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礼仪方面的策划书3篇

礼仪方面的策划书3篇

礼仪方面的策划书3篇篇一礼仪方面的策划书一、活动主题“文明礼仪,从我做起”二、活动目的1. 使学生了解和掌握文明礼仪知识,提高文明素养。

3. 增强学生的团队合作意识和责任感,促进校园文化建设。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 文明礼仪知识讲座邀请专业人士或学校教师进行文明礼仪知识讲座,包括个人礼仪、社交礼仪、校园礼仪等方面的内容。

2. 文明礼仪主题班会以班级为单位组织文明礼仪主题班会,通过讨论、案例分析等形式,引导学生深入思考文明礼仪的重要性,并探讨如何在日常生活中践行文明礼仪。

3. 文明礼仪宣传活动制作文明礼仪宣传海报、发放文明礼仪倡议书等,向全校师生宣传文明礼仪知识,营造浓厚的文明礼仪氛围。

4. 文明礼仪实践活动组织学生开展文明礼仪实践活动,如文明就餐、文明乘车、文明行路等,引导学生将文明礼仪知识转化为实际行动。

5. 文明礼仪评选活动七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 各班级要积极配合活动的开展,按照活动要求组织学生参加各项活动。

八、活动评估1. 设立评估指标,如学生的文明素养提升情况、校园文明程度等。

2. 进行问卷调查或小组讨论,收集师生对活动的反馈和建议。

九、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 实践活动费用:[X]元4. 评选活动费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 活动要注重实效,避免形式主义。

2. 活动要注重参与性,鼓励全体师生积极参与。

3. 活动要注重长期性,将文明礼仪教育贯穿于学生日常生活中。

篇二礼仪方面的策划书一、活动主题“礼行天下,仪美人生”二、活动目的1. 帮助参与者了解礼仪的基本知识和重要性。

2. 提高参与者的礼仪素养和人际交往能力。

3. 营造文明、和谐的社会氛围。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业礼仪讲师,进行礼仪知识的讲解,包括仪表礼仪、仪态礼仪、社交礼仪等方面。

2023年大学生礼仪大赛活动策划书范文(精选3篇)

2023年大学生礼仪大赛活动策划书范文(精选3篇)

2023年大学生礼仪大赛活动策划书范文(精选3篇)1. 活动名称:2023年大学生礼仪大赛活动主办方:某大学学生会活动时间:2023年9月15日活动地点:某大学会议中心活动目的:为了提高大学生的文明礼仪素养,打造文明、有序的社会环境,大学生礼仪大赛旨在通过比赛的方式促进大学生的礼仪意识和礼仪修养,培养大学生良好的社交礼仪和人际关系,推动校园礼仪文化建设。

活动内容:1. 开幕式:由学校相关领导出席,进行开幕致辞,并宣布大赛正式启动。

2. 预赛:分为书面答题和口头答辩两个环节,参赛选手根据给定的情境进行书面回答和实际操作。

3. 决赛:根据预赛成绩,选拔出10名选手进入决赛,进行舞台展示和现场问题回答,由专业评委进行打分。

4. 颁奖典礼:表彰获奖选手,并颁发合格证书和奖金。

活动宣传:1. 制作宣传海报和宣传单张,张贴在学校各个宣传栏和公共场所。

2. 利用学校媒体平台,发布活动信息和宣传内容。

3. 组织参赛选手和相关人员进行宣传推广,吸引更多的大学生参与。

活动经费:预计活动经费共计50000元,包括奖金、证书、宣传材料等费用。

主办方将通过学校拨款、赞助商资助和参赛选手报名费等渠道筹集资金。

活动评估:1. 设立评委团队,由专业人士组成,严格按照评分标准评价选手表现。

2. 组织参赛选手和观众进行评价调查,了解他们对活动的满意度和改进意见。

3. 根据评委评分和参与者意见,总结活动的优点和不足之处,为下一届的活动提供参考。

2. 活动名称:2023年大学生礼仪大赛活动主办方:某大学社会实践团队活动时间:2023年7月10日活动地点:某大学校园内露天广场活动目的:大学生礼仪大赛旨在培养大学生的良好举止和礼貌言行,提高大学生的社交能力和人际交往能力,倡导校园文明,营造和谐的校园环境。

活动内容:1. 开幕式:由学校领导和嘉宾出席,进行开幕致辞,宣布活动正式开始。

2. 比赛环节:设立书面答题、形象展示和模拟社交等环节,参赛选手进行个人展示和团体表演。

高校礼仪大赛策划书3篇

高校礼仪大赛策划书3篇

高校礼仪大赛策划书3篇篇一《高校礼仪大赛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 普及礼仪知识,提高学生的礼仪素养。

2. 展示学生的风采,增强学生的自信心和表现力。

三、活动主题“展礼仪风采,树文明形象”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体在校大学生七、活动组织架构1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]八、活动流程1. 宣传阶段(1)制作宣传海报、宣传单等,在校园内广泛张贴和发放。

(2)利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。

(3)组织志愿者在校园内进行现场宣传和报名。

2. 初赛阶段(1)参赛选手提交个人简历和礼仪风采照片。

(2)评委根据选手提交的资料进行初步筛选,选出进入复赛的选手。

3. 复赛阶段(1)礼仪知识问答:选手现场回答礼仪相关的问题。

(2)礼仪情景模拟:选手根据给定的情景进行礼仪展示。

(3)评委根据选手的表现进行打分,选出进入决赛的选手。

4. 决赛阶段(1)自我介绍:选手进行简短的自我介绍。

(2)礼仪风采展示:选手通过舞蹈、演讲、小品等形式展示礼仪风采。

(3)即兴问答:评委现场提问,选手即兴回答。

(4)评委根据选手的表现进行综合评分,评选出获奖选手。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

2. 二等奖[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

3. 三等奖[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

4. 优秀奖[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

十、活动预算1. 宣传费用:[具体金额]2. 奖品费用:[具体金额]3. 场地布置费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十一、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护,确保活动的安全和顺利进行。

2. 评委要严格按照评分标准进行评分,确保比赛的公平公正。

3. 活动结束后,要及时清理活动现场,保持校园环境的整洁。

十二、活动效果评估1. 通过参赛选手的数量和质量评估活动的吸引力和影响力。

2024年大学礼仪策划书范本(三篇)

2024年大学礼仪策划书范本(三篇)

2024年大学礼仪策划书范本一、活动主题:与优雅的邂逅——关于二、活动目的:为提高同学们的就业筹码,加强职前培训,增加职场礼仪的知识,社会发展学院博雅论坛秉承“博睿智人生,塑心灵典雅”的立身追求,特请社会发展学院熊晓红院长给大学生讲述职场礼仪知识,剖析当代职场礼仪规则。

通过这次讲座,帮助大学生掌握日常交往礼仪、仪表礼仪、面试礼仪等一系列礼仪知识,为在校大学生今后步入职尝步入社会打下良好基矗三、活动时间:____月____日(周三下午)一点半至三点四、活动地点:7-201五、活动对象:社会发展学院全体学生六、主讲人:熊晓红七、主持人:黄肖波八、邀请嘉宾:许心恒、俞卫良九、活动流程:1、所有活动对象提前____分钟有序入座;2、嘉宾提前____分钟到场;3、主持人介绍此次活动的主旨与流程,介绍主讲人及其他到场嘉宾,宣布活动正式开始;4、熊晓红院长开始讲座;5、讲座结束后,有问题的同学可以自由提问,由院长择题解答;6、讲话结束,主持人宣布活动结束,各人员有序退场;十、经费预算:无十一、前期准备:1、联系设计部海报宣传;2、联系新闻网络部进行新闻后期报导;3、邀请主讲人嘉宾;4、通知各班参加按时参加;5、PPT制作、时间及场地的确认与布置;十二、预期效果:本次活动特邀社会发展学院熊晓红院长,以其从事礼仪教育的经验,为我们讲述掌握职场礼仪的重要意义。

本次讲座会让大学生与礼仪有一场优雅的邂逅,为大学生的成功就职铺开道路。

一、活动背景:形象,是时代的潮流,更是当今大学校园的潮流。

当代的大学生敢于追求时尚与前卫,对形象、外表的设计也越来越注重。

虽然,作为80、90后的当代大学生们均有着自己独到的见解与感受来诠释“美”,也为大学校园渲染了一抹艳丽的的色彩。

但是,在社会上人们对于80、90后们的形象早已颇有微词,他们的“形象”即使富有创意,也只会被认为是纯粹的标新立异而毫无内涵。

二、活动目的:丰富校园生活,活跃校园气氛。

大学班级礼仪大赛策划书3篇

大学班级礼仪大赛策划书3篇

大学班级礼仪大赛策划书3篇篇一《大学班级礼仪大赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采,扬成功风帆”二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与班级]六、活动内容1. 礼仪知识竞赛通过问卷、抢答等形式,考察同学们对礼仪知识的了解程度。

2. 礼仪情景模拟设定各种场景,让同学们进行角色扮演,展示正确的礼仪行为。

3. 礼仪风采展示同学们可以通过演讲、朗诵、舞蹈等形式,展示自己对礼仪的理解和感悟。

七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 知识竞赛环节(1)发放问卷,让同学们在规定时间内作答。

(2)进行抢答环节,增加活动趣味性。

3. 情景模拟环节(1)分组进行情景模拟,每组表演结束后,其他组进行点评。

(2)评委根据表演情况进行打分。

4. 风采展示环节(1)同学们依次进行风采展示。

(2)评委打分并点评。

5. 颁奖环节根据评委打分,评选出一、二、三等奖及优秀奖,并颁发证书和奖品。

6. 闭幕致辞八、活动准备1. 宣传海报、传单的制作和张贴。

2. 活动场地的申请和布置。

3. 礼仪知识问卷的设计和准备。

4. 奖品、证书的购买。

5. 邀请评委和嘉宾。

九、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 证书费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总计:[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持秩序,避免出现混乱局面。

2. 评委要公正、公平地进行打分,确保比赛结果的公正性。

3. 工作人员要注意安全,确保活动的顺利进行。

4. 活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。

篇二《大学班级礼仪大赛策划书》一、活动背景二、活动主题“礼仪之邦,青春飞扬”三、活动目的1. 增强同学们的礼仪意识,提高礼仪素养。

2. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。

3. 丰富同学们的课余生活,营造积极向上的校园文化氛围。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员[具体班级]全体同学七、活动内容1. 礼仪知识竞赛通过竞赛的形式,考察同学们对礼仪知识的掌握程度。

礼仪方面的策划书3篇

礼仪方面的策划书3篇

礼仪方面的策划书3篇篇一礼仪方面的策划书一、活动主题“展礼仪风采,扬青春之美”二、活动目的本次活动旨在提高同学们的礼仪素养,增强人际交往能力,展现个人魅力和青春风采。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体同学六、活动内容1. 第一环节:开场致辞由主持人介绍活动主题和目的,欢迎嘉宾和参赛选手,并宣布比赛正式开始。

2. 第二环节:知识竞赛设置与礼仪相关的问题,如个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪等。

参赛者通过抢答的方式回答问题,回答正确者得一分,答错不扣分。

此环节旨在考察参赛者对礼仪知识的掌握程度。

3. 第三环节:情景模拟参赛者根据抽到的情景题目,进行现场模拟表演。

情景题目可以包括职场面试、商务宴请、婚礼等各种场景。

评委根据参赛者的表现进行打分,主要考察参赛者的仪态、语言表达、应对能力等方面。

4. 第四环节:才艺展示参赛者可以通过唱歌、舞蹈、朗诵等形式展示自己的才艺。

此环节旨在展示参赛者的个人特长和风采,为活动增添活力。

5. 第五环节:颁奖环节七、活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 活动现场需安排足够的工作人员,负责维护秩序、引导参赛者和观众等工作。

2. 参赛选手需提前熟悉比赛规则和注意事项,确保比赛顺利进行。

3. 活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。

[策划人姓名][日期]篇二礼仪方面的策划书一、活动背景随着社会的发展和进步,礼仪越来越受到人们的重视。

为了提高人们的礼仪素养,增强个人的职业竞争力,我们计划举办一场以礼仪为主题的活动。

二、活动目的1. 普及礼仪知识,提高公众的礼仪素养。

三、活动主题"知礼行天下,仪韵展风采"四、活动时间和地点1. 时间:[活动时间]2. 地点:[活动地点]五、活动内容1. 礼仪知识讲座:邀请专业的礼仪讲师,为公众讲解礼仪知识,包括职场礼仪、社交礼仪、餐饮礼仪等方面的内容。

高校生礼仪活动策划书(优秀4篇)

高校生礼仪活动策划书(优秀4篇)

高校生礼仪活动策划书(优秀4篇)为有力保证活动开展的质量水平,通常会被要求事先订立活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。

那要怎么订立科学的活动方案呢?我精心为伙伴们整理了高校生礼仪活动策划书(优秀4篇),希望能够为您的写作带来一些参考。

文明礼仪活动方案篇一一、活动目的:1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必需具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。

3、把礼仪贯穿到歌谣、抢答、听故事、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于学校生成长的紧要性。

活动准备:摆放桌椅二、活动过程:1、活动导入主持人:三月的风吹来了四月的温暖,文明礼貌跟随着花开悄然而至。

文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘掉传统,争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明礼仪之花常高兴中,把文明之美传播到每个角落!现在我宣布:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!2、活动开始(一)家庭文明礼仪主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。

作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听故事:《孔融让梨》《黄香真心敬父母》主持人:听到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言(2名同学回答)主持人:现在我们多数都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧!(二)学校文明礼仪在学校这个既庄重又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不但要学好文化知识,还要自发加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。

你知道有那些文明礼貌用语吗?知识抢答:答对的会有小小的嘉奖!(礼貌用语:您好,请,对不起,感谢和再见。

)主持人:看来我们的同学在学校和老师的教育和帮忙下,学会了很多的文明用语,你们真棒!你知道学校礼仪都有什么吗?主持人:规范的学校礼仪是怎样的呢?下面就请欣赏同学们表演的几种最基本的礼仪形式。

大学生礼仪活动策划书(9篇)

大学生礼仪活动策划书(9篇)

大学生礼仪活动策划书(9篇)文明礼仪主题活动方案篇一活动目的:1、使队员懂得我们中华民族是世界文明的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使队员继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

活动形式:小品、歌谣、三句半、朗诵等各种表演形式活动过程:一、活动开始(一)报告人数(二)出旗(三)唱队歌主持人1:尊敬的老师!主持人2:亲爱的同学们!合:大家好!主持人1:在这樱花飘香,春暖花开的时节,个个神采飞扬,我们中队的同学在文明礼仪伴我行的活动中,争做文明礼貌好,表现的非常出色。

围绕这个主题,我们精心准备了文明礼仪伴我行主题中队会。

主持人2:下面我宣布,一(4)班《文明礼仪伴我行》主题中队会现在开始!二、文明礼仪小知识主持人2:中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少年。

主持人1:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗?(你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)主持人2:我还要考考大家,你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)(队员进行文明用语表演)主持人1:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。

三、小品《文明礼仪多重要》主持人2:礼貌用语这么重要,那么要是丢了的话,会怎么样呢?请看小品《文明礼仪多重要》。

(小品表演:《文明礼仪多重要》)主持人1:看了这个小品,我想大家都有很多想法,请大家来说说你的看法。

(队员说体会和感受,并结合实际生活的事例来说)主持人2:大家说得真好,语言是心灵的窗户,让我们都会说一声:你好,请,谢谢,对不起,没关系,再见,把文明的风吹向每一个人。

四、讲解小学生行为规范主持人1:对于我们小学生来说,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。

大学礼仪策划书(五篇)

大学礼仪策划书(五篇)

大学礼仪策划书一、(1)活动名称:“礼仪之星”大赛(2)主办单位:湖南工程职业技术学院管理工程系(3)承办部门:旅游与酒店管理教研室、管理工程系文艺部(4)活动地点:图书馆四楼阶梯教室(5)活动宗旨:活跃校园文化生活,展现我系学生风采(6)活动口号:给时尚定位,给美丽打分,我自信,我成功。

(7)活动目的:培养一支具有高素质的礼仪精英队伍,让校园充满青春气息。

并携带宣传雷峰精神无处不在。

二、大赛涉及范围(整个大赛过程大体分为三个阶段)第一阶段:各位选手的自我展示阶段(此阶段又分为三个环节)第一环节:“群星亮相”1.男、女选手统一出场(以舞蹈形式)接着主持人出场,参赛人出厂,全体向观众致意问好。

(完好退场)2.主持人宣布小环节,语言游戏限时规定(本游戏可根据所学专业及自身特长展开口头阐述)意在考察学生的审意灵活性上。

[注:语言游戏实质上是通过一些主题如:1 学习 2 爱好 3 比赛 4 梦想 5 题目等根据决赛人的多少分组展直接的自我介绍。

]第二环节:选手按次序上场进行自我风采展第二环节结束后欣赏____届老礼仪队员的表演第三环节:“题海拾贝”(即知识问答)分为两个阶段第一阶段:1.必答题(所有选手入场次顺序答题)意在考察选手关于礼仪的知识面。

2.抢答题(待主持人说开始后答题,限时,考察应变能力)3.互动观众阶段,调动气氛,现场表演。

老礼仪队员的表彰阶段第二阶段:4.情景题(以队为单位,选出代表服装自配,以走秀的形式上场)[注:此阶段需提前抽签,对该题做充分准备]以音乐串烧的形式将比赛结尾,其他人员统一上场。

三、比赛规则比赛中,“提海拾贝”分为上下两个阶段第一阶段包括必答题,抢答题第二阶段包括情景题第一阶段1.必答题:涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗,节目(每队选手按顺序依次答题,答对加十分,答错不扣分)2.抢答题:各队选手在主持人说“开始”后才可答题,答对加十分,答错扣十分,违反规则抢答扣十分,同时题目作废,可由现场观众回答,答对有奖。

大学礼仪策划书范文

大学礼仪策划书范文

大学礼仪策划书范文大学礼仪策划书范文篇1一、活动名称:医疗护理分院“第四届护理礼仪·技能大赛”二、活动主题:展精湛技能,秀天使风采三、活动目的:为了弘扬南丁格尔精神,传承和发扬中华优秀文明礼仪传统,强化护生职业礼仪修养,丰富校园文化生活。

良好的校园文明礼仪不仅能为我们营造和谐的工作、学习环境,更有利于塑造护生良好的护理职业形象和培养护生良好的素质。

随着当前形势的不断发展变化,患者对医院的.服务质量要求越来越高,医院对护士的选拔要求也越来越高,护理专业的学生除了要有扎实的专业知识,还要有规范的礼仪行为。

护理礼仪是教养的直接体现,是内在修养的外在表现,是形式美的标准答案,是人与人之间相互沟通的重要技巧。

为提高学生护理技术技能,优化我校护理专业学生的整体形象,我分院特举办第四届护理礼仪·技能大赛,以塑造我校护生的优秀形象,发扬自强拼搏、奋发进取的精神,展示护士无私奉献的精神风貌,使我院精神文明建设再上一个新台阶。

并且技能组优胜者将有机会代表学院参加省级护理职业技能大赛。

四、主办单位:医疗护理分院团总支五、活动宣传:以海报、展板等形式在教学楼、食堂、超市、公寓持续宣传。

让同学和老师们充分了解本次活动的目的和意义。

六、活动内容:(一)报名条件:(1)礼仪:在校17级学生自愿报名参加,要求身高在165cm 以上,并且形象好气质佳,热爱护理专业。

(2)技能:在校16级学生自愿报名参加,要求有熟练的护理操作技能,良好的护理相关知识。

(二)报名方式:以每个班级为单位报名,统一报名给学生会团总支部。

(三)参赛对象:(1)礼仪:女生组:17级所有班级(1-17班每班3人,中德班2人)男生组:17级所有班级(每班2人)初赛:【女生共计53人,男生共计34人】决赛:【女生共21人,男生共14人】(2)技能:16级所有班级(每班3人,初赛共48人,决赛共12人)七、比赛内容:(一)礼仪组:(1)比赛细则:(2)比赛流程:初赛:(1)女生组:由53名选手分成6组(五组9人,一组8人)进行淘汰赛,取前21名进入到决赛。

礼仪文化校园活动策划书3篇

礼仪文化校园活动策划书3篇

礼仪文化校园活动策划书3篇篇一《礼仪文化校园活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 传播礼仪文化知识,让学生了解和掌握基本的礼仪规范和行为准则。

2. 培养学生的良好礼仪习惯,提升个人形象和气质。

3. 营造文明、和谐的校园氛围,促进校园文化建设。

三、活动主题“学礼仪,展风采,树新风”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个场所六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 礼仪文化讲座邀请专业的礼仪培训师来校举办讲座,向学生们介绍礼仪文化的内涵、重要性以及在日常生活中的应用。

2. 礼仪知识竞赛组织学生参加礼仪知识竞赛,通过竞赛的形式,加深学生对礼仪知识的理解和记忆。

3. 礼仪风采展示举办礼仪风采展示活动,让学生们通过表演、展示等形式,展现自己的礼仪风采,如文明礼仪情景剧、礼仪操表演等。

4. 礼仪之星评选在全校范围内开展礼仪之星评选活动,评选出在礼仪方面表现突出的学生,树立榜样,激励其他学生向他们学习。

八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 做好活动的宣传工作,通过海报、广播、校园网等多种渠道,向学生宣传活动的内容和意义,提高学生的参与度。

3. 提前确定活动的场地、设备、道具等,确保活动的顺利进行。

4. 活动过程中,要注意安全,做好现场管理和秩序维护工作。

九、活动预算1. 礼仪培训师讲座费用:[X]元2. 奖品、纪念品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 场地布置、设备租赁等费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、活动效果评估1. 通过问卷调查、学生访谈等方式,了解学生对活动的满意度和收获。

2. 观察学生在活动后的行为表现,评估活动对学生礼仪素养的提升效果。

十一、注意事项1. 活动宣传要全面、到位,确保学生都能了解活动的相关信息。

2. 活动组织要有序,避免出现混乱局面。

3. 活动内容要贴近学生实际,具有针对性和趣味性。

4. 活动过程中要尊重学生的个性和差异,鼓励学生积极参与。

礼仪知识策划书(3篇)

礼仪知识策划书(3篇)

礼仪知识策划书(3篇)礼仪知识策划书(精选3篇)礼仪知识策划书篇1一:活动目的为丰富我校大学生课外文化生活,加强对个人修养的.培养,提高大学生的人际交往能力,让大家多了解社交礼仪知识,引起大家对礼仪方面的重视,让每一位同学都做到有知识、懂礼仪,使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象,我大学生人际关系发展协会和礼仪协会积极响应校团委号召,合作举办第一届社交礼仪知识竞赛。

二:活动名称社交礼仪知识竞赛三:活动地点初赛:普通中教室决赛:阶梯教室四:活动时间(1)报名时间:20__年十月中旬(2)比赛时间:20__年十月中下旬五:活动对象山东中医药大学长清校区全体在校学生六:活动流程(一)前期准备(1)提交策划书申请书,做好桌椅、教室、音响、条幅等申请。

(2)前期宣传:海报宣传及网站宣传,由宣传部负责。

(3)决赛前3天邀请嘉宾并发邀请函,同时邀请表演嘉宾。

(二)活动安排(1)现场报名:在水房西侧设立报名点,展开为期两天的现场报名,另外同时提供短信报名等方式,方便大家报名参赛。

(2)正式比赛:初赛:报名结束后提供三天缓冲期(方便选手准备),三天后采用笔试形式对参赛选手进行考核,题目由专业老师选取,取总成绩前15名参加决赛。

决赛:初赛结束后通过海报及短信告知选手,一周后进行决赛。

决赛考题由两个协会指导老师共同出题,避免暗箱操作。

决赛使用多媒体,采用竞答方式进行比赛。

(3)比赛安排:初赛阶段:1、初赛前做好教室申请,避开上课高峰,两协会秘书处干事负责初赛笔试试卷及监考工作,于考前半小时准时到场准备。

2、初赛时参赛者于考试前15分钟到场准备笔试,考试时间45分钟,听从工作人员安排,准时收卷。

决赛阶段:1、各部干事于活动前2小时准时到场布置会场,由副会长负责。

2、网信部负责多媒体及音响设备,检查设备运行状况。

3、参赛选手于赛前半小时到场签到并由秘书处安排介绍流程。

4、赛前15分钟邀请嘉宾评委入场就坐,由两协会会长负责安排。

大学生礼仪培训策划书(5篇)

大学生礼仪培训策划书(5篇)

大学生礼仪培训策划书(5篇)策划书重点是吸引人才打造团队,企业的策划书决定来年公司的规划,我们写岗位策划书需要注意哪些问题?现在编辑为您呈现的是“大学生礼仪培训策划书”,拥有美容秘诀时不要忘记与朋友们分享!大学生礼仪培训策划书篇1活动主题:礼仪培训活动第一部分活动概述一、活动简介、目的和意义此次培训主要是大学生礼仪方面的提高。

在现代礼仪交往中,礼貌是对别人的一种尊重,也是一种非常重要的礼仪,而在个人生活中,敬重之心人皆有,可以通过肢体的表达,来获得更多的自信,更多不同的经历。

通过这次培训,使学员掌握基本礼仪知识,让他们更好的适应社会。

二、活动成员授课人员:服装学院培训人员活动对象:全体大一新生三、活动时间:4月13日下午14:00—17:00四、活动地点:三教618第二部分活动概述一、活动宣传通过班长在各班级之间进行宣传二、学生招募1、报名对象:以大一新生为主2、报名人数:未定三、活动准备1、活动工作安排:授课人员:礼仪:模特:PPT准备:活动记录人员:参加领导:2、活动前期工作主讲:深入了解策划书的流程及细节,做好资料搜集,准备好PPT。

教室布置:由当天参与培训的工作人员进行布置。

物资准备:(1)签到本,笔(2)培训材料(3)背景音乐课室要求:课室内的桌椅能够自由移动四、活动开展活动详细步骤:一、活动前40分钟学生会人员需要提前布置会场。

二、签到(30分钟)到场人员均要签到,签上姓名,班级。

三、活动流程:1、开场(共10分钟)(1)主持做开场白:自我介绍,对前两次培训的总结,简单介绍这次活动的意义。

(5分钟)(2)主讲师:自我介绍并开始讲解(5分钟)2、主体部分(1)礼仪基础知识讲解(2)模特演示动作(3)中场休息环节进行小游戏(4)总结四、注意事项1、应在决定举行本次培训前4天进行宣传通知及课室申请;2、提前一小时开始彩排3、培训结束后,把场地台椅摆放原位,然后认真总结本次培训的经验以及教训,将培训的所有资料整理,保存。

学生文明礼仪活动策划书

学生文明礼仪活动策划书

学生文明礼仪活动策划书学生文明礼仪活动策划书(通用5篇)学生文明礼仪活动策划书1一、本次活动的目的:1、使学生学习礼仪知识,了解和掌握社会对我们在礼仪方面的基本要求,身体力行地使用礼仪,明辨是非,非礼莫行。

增强学生践行文明礼仪的决心和信心。

2、使学生在实践中真正培养起相应的礼仪情感和礼仪信念,养成良好的礼仪习惯,增强大家将文明礼仪的责任意识和参与意识。

二、本次活动意义:1、本次社交礼仪教育活动有利于学生与他人建立良好的人际关系,营造和谐的心理氛围。

2、有利于对学生进行人文知识教育和思想道德教育,提高思想道德品质和素养。

3、在就业竞争日趋激烈的背景之下,言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄的大学生更能受到用人单位的青睐。

因此,有必要对学生礼仪加以普及与规范,有助于提高学生的整体就业素质。

三、本次活动具体内容:(一)普及宣传大学生文明礼仪基本知识:辅导员进行大学生文明礼仪知识讲座1、大学生文明礼仪的重要性及意义2、大学生文明礼仪的基本常识3、大学生校园文明礼仪(重点)(1)尊师礼仪(结合工商系林某同学在期末考试中无礼辱骂老师事件)(2)课堂礼仪(结合工商系康某同学在课堂上无礼辱骂厮打老师事件)(3)仪表礼仪(结合求职择业中,言谈举止、服饰仪表是否得体的正反两方面案例)4、面试礼仪(二)理论联系实际,召开校园文明礼仪主题班会(以论语中的经典论句为主题),同时利用各班宣传栏以校园文明为主题广泛宣传。

1、己所不欲,勿施于人教育学生在校园中发扬这句格言,严于律己,宽以待人,体现对他人的尊重和关爱。

2、言必信,行必果近年来,大学生在贷款、就业等多方面出现的信用问题引发了许多社会问题,有必要在此结合实际案例对学生诚信教育。

3、三人行,必有我师三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

鼓励学生虚心求学,不盲目攀比,随波逐流,以他人所长补己所短。

(三)以活动促文明:举办校园文明之我见书画、征文、摄影作品展,让学生在正反对比中感受文明礼仪的气息,自觉修正自己的不文明行为。

大学班级礼仪大赛策划书3篇

大学班级礼仪大赛策划书3篇

大学班级礼仪大赛策划书3篇篇一大学班级礼仪大赛策划书一、活动背景及目的随着社会的发展和进步,文明礼仪的重要性日益凸显。

为了弘扬中华民族的传统美德,提高大学生的文明礼仪素养,加强班级之间的交流与合作,我们决定举办一场大学班级礼仪大赛。

二、活动主题“展礼仪风采,扬青春风貌”三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全校各班级学生六、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]七、活动流程(一)宣传阶段1. 制作宣传海报:设计精美的海报,展示活动主题、时间、地点和报名方式等信息。

海报可以张贴在学校各个重要位置,如教学楼、食堂、宿舍楼等。

2. 班级宣传:各班级班委向班级同学宣传活动,介绍活动的目的、意义和流程,鼓励大家积极参与。

3. 网络宣传:利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息,扩大活动的影响力。

4. 现场宣传:在学校人流量较大的地方设置宣传点,发放活动宣传单页,解答同学们的疑问。

(二)报名阶段1. 报名时间:[具体时间]2. 报名方式:以班级为单位,填写报名表格并提交至承办单位指定。

3. 报名要求:每个班级至少派出一支参赛队伍,每支队伍由[X]人组成,可跨班级、跨专业组队。

(三)培训阶段1. 时间:[具体时间]2. 内容:邀请专业礼仪老师对参赛选手进行礼仪知识培训,包括仪容仪表、仪态举止、社交礼仪等方面的内容。

(四)初赛阶段1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]3. 内容:各参赛队伍进行礼仪展示,展示内容包括自我介绍、礼仪知识问答、礼仪操等。

评委根据参赛队伍的表现进行打分,评选出[X]支优秀队伍进入决赛。

(五)决赛阶段1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]3. 内容:开场表演:各参赛队伍进行开场表演,展示团队的风采和特色。

礼仪展示:各参赛队伍进行礼仪展示,展示内容包括个人形象展示、礼仪操、情景模拟等。

知识问答:设置礼仪知识问答环节,考察参赛选手对礼仪知识的掌握程度。

大学礼仪策划书(三篇)

大学礼仪策划书(三篇)

大学礼仪策划书一、背景介绍:随着社会的进步和国家的发展,大学教育逐渐成为培养人才的重要途径。

大学作为高等教育的重要阶段,除了传授专业知识外,也要注重培养学生的个人素质和社会礼仪。

然而,现在的大学生在礼仪方面普遍存在一些问题,缺乏社会礼仪意识和规范行为,这给他们的学习和未来的就业带来了一定的困扰。

因此,为了提高大学生的社会礼仪意识和规范行为,我们拟定了该礼仪策划书。

二、目标:1. 提高大学生的社会礼仪意识和规范行为;2. 培养大学生的个人素质和职业素养;3. 增强大学生在求职和社交场合的自信和礼仪能力;4. 建立和谐、文明的校园环境。

三、策划内容:1. 礼仪课程的设置:a. 开设专门的礼仪课程,包括社交礼仪、商务礼仪、餐桌礼仪等方面的培训;b. 针对不同年级和专业的学生,制定不同层次的礼仪教育内容;c. 在课程中加强实践环节,通过模拟场景的演练,让学生更好地理解并应用所学内容。

2. 特色活动的开展:a. 校园礼仪大赛:定期举办校园礼仪大赛,鼓励学生积极参与,通过比赛提高学生的礼仪技巧和应变能力;b. 社交沙龙:组织社交沙龙活动,邀请专业人士进行讲座和分享,让学生了解社交礼仪的重要性和技巧;c. 模拟求职面试:组织模拟求职面试活动,帮助学生磨砺求职技巧和提升形象气质。

3. 社会实践项目:a. 组织学生参加社会实践项目,拓宽视野,提高社会适应能力和职业素养;b. 鼓励学生参与志愿者活动,提高学生的服务意识和社会责任感。

4. 校园环境建设:a. 设置礼仪提醒标识:在校园各个重要场所设置礼仪提醒标识,提醒学生注意自己的行为举止;b. 建立校园礼仪推广团队:选拔学生代表组成推广团队,开展校园礼仪推广活动,如发放宣传资料、举办宣讲会等。

四、预期效果:1. 在校园内形成正确的社交礼仪氛围,大学生增强了社会礼仪意识和规范行为;2. 大学生的个人素质和职业素养得到提高,在求职和社交场合表现更加自信和得体;3. 校园环境变得更加和谐、文明,给人以良好的印象。

2023年大学生文明礼仪策划书(实用5篇)

2023年大学生文明礼仪策划书(实用5篇)

2023年大学生文明礼仪策划书(实用5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生文明礼仪主题班会策划书(5篇)

大学生文明礼仪主题班会策划书(5篇)

大学生文明礼仪主题班会策划书(5篇)大学生文明礼仪主题班会策划书(通用5篇)大学生文明礼仪主题班会策划书篇1一、活动引言:对于一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映,为了争做文明人,创建文明校园,为此,我们班开展了“文明礼仪”主题班会。

二、活动目的:构建和谐校园、争做文明班级三、活动主题:文明礼仪(不学礼,无以主)四、活动时间:__年10月23日星期二早上07:30五、活动地点:正大软件职业技术学院二教2302六、活动主办:策划书:班长:吴炳林团支部书记:兰亭七、活动对象:1100501班全体学生、辅导员八、活动流程:1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。

2、由班干部宣布主题班会正式开始。

3、由团支部书记兰亭讲解文明礼仪的重要性,以及文明礼仪需要从:仪表仪态、校园礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪和送花礼仪4、观看礼仪视频九、活动安排:本次活动主要由班长:吴炳林和团支部书记:兰亭组织,由秦远文负责宣传十、注意事项:不许迟到、班会进行中不得提早离开教室十一、活动效果预期:使师生、学生之间相互的理解、尊重。

养成良好的生活习惯。

十二、活动可行性分析:无需资费支出,不耽误时间、不需要太大的场合,而且通过主题会的开展使师生、学生之间相互的理解、尊重,一步规范自身的文明礼仪。

以教师的文明礼仪促学生的文明礼仪,以学生的文明礼仪促校园的规范礼仪。

所以活动完全可行。

大学生文明礼仪主题班会策划书篇2一、活动背景中国被称为礼仪之邦,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

2024年大学礼仪策划书范文(三篇)

2024年大学礼仪策划书范文(三篇)

2024年大学礼仪策划书范文一、活动目的为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统,开展礼仪教育,构建和谐社会,经我校学生会研究,决定在我校开展一次礼仪大赛活动。

二、活动目的我国素有礼仪之邦的称谓,而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养,本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台,让同学们在这次活动中学习到更多的礼仪知识。

三、活动内容:(一) 活动口号继礼仪之风,扬礼仪之采(二) 活动要求____级所有女生1. 五官端正2. 身高要在一米六以上3. 气质佳、形象好(三) 报名方式2. 面试现场报名(四) 活动时间:2. ____月____日至____月____日进行初赛3. ____月____日至____月____日进入培训5. ____月____日至____月____日进行决赛(五)活动地点:1. 报名地点:第五食堂、第四食堂2. 初赛地点:第四栋男生宿舍一楼形体房3. 决赛地点:甲山大礼堂四、活动流程:(一) 初赛2. 地点:第四栋男生宿舍一楼形体房3. 面试内容:(1) 走t台秀(2) 才艺表演(3) 回答考官所提出的问题(4) 考官根据选手的身高、相貌、才艺选出____名选手进入复赛,在复赛到来前进行为期一个月的培训(二) 复赛1. 第一轮:参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答如:礼仪的作用、握手的禁忌、礼仪与礼貌的区别等。

(10题共____分)2. 第二轮:选手以抽签的形式选择角色,按所选中的角色特点进行动作、表情、语言的表演。

如:职业风的人员在办公室的礼仪特点、古典风的礼仪特点等。

(共____分)3. 第三轮:才艺展示。

(小品、唱歌、跳舞、模仿表演) (共____分)4. 第四轮:考官根据选手的表现选出____名晋级选手进入(三) 决赛(淘汰赛)1. 第一轮:选手现场抽签,每五个人为一组,每组代表随机抽取一个情景表演题,成绩最差的一组成员进行才艺表演。

(淘汰两名选手)2. 第二轮:现场抢答,大众评审投票。

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大学礼仪策划书模板(完
整版)
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备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。

并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

一、活动目的
为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统,开展礼
仪教育,构建和谐社会,经我校学生会研究,决定在
我校开展一次礼仪大赛活动。

二、活动目的
我国素有礼仪之邦的称谓,而良好的礼仪风采可
以提升个人素质和修养,本次大赛为参赛者打造了一
个展示自己的舞台,让同学们在这次活动中学习到更
多的礼仪知识。

三、活动内容:
(一) 活动口号
继礼仪之风,扬礼仪之采
(二) 活动要求
20xx级所有女生
1. 五官端正
2. 身高要在一米六以上
3. 气质佳、形象好
(三) 报名方式
2. 面试现场报名
(四) 活动时间:
2. 9月23日至9月25日进行初赛
3. 10月10日至11月10日进入培训
5. 11月16日至11月17日进行决赛
(五)活动地点:
1. 报名地点:第五食堂、第四食堂
2. 初赛地点:第四栋男生宿舍一楼形体房
3. 决赛地点:甲山大礼堂
四、活动流程:
(一) 初赛
2. 地点:第四栋男生宿舍一楼形体房
3. 面试内容:
(1) 走t台秀
(2) 才艺表演
(3) 回答考官所提出的问题
(4) 考官根据选手的身高、相貌、才艺选出40名选手进入复赛,在复赛到来前进行为期一个月的培训
(二) 复赛
1. 第一轮:参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答如:礼仪的作用、握手的禁忌、礼仪与礼貌的区别等。

(10题共30分)
2. 第二轮:选手以抽签的形式选择角色,按所选中的角色特点进行动作、表情、语言的表演。

如:职业风的人员在办公室的礼仪特点、古典风的礼仪特点等。

(共40分)
3. 第三轮:才艺展示。

(小品、唱歌、跳舞、模仿表演) (共30分)
4. 第四轮:考官根据选手的表现选出25名晋级选手进入
(三) 决赛(淘汰赛)
1. 第一轮:选手现场抽签,每五个人为一组,每组代表随机抽取一个情景表演题,成绩最差的一组成员进行才艺表演。

(淘汰两名选手)
2. 第二轮:现场抢答,大众评审投票。

(淘汰两名选手)
3. 第三轮:每个选手以礼仪为主题表演小故事。

(淘汰两名选手)
4. 第四轮:观看关于礼仪方面的视频,找出不合礼仪的地方并纠正。

(淘汰两名。

)
5. 第五轮:每个选手为自己拉票,票数多的前十五名选手归入校礼仪队。

6. 第六轮:依成绩,分别颁发冠军、亚军、季军、最佳形象奖、最佳气质奖、最佳风采奖、最佳礼仪奖的证书及奖品。

五、活动宣传
(一) 以宣传海报的方式在海报栏宣传
(二) 在学校门口和礼堂挂横幅,横幅为20米长喷印字样为“预祝第八届礼仪大赛活动圆满成功。

(三) 在广播站发礼仪活动通知
(四) 由系学生会向各个班级宣传
六、活动准备
(一)前期策划准备
1. 借教室:
(2) 10月10日至11月10日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行礼仪培训
2. 通知参赛选手进行比赛的时间、地点
3. 准备好活动所用的道具
(二)活动当天的准备
1. 布置礼堂
2. 检查道具的好坏和是否有缺失
3. 检查每个活动细节安排的负责人的工作是否做好
4. 检查参赛选手是否到齐
七、各部门的安排
(一) 办公室、秘书部负责人员的签到
(二) 学习部、实践部负责评分
(三) 宣传部、外联部负责一切宣传工作
(四) 文娱部、女生部负责催场的工作
(五) 组织部、保卫部、体育部、劳卫部负责维持现场次序
八、紧急措施
(一) 相关人员没有及时到位,影响比赛进程:
对策:
1. 在活动开始之前提醒相关人员比赛时间
2. 要求相关人员尽职尽责,提前把分内事情处理好
(二)活动时间没有控制好或者设备出现问题
对策:
1. 彩排时充分考虑各种情况,杜绝此类事情发生
2. 及时找到相关工作人员进行处理
九、奖项设置:
(一)冠军:一名
(二)亚军:一名
(三)季军:一名
(四)最佳气质奖一名
(五)最佳礼仪奖一名
(六)最佳风采奖一名
(七)最佳形象奖一名
(八)优秀奖五名十、经费预算:
物品
单位
费用
选手牌
40x5
200元
幕布
1x400
400元
抽题箱
2x20
40元
礼品
20x20 400元
证书
15x15 225元
气球
8x15 120元
礼品筒20x5 100元
话筒电池2x10
20元

2x30
60元
宣传海报
50x2
100元
其他
200元
总计:1865元
校团委学生会女生部
二oxx年十月十一日
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