2017 《600分考点 700分考法》 A版-专题16 完形填空.pptx
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《600分考点700分考法》A高考英语专题复习课件-专题21 7选5 (共33张PPT)
happen again. F. This knowledge carries over in their attitude toward their
future relationships. G. Seeing the positive side of things doesn’t mean you’re
【语篇导读】本文讲述的是在人际关系中，人们
1.B【 解 析 】 上 一 句 句 意 为 ： 信 任 是 我们从以往的经历中获得的习得 行为。B项中的主语It指代上文中 出 现 的 trust ， 并 继 续 对 trust 进 行 解释，和第一句形成顺承关系， 故选B项。
会因为各种原因失去信任。但是如果想要重新获
F. This knowledge carries over in their attitude toward their future relationships.
G. Seeing the positive side of things doesn’t mean you’re ignoring what happened.
起的作用。第3空后的
and living with a “victim mentality”. At some point in all of our
Having confidence in
lives, we’ll have our trust tested or violated.
语篇线索
▶ 第二段最后一句起到承上 启下的作用，引出下文提 出的具体建议。
A. Learn to really trust yourself. B. It is putting confidence in someone. C. Stop regarding yourself as the victim. D. Remember that you can expect the best in return. E. They’ve been too badly hurt and they can’t bear to let it
future relationships. G. Seeing the positive side of things doesn’t mean you’re
【语篇导读】本文讲述的是在人际关系中，人们
1.B【 解 析 】 上 一 句 句 意 为 ： 信 任 是 我们从以往的经历中获得的习得 行为。B项中的主语It指代上文中 出 现 的 trust ， 并 继 续 对 trust 进 行 解释，和第一句形成顺承关系， 故选B项。
会因为各种原因失去信任。但是如果想要重新获
F. This knowledge carries over in their attitude toward their future relationships.
G. Seeing the positive side of things doesn’t mean you’re ignoring what happened.
起的作用。第3空后的
and living with a “victim mentality”. At some point in all of our
Having confidence in
lives, we’ll have our trust tested or violated.
语篇线索
▶ 第二段最后一句起到承上 启下的作用，引出下文提 出的具体建议。
A. Learn to really trust yourself. B. It is putting confidence in someone. C. Stop regarding yourself as the victim. D. Remember that you can expect the best in return. E. They’ve been too badly hurt and they can’t bear to let it
《600分考点700分考法》a版2017届高考英语专题复习课件-专题9 名
·Neither he nor I am going to the cinema. 他和我都不会去看电影。 ·Not only John and Tom but also their sister, Mary, takes great interest in the piano lessons. 不仅是约翰和汤姆，就连他们的妹妹——玛丽，也对钢琴课有极大 的兴趣。［贵州遵义二模］
分考点3 名词的后缀
分考点3 名词的后缀
分考点3 名词的后缀
分考点3 名词的后缀
分考点3 名词的后缀
分考点4 常考名词与形容词的转换
名词
形容词
absence缺席
absent缺席的
access（使用或见到的）机会，权利； accessible可使用的；可接近的 通道
accuracy准确（性）
family家庭 group组 committee委员会 crowd人群
class班级 public公众 government政府 club俱乐部
team团队 audience观众 arm军队 staff职员
考点31 主谓一致
·The class is made up of twenty boys and fifteen girls. 这个班由 个男生和 个女生组成。 ·The whole class were told to stay behind after school. 全班被告知放学后留下。
1.中国人 2.日本人 3.瑞士人 4.绵羊 5.鹿 6.方式， 方法 7.工厂 8.一系列 9.（动植物的）物种，种 10.鱼 11.飞机
分考点1 名词的数
·There are many sheep on the top of the hill. 山顶上有许多绵羊。
分考点3 名词的后缀
分考点3 名词的后缀
分考点3 名词的后缀
分考点3 名词的后缀
分考点3 名词的后缀
分考点4 常考名词与形容词的转换
名词
形容词
absence缺席
absent缺席的
access（使用或见到的）机会，权利； accessible可使用的；可接近的 通道
accuracy准确（性）
family家庭 group组 committee委员会 crowd人群
class班级 public公众 government政府 club俱乐部
team团队 audience观众 arm军队 staff职员
考点31 主谓一致
·The class is made up of twenty boys and fifteen girls. 这个班由 个男生和 个女生组成。 ·The whole class were told to stay behind after school. 全班被告知放学后留下。
1.中国人 2.日本人 3.瑞士人 4.绵羊 5.鹿 6.方式， 方法 7.工厂 8.一系列 9.（动植物的）物种，种 10.鱼 11.飞机
分考点1 名词的数
·There are many sheep on the top of the hill. 山顶上有许多绵羊。
《600分考点700分考法》A版2017届高考英语专题复习课件-专题8 特殊句式 (共61张PPT)
分考点2 部分倒装
【特别注意】
“so+同一主语+be动词/助动词/情态动词”表示对前面所述情况的肯定。 · —It is hot today. —So it is. ——今天天真热。 ——的确如此。
分考点2 部分倒装
Point 5
在“ so ＋ adj./adv.… that…” 句型与“ such +n.+ that…” 句型中， so/such连同它们所修饰的成分置于句首时，主句用部分倒装，that 从 句不倒装。 · So fast does light travel that we can hardly imagine its speed. 光速快到我们几乎无法想象它的速度。
分考点2 部分倒装
Point 4
“so/neither/nor + be动词/助动词/情态动词+主语”表示前一句中的 内容也适合于另一人或物，意为“„„也（不）是如此”。
· He came last night， and so did I. 昨晚他来了，我也来了。 · He had no friends, nor did he wish to make any. 他没有朋友，也不想交朋友。
易混知识 易错清单
易混1 混淆强调句式与其他相似句式 易混2 混淆完全倒装与部分倒装的形式 易混3 让步状语从句中的省略
600分考点 完全掌握
考点24 强调
分考点1 强调句型
分考点2 强调谓语动词
分考点1 强调句型
Point 1
强调句型的基本结构及用法
It is/was＋被强调部分＋that/who＋其他. 该句型可用来强调主语、宾语和状语等，但不能用来强调定 语或谓语。所强调的成分可以是单词、短语，也可以是从句，但 结构必须完整。强调人时可用that或who来连接，强调事或物时只 能用that连接。
《600分考点700分考法》A版2017届高考英语专题复习课件-专题15 短文改错 (共27张PPT)
解题步骤 步骤 2
整句理解，分行斟酌
短文改错的命题形式一般是给出一篇文章，文中共有10处错误，每 句中最多有两处。也就是说，短文改错是以“句”为阅读单位的。这就 要求考生在解题时以句子为基础，在全面理解上下文的同时，又要在每 一句中仔细斟酌，判断正误。
解题步骤 步骤 3
前后贯通，复读检查
有的错误较隐蔽，只靠一遍阅读是很难发现的，这时必须做到前后 贯通，复读检查，根据考生平时所积累的词汇、语法和惯用法知识及语 感，检查修改后的文章是否通顺。在复读过程中，既要重视词汇、句子 的字面含义，又要弄清上下文的内在逻辑。
例1
［课标全国Ⅰ 2015］
When I was a child, I hoped to live in the city. I think I would be happy there.
【解析】根据第一句中的时间状语 When I was a child及I hoped可知， 第二句应用一般过去时，故将 think 改为thought。
【解析】found后是一个宾语 从句，句子意思和结构完整， 应 该 用 只 起 连 接 作 用 的 that 引导，也可以省略引导词。 故 将 where 改 为 that 或 删 除 where。
where→that或删 除where
考法3 行文逻辑错误
行文逻辑错误主要指根据语境判断上下文的衔接错误，以及before 与after, since等的使用错误。如果是并列句，要注意根据语境判断句子 之间是转折、并列、选择、递进还是让步关系，从而选择正确的连词。
第1部分 英语知识运用
模块3 语法类题型复习
专题15 短文改错
600分考点 真题例解
Proofreading 1 Proofreading 2
《600分考点700分考法》A版2017届高考英语专题复习课件-专题21 7选5 (共33张PPT)
语篇线索
词数：227
建议用时：6′ The jobs of the future have not yet been invented. 1 By helping them develop classic skills that will serve them well no matter what the future holds.
【答案及解析】 5.G【解析】根据下一句中的 Instead （反而）可知此空和下一句形成 转折关系，G项（看到事情的积极 方面并不意味着你对发生的事情 视而不见。）与之呼应，并且G项 中的 positive 和下一句中的 positive 形成原词复现，故选G项。
Passage ［课标全国Ⅰ 2014］ 2 体裁：说明文 主题：为未来的工作作准备
▶ 第 1 空后提出了一种解决 方法，由此推断设空处要 提出问题。
A. Encourage kids to cook with you. B. And we can’t forget science education. C. We can give kids chances to think about materials in new 【答案及解析】 ways. D. So how can we help our kids prepare for jobs that don’t yet 1.D【解析】空前一句指出目前还不 exist? 知道未来的工作会是什么样子， E. Gardening is another great activity for helping kids develop 空后一句指出帮助孩子开发基本 this skill. 的技能有助于他们应对将来未知 F. We can do this in real life or ask questions about characters 的工作，介词 by 提示设空处应针 in stories. 对方式提问题，故选D项（家长该 G. Being able to communicate ideas in a meaningful way is a 如何帮助孩子为未来的工作作准 valuable skill. 备？）与前后句相呼应。
《600分考点700分考法》a版2017届高考英语专题复习课件-专题
第1部分 英语知识运用 模块1 语法基础▶B 词形变化类 专题11 动词的时态和语态
目
600分考点 完全掌握
录
➢ 考点36 一般体 ➢ 考点38 完成体 ➢ 考点40 时态的呼应
700分考法 完美应对
➢ 考点37 进行体 ➢ 考点39 完成进行体 ➢ 考点41 被动语态
➢ 考法1 考查具有明显的时间标志的时态和语态 ➢ 考法2 考查没有明显的时间标志的时态和语态 ➢ 考法3 考查主从复合句中前后时态的呼应 ➢ 考法4 考查一些固定句式的时态
易混知识 易错清单
➢ 易混1 一般过去时与现在完成时 ➢ 易混2 一般过去时与过去完成时 ➢ 易混3 现在完成时与现在完成进行时
600分考点 完全掌握
➢ 考点36 一般体
✓ 分考点1 一般现在时 ✓ 分考点2 一般过去时 ✓ 分考点3 过去将来时 ✓ 分考点4 一般将来时
分考点1 一般现在时
分考点4 一般将来时
·All bookings made before 12 September will receive free travel insurance for the entire family!所有在 月 日前的预订将免费获得
全 家人的旅行保险。［福建 ］ ·My birthday is coming. I shall be 18 years old. 我的生日就要到了。我将要 岁了。
Point 4
was/were about to+动词原形
·The train was about to leave. 火车马上点4 一般将来时
Point 1
will/shall+动词原形 (1)表示不含主观因素，单纯的将来，常与表示将来的时间状语连用。 shall一般用于第一人称，will可用于各种人称。常与表示将来的时间 状语连用，例如：
目
600分考点 完全掌握
录
➢ 考点36 一般体 ➢ 考点38 完成体 ➢ 考点40 时态的呼应
700分考法 完美应对
➢ 考点37 进行体 ➢ 考点39 完成进行体 ➢ 考点41 被动语态
➢ 考法1 考查具有明显的时间标志的时态和语态 ➢ 考法2 考查没有明显的时间标志的时态和语态 ➢ 考法3 考查主从复合句中前后时态的呼应 ➢ 考法4 考查一些固定句式的时态
易混知识 易错清单
➢ 易混1 一般过去时与现在完成时 ➢ 易混2 一般过去时与过去完成时 ➢ 易混3 现在完成时与现在完成进行时
600分考点 完全掌握
➢ 考点36 一般体
✓ 分考点1 一般现在时 ✓ 分考点2 一般过去时 ✓ 分考点3 过去将来时 ✓ 分考点4 一般将来时
分考点1 一般现在时
分考点4 一般将来时
·All bookings made before 12 September will receive free travel insurance for the entire family!所有在 月 日前的预订将免费获得
全 家人的旅行保险。［福建 ］ ·My birthday is coming. I shall be 18 years old. 我的生日就要到了。我将要 岁了。
Point 4
was/were about to+动词原形
·The train was about to leave. 火车马上点4 一般将来时
Point 1
will/shall+动词原形 (1)表示不含主观因素，单纯的将来，常与表示将来的时间状语连用。 shall一般用于第一人称，will可用于各种人称。常与表示将来的时间 状语连用，例如：
《600分考点700分考法》a版2017届高考英语专题复习课件-专题14 语篇型语法填空 (共41张ppt)
3前hdi4关5tm.aoit..mbn要phot系oi’oertetMs【【用rsk，teiano7by解d解定olb都eduweoc析s析冠ishi是eytsou【od】词】twauhr指tii解.v句，ot句为aio一nrne析,g意c故意固do段fyoan】为o填为定cnt时rui’on句tr：t句l：ghy间fyaoe意a但om型多u。n，ui为wrl是i，年ym且acnr：cp，e意后tro用daas减iz河ts为，yq于ic.bu少水al“Pi现erc否odk工不ss做在usi定ftiisu业bx是e某a这l句.ytai污W在no事y条d中noh染.几us花e河o，Mndm，天费ary流故eiyont清b或huk多成e填inft理甚aogy长为coooet河ru至o时m。了schuu道几ha间cc环avhhn花e个”gao境near了月。清数内故理▶年改填最时变t第 所句所o杰间的9给以的r出e空。d。的设谓：u的Ic词空语本t根e案t。在处动空a据例k句应词e前句s之中用为/子后to一作复a结o为rke。主数构和选s语形o最可r择emq式，知高eui本，，r级e， i6m.mcleedaianteelry【? 解析】句意为：终于，辛苦努力有了回报，现在的河水故比填c以ha前ng干es。净了。空后
例1 ［课标全国Ⅰ 2015·61 ］
It was raining lightly when I _______ (arrive) in Yangshuo just before dawn.
【解析】该空的提示词为动词，且 when引导的时间状语从句中缺少谓
语动词，故该空为从句的谓语动词； 根据主句中的was raining可知，此处 应用一般过去时，故填arrived。
TNe说s9nhto.vocewi，rhr,rioiaevynn变seem要graere化wsns用ta【alsa是l形tcse解lor循e,容apt析nho序u词ilslp】u.渐rt，eiv句de进故rt意hia填的st见oita，nm上e 并ao题fz2i且n解3g(也。a析mcto是u。satl需)空oucat要后sutga很nhbdteif动n多irge词的eaxna和d努mbpr力uleerqns和euodifr.付e是出复▶的数第用a…c形t2u副…空a式l词l：。y，。修c修a因u饰g饰此h，t指设为所物空动以词的处答，名应案只词为能是
《600分考点700分考法》A版2017届高考英语专题复习课件-专题20 主旨大意 (共27张PPT)
建议用时：6′ Your house may have an effect on your figure. Experts say the way you design your home could play a role in whether you pack on the pounds or keep them off. You can make your environment work for you instead of against you. Here are some ways to turn your home into part of your diet plan. Open the curtains and turn up the lights. Dark environments are more likely to encourage overeating, for people are often less self-conscious (难为情) when they’re in poorly lit places—and so more likely to eat lots of food. If your home doesn’t have enough window light, get more lamps and flood the place with brightness. Mind the colors. Research suggests warm colors fuel our appetites. In one study, people who ate meals in a blue room consumed 33 percent less than those in a yellow or red room. Warm colors like yellow make food appear more appetizing, while cold colors make us feel less hungry. So when it’s time to repaint, go blue.
《600分考点700分考法》A版2017届高考英语专题复习课件-专题22 书面表达 (共43张PPT)
【参考范文】 Dear Sir/Madam, I am a student in China and I plan to go to Britain to attend a summer school during the vacation. I’ve seen your advertisement, and I’d like to know something more about your sixweek English course. First, when will the course start and how many class hours are there per week? Besides, I wish there would not be too many students in a class. I’d also like to know how much I have to pay for the course and whether the accommodation is included. Would there be host family or university dormitory? I am looking forward to your early reply. Yours faithfully, Li Hua
Writing 2 ［课标全国Ⅰ 2014］
假定你是李华，计划暑假期间去英国学习英语，为期六 周。下面的广告引起了你的注意，请给该校写封信，询问有 关情况（箭头所指内容）。
【写作要点】
1. 本文为书信类应用文，写 作时用第一人称和第二人 称；基本时态为一般现在 时和一般将来时。 2. 文章首先要点明写信的目 的，然后提出自己需要解 决的问题。
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▶ 全文的主题句，揭示全文的主 were heading supermarket into over the the
1.A.Lost C.Quit 2.A.condition C.sight 3.A.suggestion C.Decision
B.Changed D.Finished B.place D.show ment D.call
5.D【解析】句意为：在商店里，我让我的每个孩子挑选一 些他们认为我们站在那里的“朋友”可能会感激的东西。 something they thought 根据下文They got apples, a sandwich and a bottle of juice. 6.A.order B.supply 可知，孩子们在商店里挑选了一些礼物， pick 意为“挑 our “friend” there would C.appreciate D.discover 选”，符合语境。故选D项。 6 .They got apples, a 6.C【解析】order 意为“命令；订购”； supply 意为“提 7.A.dollar B.job sandwich and a bottle of 供”；appreciate意为“感激；欣赏”；discover意为“发 C.hot meal D.gift card 现”。分析句子结构可知，they thought our “friend” there juice. Then my 17-year8.A.easy B.low would… 是定语从句，修饰something。作者期待孩子们挑 old suggested giving him C.soft D.loose 选的礼物能帮到那名失业男子，让他心存感激，appreciate a 7 . I thought about it. 符合语境。故选C项。 9.A.giving B.saving 7.D【解析】句意为：然后我17岁的孩子建议送给他一张礼 We were 8 on cash C.spending D.begging 品卡。根据第四段第二句中 When I handed him the gift ourselves, but… well, card…可知此处选gift card，为原词复现。故选D项。 B.even sometimes 9 from our 10.A.yet 8.B【解析】句意为：我们 自己的现金也快 用光了 ，但 C.still D.just need instead of our 是 „„ 。 根 据 下 一 句 可 知 作 者 一 家 的 生 活 也 不 富 有 。 be/get/run low on sth. 为固定用法，意为“几乎用完了某物， abundance is 10 what 11.A.declared B.shared 缺乏某物”，符合句意。故选B项。 C.ignored D.expected we need to do! All the 9.A【解析】句意为：„„有时候，我们需要做的恰恰是 kids 11 something 把我们不充足的东西给予他人，而非我们大量拥有的东西！ 本文主题是为他人提供帮助，故选A项，意为“给予”。 they could do away with 10.D【解析】句意见上一题解析。yet意为“还；但是”； for the week. even 意为“甚至”； still 意为“仍然，依然”； just 意为 11.A【解析】句意为：孩子们都表明他们能够放弃一 “正好，恰好”。故选D项。 些这周（想买）的东西。虽不富有，但是为了帮助他 人，孩子们愿意放弃自己原本想要的东西。declare 意为“表明，声称”；share意为“分享”；ignore意 为“忽视”；expect意为“期望，期盼”。 each of my kids to 5
him and made a
3
on
how bad it must be to have to stand 4 in the cold wind.
【语篇导读】作者周末带孩子去超市，路上遇到了一位寻求支援的失业者，本不富有的作者决定鼓动孩子 们去帮助他。这一经历不仅让被帮助的人十分感激，而且也让孩子们尝到了帮助他人的甜蜜滋味。
In the store, I asked
5.A.draw C.arrange
B.say D.pick
When we handed 12.A.toys C.food him the bag of 12 , he lit up and thanked us with 13 eyes. When I handed him the gift card, saying he could
My kids and I were heading into the supermarket over the weekend. On the
way, we spotted a man holding a piece of paper that said, “ 1 my job. Family to
holding a piece of paper that said, “ 1 Family to Feed.” At this store, a 2 my job.
4.A.outside C.by
B.proudly D.angrily
like this is not normal. My 10-year-old noticed
weekend. On the way, we spotted a man
1.A【解析】句意为：在路上，我们发现一名男子（手 里）握着一张纸，纸上写道：“失业，需要养家。” 根据Family to Feed.及下文可知，这个人是失业的状态。 lose one’s job意为“失业”，本句是I’ve lost my job.的 省略表达。 2.C【解析】句意为：在这家商店（门前），像这样的 场景并不常见 。 condition 意为“状况”； place 意为 “地方”； sight意为“景象，场景；视力”； show 意 为“表演；展览”。根据空格后面的like this可知，该 空是指上文描述的场景。 3.B【解析】句意为：我10岁的孩子注意到他，并评论 说站在外面的寒风里一定很糟糕。根据空格后面的how bad it must be to have to stand…可知，此处是孩子在 表达自己对这一场景的看法，make a comment on…意 为“对„„作出评论”。故选B项。 4.A【解析】根据空格后面的in the cold wind可知，这 个人应该是站在外面。proudly意为“自豪地”，stand by 意为“袖手旁观”， angrily 意为“生气地”，均不 符合语境。故选A项。
Feed.” At this store, a 2 like this is not normal. My 10-year-old noticed him and made a 3 on how bad it must be to have to stand 4 in the cold wind. In the store, I asked each of my kids to 5 something they thought our “friend” there would 6 .They got apples, a sandwich and a bottle of juice. Then my 17-year-old suggested giving him a 7 . I thought about it. We were 8 on cash ourselves, but… well, sometimes 9 from our need instead of our abundance is 10 what we need to do! All the kids do away with for the week. When we handed him the bag of 12 , he lit up and thanked us with 13 eyes. When I handed him the gift card, saying he could use it for 14 his family might need, he burst into tears. This has been a wonderful 15 for our family. For days the kids have been looking for others we can 16 ! Things would have played out so 17 if I had simply said, “No, we really don’t have others. It’ll go a long way with them. 18 to give more.” Stepping out not only helped a brother in 19 , it also gave my kids the 20 taste of helping 11 something they could
▶ 短语 In the store 起到承上启 下的作用，由此可判断上文描 述的应是发生在室外的事情， 有利于第4空的选择。
▶ 第 7 空利用原词复现解题：根 据 倒 数 第 二 段 中 的 the gift card可知答案。
▶ 第 10 空强调“恰恰就是需要我 们这样做”，因此用 just 能体 现出作者此处的情感。
第1部分 英语知识运用
模块4 完形填空
专题16 完形填空
600分考点 真题例解
Cloze 1 Cloze 2
目 录
700分考法 完美应对
题型考法解析 考法1 考查语境语义 考法2 考查逻辑推理 考法3 考查习语搭配 考法4 考查常识 考法5 考查句法结构
13.A.sleepy C.curious