长江大学石油工程的专业专升本教学计划清单的应用清单
石油工程专业培养方案
石油工程专业培养方案引言石油工程专业是指培养具备石油工程领域的理论知识和实践技能的专业人才。
石油工程专业培养方案旨在通过科学合理的课程设置和培养模式，为学生提供全面系统的石油工程知识和技能，使其能够适应石油工程领域的需求，具备理论研究和实践应用的能力。
培养目标石油工程专业培养方案的目标是培养具备以下能力的石油工程专业人才：1.掌握石油工程领域的基础知识和理论，包括地球物理学、油气地质学、油气工程原理等；2.具备石油工程领域的专业技能，包括油气勘探开发的技术手段和方法、石油装备及工程技术；3.具备科学研究和创新能力，能够进行科学实验、数据分析和问题解决；4.具备跨学科的知识融合能力，能够与其他领域的专业人才进行合作；5.具备良好的沟通能力、团队合作能力和领导才能，能够在多元化的工作环境中协调合作。
培养方案1. 专业课程设置石油工程专业的课程设置旨在提供全面系统的石油工程知识和技能，包括以下内容：•基础课程：地球物理学、沉积学、岩石学、矿物学等；•石油工程核心课程：油藏工程、油气工程原理、油气勘探开发技术、石油装备与工程技术等；•专业选修课程：油藏地球物理学、油气地质学、油气工程经济学、油气勘探开发案例分析等。
2. 实践教学环节为了培养学生的实践能力和创新精神，石油工程专业培养方案还包括以下实践教学环节：•实验教学：通过开展石油工程实验，让学生掌握实验技术和数据分析方法；•实习教学：组织学生到石油企业或科研机构进行实习，了解石油工程的实际工作环境；•毕业设计：要求学生在毕业前完成一项独立的科研项目，培养其科学研究能力和创新能力。
3. 学术交流和实践活动石油工程专业培养方案还鼓励学生积极参与学术交流和实践活动，以扩展学生的视野和增强跨学科的能力，包括：•学术讲座：邀请石油工程领域的专家学者进行学术讲座，促进学生与专业前沿知识的接触；•学术会议：鼓励学生参加国际、国内学术会议，了解最新的石油工程研究成果；•实践活动：组织学生参加工程实践、科研项目和竞赛等实践活动，提升学生的实践能力和创新能力。
(一)石油工程专业必修课程设置及进程(分学期安排)-中国石油大学(华东)
石油工程专业（全英语）留学生本科培养方案-（秋季入学）（专业代码：080102）一、培养目标本专业培养适应现代石油工业发展需要，德智体全面发展，获得石油工程师基本训练，毕业后能从事石油工程设计、运行施工、生产管理、科技开发和应用研究等方面工作的高级工程技术人才。
二、业务要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有数学、物理、化学、力学和地质学的扎实基础，基本掌握汉语，能够较顺利阅读本专业的中文书刊、具有听、说、读、写、译的技能；2．掌握本专业所必需的工程科学基础理论和专业知识，具有应用基础理论和基础知识进行油气井钻采工程设计和油气田开发方案设计的初步能力，具有分析和解决石油工程实际问题、进行技术改造、科技开发和应用研究的初步能力；3．具有较强的实验测试、运算和表达能力，掌握文献检索和其它获取科技信息的方法；4．具有较强的自学能力、工作适应能力、较熟练的计算机操作应用能力和创新意识；5．具有应用系统工程思想和现代经营知识进行生产组织管理的意识。
三、毕业要求及学时、学分分配四、课程设置、教学环节及进程第一学年第四学年Undergraduate Program of Petroleum Engineering (in English)(Enrolled in Fall semester)(Specialty Code: 08102)I. Educational ObjectivesThe educational aim of Petroleum Engineering specialty is to cultivate qualified personnel with advanced technology and engineering knowledge. To develop all-round morality, intellectuality and physical fitness, they can adapt to the needs of modern petroleum industrial development. They don’t gain just the basic training on petroleum engineering, but also can be engaged in petroleum engineering design, operation and construction, production and management, scientific development and applied research etc. when they graduate from the university.II．RequirementsGraduates should acquire the following knowledge and capabilities.1. Graduates will have solid foundation on math, physics, chemistry, mechanics and geology etc. They are able to use the basic Chinese to read Chinese books and magazines of their own specialty and have some skills such as listening, speaking, reading, writing and translation etc.2. Graduates will grasp the basic theory and professional knowledge of engineering science required in their own specialty. They will possess preliminary capability to use basic applied theory and knowledge to go on oil and gas well drilling and recovering engineering design and oil and gas well development project design, to analyze and solve practical problems on petroleum engineering, and to make technological improvement, scientific development and applied research.3. Graduates will have fairly strong experiment test, calculation and expression abilities and master document retrieval and other method to acquire scientific and technological information.4. Graduates will have a better self-study and work adaptation capability, computer operation and application ability and innovative consciousness.5. Graduates will have insight and ability to use systematic engineering ideas andmodern operational knowledge to go on production and organizational management. III．Graduate Requirements and Distribution of Course Credits and Credit HoursIV．CurriculumThe First Academic YearThe Fourth Academic Year教学院部长意见（签字）：国际教育学院意见（签字）日期：日期：院部学术委员会主任意见（签字）：教务处长意见（签字）：日期：日期：主管校长意见（签字）：日期：11。
石油工程专业培养计划
关于石油工程专业培养计划修订的请示报告教育集团：我校自2007年7月开始开设石油工程专业以来，一直分为油气采输、石油钻井、地球物理勘探、测录井、井下作业等具体工种实施教学，专业过于细化，学生毕业后推荐就业和企业选择毕业生都受到了限制。
根据调研和反馈的信息，结合我校实际，征求有关专家意见，学校决定：所有涉油专业统一归口于“石油工程专业”（油田建设类专业的管道安装、焊接技术除外）。
在原有各油类专业教学计划的基础上，作“石油工程专业培养计划”如下，请予审核江汉油田职业技术学校2009年7月20日石油工程专业培养计划（2009年7月修订稿）一、招生对象:招收年龄在15--23周岁的应、往届初中毕业生或应、往届高中毕业生。
二、基本学制:招收初中毕业生，学制三年。
招收高中毕业生，学制二年。
三、培养目标:本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的高素质石油工程专业的劳动者和中级技能型人才。
要求具有必备科学文化知识；掌握计算机操作技能；掌握石油工程专业的基本理论和基本知识；能够按照国家技术等级标准的要求全面掌握本专业实际操作技能，以形成从事本专业技术工种的综合应用能力和一定的工作创新精神,能完全适应建设有中国特色社会主义需要和完全适应油田生产与发展需要。
四、知识与技能的培养要求:本专业主要学习满足石油工程专业所需要的专业基础知识和相关理论知识,受到石油工程专业方面的实际操作训练，要求完全掌握从事石油工程专业工作的基本知识和基本技能,同时还要求具备有学习新技术、新工艺以及适应职业变化的能力。
具体地说,应达到以下几方面的知识和能力要求：1、具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,遵纪守法,做合格的社会主义新时代公民；2、掌握学习专业理论和技能所必需的科学文化知识,初步形成一定的文化素养；3、掌握计算机的基本操作技能并能应用于实践；4、掌握一定的电工基础知识，能安装照明电灯并能排除一般故障；5、掌握金属工艺学的基本知识，能识别金属材料品牌、标识；6、掌握石油地质的基础知识，懂得钻井地质；7、了解石油机械设备及其性能，能做一般性的维护工作；8、掌握现代石油工程技术技术，能严格按操作规程作业；9、懂得钻井液的功用及组成，能作好性能测定及日常维护工作；10、掌握固井与完井技术，懂得井控技术；11、具备安全文明生产素质，懂得企业管理常识；12、具有学习新技术、新工艺的良好品质。
《石油工程综合课程设计》教学大纲汇报文档
石 油 工 程 综 合 课 程 设 计
难点： 难点：
如何发现单井或层组的生产和开发问题？ 1. 如何发现单井或层组的生产和开发问题？如 何区分特征规律和人为因素以及数值干扰？ 何区分特征规律和人为因素以及数值干扰？ 如何根据工区具体的地质和储层特征， 如何根据工区具体的地质和储层特征，提出 具体的调整措施和工艺措施？ 具体的调整措施和工艺措施？ 压裂、 2. 压裂、酸化等工艺措施的规范性设计和可行 性论证； 性论证； 钻具、套管柱和泥浆的规范性设计； 3. 钻具、套管柱和泥浆的规范性设计； Surfer软件或Grapher软件等常用应用性软 软件或Grapher 4. Surfer软件或Grapher软件等常用应用性软 件的应用技巧和技术。 件的应用技巧和技术。
石 油 工 程 综 合 课 程 设 计
基本要求： 基本要求：
要求学生以一个各项动静态数据资料比 较齐全的油藏、气藏或井组为例， 较齐全的油藏、气藏或井组为例，按油气藏 开发的过程，在教师的指导下， 开发的过程，在教师的指导下，顺序完成一 系列训练项目的内容。 系列训练项目的内容。训练项目设计内容尽 量贴近毕业设计中所涉及的一系列研究方法、 量贴近毕业设计中所涉及的一系列研究方法、 计算手段、 计算手段、绘图技术和计算机常用专业软件 操作技术等，注重基本训练， 操作技术等，注重基本训练，不与已开设的 课程设计内容重复，不深入毕业设计内容。 课程设计内容重复，不深入毕业设计内容。
石 油 工 程 综 合 课 程 设 计
二.性质、目的和基本要求 性质、
石油工程综合课程设计， 是串联知识， 石油工程综合课程设计 ， 是串联知识 ， 系统认识油气田开发工程的过程、 系统认识油气田开发工程的过程 、 方法和手 段的一个重要实习环节。 段的一个重要实习环节。 通过综合课程设计， 使学生弥补课堂学 通过综合课程设计 ， 习中因学时有限而造成的训练不足， 习中因学时有限而造成的训练不足 ， 弥补毕 业设计中因指导教师各异和毕业设计题目各 异而造成的综合训练不足。 异而造成的综合训练不足 。 目的是综合检验 学生对石油工程主要课程学习和掌握情况， 学生对石油工程主要课程学习和掌握情况 ， 并配合毕业设计， 并配合毕业设计 ， 对毕业设计中所遇到的专 项分析和专项计算进行前期练习， 项分析和专项计算进行前期练习 ， 使毕业设 计能更加顺利地进行。 计能更加顺利地进行。
石油工程专业培养方案
专业培养方案一、培养目标采用理论与实践对接、教学与科研对接、学校与企业对接的“三对接”教学原则，培养具有良好的道德修养、较强的社会责任感和工作责任心，掌握石油与天然气领域的基础和应用知识，具备较强的工程实践能力、工程设计能力、创新综合能力及社会适应能力，服务于石油与天然气工业中的油（气）井的钻完井工程、油（气）田开发方案的编制、采油（气）方法的设计、采油（气）工程方案的确定、油（气）井增产措施处理、油（气）田生产管理、提高油（气）采收率方法研究、油（气）田化学用剂的应用与开发研究等领域，发挥主导作用的应用创新型卓越工程技术人才。
二、专业特点及培养要求专业特点：我校石油工程专业立足于我国西部经济社会发展和石油与天然气开采的实际需要，面向全国、着眼世界石油与天然气工程领域培养人才，依托我国西部特别是长庆油田、陕西延长石油集团低渗透油气储量丰富的优势，发挥石油与天然气开采在我国西部特别是陕西经济发展中的支撑作用，通过校企间的产学研合作，以打造世界上先进的低渗透油气开采基地为出发点，联合培养石油与天然气领域卓越工程技术人才。
石油工程专业“卓越工程师教育培养计划”以培养学生的工程能力、技术应用能力和创新能力为目的，以培养学生的创新思维为突破口，在现有培养模式的基础上，构建科学、优化、层次清晰、逐级递进的重实践教学体系。
培养要求：1．掌握一般性和专门的石油工程理论知识和工程技术（1）具有从事石油工程工作所需的专业理论知识和一定的人文社会科学素养1）基础科学知识。
包括高等数学、大学物理、化学基本原理、大学计算机基础、概率论与数理统计、线性代数、复变函数与积分变换，相关科学测试与试验的应用等，为进一步学习专业内容提供方法论。
2）专业基础知识。
包括工程力学、工程流体力学、传热与传质学概论、电工电子学、油田化学基础、石油工业概论、油田地质基础、油藏物理、渗流力学、岩石力学基础、机械设计基础等相关学科知识，侧重于应用基础理论、基本知识和基本技能解决实际石油工程问题。
学校石油工程课程安排方案
学校石油工程课程安排方案一、课程概述石油工程专业是石油工程学科的一个重要组成部分，并是当前国内外工程专业研究的热点之一。
其目的在于培养具备系统地掌握石油天然气勘探开发、生产工艺、工程管理等基本理论和专业知识，掌握石油天然气勘探开发地质与理论与应用技术，掌握石油天然气地质勘探、地质勘探工程设计、地质勘探工程实施、地质勘探工程数据分析以及地质勘探工程评价等技术或技能能力。
二、课程目标本专业旨在培养掌握建设性天然气综合利用与管网分布、布置等基础理论，以及各类石油、天然气工程勘探开发的计算方法与应用技术，掌握规划、生产工程的基本知识和能力，掌握多项石油、天然气勘探生产的现代计算软件，能利用现代信息技术手段进行相关数据的查询、分析及决策，个性，社会责任感强，有国际视野，通晓国情和国际油气资源勘探、生产与管理业务的优秀专业人才。
三、课程设置1. 石油地质基础2. 油气地质勘探3. 油气田开发工程4. 石油化工原理5. 油气田化学综合利用6. 石油工程数学7. 石油地质数学8. 石油天然气计算机应用9. 化学工程原理10. 化学工程数学四、课程内容1. 石油地质基础：主要学习石油地质学的基本概念和基本理论，包括石油地质基本概念、石油地质三原理、石油地质学的地质研究方法等内容。
2. 油气地质勘探：主要学习石油和天然气勘探的基本理论和方法，包括油气勘探地质学的概念和基本原理、油气地质勘探的综合应用等内容。
3. 油气田开发工程：主要学习石油和天然气田的地质特征、地质特征与储集层结构、石油和天然气赋存形式、地质工程特性、储层渗透率、油藏流动特征等内容。
4. 石油化工原理：主要学习石油化工原理的基本理论和应用，包括石油化工原料、石油化工工艺设计、石油化工原理等内容。
5. 油气田化学综合利用：主要学习油气田化学综合利用的基本原理和应用，包括油气田化学综合利用的概况、油气田化学综合利用的理论和实践、油气田化学综合利用的现状和发展等内容。
长江大学2014-2015学年第二学期班级任务书
石油工程学院 石油工程2011级
石油工程学院 石油工程(基）2011级
石油工程学院 油气储运工程2011级
石油工程学院 海洋油气工程2012级
石油工程学院 石油工程2012级
石油工程学院 石油工程(基）2012级
石油工程学院 石油工程(卓越）2012级
石油工程学院 石油之光2012级
长江大学班级授课一览表（2014-2015学年第2学期）石油工程学院 油气储运工程2012级
长江大学班级授课一览表（2014-2015学年第2学期）石油工程学院 海洋油气工程2013级
长江大学班级授课一览表（2014-2015学年第2学期）石油工程学院 石油工程2013级
石油工程学院 石油工程2013级
石油工程学院 石油工程（第二学位）2013级
石油工程学院 石油工程(卓越）2013级
长江大学班级授课一览表（2014-2015学年第2学期）石油工程学院 油气储运工程2013级
长江大学班级授课一览表（2014-2015学年第2学期）石油工程学院 海洋油气工程2014级
长江大学班级授课一览表（2014-2015学年第2学期）石油工程学院 石油工程2014级
长江大学班级授课一览表（2014-2015学年第2学期）石油工程学院 油气储运工程2014级
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(建筑工程管理)长江大学工程技术学院关于制(修)订本专科专业精编
（建筑工程管理）长江大学工程技术学院关于制(修)订本专科专业长江大学工程技术学院关于制（修）订本专科专业人才培养计划的指导意见（适用2007级）人才培养计划是学院人才培养工作的总体设计蓝图，是安排教学内容、组织教学活动的基本依据。
科学的人才培养计划是培养高素质人才的前提和保证。
为了适应我国高等教育由精英教育向大众化教育的转变、适应独立学院新的管理体制下的高等教育的需要，坚持特色办学，全面提高“人才培养的俩个适应”，即适应社会经济发展需要；适应独立学院学生特点，进壹步加强我院专业建设，确保人才培养质量，学院决定对全院本专科专业的人才培养计划进行全面的制（修）订，特提出以下制（修）订本科专业人才培养计划的原则意见。
壹、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，体现“三个面向”的时代精神，遵循高等教育和人才培养规律，坚持“壹切为了学生”的办学理念，培养德才兼备的高级应用型专门人才。
二、基本原则1．实施“理论够用、重在应用、强化技能、大类培养、分段教学”的教学管理模式，尊重学生的个性发展，遵循“因材施教”的教学原则，注重对学生综合素质、实践能力和创新能力的培养，培养高素质的高级应用型专门人才。
各系根据学科特点，确定基础课和专业课程的分段教学时间，尽量按二级学科大类组织基础课教学，基础课教学结束进行专业分流后，按专业进行教学,最后壹年专业方向课教学、综合素质训练和综合实践。
本科建议基础课程：学科基础课程：专业方向课程按1.5：1.5：1，专科参照本科制定。
每学年分三学期制，第壹、二学期为长学期，第三学期为4周的短学期，短学期主要进行实践、实训、实验等教学活动，也可安排其他教学活动。
能够利用暑期假期，集中进行11周左右的社会实践、综合训练和社会工作。
学生在校培养过程中，英语和计算机教学要求不能断线。
2．积极推进人才培养模式和教学内容改革，着力培养学生创新精神和创新能力。
要坚持知识、能力和素质协调发展，继续对人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革，从人才培养方案上实现从注重知识传授向更加重视能力和素质培养的转变。
石油工程专业培养方案
石油工程专业培养方案专业代码:０8010２一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面,适应现代石油天然气需要,具有扎实的基础理论和较宽的知识面，能在石油工程领域内从事工程设计、科技开发、生产管理与施工工作的应用型高级专门人才。
二、专业特点及培养要求专业特点：石油和天然气属于国家战略物资，是国民经济持续的血液.石油工程专业（覆盖并取代原钻井、采油及油藏专业)是石油和天然气的主干专业，亦是被能源学界称为“瓶颈”的关键专业,是国家管理的专业点。
该专业被多个基础和工程学科所支持,因而它广泛容纳基础理论、现代技术并涉及多个学科领域。
石油工程专业是一个颇具挑战性的专业。
培养要求：通过四年的理论学习和训练，毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：◆掌握数学、物理、化学、力学、地质学、工程科学及与石油工程有关的基本理论、基本知识；◆具有应用数学、地质学方法及系统的力学理论进行油气田开发设计的基本能力;◆具有通过外语和信息工程等手段获取先进知识和进行知识更新的能力;◆具有应用基础理论和基本知识进行油气钻采工程设计的基本能力；◆具有应用基础理论分析和解决石油工程实际问题、进行技术革新和科学研究的初步能力;◆具有应用系统工程和现代经济知识进行石油工程生产、经营和管理的初步能力;◆初步掌握石油工程有关的基本实验、测试方法和技术.三、主干学科与主要课程主干学科：石油与天然气工程。
主要课程：油田化学基础、油田地质基础、工程力学、工程流体力学Ⅰ、机械设计基础、油藏物理、渗流力学、石油测井、钻井工程Ⅰ、采油工程Ⅰ、油藏工程Ⅰ、油田开发地质、提高石油采收率原理、石工专业英语、采油新技术、钻井新技术、传热与传质学概论等.四、主要实践性教学环节及主要专业实验主要实践性教学环节：金工实习、电装实习、课程设计、生产实习、毕业设计等。
主要专业实验：油藏物理实验、渗流力学实验、采油工程实验、钻井工程实验等.五、课程设置及教学进度（见附表1)六、实践教学环节及教学进度（见附表2)七、学时、学分分配比例（见附表3）八、学制、毕业要求及授予学位本专业学制四年。
长江大学继续教育学院石油工程的专科教学计划清单的应用清单
长江大学石油工程专业教学计划（成人高等教育函授专科）一、学制：三年。
二、培养目标石油工程专业培养适应社会主义现代化建设需要德智体全面发展的，在石油工程领域从事石油工程设计、生产管理、应用研究与科技开发等方面，获得工程师初步训练的石油工程技术人才。
三、业务培养要求具有较扎实的自然科学基础，掌握本专业技术基础理论，具有应用基础理论、基本知识进行石油工程设计，解决实际问题、进行本专业领域内生产、工艺技术更新、改造的初步能力和一定的自学能力。
学习一门外语，具有阅读本专业有关外文书刊的初步能力。
四、主干学科和主要课程主干学科：石油与天然气工程主要课程：高等数学、大学英语、大学物理、C语言程序设计、工程力学、水力学、油层物理、渗流力学、钻井完井工程、、油藏工程基础、采油工程等。
教学要求：高等函授教育是以学员自学为主，平时辅导和集中面授为辅的教学形式。
自学是函授教学的基本形式，是函授教学的中心环节。
函授学员必须按教学计划和大纲、自学指导书的要求，系统地学习教材内容，认真阅读指定的参考书，掌握课程的基本原理、基本知识、基本技能和基本方法。
自学时间一般为计划学时的2〜3倍。
精彩文档平时工作中或自学学时中完成。
本计划不安排体育课，但要求函授学员应按本人的实际情况，经常锻炼身体，保持健康的体魄。
五、毕业规定函授学员学完规定的课程，总学分达到毕业要求，思想品德经鉴定符合要求，可准予毕业，由长江大学颁发成人高等教育专科毕业证书。
学员在学习期间完成的并获得局级或局级以上科研成果奖（本人系主要研究人员）的科研设计（论文）或在公开出版的刊物上，署名长江大学继续教育学院的第一作者论文，可作为毕业设计论文参加答辩。
六、石油工程专业（专科）课程设置及教学进程表。
石油工程专业2016级本科培养方案
石油工程专业2016级本科培养方案一、专业名称与代码专业代码：081502专业名称：石油工程二、专业培养目标培养适应社会主义现代化建设和科学技术快速发展的需要，具有优良的思想道德修养和社会责任感、宽厚的基础理论知识、扎实的实践应用能力、良好的创新精神，具备合格的石油工程师的知识、能力和素质、优良的终身学习意识和国际视野，能在石油工程领域从事工程设计、生产施工、现场管理、科学研究和国际合作等工作，成为石油工程领域应用型高级专门人才。
学生毕业后经过5年左右的实际工作锻炼，期望能成长为生产岗位的技术管理者或科研设计岗位的技术骨干，并达到：（1）具备合格的石油工程师的知识、能力和素质；（2）能在石油工程领域较好地从事工程设计、生产施工等工作，有能力参与石油工程领域的科学研究、国际合作等工作；（3）能在一个生产、设计或科研团队担任领导者或重要角色；（4）能通过教育培训或其他途径不断地更新自身知识、提升自身能力，紧跟石油工程领域新理论和新技术的发展；（5）具有优良的思想道德修养和社会责任感，在石油工程领域的生产、设计、科研和管理过程中自觉重视健康、安全、环境、社会、文化、法律等因素。
三、毕业要求1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决石油工程领域内的复杂工程问题。
1-1. 熟练掌握数学、物理、化学等工科学生必备的工科基础知识，并用于解决石油工程领域内的复杂工程问题。
1-2. 熟练掌握石油工程专业相关的工程基础知识，包括工程力学、流体力学、机械设计、地质学等方面的知识，初步了解石油工程涉及的石油地质、石油机械、测井等方面的基础知识。
1-3. 熟练掌握石油工程专业知识，包括钻井工程、完井工程、采油工程、油藏工程等方面的基本概念和原理、关键设计或计算方法等。
1-4. 了解油气井工程和油气田开发工程的新理论技术和发展趋势。
2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析石油工程领域内的复杂工程问题，以获得有效结论。
长江大学石油工程学院日常管理规定(程)
长江大学石油工程学院日常管理规定（讨论稿）为了维护学院正常的教育教学秩序和生活秩序，加强学生管理，培养学生的良好习惯，提高学生的安全意识，保障学生身心健康，促进学生全面发展，根据国家相关法律、法规及长江大学相关规定，结合我院实际制订本办法。
第一章总则第一条本办法适用于石油工程学院在读本科生。
凡违反本规定，一律给予相应的纪律处分，纪律处分从轻到重依次为：警告；严重警告；记过；留校察看；校外察看；开除学籍第二条对学生的处分材料（一）所有处分均记入学生档案及学生就业信息登记表。
（二）留校察看、校外察看处分以一年为期，受处分的学生，一年内有显著进步表现，可解除处分，一年内有其他违纪行为的勒令退学或开除学籍。
第三条处分学生程序，依照长大校发[2007]56号《长江大学学生违纪处分办法》之规定执行第四条本办法未尽事宜，参照国家及学校相关规定执行。
第五条本办法由长江大学石油工程学院学生事务办公室负责解释。
第二章请假与销假第一条学生因故不能参加学校安排组织的各类学习、实习和实践活动者，学生在寒暑假和国家法定节假日因故需要提前离校或推迟返校者，均必须履行请假手续，经批准后生效；请假获准的期限结束时，应及时办理销假手续。
销假手续需学生本人或班委到学工办确认签字，确保学生本人安全返校。
凡未按规定办理请假、续假、销假手续者，均按旷课处理，达到纪律处分者，依据《长江大学石油工程学院课堂管理办法》执行。
第二条学生请假审批权限及有关事项1、请假一天及以内者，由班主任批准。
2、请假三天以内者，由年级辅导员批准。
2、请假三天至一周及以上者，由学院党总支副书记批准。
3、毕业生因考研复试、找工作、实习等外出，由学生本人写申请，经指导老师（或带队老师）、院主管领导签字批准，然后到学工办办理请销假手续。
学生请假回家以及外出时，准假老师需要和家长进行联系，得到家长同意之后方可办理请假手续。
请假获准期限结束时，因故不能按时返校的，需提前与请假批准人取得联系，告知事由及返校时间，获得续假批准后方可续假。
石油工程专升本培养方案
石油工程专升本培养方案一、培养目标石油工程专升本培养方案旨在培养掌握石油工程基础理论和专业知识，具备石油工程领域的基本技能和操作能力，具备综合运用石油工程知识和技术处理石油开采、提炼和加工过程中的各种技术问题的能力。
培养具备一定的科学研究、工程设计和经济管理能力，能在石油勘探、开发、生产、工程设计、施工、管理、科研和教学等领域从事技术研究、设备施工、生产管理和科学教育等方面的高级工程技术人才。
二、培养方案1. 课程设置（1）专业基础课程：工程数学、工程物理、石油地质学、石油工程力学、地球物理学、岩石力学、石油工程热力学、流体力学、油田开发工程、油井工程、储油工程等；（2）专业核心课程：石油勘探技术、石油生产工程、钻井工程、油藏工程、油气地质学、油气田开发工程、油气集输工程、油气储存与运输工程等；（3）专业选修课程：石油勘测、生产地震学、测井解释、地层压力预测、石油储层改造技术、油井水力压裂技术、油藏数值模拟等。
2. 实习实训（1）在校学生必须参加基地实训。
基地实训期间学生学习相关的油田勘探、开发、生产和钻井工程技术，培养学生的实际操作能力和团队合作意识。
（2）学生必须参加暑期实践实习项目，在石油企业或相关科研单位进行实践。
通过实践实习项目，学生能够了解石油行业的最新技术和发展动态，提高实际操作技能和解决问题能力。
3. 毕业设计（1）学生在进行毕业设计前需选择一个真实的工程项目作为毕业设计题目，并由指导教师指导。
毕业设计要求学生运用所学理论知识和专业技能，解决工程问题。
（2）学生需在规定时间内完成毕业设计并按时提交毕业设计报告。
毕业设计报告应包括对选题的背景分析、目的和意义、研究方法和步骤、成果和结论等。
4. 研究生考研准备（1）学校将组织考研辅导课程，协助学生准备研究生入学考试。
辅导内容涵盖研究生入学考试的数学、英语和专业课程。
（2）学校将提供研究生入学考试模拟试题和解析，帮助学生熟悉考试题型和提高解题能力。
2007 年招生专业介绍 一、石油工程( 高起专、专升本) .
2007 年招生专业介绍一、石油工程 ( 高起专、专升本 )主干课程：工程流体力学、油田开发地质学、渗流力学、机械设计基础、钻井工程、采油工程。
以钻井工程、采油工程为专业方向学习若干门专业课程。
二、资源勘查工程 ( 高起专、专升本 )主干课程：沉积岩石学、构造地质学、石油天然气地质与勘探、油气田地下地质学等。
三、油气储运工程 ( 高起专、专升本 )主干课程：工程热力学与传热学、油气集输、输油管道设计与管理、输气管道设计与管理、油库设计与管理。
四、化学工程与工艺 ( 高起专、专升本 )主干课程：化学反应工程、化工热力学、化工仪表及自动化、化工设备设计基础、分离工程、石油加工工程、有机合成工艺学等。
五、电气工程及其自动化 ( 高起专、专升本 )主干课程：电路分析基础、电子技术基础、电机与拖动基础、自动控制理论、电力电子技术、微机原理及应用、自动化仪表及过程控制、计算机控制技术。
六、机械设计制造及其自动化 ( 高起专、专升本 )主干课程：画法几何与机械制图、电工电子学、材料力学、机械设计基础、设备工程与管理、机械系统设计、机械制造工艺学。
七、计算机科学与技术 ( 高起专、专升本 )主干课程：电路分析基础、模拟电子技术、离散数学、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络原理、数据库系统原理、接口技术。
八、土木工程（高起专、专升本）主干课程：结构力学、建筑材料、房屋建筑学、地基及基础、混凝土及砌体结构、钢结构、建筑施工与概预算等。
九、安全工程（高起专、专升本）主干课程：工程力学、机械设计基础、电工电子学、工程热力学与传热学、计算机测控技术、安全原理、安全监测与监控、安全系统工程、工业安全技术。
十、环境工程（高起专、专升本）主干课程：环境工程、化学、无机化学、分析化学、物理化学、有机化学、化工原理、环境工程监测、环境工程微生物学、水处理工程等。
十一、工商管理 ( 高起专、专升本 )主干课程：管理学、现代企业管理、经济学、会计学、运筹学、技术经济学、市场营销学、国际贸易、国际金融、组织行为学、公共关系学、人力资源管理。
石油化工技术专业《教学进度》
萃取设备
掌握萃取设备结构；萃取设备类型及选择
4
萃取单元设备操作
掌握萃取塔的操作；影响萃取操作的主要因素
6
4
结
晶
单
元
操
作
技
术
了解结晶过程
了解结晶过程案例；结晶操作类型
2
结晶过程分析
学习结晶过程相平衡；晶体成长及影响因素；结晶物料衡算；其它结晶方法
8
结晶设备
掌握常见结晶设备、结晶设备类型、结晶设备选择
8
3
蒸
发
单
元
操
作
技
术
了解蒸发过程
了解蒸发过程案例；蒸发过程分类；蒸发操作流程
2
蒸发过程分析
学习单效蒸发工艺计算；蒸发强度及影响因素；多效蒸发及蒸发节能技术
4
蒸发设备
掌握蒸发器结构及类型；蒸发器辅助设备；蒸发器性能比拟及选型
4
蒸发器操作
掌握蒸发器操作；蒸发器维护；蒸发器常见故障处理；蒸发工国家职业技能鉴定标准
教学进度
化工单元操作技术课程共计九个情境，37个工作任务，完本钱课程教学共需264课时，按由难到易和后续课程需要分一年级第二学期和二年级第一学期两学期进行，一年级第二学期进行流体输送、传热、蒸发、枯燥、非均相物系别离五个单元的讲授，二年级第一学期进行蒸馏、吸收、萃取、结晶四个单元的讲授，每个学期还要进行为期一周的化工认识实习。
非均
相物
系分
离单
元操
作技
术
了解非均相物系别离过程
了解非均相物系别离案例；常见非均相别离方法
2
非均相物系别离过程分析
学习重力沉降别离设备工作原理；离心沉降别离设备工作原理；过滤别离设备工作原理；离心机工作原理
石油院校学历提升方案
石油院校学历提升方案简介石油院校是培养石油和天然气领域专业人才的重要渠道之一。
然而，随着社会的发展和经济结构的变化，石油行业也在不断变革和发展，对人才的要求也越来越高。
为了满足石油院校学生和在职人员的学历提升需求，石油院校需要提供相应的学历提升方案，以帮助他们进一步提升专业水平和职业竞争力。
学历提升的重要性在现代社会中，学历已经成为评判一个人能力和素质的重要标准之一。
对于石油行业来说，学历提升不仅可以提高个人的知识水平和专业技能，还可以提升在行业内的竞争力和职业发展空间。
通过学历提升，石油院校学生和在职人员可以深入学习和掌握石油领域的最新知识和技术，了解行业的发展趋势和前沿技术，从而提高自己的能力和竞争力。
学历提升方案的设计为了有效满足石油院校学生和在职人员的学历提升需求，石油院校可以考虑以下方案：1. 专业课程提升石油院校可以在现有的专业课程的基础上增设一些高级课程，以满足学生和在职人员对专业知识的深入学习需求。
这些高级课程可以涵盖石油勘探、石油开发、石油工程设计等石油领域的前沿技术和理论知识，帮助学生和在职人员深入了解石油行业的发展趋势和技术变革。
2. 实践项目提升石油院校可以与石油企业合作，开展一些实践项目，为学生和在职人员提供实践机会。
通过参与实践项目，学生和在职人员可以深入了解石油行业的实际工作和挑战，提高解决问题和应对挑战的能力。
此外，实践项目还可以提供一些实用的工作经验和技能，有助于学生和在职人员更好地适应石油行业的需要。
3. 学习资料提升石油院校可以提供丰富的学习资料，包括教材、参考书籍、学术论文等。
这些学习资料可以包含最新的石油领域研究成果和应用案例，帮助学生和在职人员了解石油行业的最新动态和发展趋势。
此外，石油院校还可以建立电子学习平台，提供在线学习资源和学习工具，方便学生和在职人员随时随地进行学习和交流。
4. 职业指导提升石油院校可以提供一些职业指导和职业规划的服务，帮助学生和在职人员更好地规划自己的职业发展。
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长江大学石油工程专业教学计划
（成人高等教育函授专升本）
一、学制：三年。
二、培养目标
石油工程专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，获得工程师基本
训练，能在本领域从事石油工程设计、生产管理、应用研究与科技开发等方面工作的石油工程高等技术人才。
三、业务培养要求
（1）具有较扎实的自然科学基础，掌握一门外语，具有较强的外语读、写能力。
（2）掌握工程力学、工程化学、地质学等基础理论。
（3）具有应用基础理论、基本知识进行石油工程设计，解决实际问题、进行本专业
领域内生产、工艺技术更新、改造的初步能力。
四、主干学科和主要课程
主干学科：石油与天然气工程。
主要课程：英语、高级语言程序设计、工程数学、工程流体力学、油层物理、渗流力
学、油气田开发地质学、采油工程、油藏工程基础、钻井完井工程等。
教学要求：高等函授教育是以学员自学为主，平时辅导和集中面授为辅的教学形式。
自学是函授教学的基本形式，是函授教学的中心环节。
函授学员必须按教学计划和大纲、
自学指导书的要求，系统地学习教材内容，认真阅读指定的参考书，掌握课程的基本原理、基本知识、基本技能和基本方法。
自学时间一般为计划学时的2〜3倍。
本计划不专门安排实践教学，实践（含上机、实验、实习等）教学环节由学员自己在平时工作
中或自学学时中完成。
本计划不安排体育课，但要求函授学员应按本人的实际情况，经常锻炼身体，保持健康的体魄。
五、毕业规定
函授学员学完规定的课程，总学分达到毕业要求，思想品德经鉴定符合要求，可准予毕业，由长江大学颁发成人高等教育本科毕业证书。
学员在学习期间完成的并获得局级或局级以上科研成果奖（本人系主要研究人员）的科研设计（论文）或在公开出版的刊物上，署名长江大学继续教育学院的第一作者论文，可作为毕业设计论文参加答辩。
六、授予学位
函授学员达到教学计划规定要求，通过湖北省学位办组织的成人本科外语（英语）学位考试或国家四级外语考试；通过本专业学位课程，油层物理、采油工程、钻井工程与完井工程考试。
可授予长江大学工学学士学位。
七、石油工程专业（专升本）课程设置及教学进程表。