三年级语文下册《画杨桃》生字组词人教版

三年级语文下册《画杨桃》生字组词人教版三年级语下册《画杨桃》生字组词人教版

【叮】

读音：叮[dīng]

巧记：“丁”丁被蚊子咬了一“口”。

字义：①再三嘱咐②蚊子等用针形口器吸食

组词：①叮嘱叮咛②叮咬

造字：形声法

造句：老师叮嘱他，在新的环境里仍要继续努力学习。

笔顺：“口”小且靠上；“丁”竖钩不宜太长，在横的中部起笔。

字歌：眼睛盯着看开口便叮咛一页顶一页金属制铁钉2 【嘱】

读音：嘱[zhǔ]

巧记：“口”口声声称家“属”。

字义：托付，告诫

组词：叮嘱嘱咐嘱托医嘱遗嘱

造字：形声法

造句：每次上学前，妈妈都要叮嘱我，过马路要小心。笔顺：“口”靠上；“禹”笔画紧凑，底部略宽些。

字歌：开口叮嘱寻找归属尽心尽力高瞻远瞩

3 【排】

读音：排[pái]

巧记：“非”要招手（扌）。

字义：①排成的行列②排演，练习演戏③摆成行列组词：①前排后排②彩排③排队排榜排名

造字：形声法

造句：我们班坐在前排的都是个子较矮的同学。

笔顺：左窄右宽。右部短横间距要均匀。

字歌：脸色绯红站成一排雨雪霏霏莫要徘徊

4 【靠】

读音：靠[à]

巧记：“非”常好的广“告”。

字义：①倚着，挨近②依靠，依赖③信赖

组词：①靠近②依靠③可靠靠得住

造字：形声法

造句：船慢慢地靠近码头。

笔顺：“”上横短下横长，“口”形扁；下部竖要直。

字歌：非要把事办告知是一家想要去挨近可以信赖它【幅】

读音：幅[fú]

巧记：长“巾”相伴一口田（畐）一张画儿在眼前。

字义：①量词，用于布帛、书画等②物体振动或摇摆所展开的宽度组词：①一幅②幅度振幅幅员

造字：形声法

造句：这是一幅美丽的水画。

笔顺：左部窄，竖为垂露竖；右部上横较短，“田”略宽。

字歌：丝巾做条幅立刀裁两副家中物丰富祭祀求多福

6 【审】

读音：审[shěn]

巧记：宝玉丢（宀），请“申”查。

字义：①详细，周密②审问，讯问案

组词：①审视审慎精审②审判审案公审造字：会意法

造句：失败于后，不如审慎于先。

笔顺：上宽下窄。“宀”扁宽盖下，“日”扁宽。字歌：伸张正义非常神气认真审查引申含义7 【肃】

读音：肃[sù]

巧记：做箫的竹子没了（“箫”去掉“”）。

字义：①严正，认真②恭敬③清除

组词：①严肃肃穆②肃立③肃贪肃反

造字：会意法

造句：这事，我们一定要严肃处理。

笔顺：横折的折笔取斜势，中竖要长。

字歌：秋雨潇潇草木萧条神情严肃吹奏竹箫

8 【晌】

读音：晌[shǎng]

巧记：好好学习，天（日）天“向”上。

字义：①一天内的一段时间，一会儿②晌午，正午组词：①半晌一晌②晌饭晌觉

造字：形声法

造句：听到这事，他惊得半晌没回过神。

笔顺：“日”窄长；“向”撇取势要陡，横折钩要拉开。

字族：一日走半晌闭口无声响看见几垧地终于知方向9 【悦】

读音：悦[uè]

巧记：有心（忄）想说却无言（兑）。

字义：①高兴，愉快②使愉快

组词：①喜悦和颜悦色②悦目悦耳动听

造字：形声法

造句：王老师总是和颜悦色地给我们讲道理。

笔顺：左窄右宽。“兑”的“口”宜扁，竖弯钩圆转。

字歌：愉悦心情好关门阅书稿脱掉小红帽边说边舞蹈

10 【熟】

读音：熟[shú]

巧记：“享”受用火（灬）烤过的肉“丸”。

字义：①因常接触而知道得清楚②熟练，对某种工作精通而有经验③程度深

组词：①熟悉熟人熟视无睹②熟手③熟睡

造字：形声法

造句：这里的地形我们很熟悉。

笔顺：“子”横变提，“丸”稍窄；四点要均匀。

11 【悉】

读音：悉[xī]

巧记：番前（釆）留“心”。

字义：①知道②尽，全

组词：①熟悉②悉心悉力悉数

造字：会意法

造句：菠萝是我们熟悉的水果。

笔顺：“釆”竖为垂露竖，要短；“心”宽于上部。

字谜：米字戴斜帽心在米下瞧与它关系熟事情全知道12 【诲】

读音：诲[huì]

巧记：“每”天都要有言（讠）语。

字义：教导，劝说

组词：教诲诲人不倦

造字：形声法

造句：我永远也忘不了王老师的教诲。

笔顺：左窄短，右宽长。“每”横折钩略弯曲。

字歌：依木红梅开汇水成大海良言作教诲用心不后悔