小学一级教师专业技术工作总结完整版.doc
小学一级教师专业技术工作总结(精选多篇)
小学一级教师专业技术工作总结(精选多篇)小学一级教师专业技术工作总结(精选多篇)工作总结宗亮云冶金中学任职工作总结本人于2014年6月从师范学校毕业，并分配在三河市第七小学从事小学教育教学工作。
由于工作认真踏实，成绩优秀，得到学校领导的认可和表扬，2014年1月被评聘为小学一级教师。
为了感谢党和人民对我的信任，任职以来，我加倍努力，每年均能较好地完成本职工作，取得良好的成绩。
现将任职几年来的工作总结如下：一、政治思想-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读任小一职务以来，本人坚决拥护中国共产党的领导，拥护改革开放政策，坚持四项基本原则。
时时以一个共产党员的身份严格要求自己热爱党的教育事业，积极自觉地学习和认真贯彻党的各项方针、政策，积极学习邓小平理论，以“三严四自”、“三讲教育”、“三个代表”等党在新时期的工作指导思想来指导工作实践，并在工作实践中去加深理解。
带头遵纪守法，从无违法乱纪行为。
工作上兢兢业业，干劲冲天，荣誉面前从不争先恐后，历来是礼让三先。
与同志们关系融洽，深得单位领导、同志的好评。
二、学校教育教学工作自2014年1月任小一职务至2014年3月，我在第七小学进行四年级语文教学工作及班主任工作。
在教学工作中，为了使学生能系统地掌握小学阶段的语文知识，并形成一定的学习技能。
我注意学习和研究《大-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读纲》的要求。
教学中把传授基础知识和培养基本技能落到实课，把好的教学法推广下去，不断提高教师的教学业务能力。
自2014年3月至2014年6月，我调入冶金中学，并在冶金中学进行初二年级生物教学工作。
在教学工作中，为了使学生能系统地掌握生物知识，并形成一定的学习技能。
小学一级教师专业技术工作总结(多篇范文)
小学一级教师专业技术工作总结姓名：XXX学校：XXX时间：XXX第1 页共16 页小学一级教师专业技术工作总结工作总结宗亮云冶金中学任职工作总结本人于XX年6月从师范学校毕业，并分配在三河市第七小学从事小学教育教学工作。
由于工作认真踏实，成绩优秀，得到学校领导的认可和表扬，XX年1月被评聘为小学一级教师。
为了感谢党和人民对我的信任，任职以来，我加倍努力，每年均能较好地完成本职工作，取得良好的成绩。
现将任职几年来的工作总结如下：一、政治思想任小一职务以来，本人坚决拥护中国共产党的领导，拥护改革开放政策，坚持四项基本原则。
时时以一个共产党员的身份严格要求自己热爱党的教育事业，积极自觉地学习和认真贯彻党的各项方针、政策，积极学习邓小平理论，以“三严四自”、“三讲教育”、“三个代表”等党在新时期的工作指导思想来指导工作实践，并在工作实践中去加深理解。
带头遵纪守法，从无违法乱纪行为。
工作上兢兢业业，干劲冲天，荣誉面前从不争先恐后，历来是礼让三先。
与同志们关系融洽，深得单位领导、同志的好评。
二、学校教育教学工作自XX年1月任小一职务至XX年3月，我在第七小学进行四年级语文教学工作及班主任工作。
在教学工作中，为了使学生能系统地掌握小学阶段的语文知识，并形成一定的学习技能。
我注意学习和研究《大纲》的要求。
教学中把传第 2 页共 16 页授基础知识和培养基本技能落到实课，把好的教学法推广下去，不断提高教师的教学业务能力。
自XX年3月至XX年6月，我调入冶金中学，并在冶金中学进行初二年级生物教学工作。
在教学工作中，为了使学生能系统地掌握生物知识，并形成一定的学习技能。
我认真听课，学习本校推行的五步三环一提高的方式方法。
教学中认真进行备课，把传授基础知识和培养基本技能落到实课，尽量做到生动教学，使学生成为课堂的主体。
自XX年9月至今，我在冶金中学进行初一至初二的数学教学工作。
在教学工作中，为了使学生能系统地掌握数学知识，并形成一定的学习技能。
一级教师专业技术工作总结
一级教师专业技术工作总结一级教师专业技术工作总结范文（精选10篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
可是怎样写工作总结才能出彩呢？以下是小编为大家整理的一级教师专业技术工作总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一级教师专业技术工作总结篇1我坚持拥护中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民，坚持四项基本原则，坚持改革开放，热爱党的教育事业，积极投身于党的教育事业，以身作则，为人师表，团结同志，服从上级领导安排。
积极提高自身的师德修养，关心集体，爱护学生，积极向上，兢兢业业，努力争当一名优秀的人民教师。
在教育，教学工作中，我根据党的教育方针，把德育工作放在手劲。
全面开展素质教育活动。
使学生德、智、体、美、劳全面发展。
培养学生的良好品德，就要培养学生的爱国主义，集体主义，团结互助的精神，尊老爱幼的思想，勤奋好学的风气，通过品德课，活动课，课内课外进行德育教育，活动形式多样。
例如：通过升旗仪式，唱国歌，革命歌曲。
培养学生的热爱祖国主义，通过一些集体活动，培养学生的集体主义，通过开展向雷锋同志学习的活动。
培养学生互相帮助，多做好事的活动。
在教学工作中，我一向坚持用普通话教学。
运用普通话交谈，积极推广普通话，使学生的普通话水平不断提高。
运用互发式教学，提问题由浅入深，层层启发，细心引导，使学生一听即明，一想即通。
运用直观教学，多以图画，实物去让学生亲生感受，动眼、动手、动口、动脑，这样学生学得有兴趣，记得牢固。
在勤奋方面，我做到勤学、勤教。
勤学就是勤学教育，教学理论，勤学老教师的先进经验。
勤学教师基本功。
学教育，教学理论。
常看教育、教学书刊。
例如《广东教育》、《师德》、《广东语文教学研究》、《广东教学研究》等书籍，努力提高自己的教育，教学理论水平。
勤学别人先进经验，多听老教师的课，有空就听，，不懂就问，取长补短，听课之后多研究，认真总结。
2024年小学一级教师专业技术工作总结5篇
小学一级教师专业技术工作总结篇2
教育教学工作方面
在教育教学工作中，我始终坚持教书育人的原则。从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观，人生观，价值观。把对学生的教育溶入平时点点滴滴中。自参加工作以来一直担任班主任工作，8年如一日坚持早来晚走。要求学生做到的，自己率先做到。教育学生不仅仅是停留在口头的"动之以情，晓之以理"，更重要的是注重"身教"。以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵，再以身先士卒的工作作风带动学生的行为。因为这一点，我所担任的班级每年都是校级优秀班级体，并多次被评为县级、市级优秀班级体。特别是任现职8年来，我一直是班主任，经过我的精心教导和管理，我班每年升入重点高中重点班的人数总是居平行班第一位。而且数学学科的考试成绩也始终名列全县农村中学前列。
作为一名教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出、安全管理要到位……要不怎么有说服力呢？随着教育教学改革的不断深入，我时刻感到自己的不足。我积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己，以便更好的进行教育教学实践。在教学中我积极引入"情感教学"模式。课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，注意培养学生良好的学习兴趣和习惯。在教学中我认真研究教材，研究学生，根据学生特点认真备好每一堂课，充分运用现代教学技术认真上好每一堂课。在教学工作中服从领导安排，勤勤恳恳，任劳任怨。每学期都保质保量超额完成教学任务。
中小学一级教师专业技术工作总结
中小学一级教师专业技术工作总结引言作为一级教师，我一直在教育的道路上不断努力着，尽量提高自己的专业素养，为学生的成长与发展贡献力量。
在学校工作一年来，我在教育教学工作中积累了一些经验，特此总结并与大家分享。
专业技术工作总结教育教学作为教师，教育教学是首要任务。
为了更好地履行职责，我深入学习国家课程标准，提高对教育教学工作的认识，不断改进自己的教学方法和手段，不断提高教育教学工作水平。
具体表现如下：•严格遵守教学计划和教学进度安排，按时备好课件，做好课前准备，让每一个课时都得到充分的利用。
•尊重学生个性，注重课堂互动，采用多样化的教学方式，使学生能够主动参与课堂，提高他们的学习兴趣和成绩。
•经常与学生沟通交流，积极探索教学方法，思考如何更好地满足学生的学习需求，提高教学效果。
•不断创新教育教学工作，积极探索新颖的教学方法与手段，主动适应教育要求和教育发展趋势。
师德师风教师是社会的灵魂，师德师风十分重要。
作为一名教师，我始终保持着良好的职业道德风尚，注重自身修养，具体表现如下：•严格遵守国家法律法规和教师职业道德规范，保持良好的职业道德风尚，不断提高自身的师德师风修养。
•尊重学生和家长，耐心听取他们的意见和建议，积极为他们排忧解难。
•积极履行职责，热爱教育事业，乐于奉献，始终坚持正确的教育教学观念和工作态度。
学科建设学科建设是一项长期而复杂的任务，需要持久的努力。
作为一名教师，我不断参与学科建设工作，具体表现如下：•积极参与学校学科建设，组织或参加学科研究活动，与同行教师沟通交流，不断提高自身教育教学水平。
•关注学科发展趋势，认真学习教育教学改革政策，通过各种途径汲取教育教学新知识。
•不断梳理教材体系，合理规划课程设置，注重课程内涵与外延的拓展，让学生更加全面地掌握学科知识和技能。
总结与展望过去一年里，我在教育教学工作中认真学习，不断创新，为学生成长与发展贡献了自己的力量。
在今后的工作中，我将继续发扬教师职业精神，不断提高自身专业素养，为建设更美好的教育事业继续努力。
2019年小学一级教师专业技术工作总结(精选多篇)word版本 (10页)
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由于工作认真踏实，成绩优秀，得到学校领导的认可和表扬，201X年1月被评聘为小学一级教师。
为了感谢党和人民对我的信任，任职以来，我加倍努力，每年均能较好地完成本职工作，取得良好的成绩。
现将任职几年来的工作总结如下：一、政治思想任小一职务以来，本人坚决拥护中国共产党的领导，拥护改革开放政策，坚持四项基本原则。
时时以一个共产党员的身份严格要求自己热爱党的教育事业，积极自觉地学习和认真贯彻党的各项方针、政策，积极学习邓小平理论，以“三严四自”、“三讲教育”、“三个代表”等党在新时期的工作指导思想来指导工作实践，并在工作实践中去加深理解。
带头遵纪守法，从无违法乱纪行为。
工作上兢兢业业，干劲冲天，荣誉面前从不争先恐后，历来是礼让三先。
与同志们关系融洽，深得单位领导、同志的好评。
二、学校教育教学工作自201X年1月任小一职务至201X年3月，我在第七小学进行四年级语文教学工作及班主任工作。
在教学工作中，为了使学生能系统地掌握小学阶段的语文知识，并形成一定的学习技能。
我注意学习和研究《大纲》的要求。
教学中把传授基础知识和培养基本技能落到实课，把好的教学法推广下去，不断提高教师的教学业务能力。
自201X年3月至201X年6月，我调入冶金中学，并在冶金中学进行初二年级生物教学工作。
小学语文一级教师专业技术工作总结模板
小学语文一级教师专业技术工作总结模板写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清晰，写明白，实事求是。
总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我细心整理的总结范文，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。
学校语文一级老师专业技术工作总结篇一1、乐观开展教学讨论并取得显著成果。
从20xx年起，我乐观参加“新课程目标教学”课堂的讨论，担当学校新课程目标教学试验班的试验教学。
我在县举办的“新课程目标教学课堂教学”竞赛中，荣获了二等奖。
另外，20xx年春学期，宁潭镇学校语文学问竞赛活动中，我指导我班同学参赛，两人参赛两人分获二等奖获、三等奖。
2、乐观参与县教研室开展的教研活动在中心校开展的青年老师赛教活动中，我均在全校上公开课，共两次次参与乡级赛教获一等奖。
20xx年秋我上了一节同课异构公开课，得到了同行的好评。
1、工作以来，自己年年担当班主任工作，自觉履行班主任职责，努力完成班主任工作任务且有较强的组织管理力量。
为了给同学们有丰富的课余生活，我每年都自费订一些书刊，发动同学自捐一些旧书组成班级图书角。
作为班主任，我锐意创新大胆探究常采纳主题班对会形式在班里开展活动。
如“我是新世纪小仆人(20xx年秋)”、“祖国在我心中(20xx秋年)”、“在阳光下成长(20xx年春)”等。
2、20xx年秋，我校所辖的丹地形教学点老师紧缺，于是我不怕走教的艰辛，从20xx年秋到20xx年春学期走上支教之路。
该教学点离我家有七八里远，每天我要跑四个来回，假如是下雨天路不好走，还得自己在村里吃午餐。
尽管教学环境不好，但我毫无怨言，在教学点我任学前班与一班级两个班的语文课，通过一年的教学，该教学点一班级语文成果由原来的平均分六十不到提升到七十多分。
教学效果有了明显提高。
例如宋观宁同学原来的语文成果仅是23分，我任教之后，他的成果以68分达到了全乡平均水平。
3、作为班主任兼少先队辅导员，我主动组织学校少先队大队部做工作。
1、乐观参与县、镇教研组组织的各项学术培训，探讨适合自己适合农村学术的课堂教学模式。
小学一级教师专业技术总结
小学一级教师专业技术总结职业教育背景我是一名小学一级教师，毕业于普通师范学校，取得了小学教育专业的学士学位。
通过国家教师资格考试并取得小学一级教师资格证书，具有扎实的教育理论基础和教育实践经验。
专业技术能力教学设计能力作为小学一级教师，我掌握了良好的教学设计能力。
在备课时，我能够准确地把握教学内容，切入学生的认知现状和需求，制定适宜的教学目标和教学计划。
针对不同的学科内容和教学阶段，我能够灵活运用各种教学方法和手段，充分调动学生的积极性和参与度，达到良好的教学效果。
班级管理能力作为小学一级教师，班级管理是不可或缺的能力。
我深知班级管理对于教学效果和学生成长的影响，因此，在教学过程中，我始终保持着严谨的态度和周到的细节管理。
我能够协调班级关系，处理学生之间的矛盾和纷争，使班级团结和谐。
同时，在假期和活动时，我能够组织丰富多彩的课外活动，增加学生的课余兴趣和社会实践能力。
心理疏导能力小学生的心理状态易受外界因素的影响，作为小学一级教师，我深知这点。
因此，我经常注重观察和关注学生的心理变化，并在必要时给予他们必要的心理疏导。
我通过与学生的沟通，了解他们的情绪和内心想法，使他们感受到我的关心和支持。
通过这种方式，我能够增强学生的自信心和应对压力的能力，帮助他们更好地适应学校和生活中的挑战。
继续教育和专业发展我深知专业知识和技能的更新非常重要，因此，我会积极参加各种教师培训和学习机会。
我认为教师应该时刻保持专业的教育理念和观念，在学习的基础上改进自己的教学方式和手段。
在我的职业规划中，我希望进一步深化自己的教育理论知识，提高自己的课堂实践技能，同时发挥自己的优势，加强班级管理和心理疏导能力的学习和实践。
结论总之，作为小学一级教师，我具有扎实的教育理论和实践经验，掌握了良好的教学设计、班级管理和心理疏导能力。
我将继续深化自己的教育理论知识，提高自己的课堂实践技能，努力为学生的成长和发展做出更多的贡献。
小学教师专业技术工作总结(6篇)
小学教师专业技术工作总结本人走了教学岗位已经有____了。
____来，尽心尽力，把自己的满腔热血奉献给了教育事业，为学生的全面发展辛勤工作，殚精竭虑。
不断探索素质教育发展的新思路，努力钻研自己的业务，自觉地构筑适合素质教育发展的新的知识平台。
从而掌握了素质教育的经验和方法，提高了自身的专业技术能力和水平，并取得了良好的成效。
下面，本人就自己任现职以来在专业技术工作上的具体情况。
做以下总结，若有不妥之处，诚望评审小组给予指正。
一、爱岗敬业、忠于职守、教书育人____的教学生涯中，始终担任班主任和语文教学工作。
通过复杂而富有创造性的辛勤耕耘，成功地塑造了几十个、几百个、上千个不断健康发展着的青少年的心灵。
作为班主任和语文教师，忠于职守、治学严谨既教书又育人。
用精雕细刻的匠心和独立思考的求索精神，不断教育和转化“双差生”，成功地开展个别指导教育活动，使一个又一个又差生走上了正确的人生轨迹，使某些特殊性格的学生浪子回头，成为一名好学生。
在思想政治方面身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持____四项基本原则，坚持____教育方针，认真____教书育人的思想，积极实践____，认真学习在____做的报告，积极领会会议精神，贯穿于教育教学过程中。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
____年，我光荣地加入了____。
在教育教学方面教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。
在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。
2024年申报小学一级教师专业技术工作总结
2024年申报小学一级教师专业技术工作总结2024年，作为一级小学教师的申报者，我在专业技术工作方面做了以下总结：
1. 教学设计与备课：我充分理解了小学一级教师的教学要求，结合学科特点和教材内容，制定了详细的教学计划和备课内容。
我注重教学设计的个性化和灵活性，以满足不同学生的学习需求。
2. 教学实施与授课：我注重教学过程的引导和互动，通过多种教学方法和手段激发学生的学习兴趣和潜能。
我善于利用多媒体技术和教具辅助教学，提高教学效果。
同时，我重视学生的课堂参与和表达能力，培养他们的思维能力和创新能力。
3. 学生评价与辅导：我及时对学生的学习情况进行评价和反馈，针对性地提供个别辅导和指导。
我注重学生的全面发展，鼓励他们参加各种学科和兴趣活动，培养综合素质。
4. 班级管理与教育：我注重班级的管理和教育，建立了和谐的班级氛围和良好的师生关系。
我关心每个学生的成长和发展，积极参与学生的思想品德和习惯养成教育。
5. 自我学习与专业成长：我充分利用各种教育培训机会，不断提升自己的专业技能和知识水平。
我积极参加学科研讨会和教研活动，与同行交流经验，不断改进教育教学实践。
通过以上的专业技术工作的总结，我在申报小学一级教师方面展现了扎实的教学基本功、积极的教育教学研究和自我学习的态度，具备了一级小学教师的专业技术要求。
第 1 页共 1 页。
小学一级教师专业技术工作总结2
小学一级教师专业技术工作总结2小学一级教师是小学中的重要角色，他们的职责是指导学生学习、促进学生全面发展，同时担负起诸多教学管理工作。
为了不断提高自身的专业技术水平，小学一级教师需要不断地学习、研究教育新理念和新技术，不断地提高自己的能力和水平。
一、教学工作总结作为一名小学一级教师，我深刻的认识到教学工作的重要性。
在教学过程中，我把课堂中的每个细节都看作是培养学生思考和实际能力的机会，从而实现全面育人的目标，同时也完善了自己的教学方法和技巧，呈现出了以下几方面的成果：一是提高了课堂教学效果。
我充分运用多媒体教学技术，营造良好的课堂氛围，使学生在互动交流中学习，极大激发了学习兴趣和积极性，取得了良好的教学效果。
二是突出了知识、能力、情感和价值的融合教学。
我注重引导学生合作学习，创设真实的情境，使学生在知识获取的同时，得到相关能力的训练，培养其正确的价值观和情感，促进学生全面发展。
三是注重了教育态度的培养。
我多方面引导学生形成良好的学习习惯和品德，注意在日常教育中树立正面榜样，使学生形成积极乐观、爱学习、勤于思考的良好态度。
二、管理工作总结小学教育中，管理工作是不可或缺的环节，对于教学管理与校园安全保障都有决定性的作用。
在管理工作中，我注重于多方面的提高自己的能力和技巧，具有如下成果：一是利用网络技术加强信息管理。
我把信息技术融入到管理中，使信息交流变得快捷、方便，从而更精准的把握学生的学习、生活情况，进一步完善日常教育管理工作，提高了效率和准确性。
二是合理分配教育资源。
在学校管理中，我与同事们相互配合，利用校本资源，为学生提供了一系列实践活动，如市民义务服务、冬令营等，把观念教育、思想教育及实际操作教育有机结合起来，使教育工作得到全面提高。
三是注重了家校沟通。
我在家校联系中采用了多种形式，例如学生班级展示、家长见证上课、期末回访家庭等，注重了家校沟通，有效地增强了学生与家长之间的信任、理解和支持，为孩子们提供了更完善的成长环境。
申报小学一级教师专业技术工作总结范文
申报小学一级教师专业技术工作总结范文时光荏苒，岁月如梭，转眼间我已经在小学教育的岗位上耕耘了多个年头。
回顾过去的工作经历，有欢笑，有泪水，有付出，更有收获。
在这期间，我始终坚守着对教育事业的热爱和对学生的关怀，努力提升自己的专业素养和教育教学水平，为学生的成长和发展贡献着自己的力量。
一、思想方面我始终忠诚于党的教育事业，坚决贯彻执行党的教育方针，积极参加学校组织的政治学习和业务培训，不断提高自己的政治觉悟和业务能力。
我时刻牢记自己是一名人民教师，肩负着培养祖国未来栋梁的重任，因此始终保持着高度的责任感和敬业精神，认真履行自己的职责，尽心尽力地做好每一项工作。
二、教育教学工作在教学工作中，我始终以学生为中心，关注每一个学生的发展。
我认真备课、精心设计教学方案，力求让每一节课都生动有趣、富有启发性。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，采用多种教学方法和手段，如小组合作学习、探究式学习、情境教学等，引导学生积极思考、主动参与，培养学生的创新精神和实践能力。
同时，我还注重课堂的管理和组织，营造良好的课堂氛围，让学生在轻松愉快的环境中学习。
记得有一次，在教授数学课程中的乘法运算时，我发现很多学生对于抽象的乘法概念理解困难，总是出现计算错误。
为了帮助学生更好地掌握这一知识点，我精心设计了一个“购物”的情境教学活动。
我把教室布置成一个小超市，摆放了各种商品，并标上价格。
然后，我给每个学生发了一定数量的“虚拟货币”，让他们在“超市”里购物。
在购物的过程中，学生们需要计算商品的总价，这就自然而然地运用到了乘法运算。
通过这种生动有趣的方式，学生们不仅对乘法运算有了更深刻的理解，而且提高了计算的准确性和速度。
这次教学活动让我深刻体会到，只要我们用心去设计教学，就能让学生在轻松愉快的氛围中学习到知识。
除了课堂教学，我还注重对学生的作业批改和辅导。
我认真批改每一份作业，及时发现学生存在的问题，并给予针对性的辅导。
对于学习困难的学生，我更是耐心细致地帮助他们，鼓励他们树立信心，克服困难。
年度专业技术工作总结一级教师(小学)
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小学一级教师专业技术工作总结
小学一级教师专业技术工作总结教师专业技术职务聘任制是高校人事制度改革的核心。
今天要给大家介绍的便是小学一级教师专业技术工作总结，欢迎阅读！小学一级教师专业技术工作总结一：日月如梭，踏入社会从事工作已经一年了。
在这一年多的工作中，由踌躇满志的应届毕业生，在工作的励练下，及各位领导、各位老教师的帮助下，我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感，又越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。
在这一年多中，我在xx中学担任地理教育教学工作，我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务能力，爱岗敬业，恪尽守职，认真教书育人，努力提高学生素质，注重培养学生的创新、适应能力。
现将一学年的工作总结如下：一、思想方面1、加强思想政治学习，不断更新思想理念，积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识，通过学习，使我增强了作为人民教师的责任感和使命感及搞好教书育人工作的积极性和主动性。
2、严格按《中小学教师职业道德规、扎实工作，认真完成教学任务。
以培养学生创新能力和实践能力为重点，认真落实教学常规及教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，使所任班级的教学质量有了明显的提高。
2、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。
现正值教学改革的新时期，本学期，我积极参加学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。
本学期学校搞了教师公开课，我也积极的参加。
在整个公开课的活动中，我学会了许多，在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动。
3、在我带的地理课上，将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索，注重列举的问题和地理事物，尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。
另外，还从地理学科中与其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系，从而改进了教学方法，收到了较好的效果。
4、地图训练抓能力。
学生地理成绩的优劣，在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、运用能力的高低。
小学一级教师专业技术工作总结
小学一级教师专业技术工作总结小学一级教师专业技术工作总结_________一级教师资格以来，我一直忠诚于党的教育事业，坚持理论联系实际，更育教学理念，做到爱岗敬业、恪尽职守、工作兢兢业业、勇于奉献、任劳任怨、尽职尽责、热爱自己的本职工作，热爱学生、关心学生，遵守国家政策法规和学校的各种规章制度，遵守教师职业道德规范，依法执教、以身作则、为人师表。
现将任现职以来自己在政治思想以及专业技术工作方面的情况总结如下：一、任现职以来的工作1、提高政治思想素质，严守师德规范自任现职以来，我始终拥护___的领导，坚持四项基本原则，认真研究、、、“，认真贯彻落实科学发展观，深入研究并贯彻十八大会议精神。
在思想上行动上和党中央保持高度的一致。
为人师表，率先垂范，与学生始终保持着民主平等的关系。
我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际、抓实事、求实效为教育教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高。
2、积极探索教育教学规律，努力抓好教学工作自任现职以来，我一直担任小学语文、数学、科学等教学任务。
十余年来，在坚持抓好新课程理念研究和应用的同时，积极探索教育教学规律，充分运用教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果。
我注重把新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过研究新的《课程标准》，将理论联系到实际教学工作中，使思想得到解放，观念得到更新，丰富了知识，提高了能力，以全新的状态接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
我树立了科学的学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，关注学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生研究成长的环境，并把健康成长的理念落到实处。
我将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，重视学生独立性、自主性的培养与发挥，取得了良好的效果。
小学一年级语文教师专业技术工作总结
小学一年级语文教师专业技术工作总结小学一年级语文教师专业技术工作总结（通用13篇）难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？为此要做好工作总结。
可是怎样写工作总结才能出彩呢？以下是店铺收集整理的小学一年级语文教师专业技术工作总结（通用13篇），希望对大家有所帮助。
小学一年级语文教师专业技术工作总结1本学期我担任了一年级(5)班的语文教学工作，下面将本学期的教学工作总结如下：一、理解课改理念一年级是学生从幼儿园到小学的转换点，这阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。
为此，一学年来，我一直用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让学生能迅速接受知识。
学生有着自己的个性思想，如何让他们有个表现的机会呢?在实验教学中，适当的小组合作学习、“我当小老师”、“你能我也能，你行我更行”等教学手段让我的教学如鱼得水。
二、抓好学生的学习习惯作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。
因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。
刚开学的两个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。
从坐直到站立，从写到读书、拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都养成了良好的学习习惯。
三、抓好学生的基础知识一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。
本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写读书、课外阅读等方面作了努力。
(一)注重汉语拼音知识的掌握汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。
如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。
(二)抓好写训练在平时的教学工作中，我特别注意对学生写的要求。
小学一级教师专业技术职务工作总结
小学一级教师专业技术职务工作总结本人于1985年参加工作以来,一直忠诚于党的教育事业，以强烈的事业心和责任感为动力，以“教书育人"为己任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业，严谨治学,不断提高自己的教育教学水平,并取得了较好的成绩。
为进一步总结经验，发扬优点，不断提高业务能力和水平，现将任现职以来的工作总结如下：一、教育教学工作:1、勤勉教学，成绩突出。
作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为己任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求.任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究,坚持系统式、启发性、研究性的教学方法.教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学"放在教学的核心位置上,把学生的个性体验贯穿于课堂教学实际。
相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同.在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进"，而是正视事实，追求“差异发展”。
在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。
每一节课都要设计学生参与的问题，来激发、引导学生学习的兴趣和热情。
在任职期间，我获得了1997—1998学年全县教育教学优秀教师荣誉、获得了1997-1998学年新塬乡“十大教学能手”称号、并在2005-2006学年全市五年级数学质检统考中获得新塬乡第一名的好成绩.2、深入钻研，大胆创新。
任现职以来,我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。
不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握所教学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。
积极参加科组、备课组活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法。
3、重视实践，努力提升。
“实践是检验真理的唯一标准”,将自己所学的理论运用于实践，并让实践检验理论的正确性,在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的实践基础上，我及时总结自己的得失,查漏补缺，去己之短、取人之长，总结经验,努力提升自己。
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小学一级教师专业技术工作总结教师专业技术职务聘任制是高校人事制度改革的核心。
今天要给大家介绍的便是小学一级教师专业技术工作总结，欢迎阅读！小学一级教师专业技术工作总结一：日月如梭，踏入社会从事工作已经一年了。
在这一年多的工作中，由踌躇满志的应届毕业生，在工作的励练下，及各位领导、各位老教师的帮助下，我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感，又越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。
在这一年多中，我在xx中学担任地理教育教学工作，我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务能力，爱岗敬业，恪尽守职，认真教书育人，努力提高学生素质，注重培养学生的创新、适应能力。
现将一学年的工作总结如下：一、思想方面1、加强思想政治学习，不断更新思想理念，积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识，通过学习，使我增强了作为人民教师的责任感和使命感及搞好教书育人工作的积极性和主动性。
2、严格按《中小学教师职业道德规、扎实工作，认真完成教学任务。
以培养学生创新能力和实践能力为重点，认真落实教学常规及教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，使所任班级的教学质量有了明显的提高。
2、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。
现正值教学改革的新时期，本学期，我积极参加学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。
本学期学校搞了教师公开课，我也积极的参加。
在整个公开课的活动中，我学会了许多，在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动。
3、在我带的地理课上，将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索，注重列举的问题和地理事物，尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。
另外，还从地理学科中与其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系，从而改进了教学方法，收到了较好的效果。
4、地图训练抓能力。
学生地理成绩的优劣，在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、运用能力的高低。
在这学期的教学中，我在上课的时候经常在黑板上绘画相关的地理信息或示意图，从一开始我就给学生强调地图的重要性，也在不断的教学中培养他们读图分析能力。
教学中我善于指导学生掌握基本的地图知识，重点掌握最基本的地图阅读和使用方法，培养学生的图像思维能力，掌握读图技巧，将所学知识落实到地图上。
熟练地掌握图文转换方法，逐步建立地理事物和地理现象的相互联系，完成对地理事物的准确定位，鼓励学生识记世界地区和国家的名称和位置。
5、在教学过程中，指导学生阅读课文，分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。
针对中学生的特点，要求应简明具体而又切实可行。
并经常督促检查，养成学生很好的学习习惯。
再次，认真组织开展复习、测验、考试组织课外活动等。
侧重于教会学生了解地理知识在生产建设中的作用，主要体现在农业、工业及其联系纽带——交通输业等方面。
在掌握好地理知识的同时，将地理知识与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业联系起来进行学习，如：培养学生多种兴趣爱好，多阅读课外书籍，多关注身边的地理知识，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
6、完善作业批改，作业布置精练，有针对性，层次性。
为了做到这一点，我常在网上找资料进行筛选，力求做一题就代表一类题的效果。
作业、试卷及时批改，认真分析并记录，将出现的问题分类总结，透彻讲评，对有关情况及时改进教学方法，做到有在放矢。
错题要求订正。
7、坚持参加教学研讨活动，经常向经验丰富的教师请教并常在一起讨论教学问题，不断汲取他人宝贵的经验，提高自己的教学水平。
多次听其他老师公开课，包括校内、校外的。
自己执教的公开课得到了学校领导与同事的肯定，同时，理解他们提出的宝贵建议并调整今天努力的方向和方法。
三、其他方面1、在这一年中，为了提升自己的能力，我积极参加了市科研课题《xxxxxx教学模式探究》。
2、过去的一年里，我担任高二(x)班的班主任，我总是虚心努力学习班级管理经验，认真管理好班级，多次被评为文明班。
积极向老班主任学习、向年轻人学习，向杂志学习，获得间接经验，应用到实践中，然后在实践中加以改进，让间接的经验符合本班的实际;遇见事情勤动脑筋，思考对策，分析原因和影响，制定有效的解决方法，并且加以总结;付出真心，真情关爱学生。
这就是我在地理教学方面的些许认识和做法，我相信地理知识取之不尽，地理资源用之不竭。
在今后的工作中，我会用我全部的智慧，打造自己的地理教学一方蔚蓝的天空。
小学一级教师专业技术工作总结二：自参加工作以来，我脚踏实地，本着对教育事业的无限热诚，在教育教学实践中充分发挥自己的所能，并不断进取，完善自己。
为此，多年来我一直在努力地做到以下几方面：一、严于律己，为人师表自参加工作以来，我思想上不断进取，工作上勤勤恳恳，教学上勇于创新，教育教学效果显著。
严格要求自己，遵纪守法，遵守学校的规章制度。
团结同事，服从工作安排，不计个人得失，处处以大局着想。
热爱学生，在教育教学中，始终以自己的言行去教育感染学生。
多年来一直坚持，力求在思想品质、道德情操、业务能力等方面不断完善，做一名合格的人民教师。
二、精培严管，教书育人本人长期担任小学语文教学和班主任工作，在教学工作中，能利用教学知识产生过程培养学生严谨的治学态度，通过知识的理解和应用的教学，教育学生如何做人，使学生在学习中养成良好的态度和习惯。
在班主任工作中，我能根据班内学生实际和学校工作计划的要求，认真制定班务工作计划，认真抓好班队干部的建设。
深入到班了解学生的思想状况和动向，发现问题及时采取措施。
通过家访，一方面了解学生在家庭中的表现，另一方面也了解学生家长对子女的要求，对学校工作的意见和建议，改进和完善学校的教育教学工作，同时也与家长交流子女在校的学习、生活、纪律等方面的情况。
每周进行一次主题班会，由学生自己组织，培养他们的工作能力，同时利用主题班会对他们进行思想品德教育。
通过以上工作使大部分较好的学生都在各种测试中取得了优异的成绩，班内的清洁卫生、纪律、学习情况等名列全校前茅，历年来所任班级学生学习风气浓，班风纯正，均能被评为“优秀班集体”，本人也多次获得“优秀班主任”荣誉称号。
本人在教学工作中，能根据语文教育的特点，注重能力的培养，切实提高学生语文素质，着力于培养学生的自学能力和良好的学习习惯，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。
特别是新课标颁布后，认真研读了新教材和新课标，了解掌握了新教学理念，改变了传统的教育观，深入了解学生实际，认真备好每节课。
课堂中，能充分利用40分钟，做到表达准确，语言清晰，重点突出，难点分散，精心设计练习，练习的形式不拘于书本上的要求，采取多种形式，突出创新理念，使学生具有新鲜感。
特别注意两类学生的培养和提高。
对优生，要求学生不能仅满足课本的要求，在课本内容熟练的基础上，重点放在能力、解题思路、方法和技巧上，着重提高综合运用知识解决问题的能力上，并注意提高学习效果。
对差生，重点放在基本知识上，多给他们鼓励，使他们树立自信心，同时对他们的一点进步给予肯定，指出他们的闪光点。
经过不懈的努力，我任教的班级语文成绩都能不断提高，学生成绩合格率均达94%以上，优秀率达35%以上，在各层次的测试中总能名列前茅，积极辅导学生参加各级各项语文知识技能竞赛，取得较好的成绩，20xx年，所任四年(2)班的郑捷敏、林忠康同学在全镇语文阅读竞赛中获得二等奖;20xx年所任五年(2)班中的林炯健同学荣获镇性“远离毒品，关爱生命”主题作文竞赛二等奖。
本人的教学能力也得到领导的赞扬，赢得了家长的信任，多次获得校“优秀教师”、“先进教师”称号。
三、潜心钻研，不断进取近几年来，语文教学在不断改革和探索，随着新课标教学的改革和实施，为了提高自身的业务水平，掌握先进的教学方法，我积极投身到教研教改活动中。
每次学校或教研组的活动我都积极参加，并毫不推辞地带头上好公开课，积极带头开展学校的教研活动，为学校的教学更上一层楼做出自己应有的贡献。
多次参加各级教学基本功比赛，并能获得好成绩，得到各级的表扬和嘉奖。
近几年来，有多任职以来，我在武家营小学一直从事教学及班主任工作，在领导和同事的帮助和指导下，通过自身的努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。
无论是在教学上，还是在其它工作中，都取得了明显的进步。
在一次次的教育教学实践中我积累了很多经验也学到了很多知识，有语文教学方面的技巧，也有班主任管理工作中累积的经验。
这些年来的勤勤恳恳默默无闻的工作，得到了校领导的一致肯定，更得到了学生和家长的一致好评。
在教学工作之余，积极参加学校组织的各项学习活动，以丰富自身教学和管理的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。
下面是我任现职以来工作的简单总结，具体的工作表现如下：一、思想方面：思想上积极，要求进步，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及以及“三个代表”和科学发展观的思想武装自己的头脑，我能够认真学习党的各项政策，特别是与教育工作有关的法律法规，同党中央保持高度的一致。
忠诚于人民的教育事业，吃苦在前，奉献在先，将自己的全部热情和精力投入到学校的各项工作中去，教书育人，与时俱进，爱岗敬业、为人师表、热爱学生尊重学生，争取让每个学生享受到最好的教育，让学生得到均衡发展。
二、教学方面：热爱教育教学工作，严格遵守学校的各项规章制度。
通过各种渠道提高自己的业务水平。
积极参加各类教学培训，积极进行继续教育学习，虚心向有经验的教师请教，学习新教师的工作热情，学习老教师的工作经验，同时吸收新的教学理念与方法。
积极备课，认真钻研教材教法，探索新的教育教学模式，努力研究教育理论钻研心理学、教育学，把多媒体等现代化的手段用于教育教学工作中。
认真做好教育教学的各项工作，转化学困生，激励中等生，鼓励优等生，在历年的评比中连年评优。
在实践中教书育人，加强常规教学建立和谐民主活跃的课堂，发挥学生的主观能动性，振奋学生的精神，充分调动学生学习的积极性，课堂组织严密紧凑，富有特色。
积极进行课堂改革，带头探索新的教学模式。
目前，我县提出的“十六字”教学法正在全面推广，我在认真学习新课程新理念的基础上，结合自己所教学科的特点，与学生的具体情况积极探索有效的教学方法。
在课堂上，重视学生的自主学习，合作探究，为学生搭建展示交流的平台，注重训练反馈，将知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观融入到课堂教学中，让学生的综合素质得以提高。
三、班级管理方面：本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责，教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。
为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风来管理班级，做到动之以情、晓之以理、导之以行。