幼教培训工作总结范文5篇
幼儿园教育教学工作总结(精选5篇)
幼儿园教育教学工作总结(精选5篇)幼儿园教育教学工作总结(精选5篇)幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。
幼儿园教育教学工作总结范文有哪些你知道吗?一起来看看幼儿园教育教学工作总结范文,欢迎查阅!幼儿园教育教学工作总结【篇1】家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。
《纲要》指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。
”如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。
家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。
“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。
__幼儿园加强幼儿园管理,开展社区教育工作时时不忘征求教师的想法意见,思想上,鼓励多交流;工作方法上,灵活多变,使全体教师团结一致,形成了一支有凝聚力的教师队伍,为做好幼儿园各项工作提供了有利条件。
下面就我园社区教育工作总结:一、根据幼儿园教育教学工作安排,一年内开展两次家长开放日活动。
使家长了解本班教师的教育水平和工作情况,了解孩子在园情况。
二、注重宣传工作。
通过“家长园地”和“__幼儿园家庭教育小报”向家长宣传育儿知识以及本月的课程内容和一些科学教子的经验信息,实施家园同步教育。
三、带领孩子走进社区、走进生活,引导幼儿观察和发现一些社会现象,加强其环保意识,教育幼儿明辨是非,通过孩子的小手牵大手的活动,共同爱护我们的家园和社区。
四、通过与社区配合,做好民族幼儿入园的调查工作,同时向社区居民发放宣传幼儿园办园理念和先进的教育理念宣传单,以此提升民族幼儿的入园率,提高家长培养孩子和科学教育的理念。
五、幼儿园与社区相互协助组织开展“好家长,好家庭”的评选活动。
幼儿园园本培训个人总结范文(精选5篇)
幼儿园园本培训个人总结范文(精选5篇)幼儿园园本培训个人总结范文(精选5篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况,包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,不如我们来制定一份总结吧。
那么总结有什么格式呢?下面是为大家整理的幼儿园园本培训个人总结范文(精选5篇),欢迎阅读与保藏。
幼儿园园本培训个人总结1园本培训是把理念与训练教学实践和老师争论活动紧密结合起来,促进老师专业化的成长和幼儿园进展的有效途径。
三年来,我园扎实开展园本培训工作,以《纲要》和《指南》精神为指导,在市政府“强师兴教”总目标的指引下,坚持“走特色路,创品牌园,内抓质量,外树形象,分层递进,自主进展”的培训目标,实施“管、研、训”一体化的园本培训模式,开展多样式的园本培训,形成试验幼儿园确定的幼儿园研训文化。
提升了老师的专业力气,进一步推动前进了幼儿园的保教质量提高,依据实施状况调查汇总,我园有85%的老师对园本培训认可度很满意,有80%的老师认为很有关怀,技能技巧、训练科研关怀最大。
实践证明,园本培训使不同层面的老师走上了专业化成长的快车道。
我们的培训是有成效的。
现将我园一年来的园本培训工作总结如下:一、以人为本,高度重视园本培训工作假如说,老师的素养是准备一切训练工作成败的关键,那么,我们认为,面对今日我园幼儿老师队伍的现状,园本培训及开展园本教研应是我园保教工作进展的关键所在。
以人为本的内涵特别丰富,它同样包括老师在内,老师有什么样的体验,她就会把这些体验传递给幼儿,要想让幼儿进步和成长,首先必需以老师的进步和成长为前提,只有这样,才能缔造性地促进幼儿的进步和成长。
依据市训练局制定的培训规划,园领导亲自参预培训仪式,在开学初的全体老师大会上,传达市关于园本培训的文件精神,让园本培训深入到到每个老师的思想,努力营造氛围,使园本培训化为每个老师的实际行动。
一年来,我园依据市培训规划,成立了以园长及副园长、班级组长组成的领导小组,园长任组长,确定副园长分管园本培训的主要责任人,领导小组成员明确职责,任务落实到位。
幼师实训内容总结7篇
幼师实训内容总结7篇幼师实训内容总结7篇关于自己的幼儿园教学感想,作为一名教师,应该结合自己的教学理念书写一篇规范的教学工作总结。
那么,总结怎么写才是正确的呢以下是小编精心整理的幼师实训内容总结7篇,仅供参考。
幼师实训内容总结精选篇18月25日-30日,郭墅镇中心幼儿园全体教师在园长周凤的带领下参加了为期教师暑期培训活动。
现将本次培训工作总结如下:一、培训内容丰富,形式多样。
为了在短期内让广大教师提升教育教学理论水平,深刻领会新的教育理念,也为了让教师培训具有实效性,园长室精心准备,认真筛选培训内容。
本次培训的内容有:学习《幼儿园教师职业道德规范细则》、幼儿园教师礼仪、《幼儿园教师一日常规工作细则》、观看优质课活动光盘、编排并学习本学期新编排的各年级幼儿体操、进行幼儿园环境创设等等,所有这些内容不仅从理论上武装了教师的头脑,让他们的视野更开阔,思想更深邃,观念更新颖,并且在教学实践上也有了新的突破。
丰富多彩的培训内容,不仅提高了教师的专业水平,又充实了教师们的暑期生活,更加强了教师之间的合作与交流。
本次暑假培训,形式也灵活多样:既有理论学习与实践操作结合,又有集中学习的与分组学习相结合,还有园本培训。
二、培训时间紧凑,纪律严明。
本次培训共6天时间,从8月25日至30日。
每天培训六个小时,时间安排比较紧凑,本次培训,纪律很严。
一方面,严格考勤纪律,除天灾人祸外,任何人不得请假。
迟到早退一次,扣款十元,事假一天扣款四十元,病假一天扣款三十元,无故不参加培训一次扣款六十元。
三、培训效果良好,收获颇丰。
十天的培训,教师们都能按照要求,克服重重困难,认真学习,积极交流,没有一人无故缺席,没有一人不完成所安排的任务。
通过学习,教师们的思想更加解放,劲头更足了,敬业精神更强了,理论水平更高了。
他们一致认为:多加强培训学习才能跟上时代的步伐,才能完成自己肩负的神圣使命。
短短的几天时间,教师们上交了学习体会,许多教师写的学习体会,观点新颖,理论性强,值得交流与推广。
幼儿园教师培训工作总结15篇
幼儿园教师培训工作总结15篇幼儿园教师培训工作总结1各位领导、老师大家上午好:首先感谢教委领导安排的这次交流学习的机会,今天有幸坐在这个讲台上和大家一起探讨幼教管理和教学工作,我感到荣幸,同时也紧张,因为我从事幼教工作才刚刚开始,在坐的大部分领导和老师都有很多经验比我强。
领导安排让我讲话,我也只是粗略的作一下幼儿园长培训的汇报工作。
今天我们将一起联系《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》,共同探讨与幼教相关的幼儿园管理、幼儿园安全注意事项及课堂教学中资源的挖掘与利用等方面的内容。
由于本人从事幼教工作时间短暂,也谈不上工作能力,就以暑期在临沂圆长培训和自己的小学工作经验,和大家共同探讨这方面的知识,有不当之处敬请改正。
一、短暂的从事幼教工作,最大的感受是:和孩子在一起,心理更年轻;和孩子在一起自己仿佛又回到了童年,更增添了许多的快乐;和孩子在一起,没有嫉妒,没有猜疑,只有童心和天真。
我认为从事幼儿教育是最美好的,是神圣而又伟大的,我们是真正的启蒙老师,是幼儿贴心的朋友,是家长的重托,是人类社会后辈人才不断进步的启蒙教育,是所有其他大小学生老师的老大哥老大姐,所以我们应该感到自豪!二、下面我要讲的第一个话题是幼儿园的管理工作:(一)、园长是什么?是领导,领导是引领,是导向,一个好的园长,就能造就一所好的幼儿园。
现在普遍存在的入托难,难在入优秀的幼儿园难,入真正让家长放心的品牌幼儿园难,家长的望子成龙、望女成风的期望值越来越高,都想进好幼儿园、上一流的学校。
所以我们园长的管理目标要不断地提升,坚持自主创新努力创造品牌园。
这就要求我们的领导和教师要明确高标准目标,具备教高的学习能力、引导能力和创新能力。
不但自己回学习,还要教会孩子学习。
通过引导,进行适合幼儿特点的养成教育、知识教育和品德教育,创新教学方法和内容,创设一种孩子们感兴趣的环境。
使我们的幼儿园能够让家长和幼儿感受好,喜欢老师,让幼儿感到幼儿园是他们最喜欢去的地方。
托育培训心得体会总结简短900字(10篇)
托育培训心得体会总结简短900字(10篇) 关于托育培训心得体会总结简短,精选6篇范文,字数为900字。
在这次培训中,学校给了我们更高的要求,各位老师更是给了我们学习的动力。
在学习中,我们认识到了托育培训的必要性。
在今后的日子里,我们必须要更加重视学习,以便更深入、系统的学习托幼教育理论,提高自己的业务水平。
在托幼的学习中,我们知道了要做一个合格的幼儿教师,要想做一个优秀的幼儿教师,要想做一个优秀的幼儿园老师,首先得具备有爱心、责任心。
托育培训心得体会总结简短(范文):1在这次培训中,学校给了我们更高的要求,各位老师更是给了我们学习的动力。
在学习中,我们认识到了托育培训的必要性。
在今后的日子里,我们必须要更加重视学习,以便更深入、系统的学习托幼教育理论,提高自己的业务水平。
在托幼的学习中,我们知道了要做一个合格的幼儿教师,要想做一个优秀的幼儿教师,要想做一个优秀的幼儿园老师,首先得具备有爱心、责任心。
一、热爱幼儿,热爱幼教事业我们要对每一个孩子要有爱心,这样我们才能更好地去爱我们的孩子。
我们既然选择了托班,就要对幼儿和孩子们负责。
我们要让每一个孩子都能获得满足感。
这也是我们做教师的一项最基本的准备。
在接下来的时间里,我们要更加努力地做好这一切,为孩子们提供更好的教育。
二、教育教学工作的重要性幼儿教育这门学问,需要更多的耐心和细致的观察。
我们要用一颗慈爱之心去对待每个孩子,这样他们才能健康快乐地成长,才能对社会、对、对国家有更大的贡献。
三、教师是一个崇高的职业,希望孩子们成为优秀的人才社会对教师的要求越来越高,尤其我们是一线教师,要当一名好教师,更要有一定的专业素质。
我认为,要想成为一名合格的教师,不仅要有老牛拉车的韧劲和耐心,而且要有对孩子的爱心,你要有耐心,要有爱心,特别是对待很多性格内向的孩子。
四、教师要虚心学习,不懂就问这次培训中,我感受最深的是幼儿园环境的创设。
为了创设优美舒适的学习、生活环境,老师在布置教室时会尽量做到与孩子有适用的玩具、桌面、物品等共同摆放。
幼儿园教师工作总结范文5篇
幼儿园教师工作总结范文5篇幼儿园教师工作总结1看着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,__学年转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。
我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学年工作做总结:一、思想政治方面教师被喻为人类灵魂的程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。
我在思想上高标准的严格要求自己。
积极参加园内各项活动,并认真做记录。
做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
二、教育教学方面从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。
在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。
本学年,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。
小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。
让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。
三、业务学习方面我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。
幼儿园青年教师培训工作总结(5篇)
幼儿园青年教师培训工作总结(5篇)幼儿园青年教师培训工作总结(5篇)幼儿园青年教师培训工作总结篇1 本学期我园根据上级部门关于加强师资队伍建设的要求,以《纲要》和《3 6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,根据本园实际,加强了理论与实践的引领,加强了教与学的研究,对本园教师进行了自身修养、教学水平、业务研究、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训工作,取得了良好的培训效果,现总结如下:一、以人为本,高度重视园本培训工作如果说,教师的素质是决定一切教育工作成败的关键,那么,我们认为,面对今天我园幼儿教师队伍的现状,园本培训及开展园本教研应是我园保教工作发展的关键所在。
1.成立园本培训领导小组,制定培训总体方案计划。
为了让园本培训深入每个教师的思想,努力营造氛围,使园本培训化为每个教师的实际行动。
本学期,我园根据市培训规划,成立了以园长及副园长、年级组长组成的领导小组,园长任组长,确定副园长分管园本培训的主要责任人,领导小组成员明确职责,任务落实到位。
领导小组每学期有园本培训的专题会议,并有记录。
我们立足本园发展,根据实际情况对教师实施了多元化的园本培训,并把园本培训列为年度计划及幼儿园工作的重要组成部分。
我园自己制定了园本培训计划,内容及目标要求,并根据教师的需求,将园本培训活动定位在进行有关教师技能技巧的掌握与教学,提高课堂的驾驭能力、及撰写案例、反思、论文的方法和技巧等。
目的是让教师成长于学习之中,发展于工作之中。
2.健全园本教研工作制度。
我园制定了切实可行的园本教研制度,如:业务学习制度、教师相互听课制度、公开课活动制度、教研活动制度、备课组活动制度、园本教研考核评价制度等,强化了考核机制,把教师的培训情况作为年度考核、评优的重要条件。
着力落实园本教研活动的时间和空间,统筹安排园本教研的内容和活动形式,由教研组独立开展的教研活动,每周不得少于两小时,每周进行集中开展。
保证教研组工作和备课组活动真正落实到位。
幼儿园工作总结范文5篇
幼儿园工作总结范文5篇篇1一、引言本学期,我园以科学发展观为指导,坚持育人为本,遵循幼教规律,积极实施幼儿园课程改革,努力提升教学质量。
在此,我对本学期的工作进行全面的回顾与总结。
二、教育教学工作1. 课程建设:本学期,我园围绕幼儿全面发展的目标,优化了课程设置,注重培养幼儿的认知能力、动手能力、社交能力等多方面能力。
我们开展了多元化的主题活动,如科学探索、艺术创意、社会实践等,使孩子们在游戏中学习,在快乐中成长。
2. 教学方法:我园注重启发式教学,通过引导孩子们观察、思考、提问,激发他们探究世界的好奇心。
同时,我们重视家园共育,鼓励家长参与孩子们的学习过程,共同促进幼儿成长。
3. 教育环境:为了营造温馨、和谐的教育环境,我园对室内外环境进行了精心布置,使幼儿园成为孩子们的乐园。
同时,我们注重安全教育,确保孩子们在园期间的安全。
三、师资队伍建设1. 教师培训:本学期,我园组织了一系列教师培训活动,包括教育教学理论、专业技能培训、师德师风建设等,提高了教师的教育教学水平。
2. 团队合作:我园注重团队建设,鼓励教师之间互相学习、交流经验,共同提高。
同时,我们注重培养教师的责任感和奉献精神,使教师们能够全身心投入到幼儿教育事业中。
四、保育工作1. 卫生健康:我园高度重视幼儿的卫生健康工作,严格执行卫生保健制度,确保幼儿饮食、卫生等方面的安全。
同时,我们注重培养孩子们的良好卫生习惯,预防疾病的发生。
2. 生活护理:我园注重幼儿的生活护理工作,关心孩子们的睡眠、饮水、休息等方面的情况。
我们为孩子们提供了舒适的生活环境,使他们能够健康快乐地成长。
五、家园共育工作1. 家长沟通:我园注重与家长的沟通,通过家长会、家长开放日、家园联系册等方式,及时向家长反馈幼儿在园情况,征求家长的意见和建议,共同促进幼儿成长。
2. 家园活动:本学期,我园组织了多种形式的家园活动,如亲子游园活动、家长志愿者活动等,增强了家长与孩子们的互动,拉近了家园之间的距离。
幼儿园教育教学工作总结范文5篇
幼儿园教育教学工作总结范文5篇幼儿园教育教学工作总结范文1在园长、区教研室的指导、引领支持下,以加强教育教学研究、教学常规管理、促进保教质量为重点,全面提高教师的整体素质,取得了一定的成绩。
现总结如下:一、加强师资队伍建设,提高教师专业水平。
1、加强师德修养,树立良好形象。
以“加强师德师风建设、提升师德修养、做人民满意的教师”为主题,以提高教师思想政治素质,职业理想和职业水平为重点,着力解决教师队伍师德师风建设中存在的问题,尤其是家长反映强烈的突出问题,组织教师学习《教师职业道德规范》和《幼儿教师日常行为规范》,通过学习先进典型事迹,并联系实际进行宣讲。
如爱在每时每刻,关注幼儿的寻常时刻:从起床后教幼儿把内衣束到裤腰里,以防孩子小肚皮受冻,为尿床、大小便在身上的孩子换洗等生活上的关心,到与家长的短讯沟通,到教育上随时随地随人的启发教育,体现教师重德为师、爱岗敬业、热爱幼儿,努力造就一支师德优、业务强、作风正、幼儿喜欢、家长放心、领导满意的高素质的幼儿教师队伍。
2、营造学习氛围,加强教学研究充分发挥教师的主观能动性,认真学习《纲要》,深入领会《纲要》精神,认真钻研《幼儿园探究式主题课程》,分析、领悟教材内涵,综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现,逐步培养驾驭教材的能力。
积极营造良好的学习氛围,每周按时开展业务学习,遵循互动式原则,鼓励教师主动参与学习活动,提前布置学习任务,由旁听式学习变为互动式学习,教师结合自己的实际工作,就讨论的主题充分发表自己的见解,交流看法,最后形成共识。
3、加强教学常规管理。
对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动加强管理,依据《纲要》中各领域的教学目标,扎实落实保教常规。
各班根据幼儿的年龄特点,创设丰富的区域活动环境,给孩子以自由选择活动的机会与空间,与孩子一起设计布置活动环境、制订活动规则。
通过建立与幼儿学习直接联系的活动区域,改变幼儿被动学习、教师统一教授的单一教学模式,使教师课程观念和教育实践更顺应幼儿的活动特点和发展规律。
幼师个人教学的经验总结范文(通用5篇)
幼师个人教学的经验总结幼师个人教学的经验总结范文(通用5篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,回顾这段时间的教学,一定收获了许多吧,先准备一份教学总结吧。
拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编为大家收集的幼师个人教学的经验总结范文(通用5篇),欢迎大家分享。
幼师个人教学的经验总结1繁忙而有序的一学期教学工作即将结束,回顾一学期的工作,有收获也有缺憾。
积累了经验也应该吸取教训,现将教学工作总结如下:我在本学期的教学中,根据每一个教学内容和学生的实际情况,在学校和本组的集体学习中,对课程设置有了全面的了解,做到了与时俱进,更新观念,切实做到了在实际教学中更新观念。
自觉的学习,紧跟时代步伐,大胆探索新的教学方法。
上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。
细研教材、潜心备课。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。
我认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。
发挥学生的主体作用,我在课堂上做到了以学生的发展为根本。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
由于准备充分,教学效果明显,学生易于接受。
激发学习兴趣,提高学习效率。
注意新课导入新颖。
培养积极探究习惯,发展求异思维能力。
作业设置合理、批改及时,通过作业及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。
首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。
提高学生动手操作能力;给学生提供合作学习的氛围,在学生实习的基础上,提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会,培养他们的创新能力。
积极参加学校的教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
通过听各位同事的公开课及参与研讨和集体备课等活动,使自己从别人身上学到了很多有益的东西,丰富了自己的教学经验。
幼儿教师工作总结范文(精选6篇)
幼儿教师工作总结1一、基本情况上学年我园赶时间、抢效率,围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建安全先进学园和幼儿教育先进的目标,。
用较少的时间取得了最多的业绩。
下一步工作重心将是务实内部每一位教师的教育教学水平,培养有影响的各级名教师,提升幼儿园整体教育实力。
在指导思想上,我们深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。
遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。
牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:教育观念不断更新;现实生活不断创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。
二、主要工作目标(一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。
(二)加强师资队伍,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。
通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进一步明确办园目标。
(三)加强教师专业的培训、培养,促进教师内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。
各段开展课题现场交流、反思,并鼓励教师多写经验总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。
(四)广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校。
(五)有计划地改进园舍设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量。
(六)树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。
(七)在园内开展各项竞赛活动,积极争取参加市级各类竞赛。
三、主要措施(一)加强师德建设,全面提高教师素质1、利用每周一的政治学习和业务学习,加强师德教育。
加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。
幼儿教师培训心得体会7篇
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幼儿园安全培训心得体会总结10篇
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幼儿园教师培训总结范文6篇
幼儿园教师培训总结范文6篇幼儿园教师培训总结范文 1成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。
每一个学生都有成功的潜能,都有成功的愿望和需要。
通过教育,每个学生都可以在原有的基础上获得成功,取得发展。
成功教育强调,通过教育的改善,促使学生获得多方面的成功,激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制,自我开发潜能,成为学习的成功者,从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。
成功教育既有改革教育目标的意义,又有改革教育方法的意义。
改革教育目标的意义在于:教育的本职任务、教师的本职任务原本就应该为社会培养成功者,使每一个学生在各个方面都能得到主动发展。
成功教育把激发、形成学生的内部学习动力机制作为培养目标,强调为学生修身发展的长远需要服务。
改革教育方法的意义在于:改变传统的外压式的强制教育,通过教师创造成功机会,学生主动参与的活动方式,使学生产生成功体验,改变消极的自我概念,主动内化教育要求,自我开发内在潜能,主动发展个性。
幼儿园教师培训总结范文 2《幼儿园教师专业标准》要求“师德为先”,“热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范。
关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
”,因此,每年的园本培训,我们也是把师德教育放在第一位,这学期,我们学习了广州大学刘树谦教授的“德诚于内,礼形于外”,让我们理解,道德的最高境界是心灵美,只有发自内心的道德礼仪,才是真正的道德,否则都是一些表面形式的东西,不能根深蒂固在每个人的脑海里,成为心里的道德准则与规范,所以,做为幼儿教师,要做一位心灵美的教师。
我园把德育教育付予教育实践,开展“文明礼仪教育活动”,九月九日,我们就家园合作,设计了“重阳节亲子感恩活动”,邀请幼儿的祖辈家长前来幼儿园,与孙子们一起度过快乐的重阳节,在老师的引领下,孩子们给外公外婆、爷爷奶奶敬茶、捶背、表演节目等,让老人们享受天伦之乐,度过了难忘的重阳节。
幼师教学工作总结精选5篇
幼师教学工作总结精选5篇幼师教学工作总结篇1一、教育教学在一日活动中我结合幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种时机让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。
在教育活动中我能根据主题目的、幼儿的开展需求选择合适的活动,运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学形式,采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。
在环境的创设上让幼儿参与材料搜集、布置、参与环境的管理。
物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进展动手探究,在理论的过程中对已有的经历进展整合并获得新经历。
在本学期的教学的过程中,我们发现要促进幼儿主动学习主动开展,就要从幼儿的需求和兴趣出发。
而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。
结合幼儿的特点,从教材的选择,目的的定位,幼儿的已有经历理解出发,制定符合幼儿年龄特点的形式。
因此我们在一日生活各环节中创造时机条件,开展幼儿的各方面才能。
在教学形式上力求新颖,表达游戏教学的形式,充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣,使幼儿愿意、敢于表达。
二、家长工作幼儿园的工作,假如得不到家长的支持将会事倍功半。
因此,想做好班级工作一定要同家长做好交流和沟通。
我们认真填写家园联络本,这是家长与老师之间和沟通的一道桥梁,成为彼此理解、沟通、互相间严密合作的纽带。
通过细心的工作,家长们总是很认真的去看、去提出自己的意见和建议。
家长园地中科学育儿知识、卫生与安康、夸夸宝宝等,也每天让很多的家长驻足。
为了让家长们可以更好的与我们或其他家长进展沟通、交流,我们还制定了家长的qq号码表,这样家长在上网时候便可以像朋友一样互相聊聊自己的育儿经历或向我们提出一些建议了。
三、平安工作幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿可以生活在一个安康平安的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进展了全面检查,彻底排除不平安因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的锋利的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方,以便老师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否平安,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。
幼儿园教学教育工作总结范文五篇
幼儿园教学教育工作总结范文五篇幼儿园教学教育工作总结篇1本学期我园狠抓教学常规管理,以促进保教质量提高为重点,全面提升教师的整体素质,取得了一定的成绩。
在总结经验和积累整改当中,特将本学年的教育教学工作总结如下:一、加强教学常规管理。
1.强化教师的备课、上课。
为了提高教师对教案的再研究再探索,介于很多老师在电子备课中存在的依赖、懒散的心理,本学期经园长要求,我园的电子备课一段时间内以恢复手动备课为主,但是禁止照抄照搬,并要求教师对每一节活动都要形成自己的反思。
同时坚持随堂听课制度,以保证课堂教学的质量。
2.强化晨间活动有室内外游戏活动的管理。
要求各班根据幼儿的年龄特点,创设丰富的区域活动环境,鉴于今年教育局组织区角比赛,正好给全园来了一次区角游戏设计大练兵。
小班的区角游戏的设计获得了市二等奖。
为了提高晨间活动的质量,我园要求各班不断丰富晨间活动的材料和内容,同时要求各班制定好每周的晨间活动计划,有目标、有准备、有检查。
二、勤于学习,充实自我。
“问渠哪得清如水,唯有源头活水来”作为一所正在不断成长中的省优质园,只有不断改变观念,革新理念,才能适应幼教新形势的发展;作为一名优质园的教师,更需要不断的学习、不断地充电,不断的汲取先进的、前沿的教育理念,蓄积深厚的文化底蕴。
才能让幼儿园的“优质教育”落到实处。
所以本学年我们特别重视教师的学习,着重从以下几个方面进行。
1.加强业务学习。
每周的周四分别为政治业务学习时间,要求教师们认真记好笔记,加强交流,特别是业务学习的内容我们根据每一个阶段在教学中所呈现出来的问题,找出相关的资料,让教师们学有所获;针对每个阶段我园所要开展的活动,找些对教师来说实用价值较大、能促进教师思考、对其有促进价值的材料,进行学习。
让教师们在开展活动的时候,不会再出现无从下手的情形。
2.积极鼓励教师参加自学。
本学我园教师的学习劲头很浓,大部分中青年教师都在参加本科进修,我园还有本学期还有几名教师通过了,幼儿教师资格证的考试、计算机等级考试。
2024年教师培训工作总结参考范文(五篇)
2024年教师培训工作总结参考范文依据年初确立的教师培训规划,我校领导在过去一年中切实执行规划内容,并在县教育局的鼎力支持下,我校教师培训工作取得了显著成效。
现进行如下总结:一、确保时间与经费的支持我校领导始终将教师的成长与发展作为教师教育的核心目标。
因此,在教师的外出学习、岗位培训等活动中,我校在时间与经费上均给予了充分的保障与支持,从而极大地激发了教师参与培训的积极性。
二、开展多样化的培训形式本年度,我校以校本培训为基础,开展了形式多样的教师培训活动,鼓励教师参与继续教育、学术交流及学历提升等多种培训方式。
1. 强化班主任培训:鉴于班主任在维护教学秩序与学风中的重要作用,我校高度重视班主任队伍建设,通过班主任工作交流等活动,有效提升了部分班主任的管理水平。
2. 广泛参与各类培训,深化新课程理念学习:根据上级指示,我校教师积极参与各类培训,如____月份某老师参加干训部组织的主任培训,学习先进的教学与管理经验;____月宋丽晶老师参与市组织的岗位培训。
此外,我们坚持每周一进行全员培训,内容涵盖新理念、新课程、新技术等,使教师能够树立正确的教育观念,具备良好的职业道德,不断完善知识结构,紧跟课程改革与教学改革的最新动态,以适应新课程标准的要求。
3. 加强计算机应用能力培养:每周四下午,我校组织教师进行计算机操作培训,目前我校教师已基本掌握计算机基础知识与操作技能,其中百分之九十的教师能够制作课件,并不同程度地利用计算机辅助教学,有效提高了信息技术与课程整合的能力。
4. 教学光碟观摩学习:每周三下午,我校组织教师观看教学光碟,以提高其业务能力和教学水平。
一年来,我校教师培训工作取得了显著成效。
我们坚持将培训与教研、培训与教改相结合,集中研修与分散研修相结合,有效提升了教师的教研能力、教学理念和教学方式,提高了课堂教学效率。
未来,我们将继续深化这一工作,为建设一支优秀的教师队伍而不懈努力。
____年____月2024年教师培训工作总结参考范文(二)我有幸参与了此次小学数学教师的培训,此经历对我产生了深远影响。
幼儿园青年教师培训总结5篇
幼儿园青年教师培训总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园培训体会总结5篇
幼儿园培训体会总结5篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿教师跟岗培训总结发言5篇
幼儿教师跟岗培训总结发言5篇以前我不明白也不了解为什么要每天写工作日清,每周写工作总结,觉得记录这些事情简直就是在浪费时间,而且每天的工作都是差不多是重复性的,有什么好写的……现在才逐渐明白,写工作日清、工作总结,才可以让你更清楚每天所做的工作。
这里为大家分享一些关于幼儿教师跟岗培训总结发言,希望能帮助到大家!幼儿教师跟岗培训总结发言1一周的培训已经结束了,在这次培训中我学到很多新鲜的知识,也让我认识到想要做一名优秀的幼儿教师必须不断自我更新,也认识到自己知识的局限和缺乏。
每个老师都给我们讲的很深入很细致。
在刘丽园长讲到:让孩子生活在童年里而不是经过童年。
我脑海里想象的是现在我们的孩子有多少是童年快乐渡过而不受父母强迫学这样学那样的呢。
而生活来源于学习,学习也来源于生活,一个好的学习环境和优秀的老师应该是优雅的。
应该是真善美结合的。
我们教师是孩子的陪伴者。
在园长讲到:三浴陪伴时我呆了因为以前没接触过,原来是(空气,阳光,日光汗)这对于一个人来说我们都应该被三浴陪伴特别是孩子,如果没有一个健康快乐的身体状况,那我们怎么可能让孩子快乐成长呢,所以对于户外活动(体能活动)是幸福快乐的前提。
在园长讲到:幼儿园平安工作的重要性时我深深感触人生命的脆弱,我做为一个孩子的母亲深深体会都希望自己的孩子送入幼儿园快乐的度过每一天。
所以幼儿园的平安工作是重中之重的。
作为优秀的幼儿教师必须学会观察幼儿,细心、专心负责任才能保证班级的平安,孩子才能正常的学习、生活。
另外我还学习了(3到6岁儿童学习与开展指南),还需要看更多的书来不断的补充自己的知识,真的觉得人必须学习来进步自己。
也希望在以后的工作中,园领导和老在的教师给予指导和帮助。
虚心接受好的建议来补充自身缺乏还是要进步做一名优秀的幼儿教师。
既然来到了青瑞,青瑞里面每一个人就是我的家人,也必须跟上家人的步伐前进。
幼儿教师跟岗培训总结发言2为了提高幼儿教师的专业素养和专业水平,我县教育局组织对幼儿教师进行了一次幼儿教师跟岗培训,我有幸也参加了这次活动。
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幼教培训工作总结范文5篇
当一名教师不容易,可是要当一名好幼儿教师却是十分不易的,经过本次的培训,我更进一步的了解“学高为师,身正为范”
幼教培训工作总结1
8月19日—8月21日,我有幸参加了__县幼儿园园长、骨干教师培训班,为期三天的培训,给我带来了不小收获,董旭花、
鲜活的案例,并在案例中加上自我的见解,加以剖析,让我们对照自身的教学,从中找出不足,吸取案例中的先进经验,引导我们多方位、多角度的去研究问题。
下头就这次培训来谈谈自我的几点体会:
1、幼儿园教育教学
董教授给我们讲了幼儿园的教育教学要应对两方面的发展
好奇、喜欢成功、喜欢野外生活、喜欢合群,并且还喜欢称赞的。
二是社会,教师的教育要贴合社会发展对人才的要求,既要体现德、能、勤、绩,德、智、体、美、劳,还要让他们学会认知、学会做事、学会合作、学会生存,总之,教师的教育既要对照社会的发展需要,还要对照个体的发展需要。
2、幼儿的学习特点
幼儿天生就好奇、好动、敏感,同时幼儿还热情、天真、自我中心、还有情绪主导。
让幼儿去“自我中心”是一个漫长的过程,游戏是幼儿学习和发展的的重要途径,幼儿思维灵活,学习过程
的学习和物质操作是密不可分的,幼儿的学习不仅仅是获得知识,还有情感、态度、本事等方面,一个好的活动应当能看见幼儿真实的一面,看见幼儿真实的发展。
3、教学活动
一个好的教学活动源于好的活动素材和资料,优良的活动设计、教师的专业素质和经验,还要有教师的精心准备。
在活动过程中,教师要注意对幼儿的关注,良好的师幼互动,适宜的组织
的评价。
二、教学中的问题与对策
董教授列举了教师在教学中容易出现的几个问题:第一点是素材和资料没有意义,没有意思,不能吸引幼儿;第二点是对素材价值的挖掘不到位;第三点是目标定位不准确,过高或过低,过于笼统、空洞,表述不一;第四点是缺乏情境性、活动性、操作性和趣味性等环节。
比如,教师在教幼儿学习“数字宝宝”时,
字数量的多少及其排列的不一样。
教师要明白物品并不是罗列的越多越好,要选取与生活密切关联的典型的几种即可。
董教授边举例,边讲解,使我避免在以后教学中出现类似问题。
三、环境创设
在这次的报告中,董教授和丁鹏主任分别从不一样的角度,给我们讲解了幼儿园室外、室内主题环境与区域环境创设,经过学习,使我对室外、室内的环境创设要求更加明确。
室外要绿化、
素和空间。
室内要合理拟定区域的种类和数量,根据不一样班级,不一样幼儿的年龄特点对区域投放材料,投放的材料要便于幼儿操作,数量要适宜、安全、有教育性、趣味性,材料的摆放要有
条理性,层次性,并让幼儿参与区域布置,因为布置的过程也是幼儿学习的过程。
四、写作方面
鲁燕教师为我们讲解了写作的要领,经过学习明白,要写出一篇好的*,非一日之功,首先要有正确的理念,平时要多读书,多学习,多观察,勤记录,就像鲁燕教师说的,“好记性不如烂笔头”。
对身边的“人”和“事”要多观察,关键是要选好题,写别人没写过的,组织好材料,用好语言文字,抓住主题和核心,主题和核心要与*的论述资料坚持一致。
总之,三天的培训下来,虽然有点累,但我还是从几位专家教师的精彩报告中,学到了很多,也懂得了很多。
所以,自我认为还是值得的。
今后,我必须要以这次的培训为动力,不断的充实自我,把专家们抛下的“石头”变成玉。
幼教培训工作总结2
首先,我十分感激高培培训学院的教师们傍晚时分从遥远的地方来到我们幼儿园给我们上课,也要感激我们的园领导给我们安排这样难得的机会参加这次培训课。
总的来说,参加这次培训课让我获益良多。
我所学的专业是
年多了,自我从没想过要当幼儿园教师,也许是与自我所学的专
业有关吧。
当我听到有几位培训教师说:“其实能当幼儿园教师是最了不起的…”我觉得她们说的这番话也挺有道理的,因为幼儿园教师是培养幼儿良好行为习惯的启蒙教师,幼儿园教师的辛勤付出也是值得广大人民的肯定和赞扬的!渐渐地,我也会情不自禁地觉得自我很了不起,一股自豪感在心底油然而生了!记得还有一节课,那位教师对我们幼儿园各级教师做出了评价:小班级教师是细心的,中班级教师是有耐心的,而大班级教师是充满智慧的。
”听了这位教师的这番话,觉得心里美滋滋的,因为我一向都是担任大班级的教师,这也是我第一次听到这么高的评价,这句话也给了我信心,鼓励,让我充满信心战胜一切困难!俗话说:“你一句微不足道的赞美,对别人的意义非凡。
”还有一位教师告诉我们:当你踏进教室门口的那刻起,你就要把你所有的烦心事,不开心的事全都抛到九霄云外去。
我牢牢地记住这番话,每当我走到教室门口时,我就告诫自我:必须要以饱满的热情,打起十二分精神投入到教育教学工作中去,面带微笑接待小朋友们…除此之外,我还
千言万语汇成一句“多谢”,多谢高培的教师们,多谢园领导…俗话说:养兵千日,用在一时。
”参加这次培训课的主要目的是要经过考试。
最终,我期望我们幼儿园的全体教职员工都能顺利经过考试!加油吧!
幼教培训工作总结3
当一名教师不容易,可是要当一名好幼儿教师却是十分不易的,经过本次的培训,我更进一步的了解“学高为师,身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。
我们教育的对象是幼儿,对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。
身教重于言教,幼儿教师个人的范例,对于幼儿幼细心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光,所以幼儿教师要加强师德修养,以自我崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿,为幼儿树立良好的榜样,给予他们正面,进取的教育,使幼儿从小身心都得到健康的发展。
一、教师应具备良好的师德和职业道德
业道德修养,应具有优良的品德和高尚的情操。
针对近期全国各地出现的幼儿教师虐童现象,我园对师德着重对“师德”进行了深入全面的讲解,师德,不是简单的说教,而是一种精神教师教育学生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教师必须
要有爱,爱是幼儿身心健康成长的需要,是师生沟通的桥梁,爱能营造良好的育人氛围。
即使应对调皮的小朋友也要严而有理,严而有度,严而有方。
经过师德学习,我对幼儿教师职业道德有了更深刻的认知理解,明确认识到在教育过程中,应当以什么样的职业道德思想、。