2017高二语文期末考试题
2017高二语文上册期末试卷及答案
2017高二语文上册期末试卷及答案第Ⅰ卷阅读题一、阅读下面的文字，完成1～3题。
（9分）清代词流派概述清代的词坛被誉为词林发展史上的一个“中兴时期”，这种说法并不意味着清词只是宋词的简单重复或再现，而是以一种经过了时代浸染和词自身蜕变之后的新发展。
最值得注意的就是词家辈出而又流派纷呈。
流派是指具有共同的或者相似的理论主张，以及相同或相似的创作风格的若干作家组成的一个团体或者群落，流派的产生是文学繁荣的标志。
清代词坛上的流派纷呈，是建立在对词这种文学样式的群体认同基础之上的，或者说到了清代，词才最终确立了自己与诗、文一样的独立地位，才真正从创作实践到理性认同都进入了成熟时期。
而地域是文学流派形成的客观环境因素，清代词坛的风格流派便呈现出一种很明显的地域性特征。
从明崇祯初年到清顺治朝的四十多年的时间，是以陈子龙、李雯等为领袖的云间词派盛行的时期，云间属于当时的松江府(今上海松江)。
这一派词人标举南唐、北宋词，称他们的创作是“皆境由情生，辞随意启，天机偶发，元音自成，繁促之中尚存高浑，斯为最盛也”(陈子龙《幽兰草题词》)。
他们标榜天机自然的高浑境界，追求典雅婉妍的风格旨趣，但因纠缠于传统的“词为艳科”的观念之中，有意同当时动荡的社会局势保持距离，所以创作实践与理论主张并非相一致。
虽然如此，云间词派还是开启了一个词风转变的历史时代。
另外，在明末清初的词坛上还有浙江嘉善地区的“柳州词派”，以及以王世祯为首的广陵词人群体，后者是清代第一次形成的大规模的词人流派。
从清顺治七年到康熙二十七年之间的四十多年，为阳羡词派活跃的时期。
这是清初另一个规模更大的词学流派，将陈维崧作为自己的宗主和领袖。
这一词学流派开始从观念上反拨“词为艳科”“小道”的传统偏见，在理论上主张崇情主意、不拘一格，把词提到与“经”“史”并驾齐驱的地位。
从创作实践来看，他们把“哀民生之多艰”和“惟歌生民病”的诗学传统，运用到词的创作之中，用民生疾苦和家国之痛的切肤感受，代替词人风流的“浅斟低唱”和“偎红倚翠”，从内容的深厚和广博上提升了词的格调。
人教版2017高二(上册)语文期末考试卷(附答案)
人教版2017高二（上册）语文期末考试卷考生注意:1.本试卷分第一部分(阅读题)和第二部分(表达题)两部分，共150分。
考试时间150分钟.2.请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:高考全部范围。
第I卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文章，完成1－3题。
气候正义气候正义是环境正义在气候变化领域的具体发展和体现。
2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神，开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。
气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。
从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。
比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遏制在满足基本需求之上的奢侈排放。
从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。
这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。
因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。
我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。
我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。
实际上，气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。
2017年高二语文期末试卷
淮安市特殊教育学校2016---2017年第一学期高二年级语文期末试卷（命题：贾俊分值：100分时间：120分钟）姓名得分一．下列词语中有四个错别字，请划出并在后面改正。
6分引我暇想顿生雀跃寻声而去盘旋曲折伸手欲缆清澈透明山鸣谷应小心翼翼炯然相异新陈代谢错别字：_______________________改正字：_______________________二．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）6分A、潺潺．（chán）吝啬．（sè）飞溅．（jiàn）涟漪．（qī）B、干涸．(hé) 惬．意（qiè）蹿．出（cuān）颤．动（chān）C、簌簌．（sù）和煦．（xù）萦．绕（yíng）扬镳．（biāo）D、粼粼．（lín）美姬．（jī）搏．斗（bó）阻塞．（sāi）三．根据拼音写出相应的汉字。
4分yǎn bèi chóu yǜ（）然（）烧一（）莫展声（）卓著四．指出下列句子所运用的修辞手法。
4分1、在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。
（）2、这封信成了我们家里的福音书。
（）3、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
（）4、我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。
”（）五．选择题。
9分1、选出文章以“我的叔叔于勒”为题理解有误的一项（）A、这个标题像一面镜子，照出了菲利普夫妇的丑恶灵魂。
B、这个标题的重点在“我的叔叔”四个字上。
C、于勒是小说的主人公。
D、于勒命运的变化，推动了小说故事情节的发展。
2、《我的叔叔于勒》开始描写“我”家生活拮据的作用是（）A、表明资本主义社会人民生活得很苦。
B、表明“我”家本是一个勤劳的家庭，可是生活得并不好。
C、说明急切盼望发了财的于勒回家的原因。
D、写明家里人的吝啬，为后文作埋伏。
2017年高中语文期末试卷及答案
2017年高中语文期末试卷及答案高中语文期末考试作为一种对学期高中语文教学工作总结的形式，是对高中师生一学期的语文教学效果进行的检测。
下面店铺给你分享高中语文期末试卷，欢迎阅读。
高中语文期末试卷一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成1—3题在写文章时，我们通常会运用以小见大，虚实相生，抑扬结合，主次相成等写作手法，而这些章法，在建筑组合之中同样可以被灵活应用。
大小、曲直、繁简、抑扬、奇偶、虚实等手法在传统建筑中相辅相成、相互渗透。
建筑中的“钩心斗角”结构便是很好的例证。
心是指宫室的中心，角是指檐角，诸角向心，叫“钩心”;诸角彼此相向，像戈相斗，叫做“斗角”。
在曲阜的孔庙，就可以清晰地看到这样的建筑结构。
“勾心斗角”原是建筑师为了节省空间及建筑结构的美观，而创造出的一门以巧补拙的建筑美学。
其实就整个中国古代建筑，如故宫、雍和宫等的建筑结构，都是纵横交错、榫榫相咬，相互关联又互相制约，针锋相对。
原本难以共存的拥挤的建筑，在建筑师的设计下反而和谐共生。
作为祭祀祖先神灵之用的天坛，其主要设计思想就是要突出天空的辽阔高远，以表现“天”的至高无上。
全部宫殿、坛基都朝南成圆形，以象征天，两重坛墙的南侧转角皆为直角，北侧转角皆为圆弧形，象征着“天圆地方”。
而内坛位于外坛的南北中轴线以东，圜丘坛和祈年坛又位于内坛中轴线的东面，这些都是为了增加西侧的空旷程度，使人们从西边的正门进入天坛后，就能获得开阔的视野，以感受到上天的伟大和自身的渺小。
而全部宫殿、坛基都朝南成圆形，以象征天，两重坛墙的南侧转角皆为直角，北侧转角皆为圆弧形，象征着“天圆地方”，则体现了古人的宇宙观。
就单体建筑，祈年殿和皇穹宇都使用了圆形攒尖顶，镶着象征天空的蓝色的琉璃瓦，它们外部的台基和屋檐层层收缩上举，也体现出一种与天接近的奇异感觉。
尤其值得一提的是丹陛桥，它连接圜丘坛、皇穹宇、祈谷坛三座主建筑，贯通南北，由南向北逐渐升至3 米，象征着此道与天宫相接，皇帝由南至北步步升天。
2017高二语文上册期末试卷及答案
2017高二语文上册期末试卷及答案2017高二语文上册期末试卷及答案第Ⅰ卷阅读题一、阅读下面的文字，完成1～3题。
（9分）清代词流派概述清代的词坛被誉为词林发展史上的一个“中兴时期”，这种说法并不意味着清词只是宋词的简单重复或再现，而是以一种经过了时代浸染和词自身蜕变之后的新发展。
最值得注意的就是词家辈出而又流派纷呈。
流派是指具有共同的或者相似的理论主张，以及相同或相似的创作风格的若干作家组成的一个团体或者群落，流派的产生是文学繁荣的标志。
清代词坛上的流派纷呈，是建立在对词这种文学样式的群体认同基础之上的，或者说到了清代，词才最终确立了自己与诗、文一样的独立地位，才真正从创作实践到理性认同都进入了成熟时期。
而地域是文学流派形成的客观环境因素，清代词坛的风格流派便呈现出一种很明显的地域性特征。
从明崇祯初年到清顺治朝的四十多年的时间，是以陈子龙、李雯等为领袖的云间词派盛行的时期，云间属于当时的松江府(今上海松江)。
这一派词人标举南唐、北宋词，称他们的创作是“皆境由情生，辞随意启，天机偶发，元音自成，繁促之中尚存高浑，斯为最盛也”(陈子龙《幽兰草题词》)。
他们标榜天机自然的高浑境界，追求典雅婉妍的风格旨趣，但因纠缠于传统的“词为艳科”的观念之中，有意同当时动荡的社会局势保持距离，所以创作实践与理论主张并非相一致。
虽然如此，云间词派还是开启了一个词风转变的历史时代。
另外，在明末清初的词坛上还有浙江嘉善地区的“柳州词派”，以及以王世祯为首的广陵词人群体，后者是清代第一次形成的大规模的词人流派。
从清顺治七年到康熙二十七年之间的四十多年，为阳羡词派活跃的时期。
这是清初另一个规模更大的词学流派，将陈维崧作为自己的宗主和领袖。
这一词学流派开始从观念上反拨“词为艳科”“小道”的传统偏见，在理论上主张崇情主意、不拘一格，把词提到与“经”“史”并驾齐驱的地位。
从创作实践来看，他们把“哀民生之多艰”和“惟歌生民病”的诗学传统，运用到词的创作之中，用民生疾苦和家国之痛的切肤感受，代替词人风流的“浅斟低唱”和“偎红倚翠”，从内容的深厚和广博上提升了词的格调。
2017学年高二语文上学期期末试卷(有答案)
2017学年高二语文上学期期末试卷（有答案）卷Ⅰ一．现代文阅读(35分)（一）.社科文阅读（9分，每小题3分）中国人为何自称汉人中国人中绝大多数的族群都认同自己是汉人，汉人的名称从汉朝而来，因此汉朝对中国的意又便不只是一个政治上的朝代，而是将各种不同来源、背景的中国人融铸成一个大家共有的身份认同。
为什么别的朝代不能做到这一点，以至于两千多年来中国人还一直称自己为汉人？这在于，汉人不是一个族群的意义，而是一种文化群的意义，汉人和欧洲族群的概念是相当不一样的，犹太人、日耳曼人、拉丁人等都以族群、种族、血统来界定，而汉人却是以文化来定义的，所以才能一直维持到今天。
从刘邦到吕后再到文景二代，最初的动荡不安尚未融铸成一个具体的朝代。
直到汉武帝时期，才显现汉朝之所以为汉朝的特点。
首先是政权的整合。
政权从一个武装集团共有逐漸转变成各地人才都可以加入，汉初，丞相只有功臣可担任，非侯不能担任丞相，非军功不能封候，因此只有功臣的子嗣才能封侯。
后来转变成公孙弘可以布衣封侯，文人也可以封侯做宰相。
汉朝的察举制度使全国的人才进用到中央，也使全国人才分散到各地担任统治工作。
每个郡都有一定的配额，每个地区的人皆可加入国家的统治集团。
察举制度的建立，打下了政治统治集团的基础。
这个制度开启了中国科举制度几千年的传统，使汉朝从封闭的功臣集团统治转变为全国各地的精英共同统治的局面。
其次是经济网络的整合。
在战国时代，中国已经具有相当程度的城市化，商业活动非常活跃，各地有各地的货币，加之各地有各地的物产、风俗习惯，所以各地的市场也没有真正被整合为一个市场，产品在城市生产。
每个城市都有自己的生产单位，手工业在知坊里进行，不在农村，自己销、自己运，并没有被整合为共同的市场。
汉武帝时代，因连年对外战争，须征收大量税收。
为防止逃漏税，汉朝采取了最严酷的征收办法，密告逃税者可得到没收财产中相当大的一部分，因此全国告密成风。
这就破坏了工商业机制，故生产事业只好转入农村。
2017年秋高二语文期末考试试题附答案解析
2017年秋⾼⼆语⽂期末考试试题附答案解析 语⽂需要多练习来提⾼语⽂⽔平，多做⼀些好的试卷对您会有帮助，所以我们在⾼⼆期末考试前要多做测试题。
以下是店铺为您整理的关于秋⾼⼆语⽂期末考试试题附答案解析的相关资料，供您阅读。
秋⾼⼆语⽂期末考试试题附答案解析 ⼀、选择题 1. 下列各句中，加点的成语使⽤恰当的⼀项 A.想⼀想“车同轨”“书同⽂”，就能明⽩推⼴普通话的意义。
⽽当普通话已经轻车熟路时，⼈们⼜开始关⼼⽅⾔的命运。
B.青年学⽣向⽗母要钱买奢侈品的现象愈来愈突出，⽽且⼤有过江之鲫之势。
这种校园奢侈风狂飙，决不是⽆独有偶的。
C.在《⽂选》⾥，在《⽟台新咏》⾥，在《⽂苑英华》⾥，我们太习惯于在某些指定的遗址⾥观光受教⼀咏三叹。
D.若说有⼀处地⽅，轻⾈⽵筏、马嘶猿啼、⽔墨诗情、满纸烟霞，令千古⽂⼈叹之赞之的话，便只有三峡了。
2. 下列词语中加点的字，读⾳全都正确的⼀项是 A. 档次(dǎng) 抨击(pēng)休⽌符 (fú) 哗众取宠(huá) B. 惦记(diàn)追溯 (shuò)捅娄⼦(1óu)曲⾼和寡(hè) C.混淆 (yáo) 骸⾻(hái) 挑⼤梁(tiǎo)愤世嫉俗(jí) D.呼吁 (yù)调侃 (kǎn) 潜⼒股(qián) 绵薄之⼒(mián) 3. 下列各句中，加点成语使⽤正确的⼀句是 A.⼩⽶⼿机凭借互联⽹销售模式在较短时间内取得了惊⼈的销售业绩，⼀时成为国产⼿机的众⽮之的，华为、中兴等⼿机⼚家也纷纷效仿这⼀模式。
B.⽉光如⽔的夜晚，沏⼀壶清茶，邀三五好友，共聚院中的葡萄架下，海阔天空地畅聊⼀番，忘却尘世的纷扰，该是何等的惬意! C.嫉妒⼼强的⼈看到⾝边的⼈取得了成就，不仅不赞⼀词，反⽽会恶语相加乃⾄造谣中伤，使对⽅激情消减，名誉受损，甚⾄产⽣更坏的结果。
2017年高二语文上册期末试卷(含答案)
2017年高二语文上册期末试卷(含答案)一、基础知识（每题3分，共18分）1．下列词语字音字形无误的是( )A．梁椽（chuán）欢谑(nùe) 萦迂剡溪B．衰鬓（bìn）凝睇锱铢肯綮（qìng）C．渌水(lǜ) 鼙鼓(pí) 砉然馔玉D．披靡（mí）玉扃嗔目鼎铛（chēng)2．下列句子中，加点词的意义与现代汉语一致的是( )A．依乎天理，批大郤，导大窾。
B．我何面目见之。
C．各抱地势，钩心斗角。
D．可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
3．下列叙述不正确的的是( )A．《李凭箜篌引》中诗人运用了大量丰富奇特的想象和比喻，充满浪漫主义色彩，令人惊叹。
此诗是李贺诗歌的代表作之一，是唐诗中描写音乐的名篇。
B．《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为"二十四史"之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。
C．《长恨歌》是一首叙事成份很浓的抒情诗。
诗人在叙述故事和人物塑造上，采用了我国传统诗歌擅长的抒写手法，将叙事、写景和抒情和谐地结合在一起，形成诗歌抒情上回环往复的特点。
而《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。
D．《庖丁解牛》选自《庄子养生主》，《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作，是道家学派的重要作品。
4．下列各句中，没有语病的一句是( )A．刁亦男执导的《白日焰火》获得第64 届柏林国际电影节最佳影片金熊奖，而该片主演廖凡也成功摘取最佳男演员的桂冠，成为历史上第一个柏林电影节华人“影帝”。
B．法国学者奈尔撰文说，美国之所以从战略和政治上如此倚重监听，原因是美国目前在经济和财政上陷入危机，以及面对新兴大国崛起和德国重返世界权力中心的挑战造成的。
C．数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。
2017人教版高二下学期期末考试语文测试题及答案
2017人教版高二下学期期末考试语文测试题及答案【2017人教版高二下学期期末考试语文测试题及答案】一. 语言文字运用(共23分，选择题每小题3分)1.下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是( )A.沏茶/休戚相关愁闷/闷闷不乐绚烂/徇私舞弊B.戍边/横槊赋诗应届/应有尽有教诲/风雨如晦C.肱骨/觥筹交错蛮横/大发横财鸣啭/蒙头转向D.弄堂/舞文弄墨轴承/压轴演出樯橹/妃嫔媵嫱2.下列各句中，没有错别字的一项是( )A. 现在，素芭父母为操办她的婚姻大事而焦急不安，村人也到处谴责他们，甚至要把他们逐出种姓的流言斐语，到处扩散着。
B. 在整个旅途中，她一直是直挺挺地背靠着椅子，两手按着膝盖上的一个漆皮剥落的皮包。
她脸上露出那种安贫若素的人惯有的镇定安祥的神情。
C. 我至今还记得那凉丝丝的静密的清晨……记得那座满目金黄、树叶开始凋零，因而显得稀稀落落的大果园。
D. 我觉得它是一切烦恼的根源，是一件诋毁和败坏现实的下流东西。
我想把它付之一炬，但怕一本无限的书烧起来也无休无止，使整个地球乌烟瘴气。
3.依次填入横线处的词语，最恰当的一组是( )①古董店老板横捧竖捧地仔细瞧了半天，马上做出一副的神气，把葫芦向校役一推：“要卖就算五块钱吧。
”②每件事都有一定的规矩……男性的观点支配着我们的生活，是它了标准，订出惠特克的尊卑序列表。
③ 那儿很而且多泥沼，因为林子太古老了，树枝密密层层地缠结在一块儿，了天空，太阳光也不容易穿过浓密的树叶，射到沼地上。
A.冷漠制定阴暗遮掩B.冷淡制订昏暗遮掩C.冷淡制定阴暗遮盖D.冷漠制订昏暗遮盖4. 下列各句中，加点的熟语使用恰当的是( )A. 清兵卫的父亲对清兵卫总是耳提面命，粗暴地扼杀孩子的天性和禀赋，在他身上体现了成人世界专制、愚蠢、保守的一面。
B. 那个年老的乘客用手指指着受宠若惊的炮手，继续说：“现在，把这个人拉去枪毙。
”C. 朱阿是村子里最蹩脚的猎手，从来瞄不准，不要说野兔子，就连一只松鼠也没打到过，他的拙劣射技让人觉得不可理喻。
2017学年第二学期高二语文期末试卷
2017学年第二学期高二语文期末试卷（建165，服161）班级：__________ 姓名：_____________ 学号：________ 总分：_______一、选择题。
(每题2分，共20分)1．下列加点字注音正确的一项是（）他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅地进行冶．炼，然后再送到化验室溶解、沉淀．、分析．。
而所谓．的化验室是一个废弃的曾停放解剖用尸体的破棚子。
A．冶（yě）炼沉淀（dìng ）分析（zhé）所谓（wèi ）B．冶（zhì）炼沉淀（diàn ）分析（xī）所谓（zhòu ）C．冶（yě）炼沉淀（diàn ）分析（xī）所谓（wèi ）D．冶（zhì）炼沉淀（dìng ）分析（zhé）所谓（zhòu ）2．下列句子中有错别字的一项是（）A．用笔写字与电脑输入的交锋，往深里说也算是民族性和现代性的冲突。
B．他们两人都很健谈，海阔天空，聊起来没个完。
C．日本东海岸发生的9.0级地震，引发了强列海啸，宫城县到处是断璧残垣，一片狼籍。
D．新西兰麦肯齐盆地的特卡波镇，以拥有全球最干净、最壮观的星空闻名遐迩。
3．结合语境，下列句子中加点词语解释有误的一项是（）A．为了满足人们健康的需求，厂家纷纷推出了绿色食品．．．．。
（指绿色蔬菜）B．针对城乡结合部急诊的压力，医院持续全方位建设急救绿色通道．．．．。
（指方便快捷的途径）C．“绿之翼”环保社团，吸引了不少“阳光少年．．．．”。
（指活泼、富有生气的少年）D．教育局要求各职业学校实行“阳光招生．．．．”。
（指公开、公平、公正的招生）4．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①我似乎能得到，她就是那个来对我世间的真理，给我深切的爱的人。
②当我最后能正确地拼写这个词时，我极了，得脸都涨红了。
A．感觉暗示自豪高兴B．体会启示兴奋高兴C．感觉启示兴奋高兴D．体会昭示兴奋骄傲5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．他们响应国家号召，见异思迁．．．．，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。
2017高二语文第二学期期末试卷人教版
2017高二语文第二学期期末试卷人教版一、语言文字运用(12分)1.下列各句中，词语使用最恰当的一项是(3分)(1)《全宋诗》编纂是一项浩大的工程,北京大学古典文学研究所经过8年努力,终于在上月。
(2)针对反腐倡廉报告的内容，纪检书记说：鲁迅先生那副著名的对联，请允许我大胆地一下，叫“舒眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛”。
(3)人类的智慧与大自然的智慧相比，实在是。
(4)演戏人精益求精，演得;看戏人津津有味，笑得前仰后合。
A. 告罄篡改相形见绌栩栩如生B. 告竣窜改相形见绌惟妙惟肖C. 告竣篡改捉襟见肘栩栩如生D. 告罄窜改捉襟见肘惟妙惟肖2.下列诗句，不属于田园诗的一项是(3分)A.水落鱼梁浅，天寒梦泽深B.榆柳荫后檐，桃李罗堂前C.斜光照墟落，穷巷牛羊归D.丁壮俱在野，场圃亦就理3.下列各句中，加点成语使用错误的一项是(3分)A.人们都说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，游览黄山后发现它果然秀色可餐，真是名不虚传。
B.正是七月流火，天气十分炎热，傍晚时分人们纷纷走出家门，三五成群地来到市政广场纳凉消暑。
C.大英博物馆裁减人员，与中国文物有关的职位首当其冲，计划中的中国文物巡展难以举办。
D.面对金融危机，公司惨淡经营，紧紧抓住原料、生产、售后服务等关键环节，确保完成年度指标。
4. 下列交际用语使用不得体的一项是(3分)A.我公司运力充足，能够保障各类货物的准时运达，欢迎新老客户垂询!B.承蒙大家厚爱，本年度最佳舞蹈演员评选，我有幸忝列其中!C.你的诗作语言隽永，仅个别字句不合韵律，冒昧作了一点雅正，随信寄回。
D.拙作今日奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。
二、文言文阅读(22分)(一)阅读下面的文言文，完成5—6题(6分)屈原既放，游于江潭，行吟泽畔。
颜色憔悴，形容枯槁。
渔父见而问之，曰：“子非三闾大夫欤?何故至于斯?”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。
5.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(3分)A.屈原既放放：流放放逐B.颜色憔悴颜色：脸色C.形容枯槁形容：形体容貌D.何故至于斯斯：句末语气词，无意义6.下列文言句式和例句相同的一项是(3分)例句：众人皆醉我独醒，是以见放。
2017学年高二语文上学期期末质量检测试题(带答案)
2017学年高二语文上学期期末质量检测试题（带答案）第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
国学中的自由曹雅欣自由，在传统文化里并未缺失，在国学里是随处可见的。
道家的生命理想最接近自由的状态，老子的一个重要观点就是“道法自然”，意思是：大道之行，既要仿照大自然的规律法则，又要效法事物本身自然而然的状态，顺其自然，这就是道之所在。
而把道家思想与个人生命形态结合得更紧密、更艺术的庄子，对自由的感受也更强烈。
一篇著名的《逍遥游》，其实描写的正是庄子心灵的驰骋和思想的放飞。
《逍遥游》中描述的那个叫做“鹏”的大鸟，能够扶摇直上九万里，能够背负青天激越云间，自由往来于天地间。
其实，庄子以如此瑰丽的笔墨哪里仅仅是在描写一只鸟的行为呢？那“鹏”正是庄子自己的心，正是一颗开阔六合、含纳古今、超越世俗、纵横时空的心。
心的自由，才是一个人真正的自由。
人力所及永远是有限的，人生环境永远是有遗憾的，然而，心的开阔可以超越现实局限，助你自由翱翔在无边无际的精神世界。
儒家学派里，孔子曾称赞得意门生颜回说：“一箪食，一瓢饮，在陋巷。
人不堪其忧。
回也不改其乐。
”箪食瓢饮的清贫生活，人人都不堪忧苦，只有颜回不改其乐——这“乐”，也许是身在陋巷、心在书中的精神享受，也许是身在平凡、志在高远的修身过程，也许是身虽未动、心已远行的超越眼前的卓越见识。
可见，在中国文化里，无论是主张入世有为的儒家，还是主张出世无为的道家，无论他们的生存环境和行为特征有何不同，但在内心和精神层面，他们都同样拥有自由的灵魂。
无论是脚踏实地的儒家，还是仰望天空的道家，他们不同的人生信条只是对生活哲学的探讨。
而对生命状态的存在，他们都毫无异议地认为，不管在朝堂、闹市，还是在山林、陃巷，都可以也都应该自由而活。
甚至，提倡法制、法度严明的法家，也不与自由的本质相矛盾。
自由突显出秩序，在有形的层面，所有的自由都有其边界，法度之内是令行禁止，那么相对应的法度之外就是行动自由。
2017高二语文期末考试题
精心整理2017高二语文期末考试题高二语文试题第I卷阅读题不至于呼吸急促的限度，加长到九言读起来呼吸急促。
这样的诗行不容易建立起来。
在音节变化的同时，格律也在逐渐严密化。
中国诗歌是从自由体（古诗）走向格律体（近体诗），但格律体确立之后自由体仍不衰退，而是和格律体并存着，各有其特长。
就一个诗人来说固然有的擅长自由体，有的擅长格律体，但两方面的训练都是具备的。
在自由体与格律体之间始终没有分成派别。
它们互相补充各擅其能，共同促使中国诗歌的繁荣发展。
（但是性情与声色的统一毕竟不能维持多久。
盛唐半个世纪一过，二者便又开始分离。
重性情的，声色不足；求声色的，性情不完。
此后二者统一的诗作虽然不少，但能以二者的统一维持一个时代的再也没有了。
中国诗歌史总的看来是辉煌灿烂的，但其顶峰也不过只有这么一个盛唐，半个世纪而已。
1．下列对中国诗歌自身“调节功能”的理解，不正确的一项是（）A．“调节功能”是指历久不衰的中国诗歌在其发展过程中不断求变的一种特性。
B．其语言形式的调节功能体现在不断形成新的诗句节奏：五七言取CD2ABC嬗递发生在陶渊明和谢灵运之间。
D．晋宋之间，诗歌转变主要表现在从重写意到重摹象，从启示性语言转向写实性语言两个方面。
3．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是（）A．中国诗歌能历久不衰，是因为人们在诗歌创作中总是保持探索求新的自身调节的状态。
B．中国诗歌的发展是从自由体走向格律体，后来出现各种技巧被自觉运用的重声色也就不足为奇了。
CD起，偏将军。
禹军到栒邑，赤眉大众且至，禹以栒邑不足守，欲引师进就坚城，而众人多畏贼追，惮为后拒。
禹乃书诸将名于竹，署其前后，乱着笥中，令各探之。
宗独不肯探，曰：“死生有命，张宗岂辞难就逸乎！”禹叹息谓曰：“将军有亲弱在营，奈何不顾？”宗曰愚闻一卒毕力百人不当万夫致死可以横行宗今拥兵数千以承大威何遽其必败乎遂留为后拒诸营既引兵，宗方勒厉军士，坚垒壁，以死当之。
禹到前县，议曰：“以张将军之觽，当百万之师，犹以小雪投沸汤，虽欲戮力，其埶不全也。
2017年秋学期高二语文上册期末试题附答案
2017年秋学期高二语文上册期末试题附答案第Ⅰ卷阅读题（1-16题，共70分）一、现代文阅读（35分）(一)论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成l~3题。
在世界文明对话史上，公元2世纪到7世纪期间最重要的历史事件当属佛教的东传及其与中华文明的对话。
这一文明对话产生了重要的历史后果，它不仅使佛教融入中华文明，与儒家、道教一起成为中国思想文化的结构性力量，而且也使得佛教获得持续的发展活力，从一个地方性宗教上升为世界性宗教，直到今天仍然发挥其重要的精神作用。
两汉时期是佛教东传的发生期。
佛教进入中国大地是一个因地域关系自然而然地发生的过程，“其教因西域使臣商贾以及热诚传教之人，渐布中夏，流行于民间”。
（汤用彤）它不是像后来基督教教团派出大量传教士有组织地传教活动。
这一点决定佛教进入中国是和平的、非强制性的。
佛教最初传入中国是与当时道家的黄老之术和方士之术互相影响、相得益彰的。
魏晋南北朝时期是佛教东传的扎根期，隋唐时期是佛教东传的开花结果期，这两个时期是佛教文明与中华文明对话的最重要时期。
唐以后，随着三教合流，随着中国化佛教禅宗的盛行，融入中华文明的佛教已经成为中华文明的有机组成部分，佛教已经不是在异族异质文明意义上与中华文明展开对话了。
魏晋时期佛教文明与中华文明的对话主要体现在佛学与玄学的对话上，两种文明对话呈现出佛学的玄学化和玄学的佛学化。
南北朝时期佛教文明与中华文明对话的一个突出特征是皇帝亲自参与对话，如宋文帝曾与僧人论究佛理，宋武帝亲自到寺庙听讲，梁武帝甚至亲制发愿文，皈依佛教，大兴寺庙。
魏晋时期，中外学者合译佛经取得了突出的成绩。
东晋是佛典合译的高峰期。
不仅小乘佛教的基本经典《阿含经》系列被创译，而且大乘佛教的重要经论、密教经典、律典等都被译出。
当时在佛经的翻译解释中大量采用“格义”的方法，即用中国原有经典中的精义与典故来比配佛经中的道理，以便中国信徒的理解与接受。
显然这是一种聪明的文明对话与融合方式。
2017高二第二学期语文期末试题
高二第二学期语文期末试题一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共计10分）1．下列词语中加点字注音正确的一项（）A给予(gĕi）便宜（pián）鞭长莫及（chăng）不理不睬（chái）B温馨(xȋn) 羡慕（xiàn）悬念迭出（yì）心急如焚（fén）C遨游（áo）觅食（mì）花团锦簇（cÙ）怦怦直跳(pēng)D执着（zhē）高深（shēn）讨(tăo）教尽职尽（jìng）责2．下列有错别字的一项是A 断章取义却之不恭敷衍塞责矫揉造作B 口干舌燥断壁颓垣好高骛远偃旗息鼓C 孺子可教馨竹难书甜言蜜语振聋发聩D 义不容辞风驰电掣自惭形秽腾挪跌宕3．依次填入下面句子中横线处的关联词，正确的一项是（）我们由于体质不适合我们的职业，不能持久地工作，工作起来也很少乐趣，，为了恪尽职守而牺牲自己幸福的思想激励着我们不顾体弱去努力工作。
A 尽管但是而且B 尽管而且但是C 但是尽管而且D 而且尽管但是4．下列句子中没有语病的一项是（）A由济南到青岛，坐中巴车原本需要六个小时才能到达，济青高速南线开通以后，现在只需大约三个小时左右就能到达。
B两个学校选送的歌手获得最佳气质奖。
C由于小红这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
D他虽然没上过学，但是爱学习，现在已经能写文章了。
5.下列标点符号用错的一项是（）A成才：“三个人，三个位，三个位都是我们的。
”B伍六一愤怒了：“干什么？这样跑得过吗？你们放开啊！”C“怎么回事？亲爱的。
”苏艾问道。
D“你真女人气！”贝尔曼嚷道，“谁说我不愿意来着？走吧。
我跟你一起去。
”二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共计10分）1．身既死兮神以灵，。
2．是我国第一部诗歌总集。
3．《最后的常春藤叶》的作者是美国作家。
4．应聘书的开头首先要说明，以表明对招聘单位的关注。
5．屈原，名平，时期楚国人，爱国主义诗人。
天津市2017年学年高二语文下学期期末考试试题
天津市2016-2017学年高二语文放学期期末考试一试题本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，共100 分，考试时间120 分钟。
考生务势必答案涂写答题纸或答题卡的规定地点上，答在试卷上的无效。
祝各位考生考试顺利!一、基础（12分。
每题2分）卷（22分）1．以下各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A．感喟(kuì)．B．镶(xiānɡ)嵌．C．热情(chén)．D．瓜葛(gé)．压轴(zh?u)．驰骋(chěnɡ)．瞋(chēng)目．酣(hān)畅．瞭（liào）望哨幽香盈(yínɡ)袖．．栀(zhī)子花逸兴遄(chuán)飞．．一溜(li ù)烟积微成著(zhù)．．解剖（pōu）春风拂(f?)面．．2．以下词语中没有错别字的一组是（）A．伏法汇款固步自封嫉恶如仇B．诸侯磨砺合盘托出蔚为大观C．宵汉崔嵬砥柱中流苍海桑田3．在下边一段文字空缺处挨次填入词语，最合适的一组是（）梭罗去瓦尔登湖，单独一人在那边，地生活着。
他像修剪门前的杂草灌木一样，毅然删除平时的_，由于他认为，我们的生活几乎已被文明的浮华与零碎殆尽，他以一种近乎英豪主义的孤身试验，证明人的生存所需其实极少，并妄图阻截文明人快速滑向豪侈的_。
A．安之若素细枝末节花费圈套B．冷静自在繁文缛节消耗圈套C．安之若素繁文缛节花费深渊D．冷静自在细枝末节耗费深渊4．以下各句中，没有语病的一句是（）A．由33个国家和地域的2000多名专业运动员和滑雪喜好者在白雪塑造的童话世界里一决雌雄。
B．在地广人稀、古迹分其他锡林郭勒草原和阿拉善荒漠沙漠上，活跃着一支支由当地牧民构成的马背文物保护队和驼峰文物保护队。
C．中国第32次南极科学观察队大洋队在南极半岛海疆日前睁开多学科大海环境综合考察。
D．1月5 日，备受瞩目的高分四号卫星为期一周的太空旅游，在距地球36000公里的太空为祖国发来了亲身拍摄的第一张“明信片”。
2017苏教版高二第二学期语文期末试卷
2017苏教版高二第二学期语文期末试卷一、语言文字应用(共24分，其中选择题每小题3分)1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.驯服(xùn) 毗邻(pí) 宅邸(dǐ) 纡尊降贵(xū)B.痉挛(luán) 商埠(fù) 皱襞(bì) 一哄而上(hòng)C.犄角(jī) 忧悒(yì) 肖像(xiào) 冰冷砭骨(biān)D.鬈发(juán) 瞥见(piē) 挨骂(ái) 千刀万剐(gu?)2.下列各句中，没有错别字的一项是A.这棵树在冬天的夜晚独自屹立在空旷的田野上，树叶紧紧合拢起来，像一根空荡荡的桅杆树立在整夜不停地滚动着的大地上B.在低垂的、晨光熹微的穹苍下，几只寒鸦在禾捆干燥棚的屋脊上酣睡，老爷凝望着绿油油的冬麦地，地里阒无一人，只有几头牛犊在田间游荡。
C.他跨海来到非洲，只身穿越茫茫无际的撒哈拉沙漠，一路奇遇叠出，命运给了他种种启示，而梦想始终指引他策马前行。
D.人类忙碌的世界，仿佛停止了一切活动，蓦然间它变幻成一座可怖且孤寂的塑相。
那时辰，在炎热炙人的辽阔无垠的天空下，唯有一个无言的大自然和她面对面静坐着。
3.下列各句中，加点词语使用错误的一项是A.千万不要把小说的虚构看得简单了，伟大的虚构，可以洞见一个非凡的世界，这可能是其他文体很难达到的。
B.汤显祖在《牡丹亭》里咏“如花美眷”，唱“似水流年”，孰不知如花美眷最怕那似水流年，此时哪怕再和美，都可能潜藏着变数与危机。
C.微消费的兴起，带动手机支付以风驰电掣的速度增长。
截至2013年2月，使用手机支付的网民数量已达4.5千万人次。
D.2013年1月发生在陕西富平的农民工下跪讨薪事件岂能悬而不决?因为此事涉及2600多名农民工，政府不能让他们黯然神伤地回家过年。
4.下列各句中，语意明确、没有语病的一项是A.据称，各大商业银行限制信用卡在支付宝网上交易的主要目的是为了防止套现可能产生的呆坏账风险，为此商业银行出台了一系列新措施。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017高二语文期末考试题高二语文试题第I卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
中国诗歌自身的调节功能中国诗歌之所以能历久而不衰，一个重要的原因是它本身有一种调节功能，其语言形式处在不断变化的过程之中。
从四言到五言到七言，随着汉语的发展变化而不断形成新的节奏。
二二节奏的四言诗是诗歌的早期形式，随着《诗经》时代的结束而趋于僵化。
此后的四言诗，如曹操《短歌行》那样的佳作实在不多。
中国诗歌主要的形式是二三节奏的五言和四三节奏的七言。
四言诗一句分成均等的两半，节奏呆板。
五七言前后相差一个音节，寓变化于整齐之中，节奏活泼。
所以五七言取代了四言而成为中国诗歌的主要形式。
为什么七言没有继续加长，发展为九言呢?我想这是因为一句诗七个音节已经达到读起来不至于呼吸急促的限度，加长到九言读起来呼吸急促。
这样的诗行不容易建立起来。
在音节变化的同时，格律也在逐渐严密化。
中国诗歌是从自由体（古诗）走向格律体（近体诗），但格律体确立之后自由体仍不衰退，而是和格律体并存着，各有其特长。
就一个诗人来说固然有的擅长自由体，有的擅长格律体，但两方面的训练都是具备的。
在自由体与格律体之间始终没有分成派别。
它们互相补充各擅其能，共同促使中国诗歌的繁荣发展。
从深层考察，诗歌的发展乃是性情与声色两种因素的交互作用。
从重性情到重声色，是中国诗歌史的第一个转变，这个转变发生在晋宋之际，具体地说是在陶谢之间。
这恰好也正是近体诗的各种技巧被自觉加以运用的时候。
明代的陆时雍说：“诗至于宋，古之终而律之始也。
体制一变，便觉声色俱开。
谢灵运鬼斧默运，其梓庆之鑢乎。
”具体地说，这个转变主要表现在两个方面，即从重写意转到重摹象，从启示性的语言转向写实性的语言。
《文心雕龙•明诗篇》说：“俪采百字之偶，争价一句之奇；情必极貌以写物，辞必穷力而追新。
”指出了转变后的状况。
从陶到谢的转变，反映了两代诗风的嬗递。
正如沈德潜所说：“诗至于宋，性情渐隐，声色大开，诗运转关也。
”（《说诗晬语》）重声色的阶段从南朝的宋延续到初唐，一方面丰富了表现技巧，另一方面也建立起严密的格律，到盛唐，性情与声色完美地统一起来，遂达到了诗歌的高潮。
但是性情与声色的统一毕竟不能维持多久。
盛唐半个世纪一过，二者便又开始分离。
重性情的，声色不足；求声色的，性情不完。
此后二者统一的诗作虽然不少，但能以二者的统一维持一个时代的再也没有了。
中国诗歌史总的看来是辉煌灿烂的，但其顶峰也不过只有这么一个盛唐，半个世纪而已。
1．下列对中国诗歌自身“调节功能”的理解，不正确的一项是（）A．“调节功能”是指历久不衰的中国诗歌在其发展过程中不断求变的一种特性。
B．其语言形式的调节功能体现在不断形成新的诗句节奏：五七言取代了四言。
C．语言形式的调节功能还体现在格律的逐渐严密化：格律体取代了自由体。
D．调节功能还体现在性情与声色的交互作用，从而使中国诗歌呈现出不同的风貌。
2．下列表述完全符合原文意思的一项是（）A．随着人们对《诗经》兴趣的降低，《诗经》的时代结束了，人们由此感觉到二二节奏的四言诗越来越僵化。
B．中国诗歌没有从五言七言发展成九言，是因为五言七言寓变化于整齐之中，节奏更为活泼的缘故。
C．明代的陆时雍和《文心雕龙•明诗篇》都指出了两代诗风的嬗递发生在陶渊明和谢灵运之间。
D．晋宋之间，诗歌转变主要表现在从重写意到重摹象，从启示性语言转向写实性语言两个方面。
3．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是（）A．中国诗歌能历久不衰，是因为人们在诗歌创作中总是保持探索求新的自身调节的状态。
B．中国诗歌的发展是从自由体走向格律体，后来出现各种技巧被自觉运用的重声色也就不足为奇了。
C．古诗与近体诗的长期并存，说明在中国诗歌对诗歌语言形式层面的追求意义不大。
D．从诗歌的发展来看，性情与声色两者只有完美统一起来，才能真正成就诗歌的灿烂辉煌。
二、古代诗文阅读（19分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4-7题。
张宗字诸君，南阳鲁阳人也。
王莽时，为县阳泉乡佐。
会莽败，义兵起，宗乃率阳泉民三四百人起兵略地，西至长安，更始以宗为偏将军。
宗见更始政乱，因将家属客安邑。
及大司徒邓禹西征，定河东，宗诣禹自归。
禹闻宗素多权谋，乃表为偏将军。
禹军到栒邑，赤眉大众且至，禹以栒邑不足守，欲引师进就坚城，而众人多畏贼追，惮为后拒。
禹乃书诸将名于竹，署其前后，乱着笥中，令各探之。
宗独不肯探，曰：“死生有命，张宗岂辞难就逸乎！”禹叹息谓曰：“将军有亲弱在营，奈何不顾？”宗曰愚闻一卒毕力百人不当万夫致死可以横行宗今拥兵数千以承大威何遽其必败乎遂留为后拒诸营既引兵，宗方勒厉军士，坚垒壁，以死当之。
禹到前县，议曰：“以张将军之觽，当百万之师，犹以小雪投沸汤，虽欲戮力，其埶不全也。
”乃遣步骑二千人反还迎宗。
宗引兵始发，而赤眉卒至，宗与战，却之，乃得归营，于是诸将服其勇。
及还到长安，宗夜将锐士入城袭赤眉，中矛贯胛，又转攻诸营保，为流矢所激，皆几至于死。
及邓禹征还，光武以宗为京辅都尉，将突骑与征西大将军冯异共击关中诸营保，破之，迁河南都尉。
建武六年，都尉官省，拜太中大夫。
八年，颍川桑中盗贼群起，宗将兵击定之。
后青、冀盗贼屯聚山泽，宗以谒者督诸郡兵讨平之。
十六年，琅邪、北海盗贼复起，宗督二郡兵讨之，乃设方略，明购赏，皆悉破散，于是沛、楚、东海、临淮群贼惧其威武，相捕斩者数千人，青、徐震栗。
后迁琅邪相，其政好严猛，敢杀伐。
永平二年，卒于官。
（节选自《后汉书》，有删改）4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A. 因将家属客安邑将：带领B. 宗诣禹自归诣：到、往C. 署其前后署：安排D. 为流矢所激激：袭击5.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A. 宗曰/愚闻/一卒毕力/百人不当万夫/致死可以横行/宗今拥兵数千/以承大威/何遽其必败乎/遂留为后拒/B. 宗曰/愚闻一卒毕力/百人不当/万夫致死/可以横行/宗今拥兵数千以承/大威何遽/其必败乎/遂留为后拒/C. 宗曰/愚闻一卒毕力百人/不当万夫致死/可以横行/宗今拥兵数千/以承大威/何遽其必败乎/遂留为后拒/D. 宗曰/愚闻/一卒毕力/百人不当/万夫致死/可以横行/宗今拥兵数千/以承大威/何遽其必败乎/遂留为后拒/6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.张宗生逢乱世，官职多次变迁。
他历经王莽、更始、光武等朝，曾担任阳泉乡佐、偏将军、京辅都尉、太中大夫、谒者等官职，最后死在琅邪相之任上。
B.张宗临危不惧，勇于担当。
当众将大都畏惧敌人追击不敢充当后卫之际，唯独他不愿退缩，不顾营中老亲弱子，留在大军后面充当后卫。
C.张宗英勇善战，屡立战功。
他在担任后卫时以少胜多，击败赤眉大军，回到长安又夜率锐卒袭击赤眉军，后转攻各堡垒，多次濒临死亡也毫不畏惧。
D.张宗数次平叛，功勋卓著。
从建武八年到建武十六年，他先后率兵平定了青州和冀州屯聚山泽的盗贼、颍川桑中盗贼、琅邪等地的盗贼。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）会莽败，义兵起，宗乃率阳泉民三四百人起兵略地。
译文：（2）宗引兵始发，而赤眉卒至，宗与战，却之，乃得归营，于是诸将服其勇。
译文：（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首诗，完成8-9题。
夜雨黄景仁（1）潇潇冷雨洒轻尘，僵卧空斋百感新。
旱久喜滋栽麦陇，泥深恐阻寄书人。
希声或变中宵雪，贵价先愁来日薪。
岁暮柴门寒较甚，可堪此夜倍思亲。
（1）黄景仁：清代诗人，文学家，少年时即有诗名，乾隆三十三年（1768）为求生计开始四方奔波，一生穷困潦倒。
8.诗歌颔联在写法上有什么特点？请简要分析。
（5分）9.黄景仁的这首《夜雨》表达的情感较为复杂，请简要分析。
（6分）（三）名句名篇默写（8分）10.补出下列句子中的空缺部分。
（8分）（1）《阿房宫赋》中指责秦挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难的语句：，？（2）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：，。
（3）《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：____________________，_________________________。
（4）白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：，。
三、实用类文本阅读（25分）11.阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。
（25分）“百度一下”张亚勤从中国科技大学少年班赴美深造，到1999年回国加盟微软中国研究院，百度百科给张亚勤的词条可以概括为两个关键词，一个是“学霸”，另一个则是“微软”。
而就在9月10日，又有了第三个关键词：百度总裁。
就在刚刚过去的中秋节，微软公司宣布微软全球资深副总裁、微软亚太研发集团主席张亚勤博士因个人原因离职，张亚勤则用“使命达成”来概括了他供职微软16年之后选择离开的原因。
而另一主角、张亚勤的新东家百度则表现出了极大的热情。
“我们非常高兴张亚勤加入我们的高层管理团队。
”百度董事长兼CEO李彦宏表示，“张亚勤博士将为我们进军新兴业务领域做出宝贵的贡献。
”从微软到百度，张亚勤做出这个决定折射出的是以BAT为代表的中国互联网产业正在迅速崛起。
在9月3日百度世界大会上，张亚勤加盟百度就已有征兆。
当日，张亚勤与李彦宏等一众高管相近而坐。
7天之后，百度宣布张亚勤正式入职，担任百度总裁，直接向李彦宏汇报工作。
“我非常兴奋能在这样一个互联网产业的关键转折时期加入百度。
”张亚勤说。
“一个时代的结束！”对于张亚勤的离职，原微软亚洲工程院院长张宏江在微博上如此评价。
让微软璀璨夺目的PC时代结束了，但不可否认的是，微软是一个容易诞生偶像的地方，特别是对中国大学生而言，除了比尔•盖茨以外，过去十几年的时间里，诸如李开复、唐骏等，都曾在校园里引来追捧。
12岁成为中国年纪最小的大学生；23岁以乔治•华盛顿大学校惟一一篇满分毕业论文获得博士学位；31岁被授予美国电气和电子工程师协会院士称号，成为该协会100年历获得这一荣誉最年轻的科学家。
早年求学时期的光环，早已使张亚勤成为众多“技术派”心中的偶像。
而对张亚勤来说，褪去学生时代的光环，1999年无疑是重新开始的一年。
这一年年初，他应李开复邀请以微软中国研究院首席科学家的身份加入微软，继而为微软中国找来了一批优秀的人才。
“我们找的人大多在美国生活和学习过，他们已经在美国做得很出色，同时在国际学术界也享有很高的声誉。
”彼时，张亚勤如是说。
据悉，张亚勤2002年发起的微软亚洲研究院与教育部合作的人才培养计划——“长城计划”，目前已累计培养各类人才30多万人，并已在10所高校成立联合实验室。