实习报告(水文)
水文与水资源学实习总结3篇
水文与水资源学实习总结水文与水资源学实习总结精选3篇（一）在水文与水资源学实习中，我学到了很多理论知识的运用和实践技能的提升。
以下是我的实习总结：一、实习目标与安排：- 实习目标：熟悉水文与水资源学的基本理论知识，掌握水文数据的采集和处理方法，学习水资源评价和管理的技术手段。
- 实习安排：参与水文测站的数据采集工作，参与水资源调查与评价项目，分析和处理水文数据。
二、实习收获：1. 理论知识的巩固：通过实际操作和参与项目，巩固了课堂上学到的水文与水资源学的基本理论知识，对水文数据的分析和水资源评价的方法有了更深入的理解。
2. 实践技能的提升：在实习中，我亲自参与了水文测站的数据采集和处理工作，学会了使用相关仪器设备，熟练掌握了数据采集的方法和操作技巧。
3. 团队合作能力的提高：在项目中，我与其他实习生和导师一起合作，相互配合，共同完成了水资源调查和评价工作，增强了自己的团队合作能力和沟通能力。
4. 实践经验的积累：实习期间，我积累了大量的实践经验，学会了如何应对实际问题和处理实际情况，提高了自己的实际操作能力。
三、存在的问题与改进：1. 对于一些复杂的数据分析和处理方法，我掌握的还不够熟练，需要继续学习和提高自己的能力。
2. 在团队合作中，有时候与其他成员的合作默契还不够，需要进一步加强沟通与协作能力。
3. 实习期间，我对于水资源管理方面的专业知识了解还不够，需要进一步学习和提升自己的能力。
四、实习心得与收获：通过这次实习，我对于水文与水资源学有了更深入的了解和认识，对于水资源的评价和管理有了更深入的理解。
实践中的困难和挑战让我更加注重专业知识的学习和实践能力的提升，使我对未来的职业规划更加明确。
同时，我也体会到了团队合作和沟通能力的重要性，这对于我今后的发展也是有很大帮助的。
总之，这次实习让我更加了解水文与水资源学的专业知识和实践技能，提高了自己的专业能力和实践能力。
通过实习的经历，我也更加明确了自己的职业规划和学习方向，为今后的发展打下了坚实的基础。
水文认识原创实习报告5篇
水文认识原创实习报告水文认识原创实习报告精选5篇（一）水文认识原创实习报告一、实习概况在水文认识原创实习中，我选择了到当地的水文测站进行实习。
实习时间为三个月，我主要负责协助测站工作人员进行水文观测、数据收集和分析工作。
二、实习目标1. 掌握水文观测仪器的使用方法。
2. 学习水文数据的收集和分析方法。
3. 了解水文观测的重要性及其在各个领域的应用。
三、实习任务1. 水文观测仪器的使用方法在实习期间，我首先学习了水文观测仪器的使用方法，包括液位计、流速计等。
通过实地操作，我掌握了这些仪器的使用技巧和注意事项。
2. 水文数据的收集和分析我参与了测站的日常观测工作，包括每日对水位和流量的测量。
我学习了如何正确地记录和整理观测数据，并进行数据的分析和统计。
3. 水文观测的应用我了解了水文观测在各个领域的应用，包括洪水预警、水资源管理和生态环境保护等。
通过与测站工作人员的讨论和实地考察，我对水文观测的重要性有了更深刻的认识。
四、实习成果在水文认识原创实习中，我取得了以下成果：1. 掌握了水文观测仪器的使用方法，并熟练进行测量。
2. 学会了正确记录和整理观测数据，以及分析和统计数据的方法。
3. 加深了对水文观测的认识和了解，了解了其在各个领域的应用。
五、实习收获通过水文认识原创实习，我不仅学到了专业知识和操作技巧，还培养了观察和分析问题的能力。
同时，我也从实习中认识到了水文观测的重要性和应用前景，对未来的学习和发展起到了积极的推动作用。
六、实习心得在实习期间，我深刻体会到了实践对于理论知识的重要性。
通过实地操作和与工作人员的交流，我不仅加深了对水文观测的理解，还提高了自己的动手实践能力。
实习让我对水文学这门学科有了更深入的认识，并对未来的学习和发展充满了信心。
七、改进建议在实习过程中，我发现有些水文观测仪器的使用方法并没有在课堂上详细讲解，希望学校在教学中能够加强对这些实用技能的培训。
另外，实习安排建议延长实习时间，以便更加深入地了解水文观测工作。
2023年有关水文实习报告四篇
2023年有关水文实习报告四篇水文实习报告篇1一，前言工程水文实习是每个大学生必须拥有的一段经历，大家都知道，作为水利工程系的一名学生，在水利工程建设中，水力学与水文学占重要作用，被广泛应用与各个领域，如水利工程建筑；水利发电工程；农田水电工程工程；港口工程；机电排灌工程；给排水水工工程；水资源工程；环境保护；河道治理工程等具体满足防洪，灌溉，航运，发电，养殖等各个方面的需要一门使用学科。
水力学是以水作为主要研究对象，研究液体和机械平衡下状态下的力学规律，并利用这些规律解决实际工程的一门科学，水文学是以水体作为主要对象，研究地球上的水体的存在，循环和分布规律，探讨水体的物理和化学性质以及他们对水体的作用，通过对它的实习使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习的时候我有些担心，害怕种种困难，经历了一连串的实习计算之后，我努力调整观念，正确认识了个人的地位以及发展方向，我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为社会公认的人才。
二，实习目的通过对水文水力的实习，特别是对拦河溢流坝水力计算和山东省新泰市东周水库水文水利计算。
一，使我们了解常见水流的衔接和消能形式，底流式衔接和消能的水力计算及挑流式衔接与消能的水力计算。
二，使我们知道了水力兴利调节的计算原理和水库兴利调节的计算方法和步骤，以及水库防洪调节的计算方法和原理给出了调解计算的单辅助曲线法。
三，了解和掌握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情况下实地观察和动手操作。
四，培养我们的计算逻辑能力以及应用计算机作图的能力，具备应用计算机处理一些结果。
水文实习报告
水文实习报告水文实习报告九篇在学习、工作生活中，报告使用的频率越来越高，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的水文实习报告9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水文实习报告篇1一、实习目的、任务、要求峨眉山野外土木工程地质实习即是一次认识性的实习，又带有生产实习的特点，是整个教学计划中的一个十分重要的实践性教学环节。
1、实习目的：运用和巩固课堂所学的土木工程地质的理论知识，提高对各种地质现象的认识和分析能力，初步掌握土木工程地质勘测工作的基本内容和方法。
2、实习任务：对实习区内比较直观、典型的地质现象进行观察描述和初步分析，对土木工程地质勘测工作的方法和技能进行初步训练。
3、实习要求：要求每一个学生都要进行观察、描述和记录，绘制黄湾——龙门洞一线的工程地质平面图及详细工程地质纵坡面图，编写工程地质总说明书和各类建筑物工程地质说明书。
二、实习内容：1、地貌部分峨眉山地貌可分为以下几种成因类型：1、堆积地貌峨眉平原在构造上是一断裂下陷带，由于峨眉断块山上升，侵蚀作用强烈，为峨眉平原的块积提供了物质来源。
据地质考察证明，在沉积基底上堆积了第三纪以来各时代的河湖相地层达300余米。
峨眉平原面积约200KM，海拔400~~490米。
大致以峨嵋河为界，北面主要由峨嵋河及其支流双福河、粗石河冲积而成近代冲积平原。
以南则为不同时代的洪—冲积扇堆积，以及冰水堆积而成。
洪—冲积扇分布在峨眉山、二峨山山前地带，它们的大小和形成时期各不相同。
其中面积最大，保存最完整的是由张沟、柳溪河等冲积而成的高桥洪—冲积扇。
扇顶位于高桥，相对高度30米，以3％~~3.5％的坡度向东北方向倾斜，至鞠槽、青龙场一线相对高度为17米，坡度减为0.5~~1％高桥洪—冲积扇，除西北侧被临江河左河床（王曹）切割外，其余扇面保存较完好，多以垦为农田。
高桥洪—冲积扇从张沟出口自高桥附近，为黄色粘土及砾石层组成，厚度约20米，砾石大小混杂，分选性差，大者可达2~~3米，以花岗石、玄武岩居多，有人疑为冰川堆积，扇面上还点缀着侏罗系砂叶岩构成的残丘，相对高度10~~15米。
实习报告(水文)2篇
实习报告（水文） (2)实习报告（水文） (2)精选2篇（一）标题：水文实习报告一、实习背景介绍在XX大学水文课程的学习过程中，为了更深入地了解水文学的理论和实践，提高水文观测和分析技能，我们进行了为期一个月的水文实习。
本次实习的主要目的是通过实地考察、数据采集、分析与处理，掌握水文观测方法和应用技巧。
二、实习地点和时间实习地点位于XX市的XX水库和其周边的河流等水域，并于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日进行。
三、实习内容与成果1. 实地考察我们首先进行了实地考察，了解了水库的基本情况，包括水库的位置、容量、气候条件等。
同时，还观察了水库周边的降雨情况、水文水资源利用状况等。
2. 水文观测在实习过程中，我们学习并实践了多种水文观测方法，包括水位的测定、雨量的测量和流量的计算等。
通过使用水位计、雨量计和流量计等仪器设备进行实际操作，我们掌握了实际操作的技巧和方法。
3. 数据采集与处理我们在实习过程中采集了大量的水文观测数据，包括水位、降雨量、流量等。
通过对数据的采集和处理，我们学会了使用水文软件对数据进行分析和绘图，进一步了解了水文参数的变化规律和趋势。
4. 实习总结通过这个月的实习，我们深入了解了水文学的基本理论和实践操作，掌握了一定的水文观测和数据处理技能。
同时，我们也认识到了水文学在环境保护和水资源管理中的重要性，意识到我们作为水文学专业学生的责任和使命。
四、实习心得与收获本次实习让我对水文学有了更深入的理解和认识，通过实际操作，我不仅掌握了水文观测方法和技巧，还进一步了解了水文数据处理的流程和方法。
同时，通过参与实际的水文观测和数据分析，我对水资源管理的重要性有了更为深刻的认识。
通过与同学们的合作和老师的指导，我逐渐提高了水文观测和数据处理的能力，培养了实际操作的技巧。
这次实习不仅丰富了我的水文学知识，还增加了我在水文学实践中的经验。
五、实习反思与改进通过本次实习，我意识到自己在实际操作中还存在一些问题和不足，如操作不够熟练、数据分析能力有待提高等。
实习报告(水文)
实习报告(水文)水文实习（一）河流水文观测衡量和表示河流水文变化情况的因素，一般包括水位、流速、流量、水温、泥沙和水化学。
通过上述因素的观测得到的数据，能定量表示河流水情变化的基本特征。
1．水位观测水位观测是河流水文实习的重要内容。
观测所得的基础资料可直接应用于水利工程建设，如防汛、给水、灌溉、排水等建筑物的设计，通过水面比降的调查测量，还可以根据水位流量关系推测流量。
（1）水位观测断面的布设。
一般河道的水位观测应尽量选择河道顺直、稳定、水流集中,便于布设测验设施的河段。
基本水尺断面一般设在测验河段的中央,大致垂直于流向或直接平行于测流断面。
若河段内有固定分流,流量超过总流量的成线性关系即：v =ar/s+b式中s一一旋杯转动时间(秒);r-一旋杯在s秒内的转数;垂线平均流速计算方法如下：5点法：v=（v0.0+v0.2+v0.6+v0.8+v1、0）/103点法 v=(v0.2+v0.6+v0.8)/4或 v=(v0.2+v0.6+v0.8)/32点法 v=(v0.2+v0.8)/21点法 v=v0.6或 v=k1v0.0 k1=0.84—0.873．流量测量方法与原理流量是指单位时间内流过河道过水断面的水量，是河流的重要水文特征之一。
一般流量以米3/秒来表示。
36河流中的水位与流量有着密切的关系，不同的水位有着不同的流量，是正相关的关系。
如果以水位为纵坐标，流量为横坐标，把流量与相应水位点在直角坐标纸上，当测量资料足够长的条件下，便可得到一条抛物线型的水位—流量关系曲线。
利用这条水位—流量的相关曲线，通过容易测到的水位值，可以推算出不容易测量的流量值，尤其洪峰流量瞬时v通过时，这条关系线更有实际意义。
目前国内外测量流量的方法很多，实习中主要应用流速面积法进行测量。
计算流量公式如下：q=av式中q为流量（米3/秒），a为过水断面（米2）；v为全过水断面平均流速（米/秒）。
其中过水断面的测量包括水深测量、测深垂线起点距测量与测深断面水位的观测。
水文站实习报告范文5篇
水文站实习报告范文 (2)水文站实习报告范文 (2)精选5篇（一）实习报告实习单位：水文站实习时间：xxxx年xx月xx日~xxxx年xx月xx日一、实习单位介绍水文站是负责监测和研究水文环境的机构，主要工作包括测量水位、流量、水温等水文要素，分析水文数据，预测水文变化，提供水文信息，为水资源管理和防洪减灾工作提供支持。
水文站通常关注河流、湖泊、水库等水体的水文情况，并提供相关的水文资料和报告。
二、实习任务和工作内容在水文站的实习期间，我主要参与了以下工作任务：1. 学习基本的水文观测技术和仪器设备的使用方法，包括水位测量仪、流速计等。
2. 参与河流水位和流量的测量工作，了解测量方法和数据处理流程，熟悉了解水文数据的采集和分析过程。
3. 协助工作人员进行水文数据的录入、整理和统计工作，学习使用相关数据处理软件和工具。
4. 参与水文站的巡查和维护工作，包括检查仪器设备的正常运行情况，维护测量仪器和站点的清洁和有序。
5. 学习水文观测站的运行管理和组织机构，了解水文站的职责和工作流程，感受工作人员的团队合作精神。
三、实习收获和体会通过实习，我对水文工作有了更深入的了解，并提高了实际操作和数据处理的能力。
具体收获如下：1. 学习了大量的水文知识，包括水文观测技术、水文数据的采集和处理方法等，对水文工作有了更全面的了解。
2. 掌握了水位和流量测量的基本方法和工具的使用，提高了实际操作的能力，并增强了观察和分析水文数据的能力。
3. 感受到了水文站工作人员的责任心和团队合作精神，了解到水文工作的重要性和对社会的贡献。
4. 通过实习，我提高了自己的沟通和协作能力，并锻炼了解决问题和应对突发情况的能力。
四、实习收获和感想通过这次实习，我对水文工作有了更深刻的认识和了解。
在实习过程中，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的工作能力和团队合作精神。
水文工作是一项重要而有意义的工作，它不仅关乎水资源的合理利用和防洪减灾工作，还与人们的生活和社会发展密切相关。
水文站实习报告范文4篇
水文站实习报告范文水文站实习报告范文精选4篇（一）实习报告实习单位：水文站实习时间：2021年XX月-XX月一、实习单位概况水文站是负责监测、分析和评估水资源情况的机构。
其主要职责包括对水文要素进行观测、记录和分析，为水资源的合理利用提供数据支持和科学依据。
水文站还负责编制水文预报和水资源评价报告，对地下水、地表水、降水等进行监测，并提供与水文相关的技术支持和咨询服务。
二、实习内容1. 水文观测与记录：在实习期间，我参与了水文观测与记录工作。
包括对水文站的观测仪器进行校准和维护，定期采集水文观测数据，并进行记录与分析。
2. 数据处理与分析：我还参与了水文观测数据的处理与分析工作。
利用专业软件对采集到的水文数据进行处理，如数据清洗、计算、绘图等，以获取准确的水文信息。
3. 水文预报与评价：我还参与了水文预报和水资源评价工作。
根据历史数据和气象预报，利用统计模型和数学方法进行水文预测，预测未来的水文情况，为水资源的管理和决策提供参考。
4. 技术支持与咨询服务：在实习期间，我还参与了水文站的技术支持与咨询服务工作。
根据用户需求，为用户提供水文数据分析、水资源管理方案、灾害预警等方面的技术支持和咨询服务。
三、实习心得与收获通过实习，我对水文观测与数据处理、水文预报和水资源评价等工作有了更深入的了解。
提高了数据处理和分析的能力，熟悉了水文观测仪器的操作和维护，掌握了水文预报和水资源评价的方法和技巧。
在实习期间，我还学习到了团队合作和沟通的重要性。
在与其他实习人员和工作人员的合作中，我了解到团队合作的力量，只有充分发挥每个人的优势，才能取得更好的工作效果。
通过实习，我对水文工作的专业性和重要性有了更深刻的认识。
水文工作不仅关乎水资源的合理利用和管理，还与环境保护和灾害预防等方面密切相关。
作为一名实习生，我充分体会到了水文工作的责任和使命感，将继续努力学习和提高自己的专业能力。
四、实习总结通过此次实习，我对水文工作有了更深入和全面的了解，对实际工作的要求有了更清晰的认识。
水文实习报告(共7篇)
水文实习报告（共7篇）第1篇：水文实习报告水文实习报告实习时间：2013年10月实习地点：兰村水文站、汾河二库实习目的：1、了解和掌握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情况下实地观察和动手操作；2、根据所学专业知识，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其发展前景;3、通过实习，学生了解测站的工作性质、观测任务，以及水文要素的观测仪器、方法，水文资料的收集、整编方法等。
培养学生水文测验的操作技能，熟悉水文测验的测算方法，巩固所学的基本理论知识。
实习形式：倾听水文站和二库工作人员介绍讲解，亲身参观水文站和二库概况，网上搜索有关资料等等。
实习内容:（一）兰村水文站实习兰村水文站概况：经兰州站长兰世勇介绍：兰村水文站地处汾河中上游, 位于太原市西北 22.5 km 的上兰村, 地理坐标为东经 112°26′, 北纬 38°00′。
兰村站设于 1943 年 5 月, 1945 年 9 月停测, 1950 年 4 月重设, 是我省设立的最早的水文站之一，拥有40年的有效观测数据。
常年承担雨、水测报任务。
常观测项目有:水位、流量、含沙量、泥沙颗粒分析、蒸发、降水量、水温、气温、冰情、地下水。
墒情一般不观测。
管辖委托雨量站 10 处, 其中报讯站两处。
负责向国家防总、黄河防总、省防汛办、太原市防汛办、太原市水文水资源监测分局等单位提供汛情和旱涝等有关信息。
1）兰村站控制流域概况：兰村水文站控制流域面积7705km2, 属黄河流域汾河水系，流域平均宽度36.1km, 河道纵坡3.35‰, 实测期内多年平均流量14.3m3/s, 瞬时最大流量为1950m3/s( 1967年8月22日) , 历史调查洪水流量为 4 500 m3/s( 1891年) , 本站多年平均年降水量 491.4 mm, 最大年降水量 767.6 mm( 1964 年)。
柳林河是流经区间的主要支流，我们这次实习的时候，观察到柳林河的水位尚浅。
水文学实习报告范文2篇
水文学实习报告范文水文学实习报告范文精选2篇（一）【水文学实习报告】一、实习概况本次实习是我在某水利科研院所进行的为期一个月的水文学实习。
实习期间，我主要参与了该院所正在进行的水文数据收集、处理和分析工作。
二、实习内容1. 数据收集在实习期间，我参与了多个实地调研工作，利用气象站、水文站等设备收集了大量的水文数据。
这些数据包括降雨量、河流流量、水位等指标，为后续的分析工作提供了基础。
2. 数据处理在收集到的水文数据中，存在一定的噪声和异常值。
为了保证数据的准确性和可靠性，我运用了Excel等软件对数据进行了筛选和清洗。
通过删除异常值和噪声数据，使得数据集更加合理和准确。
3. 数据分析在数据处理完成后，我利用Matlab等工具对数据进行了进一步的分析。
具体的分析内容包括了流量变化趋势的分析、降雨与流量之间的关系分析等。
通过这些分析，我对所研究的河流的水文特征有了更加深入的了解。
4. 报告撰写为了对实习期间的研究进行总结和归纳，我还撰写了一份实习报告。
报告包括了实习的目的和背景、实习的具体内容、数据处理和分析的方法以及实习所得的结论等内容。
三、实习收获通过这次水文学实习，我深入了解了水文学的基本理论和实践操作。
我掌握了水文数据收集、处理和分析的基本方法和技巧，并且在实习过程中巩固了Matlab等软件的使用能力。
此外，我还从实地调研中学习到了很多实际问题的解决方法。
例如，在水文站设置和数据采集中，我们经常会遇到设备故障、数据传输中断等问题，通过与老师和同学的合作，我学会了快速解决这些问题的方法，提高了自己的工作能力。
总之，这次水文学实习为我提供了一个很好的机会，使我深入了解了水文学的理论和实践。
通过实际操作和团队合作，我不仅提高了自己的专业技能，还培养了解决问题和团队合作的能力。
我相信这次实习对于我的未来学习和事业发展都将有着积极的影响。
水文学实习报告范文精选2篇（二）水文学是研究水的循环、水资源和水环境问题的学科。
水文实习报告范文4篇
水文实习报告范文4篇三月份,我们地本02的全部人去进化水文站实习,我从水文站实习回来后写了这份实习报告:1.金华水量概况金华属中亚热带季风气候，热量丰富，雨量较多，有干、湿季节。
春早秋短，夏季长而炎热，冬季光温互补。
盆地小气候多样，有一定的垂直差异，灾害性天气较频繁。
6月10日进入梅汛期。
受冷空气影响，6月10-11日降下入梅后的第一场雨。
本次降雨时空分布不均，武义江流域降雨大于东阳江流域。
其中永康市前仓雨量站测为24小时降雨量达毫米，9、10两日降雨量218毫米，近年来少见的特大暴雨,暴雨引发的局部洪水造成公路交通中断，康市的前仓、石柱等地受灾严重。
XX年，金华市梅汛一是时间短，只有18天；二是降雨连续时间较长，但降雨总量和强度不大。
金华站梅汛期降雨量131毫米，比多年平均值偏少62%；4-10月降雨量毫米，比多年平均值偏少32%；年降雨量毫米，比多年平均降雨偏少%；金华站XX年蒸发量毫米。
XX年，金华市降雨偏少，各主要江河水位站年最高水位都未达到警戒水位。
金华站年最高水位米；武义莲塘口站米；义乌市佛堂站米；兰溪站。
因未达预报标准，金华、佛堂、莲塘口站XX年均未发布洪水预报。
兰溪站于6月26日连续发布预报三次，最后一次预报兰江最高水位米，实测米，精度达到规范要求。
XX年市水文站共收发水情信息8940份。
金华市1月份雨量普遍偏多，所以金华站和佛堂站的年最高水位均出现在1月份。
金华站最高水位米，是解放以来年最高水位最低的一年。
但浦江芳地水文站6月10日出现建站以来最高水位，达米。
2.金衢丘陵盆地土地面积约8500平方公里，总人口约300万，耕地约150万亩。
域内主要河流为衢江和金华江，均为钱塘江上游水系。
该地区已建有乌溪江、安地、金兰、铜山源、沙畈等大中型水库以及乌溪江引水工程等。
由于该地区地处丘陵盆地，蒸发量大，农业灌溉用水占较大比重，而本地水资源有限，且开发条件较差，因此，该区域水资源配置的主要思路为：推行节水灌溉改变农业田间漫灌以及减少灌区渗漏是农业节水的重点。
2023年水文实习报告5篇
2023年水文实习报告5篇水文实习报告篇1一．前沿1.1交通位置图峨眉山属邛崃山脉最南支，雄踞于四川盆地西南隅的四川省峨眉山市西南，主峰万佛顶位于北纬29.59，东经103.48。
峨眉山地区交通较为发达，公路密如蛛网。
北可抵成都，南至西昌，东到乐山，西达洪雅县高庙；成昆铁路在山麓南北穿越，往来十分便利。
1.2地质发展简史1.21峨眉山地质发展简史在早震旦系时（距今约8.5亿年以前）峨眉山还是一片汪洋，早震旦系后期，晋宁运动使峨眉山从地槽区转化为地台区，形成一座低平的山。
同时，在地壳深部引发了大量的花岗岩岩浆侵入，形成峨眉山基底岩系，为以后沉积岩盖层的发展演化，起到“地基”作用。
震旦系中后期到奥陶系初期（距今7—5亿年左右），海水向我国西部、南部淹没而来，峨眉山区第二次沦为沧海，峨眉山区地壳缓慢沉降。
初期，地壳下降甚微，在1亿年的时间里，沉积形成了近1000米厚的以碳酸盐为主的白云岩，即目前一线天、大坪、洪椿坪等地出露的地层。
后期，地壳继续下降，并沉积形成了约1000米厚的砂岩、页岩和白云岩。
由于在总的下降过程中，其速度快慢不均，时降时停，甚至间有微小的上升。
到奥陶系后期（距今4.5亿年左右），峨眉山区又开始上升出水面，形成汪洋中一座孤岛。
峨眉山区处于长期的剥蚀之中，故而其地层剖面中缺失了中奥陶世至石炭系的历史记录，二叠系地层直接覆盖在早奥陶系的地层之上。
早二叠系时期（距今约2.7亿年），我国南方发生了地质史上最广泛的海浸，峨眉山区第三次沦为海底，沉积形成了厚度为400—500米的碳酸盐岩层，为峨眉山悬岩、灵洞等的形成提供了物质条件。
延至晚二叠系初期，峨眉山区又一次露出海面，成为攀西古裂谷带的一部分。
强烈的华力西运动致使它又进入了火海，即发生了惊天动地的地幔基性岩浆喷溢而出，铺盖了约50余万平方公里，冷却后形成为厚达400多米的玄武岩，即著名的峨眉山玄武岩。
二叠系后期，海水又再度浸漫，并且过渡到地质史的中生代三叠系初期，峨眉山区第四次变为沧海，沉积形成了约1500米厚的含砾砂石、岩屑砂岩、泥岩等。
水文地质实习报告(共7篇)
水文地质实习报告（共7篇）第1篇：地质水文实习报告实习报告灵山洞位于杭州市西湖区境内，灵山洞又称“灵山幻境”，为竖井式石灰岩分层溶洞，以“高大、雄伟、开阔、壮观”著称，洞内高大深邃，空阔显奇，回环交叠。
令人瞩目的天柱峰高24.5米，直径6米，占地面积12平方米，12人难以围抱，为亚洲第一，世界第二的溶洞石笋。
近50米长的天梯石栈构成洞中登山的情趣，在国内众多容洞景观中实属罕见。
仙桥洞即为“仙桥别境”距离灵山洞280米处，洞内怪石林立，千姿百态，地势险要，游览时要上下18次，绕过36个弯，充满探险趣味，扣人心弦。
在灵山幻境与仙桥别境之间，还有面容慈祥、背蓝天白云的“灵山大佛”，有20宇组巨大的乐器造型，自成一条“鼓乐之路”。
当您穿越这条山顶游步道时，会感到灵山不仅风光秀丽，而且也有一片温馨。
另外，更有尚未开放的天然山地大坞盆地。
它四面环山，环境幽静，树木茂盛，空气清新，被誉为西湖边的“世外桃源”，全国十大名茶的“九曲红梅茶”就产于此地。
灵山景区集天下溶洞景观于一身，融“风、水、云、瀑”于一体，堪称“西湖第一洞天”，如诗如画的石景，天然的生态环境，定能使你流连忘返。
灵山洞主洞厅高达100余米，另有小洞室100多个，分为上下两个大洞体、四层洞厅，洞道全长约400米。
洞内石笋高耸，石瀑飞泻，石钟乳触目皆是。
其中，居下洞中央的“天柱峰”大石笋，高24.5米，直径5～s米，气势恢宏，是浙江已发现溶洞中的大石笋之冠。
通过采集杭州灵山洞中更新世形成的钟乳石样品,对不同纹圈中流体包裹体进行测定,研究流体包裹体的特征,利用不混溶气-水包裹体中最大密度判别和计算方法确定六个纹圈中精确的形成温度和压力;根据气-水-岩化学反应平衡热力学方法,计算出CO_2成分浓度和古地下水中pH值及钟乳石样品形成过程中的CaCO_3饱和度等。
揭示了杭州地区更新纪古环境演化规律xxxx吴梦生2011/11/24第2篇：水文地质勘探实习报告水文地质勘探实习报告一、实习目的和任务水文地质勘探是一种重要的勘探手段，主要应用在水文地质调查、地下水资源评价等领域，该课程除课堂讲授水文地质勘探基本原理和工作方法外，还要特别加强对学生野外实践和分析问题与解决问题能力的训练。
水文站实习报告4篇_工作报告
水文站实习报告4篇一、实习时间：4月19日～4月21日二、实习地点：xx市xx县xx水保站、xx县水文站三、实习目的：1、了解和掌握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情况下实地观察和动手操作;2、根据所学专业知识，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其发展前景;3、试验分析不同植物的截留，和土壤下渗情况。
四、实习方法：实地考察：观察水保站和水文站的水文观测设施，听老师和技术人员讲解其观测对象和使用方法。
实际测量：在水文站里用现有条件测量了河水的流速。
查阅资料：查阅书籍，了解了更多的水文测量的方法。
五、实习内容：(一)水文观测的常用方法水文观测是《水文与水资源学》教学当中的重要讲授内容，通过实习、在课堂所学和自己查阅书籍和资料，对水文观测的手段和方法都有了很多的掌握。
水文观测的对象包括很多方面，下面分别简述。
1、降水量：1 / 20降水量的观测最常用的方法为利用雨量器进行测定。
雨量器有自记式的和非自记式的。
自记式雨量器有三种主要类型：沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。
自记雨量器能够自动记录累计降雨量，一般还配有遥测设备，以便实时传送数据。
雨量器由于风的影响而具有误差，特别是山岭和森林中。
雪的观测误差更大。
对大面积区域进行降雨观测需要根据区域的形状、地形、面积布设较多的点，以取得一个流域的平均降雨资料。
最简单的计算一个流域的降水量的方法是算术平均法，适用于雨量器分布均匀密集的情况。
另外还有泰森多边形法、网格法。
对于林内降雨常用受雨器法，制作一个面积较大的受雨器，布设在标准地内，最后根据公式即可计算得出。
传感器测雨：雷达覆盖面广，并具有高度的时空分辨能力，能提供时段小至5分钟和空间小至1km2的雨量估测值。
利用红外成象，卫星可以测定地球上广大面积的降雨量。
这些方法在国外运用的较多。
2、树冠截留截留包括很多过程，主要是树干流和树冠截留。
一般不直接测定，而是通过林冠水量的平衡方程计算：p=p林内+i+p干式中：p——降雨量(mm)p林内——林内降雨量(mm)i——林冠截留量(mm)p干——树干流(mm)降雨量和林内降雨的测量方法已经做了叙述，现在介绍树干流的2 / 20测定方法：树干流指沿着枝条和分枝流动并最后顺着主干到达地面的那部分水。
兰村水文站实习报告（共9篇）
兰村水文站实习报告(共9篇)：篇一：兰村水文站实习报告一、实习2011年10月11日二、实习地点：山西兰村水文站，汾河二库天气：阴转雨三、实习目的：1、了解和掌握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情况下实地观察和动手操作；2、根据所学专业知识，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其发展前景；3、试验分析不同植物的截留，和土壤下渗情况。
四、兰村水文站简介：经工作人员介绍，我们得知，兰村水文站处汾河中上游，位于太原市西北22.5公里的上兰村，地理坐标为东经112°26′，北纬38°00′.该站设立于1943年5月，1945年9月停测，1956年4月重建，是我省设立较早水文站之一。
50年来每年向国家提供上万组水文水资源数据，为我省的国民经济建设特别是太原市防汛抗旱做出了积极的贡献。
此站是我国重要的水文站，常年承担雨、水测报任务。
常规检测项目有水位、流量、含沙量、泥沙颗粒分析、蒸发、降水量、水温、气温、冰清、地下水等。
断面上游13公里处建有大型水利工程枢纽——汾河二库，还有著名兰村泉出露，天然条件下，多年平均流量4.2?/s,目前泉水已接近枯竭。
本站多年平均降水量491.4mm,最大767.6mm。
本站控流面积7705平方公里，流域平均宽度36.1公里，实测期内多年平均流量14.3?/s，瞬时最大流量1950?/s，历史调查洪水洪峰流量4500?/s。
五、测量仪器学习1.E601型蒸发器：深60cm，上圆柱下圆锥的结构，底面积3000cm2，配有专用测针（游标卡尺原理）精确到0.1mm，当针尖接触到水面便发出报警声，记录读数。
每天早上8点观测一次，通过计算两天的读数差计算蒸发量，以应用于水量平衡计算。
周围几个槽起保护作用，溢出的水通过溢流孔进入溢流桶。
主要作用是通过多年的资料得出大致趋势。
2. 20cm口径蒸发器：通过称重得出相关数据。
蒸发量较大，误差也大，直接放在台秤上称得蒸发量，用于地面观测，安装在距地面70cm的高度上。
工程地质与水文实习报告5篇范文
工程地质与水文实习报告5篇范文工程地质与水文实习报告1今年开学初，我们资源勘查工程级的全体同学进行了为期一个半月的实习。
整个实习过程是理论与实际相结合、技能得到培养和训练的有效途径。
我们进行实习的具体地区是重庆市北碚区。
在这里，我们连续进行了为期四周的野外实习，平均每天走山路7公里，组织学生对观测路线上的各种典型地质现象和沉积相现象进行了详细的观察和记录。
实习期间，我们指导教师对学生的野外记录进行了认真的检查，实习结束后，又对学生的所写的调查报告进行了批阅。
通过这次野外实习，同学们基本上学会了应该如何进行野外地质现象的观察和对沉积相的研究;如何确定野外的地质观察点，在一个观察点上如何进行规范化的记录;如何写每天的调查总结，如何根据在一个地区的野外地质调查记录绘制该区的地形图和构造等值线图。
实习完全结束已经很长时间了，虽说实习报告里面已经写了很长的感想，但是这里还是想对这一次野外实习做一下总结，主要是经验和教训。
我们同学中有很多从一开始就没有很用心，这是第一个教训：即无论做什么，一旦做了就必须要认真对待，并且必须无条件高要求完成，不然就不做。
当然这其中有一个问题：那就是如果没有时间怎么办，次要的任务要不要放一放?对于这个问题，我觉得应该在任何时候只能全神贯注做一件事，选择主次，一件一件地来。
以前的经验证明同时做两件事，是达不到那样的水平。
有了第一个问题，后面的也就必然发生：在实习之前没有作任何的准备工作。
至少应该了解一下，地质实习应该注意些什么，实习过程中要记录一些什么，实习要求有哪些知识准备的要求(包括学过又已经忘记了的)。
还有就是有必要去图书馆查阅相关的资料，做到心中有数。
如果说前一个说明了预习的重要性，那么接下来就是提醒我们时刻记得复习。
每天实习之后，完全应该把一天的内容整理一下，写一个日志，以使以后的总结更方便一些。
我起初一直有这样的想法，可是一拖再拖，一天也就很快过去了，结果到最后对每天实习的内容没有一点印象，特别是在后期回校后整理资料，图也绘不出来。
水文站实习报告心得
一、实习背景今年暑假，我有幸参加了我国某水文站的实习活动。
这次实习让我深入了解了水文站的工作流程、监测方法以及我国水文事业的发展现状。
通过这次实习，我不仅巩固了所学专业知识，还培养了自己的实践能力和团队协作精神。
二、实习内容1. 水文站概况实习期间，我们首先了解了水文站的基本情况。
该水文站位于我国某河流中下游，主要负责对该河流的水文、水质、泥沙等方面的监测。
水文站设有观测室、实验室、办公室等设施，拥有先进的水文监测仪器和设备。
2. 水文监测实习期间，我们参与了水文监测工作，包括水位、流量、泥沙、水质等方面的观测。
具体内容包括：（1）水位观测：使用水位计、水尺等仪器，定期测量河流水位，记录数据。
（2）流量观测：采用流速仪、浮标等仪器，测量河流流量，分析河流水势。
（3）泥沙观测：使用泥沙采样器、泥沙计等仪器，采集泥沙样品，分析泥沙含量。
（4）水质观测：使用水质监测仪、化学试剂等，检测水质指标，评估水质状况。
3. 实验室工作在实验室，我们学习了水质分析、泥沙分析等实验技术。
通过实际操作，掌握了水质指标检测、泥沙分析等实验方法。
4. 资料整编实习期间，我们还参与了水文资料的整编工作。
学习如何对观测数据进行整理、分析、统计，为水文预报、水资源管理提供依据。
三、实习心得1. 提高专业素养通过实习，我对水文专业知识有了更深入的了解，掌握了水文监测、实验分析等基本技能。
这为我今后从事水文相关工作打下了坚实的基础。
2. 增强实践能力实习期间，我亲身参与了水文监测、实验分析等工作，将理论知识与实际操作相结合，提高了自己的实践能力。
3. 培养团队协作精神在实习过程中，我与团队成员共同完成工作任务，学会了与他人沟通、协作，培养了团队精神。
4. 体会水文工作的重要性通过实习，我深刻认识到水文工作在水资源管理、防洪抗旱、水环境保护等方面的重要作用。
作为一名水文工作者，肩负着保护水资源、维护生态平衡的重任。
5. 增强责任感实习期间，我意识到水文工作者需要具备强烈的责任心。
水文实习报告四篇
水文实习报告四篇水文实习报告篇1Ⅰ前期目的与要求目的：通过实习使学生了解测站的工作性质，观测任务，水文要素的观测仪器、方法，水文资料的收集、整编方法等。
培养水文测验的操作技能，熟悉水文测验的测验方法，巩固所学的工程水文学的基本理论知识。
要求：1.全体同学一定要听从指挥，遵守纪律，按时到达实习场地，不得擅离集体；2.组长召集组内成员，负责协调和安全；3.水文站内的设备仪器未经允许不得碰动，要爱护仪器设备，损坏则照价赔偿，无责任人时由全组赔偿，全班，直至全体人员；4.不得穿拖鞋、高跟鞋，不得打闹推搡；5.尊重水文站的工作人员，认真听取介绍，不干扰他人；6.提前预习实习的相关内容，；Ⅱ实习内容：1、时间：9月29日（周四）下午13：00~16:00地点：重庆寸滩水文站具体内容：（1）水文站参观。
了解水文站历史、观测项目，各水文要素的意义（水位、流量、泥沙、降雨等），观测方法，仪器构造及原理；（2）了解水文观测资料的整编；（3）使用水文资料进行总结，加深对水文分析计算方法的理解。
Ⅲ实习报告正文内容一、实习目的意义通过实习了解测站的工作性质，观测任务，水文要素的观测仪器、方法，水文资料的收集、整编方法等。
培养水文测验的操作技能，熟悉水文测验的测验方法，巩固所学的工程水文学的基本理论知识。
二、寸滩水文站概述寸滩水文站位于重庆江北区寸滩，长江与嘉陵江交汇处下游，始建于1936年，属于国家一级水文站，具有完整连续的测量资料。
该站有记录以来，观测到最大洪水发生于1981年，水位达到191.45米，实习当天为167.45米。
1965年开始泥沙的测量。
该站主要测量水位、流量、泥沙、水质等。
图-1 寸滩水文站停泊船只图-2 寸滩水文站最高水位记录牌三、观测仪器及测量原理（观测原理、观测条件和观测计算） 3.1、流速仪测流 3.1.1测流原理流速仪法是用流速仪测定水流速度，并由流速与断面面积的乘积来推求流量的方法。
它是目前国内外广泛使用的测流方法，也是最基本的测流方法。
水文地质实习报告
水文地质实习报告一、实习目的和背景水文地质实习是地质学专业中非常重要的一门实践课程，它能够帮助学生通过实地调查和实验研究，了解地下水资源的分布、流动和质量，为地下水资源开发和保护提供理论依据和实践经验。
本次实习的目的是掌握水文地质调查的基本方法和技能，了解地下水资源的现状和问题，以及进行地下水的质量分析。
二、实习地点和时间本次实习地点是市的背山饭店水源地，实习时间为两周，从2024年7月1日开始至7月14日结束。
三、实习内容和过程1.实地调查：在实习开始的第一天，我们前往背山饭店水源地进行实地调查。
首先，我们对水源地的地形、地貌和植被进行了观察和记录。
然后，我们使用地质锤和取土器等工具，对地下土壤进行了取样，并对取样点进行了标记。
最后，我们使用全站仪对取样点进行了精确定位和高程测量。
2.实验研究：在实地调查结束后的第二周，我们回到学校实验室，进行了地下水的质量分析实验。
首先，我们对取样点的地下水进行了采样，并用玻璃容器收集和保存。
然后，我们使用离子色谱仪对地下水中的主要离子进行测定，如钠离子、钙离子、氯离子等。
最后，我们对测定结果进行了数据分析和统计，得出了地下水的质量特征。
四、实习收获和体会通过这次水文地质实习，我对地下水资源的分布和质量有了更深入的了解。
首先，我明白地下水是一种重要的淡水资源，具有广泛的应用价值和储量潜力。
其次，我了解到地下水的质量与水源地的地质和人为活动密切相关，需要通过科学管理和保护来维持水质的安全和稳定。
最后，我掌握了相关的地质调查和实验研究技术，提高了我在地质学领域的实践能力和科研水平。
在实习中，我还发现了一些问题和挑战。
首先，实地调查需要面对各种复杂的自然环境和外界干扰，需要具备较强的观察能力和应急处理能力。
其次，实验研究过程中，需要严谨的实验操作和数据处理，以保证实验结果的准确性和可靠性。
最后，水文地质实习需要学生具备较高的专业知识和实践技能，对于初学者而言，可能会存在一定的学习难度和压力。
水文实习实习报告
水文实习实习报告一、实习单位及时间。
实习单位，某水利工程公司水文部门。
实习时间，2021年7月1日-2021年8月31日。
二、实习目的。
本次实习的主要目的是通过在水利工程公司水文部门的实习，了解水文工作的基本内容和实际操作，提高水文数据处理和分析的能力，为今后从事水文工作打下基础。
三、实习内容。
1. 水文数据采集与记录。
在实习期间，我参与了水文数据的采集与记录工作。
根据上级安排，我前往不同的水文测站，使用水位计、流速计等仪器进行水位和流量的测量，并记录相关数据。
通过实际操作，我掌握了测量仪器的使用方法和注意事项，提高了数据采集的准确性和效率。
2. 水文数据处理与分析。
在实习期间，我还参与了水文数据的处理与分析工作。
通过使用专业的水文软件，我学会了对采集到的水文数据进行整理、筛选和统计，生成水文报表和图表。
同时，我还学习了水文数据的分析方法，如频率分析、趋势分析等，通过对历史水文数据的分析，可以为水利工程的设计和运营提供科学依据。
3. 水文调查与研究。
在实习期间，我还参与了水文调查与研究工作。
根据上级安排，我前往不同的水文测站进行实地调查，了解当地水文特点和水资源利用情况。
同时，我还参与了水文研究项目，通过对水文数据的分析和模拟，研究水文过程的规律和变化趋势，为水资源管理和防洪减灾提供科学支撑。
四、实习收获。
通过本次实习，我对水文工作有了更深入的了解，提高了水文数据处理和分析的能力。
在实习期间，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了团队合作和沟通能力。
同时，实习还增强了我的实际操作能力和问题解决能力，为今后从事水文工作打下了坚实的基础。
五、实习总结。
通过本次实习，我深刻认识到水文工作的重要性和复杂性。
水文工作是水利工程建设和管理的基础，对于水资源的合理利用和水灾防治具有重要意义。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高水文专业知识和技能，为水利事业的发展贡献自己的力量。
同时，我也要加强团队合作和沟通能力，与同事们共同努力，为水文工作的推进做出更大的贡献。
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实习报告(水文)水文实习（一）河流水文观测衡量和表示河流水文变化情况的因素，一般包括水位、流速、流量、水温、泥沙和水化学。
通过上述因素的观测得到的数据，能定量表示河流水情变化的基本特征。
1．水位观测水位观测是河流水文实习的重要内容。
观测所得的基础资料可直接应用于水利工程建设，如防汛、给水、灌溉、排水等建筑物的设计，通过水面比降的调查测量，还可以根据水位流量关系推测流量。
（1）水位观测断面的布设。
一般河道的水位观测应尽量选择河道顺直、稳定、水流集中,便于布设测验设施的河段。
基本水尺断面一般设在测验河段的中央,大致垂直于流向或直接平行于测流断面。
若河段内有固定分流,流量超过总流量的20%,且两者之间没有稳定的关系时,一般应分别设立水尺断面。
堪闸和水库的观测河段,一般选在建筑物的下游,避开水流紊动影响的地方。
水库和湖泊的水位观测点,应选在岸坡稳定、水位有代表性、便于观测和建立测验设备的地方。
（2）水位观测设备及布置。
实践中简便办法多采用水尺和自记水位计观测水位。
水尺多用坚硬平直的木板条或用搪瓷铁片制成，并画出间距为2厘米（或1厘米）的刻度，标出米、厘米数。
沿江河一带布设基面，多由木桩和水泥墩固定建成，基面保证最高水位和最低水位都可测到。
如图3-1所示。
图4-1 水尺的设立33（3）水位观测的内容和方法。
每次观测水位时，将水尺直立在基面上（木桩或水泥墩），读出水尺读数，水位值等于水尺读数与基面高程之和，即水位=水尺读数+基面高程在冬、春平水位时，于每日08时、20时观测水尺两次；夏、秋季节，于每日02、08、14、20时观测四次；在洪水涨落过程中，观测次数增多，甚至半小时观测一次。
自记水位计由浮筒、传递和自记钟3部分组成，在一昼夜内连续纪录（在自记纸上）水位随时间变化过程曲线。
每日定时取换下来的自记纸，所纪录的水位过程线，要用水尺观读数据进行校核，保证数据准确。
2．流速测验和资料统计流速是指单位时间（秒）内河水质点所流动的距离（米），单位为米秒。
流速是表示河水运动快慢的一个重要指标。
影响流速的因素很多，主要是河水量的多少，其次同河流比降、河道弯曲、水草多少等因素也有密切关系。
因此断面上应均匀分布流速垂线，流速垂线上又应沿水深均匀分布测点，才能正确的掌握断面上流速分布的规律。
选择流速垂线时可以参考下列规定（见表六）。
表1 流速垂线数目河宽（m）5050--100100--300300--10001000以上垂线数1010--1515--2020--3030--40流速垂线上测点的分布以能算出正确的垂线平均流速为原则，所以测点位置和数目的选择应根据不同的水深、测验目的、精度要求等，通过实验有把握的加以确定。
选取时，可参考下列规定。
表2 垂线测点的分布垂线水深h（m）设点方法测点深度h 11点法0.6 h1 h 32点法0.2 h 、0.8 h343点法0.2 h 、0.6 h 、0.8 hh 35点法水面、0.2 h 、0.6 h 、0.8 h、河底测定流速的方法很多，一般采用浮标测速法和旋杯式流速仪测速两种方法。
（1）浮标测速法测速原理与方法首先要选择顺直河段，河底变化比较小，布设测速断面（中断面）和上、下断面。
上断面到中断面的距离，同下断面到中断面的距离最好等长。
浮标用木、竹、草捆、泡沫块等漂浮物制成。
上断面是投放浮标涌，记录浮标通过中断面的位置和到达下断面所用的时间t秒，浮标流速就是上、下断面的距离（l）与所用时间（t）之比，如下式：vf=lt浮标所测流速为水面流速，一般比断面平均流速为大，所以使用时要乘上一个浮标系数，一般为0.8（即f=0.80）。
因此，实际流速v为：v=f vf经过实际测算，填写下表：时间地点断面一断面二断面三断面四t1t2t3t4表七由l1=________ l2=___________l3=________ l4=____________得v1=_______ v2=________v3=________ v4=________（2）旋杯式流速仪测速原理和方法35使用旋杯式流速仪（见图3-2）测流时,将流速仪放在水下预定的测点上,并使旋杯对着来水的方向,水流冲击旋杯,使旋杯发生转动,旋杯转动又带动直立的旋轴转动。
旋轴的截面呈卵形,轴旁有固定电丝与电源接通。
每当旋杯转1周,卵形的尖端便使旋轴与电丝接触一次,电路上的灯泡即亮一次。
根据灯泡闪亮的次数,即可知旋杯转动的周数。
显然流速越大，旋杯转动越快，单位时间内转数越多。
在中等流速的条件下，水流速度v与单位时间内旋杯转数rs成线性关系即：v =ars+b式中s一一旋杯转动时间;r-一旋杯在s秒内的转数;垂线平均流速计算方法如下：5点法：v=（v0.0+v0.2+v0.6+v0.8+v1.0）103点法 v=4或 v=32点法 v=21点法 v=v0.6或 v=k1v0.0 k1=0.84—0.873．流量测量方法与原理流量是指单位时间内流过河道过水断面的水量，是河流的重要水文特征之一。
一般流量以米3秒来表示。
36河流中的水位与流量有着密切的关系，不同的水位有着不同的流量，是正相关的关系。
如果以水位为纵坐标，流量为横坐标，把流量与相应水位点在直角坐标纸上，当测量资料足够长的条件下，便可得到一条抛物线型的水位—流量关系曲线。
利用这条水位—流量的相关曲线，通过容易测到的水位值，可以推算出不容易测量的流量值，尤其洪峰流量瞬时v通过时，这条关系线更有实际意义。
目前国内外测量流量的方法很多，实习中主要应用流速面积法进行测量。
计算流量公式如下：q=av式中q为流量（米3秒），a为过水断面（米2）；v为全过水断面平均流速（米秒）。
其中过水断面的测量包括水深测量、测深垂线起点距测量与测深断面水位的观测。
在中、小河上测量水深多用测深杆、测深锤、测深铅鱼v等;大河多用回声测深仪。
回声测深仪是利用超声波从放射器到河底,再由河底反射回到收音器,由其所经历的时间和超声波在水中传播的速度来计算河水的深度。
断面部分面积计算方法为：部分面积是指测速垂线间的部分断面面积。
〈l〉面积间没有测深垂线时,则部分面积等于两边垂线水深的平均值和其间距的乘积式中：f1、f2――― 为部分面积h1。
h2――― 为垂线水深b1。
b2――― 为垂线间距部分面积间有测深垂线，则其部分面积应等于欲求部分面积的两测深垂线间各测深垂线间面积的和。
即：f3=（h2+h 3）2*b3+（h3+h4）2*b4+（h4+h5） 2*b5f4=（h5+h6）2*b6+（h6+h7）2*b7+（h7+h8）2*b837（二）地下水调查地下水是水资源的重要组成部分，也是河流补给的重要来源。
进行地下水调查就是了解调查区的水文地质状况，地下水的补给、径流和排泄条件以及地下水的水位、水量等特点。
首先需要调查区内地质图、地形图、水文地质图、调查区的水利规划报告等资料，通过对资料的分析和野外勘探，了解实习调查区地形起伏、地层出露及分布概况；了解断层、褶皱等地质构造的分布、性质及与地下水的关系；了解含水层的岩性、分布及层位厚度等特点，掌握地下水埋藏条件与区域地质地貌状况的相互关系。
其次进行地下水的观测。
观测可在观测井中进行。
1．地下水位的观测。
可采用测杆、测锤、测绳等测量工具，每次观测应重复两次，取平均值，两次测量误差不应超过2厘米，否则应重测。
地下水位等于井口固定点高程减固定点至水面的距离。
固定点至水面距离减去固定点与测井附近地面的平均高差即得地下水埋深。
2．地下水流量调查。
可进行机井出水量观测。
首先应事先在井旁沟渠内安装好顶角为90o的三角堰或三角堰箱。
抽水前测量静水位。
抽水后，当井水位下降保持稳定时，观测动水位和三角堰水头高度，从“三角堰水头与流量换算表”中即可查得流量。
三角堰箱a．三角堰箱纵剖面结构； b三角堰箱立体图；1 水泵出水管；2隔板；3读数标尺（三）河流泥沙检测河流夹带泥沙能直接影响河床变化以及水库、渠道的淤积，给防洪、灌溉、航运带来困难，因此泥沙测验是水文实习的重要项目。
描述河流中38悬移质的情况，常用的两个定量指标是含沙量和输沙率。
单位体积内所含干沙的质量，称为含沙量，用s 表示，单位为kgm3。
单位时间流过河流某断面的干沙质量，称为输沙率，以qs表示，单位为kgs。
断面输沙率是通过断面上含沙量测验配合断面流量测量来推求的。
1．悬移质单位含沙量检测方法。
含沙量测验，一般需要采样器从水流中采取水样。
我国目前使用较多的采样器有横式采样器和瓶式采样器。
取样位置一般要通过输沙率资料的分析选择。
取样位置选择的原则：（1）在含沙量横向分布较稳定均匀的断面，在主流边附近选取一条垂线取样；（2）在含沙量横向分布变化较复杂，主流分散的河道，可用横渡法或斜航法取样。
不论用何种方式取得的水样，都要经过量积、沉淀、过滤、烘干、称重等手续，才能得出一定体积浑水中的干沙重量。
2．输沙率测验方法输沙率测验是由含沙量测定与流量测验两部分工作组成的。
为了测出含沙量在断面上的变化情况，由于断面内各点含沙量不同，因此输沙率测验和流量测验相似，需在断面上布置适当数量的取样垂线，通过测定各垂线测点流速及含沙量，计算垂线平均流速及垂线平均含沙量，然后计算部分流量及部分输沙率。
对于取样垂线的数目，当河宽大于50m时，取样垂线不少于5条；水面宽小于50m时，取样垂线不应少于3条。
垂线上测点的分布，视水深大小以及要求的精度而不同，可有一点法、二点法、三点法、五点法等。
（1）垂线平均含沙量计算根据测点的水样，得出各测点的含沙量之后，可用流速加权计算垂线平均含沙量。
（2）断面输沙率计算根据各条垂线的平均含沙量，配合测流计算的部分流量，即可算得断面输沙率。
计算公式为：a．求垂线平均含沙量：五点法ρ=（ρ0.0v0.0+3ρ0.2v0.2+3ρ0.6v0.6+2ρ0.8v0.8+ρ1.0v1.0）10v三点法ρ=（ρ0.2v0.2+ρ0.6v0.6+ρ0.8v0.8）二点法ρ=（ρ0.2v0.2+ρ0.8v0.8）v0.2+v0.8一点法ρ=kρ0.5式中ρ为垂线平均含沙量ρi为相对深度i处的测点含沙量39vi为相对深度i处的流量v垂线平均流速k由实验得出得系数b.求断面输沙率:ρs=1000式中ρs为断面输沙率；ρmi为第i根垂线平均含沙量；qi为第i根垂线与第i+1根垂线间的流量。
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