五年级上册语文综合卷(二)
统编版五年级上册语文第二单元综合测试卷(含答案)
统编版五年级上册语文第二单元综合测试卷（含答案）五年级上册语文第二单元综合测试卷考试时间:90分钟满分：100分一、读语段，根据拼音写词语。
(7分)2022年7月24日，中国空间站首个实验舱问天实验舱dāch éng( )长征五号B遥三运载huǒjiàn( ),在海南文昌航天发射场发射升空，píng wěn( )进入预定轨道，任务取得圆满成功。
有关部门lǐng dǎo( ) chēng zàn( ),中国航天事业再攀高峰离不开科技工作者们tōng xīn xiélì( )、攻坚克难的拼搏精神。
二、按查字典的要求完成练习。
(3分)“置"用部首查字法查字典，应先查部首_____________，再查画，第八笔是_________________。
“置”在字典里的解释如下。
给下列加点字选择正确的解释。
（填序号）置zhì①放，搁，摆。
②设立，装设。
③购买。
置身( ) 置办日用品( ) 装置电话( )三、选择正确的答案。
（填序号）(14分)1.下列加点字的读音相同的一项是( )A.强硬强逼B.间距间断C.削皮削弱D.划分划归2.下列词语搭配不恰当的一项是( )A.摆放搭石保持平衡B.抵御准备浩瀚的太空C.转移群众解决难题D.打击敌人毒辣的法子3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )A.浩瀚的宇宙中有不计其数的星球。
B.不要把别人的关心和帮助当作理所当然。
C.这块石头经历了多年的风吹雨打，依然完好无缺。
D.大丈夫要言而有信，做到“一夫当关，万夫莫开"，这样才值得人信赖。
4.“这个时候，奶奶总会在一大早就挎上个竹篮。
”这句话插入下面的语段中，最合适的位置是( )①等到秋季,桐果陆续成熟。
②一夜过后,每天在菜地里都会有不少落下来的桐果。
③走到菜地里，捡拾落在地里的桐果。
④回来后，堆在门前空地上。
⑤桐果成熟的时节，奶奶基本天天能够捡拾一篮回来。
统编版语文五年级上册 第二单元 综合测试(含答案)
部编版语文五上第2单元综合测试1.单选下列加点字的读音全部正确的一组是A．间．隔（jiān）懒惰．（duò）平衡．（hén）汛．期（xùn）B．召．集（zhāo）允诺．（ruo）胆怯．（qiè）荆．条（jīng）C．冠．军（guàn）一束．（shù）俯．冲（fǔ）难以置．信（zhì）D．妨．碍（fáng）侵略．（nüè）修筑．（zù）不计其数．（shù）2.填空找出下列句子中的错别字，并改正。
(1) 于是，他脱下战袍，背上绑着金条，到蔺相如门上请罪。
(2) 火剑的速度比飞机的速度快得多。
(3) 看似简单的题目，可能隐藏着许多馅阱。
3.填空给下列多音字组词。
4.填空给下列句子中加点的词语换一种说法，使句子的意思不变。
(1) 阻碍．．我们飞翔的力量，是来自我们内心的恐惧。
(2) 爸爸热心肠，谁有事求他，他都不推辞．．。
(3) 临上场的时候，她胆怯．．了，畏缩着不敢走上舞台。
5.填空给加点字选择正确的解释。
序：①次序②排次序③开头的；在正式内容以前的④序文(1) 人们走搭石时，一派井然有序．的景象。
(2) 这场演出正式拉开序．幕。
(3) 他请了一位著名的作家为他的小说作序．。
(4) 这次宴会，大家序．齿入座。
6.填空写出下列句子使用的修辞手法。
(1) 高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
(2) 寒风吹到脸上，就像刀割一样疼。
(3) 当得到别人帮助的时候，我们要说“谢谢”；当妨碍了别人的时候，我们要说“对不起”；当别人向自己道歉的时候，我们应该回答“没关系”。
7.填空根据课文内容填空。
(1) 《搭石》一文通过对乡亲们、、等场景的描写，赞美了乡亲们的精神。
(2) 《将相和》中“将”指的是，“相”指的是，“和”在这里是的意思。
全文的叙述顺序是由和到不和再到和。
将相不和是因为；后来将相又和好是因为蔺相如的宽阔胸襟和廉颇，更是因为他们共同的。
人教版五年级语文上册二单元综合能力测考试卷及答案
人教版五年级语文上册二单元综合能力测考试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写汉字。
nĭ dìng cān móu sǔn shīduàn liànbēn fùtè shūzūn zhòng àn rán二、给带点的字在括号里选择正确读音，然后打上“√”。
1．为军长写传．（chuán zhuàn）记，你得到的可是一件美差．（chāi chà）啊。
2．如果你不着．（zhe zhuó）力解决这几个字的音准的问题，朗读冠．（ɡuānɡuàn）军就会永远远离你。
3．这东西一用就龟．（jūn ɡuī）裂了，真是便．（pián biàn）宜没好货。
4．用栏杆从这里往南间．（jiān jiàn）隔开来，把东边的那块地划．（huà huá）归给李婶就行了。
5．小满一下车就直奔．（bēn bèn）湖边，唯恐落．（luòlà）在后面了。
三、形近字组词。
融（_______）挺（_______）嘲（_______）拥（_______）铸（_______）隔（_______）艇（_______）潮（_______）佣（_______）祷（_______）四、将下列词语补充完整。
（____）（____）自禁随心（____）（____）绞尽（____）（____）一本（____）（____）清清（____）（____）默不（____）（____）五、选词填空。
因为……所以即使……也不是……而是如果……就①这些设想________实现了，________是遥远的事情了。
②________不加节制地开采，地球上的矿物资源________会越来越少。
③拿矿物资源来说，它________上帝的恩赐，________经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
部编版语文五年级上册期末综合素质评价(二)
期末综合素质评价(二)时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字(19分)1. 阅读下面的文字，完成(1)～(5)题。
(13分)森林里有一只罕见的九色鹿，它的两只角的形状就像珊瑚一样，身上有九种颜色。
一天，它遇到了一个落水的人，连忙跳入水中将人托．了起来。
那人名叫调达，他说要报答九色鹿，给它做奴仆。
九色鹿拒绝了，只是dīng zhǔ他不要泄露自己的住处，调达连忙应允。
但后来调达为了得到丰厚的报酬，带着国王来抓九色鹿。
九色鹿看到这一情景，便直言不讳地揭穿了调达ēn jiāng chóu bào的行为。
国王听后，感到十分惭愧，于是惩罚了调达，并传令谁也不准伤害九色鹿。
(1)读拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
(3分)(2)下列每组加点字的读音都有一个是错误的，用“____”画出来并改正。
(4分)A. 落．水(luò) 投奔．(bēn)酿．造(niàng) _______B. 勉强．(qiǎng)削．弱(xuē)泄露．(lù) _______C. 剔．除(tī)舀．水(yǎo)传．令(zhuàn) _______D. 惩．罚(chěng)誊．写(téng) 嗜．好(shì) _______(3)文段中“托”字的第五笔是()。
(2分)A. B. 一 C. D.(4)下列俗语与文段中的画线词语意思相同的一项是()。
(2分)A. 盼星星盼月亮B. 天机不可泄露C. 前怕狼后怕虎D. 打开天窗说亮话(5)除了《九色鹿》，我国还有许多让人耳熟能详的民间故事。
下列关于民间故事的说法，不正确的一项是()(2分)A. 《牛郎织女》讲的是牛郎从小父母双亡，孤苦无依，王母娘娘知道后很同情他，所以派织女下凡帮助他的故事。
B. 《梁山伯与祝英台》中的两个主要人物最后都变成了蝴蝶。
C. 《孟姜女哭长城》讲述了孟姜女千里寻夫，哭倒长城的故事。
2023-2024学年语文五年级上册期中综合自检卷(二)(解析版)
期中综合自检卷（二）语文五年级上册统编版（含答案）一、选择题二、填空题6．读拼音，写词语。
（1）清明节爸爸要加班，他fēn fù( )我和哥哥自己乘车回老家jì zǔ()，并反复dīnɡ三、语言表达四、现代文阅读五、书面表达参考答案：1．B【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母等的区别。
A项，画框：huà kuàng。
C项，匣子：xiá zi。
D项，享受：xiǎng shòu。
嗜好：shì hào。
2．D【详解】本题主要考查对词语的理解与运用。
A．正确。
难以置信：难于使人相信。
B．正确。
不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。
也说不露声色。
C．正确。
理所当然：从道理上说应当这样。
D．不正确。
神气十足：形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。
本句指的是形容的是作品，用“神气十足”不恰当。
3．C【详解】本题考查学生对词语意思的掌握。
A：前怕狼，后怕虎。
比喻胆小怕事，顾虑太多。
出自冯惟敏《清江引·风情省悟》曲：“明知烟花路儿上苦，有去路无来路。
恶狠狠虎爬心，饿剌剌狼掏肚。
我如今前怕狼后怕虎。
”畏首畏尾意思是前也怕，后也怕；比喻做事胆子小，顾虑多。
出自《左传·文公十七年》。
两个词语意思相同，替换无误。
B：鼻子都气歪了形容人很生气。
由于太生气,面目狰狞。
气急败坏形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫，出自《水浒传》。
两个词语意思相近，可以替换，故本题正确。
C：吃水不忘挖井人意思是喝水也不要忘记挖井的人，做人要懂得在你享受成果的同时，不要忘了创造成果的人，要懂得感恩。
孤掌难鸣意思为为一个巴掌难以拍响，比喻力量孤单，难以成事。
出自《韩非子·功名》。
故本题词语替换有误，可以换为“饮水思源”。
4．C【详解】本题考查反义词。
A.符合，周到：面面都在照顾到，反义词是“疏忽”。
部编版五年级语文上册期末综合素质评价-附答案-(2)
部编版五年级语文上册期末试卷时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字(共22分)情境一：五年级开展“请党放心，强国有我”的主题教育活动。
下面是同学们为制作小报收集的相关资料，按要求完成第1~4 题。
(12 分)袁隆平、于敏、屠呦呦……是首批“共和国勋章”获得者。
荧幕上(rè bō)的电视剧《功勋》，就取材于他们的真实故事。
剧中的于敏爷爷终日伏案演算，计算用的稿纸(bù kějì shǔ)，他填补了中国原子核理论的空白。
青蒿是一种普通的植物，人们并不稀罕．．它，但是，屠呦呦奶奶整日在实验室里(máng lù)，用青蒿研制出抗疟新药，造福世人……他们是国之脊梁，是真正的(yīng xióng)。
少年儿童要以他们为榜样，坚定理想信念，续写(huī huáng)。
1. 根据文段中的汉语拼音，在下面的田字格里按顺序写出词语，注意把字写美观。
(6 分)2. “脊”字的第五笔是( )。
(2 分)A. 丶B. 丿C.D.3. 文段中的“疟”字用部首查字法，应查_______部，除部首还剩_______笔。
(2 分)4. 用“√”标出与文段中“稀罕”一词意思相同的一项。
(标序号，2 分)A. 钱学森不稀罕．．国外优厚的待遇，克服重重阻力，毅然回国。
B. 圆明园中的十二生肖兽首铜像，每一件都是稀罕．．而珍贵的文物。
C. 骆驼在南方是稀罕．．东西，但在大漠里是常见的动物。
D. 父亲糊的万花筒，在那个年代是稀罕．．的玩具，我十分珍惜。
情境二：同学们制作的小报中，出现了下列词语和诗句，按要求完成第5~9 题。
(10 分)5. 下列每一行中都有一个加点字的读音是错误的，将序号用“√”标出。
(2 分)A. 酬．谢(chóu)B. 机械．(jiè)C. 数．落(shǔ)D. 津．津有味(jīn) A. 允诺．(nuò) B. 俯．冲(fǔ) C. 间．隔(jiān) D. 应接不暇．(xiá) A. 述．说(sù) B. 凛．冽(lǐn) C. 涨．潮(zhǎng) D. 无穷无尽．(jìn)A. 搭乘．(chèng)B. 镜匣．(xiá)C. 领略．(lüè)D. 一知半解．(jiě)6. 下列每一行中都有一个错别字，将序号用“√”标出。
2024年部编版五年级上册语文第二单元综合检测试卷及答案
(二)赛制二：句子大练兵。按要求完成练习。(4分) 1. 秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵
斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。 (将画横线的句子改成双重否定句)(1分) __秦__王__被__逼__得__没__办__法__，__不__得__不__敲__了__一__下__缶__。________________
D. 为了把课文内容完整地讲给同学们听，他要反复一 个字一个字地读，这样才能熟练记住课文内容。
6. 下列说法不正确的是哪一项？( B ) A. 《搭石》中，作者借助对乡亲们“摆搭石、走搭石”等几 个生活画面的细致描写，赞美了乡亲们无私奉献的美好 品质和家乡的淳朴民风。 B. 《将相和》一文中所讲的三个小故事各自独立，互不关联。 C. 《什么比猎豹的速度更快》中，每个自然段基本上讲的都 是一种事物要比另一种事物的速度快。
2. 如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。 对！我们需要一枚火箭。(写出句子的主要意思)(1分) __示__例__：__到__月__球__上__去__需__要__搭__乘__火__箭__。_________________
3. 读一读，再完成练习。(2分) 喋喋不休——我要参加学校组织的秋游活动，收拾随身携带 的物品时，妈妈在旁边说个不停：“带好水杯和纸巾，还有 你的帽子。”“记得把钥匙装好。”“吃东西前要先洗 手。”……临走时，妈妈又提醒我：“你一定要跟紧队伍， 千万不要掉队！” (1)把画线句子改为转述句。(1分) __妈__妈__又__提__醒__我__，__让__我__一__定__要__跟__紧__队__伍__，__千__万__不__要__掉__队__。__
1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( B )
统编版五年级语文上册第二次月考综合测试卷(含答案)
统编版五年级语文上册第二次月考综合测试卷考试时间：90分钟满分：100分成绩：生活处处皆学问。
只要你有一双善于发现的眼睛，就会发现生活中的学问无处不在；只要你肯去探索，就会发现生活原来如此奇妙。
一、学问藏在书籍之中。
请根据拼音把下面关于阅读书籍好处的语段补充完整。
(11分)阅读书籍能帮助我们认识事物、获取知识。
太阳的中心温度有多少shè shìdù( )，阳光为什么能 shā jūn( )，细胞的 fán zhí( )速度有多快，远古的植物埋在地层底下多久才能变成 méi tàn( ), guāi qiǎo( )的松鼠是怎样搭窝的,蛇的皮肤是不是真的很guāng huá( ),鸟类在夏天是否也需要xiē liáng( ),陆地上相互 zhuī zhú( )的动物谁的速度最快, chūn c án( )是如何饲养的, kǒu zhào( )是怎样有效隔离病毒的，竹xí( )是怎样制作的……世间的奥秘，大都可以通过阅读书籍揭晓。
二、学问藏在生活中的各个角落。
请跟着亮亮的脚步选一选。
(填序号)(8分)1. 亮亮正在演播厅里认真地听着同学们的演讲，但演讲内容中一些字的读音让他产生了疑惑。
下列各组词语中，有2个错误读音的一项是 ( )A. 驯良(xùn) 衣兜(dōu) 榜样(páng) 嘲笑(cháo)B. 狭窄(xiá) 疲惫(bèi) 谨慎(jǐn) 气魄(pò)C. 僻静(bì) 缴费(jiǎo) 兼职(jiān) 树杈(chā)D. 矫健(jiāo) 勉强(miǎn) 圆锥(zuī) 誊写(tén)2. 周日，亮亮和爷爷一起去钓鱼了。
下面是亮亮日记中的一段话，其中拼音所对应的汉字依次是 ( )酷 shǔ炎夏,池 táng边蝉 zào声声,我 péi爷爷去钓鱼, jìng 一无所获。
五年级上册语文第二单元综合素养评价卷及参考答案
五年级上册语文第二单元综合素养评价卷及参考答案一、看拼音,写词语。
(10分)xùn qī píng héng qīn luè（）（）（）yí nuò qiān jīn zhào jí diǎn lǐ（）（）（）guàn jūn fù jīng qǐng zuì（）（）二、辨字组词。
(5分)臣( ) 议（）抄（）巨( ) 仪（）吵（）陷( ) 稳 ( )馅( ) 隐 ( )三、把下列词语补充完整，并选一个造句。
(10 分)毫不( )( ) 完( )归( ) 攻无( )( ) ( )计( )数同心( )( ) 难以( )( ) 无价( )( ) 理所( )( ) 造句:四、按要求写词语。
(12 分)1.写出下列词语的近义词。
商议一( ) 平稳一( ) 胆怯一( )联结一( ) 记录一( ) 唯独一( )2. 写出下列词语的反义词。
谴责一( ) 进攻一( ) 懒惰一( )拒绝一( ) 轻快一( ) 削弱一( )五、选择恰当的关联词填空。
(4 分)宁可……也不……如果……就……因为……所以……即使……也……1.( )别处都有搭石，唯独这一处没有,人们( )会谴责这里的人懒惰。
2.我( )考试不及格，( )抄袭别人的答案。
3. ( )困难再大，我们( )决不会退缩。
4.( )赵国武有廉颇，文有蔺相如，( )秦王不敢进攻赵国。
六、按要求完成句子练习。
(9分)1.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？(改为陈述句)2.学校图书馆里丰富的图书像磁石一样吸引着我。
(缩句)3.家乡的春天是个非常美丽的地方。
(修改病句)七、阅读理解。
(18 分)(一)三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地请他出山，辅助自己实现统一国家的大业，但都没有见着他。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。
2024年部编版五年级上册语文第二单元综合检测试卷及答案
一
二
三
四
五
第一部分：积累运用
9.
为了提高阅读的速度，在阅读《西游记》等古典名
著时，会遇到一些不常见但又不影响理解内容的字词，这
时正确的做法是( C )。
A. 赶紧查字典
B. 立刻回读
C. 继续往下读
D. 一直想，想清楚了再往后读
一
二
三
四
五
第一部分：积累运用
10. 【漳州市期中】对下面文段主要内容的概括，最恰当的一
这样才值得人信赖。
一
二
三
四
五
第一部分：积累运用 7. 下列与“蔺相如有什么能耐，要是我碰见他，要让他下不
来台”这句话意思不同的一项是( D ) A. 蔺相如有什么能耐，要是我碰见他，肯定让他下不来台。 B. 蔺相如有什么能耐，要是我碰见他，非让他下不来台不
可。 C. 蔺相如有什么能耐，要是我碰见他，一定让他下不来台。 D. 蔺相如有什么能耐，要是我碰见他，绝不让他下不来台。
一
二
三
四
五
第二部分：阅读欣赏
鸵鸟身高体大，一般身高在3米左右，身长约2米，体重 可达150千克，是现存体形最大的鸟类。鸵鸟的头比较小，喙 短而宽，目光锐利。头部的羽毛稀疏，颈部光秃、裸露。翅膀 的羽毛和尾巴的羽毛都是白色的，但雌雄鸵鸟身体羽毛的颜色 却不相同。雄鸵鸟身体上的羽毛大部分呈黑色，而雌鸵鸟身体 上的羽毛大部分呈褐色。鸵鸟的腿很长且粗壮有力，它站立起 来很高，望得远，看得准，既能防敌害的偷袭，也能很快找到 食物充饥。鸵鸟的两个脚趾一个大一个小，一律朝前长着，脚 趾下有发达的肉垫，趾底有一层厚皮，在沙漠中行走既不怕烫， 也不会陷入沙中。
堡垒．(lěi) 允诺．(luò) 公卿．(qīn) 汛．期(xùn)
语文五年级上册第二单元综合训练(含答案)+总结(标准版)
第二单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写字词。
（9分）1.皇帝连忙zhào jí（）所有的大chén（）jìn ɡōnɡ（），shānɡyì（）应对敌国入侵的事。
2.为了人与自然的xié tiáo（）发展，任何破坏生态pínɡ hénɡ（）的行为都应当受到谴责。
3.状状为人正直、不qiè nuò（），且重承nuò（），是我学习的diǎn（）范。
二、给加点的字选择正确的意思。
（填序号）（4分）①短少，不够。
②残破。
③该到未到。
④空额（指职位）。
完好无缺．（）缺．斤短两（）缺．席（）肥缺．（）①誊写，照原文写。
②把别人的文章或作品等照着写下来当自己的。
③走近便的路。
④搜查并没收。
抄．小路（）抄．家（）抄．袭（）抄．书（）三、补全成语，再根据描述的具体情景对号入座（填序号）。
（8分）①（）（）为难②（）（）自得③（）（）协力④奋不（）（）1.每天清晨，爷爷都会伴着清脆的鸟鸣声走到院子里，一边侍弄花花草草，一边哼着自己喜爱的曲调，惬意极了。
（）2.秦王并不想真的拿十五座城换和氏璧，可是又怕蔺相如真的把璧撞碎了。
（）3.浪尖上的逆行者——这位年轻的消防员不畏洪水汹涌，尽力援救群众，最后不幸牺牲。
（）4.14亿多中国人心往一处想、劲往一处使，同舟共济、众志成城，就没有干不成的事、迈不过的坎。
（）四、选择题。
（12分）1.下列加点字的注音不完全正确的一项是（）A.策划．（huà）划．算（huá）B.强．烈（qiǎnɡ）倔强．（jiànɡ）C.中间．（jiān）间．隔（jiàn）D.剥削．（xuē）削．皮（xiāo）2.下列词语搭配不完全正确的一项是（）A.摆放搭石招手示意B.抵御准备浩瀚的太空C.转移群众解决难题D.打击敌人毒辣的法子3.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（）A.在地球上建造“人造太阳”，从而获得无穷无尽．．．．、清洁环保的能源，是科学家一直以来的梦想。
2024年部编版五年级上册语文第二单元综合检测试卷及答案
6. 填入下面句子中的关联词，最恰当的一项是( B )。
你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩
会
一落千丈。
A. 无论
都
B. 如果
就
C. 不管
也
D. 即使
也
7. [泉州市期末]下面语段主要描写的情境是( B )。 妹妹泪眼婆娑，眼圈儿被她的脏手揉得红红的，在妈妈的
哄说下终于安静了下来。她的脸上还挂着几颗银豆子，紧接
伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了
一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙
了两个日本鬼子”的情景。请你看拼音，写出下面的成语，
并选择其中一个，用具体的情景将它表现出来。(4分)
wú qióng wú jìn zuǒ yòu wéi nán 无 穷 无尽 左 右 为 难
(qiǎng)；C. 冠军(guàn)，鸡冠(guān)；D. 划归(huà)，划船
(huá)。
3. 在一次课堂听写中，龙龙只写对了一个词语，这个词语是 ( D )。
A. 留
B. 惰
C. 联
D. 胆怯
4. 依据形声字的构字规律，“鬘(mán)”字的意思最可能与下
列哪个词语有关？ ( A )
A. 头发
【示例】左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到
手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来
进攻。
第二部分 阅读与欣赏
四 阅读下面的材料，按要求作答。(选择题把正确答案的序 号填在括号里，填空与简答题的答案直接写在横线上)(36分)
(一)阅读下面的材料，完成练习。(16分) 【材料一】
着她扑哧一笑，露出了两排洁白的牙齿。
A. 愁眉苦脸
B. 破涕为笑
2024-2025学年五年级语文上册 期中综合测试卷(二)
2024-2025学年五年级语文上册期中综合测试卷时间：90分钟满分：100分积累与运用(45分)一、读拼音，写词语。
(6分)一排排pínɡ wěn()的搭石，任人走，任人踏，它们lián jié()着故乡的小路和乡亲们美好的情感。
天上虽然富丽堂皇，但织女一点儿也不xī hɑn()，因为她渴望wú jū wú shù()的生活；海力布虽然辜负了小白蛇的再三dīnɡ zhǔ()，但他从不hòu huǐ()，因为他挽救了乡亲们的生命。
二、看菜谱，结合生活实际完成练习。
(7分)1.胖胖不确定下面两个字的读音，请帮他选一选，在正确的读音下画“√”。
(1分)榨(zhàzǎi)酿(liánɡniànɡ)2.胖胖不知“蒜香熏肉”中的“熏”是什么意思。
用部首查字法应先查________，再查________画，字典中的解释有：①和暖；②气味刺激人；③气味或烟气接触物品。
“蒜香熏肉”的“熏”应解释为________。
(填序号，3分)3.菜谱中有3个错别字，请圈出来并在横线上改正。
(3分)_____________________________________________________三、选择题。
(10分)1.下列加点字读音相同的一项是()A．勉强．强．大B．冠．军夺冠．C．时间．间．隔D．待．着等待．2.下列加点的“异”与“奇珍异宝”中的“异”意思相同的一项是()A．大放异．彩B．异．国他乡C．异．口同声D．惊异．不已3.下列句子不能表现“栩栩如生”的意思的一项是()A．“鱼游到了你的纸上！”看着青年的画，围观的人们赞叹不已。
B．构思要有点儿与众不同的“鲜味”，这样，你的作文才能引人注目。
C．这些蜡像生动传神，跟真人一样，令人叹为观止。
D．读了他写的这段文字，我仿佛看到了一位在泥泞中跋涉的老红军。
4.下列内容不对应的一组是()A．学堂化蝶女扮男装《梁山伯与祝英台》B．织女星七夕鹊桥相会《牛郎织女》C．董永仙女救难槐树证婚《田螺姑娘》D．许仙小青白素贞《白蛇传》5.下列加点的四字词语运用有误的一项是()A．火烧圆明园的英法联军早已臭名远扬．．．．。
新人教版五年级语文上册二单元综合能力测试卷及答案
新人教版五年级语文上册二单元综合能力测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）fèng xìyǐn bìfùgài jìn zhígōng diàn píng héng zào rèmǐn jié二、比一比，再组词。
（10分）汛（_______）协（_______）侵（_______）妨（_______）讯（_______）胁（_______）浸（_______）防（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）协调（____）（_____）（____）（_____）协力难以（____）（_____）绝口（____）（_____）理（_____）当（____）无（____）之（_____）（1）每当做广播体操时，同学们的动作配合的是适当，很有秩序。
（_______）（2）当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。
（________）（3）看见有人摔倒就扶起来，这从道理上说应当这样。
（________）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……不但……而且……不是……而是……或者……或者……①音乐________能给人美的享受，________能陶冶人的性情。
②在景阳冈上，________武松把老虎打死，________武松被老虎吃掉。
③那________巨人，________风车。
④石猴________第一个跳进水帘洞，________被群猴拜为猴王。
五、按要求写句子。
（15分）(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，向我们飞过来。
(改为比喻句)__________________________________________(2)不管．．那么直，那么坚．．遇到干旱还是洪水，它总是．．遇到风沙还是雨雪，不管强，不软弱，也不动摇。
【统编教材】部编版五年级语文上册期中考试综合测评卷二(含答案)
部编版五年级语文上册期中考试综合测评卷（二）一、下列加点字的读音有误的一项是（）（2分）A.垂蔓．（màn）清澄．（chéng）谴．（qiǎn）责酿．（niàng）造B.防御．（yù）鹰隼．（sǔn）灰烬．（jìn）侵．（qīn）略C.剔．（tì）透榨．（zhà）油懒惰．（duò）筛．（shāi）选D.抖擞．（sǒu）堡垒．（lěi）屈辱．（rǔ）浩瀚．（hàn）二、看拼音，写词语。
（8分）1.湿地里，ǎi ǎi（）的水蒲莲在水面上漂荡，芦苇jìn rùn（）在水中，随风摇曳，几只xiān hè（）在湖边yōu rán（）地散步，这便是大自然的ēn huì（）。
2.经过一系列改革，故宫这座yì shù（）diàn táng（）焕发出了新的生机。
弘扬故宫文化，让故宫做一个有温度的bó wù guǎn（）是每一代故宫工作者共同的使命。
三、读句子，为加点的词语选择正确的解释。
（填序号）（3分）①打开通路②开拓扩展③开创，创立1.神话传说中，盘古是开辟天地．．．．的巨人。
（）2.西汉时期，张骞开辟．．丝绸之路，促进了汉朝与西域的经济文化交流；今天的“一带一路”，搭建了丝绸之路沿线各国合作共赢的平台。
3.让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟．．出来种花生吧。
四、把词语补充完整，并完成练习。
（10分）（）（）当然气急（）（）难以（）（）震天（）（）举世（）（）臭名（）（）安居（）（）众星（）（）1.与画“”词语中的“然”意思相同的一项是（）。
A.恍然大悟B.庞然大物C.果不其然2.上面“形容十分慌张或恼怒”的词语是，下面与它意思相近的短语是（）。
A.鼻子都气歪了B.一个巴掌拍不响C.前怕狼后怕虎3.看到画“”的词语，我们脑海中会浮现出这样的情景：。
小学五年级语文(上册)二单元综合检测卷及答案
小学五年级语文(上册)二单元综合检测卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，把词语写在田字格内。
ēn huìlǎn duòzhē bìxiāo huǐmiǎn lìjǐn shèn jiào huìxián qì二、给加点字选择正确读音。
勉强．（qiáng qiǎng）着．实（zháo zhuó）悄．然无声（qiǎo qiāo）桂冠．（guān guàn）更．替（gèng gēng）果实累累．．（lěi léi）三、比一比，再组词。
嫌（_______）协（_______）谎（_______）嫂（_______）澄（_______）谦（_______）胁（_______）慌（_______）搜（_______）橙（_______）四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（____）急跳墙车水（____）龙画（____）添足（____）肠小道万（____）更新声名（____）藉膀大（____）粗推拉（____）顶仰（____）朝天1．小胖墩儿（____），一身牛劲儿。
2．任你怎样（____），硬是扳他不动。
3．咕咚一声，小嘎子摔了个（____）。
五、选词填空。
光彩光芒(1)青草、绿叶、红花，形成了（______）夺目的春天。
(2)太阳发出耀眼的（_______）。
光亮亮光(3)漆黑的夜里，只有萤火虫发出微弱的（_______）。
(4)太阳出来了，屋子里一片（_______）。
六、按要求写句子。
1.根据“温和”的不同意思分别造句。
温和（形容气候）：________________________________温和（形容性格）：_________________________________2.白鹭是一首精巧的诗。
小学五年级语文上册二单元综合试题及答案
小学五年级语文上册二单元综合试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）zhuāng shì chí dùn nèn lǜ xiāo sǎguī ju gǎo zhǐ wéi chí zī tài二、比一比，再组词。
（10分）悔（______）律（______）拨（______）煌（______）诲（______）津（______）拔（______）蝗（______）捧（______）衰（______）畔（______）噪（______）棒（______）蓑（______）伴（______）躁（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）无（_____）之（_____）绝口（_____）（_____）理直（____）（____）客客（_____）（_____）（_____）无不（_____）（____）无不（____）（_____）（_____）请罪同心（_____）（_____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）与其……不如……既然……就……即使……也……虽然……但是……①________我是母亲，________应该及早地教会他看病。
②________我知道看病是件费时间的事，________我的心还是疼痛地收缩成一团③________我们已经有效的控制了“流感”，________不能掉以轻心。
④________在这边死等着，________想办法自己趟过去。
五、按要求写句子。
（15分）1、在通向新疆的路上，有许许多多的白杨树。
（缩句）_____________________________________________2、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改为反问句）________________________________________3、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
五年级语文上册二单元综合能力测试卷及答案
1．在文中找出下列词语的近义词。
阴暗——（____）迷惘——（____）疲劳——（____）
2．第五自然段画横线句子是对母亲（_____）的描写，真切生动地表现了母亲（_______）。
3．“妈妈来了。妈妈终于回来了”一句中“终于”的表达作用是（）。
A．“终于”表达了“我”看到妈妈回来后的欣喜若狂的心情。
妈妈来了。妈妈终于回来了。
一天，母亲也许是听见了不知何处传来的乐曲声，她说：“敞开音乐的大门，春天来了。”
母亲要做脑部CT，她躺在可移动的病床上，护工推着床下楼，经过医院的小花园。母亲望着天空说：“今天真是丰富多彩的一天呀!”那一刻，她笑了，笑容使得她满脸的皱纹一丝丝堆拢，像。
母亲永远都在赞美生活。即使在她大病初愈脑中仍然一片混沌之时，她依然本能地快乐着，对这个世界心存感激。
五年级语文上册二单元综合能力测试卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
wāndòushǒuqiānɡnàixīn
jiānɡyìnɡyúkuàitànchū
二、比一比，再组词。（10分）
侵（_________）境（_________）泰（_________）猎（__________）
浸（________）净（_________）秦（_________）腊（__________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（___________）之宝（__________）不舍理所（__________）
（____）风（____）号完（____）归（____）金（____）辉（____）
五年级语文上册二单元综合试题及答案
五年级语文上册二单元综合试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）háo mài qiān bǐ dǎ jié sī chóubā tǔ huāng máng dí rén shī shǒu二、比一比，再组词。
（10分）疗（_______）玲（_______）氏（________）编（________）滑（________）辽（_______）铃（_______）纸（________）遍（________）猾（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（______）（_____）效颦螳臂（______）车家（______）户晓专心（______）（_____）（_____）（_____）失措滥竽（______）数完（______）归赵（____）（____）交加不（____）为（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）启示启发（1）三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的（________）（2）老师（______）我们去发现新的做题方法。
如果……就……只有……才……不但……而且……（3）我们（_______）要学好语文，（_______）要学好其他各门功课。
（4）（_______）我们从小不发奋学习，老了（_________）会后悔莫及。
（5）我们（_____）现在发奋学习，将来（________）能担当起建设祖国的重任。
五、按要求写句子。
（15分）小鸟的影子就在这中间隐约闪动。
（缩句）____________________________________________________2. 小珍珠鸟站在书桌上叫着。
（改为拟人句）____________________________________________________3.《珍珠鸟》的作者是冯翼才写的。
五年级语文上册 期末综合素质评价(二)(有答案)
期末综合素质评价（二）时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(44分)一、书写展示。
(2分)节俭是中华民族优秀的传统美德。
请你写一句司马光有关节俭的名言，书写要正确、工整、美观。
二、读拼音，写词语。
(7分)1.伴随着幽幽墨香，我jīn jīn yǒu wèi()地阅读着，徜徉在shū kān()之中，饱览着世界的fēng jǐng míngsheng ()，愈发感到xīn kuàng shényí()。
2.新冠肺炎疫情期间，全社会tóng xīn xié lì()共抗疫情。
医院在做好公共场所shā jūn()消毒工作的同时，还对每位患者进行精心zhì liáo()。
三、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
(2分)1.球员将冠．(ɡuānɡuàn)军奖杯上的皇冠．(ɡuānɡuàn)取下来，给主教练戴上。
2.侵略者想采取强．(qiánɡqiǎnɡ)硬手段来强．(qiánɡqiǎnɡ)逼百姓们离开村子。
四、选择题。
(10分)1.下列词语中的“尽”与“同归于尽”中的“尽”意思相同的一项是()A. 取之不尽B. 山穷水尽C. 悬梁自尽D. 尽人皆知2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A. 登上万寿山，展现在我眼前的是一座金碧辉煌．．．．的宫殿。
B. 人民安居乐业．．．．，社会和谐发展，我相信祖国的明天会更加美好。
C. 诸葛亮为匡扶汉室费尽心思，屡次战胜对手，真是一个诡．计多端．．．的人。
D. 我们家一共有四个孩子，体弱的母亲总是起早贪黑地干活，为我们几个孩子能健康成长呕心沥血．．．．。
3.下列作家与作品搭配错误的一项是()A. 郭沫若——《白鹭》B. 冰心——《忆读书》C. 陆游——《示儿》D. 老舍——《鸟的天堂》4.下列句子没有使用修辞手法的一项是()A. 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏教版五年级上册语文综合练习（二）班级姓名学号一、语言积累。
（27分）1.看拼音，写词语。
(8分)dān wùfâng xìbiān câɡã bì（耽误）（缝隙）（鞭策）（隔壁）kuài zhì rãn kǒu zì xiāng máo dùn（脍炙人口）（自相矛盾）2.划出下列句子中的错别字，并改正。
(3分)（1）即然你没有意见，从今已后就因该遵照执行。
（既然、以后、应该）及时即使（2）他默默的对着好友赠送的笔桶发呆，感觉真的很寂莫。
（默默地、笔筒、寂寞）3.给带点字选择正确的读音，用“√”表示。
（6分）教诲（huìhuǐ)令（líng lìng）狐冲鸟栖（xīqī）虫居百宝匣（xiájiá）刹（shàchà）那间按捺（nài nà）不住4．根据情境，在横线上填写恰当的歇后语或谚语。
（4分）（1）小刚做事总是丢三落四，不是忘带作业，就是忘带文具，虽然多次受到老师和家长的批评，但是他还是外甥打灯笼——照旧（舅）（2）看着杂技演员在高空惊险的表演，我把手都拍红了。
此时此刻，我情不自禁地发出了一声赞叹：“真是艺多不压身，艺高人胆大，身怀好技艺才敢走遍天下啊！”就连见多识广的爸爸也说：“台上三分钟，台下十年功（百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰），像练到这样的境界并不容易呀！”今天的经历使我更深切地懂得了世上无难事，只怕肯登攀。
（铁杵磨成针——功到自然成）的道理。
5.把句子写具体。
（6）（1）时间过得真快，像哗哗的流水，一去不复返。
（2）今天真累，骨头都要散架了。
（3）早晨的雾可真大呀，伸手不见五指（或者）眼前迷迷蒙蒙，如坠云端）。
二、按课文内容填空。
(36分)1、“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！那时候，你会感到所有的人都需要你。
你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……”这段话中“美好的东西”指付出。
请你写出一句有关奉献的名言给予是快乐的。
（或者）赠人玫瑰，手留余香。
（或者）捧着一颗心来，不带半根草去。
（或者）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2、农村的生活多么悠闲美好。
你看，“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
” 或者“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
” 依依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”人虽离得远了，但心却连着心，因为“海内存知己，天涯若比邻。
”3、祖国敞开了绿色的大门，给孩子们一片清凉的绿阴。
去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。
大自然充满奥妙，美丽而神奇，请你写出描写自然风光的成语：山清水秀、千岩竞秀、湖光山色、鸟语花香。
桃红柳绿、春色满园……4、最有趣的是蝉尾出壳的情景，未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。
蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。
5. 一阵大雨过后，天空中_黑云边上镶着白云_____ 。
阳光_透出来了__________，照得湖水_通红_____。
山上雾气缭绕____，_岩石掩映__ ；山下_树木葱茏，_青翠欲滴_________。
树枝像__水洗过一般__________ ，_青翠欲滴______________。
三、口语交际。
（4分）李明和王刚两人闹矛盾，放学后，李明找到班里的大力士吴凡：“老兄，请帮我个忙，给我教训教训王刚那家伙。
”你认为吴凡应该帮忙吗？他会怎样拒绝？我认为吴凡不应该帮忙，他会说：有了矛盾，不是用武力去教训对方，这样只会对别人造成伤害。
我们应该心平气和地和王刚一起起寻找解决矛盾的方法。
这样才能真正地解决问题。
四、阅读感悟。
(33分)（一）岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。
友人登上了船。
白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。
李白伫立在江边，只见一江春水hao hao dang dang __浩浩荡荡__________地流向天边……李白按捺不住激动的心情，随即吟出了kuai zhi ren kou _脍炙人口_________的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼，_烟花三月下扬州_____。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
1、在拼音后面的横线上写成语。
（2分）2、将诗句补充完整。
（2分）3、联系上下文理解诗句，选用文中词语解释下列词语。
（4分）故人：__友人碧空尽：__消失在蓝天的尽头___________唯见：___只看见__________ 天际： ____天边_________4、文中“凝视”有“看”的意思，请你写四个表示“看”的词。
（4分）__注视___ __瞻仰___ ___仰望__、眺望_____ ___凝望、俯视(二) 天鹅的见解一匹骏马在湖边饮水；一条鲤鱼在湖里吹气泡；一只雄鹰在湖面上空盘旋。
雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔多么快活呀！”骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原上悠闲地散步，我的生活其乐无穷。
”鲤鱼一会儿钻到水里，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说我住在水晶宫里非常安全舒适你们谁能比一只天鹅飞来了。
它对大家笑了笑说：“我习惯在天空中飞翔，常在陆地上散步，也喜欢在水中游泳……这些地方都不错。
我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，何必各执己见、争论不休呢？”听了天鹅的话，雄鹰猛地钻进了云霄；骏马红着面孔撒蹄就跑；鲤鱼则一下子躲到水底……1、给短文第4自然段补全标点。
（2分）2、给带点的字选择正确的解释，在下面画“—”。
（2分）撒．蹄就跑（a、撒落 b、扔出去 c、放开）各执．己见（a、坚持 b、拿着 c、执行）3、把下面的句子换成不带问号的说法，意思不变。
（2分）我们都很快乐，何必各执己见、争论不休呢？我们都很快乐，不必各执己见、争论不休。
4.短文第2-4自然段合并成一段。
请归纳这一段的意思。
（2分）雄鹰、骏马、鲤鱼谈各自生活的快乐，争论不休。
5、填空。
（3分）短文中给你印象最深的动物角色是骏马，它适应的环境是草原，它喜欢的生活方式是驰骋疆场或悠闲地散步。
7、每个人对“快乐”都有自己的感受。
你对“快乐”有什么独特的感受？请用一两句话写下来？（2分）快乐源自内心，不是用来比较的，快乐不能建立在别人的痛苦上！（三）庄重的乞讨庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níng zhîng。
不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。
现在生活发生点困难。
我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。
我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。
”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。
随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。
此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。
吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向nuï dîng脚步。
当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīng cuì的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。
走完一圈后，他继续为乘客吹奏。
《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。
乘客们静静地听着。
他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。
他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。
电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。
悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。
一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。
这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qì fân之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。
我有什么比不上他？我快步走下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
1. 将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。
（4分）níng zhîng nuï dîng qīng cuì qì fēn(凝望 ) ( 挪动 ) ( 清脆 ) ( 气氛 )2. 从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。
（2分）反问句：______我有什么比不上他？_________________________________陈述句：________我比得上他。
_______________________________3. 根据短文内容填空。
① 盲人为乘客演奏的曲子有：__《喀秋莎》、《北国之春》、《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》、《采茶调》、《在希望的田野上、《一路平安》。
（2分）② “这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句的“居然”的意思是_____表示出乎意料之外____，作者有这样的感受是因为____这一切几乎是悄无声息的，而且他是个盲人，“这一切”是指_一对年轻夫妻让自己五六岁的儿子，悄无声息地将数枚硬币递到小罐头瓶里_。
（4分）4.“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
”作者为什么会有这样的感受？（3分）____因为面对生活中一时的挫折，这位盲人都能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利，他影响了我，让我的心宽了。
车上人的爱心，让我感到了社会的温暖，对自己充满了信心。
所以我觉得人行道宽敞了。
5.文中的乞讨者是一个怎样的人？（3分）____他是一个能正视现实，以积极的心态面对人生，有尊严，能庄重地行使自己的劳动权利的人，是个自尊、自信、自强的人。
_。