第一课_走进美术(最完整)
走进美术PPT课件
抽象与表现
抽象
通过非具象的形式表现内在的精神和情感世界。抽象绘画不受物象形态和时空限制，以 点、线、面、色彩等基本元素构成视觉形象。抽象艺术具有强烈的个人化和表现力。
表现
通过具象或抽象的形式，表现画家的主观感受和情感。表现绘画强调画家的个性表达和 情感投射，具有强烈的视觉冲击力和感染力。
综合材料与技法
形态与质感
形态
形态是美术中表现物体外形和结构的 方式。形态可以通过线条、块面、阴 影等方式来表现，不同的形态可以表 达不同的视觉效果和情感。
质感
质感是美术中表现物体表面纹理和质 地的效果。通过不同的笔触、色彩和 技巧，可以表现出各种不同的质感， 如光滑、粗糙、柔软、坚硬等。
空间与透视
空间
空间是美术中表现物体位置和深度的效果。空间可以通过透视、光影、色彩等方式来表现，以营造出立体感和层 次感。
创作
在写生的基础上，运用个人的审美观念和创意，对物象进行加工、提炼和再创造。创作过程中，注重 构思、构图、色彩搭配和画面整体效果的表现。
临摹与借鉴
临摹
通过模仿经典作品或优秀画家的作品， 学习其绘画技巧、构图方式、色彩运用 等。临摹有助于提高绘画技艺和对艺术 的理解。
VS
借鉴
在绘画创作中，借鉴他人的艺术元素、表 现手法或构思，以丰富自己的创作语言和 表现力。借鉴不是简单的模仿，而是经过 消化吸收后，转化为自己的艺术语言。
色彩与调色
色彩
色彩是美术中非常重要的元素，它可以表达情感、营造氛围、增强视觉冲击力等 。不同的色彩有不同的心理感受和象征意义，如红色代表热情、蓝色代表冷静等 。
调色
调色是美术中通过对不同颜色的混合和搭配来创造出新的颜色和效果的过程。调 色可以通过多种方式实现，如颜料混合、色彩滤镜等，调色也是实现画面统一和 变化的重要手段。
完整版美术开学第一课全文PPT
3、本工程实行的生产、安装检验标准和检验方法 小型工具应使用工具包存放，严禁抛接任何工具和小物件。
美术的分类
5、龙门吊机沿轨道行车的稳定性计算 复期主要针对水土流失防治措施情况监测，采用普查、PS调查、抽样调查、资料收集、样地调查、巡查等方法监测。
美术的分类
使施工班组明确有关任务、质量、技术、安全、进度等要求。 7.10.3.5金属构件不得露天堆放。
1 美术概念 2 美术的分类 3 上好美术课
本工程在设计方面、材料选择、形成高质量安装施工均保证了幕墙抗渗、排水性能。 分期验收主要对xxxx分期建设或投入使用的水土保持措施进行分期验收。
第一章
美术概念
e 芯套多支（一般4~8 支为宜）同一型号的叠放密排成捆后在两端用塑胶纸缠绕捆紧。 其它直接费：工程措施按直接费的2.0%计，植物措施按直接费的1.0%计；
第二章
美术的分类
d 分格线放完后，应检查预埋件的位置是否与设计相符，否则应进行调整或预埋件补救处理。 7.13.5 排烟管的地面出口端应设防雨帽；在伸出地面150～200mm处，应采取防止排烟管堵塞的措施。
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绘画
美术的分类
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雕塑
设计、 工艺、 建筑
书法、 摄影
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2、施工组织设计编制的依据及原则 玻璃构件在净化的玻璃加工厂加工。
美术的分类
试一试： 它们属于哪些
分类？
在每层板块安装完毕，清除现场杂物，待整个工程安装完毕清理现场及临时设施。 防治区和不同防治措施的质量、数量及防护效果；验收组查阅有关资料，召开验收会议，开发建设xxxx水土保持验收会议程序图图11-3：
浙美版七年级第一课1.走进美术知识讲解
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朱文和白文
4.雕塑：一种造型艺术， 运用雕，刻，塑三种方法 制作
铜雕
石雕
木雕
金属雕塑
环保雕塑
我们身边有哪些城市雕塑呢？
5.工艺：对物体的艺术加工
6.建筑：是人们为了满 足社会生活需要，利用 一定材料创造出来的可 住可观的艺术品。
凯旋门
埃菲尔铁塔
巴黎圣母院，卢浮宫，比萨斜塔
7.设计：将美术用于 人的衣，食，住，行 方方面面，强调实用 与美观
浙美版七年级第一课1.走进美术
生活中信手涂鸦的乐趣~
素描
色彩：水彩，水粉， 彩色蜡笔等等
版画
1.绘画
冷抽象和热抽象
2.书法：文字表现出来的艺术形式
甲骨文
篆书
隶书
草书
行书
楷书
一件书法作品 要从三处去进行欣 赏 笔法之美， 结构之美， 章法之美。
3.篆刻艺术，是书法和雕刻结合，制作印章 的艺术，迄今已有三千七百多年的历史。
冈特·兰堡海报设 计
瓦希里钢管椅
手机
环境艺术设计
公益广告设计
8.新媒体艺术：是一种以“光学”媒介和电 子媒介为基本语言的新艺术学科门类，
美术：美术是以物质材料为载体，塑造可视的、占据 一定平面或立体空间的艺术形式。它包括绘画、书法， 篆刻、雕塑、工艺美术、建筑艺术、设计艺术、艺术 现代媒体艺术等。
走进美术教案
走进美术教案走进美术教案作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是作者收集整理的走进美术教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
走进美术教案1有益的学习经验：知道过年的.时候，人们有摆放糖果、瓜子、糕点等供别人来拜年的时候食用的习俗，加深对过年风俗习惯的了解。
准备：旧糖纸、糖块状泡沫塑料或橡皮泥、纸碟子。
活动与指导：1、请幼儿交流一下过年时自己到别人家拜年主人是如何招待自己的，引导幼儿说出：主人会摆出糖果给自己吃、倒茶等。
教师把幼儿讨论的话题集中到糖果摆放上，提问幼儿：家里过年时会在什么地方摆放糖果?如何摆放?2、布置幼儿学习包糖果。
发给幼儿旧糖纸、泡沫塑料若干(如果是用橡皮泥代替泡沫塑料的，要先教幼儿学习用橡皮泥搓糖果)。
示范指导幼儿用旧糖纸、泡沫塑料包糖果。
3、发给幼儿纸碟子，让他们把自己包好的糖果摆放在碟子里，供布置活动室时使用。
走进美术教案2教学目标：1.了解美术馆和博物馆的区别、美术馆和博物馆的历史、性质、作用。
2.了解作品展示的最佳方式，总结所参观展览的意义和目的。
教学难点：拓宽美术视野、增长知识、陶冶情操的目的。
教学重点：能为学校或班级策划一次展览。
教学过程：一、美术展览展示方式。
1.中国自西周以来，宫廷中就一直收藏美术品。
1925年组建的故宫博物院是以美术为主的博物院。
1959年落成的中国美术馆，是20世纪以来的中国美术作品的展览中心，同时举办世界各国美术展览。
2.美术馆的性质作用：美术馆的作用日益广泛多样，不仅可提高一般群众的.文化水平和美术修养，而且可协助学校的美术教育，还可为美术家的创作提供参考和借鉴，向理论工作者提供资料和信息。
3.今天的美术馆是艺术、教育、学术和科学的多机能综合体。
4.博物馆你知道世界五大博物馆吗？你知道世界博物馆日是哪一天吗？5.美术馆与博物馆的关系美术馆是博物馆的特殊类型，它从博物馆中分化而出。
浙美版 美术 七年级上册 第1课 走进美术(共18张ppt)
乐观的
雕塑 精神,和敢于向困难挑战的精神,而
绘画
建筑 书法
新媒体
工艺
纂刻
一、绘画
※绘画按照题材分为：人物画、花鸟画、山 水画、历史画、风俗画等。
※绘画按照工具材料分为：国画、油画、素 描、水粉等。
找出这两幅画的共同点与不同点
《父亲》 油画 罗中立
《粒粒皆辛苦》中国画 方增先
水彩画 ：
用水调和水溶性颜料进 行创作的绘画。水彩画主要 是以静物、风景为描绘对象。 由于充分利用水的作用，水 彩画呈现出一种透明、轻快、 湿润的独特意味。
想一想
1、你知道的美术种类有哪些？
2、哪些美术作品给你留下深刻的 印象？
美术 是运用一定的物质材料
通过造型手段，创造出来的视 觉艺术。你想了解它丰富多彩 的内容吗？，让我们一起开始， 在美术世界中遨游。
七 年 级 学 生 入团申 请书格 式200字 (初一 ) 尊 敬 的 团 支 部:
您 好 ,我 是 本 校初一 年级的 xxx,作 为新时 代的青 年,我们 应该坚 持与时 俱进,全面为社 会 做 出 贡 献 。我志 愿加入 共青团 !
我 认 为 团 员 并不是 一个很 空洞的 称号,但 代表着 一种光 荣的责 任和义 务,作为 团员, 首 先 要 端 正 思想,提 高思想 觉悟水 平。在 学习和 生活上 树立起 作为共 青团员 应该起 到 带 头 和 模 范作用 ,其次积 极参与 学校组 织的各 项团员 活动,在 活动中 学习理 论,在 活 动中实 践理论 ,这样才 能做到 学以致 用 ,也符 合马克 思的理 论与实 践相结 合的原 则。 再 者 按 时 缴 纳团费 ,不拖后 腿,争取 为团的 事业作 出自己 的微薄 之力。 此外,努 力提 高 自 身 思 想 素质,弘 扬社会 主义道 德风尚 ,严于律 己,扬 善抑恶 、求实 创造、 与时俱 进 ,将 优 秀 的 中华民 族传统 美德发 扬光大 。认真 遵守学 院各项 规章制 度,认真 学习 《 团 的 章 程 》,自觉 履行团 员的义 务,执行 团的决 议,遵 守团的 纪律,完 成团组 织交给
美术开学第一课课程PPT课件演示
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
第一单元走进美术世界——什么是美术
导学互助备课记录表课题名称第一单元走进美术世界第1课什么是美术执笔人邱晓玲课时安排共2课时授课时间教材分析本课对美术的概念进行了界定并精选了几件不同类别、不同时代的美术精品，做到了文字解说与形象阐释的有机结合。
在本课中，概念是理解美术作品的钥匙，分析引导是美术欣赏的路径，生动有效的教学活动是学生感知美术作品内涵、风格、美感的真正场域重要的不是对概念的机械记忆，而是与学生分享和交流对美术作品的认知、理解和感受。
教材在提供了原始社会、古代、现代、中国、外国、绘画、雕塑、建筑、工艺、设计等中外不同时期不同类别的代表性作品后设计了“观察与探讨”学习活动，旨在先让学生根据自己的观察、欣赏、思考生活中与美术有关的事物有哪些，以对美术的概念有初步的判断，再让学生以对对某一件美术作品的欣赏为例，说一说作品对自己情感世界的影响，以便引导学生在观察、探讨中对美术产生更多的求知欲望，同时顺利过渡到第二课美术分类这一教学内容的学习中。
教学重点通过欣赏作品，使学生认识美术基本概念，能表达对美术现象或美术作品的理解或感受。
教学难点让学生尝试运用美术术语评价自己喜欢的美术作品。
教学方法直观感受、讨论、欣赏、观察、发现、情景、讲授、演示、比较等教学资源经过编辑的有关美术作品的视频资料，美术家、美术作品赏析等多媒体资源，美术作品图片等。
导学稿学生活动一、单元总目标：1、知识与技能：通过本单元的学习，学生对美术的定义、功能与分类能有基本认识，懂得美术与人类社会生活密切相关，认识到美术就在自己身边。
2、过程与方法：学生在本单元美术作品的欣赏中，通过讨论、比较等方式，了解美术的形式分类，能够用简单的术语表达对美术作品的认识，能够辨析不同的美术样式，能够谈论或交流对美术家的了解和对相关美术作品的感受。
3. 情感、态度和价值观：通过欣赏活动，学生主动了解美术信息，积极表达自己对美术作品的理解。
二、学习领域：欣赏、评述三、单元课分配：2课时第一课：美术作品的产生一、教学目标：1、初步认知美术的概念。
鲁迅与美术教案
好了，我么一起来回顾一下什么是绘画，绘画是运用线条、形体、色彩等表现手段，在平面上创造艺术形象或表现某种氛围、情调，表达情感或传递信息一个丰富多彩的美术门类。
从呈现的形态讲，可分为具象绘画与抽象绘画。
从绘画使用的工具、材料和表现技法来分，可分为中国画、油画、水彩画、版画。其中，中国画又因为表现技法不同又分为工笔画、写意画、兼工带写。
?出示艺术作品
?学生观察、体验、讨论人物特征
?学生说说感受、特征，教师总结。
?出示艺术作品
?学生观察、体验、讨论、猜想人物特征
?教师简单介绍凡高，增加学生对凡高及其作品的认识。
?学生说说特征，教师总结。
3、毕加索的人物肖像画
5、探索
?比较刚才所看的作品，想想：为什么会有这么大的变化？这又与什么有关呢？
欣赏董希文的《开国大典》，（讨论：对比和《父亲》在色彩上有什么不同）董希文：绍兴人，中央美术学院教授。1949年10月1日，董希文在天安门广场亲眼目睹了新中国成立的壮丽场面，萌生了创作的激情。董希文的创作手法十分大胆，将领导人集中放在左侧，中间是毛主席，右侧是宏大的游行队伍。领导人和群众一多一少，一虚一实，更好突出了节日气氛。色彩上十分具有民族特色。
四、分析人物特征的表现手段
同学们，刚才我们一起说了人物特征，那人物特征主要是通过人物的哪个方面表现出来呢？（人物头部）
人物头部是反映人物特征最主要的地方，包括相貌，精神状态，还有性格特征。人物头部的特征主要是通过脸型、五官、和发式来表现出来的，而艺术作品又往往通过人物面部的刻画来揭示人的内心世界，突出表现某一主题。?脸型
4、作业：收集不同种类的绘画作品，进行分类，每个类别至少有五个作品名称。
浙教版七八九年级美术
第一课：走进美术教材分析：教材中美术作品的选择是以国内优秀艺术家作品为主,同时结合其他国家艺术家的优秀作品,促进学生对人类优秀美术文化传统的美好情感、积极态度的养成以及重视它们在人类文化传承中的价值,同时认识在广泛的文化情境中人的情感、态度、价值观的差异性和社会的丰富性.在重点了解祖国传统文化的同时,与广泛的文化情境联系在一起,才能拓展学生的人文视野,提高人文素养。
中学生由于性格、文化修养方面的差异,会有不同的审美趣味和审美价值标准,审美意识也就逐渐形成.在教学中,要善于观察学生，了解学生,让每一个学生都能充分地按照自己的意愿进行欣赏活动。
重点难点重点:了解绘画不同种类的特点及区别。
难点:掌握绘画的类别及不同角度的分类。
第二课：徒手画校园教学分析：进一步了解徒手画在不同场合的表达、交流功能，掌握徒手画的绘制方法，利用基本形概括描述对象，利用简练的线条创造视觉形象，增强线条的表现力，提高对线条的审美感受，表达对自然、对学校的热爱之情。
通过仔细观察、描绘自然、校园等，形成积极主动的学习态度，激发徒手绘画的兴趣，提高基本的美术素养。
重点、难点：重点：用徒手画的基本知识和绘制方法，如何运用简便的工具和简练的线条来描绘对象，进行表达与交流的有效手段。
难点：如何通过美术教学活动，使学生有效地形成和发展人文素养。
第三课：板报设计教材分析：根据《美术课程标准》、《学科教学指导意见》对《变体美术字》教学内容的要求如下：了解变体美术字设计的类别、功能，运用对比和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理，利用媒材特性，进行创意设计，美化生活，形成初步的设计意识，了解设计与社会生活的关系。
《变体美术字》属于设计·应用学习领域。
在《变体美术字》之前，我们刚学过《徒手画校园》，通过《徒手画校园》的练习，使学生已经能熟练运用了各种线条的变化来创作绘画，了解了绘画与设计的关系，为《变体美术字》的学习起着铺垫作用；《变体美术字》是《板报设计》单元中第一节内容，也是本单元重要内容，它生动活泼，轻松自如的特点，使之成为了《板报设计中》学生最感兴趣的一个内容，为后面几节的刊头设计、版面设计起铺垫、衔接作用。
美术开学第一课讲课PPT课件
的美景吧!欢迎来到美术课堂
想一想： 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
什 么 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
高中美术第一课(教学设计)
高中美术第一课（教学设计）姓名：王峰学校：长治学院附属太行中学一、教材简析第一课《学些美术鉴赏知识》。
本课是高中美术的第一节课，意义重大。
内容主要向学生介绍美术的基本知识，从学生较容易理解的范围入手，走进美术鉴赏知识的天空，是符合现阶段高中学生情况的。
本课着重通过现场列举法和画图法，使学生对什么叫美术有更深入、更具体的认识。
二、学情分析授课班级为高一年级学生，本节课为高一学生第一节课，学生在以往的初中学习中对美术的基础知识没有多少了解，对美术的基本概括及美术种类没有形成统一的认识，不能够或不能完整的进行单独的美术欣赏。
但由于各地教学基础条件的差异，学生的美术基础知识普遍薄弱，对于高一新学期所开设的美术课，我估计大部分同学采取观望和好奇的态度。
因此本节课至关重要，因为这是高中美术的第一节课，是整个高中美术课的开端，所以教师的正确引导和对课堂知识的灵活运用是非常重要的。
三、教学目标1.知识目标：了解美术的对象，范围及其种类。
2.能力目标：通过讲解，使学生懂得什么是美，美在我们生活中包括什么，以及美术在我们生活中的运用。
3.情感目标：培养学生对美术的兴趣和理解能力，使学生以审美之心来感受生活,关注社会。
四、教学重点和难点教学重点：本课为美术开学第一节课，学生在没有接触到教材之前，会感到枯涩无味。
要使学生了解美术的基本概念和美术的范围。
教学难点：使学生们理解美术在生活中的运用。
以及美术的概念。
五、课型：鉴赏课六、课时计划：1课时七、教学方法：讲述法、提问法、启发法、讨论法、绘画法、欣赏法、（设计意图：新课标倡导让学生成为学习的主体，那么在教学过程中结合提问教学法，鼓励所有同学积极参与，教师给予启发和引导，运用所学鉴赏方法来赏析、判断，作出正确的评价，形成互动探究的教学模式。
）八、教学准备：教科书、自备展示物、多媒体课件九、教学过程（一）创设情景，导入新课。
同学们，大家好，今天我们讲的课程是，高中美术第一课。
初中美术(岭南版)八年级上册知识点梳理
初中美术（岭南版）八年级上册知识点梳理第一课：走进美术馆1、了解艺术博物馆的功能与特色，体验展览、参观、学习交流的方式。
2、艺术博物馆的各种藏品，是了解人类文明发展、感受现代社会生活丰富多彩的宝贵资源。
3、艺术博物馆是向公众开放、永久性的文化事业机构。
作用：对国家艺术珍品的收藏、研究、展示。
社会责任和历史使命：公民素质教育、对外文化交流、推动当代美术文化事业。
4、美术馆六大功能：收藏、研究、陈列与展览、教育、交流、服务。
5、博物馆类型：艺术博物馆、历史博物馆、科学与技术博物馆、综合类博物馆。
6、国内博物馆：故宫博物院、中国美术馆、广东美术馆、上海博物馆、陕西省博物馆等等。
7、国外博物馆：大英博物馆、卢浮宫博物馆、大都会博物馆。
故宫博物院：故宫博物院，是一座特殊的博物馆。
成立于1925年的故宫博物院，建立在明清两朝皇宫——紫禁城的基础上。
历经五百年兴衰荣辱，帝王宫殿的大门终于向公众敞开。
故宫博物院绝无仅有的独特藏品，是世界上规模最大、保存最完整的紫禁城木结构宫殿建筑群。
上海博物馆：是大型中国古代艺术博物馆，陈列2800平方。
文物12万件，以青铜器、陶瓷、书法、绘画为特色。
其青铜器来自宝鸡、河南、湖南。
中国美术馆：中国·北京，是建国以来第一座国家级造型艺术博物馆，1962年落成。
展厅8300平方米，17个展厅。
建筑具有中国民族风格，收藏以明末、清代、民国初期艺术作品。
广东美术馆：中国·广州，建筑面积20000多平方米，12个展厅和户外雕塑展示区。
卢浮宫博物馆：法国·巴黎，1204年，古达法国皇宫，世界最大艺术博物馆之一，馆藏超38万件，其艺术品收藏35000件。
大英博物馆：英国·伦敦，1759年，世界历史最久，规模最大综合性博物馆，馆藏超1300万件。
大都会博物馆：美国·纽约，1872年，世界最大专业艺术博物馆，馆藏超200万件，欧洲优化和雕塑名作汇集。
美术开学第一课课程PPT课件教育
不知不觉，15年了。从花开到花落 ，从萌 芽到叶 落。春 ，夏， 秋，冬 。我仿 佛看见 了嫩绿 的小芽 ，青葱 的树木 ，火红 的枫叶 ，直到 布满银 雪的枝 丫。我 轻轻地 在信纸 上写下 。才忽 的想起 ，原来 ，我们 正在挥 霍着， 绚烂又 珍贵的 青春年 华。
不知不觉，15年了。从花开到花落 ，从萌 芽到叶 落。春 ，夏， 秋，冬 。我仿 佛看见 了嫩绿 的小芽 ，青葱 的树木 ，火红 的枫叶 ，直到 布满银 雪的枝 丫。我 轻轻地 在信纸 上写下 。才忽 的想起 ，原来 ，我们 正在挥 霍着， 绚烂又 珍贵的 青春年 华。
不知不觉，15年了。从花开到花落 ，从萌 芽到叶 落。春 ，夏， 秋，冬 。我仿 佛看见 了嫩绿 的小芽 ，青葱 的树木 ，火红 的枫叶 ，直到 布满银 雪的枝 丫。我 轻轻地 在信纸 上写下 。才忽 的想起 ，原来 ，我们 正在挥 霍着， 绚烂又 珍贵的 青春年 华。 不知不觉，15年了。从花开到花落 ，从萌 芽到叶 落。春 ，夏， 秋，冬 。我仿 佛看见 了嫩绿 的小芽 ，青葱 的树木 ，火红 的枫叶 ，直到 布满银 雪的枝 丫。我 轻轻地 在信纸 上写下 。才忽 的想起 ，原来 ，我们 正在挥 霍着， 绚烂又 珍贵的 青春年 华。
主讲人：XXX 时间：20XX.XX
目 录
01 不知不觉，15年了。从花开到花落 ，从萌 芽到叶 落。春 ，夏， 秋，冬 。我仿 佛看见 了嫩绿 的小芽 ，青葱 的树木 ，火红 的枫叶 ，直到 布满银 雪的枝 丫。我 轻轻地 在信纸 上写下 。才忽 的想起 ，原来 ，我们 正在挥 霍着， 绚烂又 珍贵的 青春年 华。
美术开学第一课
不知不觉，15年了。从花开到花落 ，从萌 芽到叶 落。春 ，夏， 秋，冬 。我仿 佛看见 了嫩绿 的小芽 ，青葱 的树木 ，火红 的枫叶 ，直到 布满银 雪的枝 丫。我 轻轻地 在信纸 上写下 。才忽 的想起 ，原来 ，我们 正在挥 霍着， 绚烂又 珍贵的 青春年 华。
第一课-走进美术(最完整)讲课稿
浮 雕：
雕 塑
雕塑的一种，指附 在背景上的半立体雕 塑。
使之成为介于平面 绘画和立体雕塑之间 的一种艺术形式。
人民英雄纪念碑（武昌起义）
昭陵六骏（浮雕 ） 唐
雕 塑
雕塑作品 使用哪些材 料？材料的 选择与作品 的效果有关 系吗 ？
雕 塑
马赛曲（浮雕）法
圆雕：
雕 塑
雕塑的一种，指 独立 周进行全方位的欣 赏。
第一课-走进美术(最完整)
1、你知道的美术种类有哪些？ 2、哪些美术作品给你留下深刻的印象？
美术 是运用一定的物质材料通过
造型手段，创造出来的视觉艺术。你 想了解它丰富多彩的内容吗？，让我 们一起开始，在美术世界中遨游。
中 国 画
中国画:
简称国画，是具有鲜明的 民族形式和风格特点，在表现 手法上，主要运用线条和墨色 来进行创作。
油 画
父亲（油画）罗中立
油 画
面对这位皮肤黝黑、 牙齿脱落、手掌粗糙的 农民，你的第一印象是 什么？请你设想一下， 他会有什么样的人生经 历？为什么画家把这幅 肖像画起名为《父亲》 而不是农民？他真的是 画家的父亲吗？父亲的 含义是什么？
油 画
蒙娜丽莎（油画）达·芬奇
向日葵（油画）梵高
试分析董希文的油画《开国大典》
版 画
石版画 呐喊 蒙特（挪威）
油画 呐喊 蒙特（挪威）
你能 看出这两 张作品的 区别吗？
版 画
鲁迅（木刻）赵延年 自画像（木刻）柯勒惠支
版 画
版画使用了哪些材料？
五月的风 黄震
雕 塑
雕塑：
抽象雕塑运用点、 线、面、体的组合，构 成视觉形象，表达艺术 家的体验和感受
分为圆雕和浮雕。
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景泰蓝（元）
民 间 美 术
剪纸
你还了解哪些民间工艺品？
泥人阿福
民 间 美 术
荷花青蛙风筝
沙燕风筝
你放飞过这样的风筝吗？和你的伙伴 聊聊使用什么材料做风筝，如何放风筝？
工 艺 设 计
是不是每 一件日用品都 可以称为艺术 品呢？
春之钟
工 艺 设 计 设计师用了 哪些设计元素， 把生活中最普通 的物品变为精美 的艺术品？
南岛之光（水彩画）
江南的春雨 （水彩画） 陈和鼎
水 彩
呈现在我们 面前的是一位 年轻姑娘鲜活 生动的面庞。
你能感受到 这轻快的笔触 和湿润的色彩 吗？
水彩画 罗拉
版 画
版
画:
运用刀和笔等工具，在不同材质 的版面上进行刻画 和艺术加工，可 复印出多幅原作的艺术，统称为“版 画 ” 。版画通常有木版画、铜版画、 石版画、丝网版画等。
浮 雕：
雕 塑
雕塑的一种，指附 在背景上的半立体雕 塑。 使之成为介于平面 绘画和立体雕塑之间 的一种艺术形式。
人民英雄纪念碑（武昌起义）
雕 塑
昭陵六骏（浮雕 ）
唐
雕塑作品 使用哪些材 料？材料的 选择与作品 的效果有关 系吗 ？
雕 塑
马赛曲（浮雕）法
圆雕：
雕 塑
雕塑的一种，指 独立存在于空间之 中，不附于任何背 景，完全立体的雕 塑，人们可以从四 周进行全方位的欣 赏。
西汉晚期，出现了一种 便于书写的 “ 草书 ” ，主要流 行于民间。进入东汉，经由 文人、书法家的改造，成为 一种正式文字。草书大致分 为章草、今草、狂草三种类 型。特点是笔画连带、结体 简约。
篆刻
因印章多用篆文刻成，故称篆刻。篆刻 是一门与书法密切结合的传统艺术，迄 今已有两三千年的历史，又称玺印、印 或印章等。
父亲（油画）罗中立
油 画
蒙娜丽莎（油画）达· 芬奇
向日葵（油画）梵高
试分析董希文的油画《开国大典》
透视线引向毛主席
1、二者的题材内容是怎么来的?如是现实生活中没有发生这一 事件,艺术家能创造出这样的作品吗?它说明了什么?
油 画
油画工具和材料
水 彩 水彩画 ： 用水调和水溶性颜料进行创作 的绘画。水彩画主要是以静物、 风景为描绘对象。由于充分利用 水的作用，水彩画呈现出一种透 明、轻快、湿润的独特意味。
朱文：
边 款
白文：
朱白相间文：
篆 刻 的 分 类
印石
印泥
还 有 这 些 材 料
印纸
篆刻刀
印床
篆 刻 用 到 的 一 般 性 工 具
砂纸
印泥是传达印章艺术的媒介物，质量优劣，直接影响到印章艺术表 达的效果。质地好的印泥，铃印出来则色彩鲜美而沉着，有立体感，显 得有精神。质地差的印泥铃印出来，则显得色泽灰暗或浅薄，有的油迹 浸出， 优质朱砂印泥使印文模糊，更加难看。印泥的品种很多。
思想者（青铜）法 罗丹
雕 塑
说唱俑（泥塑）西汉
雕塑
兵马俑1号坑（秦）
这是当代最重要的考古发现之 一。请你形容一下眼前的场面。
雕 塑
从图书资料或网上查阅一下有关兵马俑的故事
雕 塑
国王和皇后 亨利 · 摩尔（英国）
家庭组Βιβλιοθήκη 亨利 · 摩尔（英国）雕 塑
雕塑家的工作室
建筑：
建 筑
小区
（大连）
通过建筑群体组织、 建筑物的形体、平面布置、 立面形式、装饰色彩等多 方面的处理所形成的一种 综合艺术。建筑艺术具有 反映社会生活、反映社会 精神面貌和经济基础的功 能。
中 国 画
中国画的工具和材料
油画：
西洋绘画的主要画种，目前已成 为一个世界性的画种。它用快干油调 和颜料画成，一般多画在布、木板或 厚纸板上。其特点是利用颜料的遮盖 力和透明性能充分地表现对象，达到 丰富的色彩效果。
油 画
油 画
面对这位皮肤黝黑、 牙齿脱落、手掌粗糙的 农民，你的第一印象是 什么？请你设想一下， 他会有什么样的人生经 历？为什么画家把这幅 肖像画起名为《父亲》 而不是农民？他真的是 画家的父亲吗？父亲的 含义是什么？
工 艺 设 计
通过设计的理念和工艺 手段进行实用性和审美性的 创造的艺术形式，是美术在 应用领域的分支。主要分为 民间手工艺，染织设计，服 装设计、环境艺术设计，工 业产品造型设计，装潢设计 等形式。
工 艺 美 术
你了解 我国传统的 工艺美术吗？
人面纹方鼎（商代）
工 艺 美 术
这是北京的传统 工艺品，你了解它的 材料和制作过程吗？
楷书
又叫正书、真书，是隶书的 变体，大约产生于东汉，至隋唐 之际基本成熟。和隶书比较起来， 楷书的线条更平直，而字形定型 化则得到进一步加强。楷书结构 的基本原则是：上紧下松，左紧 右松，内紧外松。
行书
从魏晋时代，行书开始流行。这是一种介于 草书和楷书之间的文字。分为“行草”、“行楷”两 种。
草书
红兰椅 里埃特凡（荷兰）
工 艺 设 计
标志
你了解这枚中国印标志所表达的丰富内涵吗 ？
工 艺 设 计
莱得斯牙刷
工 艺 设 计
玲琅满目的商品包装
商品包装使用了哪些材料？商品包装设计与 商品促销之间有关系吗？
工 艺 设 计
时装
中国书法
中国书法——是中国汉字特有的一种传 统艺术。从广义讲，书法是指语言符号 的书写法则。换言之，书法是指按照文 字特点及其涵义，以其书体笔法、结构 和章法写字，使之成为富有美感的艺术 作品。
版 画
你能 看出这两 张作品的 区别吗？
石版画 呐喊 蒙特（挪威） 油画 呐喊
蒙特（挪威）
版 画
鲁迅（木刻）赵延年 自画像（木刻）柯勒惠支
版 画
版画使用了哪些材料？
雕 塑
雕塑：
抽象雕塑运用点、 线、面、体的组合，构 成视觉形象，表达艺术 家的体验和感受
分为圆雕和浮雕。
五月的风 黄震
雕塑作品常使用的材料 有石材、木材、金属材 料、黏土、玻璃钢等。
美术七年级上册
第一课
ART
热爱祖国优秀传统艺术
• 鹰绘图
1、你知道的美术种类有哪些？
2、哪些美术作品给你留下深刻的印象？
美术
是运用一定的物质材料通过 造型手段，创造出来的视觉艺术。你 想了解它丰富多彩的内容吗？，让我 们一起开始，在美术世界中遨游。
中 国 画
中国画:
简称国画，是具有鲜明的 民族形式和风格特点，在表现 手法上，主要运用线条和墨色 来进行创作。 中国画从表现手法分为写意画 和工笔画。从题材上通常分为 人物画、山水画、花鸟画。
建 筑
天坛祈年殿
建 筑
故宫太和殿
巴特农神庙（古希腊）
中外古代建筑在使用材料上有什么不同？
建 筑
凯旋门（法）
建 筑
泰姬陵
印度
建 筑
你知道这座 著名建筑吗？
悉尼歌剧院 设计 伍重 （丹麦)
建 筑
观察一下，我 们周围的新建筑 使用了哪些新材 料？
中国银行（香港）
建 筑
上海浦东建筑群
工艺设计：
八宝印泥
西泠印社印泥
自我评价：
通过下面的测试，看一看自己是否掌握了美术的分类？
1、 兵马俑 2、 故 宫 3、《父亲》 4、 奥运会标志 5、《马赛曲》 6、 服饰 7、《虾》
8、《蒙娜丽莎》
油画 雕塑 工艺设计 中国画 建筑
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