新版精编2020医学心理学完整题库588题(含参考答案)

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精编新版2020医学心理学考试题库158题(含标准答案)

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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1.根据求医行为的决定权是谁,可把求医行为分为三种类型,即___、___、___。

2.三3.癔症常见的类型有:和两大类型。

4.病人的意态行为特征是什么?5.口欲期、肛欲期、性器期、潜伏期、两性期6.经典条件反肘、操作条件反肘、学习理论、社会学习理论7.现实原财8.一级皮层区9.临床心理评估主要采用_______\_______\_____三种方法。

10.医患交往的形式有___、___。

11.整个求医行为份三个阶段:自助行为阶段_、_、_。

12.社会认知的特征是什么?13.察觉行为,求医行为,遵医行为14.语言形式的交住口非语言形式的交住15.医患交往水平主要包括___、___、___。

16.认知疗法治疗的关键是通过______把认知全过程挖掘出来,即把刺激与反应之间的体验,思维过程回复出来,并认识到那些适应布莱那个概念的形成方式。

二、解答题17.影晌应教反应强度的因素主要有:(I)认知评价:同一类应教源,可因个体对事物的认知评价、体验和观念的不同而存在很大的差异,并表现出不同的情绪反应和生理反应。

v极的认知评价能够适度提高皮层的唤醒水平,调动狈极的情绪反应,使个体注意力集中,即将思维,调整需要和动机。

面消极的认知评价,财可使个体过度唤起而焦虑、教动或抑郁,妨碍个体进行正确的利断和对即将应对的迭择。

(2)人格因素:人格特征影晌个体对环境的适应能力,也决定个体对应教源的反应方式和强度。

内向型性格的人在应教状态下多表现为冷静、沉默或压抑;而外向型性格的人财多表现为愤怒、病苦或高兴。

(3)社会支持:来自于家庭、亲友、同事及社会各方面的社会支持,可以有效地降低或缓解应教的强度,使个体能够平稳度过应教,摆胶困境。

(4)应对能力:恰当评估应教事件和自己的应对能力,并能合理运用心理防御机制,能较好地适应和应对应爹源.过高或过低估计自己的应对能力,都可以使应滋的强度增加。

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2020年医学心理学考试题库588题[含参考答案]一、填空题1.社会认知的内涵2.临床上常用的观察法可分为随机观察法和_______法3.顺其自然、为所当为4.常见的病人角色异常有___、___、___和___等。

5.认知偏差主要有___,___。

6.昏迷病人、精神病人的求医属于_____。

7.根据求医行为的决定权是谁,可把求医行为分为三种类型,即___、___、___。

8.病人常见的心理变化有___、___、___和___等。

9.医患交往的形式有___、___。

10.医患的三种关系模式是______11.常见病人心理问题有___、___、___、疑虑心理、易冲动和愤怒、孤独感重、失助感和自恋、期待。

12.整个求医行为份三个阶段:自助行为阶段_、_、_。

13.病人角色适应不良表现为___、___、___、角色行为强化和角色行为异常。

IV.简答题(共7题,0分)14.影响社会认知主要因素有什么?15.一级16.被动求医行为17.观察法基本内容包括:______\______\____\_______18.晤谈技术基本内容包括:_______\_______\_____19.临床心理评估主要采用_______\_______\_____三种方法。

20.观察资料的记录方法主要有_____\______\_______\和事件记录。

21.语言形式的交住口非语言形式的交住22.社会认知的特征是什么?23.抑郁、焦虑、怀疑、孤独感、被动依赖、否认、同病相怜惜、侥幸中任答四项即可24.根据心理学家的研究和人际交往的经验,人际吸引的规律有那些?名词解释25.认知偏差主要有两种:对自我认知的偏差和对他人认知的偏差.26.缺如,强化,消退,恐俱27.病人的个性改变是什么?正确答案ABCDXX√XX√填空题28.病人角色29.病人的认知活动特征是什么?病病人的认知活动特征病人的认知活动特征人的认知活动特征30.假设,中立,循环31.察觉行为,求医行为,遵医行为32.精神分析理论认为人的人格形成要经过五个时期,分别是______,______,______,______和______。

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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1.临床心理评估主要采用_______\_______\_____三种方法。

2.指导、合作3.“认知歪曲模型”是以______为代表的认知心理学家对抑郁症等适应不良行为问题的解释。

4.二级5.病人的基本条件_____、_____和_____。

6.根据求医行为的决定权是谁,可把求医行为分为三种类型,即___、___、___。

7.抑郁、焦虑、怀疑、孤独感、被动依赖、否认、同病相怜惜、侥幸中任答四项即可8.病人角色9.病人的心理需要可以归纳为四个方面,分别是___、___、___、___。

10.整个求医行为份三个阶段:自助行为阶段_、_、_。

11.疾病行为12.病人常见的心理变化有___、___、___和___等。

13.察觉行为,求医行为,遵医行为14.观察法基本内容包括:______\______\____\_______15.关于精神分析理论的某些最新进展有____________和__________________。

16.医患交往水平主要包括___、___、___。

17.与不合理信念辩论是理性情绪行为疗法中的______方法。

18.医学心理学是_____和_____的交叉学科。

二、解答题19.人格是指一个人在其素质基砂上,在社会化过程中形成的独特的、稳定的行为模式和心理特征。

人格决定了个体的行为方式、生活方式和习惯倾向,影晌个体对心理社会应教源的认知评价、情绪的产生和生理反应性。

人格既可以作为疾病的丰特异性因素,在不同疾病中均起作用,也可以成为某种疾病产生的重要条件。

20.社会文化环境因素如电视、电影和文艺读物等的潜移默化的影晌也是十分明显的。

人格阵碍愚者思维中固守的扭曲的认知模式常常来自这些影晌。

(3)自我因素即盗传和环境相互作用的结果环境因素作用于人格的切人点是结合在自我因素之上,这是社会认知理论的模式之一。

涌人我们眼睛可见光谱以内和以外的信息,和我们自身的经历,使得我们产生某种需要和动机。

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2020年医学心理学考试题库588题[含参考答案]一、填空题1.常见病人心理问题有___、___、___、疑虑心理、易冲动和愤怒、孤独感重、失助感和自恋、期待。

2.观察法基本内容包括:______\______\____\_______3.一级4.内省5.顺其自然、为所当为6.常见的病人角色异常有___、___、___和___等。

7.认知偏差主要有___,___。

8.病人不遵医行为表现三种形式___、___、___。

9.医患交往水平主要包括___、___、___。

10.疾病行为一般包括___、___和___三个阶段。

11.医患交往的形式有___、___。

12.医生劝告病人“你应该参加一些晨间锻炼”这种医患关系属于___。

13.假设,中立,循环14.医患的三种关系模式是______15.顺其自然,为所当为16.求医行为17.根据心理学家的研究和人际交往的经验,人际吸引的规律有那些?名词解释18.社会认知的内涵19.医患关系的含义?20.病人的意态行为特征是什么?21.认知偏差主要有两种:对自我认知的偏差和对他人认知的偏差.22.技术水平的交往,非技术水平的交住,病人的依从性。

23.语言形式的交住口非语言形式的交住24.指导、合作25.求助阶段,求医阶段26.角色行为阙如,角色行为冲突,角色行为减退27.晤谈技术基本内容包括:_______\_______\_____28.心理学将焦虑细分为_____,_____,_____。

29.与不合理信念辩论是理性情绪行为疗法中的______方法。

30.医学模式主要包括_____._____._____.______和_____。

31.医学心理学是_____和_____的交叉学科。

32.1.医学心理学是研究与的相互关系,研究在疾病的发生·预防·诊断和治疗中的作用的科学。

33.2.现代医学模式是··。

34.常见的神经症有:、、、、和35.癔症的类型有和36.神经衰弱的临床表现、和37.常见的人格障碍有:、、、和38.人格障碍由_,_,起因。

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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1.常见的性偏好障碍有那些、、、:2.影响社会认知主要因素有什么?3.求医行为4.病人常见的心理问题有哪些?5.被动求医行为6.会谈按方法的不同可分为_______式和_______式7.社会认知的特征是什么?8.病人常见的心理变化有___、___、___和___等。

9.脑10.认知疗法,行为疗法,精神分析二、解答题11.1)按来源分:生物性应激源、物质性应激源、心理性应激源、社会性应激源、文化性应激源2)按性质分:正性应激源、负性应激源3)按强度分:灾难性应激源、微应应激源4)按所引起的反应分:增强性应激源、降低性应激源、保持不变的应激源12.)按事件的强度分类:应教性生活事件、日常生活困找13.在某些心因性疾病中,某些生活事件是疾病发生发展转归的直接外在诱因。

在许多心身疾病、神经症中,生活事件在疾病的发生中在起着.“板机.”作用,疾病的发生发展,在一定程度上受到它的影晌,消除它,疾病可望得到部分缓解,因而持续发生的生活事件是这类疾病产生的重要条件。

在一些生物源的躯体疾病中,生活事件的存在只不过可能削弱机体的免疫力,起着有限的辅助作用,消除它,疾病照样发生.14.认知评价(cognitiveappraisal)是指个体对自己所遇到的应教源的性质、程度和可能的危害情况以及自己可动用的应对应爹源的资源。

对应爹源和资源的认知评价直接影晌个体的应对活动和心身反应,因而是应教源造成个体应道反应的关健因素。

六、论述题15.人格因素:人格特征影晌个体对环境的适应能力,也决定个体对应教源的反应方式和强度。

16.17.社会支持(socialsupport)是指个体与社会各方面包括家庭、亲朋、同学、组级和社团等精神上和物质上的联系。

在应教研究领,一般认为社会支持具有缓冲应教的作用,减缓心身疾病的发生和发展,是应教作用过程中个体.可利用的外部资源.。

社会支持系统的多维分类:①可分为客观支持、主观支持和利用度;②可分为家庭支持,朋友支持和其他人支持;③可分为情绪支持,归属支持和实质支持;④可分为社会支持的数里和满意度。

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2020年医学心理学考试题库588题[含参考答案]一、填空题1.病人的个性改变是什么?正确答案ABCDXX√XX√填空题2.经典条件反肘、操作条件反肘、学习理论、社会学习理论3.二级4.贝克5.病人的基本条件_____、_____和_____。

6.病人不遵医行为表现三种形式___、___、___。

7.医生劝告病人“你应该参加一些晨间锻炼”这种医患关系属于___。

8.病人的心理需要可以归纳为四个方面,分别是___、___、___、___。

9.病人角色适应不良表现为___、___、___、角色行为强化和角色行为异常。

IV.简答题(共7题,0分)10.影响社会认知主要因素有什么?11.临床上常用的观察法可分为随机观察法和_______法12.病人角色13.森田疗法14.被动求医行为15.主动求医行为,被动求医行为,强制求医行为16.拒绝执行医嘱,部分地执行医嘱,诊疗过程中擅自停止执行医嘱17.察觉行为,求医行为,遵医行为18.语言形式的交住口非语言形式的交住19.被认识和接纳的需要,被关心和尊重的需要,获取信息的需要,安全感和早日康复的需要20.求助阶段,求医阶段21.角色行为阙如,角色行为冲突,角色行为减退22.观察法基本内容包括:______\______\____\_______23.根据心理学家的研究和人际交往的经验,人际吸引的规律有那些?名词解释24.不台理信念的种类有____________,____________,____________.25.医学心理学是_____和_____的交叉学科。

26.2.现代医学模式是··。

27.躯体性应激源,生理性应激源,社会性应激源28.文化性29.三30.常见的神经症有:、、、、和31.神经衰弱的临床表现、和32.常见的人格障碍有:、、、和33.“同性恋”这一病名是由提出。

34.自我心理学与自我一适应镇型,客体联系理论和人际关系摸型.35.个人中心疗法认为促进个体成长的氛围有三个必要的条件是_______,________,_______.36.二级37.精神动力理论把人的心理活动分为三个层次,分别是______,______和______。

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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1.一级2.被动求医行为3.病人角色4.病人常见的心理问题有哪些?5.医患的三种关系模式是______6.临床心理评估主要采用_______\_______\_____三种方法。

7.一级8.恐怖症常见的临床类型主要有、、:9.二级10.认知11.真诚,深入理解,无条件权极对待12.系统家庭治疗过程中的原则是______,______,和______。

13.精神分析理论的代表人物是______,______和______。

14.医患关系的重要性?V.论述题(共1题,0分)15.病人常见的心理变化有___、___、___和___等。

16.技术水平的交往,非技术水平的交住,病人的依从性。

17.人格障碍由_,_,起因。

18.个人中心疗法认为促进个体成长的氛围有三个必要的条件是_______,________,_______. 19.医患交往水平主要包括___、___、___。

二、解答题20.除了生物遗传物质的质和量之外,人格还受到环境因素的影晌。

一个成熟的人格是在一定的社会环境影晌下,通过实践活动逐新形成和发展起来的。

这种经历在人生的前30年中田显作用于人格.(1)生物因素即遗传因素一个近期开展的双生子的研究表明,人格中盗传部分的贡献约占30写-50%。

说明先天物质对人格形成的重要,这部分包括早期学者们所定义的气质和现今仍然被关注的智力。

然而思维模式,尤其价值观或信念相关的部分财很少受其影晌。

其次,神经系统的特性不同,高级神经活动的类型不同,内分泌系统分泌教素的水平不同,也会使人们人格的形成和发展显示出不同的特点。

此外,人的体态、体后和吝貌,也是影晌人格形成和发展的生物因素.例如有些人因容貌出众而自负,有些人因先天不足而自卑。

但是,生物因素只为人格的形成和发展提供了一种可能性,不能决定宪整人格的发展。

(2)环境因素环境因素对人格发展的影晌占到50%-70%,主要指社会环境,如家庭、学校和社会文化环境等.21.)按事件的属性分类:客观事件、主观事件三、单选题22.在实施积极强化过程中·下列做法正确的是AA.在积极强化实施前,不必把计划告诉被矫正者B.行为出现后立即给予强化,不要拖延很长时间C.分配强化物时,不要结合其他奖励D.给予强化物是,不需要对被矫正者描述被强化的具体行为E.矫正这在每次强化时可给予过量的强化物23.医学心理学关于健康与疾病的认识,下列说法()不确切A.健康是身体上、心理上和社会上的完满1犬态;B.健康与疾病是彼此相互依存、相互转化的统一体;C.从严重病态到健康颇峰是一个生命的连续体,也是一个动态变化的过程;D.健康与疾病是相T}Rf立的静止状态。

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一、填空题
1.病人常见的心理问题有哪些?
2.会谈按方法的不同可分为_______式和_______式
3.一级
4.顺其自然、为所当为
5.昏迷病人、精神病人的求医属于_____。

6.医患交往水平主要包括___、___、___。

7.医患交往的形式有___、___。

8.病人的心理需要可以归纳为四个方面,分别是___、___、___、___。

9.医患的三种关系模式是______
10.病人角色适应不良表现为___、___、___、角色行为强化和角色行为异常。

IV.简答题(共7题,0分)
11.影响社会认知主要因素有什么?
12.社会认知的特征是什么?
13.经典条件反肘、操作条件反肘、学习理论、社会学习理论
14.病人角色
15.顺其自然,为所当为
16.根据心理学家的研究和人际交往的经验,人际吸引的规律有那些?
名词解释
17.病人的认知活动特征是什么?病病人的认知活动特征病人的认知活动特征人的认知活动特征
18.医患关系的含义?
19.病人的意态行为特征是什么?
20.病人的个性改变是什么?
正确答案
ABCD
XX√XX√
填空题
21.缺如,强化,消退,恐俱
22.技术水平的交往,非技术水平的交住,病人的依从性。

23.主动-被动型医愚关系,指导-合作型医患关系,共同参与型医患关系
24.临床心理评估主要采用_______\_______\_____三种方法。

25.观察法基本内容包括:______\______\____\_______
26.临床上常用的观察法可分为随机观察法和_______法
27.何为病人角色?其特点如何?
28.精神分析理论的代表人物是______,______和______。

29.医学心理学是_____和_____的交叉学科。

30.1.医学心理学是研究与的相互关系,研究在疾病的发生·预防·诊断和治疗中的作用的科学。

31.2.现代医学模式是··。

32.躯体性应激源,生理性应激源,社会性应激源
33.文化性。

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