部编二年级上(全册)生字查字典(完整资料).doc

部编版小学二年级语文上册知识点(完整版)

部编版小学二年级语文上册知识点（完整版）第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：《大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛*（3）读一读，记一记：脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）】皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

&（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏！（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）.片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）；③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；|③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

、2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

（3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

部编版小学二年级语文上册知识点(完整版)

部编版小学二年级语文上册知识点（完整版）第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1 ）好词积累：大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去（2 ）数量词积累：一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛（3 ）读一读，记一记：脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘（ 4 ）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5 ）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1 ）我的作业已经写完了。

（ 2 ）小树苗已经长高了。

②我是什么（1 ）反义词：温和——暴躁好——坏（2 ）多音字：没（ m ò淹没没过）（ m éi 没有没用）（3 ）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（ 4 ）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5 ）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1 ）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展： 1 、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

部编二年级语文(上)全册知识梳理预习

预习丨部编二年级语文（上）全册知识梳理第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

部编版小学二年级上册(全册)生字查字典

课文1、《小蝌蚪找妈妈》
课文2、《我是什么》
课文3.《植物妈妈有办法》
识字1.《场景歌》
识字2.《树之歌》
识字3.《拍手歌》
识字4.《田家四季歌》
《语文园地二》
课文4.《曹冲称象》
课文5.《红马的故事》
课文6.《一封信》
课文7.《妈妈睡了》
《语文园地三》
课文9.《黄山奇石》
课文10.《日月潭》
课文11.《葡萄沟》
课文12.《坐井观天》
课文14.《我要的是葫芦》
《语文园地五》
课文15.《大禹治水》
课文16.《朱德的扁担》
《语文园地六》
课文18.《古诗二首》
课文19.《雾在哪里》
课文20.《风》
课文21.《雪孩子》
《语文园地七》
课文22.《狐假虎威》
课文24.《狐狸养鸡（一）》
课文25.《狐狸养鸡（二）》
《语文园地八》。

部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)

部编本人教版二年级上册预习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò 淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

部编版小学二年级语文上册知识点(完整版)

部编版小学二年级语文上册知识点（完整版）第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

部编版小学二年级语文上册第1-8单元知识点复习

部编版语文二年级上册详细知识考点1《小蝌蚪找妈妈》部编版语文二年级上册详细知识考点识字1《场景歌》部编版语文二年级上册详细知识考点4《曹冲称象》范例1：手工帆船我介绍的是“手工帆船”的做法。

制作前，我准备了雪糕棒、胶水、彩纸、剪刀和画笔。

手工帆船是这样制作的：先要把要几根雪糕棒并排紧靠在一起，在上面横放两根雪糕棒固定，用胶水粘好。

接着，在两根雪糕棒的中间部分夹住另一根雪糕棒的底部，固定好以后用胶水粘好，这就是桅杆。

然后，用彩色的卡纸，在上面画上自己喜欢的图案做船帆。

最后，用胶水把船帆安在桅杆上，一艘漂亮的手工帆船就制作成功了。

范例2：折纸飞机同学们，大家好！今天我向大家介绍的手工作品是我折的纸飞机。

折纸飞机的步骤是这样的：第一步，将一张长方形的纸对折再打开，纸的中间出现一条中心线。

第二步，右边的两角向中心线对折，折出尖头。

第三步，将长方形纸横着对折，尖头对准中心线。

第四步，右边的两角再向中心线对折，将露出的小尖角折上来。

第五步，将纸翻过来，再沿着中线对折，并折出飞机的翅膀。

我的小制作介绍完毕，同学们，听明白了吗？稚子：指的是年龄比较小的孩子。

垂纶：钓鱼。

借问：打听问路。

5.诗意一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

听到有过路的人问路，小孩向路人摆摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

部编版语文二年级上册详细知识考点8《古诗二首》都：（dū）（首都）（dōu）（都是）弹：（tάn）（弹琴）（dàn）（子弹）4.近义词尤其—特别著名—有名中外闻名—远近闻名5.反义词陡峭—平坦中外闻名—不为人知6.书写“巨”的笔顺，第二笔是横折，第四笔是竖折；“每”的笔顺，第三笔是竖折，第五笔是点；“此”左部的笔顺是竖、横、竖、提，右边“匕”，先写撇，再写竖弯钩。

7.课后习题：用加点的词语（好像/真像）说说图片里的石头。

“仙桃石”好像（真像）从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

部编版二年级语文上册知识点复习资料(全册)

部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

部编二年级上(全册)生字查字典

感
慢
《语文园地五》
要查的字
拼音
音序
部首
除去部首还有几画
结构
组词（2个）
锋
蜜
蜂
墓
扫
幕
慕
抄
炒
观
呼
忙
如
课文15.《大禹治水》
要查的字
拼音
音序
部首
除去部首还有几画
结构
组词（2个）
洪
灾
难
道
认
被
产
业
毒
蛇
兽
伤
继
续
耕
恢
课文16.《朱德的扁担》
要查的字
拼音
音序
部首
除去部首还有几画
结构
组词（2个）
扁
担
志
伍
军
战
士
怎
危
惊
似
苍
敢
阴
野
茫
宿
寺
辰
恐
似
庐
笼
课文19.《雾在哪里》
要查的字
拼音
音序
部首
除去部首还有几画
结构
组词（2个）
于
论
岸
屋
久
散
步
消
雾
淘
顽
暗
街
梁
甚
至
躲
课文20.《风》
要查的字
拼音
音序
部首
除去部首还有几画
结构
组词（2个）
弟
得
帕
扔
互
坏
汗
妹
悄
试
衬
衫
制
彼
模
喘
哎

部编版二年级上[全册]生字查字典

课文1、《小蝌蚪找妈妈》
课文2、《我是什么》
课文3.《植物妈妈有办法》
《语文园地一》
识字1.《场景歌》
识字2.《树之歌》
识字3.《拍手歌》
识字4.《田家四季歌》
《语文园地二》
课文4.《曹冲称象》
课文5.《红马的故事》
课文6.《一封信》
课文7.《妈妈睡了》
《语文园地三》
课文8.《古诗二首》
课文9.《黄山奇石》
课文10.《日月潭》
课文11.《葡萄沟》
《语文园地四》
课文12.《坐井观天》
课文13.《寒号鸟》
课文14.《我要的是葫芦》
《语文园地五》
课文15.《大禹治水》
课文16.《朱德的扁担》
课文17.《难忘的泼水节》
《语文园地六》
课文18.《古诗二首》
课文19.《雾在哪里》
课文20.《风》
课文21.《雪孩子》
《语文园地七》
课文22.《狐假虎威》
课文23.《狐狸分奶酪》
课文24.《狐狸养鸡（一）》
课文25.《狐狸养鸡（二）》
《语文园地八》。

部编二年级上(全册)生字查字典

课文1、《小蝌蚪找妈妈》
课文2、《我是什么》
课文3.《植物妈妈有办法》
《语文园地一》
识字1.《场景歌》
识字2.《树之歌》
识字3.《拍手歌》
识字4.《田家四季歌》
《语文园地二》
课文4.《曹冲称象》
课文5.《红马的故事》
课文6.《一封信》
课文7.《妈妈睡了》
《语文园地三》
课文8.《古诗二首》
课文9.《黄山奇石》
课文10.《日月潭》
课文11.《葡萄沟》
《语文园地四》
课文12.《坐井观天》
课文13.《寒号鸟》
课文14.《我要的是葫芦》
《语文园地五》
课文15.《大禹治水》
课文16.《朱德的扁担》
课文17.《难忘的泼水节》
《语文园地六》
课文18.《古诗二首》
课文19.《雾在哪里》
课文20.《风》
课文21.《雪孩子》
《语文园地七》
课文22.《狐假虎威》
课文23.《狐狸分奶酪》
课文24.《狐狸养鸡（一）》
课文25.《狐狸养鸡（二）》
《语文园地八》。

部编版二年级语文上册第1-4单元知识点

（部编版）二年级语文上册第1-4单元知识点..............................................|第一单元|................................................课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

◇1②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

课外拓展：、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

部编版二年级上册生字表

kE xiF xiAng dUng yWn lIn zhK guSi
14 棵谢想盯言邻治怪
hYng zQi nSn dSo rFn bFi yF chAn
15 洪灾难道认被业产
biAn dSn zhK wL jOn zhSn shK zDn
16 扁担志伍军战士怎
liP dKng lK fFn wFi
留钉利分味
chQng pM tiWo yKng wH xiSn chRng
语文园地四昌铺调硬卧限乘
yWn dW kD hE huS nHng cuH jK na tWi
12 沿答渴喝话弄错际哪抬
hWo dL fFng lAng xiWn kO quSn chFn jiQng qiD lS kuWng hGu
23 捡酪俩始拌帮嚷瞧便轮剩整
yAng tTu shL pWn suSn tO pH hR hO jJ dGu wDi gAi
24 养偷数盘算突破何乎挤抖伟改
yTng Qi Rr
拥挨而
tF guQn piSo hFn xMn liSn chQo rQng zhuQ bSi chHng xiTng lKng
10 名胜迹央丽华展现披
fFn pT tU kF shTu chRng shK lK
11 份坡梯客收城市利
jJng guQn yWn dW kD hE huS jK
12 井观沿答渴喝话际
zhFn lAng kO zuH quF jiQng fEn yF
13 阵朗枯做却将纷夜

部编版语文二年级上册第1-8单元全册知识点归纳整理(完整版)

第一单元知识小结读准字音脑袋．(dɑi) 捕．(bǔ)捉头顶．(dǐng)披．(pī)着庄稼．(jia) 防晒．(shài)奔．(bēn)跑冲毁．(huǐ) 观察．(chá)帐篷．(péng) 炸．(zhà)开毛刺．(cì)写对字形(写一写,并组词)宽:提示．．．．．．．．．．．:．最后一笔为竖弯钩。

皮:提示．．．．．．．．:．第二笔是撇。

孩:傍:极:提示．．．．．．:．右边的．．．“．及．”．先写撇。

它:提示．．．．．．．．:．下边先写撇。

娃:提示．．．．．“．土．”．。

．．．:．右边是两个脚:提示．．．“．卩．”．不是．．“．阝．”．。

．．．:．右边是生字扩词dù肚:肚子肚皮肚量小肚子liǎng两:两天两斤两面两样biàn变:变化变质变色改变piàn片:一片照片名片卡片fǎ法:办法方法法律想法gèng更:更加更好更热更快yínɡ迎:欢迎迎接迎风迎面tánɡ塘:池塘鱼塘荷塘泥塘dài袋:脑袋口袋袋子袋鼠多音字jiào jiāo1.老师教(jiāo)会我很多知识。

2.我们的教(jiào)室宽敞明亮。

mòméi3.连日的暴雨淹没(mò)了很多良田。

4.小明今天为什么没(méi)有来上学wèi wéi5.遇到困难,为(wèi)什么不多去试试呢6.小明以为(wéi)他刚才的小声嘟囔被妈妈听见了。

de děi7.小花的妹妹在草场上玩得(de)很开心。

8.孩子已经长大,就得(děi)离开妈妈了。

形近字该(应该) 带(带子) 片(片面)孩（孩子）常（经常）并（并且）选字填空她它1.这姑娘性格温柔,跟(她)妈妈一模一样。

2.(它)的尾巴毛茸茸的,(它)的眼睛黑黑的,看起来可爱极了。

那哪3.这边是出口,(那)边才是入口。

【精品推荐】部编二年级上(全册)生字查字典

课文1、《小蝌蚪找妈妈》
课文2、《我是什么》
课文3.《植物妈妈有办法》
识字1.《场景歌》
识字2.《树之歌》
识字3.《拍手歌》
识字4.《田家四季歌》
《语文园地二》
课文4.《曹冲称象》
课文5.《红马的故事》
课文6.《一封信》
课文7.《妈妈睡了》
《语文园地三》
课文9.《黄山奇石》
课文10.《日月潭》
课文11.《葡萄沟》
课文12.《坐井观天》
课文14.《我要的是葫芦》
《语文园地五》
课文15.《大禹治水》
课文16.《朱德的扁担》
《语文园地六》
课文18.《古诗二首》
课文19.《雾在哪里》
课文20.《风》
课文21.《雪孩子》
《语文园地七》
课文22.《狐假虎威》
课文24.《狐狸养鸡（一）》
课文25.《狐狸养鸡（二）》
《语文园地八》。

部编二年级上(全册)生字查字典

部编二年级上(全册)生字查字典课文1、《小蝌蚪找妈妈》要查的字：宽、顶、睛、肚、皮、孩、跳、塘、脑、袋、灰、哇、教、捕、迎、阿姨、龟、披、鼓、变、极、片、傍、海、洋。

小蝌蚪在池塘里找妈妈。

它游来游去，找到了一只宽宽的脚，但不是妈妈的。

它又找到了一只顶着两个小角的脑袋，但也不是妈妈的。

它还找到了一只闪闪发光的睛眼，但还是不是妈妈的。

小蝌蚪一直找，找到了一只穿着皮衣的姨妈，但还是不是妈妈的。

最后，小蝌蚪找到了一只像它一样的小龟，它们一起跳跃着，找到了妈妈。

小蝌蚪很高兴，它的灰色皮肤上泛起了哇哇的笑声。

课文2、《我是什么》要查的字：法、如、脚、它、娃、她、毛、更、知识、植、为、旅。

这是一首关于自我认知的歌曲。

歌词中问：“我是什么？是法官还是医生？是老师还是警察？”然后回答：“我是我自己，我不是别人。

”歌曲告诉我们，我们应该珍视自己，不要和别人比较。

我们每个人都有自己的特点和优点，我们应该用自己的方式去发现和发挥它们。

课文3、《植物妈妈有办法》要查的字：套、帽、登、鞋、裤、图、壶、指针、园、孔、桥、群、队、旗、铜、号、领。

这首歌曲讲述了植物妈妈们是如何照顾自己的孩子的。

她们用自己的方法让孩子们健康成长。

比如，她们穿上帽子遮阳，穿上鞋子保护根部，还会用指针来引导生长方向。

植物妈妈们还会在园里组织孩子们进行游戏，让他们在玩耍中研究和成长。

语文园地一》识字1.《场景歌》要查的字：杨、壮、桐、枫、松、柏、棉、杉、化、桂、梧、掌、桦、耐守、疆。

这首歌曲通过描述不同的场景，让我们认识到自然界中的各种植物。

比如，杨树高大挺拔，壮观美丽；桐树的叶子像扇子，枫树的叶子像手掌，松树的叶子像针，柏树的叶子像鳞片；棉花的白色棉絮柔软细腻；桂花的香气扑鼻，梧桐树的叶子像扇子，掌叶树的叶子像手掌；桦树的皮可以做纸，杉树的木材坚硬耐用。

识字2.《树之歌》要查的字：银杉、化、桂。

这首歌曲讲述了银杉树的生长过程。

银杉树在成长过程中，需要阳光、水分和养分。

小学语文课本知识点汇总分享：二年级上册(部编版)【推荐收藏,可打印】

小学语文课本知识点汇总分享：二年级上册（部编版）第一单元知识要点1.1小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

1.2我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）1.3植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。