临死前的严监生-课文
临死前的严监生
《临死前的严监生》是第七单元人物描写一组课文中的第二篇，节选自我国古典讽刺小说《儒林外史》。
课文节选的片断不长，只有区区三百字左右，但是语言精炼传神，活脱脱地刻画了一个吝啬鬼形象。
这个片段记叙了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。
这是一段绝妙的描写，严监生临死时，总是断不了气，却一个劲地伸出两个指头，这两个指头是什么意思呢?这一令人难以捉摸的动作给众人造成了一个难以破解的谜，最后由赵氏把谜底揭出来。
原来他是看到灯盏里点着两茎灯草，怕费油。
多烧一茎灯草，竟会使一个行将就木的人耿耿于怀，放心不下，难以断气，这种经过艺术夸张的描写，活生生地刻画出了一个吝啬鬼的形象。
这种如同素描一般的细节描写，把严监生的特点淋漓尽致、入木三分地表现出来，给读者留下了深刻的印象。
教学目标：1、正确、流利地朗读课文，读准“侄儿、穿梭、郎中、诸亲六眷、挑掉、登时”等字音。
2、抓住重点词句体会人物的性格特点，感受严监生这个鲜活的吝啬鬼形象。
3、体会作者通过抓住人物的动作、神态等方面来表现人物性格特点的方法。
教学过程：一、谈话导入，交流《儒林外史》。
师：课前，同学们阅读了《儒林外史》的某些章节，这部小说作者是谁？投影小说。
你认识了吴敬梓笔下的哪些人物？我们今天要学习的这个故事就选自《儒林外史》。
示题：临死前的严监生。
板书课题。
这个人的名字叫“严监生”，注意“监”读四声，他的原名叫严致和，那为什么叫他监生呢？你怎么知道的？借助注释理解。
二、熟读课文，感知故事大意。
1、师：让我们拿出课文纸，借助课文下方的注释把字音读正确，把句子读通顺，有疑问的地方做上记号，再想一想，这篇文章主要讲了什么？教师巡视指导学生读书。
2、检查读书效果。
出示词语：诸亲六眷、侄子、哥子、一声不倒一声、登时、两茎灯草、挑掉、齐读正音，要求读准确读出节奏。
这些词语中你有不理解的吗？理解：诸亲六眷（文章中的诸亲六眷是指哪些人？）、侄子（你有叔叔姑妈吗？那你就是他们的侄子侄女。
语文人教版五年级下册临死前的严监生 课文分段
临死前的严监生①自此，严监生的病一日重似一日，再不回头②。
诸亲六眷都来问候。
五个侄子穿梭的过来陪郎中③弄药。
到中秋已后④，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来。
病重得一连三天不能说话。
晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的⑤，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
①监生：古代对读书人的一种称号②再不回头：（病情）再不见轻③郎中：（方言）中医医生④已后：以后，已，通“以”。
本文中有的用字与现在不同，编者遵照原文，未加改动。
⑤一声不倒一声：一声连着一声。
文段二大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。
”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
文段二大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。
”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
文段二大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。
”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
文段三赵氏慌忙揩（kāi）揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我能知道你的意思！……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。
我如今挑掉一茎就是了。
《临死前的严监生》PPT(新)
大侄子 “二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”
他想
，于是把头摇了两三摇。
二侄子 “二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？
他把两眼睁的滴溜溜圆，心想
，就把头又狠
狠摇了几摇，越发、指的紧了。
奶妈 “老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”
他听了这话，把眼闭着摇头，想着： 是指着不动。
严监生的家产图
银两十万
良田万亩
严监生的家产图
米烂成仓
牛马成群
严监生的家产图
店铺林立
《临死前的严监生》
学习目标
1.正确、流利地朗读课文，感受严 监生的形象。 2.理解课文内容，学习作者描写人 物的方法。 3.进一步激发阅读中外名著的兴趣 。
《临死前的严监生》
大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？” 他把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾 吩咐明白？”
他把两眼睁的滴溜溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指的紧了。
奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记 念。”
他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有 我能知道你的意思！……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放 心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”
，那手只
赵氏 “……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了 油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。
众人看严监生时，点一点头，心想 垂下，登时就没了气。
然后把手
如果你站在他的床前，我想对严监生 说… …
四大吝啬鬼
[临死前的严监生]临死前的严监生课文原文
![[临死前的严监生]临死前的严监生课文原文](https://img.taocdn.com/s3/m/fb77c2b8fc0a79563c1ec5da50e2524de518d0e6.png)
[临死前的严监生]临死前的严监生课文原文临死前的严监生《临死前的严监生》教学反思《临死前的严监生》一文选自《儒林外史》，记叙了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了严监生爱财胜过生命的守财奴的形象。
本文是五年级下册第七单元《人物描写一组》中的一篇，这一单元的主题是“作家笔下的人物”，安排这组课文的意图就是让学生进一步感受作家笔下鲜活的人物，体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。
这一节课我的主要教学任务是通过抓住动作、神态描写来感受严监生这一个鲜活的人物形象，同时学习作者抓住细节描写刻画人物的方法。
在教学前，我听了姚军老师的一节课，很受启发。
在备课时，我抓住“严监生伸出的这两个指头代表的究竟是什么？”这一线索来贯穿整堂课的教学，总共分成三个步骤来教学，一、初读课文，整体感知。
二、细读课文，走进人物内心。
三、总结写法。
第二部分我又分成四块来教学，首先引导学生体会严监生病情的严重。
再通过学习“严监生喉咙里的痰……伸着两个指头”一句，引导学生质疑，严监生的病情都这么奄奄一息了，为什么还伸着两个指头，这两个指头代表的倒底是什么？接着再由这个疑问引出亲人和严监生的对话，最后揭晓答案，从而体会严监生这一吝啬鬼的形象。
当我问学生这个人给你留下了什么印象时,很多学生都说他“吝啬”，我表示赞同, 但也有学生提出严监生很节约，为什么还说他是吝啬鬼呢？备课时我怎么没有想到学生会有这一问呢？我于是问了学生吝啬和节约各是什么意思，“吝啬”是指过分爱惜自己的钱财，当用的不用。
而“节约”是指节省，不浪费的意思，二者有本质上的区别。
于是我让学生再读课文，找出严监生临死前的动作和神态描写,并根据动作神态的变化揣摩他当时的心理活动。
学生意识到严监生把一根灯草看得比生命、亲情、财产都重要，这就是所谓的吝啬。
教师要以学生的眼光看问题，才能更好地预设出教学中可能出现的问题，因势力导，有的放矢。
人教版小学语文五年级下册《22.临死前的严监生》课件
人教版义务教育实验教科书五年级下册
临死前的严监生
《儒林外史》
清代作家吴敬梓著，我国古典讽刺小说， 作者擅长运用典型的情节，深刻揭露社会 矛盾。语言准确、精炼、形象。
《儒林外史》是我国古典讽刺小说的高 峰。
哥子
郎中
两茎
灯草
揩揩 眼泪
一声不 倒一声
诸亲 六眷
默读课文，画出描 写严监生临死前样子 的句子
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不 倒一声的，总不得断气，还把手从被单里 拿出来，伸着两个指头。
你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不 放心，恐费了油。
严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的 一个人物。在这部小说里，作家吴敬梓用讽刺的手 法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他 们的生活状况。在小说里，严监生是一个很有钱的 人。
他就把头摇了两三摇。 他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发 指的紧了。 他听了这话，把眼闭了摇头，那手只是指着不动。 众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没 了气。
听了二侄子的话，他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇， 越发指得紧了。心里想说：_______________________________ _____________________________________________。
范 进 中 举
迂 腐 儒 生 王 玉 辉
吹 牛 成 痴 匡 超 人
感谢聆听
大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？” 他就把头摇了两三摇。
临死前的严监生(课文)教学文稿
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精品文档临死前的严监生
严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
在这部小说里，作家吴敬梓用讽刺的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。
在小说里，严监生是一个很有钱的人。
下面这个片段描写的是他临死前的情形。
自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。
诸亲六眷都来问候。
五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。
到中秋已后，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来。
病重得一连三天不能说话。
晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。
”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
赵氏慌忙揩（kāi）揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我能知道你的意思！……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。
我如今挑掉一茎就是了。
”说罢，忙走去挑掉一茎。
众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
《临死前的严监生》赏读
《临死前的严监生》赏读作者：张汉清来源：《七彩语文·中高年级》2009年第14期自此，严监生①的病一日重似一日，再不回头②。
诸亲六眷都来问候。
五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。
到中秋已后③，医家都不下药了。
把管庄的家人都从乡里叫了上来。
病重得一连三天不能说话。
晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声④的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。
”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。
我如今挑掉一茎就是了。
”说罢，忙走去挑掉一茎。
众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
注：①监生：古代对读书人的一种称号。
②再不回头：（病情）再不见轻。
③已后：以后，古时“已”通“以”。
④一声不倒一声：一声连着一声。
这篇课文选自我国古典讽刺小说《儒林外史》。
在这部小说里，作家吴敬梓用讽刺的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况，塑造了一个个鲜活的典型形象。
课文虽然只节选了严监生临死前的一个镜头，却深刻地反映了他吝啬的性格特征。
尤其是作家对严监生死前“伸着两个指头”的细节描写，将人物性格表现得淋漓尽致。
开篇留悬念，引发追索情绪。
课文开篇点明严监生病重得快要死了，医家不再下药，一连三天不能说话，“喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”——这“伸着两个指头”是一个典型细节，他临死前为什么还要“伸着两个指头”？这就留下了悬念，引发读者产生追索情绪，对这“两个指头”生发种种猜想。
第22课__《临死前的严监生》
自此，严监生的病一日重似一日，再 不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿 梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家 都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了 上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤 了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉 咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的， 总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸 着两个指头。
阅读《欧也妮·葛朗台》：
要求：1、正确、流利地朗读课文。 2、想一想葛朗台是一个怎样的人？作者是怎样 刻画他的？ （划出细节描写感受人物心理） 3、 谈谈你在写作方面的收获。
诸亲六眷 猜 测
严监生
写作特色：
正面与侧面 描写相结合
巧设悬念
细节刻画 （动作神态）
突出特点 吸引读者
表现内心
为了治好妻子王氏的病，他每日四五个 医生用药，都是人参附子。
奄奄一息 生命垂危 危在旦夕 无药可救 病入膏肓 命悬一线 气若游丝 行将就木
自此，严监生的病一日重似一日，再不 回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的 过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下 药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病 重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人， 桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进 一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把 手从被单里拿出来，伸着两个指头。
不动。心想：
。
严监生临死前伸着两个指头，惦记 的不是 两位亲人，不是 两笔银子 ，也 不是 两位舅爷 ，而是 两茎灯草 。
两
茎
灯
两
草
个
不
指
挑
头
不
倒
儒林：众多的读书人
（清朝） 吴敬梓
王 冕
四大吝啬鬼
《临死前的严监生》
“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”
他(着急)地想：
，于是把头摇了两三摇。
，就把头
“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？
他把两眼睁的滴溜圆，(生气 )地想 ： 又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”
他听了这话，把眼闭着摇头，(绝望)地想： 那手只是指着不动。
，
“爷，别人都说的不相干，只有我知道你的意思！ ……你是为那灯 盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是 了。”说罢，忙走去挑掉一茎。
众人看严监生时，点一点头，( 放心 ）地想 把手垂下，登时就没了气。
然后
二问，严监生是一个（
）的人？
补充资料
他家有十多万银子。钱过百 斗，米烂陈仓，僮仆成群，牛马 成行。良田万亩，铺面二十多 间，经营典当，每天收入少有几 百两银子。
自此，严监生的病一日重似一日，再不回 头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来 陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。 把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连 三天不能说话。晚间挤了一屋子的人，桌上点 着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一 声不倒一声的，总不得断气……
病入膏肓 气若游丝
奄奄一息 无可救药
严监生喉咙里痰响得 ， ，总不得断气，还把 手从被单里 ， 。
同学们说说看， 一般人在死前都会牵 挂些什么？
“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”
他就把头摇了两三摇。
“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明 白？”
他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越 发指得紧了。
“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”
郎中 插口
说一说，课文写了什么事？
临死前的严监生
每课一诗《临死前的严监生》（梁恕俭）病态老财严监生，抠门至死目难瞑。
两茎灯草费油耗，四次问答猜表情。
克俭克勤贪巨富，省吃省用惜微丁。
细节描写暗嘲讽，吝啬偏执成典型。
元曲《讥贪小利者》夺泥燕口，削铁针头，刮金佛面细搜求，无中觅有。
鹌鹑嗉里寻豌豆，鹭鸶腿上劈精肉。
蚊子腹内刳脂油，亏老先生下手。
比较吝啬一天，某甲、某乙比较谁更吝啬……甲：我都把咸蛋切成6块，一餐配一块，可以吃两天。
乙：那算什么！我都在咸蛋上戳一个洞，要吃饭的时候把筷子往里面沾一下，就可以吃一餐饭了。
甲自然认输了。
过了几天，听说另有一高人丙更吝啬，甲乙就相约去请教。
走到丙的门口，突然听到里面大叫：“败家子，竟然看了两眼!咸死你算啦!!”原来，丙家吃饭时，在房梁上用细绳吊着一根咸菜，看一下得扒一大口饭。
那小孩多看了一眼就被骂了。
猜谜语谜面：严监生临终所指（打两个离合字）谜底：悟（吾心）、灭（一火）两根手指（赵毅）话说《儒林外史》中的严监生，临死时“喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
”他为何伸出这两根手指，书中介绍了几个原因，大侄子猜测是有两个亲人未见面，二侄子又猜有两笔银子没有吩咐明白，只有赵氏了解老爷子的心事，猜测说严监生见灯盏里点的是两茎灯草，担心费油。
她挑掉一茎灯草后，严监生果真断了气。
其实，根据一些教师朋友的考证，严监生的这两根手指还有其他意义。
中文系的教师说，根据我的研究，严监生平时喜欢阅读外国文学作品。
因此，他这两根手指，其实是想看看法国文学家莫泊桑的小说《两个朋友》，该小说中的两个朋友莫利梭和索瓦日，最后都被德国人枪毙了，情节悲惨，很适合严监生临死前的心境。
音乐系的教师说，根据我的求证，严监生平时肯定喜欢唱卡拉OK。
他这两根手指，肯定是一句《新鸳鸯蝴蝶梦》里的歌词“爱情两个字好辛苦”，或者是一首歌《两个人的世界》。
不信我给你哼两句：“两个人的世界，隔着一道不信任的防线，总是怕对方说美丽的谎言。
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临死前的严监生
自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。
诸亲六眷都来问候。
五个侄(zhí)子穿梭的过来陪郎中弄药。
到中秋已后，医家都不下药了。
把管庄的家人都从乡里叫了上来。
病重得一连三天不能说话。
晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。
严监生喉咙里痰（tán）响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。
”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
赵氏慌忙揩（kāi）揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。
我如今挑掉一茎就是了。
”说罢，忙走去挑掉一茎。
众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
监生：古代对读书人的一种称号。
②再不回头：（病情）再不见轻。
③郎中：（方言）
中医医生。
④已后：以后，已，通“以”。
本文中有的用字与现在不同，编者遵照原文，未加改动。
⑤一声不倒一声：一声连着一声。
⑥哥子：古时对男孩子的称呼。