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小朋友们，你知道天气是如何预测的吗？天气预报是根据气象图用科学方法分析出来的。如果想知道第二天的

天气，就要借助天气预报图、雷达、气象云图等条件，经过专家分析，才能做出来。有的天气在陆地上观测不到，那就要靠人 造卫星来帮忙了。 那么，为什么要人工降雨呢？人工降雨是因为某

些地方干旱太严重了。小麦、水稻等一些庄家都要喝

水 ，所以气象专家们能够降雨的要利用

一些空气凝结核，再使用火 箭或者大炮向空中发射能

够降雨的物质。这样， 人工降雨就形成了。 啊，这个世界多么奇妙!有好多好多为

什么，我都不知道。

比如说——小虾老了吗？为什么刚出

世就长了两根胡须，还驼着背，弯着腰！

小鹅怎么了？是什么时候摔了一跤，要不怎么在头

顶上碰了个老大的包！

刺猬不疼吗？身上扎了那么多刺，可一点也不在乎，

照样东奔西跑！

小鸭不冷吗？河边都冻住了，却在河中间，快活地

洗澡！

还有蝴蝶的衣服，到底是谁做的？为什么总是那么

美丽、时髦。

啊！这个世界是个万花筒，要多妙有多妙！ 科学家受到动物的启示，根据蜻蜓飞行原理，发明了直升飞机；根据甲虫的特点发明了坦克；根据野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防

毒面具；研究青蛙的眼睛，发明了电子

蛙眼。火箭升空利用的是水母、墨鱼反

冲原理。锯

子学的是螳螂臂，或锯齿草。 让我们走出校园，了解世界，观察世界，探索世界，学会思考。在探索中学习知识，开阔眼界，提高我们的能力，用我们的知识和才能为人类服务。 班级