少先队历史和知识讲解
少先队基本知识
少先队基本知识少先队是中国共产主义青少年团组织，是中国共产党领导的群众组织之一，是中国推进社会主义建设的宝贵力量。
少先队的主要任务是培养少年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的爱国主义精神和集体主义观念，加强他们的思想道德教育和综合素质培养。
在这篇文章中，我们将介绍少先队的基本知识，包括其历史起源、组织结构、会徽会旗、入队仪式、日常活动等方面内容。
一、历史起源少先队是在中国共产党领导下，在1925年创立的。
最初的少先队是由中国共产党领导的农民暴动组织——中国青年团组织发展而来。
1925年4月23日，中共中央决定将旗下的青年团组织改为青年团少年队，后来成为少先队。
少先队的创立标志着中国革命运动开展到青少年群体，为少年儿童提供了一个学习、成长、锻炼和奉献的平台。
二、组织结构少先队按照“团支部-中队-大队”的组织结构进行管理。
少先队团支部是少先队活动的基本单位，每个学校都设立少先队团支部，负责组织和管理该校的少先队活动。
少先队中队是在学校少先队团支部的指导下，根据年级和班级划分的组织单位。
少先队大队是学校或社区一级的管理机构，对各个少先队团支部和中队进行统一指导和管理。
三、会徽会旗少先队的会徽是一个红色方块，上面有一个“团徽”，内有一个五角星，象征着少先队员的纯洁、智慧和积极向上的精神状态。
少先队的会旗则是红色的底色，中间印有少先队的会徽和口号，表示少先队员们团结一心，为社会主义建设而努力奋斗。
四、入队仪式少先队的入队仪式是非常庄重而又庄严的。
入队仪式分为正式宣誓和庄重入队两个环节。
在正式宣誓环节，队员们要面对着党旗庄严宣誓，郑重表达入队的决心和对少先队的忠诚；在庄重入队环节，队员们会站在队旗下，接过由队长带着的红领巾，并进行认真的入队宣誓，表示自己将始终坚持少先队的宗旨和要求。
五、日常活动少先队组织丰富多样的日常活动，旨在培养队员的各项能力和素质。
其中包括开展实践活动、开展文艺活动、开展体育活动等。
少先队的历史
少先队的历史 work Information Technology Company.2020YEAR一、少先队的历史：中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。
是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的。
中国少年儿童革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，发展至今，已有90年的历史了。
中国少年儿童革命组织的发展大体上可以分为五个阶段：第一阶段：1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子团第二阶段：1927年到1936年土地革命战争时期的共产儿童团第三阶段：1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团第四阶段：1945年到1949年解放战争时期建立的儿童团和地下少先队第五阶段：1949年新中国成立后建立全国统一组织的中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队二、少先队的章程：全称：《中国少年先锋队章程》共17条，1371字一、我们的队名：中国少年先锋队二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织；是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校；是建设社会主义和共产主义的预备队四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
2、队徽：“五角星加火炬”和写有“中国少先队”的红色绸带组成我们的队徽。
六、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》1950年4月，由郭沫若作词，马思聪作曲的《中国少年儿童队队歌》被定为少儿队队歌。
1953年8月21日，由于“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”，少儿队队歌也同步更名为《中国少年先锋队队歌》。
少先队知识(课件)
主要考查少年儿童在团 队中表现出的协作能力 和团队精神，以及在各 种竞赛和游戏中的表现 和成绩。
主要考查少年儿童在音 乐、舞蹈、美术等才艺 方面的发展水平，以及 他们在各种才艺比赛和 表演中的表现和成绩。
04
少先队的实践与探索
少先队的实践活动
雏鹰争章
通过定章、争章、考章、颁章、护章等环节，引导少先队员在集体生活中“自己的事自己 做、集体的事抢着做、别人的事帮着做”。
02
“头脑风暴”活动
通过组
培养团队协作能力。
03
创客教育
将创客理念引入少先队教育，鼓励少先队员动手实践，自主设计，培
养创新意识和实践能力。
少先队的交流活动
1 2 3
辅导员沙龙
定期组织辅导员进行经验分享和交流，探讨少 先队工作的新理念、新方法，提高辅导员的专 业素养。
少先队文化展示活动
通过文化展示活动，展示少先队的文化底蕴和 特色，增强少先队员的文化自信和集体荣誉感 。
跨区域交流活动
组织少先队员进行跨区域交流活动，开阔视野 ，增强合作意识，促进各地少先队工作经验交 流。
05
少先队的荣誉与奖励
少先队的评优评先
优秀少先队员
评选优秀的少先队员，激励他们继续努力，发挥榜样作用。
少先队的历史
少先队有着光荣的历史，早在1922年中国共产党领导下建立 的安源儿童团，就是少先队的雏形。1925年，党在广州领导 建立的“劳动童子军”，也是少先队的前身。
少先队的特点与目标
少先队的特点
少先队继承了中国儿童运动的优良传统， 接受了中国共产党的领导，是中国共产党 创立和领导的少年儿童群众组织。
培养少年儿童好思想、好…
注重培养少年儿童良好的思想道德素质和行为习 惯，引导他们在日常生活中做到言行一致、诚实 守信、尊重他人、遵守纪律。
红领巾大讲堂——少队知识讲座课件
REPORTING
红领巾大讲堂——少 队知识讲座
2023
目录
• 少先队历史与发展 • 少先队的性质与任务 • 少先队的建设与管理 • 少先队的活动与实践 • 少先队的荣誉与评价
2023Biblioteka PART 01少先队历史与发展
REPORTING
少先队的创立与初期发展
总结词
少先队的创立与初期发展概述了少先队的起源和早期发展阶段，包括其成立背景、目标和活动等。
活动，促进少年儿童全面发展。
少先队的责任与担当
少先队作为中国少年儿童的群众组织，要始终牢记党和人民的重托，勇 于担当起培养共产主义事业接班人的历史使命。
少先队要始终坚持正确的政治方向，加强思想引领，教育引导广大少年 儿童听党话、跟党走。
少先队要积极履行组织教育、实践教育、群众教育的基本职能，不断增 强少先队员的光荣感、归属感，提高少先队组织的凝聚力、影响力。
少先队的组织管理
组织架构
建立完善的组织架构，包括大队 、中队和小组等不同层级，明确 各级职责和工作内容，确保少先 队工作的有序开展。
管理制度
制定科学的管理制度，包括会议 制度、考核制度、奖惩制度等， 规范少先队员的行为，提高组织 管理的效率和效果。
少先队的队伍建设
辅导员队伍建设
加强辅导员队伍建设，提高辅导员的专业素质和指导能力，为少先队工作提供 有力的人才保障。
2023
PART 05
少先队的荣誉与评价
REPORTING
少先队的荣誉体系
星章
少先队组织设立的最高荣誉，用 于表彰在思想品德、学习、科技 、体育等方面表现突出的少先队
员。
队章
少先队组织设立的荣誉，用于表彰 在少先队组织中表现优秀的少先队 员。
少先队工作基础知识
团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、 爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物， 努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能 力，立志为建设中国特色社会主义现代化 强国贡献力量，努力成长为社会主义现代 化建设需要的合格人才，做共产主义事业 的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
中国少年先锋队章程
（中国少年先锋队第五次全国代表大会2005年6月3日通过）
由旗手执旗；少先队集会（不举行仪式）时，可 由旗手扶持队旗；队室里须将队旗插于旗架上。 队旗一律不悬挂。
队旗应怎样保管？ 队旗属学校少先队大队的必备用品，须妥善保管。
应将所有中队旗编号收存。 中队使用队旗时，由大队旗手负责为中队旗手办
理借用与交还手续。旗手及队员要爱护队旗，保 持旗面清洁、平整。使用过后，将旗面脱离旗杆 叠好存放队室。
9、我们的队旗、队徽：
五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共 产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。队旗 的意思是：在中国共产党的领导下，向着光明的未来 前进。 五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成我们 的队徽。 少先队队旗是少先队组织的标志，红领巾是少先队队员 的标志。 红旗，是无产阶级战斗的旗，胜利的旗，它是社会主义、 共产主义事业的象征 。 队徽：1990年9月15日第二次全国少代会上通过五角 星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的 队徽。
少先队工作基础知识
曹燕红
1、少先队的历史
⑴中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成 立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命 组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已有90 多年的历史了。革命战争时期的少年儿童组织 在中国革命的各个时期，都有革命的儿童组织 活跃在父兄身边，为人民的解放事业作出贡献。 从1921年中国共产党成立之日起，党就十分重 视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展 的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革 命儿童组织。
少先队建队历史知识点总结
一、少先队建队的背景及意义少先队是中国共产党领导的革命青年团体，是中国革命先锋队。
建队的背景是中国共产党在革命时期需要团结、教育和培养青少年，以此来加强革命队伍，实现革命胜利。
建队的意义在于培养青少年的革命意识和革命品质，使他们成为社会主义事业的建设者和接班人。
二、少先队建队的历史沿革1. 1921年，中国共产党成立，开始探索少年团体的组织形式。
2. 1925年，中国共产主义青年团成立，开始组织少年儿童。
3. 1936年，中共中央决定成立少先队，组织少年儿童参与革命事业。
4. 1949年，中华人民共和国成立，少先队正式成为中国共产党领导的青少年组织。
5. 1984年，中共中央发布关于加强少先队建设的指示，强调在革命和建设中培养新一代建设者。
6. 2010年，中共中央发布关于全面加强和改进少先队工作的决定，提出了新的组织和管理制度。
三、少先队建队的组织形式1. 少先队的组织形式包括中央、地方和基层三个层级。
中央少先队是全国性组织，地方少先队则按照地区划分，基层少先队则设立在学校、社区等单位。
2. 少先队的领导机构包括中央少先队委员会和地方少先队委员会，负责组织、领导和管理少先队工作。
3. 少先队员以班级为单位，组织成队，建立队部，由队长领导，队员们参与各项活动和任务。
4. 少先队建队的流程包括宣誓入队、学习少先队纪律、参与集体活动等程序。
四、少先队建队的教育内容1. 少先队建队的教育内容包括革命教育、民族教育、社会主义教育等。
2. 革命教育强调学习革命先辈的英雄事迹，弘扬爱国精神，培养忠诚于党和国家的信仰。
3. 民族教育强调学习中华民族的悠久历史和文化传统，培养国家意识和文化自信。
4. 社会主义教育强调学习社会主义理论、实践，培养集体主义精神和社会责任感。
1. 少先队建队的特色活动包括宣誓仪式、队旗班表演、志愿者服务等。
2. 宣誓仪式是入队仪式的核心环节，强调队员们对党和国家的忠诚和责任。
3. 队旗班表演是队员们展示集体纪律和团结力量的重要方式，也是队伍凝聚力的体现。
少先队队史
少先队队史摘要：一、少先队的历史背景1.少先队的创立2.少先队的发展二、少先队的组织结构1.少先队的领导机构2.少先队的基层组织三、少先队的活动内容1.政治思想教育2.文化科技活动3.社会实践与志愿服务四、少先队的培养目标1.爱国主义教育2.集体主义精神3.良好品德与习惯的养成五、少先队的国际合作1.与其他国家少年组织的交流2.参与国际青少年活动正文：少先队是中国少年儿童的群众组织，成立于1949年。
自成立以来，少先队始终秉承为党育才、为国育人的宗旨，为培养一代又一代社会主义建设者和接班人发挥了重要作用。
一、少先队的历史背景少先队的前身是“新民主主义儿童团”，成立于1949年。
随着新中国成立，儿童团正式更名为“中国少年儿童队”，后改名为“中国少年先锋队”。
少先队的创立，旨在团结和教育广大少年儿童，使他们成为建设社会主义的新生力量。
二、少先队的组织结构少先队的领导机构是全国少先队工作委员会，设在团中央。
基层组织是各级少先队组织，包括学校少先队大队、中队和分队。
这种层级分明的组织结构，保证了少先队工作的有序开展。
三、少先队的活动内容少先队的活动内容丰富多样，旨在培养少年儿童全面发展。
政治思想教育是少先队工作的核心，通过学习党的基本路线、党的光辉历程等内容，引导少年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观。
此外，少先队还开展文化科技活动，如举办知识竞赛、科普讲座等，培养少年儿童的兴趣爱好。
社会实践与志愿服务是少先队工作的另一个重要方面，通过参与环保、助人为乐等活动，培养少年儿童的道德品质和社会责任感。
四、少先队的培养目标少先队的培养目标是培养德智体美全面发展的社会主义事业接班人。
爱国主义教育是少先队工作的重要内容，通过学习中华民族优秀文化传统、近现代史、国情教育等，引导少年儿童热爱祖国，为祖国的繁荣富强贡献力量。
集体主义精神是少先队培养的另一个重要方面，通过集体活动，培养少年儿童团结协作、互助互爱的精神。
中国少年先锋队知识
一、少先队简史中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有70多年的历史了。
少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织棗中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
在这70多年中，我们的少年儿童组织为中国革命和国家的建设培养了一代又一代有用之材，发挥了巨大作用。
下面批们就对她的光荣历史分阶段加以介绍：劳动童子团二三十年代的中国是一个半殖民地半封建的国家，内忧外患，人民过着穷困不堪的生活，大部分少年儿童连饭都吃不饱，更不要说上学了。
他们小小年纪就去种地、做工，或者给有钱人当奴婢，过着非人的生活。
1924年，新生的中国共产党和国民党合作，进行北伐战争，要把不合理的制度推翻。
在领导工农大众闹革命的同时，党在武汉、上海、天津、唐山、广东、湖南、江西、海南等许多地方建立了劳动童子团，吸收了大批重工、学徒、贫苦儿童和小学生加入进来。
共青团受党的委托领导劳动重于团的工作。
1926年，共青团第三次扩大会议上所做的决议中明确规定：教育儿童，养成他们勇敢牺牲的精神和团体生活的习惯，训练他们将来成为继续革命的战士，是共青团的重要使命。
在共青团的直接领导下，劳动童子团发展很快，取得了很大的成绩。
在城市，劳动童子团员们跟随父兄参加反抗资本家剥削的罢工斗争，参加反对帝国主义和军阀的示威斗争。
他们的口号是：“准备着打倒帝国主义！准备着打倒军阀！准备着做全世界的主人！”在乡村，劳动童子团在斗土豪、查赌博、破迷信等活动中发挥了积极作用。
正当劳动童子团蓬勃发展时，1927年，背叛了革命的蒋介石发动了血腥的“四一二”反革命政变，大批革命志上、共产党人惨遭杀害，革命遭到极大破坏，劳动童子团的发展也被迫转入低潮。
少先队的光荣历史
少先队的光荣历史一、创立背景1.1 为什么创立少先队少先队是中国共产党创办的儿童组织，创立于1925年，起初的目的是为了团结广大儿童，培养他们拥护党的领导，参与革命斗争的意识和能力，为实现共产主义事业奠定基础。
1.2 少先队的组织特点•少先队是中国共产党领导的群众组织，具有明确的政治导向。
•少先队的组织形式以学校为基础，辅以社区组织。
•少先队组织注重培养儿童的道德品质和社会责任感。
二、少先队的发展历程2.1 成立初期1925年5月4日，中国第一个少先队组织——上海市少年儿童运动小组在上海成立。
此后，全国范围相继成立了各地的少先队组织。
2.2 抗日战争时期在抗日战争时期，少先队组织发挥了重要作用。
青少年先锋队成立，动员和组织青少年参加抗日战争，为国家独立和人民解放做出了巨大贡献。
2.3 新中国成立后新中国成立后，少先队组织得到了更大的发展。
少先队的组织规模不断扩大，成员数量快速增长。
组织活动也更加丰富多样，注重培养儿童的良好品德和优秀品质。
2.4 现代化建设时期进入现代化建设时期，少先队组织也不断发展变革。
在培养儿童的社会责任感和创新精神方面，少先队组织也起到了积极的推动作用。
三、少先队组织的活动特点3.1 队旗下的誓词少先队员在入队时要面对队旗，庄严宣誓。
这是少先队组织的一个重要活动，通过宣誓使少先队员确立了崇高的理想追求和为之努力奋斗的方向。
3.2 涵养道德情操少先队组织注重对队员进行爱国主义、集体主义等思想教育。
通过组织参观革命纪念地、红色教育基地等活动，培养队员的爱国主义情怀和道德品质。
3.3 培养创新精神少先队组织注重培养队员的创新精神和实际动手能力。
通过开展科技创新活动、手工制作等，激发队员对科学和技术的兴趣，培养他们的创造力和实践能力。
3.4 社会实践活动少先队组织通过组织队员参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和团队协作能力。
如参与社区志愿服务、环保活动等，使队员在实践中学会关心他人、尊重他人，形成正确的价值观。
中国少先队发展历史
中国少先队发展历史中国少先队是中国共产主义青年团下设的一级组织，旨在培养少年儿童的社会主义思想和道德品质。
下面将从中国少先队发展的历史、组织结构、教育活动、成员特点和未来发展五个方面详细阐述。
一、中国少先队发展的历史1.1 1922年，中国共产主义青年团成立。
1.2 1949年，中国共产党建政后，中国少先队正式成立。
1.3 1950年，中国少先队颁布了《中国少年先锋队章程》，明确了少先队的宗旨和任务。
二、中国少先队的组织结构2.1 中央少先队委员会是中国少先队的最高领导机构。
2.2 各级少先队组织包括市、县、乡镇等。
2.3 少先队员分为不同年龄段，分别是小先锋队员、少先队员和儿童团员。
三、中国少先队的教育活动3.1 少先队开展的教育活动包括红领巾宣誓、集体活动、主题教育等。
3.2 少先队注重培养队员的团结合作精神和社会责任感。
3.3 少先队鼓励队员积极参与社会实践和志愿服务活动。
四、中国少先队成员的特点4.1 少先队员年龄较小，对社会和国家的认识有限。
4.2 少先队员具有较强的好奇心和学习能力。
4.3 少先队员身心健康，具备较强的适应能力和团队意识。
五、中国少先队的未来发展5.1 未来，中国少先队将继续致力于培养社会主义接班人和爱国主义者。
5.2 少先队将借助现代科技手段，拓展教育活动的形式和内容。
5.3 少先队将加强与学校、家庭等教育机构的合作，共同促进少年儿童全面发展。
总结：中国少先队作为中国共产主义青年团的一级组织，在培养少年儿童的社会主义思想和道德品质方面发挥着重要作用。
随着时代的发展，中国少先队将不断创新教育模式，促进队员的全面发展，为建设社会主义现代化国家贡献力量。
中国少先队发展历史
中国少先队发展历史中国少先队是中国共产党领导下的先进青少年组织，其发展历史可以追溯到上世纪20年代。
以下是中国少先队发展历史的详细内容：1. 创立背景和初期发展（1922-1949）中国少先队的创立可以追溯到1922年，当时在上海成立了中国青年先锋队，这是中国最早的青少年组织之一。
1925年，中国共产党领导的中国共产主义青年团成立后，一些地方的青年先锋队纷纷加入团组织。
1927年，中国共产主义青年团中央委员会决定将青年先锋队改称为少年先锋队，标志着中国少先队的正式创立。
在中国共产党领导下，少年先锋队迅速发展壮大。
它的宗旨是培养青少年对党和社会主义事业的热爱，培养他们的纪律、团结和奉献精神。
在中国革命战争时期，少年先锋队在革命斗争中发挥了重要作用，为中国共产党提供了可靠的后备力量。
2. 建国初期的发展（1949-1978）1949年中华人民共和国成立后，中国少先队进入了一个新的发展阶段。
1949年至1951年，少先队的组织建设得到了加强，各地的少先队组织得到了恢复和发展。
1950年，中国共产党中央委员会决定将少年先锋队改为少先队，少先队的宗旨是培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感，培养他们的纪律、团结和奉献精神。
在建国初期，中国少先队注重培养少年儿童的爱国主义精神和社会主义道德观念。
少先队组织开展了各种活动，如学习雷锋、争做好少年等，引导少年儿童树立正确的价值观和道德观。
3. 改革开放以来的发展（1978至今）改革开放以来，中国少先队的发展进入了一个新的阶段。
在这一时期，中国少先队的组织建设不断完善，活动内容也逐渐丰富多样。
中国少先队注重培养少年儿童的创新精神和实践能力。
少先队组织开展了各种实践活动，如科技创新、社会实践、环境保护等，引导少年儿童积极参预社会实践，锻炼自己的能力和素质。
同时，中国少先队还注重培养少年儿童的国际视野和跨文化交流能力。
少先队组织开展了与其他国家少先队组织的交流活动，使少年儿童了解国际事务，增进友谊，拓宽视野。
关于少先队的知识
关于少先队的知识1 什么是少先队少先队是中国共产党和中华人民共和国政府为培养青少年的个人革命素养和社会服务能力而发起的重要组织。
党的十九大报告中指出，要在社会主义新时代全面建成少先队秩序。
少先队是青少年儿童成长中不可或缺的重要组织，它以革命时期青少年儿童先锋队为基础，经历了熊熊青春烈火后，成长繁荣起来。
2 少先队的发展历史少先队的发展史始于新中国成立初期，在1951年4月1日，全国第一支少先队——河北省爱心少先队成立了。
1978年，中华人民共和国少先队条例正式颁布，少先队发展进入了新的阶段。
到1994年，全国少先队数已达1500万，规模及影响增大，服务大众、启迪儿童、培养一代又一代优秀公民、后备人才已成为中国实现社会主义现代化建设的重要力量。
3 少先队的宗旨国家少先队活动宗旨是“爱国、敬业、友善、进步”。
它旨在培养青少年的共产主义意识和社会主义公德，培养他们关心国家和民族、服务社会、为国家和人民做出自己的贡献。
少先队活动强调“个人素质教育”，重视德育，倡导诚实守信、勤奋学习、实事求是，坚持忠诚报国、价值追求、勤劳勇敢，建设良好心态，以实现人生价值为宗旨。
4 少先队的主要活动少先队的主要活动包括活动训练、学习学习、文明活动、体育比赛、劳动竞赛、劳动技能竞赛和其他后备组队活动等。
这些活动对青少年儿童学习科学文化知识、练习社会道德素质以及形成正确的世界观、人生观、价值观都有关。
5 少先队的重要意义少先队的存在与发展，对青少年的健康成长及人格发展起到重要的作用。
在少先队的活动和教育中，不仅有技能和专业技能的训练，还有对每一个青少年全面发展的系统培训，以培养他们的创造性和灵活性。
通过活动和教育，青年人懂得守法义务、自尊自信，学会科学生活、建立正确的事业风范，从而为国家未来建设作出贡献。
6 结语青少年是实现中国梦的未来接力者，他们要学会在社会主义新时代建设中发挥应有的作用，做社会的有用人才，做中国未来发展的司令。
中国少先队发展历史
中国少先队发展历史中国少先队是中国共产党领导下的青少年组织，其发展历史可以追溯到上世纪20年代。
以下是中国少先队发展历史的详细介绍：一、创立背景中国共产党成立后，为了培养青少年的革命意识和共产主义理念，于1925年在上海创办了中国共产主义青年团，这标志着中国共产主义青年团的成立。
二、前身组织中国共产主义青年团的成立为中国少先队的发展奠定了基础。
1927年，中国共产主义青年团正式改名为中国共产主义少年团，这是中国少先队的前身组织。
三、正式成立1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国共产党开始全面领导中国的青少年工作。
同年12月，中国共产主义少年团正式改名为中国少年先锋队，这是中国少先队正式成立的标志。
四、发展壮大中国少先队在成立后的几十年里，不断壮大和发展。
它成为了中国共产党领导下的最大的青少年组织，为青少年提供了广泛的学习、锻炼和服务平台。
五、组织结构中国少先队的组织结构包括中央委员会、省级委员会、市级委员会和县级委员会等。
中央委员会是最高领导机构，负责制定和执行中国少先队的工作方针和政策。
六、活动内容中国少先队的活动内容丰富多样，旨在培养青少年的爱国主义情感、集体主义精神和社会责任感。
活动包括集会、遨游、参观、社会实践、科技创新、文艺表演等，为青少年提供了全面发展的机会。
七、成果与荣誉中国少先队在发展历程中取得了丰硕的成果和荣誉。
在各级少先队组织的努力下，许多少先队员获得了各类荣誉称号，如“全国优秀少先队员”、“五好少年”等。
八、改革与创新随着时代的发展和社会的变迁，中国少先队也在不断进行改革与创新。
近年来，中国少先队积极推进少先队工作的现代化，注重培养青少年的创新精神和实践能力。
九、国际交流与合作中国少先队积极开展国际交流与合作，与世界各国的少先队组织保持着密切的联系。
通过交流与合作，中国少先队为青少年提供了更广阔的国际视野和交流平台。
总结：中国少先队作为中国共产党领导下的青少年组织，经历了从中国共产主义青年团到中国少年先锋队再到中国少先队的发展历程。
关于中国少年先锋队的有关知识
最佳答案关于中国少年先锋队的有关知识一、中国少年先锋队历史沿革中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。
早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。
1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织枣中国少年儿童队。
10月13日定为少先队建队节。
1953年6月，共青团第二次全国代表大会，“中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。
”文化大革命“期间，少先队组织遭到摧残，“少先队”的名称被“红小兵”所取代。
1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。
二、中国少年先锋队队章现行的《中国少年先锋队队章》是1981年8月15日共青团十届三中全会通过的。
它规定了少先队的性质、任务、行动纲领和组织原则，是少先队员共同遵守的法规。
三、中国少年先锋队队歌中国少年先锋队第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌曲名称为《中国少年先锋队队歌》。
第二首少先队队歌作于1962年，周郁辉词，寄明曲，系故事片《英雄小八路》的主题歌，原名为《我们是共产主义接班人》。
1978年被确定为中国少年先锋队队歌。
四、中国少年先锋队队礼少先队的敬礼是右手五指并紧，高举头上，它表示人民的利益高于一切。
在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前，少先队员都应当敬队礼。
少先队员在列队、行进、检阅时，只有小队长、中队长、大队长代表集体敬队礼，每个队员立正注目致敬。
在其他场合，如遇到师长等人的时候，队员也要行队礼。
唱队歌时不需要行队礼。
五、中国少年先锋队队旗是少先队组织的标志。
队旗为红色，象征革命胜利。
队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬代表光明。
六、红领巾是少先队员的标志。
它代表红旗的一角，象征革命的鲜血染成。
少先队历史和知识讲解
解放战争时期各解放区的儿童团基本上是在抗日儿 童团的基础上发展起来的。
在国民党统治区，地下少先队组织为解放战争的胜 利作出了积极贡献。
教学反思
资源化备课记录
个性化备课记录
课题
少先队历史和知识讲解主题班会
主备
蒋云
教学课时
第2课时
教学日期
9月16日
个性思考
智慧共享
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1978年10月16日至26日召开的共青团第十次全国 代表大会上宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复 中国少年先锋队名称的决定，以此中国少先队进入了 发展史上的一个崭新阶段。
在战火中成长中国抗日小英雄的传奇故事
活在歌声里的小英雄一一王二小
银幕上的抗日小英雄一一张嘎
送鸡毛信的抗日小英雄一一海娃
4、少先队的队旗是由什么组成的
教学
目标
1.培养学生爱祖国、爱人民的意识，
2.树立为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献 力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人 才，做共产主义事业的接班人的思想。
教学
重点
难点
培养学生爱祖国、爱人民的意识。
教学
准备
ppt、少先队队歌等音乐
教学
过程
一、继续学习少先队知识
（六）、改革开放后的中国少先队
二、动手实践，学会队礼，学会系红领巾。
1、敬队礼
2、红领巾的结法：
3、教育少先队员爱护红领巾。
7、少先队礼仪知多少
中国少年先锋队礼仪，即少先队的礼节和仪式。少 先队礼仪是少先队理想和情感的体现，是队旗、队礼、 队歌、红领巾、呼号等标志的综合运用，要求规范、 严肃。
教学
少先队知识教育
第一章
少先队的历史
１.第一次国内革命战争时期 1924-1927
名称：劳动童子团 标志：红色领巾 宗旨：养成团体生活习惯，勇敢牺牲精神，为劳 动阶级服务。 口号：准备着打倒帝国主义，准备着打倒军伐， 人数：１５万人以上，代表人物罗志群、邓金娣
２.土地革命战争时期
1927-1936
名称：共产儿童团 标志：红领带 团礼：右手五指并拢高举过头，表示世界五大洲无 产阶级利益高于个人利益。 呼号：准备着，时刻准备着。 活动：宣传扩大红军，拥军优属，站岗放哨查路 条，保卫苏维埃政权，植树造林，施肥种茶， 唱歌，游戏，操练，检阅，动员到列宁小学 读书。 代表人物：张锦辉
３.抗日战争时期 1937—1945
中队旗 队徽：由五星加
火炬和写有“中国少先队” 的红色绶带组成。
我们的呼号
• “准备着：为共产主义事业而奋斗！” • 回答： “时刻准备着！”
我们的作风 诚实、勇敢、活泼、团结
我们的队歌 《我们是共产主义接班人》
我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民， 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。 向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，
向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人， 沿着革命先辈的光荣路程， 爱祖国，爱人民， 少先队员是我们骄傲的名称。 时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。 为着胜利勇敢前进，为着胜利勇敢前进，前进，
为着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。
请跟我举起右手握拳（拳心向前，接 近耳朵），让我们在队旗下许下心中的誓 言！
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下 宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热 爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着： 为共产主义事业贡献力量！ 宣誓人： （ ）
最新少先队的历史说课讲解精品课件
第六页，共22页。
二、共产儿童团
1、苏区(sūqū) 儿童团
2、红军少先队
第七页，共22页。
1、苏区(sūqū)儿童团
是土地革命时期党在苏维埃政权组织的少年儿童组织。1932 年5月，中央儿童局在中央苏维埃政权所在地瑞金的叶坪，举 行了全苏区儿童团总检阅。
第九页，共22页。
三、抗日儿童团
1、抗日儿童团 2、东北少年
(shàonián)铁血队 3、新安旅行团
第十页，共22页。
1、抗日儿童团
抗日战争时期，党在抗日根据地建立了抗日儿童团。 儿童团员们积极投入全国抗日救亡运动。他们站岗放哨、送信带路、侦察敌情、拥军优属，还克服重重困难坚持学文化，目的是打走鬼子，建设新中华。
1949年4月，解放军渡过长江，地下少先队积极投入护厂 护校护上海的活动。上海解放之日，他们高唱着歌儿，参加 庆祝解放大游行，还选派代表向陈毅市长敬献红领巾，圆满 完成党交给的各项任务。
同时，党还在上海秘密建立了报童近卫军，提出“三光”口 号，“把敌人的标语撕光，把自己的标语贴光，把革命传单 发光。”他们的革命宣传，振奋人心，为迎来全国解放做出 了贡献。
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少先队队歌(duì ɡē)
• 我们是共产主义接班人 • 继承革命先辈的光荣传统 • 爱祖国 爱人民 • 鲜艳的红领巾飘扬在前胸 • 不怕困难 不怕敌人 • 顽强学习 坚决( jiānjué)斗争 • 向着胜利勇敢前进 • 向着胜利勇敢前进 前进 • 向着胜利勇敢前进 • 我们是共产主义接班人被反动军阀杀害，劳动童子团横遭摧残。 1927年4月，蒋介石叛变革命，劳动童子团并没有因此消沉，一些大年龄的团员(tuányuán)参加秋 收起义，后来又跟随毛泽东同志上了井冈山，成为光荣的红军战士。 安源劳动童子团的建立，翻开了中国少年儿童组织史的第一页。
少先队知识
少先队知识什么是少先队少先队是中国共产党领导下的面向中国青少年群体的群众性组织，是共青团的基础组织之一。
少先队是指中国共产主义青少年团的少先队员组织。
少先队的历史少先队的历史可以追溯到1922年，当时中国共产党的李逸民、陈含笑等人创办了第一个少年组织，称为中国少年共产团。
1927年，中国共产党中央决定将该组织改名为中国儿童团，标志着少年儿童组织正式诞生。
1949年10月1日，中华人民共和国成立后，中国儿童团改组为中国少年先锋队，最终于1950年改为少先队，至此少先队这一品牌正式形成。
少先队的目标与任务少先队的宗旨是：在中国共产党领导下，培养少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观，为中华民族作出贡献。
其任务是：贯彻执行党的教育方针，进行团的组织和工作，培养和教育少先队员以及深入发挥少先队员的先锋模范作用。
少先队的组织架构少先队按照中国共产党的组织原则和实际情况，在全国范围内建立了少先队组织，分为中央、省(市、自治区)、地(辖市)、县、乡(镇)五级组织。
每个组织都有相应的职能部门，用于管理、指导和协调少先队员的工作。
少先队员的条件与权利作为少先队员，有一定的条件和权利。
少先队员应当具备爱国主义、集体主义、社会主义的思想和共产主义的道德品质，同时也具有民主自由的权利，有权对组织或教师的工作进行监督和提出合理建议。
少先队的组织生活活动少先队的组织生活活动是少先队员的重要学习和培养平台。
组织生活活动主要包括少先队集体生活、团队活动、主题活动以及节日庆祝活动等。
在这些活动中，少先队员可以得到真正的锻炼和发展，同时也能增强团队合作意识和集体荣誉感。
少先队队徽和队旗少先队的标志是红领巾、队徽和队旗。
红领巾代表了少先队员的身份和荣誉，是表达对共产主义理想和中国共产党的忠诚信仰的象征。
队徽是少先队员佩戴在左侧上衣口袋上的标识，队旗象征着少先队的团结和团队荣誉。
少先队员的入队仪式少先队员的入队仪式是少先队员的重要时刻，是确认他们成为少先队员的正式仪式。
少先队的基础知识
少先队的基础知识少先队是中国共产党领导下的一支青少年组织，是中国少年儿童的先锋队伍。
它的成立旨在培养青少年的爱国主义情感、集体主义精神和社会主义道德观念，培养他们健康成长、全面发展的能力。
作为少先队员，我们需要了解一些基础知识，以便更好地参与到少先队的活动中。
第一，我们要了解少先队的历史。
少先队成立于1925年，起初叫做中国少年先锋队，后来改为中国少年先锋队团，最后在1949年改为中国少年先锋队，1983年改为中国少年先锋队团，1994年改为中国少年先锋队。
少先队的成立标志着中国共产党对青少年工作的高度重视，也标志着中国青少年运动的发展。
第二，我们要了解少先队的组织结构。
少先队分为团队和小队两个层次。
团队是少先队的基本单位，每个团队由一名成年团干部领导，成员通常是同一个学校或社区的少先队员。
小队是团队的基本组织单位，通常由6至8名少先队员组成，由一名小队长领导。
第三，我们要了解少先队的组织活动。
少先队的组织活动包括日常活动和特殊活动两种。
日常活动是指每周在团队内进行的集会和学习活动，包括学习党的基本理论知识、进行集体活动和文艺演出等。
特殊活动是指一些重要节日或纪念日的庆祝活动，如建队日、六一儿童节等。
第四，我们要了解少先队的组织标志。
少先队的组织标志是红领巾和少先队徽章。
红领巾是少先队员的象征，代表着红色革命传统和革命精神。
少先队徽章是少先队员的身份证明，上面有少先队队徽和队员的姓名。
第五，我们要了解少先队的入队仪式。
入队仪式是少先队员正式加入少先队的重要仪式。
仪式通常包括庄严宣誓、领取红领巾和徽章、举行入队仪式等环节。
通过入队仪式，少先队员表示自己愿意遵守少先队的章程和纪律，为共产主义事业奋斗终身。
第六，我们要了解少先队的荣誉称号。
少先队设有不同层次的荣誉称号，如优秀少先队员、三好少先队员、红领巾标兵等。
这些荣誉称号是对少先队员优秀表现和突出贡献的肯定和鼓励，也是激励少先队员更好地学习和成长的动力。
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二、学习少先队知识
1、介绍少先队的全名。
中国少年先锋队
2、介绍中国少年先锋队的创立者和领导者
中国少年先锋队的创立者是中国共产党。
中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
3、了解少先队的光辉历程，知晓少先队的光荣历史
二、动手实践，学会队礼，学会系红领巾。
1、敬队礼
2、红领巾的结法：
3、教育少先队员爱护红领巾。
三、班主任总结
现在我们已经了解了少先队的相关知识，我们要时刻准备着成为一名优秀的少先队员！
教学反思
（四）、解放战争时期的儿童团和少先队
解放战争时期各解放区的儿童团基本上是在抗日儿童团的基础上发展起来的。
在国民党统治区，地下少先队组织为解放战争的胜利作出了积极贡献。
教学反思
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个性化备课记录
课题
少先队历史和知识讲解主题班会
主 备
蒋云
教学课时
第2课时
教学日期
9月16日
个性思考
智慧共享
教学
目标
补充：队会仪式的程序是什么
1、全体立正，报告人数；
2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；
3、唱队歌；
4、队长讲话，宣布活动内容；
5、进行队活动；
6、辅导员讲话（活动结束 五一长假除了旅游 还能做什么辅导补习 美容养颜 家庭家务 加班须知 作简单总结）；
7、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；
8、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。
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过程
（一）、第一次国内革命战争的劳动童子团
我国最早的革命儿童组织叫劳动童子团，成立于第一次国内革命时期（1921年～1927年）。
劳动童子团是由中国共产党先后在武汉、上海、广州、天津、唐山等大城市建立起来的。从党的儿童组织成立的第一天起，共青团就受党的委托直接领导儿童组织，围绕党的工作开展了一系列活动。
（三）、抗日战争时期的抗日儿童团
尽管与敌人的斗争非常艰苦，广大抗日根据地仍处处成立了抗日儿童团，把儿童纳入组织的关怀。毛泽东和朱德曾多次题词勉励儿童团员。
儿童团的主要任务是学习、生产，同时也担负着“宣传抗日”“侦察敌情捉汉奸”“站岗放哨送书信”等任务。
抗日儿童团是抗日战争时期中国共产党领导的广大抗日根据地建立的抗日救国的少年儿童革命组织。
中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已有70多年的历史了。革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在父兄身边，为人民的解放事业作出贡献。从1921年中国共产党成立之日起，党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。
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个性化备课记录
课题
少先队历史和知识讲解主题班会
主备
蒋云
教学课时
第1课时
教学日期
9月16日
个性思考
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教学
目标
1.了解少先队的历史知识，增强少先队员的光荣感和自豪感。
2. 培养学生爱祖国、爱人民的意识。
教学
重点
难点
增强少先队员的光荣感和自豪感。
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准备
ppt、少先队队歌等音乐
教学
过程
队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。
9、少先队是什么样的组织
组织机构 少先队在学校（或村）建立大队或中队，中队下设小队。
中国少年先锋队队长和队委标志
10、少先队的呼号是什么
11、少先队的队歌是什么
中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌名为《中国少年先锋队队歌》；第二首队歌作于 1962年，周郁辉词，寄明曲，是故事片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义事业接班人》。1978年被定为中国少年先锋队队歌。
1.培养学生爱祖国、爱人民的意识，
2.树立为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人的思想。
教学
重点
难点
培养学生爱祖国、爱人民的意识。
教学
准备
ppt、少先队队歌等音乐
教学
过程
一、继续学习少先队知识
（六）、改革开放后的中国少先队
1978年10月16日至26日召开的共青团第十次全国代表大会上宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定，以此中国少先队进入了发展史上的一个崭新阶段。
在战火中成长——中国抗日小英雄的传奇故事
活在歌声里的小英雄——王二小
银幕上的抗日小英雄——张嘎
送鸡毛信的抗日小英雄——海娃
4、少先队的队旗是由什么组成的
五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
了解大队旗和中队旗
5、少先队的队徽是由什么组成的
1990年10月15日在 中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
6、少先队的标志是什么
红领巾是少先队员的标志。它是五星红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的 。
7、少先队礼仪知多少
中国少年先锋队礼仪，即少先队的礼节和仪式。少先队礼仪是少先队理想和情感的体现，是队旗、队礼、队歌、红领巾、呼号等标志的综合运用，要求规范、严肃。
教学
过程
8、怎么样成为少先队员
凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
（二）、土地革命战争时期的共产儿童团和少年先锋队
劳动童子团逐步得到恢复和发展。在农村革命根据地，至1930年劳动童子团已达70万人。在白区，也出现了赤色儿童团、山海儿童社会等革命少儿组织。
共产儿童团的建立大革命失败后，党的"六大"对革命低潮时期如何坚持劳动童子团工作做出指示，共青团"五大"制定了"儿童运动工作决议案"，提出恢复、发展劳动童子团的方针，以团结童工、学徒和工农子弟。劳动童子团逐步得到恢复和发展。在农村革命根据地，至1930年劳动童子团已达70万人。在白区，也出现了赤色儿童团、山海儿童社会等革命少儿组织。
每个少先队员都应该知道，我们的少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从童子团到儿童团到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为革命“准备着”！现在，“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国革命的参与者，并发挥了重要作用。