2010年四大牛人版政治笔记(领航、启航、海天、海文)
高考状元政治笔记
状元笔记---政治第一课生活在人民当家作主的国家第一框题：人民民主专政一、国家1、本质国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
2、根本属性阶级性是国家的根本属性。
二、我国的国家性质1、我国的国家性质人民民主专政的社会主义国家。
2、人民民主专政的本质与特点（1）本质人民民主专政的本质是人民当家作主。
（2）最大特点对人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
三、我国人民民主的广泛性和真实性1、人民民主的广泛性人民民主的广泛性不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。
2、人民民主的真实性表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家第二框题：政治权利和义务四、我国公民的政治权利和义务1、政治权利和自由（1）选举权与被选举权选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志．（2）政治自由（3）监督权★ 2、政治性义务(1)维护国家统一和民族团结；国家的统一、民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。
(2)遵守宪法和法律；(3)维护国家安全、荣誉和利益；(4)服兵役和参加民兵组织。
五、公民参与政治生活必须遵循的基本原则1、坚持公民在法律面前一律平等的原则★2、坚持公民权利与义务的统一的原则关系在我国，公民的权利和义务是统一的，二者不可分离。
权利与义务在法律关系上是相对应而存在的。
公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。
权利的实现要求义务的履行，义务的履行要求权利的实现。
3、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。
第三框题：政治生活六、政治生活的主要内容1、行使政治权利，履行政治性义务（基本内容）2、参与社会公共管理活动3、参加社会主义政治文明建设坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，是我国社会主义政治文明的本质特征。
4、关注我国在国际社会中的地位和作用第二课我国公民的政治参与第一框题：民主选举一、直接选举、间接选举、等额选举、差额选举等选举方式及各自的优点和局限性二、选举方式受社会进步、经济发展状况的制约1、制约选举方式的因素社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平2、我国目前的选举方式直接选举与间接选举相结合三、公民要珍惜自己的选举权1、珍惜自己的选举权利重要性（1）选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素。
【考研政治】2010年考研时事政治讲义（二）
第⼀部分国内形势与政策(含部分中国特⾊社会主义理论选择) 五、发展中国特⾊社会主义的领导⼒量 中共⼗七届四中全会决议(《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若⼲重⼤问题的决定》) (⼀) 加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性 1.《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若⼲重⼤问题的决定》要求形成有利于研究和贯彻落实科学发展观的( ) A。
政策导向 B。
舆论导向 C，⽤⼈导向 D。
体制机制 2.(三个转变)中国共产党成⽴⼋⼗⼋年、执政六⼗年、领导改⾰开放三⼗年来，中国共产党领导中国⼈民实现了( ) A。
从半殖民地半封建社会到民族独⽴、⼈民当家作主新社会的历史性转变 B。
从新民主主义⾰命到社会主义⾰命和建设的历史性转变 C。
从⾼度集中的计划经济体制到充满活⼒的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全⽅位开放的历史性转变 D。
从计划经济向市场经济的转变 4.(正确认识)⼗七⼤以来，党中央特别要求我们正确理解党的先进性和执政地位，就是要求我们认识到党的先进性和执政能⼒不是⼀劳永逸、⼀成不变的，即( ) A。
过去先进不代表现在先进 B。
现在先进不代表永远先进 C。
过去拥有不代表现在拥有 D。
现在拥有不代表永远拥有 5.(考验)新形势下，中国共产党⾯临的考验是( ) A。
执政考验 B。
改⾰开放考验 C。
市场经济考验 D。
外部环境考验 6.(⽴⾜点)⼗七届四中全会提出，新形势下加强和改进党的建设的⽴⾜点是( ) A。
着眼于继续解放思想、坚持改⾰开放、推动科学发展、促进社会和谐 B。
着眼于提⾼党的执政能⼒、保持和发展党的先进性 C。
着眼于增强全党为党和⼈民事业不懈奋⽃的使命感和责任感 D。
着眼于保持党同⼈民群众的⾎⾁联系 7.(指向)党建设围绕和服务于党领导的伟⼤事业，具体是指党的建设( ) A。
按照党的政治路线来进⾏ B。
围绕党的中⼼任务来展开 C。
朝着党的建设总⽬标来加强，着⼒提⾼党的创造⼒、凝聚⼒、战⽃⼒ D。
要不要报考辅导班？关于考研辅导班的研究介绍
要不要报考辅导班？关于考研辅导班的研究介绍关于考研辅导班下面说的这些都是建立在翻看论坛里面前辈们的帖子和各大考研结构2010免费动员班和宣传册的成果。
一、英语英语是考研里面最难的，但却是最没有必要报辅导班的，但是辅导班可以不上，课还是要听的，听新东方的有以下几个理由：1、考研英语每年变化不大，以前的解题思路技巧完全适用于最新的考试2、新东方的2009全套课程网上都有下载（基础班+强化班+冲刺班+各种单项）3、那些可下载的课程是专门为网络设计的，课件制作非常精细，效果非常好，而且都配发文本讲义，其他辅导班虽然也有录音下载但都是前辈们私录，效果参差不齐而且没有讲义教材不过这些只是次要的，新东方虽然强大，但他最多只能教你方法和思路，最关键的还是要靠自己下来练习，消化也就是说，不能把希望寄托于辅导班，辅导班只起辅助作用，不起决定作用二、数学我不考数学，但是因为前辈们的文章里面经常有介绍，所以顺带着看过，因为我不学，没有发言权，不过我对数学有一个感受就是数学辅导班的师资重合率很高也就是说，很多老师都在多家辅导班兼职，比如李永乐，我看了好几个辅导班的宣传册，都有他的名字，好奇搜索一下，貌似口碑也不错我的意思就是，数学似乎各个辅导班并没有明显的差距，但是因为不学，其他的我不敢多说三、政治政治是2010最纠结的一门课，因为换考试科目了，虽然万变不离其宗，但是很多东西是以前没有的，所以我感觉政治报班还是有必要的看了各个辅导班的宣传材料后，我感觉政治领域很混乱，老师很多不过我总结了一下，考研政治领域主要是两帮人，一个是人大的老师，特别是人大马克思主义学院，里面出来的老师太多了，另外一个就是西安交大，这个主要是以任汝芬为代表我仔细的看过论坛里面前辈们的经验，基本可以得出这样一个结论，任汝芬的书很好，但是讲课一般而人大的老师较为分散，也就是说不集中，可能这个老师擅长这门课那个老师又擅长那门课关于政治还要继续考察，不过好在政治的复习可以靠后一些，再考察一段时间再说四、总结还是那句话，这句话贯穿辅导班全程“不能把希望寄托于辅导班，辅导班只起辅助作用，不起决定作用，关键还是自己的努力”更不能相信辅导班能押题甚至漏题的鬼话另外辅导班现在都是商业化运作，宣传都是天花乱坠的，极具煽动性诱惑性，大家一定要淡定！淡定！全方位考察后再决定，浪费金钱事小，关键是浪费时间和精力另外还有一点，大家不能相信百度知道和百度贴吧，因为里面几乎全部是托，有正托也有反托，总之很混乱PS：发现两个无良考研机构，不过鉴于这篇帖子我是以一种客观的态度来写，这里就不明说了全国性考研辅导班概况评析1. 文都品牌实力：92--这是在考研辅导届子虚乌有的东西简评：1996年成立，办学11年，全国120个直属及加盟分校。
政治冲刺笔记整理
政治冲刺笔记整理政治冲刺笔记政治冲刺是一项应试者求学的重要环节，也是报考公务员考试中非常重要的环节之一，但政治知识相对其他理科学科而言有其特殊性，因此要想拿到理想分数，就需要有很好的政治冲刺笔记，以下是做政治冲刺笔记准备考试的重点内容：一、新时期政治冲刺1.习近平新时代中国特色社会主义思想；2.习近平所提倡的“四个全面”战略；3.实施全面深化改革；4.打造全球经济治理体系；5.新一轮政治经济学改革研究；6.发展现代化经济体系和投入资源充分利用；7.构建人类命运共同体框架；8.构建新型国际关系理念。
二、计划经济发展的政策1.实施和加强基本经济政策；2.大力推进结构性改革；3.加快转变经济发展方式；4.发展更加平衡的地区经济；5.改革财政税收制度；6.建立和完善市场机制；7.加快产业结构和产品结构调整；8.改善金融服务；9.深化改革货币和金融政策；10.强化社会保障体系；11.加强能源优化协调利用；12.加强投资资源配置。
三、宏观经济政策及对策1.加强项目投资、基础设施建设；2.构建完善区域经济体系；3.改善产业结构，拉动投资回报；4.实施健全的宏观调控政策；5.健全完备的宏观调控行业政策；6.加大小微企业投资力度；7.稳定市场信心，推动经济有序增长；8.加大投资产业实施力度；9.深化宏观经济改革，加快升级换代；10.构建和谐全球经济。
四、生态文明和环境保护1.积极推进节能环保，构建绿色发展新形势，实施清洁能源发展行动；2.实施“双控”政策，扩大水资源开发；3.积极跟踪应对气。
考研政治冲刺高效备考笔记(邓三部分)
考研政治冲刺高效备考笔记(毛概部分)
考研政治冲刺高效备考笔记(马哲部分)
一、经济结合点(4 大经济问题)
1、公有制与非公有制经济的问题
2、改革后两个根本性转变的问题
3、有关当前宏观经济形势的问题
4、建立健全现代产权制度的问题
(毫不动摇 4 方面)毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展：一是 充分认识现阶段非公有制经济是社会主义市场经济的(重要组成)部分，是坚 持和完善基本经济制度的重要内容;二是在政策上要清除各类歧视性规定，在 市场准入、税收政策等方面给予各种所有制经济(同等待遇)。三是在政治上 要关心帮助，在参与(政治生活)方面应当一视同仁;四是要完善保护私人财产 的(法律制度)。
1.3、(坚持公有制主体，促进非公有制发展的统一)：(不可对立;相互促进)
(不可对立)不能把公有制经济和非公有制经济对立起来，各种所有制经济 完全可以在市场经济中发挥优势，相互融合、相互促进、相互竞争、共同发 展。在社会主义的初级阶段，生产力发展的客观要求和我国的基本国情决定 了多种所有制经济的共同发展是符合“三个有利于”标准的，社会主义现代化 建设的进程就是由各种所有制经济的发展来共同推动的。为此，必须营造一 个能够使公有制经济和非公有制经济相互促进和共同发展的社会环境。
(可避免资金外流)“私产保护”入宪意味着国家把私人财产保护提高到宪法 的高度，意味着中国财产制度的重大变化;作为国家根本大法的宪法明确提出 保护私有财产，将使私有财产的政治经济地位更加明确，消除了非公有制经 济发展的后顾之忧;中国完善保护私有财产的法律规定，有助于树立良好的国
际形象，进而吸引更多的国外投资，有效地避免资金外流。
(相互促进)在多种所有制共同发展的过程中，必须处理好不同所有制之间 的关系。坚持以公有制为主体，促进非公有制经济的发展就其内涵来看包含 着两个方面的内容：一是在社会主义经济中占主体地位的是公有制经济;二是 在公有制经济占主体地位的前提下，必须促进非公有制经济的发展，这是两 个相辅相成的方面，缺一不可。
考研必看
2012【何凯文】文du考研英语基础长难句视频：
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2012【王一珉】考研政治基础课程（视频+下载含讲义）:
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2012【李永乐】考研数学复习全书及习题全解《数一+数三》【电子书】:
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2012版考研英语【宫东风】序列之二：《写作核心词汇》PDF电子书下载：
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考研英语复习诀窍+所有复习资料下载地址
考研英语复习诀窍+所有复习资料下载地址前几月也写过一个帖子，谈了医学考研的复习思路，好像已经石沉大海了。
今天又有学弟学妹问我考研心得，问我有没有什么窍门之类的，我苦想了3分钟，说“没有什么啊”。
现在想一想，研究生英语考了不错的分数，其中一定还是有些值得注意的东西吧，叫做窍门也好，经验也罢，总之拿出来，给大家开阔一下思路吧。
首先是要用多长时间复习英语，这是个问题。
应该说，我从来都没有完全丢开英语。
英语是一门语言，想提高英语成绩必须按照语言自身的规律。
首当其冲的就是培养对英语的兴趣。
有很多人在一开始就把英语视为仇敌，还有很多人从来都把英语丢在一边，到了要考试了才开始突击背单词、做阅读。
这些都是不对的，也不可能英语的高分。
如果你能在过去的1年里，经常看英文书报，杂志，小说，网站，听英文广播，英文歌，看欧美电影，那么你会有良好的语感。
事实证明，良好的语感对阅读和写作有太大的帮助了。
如果你能做到专业书尽量读英文版的，那么你的英语阅读水平一定了得了。
所以说，英语的复习是从平时的点滴积累中开始的。
没有平日的积累很难靠突击来提高多少成绩。
当然，考前的针对性复习的主要意义在于使你适应考试的氛围。
而且，临阵磨枪不快也光啊！其次，需要背多少单词？其实问这个问题就是错误的。
再一次，英语是一门语言。
考研大纲规定了大约5500个单词。
即使你对这5500个单词都很熟悉了，可能你读到考研英语阅读的文章还是会磕磕绊绊，而当你读到外国小说的时候你才会发现原来不认得的单词更多。
那么我们应该怎么看这5500单词呢？首先，这是一个基础。
当你达到这5500的词汇量的时候也意味着你对英语的构词法则有了一定的了解，对词根、词缀有了一定的认识，由此你可以在阅读中通过推测，派生等办法认得更多的单词。
但是单词本身毕竟不是语言，最终还是要回到语言中去。
我们中国人学外语还是主要以书面语言为主，所以，多阅读是唯一的出路。
我发现现在周围的人特别是工作以后，越来越没有阅读的习惯了。
(完整版)政治必修一高考文综状元笔记
第一课神奇的货币解开货币的神秘面纱1.什么是货币2.货币的基本职能3.货币的其他职能4.纸币的发行量信用工具和外汇1.信用卡2.支票3.外汇4.汇率5.保持人民币币值基本稳定第二课多变的价格影响价格的因素1.供求影响价格2.价值决定价格3.社会必要劳动时间决定价值量4.价值规律内容价格变动的影响1.对生活的影响2.对生产经营的影响第三课多彩的消费消费及其类型1.影响消费水平因素2.消费类型3.消费结构4.恩格尔系数树立正确的消费观1.消费心理影响消费2.怎样做理性的消费者第四课生产与经济活动发展生产满足消费1.生产与消费关系2.大力发展生产力的原因和措施我国的基本经济制度1.公有制经济的范围和他们各自的作用2.怎样增强公有制经济主体地位3.公有制为主体地位的两个方面4.非公有制经济的范围及他们各自的作用5.我国的经济制度内容和实行它的原因第五课企业与劳动者公司的经营1.企业2.公司3.公司成功经营4.兼并和破产新时代的劳动者1.劳动2.就业的意义、形势与措施3.劳动者权利的内容、维护与为什么要维护第六课投资理财的选择储蓄存款与商业银行1.储蓄2.商业银行的业务和作用股票、债券和保险1.股票2.债券3.保险第七课个人收入与分配按劳分配为主体多种分配方式并存1.为什么要实行按劳分配2.健全生产要素按贡献参与分配收入分配与收入公平1.收入分配公平的意义和怎样保障社会公平2.公平与效率的关系及怎样处理他们的关系第八课财政与税收国家财政1.财政作用2.财政收入的来源及影响财政收入的因素3.财政支出形式4.财政收入与支出关系征税英语纳税1.什么是税收和税收的特征2.税收种类主要是增值税和个人所得税和他们的作用3.公民为什么要纳税4.违反税法的行为主要是偷、欠、骗、抗税5.怎样树立自觉纳税意识第九课走进社会主义市场经济市场配置资源1.市场是什么及市场的优点2.为什么要市场秩序和怎样维护市场秩序3.市场的局限性和单纯有市场调节的危害社会主义市场经济1.什么是社会主义市场经济2.社会主义市场经济的特征3.为什么要宏观调控及宏观调控的手段第十课科学发展观和小康社会的经济建设全面建设小康经济的目标1.我国实现了总体小康和总体小康的特点2.全面建设小康在经济方面的要求（就是要怎样建设小康社会又好又快科学发展1.科学发展观2.怎样促进国民经济又好又快发展第十一课经济全球化与对外开放面对经济全球化1.经济全球化的表现2.跨国公司3.经济全球化的影响及怎么做积极参与国际经济竞争与合作1.世贸组织的原则及我国入世的意义2.引进来和走出去。
政治无敌笔记超级经典
政治
终极笔记（一）马哲
一、唯物论（2个核心、2大原理）
2个核心：物质、意识
2大原理：唯物主义一元论（世界物质统一性原理）、物质和意识辩证关系原理二、辩证法（2个核心、3大规律、4对范围）
2个核心：联系、进展
3大规律：质变量变律、否定之否定、对立统一概
4对范围：现象与本质、必然与偶然、缘故与结果、可能与现实
三、熟悉论（3个核心、3大规律）
3个核心：实践、熟悉、真理
3大规律：实践与熟悉的辩证关系原理、熟悉进展律、真理进展律
四、历史观（2个核心、2大规律）
2个核心：社会、人
2大规律：社会进展律、社会进展与人的进展律
一、唯物论（2个核心、2大原理）
2个核心：物质、意识
物质（客观实在性）
物质是标志客观实在的哲学范围，物质是对一切可感知的事物的一起本质的抽象，它的唯一特性是客观实在性。
意识（反映性）
一、（起源）意识与人脑：意识是人脑的性能，人脑是意识的物质器官。
二、（本质）意识与客观存在：
（近似、能动、原形）意识是对客观存在近似的、能动的反映；任何意识都是客观存在的反映，都能从客观实在找到原形，也即没有被反映者就没有反映。
（内容与形式）意识的内容是客观的，但形式是主观的；意识表现了客观内容和主观形式的统一。
2大原理：唯物主义一元论（世界物质统一性原理）、物质和意识辩证关系原理唯物主义一元论（世界物质统一性原理）。
2010考研政治必背的几张word笔记
2010考研政治必背的几张word笔记辩证法（五大原理）：（一）发展的永恒性和普遍性。
（主要发展观问题）世界是永恒发展的，发展是过程的集合体，是前进性的运动。
发展是一切事物和现象的根本法则。
（二）矛盾学说的综合原理（1）矛盾即对立统一，是指事物之间或事物内部的各要素之间的对立统一及其关系。
同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性或两种基本性质。
（2）a矛盾双方相互依存，在一定的条件下共处于一个统一体中；b矛盾双方相互渗透、相互贯通，c在一定条件下矛盾的双方相互转化。
（3）矛盾着的对立面又统一，又斗争推动了事物的运动和变化。
（4）一切事物都是对立统一的，矛盾是事物的普遍本质，没有矛盾就没有世界，任何事物都包含着矛盾。
（5）构成事物的各种矛盾，在事物发展中的作用和地位不同：主要矛盾、矛盾的主要方面对事物发展起决定作用，因此在坚持主要矛盾和非主要矛盾，矛盾主要方面和非主要方面，二者辩证统一的前提下，去解决主要矛盾，抓住矛盾主要方面。
（三）辩证的否定观（1）辩证的否定是包含肯定的否定，（2）辩证的否定是事物的自我否定，（3）辩证的否定是发展环节和联系环节。
（4）辩证的否定是“扬弃”，“扬弃”就是既克服又保留：克服旧事物中的消极因素，保留它的积极因素。
（四）必然性和偶然性的辩证关系必然性和偶然性相互依存，相互转化：a二者相互依存：必然性存在于偶然性之中，并通过大量的偶然性表现出来。
b偶然性一定与必然性相互联系而存在，偶然性背后隐藏着必然性，偶然性是必然性的必然性的表现形式和补充，偶然性为必然性的发展开辟道路；c在一定条件下，二者是可以相互转化的。
d 重视偶然性的作用，就要重视机遇的作用，敏锐地发现机遇，抓住机遇，实现发展。
（这点是张俊芳老师后加的）（五）原因和结果的辩证关系原因和结果的区分既是确定的，又是不确定的。
是确定性和不确定性的统一。
认识论（三个原理）（一）认识的本质(1)认识是主体对客体的反映。
(2)认识是在实践的基础上主体对客体能动的反映(3)主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程。
海文名师第一时间解读2010年考研政治理论大纲
海文名师第一时间解读2010年考研政治理论大纲—政治经济学的变化及命题趋势万学海文政治教研中心辅导专家杜秀玲2010年考研政治新大纲变化程度较大，之前最有争议的政治经济学的考查的范围，也在大家的猜测与期盼中终于水落石出，所有关心2010年考研政治的考生都亟待知道考研政治中理论性最强，命题难度最高的政治经济学的变化情况及命题趋势。
2010年大纲的变化对比于2009年大纲，2010年的大纲把马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义合成一门课即马克思主义基本原理概论，占的分值为22%。
在内容上马克思主义政治经济学的序论及社会主义部分已经删掉，保留了资本主义部分。
资本主义部分的变化如下：马克思主义政治经济学删掉了以下内容：1.导论部分：（1）马克思主义政治经济学的创立和发展马克思主义政治经济学形成的历史背景、理论来源。
马克思主义政治经济学是发展的理论。
（2）马克思主义政治经济学的研究对象物质资料生产是人类生存和社会发展的基础。
政治经济学的研究对象。
（3）马克思主义政治经济学的研究任务经济规律的客观性。
经济规律的类型。
2.社会经济制度的变革社会经济制度的更替。
社会经济制度变革的一般规律。
3.社会经济的两种基本形态自然经济与商品经济的基本特征。
商品经济的两个发展阶段。
4.商业资本和商业利润；借贷资本和利息；银行资本和银行利润；股份资本和股息；土地所有权和地租。
土地价格。
马克思主义政治经济学添加了如下内容：1.资本主义生产关系的产生资本的原始积累资本主义生产方式的形成；2.所有制和所有权资本主义所有制及其本质3.资本主义的政治制度和意识形态资本主义国家的对内和对外职能资本主义国家职能的实质资本主义民主制度与法制、政权组织形式、选举制度、政党制度资本主义政治制度的进步作用和局限性资本主义政治制度的本质资本主义国家意识形态的产生和确立资本主义国家意识形态的本质辩证地分析资本主义意识形态4.当代资本主义的新变化生产资料所有制的变化劳资关系和分配关系的变化社会阶层、阶级结构的变化经济调节机制和经济危机形态的变化政治制度的变化当代资本主义新变化的原因和实质在题型方面，与2009年一样，主要是选择与分析两大题型。
起航政治笔记
注意：本笔记仅供个人学习之用，非经本人同意不得转载、传播或作商业用途！20天20题重点笔记专题一金融危机P1增加角度：（5）资本主义经济危机的根源、实质、周期性（6）坚持独立自主，不断提高对外开放水平（7）中国应对金融危机的措施P2知识点一重点：1、资本主义国家宏观调控实质2、社会主义宏观调控的特点、优点知识点二重点：目标和任务P3 知识点三重点：4P4知识点四重点：3P55 金融危机原因——理解P56材料3 3.中国应对措施——记P57材料5 3.经济全球化的机遇与挑战——看补充一个问题：如何提高对外开放水平，防范对外开放的风险？专题二党的十七届三中全会选择题3到4分邓三不可能考大题1、农村改革（选择）2、土地流转（1）选择（2）政经：土地所有权、地租、土地价格（3）邓三：邓小平关于农业发展的思想可能大题：中国革命道路选择的“两农”问题P51 第20题专题三改革开放三十周年第4题 P10增加：（4）如何评价改革开放出现的问题（5）改革开放的经验——最根本经验：马克思主义中国化专题四科学发展观与经济又好又快发展第18、19题P46 科学发展观含义要背知识点二知道即可知识点三看P49 知识点一 3. 记P50 知识点二重点增加一个问题：经济发展中，应如何提高质量？（三鹿奶粉事件）质量是企业的生命知识点三 3. 重点专题五公平效率与和谐社会建设影响和谐两大因素：收入差距、就业第6题如何看待分配制度？专题六以人为本与群众路线第10、13题P28 重点：知识点二专题七科教兴国战略与创新性国家第2题专题八中国革命的历史经验第5、9、14题第9题作为一般知识点看下即可P38知识点三1.（2）“这是由于资产阶级”改为“无产阶级”专题九矛盾理论第11题知识点二作为选择题看专题十两岸关系与民族统一不会考大题第3题专题十一社会主义核心价值体系第17题不会出大题联系哲学“人的价值”专题十二建国六十周年与社会主义制度建立第7题哲学与毛概结合主要看知识点二 4.第8题自己看下是改进技术的理论依据第12题 07年考过没时间可不看第15题一般地看第16题不会出大题粮食安全问题 P59现状、危害原因分歧对策美国大选不会考大题多极化趋势南北关系新发展要注意，美国霸权主义一般了解，欧盟常考选择，中俄关系要知道，俄、美、欧盟三角关系。
初四政治提纲知识梳理 知识点
1、2、3、4、5、6、7、1、（1我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。
（2）综合国力显著增强表现在：①我国的国民经济快速发展，经济实力不但增强，已跻身与世界经济大国的行列。
②我国的科学技术突飞猛进，有的居于国际领先地位。
和中国特色社会主义理论体系。
一、知识梳理1、公有制为主体，多种所有制共同发展一、充满生机和活力的基本经济制度1页脚内容第二课全民2、坚持基本经济制度不动摇共同富裕7、判断和衡量各方面工作是非得失的标准：①是否有利于发展社会主义社会的生产力;②是否有利于增强社会主义国家的综合国力；③是否有利于提高人民的生活水平。
8、我国的分配原则：劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。
（10年中考简答题）10年中考简答题）;、最高决定权、最高任免权、年中考简答题）我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
6、民族关系：平等、团结、互助、和谐;民族原则：平等、团结、共同繁荣。
（10年中考选择题）7、全国各族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展，是建国50多年以来我们国家长期稳定和繁荣昌盛的重要原因。
2页脚内容8、维护各民族团结是每个公民的基本义务。
9、维护民族团结实施西部开发战略，标志性工程：青藏铁路、西气东输、西电东送三、基础知识1、我国人民是怎样行使管理国家这项基本权利的？2、人民代表大会与其它机关的关系：（1（2权、审判权和检察权。
（3（4民服务。
3、人大代表与人民的关系：（12（人大代表的选举有直接选举和间接选举两种形式）4、人民代表制度的优越性：（12②它有力的保证了人民当家作主5、青少年行怎样对待人民代表大会制度？6、民族区域自治制度的地位：民族区域自治是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项7、民族区域自治的含义：民族区域自治是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。
实行民族自治的地方，在国家的统一领导下设立自治机关，行使自治权，依照宪法和民族区域自治法的规定，根据本地区的实际情况，自主的管理本地方、本民族内部事务。
巧用表格记忆法应对2010年考研政治新增科目
《2010年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲》已于2009年8月25日由高等教育出版社正式出版发行。
《中国近现代史纲要》是2010年研究生考试思想政治理论课新增加的科目之一。
这个学科在2010年考试中主要考查考生的识记能力，所以，记忆方法非常重要。
《论持久战》、《论人民民主专政》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是毛泽东的重要著作，也是中国近现代史刚要需要考生掌握的重要著作。
考生记忆这些著作的内容较难。
下面，用“表格记忆法”来帮助大家记忆毛泽东的重要著作。
著作（年份） 理论/观点 《论持久战》（1938年）1. 分析了中日双方矛盾的四个基本特点：敌强我弱、敌小我大、敌退步我进步（关键）、敌寡助我多助。
2. 批驳“速胜论”和“亡国论”。
3. 预见了抗日战争的三个阶段：防御、相持、反攻 。
4. 阐明兵民是胜利之本的思想，即要依靠人民来争取抗日战争的最后胜利 。
5. 把抗日游击战争放在战略地位考察，依据国情，即“中国是一个处于进步时代的大而弱的国家”。
6. 阐明了战略防御理论，应承认积极防御，反对消极防御。
《论人民民主专政》（1949年）1. 总结中国民主革命胜利基本经验，“总结我们的经验，集中到一点，就是工人阶级（经过共产党）领导的以工农联盟为基础的人民民主专政”。
2. 完整提出了人民民主专政的理论，进一步完善了新民主主义的政治纲领。
3. 科学阐明新中国国家政权的性质及各阶级在国家中的地位与相互关系。
4. 指出“我们现在的方针是节制资本主义，而不是消灭资本主义”。
5. 提出新中国在政治上必须实行一边倒，即倒向社会主义一边。
《论十大关系》（1956年） 1. 明确了建设社会主义必须根据中国情况走自己道路的根本思想，标志着探索中国自己的社会主义道路的开始。
2. 阐述了正确解决我国社会主义建设过程中存在的某些矛盾的基本原则，强调要处理好这些矛盾的各个方面以调动各种积极因素。
政治学习及读书笔66666
政治学习及读书笔记〔二〕我们党是一个勇于追求真理、修正错误，善于总结经验、不断提高自己的党。
在60年的执政实践中，党对执政规律进行了艰辛探索，积累了珍贵的经验：必须坚持党在指导思想上的与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践；必须坚持推进社会主义的自我完善，增强社会主义的生机与活力；必须坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，把发展作为解决中国一切问题的关键；必须坚持立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系；必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式；必须坚持以改革的精神加强党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
这“六个必须”是我们党深刻总结执政以来的全部历史后所得出的珍贵结论。
在革命、建设和改革的各个历史时期，我们党之所以能够战胜各种困难和风险，并取得举世瞩目的成就，究其原因，也是因为我们党坚持和做到了“六个必须”。
新中国建立初期，以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体抱着进京“赶考”的决心，在党的七届二中全会制定的正确方针和过渡时期总路线的指引下，领导和依靠全国人民，在很短的时间内迅速医治了战争创伤，胜利完成了恢复国民经济的任务。
党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体面对“文化大革命”造成的混乱局面，拨乱反正，重新确立了党的实事求是的思想路线，及时把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，并坚定不移地实行了改革开放，极大地解放和发展了社会生产力，有效地增强了综合国力，显著地提高了人民生活水平。
党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持党的基本路线不动摇，不失时机地推进各项改革，加强民主法制和精神文明建设，建立并逐步完善社会主义市场经济体制，开创了中国特色社会主义事业的新局面。
党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，提出树立和落实科学发展观，坚持以人为本，坚持全面协调可持续发展，继续把中国特色社会主义伟大事业推向前进。
2010年四大牛人版政治笔记(领航、启航、海天、海文)
根据以下辅导班讲义精粹合编：哲学：领航张俊芳政经：启航包仁毛概：海天陆卫明邓三：海文陈先奎世经：海天陆卫明马克思主义哲学原理一、要点精述第一单元唯物论（选择题）1。
哲学的科学内涵。
(1)哲学是理论化、系统化的世界观。
（理论性质）(2)哲学是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。
（一切哲学）(3)哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法论的统一。
（世界观决定方法论）(4)哲学属于上层建筑的意识形态，在阶级社会具有阶级性。
（由于哲学是由经济基础决定的，所以在阶级社会有阶级性意识属性）（以上是所有哲学的共性）（注意马哲与非马哲的区别）2。
哲学与各门具体科学的关系。
(1)二者是共性和个性、一般和个别、普遍和特殊、抽象和具体、指导和被指导的关系。
(2)哲学以各门具体科学为基础，没有离开具体科学纯粹抽象的哲学。
(3)哲学是各门具体科学知识的概括和总结，为各门具体科学提供世界观和方法论，各门具体科学必须以哲学为指导。
3。
世界观和方法论的一致性。
(1)世界观是人们对整个世界以及人和世界之间的关系的根本观点、根本看法。
方法论是分析问题和解决问题的根本方法。
(2)没有和世界观相脱离、相分裂的孤立的方法论；也没有不具备方法论意义的纯粹的世界观。
(3)世界观决定方法论。
一般来说，有什么样的世界观，就有什么样的方法论；世界观和方法论是一致的。
4。
哲学基本问题。
(1)思维和存在（或精神和物质）[这两种表述只有在这个情况下才相等]的关系问题是哲学基本问题，它包括两个方面的内容：①思维和存在何者为第一性的问题，即物质和意识哪个是世界本原的问题，它是划分唯物论和唯心论的唯一标准。
②思维和存在的同一性问题，即思维能否认识或能否彻底认识世界的问题。
这个问题是在认识论上划分可知论和不可知论的标准。
（是恩格斯提出的）康德、休谟（不可知论的代表）(2)哲学基本问题的两个方面是不可分割的。
第一方面是根本的方面（划分唯物主义和唯心主义的依据），它的解决制约着第二方面如何解决。
2010年高考政治时事政治最后六天复习
政治：《时事政治》最后六天复习Ⅰ国内部分政治类1．《国家人权行动计划(2009-2010年)》国务院新闻办公室2009年4月13日发布《国家人权行动计划(2009—2010年)》，这是我国第一次制定的以人权为主题的国家规划，行动计划明确了未来两年中国政府在促进和保护人权方面的工作目标和具体措施。
2、4月25日，中国人民解放军海军成立60周年庆祝大会在北京举行。
3、7月26日，崔世安当选为澳门特区第三任行政长官人选。
7月26日，台湾地区领导人马英九当选中国国民党主席。
4．中共十七届四中全会全会于2009年9月15—18日在北京举行。
会议审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。
决定指出，全党要坚持把思想理论建设放在首位，把执政能力建设和先进性建设作为执政党建设的根本任务，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。
5．新中国成立60周年庆典 2009年10月1日，首都各界举行盛大阅兵仪式和群众游行，庆祝新中国成立60周年。
6、1月20 日，胡锦涛等党和国家领导人来到八宝山革命公墓礼堂，同首都各界群众一道．深情送别在海地地震中不幸遇难的朱晓平、郭宝山、王树林、李晓明、赵化宇、李钦、钟荐勤、和志虹等8位中国维和警察。
7．修正选举法实现城乡“同票同权” 2010年3月14日，十一届全国人大三次会议表决通过了关于修改选举法的决定，表明我国城乡居民选举首次实现“同票同权”。
1953年以来，我国农村和城市每一名全国人大代表所代表的人口数比例经历了从8：1到4：1的变化。
新修改的选举法将这一比例规定为1：l。
这一修正，有利于更好地保证城乡人民享有平等的选举权，进一步调动全体人民的积极性和创造性，发展社会主义民主政治，统筹城乡发展和促进社会和谐。
经济类8．推进上海建设国际金融中心和国际航运中心 2009年4月29日，《国务院关于推进上海加快发展现代服务业和先进制造业建设国际金融中心和国际航运中心的意见》正式发布。
高考状元笔记完美整理版_高中政治知识点全集(绝对精品)
高考政治状元随身看手册：高中政治知识点全集（绝对精品）高中政治知识点必修一第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、商品的含义及其基本属性1、含义：商品是用于交换的劳动产品。
劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。
商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。
商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。
2、货币的含义、本质和基本职能含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。
当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。
货币的本质：是一般等价物。
货币的基本职能：基本职能（价值尺度、流通手段）、支付手段、贮藏手段、世界货币。
价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。
货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。
流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段职能则需要现实的货币。
3、流通中所需要的货币量的计算公式P5。
流通中所需要的货币量===商品的价格总额/货币流通速度（商品的价格总额=待售商品量x价格水平）流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。
4．纸币的产生和发展P6：（1）纸币是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的。
（2）纸币的含义：它必须由国家（或地区）发行的、强制使用的价值符号。
纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。
一是由国家发行的。
如果不是本国国家发行的，就不是法定货币，而是伪币假币，在市场上不能流通。
制造假币的行为在各个国家都是犯罪行为。
二是国家现在正在强制使用的。
国家以前强制使用的而现在不再强制使用的，则不能在市场上流通。
这两方面是缺一不可的。
通货膨胀通货紧缩含义物价总水平的持续上涨。
物价总水平的持续下跌。
表现需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。
需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。
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“四大牛人”版政治理论辅导讲义根据以下辅导班讲义精粹合编：哲学：领航张俊芳政经：启航包仁毛概：海天陆卫明邓三：海文陈先奎世经：海天陆卫明马克思主义哲学原理一、要点精述第一单元唯物论（选择题）1。
哲学的科学内涵。
(1)哲学是理论化、系统化的世界观。
（理论性质）(2)哲学是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。
（一切哲学）(3)哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法论的统一。
（世界观决定方法论）(4)哲学属于上层建筑的意识形态，在阶级社会具有阶级性。
（由于哲学是由经济基础决定的，所以在阶级社会有阶级性意识属性）（以上是所有哲学的共性）（注意马哲与非马哲的区别）2。
哲学与各门具体科学的关系。
(1)二者是共性和个性、一般和个别、普遍和特殊、抽象和具体、指导和被指导的关系。
(2)哲学以各门具体科学为基础，没有离开具体科学纯粹抽象的哲学。
(3)哲学是各门具体科学知识的概括和总结，为各门具体科学提供世界观和方法论，各门具体科学必须以哲学为指导。
3。
世界观和方法论的一致性。
(1)世界观是人们对整个世界以及人和世界之间的关系的根本观点、根本看法。
方法论是分析问题和解决问题的根本方法。
(2)没有和世界观相脱离、相分裂的孤立的方法论；也没有不具备方法论意义的纯粹的世界观。
(3)世界观决定方法论。
一般来说，有什么样的世界观，就有什么样的方法论；世界观和方法论是一致的。
4。
哲学基本问题。
(1)思维和存在（或精神和物质）[这两种表述只有在这个情况下才相等]的关系问题是哲学基本问题，它包括两个方面的内容：①思维和存在何者为第一性的问题，即物质和意识哪个是世界本原的问题，它是划分唯物论和唯心论的唯一标准。
②思维和存在的同一性问题，即思维能否认识或能否彻底认识世界的问题。
这个问题是在认识论上划分可知论和不可知论的标准。
（是恩格斯提出的）康德、休谟（不可知论的代表）(2)哲学基本问题的两个方面是不可分割的。
第一方面是根本的方面（划分唯物主义和唯心主义的依据），它的解决制约着第二方面如何解决。
第二方面的解决也影响着第一方面。
辩证唯物主义可知论是真正彻底的可知论（实践）5。
马克思主义哲学从实践出发解决哲学基本问题。
（单选）（1）在哲学史上，黑格尔和费尔巴哈都提到过思维和存在的关系问题，但是完整地提出哲学的基本问题的是恩格斯。
恩格斯在总结哲学发展历史的经典性著作《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。
”（2）旧唯物主义和唯心主义都不了解人类实践活动及其意义，因而导致他们不能科学地解决思维和存在的关系问题。
（3）马克思主义哲学以实践为基础，科学地解决了思维与存在的关系问题，并在科学实践观的基础上深刻地揭示了物质和意识关系得以产生的根源是社会实践，从而建立了辩证的唯物主义。
没有科学的实践观，就无法对哲学基本问题做出正确的理解和解决。
6。
一元论和二元论。
凡是认为世界具有统一性（世界有一个本原），世界有一个本原的哲学就是一元论。
一元论包括：唯心主义一元论、唯物主义一元论(辩证唯物主义一元论和旧唯物主义一元论)。
只有辩证唯物主义一元论才是彻底的、科学的一元论。
二元论的特征是：否认世界的统一性，认为世界有物质和精神两个独立的本原。
二元论企图调和唯物主义和唯心主义的根本对立，而实际是动摇于唯物主义和唯心主义之间，最终往往倒向唯心主义。
（辩证的唯物主义一元论是彻底的一元论二元论不等于唯心论）7。
哲学的两大基本派别。
（1）哲学的两大基本派别就是唯物主义和唯心主义的对立。
（或唯物论和唯心论的对立）。
（2）唯物主义认为物质第一性，精神第二性，世界统一于物质。
唯心主义认为精神第一性，物质第二性，世界统一于精神。
8。
唯心主义产生和发展的根源。
(1)社会历史根源。
唯心主义最初是生产力低下，科学不发展，人类愚昧无知的产物。
阶级的出现，脑力劳动和体力劳动的分裂，是唯心主义产生的前提条件。
从事脑力劳动的剥削者从自己的地位出发，总是片面地夸大精神的作用。
(2)阶级根源。
剥削阶级为了维护自己的利益，需要唯心主义，并为唯心主义的宣传提供条件。
(3)认识论根源。
唯心主义是认识过程中主观与客观、理论与实践相分离的产物。
认识是一个复杂过程，如果在这个过程中产生主观性、片面性和表面性，把复杂的认识过程简单化，把某一片断、某一个方面孤立起来、绝对化，就会导致唯心主义。
9。
唯物主义和唯心主义的历史形态。
(1)唯物主义经历了古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义（机械唯物主义）（十七、十八世纪英法唯物论）、辩证唯物主义和历史唯物主义三种形态。
①古代朴素唯物主义的基本特征是，把一种或几种具体的物质形态、“原初的物质”作为世界的本原，如水、火、气等。
古代朴素唯物主义具有非科学性、直观性、猜测性的局限性。
（观点）②近代形而上学唯物主义的基本特征是，把基本粒子的构成、物质结构、物质结构的某种属性即原子作为世界的本原。
近代形而上学唯物主义在解释物质本原问题上具有了科学性和抽象性的特点。
③辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的彻底的唯物主义。
(2)唯心主义有两种基本形式：主观唯心主义和客观唯心主义。
主观唯心主义把人的主观精神看成是世界的本原；客观唯心主义把“客观”精神当成是世界的本原。
二者的区别在于对“精神”的不同规定，但它们的实质都是一样的，都是把精神作为世界的本原。
10。
近代形而上学唯物主义的主要缺陷。
旧唯物主义或近代资产阶级唯物主义的根本缺陷是：机械性、形而上学性、不彻底性（历史观是唯心的）。
11、马克思主义哲学的科学内涵。
(1)马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学。
（性质）(2)马克思主义哲学是唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和历史观的统一。
（内容）(3)马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一。
（功能）(4)马克思主义哲学是实践性、革命性和科学性相统一的哲学。
（根本特征）．(5)唯物主义历史观是马克思的伟大发现。
（理论贡献）12、马克思主义哲学的产生是哲学史的伟大变革。
直接理论来源马哲创立的意义（在内容上实现了唯物主义和辩证法的统一，唯物主义自然观和历史观的统一）(1)马克思主义哲学产生在19世纪40年代，是时代发展的需要，是历史和科学发展的必然产物。
①资本主义经济的高度发展和资本主义社会基本矛盾的充分暴露是马克思主义哲学产生的社会历史条件。
②无产阶级和资产阶级的矛盾上升为社会的主要矛盾，无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，是马克思主义哲学产生的阶级基础。
③19世纪自然科学的发展，特别是三大发现即细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论，是马克思主义哲学产生的自然科学依据与前提。
④19世纪德国古典哲学，特别是黑格尔的辩证法哲学和费尔巴哈的唯物主义哲学是马克思主义哲学产生的直接理论来源。
(2)马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革：①创立了唯物主义历史观，结束了社会历史领域中唯心史观的统治地位。
②结束了旧唯物主义缺乏能动原则的状况。
③为无产阶级解放提供了思想武器。
13、马克思主义哲学的根本特征。
(1)实践性、革命性和科学性的统一是马克思主义哲学的根本特征。
(2)马克思主义哲学是以实践为基础和核心的、彻底完备的唯物主义哲学。
①从实践出发，马克思主义哲学实现了唯物主义和辩证法的统一。
唯物主义在本质上是辩证的唯物主义，辩证法是唯物主义的辩证法。
②从实践出发，马克思主义哲学实现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一。
（内容特点）(3)马克思主义哲学的革命性，主要表现在两个方面：①它是为无产阶级革命地认识世界和改造世界服务的，是无产阶级的革命的思想体系。
②它是具有彻底批判精神的理论。
包括对自己的学说也采取批判的、革命的态度。
(4)马克思主义哲学的科学性，主要表现在两个方面：①理论体系的完整性和彻底性。
马克思主义哲学是唯物主义与辩证法高度统一的辩证唯物主义，又是自然观与历史观高度统一的历史唯物主义。
②实事求是的客观性原则。
(5)解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义科学世界观和方法论的集中体现和根本要求，是马克思主义哲学的精髓。
14、马克思主义哲学与现代西方哲学。
(1)现代西方哲学有两大流派，即科学主义和人本主义。
科学主义哲学的特点是只强调理性凶素，认为哲学必须以现代科学为依据。
由于科学主义哲学只强调理性因素，故又称其为理性主义。
科学主义哲学主要包括：结构主义、逻辑经验主义、语言分析哲学、科学哲学（波普）等。
人本主义哲学把人作为哲学研究的对象，主张哲学要以人为中心。
由于人本主义哲学强调非理性因素，故又称其为非理性主义。
人本主义哲学主要包括：叔本华和尼采的唯意志主义、柏格森的生命哲学、萨特的存在主义（“存在先于本质”）、弗洛伊德主义的精神分析哲学、西方马克思主义。
(2)正确处理马克思主义哲学与现代西方哲学的关系：①马克思主义哲学把科学主义和科学精神、人本主义和人文精神区分开来。
它反对科学主义但重视科学精神，反对抽象人本主义但重视人文精神；②马克思主义哲学在反对科学主义和人本主义思潮的同时，注意到它们中的某些合理的有启发性的东西，力求在当代科学技术成就的基础上，使科学精神和人文精神达到更完美的统一。
（“凡是存在的就是合理的”黑格尔唯心辩证法的观点）（“凡是存在的都是要灭亡的”恩格斯唯物辩证法）15、马克思主义哲学的中国化。
(1)马克思主义哲学的中国化：就是坚持马克思主义哲学与中国革命和建设的具体实际及中国哲学的优秀传统相结合，使之具有中国的作风、气派，以中华民族的风格和形式表现出来并获得发展，这就是马克思主义哲学的中国化。
(2)马克思主义哲学之所以能够中国化的原因。
①马克思主义哲学与以往的哲学不同，它不是专属于某一民族的哲学，而是国际性的学说，是“世界性哲学”。
②马克思主义哲学之所以能在中国生根结果，除了中国革命实践的需要这一根本外，还因为中国自古就有丰富的唯物主义和辩证法的优良传统，因而中国人民比较容易接受和体会辩证唯物主义和历史唯物主义哲学。
中国传统哲学中的丰富的唯物论和辩证法思想，是马克思主义哲学中国化便利的思想桥梁和理论途径。
(3)毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思主义及其哲学中国化的理论成果。
16、辩证唯物主义和历史唯物主义在人们正确认识社会现象、提高道德素养和精神境界中的重要作用。
(1)辩证唯物主义和历史唯物主义是人们正确认识复杂社会现象和社会发展规律的世界观基础、认识论基础和方法论基础。
(2)辩证唯物主义和历史唯物主义是提高道德素养和精神境界的哲学基础。
①人的素养包括政治素养、道德素养、文化素养、专业素养、身心素养等，其中哲学素养是基础，它更具备根本性和决定性。
②哲学素养为人们远大的政治眼光和坚定的政治信念提供科学的世界观基础；哲学素养能使人们具有高尚的道德品格和精神境界；哲学素养有利于专业知识的掌握和运用。