现代汉语考试题

第一卷

一、名词解释

1、实词

2、区别词

3、兼语词

4、紧缩复句

5、同义句式

二、填空题

1、现代汉语语法的备用单位是语素、____、______。

2、机构主义语法的创始人是____。

3、虚词是表示数目和次序的词，分为基数词和____。

4、“干涸”、“干流”的词的分类是____、____。

5、句型的特点是____、____、系统性。

6、补语的形式标志是结构助词____。

7、语法结构上独立于相互对应、相互依赖的成分之外、且语法位置比较灵活，

又是句子表现意不可或缺的一部分，这样的成分是____________。

8、依据复句中各个分句之间的意义关系，复句可分为并列类复句、____、____。

9、修辞是适应一定的____和语境，运用各种语言材料和表现手法，以提高表达

效果的言语活动以及包含其中的通用技巧。

10、选用词语的具体要求有准确、____和____。

三、论述题

1、现代汉语的特点是什么？

2、举例说明语义指向分析的作用。

3、简述修辞的总原则。

四、分析题

（一）、指出下列句子中划线词的词性，并指出句子的类型。

1、老王哪儿都去过。________

2、哎呦！________

3、士兵站得笔挺笔挺。________

4、心里闷得慌。________

5、这段高速路的风景真漂亮。________

(二)、用框式图解法对下列复杂短语进行层次分析，有歧义的作分化分析。

1、走的鞋都破了

2、他把窗子擦干净了

3、喜欢独立的女孩

（三）、用符号标记法分析下列句子，是单句的进行句子成分分析。复句的作分句间语义关系及层次关系分析。

1、戒毒所对一千多名吸毒人员实施了强制戒毒措施。

2、挑选懂得管理并精通技术的人担当车间主任。

3、恐惧的电流霎时传遍他的全身。

4、她一上街就买衣服。

5、写作不仅逐渐提高了我驾驭文字的能力，也使我养成了勤于思索的习惯，因为写作总是和思索联系在一起。

（四）按要求造句。

1、述补谓语句

2、连谓句

3、被字句

4、

5、特指问句

6、祈使句

7、双重否定句

8、递进复句

（五）修改病句并说明理由

1、他们最终把意见一致了。

2、我们做任何事都要对百姓负责。

3、你身体这么差，必须要早一点休息。

4、代表们就这个话题交换了广泛的意见。

5、他不但去了，我也去了。

（六）、请以“春天”或“雾霾”为话题，写一段150字左右的短语，要求至少使用3种以上修辞格，并标注使修辞的语句及修辞类型。

第二卷

一、名词解释

虚词

区别词

存现句

言语行为

言外之意

二、填空题

代词可以分为人称代词、指示代词、____。

在偏正短语中，起限制或描写作用的成分较修饰语，被修饰的是____。

兼语短语是由一个述宾短语和____短语套用而成。

根据语气分出来的句子类型是____。根据句子局部特点划分出来的句子类型是____。根据句子结构特点划分出的句子类型是____。

复句是由两个或者两个以上的____组成的句子。

就词性来说，“突然”是____，“忽然”是____。

能用数量短语修饰的实词是____。

“上来”是____动词。

按照结构特点，疑问句可以分为是非问、____、____、____。“校长为什么没有来？”是____。

按要求造句

（1）“把”字句

（2）双宾句

（3）“连”字句

“……不仅……而且……”这组连接词是____复句的标志。

“……，不过……”是____复句的标志。

三、论述题

短语层次分析的原则

简述语言交际的礼貌三原则

四、分析题

指出下列句子中划线词的词性，并指出基本句型。

他拿着定期存折出去了。

滴滴答答的水声响了一整夜。

这人好高的鼻梁。

同学们听完故事哈哈大笑起来。

他找了你三遍。

对下列短语进行层次分析，有歧义的作分化分析。

记者访问了两个工厂的工人。

送给当代最可爱的人。

一年三百六十五天

用简易加线法分析下列句子，是单词的进行成分分析，是复句的分析分句之间的层次关系。

朋友送给我两只相思鸟。

我有朋友去法国留学。

老王的表哥吃了三次退烧的药。

只要你能工作，就应当工作。

大学生只有能当月末囊空如戏时，才会给双亲写寥寥数语，因为唯有家属才能“抵万金”。

（四）、分析下列语句中加线词语的语义指向。

1、那马一匹匹都吃圆了肚子。

2、他早早地炸了盘花生米。

3、他昨晚做了个愉快的梦。

4、张三和李四都只吃了一片面包。

（五）分析下面语言片段的言外之意。

50年代初，周总理接受美国记者的采访，随手将一支美国派克钢笔仍在桌上。记者：总理阁下，你们堂堂中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔？

总理：谈起这支笔，那可就话长了，这不是一支普通的笔。它是一位朝鲜朋友从朝鲜战场上得到的战利品，是作为礼物送给我的。

我举得有意义，就收下了贵国的这支笔。

记者的言外之意是

总理的言外之意是

应用题

请以“校园的景色”或“难忘的一次旅行”为话题，写一段200字左右的短文，要求至少使用3种以上的修辞格，并标注使用辞格的语句及修辞类型。

第三卷

术语解释

现代汉民族共同语

实词