地球小博士
地球小博士知识点总结
地球小博士知识点总结地球是我们生活的家园，也是我们生存的基础。
了解地球的知识对于我们来说是非常重要的。
地球小博士是一个普及地球知识的角色，他拥有丰富的关于地球的知识，可以与大家分享和交流。
在这篇文章中，我们将总结一些地球小博士的知识点，希望读者们可以通过这些知识点更好地了解地球。
地球的构造地球是一个由陆地和海洋构成的行星，它由多个不同层次的结构组成。
地球的结构可以大致分为地核、地幔和地壳，每个层次都有自己的特点和作用。
地核是地球的内部核心，由铁和镍等金属元素组成，分为外核和内核两部分。
外核是液态的，内核是固态的。
地核的温度非常高，是地球内部能量的主要来源。
地幔是地核和地壳之间的一层热塑性岩石。
地幔是地球内部温度和压力变化的主要区域，也是地球板块运动的主要驱动力。
地幔的研究对于理解地球内部结构和地质活动有着重要意义。
地壳是地球的最外部结构，由地表上的陆地和海洋组成，是我们生活的地方。
地壳是地球上最薄的一层，但却是我们了解地球地质活动最直接的来源。
地球的形成和演化地球形成于约46亿年前，是通过宇宙尘埃和气体云的凝结形成的。
地球形成初期是非常炽热的，许多行星都经历了这样的炽热时期。
在这个时期，地球表面的岩浆活动很活跃，大气层也在不断形成和演化。
地球的演化不仅包括它的物质结构，还包括地球上的生命演化。
地球上最早的生命形式出现在35亿年前，是单细胞的微生物。
随着地球环境的变化，生命逐渐演化为更加复杂的多细胞生物。
今天地球上的生命形式非常丰富多样，可以适应许多不同的环境。
地球的大气和水环境地球的大气是支撑生命的重要组成部分，它包含了氧气、氮气、二氧化碳等成分。
大气层可以保护地球不受外部空间的辐射，也可以调节地球的温度，使地球上的生命得以生存。
地球的水环境也是非常重要的，地球表面70%以上是水，水是生命之源。
地球上的水资源分为淡水和海水两种，淡水资源非常有限，需要合理利用和保护。
地球上的天气和气候地球上的天气和气候是由大气和海洋共同驱动形成的。
《三年级的地球小博士》
《三年级的地球小博士》
《三年级的地球小博士》是一个富有想象力的作文题目，它鼓励孩子们以一个“地球小博士”的身份来探索和思考我们的地球。
下面是一篇以这个题目为题的作文示例：
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**三年级的地球小博士**
在遥远的未来，我成为了一名三年级的地球小博士。
我的任务是研究和保护我们美丽的地球。
在我的实验室里，有各种各样的高科技设备，它们帮助我了解地球的每一个角落。
每天，我都会穿上我的特制研究服，戴上智能眼镜，开始我的探险。
智能眼镜可以让我实时看到地球的卫星图像，了解天气变化和环境状况。
我发现，虽然科技在不断进步，但地球的环境问题也越来越严重。
我决定采取行动。
首先，我研究了一种新型的太阳能电池板，它可以更高效地转化太阳能，减少对化石燃料的依赖。
我还发明了一种可以净化空气的植物，它们能在城市中生长，吸收有害气体，释放清新的空气。
在我的实验室里，我还培养了一种特殊的微生物，它们能够分解塑料垃圾，将其转化为无害的物质。
我希望通过这些发明，能够让人们意识到保护环境的重要性，并采取实际行动。
作为一名地球小博士，我深知自己的责任重大。
我希望通过我的研究，让地球变得更加美好，让未来的孩子们能够在一个干净、健康的环境中成长。
我相信，只要我们每个人都贡献出自己的一份力量，地球的未来一定会更加光明。
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这篇作文通过一个三年级孩子的视角，展示了对地球环境问题的关注和解决这些问题的创新想法。
作文中融入了科技元素，鼓励孩子们发挥想象力，同时也传达了环保意识。
中国地理学会地球小博士获奖名单
中国地理学会地球小博士获奖名单
1\苏XX（一等奖）
我很荣幸能够获得地理小博士一等奖，特别感谢学校提供的比赛机会。
自己取得成绩的背后都有老师的帮助和同学的鼓励，是大家一起用汗水和勤奋换来的。
以后，我要更加勇敢努力，哪怕最终没有取得成功，也无愧于心。
2\李XX（一等奖）
这次获得一等奖，我感到十分荣幸。
这是我第一次参加国家级的地理学科竞赛，对于我来说是一场新奇的旅程。
学习地理有助于培养全面的思维，多维的视角，每一个地理知识都让我们深入了解身旁的世界。
感谢老师为我们争取到参加国家竞赛的机会，不仅拓宽了我们的知识范围，也让我对学习地理更有信心。
3\李XX（二等奖）
感谢学校提供平台，让我有机会参与本次全国性的大赛，并获得二等奖。
我很喜欢地理，很感谢老师的悉心指导。
这个奖项激励着我在学习生涯中要不断努力，不断学习，争取获得更丰硕的果实。
4\张XX（三等奖）
通过参加此次地理小博士比赛活动，我感受到地理学科的魅力，开拓了视野，增加了思考，增强了对地理的兴趣。
也感谢老师为我们整理题库，督促我们抓紧平常的每一次练习。
本次比赛在学生中宣传和倡导了地理科学对实现可持续发展目标的价值和贡献，促进了同学们对可持续发展目标的深刻理解与实践，进一步推动了青年一代树立人与自然和谐相处和可持续发展的人地协调观念。
同时，本次大赛再次激发了贯通学子积极参与国家级竞赛的热情，成为文综教研室为学生搭建的长期地理学习能力展示的平台。
地球小博士试题答案
地球小博士试题答案一、选择题1. 地球的形状是什么？A. 圆形B. 椭圆形C. 扁平形D. 不规则球体答案：D解析：地球并非是一个完美的球体，而是一个略微扁平的不规则球体，这种现象被称为地球椭球体。
2. 地球上的大气层主要分为几层？A. 2层B. 3层C. 4层D. 5层答案：C解析：地球的大气层主要分为五层，分别是对流层、平流层、中间层、热层和外层。
3. 地球上最大的海洋是哪一个？A. 太平洋B. 大西洋C. 印度洋D. 北冰洋答案：A解析：太平洋是地球上最大的海洋，它的面积几乎是其他三大洋面积总和的两倍。
4. 地球的年龄大约是多少？A. 30亿年B. 40亿年C. 50亿年D. 60亿年答案：B解析：科学家通过放射性同位素定年法等技术，推测地球的年龄约为46亿年。
5. 地球上的陆地面积占地球表面的多少？A. 20%B. 30%C. 40%D. 50%答案：C解析：地球表面约71%被水覆盖，主要是海洋，剩余的29%为陆地面积。
二、填空题1. 地球的自转周期是__________，公转周期是__________。
答案：24小时；365.25天解析：地球绕自己的轴旋转一周大约需要24小时，这就是我们所说的一天。
地球绕太阳旋转一周大约需要365.25天，这就是我们所说的一年。
2. 地球上最高的山峰是__________，最深的海沟是__________。
答案：珠穆朗玛峰；马里亚纳海沟解析：珠穆朗玛峰位于喜马拉雅山脉，是世界上最高的山峰。
马里亚纳海沟位于西太平洋，是地球上已知的最深的海沟。
3. 地球上的水资源中，可利用的淡水资源占总水资源的__________。
答案：不足1%解析：地球上的水资源丰富，但可供人类直接利用的淡水资源非常有限，不足总水资源的1%。
三、简答题1. 简述地球的五带分布及其特点。
答案：地球的五带包括热带、南温带、北温带、南寒带和北寒带。
热带地区阳光直射，全年温暖；南、北温带四季分明，气候适中；南、北寒带有极昼极夜现象，气候寒冷。
地球小博士地理知识比赛
地球小博士地理知识比赛第一章：赛前准备地球小博士地理知识比赛是一个寓教于乐的竞赛活动，旨在激发青少年对地理知识的兴趣，提升他们的综合能力和思维逻辑能力。
在比赛开始之前，参赛选手需要进行充分的赛前准备。
1.1 报名参赛参加地球小博士地理知识比赛的第一步是进行报名。
报名时，选手需要填写个人信息并交纳报名费。
1.2 学习准备在比赛中，选手需要面对各种关于地理知识的问题。
因此，学习是赛前准备的重要环节。
选手可以通过阅读地理知识书籍、参加地理知识培训班等方式进行学习准备。
1.3 模拟练习参加模拟练习是赛前准备的关键步骤。
选手可以通过模拟考试了解比赛的题型和难度，提前适应竞赛的氛围。
第二章：比赛规则地球小博士地理知识比赛有一系列严格的比赛规则，以确保比赛的公平、公正和秩序。
2.1 比赛形式地球小博士地理知识比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用笔试形式，决赛则采用口头答题形式。
2.2 比赛内容比赛内容包括地理学科的基础知识、地理时事和实践技能等方面。
比赛题目涵盖地球地表特征、气候变化、人口分布等各个领域。
2.3 比赛时间比赛时间由主办方提前公布。
选手需在规定时间内完成答题，逾期不接受答题。
第三章：比赛经验分享在参加地球小博士地理知识比赛的过程中，选手们积累了丰富的比赛经验，这些经验对于提高学习能力和竞赛技巧具有积极的意义。
3.1 集中精力在比赛过程中，选手需要全神贯注地解答问题，避免分散注意力，保持专注。
3.2 快速反应地球小博士地理知识比赛的题目较为丰富，选手需要快速作答，避免因时间不足而错失机会。
3.3 团队合作在决赛阶段，选手会组成小组进行合作答题。
团队合作能够发挥每个人的优势，提高整个队伍的竞赛水平。
结语地球小博士地理知识比赛为青少年提供了一个展示自己地理知识的舞台，也为他们提供了一个学习、交流的机会。
希望更多的青少年能够参与其中，享受比赛带来的乐趣，并在比赛中不断提高自己的地理知识水平。
感谢阅读！。
2023年第十届地球小博士地理科普知识竞赛初中组试题有答案
第十届地球小博士地理科普知识大赛初中组试题第一部分选择题1.2023年第33届国际地理大会将在中国北京举行, 主题是: ( C )A.构建我们旳友好世界（社会） B、二十一世纪应用地理学C.一种地球、多元世界D.人类世进程中旳地理学2、全国统一旳环境问题举报免费热线是: ( C )A.12315B.148C.12369D.125933、这个环境保护热线旳重要窗口是: ( C )A 、环境事故、环境监察、环境保护热线B 、环境应急、环境管理、环境保护热线C 、环境应急、环境监察、环境保护热线D 、环境应急、环境监察、环境保护参与4.“黄河之水天上来, 奔流到海不复回”, 从水循环旳过程看, 诗句分别描写旳是: ( B )A.降水、蒸发B.降水、径流C.输送、径流D.径流、输送5、 2023年9月4日至5日旳降雨持续时间超过30小时, 成为今年以来旳最强降雨, 降下了55.6毫米旳雨量。
北京最大旳雨洪蓄泄工程--西郊砂石坑, 一下子蓄水70万立方米。
从水循环旳过程看, 波及到旳环节是：(C )A.蒸发、降水B.降水、地下径流C.降水、地表径流D.输送、径流6、强化水资源管理有“三条红线”, 下面不属于三条红线旳是：( D )A.强化水资源开发运用控制 B、用水效率控制C.水功能区限制纳污D.以水定城、以水定人、以水定产7、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵, 是我国建国以来举行旳：( B )A.第14次重大阅兵典礼 B、第15次重大阅兵典礼C.第16次重大阅兵典礼D.第17次重大阅兵典礼8、以色列耶路撒冷犹太人犹太人大屠杀纪念馆是世界上规模最大旳犹太人大屠杀纪念馆, 二战中有600多万犹太人被纳粹杀害, 目前这个纪念馆已搜集了：( A )A.550万份资料B.450万份资料C.500万份资料D.400万份资料9、联合国确定2023年“世界水日”旳宣传主题、我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动旳宣传主题分别是: ( A)A、“水与可持续发展”、“节省水资源, 保障水安全”B.“水与能源”、“都市水资源管理”C.“水与粮食安全”、“应对水短缺”D.“水合作”、“关注水质、抓住机遇、应对挑战”10、建设节水型都市旳重要途径有: ( B )①加紧南水北调工程建设②农业生产中推广喷灌、滴灌等先进浇灌技术③在山区修建大型蓄水工程④适度提高市居民生活用水旳水价⑤对市民进行节水教育使市民养成节省用水旳习惯A 、①②⑤B 、②④⑤C 、①③⑤ D. ③④⑤11、加紧实行重大农业节水工程, 着力发展区域规模化高效节水浇灌, 大力推进如下措施, 论述有误旳是：( B )A 、东北节水增粮 B.西北节水增效 C.华北节水压粮 D.南方节水减排12、冬季, 亚欧大陆西岸旳气候比同纬度该大陆旳东岸温暖湿润。
地球小博士全国地理科普知识大赛题库
地球小博士全国地理科普知识大赛题库题库：地球小博士全国地理科普知识大赛
一、地球和太阳系
1. 什么是太阳系？
2. 太阳系中有多少颗行星？
3. 什么是行星的轨道？
4. 木星是太阳系中最大的行星吗？
5. 地球的大小如何？
二、地球的大气层
1. 地球的大气层是由什么组成的？
2. 大气层的厚度是多少？
3. 大气层对地球有哪些作用？
4. 为什么大气层能够保持在地球周围？
5. 大气层中的臭氧层是什么？
三、地球的内部结构
1. 地球的内部结构有哪些层次？
2. 地球的地幔和地核是什么？
3. 地球的核心有哪些特征？
4. 地震和地球内部结构有什么关系？
5. 地壳和板块构造说的概念是什么？
四、地球的地形和地貌
1. 什么是地形和地貌？
2. 地球上最高的山峰是什么？
3. 什么是火山和火山爆发？
4. 河流的形成和流向有什么特点？
5. 湖泊是什么，它们的形成和消失有哪些因素？
五、地球上的气候和气象
1. 什么是气候和气象？
2. 地球上的气候分布有哪些规律？
3. 什么是台风和龙卷风？
4. 为什么地球上会产生西风带和东风带？
5. 太阳辐射和地球的气候有什么关系？
六、地球上的自然资源和环境问题
1. 地球上的自然资源有哪些？
2. 什么是环境污染？
3. 人类活动对地球的影响有哪些？
4. 废水和废气排放对地球的影响是什么？
5. 如何保护地球的自然资源和环境？。
地球小博士题库
地球小博士题库
地球小博士题库是一个包含各种地理知识的题库，可以用于测试和练习地理知识。
以下是一些可能出现在地球小博士题库中的题目：
1.地球的赤道周长是多少？
A. 2万公里
B. 4万公里
C. 6万公里
D. 8万公里
2.世界上最高的山峰是哪座？
A. 珠穆朗玛峰
B. 乔戈里峰
C. 干城章嘉峰
D. 马卡鲁峰
3.下列哪个国家拥有世界上最长的河流？
A. 美国
B. 加拿大
C. 俄罗斯
D. 尼日利亚
4.地球上的气候类型主要有哪些？
A. 热带、亚热带、温带、寒带
B. 海洋性气候、大陆性气候、高原气候
C. 热带雨林、亚热带湿润、温带大陆、极地气候
D. 湿润气候、干燥气候、季风气候、地中海气候
5.什么是板块构造学说？
A. 地球上的板块相互碰撞形成山脉和峡谷
B. 地球上的板块相互分离形成裂谷和海洋
C. 地球上的板块相互挤压形成地震和火山喷发
D. 地球上的板块相互作用形成地形和气候变化。
地球小博士试题及答案
地球小博士试题及答案一、选择题1. 地球的自转周期是多少小时？A. 24小时B. 12小时C. 36小时D. 48小时答案：A2. 地球上最大的洋是什么？A. 大西洋B. 太平洋C. 印度洋D. 北冰洋答案：B3. 以下哪个不是地球的自然卫星？A. 月球B. 火星C. 金星D. 土星答案：B二、填空题1. 地球的大气层主要由____、____和____组成。
答案：氮气、氧气、氩气2. 地球的赤道周长约为____公里。
答案：400753. 地球的内部结构由外到内依次是地壳、____、____。
答案：地幔、地核三、简答题1. 请简述地球的公转周期及其意义。
答案：地球的公转周期大约是365.25天，即一年。
公转是指地球围绕太阳的运动。
这个周期决定了我们的季节变化，因为地球在公转过程中，不同地区接收到的太阳辐射量会随着时间而变化。
2. 什么是地球的磁极？它们是如何形成的？答案：地球的磁极是指地球磁场的两个极点，即地磁北极和地磁南极。
它们是由地球内部的液态外核中的电流运动产生的磁场所形成的。
这个磁场保护地球免受太阳风的直接冲击。
四、论述题1. 论述人类活动对地球环境的影响，并提出一些可能的解决方案。
答案：人类活动，如工业排放、森林砍伐、过度捕捞等，对地球环境产生了显著影响，包括全球气候变暖、生物多样性的丧失和海洋污染等。
解决方案包括推广可再生能源、实施森林保护政策、减少塑料使用和提高公众环保意识等。
通过国际合作和政策制定，可以更有效地应对这些环境问题。
地球小博士题目100道
地球小博士题目100道1.世界面积最大的平原是亚马逊平原(Amazon Plain)；2.世界面积最小的大洋是北冰洋(the Arctic Ocean)；3.世界面积最大的大洋是太平洋(Pacific Ocean)；4.世界面积最大的大洲是亚洲(Asia)；5.世界面积最小的大洲是大洋洲(Oceania)；6.世界面积最大的大陆是亚欧大陆(Eurasia)；7.世界国土面积最大的国家是俄罗斯(Russia)；8.世界面积最小的国家是梵蒂冈(Vatican)；9.世界面积最大的内陆国家是哈萨克斯坦(Kazakhstan)；10.世界最小的岛国是瑙鲁[nǎo lǔ](Nauru)；11.世界领土最狭长的国家是智利(Chile)；12.世界高峰最多的国家是尼泊尔(Nepal)；13.世界海拔最高的国家是莱索托(Lesotho)；14.世界地势最低的国家是荷兰(Holland)；15.世界接待游客最多的国家是法国(France)；16.世界水价最昂贵的国家是科威特(Kuwait)；17.世界养羊最多的国家是澳大利亚(Australia)；18.世界产椰枣最多的国家是伊拉克(Iraq)；19.世界产椰子最多的国家是菲律宾(the Philippines)；20.世界最早种植咖啡的国家是埃塞俄比亚(Ethiopia)；21.世界最大的咖啡生产国是巴西(Brazil)；22.世界最大的储金国是南非(South Africa)；23.世界钛铁矿最多的国家是中国(China)；24.世界产钨最多的地方是中国(China)；25.世界最大的玫瑰产地是保加利亚(Bulgaria)；26.世界产丁香最多的地方是桑给(ji)巴尔(Zanzibar);27.世界名字最长的首都是曼谷(Bangkok)来，你们感受下，我可真没闹玩，我是认真的：英文：The city of angels, the great city, the eternal jewel city, the impregnable city of God Indra, the grand capital of the world endowed with nine precious gems, the happy city, abounding in an enormous Royal Palace that resembles the heavenly abode where reigns the reincarnated god, a city given by Indra and built by Vishnukam.中文：天使之城，宏伟之城，永恒的宝石之城，永不可摧的因陀罗之城，世界上赋予九个宝石的宏伟首都，快乐之城，充满著像似统治转世神之天上住所的巍峨皇宫，一座由因陀罗给予、毗湿奴建造的城市。
地球小博士在线
地球小博士在线引言地球是我们生活的家园，了解地球的知识对于我们每个人来说都是非常重要的。
为了帮助孩子们更好地了解地球，地球小博士在线平台应运而生。
本文将介绍地球小博士在线平台的特点、功能以及使用方法，希望能够帮助孩子们快速掌握地球知识。
特点1.互动性强：地球小博士在线平台提供了丰富多样的互动学习内容，让孩子们在学习地球知识的同时能够参与各种趣味活动，增加学习的乐趣。
2.系统全面：地球小博士在线平台覆盖了地球科学的各个方面，包括地理、气候、环境、动植物等内容，孩子们可以通过这个平台全面地了解地球的相关知识。
3.可视化教学：地球小博士在线平台通过图表、图片、视频等多媒体方式展示地球知识，让孩子们可以通过视觉方式更加直观地理解和掌握。
功能1. 学习模块地球小博士在线平台的学习模块提供了丰富的地球知识内容，包括以下几个方面：•地理知识：介绍地球的形状、大洲、国家等基本地理概念，帮助孩子们了解地球的基本情况。
•气候知识：介绍地球不同地区的气候特点和影响因素，让孩子们了解气候对人类生活的影响。
•环境知识：介绍地球环境保护和可持续发展的重要性，引导孩子们学会珍惜地球资源，保护地球环境。
•动植物知识：介绍地球上各种动植物的特点和生活习性，帮助孩子们了解地球上丰富多样的生物资源。
2. 互动活动地球小博士在线平台的互动活动模块为孩子们提供了多样化的学习活动，包括以下几个方面：•问答游戏：通过问答游戏的形式，检验孩子们对地球知识的掌握程度。
•拼图游戏：通过拼图游戏的方式，让孩子们更加直观地认识地球上的大洲和国家。
•观察活动：通过观察图片或视频，让孩子们发现地球上的一些有趣现象并做出相应的解释。
3. 学习计划地球小博士在线平台还提供了学习计划功能，帮助孩子们合理安排学习时间，制定学习目标，并提供相应的学习资源和学习指导，让孩子们能够有条不紊地学习地球知识。
使用方法1.注册账号：首次使用地球小博士在线平台的用户需要先注册一个账号，提供相关个人信息。
地球小博士试题答案
地球小博士试题答案一、选择题1. C2. A3. B4. D5. C二、填空题1. 火星2. 太阳系3. 土星4. 水星5. 月球三、判断题1. 错误2. 错误3. 正确4. 正确5. 错误四、问答题1. 什么是地球自转？地球自转是指地球沿着自身轴线旋转的运动。
地球自转的周期是24小时，即我们通常所说的一天的时间。
地球自转的速度不是在整个地球上一致的，赤道地区自转速度最快，而两极附近自转速度相对较慢。
2. 什么是地球公转？地球公转是指地球绕太阳运行的轨道运动。
地球绕太阳公转一周的时间约为365.25天，即为一年的时间。
地球公转的轨道是近似椭圆形的，因此地球与太阳之间的距离会有所变化，这也是季节变化的原因之一。
3. 为什么地球是被称为蓝色星球？地球被称为蓝色星球是因为地球的表面被大量的水覆盖，水的颜色是蓝色的，因此从太空看地球呈现出蓝色。
此外，地球的大气层中也含有许多氧气，氧气吸收了来自太阳的红外线和紫外线，使得地球呈现出蓝色的光芒。
4. 地球有几个自然卫星？它们分别是什么？地球有一个自然卫星，即月球。
月球是地球的唯一卫星，它是在地球早期形成时，被一颗巨大的天体与地球碰撞所产生的碎片凝聚形成的。
月球和地球之间存在引力作用，使得月球绕地球运行。
5. 地球上最高的山峰是什么？地球上最高的山峰是珠穆朗玛峰。
珠穆朗玛峰位于喜马拉雅山脉，其海拔高度达到8,848.86米，是世界上海拔最高的山峰。
珠穆朗玛峰吸引着很多登山者的挑战和探险活动。
结束语：希望以上答案能帮助你对地球的知识有更深入的了解。
地球是我们人类赖以生存的家园，保护地球环境是我们每个人的责任。
让我们一起努力，共同呵护和保护我们美丽的地球！。
第14届地球小博士竞赛试题
第14届地球小博士竞赛试题这竞赛试题就像一个个小挑战，在等着咱们去探索呢。
这些试题里有好多关于我们地球的事儿。
比如说，有问到我们身边的环境问题。
就像我家附近的那条小河，以前可清澈了，能看到小鱼在里面游来游去。
我和小伙伴们常常在河边玩耍，那时候的水啊，凉凉的，捧在手里还能看到水底的小石子呢。
可是后来，有些工厂把污水排到了河里，河水变得黑乎乎的，还有一股难闻的气味。
小鱼也都不见了。
这就是环境问题的一个小例子，在竞赛试题里可能就会问到怎么去解决这样的问题呢。
还有关于节约资源的问题。
我们在学校里，老师总是告诉我们要节约用纸。
我就想起有一次，我看到一个同学画画，画错了一点点就把整张纸扔掉了。
我觉得这样特别不好。
一张纸的来历可不容易呢，要砍树，经过好多道工序才能变成我们用的纸。
如果我们都像那个同学一样浪费，那得砍多少树呀。
在竞赛试题里，就会让我们想办法怎么更好地节约资源，像纸呀、水呀、电呀这些。
再说说保护动物的事儿吧。
我特别喜欢大熊猫，它们毛茸茸的，特别可爱。
可是大熊猫的数量很少，它们的生存面临很多困难。
它们需要大片的竹林来生活，可是随着人们不断地开发土地，竹林越来越少了。
竞赛试题里可能就会有关于怎么保护像大熊猫这样的濒危动物的题目。
我们要给它们创造好的生活环境，不能去破坏它们的栖息地。
这些竞赛试题啊，其实就是在提醒我们要好好地爱护我们的地球。
地球就像我们的家一样，家里要是乱七八糟的，住着也不舒服。
我们要从身边的小事做起。
比如说，出门的时候随手关灯，减少不必要的用电；去超市的时候自己带袋子，少用一次性塑料袋；还有看到有人破坏花草树木，要勇敢地去制止。
虽然这些试题可能有点难度，但是只要我们平时多注意观察身边的环境，多想想我们能为地球做些什么，就一定能在竞赛中表现得很好。
我们一起努力，让我们的地球变得更美好吧。
让我们都成为地球的小卫士，去迎接这些试题的挑战，也去迎接让地球更美好的未来。
地球小博士竞赛获奖
地球小博士竞赛获奖
地球小博士竞赛是一个面向青少年的科学知识竞赛活动，旨在激发青少年对地球科学的兴趣，提高他们的科学素养。
获得地球小博士竞赛奖项对于参赛者来说是一种荣誉，也是对他们在地球科学方面努力学习和探索的肯定。
首先，获得地球小博士竞赛奖项意味着参赛者在地球科学知识方面取得了优异的成绩。
这包括对地球的地质构造、气候变化、环境保护等方面有着深入的理解和掌握，能够运用科学知识解决相关问题。
其次，获奖也反映了参赛者在科学研究和实践能力方面的突出表现。
参赛者可能通过实地考察、实验研究或者科学项目设计等方式展现了自己的科学素养和创新能力，这些都是获得奖项的重要因素。
此外，获得地球小博士竞赛奖项也意味着参赛者在团队合作、表达能力和批判性思维等方面有着突出表现。
这些能力在科学研究和未来的学术生涯中都是至关重要的。
对于个人而言，获得地球小博士竞赛奖项将成为其学术和个人履历中的一大亮点，有助于提升其在学术界和职业领域的竞争力。
对于学校和社会而言，获奖者的荣誉也将为学校和社会增光添彩，激励更多的青少年投身地球科学的学习和研究。
总的来说，获得地球小博士竞赛奖项对于个人、学校和社会都具有重要意义，是对参赛者努力学习和探索的肯定，也是对其科学素养和综合能力的认可。
希望这些优秀的青少年能够在未来的科学道路上继续前行，为地球科学领域的发展贡献自己的力量。
第十六届“地球小博士”全国地理科普知识大赛
第十六届“地球小博士”全国地理科普知
识大赛
地球小博士——让我们一起参与地球的保护地球是我们人类唯一的家园，也是许多生物的家园，它是我们生活的场所，也是我们发展的平台，保护地球是我们的责任，这也是“地球
小博士”全国地理科普知识大赛的主题。
“地球小博士”全国地理科普知识大赛是由中国地理教育学会、中国地理学会、中国科学院地理科学与资源研究所、中国测绘科学研究院、中国地质调查局等单位共同发起的一项重大活动，旨在提高学生的地理科学知识水平，提高学生的环境保护意识，普及科学的知识，增进学生的国际视野，让更多的学生参与到地球的保护中来。
参与“地球小博士”全国地理科普知识大赛，我们可以更深入地了解地球的各种科学知识，比如地球的结构、地球的变化、地球的资源、环境问题等，以及如何保护地球这样的知识。
同时，我们也可以从参赛中受益，比如提高我们的研究热情，培养我们的创新思维，增强我们的团队合作能力，锻炼我们的社会实践能力等。
最后，我们要记住，作为一名“地球小博士”，我们不仅要研究科学知识，还要积极参与到地球的保护中来，加强节能减
排、保护环境、改善生活等方面的实践，真正做到发展绿色环保，实现绿色发展。
让我们一起参与地球的保护，让我们一起努力，一起参与“地球小博士”全国地理科普知识大赛，为地球的美好明天而努力！。
地球小博士评奖标准
地球小博士评奖标准
1. 科学研究成果，评选者需要展示出在地球科学领域的研究成果，可能是科学论文、项目报告、实验成果等。
这些成果需要体现
出对地球科学问题的深入思考和独立研究能力。
2. 创新性和原创性，评选者的成果需要具有一定的创新性和原
创性，能够突破传统观念，提出新的观点或方法，并且对地球科学
领域有所贡献。
3. 学术能力和知识水平，评选者需要展现出扎实的地球科学知
识基础和较高的学术能力，包括对地球科学理论和实践的深入理解，对相关领域的前沿动态有所了解，并能够运用所学知识解决实际问题。
4. 社会影响力，评选者的成果对社会的影响力也是评选的重要
考量因素。
例如，他们的研究成果是否能够解决环境问题、推动可
持续发展，或者对地球科学领域的发展有积极的推动作用。
5. 学术道德和团队合作精神，评选者需要展现出良好的学术道
德和团队合作精神，包括诚实守信、尊重知识产权、乐于分享和交
流成果，以及在团队中具有卓越的合作能力。
综上所述，地球小博士评奖标准主要包括科学研究成果、创新性和原创性、学术能力和知识水平、社会影响力以及学术道德和团队合作精神等方面的综合考量。
这些标准旨在激励和表彰在地球科学领域取得杰出成就的青少年，鼓励他们在未来继续深耕科学研究领域，为地球科学事业的发展做出更多贡献。
地球小博士证书
地球小博士证书
地球小博士证书是颁发给小学生的一种荣誉证书，用来表彰他们在环保、科学知识等方面所做出的卓越贡献。
以下是地球小博士证书的内容列表：
1. 证书名称：地球小博士证书。
2. 获得者姓名：根据获得者的实际姓名填写。
3. 获得时间：填写获得证书的具体日期。
4. 证书编号：每张证书都有唯一的编号。
5. 证书背景：在这个区域，可以选择加入一张形象的背景图片，以突出证书的主题和气氛。
6. 证书正文：证书的正文通常包括以下几个部分：
（1）介绍证书颁发的目的和意义，表明获得者的杰出贡献和成就。
（2）突出获得者所取得的成就和表现，如他或她在环保方面所做出的努力、对科学知识的热爱、参加竞赛获得的优异成绩等。
（3）表扬获得者的努力和奋斗精神，让他或她感到自豪和鼓励。
（4）对获得者的未来发展给予祝福和鼓励，希望他或她能在未来的道路上继续努力，追求更高的成就。
7. 签名和盖章：证书通常由相关领导或负责人签字盖章，证明证书的真实性和合法性。
8. 公司名称和标志：为了进一步突出证书的正式性和权威性，通常在证书的右下方加上公司名称和标志。
总之，地球小博士证书不仅是对小学生勤奋学习和积极参与环保、科学活动的特别表彰，更是激发他们继续努力的一种动力和鼓励。
通过这一荣誉的认可，让小学生更加珍惜机会，不断探索、创新，为我们的社会和地球的未来贡献更多的力量。
第十四届地球小博士全国地理科普知识大赛获奖名单
第十四届地球小博士全国地理科普知识大赛获奖名单
摘要：
一、大赛简介
1.地球小博士全国地理科普知识大赛背景
2.第十四届大赛的举办时间、地点及规模
二、获奖名单
1.小学组获奖名单
2.初中组获奖名单
3.高中组获奖名单
4.大学组获奖名单
三、大赛意义及影响
1.对地理科普知识的普及与推广
2.对参赛者的能力提升和激励
3.对我国地理教育事业的促进
正文：
地球小博士全国地理科普知识大赛是我国一项重要的地理知识竞赛，旨在普及地理知识，提高国民的地理素养，发掘和培养地理人才。
自举办以来，已经成为了广大中小学生、大学生及地理爱好者展示自己地理才华的重要舞台。
在刚刚结束的第十四届地球小博士全国地理科普知识大赛中，全国各地的参赛者经过层层选拔，最终有数百名选手脱颖而出，分别获得了各个组别的奖项。
以下是本次大赛的获奖名单：
一、小学组获奖名单
（此处列出小学组获奖者名单）
二、初中组获奖名单
（此处列出初中组获奖者名单）
三、高中组获奖名单
（此处列出高中组获奖者名单）
四、大学组获奖名单
（此处列出大学组获奖者名单）
本次大赛的成功举办，不仅涌现出了许多地理知识扎实、思维敏捷的优秀选手，还对地理科普知识的普及与推广起到了积极作用。
通过参加比赛，选手们不仅丰富了自己的地理知识，还锻炼了团队合作和沟通能力。
地球小博士大赛发言稿
地球小博士大赛发言稿尊敬的评委们，各位老师们，亲爱的同学们：大家好！我是来自某某学校的某某，非常荣幸能够参加地球小博士大赛，能够站在这里和各位一起分享我的对地球的认识和研究。
在接下来的发言中，我将从多个角度对地球进行全面的介绍和分析，希望能够为大家呈现一个更加立体、全面的地球形象。
首先，让我们先来了解一下地球的基本情况。
地球是我们生活的家园，也是我们最熟悉的星球。
它是位于太阳系的第三颗行星，距离太阳约1.5亿公里，是一个自然环境非常复杂、多样化的行星。
地球总共有五大洲，分别是亚洲、非洲、欧洲、北美洲和南美洲，还有一些小的洲、群岛和南极洲。
地球上有很多海洋，包括太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和南冰洋等。
地球上的动植物种类繁多，气候多样，地貌复杂，是一个充满生机和活力的星球。
接下来，我将从地球的自然环境、生物多样性、地理位置和气候变化等多个方面进行详细的介绍。
首先，让我们来了解一下地球的自然环境。
地球上包括了陆地、海洋、大气、水文和生物等自然环境要素。
这些要素相互作用，共同维系着整个地球的生态平衡和稳定。
地球的陆地上有很多不同的区域，包括山地、高原、平原、盆地等。
每个区域都有自己独特的地貌特征和气候条件。
例如，山地常年多云雾，水资源丰富；高原气候干燥，植被较少；平原地势平坦，适宜农业生产；盆地气温高，湖泊较多。
地球上的海洋面积远大于陆地，海洋是地球生命的摇篮，是人类的重要资源之一。
海洋中有很多珍贵的生物资源，还有丰富的石油、天然气等矿产资源。
此外，海洋还对气候、气象和生态等方面都有着重要的影响。
地球的大气层是地球上最重要的自然环境之一，它是人类生存的重要条件之一。
大气层能够为地球的生物提供氧气和二氧化碳，还能够承载水气并形成降水，保护地球免受宇宙射线的伤害。
水文系统是地球上水文循环的主要承载体，包括了江河、湖泊、湿地和地下水等。
水文系统对地球的生态平衡和自然灾害防范都具有重要的意义。
生物是地球上最重要的一部分，它们对地球的生态平衡和物质循环都有着非常重要的作用。
地球小博士优秀奖
地球小博士优秀奖地球小博士优秀奖是一个为了表彰在地球科学领域做出杰出贡献的年轻学者而设立的奖项。
这个奖项的设立旨在鼓励更多的年轻人投身于地球科学的研究与探索，推动地球科学的发展。
这个奖项在每年的评选中，都会吸引来自全球各地的优秀学者的参与。
他们中有的是地质学家，专注于研究地球的岩石构造和地质演化；有的是气候学家，致力于研究气候变化和全球变暖的影响；还有的是海洋学家，探索着海洋深处的奥秘；另外还有地球物理学家，研究地球的物理特征和内部构造。
在他们的研究中，地球小博士们不仅使用了现代科学技术，如卫星遥感、地震仪器等，还深入实地考察，亲身体验地球的魅力。
他们走遍了大山和大海，跋涉在沙漠和冰川之间，为了揭示地球的奥秘，他们不畏艰险，追求真理。
获得地球小博士优秀奖的学者们，他们的研究成果为地球科学的发展做出了巨大的贡献。
他们发现了新的地质构造，解释了一些自然灾害的原因，提出了新的气候模型，为人类应对气候变化提供了科学依据。
他们的研究成果被广泛应用于环境保护、自然资源开发、地质灾害预警等领域，为人类的生存和发展做出了不可替代的贡献。
在获得地球小博士优秀奖之后，这些年轻的科学家们并没有止步不前，他们继续坚持科学研究，为地球科学的发展贡献自己的力量。
他们组织国际学术交流会议，分享最新的研究成果；他们培养学生，传承地球科学的智慧；他们还致力于科普工作，让更多的人了解地球科学，关注地球环境。
地球小博士优秀奖，是对这些年轻科学家们辛勤努力的肯定和鼓励，也是对地球科学前进的一种推动。
在这个奖项的影响下，越来越多的年轻人投身于地球科学的研究中，为保护地球家园，为人类的未来而努力。
地球小博士们以自己的智慧和勇气，书写着地球科学的新篇章，他们的努力必将为人类的发展带来更美好的未来。
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序号姓名 参赛号码班级论文题目指导老师1丁凡高二(1)班陈大贵2周玉高二(1)班陈大贵3杨添高二(1)班陈大贵4熊克高二(1)班陈大贵5朱云高二(1)班陈大贵6黄倩高二(1)班陈大贵7弭顺高二(1)班陈大贵8罗涛高二(1)班陈大贵9罗娅高二(1)班陈大贵10刘骞高二(1)班陈大贵11刘莉高二(1)班陈大贵12郭若高二(1)班陈大贵13喻琴高二(1)班陈大贵14韦勇高二(1)班陈大贵15王闻蓉高二(1)班陈大贵16刘祉玚高二(1)班陈大贵17周刚刚高二(1)班陈大贵18覃议辉高二(1)班陈大贵19周海龙高二(1)班陈大贵20史永鑫高二(1)班陈大贵21肖婷婷高二(1)班陈大贵22刘江虹高二(1)班陈大贵23庞文权高二(1)班陈大贵24张铭悦高二(1)班陈大贵25叶波涛高二(1)班陈大贵26熊蓉蓉高二(1)班陈大贵27龚成龙高二(1)班陈大贵28陈发至高二(1)班陈大贵29郑兴伟高二(1)班陈大贵30罗梦琦高二(1)班陈大贵31黄家耕高二(1)班陈大贵32伍天猛高二(1)班陈大贵33姜昌雄高二(1)班陈大贵34谭晓航高二(1)班陈大贵35敖贵祥高二(1)班陈大贵36李兴凯高二(1)班陈大贵37付林杰高二(1)班陈大贵38陆彦伊高二(1)班陈大贵39张三高二(1)班陈大贵40余万彬高二(1)班陈大贵41勾鹇高二(1)班陈大贵42冯孝箫高二(1)班陈大贵43袁月高二(2)班陈大贵44秦加海高二(2)班陈大贵45张雪薇高二(2)班陈大贵46李家顺高二(2)班陈大贵47罗航高二(2)班陈大贵48郭俊东高二(2)班陈大贵49黄厚海高二(2)班陈大贵50姜萌高二(2)班陈大贵51王龙龙高二(2)班陈大贵52李飞宏高二(2)班陈大贵53马祖腾高二(2)班陈大贵54罗洪梅高二(2)班陈大贵55邓晓晨高二(2)班陈大贵56王优高二(2)班陈大贵57方泽华高二(2)班陈大贵58彭义舒高二(2)班陈大贵59王云祥高二(2)班陈大贵60吕文焕高二(2)班陈大贵61刘娅高二(3)班陈大贵62姜江湖高二(3)班陈大贵63高文野高二(3)班陈大贵64周加旺高二(3)班陈大贵65刘可欣高二(3)班陈大贵66王雅丽高二(3)班陈大贵67程驰高二(3)班陈大贵68周雨萌高二(3)班陈大贵69刘佳佳高二(3)班陈大贵70吴玥高二(3)班陈大贵71要茹旋高二(3)班陈大贵72陈实高二(3)班陈大贵73王旭高二(3)班陈大贵74柏有选高二(3)班陈大贵75杨磊高二(3)班陈大贵76刘晨莲高二(3)班陈大贵77李华虎高二(3)班陈大贵78刘丰瑞高二(3)班陈大贵79刘京高二(3)班陈大贵80龚洪猛高二(3)班陈大贵81薛岩高二(3)班陈大贵82但晨高二(3)班陈大贵83谌娇高二(3)班陈大贵84罗佯高二(3)班陈大贵85杨代玉高二(3)班陈大贵86左儒威高二(3)班陈大贵87王艺翔高二(3)班陈大贵88陈真富高二(4)班陈大贵89邵林刚高二(4)班陈大贵90甘雷高二(4)班陈大贵91孙龙高二(4)班陈大贵92陈光明高二(4)班陈大贵93王波高二(4)班陈大贵94韦仕笔高二(4)班陈大贵95王庆博高二(4)班陈大贵96朱朝平高二(4)班陈大贵97龙传猛高二(4)班陈大贵98王洋高二(4)班陈大贵99杨雪高二(4)班陈大贵100王健高二(4)班陈大贵101张昆高二(4)班陈大贵102王芳高二(4)班陈大贵103王梨高二(5)班陈大贵104杨玉淼高二(5)班陈大贵105雷鹏高二(5)班陈大贵106杨可卿高二(5)班陈大贵107王涛高二(5)班陈大贵108卢永钬高二(5)班陈大贵109罗刚高二(5)班陈大贵110聂灿高二(5)班陈大贵111曹奇会高二(5)班陈大贵112段单单高二(5)班陈大贵113王琳琳高二(5)班陈大贵114何婷婷高二(5)班陈大贵115胡涛高二(5)班陈大贵116朱华高二(5)班陈大贵117罗霞高二(5)班陈大贵118王康高二(5)班陈大贵119龙小方高二(5)班陈大贵120卢丽娟高二(5)班陈大贵121付芳高二(5)班陈大贵122王光玲高二(5)班陈大贵123周鲜高二(5)班陈大贵124魏晓平高二(5)班陈大贵125卢伟高二(5)班陈大贵126卢正权高二(5)班陈大贵127尤宇高二(5)班陈大贵128郑鹏高二(5)班陈大贵129刘邦高二(5)班陈大贵130杨江华高二(5)班陈大贵131夏静高二(5)班陈大贵132张颖林高二(5)班陈大贵133聂静文高二(5)班陈大贵134黄梅高二(5)班陈大贵135杨元星高二(5)班陈大贵136龚洪宝高二(5)班陈大贵137邓召伍高二(5)班陈大贵138田为高二(5)班陈大贵139杨浩高二(6)班陈大贵140黄香虎高二(6)班陈大贵141张华彪高二(6)班陈大贵142刘瑶高二(6)班陈大贵143蔡永高二(6)班陈大贵144陈政香高二(6)班陈大贵145付召甜高二(6)班陈大贵146王宇高二(6)班陈大贵147安成鑫高二(6)班陈大贵148杨甜高二(6)班陈大贵149叶鹏高二(6)班陈大贵150杨操高二(6)班陈大贵151张会会高二(6)班陈大贵152付习慧高二(6)班陈大贵153龙尧尧高二(6)班陈大贵154高文鹏高二(6)班陈大贵155陈昌华高二(6)班陈大贵156唐义庶高二(6)班陈大贵157彭春雪高二(6)班陈大贵158邓玥伽高二(6)班陈大贵159王光耀高二(6)班陈大贵160左兴高二(6)班陈大贵161张万勋高二(6)班陈大贵162王露高二(6)班陈大贵163付小金高二(6)班陈大贵164陈朝上高二(6)班陈大贵165龙现星高二(7)班陈大贵166柳钰高二(7)班陈大贵167周昱霖高二(7)班陈大贵168伍青峰高二(7)班陈大贵169李乾春高二(7)班陈大贵170杨思崇高二(7)班陈大贵171肖慈源高二(7)班陈大贵172陈娜高二(7)班陈大贵173林帅帅高二(7)班陈大贵174刘胜龙高二(8)班陈大贵175胡怀志高二(8)班陈大贵176陈海子高二(8)班陈大贵177赵啸宁高二(8)班陈大贵178陈小吕高二(8)班陈大贵179李慧高二(8)班陈大贵180施泽相高二(8)班陈大贵181陈富义高二(8)班陈大贵182张晓伟高二(8)班陈大贵183王海东高二(8)班陈大贵184罗能高二(8)班陈大贵185雷武高二(8)班陈大贵186李欢高二(9)班陈大贵187李兴树高二(9)班陈大贵188国栋高二(9)班陈大贵189郭高磊高二(9)班陈大贵190罗钱高二(9)班陈大贵191邓慧林高二(9)班陈大贵192唐艳萍高二(9)班陈大贵193刘洋高二(9)班陈大贵194孙梓祥高二(9)班陈大贵195陆鸿高二(9)班陈大贵196黎青青高二(9)班陈大贵197罗芳高二(9)班陈大贵198陈莉莉高二(9)班陈大贵199王龙刚高二(9)班陈大贵200杨路遥高二(9)班陈大贵201付乐乐高二(9)班陈大贵202田园高二(9)班陈大贵203胡慕轩高二(9)班陈大贵204刘钰婷高二(9)班陈大贵205李启云高二(9)班陈大贵206刘晨沐高二(9)班陈大贵207李小双高二(9)班陈大贵208王芳高二(9)班陈大贵209陈宇鑫高二(10)班陈大贵210梁铋高二(10)班陈大贵211莫婷婷高二(10)班陈大贵212何科蝶高二(10)班陈大贵213陈念高二(10)班陈大贵214李运高二(10)班陈大贵215王云云高二(10)班陈大贵216郭忠云高二(10)班陈大贵217白云高二(10)班陈大贵218曾梅高二(10)班陈大贵219蒋有福高二(10)班陈大贵220余孟成高二(10)班陈大贵221肖丽芳高二(10)班陈大贵222吕梦香高二(10)班陈大贵223周维仙高二(10)班陈大贵224左洪卫高二(10)班陈大贵225张艳飞高二(10)班陈大贵226王艳高二(10)班陈大贵227安惠高二(10)班陈大贵228蔡洋洋高二(10)班陈大贵229王仁洪高二(10)班陈大贵230丁清猛高二(10)班陈大贵231卢逸高二(10)班陈大贵232郭剑高二(10)班陈大贵233姜超高二(10)班陈大贵234蒋先美高二(10)班陈大贵235吕正周高二(10)班陈大贵236扬洪高二(10)班陈大贵237王臣君高二(10)班陈大贵238蒋芳高二(11)班陈大贵239田锦羽高二(11)班陈大贵240王永念高二(11)班陈大贵241卢燕兴高二(11)班陈大贵242杨海波高二(11)班陈大贵243余音谷高二(12)班陈大贵244马周高二(12)班陈大贵245穆文菊高二(12)班陈大贵246五廷鑫高二(12)班陈大贵247熊慧欣高二(12)班陈大贵248龙飞宏高二(12)班陈大贵249郭雨佩高二(12)班陈大贵250董海涛高二(12)班陈大贵251吴禹泽高二(12)班陈大贵252王鑫高二(12)班陈大贵253娄西高二(12)班陈大贵254汪皓霖高二(12)班陈大贵255陶凯高二(12)班陈大贵256张华荣高二(12)班陈大贵257张涛高二(12)班陈大贵258李文凭高二(12)班陈大贵259许本婷高二(12)班陈大贵260周维琼高二(12)班陈大贵261陈盼高二(12)班陈大贵262聂林林高二(12)班陈大贵263邵艳高二(12)班陈大贵264彭婷婷高二(12)班陈大贵265张敏高二(12)班陈大贵266田井娟高二(12)班陈大贵267张霞高二(12)班陈大贵268周琼高二(12)班陈大贵269刘飞高二(12)班陈大贵270敖波高二(12)班陈大贵271蔡茂高二(12)班陈大贵272刘登梅高二(12)班陈大贵273尤明艳高二(12)班陈大贵274杨婷婷高二(12)班陈大贵275喻宇高二(13)班陈大贵276王洪英高二(13)班陈大贵277王顺科高二(13)班陈大贵278陈兵高二(13)班陈大贵279曾世银高二(14)班陈大贵280刘义书高二(14)班陈大贵281刘悦俊高二(14)班陈大贵282王康毅高二(14)班陈大贵283王超高二(14)班陈大贵284徐晨高二(14)班陈大贵285包崇钢高二(14)班陈大贵286简杨林高二(14)班陈大贵287郭洁高二(14)班陈大贵288张靓高二(14)班陈大贵289黄书江高二(14)班陈大贵290卢海霞高二(14)班陈大贵291马涛高二(14)班陈大贵292金浪高二(14)班陈大贵293余海玲高二(14)班陈大贵294张兴宇高二(14)班陈大贵295金威宇高二(14)班陈大贵296王嘉琪高二(14)班陈大贵297卢玉金高二(14)班陈大贵298苏康高二(14)班陈大贵299陈琳高二(14)班陈大贵300李望高二(14)班陈大贵301王凡高二(14)班陈大贵302王连发高二(14)班陈大贵303陈曦高二(14)班陈大贵304刘运高二(14)班陈大贵305杨文高二(14)班陈大贵306王彩高二(14)班陈大贵307古敏敏高二(14)班陈大贵308王兰兰高二(14)班陈大贵309张力丰高二(14)班陈大贵310李扬高二(14)班陈大贵311刘恒志高二(14)班陈大贵312胡帅高二(14)班陈大贵313代征东高二(14)班陈大贵314熊熠高二(14)班陈大贵315杨梅高二(14)班陈大贵316陈延高二(14)班陈大贵317黄丰盈高二(14)班陈大贵318王荣基高二(14)班陈大贵319陆永财高二(14)班陈大贵320朱婷高二(14)班陈大贵321田晓高二(14)班陈大贵322张朝政高二(14)班陈大贵323吴菲娅高二(14)班陈大贵324陈治高二(14)班陈大贵325周小力高二(14)班陈大贵326李科呈高二(14)班陈大贵327李续浩高二(14)班陈大贵328罗昆高二(14)班陈大贵329肖明杰高二(14)班陈大贵330王文辉高二(14)班陈大贵331袁晨璠高二(14)班陈大贵。