精选谈心谈话取得的效果

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交心谈心活动总结范文(2篇)

交心谈心活动总结范文(2篇)

交心谈心活动总结范文近年来,交心谈心活动在社会上得到了广泛的关注和推广。

这种活动是一种促进人与人之间的沟通和交流的有效方式,对于增进人际关系、提升团队合作能力、疏导情绪等方面都有着积极的作用。

我校也积极组织了一系列的交心谈心活动,并取得了良好的效果。

首先,交心谈心活动有助于增进人际关系。

在活动中,参与者可以以开放的心态倾听他人的心声,理解他人的情感和困扰。

通过分享自己的故事和体验,可以拉近彼此之间的距离,建立起更加真诚的友谊和信任。

在这些活动的过程中,我发现同学们之间的关系明显得到了改善,互相之间更加熟悉和了解对方,友谊也得到了进一步的加深。

其次,交心谈心活动有助于提升团队合作能力。

团队合作是一种重要的能力,对于解决问题和完成任务都具有重要的意义。

在交心谈心活动中,参与者需要相互支持、相互配合,共同完成任务和达成目标。

通过这样的合作方式,可以提高团队的凝聚力和协作力,使团队更加高效和有成效。

经过活动的锻炼,我发现团队成员之间的配合越来越默契,互相之间的信任感也更加加强。

此外,交心谈心活动有助于疏导情绪。

在现代社会中,人们常常面临各种各样的压力和困扰,而情绪的疏导对于身心健康和心理平衡具有重要的作用。

交心谈心活动提供了一个安全的空间,让参与者可以倾诉自己的情感和内心的烦恼。

通过倾听他人的经历和感受,可以寻找到共鸣和解决办法,从而释放自己的负面情绪,获得心灵的宽慰。

通过这种方式,我发现许多同学的情绪得到了明显的宣泄和平衡,积极的态度也得到了提升。

在开展交心谈心活动的过程中,还应该注意以下几点。

首先,活动的组织者应该具备一定的专业知识和技巧,能够熟练运用沟通的技巧和方法。

其次,活动的内容和形式要具有吸引力,能够引起参与者的兴趣和共鸣。

最后,活动的场地和氛围要能够使参与者感到放松和安心,有助于畅所欲言。

总之,交心谈心活动是一种促进人际关系、提升团队合作能力、疏导情绪的有效方式。

我校组织的交心谈心活动不仅取得了良好的效果,也为同学们提供了一个宣泄情感的、倾诉经历的平台。

谈心谈话活动总结范文3篇

谈心谈话活动总结范文3篇

谈⼼谈话活动总结范⽂3篇⼲部职⼯谈⼼谈话活动总结根据县委、县政府及住建局关于集中开展领导⼲部及职⼯谈⼼谈话活动要求,规划建设监察⼤队领导⾼度重视,认真组织,积极开展⼲部职⼯谈⼼谈话活动,切实找准⼤队⼲部⼯作中的主要问题。

在组织开展谈⼼谈话活动中,结合⼤队⼯作实际,积极采取单独谈⼼、集体谈⼼、征求意见和建议、“对⼝股室、中⼼”谈⼼等四种⽅式开展谈⼼谈话活动,做到谈⼼不漏⼀⼈,有效的提⾼了⼤队⽀部委员会的科学性和党员⼲部作风建设的时效性。

⼀、形式多样促活动实效⼀是单独谈⼼。

组织党员开展“⾯对⾯”、“⼀对⼀”的谈⼼谈话活动。

⼤队领导班⼦成员之间、分管领导与股室负责⼈间、股室负责⼈与职⼯之间开展谈⼼活动,确保了在家⼲部谈⼼活动不漏⼀⼈。

⼆是集体谈⼼。

对因业务⼯作繁忙的⼲部,由⼤队负责召开全体职⼯⼤会、班⼦成员⼲部会,采取座谈⽅式进⾏集体谈⼼,确保谈⼼活动做到“⼈⼈谈”、“⼤家谈”。

三是征求意见和建议。

对于⼲部群众进⾏书⾯形式的征求意见和建议,并由⼤队办公室进⾏汇总统计,及时有效地发现⼲部⼯作职⼯⼯作和⽣活存在的问题及思想状况,有的放失引导⼲部们开展好各项⼯作。

四是“对⼝股室、中⼼”谈⼼。

按照⼤队领导班⼦成员分管⼯作为前提,组织分管领导与股室、中⼼党员和⼲部“对⼝”谈⼼。

在活动中,⼤队领导随时把学习⽂件、简报等资料送上“对⼝股室、中⼼”,不仅增进了理解,加强了交流和沟通,也极⼤地提⾼了⼲部⼯作效率和积极性。

⼆、特⾊突出促活动创新性⼀是活动范围⼴。

⼤队共有职⼯14⼈,其中领导⼲部5⼈,全部参加了此次谈⼼谈话活动。

平均每⼈参加谈话2次。

⼆是活动内容新。

谈⼼谈话内容活⽣⽣谈思想、谈作风,同时也更加注重于谈⼯作、谈⽣活,及时了解基层党员⼲部和群众的⼯作、⽣活、个⼈重⼤事项等情况,听取⼲部和群众对各种问题和实际困难的反映;听取党员对班⼦建设的意见、建议和要求。

三是活动⽅式活。

以个别访谈为主,也采取集体座谈⽅式进⾏。

个人谈心谈话年度总结(3篇)

个人谈心谈话年度总结(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,又到了一年的尾声,回首过去的一年,我在工作、学习、生活等方面都取得了一定的进步。

在这一年中,我积极参加各类谈心谈话活动,通过与他人的交流,不断提升自己。

现将个人谈心谈话年度总结如下:二、工作方面1. 积极参与谈心谈话,增进团队凝聚力在过去的一年里,我积极参加单位组织的谈心谈话活动,与同事分享工作经验、交流心得体会。

通过谈心谈话,我们增进了相互了解,化解了工作中的矛盾,形成了良好的团队氛围。

在交流中,我学到了许多同事的宝贵经验,为今后的工作提供了有益的借鉴。

2. 主动承担责任,提高工作效率在谈心谈话中,我了解到同事们在工作中遇到的困难和问题。

为了提高工作效率,我主动承担责任,积极帮助同事解决问题。

例如,在项目推进过程中,我主动承担起协调各方资源、跟进项目进度的任务,确保项目顺利进行。

3. 反思不足,不断提升自身能力在谈心谈话中,我认识到自己在某些方面还存在不足。

为了弥补这些不足,我虚心向同事请教,学习他们的优点,不断提升自己的业务能力和综合素质。

同时,我还积极参加各类培训,拓宽知识面,为更好地适应工作需求打下坚实基础。

三、学习方面1. 重视谈心谈话,激发学习动力在过去的一年里,我积极参加单位组织的谈心谈话活动,与同事交流学习心得。

通过谈心谈话,我了解到自己的不足,从而激发了我学习的动力。

在今后的工作中,我将继续保持这种学习热情,不断提升自己的专业素养。

2. 主动请教,拓宽知识面在谈心谈话中,我向同事请教了许多专业知识。

这些请教让我受益匪浅,拓宽了我的知识面。

在今后的工作中,我将继续保持谦虚谨慎的态度,不断学习新知识,提高自己的业务水平。

3. 反思总结,改进学习方法在谈心谈话中,我反思了自己的学习方法,发现了一些不足。

为了改进学习方法,我制定了详细的学习计划,合理安排时间,确保学习效果。

同时,我还积极参加各类学术交流活动,与同行分享经验,共同进步。

四、生活方面1. 关注身心健康,提高生活质量在过去的一年里,我积极参加单位组织的谈心谈话活动,关注同事们的身心健康。

精选谈心谈话取得的效果

精选谈心谈话取得的效果

精选谈心谈话取得的效果百度《精选谈心谈话取得的效果》,希望对您有帮助,重新了一下发到百度。

谈心谈话取得的效果一干部谈心谈话制度是干部工作的重要方法,是我党的优良传统和政治优势。

昌宁县采取走出去的方式,对全县名乡实职科级领导干部和名非实职乡科级领导干部全面开展了谈心谈话,综合分析研判,形成长效机制,充分发挥了谈心谈话作用。

知人识人,发挥用人导航作用。

把谈心谈话作为了解、识别干部一种基本方法,通过谈心谈话重点掌握班子运行情况,关注领导干部思想动态,了解适应能力,发现突出特点,为知人善任打基础。

注重班子一直以来的情况和领导干部一贯表现,结合日常了解到的情况,召开专题会议,逐一进行分析。

对反映相对成熟和相对较弱的班子及个人重点研究,对推荐票数相对集中的领导干部纳入后备干部考虑范围。

同时,关注埋头苦干的干部,避免老实人游离于视线之外。

认真撰写研判报告,个班子和名领导干部均对号入座,建立起监督管理卡,把班子和干部主要不足和不良反映记录在案,跟踪教育,动态评估,对单管理。

建立起单位自析、督查评析、组织定析的分析研判机制,为干部使用培养有效依据。

倾听心声,发挥组织关怀作用。

把谈心谈话作为做好干部思想政治工作的一条有效路径,打破组织工作神秘感,深入各乡镇、各机关单位个别逐一座谈,采取拉家常的方式,面对面促膝交流,让干部在轻松氛围中敞开心扉,围绕谈话内容,打开话闸子,掏出真心话。

关注干部思想动态,耐心细致做好疏导,对谈话中发现苗头性、工作总结倾向性问题的干部及时进行提醒,帮助其分析原因,提出改正措施,防微杜渐,防患于未然。

鼓励年轻干部树立信心,增强韧性,安心工作,激发干事创业热情。

了解干部家庭和工作情况、个人身心健康状况,帮助他们解除困扰。

畅通向组织表达诉求渠道,每位谈话对象有个人诉求都可以向组织提出,共收集到诉求件,对能够满足的争取办理,不能够满足的给予解释回复,体现对干部的人文关怀。

查摆问题,发挥监督管理作用。

2024年谈心谈话活动情况小结

2024年谈心谈话活动情况小结

2024年谈心谈话活动情况小结____年,谈心谈话活动在我国各个领域和层级的实施取得了积极的成效。

下面是对____年谈心谈话活动情况的小结。

首先,____年谈心谈话活动在党和政府机关中得到了高度重视和广泛开展。

各级党委和政府领导通过谈心谈话活动,深入了解干部和群众的真实想法,解决问题、改进工作。

谈心谈话活动帮助领导干部明确工作目标、提升工作效率,也为干部提供了向上级汇报工作、征求意见和建议的机会。

其次,谈心谈话活动在企事业单位中也得到了广泛推广和普及。

企事业单位领导通过谈心谈话活动,了解员工的工作状况和需求,帮助解决员工在工作和生活中遇到的问题。

谈心谈话活动的开展有效提升了员工的工作积极性和满意度,也加强了企业与员工之间的沟通和凝聚力。

第三,谈心谈话活动在教育领域的实施效果显著。

学校领导通过谈心谈话活动,加强与教师和学生的沟通,了解他们的学习和生活情况,及时帮助解决问题。

谈心谈话活动使学校领导了解了教师和学生的真实需求,改进和完善教育教学工作。

同时,谈心谈话活动还帮助学校营造了一个积极向上的学习氛围,提升了学生的学习兴趣和成绩。

此外,谈心谈话活动在社区和农村也得到了广泛开展。

村委会、社区干部通过谈心谈话活动,了解居民的诉求和需求,及时解决居民的实际问题。

谈心谈话活动也帮助居民增加了对政策的了解和信任,强化了社区和农村自治的基础,提高了社会和谐稳定。

最后,谈心谈话活动在司法和执法领域也发挥了重要作用。

司法机关和执法部门通过谈心谈话活动,了解法律从业人员的实际困难和需求,提供及时支持和帮助。

谈心谈话活动有效提升了司法和执法工作的公正性和专业性,维护了社会的稳定和公平。

综上所述,____年谈心谈话活动在党政机关、企事业单位、教育领域、社区和农村以及司法执法领域的普及和开展得到了广泛认可和肯定。

通过谈心谈话活动,干部和群众的工作和生活得到了有效的改善和促进。

然而,在谈心谈话活动的实施中,也还存在一些问题和挑战,比如活动的制度化程度需要进一步提高,活动的质量需要加强监督和评估。

开展谈心谈话活动情况汇报(4篇)

开展谈心谈话活动情况汇报(4篇)

开展谈心谈话活动情况汇报谈心谈话是指组织与干部、群众进行面对面交流沟通的一种形式,旨在了解他们的思想动态、了解工作情况,加强联系,解决问题,推动工作发展。

以下是我们开展谈心谈话活动情况的汇报。

一、谈心谈话活动的背景和目的我们认识到,谈心谈话作为一种人民民主监督工作,具有非常重要的意义。

它是党委和政府加强党员干部教育管理的重要方式,对于及时了解干部群众的真实思想、了解他们的工作状况,帮助他们解决困难和问题,起到促进干部队伍建设和改进工作的重要作用。

因此,我们决定开展一次深入的谈心谈话活动,了解干部群众的真实想法,为干部和群众提供更好的服务和支持。

二、谈心谈话活动的组织和准备我们制定了一个详细的谈心谈话计划,包括参与人员的选择、时间安排和沟通方式等。

我们分析了每个人的工作情况和问题,并制定了一系列问题,以便在谈话过程中与他们进行深入的交流。

我们还组织了一次培训,培训了谈心谈话的技巧和方法,以确保活动的顺利进行。

三、谈心谈话活动的过程和结果谈心谈话活动共持续了一个月,活动范围涉及党员干部和一些关键群众代表。

我们与每个参与者进行了一对一的谈话,听取了他们的心声和意见,了解了他们的工作情况和问题。

通过谈话,我们发现了一些问题和困难,比如工作压力大、职业发展困难等。

我们还了解到了一些改进工作和提升质量的建议,比如加强培训、改善福利待遇等。

根据谈话的结果,我们制定了一些具体的措施和行动计划,用于解决问题和改进工作。

这些计划包括加强培训机会、提高薪资待遇、改善工作环境等。

我们还建立了一个有效的反馈机制,确保问题的解决和改进措施的落实。

四、谈心谈话活动的效果和启示通过谈心谈话活动,我们不仅了解到了干部群众的真实想法,解决了一些问题和困难,还有效地提升了干部群众的工作积极性和满意度。

此外,通过谈话活动,我们还建立了更加紧密的联系和沟通渠道,加强了组织与干部群众之间的信任和合作关系。

谈心谈话活动也给予我们一些启示。

首先,我们应该充分认识到谈心谈话活动的重要性,并给予足够的重视和支持。

普遍开展谈心谈话情况汇报

普遍开展谈心谈话情况汇报

普遍开展谈心谈话情况汇报
近年来,谈心谈话工作在我单位得到了普遍开展,取得了显著
成效。

下面,我将就我所在单位的谈心谈话情况进行汇报。

首先,谈心谈话是一项重要的工作。

通过谈心谈话,可以及时
了解员工的思想动态、工作情况和生活状况,发现问题、解决问题,增进上下级之间的了解和信任,有利于凝聚人心,促进工作的顺利
开展。

其次,谈心谈话工作已经成为我单位的一项常态化工作。

我们
建立了健全的谈心谈话制度,每月安排专门的时间,由领导或主管
人员对员工进行谈心谈话。

同时,我们还注重谈心谈话记录的整理
和分析,形成了一套科学的管理制度。

再次,谈心谈话工作取得了一些显著成效。

通过谈心谈话,我
们发现了一些员工的工作上的困难和问题,并及时给予了帮助和支持,使他们的工作得到了改善。

同时,谈心谈话也拉近了上下级之
间的关系,增进了团队的凝聚力,使员工对单位充满了归属感和认
同感。

最后,谈心谈话工作还存在一些不足之处。

比如,有些员工对谈心谈话的重要性认识不足,对谈心谈话的配合度不高;有些领导对谈心谈话的方式方法不够灵活,谈心谈话的效果不是很明显。

因此,我们需要进一步加强对谈心谈话工作的宣传和培训,提高员工和领导的谈心谈话意识,不断完善谈心谈话的方式方法,使谈心谈话工作取得更好的成效。

综上所述,谈心谈话工作是一项重要的工作,我单位将继续加大谈心谈话工作的力度,不断完善谈心谈话的制度和方式方法,使谈心谈话工作取得更好的成效,为单位的发展做出更大的贡献。

开展谈心谈话活动情况汇报参考范文

开展谈心谈话活动情况汇报参考范文

开展谈心谈话活动情况汇报参考范文谈心谈话是近年来被广泛推广和应用的一种社会工作方法,是指社会工作者与个体或群体进行面对面的交谈,以了解其内心感受、解决问题、发展潜能,促进个人成长和社会融入的一种方式。

谈心谈话活动可以在学校、社区、企事业单位等各个场所进行,其目的在于改善个体和群体的心理健康,提高人们的幸福感和生活质量,营造一个和谐的社会环境。

本文将对开展谈心谈话活动的情况进行汇报。

一、谈心谈话活动的目标和意义1. 目标:谈心谈话活动的目标是促进个体的心理健康和社会融入,解决个体和群体面临的问题,提高人们的生活质量和幸福感。

2. 意义:谈心谈话活动有助于个体发展潜能,增强自我认知和解决问题的能力,提高人际关系和社会技能,促进人们更好地适应社会环境,改善社会和谐。

二、开展谈心谈话活动的方式和方法1. 方式:谈心谈话活动可以采取个别谈话和小组谈话的方式进行,根据情况可以选择线下或线上进行。

2. 方法:谈心谈话活动一般包括以下几个步骤:(1)建立信任关系:社会工作者首先要与参与者建立互信和尊重的关系,让参与者感受到被理解和支持。

(2)问题导向:社会工作者通过提问和倾听参与者的故事、经历和问题,帮助他们发现并解决问题。

(3)资源整合:根据参与者的问题和需求,社会工作者整合内外部资源,为参与者提供帮助和支持。

(4)目标制定:社会工作者与参与者一起制定具体的目标和行动计划,帮助他们实现个人成长和目标达成。

(5)评估和反馈:社会工作者与参与者一起评估活动效果,及时给予反馈,根据需要进行适当调整和改进。

三、谈心谈话活动的实施情况1. 学校谈心谈话活动(1)范围:学校谈心谈话活动主要针对学校师生进行,以解决师生在学业、情感、人际关系等方面的问题,提高学生的心理健康和学习成绩。

(2)方式:学校可以组织班会、导师制度、心理咨询师等多种方式进行谈心谈话活动。

(3)效果:通过学校谈心谈话活动,学生们能够更好地理解自己、认识自己,增强自信心和积极性,改善人际关系,提高学习成绩和生活质量。

开展谈心谈话活动总结

开展谈心谈话活动总结

开展谈心谈话活动总结开展谈心谈话活动总结通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。

下面是小编为大家整理的开展谈心谈话活动总结,欢迎参考~篇一:纪检干部谈心谈话活动总结纪检干部谈心谈话活动总结为加强领导班子和干部队伍思想政治及作风建设,加强对干部的教育、监管和管理工作,卧龙镇纪委开展了纪检干部谈心谈话活动。

在谈话活动中,针对每个个体不同情况,分别采取征求意见交流式谈心谈话、了解情况关怀式谈心谈话、沟通思想疏导式谈心谈话、肯定成绩鼓励式谈心谈话、反馈情况提醒式谈心谈话。

谈话实现了以心换心,敞开心扉、共同进步的目的。

镇纪委书记还从三个方面与全体纪检干部进行了交流,一是对待学习,思想决定行动,核心是发展,要学无止境;二是对待工作,细节决定成败,核心是责任,要永不懈怠;三是对待纪律,性格决定命运,核心是自觉,要守住底线,保持清正廉洁、自觉执行好党的廉洁自律规定。

通过谈心谈话活动,全体纪检干部进一步增强了党性观念、责任意识和全局意识,并表示将以扎实的工作作风、只争朝夕的精神状态,全身投入到当前各项攻坚工作中去,为我镇各项事业发展做出应有努力和贡献。

篇二:车间开展谈心谈话活动总结为落实关于广大干部要与职工平等谈心、交心谈心、以心换心、双向交流、真诚交流的要求,在九月至十月中旬采取多种方式,分层逐级开展了谈心活动,以“坚定信心、振作精神、凝聚力量、确保安全”为主题,紧密结合干部职工的思想实际,深刻吸取事故教训,消除思想疑虑,强化安全意识,落实安全责任,打牢立足岗位保安全的思想基础,凝聚起确保旅客运输安全稳定的强大合力。

现在谈心活动总结如下:(一)周密组织,抓好落实。

车间党政正职亲自上手抓好谈心活动的组织工作。

结合自身实际,车间党总支制定谈心计划及谈心措施,列出谈心对象。

然后按照谈心计划分层逐级谈心。

并将此次谈心活动记录显示在党务台账资料。

“谈心”活动情况总结(2篇)

“谈心”活动情况总结(2篇)

“谈心”活动情况总结根据《____中学谈心活动方案》的安排,为深入查找领导班子和个人身上存在的“四风”问题,明确自身存在的问题和努力方向,进一步增强党性修养,为开展批评和自我批评、对照检查、扎实整改打下基础,达到进一步加强沟通、凝聚人心、改进作风、促进和谐、推动工作的目的。

我校领导班子本着“沟通思想、找准问题、增进团结、共同提高”的原则和目标,认真____了谈心谈话活动,现将活动总结汇报如下:一、高度重视,周密安排,确保活动取得实效为确保此次谈心活动取得实效,我校将此次活动作为进一步加强领导班子和干____伍建设,提升教育教学质量的一项重要举措,领导班子进行安排部署。

谈心谈话做到“四必谈”,实现谈心活动全覆盖,并要求做好详细记录,确保此次活动取得实实在在的效果。

二、形式多样,强化沟通,坦诚相见,广泛深入地进行谈心交心谈心谈话做到“四必谈”,即党支部书记、校长和每个班子成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管处室负责同志之间必谈、班子成员与分管范围内教职工必谈;实现“两个全覆盖”,即校长和班子成员、教师谈心谈话全覆盖;党支部书记与党员谈心谈话全覆盖。

同时,党员领导干部还要主动接受党员、群众约谈。

____月下旬开始,我校广泛开展了“一对多”、“面对面”的多次谈心活动。

此次活动进行以来班子成员之间、领导与教师之间普遍开展了谈心交心活动。

大家与人为善,坦诚相见,沟通思想,找准问题,消除隔阂,增进团结,形成共识。

大家开诚布公地坦露心声,坚持实事求是的原则,从团结的愿望出发,本着对同志对事业高度负责的态度,进行了批评与自我批评。

谈话内容涉及到工作作风、廉政建设、学习、生活等各方面。

在谈心活动中,班子成员通过沟通思想,增进理解,找准问题,形成共识,共同进步。

在相互谈心的基础上,围绕在了解本单位领导班子、班子成员“四风”方面存在的问题,与职工开诚布公地谈心交流,虚心地听取意见和建议。

谈话内容促进了凝聚力进一步增强、促进了思想作风进一步改进,促进了单位的进一步发展。

精选谈心谈话取得的效果

精选谈心谈话取得的效果

谈心谈话取得的效果一干部谈心谈话制度是干部工作的重要方法,是我党的优良传统和政治优势。

昌宁县采取“走出去”的方式,对全县乡实职科级领导干部和非实职乡科级领导干部全面开展了谈心谈话,综合分析研判,形成长效机制,充分发挥了谈心谈话作用。

知人识人,发挥用人导航作用。

把谈心谈话作为了解、识别干部一种基本方法,通过谈心谈话重点掌握班子运行情况,关注领导干部思想动态,了解适应能力,发现突出特点,为知人善任打基础。

注重班子一直以来的情况和领导干部一贯表现,结合日常了解到的情况,召开专题会议,逐一进行分析。

对反映“相对成熟”和“相对较弱”的班子及个人重点研究,对推荐票数相对集中的领导干部纳入后备干部考虑范围。

同时,关注埋头苦干的干部,避免老实人游离于视线之外。

认真撰写研判报告,个班子和领导干部均对号入座,建立起监督管理卡,把班子和干部主要不足和不良反映记录在案,跟踪教育,动态评估,对单管理。

建立起“单位自析、督查评析、组织定析”的分析研判机制,为干部使用培养提供有效依据。

倾听心声,发挥组织关怀作用。

把谈心谈话作为做好干部思想政治工作的一条有效路径,打破组织工作神秘感,深入各乡镇、各机关单位个别逐一座谈,采取“拉家常”的方式,面对面促膝交流,让干部在轻松氛围中敞开心扉,围绕谈话内容,打开“话闸子”,掏出“真心话”。

关注干部思想动态,耐心细致做好疏导,对谈话中发现苗头性、倾向性问题的干部及时进行提醒,帮助其分析原因,提出改正措施,防微杜渐,防患于未然。

鼓励年轻干部树立信心,增强韧性,安心工作,激发干事创业热情。

了解干部家庭和工作情况、个人身心健康状况,帮助他们解除困扰。

畅通向组织表达诉求渠道,每位谈话对象有个人诉求都可以向组织提出,共收集到诉求,对能够满足的争取办理,不能够满足的给予解释回复,体现对干部的人文关怀。

查摆问题,发挥监督管理作用。

把谈心谈话作为管理干部、教育干部的一种有效形式,在谈心谈话中了解班子在团结协作、科学履职、廉洁自律等方面存在的不足,了解领导干部在思想政治意识、团结意识、适应岗位、道德作风、遵章守纪等方面的差距,根据了解到的情况,向党组织主要负责人指出问题和不足,提出建议和要求,督促进一步查找原因,认真进行整改。

教师谈心谈话总结范文

教师谈心谈话总结范文

一、前言作为教师,与学生进行谈心谈话是教育教学工作中不可或缺的一环。

通过谈心谈话,教师可以了解学生的思想动态、学习状况和生活困惑,从而有针对性地进行教育和引导。

以下是本学期谈心谈话的总结。

二、谈心谈话的主要内容1. 学习状况在学习方面,我主要关注学生的学习态度、学习方法、学习习惯等。

通过与学生的谈心谈话,我发现部分学生在学习中存在以下问题:(1)学习动力不足,缺乏自主学习意识。

(2)学习方法不当,学习效率低下。

(3)学习习惯不良,影响学习成绩。

针对这些问题,我给予以下建议:(1)激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习意识。

(2)教授有效的学习方法,提高学生的学习效率。

(3)培养学生良好的学习习惯,助力学习成绩的提升。

2. 思想动态在思想动态方面,我关注学生的价值观、人生观和世界观。

通过谈心谈话,我发现以下问题:(1)部分学生价值观扭曲,对个人利益过分追求。

(2)个别学生缺乏集体观念,自私自利。

(3)部分学生受网络影响,产生拜金主义、享乐主义等不良思想。

针对这些问题,我提出以下建议:(1)加强思想政治教育,引导学生树立正确的价值观。

(2)强化集体主义教育,培养学生团结协作精神。

(3)引导学生树立正确的世界观,抵制不良思想。

3. 生活困惑在生活困惑方面,我关注学生的家庭、情感、人际关系等方面。

通过谈心谈话,我发现以下问题:(1)部分学生家庭环境复杂,心理压力大。

(2)个别学生情感问题困扰,影响学习和生活。

(3)部分学生人际关系处理不当,导致人际关系紧张。

针对这些问题,我提出以下建议:(1)关注学生家庭状况,提供心理辅导。

(2)引导学生正确处理情感问题,保持心理健康。

(3)教授学生人际关系处理技巧,提高人际沟通能力。

三、谈心谈话的效果通过本学期的谈心谈话,我取得以下成效:1. 学生学习态度、学习方法、学习习惯得到明显改善。

2. 学生价值观、人生观和世界观逐渐成熟,思想道德素质得到提高。

3. 学生心理素质、人际关系处理能力得到提升。

开展谈心谈话活动总结3篇

开展谈心谈话活动总结3篇

开展谈心谈话活动总结开展谈心谈话活动总结精选3篇〔一〕本次开展谈心谈话活动是为了促进员工之间的沟通与交流,解决工作和生活中的问题,进步工作效率。

这场活动很成功,我们发现,通过这种方式,员工之间的关系得到了稳固,工作的疑虑得到理解决,生活中的问题得到了疏解。

首先,我们将活动的开展时间和地点确定下来,并邀请了公司的高层领导和各个部门的主管参加了这次谈心谈话。

这样,大家可以在更放松自然的状态下交流和讨论,而不是仅仅只是在办公室里面一味地沟通。

接着,我们为这次活动分配了不同的组小组组长,并辅之以公司的一些专业人士,把大家分成了好几个小组,进展了轮流的讨论。

通过这种方式,每个人都得到了时机讲述自己在工作和生活方面面临的问题。

我们也得到了很多有价值的意见和建议,这将会对公司的将来开展起到一定的推动作用。

我们还警醒员工,不要在交流中涉及到政治敏感话题,因为公司是一个专业机构,我们的首要任务是为客户提供专业效劳,而不是去参与政治辩论。

在这次活动的过程中,我们也发现了一些问题和挑战。

首先,时间的数量比拟紧张,虽然我们尽可能地把所有的问题都让每个组都讲解了出来,但是每个组都只有不到30分钟的交流时间,有些话题需要更加深化地讨论,时间缺乏成了一大难题。

其次,由于活动的规模较大,参与者众多,有些人在交流中过于拘束,没有充分发挥自己的意见和想法,这也影响了效果的发挥。

为理解决这些问题,我们也根据实际情况采取了一些措施。

首先,我们尝试把每个讨论问题都限定在两个人之间进展深化交流,让大家更好地表达自己的观点。

另外,我们也把每个小组的讨论内容进展了整合,把所有的意见和建议交给专业人士进展分析,然后再给大家一个统一的反应处理的结果。

最后,我们相信,在这次活动中,每个人都收获了很多,这将会对公司的将来开展产生不小的影响。

谈心谈话是一种很好的交流方式,不仅可以增强员工间的感情和凝聚力,还可以发现并解决工作和生活中的重要问题。

我们希望这种活动可以持续下去,为公司和员工打造一个更好的工作和生活环境。

谈心交心效果评价

谈心交心效果评价

谈心交心情况及效果评价按照县教育局党的群众路线教育实践活动领导小组的部署和要求,我校高度重视、组织严密、实施到位、深入开展班子成员交心谈心活动,活动取得了良好的效果,领导班子受到了教育和触动,思想作风得到了切实转变,队伍建设得到了进一步加强,为我校召开好基层专题党组织生活会奠定了坚实的思想基础。

一、强化组织领导,明确工作职责。

根据县教育局关于做好教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知精神要求,我校结合自身工作实际,把交心谈心活动作为扎实开好专题民主生活会前期准备的一项重要举措,精心拟订交心谈心工作方案,把交心谈心与领导班子查摆“四风”问题改进工作作风建设紧密结合起来,实现沟通交流、增进团结、解开思想、化解矛盾,营造“风正、气顺、人和、劲足”的风气。

二、强化对策措施,推进活动开展。

交心谈心活动中,学校本着“找准问题,亮明缺点,抓住重点,注意方法”的原则,精心梳理归纳在学习教育、征求意见环节征集的意见和建议,把师生和人民群众反映比较强烈、意见集中的意见建议作为交心谈心的重点,坚持突出问题重点谈、突出领域重点谈。

对一些似是而非、含糊不清的问题,或者平时听到反映但缺乏有力依据的问题,尽可能通过考察了解、调查研究等弄清事情的来龙去脉后再做补充谈。

针对每一名党员实际情况的不同,采取多种形式开展深入细致的交心谈心,根据谈话对象的不同,把谈话分为激励谈话、沟通谈话、反馈谈话、提醒谈话、诫勉谈话等类型,有力地提高了交心谈心的实际效果。

三、发扬党内民主,谈心效果丰硕。

本次谈心交心活动沟通了领导班子成员之间和教职工间的思想认识,消除了误解,谈出了友谊,谈出了干劲,谈出了和谐,犹如一把开启心扉之门的钥匙,解开了教职工心中的疙瘩,理顺了情绪,学校每一位教职员工心更齐了、工作热情更高了,凝聚成“转作风、办实事”的强大合力。

(一)沟通了思想,增进了友谊。

开展交心谈心活动,进一步密切了班子成员之间的关系,消除了工作上的误解,加深了相互了解和信任,增进了团结。

精选谈心谈话取得的效果

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谈心谈话取得的效果一干部谈心谈话制度是干部工作的重要方法,是我党的优良传统和政治优势。

昌宁县采取“走出去”的方式,对全县607名乡实职科级领导干部和371名非实职乡科级领导干部全面开展了谈心谈话,综合分析研判,形成长效机制,充分发挥了谈心谈话作用。

知人识人,发挥用人导航作用。

把谈心谈话作为了解、识别干部一种基本方法,通过谈心谈话重点掌握班子运行情况,关注领导干部思想动态,了解适应能力,发现突出特点,为知人善任打基础。

注重班子一直以来的情况和领导干部一贯表现,结合日常了解到的情况,召开专题会议,逐一进行分析。

对反映“相对成熟”和“相对较弱”的班子及个人重点研究,对推荐票数相对集中的领导干部纳入后备干部考虑范围。

同时,关注埋头苦干的干部,避免老实人游离于视线之外。

认真撰写研判报告,72个班子和607名领导干部均对号入座,建立起监督管理卡,把班子和干部主要不足和不良反映记录在案,跟踪教育,动态评估,对单管理。

建立起“单位自析、督查评析、组织定析”的分析研判机制,为干部使用培养提供有效依据。

倾听心声,发挥组织关怀作用。

把谈心谈话作为做好干部思想政治工作的一条有效路径,打破组织工作神秘感,深入各乡镇、各机关单位个别逐一座谈,采取“拉家常”的方式,面对面促膝交流,让干部在轻松氛围中敞开心扉,围绕谈话内容,打开“话闸子”,掏出“真心话”。

关注干部思想动态,耐心细致做好疏导,对谈话中发现苗头性、工作总结倾向性问题的干部及时进行提醒,帮助其分析原因,提出改正措施,防微杜渐,防患于未然。

鼓励年轻干部树立信心,增强韧性,安心工作,激发干事创业热情。

了解干部家庭和工作情况、个人身心健康状况,帮助他们解除困扰。

畅通向组织表达诉求渠道,每位谈话对象有个人诉求都可以向组织提出,共收集到诉求317件,对能够满足的争取办理,不能够满足的给予解释回复,体现对干部的人文关怀。

谈心谈话效果反馈怎么写

谈心谈话效果反馈怎么写

谈心谈话效果反馈怎么写一、高度重视,周密安排,确保活动取得实效为确保现阶段谈心活动取得实效,我委将活动作为进一步加强领导班子和干部队伍建设,提升人事人才工作水平的一项重要举措,领导班子进行专门安排部署。

主要领导与分管副职领导、分管副职领导与股室负责人、股室负责人与职工之间普遍开展谈心活动,实现谈心活动全覆盖,并要求做好详细记录,确保此次活动取得实实在在的效果。

二、形式多样,强化沟通,坦诚相见,广泛深入地进行交心谈心20xx年,我委广泛开展了“一对多”、“面对面”的谈心活动。

此次活动谈心次数达7次,综合梳理意见4条。

班子成员之间、各股室负责人与职工之间普遍开展了谈心交心活动。

大家与人为善,坦诚相见,沟通思想,找准问题,消除隔阂,增进团结,形成共识。

大家开诚布公地坦露心声,坚持实事求是的原则,从团结的愿望出发,本着对同志对事业高度负责的态度,进行了批评与自我批评。

谈话内容涉及到工作作风、廉政建设、学习、生活等各方面。

在谈心活动中,班子成员通过沟通思想,增进理解,找准问题,形成共识,共同进步。

在相互谈心的基础上,围绕本单位组织人事工作开展的相关情况,与职工开诚布公地谈问题,虚心地听取意见和建议。

谈话内容促进了凝聚力进一步增强、促进了思想作风进一步改进,促进了单位的进一步发展。

同时,也进一步强化了责任意识;进一步增强了在工作、学习和生活中争先创优的自觉性;进一步掌握了职工的思想动态和了解了工作中存在的问题。

三、梳理归纳,存在的问题通过敞开心扉,坦诚相见,以心交心地开展谈心谈话活动,从中归纳出以下几点相关的意见和建议:1.希望组织能解决我委目前因全县工作需要所采取的上派、下挂、借调等方式造成工作人员短缺的问题;同时,感谢上级政府及组织部对我委党工委创建的支持。

2.对职工应尽可能地营造良好的发展环境。

3.加强继续教育,加大专业技术人才的提拔任用,提高职工的综合素质。

4.应多注重人文关怀,减轻工作压力,在思想上多与职工进行一些相关的沟通。

谈心谈话工作总结

谈心谈话工作总结

谈心谈话工作总结在过去的一段时间里,我有幸参与了一些谈心谈话工作,通过这些工作,我深刻地认识到了谈心谈话的重要性以及对于个人和团队发展的积极影响。

在这篇文档中,我将对我参与的谈心谈话工作进行总结和反思,希望能够对大家有所启发和帮助。

首先,谈心谈话是一种非常有效的沟通方式。

在这个过程中,我们不仅能够倾听他人的心声,还能够表达自己的想法和感受。

通过这种双向的沟通,我们能够更好地了解彼此,增进彼此之间的信任和理解。

在团队合作中,谈心谈话可以帮助我们更好地协调工作,解决矛盾,提高工作效率。

其次,谈心谈话是一种情感的释放和宣泄。

在工作和生活中,我们都会面临各种各样的压力和困难,如果这些情感得不到宣泄,就会对我们的身心健康造成负面影响。

通过谈心谈话,我们可以将内心的压力和情感释放出来,得到他人的理解和支持,从而减轻心理负担,更好地面对挑战。

再次,谈心谈话有助于个人成长和团队建设。

在谈心谈话中,我们可以接受他人的建议和批评,反思自己的不足,不断改进和提升。

同时,我们也可以给予他人支持和鼓励,帮助他们克服困难,实现自我价值。

通过这种相互的成长和支持,团队的凝聚力和执行力得以提升,工作效率和质量也会得到提高。

最后,谈心谈话需要我们保持开放的心态和真诚的态度。

在谈心谈话中,我们需要倾听他人的意见和建议,不断学习和改进自己。

同时,我们也需要坦诚地表达自己的想法和感受,与他人建立起真诚的沟通和信任。

只有在这种开放和真诚的氛围中,谈心谈话才能发挥其最大的作用,为个人和团队带来更多的收获和成长。

综上所述,谈心谈话工作对于个人和团队发展都具有重要的意义。

通过谈心谈话,我们可以更好地沟通、宣泄情感、促进成长,为团队的发展注入新的动力。

因此,我将会在今后的工作中,继续积极参与谈心谈话工作,努力为个人和团队的发展贡献自己的力量。

希望大家也能够重视谈心谈话工作,共同营造一个和谐、稳定的工作环境,实现个人和团队的共同发展。

谈心谈话工作总结

谈心谈话工作总结

谈心谈话工作总结近期,我在工作中参与了多次谈心谈话工作,通过这些工作,我深刻体会到了谈心谈话的重要性和必要性。

在这里,我将对这些工作进行总结,并提出一些自己的思考和建议。

首先,谈心谈话是一种非常有效的沟通方式。

在这个过程中,我们可以和员工进行面对面的交流,了解他们的工作和生活情况,发现问题并及时解决。

通过这种方式,我们可以更好地了解员工的需求和困难,为他们提供更好的工作环境和条件。

其次,谈心谈话也是一种管理手段。

通过谈心谈话,我们可以及时发现员工的问题和困难,及时给予帮助和支持,提高员工的工作积极性和工作效率。

同时,我们也可以及时发现员工的优点和潜力,为他们提供更好的发展机会和空间。

在谈心谈话的过程中,我也发现了一些问题。

首先,有些员工对谈心谈话并不够重视,可能是因为缺乏沟通意识,也可能是因为缺乏信任感。

其次,有些员工在谈心谈话中并不愿意表达自己的真实想法和情感,可能是因为害怕被误解或者被利用。

针对这些问题,我认为我们需要加强对员工的沟通教育,提高他们的沟通意识和能力;同时,我们也需要加强对员工的信任建立,让他们感受到我们的关心和支持。

基于以上的总结和思考,我提出了以下几点建议。

首先,我们需要加强对员工的沟通培训,提高他们的沟通技巧和能力;其次,我们需要加强对员工的关怀和支持,让他们感受到我们的真诚和诚意;最后,我们需要建立健全的谈心谈话机制,让谈心谈话成为一种常态化的管理方式,而不是一种临时性的活动。

总之,谈心谈话工作对于企业的发展和员工的成长都具有重要意义。

我们需要重视这项工作,加强对员工的关怀和支持,让谈心谈话成为一种有温度、有力量的管理方式。

希望我们可以共同努力,让谈心谈话工作取得更好的效果,为企业的发展和员工的幸福贡献力量。

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精选谈心谈话取得的效果
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谈心谈话取得的效果一
干部谈心谈话制度是干部工作的重要方法,是我党的优良传统和政治优势。

昌宁县采取“走出去”的方式,对全县607名乡实职科级领导干部和371名非实职乡科级领导干部全面开展了谈心谈话,综合分析研判,形成长效机制,充分发挥了谈心谈话作用。

知人识人,发挥用人导航作用。

把谈心谈话作为了解、识别干部一种基本方法,通过谈心谈话重点掌握班子运行情况,关注领导干部思想动态,了解适应能力,发现突出特点,为知人善任打基础。

注重班子一直以来的情况和领导干部一贯表现,结合日常了解到的情况,召开专题会议,逐一进行分析。

对反映“相对成熟”和“相对较弱”的班子及个人重点研究,对推荐票数相对集中的领导干部纳入后备干部考虑范围。

同时,关注埋头苦干的干部,避免老实人游离于视线之外。

认真撰写研判报告,72个班子和607名领导干部均对号入座,建立起监督管理卡,把班子和干部主要不足和不良反映记录在案,跟踪教育,动态评估,对单管理。

建立起“单位自析、督查评析、组织定析”的分析研判机制,为干部使用培养提供有效依据。

倾听心声,发挥组织关怀作用。

把谈心谈话作为做好干部思想政治工作的一条有效路径,打破组织工作神秘感,深入各乡镇、各机关单位个别逐一座谈,采取“拉家常”的方式,面对面促膝交流,让干部在轻松氛围中敞开心扉,围绕谈话内容,打开“话闸子”,掏出“真心话”。

关注干部思想动态,耐心细致做好疏导,对谈话中发现苗头性、工作总结倾向性问题的干部及时进行提醒,帮助其分析原因,提出改正措施,防微杜渐,防患于未然。

鼓励年轻干部树立信心,增强韧性,安心工作,激发干事创业热情。

了解干部家庭和工作情况、个人身心健康状况,帮助他们解除困扰。

畅通向组织表达诉求渠道,每位谈话对象有个人诉求都可以向组织提出,共收集到诉求317件,对能够满足的争取办理,不能够满足的给予解释回复,体现对干部的人文关怀。

查摆问题,发挥监督管理作用。

把谈心谈话作为管理干部、教育干部的一种有效形式,在谈心谈话中了解班子在团结协作、科学履职、廉洁自律等方面存在的不足,了解领导干部在思想政治意识、团结意识、适应岗位、道德作风、遵章守纪等方面的差距,根据了解到的情况,向党组织主要负责人指出问题和不足,提出建议和要求,督促进一步查找原因,认真进行整改。

共收集到班子意见建议354条;干部意见建议1879条。

根据查摆到的问题,认真逐一分析,分清客观性和主观性,做出客观公正的判断和评价。

最全面的范文参考写作网站加强对存在问题整改的跟踪问效,对存在结构明显不合理和不团结问题突出的考虑调整;对工
作方式方法、工作作风等方面存在问题的,进行提醒谈话,帮助
其纠正和改进。

开门纳谏,发挥寻策问计作用。

把谈心谈话作为提升组工干
部实践能力,寻求组织工作“金点子”的一个有效机遇。

在谈话
中了解干部对全县党建工作和组织部门工作的意见建议,共收集
到了涉及干部公开选拔、干部教育培训、干部轮岗交流、加强村
干部管理、组工干部队伍建设等方面好的意见建议75条。

通过认真梳理汇总,发现存在差距,全面、准确地把握干部关注热点问题,形成推动工作开展的决策参考。

在此基础上,研究制定《昌
宁县乡科级非领导职务干部管理办法(试行)》、《昌宁县村(社区)干部管理办法》、《昌宁县进一步从严从实管理干部相关规
定》,形成县委组织部全员下基层抓党建制度、党建过程考评制度,完善了署名推荐干部制度,有效拓展了组织工作的智力来
源。

谈心谈话取得的效果二
在本学期末,学院党总支根据学院实际情况,发出了党员干
部谈心谈话活动的号召,并制订了详细的活动方案。

按照活动方案,采取部分指定谈话对象和自主选择谈话对象两种方式进行。

学院领导身先士卒,自上而下普遍开展了谈心谈话活动,实现了
谈心谈话活动全覆盖,确保此次活动取得实实在在的效果。

通过“面对面”的谈心,本次谈心谈话次数达50余人次,共征求意见近10条。

大家开诚布公地坦露心声,坚持实事求是的原则,从团结的愿望出发,本着对同志、对事业高度负责的态度,进行了批
评与自我批评。

谈话内容涉及到队伍建设、团队管理、工作经验、基层组织建设等各方面。

通过谈心活动,沟通了思想,增进了团结,加强了党群干群关系,也加深了对党的认识,鼓舞了士气,取得了良好成效。

使自己看清了自己的优点和不足,更加明确自己的今后努力方向。

有的同志郑重地向党组织提出了入党申请,谈话内容促进了凝聚力进一步增强、促进了思想作风进一步改进、促进了学院的进一步发展。

同时,也进一步强化了责任意识;进一步增强了在工作、学习和生活中争先创优的自觉性;进一步掌握了员工的思想动态和了解了工作中存在的问题,有利于今后学院工作的顺利开展。

谈心谈话取得的效果三
会宁县委组织部在教育实践活动第二环节,坚持“全面谈、重点谈、反复谈”,引导组工干部开门见山、真心诚意,知无不言、言无不尽,有效解决“怕”字当头、避重就轻、遮遮掩掩等认识偏差,扎实开展谈心谈话活动,达到了组工干部在思想上受到共振,在感情上得到共鸣,在行动上能够共进的实效。

一是在谈话范围上,坚持全面谈。

坚持谈心谈话全覆盖,做到“四必谈、一约谈”,即主要负责同志与班子成员必谈,班子成员相互之间必谈,班子成员与每名组工干部必谈,督导组与班子成员必谈;组工干部主动接受党员和群众的约谈。

通过全覆盖式的谈心谈话,真心诚意听取组工干部意见建议,进一步统一思想、深化认识、敞开心扉,对一些有误解、有分岐的问题,推心
置腹、掏心见胆;对一些存在苗头性、倾向性问题及时提醒警示,帮助查找存在的问题不足,使全体组工干部对自己和他人有了更深的了解,进一步沟通了思想,消除了隔阂,化解了矛盾,增强了组工干部的团结力和向心力。

二是在谈话内容上,坚持重点谈。

坚持“五谈五不谈”,即谈党性原则不谈私人关系,心得体会谈缺点错误不谈成绩功劳,谈主观原因不谈客观原因,谈要害问题不谈枝节问题,谈真话实话不谈空话套话。

领导班子成员从严要求自己,率先垂范,带头敞开心扉、推心置腹,全体组工干部一对一、面对面、谈重点、指要害,不避重就轻、隔靴搔痒,主动查摆自身“四风”方面存在的突出问题,诚恳指出对方“四风”方面存在的突出问题,做到了重点突出、有的放矢,触动思想、触及灵魂。

三是在谈话方式上,坚持反复谈。

制定详细的谈心谈话计划,将谈心谈话的时间、内容、要求、地点提前告知谈心对象做好充分准备。

坚持时间服从质量,进度服从效果,以一小时谈不通就谈两小时,一次谈不通就谈两次,一轮谈不通再谈一轮的态度,把问题谈开谈实,把意见谈深谈透,力争取得了高效的谈心谈话效果。

截止目前,组工干部都普遍开展了3轮以上的谈心交心活动,真正把问题谈深了、把根源说透了、把思想谈通了、把扣子解开了、把顾虑扫清了。

谈心谈话取得的效果四
农行山东安丘支行围绕加强员工行为管理工作,坚持以人为本,积极开展领导干部与员工谈心谈话活动,热门思想汇报加强
领导与员工谈心交流,了解员工的思想动态和心理变化,增强谈心谈话的实效性,较好地解决了员工在思想、工作、生活及作风等方面存在的问题,尽力在全行营造团结、和谐的发展氛围,为各项业务发展提供了有力的政治保障。

近年来,农行安丘支行为打造和谐经营环境,增强员工的凝聚力和向心力,坚持每季度开展一次领导干部与员工谈心谈话活动,及时召开专题会议,认真布置谈心谈话工作。

要求各分理处、支行各部门要把开展与领导干部员工谈心谈话做为对员工日常管理的一项重要工程来抓,完善谈心谈话活动管理办法,加强对员工的工作、思想和生活等方面交流,确保与员工谈心谈话工作有效开展。

该行在开展谈心谈话活动中,加强责任管理机制建设,把所有员工作为谈心对象,确保班子成员与全体成员谈心一次,谈心的内容主要包括员工的思想状况、员工关心的热点问题、员工对班子及班子成员的意见和建议等。

要求各单位要结合实际建立完善谈心谈话制度,真心诚意地与员工谈心交心,定期谈心谈话,从工作上、生活上关心爱护员工,采取有效措施,健全长效管理机制,构建畅通的交流分析渠道。

个人简历并强化负责人意识,要求各网点、各部室负责人切实履行好“一岗双责”,既要加强员工八小时以内的教育引导和制度制约,还要加强对员工八小时以外行为的关注,做到早提醒、早纠正、早报告,防患于未然。

通过谈心谈话,摸清员工脉博,倾听员工呼声,反映员工意愿,
及时化解矛盾,发现问题及时解决,对员工反映的问题能够当场答复的及时答复,需要集体研究的问题做到及时研究解决,促进广大员工尽职尽责干好本职工作。

该行还建立员工思想动态测报制度,根据不同时期、不同层次所暴露出的思想问题,及时研究制定有针对性的解决办法。

通过谈心交心、典型示范、对比教育、关心激励等方式,时刻把员工的冷暖放在心上,做到“六访谈”,即:员工生病住院访谈、情绪异常波动访谈、岗位变动访谈、表彰奖励或批评处分访谈、婚丧嫁娶访谈、重大节日访谈等,使谈心谈话更具人情味、更具亲合力,畅通民情民意,做到大事公开、小事透明,营造了和谐的工作环境和氛围,把员工队伍建设提高到一个新水平,促进业务经营又好又快的发展。

《精选谈心谈话取得的效果》全文结束[END]。

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