主题班会-缅怀先烈 传承美德
缅怀先烈主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强同学们的爱国主义教育，弘扬民族精神，缅怀革命先烈的丰功伟绩，激发同学们的爱国热情，我校于2023年4月5日举行了一场以“缅怀先烈，传承红色基因”为主题的班会。
本次班会旨在通过讲述革命故事、观看红色影片、分享心得体会等形式，让同学们深刻理解革命先烈的崇高精神，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、班会流程1. 主持人开场班会由班主任主持，他首先向同学们介绍了本次班会的主题和意义，强调了缅怀先烈的重要性，希望大家能够积极参与，共同感受革命先烈的伟大精神。
2. 革命故事分享（1）讲述革命先烈事迹同学们通过观看视频、阅读资料等方式，了解到了许多革命先烈的感人事迹。
如董存瑞舍身炸碉堡、黄继光用胸膛堵枪眼、刘胡兰坚贞不屈等。
班主任选取了其中几个具有代表性的故事，向同学们详细讲述了这些英雄的生平和壮丽事迹。
（2）学生代表发言班会现场，两名学生代表分别分享了他们对革命先烈事迹的理解和感悟。
他们表示，革命先烈们为了民族独立和人民幸福，不惜牺牲自己的生命，这种精神值得我们永远铭记和传承。
3. 红色影片观看为了进一步加深同学们对革命先烈的了解，班会播放了红色影片《英雄儿女》。
影片中，主人公王成在战斗中英勇牺牲，展现出了革命先烈不怕牺牲、英勇斗争的精神风貌。
观看影片后，同学们纷纷表示，要学习王成等革命先烈，为实现民族复兴而努力奋斗。
4. 诗歌朗诵为了表达对革命先烈的敬意，同学们自发组织了一场诗歌朗诵活动。
他们朗诵了《七律·长征》、《沁园春·雪》等红色诗歌，用优美的语言和真挚的情感，表达了对革命先烈的缅怀之情。
5. 分享心得体会在班会最后，同学们纷纷分享了自己在本次班会中的心得体会。
大家表示，通过本次班会，他们更加深刻地认识到了革命先烈的伟大精神，决心以革命先烈为榜样，努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。
三、班会总结本次班会圆满结束，班主任对同学们的表现给予了高度评价。
小学缅怀先烈班会记录(3篇)
第1篇班级：五年级（1）班日期：2023年4月4日地点：学校多功能厅主持人：李明（五年级（1）班班长）记录人：王丽（五年级（1）班副班长）一、班会开始1. 主持人开场白同学们，大家好！今天我们五年级（1）班举行“缅怀先烈，传承精神”的主题班会。
在这个特殊的日子里，我们怀着崇敬的心情，共同缅怀那些为了民族独立、人民解放和国家富强而英勇牺牲的先烈们。
希望通过这次班会，我们能够更加深刻地理解先烈们的精神，将他们的优良传统传承下去。
2. 出旗、唱国歌全体同学起立，出旗，唱国歌。
二、缅怀先烈，学习英雄事迹1. 观看视频《英雄赞歌》同学们，现在请观看一段视频《英雄赞歌》，让我们一起回顾那些为了国家、民族英勇献身的英雄们的事迹。
（播放视频）2. 讲述英雄事迹（1）主持人讲述刘胡兰的故事同学们，今天我要给大家讲述一位伟大的英雄——刘胡兰。
1947年，年仅15岁的刘胡兰在山西省文水县被国民党反动派抓捕。
在敌人面前，她坚贞不屈，誓死不降。
最终，刘胡兰英勇就义，年仅15岁。
她的英勇事迹传遍了全国，成为了永恒的丰碑。
（2）学生代表讲述黄继光的故事同学们，接下来请一位同学为我们讲述黄继光的故事。
黄继光同志是中国人民志愿军的一名英雄战士，在上甘岭战役中，他为了掩护战友，用身体堵住了敌人的机枪口，英勇牺牲。
黄继光同志的英勇事迹，激励着我们永远不忘国耻，奋发向前。
3. 互动环节（1）同学们分享自己了解的英雄事迹同学们，刚才我们听了两位同学讲述的英雄事迹，现在请大家谈谈自己还知道哪些英雄的故事。
（2）同学们谈感受同学们，听了这些英雄的事迹，你们有什么感想呢？三、传承精神，奋发向前1. 主持人讲话同学们，英雄的事迹激励着我们，他们的精神将永远照耀我们前进的道路。
作为新时代的青少年，我们要继承和发扬先烈们的优良传统，努力学习，奋发向前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 学生代表发言同学们，今天我们在这里缅怀先烈，就是要学习他们的精神。
悼念烈士主题班会教案：深思人生价值,感受革命浪漫!
敬爱的老师、亲爱的同学们：今天，我们聚在一起，举行本次以“悼念烈士、弘扬优良传统、深化爱国主义教育”为主题的班会。
这是一个特殊的日子，也是一个特殊的时刻。
让我们一起，铭记烈士的英勇奋斗，感悟人生的价值，感受革命浪漫！一、班会目的本次班会的主要目的是：1、悼念先烈，缅怀历史，铭记历史的教训，传承革命精神，让同学们在红色文化的浸润之中，感受到爱国主义情怀，争做新时代的优秀青年。
2、深化人生观，提高文化素养。
通过悼念烈士，使同学们认识到自己是享有和平生活的幸运一代，应该珍惜生命，热爱生活，树立正确人生观和价值观。
3、推动班级凝聚力和集体荣誉感的提升。
班级是一个团结合作的群体，本次班会的举办，将有力推动班级凝聚力提升，进一步促进行学生间的交流与合作。
二、班会流程1、主持人开场致辞主持人需要对本次班会的主题进行简单的介绍，让全班同学一起进入到纪念先烈的情景之中。
2、悼念先烈仪式全体同学向烈士革命先烈鞠躬献花，表达对烈士的崇敬和缅怀。
同时，播放适合的纪念音乐，让全班同学在肃静的氛围之中，深深地感受到先烈牺牲的伟大意义。
3、烈士事迹介绍和分享利用班会时间，介绍一名或几名烈士的事迹，让全班同学了解这些先烈是如何为了革命事业而不懈奋斗、为了国家和民族的独立和自由而英勇献身的。
也可以邀请学生志愿者，分享一下自己对烈士感悟和思考，让全班同学共同受到感染，增强对烈士的崇敬之心。
4、讲解红色革命故事可以邀请喜欢研究历史的学生，结合历史书籍，讲述一些耳熟能详的红色革命故事，让全班同学了解到革命先烈们的奋斗与牺牲，从中感悟到红色革命精神的伟大。
5、心得交流、感悟分享在本次班会的末尾，可以设置一个时间，进行心得体会和感悟分享的环节，让同学们抒发对班会的感受，分享自己的心得体会，进一步加深对烈士英雄的敬仰和缅怀之情，同时提高自己的文化素质和人生观。
三、活动准备1、主题宣传利用校园广播、班级微信群等多种形式进行主题宣传，营造出本次班会的氛围。
清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思(10篇)
清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思（10篇）清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思（10篇）清明各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。
以下是小编准备的一些清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思，仅供参考。
清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思篇1设计意图：如今的孩子，过着养尊处优的日子，不知何为辛苦父母的付出，他们毫不领情，老师的教育，犹如耳边风。
因此，我想开展一次“缅怀先烈，感恩幸福生活”主题班会来达到这个目的，考虑到滨海作为一个刚刚崛起的城市，它有着自己的历史，与其让孩子们去缅怀革命先烈，不如就直接从缅怀围海先烈。
这些先烈就生长在这块土地上，更能引起孩子们的共鸣。
在中队活动中，我设计了玩游戏、看围海纪录片、听围海故事等就是为了让学生能够走进历史，自己去比较，网络留言等活动更是在告诉他们滨海历史的真实性，从而让他们学会感恩，珍惜眼前幸福生活，并将先烈精神在日常生活中发言光大。
活动目标：1、通过缅怀先烈，让学生认识到今天幸福生活的.来之不易，学会珍惜眼前的生活，拥有一颗感恩的心。
2、通过学习先烈们的.围海精神，让学生懂得我们应该以实际行动，来继承前辈人的遗志，把滨海建设得更加美好。
活动重点：通过缅怀先烈，让学生认识到今天幸福生活的来之不易，学会珍惜眼前的生活，拥有一颗感恩的心。
活动难点：希望学生能常怀感恩之心，继承先烈遗志，并付诸于行动。
授课中队：三(1)中队课时：1课时活动准备：1、学生搜集老一辈有关围海的事;2、教师搜集影片、歌曲、资料;3、布置各个活动任务。
活动设计：一、全体立正，报告人数。
二、出旗、敬礼、奏乐。
三、唱队歌。
四、活动过程：甲：外面艳阳高照，乙：我们心潮澎湃。
甲：今日中队活动，乙：我们先玩游戏“大风吹”!甲：下面由我来宣布活动规则，请听好：由一名学生做主持，主持人说“大风吹”，全体学生问“吹什么”，主持人回答“吹__”(即某一特征，如吹短头发的人)后，所有具有某一特征的学生马上起立跑到另一位置坐下，抢到椅子坐的学生做主持，游戏重新开始，重复若干次。
2023年烈士纪念日主题班会(15篇)
2023年烈士纪念日主题班会（15篇）2023年烈士纪念日主题班会（15篇）我们要引导学生缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义，集体主义精神和社会主义道德风尚，下面是小编为大家带来的2023年烈士纪念日主题班会（15篇），希望大家能够喜欢!烈士纪念日主题班会国庆来临，勿忘“烈士纪念日”缅怀烈士、纪念烈士、尊崇烈士，是一个国家牢记历史、铭记英烈的重要表征，是一个民族弘扬正气、凝聚人心的有效方式。
烈士是国家授予牺牲公民的最高政治荣誉。
在中国革命、建设、改革的各个历史时期，涌现出了无数舍生忘死、为国捐躯、为民牺牲的烈士。
为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，我校依据上级通知精神，借9月-日——第一个烈士节到来之际，适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对小学生开展爱国主义教育活动。
一、加强组织领导和宣传力度学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署，制定了活动方案。
并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，通过活动动员会、周会课等方式加强宣传，在全校形成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教师学生人人参与的良好氛围。
二、通过多种形式开展纪念活动(一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。
让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。
我校的具体做法有：1、小学生创办手抄报。
有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育。
2、在升国旗仪式后，在国旗下讲话，畅想革命理想。
3、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
(三)、开展模拟仪式教育。
2024缅怀先烈主题班会教案范文
2024缅怀先烈主题班会教案范文一、教学目标1. 了解中国革命先烈为国家独立、人民幸福而奋斗的事迹；2. 增强爱国主义教育，传承革命先辈的优良传统；3. 感受珍惜和平、珍惜自由的重要性。
二、教学重难点1. 重点：让学生了解中国革命先烈为国家独立、人民幸福而奋斗的事迹，增强爱国主义教育，传承革命先辈的优良传统。
2. 难点：如何通过班会教案的形式，让学生全面了解革命先烈的事迹，深入体会其爱国精神。
三、教学内容一、班会形式1. 开学之际，组织全体学生进行班会主题讨论；2. 安排班会主讲人，根据课程安排进行主题演讲；3. 配合班级组织素养活动，参与各类团体活动。
二、具体教学内容1. 通过小组讨论，了解革命先烈的事迹和精神，增强爱国情感；2. 观看纪录片或历史电影，亲身感受历史的沧桑巨变；3. 进行班会演讲比赛，以讲述中国革命先烈的英雄事迹为主题；4. 各班级定期组织素养活动，如参观革命先烈纪念馆，走进抗日战争历史著名走廊等，让学生亲身感受国家的历史长河三、教学方法1. 指导学生读《革命先烈事迹》等相关书籍，通过阅读，让学生对中国革命先烈有更深入、全面的了解；2. 通过小组讨论和讲解，让学生了解到不同革命先烈的事迹，并让学生表达自己的感受；3. 配合历史电影、纪录片等多媒体教学辅助讲解，帮助学生更好的了解革命先烈的生平和事迹。
四、教学评估1. 通过班会演讲比赛的形式，让学生表达对革命先烈的敬意和爱国情感；2. 制定测验和评分标准，对学生进行评估和反馈；3. 课外活动考核，考核学生对班会教案的参与和理解程度。
五、教学步骤1. 班会主题讨论课程，安排学生分组进行讨论和发言；2. 相关图书推荐和讲座，让学生有机会了解更多的革命先烈；3. 进行班会演讲比赛，让学生表现自己的演讲技巧和表达能力；4. 班级素质拓展活动，让学生在实际活动中感受国家历史、文化和传统。
六、教学反思1. 在教学中，需要注意培养学生的爱国情感和历史意识；2. 组织好各类班级素质拓展活动，有效激发学生的热情；3. 应当加强学生的反思意识，引导学生认识到革命先烈的奋斗精神在今天的意义和价值。
《缅怀烈士 继承光荣传统》主题班会教案
《缅怀烈士继承光荣传统》主题班会教
案
缅怀烈士继承光荣传统主题班会教案
一、教学目标
1.了解烈士的背景和贡献，增强对烈士的敬仰之情。
2.理解光荣传统的重要性，提高学生的爱国情操。
3.激发学生的奋斗精神，培养学生积极向上的价值观。
二、教学准备
1.图片资料：烈士事迹、烈士纪念碑等。
2.多媒体设备：投影仪、音响等。
三、教学过程
1.导入（10分钟）
通过播放烈士事迹纪录片或展示烈士图片，激发学生对烈士的兴趣，引起他们的思考和情感共鸣。
2.了解烈士（15分钟）
教师向学生介绍一个或多个烈士的事迹，让学生了解他们的贡献和牺牲精神。
可以通过讲述故事、展示图片或视频等方式进行。
3.探索光荣传统（20分钟）
让学生自由讨论烈士事迹所体现的光荣传统，引导他们思考光荣传统的内涵和意义。
同时，教师可以适当提供相关知识和背景介绍，引导学生进行深入的思考和探索。
4.培养爱国情操（15分钟）
教师通过鼓励学生分享自己的爱国故事或体验，引导他们表达对祖国的热爱和感激之情，培养学生的爱国情操。
5.激发奋斗精神（20分钟）
教师与学生一起分析烈士事迹中所体现的奋斗精神，让学生认识到奋斗的重要性，并通过讨论、小组活动等形式，激发学生的奋斗精神。
四、教学总结
通过本节班会的研究，学生将对烈士有更深入的认识，并从中汲取光荣传统和奋斗精神的力量，培养热爱祖国、奋发向上的价值观。
希望同学们能够传承烈士的光荣传统，发扬烈士的精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
缅怀革命先烈,传承民族精神 班会教案
缅怀革命先烈,传承民族精神班会教案
为了纪念革命先烈，传承民族精神，我们班组织了一次特殊的班会
教案。
在这次班会上，我们将通过各种形式的活动来缅怀先烈，同时
传承和弘扬民族精神。
首先，我们将安排学生们进行先烈事迹的朗诵和讨论。
通过学习先
烈的生平事迹，我们希望能够引导学生们树立正确的价值观念，勇敢
拼搏，争做时代新人。
其次，我们将邀请老师和学生代表一起观看关于革命先烈的纪录片。
通过影像的展示，让学生们更加直观地了解先烈们为国家和人民作出
的伟大贡献，激发他们热爱祖国的情感。
接着，我们将开展“传承民族精神”主题演讲比赛。
学生们将有机会
展示他们对于民族精神的理解和感悟，激发他们的爱国热情和责任意识。
最后，我们还将组织学生们制作革命先烈主题的手工作品，并邀请
他们参与革命先烈纪念碑的清理和整理活动。
通过亲身参与，让学生
们更加深刻地认识到先烈们的伟大意义，激励他们传承先烈的精神。
通过这次班会教案，我们希望能够引导和激励学生们缅怀革命先烈，传承和弘扬民族精神，培养他们热爱祖国、报效国家的情怀和使命感，努力成为可靠的时代新人。
愿革命先烈的精神永远激励着我们前行！。
主题班会教案之怀念烈士,传承革命荣光班会教案
主题班会教案之怀念烈士，传承革命荣光班会教案目标:通过本次班会，学生将了解并怀念革命烈士的奋斗精神，传承革命荣光，树立正确的历史观和爱国情怀。
时间:预计班会时间为30分钟。
教学内容:1. 开场引导（5分钟）开场引导（5分钟）- 引导学生进入主题，介绍本次班会旨在怀念烈士，传承革命荣光。
2. 烈士事迹分享（10分钟）烈士事迹分享（10分钟）- 选取一位具有代表性的革命烈士进行事迹分享，包括其个人背景、奋斗历程和为革命事业做出的牺牲和贡献。
3. 烈士英雄评比（10分钟）烈士英雄评比（10分钟）- 分为小组活动，让学生结合所分享的烈士事迹，评选出他们心目中最令人敬佩的烈士英雄，并展示理由。
4. 集体回顾和讨论（5分钟）集体回顾和讨论（5分钟）- 引导学生回顾烈士事迹分享和英雄评比的内容，分享自己的感受和体会，并促进同学之间的讨论和交流。
5. 结语和展望（5分钟）结语和展望（5分钟）- 强调怀念烈士的重要性，传承革命荣光的责任，鼓励学生树立正确的历史观和爱国情怀。
教学方法:- 事例教学：通过具体的烈士事迹来引起学生的共鸣和思考。
- 小组活动：激发学生的参与热情，培养学生的合作能力和团队精神。
- 讨论交流：促进学生之间的互动和共同探讨，加深对烈士英雄的理解。
教学手段：- 多媒体设备：用于展示烈士事迹的图片、视频等资料。
- 小组活动所需的纸张、笔等。
教学评估:- 学生活动参与度评估：通过观察学生在活动中的表现和参与情况进行评估。
- 学生小组活动评估：评估学生在小组活动中的合作和表现情况。
- 学生回答问题的质量评估：评估学生对于烈士事迹和英雄评比的回答质量和深度。
备注：- 教师可以根据班级实际情况进行适当的调整，以提高教学效果。
- 确保教学内容真实可靠，避免引用无法确认的内容。
以上是《主题班会教案之怀念烈士，传承革命荣光班会教案》的内容安排和教学要点，希望能为您提供一些参考和帮助。
缅怀先烈主题班会教案精选9篇
缅怀先烈主题班会教案精选9篇教案1：《缅怀先烈，传承红色基因》一、教学目标：1.了解先烈的事迹，传承红色基因；2.培养学生对先烈的敬仰之情；3.激发学生的爱国热情。
二、教学内容：1.先烈事迹介绍；2.红色基因的含义；3.学习红色基因的重要性。
三、教学过程：1.导入：播放红色经典歌曲《我的祖国》；2.先烈事迹介绍：教师讲述一位先烈的事迹，鼓励学生思考先烈的奉献精神；3.红色基因的含义：教师解释红色基因的含义，引导学生思考红色基因对我们的意义；4.小组讨论：学生分组讨论红色基因对个人和社会的影响；5.展示分享：每个小组派代表分享自己的讨论成果；6.总结：教师总结本节课的内容，强调学习红色基因的重要性；7.课堂作业：要求学生写一篇关于先烈事迹的文章。
四、教学评价：1.观察学生在课堂讨论中的表现；2.评价学生的文章质量。
教案2：《怀念英雄，传承精神》一、教学目标：1.了解英雄的事迹，传承英雄精神；2.培养学生对英雄的敬佩之情；3.激发学生的爱国情怀。
二、教学内容：1.英雄事迹介绍；2.英雄精神的内涵；3.学习英雄精神的意义。
三、教学过程：1.导入：观看英雄事迹纪录片片段；2.英雄事迹介绍：教师介绍一位英雄的事迹，引导学生思考英雄的奉献精神；3.英雄精神的内涵：教师解释英雄精神的内涵，引导学生思考英雄精神对我们的意义；4.小组讨论：学生分组讨论英雄精神对个人和社会的影响；5.展示分享：每个小组派代表分享自己的讨论成果；6.总结：教师总结本节课的内容，强调学习英雄精神的意义；7.课堂作业：要求学生写一篇关于英雄事迹的文章。
四、教学评价：1.观察学生在课堂讨论中的表现；2.评价学生的文章质量。
教案3：《缅怀先烈，传承红色基因》一、教学目标：1.了解先烈的事迹，传承红色基因；2.培养学生对先烈的敬仰之情；3.激发学生的爱国热情。
二、教学内容：1.先烈事迹介绍；2.红色基因的内涵；3.学习红色基因的重要性。
三、教学过程：1.导入：观看红色经典电影片段；2.先烈事迹介绍：教师介绍一位先烈的事迹，引导学生思考先烈的奉献精神；3.红色基因的内涵：教师解释红色基因的内涵，引导学生思考红色基因对我们的意义；4.小组讨论：学生分组讨论红色基因对个人和社会的影响；5.展示分享：每个小组派代表分享自己的讨论成果；6.总结：教师总结本节课的内容，强调学习红色基因的重要性；7.课堂作业：要求学生写一篇关于先烈事迹的文章。
缅怀先烈主题班会教案精选5篇
缅怀先烈主题班会教案精选5篇缅怀先烈主题班会教案篇一活动目的：1、了解清明节的相关知识。
2、通过缅怀革命先烈，对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
3、提高对今天幸福生活来之不易的认识。
活动过程：一、谈话导入1、我们先来听一首诗歌朗诵，看看这首诗描写的'是什么节日？2、《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
3、这首诗歌写的是中国一个重要的传统节日——清明。
二、清明知识知多少1、你认为清明是个怎样的节日？（队员自由谈）清明节是中国最重要的传统节日之一。
它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。
2、你知道，清明节有哪些习俗？这些习俗又有着什么意义？清明节重要节日内容的祭祀、踏青等习俗3、清明节，我们可以做些什么呢？三、向革命先烈致敬1、先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。
你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的事业；先烈们，是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
2、讨论：我们今天的幸福生活是怎样得来的？3、齐唱《我们是共产主义接班人》四、总结丰碑长在，英魂永存！我们要：发扬革命传统，继承英雄业绩，牢记人民期望，立志报效祖国。
我们要在实践中学习真知，锻炼意志，培养品德，全面发展，成为继往开来、大有作为新一代！清明缅怀英烈主题班会活动方案篇二新的一年到来，春回大地，万物复苏，一整个冬天压抑的心情随着春天的到来也该放飞一回了。
所以今天，我们华清学院勤工助学会组织了春游活动，一来，让大家感受春天生机勃勃的气息，二来，借此活动增进一下部门与部门间、部员与部员间的感情。
缅怀烈士先辈班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题缅怀烈士先辈，传承红色基因二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 开场致辞2. 献词与默哀3. 主题演讲4. 观看纪录片5. 分组讨论6. 总结发言7. 合唱《歌唱祖国》8. 班会结束六、班会记录1. 开场致辞主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！今天，我们在这里隆重举行“缅怀烈士先辈，传承红色基因”主题班会。
此次班会旨在让我们铭记历史，缅怀先烈，传承革命精神，激发同学们的爱国情怀。
下面，请允许我宣布班会正式开始！2. 献词与默哀主持人：在抗日战争、解放战争和社会主义建设时期，无数革命先烈为了民族独立、人民解放和国家富强，英勇奋斗，无私奉献，用鲜血和生命谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。
今天，让我们以最崇高的敬意，向所有为国家和人民献出宝贵生命的烈士们致敬！（全体师生起立，向烈士们默哀）3. 主题演讲演讲者：同学们，今天，我想和大家分享一位革命先烈的故事——董存瑞。
董存瑞，河北省丰宁县人，1929年出生。
1945年8月，董存瑞参加了八路军，成为一名战士。
在抗日战争和解放战争中，他勇敢作战，屡立战功。
1948年5月25日，解放锦州的总攻开始了。
董存瑞所在的部队承担起了炸毁敌人的碉堡的任务。
在炸碉堡的战斗中，董存瑞用手托起了炸药包，为部队开辟了胜利的道路。
然而，就在这时，一枚敌人投来的手榴弹在他身边爆炸，董存瑞身负重伤，壮烈牺牲。
同学们，董存瑞烈士用他的生命诠释了什么是英雄，什么是革命精神。
让我们以他为榜样，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！4. 观看纪录片（播放纪录片《英雄赞歌》）5. 分组讨论主持人：同学们，刚才我们观看了纪录片《英雄赞歌》，感受到了革命先烈的英勇事迹。
接下来，请大家分成小组，讨论以下问题：（1）通过观看纪录片，你有什么感想？（2）我们该如何继承和发扬革命先辈的精神？（3）作为新时代的青少年，我们能为国家和民族做些什么？（各小组展开讨论）6. 总结发言主持人：经过刚才的讨论，我相信大家都有了很多收获。
《缅怀先辈,继承优良传统》主题班会
又一个清明节，又一个缅怀先烈 的日子。先烈们，在中华民族面临生 死存亡的危险时刻，是你们用自己的 血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主 义侵略者进行着拼搏。你们倒下了， 但成千上万“不愿做奴隶的人们”站 起来了，他们高唱着“义勇军进行 曲”，去继承你们未完成的事业；先 烈们，是你们抛去了家庭和个人的一 切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的 生命无私地献给了祖国和人民，把满 腔的热血洒遍祖国大地。
《缅怀先辈,继承优良传统》主题班会
《缅怀先辈,继承优良传统》主题班会
欣赏歌曲《歌唱祖国》 欣赏歌曲《和你一样》
《缅怀先辈,继承优良传统》主题班会
祖国，沉重的山;烈士，鲜红的血。
《缅怀先辈,继承优良传统》主题班会
黄继光
1930年出生于四川省中江县一个山村。他自 幼家境极为贫寒,黄继光从小就给地主扛长工、割草 放牛。
抗美援朝战争开始后，国内大量征兵。黄继光 在村里第一个报了名。体检时，他因身材较矮开始 未被选中。来征兵的营长却被黄继光参军的热情所 感动，同意破格录取。 1952年10月14日，上甘岭 战役开始。10月19日夜， 黄继光所在的二营奉命 占领597．9高地表面阵地。当攻击部队受阻、伤 亡较大时，黄继光主动请战，消灭敌人火力点。在 战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继 光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队 的胜利开辟了通路，《缅牺怀先辈牲,继时承优良年传统仅》主2题班2会岁。
《缅怀先辈,继承优良传统》主题班会
燃烧的烈火, 坚定的战士
《缅怀先辈,继承优良传统》主题班会
人民英雄邱少云纪念馆
欣赏歌曲《珊瑚颂》 《缅怀先辈,继承优良传统》主题班会
《缅怀先辈,继承优良传统》主题班会
纪念先辈主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬民族精神，增强同学们的爱国情怀和社会责任感，我们班级特此开展了以“纪念先辈”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过讲述先辈们的英雄事迹，让同学们深刻理解革命先辈的伟大精神，激发同学们的爱国热情，培养同学们的社会责任感。
二、班会时间2023年4月1日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班长：张晓雨五、班会参加人员全班同学及班主任六、班会流程1. 开场致辞（1）班长张晓雨致开幕词，介绍本次班会的主题和意义。
（2）班主任发表讲话，强调纪念先辈的重要性，并对同学们提出期望。
2. 先辈事迹分享（1）邀请历史老师讲述革命先辈的英雄事迹，如：雷锋、焦裕禄、杨靖宇等。
（2）同学们通过观看视频、阅读资料等方式，进一步了解先辈们的伟大精神。
3. 小组讨论（1）将全班同学分成若干小组，围绕“如何传承先辈精神”进行讨论。
（2）每组选出代表进行发言，分享讨论成果。
4. 诗歌朗诵（1）同学们自发组织，朗诵以纪念先辈为主题的诗歌。
（2）通过诗歌朗诵，表达对先辈的敬仰之情。
5. 观看纪录片（1）播放纪录片《伟大的转折》，让同学们了解我国革命历程的艰辛和辉煌。
（2）同学们认真观看，深受感动。
6. 结束语（1）班长张晓雨进行总结发言，强调纪念先辈的重要性，号召同学们将先辈精神发扬光大。
（2）班主任发表讲话，对本次活动进行点评，并对同学们提出期望。
七、班会记录（一）开场致辞班长张晓雨：大家好！今天我们班级开展的主题班会是以“纪念先辈”为主题的。
在这个特殊的日子里，我们要缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬民族精神。
希望通过这次班会，让同学们更加深刻地理解革命先辈的伟大精神，激发我们的爱国热情，培养我们的社会责任感。
班主任：同学们，纪念先辈是一项重要的工作，它不仅是对历史的回顾，更是对未来的展望。
今天，我们在这里举行班会，就是要让同学们铭记历史，珍惜现在，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2024年关于缅怀先烈主题班会范文
2024年关于缅怀先烈主题班会范文一、活动背景在我国悠久的历史长河中，无数先烈为国家的独立、民族的解放和人民的幸福，英勇奋斗，甚至不惜献出自己的生命。
他们的精神是我们民族的宝贵财富，也是激励我们前行的强大动力。
作为新时代的青年学子，我们有责任和义务传承和发扬这种精神，以此激励我们在学习和生活中不断奋进。
因此，我们特别策划了一场“缅怀先烈”主题班会，旨在通过此次活动，让全班同学深入了解先烈们的英勇事迹，激发大家的爱国热情，增强班级的凝聚力和向心力。
二、活动目标让全班同学更加深刻地了解先烈们的英勇事迹，感受他们的伟大精神。
通过此次活动，激发大家的爱国热情和历史责任感。
增强班级的凝聚力和向心力，促进同学间的相互学习和共同进步。
三、活动策划前期准备成立主题班会筹备小组，明确分工，确保活动的顺利进行。
收集先烈事迹资料，整理成多媒体素材，如PPT、视频等，以便在活动中展示。
确定活动场地，布置现场，营造庄严肃穆的氛围。
活动内容开场：由主持人简要介绍活动背景和目的，引导全班同学进入主题。
先烈事迹展示：通过PPT和视频等多种形式，向全班同学展示先烈们的英勇事迹，让大家深入了解他们的伟大精神。
互动环节：设计一些与先烈事迹相关的问题，鼓励同学们积极参与抢答，以此加深大家对先烈事迹的印象。
主题演讲：邀请班级中的优秀学生或老师进行主题演讲，分享他们对先烈精神的理解和感悟，以此激发大家的爱国热情。
班级合唱：选择一首与主题相关的歌曲，全班同学共同合唱，以此表达对先烈的敬意和怀念之情。
总结与反思：由主持人对本次活动进行总结，引导全班同学进行反思，将先烈精神转化为学习和生活中的动力。
后期工作对活动进行总结评价，收集同学们的反馈意见，以便不断改进和提高。
将活动中拍摄的照片和视频整理成纪念册，作为班级的共同记忆。
四、时间安排考虑到全班同学的学习和生活安排，我们将此次主题班会安排在周末的下午进行，具体时间为XX月XX日下午XX时至XX时。
国祭日主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题纪念国祭日，缅怀先烈，弘扬民族精神二、班会时间2022年9月30日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：张老师五、班会参与人员全体师生六、班会流程1. 开场致辞2. 观看纪念视频3. 领导致辞4. 学生代表发言5. 教师代表发言6. 颂歌朗诵7. 教师总结八、班会记录1. 开场致辞张老师：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们举行国祭日主题班会，旨在纪念为国捐躯的先烈们，缅怀他们的英勇事迹，弘扬民族精神。
让我们共同铭记历史，珍惜和平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！2. 观看纪念视频同学们共同观看了纪念国祭日的视频，视频中展示了我国历史上的重大事件和英勇烈士的事迹，使大家深刻感受到了先烈们的崇高精神。
3. 领导致辞校长：同学们，国祭日是我们缅怀先烈、铭记历史的重要时刻。
我们要继承和发扬先烈们的革命精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
在此，我向全体师生致以崇高的敬意！4. 学生代表发言学生代表1：亲爱的同学们，今天我们纪念国祭日，就是要铭记历史，缅怀先烈。
我们要继承先烈们的遗志，努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。
学生代表2：国祭日是我们共同缅怀先烈的日子，我们要以先烈为榜样，树立远大理想，勤奋学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
5. 教师代表发言教师代表：同学们，国祭日是我们缅怀先烈、铭记历史的重要时刻。
我们要继承先烈们的遗志，传承民族精神，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
6. 颂歌朗诵全体师生共同朗诵《英雄赞歌》，表达对先烈们的敬意和怀念之情。
7. 教师总结张老师：同学们，国祭日是我们缅怀先烈、铭记历史的重要时刻。
通过今天的班会，我们要牢记先烈们的英勇事迹，弘扬民族精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
希望同学们在今后的学习生活中，始终保持对祖国的热爱，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！九、班会成果1. 同学们深刻理解了国祭日的意义，铭记了先烈们的英勇事迹。
缅怀革命先烈班会4篇
缅怀革命先烈班会4篇缅怀革命先烈班会第1篇一、活动目标：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
二、活动形式：以班队活动为载体，围绕缅怀革命先烈，弘扬革命精神的主题，结合各班的特色，通过演讲故事、相声、诗歌朗诵、演讲、自由发言，歌曲等形式，理解民族精神的内涵。
三、活动过程：a：敬爱的老师 b：亲爱的同学们〔齐〕你们好！a：又是一年清明节，今天，我们全体师生，带着浓浓的敬意在这里，缅怀新中国的英烈！b：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
a：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
b：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
a：历史不会忘记他们，新中国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
b：六年二班清明节缅怀革命先烈主题队会合：现在开始！1. a：是谁，使天空变得晴朗高远？是谁，让大地变得色彩斑斓？是你们，jiefangjun叔叔们！请欣赏诗朗诵《清明节，我们走向绿色的山坡》。
2.《红旗一角的故事》b: 热血，浸透了红旗的一角；红旗，像热血一样鲜红。
请欣赏诗朗诵《红旗一角的故事》3.《感恩的心》a:是谁，给了我们健康的身体？是妈妈；是谁给了我们知识的甘露？是老师；是谁，给了我们幸福的生活？是党，是祖国，是无数革命先烈！其实，我们应该感谢的人太多太多，让我们都怀有一颗感恩的心，请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。
b:新的一年新的开始，春天的脚步渐渐近了，清明的小雨带来新一年的生机和活力，我们现在来个全班成语大比拼，看谁的成语积累最多。
我先说一下规那么：我们就用清、明、春、天四个字做比拼，成语中只要有其中任意一个字就算数，由-------开始计数以正号为基数看谁说得多，每个人只能说一个轮回，每两个成语之间停顿不能超过五秒钟，要连续说，每次停顿全班为他倒数五四三二一。
缅怀先烈主题班会5篇
缅怀先烈主题班会5篇昨天永远属于过去，今天就在脚下，让我们铭记英雄先烈，去开拓美好幸福的未来，我们要以革命先烈为榜样，努力学好本领，弘扬革命精神，争取今后为祖国和人民做出更大的贡献。
以面是小编整理的五篇缅怀先烈主题班会方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考!缅怀先烈主题班会1一、活动目的通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。
利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
二、设想与构思将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育;然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。
联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切。
三、活动准备1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。
2.在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。
3.教师搜集影片，图片，资料，制作课件。
四、活动过程(一)影片导入，引出革命精神1.播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
2.出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么?3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
祭扫英烈,凝聚力量：缅怀先烈主题班会教案
祭扫英烈，凝聚力量：缅怀先烈主题班会教案作为新时代的青年人，我们有着自己的使命，有着承载历史的责任。
祭扫英烈，是缅怀先烈、传承红色基因的重要方式之一。
本次班会我们将以祭扫英烈为主题，通过讲解红色传统、学习英烈事迹，激发同学对于敬业、奉献、忠诚等优良品质的教育意义，进一步激发同学们的爱国情怀和奉献精神。
一、班会目标1、培养爱国情怀，传承红色基因2、学习英烈事迹，激励学习3、提高同学的社会责任感和公民意识二、班会内容及时间安排1、祭扫和讲解红军烈士事迹 10分钟老师带领同学们到红军烈士陵园，深深感受到火红的胸襟所蕴含的浩然之气。
随后，老师将以一段短小精悍的讲话表明红军的胜利和烈士们的革命精神，以及家国情怀，激发同学的战斗力。
2、结合事例引发话题 20分钟老师会发出几个问题，如：现代人是否偏爱安逸的生活，是否忘记了为国效力的责任，是否有一定的奉献精神以及抗争精神？如何结合英烈事迹激发我们的爱国情怀和奉献精神？3、讲述英烈故事 30分钟师讲解4到5位英雄先烈的典故，如国军将领高毅及其儿子高耀洁、烈士陈锦麒、李永志等，讲述他们崇高的理念和丰功伟绩，并引导同学们理解英烈以及他们作为先进人物的精神领袖。
4、互动学习和舞台表演 30分钟老师会安排一些互动环节，例如采访，小组讨论等。
同学们将互相分享，加深对于先烈的修身、励志和助人为乐等品质的认知和理解。
之后，同学们将进行舞台表演，公开展现自己向先烈的敬仰和学习。
5、回顾班会内容和活动 10分钟在结束班会后，班主任和老师将一起回顾本次班会的内容和活动。
同学们在活动中感受到的敬仰、兴奋和向前的动力，以及在其他班会活动中需要改进的地方都会进行总结和反思。
三、班会展望在可以预见的未来，班会的讲解和讨论将继续围着红色传统、国家英雄、奋斗者们的养成等主题展开。
参观、讲故事、书法、手工、游戏等多样化的班会形式，也会逐步对同学进行团队建设和全面素质教育。
在这个以创新为核心的时代，班会将阐述理念、传承先烈精神、展现最优的篇章。
2023年一年班会清明时节缅怀先烈5篇
一年班会清明时节缅怀先烈5篇一年班会清明时节缅怀先烈篇1活动目的:1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。
继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
3、使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生。
活动过程:一、活动导入1、同学们，有一首诗想必大家都很熟悉，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日--清明节。
清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日。
3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。
每年的清明，人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前，洒下一壶热酒，聊表思念之情，也会在烈士墓前，献上一束鲜花，表达对先烈的感激之情。
4、我国为清明节特别设定了假期，表示对节日的重视，不久前，清明节被列入非物质文化遗产。
下周我们将迎来今年的清明节，让我们一起更深入地了解它，争取在节日里过的更有意义。
二、清明节知识咱们班里有很多小研究员呢，他们搜集了清明节习俗的资料，大家一起来听一听。
1、清明节要荡秋千。
2、清明要踢蹴鞠。
3、清明一定要去踏青。
4、清明也要放风筝哦。
一年班会清明时节缅怀先烈篇2活动时间：4月2日活动地点：四年级一班活动过程：(一)利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。
(1)清明节习俗清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。
这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
《汉书严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明还归东海扫墓地。
随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了五礼中：士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。
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•缅怀先烈-传承美德
清明是我国的二十四节气之一,清明节是我国的传统节日,也是祭祖和扫墓的重要日子 .
清明节又叫“踏青节”,按阳历来说,正是春光明媚、草木吐绿的时节,是人们踏青、春游的好时候.
清明节习俗
清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动.相传扫墓这是因为寒食节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体.
因此,这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日.
清明节习俗
踏青荡秋千插柳放风筝植树
更重要的是,清明节这个节日是我们为革命烈士扫墓,缅怀先烈,继承烈士遗志,传承中华美德的日子.
同学们,每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候,你是否想过五星红旗为什么这样鲜红,旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮？
国旗鲜红,因为染上了先烈的热血；
五星闪亮,因为凝结着英雄的精神！
我们在清明节追思先人的同时,也别忘了为我们的祖国流血牺牲的革命先烈们.
人民英雄纪念碑
人民英雄纪念碑是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑.纪念碑总高37.94米,碑座四面镶嵌着八块巨大的汉白玉浮雕,分别以“虎门销烟”、“金田起义”、“武昌起义”、“五四运动”、“五卅运动”、“南昌起义”、“抗日游击战争”、“胜利渡长江”为主题.
红军长征纪念碑
红军长征纪念碑碑园位于四川松潘县川主寺镇元宝山.主碑41.30米,耸立于元宝山顶,由红军战士铜像、碑体,基座组成.红军战士铜像高14.80米,双手高举成“V”字形,象征胜利.红军长征纪念碑碑园是中共中央、中央军委为纪念红军长征这一人类史上的奇迹而决定修建的.它是红军长征总纪念碑.
清明节扫墓活动
到烈士陵园扫墓向烈士敬礼、献花圈
让我们一起回到那个战火硝烟的年代
刘胡兰的英雄事迹
刘胡兰：
8岁上村小学,10岁参加儿童团,不到14岁便入党,当上了区妇女干事,躺在铡刀上时,尚未满15周岁；是已知的中国共产党女烈士中年龄最小的一个.
毛泽东为她亲笔题词：
“生的伟大,死的光荣！”
英勇事迹
1947年1月12日,天阴沉沉的,寒风吹到脸上像刀割一样.国民党反动派包围了云周西村.由于叛徒的出卖,年轻的共产党员刘胡兰被捕了,关在一座庙里.
敌人想收买刘胡兰,对她说：“告诉我,村子里谁是共产党员,说出一个,给你一百块钱.”刘胡兰大声回答：“我不知道！”敌人又威胁她说：“不说就杀了你！”刘胡兰愤怒地回答：“不知道,就是
不知道！”敌人从刘胡兰口里得不到什么,把她打得鲜血直流.刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇.敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上,当着她和乡亲们的面,铡死了被捕的六个民兵.敌人指着血淋淋的铡刀说：“不说,也铡死你！”刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们,怕死不当共产党员！”她迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到铡刀跟前.
刘胡兰光荣地牺牲了,那年她才15岁.毛主席听到这个消息,亲笔写了挽词：“生的伟大,死的光荣.”
董存瑞的英雄事迹
董存瑞：
出生于贫苦农民家庭,7岁时上过几天学堂,后因家贫而辍学.13岁时,曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕,被誉为“抗日小英雄”,当上儿童团长.年少的董存瑞机灵聪明,很有骨气.被称为“南山堡的王二小”.
英雄事迹
1948年5月26日,解放军攻打国民党政府军驻守的隆化县城.董存瑞所在连队负责守军防御重点隆化中学.在冲锋时,遭到一个桥型暗堡的猛烈火力封锁.董存瑞挺身而出,向连长请战,毅然抱起炸药包,冲向桥下暗堡.冲至桥下后,发现桥型暗堡距地面过高,也没有地方可以放置炸药包.
危急关头,他毅然地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊：“为了新中国,冲啊！！”与暗堡同归于尽,此时,他年仅19岁.
董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,由此成为人民解放军的六位经典英烈之一.
在河北省隆化县,有董存瑞的墓地和纪念碑,碑上刻着朱德的题词：“舍身为国,永垂不朽”. 邱少云的英雄事迹
1952年10月,为打击美国和南朝鲜军队,中国人民志愿军战士邱少云所在部队奉命担负攻击391高地,部队在敌阵地前沿的草丛中潜伏.12日12时左右,美军盲目发射燃烧弹,其中一发落在他潜伏点附近,草丛立即燃烧起来,火势迅速蔓延到他身上.为了不暴露目标,确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成,他咬紧牙关,任凭烈火烧焦身体,一动不动,直至壮烈牺牲,用自己的生命换取了整场战斗的胜利.
邱少云是视纪律重于生命的典型代表.
雷锋的英雄事迹
全心全意为人民服务的楷模,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做；作为一名普通的解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,1962年8月因公殉职,年仅22岁.
伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日.
“雷锋精神”激励着一代又一代人学习.
寄语
因为无数革命先烈们的流血牺牲,我们才拥有了今天幸福安定的生活.我们是幸运的,我们生活在新时代,我们拥有富足的生活,虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血,但是我们也有我们的责任,要珍惜自己的青春年华,努力学习,报效祖国.请记住：学习是你们的责任,不是兴趣.要在责任中寻找兴趣,而不是以兴趣替代责任；要先做你该做的事,再做你感兴趣的事.只有这样才能无愧于革命先烈们,无愧于我们伟大的祖国,无愧于我们的父母和老师.
缅怀革命先烈,传承革命美德！。