心理学知识竞赛题目
心理知识竞赛技能试题及答案
心理知识竞赛技能试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 心理学的三大流派是:A. 行为主义、认知主义、人本主义B. 精神分析、行为主义、认知主义C. 认知主义、人本主义、系统理论D. 精神分析、认知主义、人本主义2. 以下哪项不是弗洛伊德的心理结构理论中的组成部分?A. 本我B. 自我C. 超我D. 社会我3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 阿尔伯特·班杜拉4. 以下哪个不是情绪智力的组成部分?A. 情绪识别B. 情绪调节C. 情绪表达D. 情绪隔离5. 心理学中的“自我效能感”概念是由哪位心理学家提出的?A. 阿尔伯特·班杜拉B. 卡尔·罗杰斯C. 亚伯拉罕·马斯洛D. 莱昂·费斯汀格二、多选题(每题3分,共15分,多选或少选均不得分)6. 以下哪些是心理学研究的方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法7. 以下哪些因素可能影响个体的心理健康?A. 遗传B. 环境C. 社会支持D. 个人经历8. 以下哪些属于心理治疗的类型?A. 认知行为治疗B. 精神分析治疗C. 人本主义治疗D. 药物治疗三、判断题(每题1分,共10分)9. 心理学是一门研究人类行为和心理过程的科学。
()10. 弗洛伊德认为人的潜意识中不存在冲突。
()四、简答题(每题5分,共10分)11. 简述卡尔·罗杰斯的无条件积极关注理论。
12. 简述情绪智力在个人发展中的重要性。
五、案例分析题(每题15分,共15分)13. 假设你是一名心理咨询师,面对一位长期感到焦虑的客户,请你分析可能的原因,并提出相应的咨询策略。
答案:1. B2. D3. C4. D5. A6. ABCD7. ABCD8. ABC9. 正确10. 错误11. 卡尔·罗杰斯的无条件积极关注理论认为,个体在成长过程中,如果得到他人无条件的接纳和支持,将有助于其自我实现和心理健康的发展。
心理健康教育知识竞赛(试题36道含答案)
心理健康教育知识竞赛(试题36道含答案)“凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。
”这句话表明了马太效应。
A.正确B.错误正确答案:A“江山易改,秉性难移”说明人的气质是不可改变的。
A.正确B.错误正确答案:A1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,这被看作是科学心理学诞生的标志。
()A.冯特(正确答案)B.费希纳C.韦伯D.艾宾浩斯1913年,美国心理学家()发表了《在行为主义者看来的心理学》,宣告了行为主义的诞生。
()A.冯特B.华生(正确答案)C.斯金纳D.詹姆斯艾利斯提出了合理情绪疗法(ABC理论)。
A.正确B.错误正确答案:A大学生心理健康日5.25的谐音是()。
A.我爱我(正确答案)B.我是我C.我要我D.我想我第一个心理学实验室是德国心理学家费希纳于1879年建立的,并使心理学成为一门独立的学科。
A.正确B.错误正确答案:B动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系,而是倒U形曲线关系。
中等强度的动机最有利于任务的完成。
著名的耶基斯-多德森定律认为,在难度较大的任务中,较低的动机水平有利于任务的完成。
A.正确B.错误正确答案:A动力量。
因此,要先满足人的高级需要,再满足人的低级需要。
A.正确B.错误正确答案:B弗洛伊德开创了精神分析学派,他是古典精神分析的代表人物。
A.正确B.错误正确答案:A弗洛依德将人格分为三个部分,本我自我超我。
A.正确B.错误正确答案:A感觉对所有的刺激随时都能感觉到。
A.正确B.错误正确答案:B根据马斯洛的需要层次理论我们可以认为,高级需要比低级需要有更强的驱动A.正确B.错误正确答案:B行为主义的创始人是美国心理学家华生。
A.正确B.错误正确答案:A互相之间愈接近,人际关系就愈好。
A.正确B.错误正确答案:B精神健康与精神障碍是对立的两极。
A.正确B.错误正确答案:B马斯洛的需要层次理论中的最高层次是“自我实现”。
A.正确B.错误正确答案:A马斯洛提出了“高峰体验”。
心理学知识竞赛试题及答案
心理学知识竞赛试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的主要研究对象是什么?A. 个体行为B. 个体心理过程C. 个体行为和心理过程D. 社会行为答案:C2. 弗洛伊德的精神分析理论中,哪一部分是潜意识的核心?A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案:A3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 马斯洛B. 斯金纳C. 费斯汀格D. 罗杰斯答案:C4. 以下哪个不是情绪的基本类型?A. 快乐C. 愤怒D. 惊讶答案:D5. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的进程是怎样的?A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 无规律答案:A6. 认知心理学主要研究的是?A. 情绪和动机B. 认知过程C. 社会行为D. 个性发展答案:B7. 皮亚杰的认知发展理论中,儿童在2-7岁处于哪个阶段?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案:B8. 以下哪个是学习理论中的强化概念?B. 正强化C. 负强化D. 所有选项都是答案:D9. 社会学习理论认为,观察学习是通过什么过程实现的?A. 模仿B. 内化C. 强化D. 反馈答案:A10. 以下哪个是自我效能理论的提出者?A. 班杜拉B. 弗洛伊德C. 马斯洛D. 皮亚杰答案:A二、判断题(每题1分,共10分)1. 心理学是研究人的心理现象和行为的科学。
(对)2. 弗洛伊德认为梦是潜意识的表达。
(对)3. 认知失调理论认为人们总是试图减少认知之间的冲突。
(对)4. 情绪是人脑对客观事物的态度体验。
(对)5. 艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的速度是恒定的。
(错)6. 认知心理学认为,人脑像计算机一样处理信息。
(对)7. 皮亚杰认为儿童的认知发展是分阶段的。
(对)8. 强化可以增加行为发生的频率。
(对)9. 观察学习是通过模仿他人的行为来实现的。
(对)10. 自我效能理论认为,个体对自己完成某项任务的能力有信心。
(对)三、简答题(每题5分,共30分)1. 简述弗洛伊德的人格结构理论。
心理知识竞赛在线测试题及答案
心理知识竞赛在线测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的主要研究对象是什么?A. 物理现象B. 心理现象C. 社会现象D. 生物现象答案:B2. 弗洛伊德是以下哪个心理学派的创始人?A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析学派D. 人本主义心理学答案:C3. 下列哪个不是心理防御机制?A. 否认B. 投射C. 压抑D. 遗忘答案:D4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 费斯汀格D. 罗杰斯答案:C5. 以下哪个不是情绪的三个主要成分?A. 认知成分B. 生理成分C. 行为成分D. 环境成分答案:D6. 以下哪个是积极心理学的研究范畴?A. 抑郁B. 焦虑C. 幸福感D. 恐惧答案:C7. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D8. 以下哪个是心理测量的主要工具?A. 心理实验B. 心理测试C. 心理治疗D. 心理访谈答案:B9. 以下哪个是心理治疗中的认知行为疗法?A. 精神分析疗法B. 人本主义疗法C. 认知行为疗法D. 系统脱敏疗法答案:C10. 以下哪个是情绪智力的四个组成部分之一?A. 自我意识B. 自我控制C. 社交技巧D. 所有选项都是答案:D二、判断题(每题1分,共10分)1. 心理学是一门自然科学。
(错)2. 心理治疗只能由医生进行。
(错)3. 情绪智力是一个人在情绪、社交和交流方面的能力。
(对)4. 弗洛伊德认为潜意识是心理活动的主要部分。
(对)5. 认知失调理论认为人们总是试图减少认知之间的不一致。
(对)6. 马斯洛的需求层次理论认为人的需求是固定的,不会变化。
(错)7. 积极心理学主要研究人类的负面心理状态。
(错)8. 心理测量是心理学研究中的一种重要方法。
(对)9. 认知行为疗法认为情绪问题是由不合理的思维模式引起的。
(对)10. 情绪智力的四个组成部分包括自我意识、自我调节、内在激励和社会技巧。
心理知识竞赛题目.
心理知识竞赛试题1、大学生心理康健日是( A)A. 5.25B. 5.26C.4.25D.6.262、下列哪些行为属于心理健康的范围 ( D )A.能极力满足个人的需要 B.对自己有过高的评价C.为维持自己的心理平衡,极力宜泄自己的情绪 D.有充分的自我安全感3.下列哪种心理属于健康心理 ( D)A.抑郁情绪 B.不愿与人交往C.经常感觉自己无能 D.遇到困难时,能积极克服困难4、当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作(C ) A.刻板印象 B.社会吸引 C.从众心理5.当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈,欢快的向别人诉说内心的体验,我们称这个人( A) A.心理活动内在一致性 B.人格相对稳定性C.心理活动主观世界和客观世界的统一 D.心理活动协调性6.冲突发生的影响因素不包括(D )A.竞争B.威胁C.不公正感D.接触7.在群体中竞争心理优势得到强化的原因不包括(C)A.个体的自私行为在群体中更容易得到社会支持B.个体对于所在群体的认同感使他可能怀有对外群体的偏见C.知觉偏差D.可鉴别性被弱化8、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为(D )A.喝酒B.吃大量的东西C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉9.判断“谢谢啦”这句话的准确意思主要依赖于(B)A.场合B.声调C.热情程度D.表情10、情感是在(D)逐渐成长的.A.认识过程B.意志过程C.个性倾向性11、梦属于哪种想象( B )A.有意想象B.无意想象C.再造想象12.错觉不是(D)。
A, 对客观事物的歪曲知觉B、种类很多C、通过主观努力可以克服D、没有规律13.虚构属于 ( A)A.记忆障碍 B.注意障碍 C.智能障碍 D.思维障碍14. 人们可以允许对方进入自己高度私密的个人领域时,处于人际关系的哪一个阶段(D)A.定向阶段B.感情探索阶段C.感情交流阶段D.稳定交往阶段15.引起动机的内在条件是( B )。
心理知识竞赛题库
心理知识竞赛题库心理知识竞赛题库一、选择题1. 心理学是研究什么的科学?A. 人类行为和思维的科学B. 动物行为和思维的科学C. 地球环境和自然界的科学D. 社会关系和人际交往的科学2. 人类的心理发展通常经历哪几个阶段?A. 婴儿期、幼儿期、少年期、成年期B. 智力发展期、道德发展期、性别认同期、自我认同期C. 运动发展期、语言发展期、社会发展期、认知发展期D. 孤独期、依赖期、自我意识期、独立期3. 心理健康是指什么?A. 没有任何精神疾病B. 情绪稳定,与他人良好相处C. 对自己和他人有积极的态度D. 具备应对挫折和压力的能力4. 下列哪种心理疾病是由于基因遗传引起的?A. 抑郁症B. 焦虑症C. 儿童孤独症D. 双向情感障碍5. 下列哪种治疗方法是心理治疗的一种?A. 药物治疗B. 手术治疗C. 心理诊断D. 谈话疗法二、判断题1. 人的性格是与生俱来的,无法改变。
(错误/正确)2. 癔症是一种真实的身体疾病。
(正确/错误)3. 心理发展的关键期是人生中最有影响力的阶段。
(正确/错误)4. 情绪管理的关键是抑制自己的情绪。
(错误/正确)5. 自我意识是指认识自己的能力。
(正确/错误)三、填空题1. 人的心理发展通常经历婴儿期、幼儿期、________和成年期这四个阶段。
2. 特质理论认为,人的性格是由一系列____________组成的。
3. 心理健康与心理疾病之间是一个__________的过程。
4. 抑郁症的常见症状包括__________、消化不良和自杀倾向等。
5. 心理治疗的方法包括______________、行为疗法和认知疗法等。
四、简答题1. 什么是心理健康?如何保持心理健康?2. 简要介绍一下儿童孤独症的特点和治疗方法。
3. 什么是认知失调?认知失调有哪些常见的症状?4. 请简要解释以罗森佐尔为代表的动机理论。
5. 请简要介绍一下弗洛伊德的精神分析理论。
五、应用题1. 简要描述两个你曾经遭受过的挫折,并说明你是如何应对的。
心理知识竞赛题库附答案
心理知识竞赛题库附答案心理知识竞赛题库附答案引导语:心理学的第一个任务是对行为进行精确的观察。
以下是店铺分享给大家的心理知识竞赛题库附答案,欢迎测试!一、选择题(共90道)1.下列哪些行为属于心理健康的范围 ( D )A.能极力满足个人的需要B.对自己有过高的评价C.为维持自己的心理平衡,极力宜泄自己的情绪D.有充分的自我安全感2.对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。
而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”,那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在(C ) 差异A 文化B 个人 C关系 D 时代3、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是(B)A自我防御机制 B理想化偏见 C自利性归因 D自我效能感4.下列哪种心理属于健康心理 ( D )A.抑郁情绪B.不愿与人交往C.经常感觉自己无能D.遇到困难时,能积极克服困难5.心理健康在社会交往中可表现为 ( C )A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C.有自己喜欢与不喜欢的人D.接触异性时经常表现为紧张的情绪6.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为 ( C )A.心理活动的耐受力B.心理活动的稳定性C.心理康复能力D.环境适应脂力7.有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指 ( A )A.人的心理活动的周期节律性B.环境适应力C.心理自控能力D.社交能力8.心理健康表现心理的耐受力方面为 ( C )A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活B.遇到困难,能够忍受C.把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折D.对于同事外人的议论并不在意9.下列行为哪一项属于心理健康的范围 ( D )A.见人都热情相待B.见什么人说什么话C.经常努力工作D.经常保持乐观的心态10.郭念锋认为,对突然强大精神刺激的抵抗能力称为 ( B )A.心理活动的耐受力B.心理活动强度C.心理康复能力D.环境适应能力11.郭念锋认为,对长期精神刺激的抵抗能力称为 ( A )A.心理活动的耐受力B.心理活动强度C.心理康复能力D.环境适应能力12.观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断,这是以哪种判断观察对象为心理异常 ( C )A.医学标准B.统计学标准C.内省经验标准D.社会适应标准13.潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这一理论来自 ( A )A.精神分析学派B.人本主义学振C.行为主义学派D.认知学派14.人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果,这一理论来自( C )A.精神分析学派B.人本主义学振C.行为主义学派D.认知学派15.郭念锋认为,当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈,欢快的向别人诉说内心的体验,我们称这个人( A )A.心理活动内在一致性B.人格相对稳定性C.心理活动主观世界和客观世界的统一D.心理活动协调性16.心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍.这一理论来自 ( B )A.精神分析学派B.人本主义学振C.行为主义学派D.认知学派17.不合理信念对人的认知产生巨大的影响,用不合理的认知模式来评价环境或自我,便会产生心理障碍,这一理论来自 ( D )A.精神分析学派B.人本主义学派C.行为主义学派D.认知学派18.郭念锋认为,心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点,内容只局限在事件本身,反应强度不强烈,没有影响思维逻辑性,称为 ( D )A.神经症B.心理紊乱C.边缘状态D.心理问题19.郭念锋认为,心理障碍持续时间较长,反应强度强烈,影响思维逻辑性的心理活动属于 ( B )A.心理问题B.心理紊乱C.边缘状态D.神经症20.郭念锋认为,心理障碍持续时间,反应强度强烈,影响思维逻辑性,但无法纳入精神病学的诊断标准,可能属于 ( C )A.心理问题B.心理紊乱C.边缘状态D.神经症21.关于对错觉的理解,以下哪些是正确的 ( A )A.是歪曲的知觉B.只在病人中存在C.病理性错觉多持续时间较短D.错觉存在时间较短22.当患者对各种一般强度的刺激感受性增高,我们称为 ( A )A.感觉过敏B.错觉C.幻觉D.感觉减弱23.当某一固定的观念在脑子里反复出现时,这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉,我们称之为 ( B )A.强制思维B.强迫观念C.妄想D.虚构24.以下哪种症状属于思维障碍 ( D )A.错觉B.虚构C.注意增强D.妄想25.妄想是指( A )A.一种在病理上产生的歪曲的信念,发生在意识清晰的情况下,是病态的推理和判断。
心理知识竞赛题目
心理知识竞赛题目单选题1、人们常说的“眼不见为净”,是下列哪种防卫机制的表现?( D )A.转移作用 B.幻想作用 C.投射作用 D.否认作用2、在情绪的产生中起决定性作用的是什么( B )A.习惯B.认知.C.性格D.智商3、对学生的学习速度产生稳定影响的因素是(A )A 智力水平B 性格特点C 学习动机D 气质特点4、在生活中,有些人不断的给自己提出新的目标,并努力实现它,进而不断的提高其自身水平。
这种自我发展的表现成为( D )A 自我意识B 自我监督C 自我控制D 自我教育5、一个平时遵纪守法的人,在动乱时混在人群中焚烧车辆,这种行为可以从( A )中得到较好的解释A.匿名理论B.还原理论C.价值累加理论D.紧急规范理论6、弗洛伊德的人格组成中的“本我”遵循什么原则?(D)A现实原则 B社会原则 C道德原则 D 惟乐原则7、个体对自己的智力、兴趣、人格特征等的意识成为( C )A 生理自我 B社会自我 C 心理自我 D理想自我8、形成道德品质的关键在于( C )A.培养道德认识B.培养道德情感C.培养道德观念D.培养道德意志12、人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。
这表现了哪种心理状态?( B )A.表情 B.心境 C.激情 D.应激13、衡量人际关系好坏主要指标是交往双方的( B )。
A 交往次数B 心理距离C 行为表现 D互惠程度14、我们曾经去过北京的天安门广场,看过天安门之后,至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象,这是( C )A.运动表象B.一般表象C.记忆表象D.想象表象15、成语"杯弓蛇影"是心理学中的什么现象(D)A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉16、我从电话簿上查到一个电话号码,就能根据记忆去拨号,但事过之后就记不得这个号码了,这种记忆类型是( C )类型A 感觉记忆B 长时记忆C 短时记忆D 动作记忆17、吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为( B )A.否认作用 B.合理化作用 C.投射作用 D.幻想作用18、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D )。
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心理学知识竞赛题目1.心理学是研究(D)的科学A心理过程B心理状态C心理特征D心理现象2.对心理发展起主导作用的是(A)A学校教育B遗传C社会D实践活动3.判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素(D)A家庭B职业C信仰D文化4.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这是属于下面哪一种心理障碍(D)A恐怖症B一般性焦虑障碍C抑郁症D强迫症5.在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为(D)A自由联想B显相联想C阻抗D移情6.下列哪一种治疗中最强调角色扮演(A)A心理剧B意识训练C家庭治疗D交朋友7.当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作(C)A刻板印象B社会吸引C从众D服从8.当你进入一个黑暗的房间时,开始感觉眼前一片漆黑,但过一段时间后,你便可以看见周围的一切,这叫什么心理现象(B)A明适应B暗适应C色弱D视觉后像9.下述关于人格的描述哪一个最为准确?(D)A人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变C在青春期后,人格保持非常稳定D成人期人格兼有稳定和变化两重特征10.心境具有(A)的特点A弥散性B集中性C短暂性D突发性11.考试焦虑主要属于(A)方面的问题A情绪B气质C性格D行为12.下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的?(C)A当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些B发病的高峰期在中年或成年期后期(45岁以后)C常常出现于青春期或成年人早期D在各个年龄组出现的概率均等13.下列陈述不能增强挫折承受力的是:(A)A避免类似情境B总结经验教训C调节抱负水平D建立和谐的人际关系14.(C)是对头脑中已有的表象进行行加工改造,形成新形象的过程A联想B幻想C想象D错觉15.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(C)A自卑者B自负的人C完美主义者D偏执者16.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是(A)A抑郁症B自负C躁狂症D强迫症17.学校增进心理健康的主要途径和方法是(A)A心理健康教育B进行大规模问卷调查C心理咨询D心理治疗18.人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、稳定性(A)等特征A独特性B发展性C复杂性D一致性19.如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫(A)A和解B妥协C容忍D调解20.利他主义的表现(C)A人不为我,我不为人B人为财死C辛苦我一个,幸福十万家D逃避责任21.由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景是表现的情绪体验是(D)A快乐B悲哀C愤怒D恐惧22.(A)是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择、维持、调节功能。
史上最全的心理学知识竞赛题库及含答案
史上最全的心理学知识竞赛题库及含答案1. 心理学是什么学科?a) 社会科学b) 自然科学c) 人文科学d) 应用科学答案:a) 社会科学2. 被称为心理学之父的人是谁?a) 斯宾塞b) 弗洛伊德c) 巴哈文d) 笛卡尔答案:b) 弗洛伊德3. 认知心理学主要研究的是什么?a) 情绪和情感b) 行为和行动c) 思维和认知过程d) 人格和个体差异答案:c) 思维和认知过程4. 下面哪种心理疾病是由遗传因素引起的?a) 抑郁症b) 焦虑症c) 精神分裂症d) 双相情感障碍答案:c) 精神分裂症5. 强化是心理学中的一个重要概念,下面哪个是正向强化?a) 惩罚b) 激励c) 奖励d) 忽视答案:c) 奖励6. 反射性行为是基于什么原理?a) 研究理论b) 动机理论c) 条件反射d) 需求层次答案:c) 条件反射7. 心理学研究中常用的一种实验设计是什么?a) 调查研究b) 观察研究c) 试验研究d) 个案研究答案:c) 试验研究8. 下面哪个是人格心理学的基本理论?a) 行为主义b) 社会认知理论c) 人格特质理论d) 心理动力学答案:c) 人格特质理论9. 认知失调理论是由谁提出的?a) 皮亚杰b) 阿德勒c) 弗洛伊德d) 贝克答案:d) 贝克10. 下面哪个不是发展心理学中的重要理论?a) 生态系统理论b) 儿童社会认知理论c) 集体无意识理论d) 知觉发展理论答案:c) 集体无意识理论请注意,以上是一些心理学知识竞赛题目及其答案,供参考使用。
题目和答案并未经过实际确认,可能存在误差,请务必自行核实。
心理知识竞赛试题及答案免费
心理知识竞赛试题及答案免费一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的三大流派是:A. 行为主义、认知主义、人本主义B. 精神分析、认知主义、人本主义C. 行为主义、精神分析、人本主义D. 行为主义、认知主义、精神分析答案:B2. 弗洛伊德的精神分析理论中,潜意识的主要功能是:A. 记忆B. 抑制C. 决策D. 意识答案:B3. 以下哪个不是认知失调理论中的概念?A. 信念B. 态度C. 行为D. 情感答案:D4. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是:A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 生理需求答案:C5. 认知行为疗法(CBT)主要关注:A. 情绪B. 行为C. 认知D. 以上都是答案:D6. 以下哪个不是情绪调节的策略?A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持答案:C7. 卡尔·罗杰斯提出的“无条件积极关注”属于哪种疗法?A. 精神分析疗法B. 认知行为疗法C. 人本主义疗法D. 系统脱敏疗法答案:C8. 以下哪个是社会学习理论的代表人物?A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 班杜拉D. 罗杰斯答案:C9. 根据埃里克森的心理社会发展理论,青少年期的主要危机是:A. 信任与不信任B. 自主与羞耻C. 勤奋与自卑D. 身份与角色混淆答案:D10. 以下哪个不是心理健康的标准?A. 身体健康B. 情绪稳定C. 社会适应良好D. 认知功能正常答案:A二、判断题(每题1分,共10分)1. 心理学是一门研究人类行为和心理过程的科学。
(对)2. 弗洛伊德认为人类行为完全由潜意识决定。
(错)3. 认知失调理论认为人们总是努力减少自己的认知不一致。
(对)4. 马斯洛的需求层次理论认为人的需求是不变的。
(错)5. 认知行为疗法认为情绪、行为和认知是相互影响的。
(对)6. 无条件积极关注是指无论个体的行为如何,都给予其积极的评价和关注。
(对)7. 社会学习理论认为人们通过观察他人的行为和后果来学习。
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心理知识竞赛题目题库心理知识竞赛题目一、单项选择题(初赛选择30题,每小题1分,共30分)1.人本主义心理学的代表人物是(B )A.华生B.马斯洛C.霍尔D.杜威2.心理学属于( C)A.自然科学B.社会科学C.自然科学和社会科学双重性质的科学D.哲学3.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是(A )A.适应现象B.听觉适应C.嗅觉刺激D.味觉刺激4.信息在短时记忆中一般只保持( B)秒钟。
A. 1~2B. 20~40C. 60~70D. 70~805.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是(C )A.感觉登记B.注意C.组块D.复述6.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。
概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就( C)了。
A.大B.多C.小D.增加7.先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。
这种解决问题的方法或策略是( C)A.爬山法B.逆向工作法C.手段—目的分析法D.尝试错误法8.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( B)A.学校教育对智力的影响B.社会实践对智力的影响C.遗传对智力的影响D.家庭环境对智力的影响9.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和( B)A.追求利益的倾向B.回避失败的倾向C.回避困难的倾向D.追求刺激的倾向10.具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是(B )A.热情B.心境C.激情D.应激11.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。
他的气质类型属于(A )A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制12.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是(B)A信息传播B人际沟通C人际吸引D人际关系13.吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为(B )A否认B文饰C投射D幻想14.某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。
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心理学知识竞赛题目1.心理学是研究(D)的科学A心理过程B心理状态C心理特征D心理现象2.对心理发展起主导作用的是(A)A学校教育B遗传C社会D实践活动3.判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素(D)A家庭B职业C信仰D文化4.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这是属于下面哪一种心理障碍(D)A恐怖症B一般性焦虑障碍C抑郁症D强迫症5.在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为(D)A自由联想B显相联想C阻抗D移情6.下列哪一种治疗中最强调角色扮演(A)A心理剧B意识训练C家庭治疗D交朋友7.当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作(C)A刻板印象B社会吸引C从众D服从8.当你进入一个黑暗的房间时,开始感觉眼前一片漆黑,但过一段时间后,你便可以看见周围的一切,这叫什么心理现象(B)A明适应B暗适应C色弱D视觉后像9.下述关于人格的描述哪一个最为准确?(D)A人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变C在青春期后,人格保持非常稳定D成人期人格兼有稳定和变化两重特征10.心境具有(A)的特点A弥散性B集中性C短暂性D突发性11.考试焦虑主要属于(A)方面的问题A情绪B气质C性格D行为12.下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的?(C)A当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些B发病的高峰期在中年或成年期后期(45岁以后)C常常出现于青春期或成年人早期D在各个年龄组出现的概率均等13.下列陈述不能增强挫折承受力的是:(A)A避免类似情境B总结经验教训C调节抱负水平D建立和谐的人际关系14.(C)是对头脑中已有的表象进行行加工改造,形成新形象的过程A联想B幻想C想象D错觉15.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(C)A自卑者B自负的人C完美主义者D偏执者16.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是(A)A抑郁症B自负C躁狂症D强迫症17.学校增进心理健康的主要途径和方法是(A)A心理健康教育B进行大规模问卷调查C心理咨询D心理治疗18.人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、稳定性(A)等特征A独特性B发展性C复杂性D一致性19.如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫(A)A和解B妥协C容忍D调解20.利他主义的表现(C)A人不为我,我不为人B人为财死C辛苦我一个,幸福十万家D逃避责任21.由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景是表现的情绪体验是(D)A快乐B悲哀C愤怒D恐惧22.(A)是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择、维持、调节功能。
A注意B记忆C表象D想象23.在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是(B)A情绪B情感C态度D需要24.在下列影响人际关系的相似性因素中,对人际关系影响最大的是(D)A兴趣B性格C知识水准D价值观念25.我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力,其中(C)是智力的核心。
A观察力B想象力C抽象思维能力D创造力26.个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人的完整的(D)A性格B能力C气质D个性27.动机和兴趣产生的基础是(C)A感知B实践C需要D教育28.情感是在人的(A)中产生的。
A认识过程B意志过程C个性倾向性D个性29.大学生心理健康日是(A)?A 5.25B 5.26C 4.25D 6.2630.智力是以(B)为核心。
A观察力B思维力C注意力D记忆力31.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲,这些反映的是(C)特征。
A能力B气质C性格D情感32.下列特征不属于神经衰弱者的表现(D)A容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活兴趣33“触景生情”是(B)A有意回忆B无意回忆C间接回忆D机械回忆34.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于(D)A家庭内部B社会环境C人际关系的处理D自身的内部冲突35.在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是(B)A电话咨询B面对面咨询C专题咨询D互联网咨询36.咨询师与来访者的咨询关系类似于(D)A医生与患者B教师与学生C上级与下级D朋友与朋友37.行为主义流派下的咨询师的角色类似于(D)A朋友B侦探C老师D教练38.团体咨询最适宜的对象是(B)A学习困难者B人际适应不良者C情绪困扰者D人格障碍者39.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为(D)A激情B心境C激越D应激40.下列哪项不是马斯洛需要层次理论的需要(C)A尊重需要B安全需要C社会需要D生理需要41.强而灵活性高的高级神经活动类型是(A)A活泼型B安静型C兴奋型D抑制型42.“悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的(A)的表现。
A复杂性和矛盾性B稳定性C可变性D生理性43对心理健康状态破坏的解释,行为主义强调(A)A幼年遭受的挫折B环境的不良作用C潜能发挥受限D错误的认知44.强迫观念指的是(C)A在意识中占主导地位的错误观念B外部强加于自己的错误观念C头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念D在病理基础上产生的歪曲信念45.性格核心结构是(C)A意志特征B理智特征C态度特征D情绪特征46.认为有人在议论他,街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他,这可能是(B)A超价值观念B关系妄想C幻觉D错觉47.本来是别人做过的事,回忆成自己做过的事,这属于(A)A错构B虚构C错觉D记忆减退48.一种较微弱而持续的情感状态叫(D)A情绪B激情C应激D心境49.心理健康的最终目标是(C)A自我实现B和谐人际关系C保持人格完整D保持协调情绪50.最常见的幻觉是(A)A幻听B幻味C幻视D幻嗅51.抑郁症最常见有那种思维障碍(A)A思维迟缓B强迫观念C强制性思维D思维贫乏52.长时间记忆是指存储时间为多少以上的的记忆(B)A几秒钟B一分钟C数分钟D数小时53.个性中最重要、最核心的组成部分是(C)A能力B气质C性格D动机54.思维在认识过程中处于(C)A一般地位B被支配地位C核心地位D高级地位55.当你在电影画报上看到某演员的形象时,觉得很熟悉,而且能够确知他曾饰演过某个角色,这种现象属于(C)A识记B保持C再认D回忆56.错觉是(B)A对错误东西的知觉B与实际情况不一致的知觉C错误的东西引起的知觉D变了形的感觉57.“忧者见之而忧,喜者见之而喜”是(A)的表现A心境B激情C应激D美感58.下列中(C)是特殊能力A记忆力B注意力C节奏感D思维力59.记忆的中心环节是(B)A识记B保持C再认D回忆60.梦是无意想象的特殊形式,它是一种(A)现象。
A生理——心理B社会C心理D自然61易受外界影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:(C)A焦虑B恐惧C情感脆弱D情绪低落62.下列何种情感障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状(C)A情感淡漠B情绪低落C焦虑D情感脆弱63.态度具有(D)A情境性和暂时性B稳定性和不变性C组织性和严密性D一致性和稳定性64.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是(C)A行为的观点B生物学的观点C现象学的观点D认知的观点65人类高级的社会性情感分为(D)A理智感B道德感C美感D以上都是66.如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情,一直记到现在。
请问这种记忆的名称叫做:(C)A形象记忆B逻辑记忆C情绪记忆D运动记忆67.问题解决策略中,用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离,以达到问题解决的策略为(A)A爬山法B逆向搜索C手段-目的分析D算法68.儿童做了好事之后,老师及时给予表扬,这在行为主义中被称为(D)A反映B刺激C联结D强化69.精神分析理论中,此时此刻想不起来,但集中注意力,认真回忆还是可以回忆起来的称为(C)A意识B无意识C前意识D都不对70.“以人为中心”理论是属于哪个理论流派(B)A精神分析B人本主义C行为主义D格式塔心理学71.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象(B)A功能固着B幻觉C思维定势D错觉72.人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力,它的基本理论核心是(A)A自我实现B生理需要C安全需要D社交需要75.利用自己的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是(B)A直觉思维B辐合思维C抽象思维D发散思维76.不属于个性心理特征的是(D)A能力B气质C性格D智商77.交往双放能否成为知己,关键在于各自能否(D)A改善交往情境B向对方施以恩惠C增加交往频率D向对方作自我表露79.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为(B)A否认作用B合理化作用C投射作用D幻想作用80.专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的(C)A反映B面质C倾听D询问81.人本主义心理学的代表人物是(B)A华生B马斯洛C霍尔D杜威82.有预定目的,需要一定意志努力的注意是(A)A随意注意B不随意注意C随意后注意D无意注意83.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(B)A前摄干扰B倒摄干扰C消退抑制D超限抑制84.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是(C)A感觉登记B注意C组块D复述85.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指(B)A学校教育对智力的影响B社会实践对智力的影响C遗传对智力的影响D家庭环境对智力的影响86.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和(B)A追求利益的倾向B回避失败的倾向C回避困难的倾向D追求刺激的倾向87.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。
他的气质类型属于(A)A多血质B胆汁质C粘液质D抑郁质88.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是(B)A信息传播B人际沟通C人际吸引D人际关系89.精神分析疗法的创立者是(B)A荣格B弗洛伊德C罗杰斯D华生91.冯特于(B)年在德国莱比锡大学创建第一个心理学实验室。
A1897 B1879 C1900 D190192.心理学历史上,精神分析学派的创始人是(A)A弗洛伊德B荣格C华生D费希纳93.关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的(D)A接近性B相似性C外貌D自尊94.“月明星稀,月暗星密”这是属于(B)A感觉适应B感觉对比C联觉96.下列哪种动机不属于生理性动机(D)A饥渴动机B性动机C母性动机D成就动机99.妄想是在意识(C)状态下发生的。
A意识模糊B意识表现C意识清晰D意识错乱100.根据动机起源于何种需要,可把动机分为(B)A生理性动机与社会动机B内在动机与外在动机C原始动机与习得动机D有意识动机和无意识动机101.有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是(C)A注意的转移B注意的分配C注意的分散D注意的起伏102.一支白色的粉笔,无论是置于明亮处还是黑暗处,人们都会把他知觉为白色粉笔,这种知觉特征属于(B)A整体性B恒常性C解释性D选择性103.自我意识中对自己生理条件的自我认识和评价是(B)A心理自我B生理自我C品德D社会105.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是(C)A直接强化B自我强化C替代强化D正强化107.当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是(B)A正强化B惩罚C负强化D消退108.人的认识,情绪和情感过程,意志过程统称为(B)A个性心理B心理过程C心理现象D个性倾向性109.下列心理现象中属于认识过程的是(C)A情绪B需要C想象D兴趣110.注意是心理活动或意识对一定的对象的指向和集中,当人们对周围的一切“视而不见,听而不闻”时(B)A注意的指向范围大了B注意的指向范围缩小了C意识活动强度减小D心理活动强度减小了111.只有在(D)状态下,人们才能有效的监控自己的动作和行为,从而达到预定的目的,避免失误,顺利完成相应的工作任务。