手绘活动策划
关于手绘活动策划书3篇
关于手绘活动策划书3篇篇一关于手绘活动策划书一、活动主题手绘梦想，创意无限二、活动目的本次手绘活动旨在为绘画爱好者提供一个展示自我、交流创意的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动流程（一）前期宣传1. 制作手绘活动海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，扩大活动影响力。
3. 在学校各班级进行宣传，鼓励学生积极参与。
（二）作品征集1. 参赛者需在规定时间内将手绘作品提交至指定地点。
2. 作品要求原创，内容积极向上，形式不限。
3. 作品尺寸不小于 A4 纸，不大于对开纸。
（三）作品评选1. 由专业美术教师组成评委团，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准包括创意、技巧、表现力等方面。
3. 评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干名。
（四）作品展览1. 将评选出的优秀作品进行展览，展示地点为学校艺术展厅。
2. 展览期间，安排讲解员为观众介绍作品。
3. 展览时间为[具体时间]。
（五）颁奖仪式1. 在展览结束后，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。
2. 邀请学校领导、美术教师等嘉宾为获奖者颁发证书和奖品。
六、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，活动宣传单[X]元。
2. 场地布置费用：购买展览所需物品[X]元。
3. 奖品费用：购买奖品及证书[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
七、注意事项1. 参赛者须遵守比赛规则，不得抄袭他人作品。
2. 作品一经提交，版权归主办方所有，主办方有权在活动相关宣传中使用。
4. 如遇不可抗力因素，活动时间将另行通知。
[主办方][策划日期]篇二关于手绘活动策划书一、活动主题“手绘生活，创意无限”二、活动目的本次手绘活动旨在为手绘爱好者提供一个交流和学习的平台，通过现场手绘、绘画比赛等形式，让参与者感受手绘的乐趣，提高手绘技能，同时也为校园文化建设增添一份艺术气息。
手绘明信片活动策划书主题3篇
手绘明信片活动策划书主题3篇篇一《手绘明信片活动策划书主题》一、活动背景随着科技的发展，人们越来越依赖电子通讯方式，而传统的书信和明信片逐渐被遗忘。
然而，手绘明信片以其独特的艺术魅力和情感表达，仍然受到很多人的喜爱。
为了弘扬传统文化，提高人们的艺术素养和创造力，我们决定举办一次手绘明信片活动。
二、活动目的1. 弘扬传统文化，让更多人了解和喜爱手绘明信片。
2. 提高参与者的艺术素养和创造力，培养他们的审美能力。
3. 促进参与者之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
4. 通过活动宣传，提高组织的知名度和影响力。
三、活动主题“绘出心中的美好”四、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员所有对手绘明信片感兴趣的人员六、活动流程1. 报名阶段在活动官方网站或社交媒体平台上发布活动信息，接受参与者的报名。
报名截止日期为活动前一周。
2. 准备阶段（1）准备活动所需的材料，如明信片纸、画笔、颜料等。
（2）布置活动场地，营造出温馨、艺术的氛围。
3. 活动阶段（1）参与者到达活动场地后，领取活动材料。
（2）主持人介绍活动规则和注意事项。
（3）参与者开始进行手绘明信片创作，可以根据自己的想象和创意自由发挥。
（4）在创作过程中，安排专业的艺术指导老师进行现场指导和答疑。
（5）创作完成后，参与者可以将自己的作品进行展示和分享，互相交流创作心得和体会。
（6）评选出优秀作品，颁发奖品和证书。
4. 结束阶段（1）清理活动场地，归还活动材料。
七、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 提醒参与者注意安全，避免在创作过程中发生意外事故。
2. 活动现场要保持整洁，活动结束后及时清理垃圾。
3. 尊重参与者的创意和作品，不得随意评价或批评。
4. 如遇不可抗力因素，活动时间和地点可能会有所调整，请及时关注活动官方网站或社交媒体平台上的通知。
学校手绘主题活动策划方案五篇(最新)
学校手绘主题活动方案1一、活动背景：艺术文化，博大精深，源远流长。
古往今来，已经融汇成一派浩瀚的巨流。
弘扬美的艺术文化，宣传美的传统精髓，将艺术文化发扬光大，是当代中学生不可松懈的。
责任。
为此我校决定举办“发扬艺术之光，共创魅力校园”优秀绘画作品展。
促进各同学的学习热情，丰富学生的课余文化生活。
二、活动目的：丰富学生校园生活，加强学校文化氛围，提高在校学生的美术鉴赏水平打造具有艺术学部特色的文化活动。
我们将以独特的方式，向全校师生展示学生艺术的才华和文化蕴涵。
通过举办画展，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
也让更多人了解和关注这个专业。
三、作品征集时间：20--年5月10日安排给各班学习委员召开活动会议，由学习委员传达活动具体内容。
20--年5月25日征集优秀作品。
作品征集方式：各班级学习委员统一收齐后在规定时间交到学习部。
四、作品展览时间：20--年5月28日—20--年5月30日学校开活动总结大会，发表对活动举办的看法。
学校手绘主题活动方案2一、活动目标1、培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画表现能力。
2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。
二、参加对象全园大、中、小班幼儿。
三、作品要求1、内容、题材不限。
2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。
3、纸张规格为8开纸，各班相同的.作品不超过5幅，右下角写明班级、幼儿姓名。
四、活动时间安排：1、5月12日——5月21日，准备阶段。
各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。
2、5月22日各班上交幼儿绘画作品。
3、5月23日由评委评出获奖作品，并公布发奖。
五、评奖方式1、评委：另行聘请优秀美术教师担任。
2、奖项设计：评出各年级组一等奖1名，二等奖2名;各班评出幼儿一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名，鼓励奖若干名。
3、评比标准：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，能表现出一定的意境，富有想象力和创造性。
校团委手绘活动方案
校团委手绘活动方案一、活动背景手绘艺术在当今社会受到越来越多人的关注和喜爱。
为了丰富学生校园文化生活，提高学生的创造力和艺术素养，校团委计划组织一场手绘活动。
本次活动旨在引导学生通过手绘表达内心情感，培养学生的想象力和创造力，提高学生的审美能力和艺术鉴赏能力。
二、活动目标1.培养学生观察和表达能力，提高他们的艺术创造力；2.增进学生对手绘艺术的了解和热爱，培养他们的艺术素养；3.丰富学生校园文化生活，促进同学之间的交流和合作；4.提升学生的审美能力和艺术鉴赏能力。
三、活动内容1. 手绘讲座本次活动将邀请校园知名手绘艺术家给学生们进行手绘讲座。
艺术家将分享自己的手绘经验、技巧和艺术心得，激发学生的创造力。
讲座内容将包括手绘材料的选择、基本笔画的练习、光影的处理等。
通过讲座，学生们将学习到手绘的基本知识和技巧。
2. 手绘工作坊在手绘工作坊中，学生们将亲自动手进行手绘创作。
校园里将设置几个手绘创作区，每个区域都会有一位手绘艺术家进行指导。
学生可以选择自己喜欢的题材和风格进行创作。
活动组织者将提供所需的手绘材料，如铅笔、彩铅、油画颜料等。
学生们可以在指导老师的帮助下，完成自己的手绘作品。
工作坊将持续三天，每天下午2点至5点。
3. 手绘作品展览手绘作品展览是本次活动的重要环节，活动结束后将组织一次手绘作品展览。
所有参与手绘活动的学生都可以将自己的作品提交给活动组织者进行展览。
展览的时间和地点将提前通知学生。
展览期间，学生们可以互相欣赏、交流和学习，进一步提高他们的艺术鉴赏能力和创作水平。
四、活动计划时间活动内容周一手绘讲座周二至周四手绘工作坊周五手绘作品展览五、活动预期效果1.学生们通过手绘活动锻炼了自己的创造力和想象力。
2.学生们了解了手绘艺术的基本知识和技巧，提高了自己的艺术素养。
3.学生们增进了对手绘艺术的热爱，有机会展示自己的作品，促进了校园文化活动的发展。
4.学生们通过欣赏他人的作品，提高了自己的审美能力和艺术鉴赏能力。
校园专题手绘活动方案策划
校园专题手绘活动方案策划一、活动目的与意义手绘艺术作为一种表现形式和创造的艺术形式，对于学生的创造力、审美能力和想象力的培养有着重要的作用。
通过开展校园专题手绘活动，旨在激发学生的艺术兴趣，培养他们的创造力、观察力和表现力，增强他们的审美能力，并推动校园文化的发展。
二、活动内容与形式1. 主题确定校园专题手绘活动的主题可以根据学校的特色和实际情况进行确定。
例如，可以选择“我的校园”、“我的梦想”、“我心中的老师”等等，鼓励学生从自己的视角和感受出发，创作出具有个性和创意的作品。
2. 参赛范围校园专题手绘活动可以面向全校学生，并分为小学、初中和高中不同组别。
每个组别分为初赛和决赛两个环节，初赛可以由班级、年级或学校自行组织，决赛由学校统一组织。
3. 参赛要求（1）参赛者需准备一份手绘作品，并按规定形式递交给活动主办方。
（2）作品要求手绘，不限定绘画材料，可以使用铅笔、钢笔、水粉、彩铅、油画等。
（3）作品的尺寸范围可以根据学校的实际情况进行确定，但要求参赛者在作品完成后将作品拍照上传，以备评审和展示。
4. 评选与奖励（1）评委组成：评委由学校的美术教师和相关领域的专业人士组成，评选过程公正公开。
（2）评选标准：评委将根据作品的创意性、技巧性和表现力等方面进行评选。
（3）奖项设置：设立一、二、三等奖，以及若干优秀奖和进步奖，鼓励更多学生参与和努力。
三、活动时间与流程1. 初赛（1）初赛时间：活动启动后的一个月内，由各班级或年级自行组织初赛。
（2）初赛流程：学生参赛报名后，由学校的美术教师进行初步审核并确定初赛名单。
初赛中，学生根据主题要求提交自己的手绘作品，并在专门设立的展示区域进行展示。
2. 决赛（1）决赛时间：初赛后的两周内，由学校统一组织决赛。
（2）决赛流程：初赛获得一等奖和二等奖的学生，将被选定进入决赛。
决赛以展览活动的形式进行，在学校的艺术馆或其他较大的展览区域进行。
评委将根据作品的创意、技巧和表现力进行评选，并最终确定获奖名单。
手绘策划书活动背景模板3篇
手绘策划书活动背景模板3篇篇一《手绘策划书活动背景模板》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，对于个性化和创意的需求也日益增加。
手绘作为一种独特的艺术表现形式，能够展现出创作者的个性与情感，同时也具有很强的视觉冲击力和感染力。
在这样的背景下，我们策划举办一场手绘活动，旨在为广大爱好者提供一个展示才华、交流经验的平台，同时也让更多的人了解和喜爱手绘艺术。
二、活动目的1. 为手绘爱好者提供一个展示和交流的机会，促进手绘艺术的发展。
2. 提高参与者的手绘技能和创造力，培养他们的艺术素养。
3. 丰富人们的业余生活，增添生活的乐趣和色彩。
4. 通过活动的宣传和推广，让更多的人了解手绘艺术的魅力。
三、活动时间和地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]四、活动对象面向所有对手绘艺术感兴趣的人群，包括学生、上班族、专业画师等。
五、活动内容1. 举办手绘作品展览，展示优秀的手绘作品。
2. 邀请专业手绘师进行现场教学和示范，分享手绘技巧和经验。
3. 组织参与者进行现场手绘创作，设立不同的主题和奖项，激发大家的创作热情。
4. 开展手绘交流活动，让参与者相互交流心得和体会，增进彼此之间的了解和友谊。
六、活动宣传1. 通过社交媒体、海报、传单等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多的人参与。
2. 与相关艺术机构、学校等合作，进行宣传和推广。
3. 在活动现场设置宣传展板，介绍活动内容和手绘艺术的相关知识。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 手绘材料费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传等工作。
2. 提前做好场地布置、材料准备等工作，确保活动的顺利进行。
3. 在活动过程中，要注意安全和秩序，及时处理突发情况。
篇二《手绘策划书活动背景模板》一、活动背景随着科技的快速发展，人们越来越依赖电子设备进行交流和创作。
手绘策划书活动背景3篇
手绘策划书活动背景3篇篇一手绘策划书活动背景一、活动主题“创意无限，手绘精彩”二、活动背景在当今数字化时代，手绘依然具有独特的魅力和价值。
它能够激发创造力、表达个性，并且给人们带来无尽的乐趣。
本次手绘策划书活动旨在提供一个平台，让人们可以释放自己的创意，展示手绘的魅力。
三、活动目的1. 推广手绘艺术，让更多人了解和喜爱手绘。
2. 提供一个交流和展示的机会，促进手绘爱好者之间的互动。
3. 丰富校园文化生活，增添艺术氛围。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动对象全体师生六、活动内容1. 手绘作品展览在活动现场设置展览区域，展示参与者的手绘作品。
作品形式不限，可以是绘画、插画、涂鸦等。
2. 手绘工作坊邀请专业手绘艺术家或教师进行现场手绘示范和教学，参与者可以在工作坊中学习手绘技巧，亲身体验手绘的乐趣。
3. 手绘比赛设置主题，鼓励参与者进行手绘创作，并进行评选。
比赛设立多个奖项，以表彰优秀的手绘作品。
4. 互动环节设置互动游戏或挑战，如手绘接力、创意涂鸦等，增加活动的趣味性和参与度。
5. 周边销售在活动现场设置周边产品销售区域，出售与手绘相关的文具、艺术品等，提供更多与手绘相关的消费选择。
七、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台等发布活动信息和宣传图片。
3. 邀请学校媒体参与报道，增加活动的曝光度。
4. 在校园内设置宣传展板，展示部分优秀手绘作品。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 手绘材料和工具费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 工作人员费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 确保活动现场的安全和秩序，设置明显的安全标识和引导人员。
2. 提供充足的手绘材料和工具，满足参与者的需求。
3. 安排专业人员进行手绘示范和教学，确保教学质量。
4. 及时清理活动现场，保持环境整洁。
校园手绘大赛活动策划
校园手绘大赛活动策划一、活动背景手绘艺术作为一种独特的表达方式，能够展现个体的想象力和创造力，成为了现代社会中备受关注的艺术形式之一。
为了鼓励学生们对手绘艺术的热爱和探索，并提升校园文化氛围，我校计划举办一场校园手绘大赛活动。
二、活动目标1. 激发学生的艺术创造力：通过手绘大赛，让学生们展现自己的创意和才华，激发他们对艺术的兴趣和热爱。
2. 丰富校园文化生活：通过举办手绘大赛，为学生们提供一个展示才华的平台，丰富校园文化活动。
3. 增强学生的团队协作能力：鼓励学生们以小组形式参赛，培养他们的团队协作和沟通能力。
三、活动流程1. 报名阶段：a) 组织部门：校团委艺术团队b) 时间安排：在开学第二周至第三周之间，学生在校园网上填写个人信息，包括姓名、班级、联系方式等，并提交报名作品照片。
2. 审核与初选：a) 组织部门：校团委艺术团队、美术教师b) 时间安排：在报名截止后的一周内，组织专业美术教师对报名作品进行审核与初选。
c) 审核标准：创意性、技巧性、完整性等。
3. 决赛筹备：a) 组织部门：校团委艺术团队、学生事务部门b) 时间安排：在初选结果公布后两周内。
c) 筹备内容：- 确定决赛场地：学校室内展览馆- 设计海报、宣传品等：吸引更多学生参与活动- 准备奖项及证书：鼓励学生并表彰优秀作品4. 决赛与展示：a) 组织部门：校团委艺术团队、美术教师b) 时间安排：在决赛筹备结束后的一周内，在室内展览馆举行手绘大赛决赛。
c) 活动内容：- 展示决赛作品：将决赛作品在展览馆内进行统一展示。
- 评选优胜团队：由专业美术教师组成评委会进行评选。
5. 颁奖典礼：a) 组织部门：校团委艺术团队、学生事务部门b) 时间安排：在决赛结束后的一周内，在学校礼堂举行校园手绘大赛颁奖典礼。
c) 活动内容：- 颁发获奖证书及奖金：对优胜团队及个人进行表彰，激励学生们更好地参与手绘艺术。
- 现场展示优胜作品：让更多的人欣赏、了解优秀的手绘作品。
手绘艺术沙龙活动策划书3篇
手绘艺术沙龙活动策划书3篇篇一手绘艺术沙龙活动策划书一、活动主题手绘艺术，创意无限二、活动目的本次手绘艺术沙龙活动旨在通过绘画艺术的交流与创作，提高参与者的艺术修养和审美能力，同时也为手绘爱好者提供一个展示自我的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]四、活动对象手绘艺术爱好者、绘画初学者、艺术专业学生等。
五、活动内容及流程1. 活动开场：主持人介绍活动主题、目的和流程，欢迎参与者的到来。
2. 主题讲座：邀请专业画师进行手绘艺术的讲座，介绍手绘艺术的历史、发展和技巧，让参与者对手绘艺术有更深入的了解。
3. 创意工坊：参与者分成小组，在专业画师的指导下进行创意手绘，通过互动交流和实践操作，提高手绘技能和创意能力。
4. 作品展示：每个小组展示自己的创意手绘作品，并进行简单的介绍和分享。
5. 现场拍卖：将部分优秀作品进行现场拍卖，所得款项将捐赠给相关慈善机构。
六、活动宣传1. 海报宣传：制作手绘艺术沙龙活动的海报，张贴在学校、社区、艺术展览馆等公共场所。
2. 网络宣传：利用社交媒体平台、艺术论坛等网络渠道进行宣传，扩大活动影响力。
3. 口碑宣传：通过参与者的口口相传，吸引更多的手绘艺术爱好者参与活动。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 材料费用：[X]元4. 现场布置费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元7. 总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场需保持整洁，不乱涂乱画，不乱扔垃圾。
2. 参与者需遵守活动规则，尊重他人的创意和劳动成果。
3. 活动过程中注意安全，避免使用危险物品和造成意外伤害。
[主办方][时间]篇二手绘艺术沙龙活动策划书一、活动主题手绘艺术，创意无限二、活动目的本次活动旨在通过手绘艺术的形式，让更多的人了解和喜爱艺术，提高大家的审美和创造力。
同时，也为手绘爱好者提供一个交流和学习的平台。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动对象手绘艺术爱好者、绘画初学者、对艺术感兴趣的人群等。
团建画画手绘活动方案策划
团建画画手绘活动方案策划一、活动背景及目的团队建设是企业中非常重要的一环，通过团队建设活动可以促进团队成员之间的沟通、合作与信任，增强彼此的凝聚力和团队意识。
画画手绘活动作为一种创意、有趣的团建方式，可以激发团队成员的创造力和想象力，同时也是一种放松心情的方式，有助于缓解工作压力。
本次团建活动的目的是通过画画手绘活动，提升团队成员的艺术修养和创造力，促进团队成员之间的合作和沟通能力，增强团队的凝聚力和合作意识。
二、活动内容1. 活动形式：集体创作+个人创作集体创作环节中，团队成员们将分为若干小组，每个小组将共同创作一副画作，其中要求包含整个团队的形象。
小组成员可以根据自己的兴趣与技能选择不同的创作方式，如素描、水彩等。
在集体创作过程中，小组成员需要相互交流、协商和合作，共同完成一幅作品。
个人创作环节中，团队成员将根据自己的兴趣与能力进行个人创作。
个人可以选择画风和创作材料，如油画、水粉等。
个人创作的作品将在活动结束后进行评选，评选出最佳作品和最佳创意奖项。
2. 活动流程：（1）活动准备阶段- 确定活动时间、地点和参与人员，并发出通知。
- 准备所需的绘画工具和材料，如画笔、颜料、画纸等。
（2）集体创作环节- 将团队成员分成若干小组，并为每个小组分配一个主题或概念。
- 小组成员根据主题或概念进行头脑风暴，确定创作方向和风格。
- 小组成员开始进行创作，互相交流和合作。
- 活动组织者对小组的创作过程进行指导和辅导。
（3）个人创作环节- 活动组织者介绍个人创作的相关要求和注意事项。
- 团队成员开始进行个人创作。
（4）作品展示和评选- 将小组创作的作品进行展示，并邀请团队成员对作品进行点评和评价。
- 将个人创作的作品进行展示，团队成员进行投票，评选出最佳作品和最佳创意奖项。
（5）活动总结和反馈- 组织一个团队讨论，分享个人的感受和体会。
- 团队成员对本次活动进行评估和反馈，提出改进意见。
三、活动效果与收益1. 提升团队成员的艺术修养和创造力。
研学手绘活动策划方案模板
一、活动背景与目的1. 背景介绍：随着我国教育改革的不断深入，研学旅行作为一种新型的教育模式，越来越受到重视。
研学手绘活动作为一种融合了研学和实践的教学方式，旨在培养学生的观察力、动手能力和审美情趣。
2. 活动目的：（1）让学生走出课堂，亲近自然，感受生活，提高学生的综合素质；（2）通过手绘活动，锻炼学生的动手能力，培养学生的创新思维；（3）让学生在实践中学习，激发学生对美术的兴趣，提高学生的审美能力。
二、活动主题本次研学手绘活动主题为“自然之美，手绘生活”。
三、活动时间与地点1. 时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日2. 地点：XX市XX景区（如公园、植物园、乡村等）四、参与对象1. 参与对象：全市中小学生2. 参与人数：XX人五、活动内容1. 开幕式：（1）主持人介绍活动背景、目的、主题；（2）邀请专家或老师进行现场指导；（3）宣布活动规则。
2. 研学手绘活动：（1）分组进行，每组配备一名指导老师；（2）学生根据活动主题，选择自己喜欢的自然景观进行观察和创作；（3）指导老师进行现场指导，解答学生疑问；（4）学生完成作品后，进行展示和评比。
3. 闭幕式：（1）展示优秀作品，颁发奖品；（2）总结活动成果，邀请学生分享心得体会；（3）宣布活动结束。
六、活动组织与实施1. 活动筹备：（1）确定活动主题、时间、地点；（2）联系景区，办理相关手续；（3）准备活动所需物资，如画纸、画笔、颜料等；（4）邀请专家或老师进行现场指导。
2. 活动实施：（1）开幕式；（2）研学手绘活动；（3）闭幕式。
3. 活动宣传：（1）通过学校、社区、媒体等渠道进行宣传；（2）制作活动海报、邀请函等宣传材料；（3）利用微信公众号、微博等社交平台进行线上宣传。
七、活动预算1. 场地租赁费：XX元；2. 物资购置费：XX元；3. 专家指导费：XX元；4. 奖品购置费：XX元；5. 宣传费用：XX元；6. 其他费用：XX元。
总计：XX元。
手绘艺术沙龙活动策划书3篇
手绘艺术沙龙活动策划书3篇篇一《手绘艺术沙龙活动策划书》一、活动主题“创意手绘，艺术之旅”二、活动目的通过举办手绘艺术沙龙活动，为艺术爱好者提供一个交流与学习的平台，提升参与者的手绘技巧和创造力，同时也让更多人感受手绘艺术的魅力。
三、活动时间与地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]四、参与人员手绘艺术爱好者、专业画师、对艺术感兴趣的公众五、活动内容1. 专业画师讲座：邀请知名画师进行手绘技巧、创作思路等方面的讲座。
2. 现场手绘示范：画师现场进行手绘创作示范，让参与者更直观地了解手绘过程。
3. 自由创作时间：参与者在规定时间内进行自由手绘创作。
4. 作品展示与交流：展示参与者的作品，并组织交流分享环节，让大家互相学习和启发。
5. 互动环节：设置一些与手绘相关的小游戏或问答，增加活动的趣味性。
六、活动流程1. 活动开场（10 分钟）：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 专业画师讲座（40 分钟）。
3. 现场手绘示范（30 分钟）。
4. 自由创作时间（60 分钟）。
5. 作品展示与交流（30 分钟）。
6. 互动环节（20 分钟）。
七、前期准备1. 联系专业画师，确定讲座内容和时间。
2. 准备活动所需的绘画工具和材料。
3. 宣传活动，吸引更多人参与。
八、活动预算1. 画师费用：[X]元。
2. 绘画工具和材料费用：[X]元。
3. 场地租赁费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 提醒参与者注意保护场地环境，活动结束后清理好自己的绘画区域。
2. 确保提供的绘画工具和材料的质量和安全性。
3. 活动现场安排专人负责秩序维护和安全保障。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈意见，了解他们对活动内容、组织安排等方面的满意度。
2. 观察参与者在活动中的表现和参与度，评估活动对他们手绘能力和兴趣的提升效果。
3. 分析活动后的宣传效果和影响力，为今后举办类似活动提供参考。
手绘作品活动策划书模板3篇
手绘作品活动策划书模板3篇篇一一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的本次活动旨在通过手绘作品的展示和交流，激发参与者的创造力和想象力，提高他们的艺术修养和审美水平，同时也为他们提供一个展示自我的平台。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与对象，如学生、艺术家、爱好者等]五、活动内容1. 手绘作品展览展示各种类型的手绘作品，包括绘画、插画、漫画、素描等。
作品可以来自专业艺术家、学生或爱好者。
2. 手绘技巧分享邀请专业手绘艺术家或老师进行手绘技巧分享和演示。
参与者可以学习到不同的手绘技巧和方法，提高自己的绘画水平。
3. 手绘比赛组织手绘比赛，设置不同的奖项和奖品。
参与者可以在规定时间内完成手绘作品，并提交参赛。
4. 互动环节设置互动环节，如手绘体验、涂鸦墙等。
参与者可以亲身体验手绘的乐趣，与其他参与者进行交流和互动。
六、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景和目的。
介绍活动的嘉宾和评委。
2. 手绘作品展览参与者自由参观手绘作品展览。
可以与作者进行交流和互动。
3. 手绘技巧分享专业手绘艺术家或老师进行手绘技巧分享和演示。
参与者可以提问和交流。
4. 手绘比赛宣布手绘比赛的规则和要求。
参与者在规定时间内完成手绘作品。
5. 互动环节参与者可以参与手绘体验、涂鸦墙等互动环节。
可以与其他参与者进行交流和互动。
6. 作品评选和颁奖评委对参赛作品进行评选。
宣布获奖名单并颁发奖项。
7. 活动结束感谢参与者和嘉宾的支持和参与。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报。
邀请相关领域的博主和网红进行宣传和推广。
2. 线下宣传在学校、社区、艺术中心等场所张贴宣传海报。
发放活动传单和邀请函。
3. 合作宣传与相关的艺术机构、学校、社区等进行合作宣传。
邀请他们组织学生和会员参与活动。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 嘉宾和评委费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 手绘材料和工具费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标识。
大学生手绘涂鸦活动策划
一、活动背景随着社会的发展，大学生活越来越丰富多彩。
为了丰富同学们的课余生活，提高审美情趣，培养创新意识，激发同学们的创作热情，我们特举办此次大学生手绘涂鸦活动。
本次活动旨在为广大大学生提供一个展示自我、交流学习的平台，同时传承和发扬我国传统文化。
二、活动主题“绘梦青春，涂鸦人生”三、活动目的1. 提高大学生审美素养，培养创新精神；2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围；3. 促进大学生之间的交流与合作，增进友谊；4. 传承和发扬我国传统文化，激发民族自豪感。
四、活动时间2022年10月15日（周六）上午9:00-下午17:00五、活动地点学校操场或室内体育馆六、活动对象全校在校大学生七、活动流程1. 活动前期宣传（10月1日-10月14日）（1）制作宣传海报，张贴于学校公告栏、宿舍楼、食堂等显眼位置；（2）通过学校官方微信公众号、QQ群等平台发布活动信息；（3）邀请校园广播站进行活动预告。
2. 活动报名（10月1日-10月10日）（1）参赛者填写报名表，提交至活动组织者；（2）报名表内容：姓名、班级、联系方式、参赛作品名称及简介。
3. 活动现场（10月15日）（1）参赛者携带绘画工具和材料到场；（2）活动组织者讲解比赛规则及注意事项；（3）参赛者开始创作；（4）评委现场评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式（10月16日）（1）公布获奖名单；（2）邀请获奖者上台领奖；（3）为获奖者颁发奖品及荣誉证书；（4）组织获奖者进行合影留念。
八、活动奖励1. 一等奖（1名）：奖品+荣誉证书2. 二等奖（2名）：奖品+荣誉证书3. 三等奖（3名）：奖品+荣誉证书4. 优秀奖（若干名）：奖品+荣誉证书九、活动费用1. 活动用品费用：绘画工具、材料、奖品等；2. 场地租赁费用：操场或室内体育馆；3. 宣传费用：海报、宣传单等；4. 评委及工作人员费用。
十、活动组织1. 活动策划：由学校学生会、社团联合会、艺术团等联合举办；2. 活动执行：由学生会、社团联合会、艺术团成员担任现场组织、评委等工作；3. 活动宣传：通过学校官方微信公众号、QQ群等平台进行宣传；4. 活动经费：由学校学生会、社团联合会、艺术团等共同筹集。
宣传海报手绘活动策划书3篇
宣传海报手绘活动策划书3篇篇一宣传海报手绘活动策划书一、活动背景随着科技的发展，电脑制图逐渐取代了手绘海报，然而，手绘海报具有独特的艺术魅力和表现力，能够更好地传达信息和情感。
为了提高同学们的手绘能力和创意水平，丰富校园文化生活，我们决定举办一场宣传海报手绘活动。
二、活动主题“手绘精彩，创意无限”三、活动目的1. 提高同学们的手绘能力和创意水平。
3. 增强同学们的团队合作意识和沟通能力。
4. 为学校的宣传工作提供优秀的手绘海报作品。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体在校学生七、活动流程1. 活动宣传：海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点、主题和要求。
班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动的意义和目的。
网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动信息，扩大活动的影响力。
2. 报名方式：线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息，提交作品。
线下报名：在学校宣传栏或学生会办公室领取报名表格，填写后提交。
3. 作品要求：主题明确：作品要围绕活动主题进行创作，表达清晰的思想和情感。
创意新颖：作品要有独特的创意和表现手法，能够吸引观众的注意力。
构图合理：作品的构图要合理，色彩搭配要协调，画面要整洁美观。
尺寸要求：作品的尺寸为[具体尺寸]，横竖不限。
4. 评选方式：初评：由专业教师组成评委团，对所有参赛作品进行初评，评选出优秀作品进入复评。
复评：对初评入选的作品进行复评，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 展览展示：线下展览：将获奖作品在学校宣传栏进行展览，展示同学们的创意和才华。
线上展览：在学校官方网站、公众号等平台发布获奖作品，扩大活动的影响力。
6. 颁奖典礼：时间：[具体颁奖时间]地点：[具体颁奖地点]奖项设置：一等奖[具体数量]名，二等奖[具体数量]名，三等奖[具体数量]名，优秀奖[具体数量]名。
颁奖嘉宾：邀请学校领导、专业教师和企业代表为获奖同学颁奖。
手绘包大赛策划书3篇
手绘包大赛策划书3篇篇一《手绘包大赛策划书》一、活动主题“创意无限，手绘精彩”二、活动目的通过举办手绘包大赛，激发参与者的创造力和艺术才能，展示个人独特的设计风格，同时也为爱好者提供一个交流和学习的平台，丰富校园文化生活。
三、活动主体全体学生及手绘爱好者四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 报名阶段发布活动通知，包括报名时间、方式、要求等。
参与者在规定时间内填写报名表格并提交。
2. 准备阶段向参赛选手提供空白包及基本绘画工具。
选手可根据自己的创意和设计进行前期准备。
3. 比赛阶段选手在规定时间内现场完成手绘包的创作。
安排评委进行现场评审。
4. 评选阶段评委根据创意、技巧、美观等方面进行综合评分。
评选出各个奖项。
5. 颁奖阶段举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
6. 展示阶段将获奖作品及部分优秀作品进行展示。
六、评分标准1. 创意设计（40 分）：作品的独特性、新颖性和创意表现。
2. 绘画技巧（30 分）：绘画功底、线条处理、色彩运用等。
3. 整体效果（30 分）：作品的完整性、协调性和视觉冲击力。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园内各个重要位置。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台等发布活动信息。
3. 邀请校园广播站进行活动宣传。
九、活动预算1. 空白包及绘画工具采购费用：[X]元。
2. 奖金及证书制作费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、活动组织人员1. 活动策划及负责人：[具体姓名]。
2. 评委团队：[具体姓名]。
3. 工作人员：[具体姓名]。
十一、注意事项1. 确保比赛现场的安全和秩序。
2. 提前准备好足够的绘画工具和材料。
3. 提醒选手注意保护自己的作品。
卖手绘活动策划书3篇
卖手绘活动策划书3篇篇一《卖手绘活动策划书》一、活动主题“创意手绘，魅力无限”二、活动目的通过举办卖手绘活动，为手绘爱好者提供一个展示和销售作品的平台，同时吸引更多人关注和喜爱手绘艺术，提高手绘作品的市场影响力。
三、活动时间与地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]四、活动对象手绘创作者、爱好者以及广大公众五、活动宣传1. 在社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引目标群体的关注。
2. 邀请相关艺术机构、学校等进行合作宣传。
3. 在活动地点周边张贴宣传海报和发放传单。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 作品展示：创作者将自己的手绘作品进行展示，设置专门的展示区域。
3. 销售环节：创作者与买家进行交流，介绍作品的创意和特点，促进销售。
4. 互动环节：设置手绘体验区，让参与者亲自尝试手绘创作，增加活动趣味性。
七、活动准备1. 提前联系创作者，确定参展作品和数量。
2. 准备活动所需的场地布置材料、宣传资料等。
3. 安排好工作人员，包括主持人、销售人员、后勤人员等。
4. 确保活动场地的安全和卫生。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过统计作品销售数量和金额，评估活动的商业效果。
2. 收集参与者的反馈意见，了解活动的满意度和改进方向。
十、注意事项1. 确保活动现场的秩序和安全，防止意外发生。
2. 尊重创作者的知识产权，禁止抄袭和盗版行为。
3. 活动期间要保持环境整洁，活动结束后做好清理工作。
篇二一、活动背景随着人们对个性化和艺术的追求不断增加，手绘作品越来越受到欢迎。
为了满足市场需求，我们计划举办一场卖手绘活动。
二、活动目的1. 展示和销售各种精美的手绘作品，包括但不限于绘画、插画等。
2. 为手绘爱好者和艺术家提供一个交流和展示的平台。
3. 通过活动提升品牌知名度和影响力。
手绘世界社团活动方案
手绘世界社团活动方案一、活动背景手绘艺术是一种表达个性、发掘创造力、放松心灵的艺术形式。
随着社交媒体的普及，手绘艺术在年轻人中越来越受欢迎。
为了促进手绘艺术的传播和交流，我们计划创办一个手绘世界社团。
该社团旨在提供一个让手绘爱好者相互交流、学习、展示作品的平台。
通过活动，我们希望能够培养会员们的创造力、艺术技巧，丰富他们的生活，并增加社团在校内的影响力。
二、活动内容1.定期组织手绘交流会：每月举办一次，会员们可以共同探讨手绘艺术的技巧、心得，并互相分享作品。
交流会可以以讲座、研讨会等形式进行，内容涵盖手绘基础知识、材料使用技巧、构图和色彩运用等。
2.手绘工作坊：定期组织手绘工作坊，邀请专业的手绘艺术家或老师来校进行指导。
工作坊可以选择各种不同的主题，如风景画、人物画、植物绘画等。
通过工作坊的学习，会员们可以提升自己的手绘技巧。
3.手绘比赛：定期举办手绘比赛，鼓励会员们展示自己的才华并与他人切磋。
比赛可以设立不同的题材和形式，如静物绘画、速写、插画等。
比赛结果将通过社团内部评选和公开投票的方式进行评选，并给予获奖者奖励和认可。
4.手绘展览：定期举办手绘艺术展览，展示会员们的作品。
展览可以在学校的展示区、艺术馆等地进行，吸引更多的人欣赏手绘作品。
通过展览，会员们可以提高自己的艺术修养，与他人分享创作的乐趣。
5.社团活动策划：社团成员可以共同策划其他与手绘艺术相关的活动，如户外写生、文化艺术交流等。
通过这些活动，增加会员们的社交和合作能力，并拓宽对手绘艺术的认识和理解。
三、活动运营与管理1.社团成员招募：社团成立后，开展宣传活动，吸引更多的学生加入。
可以通过校内宣传渠道、社交媒体等方式进行宣传，介绍社团的目标和活动内容，吸引有兴趣的学生报名参加。
2.社团组织建设：社团成员根据兴趣和能力，分成不同的小组，负责不同的活动组织和协调。
每个小组应当有明确的工作职责和时间安排，确保活动的顺利进行。
3.资金筹集与管理：社团可以通过校园文化活动经费、赞助等方式筹集活动经费。
高校手绘活动方案
高校手绘活动方案1. 引言手绘艺术作为一种充满创意和表达个性的艺术形式，正逐渐流行于各个年龄段的人群中。
为了推动手绘艺术在高校中的发展，增加学生的艺术技能和创造力，我们制定了以下高校手绘活动方案。
2. 活动目标•提高学生的手绘技能和艺术造诣•增强学生的创造力和想象力•丰富校园文化氛围，增加学生的参与度和归属感3. 活动内容3.1 手绘工作坊•针对手绘初学者或对手绘感兴趣的学生，开设手绘工作坊。
•邀请专业手绘艺术家或教师担任导师，指导学生进行基础手绘练习和艺术创作。
•工作坊内容可以包括素描、水彩、油画等不同类型的手绘技巧和艺术表现形式。
•学生可以自由选择感兴趣的手绘主题，提高学生的艺术表达能力。
3.2 手绘比赛•举办手绘比赛，邀请全校学生参与。
•比赛主题可以根据校园文化、社会热点或个人情感等不同方面进行设置。
•设置评委团队，由专业手绘艺术家和教师组成，评选出优秀作品。
•对于获奖的学生，给予奖励和表彰，激发学生对手绘艺术的兴趣和热情。
3.3 手绘展览•联合校内美术学院或社团，组织手绘展览活动。
•学生可以将自己的手绘作品提交展览，与其他学生分享和交流。
•展览可以设置不同的主题，包括但不限于风景、人物、动物等，展示学生的艺术创作成果。
•展览期间可以邀请专业艺术家或教师进行讲座或分享会，为学生提供更多的学习机会和艺术交流平台。
4. 活动组织与管理4.1 组织机构•设立手绘活动策划小组，由学生和老师组成。
•策划小组负责活动的具体规划、宣传和执行。
4.2 宣传推广•制作宣传海报，张贴在校内明显位置，吸引学生的注意和参与。
•利用学校官方网站、社交媒体和班级微信群等多种渠道进行宣传推广。
•鼓励学生通过口碑宣传，向同学和朋友介绍手绘活动的魅力。
4.3 活动安排•制定详细的活动日程表，明确每个活动阶段的具体时间和地点。
•在校内教室或艺术创作室中设置手绘活动的场地，并提供必要的绘画工具和材料。
4.4 资金支持•申请校内资源和基金支持，用于购买绘画工具和材料，以及奖励获奖学生。
手绘书签活策划书3篇
手绘书签活策划书3篇篇一《手绘书签活策划书》一、活动主题“创意手绘，书签传情”二、活动目的1. 提升参与者的艺术创造力和手绘技巧。
2. 提供一个放松和享受创作乐趣的平台。
3. 通过制作手绘书签，培养参与者对阅读和艺术的热爱。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或面向群体]六、活动准备1. 准备充足的绘画工具，如各色画笔、颜料等。
2. 提前布置好活动场地，营造温馨的氛围。
3. 准备足够数量的空白书签。
七、活动流程1. 活动开场：介绍活动目的和流程，激发参与者的兴趣。
2. 创意启发：展示一些精美的手绘书签示例，提供创作灵感。
3. 手绘时间：参与者开始进行手绘书签创作，可以自由发挥创意。
4. 交流分享：鼓励参与者分享自己的创作思路和感受。
5. 作品展示：将完成的手绘书签进行展示。
八、注意事项1. 提醒参与者注意保护绘画工具和场地的整洁。
2. 活动过程中注意安全，避免因使用工具不当造成意外伤害。
3. 安排专人负责活动现场的秩序和协调工作。
九、活动预算1. 绘画工具费用：[X]元。
2. 空白书签费用：[X]元。
3. 其他杂费：[X]元。
十、活动效果评估篇二《手绘书签活策划书》一、活动主题“绘出精彩，签动我心”二、活动目的通过举办手绘书签活动，激发参与者的创造力和艺术热情，同时提供一个交流和展示的平台，让大家在繁忙的生活中感受艺术的魅力，放松心情，丰富文化生活。
三、活动主体[具体参与对象]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 准备足够的空白书签、绘画工具（如彩色铅笔、水彩笔、马克笔等）。
2. 布置活动场地，营造温馨的艺术氛围。
3. 准备展示区域，用于展示优秀作品。
4. 提前宣传活动，吸引更多人参与。
七、活动流程1. 活动开场：介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 创作时间：参与者领取空白书签和绘画工具，开始进行手绘创作。
3. 交流分享：在创作过程中，鼓励参与者相互交流、分享创意和技巧。
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手绘活动策划
篇一：手绘大赛策划书
手绘大赛策划书
主办单位：建筑工程学院城市规划系
合作单位：建筑工程学院学生会
建筑工程学院科协
艺术传媒学院
机电工程学院工业设计系
活动时间：20XX年3月19日~3月底
建筑工程学院手绘大赛策划书
一、活动主题：展示手绘艺术，共同参与，描绘美好蓝图。
二、活动目的：阳春三月，春意盎然，在这风和日丽的春天，我们共同迎来一年一度的手绘大赛。
希望通过本次手绘大赛加强各院系间交流，共同提升手绘技能，一起享受比赛的乐趣。
同时也让更多的同学走近手绘，走近绘画艺术。
释放青春，释放活力；在创意与表现中追寻灵感，在色彩与线条中展现能力。
三、活动宗旨：提升兴趣为特长,特长升级为技能，学以致用，提高自我竞争力。
四、活动组织：此次大赛由建筑工程学院主办，建筑工程学院学生会，建筑工程学院科协手绘吧，艺术传媒学院，机电工程学院工业设计系
等协办，希望通过此次活动展现我校学生积极向上、乐于动手实践、勇于创新、共同合作的精神风貌。
五、活动参加人员：全体学生
六、活动时间及地点
活动地点：教b楼；时间：3月30日
七、工作人员分组
指导老师：刘勇（老师）
（1）统筹组
组长：金五刚
组员：汤晨，王丹，白文等。
具体任务：协调各小组以及各团队的各项工作
（2）宣传组
组长：张智博
组员：董瑞佳，崔震寰，郭洁，机电，艺传
具体任务：
1、宣传比赛，制作宣传板（至少六张），荣誉证书
2、邀请函
3、现场采集照片、做好活动记录
（3）布置组
组长：叶剑
组员：陈涛，李文强，姜涛等。
()1、负责报名现场布置，比赛现场布置。
2、收集选手作品，登记，编号并交予评委老师
3、协助
（4）评委组
评委组长：杨大伟老师
组员：张毅老师房亮老师刘勇老师机电一人艺传一人
任务：
1、制定评分规则
2、现场进行评审及统计
3、颁奖
（5）主持人：王丹
八、活动流程
准备阶段：3月19日~3月19日
3月19号晚确定工作人员，分配相关职责。
宣传阶段：3月20日~3月23日（四天）
3月20号网上下发通知并发送邀请函，动员艺术传媒学院，建筑工程学院，机电工程学院，共同负责动员本学院宣传。
3月21号做好宣传板，海报并贴出海报。
3月23日将宣传册发于各院系，并通过辅导员通知各院系相关情况。
报名阶段：3月26日~3月28日（三天）
3月26号~28号在食堂门口正式报名参加，并发送参赛须知和相关资料。
比赛阶段：3月29日
3月29日邀请嘉宾。
3月29号12点安排具体现场工作
比赛现场：○1工作人员收集作品交予评委老师
○2主持人致开场白。
○3指导老师宣布比赛规则。
（待定）
○4正式进行一轮淘汰比赛，然后进行次轮淘汰比赛。
○5评比并宣读结果
○6颁奖
后期工作：3月30号优秀作品展。
3月31日提交活动总结。
（张安娜负责）
4月1日进行经费结算。
(汤晨负责)
九、活动奖项
一等奖：1名(颁发荣誉证书和一等奖品并拍照留念)
二等奖：3名(颁发荣誉证书和二等奖品并拍照留念)
三等奖：5名(颁发荣誉证书和三等奖品并拍照留念)
优秀鼓励奖：若干名(赠送奖品并拍照留念)
十、注意事项:1.注意在活动期间活动现场秩序的维持，以防不必要的安全事故
的发生。
2.活动后做好会场周围的清理工作。
十一、备用方案：如若在比赛阶段和画展展示期间因特殊情况，时间
浮动范
两天。
十二、经费预算：
海报：一张1元，20*1=20元人民币；
打印宣传资料：一张1角，500*0.1=50元人民币；
现场饮水费用：一瓶一元，20*1=20元人民币；
胶水以及胶带：一共30元（胶水3*5=15元。
胶带3*5=15元）
宣传横幅：一米10元，8*10=80元。
奖品：马克笔（一套100元，1*100=100元）
手绘书刊（一本50元，3*50=150元）
手绘画册（一本20元，5*20=100元）
纤维笔（一支5元，5*50=250元）
共计：720人民币。
建筑工程学院
日期：20XX-3-15
篇二：手绘策划书
北京师范大学珠海分校BeijingnormalUniversityzhuhaicampus
主办单位:
工程技术学院大学生职业发展协会
一、活动背景
手绘是从事建筑、美术、园林、环艺、摄影、视觉传达等专业学习的
学生的一门重要的专业必修课程，同时也是绘画爱好者必须学会的一门手工艺术。
在效果图的学习过程中，临摹手绘是一项非常重要的内容与环节，而这对大学生毕业以后找工作十分要紧。
从而我们组织这次手绘比赛，以此来加强参赛选手的手绘能力和创新能力。
二、活动目的
手绘过程中，每一幅作品的构思和意象是需要创作者有自己的灵感和实践绘画能力，它需要创作者不管什么情况下都能给予观看者视觉与美的享受。
所以此次活动是让参赛选手在有限的时间内发挥自己无限的潜能，将自己的创新想法展示给观众，让自己在活动中得到锻炼，同时在与其他选手比赛中发现自己的不足，从而完善自己。
三、活动地点
会同
工程1105
四、活动时间
11月11日
五、活动主题
绘味无穷
六、活动对象
全校学生
七、活动规则
八、宣传工作
1、点定宣传及报名：会同坊门前宣传11月01日至11月08日
午饭宣传时间：11点到下午2点
晚饭宣传时间：5点到晚上7点
学一饭堂宣传时间为11月01日至11月08日
午饭宣传时间：11点到下午2点
晚饭宣传时间：下午5点到晚上7点
准备的物品:帐篷2个（向移动借，公关负责，借的时间是
宣传前一天必须借到）、报名表。
2、海报宣传:张贴在学校显眼的位置，提高宣传的力度。
3、网络宣传：通过各班级、QQ群、飞信、微博、人人网等网络沟通工具进行大力宣传。
九、人员安排
1、调研策划部：
a、负责策划书，制定海报宣传相关内容。
（5月15日）
b、宣传语（11月2日）
c、张贴海报、（11月7日）
d、路标（11月11早上八点）以及配合人资进行现场的布置。
2、人力资源部：
a、借用工程1105、丽泽c103、会同。
（11月7日前)
b、审批海报并打印（11月7日下午4点前）
c、通知各相关工作人员提前到达活动地点和准备所
需物品（雨伞、衣服、帽子、头巾、白布鞋、彩
色笔、桶。
）。