青少年毒品预防教育在线课堂
2024版年度远离毒品青少年预防教育PPT课件
PPT课件•毒品概述与危害•青少年涉毒原因分析•校园预防教育措施探讨•政策法规与治理举措介绍目录•心理辅导与康复帮助途径探讨•总结反思与未来展望01毒品概述与危害毒品定义及种类介绍毒品定义毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见毒品种类包括传统毒品如鸦片、海洛因、吗啡等，以及新型毒品如冰毒、摇头丸、K粉等。
毒品会导致人体产生生理依赖，一旦停止使用便会出现戒断症状，如疼痛、失眠、恶心等。
生理依赖器官损害传染疾病长期吸毒会对人体的各个器官造成严重的损害，如心脏、肝脏、肾脏等。
吸毒者常常采用静脉注射的方式，容易引发血液传播疾病，如艾滋病、肝炎等。
030201毒品对人体健康影响毒品会导致吸毒者出现幻觉、妄想等精神症状，严重时甚至会导致精神分裂等心理障碍。
心理障碍吸毒者往往与正常社交圈子脱离，与家人和朋友关系疏远，影响正常的社交功能。
社交障碍吸毒者容易引发犯罪和暴力事件，对社会治安造成极大的危害。
社会危害毒品对心理和社会功能影响青少年涉毒现状分析青少年涉毒原因主要包括好奇心驱使、寻求刺激、逃避现实、社交圈子影响等。
青少年涉毒特点青少年涉毒年龄越来越小，新型毒品滥用情况严重，网络涉毒问题日益突出。
青少年涉毒危害青少年涉毒不仅会对其身心健康造成极大的危害，还会影响其学业和未来发展，甚至会导致家庭破裂和社会问题。
02青少年涉毒原因分析好奇心驱使与误区认识好奇心强青少年处于探索未知的年龄阶段，对新奇事物充满好奇，可能因好奇尝试毒品。
误区认识部分青少年对毒品存在误解，认为吸毒是时尚、个性的象征，或是解压、逃避现实的方式。
家庭矛盾、父母离异等家庭问题可能导致青少年产生心理压抑，寻求毒品慰藉。
家庭关系紧张部分父母忙于工作，忽视对子女的关爱和教育，导致子女在不良诱惑面前缺乏抵抗力。
父母监管不力家庭成员中有吸毒史或涉毒行为，容易对青少年产生负面影响和诱导。
开学第一课禁毒我先行禁毒教育主题班会ppt课件
案例四 “断流一号”专案（2021年）
2021年，四川省公安厅禁毒缉毒总队根据国家禁毒委“清源断流” 战略和全国“净边2021”专项行动部署，在公安部禁毒局的精准指导下， 提调指挥广安市公安局，协同全省、协调全国公安禁毒部门，成功侦 破全国“净边2021”专项行动“断流一号”专案。
东窗事发后，他被判处死刑。
案例三 “89·11”专案（1985年-1990年）
1985年至1990年，四川的毒品问题尚处在初始阶段， 在公安部指导下，四川省公安查获的毒品案件最高年份为 1990年的280件，平均每县仅为1.2件。
当年缴获海洛因20.2公斤，缴获的鸦片174.8公斤，境 外毒品的侵袭和毒品在省内的蔓延尚未引起人们的严重警 觉。因而，禁毒工作仅局限在公安机关的刑侦、治安部门 开展，且作为普通的刑事案件和一般的治安案件进行。
其他类新兴毒品
电子烟油 小树枝
G点液
致幻邮票 笑气
RUSH
毒品危害 知多少
拒绝毒品/幸福人生/共建无毒/健康校园
毒品的基本特征
具有依赖性
具有非法性
具有危害性
常见的吸毒行为
鼻嗅
烟吸
烫吸
注射
口服
毒品的危害
阻碍社会发展
药物滥用耗竭社会经济，阻碍社会发展
免疫力降低
引发各种感染 ，易引起艾滋病、肝炎、结核等传染病，药物过量常致中毒死亡
之后小丽渐渐成瘾，精神萎靡，身体更是逐渐消瘦。不久身陷毒害的小丽不得 不退学，被家人送进戒毒所。原本花样女孩锦绣前程被“朋友”劝说给毁灭，人生 发生颠覆性改变。
青骄第二课堂禁毒高一知识题库
青骄第二课堂禁毒高一知识题库一、选择题1. 下列哪种物质是药物？A. 石头B. 玻璃C. 饼干D. 阿司匹林2. 吸毒会对人体哪个器官造成损害？A. 肺部B. 肾脏C. 大脑D. 心脏3. 下列哪个选项是正确的？A. 吸毒可以增强学习能力B. 吸毒可以提高工作效率C. 吸毒会导致记忆力下降D. 吸毒对学习和工作没有任何影响4. 下列哪个选项是正确的？A. 吸毒是一种时尚潮流B. 吸毒可以让人更自信C. 吸毒是追求个性的一种方式D. 吸毒会给社交生活带来积极影响二、判断题1. 吸食大麻属于轻度吸毒。
A. 正确B. 错误2. 吸食冰毒对身体毫无危害。
A. 正确B. 错误3. 吸毒只是个人自由，他人无权干涉。
A. 正确B. 错误4. 毒品鸦片是一种安全无害的药物。
A. 正确B. 错误三、填空题1. 吸毒会引起人体的_______系统受损。
2. 吸食______类毒品会严重损害中枢神经系统。
3. 吸毒会引起人的身体_______和智力退化。
4. 吸食______会引起心理上的依赖和强烈的欲望。
四、简答题1. 简述吸毒对个人和社会的危害。
2. 为什么吸毒会导致健康问题和心理问题？3. 你认为应该如何加强禁毒宣传和教育？4. 如果你发现身边的同学或朋友有吸毒行为，你会怎么做？五、综合题某校举办禁毒知识竞赛，你作为学校禁毒协会成员，根据你对禁毒知识的了解，设计一个有趣又富有挑战性的禁毒游戏，游戏规则如下：1. 游戏分为四个关卡，每个关卡分别涵盖不同的禁毒主题。
2. 参赛选手需回答与禁毒相关的选择题、判断题和填空题，答对即可晋级下一关。
3. 游戏设有时间限制，每个关卡需在规定时间内完成。
4. 游戏结束时，根据选手晋级关卡的数量给予相应的奖励。
请你根据以上要求设计游戏，并说明参赛选手对于参与该游戏的感受和对禁毒知识的加深理解。
六、结语通过以上题库，我们希望全体高一学生能够更加深入地了解禁毒知识，并坚决抵制吸毒的诱惑。
全国禁毒日主题教育青少年毒品预防宣传禁毒图文PPT课件
03
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
如何防范、拒绝毒品
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
1 危害一
对人体的伤害和摧残是触目惊心的，它对人体的各个系
统器官都会造成破坏，如消化系统、呼吸系统、心血管
系统、神经系统、泌尿系统。吸食者到最后往往全身溃
烂骨瘦如柴，浑身散发着恶臭，最终因为器官衰竭而死 一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
毒品危害
吸毒案例
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
青少年禁毒安全教育平台
青少年禁毒安全教育平台随着社会的发展和进步，禁毒工作变得越来越重要。
青少年是国家的未来，他们的健康成长关乎国家的未来发展。
因此，建立一个青少年禁毒安全教育平台显得尤为重要。
首先，青少年是禁毒工作的重点对象。
他们处于人生的成长阶段，对外界的认知和接受能力较强，同时也比较容易受到外界不良信息的影响。
因此，建立一个禁毒安全教育平台，可以帮助青少年更好地了解毒品的危害，增强自我保护意识，提高拒绝毒品的能力。
其次，禁毒安全教育平台可以为青少年提供丰富多彩的禁毒知识和信息。
通过平台，可以向青少年传递禁毒知识，让他们了解毒品的种类、危害和后果，懂得如何拒绝毒品的诱惑。
同时，平台还可以提供禁毒故事、案例、视频等形式的信息，让青少年通过生动的形式了解禁毒知识，增强记忆和理解。
此外，禁毒安全教育平台还可以为青少年提供交流互动的平台。
青少年在成长过程中，会遇到各种各样的问题和困惑，有时候他们可能更愿意向同龄人或者有经验的人寻求帮助和建议。
因此，平台可以设置禁毒交流社区、专家在线答疑等功能，让青少年能够有一个安全、开放的交流平台，互相交流经验，共同成长。
最后，禁毒安全教育平台还可以提供禁毒活动和资源的信息。
通过平台，可以及时了解到各种禁毒活动的时间、地点、内容等信息，让青少年能够参与到禁毒宣传和活动中来，增强禁毒意识。
同时，平台还可以提供禁毒资源的下载和借阅，让青少年能够获取更多的禁毒知识和资料。
总之，建立一个青少年禁毒安全教育平台对于青少年的健康成长和国家的未来发展具有重要的意义。
通过平台，可以让青少年更全面地了解禁毒知识，增强自我保护意识，提高拒绝毒品的能力，为青少年的健康成长和国家的未来发展提供坚实的保障。
希望相关部门能够重视青少年禁毒安全教育平台的建设，为青少年的健康成长和国家的未来发展做出更多的努力和贡献。
毒品预防教育
毒品预防教育毒品预防教育是一项重要的社会任务，旨在通过教育和宣传，提高公众对毒品的认识和意识，帮助人们远离毒品，维护社会安宁和健康发展。
以下是关于毒品预防教育的标准格式文本，详细介绍了毒品的危害、预防方法以及相关资源和活动。
一、毒品的危害毒品是指对人体产生依赖性、危害健康的物质，包括各类毒品如海洛因、冰毒、大麻等。
毒品的使用会给个人和社会带来严重的危害。
首先，毒品会损害人体的各个系统，导致身体健康状况恶化，甚至引发严重的疾病。
其次，毒品使用者常常出现心理问题，如焦虑、抑郁、幻觉等，严重影响生活质量和社交能力。
此外，毒品的滥用还会导致犯罪行为的增加，对社会治安产生负面影响。
二、毒品预防的重要性毒品预防教育是预防毒品滥用的重要手段，具有重要的社会意义和实践价值。
通过毒品预防教育，可以提高公众对毒品的认识和了解，增强人们的自我保护意识，帮助他们远离毒品的诱惑。
同时，毒品预防教育也有助于培养青少年的正确价值观和健康生活方式，预防他们沉迷于毒品的危险。
只有通过广泛的毒品预防教育，才能有效减少毒品滥用的发生，保护社会的安宁和稳定。
三、毒品预防的方法1. 提高公众意识：通过各种渠道，如媒体、学校、社区等，开展毒品预防宣传活动，向公众普及毒品的危害和防范知识，提高公众对毒品的认识和意识。
2. 加强家庭教育：家庭是孩子成长的第一课堂，家长应加强对孩子的教育，传递正确的价值观和生活方式，引导他们树立正确的人生观和自我保护意识。
3. 学校教育：学校应将毒品预防教育纳入课程体系，通过开展讲座、课程、活动等形式，向学生普及毒品知识，提高他们的防范意识和能力。
4. 社区合作：社区组织和相关机构应加强合作，共同组织毒品预防活动，为社区居民提供相关的咨询和支持服务，形成全社会共同参与的毒品预防网络。
四、毒品预防教育资源和活动1. 专业机构：各级卫生、教育等相关部门设立专门的毒品预防教育机构，提供专业的咨询和指导服务，为公众提供相关信息和资源支持。
宁夏青少年毒品预防教育数字化平台注册登录说明
宁夏青少年毒品预防教育数字化平台注册登录说明附件1“宁夏青少年毒品预防教育数字化平台”注册登录说明一、系统及管理员账号青少年毒品预防教育数字化平台由于涉及的功能较多，面向不同的用户群体，不但要面向老师、学生等教学群体，而且要面向校方负责人、禁毒办、教育局等监督管理群体，因此在各系统的功能和登陆上造成使用人员的困惑，因此，通过如下图简要说明本平台的功能和使用群体：需要重点说明的是：由系统分配各校的在线系统后台管理员用户也可以老师身份直接登陆前台系统，进行讲课。
如果学校没有宁夏教育资源公共服务平台用户，则可以直接使用该分配的用户，实现讲课的功能。
二、进入在线课堂后台管理系统第一步：进入在线课堂系统，点击“在线课堂”栏目中“管理员登陆”，如下图所示：第二步：登陆在线课堂后台管理系统，登陆用户名和密码使用由系统分配给各学校的管理员用户。
如下图所示：三、维护本校管理员账号点击右侧菜单“学校账号管理”，可见如下图所示的列表，默认显示系统已分配的校管理员账号，默认登录密码“123456”，如需重置密码或者添加新的校管理员账号，可点击“创建用户”按钮。
2四、导入教师账号第一步：展开右侧菜单“账号管理”，点击菜单“导入教师账号”，如下图所示：第二步：下载模板表格，按照模板表格填写教师账号信息、包括姓名、年级、班级、账号。
如果学校使用“安全教育平台”，那么可直接使用“安全教育平台”中的教师账号导出的excel文件（导出操作见后续步骤），可忽略模板下载步骤，如下图所示：第三步：点击“选择文件”按钮，将编辑好的教师账号excel文件或者“安全教育平台”导出的教师账号excel文件，导入至本系统。
3第四步：导入成功后，可在“查看教师账号”菜单中查看账号信息，如下图所示。
账号初始密码为“123456”。
如果账号信息错误，可将该账号删除，在模板中重新填写正确信息后，再次导入即可。
教师即可通过对应的账号信息登陆“在线课堂”系统。
青少年毒品预防教育ppt演示课件
七（2）班毒品预防专题课
青少年毒品预防教育
❖ 一、毒品的基本知识。 ❖ 二、毒品的危害 ❖ 三、青少年如何远离毒品侵害。
一.毒品的基本知识
❖ 1、什么是毒品
❖ （1）毒品的定义 ❖ （2）毒品的特征
❖ 2、毒品的分类
（1）、毒品的定义
❖ 所谓毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、 吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够 使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
（3）、海洛因：来源于鸦片，是 吗啡二乙酰的衍生物，其化学名为 二乙酰吗啡。又称“四号”、“白 粉”，一般呈白色、浅灰色粉末。
1874年，任职伦敦圣玛莉医院 的化学家伟特最先利用吗啡加上双 乙酰，在炉上燃煮，增强效力，合
成出了海洛因。
鸦片系列毒品，尤其海洛因是一种强烈的神经抑制剂， 虽然它最初使人出现兴奋的表象，但很快便进入抑制状态， 身体各器官、组织的正常功能受到干扰和抑制，特别是对呼
吸中枢产生严重的麻痹作用，导致吸毒者死亡。
2、大麻：大麻系列毒品 主要有大麻叶、大麻烟、大
麻脂和大麻油。
大麻对神经系统有抑制、麻醉作用。吸食大麻后，吸食者 对周围环境敏感，视、听觉也格外敏锐，健谈、常伴有痴笑、 大笑，且无法加以控制，并逐步发展到对时间、空间、速度的 感知障碍，注意力分散，记忆出错，出现幻视幻觉。此时，吸 毒者视物变形、色彩夸张、思想怪诞，知觉失去连续性和完整 性，接着进入神智混乱状态，表现为程度不同的情绪突变或焦 虑不安、担惊受怕，或情感冲动、动辄发怒。有的则狂笑、啼 哭，行为失去控制，甚至产生暴力进攻的欲望，导致残暴地伤 害他人或自杀。
二、如何预防毒品 （一）、学会识别吸毒人员 1、吸毒人员外在表现： （1）、黑白颠倒，行动诡秘。吸毒者为遮掩自己的行为，常常是半夜 吸毒，白天睡觉，下午或晚上活动。 （2）、心神不定，坐立不安。吸毒者很难持续地干一件事情。当毒瘾 发作时，他们会神魂颠倒，四处寻找吸毒场所。 （3）、不讲人格，不知廉耻。吸毒者为了弄到钱或毒品，生活放荡， 言语荒唐，经常撒谎，对自己、家人、社会极不负责任。 （4）、夫妻淡漠，交往稀少。吸毒破坏了正常的生理和心理，完全依 赖毒品刺激神经兴奋，思想颓废，感情麻木，时常闭门不出。吸毒者既不 关心他人，也不愿意帮助别人，交往的人往往都与毒品有关。 （5）、不思饮酒，喜食水果。饮酒能使心跳加快，吸毒者会感到难受， 甚至导致死亡，故一般不再饮酒。吸毒破坏食欲，即使是山珍海味也会变 得平淡无味，故吸毒者往往身体消瘦，脸色青黄，双眼无神。吸毒后口渴 鼻干，故常常手不离水，口不离水果。
青少年法治第一课：珍爱生命，远离毒品！
青少年法治第一课：珍爱生命，远离毒品！为进一步推进社会主义法治文化建设，不断提高青少年的法治意识和法治素养，持续增强青少年自我保护意，特别是对青少年这一高危易染毒群体的禁毒宣传教育，今天，王老师就为同学们带来青少年法治第一课：珍爱生命，远离毒品！家长和孩子都好好看看！知识链接1.毒品的含义及特征。
（1）含义：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
（2）特征：成瘾性（依赖性）、危害性和违法性。
2.什么是吸毒？吸毒指吸食鸦片、大麻或者吸食、注射吗啡、海洛因、可卡因、冰毒和摇头丸等毒品的违法行为。
3.我国刑法规定已满14周岁的人，犯贩卖毒品罪的，应当负刑事责任。
4.什么是毒品犯罪？毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动，应该受到刑法处罚的犯罪行为。
5.毒品犯罪有哪些特征？毒品犯罪具有以下三个基本特征：（1）毒品犯罪是危害社会的行为，即具有社会危害性。
（2）毒品犯罪是触犯刑法的行为，即具有刑事违法性。
（3）毒品犯罪是应当受到刑罚处罚的行为，即具有应受处罚性。
6.吸食毒品的危害——毁灭自己、祸及家庭、危害他人及社会。
（1）毁灭自己：摧毁健康、心理变态、精神失常、备受歧视、走上绝路。
（2）祸及家庭：吸毒者在自我毁灭的同时，也在破坏着自己的家庭，使家庭陷入经济危机、亲属离散甚至家破人亡的困难境地。
（3）危害他人及社会：吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。
吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会走上违法犯罪的道路，进行以贩并吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动，扰乱社会治安，给社会安定带来巨大威胁。
概括为：偷盗抢劫、杀人放火、传播疾病、累及他人。
7.青少年吸毒的主要原因有哪些？（1）对毒品危害无知，好奇心驱使，盲目尝试，逐渐发展成瘾。
（2）他人的不良影响。
青少年极易受周围群体的影响，在“哥们儿”义气的影响下，跟随他人吸毒。
（3）不相信吸毒上瘾后戒不了，结果不能自拔。
青骄禁毒教育第二课堂
毒品犯罪后果
阐述毒品犯罪的严重后果，包括法 律责任、社会影响和个人前途等方 面的损失。
守法自律意识
强调守法自律的重要性，引导学生 树立正确的价值观和人生观，自觉 远离毒品。
03
教学方法与手段创新
Chapter
互动式教学法应用
小组讨论
引导学生围绕禁毒主题进行小组 讨论，分享看法和体验，提高参
与度和思考深度。
毒品会严重损害人体健康，导致各种 疾病和生理功能障碍。
毒品会破坏国家安全和稳定，影响经 济发展和社会进步。
毒品对家庭和社会的危害
毒品会导致家庭破裂、犯罪率上升等 社会问题。
青少年涉毒现状分析
青少年涉毒人数增加
01
近年来，青少年涉毒人数呈上升趋势，需要引起高度重视。
青少年涉毒原因多样化
02
青少年涉毒的原因包括好奇、追求刺激、逃避现实、家庭问题
社会组织参与方式
介绍社会组织如何与政 府、学校等合作，共同 开展青少年禁毒教育工 作。
社会组织实践案例
分享一些社会组织在青 少年禁毒教育方面的成 功案例和经验。
企业单位提供实习就业机会探讨
01
企业单位角色
分析企业单位在青少年禁毒教育中的角色，如提供实习机会、职业培训
等。
02
企业单位参与方式
探讨企业单位如何与学校、政府等合作，共同推进青少年禁毒教育工作
角色扮演
让学生通过扮演涉毒人员、家庭 成员、社会工作者等角色，模拟 真实场景，增强情感体验和同理
心。
互动问答
鼓励学生提出问题，通过教师解 答、学生互答等方式，深化对禁
毒知识的理解。
案例分析教学法实践
精选案例
选取具有代表性的涉毒案例，让学生了解毒品的危害和禁毒工作的 重要性。
主题班会《远离毒品-珍爱生命》PPT课件
吸烟有害健康
观看下面这幅图
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼。
看了一系列的图，有什么感想
01
PEPORT ON WORK
现在不少吸烟的青少年存在一种奇怪的想法，认为吸烟是一种时髦。青少年的好奇心很强，喜欢模仿成人，也想亲身体会一下吸烟时吞云吐雾、悠游自在的感觉。在社会环境及家庭的影响下，在同学朋友的"义气相助"中，在所谓社交需要的理论支配下，从抽着玩到逐渐养成习惯，以至成瘾。由于青少年尚无自食其力的能力，因此无法支付吸烟所需费用，久而久之，就会产生许多社会问题，使青少年犯罪率增高，殃及整个社会。
远离毒品 珍爱生命
远离毒品 珍爱生命
关注自己的健康
林则徐
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼。
毒品的种类
01
PEPORT ON WORK
冰毒
海洛因
鸦片
大麻
可卡因
摇头丸
度冷丁
安纳咖
吗啡
K粉
美沙酮
和鸦片
大麻
可卡因
摇头丸
度冷丁
吗啡
K 粉
美沙酮
手拉手远离毒品，心连心造福社会
一次吸毒终生悔，莫拿生命赌明天
铲除毒品，造福人民
炎黄子孙当自强，拒毒禁毒为中华
禁毒口号
远离毒品 共创美好家园
国际禁毒日 每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日(International Day Against Drug Abuse and Illicit Trafficking)
有一种娇艳的花，有一个美丽的名字——罂粟花； 但它却跟另外一个罪恶的名字联系在一起——毒品。 今天的我们成长在蓝天白云下，学习在宽敞明亮的课室里，我们的生活是多姿多彩的，我们的生命是灿烂的。 但却有一个生命的幽灵时时刻刻地徘徊在我们的身边。 它令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命， 它令无数的家庭支离破碎，它令人们谈之色变，它已成为全人类最严重的公害，它，就是毒品。
秋季开学禁毒教育第一课(课件)小学生主题班会通用版(共23张PPT).ppt
毒品的危害
拒绝毒品
1
20XX年小学秋季开学禁毒教育第一课
常见毒品与新型毒品
鸦片 K粉 冰毒 海洛因
常见毒品
可卡因 吗啡
丧尸浴盐
常见毒品与新型毒品
摇头丸 止咳水 阿拉伯茶
迷惑性毒品
新型毒品
常见毒品与新型毒品
邮票毒品
• • •
常见毒品与新型毒品
神仙水
• •
特点及影响
常见毒品与新型毒品
知道什么是毒品 知道吸毒极易成瘾，难以戒断
知道毒品的危害 知道毒品违法犯罪要受到法律制裁
做到“四避免”
有吸毒恶习和嫌疑的人员 从强制戒毒所释放回来的人 从劳教戒望听回来的人员 因吸毒被公安机关拘留处理的人
如何预防吸毒
谨记“四远离”
赌场 有贩毒嫌疑的住所 社会上营业性娱乐场所 严禁夜不归宿，在街上溜达
吸毒首先导致身体疾病，影响生产
扰乱社会治安
环境恶化
造成社会财富的巨大损失和浪费
毒品的危害
染上毒瘾的人一般有哪些迹象
3
20XX年小学秋季开学禁毒教育第一立正确的人生观
培养积极的兴趣爱好
不盲目追求享受
不以好奇心为由侥幸去尝试
不受不良诱惑的影响
如何预防吸毒
牢记“四知道”
如何预防吸毒
预防毒品做到“十不要”
4
20XX年小学秋季开学禁毒教育第一课
关于毒品的法律
我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名
关于毒品的法律
我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄
• • •
»
»
关于毒品的法律
请珍爱生命，珍惜美好明天。
课后作业
“奶茶”
•
特点及影响
中小学生第二课堂网址及禁毒学习教程(禁毒考试答案)
中小学生第二课堂网址及禁毒学习教程(禁毒考试答案)五年级答案：一、毒品预防：1.下列物品中不属于毒品的是？酒精2.问题已经成为当今世界公害？毒品3.下列物质中，属于毒品的是？罂粟壳4.冰毒属于（）？兴奋剂5.长期吸食鸦片会使人丧失（）？免疫力二、如何拒绝毒品1.有这么一句话“一日吸毒，十年戒毒，终生想毒”用以表明毒品的( )？心瘾2.冰毒在（）比较常见？歌舞厅3.以下不属于毒品的基本特征的是（）？安全性4．吸毒成瘾一般具有的特征( )？以上三项均正确5.毒品的危害有（）？ABC选项都正确三、期末考试1.A，2.A，3.A，4.A，5.A，6.C，7A，8.B9.A，10.C六年级答案一、毒品危害家庭1.当陌生人主动给你饮料和水时，你应该怎么做（）？礼貌的拒绝2.“一人吸毒，全家遭殃”说明了毒品的什么危害（）？家庭危害3.以下不属于吸毒违法行为的是（）？服用安眠药4.如何加强自我保护意识（）？树立防毒意识5.吸毒行为产生的环境因素有很多，而这里的环境指的是( ) ？以上都是二、1.当你的朋友或毒贩逼你吸毒时，你应该怎么办（）？秘密打1102.当自己的好朋友吸毒后，不正确的做法是什么（）？自己也吸毒，然后陪好朋友一起戒毒3.吸食方式中危害最大的是（）？静脉注射4.禁毒是全社会的（）？共同责任5.下列不是毒品的是（）？跳舞草三、期末考试1.B，2C，3C，4D，5A，6A，7C，8A，9C,10.B七年级答案一、X任务１：动画中猪爸爸车里藏的是哪一种毒品？A设卡盘查时缉毒犬们依靠哪一种感官来查找毒品？C猪爸爸为什么会撞上刺猬妈妈？CX探长是哪一种动物形象的拟人化？D毒品的危害主要表现为（）？ABCD二、X任务２：狱警是哪一种动物形象的拟人化？鸭子毒枭大猩猩贩卖的是哪一种毒品？摇头丸舞厅中梅花鹿小姐为何被毒贩强行喂入毒品？BX探长选择成为一名缉毒警察的主要原因是什么？BX探长的母亲注射的可能是哪一种毒品？冰毒、海洛因三、毒品的危害：远离、拒绝毒品中学生应该怎样做才能远离毒品、拒绝毒品？以上选项都是以下属于毒品对青少年心理健康造成损害的是（）沉溺于虚幻自我，丧失对生活的热爱吸毒成瘾的三个身体特征是药物耐受性、生理依赖性和（）心理依赖性在中小学生中普遍开展毒品预防教育的主要目的是提高他们的（）意识。
禁毒教育ppt课件
全国人大关于禁毒的决定
吸食、注射毒品的，由公安机关处十五日以下拘 留，可以单处或者并处二千元以下罚款，并没收 毒品和吸食、注射器具。
吸食、注射毒品成瘾的，除依照规定处罚外，予 以强制戒除，进行治疗、教育。强制戒除后又吸 食、注射毒品的，可以实行劳动教养，并在劳动 教养中强制戒除。
6.1 教学效果
效果2
输入描述性文字输入描 述性文字输入描述性文 字输入描述性文字输入 描述性文字输入描述性 文字输入描述性文字输 入描述性文字输入描述 性文字输入描述性文字
2 4
THANKS
谢谢各位聆听
向毒品说
罂粟花也叫英雄花、虞美人，是制鸦片的原材料，也是世界上最美丽的花之一。
11/21/16
3
11/21/16
4
11/21/16
5
认清毒品
药品 毒品
区分毒品和毒药
例如海洛因和砒霜 共同点：对人有毒害 不同点：毒品有依赖性，毒物没有依赖性
K粉
杜冷丁
11/21/16
12
大麻
冰毒
输入描述性文字 输入描述性文字
1 8
4.7 课题总结
总结1
输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字
总结2
输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字
1 9
4.8 布置作业
青骄第二课堂致青春学校毒品预防教育一答案
青骄第二课堂致青春学校毒品预防教育一答案1.根据《中华人民共和国刑法》，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的( )和精神药品。
A.致幻药品B.活性物质C.麻醉药品D.兴奋药品答案：C2.毒品的分类方式多种多样，从毒品的来源来看，毒品可分为天然毒品、( )、合成毒品。
A.半合成毒品B.人工毒品C.新型毒品D.传统毒品答案：A3. 禁毒是全社会的共同责任。
对于中学生而言，下列做法正确的是：①在娱乐场所或在外游玩时，接受陌生人递过来的香烟、食品或饮料。
②积极向周围的同学和朋友宣传毒品知识③好奇，追求刺激，体验一下吸毒的感觉④不涉足未成年人不宜进入的场所，慎交友⑤遇到挫折和烦恼，同教师或家长倾诉交流，寻求长辈们的帮助，及时化解心中的矛盾⑥碍于面子，尝试朋友们递过来的一些粉末、片剂或者类似香烟的东西A.①④⑥B.②④⑤C.③⑤⑥D.①③⑤答案：B4. 阿片类毒品是从罂粟中提取的生物碱及体内外的衍生物。
它们能与中枢特异性受体相互作用，缓解疼痛，产生欣快感。
下列毒品中不属于阿片类毒品的是：A.吗啡B.海洛因C.冰毒D.鸦片答案：C5. 毒品祸害无穷，不仅严重损害吸毒者本人的身体健康，对吸毒者的家庭和整个社会秩序都造成了严重的打击，吸毒的危害包括：A.摧残人的身体、扭曲人格、引发自伤、自残、自杀的行为、传播疾病等B.摧残家庭成员身心、导致倾家荡产、家破人亡、贻害后代等C.诱发违法犯罪、影响国民素质、吞噬社会巨额财富、影响国计民生等D.以上选项全是答案：D6. 鸦片，又叫阿片，俗称大烟，源于罂粟植物的( )，其所含主要生物碱是吗啡。
鸦片因产地不同，呈黑色或褐色;有氨味或陈旧尿味，味苦，气味强烈。
鸦片最初是作为药用，主要用于镇咳、止泻等。
吸食者初吸时会感到头晕目眩、恶心或头痛，多次吸食就会上瘾。
A.花蕊B.蒴果C.根D.茎和叶答案：B7. 新精神活性物质(New Psychoactive Substances，简称NPS)，是不法分子为逃避打击而对列管毒品进行化学结构修饰所得到的毒品类似物，具有与管制毒品相似或更强的兴奋、致幻、麻醉等效果，这一概念于2013年在《世界毒品报告》中被首次提出，下列关于新精神活性物质的说法正确的是：A.新精神活性物质又被称为“策划药”“实验室毒品”。
青骄第二课堂禁毒知识竞赛答案
青骄第二课堂禁毒知识竞赛答案一、选择题1.以下哪种药物属于麻醉药物？– A. 可乐定– B. 安眠药– C. 维生素C– D. 消炎药–正确答案：A2.吸食毒品对身体的危害有哪些?– A. 毁坏脑神经– B. 增加感染艾滋病的风险– C. 导致心脏病– D. 所有选项都正确–正确答案：D3.下列哪种药物会造成依赖性？– A. 感冒药– B. 镇静药– C. 补品– D. 抗生素–正确答案：B4.以下哪种情况属于吸毒违法行为？– A. 在医生的指导下使用毒品– B. 随便从朋友处购买毒品– C. 在合法的药店购买药物– D. 未经许可开设毒品店–正确答案：D5.吸食哪种毒品最容易导致中毒死亡？– A. 海洛因– B. 大麻– C. 冰毒– D. 酒精–正确答案：C二、判断题1.吸毒是一种时尚潮流，我们应该尊重吸毒者的选择。
–正确答案：错误2.吸食毒品对健康没有影响。
–正确答案：错误3.大麻是一种合法的药物。
–正确答案：错误4.吸毒可以增加人的创造力和智慧。
–正确答案：错误5.吸毒会导致家庭破裂和社会问题。
–正确答案：正确三、简答题1.请简述吸毒对青少年的危害。
吸毒对青少年的危害非常大。
首先，吸毒会对大脑和身体健康造成极大的伤害，对青少年的身体发育和智力发展产生不可逆的影响。
其次，吸毒会使青少年沉迷其中，丧失对学习和工作的兴趣，对未来发展产生负面影响。
此外，吸毒还会增加青少年感染艾滋病等疾病的风险，对社会稳定和家庭和谐也会带来严重影响。
因此，我们应该加强对青少年的禁毒教育。
2.请简述毒品的分类和危害。
毒品可以分为麻醉药物、精神药物和成瘾性药物三类。
–麻醉药物主要用于医疗目的，但被滥用时会带来严重的危害，如：麻醉过量导致生命危险。
–精神药物主要包括迷幻药物和致幻药物，使用这些药物会扭曲思维和感知能力，对人的正常行为和判断产生严重影响。
–成瘾性药物包括海洛因、冰毒等，这些药物会造成身体和心理上的强烈依赖，使人很难戒掉，破坏个人健康和社会稳定。
防范青少年药物滥用——禁毒宣传PPT
03、导致吸毒的原因主要有哪些？
年轻，缺少社会经验，好 奇心驱使 思想空虚，寻找刺激；
精神苦闷，情绪低落，以 吸毒麻醉自己
不相信吸毒会上瘾或戒不 了，结果不能自拔；
麻醉药品
精神药品
02、毒品的基本特征
01
依赖性
dependence
02
非法性
illegality
03
危害性
harmfulness
02、毒品的危害性主要表现
主要表现01
毒品会严重危害人民的身心 健康；
主要表现03
毒品问题渗透和腐蚀政权机 构，加剧腐败现象；
主要表现02
毒品问题诱发其他违法犯罪， 破坏正常的社会和经济秩序；
第六部分
06、什么是兴奋剂？
什么是兴奋剂？
兴奋剂是加速和增强中枢神经系统 活动，使人处于强烈兴奋具有成瘾 性的精神药品。
兴奋剂的种类
兴奋剂的种类繁多，大多通过人工合成，常见的 有：苯丙胺类（冰毒）、苯丙胺类衍生物MDMA、 MDA(摇头丸)、可卡因、咖啡因等。
06、小测试
冰毒就是有毒的冰块。 “摇头丸”不是毒品 吸毒人员虽然是受害者，但也是违犯了法规 吸毒是自己的事，政府不应该管 贩卖毒品都应该判处死刑
感染乙肝比率72%
感染丙肝比率86%
WHAT IS DRUG REHABILITATION
戒毒是指吸毒人员戒除吸食、注射毒品的恶习及毒瘾。我国对吸毒者进行戒毒治疗一般分为三个阶段：脱毒治疗— —康复治疗——重新步入社会的辅导。
第四部分
04、什么叫戒毒
青骄第二课堂使用培养
青骄第二课堂使用培养方法如下：
了解青骄第二课堂。
青骄第二课堂是国家禁毒办联合阿里巴巴在“6·27”青少年毒品预防教育工程中依托支付宝等平台共同建设推出的国内首个集在线学习、社交、互动应用于一身的互联网平台。
登录青骄第二课堂。
在浏览器中输入网址，点击“青骄第二课堂”进入登录页面，输入账号密码等信息即可登录。
完善个人信息。
登录后，点击“我的主页”进入个人信息页面，填写个人信息并保存。
学习课程。
在“课程中心”选择适合自己的课程学习，并完成相应的学习任务。
参加活动。
在“活动中心”参加线上或线下活动，积累经验并获得奖励。
交流互动。
在“互动社区”与其他用户交流学习心得和经验，提高学习效果。
2023青骄第二课堂 五年级 禁毒预防教育片答案
2023青骄第二课堂五年级禁毒预防教育片答案禁毒是一个十分重要的社会议题，对于学生们来说，了解毒品的危害以及如何预防滥用毒品是至关重要的。
为了提高学生们的防毒意识和自我保护意识，以及对于和平生活的向往，本次禁毒预防教育片人们提出了如下答案和建议。
以下将通过文本的形式呈现。
首先，让我们了解一下什么是毒品。
毒品是指那些对人体神经系统产生损害并导致成瘾，损害身体健康的物质。
常见的毒品有大麻、海洛因、冰毒等。
这些毒品都对人体产生严重的伤害，不仅会引起短期的身体和精神问题，还会导致长期的身体和心理依赖。
因此，我们必须拒绝接触和使用任何形式的毒品。
那么，如何预防滥用毒品呢？首先，要加强对毒品危害的认识。
在学校课堂上，老师们可以通过禁毒教育课程来向学生们传授关于毒品的知识，帮助他们了解毒品的成分、危害以及对人生和社会的负面影响，引导他们形成正确的价值观和抵制毒品的观念。
其次，家庭的教育也起着十分重要的作用。
父母是孩子们最亲近的人，他们可以通过与孩子的沟通和交流来传递防毒的意识。
父母们应该与孩子们建立良好的亲子关系，让他们有一个安全、温暖的家庭环境，不仅要给予他们关爱和支持，还要通过举例、讲故事等方式告诉他们毒品的危害和对人生的影响，教导孩子们保持健康的生活方式。
此外，社会的力量也不能被忽视。
社会各界组织可以加强对禁毒宣传的力度，通过举办禁毒宣传活动、电视剧、广告等方式向公众传递禁毒的信息，引起人们对于毒品危害的重视。
同时，加大对毒品犯罪的打击力度，确保社会的安全和稳定。
总之，禁毒预防教育片为我们提供了许多答案和建议，帮助我们更好地了解毒品的危害，并采取相应的措施来预防滥用毒品。
作为学生，我们要时刻记住远离毒品，保持一个健康积极的生活态度，成为社会的栋梁之才。
禁毒预防的工作是持久的，需要社会各界的共同努力。
希望每个人都能参与其中，共同为创造一个无毒的和谐社会而努力。
（字数：531）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
氯胺酮一般以盐酸盐形式存在，盐酸氯胺酮为（）结晶性粉末白色
下列那种属于兴奋剂？摇头丸
我国近代史上著名的“虎门销烟”中销毁的是哪个烟鸦片
以下不属于毒品的基本特征的是（）安全性
我们从电视或书本上读到的“大烟”（毒品）指什么？鸦片
当毒品在你面前出现时，正确的选择是报告公安机关毒品具有四个基本特征依赖性、耐受性、（）和违法性危害性
以下不属于天然毒品的是摇头丸
以下不属于合成类毒品的是三唑仑
鸦片是从罂粟未成熟的蒴果中，经割破果皮将流出的白色乳状物（）后得到的膏状物风干
鸦片是从罂粟未成熟的果实中将果皮割破流出的（）色乳状物后精制而成白色
以下不属于吸食海洛因的危害的是精神亢奋
大麻，暴荨麻目大麻科草本植物，其主要有效化学成分为四氢大麻酚，简称为THC
以下不属于吸食大麻的危害是精神亢奋
吸食大麻会使人“致畸、致癌、（）致突变
甲基苯丙胺俗称冰毒
艾滋病病毒在吸毒者中传播十分迅速，是因为静脉注射者常会共用没有经过消毒的注射器
正确
注射毒品，使携带病毒的血液通过注射器
一朝吸毒，十年戒毒，终生想毒”主要说明毒品所造成的生理依赖持久性。
正确
未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育，防止其吸食、注射
正确
毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。
以上说法正确吗
>吸毒成瘾人员自愿接受强制隔离戒毒的，经公安机关同意，可以进入强制隔离戒毒场所戒
对
毒。
以上说法
摇头丸是一种药品。
错
我国《刑法》规定，走私、贩卖、运输、制造毒品无论涉及数量多少，都应当追究刑事责
是
任，予以刑事处罚。
以上说法正确嘛？
罂粟壳是毒品。
以上说法正确嘛？错。