一年级上册古诗及要求会背的课文
一年级上册语文必背古诗、课文、日积月累
一、一年级上册语文必背古诗、课文的重要性在一年级上册语文课程中,学生需要背诵一些经典的古诗和课文,这些内容不仅仅是为了满足课程要求,更重要的是希望通过这种方式培养学生的语感、阅读能力和情感体验。
日积月累地学习、背诵这些古诗和课文,可以培养学生对文字的理解能力和对我国传统文化的尊重,有利于学生成长成才。
1.1 古诗和课文的启蒙意义古诗和课文是我国传统文化的重要组成部分,其中蕴含着丰富的历史、民族、道德和情感内涵。
一年级的学生背诵古诗《咏鹅》、《悯农》以及课文《识字》、《写字》等,可以帮助他们从小培养对我国传统文化的尊重和热爱。
1.2 培养学生的语感和阅读能力古诗和课文中的文字经过精心的选取和编排,既注重语言的美感,又追求含义的深邃。
学生通过反复背诵和品味,可以培养对语言的敏感和对文字的理解能力,有利于提高学生的语文素养和阅读能力。
1.3 培养学生的情感体验古诗和课文中蕴含着丰富的情感,如《悯农》中的农民辛苦劳作的情景,以及《咏鹅》中作者对小鹅的童真歌颂,这些情感对学生的成长和性格形成有着重要的影响。
通过背诵和理解这些古诗和课文,可以培养学生的情感体验和情感沟通能力。
二、日积月累的学习方式对于学生的成长有着重要意义学生在一年级上册语文必背古诗、课文的过程中,需要通过日积月累的学习方式来提高自己的认知能力、语言表达能力和情感体验能力。
2.1 日积月累的学习方式日积月累的学习方式是指学生在不断重复、反复练习和思考的过程中,逐渐积累知识、提高能力。
在背诵古诗和课文的过程中,学生需要不断地重复朗读、理解意义,同时在老师的指导下进行表演、讨论和感受,通过反复的磨练来提高自己的语感和情感体验。
2.2 提高学生的认知能力和语言表达能力通过日积月累的学习方式,学生可以逐渐提高自己的记忆能力和认知能力,同时也能够提高自己的语言表达能力和沟通能力。
在背诵古诗和课文的过程中,学生在不断地体验和体味文字的也提高了自己的语感和语言表达能力。
部编版小学一年级上册语文《江南》课文原文及教案(优秀3篇)
部编版小学一年级上册语文《江南》课文原文及教案(优秀3篇)部编版小学一年级上册语文《江南》课文原文篇一jiāng nán kě cǎi lián江南可采莲,lián yè hé tián tián莲叶何田田!yú xì lián yè jiān鱼戏莲叶间:yú xì lián yè dōng鱼戏莲叶东,yú xì lián yè xī鱼戏莲叶西,yú xì lián yè nán鱼戏莲叶南,yú xì lián yè běi鱼戏莲叶北。
部编版小学一年级上册语文《江南》教案篇二设计说明《语文课程标准》指出:学生在诵读儿歌、古诗时,要展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。
同时要结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语,借助表演和观察读物中的图画等方式阅读。
本课内容浅显,课文插图形象传神,意境高远,语言生动活泼,通俗易懂,朗朗上口,使人读起来心情愉快,便于陶冶儿童的审美情操。
本着“让学生得到大的发展”的原则,本教案设计利用汉语拼音帮助识字,做到读诗字正腔圆,并能用儿童化的语言描绘情景,体会江南的景美物丰。
引导学生在阅读中感悟,发挥想象,充分表演,调动各种感官,深入古诗情境,对古诗进行理解和再创造;而后鼓励学生与他人分享所学知识,学以致用,激发学生的学习热情。
课前准备1.(1)制作多媒体课件。
(教师)(2)制作荷叶、荷花、小鱼头饰。
(教师)2.(1)预习生字、新词。
(学生)(2)读熟课文。
(学生)(3)收集有关江南和荷花的图片或诗句。
(学生)课时安排2课时。
教学过程第一课时一、谈话导入,出示课题1.启发谈话:同学们去过江南吗?你去过江南的哪些地方?(学生自由谈话,分享快乐。
一年级上册背诵的课文及必考古诗词归纳整理完整版
一年级上册背诵的课文及必考古诗词归纳整理完整版一年级上册背诵的课文整理的意义是帮助学生建立正确的学习习惯和语言表达能力。
背诵课文可以培养学生的记忆能力和语言感知能力,提高他们对词汇和句型的掌握。
此外,整理课文还可以帮助学生理解和归纳文章的逻辑结构,提高阅读理解能力。
以下是关于“一年级上册背诵的课文及必考古诗词归纳整理完整版”的内容,欢迎有需要的朋友前来阅读和参考。
文章目录第一单元《金木水火土》一二三四五,金木水火土,天地分上下,日月照今古。
《对韵歌》云对雨,雪对风。
花对树,鸟对虫。
山清对水秀柳绿对桃红。
谜语诗一片两片三四片,五片六片七八片。
九片十片无数片,飞入水中都不见。
(谜底:雪)《咏鹅》唐骆宾王鹅,鹅,鹅曲项向天歌。
白毛浮绿水红掌拨清波。
第四单元《秋天》天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。
一群大雁往南飞,一会排成个“人”字,一会排成个“一”字。
啊!秋天来了!《小小的船》弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
《江南》江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
《四季》草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。
”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。
”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。
”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。
”珍惜时间的名言:一年之计在于春,一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴第五单元《画》《悯农》唐李绅远看山有色,锄禾日当午近听水无声。
汗滴禾下土。
春去花还在,谁知盘中餐人来鸟不惊。
粒粒皆辛苦。
《大小多少》一个大,一个小,一只黄牛一只猫。
一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。
一个大,一个小,一个苹果一颗枣。
一边多,一边少,一堆杏子一个桃。
《日月明》日月明,田力男。
小大尘,小土尖。
二人从,三人众。
双木林,三木森。
一人不成众,独木不成林。
众人一条心,黄土变成金。
《升国旗》五星红旗,我们的国旗。
部编版一年级上册语文《江南》课文原文及教案
【导语】《江南》是⼀⾸选⾃《汉乐府》的古诗,描绘的是江南⽔乡⼈们采莲的情景。
诗句⽣动活泼,通俗易懂;插图⾊彩鲜明,形象逼真,展现了⼀幅荡⾈采莲、莲叶⽥⽥、鱼戏莲叶的美丽画卷。
⽆忧考准备了以下内容,供⼤家参考!课⽂ 江南可采莲, 莲叶何⽥⽥。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
教案1 教学⽬标 1、认识8个⽣字,认识新部件,并能按笔顺规则正确、⼯整第书写4个⽣字,感受汉字美。
2、正确流利地朗读古诗,背诵古诗。
3、感受古诗展⽰的美好意境,激发阅读的兴趣。
教学准备 教师:准备⽣字卡⽚,课件(诗⽂画⾯)、朗读录⾳带。
学⽣:借助汉语拼⾳试读课⽂。
教学重点:认识8个⽣字,会写4个字,正确流利地朗读课⽂与背诵课⽂。
建议课时:1课时 教学设计 ⼀、创设情景,引⼊课题 1、⼩朋友们,喜欢看动画⽚吗?⽼师今天就请⼤家⼀起看动画⽚!(播放江南荷塘美景) 2、观察表达,你看到了什么地⽅有什么?谁在⼲什么? ⼆、初读全诗,学习⽣字 1、借助拼⾳初读全诗,画出⽣字,读准字⾳。
2、同桌相互⽐赛读⽣字。
3、教师检测掌握⽣字情况。
4、齐读全诗。
三、再读全诗,了解诗意 1、抽学⽣读诗句,采取不同形式引导学⽣朗读感悟。
2、请学⽣说说想到了什么画⾯,⼼情怎么样。
四、指导朗读、背诵 1、⾃由练习读诗,⼀边练习读⼀边想画⾯。
2、采⽤多种形式⽐赛读。
3、背诵诗歌。
五、复习⽣字、指导书写 特别指导学⽣写好“采”和“鱼”两个字教案2 教学⽬标 1.正确、流利、有感情地朗读课⽂和背诵课⽂。
2.复习巩固汉语拼⾳,认识8个⽣字,会写其中的4个字。
3.理解诗句的意思,体会江南⽔乡的美景。
培养学⽣热爱⼤⾃然的思想感情。
教学重点 借助拼⾳和课⽂插图,正确、流利地朗读课⽂并背诵课⽂,借助拼⾳认识8个⽣字,会写4个字。
教学难点 初步具有阅读古诗的兴趣。
教具、学具 教具: ⾃制CAI光盘,课⽂放⼤彩图,⽣字卡⽚,画有⼩鱼、荷叶、东南西北图案的头饰。
部编版 一年级上册语文必背古诗课文(带拼音)
《金jīn 木mù水shuǐ火huǒ土tǔ》一yī二èr 三sān 四sì五wǔ,金jīn 木mù水shuǐ火huǒ土tǔ,天tiān 地dì分fēn 上shàng 下xià,日rì月yuè照zhào 今jīn 古gǔ。
《对duì韵yùn 歌gē》云yún 对duì雨yǔ,雪xuě对duì风fēng 。
花huā对duì树shù,鸟niǎo 对duì虫chóng 。
山shān 清qīng 对duì水秀shuǐxiù,柳liǔ绿lǜ对duì桃táo 红hóng。
《谜语míyǔ诗shī》一yī片piàn 两liǎng 片piàn 三sān 四sì片piàn ,五wǔ片piàn 六liù片piàn 七qī八bā片piàn 。
九jiǔ片piàn 十shí片piàn 无wú数shù片piàn ,飞fēi 入rù水shuǐ中zhōng 都dōu 不bú见jiàn 。
(雪)《咏yǒng 鹅é》唐táng 骆l u ò宾b īn 王wáng鹅é,鹅é,鹅é,曲qǔ项xiàng 向 xiàng 天 tiān 歌gē。
白bái 毛máo 浮fú绿lǜ水shuǐ,红hóng 掌zhǎng 拨bō清qīng 波bō。
《秋qiū天tiān 》天tiān 气qì凉liáng 了le ,树shù叶yè黄huáng 了le ,一yí片piàn 片piàn 叶yè子zi 从cóng 树shù上shàng 落luò下xià来lái 。
部编版小学一年级上册语文《江南》课文原文及教案
【导语】《江南》是⼀年级上册的⼀⾸诗歌,诗歌通过描写江南⽔乡⼈们采莲的场景,赞美了江南⽔乡的美景,抒发了作者热爱⼤⾃然的感情。
准备了以下内容,希望对你有帮助!【篇⼀】部编版⼩学⼀年级上册语⽂《江南》课⽂原⽂ jiāng nán kě cǎi lián 江南可采莲, lián yè hé tián tián 莲叶何⽥⽥! yú xì lián yè jiān 鱼戏莲叶间: yú xì lián yè dōng 鱼戏莲叶东, yú xì lián yè xī 鱼戏莲叶西, yú xì lián yè nán 鱼戏莲叶南, yú xì lián yè běi 鱼戏莲叶北。
【篇⼆】部编版⼩学⼀年级上册语⽂《江南》教案 【教学⽬标】 ⼀、知识与技能 1.认识9个⽣字和两个偏旁,会写3个字。
2.正确、流利、有感情地朗读并背诵课⽂。
3.了解江南采莲情景,感受江南美丽。
⼆、过程与⽅法 通过朗读和补充资料让学⽣感受江南的美丽。
三、情感态度和价值观 初步了解感受诗歌的韵律美和画⾯美,培养热爱⾃然地感情。
【教学重点】 有感情地朗读课⽂,背诵课⽂。
【教学难点】 结合插图理解诗句意思,体会江南美景。
【教学⽅法】 交流法、阅读法、资料补充法。
【课前准备】 多媒体课件、相关资料。
【课时安排】 1课时 【教学过程】 ⼀、趣味导课 1.播放视频《最美江南⽔乡》。
2.同学们,你们知道视频中播放的是哪⾥呢? (江南⽔乡) 3.是啊,江南是个美丽的地⽅。
今天⽼师就领着⼩朋友们⼀起去学习⼀⾸古诗,欣赏这美丽的江南风景。
(板书课题)3.江南(齐读课题) ⼆、整体感知 1.教师范读课⽂,学⽣认真倾听,注意不认识的⽣字。
一年级语文上册 课内必背篇目及古诗文背诵
2018—2019学年度第一学期学生课内背诵篇目一年级第一单元:识字①金木水火土⑤对韵歌《语文园地一》日积月累:《咏鹅》第二单元:汉语拼音1.轻轻地 2.说话 3.在一起 4.“过桥” 5.绕口令第三单元:汉语拼音1.小白兔 2.欢迎台湾小朋友 3.月儿弯弯 4.家 5.两只羊第四单元:课文①秋天②小小的船③江南④四季《语文园地四》日积月累:一年之计在于春……第五单元:识字⑥画⑦大小多少⑩升国旗《语文园地五》日积月累:悯农(其二)第六单元:课文⑥比尾巴《语文园地六》日积月累:古朗月行(节选)第七单元:课文《语文园地六》日积月累:种瓜得瓜,种豆得豆……第八单元:课文(12)雪地里的小画家《语文园地八》日积月累:风一年级上学期必背古诗1.咏鹅唐骆宾王2. 江南鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
江南可采莲,莲叶何田田,白毛浮绿水,红掌拨清波。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
3. 画4. 悯农其二李绅远看山有色,近听水无声。
锄禾日当午,汗滴禾下土。
春去花还在,人来鸟不惊。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦5. 古朗月行唐代:李白6. 风唐李峤小时不识月,呼作白玉盘。
解落三秋叶,能开二月花。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
过江千尺浪,入竹万竿斜7. 鹿柴(zhài)唐代:王维 8. 所见清代袁枚空山不见人,但闻人语响。
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
返景入深林,复照青苔上。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
9. 墨梅元王冕 10.回乡偶书唐贺知章我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
人教版一年级上册识字表天(天空)(今天)(天才)地(大地)(土地)(天地)人(主人)(男人)(人们)你(你好)(你们)(迷你)我(我们)(自我)(我家)他(他人)(他日)(他乡)一(一百)(第一)(一半)二(二手)(二月)(二张)三(三包)(三国)(三九)四(四周)(四边)(四方)五(五谷)(五官)(五色)上(早上)(上升)(上台)下(下巴)(下午)(下雨)口(口水)(开口)(口才)耳(耳朵)(木耳)(耳目)目(目的)(题目)(科目)手(右手)(手术)(手工)足(足下)(足球)(知足)站(车站)(进站)(站岗)坐(坐下)(乘坐)(坐标)日(日子)(日月)(生日)月(月亮)(本月)(月牙)水(口水)(水果)(水车)火(大火)(火山)(火把)山(高山)(上山)(火山)石(石头)(石子)(宝石)田(田里)(水田)(田七)禾(禾苗)(禾场)(禾虫)对(对方)(不对)(对齐)云(白云)(乌云)(云朵)雨(下雨)(雨伞)(风雨)风(大风)(风车)(风声)花(花草)(花朵)(荷花)鸟(小鸟)(鸟类)(风鸟)虫(虫子)(大虫)(飞虫)六(六月)(六个)(六一)七(十七)(三七)(七人)八(八方)(王八)(八角)九(十九)(三九)(数九)十(十分)(十万)(十年)爸(爸爸)(老爸)(你爸)妈(妈妈)(姑妈)(姨妈)棋(棋子)(象棋)(下棋)鸡(公鸡)(母鸡)(鸡爪)马(马虎)(马上)(马车)土(土地)(土豆)(尘土)不(不行)(不见)(不想)字(文字)(生字)(汉字)词(词语)(诗词)(词义)语(语文)(语言)(成语)句(句子)(句号)(造句)子(儿子)(个子)(日子)画(画画)(书画)(画本)打(打人)(打开)(打工)桌(桌子)(课桌)(书桌)纸(白纸)(纸巾)(报纸)文(语文)(文化)(作文)数(数学)(小数)(少数)学(学习)(学生)(上学)音(音乐)(声音)(回音)乐(乐手)(乐队)(声乐)妹(妹妹)(姐妹)(表妹)奶(奶奶)(牛奶)(奶油)白(白天)(白米)(白菜)皮(牛皮)(面皮)(书皮)草(小草)(花草)(干草)家(家人)(我家)(回家)是(正是)(可是)(不是)小(大小)(小羊)(小心)桥(木桥)(小桥)(桥头)台(台风)(上台)(阳台)车(马车)(开车)(风车)羊(山羊)(公羊)(头羊)走(走路)(走人)(走开)也(也是)(也许)(也可)雪(大雪)(雪人)(雪花)儿(儿子)(儿女)(男儿)秋(秋天)(中秋)(秋分)气(生气)(空气)(力气)了(为了)(除了)(完了)树(树叶)(大树)(树木)叶(叶子)(叶片)(树叶)片(一片)(照片)(名片)大(大人)(大米)(高大)飞(飞机)(起飞)(飞快)会(开会)(大会)(不会)个(个子)(三个)(个人)的(有的)(小的)(大的)船(小船)(飞船)(船只)两(两只)(两年)(两旁)头(头发)(人头)(头上)在(正在)(不在)(现在)里(心里)(里边)(水里)看(看见)(看书)(好手)见(见面)(不见)(再见)闪(闪开)(闪光)(闪身)星(星星)(星空)(星光)江(长江)(江水)(江面)南(南方)(南门)(南瓜)可(可是)(可以)(不可)采(开采)(采用)(文采)莲(莲子)(莲花)(莲心)鱼(金鱼)(小鱼)(鱼皮)东(东方)(东风)(东面)西(西门)(西方)(西瓜)北(北京)(北风)(北国)尖(舌尖)(心尖)(鼻尖)说(说话)(说明)(小说)春(春天)(春分)(春节)青(青蛙)(青年)(青菜)蛙(青蛙)(蛙人)(蛙泳)夏(夏日)(夏天)(西夏)弯(弯路)(转弯)(弯刀)地(土地)(地主)(林地)就(就是)(就学)(就业)冬(冬日)(冬天)(冬至)男(男孩)(男生)(男子)女(女儿)(女子)(女孩)开(开口)(开门)(开关)关(关门)(关心)(关闭)正(正是)(正好)(正气)反(反面)(反光)(造反)远(远近)(远大)(远古)有(只有)(没有)(有人)色(红色)(白色)(正色)近(近日)(远近)(近处)听(听力)(听写)(动听)无(无力)(无边)(无知)声(声音)(风声)(回声)去(出去)(下去)(回去)还(还有)(还要)(还是)来(上来)(后来)(从来)多(多日)(多方)(多心)少(少女)(年少)(少儿)黄(黄色)(金黄)(黄豆)牛(牛奶)(老牛)(牛肉)只(只好)(只有)(只是)猫(花猫)(山猫)(公猫)边(上边)(前边)(手边)鸭(鸭子)(鸭舌)(鸭蛋)苹(苹果)(苹苹)(苹风)果(果子)(干果)(水果)杏(杏树)(杏干)(杏子)桃(桃花)(羊桃)(桃红)书(书包)(书本)(看书)包(包子)(沙包)(面包)尺(尺子)(米尺)(尺寸)作(作业)(作文)(作用)业(工业)(开业)(专业)本(本子)(书本)(本来)笔(毛笔)(笔尖)(画笔)刀(小刀)(刀片)(尖刀)课(课本)(上课)(课文)早(早上)(早点)(早安)校(校园)(学校)(校服)明(明天)(明日)(明白)力(力气)(风力)(出力)尘(尘土)(灰尘)(沙尘)从(从来)(从前)(自从)众(众人)(听众)(众多)双(双方)(双打)(一双)木(木头)(木耳)(树木)林(森林)(林地)(山林)森(森林)(森木)(阴森)条(面条)(条目)(条件)心(小心)(心脏)(知心)升(上升)(升旗)(升学)国(中国)(国画)(国庆)旗(红旗)(旗手)(军旅)中(中间)(中午)(空中)红(红色)(火红)(红包)歌(歌声)(唱歌)(儿歌)起(起立)(起来)(一起)么(什么)(多么)(这么)美(美术)(美人)(美工)丽(华丽)(艳丽)(美丽)立(立正)(站立)(起立)午(中午)(午后)(午睡)晚(晚上)(晚间)(晚安)昨(昨日)(昨天)(昨晚)今(今天)(今年)(今早)年(年画)(过年)(新年)影(影子)(电影)(身影)前(前方)(前后)(前天)后(后面)(后方)(后来)黑(黑夜)(黑色)(黑板)狗(小狗)(黑狗)(狗熊)左(左边)(左右)(右手)右(右边)(右手)(左右)它(它们)(它日)(其它)好(好人)(好事)(正好)朋(朋友)(亲朋)(朋心)友(友好)(友人)(校友)比(对比)(比方)(好比)尾(尾巴)(首尾)(年尾)巴(下巴)(巴士)(跑马)谁(谁家)(谁人)(谁边)长(长处)(长度)(长短)短(短处)(短小)(短发)反(反面)(正反)(反方)伞(雨伞)(伞兵)(跳伞)兔(兔子)(白兔)(灰兔)最(最大)(最好)(最多)公(公主)(公平)(公园)写(写字)(书写)(大写)诗(诗人)(诗歌)(古诗)点(点心)(雨点)(早点)要(要是)(主要)(正要)过(过年)(过门)(过问)给(分给)(不给)(交给)当(当天)(当时)(当月)串(串门)(串气)(串通)们(我们)(人们)(他们)以(以后)(可以)(以为)成(成长)(成果)(完成)数(数学)(小数)(少数)彩(彩色)(光彩)(彩排)半(半边)(多半)(一半)空(空气)(空中)(空心)问(问题)(问号)(问好)到(回到)(来到)(到头)方(方法)(对方)(比方)没(没有)(没人)(没空)更(更好)(更加)(更正)绿(绿色)(绿豆)(绿林)出(出门)(出口)(出生)长(班长)(厂长)(长大)睡(睡觉)(小睡)(午睡)那(那个)(那儿)(那么)海(大海)(海水)(海边)真(真正)(真心)(真空)老(老人)(老师)(老大)师(师长)(大师)(师父)吗(干吗)(好吗)(那吗)同(同学)(共同)(一同)什(什shén么)(什shí锦)(家什shi)么(多么)(这么)(那么)才(天才)(人才)(口才)亮(光亮)(亮光)(闪亮)时(时间)(时光)(时空)候(时候)(问候)(时候)觉(自觉)(感觉)(味觉)得(得力)(心得)(不得)自(自己)(自习)(自我)己(自己)(已方)(知己)很(很多)(很好)(很少)穿(穿着)(说穿)(看穿)衣(大衣)(衣服)(上衣)服(服气)(服从)(说服)快(飞快)(快车)(快门)蓝(蓝天)(蓝色)(宝蓝)又(又大)(又红)(又小)笑(可笑)(说笑)(笑话)着(看着)(听着)(跟着)向(向上)(向来)(走向)和(和气)(和好)(和声)贝(宝贝)(贝壳)(干贝)娃(小娃)(女娃)(娃子)挂(挂号)(挂心)(牵挂)活(活动)(干活)(生活)金(金子)(黄金)(金色)哥(哥哥)(八哥)(哥儿)姐(姐姐)(姐妹)(空姐)弟(弟弟)(小弟)(兄弟)叔(叔叔)(二叔)(大叔)爷(爷爷)(老爷)(少爷)群(人群)(群从)(群体)竹(竹子)(竹叶)(文竹)牙(门牙)(大牙)(牙齿)用(用心)(用品)(不用)几(几个)(几多)(风里)步(跑步)(步子)(进步)为(以为)(为wèi了)(因为wèi)参(参加)(参军)(参观)加(加法)(加油)(加入)洞(洞口)(空洞)(山洞)着(着zháo急)(着zhuó色)(走着zhe)乌(乌鸦)(乌云)(乌龟)鸦(老鸦)(鸦片)(火鸦)处(长处)(用处)(出处)找(找人)(找事)(找平)办(主办)(办法)(办事)旁(旁边)(两旁)(旁门)许(许多)(许久)(少许)法(方法)(办法)(法人)放(放学)(开放)(放心)进(进步)(前进)(进口)住(记住)(住家)(住口)孩(孩子)(小孩)(男孩)玩(好玩)(玩乐)(玩火)吧(酒吧)(哑吧)(吧台)发(发现)(发芽)(发明)芽(豆芽)(青芽)(麦芽)爬(爬下)(爬行)(爬虫)呀(哎呀)(笑呀)(呀口)久(很久)(长久)(多久)回(回去)(回头)(回答)全(全面)(安全)(全都)变(变化)(变天)(变色)工(开工)(工业)(分工)厂(厂长)(工厂)(出厂)医(医生)(医院)(医药)院(院长)(书院)(小院)生(生长)(生气)(出生)写字表一(一周)(一双)(一寸)二(二月)(第二)(二叔)三(三人)(三角)(三七)上(上学)(上午)(上来)日(日子)(日月)(冬日)田(田地)(水田)(田七)禾(禾苗)(禾场)(禾虫)火(火山)(大火)(火把)口(口气)(口水)(开口)目(目的)(目光)(耳光)耳(木耳)(耳朵)(耳目)手(手工)(左手)(手心)虫(虫子)(飞虫)(大虫)云(白云)(乌云)(风云)山(上山)(火山)(山羊)八(八月)(二八)(八角)十(十分)(十方)(十年)了(为了)(除了)(未了)子(儿子zi)(个子zi)(日子zi)人(主人)(人才)(女人)大(大人)(大小)(大风)可(可是)(可以)(不可)东(东方)(东西)(东边)西(西方)(西瓜)(西天)月(月光)(月亮)(日月)儿(儿子)(儿女)(这儿)头(头发)(木头)(人头)里(里面)(水里)(心里)天(天地)(天空)(冬天)四(四个)(四周)(四方)是(可是)(正是)(不是)女(女儿)(儿女)(女子)水(山水)(水果)(口水)去(出去)(下去)(回去)来(回来)(后来)(上来)不(不用)(不是)(不见)木(木头)(木耳)(积木)林(树林)(林地)(山林)土(土地)(土豆)(土人)力(力气)(电力)(人力)心(手心)(心中)(心脏)小(小鸟)(小马)(小刀)少(多少)(少数)(少见)牛(牛奶)(小牛)(牛皮)果(果子)(水果)(干果)鸟(小鸟)(花鸟)(风鸟)中(中国)(空中)(中午)五(五月)(五官)(五音)立(立正)(起立)(立方)正(正在)(正是)(正好)早(早上)(早日)(早点)书(书包)(书本)(看书)刀(小刀)(刀子)(刀片)尺(尺子)(皮尺)(米尺)本(本子)(书本)(画本)在(正在)(不在)(现在)后(后方)(后来)(前后)我(我们)(我家)(自我)好(好人)(你好)(正好)自(自己)(来自)(自白)己(一已)(自己)(己见)衣(衣服)(大衣)(毛衣)长(长大)(生长)(长高)比(对比)(比方)(相比)巴(下巴)(尾巴)(大巴)把(手把)(门把)(火把)白(白天)(白色)(白米)的(有的)(小的)(中的)又(又见)(又来)(又会)和(和气)(和好)(不和)下(下面)(水下)(下午)个(个子)(三个)(个人)雨(下雨)(小雨)(雨点)们(我们)(人们)(他们)竹(竹子)(竹叶)(文竹)牙(牙齿)(门牙)(月牙)马(马上)(马虎)(马车)用(不用)(用品)(日用)几(几个)(几多)(几年)问(问题)(问号)(问好)有(没有)(有的)(有人)半(一半)(多半)(半天)从(从来)(从前)(从小)你(你们)(你好)(你家)只(只zhǐ是)(只zhǐ好)(八只zhī)石(石头)(石子)(火石)多(多少)(多数)(多日)出(出来)(出去)(进出)见(看见)(见面)(不见)才(人才)(天才)(才来)明(明天)(明日)(明白)同(共同)(合同)(不同)对(相对)(对方)(对手)妈(妈妈)(姑妈)(姨妈)全(全才)(安全)(完全)回(回来)(回车)(回头)工(工人)(工作)(手工)厂(电厂)(厂长)(车厂)。
新版一年级上册语文必背古诗课文(带拼音)62917教学文案
新版一年级上册语文必背古诗课文(带拼音)62917《金jīn 木mù水shuǐ火huǒ土tǔ》一yī二èr 三sān 四sì五wǔ,金jīn 木mù水shuǐ火huǒ土tǔ,天tiān 地dì分fēn 上shàng 下xià,日rì月yu è照zhào 今jīn 古gǔ。
《对duì韵yùn 歌gē》云yún 对duì雨yǔ,雪xuě对duì风fēng 。
花huā对duì树shù,鸟niǎo 对duì虫chóng。
山shān 清qīng 对duì水秀shuǐxiù,柳liǔ绿lǜ对duì桃táo 红hóng。
《谜语míyǔ诗shī》一yī片piàn 两liǎng 片piàn 三sān 四sì片piàn ,五wǔ片piàn 六liù片piàn 七qī八bā片piàn。
九jiǔ片piàn 十shí片piàn 无wú数shù片piàn ,飞fēi 入rù水shuǐ中zhōng 都dōu 不bú见jiàn。
(雪)《咏yǒng 鹅é》 唐táng 骆l u ò宾b īn 王wáng鹅é,鹅é,鹅é,曲qǔ项xiàng 向 xiàng 天 tiān 歌gē。
白bái 毛máo 浮fú绿lǜ水shuǐ,红hóng 掌zhǎng 拨bō清qīng 波bō。
《秋qiū天tiān》天tiān 气qì凉liáng 了le ,树shù叶yè黄huáng 了le ,一yí片piàn 片piàn 叶yè子zi 从cóng 树shù上shàng 落luò下xià来l ái 。
最新人教版小学一年级语文上册古诗词及背诵课文(附生字表写字表)
人教版小学一年级上册语文古诗词及背诵课文识字②金木水火土一二三四五,金木水火土。
天地分上下,日月照今古。
⑤对韵歌云对雨,雪对风。
花对树,鸟对虫。
山清对水秀,柳绿对桃红。
语文园地一咏雪一片两片三四片,五片六片七八片。
九片十片无数片,飞入水中都不见。
咏鹅[唐]骆宾王鹅,鹅,鸫,曲项向天歌白毛浮绿水,红掌拔清波。
课文①秋天天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。
一群大雁往南飞,一会儿排成“人”字,一会儿排成个“一”字。
啊!秋天来了!②小小的船弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
③江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
④四季草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。
”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。
”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。
”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。
”语文园地四一年之计在于春,一日之计在于晨。
ー寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。
⑥画远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
⑦大小多少一个大,一个小,一头黄牛一只猫。
一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。
一个大,一个小,一个苹果一颗枣。
一边多,一边少,一堆杏子一个桃。
⑩升国旗中国国旗五星红旗五星红旗,我们的国旗。
国歌声中,徐徐升起;迎风飘扬,多么美丽。
向着国旗,我们立正;望着国旗,我们敬礼。
语文园地五闵农(其二)[唐]李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
⑥比尾巴谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
语文园地六前后左右东西南北早晨起来,面向太阳。
前面是东,后面是西。
左面是北,右面是南。
古朗月行(节选)[唐]李白小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
语文园地七种瓜得瓜,种豆得豆。
[精]部编版1-6年级语文上册课文背诵闯关表及课文内容整理
部编版1-6年级语文上册课文背诵闯关表及课文内容整理部编一年级语文上册课内必背闯关表学校:班级:姓名:关卡内容等级检查人第一关一二三四五,金木水火土,天地分上下,日月照今古。
云对雨,雪对风。
花对树,鸟对虫。
山清对水秀,柳绿对桃红。
(《对韵歌》)一片两片三四片,五片六片七八片。
九片十片无数片,飞入水中都不见。
鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
(《咏鹅》唐骆宾王第二关天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。
一群大雁往南飞,一会排成个“人”字,一会排成个“一”字。
啊!秋天来了!(《秋天》)弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
(《小小的船》)江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
(《江南》)草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。
”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。
”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。
”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。
”(《四季》)一年之计在于春,一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
第三关远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
(《画》)一个大,一个小,一只黄牛一只猫。
一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。
一个大,一个小,一个苹果一颗枣。
一边多,一边少,一堆杏子一个桃。
(《大小多少》)五星红旗,我们的国旗。
国歌声中,徐徐升起。
迎风飘扬,多么美丽。
向着国旗,我们立正;望着国旗,我们敬礼。
(《升国旗》)锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁念盘中餐,粒粒皆辛苦。
(《悯农诗》唐李绅)第四关谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好象一把伞?猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好象一把伞。
谁的谁的尾巴弯?谁的尾扁?谁的尾巴最好看?公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
(《比尾巴》)早晨起来,面向太阳。
前面是东,后面是西。
左面是北,右面是南。
小时不识月,呼作白玉盘。
部编版一年级语文上册课文教材必背古诗文
部编版一年级语文上册课文教材必背古诗文及译文1、江南《汉乐府》江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
[译文]江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。
在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。
一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,还是在南边,还是在北边。
2、咏鹅(唐)骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
[译文]鹅!鹅!鹅,面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。
洁白的羽毛,漂浮在碧绿水面。
红红的脚掌,拨动着清清水波。
(唐)王维远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
[译文]远看高山色彩明亮,走近一听水却没有声音。
春天过去,可是依旧有许多花草争奇斗艳,人走近,可是鸟却依然没有被惊动。
4、悯农(唐)李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
[译文]盛夏中午,烈日炎炎,农民还在劳作,汗珠滴入泥土。
有谁想到,我们碗中的米饭,一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀?5、古朗月行(唐)李白小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
[译文]小时候不认识月亮,把它称为白玉盘。
又怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空青云之上。
(唐)李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
[译文]能吹落秋天金黄的树叶,能吹开春天美丽的鲜花。
刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。
小学一年级上册《江南》原文及教案
小学一年级上册《江南》原文及教案教师要善于用教案,借鉴、自编、改编一些题,作为补充题。
总之,认真的研究教案是钻研教材的一项十分重要的工作,它对教学质量提高有着重要好处。
下面给大家带来关于小学一年级上册《江南》原文及教案,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
《江南》原文江南:江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
译文:江南水上可以采莲,莲叶多么茂盛,鱼儿在莲叶间嬉戏。
鱼在莲叶的东边游戏,鱼在莲叶的西边游戏,鱼在莲叶的的南边游戏,鱼在莲叶的北边游戏。
《江南》教案1、正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。
2、复习巩固汉语拼音,认识8个生字,会写其中的4个字。
3、理解诗句的意思,体会江南水乡的美景。
培养学生热爱大自然的思想感情。
教学重点:借助拼音和课文插图,正确、流利地朗读课文并背诵课文,借助拼音认识8个生字,会写4个字。
教学难点:初步具有阅读古诗的兴趣。
1~2课时。
教学过程一、利用CAI课件创设情境导入新课多媒体显示江南夏季的荷塘人们采莲和水中鱼儿戏游的情景。
(学生一边看画面、听音乐,一边想象)小朋友,看了刚才屏幕上的画面,你们看到了什么?你们觉得这个地方美吗?想知道那是什么地方吗?想不想到那里去游玩呢?今天,老师就带你们到那里去游玩一番吧!板书课题。
学生借助拼音齐读课题两遍。
教师讲解:江南就是我国的长江以南一带,那里风景优美、物产丰富,是的鱼米之乡。
二、初读课文1、借助汉语拼音自由地轻声读课文。
要求:先读读拼音,再看看下面的字,遇到难读的字多读几遍,特别要读准生字的音。
2、数一数,课文共有几行,是由几句话组成的。
3、检查自读情况。
问:谁愿意读给大家听?抽几个同学读课文,其余同学边听边用“?”画出生字,教师抽查。
4、教师范读、领读。
三、学习生字1、指名分句朗读,结合学习生字词。
(出示生字卡片)第一句:江、可、采;第二句:叶、何;第三句:鱼、戏、间。
2、学生拿出生字卡自读,教师相机正音。
一年级的语文古诗15篇
一年级的语文古诗15篇一年级的语文古诗一年级的语文古诗1一、教学要求。
1、能正确、流利、有感情地明透、背桶课文。
2、学会本课9个生字,认识2个多音字;体会诗句中词语的意思。
3、通过朗读古诗体会粮食的来之不易和作者对农民的同情。
二、重、难点。
1、有感情地朗读、背诵课文。
2、能正确、美观地书写生字。
3、指导学生观素描图,展开想象,体会诗歌的思想内容。
三、课时划分:两课时。
四、教学过程:第一课时:(一)课前说说。
小朋友,我们吃的白花花的大米是从哪儿来的?(二)学习古诗《锄禾》。
1、出示古诗图文:看图读诗,读准字音、读通诗句。
2、解题:唐代诗人李绅写的。
锄:锄头,这里表示动作。
禾:禾苗。
“锄未’是什么意思呢?3、讲读诗句第1句。
(l)自读。
看图:图上画了什么?(2)看图理解;“日当午”:太阳当头照的意思。
“汗”;汗水。
“汗滴禾下土”汗水滴到禾苗下的泥土里去了。
(3)这幅图以及第一句诗说明了什么?应该怎样朗读呢?(4)小结:古诗1、2两行写了农民顶着烈日在内田间辛勤劳动的情景,这是诗人所看到的。
4、讲读第2句。
(2)指名说一说。
(3)指导朗读。
(4)小结:这两行告诉我们粮食来得不容易,这是诗人所想到的。
(三)巩固诗意,练习背诵。
1、用自己的话说说诗意。
2、轻声地和老师一起说。
3、指名说。
4、背诵表演古诗、5、这首《锄禾》告诉我们什么呢?你读了之后有什么感想?(四)指导写字。
1、“禾”独体字,与“木”比较,书写时笔画舒展,字居田字格正中。
(1)“午”独体字,与”干”、“牛”相比较、(2)“粒”左窄右宽。
(3)“辛”、“苦”:这两个字都有一长横,要写得稳而长。
2、师范写‘禾、粒、辛、苦”3、生描红、临写。
(五)教学后记:学生懂得了粮食来之不易,学会要爱惜粮食。
第二课时:(一)课前说说。
我们吃的粮食来之不易,平时要怎么样做?(二)指导看图。
问:这幅图上画了谁在干什么?(三)讲读诗句。
1、“春种一粒粟,秋收万颗子。
新部编版语文一年级上册必背古诗配图版(课件)
小池
(宋) 杨万里 泉 眼 无 声 惜 细 流, 树 阴 照 水 爱 晴 柔。 小 荷 才 露 尖 尖 角, 早 有 蜻 蜓 立 上 头。
画鸡 明 唐寅 头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语, 一叫千门万户开。
寻隐者不遇
唐 贾岛
松下问童子, 言师采药去。 只在此山中, 云深不知处。
一年级上学期必背古诗Βιβλιοθήκη 咏鹅唐---骆宾王
鹅 鹅 鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。
guàn
登鹳雀楼 唐---王之涣
白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
古朗月行 唐---李白
小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。
静夜思 唐---李白
床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。
池上
唐 白居易
小娃撑小艇 , 偷采白莲回 。 不解藏踪迹, 浮萍一道开。
鹿柴
唐 王维
空山不见人 , 但闻人语响 。 返景入深林 , 复照青苔上 。
九月九日忆山东兄弟
(唐)王维
独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
咏华山 宋 寇准 只有天在上, 更无山与齐。 举头红日近, 回首白云低。
赠汪伦
唐 李白
李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
绝句 ----杜甫
迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。
江南 (汉乐府) 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间, 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
望庐山瀑布
唐 李白
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
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一年级上册古诗
1、《山村》(宋)邵雍
(一)去(二三里),烟村(四五)家。
亭台(六七)座,(八九十)枝花。
2、《咏鹅》(唐)骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
3、《登鹳雀楼》(唐)王之焕
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
4、《古朗月行》(唐)李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
5、《锄禾》(唐)李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
6、《梅花》(宋)王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
数字歌
一头牛,两匹马,
三只小羊找妈妈。
四只鸡,五只鸭,
六只小鸟叫喳喳。
七条鱼,八只虾,
九条小虫慢慢爬。
十个数字真有趣,
小朋友们笑哈哈。
家
蓝天是白云的家,
树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家。
我们是祖国的花朵,
祖国就是我们的家。
小小的船
弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
太阳
大海上,太阳是从水里跳出来的。
草原上,太阳是从草里冒出来的。
森林里,太阳是鸟儿唱出来的。
山村里,太阳是雄鸡叫出来的。
哦,美丽的世界,是太阳照出来的。
我家住在大海边
天蓝蓝,海蓝蓝,
我家住在大海边。
海边有个月亮湾,
湾里有条打鱼船。
船上有位老爷爷,
他的故事说不完。
大家都说普通话
风有风的话,
鸟有鸟的话,
有的像唱歌,
有的像吵架。
说话不能猜谜语,大家都说普通话。
两件宝
人有两件宝,
双手和大脑。
双手会做工,
大脑会思考。
用手又用脑,
才能有创造。
一切创造靠劳动,
劳动要靠手和脑。
乌鸦喝水
1一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
2乌鸦看见一个瓶子。
瓶子里有水,可是瓶子很高,瓶口很小,里边的水又少,它喝不着水。
怎么办呢?
3乌鸦看见旁边有许多小石子,它想了一想,有办法了!
4乌鸦把小石子一个一个地叼起来,放到瓶子里。
瓶子里的水慢慢升高,乌鸦就喝着水了。
雪地里的小画家
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,
小鸭画枫叶,小马画月牙。
不用颜料不用笔,
几步就成一幅画。
咦,青蛙为什么没参加?哦,他在洞里睡觉啦。
我长大了一岁
小鸟,小鸟,
看见我不要乱飞。
再也不捉你们了,
我长大了一岁。
小弟,小妹,
看见我不要抹眼泪。
再也不欺负你们了,我长大了一岁。
爸爸,妈妈,
我长大了一岁。
大孩子做的事,
我都要学会。
海水
海水海水我问你,你为什么这么蓝?海水笑着来回答:
我的怀里抱着天。
海水海水我问你,
你为什么这么咸?
海水笑着来回答:
因为渔人流了汗。
对韵歌
葡萄架苹果园李苦对瓜甜风习习雨绵绵地北对天南
豆儿圆
豆儿圆,豆儿肥,
豆儿住在豆荚内。
秋天到,豆荚开,
粒粒豆儿跳出来。
集合排队动作快,
跑进爸爸的大口袋。
早操
小露珠,起得早,
滚来滚去,
在绿叶上做操。
小鸟儿,起得早,
跳来跳去,
在树枝上做操。
小蜜蜂,起得早,
飞来飞去,
在花朵上做操。
小学生,起得早,
跑来跑去,
在阳光下做操。
7画鸡8 画
头上红冠不用裁,远看山有色,满身洁白走将来。
近听水无声。
平生不敢轻言语,春去花还在,
一叫千门万户开。
人来鸟不惊。
9.对韵歌
一二三四五,
金木水火土。
天地分上下,日月照今古。