教育实习生个人自我总结范文
2024年师范生实习心得体会范文(6篇)
2024年师范生实习心得体会范文在____年的实习经历中,我有幸在一所杰出的小学参与实习,期间积累了宝贵的教育经验和深刻的感悟。
以下是我对这次实习的总结和反思,期望能对未来的教学工作提供指导。
我深刻理解到,理解并尊重学生的个体差异是教育工作的核心。
每个学生都有其独特的特质和需求,教师应具备敏锐的洞察力,以适应并满足这些差异。
在实习过程中,我针对一位学业表现欠佳的学生采取了个性化的方法,通过鼓励和赞扬来激发他的学习动力。
随着我们的互动,这名学生逐渐展现出积极进取的态度,并在学习上取得了显著的进步。
这次经历使我明白,培养学生的自信心和兴趣对于他们的学习和未来发展至关重要。
我学会了如何与学生家长建立有效的沟通。
家庭是学生成长的重要环境,与家长的协作对于学生的进步至关重要。
我积极与家长保持联系,定期进行家访,与他们分享学生的学习状况和进步,同时也倾听他们的建议和看法。
通过这种紧密的合作,我认识到学生的学习态度与家庭环境紧密相关,只有与家长建立良好的合作关系,才能更有效地促进学生的成长。
实习还让我认识到,教师的角色超越了知识的传递,更在于塑造学生的价值观和道德品质。
我所实习的学校中,有一位学生虽然在学术上并不突出,但他的品行和人生态度赢得了广泛的赞誉。
他所展现出的坚韧、乐观和积极精神,对我产生了深远影响。
这使我明白,教育的目标不仅是提升学生的学术能力,更要关注他们的人格发展和情感健康。
教师应成为学生的道德楷模,通过自身的行为影响和启发学生,引导他们健康快乐地成长。
实习期间我也深刻体验到了教师所肩负的责任和挑战。
教师是塑造未来的关键角色,承担着培养新一代的重任。
面对各种挑战,如学生的纪律问题和学习差异,我更加坚定了投身教育的决心。
我认识到,成为优秀的教师需要不断付出努力,提升教育素养和教学技能,以更好地关心和支持学生的成长。
总之,____年的实习经历为我提供了丰富的学习机会。
通过与学生、家长和同行的互动,我深化了对教育的理解,明确了教师应有的品质和责任。
实习个人总结范文大全十篇
实习个人总结范文大全十篇实习个人总结范文120__年教育实习,我所在的实习学校是吉林省蛟河市第五中学。
蛟河市第五中学是一所环境幽雅,历史悠久的市级重点初中。
刚刚到五中,就得知学校已提前为每位实习生安排好了专业指导教师和班主任指导教师,令我们很振奋。
我的专业指导教师是负责七年级前5个班生物课程的刘仲香老师,班主任指导教师是七年四班班主任杨惠老师。
本次教育实习,我共完成新教案9个,讲解新课30节,批改作业400余份,并担任实习生代表,在全校实习生集体班会上成功为初中生做了关于大学生活的演讲。
实习从9月5号持续到10月30号,在这整个过程中,指导老师给了我极大帮助,使我最终圆满完成实习任务,收获颇丰。
我将从以下几个方面进行个人总结。
一、教学方面本次五中实习,我的教师技能有了很大提高,我最大的感受——站在讲台上我不紧张了——是让我最高兴的地方。
由于平时疏于练习,我的教师技能一直比较差。
在大三下学期,学院开展了模拟高中课堂微格教学,每个学生必须按要求上台讲5次。
刚开始上台我很紧张,心怦怦跳。
一紧张,思维混乱,说话结巴啰嗦,言不达意,表情僵硬。
虽然后来有所改善,但每次走上讲台我都有点急躁慌乱,甚至大脑暂时空白。
直到讲完课,一颗悬着的心才能放下。
那段时间我很苦恼,感觉前途一片迷茫。
其实,有时候私下想想也清楚:没有什么大不了的,有什么可紧张的呢不就是一个课,几个知识点吗自己本来都会,又准备了,还紧张个什么呢平心静气的,不要紧张!可临到上台瞬间,又一切如常。
知道自己有欠缺,所以我对这次实习期待很大。
因为知道去的是初中,讲课机会相对较大,所以刚到实习地第一周,我就迫不及待想练练。
但教务副校长孙秀英老师告诉我们,第一周为见习阶段,要讲课得根据实习生自身情况,在第二周以后。
内心稍有失望的同时,我也暗自庆幸,欲速则不达,真要现在没准备好就上讲台,保不准出多大丑。
首周见习,开始时老师很客气,说初中课简单,好讲,我们高材生一上手就会。
教师个人实习自我鉴定(精选20篇)
教师个人实习自我鉴定(精选20篇)教师个人实习自我鉴定篇1时光荏苒,我在__小学的教学工作已经过去__个月了,我的实习工作也已经快完成了,所以在这个就快要离开的时候我向对自己的实习工作做个全面客观的自我鉴定。
我毕业于x月,随后经过学校的安排,我来到了__小学成为了一名教师,也开始了我在__小学的实习工作,在这短短的__个月的时间里,我不仅从学校跨域到了职场,也从学生转变成为了一名老师。
在这短短的__个月的时间里,我也不管是从思想上还是身体上都有了明显的质的变化。
在这短短的__个月的时间里,我也收获了很多从精神上或是心灵上的收获。
我虽说在实习的时候,只是一名小学的数学老师,但是我一直秉承着和学生做朋友的原则行事,所以对于学生来说,我是一名非常受学生欢迎的老师,所以我也会经常和自己的学生谈心,帮他们解决不光是学习上的各种难题,而且我也清楚的知道现在的小学生正是将自己的很多习惯定型的时候,所以在我的教学中间,我只要看到哪个学生有任何的坏毛病,不好的习惯我都会及时的帮助他们改正过来,对于上课不听课的学生,我会用开玩笑的语气善意的提醒他们,也会极其努力的保护他们幼小的心灵。
在平时的教学工作中,我也是将自己的知识用他们能够听懂的做简单的方式传授给他们,对于他们不懂的地方,我也会放慢自己的教学进度,尽自己最大的力量帮助他们弄懂课上的所有问题,加上现在的小孩子思想都比较活跃,所以对于他们在课上问的无关乎于课堂的问题,我也会做到一个教师的职责,不影响课堂,并告诉他们在下课后可以过来找我,我会很乐意为他们解答。
所以在我的实习的这些日子里,我也在尽自己的努力做好一名教师应该要做的。
我也很感谢学校能够给我们提供这么好的一个机会,让我们将自己平时的在学校所学的理论上的知识,有个好的平台将它们变成实践,我觉得实践出真知这句话真的一点都没有错,我感觉在这里实习这__个月,比我在学校__年所学的都要多,毕竟他是在教我们在现实中,如何去当好一名好的合格的人民教师,所以我很感谢自己能有这样的机会。
校内教育实习工作总结最新范文5篇
校内教育实习工作总结最新范文5篇整理的校内教育实习工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
校内教育实习工作总结最新范文精选篇1前往__小学为期四周的实习。
在实习期间,让我重温了丰富多彩的学校生活,感受到了教学工作的明快节奏,亲身体验了初为人师的喜悦之情。
在实习期间,我学到了许多东西,遇到了一些困难,也看到了自我本身存在着许多问题。
我觉得作为教师,尤其是班主任,要把一个五、六十人的班团体管理好,不是一朝一夕就能到达的事,所投入的时间和精神就像海里的水一样,不可斗量。
每个学生都有自我的性格、爱好,也有各自的薄弱环节,要把每个学生都教成优秀生,谈何容易!所以,教师的工作用“台上一分钟,台下十年功。
”来形容一点也不为过。
初次登上讲台,难免紧张、慌乱,幸好科任教师的指导给了我莫大的支持和鼓励。
有时候课堂纪律很乱,要不是指导教师在维持,我们真的无法顺利讲完一节课;有时候我给学生写的练习题太难了,指导教师都一一给我指出来,教我如何修改,怎样引导学生,每一步,指导教师都很详尽地给我们分析、讲解。
我从自我的上课和教师的教学过程两者的对照中看到了自我的许多不足之处:表情不够丰富、语言不流利、声音太孝没有抓住重点、不懂得吸引学生听课、没有引导好学生进行思考、没有组织好学生进行讨论、板书不够规范尽管我们的实习情景如此狼狈,但因为学生的积极配合和指导教师的支持,我们全班同学对成为一名教师的决心变得更坚定。
此刻的小学生思想比较开放,对新事物、新问题有着十分强烈的好奇心和求知欲,低年级的学生注意力容易转移,教师给他们讲课的时候尽可能形像、生动、充分运用多种教学媒体,还不能尽讲,更主要的是不断引导他们、启发他们,让他们去发现问题,并经过小组协作解决问题,让学生真正学到知识、掌握学习方法。
我都觉得认为自我对小学生是比较有耐心的,也从他们的童言稚语中发现:小学生都喜欢被表扬,喜欢引起别人的注意,喜欢表现自我的优点,就是不喜欢被约束。
教师实习态度自我总结2022范文10篇
教师实习态度自我总结2022范文10篇随着毕业季的来临,我们的实习生涯也要画上一个句号了,这时候不管你是按照学校的安排集中实习还是个人分散实习,都要写实习总结。
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教师实习态度自我总结2022范文1时间飞逝,转眼间,实习就要结束了,这段经历对我来说很有收获,对于以后的工作态度都有很大的影响。
留安小学是我实习的学校,到学校报到后我的带教老师应老师,她教学经验丰富,待人很好,学校里的老师都说她讲课很好,学校领导说应该多向应老师请教。
这样使我的紧张稍微放松了一点点。
我实习学校的环境教学设施都齐全,我能在这样的学校实习,感到非常的荣幸,在实习过程中,我的数学授课能力有很大的进步,也更新了我的数学教学观点,提高了我的教学方面的修养。
作为一名教师,享受国家待遇的在职培训教师,肩负着培养数学教育神圣使命的教师,要珍惜这样来之不易的好机会。
我在学校学习了数学授课方面的不少知识,但实习时间短暂,实践教学方面所学的知识还很少。
在培训期间,每次走进班里我都严格要求自己、努力钻研,对自己的语言水平和教育教学理论有所提高,综合语言运用能力也有所提高。
在实习之间我严格要求自己,服从学校安排任务及时地完成了,请客记录、备课、说课任务,我按时到校,按时下班,和本校教师一起工作交流,学习他们的教学经验,技能、教法,是我的专业知识和口语表达更上了一个台阶。
教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在实习中我及时与其他老师交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这比我自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。
使我的授课方法也改变了很多。
总的来说:实习期间我的数学授课能力有了很大的进步,但我深刻的感受到,上一堂课容易,但要想上一堂精彩的数学课对我们来说还是很难。
这需要我们下很大的功夫,一次回校以后我要好好回味,去探索用数学授课的方法,实现自己成为一个合格数学教师的梦想。
教师个人实习自我鉴定范文(甄选5篇)
教师个人实习自我鉴定范文(甄选5篇)从7月份进入x中工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我受益匪浅,范文之自我鉴定:教师见习期考核鉴定。
在这里我总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
道德是决定一个人价值的先决条件。
教师作为人类灵魂的工程师,更需要有良好的师德。
因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。
同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动,自学过不少社会哲学,这一些都对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。
所有无论在什么情况下,我都没忘政治学习,并以品德至上来要求自己。
平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事,能和同事和睦相处。
常常不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。
在与学生的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行教学工作,深受家长欢迎。
“学高为师,德高为范”。
作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的`学识相当重要。
所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
除了参加新教师培训,我还继续自学计算机各方面知识,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。
虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。
在这一年里,我担任十个班级的信息技术教学,工作充实而不乏挑战。
“随风潜入夜,润物细无声”,我在不断反思中积累宝贵的经验。
教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让学生快乐学习并学有所获。
我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验完善自己的不足。
个人教育实习总结7篇范文
个人教育实习总结7篇范文实习可以帮助我们完成和校园之间的过渡。
等你到了工作岗位,你会发现你做的和你在学校做的完个人教育实习总结篇1经过三年的专业学习,我们终于迎来真实课堂的练习了。
非常幸运我能在佛山市中学来完成这7周的实习,使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。
实习的过程是辛苦的,但是最后我收获了,收获了感动,收获了友谊,是一段非常珍贵的经历。
现在分三个部分来总结我的实习,分别是教学方面、班级管理方面和调研工作。
教学方面是这次实习的重点,非常幸运的是我的指导老师是谭桂芳老师,一位经验丰富的老师。
在刚来到学校的时候,我主要是听课,现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习。
目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。
除了听谭老师的课之外,物理科组其他的老师的课也争取都去听。
听了以后才发现不同老师教学风格差异好大。
像侯军老师是一位知识面很广的老师,在课堂上有时会拓展一些知识,在处理知识方面做得很严谨,对待学生的作业更是认真,每天早上6点半会来办公室来改作业,并把每一个学生的作业成绩录入电脑,他对教学的认真态度让我十分佩服。
而谭老师则是注重学生思维培养,她的课堂十分注重逻辑方面的推导,她认为在刚开始的时候慢慢训练学生的这种能力,这样以后学生就能自主的去思考一些问题,有时题型变了学生还是会做的,而在讲题方面她的方法主要是从问题入手,一步一步分析,推到已知量可以求的物理量,这样从一个点到另外一个点的推导,中间的语言引导十分紧密,能让学生就能朝着她想要的方面去想。
她认为刚开始可以这样训练,在熟练之后学生就能自己顺着题目给的已知量求解了,不需要再用了。
在讲课时,她会比较注重强调公式如何选用,在做习题时这方面也不断的强化,并且画出物理过程图,让学生形成做题画图的好习惯。
麦老师一个典型特点是从题目推出结论,然后再补充条件、适用范围等方面的东西,他的课讲得十分细,涉及到的点很多。
教育实习自我总结范文(精选5篇)
教育实习自我总结教育实习自我总结范文(精选5篇)一段充实而忙碌的实习生活结束了,相信你积累了不少实习心得,这时候就十分有必须要写一份实习总结了!那么好的实习总结都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的教育实习自我总结范文(精选5篇),欢迎大家分享。
教育实习自我总结1在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西。
也感悟到了许多,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。
在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。
即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。
毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。
同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。
用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队。
二来还为课堂带来一些活力。
使课堂上不那么死板。
听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期最有高兴的事。
也使越来越喜欢幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。
也组织了一次主题班会活动幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。
使我在实习期忙碌但很充实。
同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。
这样忙碌的实习生活我进行了一个月,而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作。
实习时间是短暂的,我的受益却是无穷的,在今后的日子里,我会继续努力,做一名合格的幼师。
教育实习自我总结2在实习的这段时间里面,经历了许多的事情,开心的,不开心的,如意的,不如意的,但不管怎么样,我都会将以一颗积极乐观向上的心去迎接一切的挑战,很感谢公司能够为我们提供一个这样学习和成长的平台,让我们在工作中不断地学习,不断地进步,慢慢地提升自己的素质与能力。
小学语文教育个人实习总结范文(3篇)
小学语文教育个人实习总结范文____年____月____日至____月____日,我在____(4)班进行了____多天的教育实习。
实习内容主要包括两部分:课堂教学和班主任工作。
在班主任刘老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作取得了较为优秀的成绩。
两周多的实习工作中,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为了真正面对学生的教学,使我的教学过程经历变得丰富充实起来。
根据学校的要求,在指导教师的建议下,我听了____节课,之后进入了正式课堂教学,进行了《我们家的男子汉》和《维也纳生活圆舞曲》的课堂教学,现在就个人实习情况及存在问题总结如下:一、教学工作(一)语文课堂教学。
在教学过程中,我发现了自己优势和不足,我的优势在于相信自己;心态良好,面对学生、听课老师教态大方自然;应变能力较强,课堂中出现的状况基本可以应付;普通话过关;板书书写较规范;教学语言较规范、幽默;能按照选读课的要求较好的完成了教学任务,得到了指导老师的好评。
同时,也发现了诸多不足,教学设计能力、驾驭课堂能力有待于进一步提高,教学经验有待于积累。
由于没有实践教学经验,自己没能及时很好的了解小学生此刻的学习习惯,在字词句段的教学中,我不能很好的指导学生划出重点字词句段,导致学生在课堂中动手机会缺失;教学形式单一,如读的形式很单一,教学效果没能达优,在日后的教学中我将采取更多的形式。
(二)批改作业工作在批改作业中,我才真正明白了批改作业的意义,也发现了自己知识储备的不足。
1.在批改作业中纠错是非常重要的,五年级的学生,有很多时候写错别字,我会及时纠正并要求重写,给学生改正的机会,我认为在这个过程中,关键要树立改正错误的心,而教师就是要给学生提供不断纠正错误的机会的平台。
2.评语批写也是非常重要的,关系到学生学习兴趣的激发,自己在写评语的过程中难于把握好度。
二、班主任工作作为一名班主任,我也深感责任之重大。
小孩子始终是小孩子,他们的世界观、人生观、价值观均不健全。
师范生个人实习总结范文5篇
师范生个人实习总结范文5篇师范生个人实习总结范文(精选篇1)这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。
一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。
比如在我从事教育教学活动时。
在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。
即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。
学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。
__月26日,我怀着兴奋的心境和队友来到__中学,开始了为期一学期的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。
我很开心我有了这么一次实习的机会,这是我梦寐以求实现梦想的机会,在我实现梦想后,我感觉真的是不虚此行,我学到了很多东西。
不仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了当年的我的影子,我也跟他们学到了很多东西,这是我收获很大的地方。
在实习学校有关领导和指导教师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。
在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准教师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有必须处理本事的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。
下头我从几个方应对我的实习进行总结。
一、互相关心,相互学习,团结协作,做好实习对的工作在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙,相互听课,互相借鉴经验,虚心听取别人的意见和批评。
师范生个人实习总结通用范文5篇
师范生个人实习总结通用范文5篇师范生个人实习总结篇1从9月9号开始,我在__学校开始了为期三个月的实习生活。
教育实习能检验师范生所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生来说是非常重要的一个环节。
因此在实习开始之前,就业指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。
现将三个月的实习生活做如下总结:这三个月可以说是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和挑战性的一段时光,这段日子里,我深刻体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么简单,也明白了教师做为人类灵魂的工程师的责任感和重要性,我肯定,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。
第一次走上讲台的那一天我永远不会忘记,那是9月17号,星期二,早上第一节课,我是我们小组第一个讲课的人,紧张的不得了。
虽然有提前备课,但是当面对三十几个学生和来旁听的十几个老师,我的思绪彻底混乱了,课程完成的不是很好,自己觉得很惭愧。
课后,指导老师先鼓励了我一番,说我教态还好的,做老师的推翻还是有的,等等,最后她说我课上有几个知识点讲错了,这是最不应该的,然后……我都没怎么听到啦,可以说是迷茫的第一节课。
这也让我深刻的觉得自己的基础知识很不扎实,心理素质有待提升。
因此在以后的每一节课前,我都更加认真的备课,知识点都一一查清,不容许自己再犯同样的错误,这是对学生,也是对自己的负责。
随着慢慢的历练,一课一课的磨练,我在上公开课的时候也可以和学生轻松的互动,到最后一节课,我依依不舍的讲完最后一个知识点的时候,我有一种想哭的感觉。
这是我在教师舞台第一次短暂的谢幕,我知道以后还会遇到很多可爱的学生,但是,他们——我所有教过的学生,见证了我一步步从幼稚慢慢的成长,他们也是我人生中的老师,叫我怎么学着做一个好老师……在实习期间我学到的很重要的一点就是作为一名叫教师必须热爱这个工作,热爱学生。
2023教育见习个人总结(4篇)
2023教育见习个人总结结束了,这三个月来的实习,我此刻感触很多,作为一名毕业学生,我时刻都明白自我的任务上学,心结当我的主要任务就是做好自我的实习工作,处理好自我,让自我的专业知识得到一个巩固提高自我的专业本事,大学四年来的学习生活,我想证明自我没有白学,没有白白的浪费时间,浪费金钱,浪费金钱,我需要经过一次实习来证明自我,来去考验自我,我也不明白自我的大学几年学习到了多少,然后此刻的实习是一个十分好的考验,对于我来讲,也是一个不错的机会,用心的去做好自我的本职工作,还是十分有必要的,仅有不断的成长的自我才对,接下来的工作是一个好的发展,也就这实习期的工作,我总结一番。
首先我是十分认可自我,这段时间的对工作的我学习到了很多,做一名大学生在毕业的时候能够有这么一段经历,是我的幸运,也是我接下来主要的方向,但实习期间我一向都在努力的想清楚自我的动力,一向都在努力地完成自我的工作任务,作为一名实习生,我是十分虚心的,我明白自我有哪些缺点,也值得作为优秀的人,他们说是很多优点,等着我去学习,我一向都在难受这些,也期望自我能够快速的成长起来,虽然有三个月的实习,可是我从中学习到了很多工作经验,提高了自我的业务本事,提高自我的专业知识,巩固了自我的本事,在这个同时,我也学到了更多的经验,这对于我来讲是十分宝贵的,我一向都很相信你那里的动力,一向都是十分现实,自我的方向,我也一向在明确自我,期望给自我一个合理的交代,在接下来的工作当中,进一步的了解自提高自我的业务本事,这些是我需要去清楚的。
虽然说三个月实习已经结束,可是我对自我的要求一向都没有停一下,严格的要求自我,对我来讲是一种享受,但这个过程当中我能够感受到自我的提高就是十分好的,这是一种满足,看着自我在这条路上走的越来越远,有必须的提高,我也是十分的安心,我也有了一个长远的规划,在未来的生活学习当中,进一步的成长起来是少不了这些的,我会继续努力,会继续加油,做好自我这方面的工作,努力提高自我,有一个正确的价值观,有一个正确的学习观,提高自我的各方面综合素养,实习是个很好的,此刻想着想我真的很感激这段时期经历,我真的很感激,一向以来我在这方面的一个成长,一个提高,我更加期望能够得到积累,得到一个努力的方向,有的是方面的工作经验,我也会继续坚持好的状态的。
教育实习总结范文9篇
教育实习总结范文9篇教育实习总结范文篇1经过在校期间两周的教学技能培训,经最后考核由学院统一安排,我们青岛大学07级心理学系实习生进入青岛市各中小学,开展为期十周的教育实习活动,随着各项实习任务接近尾声,我从实践教学锻炼中对教育工作得到了深刻认识,对以后进入教师岗位起到了关键性作用。
在实践专业课的教育实习和班主任的工作实习过程中,我逐渐提高了对教育的认识,并结合实习认识开展教育实习调查。
调研内容包括中学教学法,根据中学生年龄特征和心理特征总结中学学习法,并针对中学生学习情况提出优化学习方案等。
调研报告具体内容如下:基本情况:青岛39中是一所具有54年历史的高初中兼备的完全中学。
教师在教学一线成绩突出,潜心培养学生并对现代教育有全新的思考;39中学生聪颖,基础扎实,学习勤奋。
鉴于此,调研针对性更强。
一、调研目的1、了解学生学习情况;2、讨论与分析中学学习法;3、明确中学教学法。
二、调查对象及其方式此次调查针对性强,明确调查对象是青岛39中高一年级学生,学生基础扎实,学习勤奋,具有巨大潜力。
通过问卷调查、交流访谈等形式开展调查活动。
三、调查与分析学生基本情况:刚升入高中学习,学生学习情况差异很大,如何快速适应高中学习,能够有效地提高成绩,学生还需经很长的摸索过程来发展与提高。
39中的学生学习勤奋、学习主动性强;但是在自我成长中寻找到适合自己的学习方法是至关重要的。
学生根据以前的学习习惯及实践摸索学习方法的情况,很快就在成绩上产生差异。
现就调查情况做以下论述(一)学习法探究1、预习情况与方法众所周知,预习是听好课的基础,能让学生快速的融入课堂教学,接受新知识并加深记忆,更能体现学生自学能力。
经调查显示,近30%的同学没有养成预习的习惯;学习主动性强,能够自觉预习的约为42%;完成教师要求预习28%。
能够做到主动预习的学生,通过预习课本,能够很快的学习新知识,亦能发现问题,并在课堂学习时能及时的反映问题。
幼师实习鉴定表的自我总结范文8篇
幼师实习鉴定表的自我总结范文8篇篇1一、实习背景与目的作为一名实习生,我怀揣着对幼儿教育事业的热爱与憧憬,参与了本次为期三个月的幼师实习工作。
实习期间,我深感责任重大,时刻铭记实习目的——通过实践深化理论知识,提升教育教学能力,为未来的幼儿教育工作奠定坚实基础。
二、实习过程回顾1. 教学实践体验在实习期间,我参与了幼儿园的日常教学工作,包括课程设计、课堂教学、幼儿活动组织等环节。
我认真观摩优秀教师的教学活动,学习他们的教学方法和技巧,努力将理论知识与教学实践相结合。
在课程设计方面,我注重培养幼儿的综合素质,通过游戏、音乐、舞蹈等多种形式激发幼儿的学习兴趣。
在课堂教学过程中,我关注每个孩子的个性差异,尽量做到因材施教。
2. 班级管理感悟作为实习班主任,我深刻体会到了班级管理的重要性。
在实习期间,我积极参与班级的日常管理,负责安排幼儿的生活起居、卫生清洁、家长沟通等工作。
通过与幼儿的亲密接触,我了解到幼儿的心理特点,学会了如何与他们建立良好的师生关系。
同时,我也注重与家长的沟通,及时反馈幼儿在园表现,听取家长建议,共同促进幼儿成长。
3. 团队协作成长在实习过程中,我深刻体会到团队协作的重要性。
幼儿园的各项工作都需要教师之间的密切配合,只有团结协作,才能确保幼儿园的正常运转。
在实习期间,我积极参与团队活动,与同事共同完成任务,相互学习,共同进步。
三、自我评估与反思1. 优点(1)具有较强的沟通能力,能够与幼儿和家长建立良好的关系。
(2)具有较强的学习能力,能够迅速掌握新的知识和技能。
(3)具有耐心和细心,能够关注每个孩子的成长。
2. 不足(1)教学经验和教育技巧仍需进一步积累和提升。
(2)在应对突发情况方面,应变能力有待提高。
(3)在班级管理方面,还需加强班级的纪律管理和安全教育工作。
四、未来规划与展望1. 深化学习,提升教育教学能力。
我将继续学习幼儿教育理论,丰富自己的知识储备,提升自己的教育教学能力。
学前教育实习自我总结范文(通用5篇)
学前教育实习自我总结范文〔通用5篇〕学前教育实习自我总结范文〔通用5篇〕学前教育实习自我总结1实习目的:作为学前教育专业的学习者,我在今年进展了一次在幼儿园的实习。
我充分的利用了这次学习时机,进一步体验了幼儿园生活,对幼儿工作这个概念有了真正的理解,同时也学会了怎么当一名合格的幼儿老师。
如何让孩子在幼儿园通过教育学会生活,学会做人,学会求知,学会生存,学会审美,养成自信,好奇,坚毅,交往,合作,关心别人的良好品质以及保持轻松愉快的情绪!我们时时牢记着自己肩负的职责,处处提醒着自己:要用快乐去迎接每一天,因为你快乐,孩子才会快乐;要用真情去爱每一个孩子,因为你爱他,他才会爱你;要用心去与他交流,因为你是他成长中的启蒙者;要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失,因为,他们稚嫩的心灵需要更多的呵护……为期七星期的教育实习完毕了,回忆走过的日子,我觉得只能用“光阴似箭”这四个字来表达自己的感受。
想想自己一开场的不适应,到逐步的进入状态,再到与孩子们打成一片,最后依依不舍的辞别,整个过程就像做了一场梦,直到动手开场写这篇总结,仍然有一种恍惚的不真实感,这短短的两个月,于我而言就像是浓缩了的人生,酸甜苦辣一应俱全。
好在虽然历经曲折,但总归收获了美妙的结局。
丰富的经历使人成长,在这段飞速成长的日子里,我懂得了付出,学会了感恩,收获了真情,因此,“热爱”、“责任”、“感恩”是这一路走来最深切的感受。
一、唯有热爱,才能坚持初入幼儿园的一星期,还不需要组织教育活动,我的主要任务是“观察”和“协助”,观察幼儿一日生活的流程、观察老师的教育指导、观察幼儿的在园表现;协助指导幼儿一日生活的各个环节、协助老师进展教育活动,幼儿园的一切在我这个初来乍到的新手来看,都是那么的生疏。
每天都在擦拭工作中开场,擦拭完教室,马上要指导来园的幼儿洗手、漱口、吃早餐,刷牙、喝牛奶、喝水、吃中饭、刷牙、起床、穿衣服、吃午点、喝水……每个环节都紧紧相扣,没有一点喘息的时间,而我就像个机械的陀螺,不停地转动,同时还要不停地唠叨:“小米,要挽袖子哦。
教师实习自我鉴定范文5篇
教师实习自我鉴定范文5篇作为一名教师,在实习的时候,不断地总结,积累经验。
下面是小编给大家带来的教师实习自我鉴定,以供大家参考,我们一起来看看吧!教师实习自我鉴定(一)时光如梭,一年的见习期即将结束。
在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教育,教学工作,积极完成学校布置的各项任务。
下面我把本年度的工作做简要的汇报总结:一、思想表现品德是决定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。
我平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,同时配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从安排,平时和老师和睦相处,共同工作,共同学习,共同进步。
同时不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。
二、教学情况在教学工作中,我深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。
并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
认真上好每一节课,上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
三、教育方面教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基储学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。
这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。
师范生个人实习工作总结范文5篇
师范生个人实习工作总结范文5篇师范生个人实习工作总结范文1我终于迎来了我的实习结束,从这一刻起,我就可以自己去寻找自己心仪的学校工作了,我也可以有资格去要求自己的薪资了,这对我来说就是人生一个阶段的结束和另一个新的阶段的开始,我非常的期待自己接下来的表现,也非常的想看到自己在经过这次实习过后,自己在工作当中又能做到什么地步,对于未知的工作我非常的憧憬。
这次的实习让我对以后的工作开始有了初步的规划,对自己的要求也变得高了起来,虽然说这次的实习工作都是学校安排的,并不是按照我的意愿自己找的,但是因为我的个人适应能力比较强,所以这份工作同样对我起到了进行了很好的锻炼,使我来越来接近一个成熟教师的程度了,这次的实习给了我很大的信心,既然我都可以这么好的通过实习,那么我以后在从教的过程中也是能够很好的完成自己的分内工作。
以下就是我对本次实习的一些工作总结:一、学会站在学生的角度去考虑问题我是一位老师没错,但是我也是经历过学生时期的,所以我非常的能够体会学生心里是怎么样的,但是自己一旦到了教师这个岗位上,便就不会去站在学生的角度考虑问题。
而我就是强行让自己在跟学生的相处当中,让自己这么去做。
我每次在布置作业之前,我会先询问他们其他学科的作业有多少,现在的老师都只站在自己的角度去想,“我布置的家庭作业肯定够时间完成的”,那么每个老师都这么想,几门课加在一起,他们最起码要写到天黑。
所以我就不会这么做,当我了解到他们作业情况的时候,我就会酌情的布置作业。
二、活跃教室氛围,带动学习热情我是我非常重视的一个点,一个老师是否能力出众,我觉得并不是看他教的学生成绩如何,而是在他上课的时候是否有人在睡觉,开小差。
一个能让全班所有人都认真听课的老师我不能保证这就是我所佩服的,但是一个能让教室学习氛围高涨,师生互动活跃的,这绝对就是我所追求的教学方式。
我在备课的时候,尽量根据当堂课的知识点,来制造让学生们感兴趣的点。
我好想是学校第一个实习期的老师就上公开课的,这必定会成为我简历上非常有亮点的地方。
中学教育的实习总结范文(通用5篇)
中学教育的实习总结范文(通用5篇)中学教育的实习总结1“师者,传道授业解惑也!”“教师是人类灵魂的工程师。
”带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近两个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正应对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的教学过程变得丰富充实起来。
刚开始实习,根据学校要求,在指导教师的提议下,我听了8节课,听教师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验,以便更好地运用到实际教学之中。
之后是进入正式的课堂教学,一向在给七(7)班学生上语文课,直到实习生涯的结束。
此刻,再回顾我的任课教师的授课方式,我从中吸取了许多宝贵的经验,发现了每个教师都会有不一样的教学风格,或许这就是“教无定论”的真正含义。
我深深佩服教师在课堂上的应对自如,课堂内外相结合,他经过讲述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛却依然是如此的活跃。
现就个人实习后的情景和感受作如下回顾与总结。
一、教学工作__市第六中学给我安排的是七(2)班的语文课。
在上课过程中,课堂气氛比较活跃,有时甚至能够说是有些吵闹,有些学生几乎是抢着回答问题的,我想这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。
上课的时候,我尽量把音量放到最大,充满活力,多运用肢体语言,有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识,这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。
比如,《论语》是要重点讲的课文,我在给学生讲《论语》(十则)的时候,就给学生所了这样的一个故事:清朝时有个文学家叫毕沅,他在陕西当过巡抚。
一天,他到庙里去住宿,看见一位小和尚在念经,于是就问他:“小师父,请问一部《法华经》共有多少个‘阿弥陀佛’?”小和尚说:“回大人,我是个蠢人,不明白这个。
大人是天上文曲星,聪明得很,必须明白一部《论语》有多少个‘子曰’吧?”毕沅也答不出。
因为“子曰”实在太多了,谁也没有统计过。
我用这个故事来说明孔子的言论之多,不想有个学生下去动手查了查,说有201个左右。
教育实习自我总结最新5篇
教育实习自我总结最新5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教育实习生个人自我总结范文
在此,对带队老师林老师、指导老师武老师、原班主任孙老师以及安顺六中所有支持
和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!
在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起
到举足轻重的作用。
作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实
习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一
个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法
得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。
下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试
下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。
会计是一门应用性科学,也是一项重要的经济管理工作,更是加强经济管理、提高经
济效益的重要手段。
经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越发重要。
在XX
单位财务部门实习的这段期间,我熟知各项准则,更加熟练操作各项财务软件及办公软件。
主要负责单位日常费用报销过程中的单据审核、现金收入;管理银行支票和银行汇票的管理,登记银行往来调查表;对各种财会资料进行归档管理。
同时,我了解到会计电算化对
会计工作的影响。
教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。
它广泛存在于人类生活中。
通过对
教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
为大家精心搜集了一篇“教育实习生
个人总结”,供大家参考借鉴。
袁振国
XX年9月9日至10月30日,我在**市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习,实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。
在原任指导老师武老师和班主任孙
老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作了得到了较为圆满的
成功。
“师者,传道授业解惑也!”
“教师是人类灵魂的工程师。
”
带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近两个月的时间里,教学理论一
点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,
让我的教学过程变得丰富充实起来。
刚开始实习,根据学校要求,在指导老师的建议下,
我听了8节课,听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验,以便更好地运用到
实际教学之中。
之后是进入正式的课堂教学,一直在给七(7)班学生上语文课,直到实习
生涯的结束。
十个月来,我们共在产科做了 3244 人次的产后康复常规治疗; 165 人次的催乳及乳
腺疏通治疗;医学教,育网|搜集整理10366 人次的产后子宫复旧治疗; 199 人的产后塑形治疗; 12 人的产后全套上门服务治疗。
8月份产后门诊开展工作以来,为产后恢复不佳的产妇及时提供了治疗,使一个个新妈妈更加自信、幸福。
得到了产妇及家属的一直好评。
全年业务收入 1016725.0 元。
现在,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了许多宝贵的经验,发现了每个
老师都会有不同的教学风格,或许这就是“教无定论”的真正含义。
我深深佩服老师在课
堂上的应对自如,课堂内外相结合,他通过讲述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛却依然是如此的活跃。
现就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结。
大一时的学习生活,所有的学习生活安排基本都是是由课程量决定,虽然曾经怀着激
动的心情来到大学,不过自己没有明确的目标和方向,所以觉得课程基本都很无聊,没有
学习的动力,像是逆来顺受的感觉。
大二时候。
自己有时候已经知道了一些东西,阅读
的方面也比较广,可是什么都是浅尝辄止,或者是不知道从什么地方入手,有的东西自己
很感兴趣却无法接近它。
找不到奋进的方向我就变得颓废了,上课睡觉,逃课,没限制地
打游戏,上网聊天,让自己沉迷于吵闹地音乐中,真是颓文秘之音网废至极了。
大二下学
期的挂科给我重重的敲了一次警钟。
我想我是真的醒了。
而且这学期的课程都很实用易理解,我想,自己会回到过去曾经有过的废寝忘食的专心状态中去。
全年共为200余人次适龄人群接种乙肝疫苗,脊髓灰质炎疫苗,麻疹疫苗及强化免疫,HIB流感疫苗等预防接种工作。
全面完成上级交与的各项工作任务,认真履行一次性医疗
废物的归类管理。
一、教学工作
**市第六中学给我安排的是七(2)班的语文课。
在上课过程中,课堂气氛比较活跃,
有时甚至可以说是有些吵闹,有些学生几乎是抢着回答问题的,我想这主要是学生的好奇
心和刚上初一童稚未泯的使然。
上课的时候,我尽量把音量放到最大,充满激情,多运用
肢体语言,有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识,这就能吸引学
生的注意力和激发他们的学习动力。
比如,《论语》是要重点讲的课文,我在给学生讲
《论语》(十则)的时候,就给学生所了这样的一个故事:清朝时有个文学家叫毕沅,他在
陕西当过巡抚。
一天,他到庙里去住宿,看见一位小和尚在念经,于是就问他:“小师父,请问一部《法华经》共有多少个‘阿弥陀佛’?”小和尚说:“回大人,我是个蠢人,不
知道这个。
大人是天上文曲星,聪明得很,一定知道一部《论语》有多少个‘子曰’吧?”毕沅也答不出。
因为“子曰”实在太多了,谁也没有统计过。
我用这个故事来说明孔子的
言论之多,不想有个学生下去动手查了查,说有201个左右。
在对“士不可以不弘毅”中
的“士”做解释的时候,我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的差别做了简单分析,
学生也饶有兴趣。
在后来的教学活动中,也证明了这些方法是可行的。
这样,在学到知识
点的同时激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛。
总得来说,在整个教学过程中,很好
的完成了教学任务和教学目标。
有良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热
情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与老师、同学和睦相处。
能够吃
苦耐劳,具有很好的独立能力。
在批改学生周记和作文的时候,我也对他们的写作方法做了简要评述。
即使写得不好
的作文,我也经常鼓励他们,要么是书面整洁,要么是字体漂亮,要么是修辞得体,要么
是感情真挚实事求是......总之,对于写的好的作文,固然要指出好在哪里,但是不好的
作文,要强调改正缺点的重要性,也得给他们寻找亮点,以资鼓励。
只有这样,才能激发
学生的追求进步的意识。
这一节课是有评课的,建中老师给我这节课一定的评价和建议。
老师说,总的来说,
对第一次上讲台的我来说,这堂课还是相当成功的课堂。
当时听了,很是开心。
当然也是
有很多不足的,老师说,给学生讲的还是太少了,要更放宽时间给学生;没有充分利用好
课堂的生成,比如说在学生了解艾滋病病毒主要藏在泪水,唾液,血液之中时,又给学生
判断哪些途径是否会传染,此时,学生就对礼节性接吻产生了一定的疑问,可是对于这点,我没有利用好,本可以好好的拓展;也许第一次上课的内容试讲了很多了,所以很顺利的
上了下来,便也显得上课有点随意;同学说,口头禅还是比较多,比如“那···”。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。