学生在入场前需进行身份登记，并接受安全检查。
3. 管理人员有权进行常规检查，并对违反规定的行为进行批评教育或制止。
二、安全规定：1. 学生入场后，应当注意个人安全，需遵守消防安全规定和场地使用须知。
2. 学生在乡村少年宫参与活动时，必须保持秩序，禁止任何形式的打闹、挤压、推搡等行为。
三、活动规定：1. 参与少年宫的各类活动，学生应遵守纪律，服从指挥。
2. 活动中严禁使用危险器材和玩具，禁止擅自离开活动区域。
学校少年宫管理规章制度
学校少年宫管理规章制度第一章总则第一条为了规范学校少年宫管理，保障学生身心健康，培养学生综合素质，提升学生自律能力，特制定本规章制度。
第二条学校少年宫是学校为学生开展丰富多彩课外活动的场所，是学生全面发展的重要平台，是推动素质教育和德育教育的有效途径。
第三条学校少年宫管理以“培养健康快乐成长的学生”为宗旨，秉承“严格管理、和谐相处、规范活动”的原则，依法管理，全员参与，共同营造有序、和谐、温馨的教育环境。
第四条学校少年宫遵循“以人为本、全面发展”的教育理念，注重学生个体差异，尊重学生个性，促进学生全面发展。
第五条学校少年宫管理规章制度适用于学校全体学生，学生必须严格遵守，不得违反。
第二章组织领导第六条学校少年宫管理委员会为学校少年宫的最高决策机构，由校领导担任主任，少年宫相关负责老师、社会教育工作者、家长代表及学生代表组成。
第七条学校少年宫管理委员会负责统筹协调学校少年宫各项工作，定期召开会议，研究解决学校少年宫管理中的重大问题。
第八条学校少年宫管理委员会指导学校少年宫的主要工作内容包括：文化艺术、体育健身、科技实践、社会实践等课外活动。
第九条学校少年宫管理办公室设在学校少年宫内，由专职管理人员负责日常管理工作，协助管理委员会处理各项事务。
第十条学校少年宫管理委员会及管理办公室的成员必须严格遵守规章制度，履行管理职责，互相协作，做好工作交流与沟通。
第三章学生管理第十一条学生利用学校少年宫进行活动必须遵守相关规定，未成年学生参与活动必须有家长签字同意。
第十二条学生必须自觉遵守学校少年宫的各项管理规定，服从学校少年宫管理人员的管理，文明礼貌，互相尊重。
第十三条学生活动期间必须保持安静，不得大声喧哗，不得在学校少年宫内抽烟、喝酒、吸毒等。
第十四条学生不得擅自进入未开放的区域，不得随意移动场所设备及物品，不得损坏场所设施。
第十五条学生受到伤害或损害学校少年宫财产，需依法承担相应责任，必要时需承担相应的经济赔偿责任。
少年宫管理细则
少年宫管理细则一、组织机构1. 为有效管理和运作少年宫，设立少年宫管理委员会，由少年宫主任担任委员会主任，委员会成员包括少年宫工作人员、家长代表和院校代表等。
2. 少年宫管理委员会负责制定少年宫的日常管理措施、年度工作计划及预算，并监督执行情况。
3. 建立管理委员会的会议制度，定期召开会议，讨论和解决与少年宫管理相关的问题。
二、招生与培养机制4. 少年宫根据本地区的教育资源情况，制定合理的招生计划。
5. 少年宫招生对象为本地区小学和初中学生，招生须经家长同意，并按照公平、公正、公开的原则进行甄别和录取。
6. 少年宫根据学生的兴趣和特长，开设各类兴趣培训班，提供优质的课程和教育资源。
三、教职工管理7. 少年宫的工作人员应具备相应的专业知识和教育背景，并经过专业培训合格后上岗。
8. 加强对工作人员的培训和学习，提高其教学和管理水平，定期进行教学水平评估。
9. 建立健全的激励机制，对工作人员的出色表现给予相应的表彰和奖励。
四、设施及设备管理10. 少年宫设施和设备应符合安全、卫生、环保的要求，定期进行维修和保养，确保正常使用。
11. 建立设备借用制度，通过预约和登记的方式，合理安排和管理设备的使用。
12. 做好设施和设备的储存和保管工作，防止丢失或损坏。
五、课程管理13. 少年宫根据学生的年龄和特长，有针对性地设计和开设各类课程，满足学生的需求和兴趣。
14. 少年宫课程的内容应综合性和多样化，既包括学科知识的培养，也包括技能和兴趣的培养。
15. 课程教学应注重培养学生的综合素质，培养学生的创新精神、动手能力和合作意识。
六、活动管理16. 少年宫定期组织各类活动，如夏令营、科学实践活动、文艺表演等，丰富学生的课余生活。
17. 活动应遵循“安全第一、学习为主、快乐参与”的原则，确保学生的人身安全和健康。
18. 活动的组织与实施应有明确的目标和计划，注重培养学生的团队合作能力和领导才能。
七、家长互动19. 少年宫建立家长会和家长群，与家长保持良好的沟通与互动。
少年宫社团室内规章制度
少年宫社团室内规章制度第一章总则为了规范少年宫社团室内活动，并保障成员的权益，维护社团室内秩序，特制定本规章制度。
第二章成员资格1.加入少年宫社团室内活动的成员必须是少年宫注册会员，未经注册的个人不得参与社团室内活动。
2.参加社团室内活动的成员应当遵守社团章程及本规章制度的规定，维护社团室内秩序。
第三章人员管理1.社团室内活动的指导员应当具备相关资格，责任是组织、管理和指导社团室内活动，确保活动的顺利进行。
2.成员在社团室内活动时，应当遵守指导员的指导和要求，不得违反社团规定。
3.成员之间应当相互尊重，不得进行人身攻击或辱骂行为。
4.任何形式的歧视行为均不允许出现，一经发现，严肃处理。
第四章活动安全1.社团室内活动时，成员应当主动遵守安全规定，不得在没有指导员允许的情况下进行危险活动。
2.不得使用有危险性的器材，如刀具、火种等，以免发生意外事件。
第五章设备管理1.社团室内的设备和器材应当按照规定进行使用和储存，不得私自挪用或损坏。
2.使用完设备和器材后，应当及时清理并归还，确保设备和器材的完好无损。
第六章纪律管理1.社团室内活动时，成员应当遵守活动时间和规定，不得迟到早退。
2.不得在社团室内吸烟、饮酒，不得擅自带入违禁品。
3.不得参与赌博等违法活动，不得进行损害社团利益的行为。
第七章处罚措施1.对于违反规章制度的成员，社团指导员有权采取适当的处罚措施，如警告、禁止参加活动等。
2.对于情节严重的违规行为，社团指导员有权报告给上级部门，由上级部门做出相应处理。
第八章附则1.本规章制度由社团指导员负责解释和执行。
2.如有违反规定的情况发生，社团指导员有权采取必要的措施予以处理。
3.本规章制度自颁布之日起生效。
以上为少年宫社团室内规章制度，望广大社团成员遵守，共同维护社团室内秩序。
制定单位：少年宫社团管理部门日期：YYYY年MM月DD日以上规章制度字数不满6000字，望谅解。
少年宫工作制度
少年宫工作制度一、总则第一条少年宫是面向广大青少年开展教育、娱乐、培训等活动的公共场所，为了加强少年宫工作的规范化管理，提高服务质量，根据国家有关法律法规，制定本制度。
第二条少年宫工作应以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持社会主义方向，全面贯彻国家的教育方针，培养青少年的品德、智力、体质等方面全面发展。
第三条少年宫工作应坚持以下原则：（一）公益性原则。
少年宫应面向全体青少年，提供免费或低收费的服务，不得以盈利为目的。
（二）教育性原则。
少年宫应注重青少年的品德教育，培养良好的道德观念和行为习惯。
（三）安全性原则。
少年宫应确保青少年的安全，预防事故的发生，营造安全和谐的活动环境。
第四条少年宫应加强内部管理，提高工作效率，确保各项工作任务的完成。
二、组织管理第五条少年宫应设立管理机构，负责少年宫的全面工作。
管理机构应由有一定教育管理经验的人员组成。
第六条少年宫应建立健全各项规章制度，明确各部门的职责和任务，确保各项工作有序进行。
第七条少年宫应定期召开工作会议，研究解决工作中的问题，部署工作任务。
第八条少年宫应加强对工作人员的培训和管理，提高工作人员的业务水平和服务质量。
三、活动管理第九条少年宫应根据青少年的年龄特点和兴趣爱好，开展丰富多彩的活动，满足青少年的精神文化需求。
第十条少年宫应注重活动的教育性，通过活动培养青少年的品德、智力、体质等方面的发展。
第十一条少年宫应定期组织各类比赛和展示活动，为青少年提供展示自我、锻炼能力的平台。
第十二条少年宫应加强对活动的组织和实施，确保活动的安全和质量。
四、师资管理第十三条少年宫应选聘热爱教育事业、有责任心和专业水平的教师和辅导员，负责青少年的教育和培训工作。
第十四条少年宫应对教师和辅导员进行定期培训，提高其教育教学水平和服务能力。
第十五条少年宫应对教师和辅导员的工作进行定期考核，对成绩优秀的给予表彰和奖励。
五、财务管理第十六条少年宫应建立健全财务管理制度，保证财务收支的合法性、合规性和安全性。
复兴少年宫活动室工作制度
复兴少年宫活动室工作制度一、总则复兴少年宫活动室是为了推进未成年人思想道德建设和文化艺术教育，丰富少年儿童的课余生活，提高他们的综合素质而设立的。
活动室工作要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，注重培养未成年人的创新精神、实践能力和道德品质。
二、工作原则1. 教育为主、安全第一。
确保学生在活动中的安全，加强安全教育和管理，建立健全安全制度。
2. 面向全体、突出重点。
关注不同学生的兴趣和需求，开展丰富多彩的活动，促进学生全面发展。
3. 认真策划、注重实效。
精心组织活动，提高活动质量，确保活动取得实际效果。
4. 重在体验、强化特色。
注重学生的实践体验，发挥活动室特色，打造品牌活动。
5. 协调各方、和谐共处。
加强与学校、家庭、社区等方面的沟通与合作，营造良好的育人环境。
三、工作内容1. 开展文艺、科技、体育、劳动等各类实践活动，培养学生的兴趣爱好和特长。
2. 举办主题教育活动，加强未成年人思想道德建设，培养良好的道德品质。
3. 开展心理健康教育，关注学生心理健康，提高心理素质。
4. 开展社会实践和志愿服务，培养学生的社会责任感和公民素养。
5. 组织学生参加国内外各类竞赛和交流活动，拓宽视野，提高综合素质。
四、工作制度1. 对外开放制度。
活动室要定时对外开放，确保学生有充足的时间参加活动。
2. 登记制度。
学生参加活动时要进行登记，包括姓名、班级、活动时间等信息，以便于管理和统计。
3. 辅导制度。
聘请专业老师和志愿者为学生提供活动辅导，提高活动质量。
4. 评价制度。
对学生的活动表现进行评价，鼓励优秀学生，激发学生的活动积极性。
5. 安全管理制度。
制定安全管理制度，加强安全教育，确保学生在活动中的安全。
6. 物品管理制度。
明确活动室物品的管理和使用规定，确保物品完好无损。
7. 卫生制度。
保持活动室卫生，营造良好的活动环境。
8. 档案制度。
建立健全活动档案，记录活动开展情况和学生表现。
小学德育室管理制度模版
小学德育室管理制度模版一、德育室的定义与目标1. 德育室是学校为了培养学生良好的品德和行为习惯而设立的一个教育空间。
2. 德育室的目标是帮助学生树立正确的价值观，培养积极向上的品格，提高他们的社交能力和自我管理能力。
二、德育室的管理原则1. 公平公正原则：对待每一个学生要公平公正，不偏袒和歧视任何学生。
2. 认真负责原则：德育室工作人员要认真负责，不敷衍塞责，对学生的教育要有耐心和专注。
3. 系统有序原则：德育室工作人员要建立一套系统有序的管理制度，确保各项工作有条不紊地进行。
4. 高效务实原则：德育室工作要高效务实，注重实际效果，通过有针对性的教育方式提高学生的德育水平。
三、德育室的管理内容1. 日常管理1.1 学生档案管理：德育室要做好学生档案的管理工作，包括记录学生的德育情况、奖惩记录等。
1.2 巡查管理：德育室工作人员要定期巡查学校各个角落，确保学生的行为符合学校的规范。
1.3 协调管理：德育室工作人员要与班主任、家长等进行密切的沟通与协调，共同为学生的德育工作努力。
2. 活动开展2.1 德育讲座：德育室可以邀请专家或相关人员开展德育讲座，引导学生正确树立人生观、价值观。
2.2 德育活动：德育室可以组织各类德育活动，如志愿者活动、品德故事分享等，激发学生的参与与积极性。
2.3 德育比赛：德育室可以组织各类德育比赛，如演讲比赛、德育知识竞赛等，提高学生的德育意识和水平。
3. 心理辅导3.1 个别辅导：德育室工作人员要关注每个学生的心理状态，进行个别辅导，帮助学生解决心理问题。
3.2 班级辅导：德育室可以组织心理辅导班会，引导班级成员共同关心、支持和帮助彼此。
3.3 紧急干预：德育室工作人员要及时进行紧急干预，对学生遇到的突发心理问题进行处理和指导。
4. 德育评估4.1 德育考核：德育室要定期对学生进行德育考核，评估学生的德育水平。
4.2 德育反馈：德育室要针对学生的德育考核结果，及时给予正面鼓励和负面指导，帮助学生进一步提高。
少年宫基本工作制度
少年宫基本工作制度一、总则为了更好地发挥少年宫在未成年人教育中的重要作用，保障少年宫工作的有序进行，根据国家有关法律法规和政策，制定本工作制度。
少年宫是未成年人进行文体活动、科技活动、艺术活动、社会实践等活动的场所，是培养未成年人全面发展的重要阵地。
二、少年宫的工作目标1. 贯彻执行党的教育方针，实施素质教育，关注未成年人的全面发展。
2. 开展丰富多彩的文化、科技、艺术、社会实践等活动，培养未成年人的兴趣爱好，提高未成年人的综合素质。
3. 加强未成年人的思想道德建设，培养未成年人良好的道德品质和社会责任感。
4. 为未成年人提供展示自我、锻炼自我、实现自我的平台，促进未成年人的健康成长。
三、少年宫的组织管理1. 少年宫设立理事会，负责少年宫的决策、管理和监督工作。
理事会成员由学校、社区、家长代表等组成。
2. 少年宫设立主任一名，负责少年宫的日常工作。
主任由理事会聘任，报上级主管部门备案。
3. 少年宫设立各部门，负责相应的工作。
各部门设负责人一名，负责本部门的工作。
四、少年宫的工作内容1. 文化课程：开展语文、数学、英语等文化课程的教学，注重培养未成年人的学习兴趣和学业成绩。
2. 艺术教育：开展音乐、舞蹈、绘画、书法等艺术教育活动，培养未成年人的艺术素养和创造力。
3. 科技活动：开展科学实验、科技创新、信息技术等科技活动，培养未成年人的科技意识和创新能力。
4. 社会实践：开展社区服务、志愿者活动、实践活动等，培养未成年人的社会责任感和实践能力。
5. 特色项目：根据少年宫的资源和特点，开展特色项目，丰富未成年人的活动内容。
五、少年宫的工作流程1. 课程安排：根据未成年人的年龄特点和兴趣爱好，制定课程安排，确保课程的科学性和系统性。
2. 活动策划：策划丰富多彩的活动，确保活动的趣味性和教育性。
3. 教师管理：选聘优秀教师，加强教师培训和管理，提高教师的教学水平和质量。
4. 学生管理：建立学生档案，关注学生的学习进度和成长需求，确保学生的安全和权益。
乌鲁木齐市城乡学校少年宫管理办法
乌鲁木齐市城乡学校少年宫管理办法（试行）第一章总则第一条为充分发挥学校少年宫作用，切实规范和加强学校少年宫建设使用管理，根据中央文明办、教育部《关于乡村学校少年宫使用管理办法》（文明办[2011]17 号）、《新疆维吾尔自治区乡村学校少年宫使用管理办法》和《乌鲁木齐市关于在中小学校推进城乡学校少年宫建设实施方案》的有关规定，制定本办法。
第二条本办法所称城乡学校少年宫，是指依托城市、乡村中小学校现有场地、教室和设施，进行修缮并配备必要的设备器材，依靠教师和社会志愿者进行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所。
第三条城乡学校少年宫功能定位（一）未成年人的思想道德建设阵地。
（二）未成年人的文体活动平台。
（三）未成年人的科普活动场所。
（四）未成年人双语交流平台。
第四条城乡学校少年宫使用原则（一）公益性原则。
面向未成年人免费提供文体活动服务，不开展任何赢利性的经营活动。
（二）普及性原则。
面向未成年人普遍进行兴趣爱好和基本技能的培养，结合民族优秀文化和地域文化特点形成特色。
（三）资源共享性原则。
充分利用学校现有资源、周边公共设施和社会各界力量，实现资源整合，共建共享。
第二章场所建设与项目规划第五条总体目标任务从2014 年至2016 年，全市计划建成191 所城乡学校少年宫（其中农村51 所，城市140 所）。
第六条场所建设（一）场地建设。
立足于学校现有的场地和教室，既可以是教室也可以是活动室；还可以利用学校空置房屋进行维护和修缮，使少年宫活动室与教室分离，相对独立。
（二）设施配备。
配备能提升学生综合素质所需的德育类、文化类、艺术类、体育类、科普类等设施器材，并做到经济实用，布局合理，符合实际，及时更新。
（三）设置标识。
在学校显著位置悬挂“城乡学校少年宫”的标牌，在城乡学校少年宫使用的活动场所显著位置作出标示。
第七条项目规划（一）定位合理。
坚持公益性、普及性和资源共享性等原则，为未成年人课余活动提供场所，不能作为应试教育第二课堂。
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少年宫德育活动室管理制度
为更好地贯彻《关于适应新形势，进一步加强和改进中小学生德育工作的意见》的精神，培养学生“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的优良品德，引导他们逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟，我校少年宫决定组织学生有计划地开展社会实践教育活动。
一、指导思想：
坚持“以人才培养为中心”。
根据经济发展对各类人才的需要，引导学生积极参加各类实践活动，成为适应社会主义建设需要的各级各类人才，通过实践教育活动，丰富活跃少先队工作，增强学生德育工作的吸引力，针对性和实效性。
二、基本任务：
通过丰富多彩的实践活动，加强对学生的思想教育和德育教育，确立正确的成才观，使学生成长为有理想、有道德、有文化、有纪律，适应社会主义事业发展需要的合格的未来建设者。
三、活动形式及活动时间：
学习参观、社会调查、生产实践、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等多种形式。
活动时间定于每周六、周日上午8点至11点，寒暑假活动时间为每周一至周五上午8点至11点。
四、组织安排
1.少年宫德育工作领导学习小组组织安排，德育处落实并具体组织。
2.少年宫德育活动负责人应在活动前与基地领导取得联系，与基地领导协商后，定期组织学生到基地进行参观学习或实践活动，使学生受到良好的思想道德、实践体验教育。
3.德育活动的情况应预先制定好活动的方案，并及时作好记载，有不尽人意之处进行调整和改进。
4.德育活动要有专人负责，活动班级班主任随队做好安全工作。
德育活动前应对学生做好教育工作，要求他们保持少先队员的良好形象，注意文明礼貌，不怕苦不怕累，体现我校良好的学风、校风。
5.德育活动时要有秩序要服从基地工作人员安排，不得拥挤，不得大声喧哗。
6.德育活动时要爱护德育基地的各种物品，不得触模有主要价值的物品和易损坏物品。
7.在德育活动后要求学生写好活动后的感受和体验。
负责人要做好台账资料的收集和管理工作。