无领导小组讨论流程

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无领导小组讨论的具体流程及评分标准

无领导小组讨论的具体流程及评分标准

1、主持者或评委介绍讨论要求(1分钟):1)宣读讨论题目后,选手有5分钟时间构思发言提纲2)宣布讨论开始,在讨论开始时每个人首先用2分钟时间阐述自己的观点。

注意:每人每次发言时间不要超过2分钟,但对发言次数不作限制。

在讨论期间,你们的任务是:1)整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。

2)小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。

2、宣读讨论题目(1分钟)3、选手构思发言提纲(5分钟)4、宣布讨论开始5、讨论阶段(25分钟):1.选手依序号顺序每人阐述观点,依次发言2.自由讨论(在此期间,各评委只观察并依据评分标准为每位选手打分,不准参与讨论或给予任何形式的诱导)3.讨论结束,收回选手发言构思提纲6、报告讨论结果(5分钟)7、评委点评(5分钟)注:上述时间可根据具体需要重新定义。

一、开始阶段1.检查准备情况工作人员应提前10分钟进入考场,检查考场的准备情况。

主要包括场地是否符合要求,所需材料是否准备齐全等。

2.应试者入场应试者入场前应先由工作人员对其身份进行确认,经确认无误后,在工作人员的引导下应试者入场。

注意:应试者入场后,坐在哪个位置,工作人员不应做出具体的指示,而应由应试者自己随意决定。

3.主考官确认应试者的姓名和位置应试者坐下后,主考官应对他们的姓名进行核对,从而使考官将应试者与其所坐的位置对上号。

4.主考官向应试者宣布考试规则和纪律主考官向应试者简单介绍应试者在本次面试中所要做的事情,接下来向应试者宣布纪律,主要是要求应试者间不准相互商议、交头接耳等。

5.向应试者发放材料,宣读指导语向应试者发放材料,包含该次讨论的题目、草稿纸、笔等。

指导语应由主考官宣读。

对于参加任一组无领导小组讨论的应试者,其所得到的指导语都是同一的、明确的,这样才能在不同组的应试者之间保持一致性,并相互可比。

6.让应试者进行5分钟左右的准备每个应试者拿到讨论的题目后,可以有5分钟左右时间进行独立思考,并列出发言提纲,为自己下一阶段的表现做好准备。

无领导小组讨论流程

无领导小组讨论流程

无领导小组讨论流程无领导小组讨论是一种开放式的沟通方式,能够有效地促进团队成员之间的交流和合作。

在这种讨论中,每个成员都有机会表达自己的观点和想法,从而达成共识,解决问题,实现团队目标。

下面将介绍无领导小组讨论的流程和注意事项。

1.确定讨论主题。

在开始讨论之前,首先需要确定讨论的主题或议题。

这个主题可以是团队目标、工作计划、问题解决等,确保每个成员都清楚讨论的焦点是什么,以便更好地参与讨论。

2.制定议程。

制定一个清晰的议程可以帮助讨论保持重点和纪律。

议程应包括讨论主题、讨论时间、讨论目标等内容,确保每个成员都知道讨论的目的和方向。

3.开放式讨论。

在讨论过程中,每个成员都有机会发表自己的观点和想法。

这种开放式的讨论能够激发团队成员的创造力和思维,促进问题的多角度分析和解决方案的产生。

4.尊重和倾听。

在无领导小组讨论中,成员之间需要相互尊重和倾听。

每个人的观点和想法都应该得到认真对待,不论是同意还是反对,都应该给予足够的尊重和倾听。

5.合作和共识。

在讨论的过程中,团队成员需要积极合作,共同寻求最佳的解决方案。

通过合作和讨论,团队成员可以达成共识,解决问题,实现团队目标。

6.总结和行动。

在讨论结束之后,需要对讨论的结果进行总结,并制定具体的行动计划。

确保每个成员都清楚下一步的任务和责任,并监督执行情况。

无领导小组讨论是一种高效的沟通方式,能够促进团队成员之间的交流和合作,帮助团队解决问题,实现目标。

通过遵循上述流程和注意事项,团队成员可以更好地参与讨论,达成共识,推动团队发展。

无领导小组讨论流程

无领导小组讨论流程

无领导小组讨论操作流程
一、准备阶段
根据应聘者人数分配小组,一般每组5-7名。

根据面试间的数量,安排每组间隔面试时间,如只有一间教室,每组间隔时间为1个小时,分批面试。

二、讨论阶段(控制在40分钟左右)
1、面试官宣读试题,应聘者了解试题后,独立思考,在纸张上列出观点,每人3分钟;
2、应聘者轮流发言阐述自己的观点,每人1分钟;
3、应聘者自由发言讨论,15分钟;
4、最后达成一致意见,推荐一人做总结,时间5分钟;
5、考官只控制时间和节奏,任何人不得介入讨论。

三、评价阶段
1、考官进行打分,至少2名以上评价者,以互相检查评价结果;
2、评价者应对照计分表所列出被观察者的各项表现。

3、撰写评定报告。

事业单位无领导小组讨论面试流程

事业单位无领导小组讨论面试流程

事业单位无领导小组讨论面试流程事业单位无领导小组讨论面试流程是一种新型的面试形式,相比传统的面试方式更加注重考核应聘者的个人素质和综合能力。

通过小组讨论,不仅可以考察应聘者的口语表达、组织协调能力,还能发现应聘者在团队合作、决策分析等方面的表现,因此备受越来越多事业单位的青睐。

一、流程概述事业单位无领导小组讨论面试流程主要分为四部分,分别是问题阐述、成员发言、团队协商和总结评估。

在面试开始前,工作人员会在考场内发放面试题目,并告知面试时间和流程,接着进行问题阐述环节。

面试官会简单介绍面试题目和问题背景,然后开放讨论时间。

成员发言环节中,应聘者可以就所给的话题发表观点、提出问题或解决困难等等。

在团队协商环节,应聘者需要与其他面试者一起讨论话题并给出最终结论。

最后,面试官会给出权威评估和总结。

二、应聘者角度出发1. 熟悉面试题目在面试前,应该先对所面临的问题进行了解和研究,确保自己能够准确理解问题背景和问题本身。

同时也要了解自己所面临的专业领域和能力范围,选取适合自己的发言话题并阐述自己的观点。

2. 发言技巧要求高在发表自己的经验和观点时,要注意语言规范和表达清晰,培养一种良好的沟通技巧和场合适应性。

必要时要理性评估别人的意见,有时也需要委婉地正面或负面地表达自己的看法。

3. 感受面试氛围,理性思考在面试过程中,一定要虚心听取其他应聘者和面试官的意见和建议,借鉴其他人的思路,不断调整自己的思路。

同时,也要保持自己的独立思考和分析能力,在团队协商环节中,提出严谨的问题和给出优秀的解决方案,展现个人特长和水平。

三、面试官角度出发1. 问题设置要专业在设置问题时,应基于实际工作中可能面临的问题或是一些当前热门的社会问题进行设置。

必要时,也可以考虑选择一些能考察应聘者团队协作能力的问题,初步评估其解决问题的思维方式。

2. 改变传统观念,关注应聘者的个人素质与传统面试方式相比,事业单位无领导小组讨论面试模式更注重从综合素质角度考察应聘者。

无领导小组讨论的操作流程

无领导小组讨论的操作流程

无领导小组讨论的操作流程一、引言(约100字)无领导小组讨论是指在一些任务或议题上,没有一个明确指定的领导者,所有成员都平等参与决策和交流的方式。

这种讨论模式有很多优点,例如鼓励团队合作、激发创造力和提高成员参与度等。

为了确保无领导小组讨论的高效进行,以下是一个操作流程的建议。

二、确定议题和目标(约200字)首先,小组成员需要明确讨论的议题和目标。

议题可以是一个具体的问题或任务,目标可以是提出解决方案、制定计划或达成共识等。

这一步骤的关键是确保所有成员对议题和目标有一个统一的理解。

三、制定讨论规则(约200字)制定讨论规则有助于确保讨论的公正性和有效性。

例如,可以规定每个成员有相等的发言机会,鼓励大家尊重他人的意见,可以请求任务和时间超过原定计划,不允许任何人插入到他人的发言中等。

制定清晰的规则可以减少冲突和混乱,并鼓励积极的参与。

四、进行信息分享(约200字)在讨论开始之前,成员应该准备好相关信息并分享给其他成员。

这可以通过提供文档资料、制作演示文稿或展示实际示例等方式来完成。

信息分享的目的是确保团队成员在讨论开始之前拥有相同的知识和理解。

五、讨论和交流(约300字)在讨论过程中,每个成员都有机会提出自己的观点和建议。

可以通过轮流发言、自由发言或就发言顺序达成一致等方式来确保公平发言。

成员之间应该相互倾听和尊重对方的意见,避免争吵和批评。

此外,他们应该积极交流,并围绕主题展开讨论。

如果讨论持续时间过长或出现冲突,可以进行短暂的休息,并重新集中注意力。

六、整理和归纳(约200字)在讨论结束之后,可以对讨论内容进行整理和归纳。

这样可以梳理出讨论中的亮点、问题和可能的解决方案等。

整理和归纳的结果可以为后续的决策提供参考,并为团队成员提供一个共同的认知。

七、制定行动计划(约200字)根据讨论的结果,小组成员可以制定一个具体的行动计划,以实现议题的目标。

行动计划应包括任务分工、时间表、资源需求和评估标准等。

“无领导小组讨论”活动策划书

“无领导小组讨论”活动策划书

无领导小组讨论活动策划书活动目的无领导小组讨论活动旨在打破团队中存在的上下级关系,促进团队成员之间的沟通和交流,从而提升团队的凝聚力和协作效率。

活动形式1.活动主持人活动主持人的职责是:统筹活动进程,掌握活动进度,引导活动氛围,保证活动取得成功。

活动主持人不参与讨论,仅作为管理者身份工作。

2.活动时间和地点活动时间可以在工作日的午休时间或下班后进行,活动地点可以选择公司内部或者一些开放的公共场所,如咖啡馆等。

3.活动参与人员活动的参与人员可以是同一部门内的小组成员或是不同部门的人员。

参与人员需提前注册,适当控制参与人员的数量,以保证讨论的顺畅。

4.活动流程活动的流程如下:•热身游戏热身游戏是为了减轻人们的紧张情绪,让参与人员更容易进入状态。

可以选择一些简单的游戏,例如快速拍手、形成圆形等。

•主题讨论主题讨论是活动的关键环节,需要提前确定一个具有挑战性的问题,足以引发参与者的兴趣,可以从工作中的一些问题出发,例如如何更好地完成任务、如何提高工作效率。

•辩论环节在讨论的基础上,可以让参与者进行辩论环节,讨论不同的观点,形成更多的思维碰撞,从中获取更多的启示。

•总结环节总结环节是为了让参与者对讨论的内容进行回顾和总结,从中思考如何将讨论的成果真正落实到工作中。

活动效果1.打破团队中存在的上下级关系由于讨论活动是无领导小组讨论,所有参与讨论的人员都处于平等的地位,不存在上下级关系,从而促进了团队成员之间的交流和合作。

2.提高团队成员的工作效率在讨论的过程中,团队成员之间可以交流各自的工作经验和工作方法,从中获取更多的启示和思路,从而提高工作效率。

3.增强团队的凝聚力通过讨论活动,团队成员之间建立了更紧密的联系,相互之间的了解更加深入,形成了更为团结的团队氛围,增强了团队的凝聚力。

活动预算活动预算主要包括场地租赁费用、活动主持人费用等,预算总额大约在500元左右。

活动宣传活动宣传可以通过公司内部的电子邮件、公告栏、部门会议等途径传达,也可以采用微信群、QQ群等线上方式进行宣传。

无领导小组讨论流程

无领导小组讨论流程

无领导小组讨论流程引言:在现代工作环境中,团队合作是非常重要的一环。

然而,有时候团队中的领导者可能无法参与到所有的讨论中,或者团队成员可能需要在没有领导者的情况下进行集体决策。

在这种情况下,无领导小组讨论流程可以发挥重要的作用。

本文将介绍无领导小组讨论的流程以及如何有效地进行讨论。

一、确定话题和目标无领导小组讨论的第一步是确定讨论的话题和目标。

小组成员可以共同商定一个话题,或者由某个成员提出一个具体的话题。

然后,所有成员需要明确讨论的目标是什么。

这些目标可以是达成共识、解决问题、制定计划等。

二、设立讨论规则为了确保讨论的顺利进行,无领导小组需要设立一些讨论规则。

这些规则可以包括尊重他人意见、依次发言、不打断他人发言等。

通过设立讨论规则,可以保证每个成员的声音都能被听到,同时也能避免讨论过程中出现混乱或冲突。

三、集中讨论精力无领导小组讨论的关键是确保成员的讨论精力得到集中。

为了实现这一点,可以采用一些有效的讨论技巧。

例如,可以使用思维导图的方式整理和分类讨论的想法和观点;可以采用轮流发言的方式,让每个成员都有机会表达自己的意见;还可以使用SWOT分析来评估讨论的问题和解决方案等。

四、促进参与和合作无领导小组讨论需要每个成员的积极参与和合作。

为了促进参与和合作,可以采取一些措施。

例如,可以鼓励成员提出问题和分享自己的观点;可以采用奖励机制来激励成员的参与和贡献;还可以组织团队建设活动,提高团队之间的合作和互动。

五、达成共识和制定决策无领导小组讨论的最终目标是达成共识并制定决策。

为了实现这一点,可以采用一些决策方法。

例如,可以采用投票的方式来决定一个问题的解决方案;可以采用咨询外部专家的方式来提供意见和建议;还可以采用沉默投票的方式来避免群体性决策的影响等。

六、总结讨论结果和行动计划在无领导小组讨论结束后,需要对讨论的结果进行总结,并制定行动计划。

总结讨论的结果可以包括达成的共识、制定的决策以及下一步需要进行的行动等。

“无领导小组讨论”活动策划方案

“无领导小组讨论”活动策划方案

无领导小组讨论活动策划方案活动目的本次活动旨在:1.提升小组成员的自主性和团队协作能力。

2.加深小组成员之间的交流和互动。

3.促进思维的创新和实践的探索。

活动时间活动时间为一个工作日的下午,从 14:00 至 17:00。

活动流程第一部分:自我介绍(20分钟)每个小组成员需自我介绍,其中包括个人姓名、职务、工作内容和兴趣爱好等方面的简要介绍。

此环节目的在于让小组成员相互了解和拉近彼此之间的距离。

第二部分:无领导小组讨论(90分钟)在本部分中,小组成员将共同讨论一个话题,并通过自由流动的方式进行讨论,最后达成共识和成果。

此次讨论的话题应该基于当前小组的工作内容和发展方向,具体内容可根据实际情况灵活调整。

讨论结束后,每个小组成员需要提交一份讨论总结,总结内容应包括讨论内容、结论和未来可行的行动计划。

第三部分:团队建设游戏(60分钟)在此环节中,小组成员将参加一个团队建设游戏,旨在提升他们的协作能力,锻炼沟通技巧并加强团队合作精神。

具体游戏内容可根据实际情况进行调整,但游戏时限不得超过60分钟,要求所有小组成员一起完成团队任务。

第四部分:活动总结(20分钟)在最后一部分,每个小组成员将对本次活动进行总结,包括个人收获和整体感想。

同时,也需要针对活动中未尽如人意之处提出宝贵建议,以便优化下一次活动。

此部分总结建议所有小组成员共同讨论,确保全员参与。

活动准备1.确认活动时间,并邀请所有小组成员参加。

2.确认讨论话题,并准备相关材料和讨论大纲。

3.找到一个合适的场地,保证所有小组成员都有足够的空间参与讨论和游戏。

4.准备团队建设游戏相关设备与物资。

5.准备茶水和小食,以便在活动过程中提供补充。

活动期间注意事项1.确保所有小组成员严格按时到场参加活动,不得迟到早退。

2.确保场地清洁卫生,并提供足够的休息和交流空间。

3.鼓励小组成员自由发言,并保持彼此尊重、听取他人观点的态度和行为。

4.确保游戏环节的安全性,减少可能的风险和损伤。

面试技巧-无领导小组讨论方法特点及评分流程.

面试技巧-无领导小组讨论方法特点及评分流程.

无领导小组讨论无领导小组讨论采用情景模拟的方式对考生进行集面子试。

它经过必然数目的考生组成一组(5—7人,进行一小时摆布工夫的与工作有关成绩的讨论,讨论过程中不指定谁是领导,也不指定受测者应坐的地位,让受测者自行安排组织,评价者来观测考生的组织谐和能力、口头表达能力,辩论的压服能力等各方面的能力和本质能否达到拟任岗位的要求,和自信程度、进取心、情绪不变性、反应灵活性等个性特点能否符合拟任岗位的集团气氛,由此来综合评价考生之间的差别。

一、无领导小组讨论方法无领导小组讨论由一组应试者组成一个临时工作小组,讨论给定的成绩,并做出决策,由于这个小组是临时拼凑的,并不指定谁是负责人,目的就在于考察应试者的表现,特别是看谁会从中锋芒毕露,成为自发的领导者。

在无领导小组讨论中,或者不给应试者指定特别的角色(不定角色的无领导小组讨论,或者只是给每个应试者指定一个彼此平等的角色(定角色的无领导小组讨论,但这两品种型都不指定谁是领导,也并不指定每个应试者该当坐在哪个地位,而是让一切受测者自行安排,自行组织,评价者只是经过安排应试者的讨论标题,观察每个应试者的表现,给应试者的各个要素评分,从而对应试者的能力、本质程度做出判断。

二、无领导小组讨论的特点(1、无领导小组讨论的优点能测试出笔试和单一面试所不能检测出的能力或者本质;能观察到应试者之间的彼此作用;能根据应试者的行为特点来对其进行更加全面、合理的评价;能使应试者在绝对有意当中暴露本人各个方面的特点;(2、无领导小组讨论的缺点对测试标题的要求较高;对考官的评分技术要求较高,考官该当接受专门的培训;对应试者的评价易受考官各个方面特别是主观意见的影响(如偏见和曲解,从而导致考官对应试者评价结果的不分歧;应试者有存在做戏,表演或者假装的可能性;指定角色的随意性,可能导致应试者之间地位的不平等;应试者的经验可以影响其能力的真正表现。

(3、无领导小组讨论的评价标准在无领导小组讨论中,考官评价的根据标准次要是:受测者参与有效发言次数的多少;受测者能否有随时消弭紧张气氛,压服别人,调理争议,创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的能力,并毕竟使众人达成分歧意见;受测者能否能提出本人的见解和方案,同时敢于发表不赞同见,并支持或肯定别人的意见,在坚持本人的正确意见基础上根据别人的意见发表本人的观点;受测者能否倾听别人意见,并互相尊重,在别人发言的时分不强行插嘴;受测者言语表达、分析成绩、概括或归纳总结不同方面意见的能力;受测者反应的灵敏性、概括的精确性、发言的自动性等。

无领导小组讨论流程

无领导小组讨论流程

无领导小组讨论流程一、无领导小组讨论操作流程主持:感谢各位同学前来参加顺丰速运此次招聘活动,本次是一个临时的小组活动,所以我们对本次活动不会指定主持人,在活动过程中也不会做任何干预。

本次讨论流程是:➢各位有5分钟的时间独自阅读与答题;➢提交答题卡后有25分钟的自由讨论时间,讨论过程中,每位同学均可发言,但每次发言次数不要超过2分钟,请在讨论时间到后就本次案例问题达成一致意见;➢讨论结束后推举1名代表发言,向考官阐述你们的讨论结果,发言时间不超过3分钟(案例解决方案),3分钟内可由另外一名组员对代表的发言给予补充,若代表发言超出3分钟则讨论环节结束;➢考官针对讨论过程提问,各位同学均有被提问的机会;本次讨论的规则是:➢严禁在讨论案例上写字或标记;➢请各位同学严格掌握好时间,我们的工作人员将不会提醒各位时间剩余情况;讨论过程中,工作人员将不会回答各位的任何问题;➢本次讨论过程中的一致意见不能以投票或举手表决的方式进行表决;➢在自由讨论阶段,各位可以对别人的意见进行补充或反驳,也可以对自己的观点进行调整和完善;➢请各位确认已经关闭了您的手机或调整到震动档。

主持:“有没有什么问题?……如果没有的话,等一下活动开始后,就不能再提问题。

”(若应聘者有任何问题,请协助回答。

)(独自阅读与答题)开始发放讨论案例材料“现在各位有5分钟的时间独自阅读与答题,请务必在规定时间内,利用有限的信息完成试卷中需要填答的部分。

讨论完毕后请上交所有答卷和草稿。

好,现在请开始作答。

”(5分钟后回收答题纸)主持人:现在你们每个人有1分半的时间向组员阐述自己的观点,请自行把握时间,讨论开始。

(讨论开始)主持人:现在你们有25分钟的自由讨论时间,各位可以根据自己的判断参加讨论,讨论开始:讨论开始后,主持与参与人员进行以下工作:●记录发言人的顺序、观点、表情和动作行为;●注意各位讨论者的细微动作。

(25分钟后)主持人:好,时间到,请停止讨论。

无领导小组讨论操作流程及评分表

无领导小组讨论操作流程及评分表

无领导小组讨论操作流程
1、主持人宣读讨论的注意事项和讨论题目,参加者阅读题目,独立思考,拟写讨论提纲,准备个人发言,所有人准备时间不超过5分钟。

2、进入个人发言阶段,参加者在集体讨论之前应该初步阐述自己的观点,主考官控制每人发言时间不超过3分钟。

3、集体讨论时间,全程不超过15分钟。

参加者讨论的内容既可以是对自己最初观点的补充与修正,也可以是对他人的某一观点与方案进行分析或者提出不同见解,还可以是在对大家提出的各种方案的比较基础上提出更加有效、可行的行为方案。

每个小组必须达成统一意见。

4、在讨论结束以前,每位参加者都要以小组领导者的身份进行讨论的总结,每人陈述时间为3分钟。

总结结束后,由主考官提问。

5、主考官评分。

无领导小组讨论人员评分表。

国考面试无领导小组讨论实施流程概述

国考面试无领导小组讨论实施流程概述

面试无领导小组讨论实施流程概述一、准备阶段1.材料的准备实施无领导小组讨论所需的一切材料,如介绍背景信息的材料、道具、草稿纸、笔、评分表格等。

2.考官的分组通常每组考官为5至7人,其中一个被指定为主考官。

每个小组的考官,应由用人部门的领导、考试机构的人员及相关的专家组成。

考官分组时还会考虑一个小组内考官的年龄、性别、专业知识结构等方面的差异。

所有的考官都要求熟知待聘职位的工作内容和工作要求,具备国家及地方公务员考试认可的资格,并受过相应的培训。

培训内容包括题目的内容、实施程序、指导语、时间限制、评价维度和评分标准等。

如果条件不允许,也可由该小组的考官在测试前抽时间一起熟悉这些方面的内容。

3.应试者的安排(1)对应试者分组:原则上每组6人,但特殊情况下可在4至12人范围内进行组合。

值得注意的是,要尽量将报考同一部门、同一职位或相近职位的应试者安排在同一组,将同一背景或背景相似的应试者安排在一组。

(2)排出应试者的时间表:对于不同的应试小组的情况,分别排出每个小组的时间表,以方便工作人员和应试者做好准备工作。

4.考试现场的布置(1)席位摆放。

考官席与测评对象之间的位置关系摆放有两种方式:一种采用圆桌会议式,测评对象围成圆桌坐在一起,面试考官席设在考场四边(图一);另一种是测评对象席位呈扇形或者“U”形摆放,考官席位单列一排,在测评对象席位前方(图二)。

目前在实践中,后一种方式居多,一方面便于测评对象之间相互交流,另一方面也能保证每一位考官能够观察到每一位测评对象的表现。

(2)席上摆放。

在测评对象席上摆放标有编号的席卡、1~2张白纸,席卡为双面编号,摆放角度会保证考官能够看清楚,同时保证测评对象能看清彼此的编号。

(3)考官席。

考官席与测评对象席间距4米左右;考官席摆放标有“考官”的席卡,记录员席和非考官观看席设于考官席后。

二、开始阶段1.检查准备情况考务人员会提前10分钟进入考场,检查考场的准备情况,包括场地是否符合要求、所需材料是否准备齐全等。

无领导小组流程及注意事项

无领导小组流程及注意事项

无领导小组流程及注意事项下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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无领导小组讨论的实施步骤

无领导小组讨论的实施步骤

无领导小组讨论的实施步骤概述无领导小组讨论是一种有效的团队协作方法,可以促进团队成员之间的合作和创意互动。

本文将介绍无领导小组讨论的实施步骤,以帮助团队充分发挥各个成员的潜力,实现高效的团队协作。

步骤一:明确讨论目标在开始无领导小组讨论之前,必须明确讨论的目标。

这有助于团队成员聚焦于具体的主题,并提高讨论的效果。

在明确讨论目标时,可以使用以下的方式: - 列出所有与讨论主题相关的问题和议题; - 确定优先级,将目标分为主要目标和次要目标; - 确定期望的讨论结果,明确讨论的预期成果。

步骤二:组建小组无领导小组讨论需要由团队中的成员自愿参与,因此在组建小组时应该尊重团队成员的意愿。

以下是组建小组的步骤: 1. 发布通知:向团队成员发送通知,邀请他们参与无领导小组讨论; 2. 自愿参与:允许团队成员自愿选择是否参与讨论;3. 确定小组规模:根据讨论的复杂程度和时间限制,确定小组的成员人数。

步骤三:制定讨论规则无领导小组讨论需要遵守一定的规则,以确保讨论的秩序和效果。

以下是一些常用的讨论规则: - 尊重他人:尊重和倾听他人的观点,避免打断和批评他人; -平等参与:鼓励每个团队成员积极参与讨论,确保每个人的意见都能得到重视; -保持专注:在讨论过程中保持专注,不要分心或干扰其他人; - 谦虚和开放:接受他人的建议和批评,保持谦虚和开放的态度。

步骤四:开展讨论在开始无领导小组讨论时,应按照以下步骤进行: 1. 引导讨论:引导讨论,确保团队成员明确讨论的主题和目标; 2. 分享观点:每个团队成员依次分享自己的观点和建议,其他成员应倾听并尊重其意见; 3. 提出问题:在讨论过程中,鼓励团队成员提出问题,澄清模糊点,并深入探讨问题的本质; 4. 辩论和讨论:在适当的时候,可以引导辩论和讨论,以促进思维碰撞和创意的产生; 5. 归纳总结:在讨论结束之前,团队成员应该对讨论的结果进行归纳总结,以确保每个人对讨论结果有清晰的理解。

面试无领导小组讨论超详细经验+建议

面试无领导小组讨论超详细经验+建议

无领导小组面试实战经历详解一、准备阶段考场布局:我们一组6人进入考场后,看到座位是围成弧度很小的半圆,考官座位为直线一排,正对半圆弧。

所以大家基本上都是面对考官的,无论1号还是6号。

与考官的距离大概2米左右。

坐在中间的对着中间的主考官,坐在旁边的对着主考官旁边的其他考官,所以每个考官都可以全面的观察到所有的组员。

题目:每人桌上一份题,2张草稿纸,一支笔在。

内容:大意是电视台进行爱心模范评选活动。

现有6位候选人。

小组任务是:一、首先提出不少于三条评价标准,并依次排序,选出三位候选人。

要求:读题15分钟后,从1号到6号依次进行3分钟个人陈述。

陈述完毕后,40分钟自由讨论,最后推荐一位组员进行5分钟总结陈述。

二、个人陈述阶段通过模拟和实战,我有一种体会:最初的3分钟发言在很大程度上决定了整盘的输赢!个人陈述时,我的心得是:第一:说话一定要简练,第二,发言最开始要有个大帽子第一,为什么说要简练,打个比方,在短短的3分钟内,如果不停重复某位候选人的的事例怎么怎么感人,他的贡献怎么大……如此,每个人都说一遍,实际就是在重复题目已有的内容,罗嗦啊……不要说考官了,自己都会觉得倦怠了。

试想这样的情况下,又怎么能抓住考官呢?第二点,帽子问题。

就像大家初试写申论的题目一样,要和国家的大政方针比如科学发展观啊,和谐社会啊,民生问题等相契合,在做陈述时,也可以思考一下题目的背景。

以我们讨论的题目为例,为什么会出现评选爱心模范呢?大家可以联系一下感动中国啊,孟母啊之类的评选活动不难发现,实际上是迎合国家提出的社会主义核心价值体系建设,中国社会主义特色文化建设,加强软实力建设的方针。

想到这一层面,就可以在发言的开始两句提出:我国现在经济发展了,人民生活水平……但是……然后提出了中国特色社会主义文化建设和国家的软实力……这样就你就比别人看的高了一个层次了,亮点!再以我们模拟的腐败问题为例,可以先说了一下国家经济建设发展迅速的同时也出现了一些腐败现象,虽然绝不是普遍现象,但是应该引起重视……说话的语气和语速平时我说话比较快,这点不好,因为在讨论时会给人一种辩论的感觉。

无领导小组讨论的程序

无领导小组讨论的程序

无领导小组讨论的程序
无领导小组讨论的具体程序是:
(1)讨论前事先分好组,一般每个讨论组5~7人为宜。

(2)考场按易于讨论的方式设置,一般采用圆桌会议室,面视考官席设在考场四边(或集中于一边,以利于观察为宜)。

(3)硬是者落座后,监考人员为每个应试者发空白纸若干张,供草拟讨论提纲用。

(4)主考官向应试者讲解无领导小组讨论的要求(纪律),并宣读讨论题。

(5)给应试者5~10分钟准备时间(构思讨论发言提纲)。

(6)主考官宣布讨论开始,依考号顺序每人阐述观点(5分钟),依次发言结束后开始自由讨论。

(7)各面试考官只观察并依据评分标准为每位应试者打分,但不准参与讨论或给予任何形式的诱导。

(8)无领导小组讨论一般以40~60分钟为宜,主考官依据讨论情况,宣布讨论结束后,收回应试者的讨论发言提纲,同时收各考官
评分成绩单,应试者退场。

记分员采用去掉一个最高分,一个最低分,然后得出平均分的方式,计算出最后得分,主考官在成绩单上签字。

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无领导小组讨论流程
一、无领导小组讨论操作流程
主持:感谢各位同学前来参加顺丰速运此次招聘活动,本次是一个临时的小组活动,所以我们对本次活动不会指定主持人,在活动过程中也不会做任何干预。

本次讨论流程是:
➢各位有5分钟的时间独自阅读与答题;
➢提交答题卡后有25分钟的自由讨论时间,讨论过程中,每位同学均可发言,但每次发言次数不要超过2分钟,请在讨论时间到后就本次案例问题达成一致意见;
➢讨论结束后推举1名代表发言,向考官阐述你们的讨论结果,发言时间不超过3分钟(案例解决方案),3分钟内可由另外一名组员对代表的发言给予补充,若代表发言超出3分钟则讨论环节结束;
➢考官针对讨论过程提问,各位同学均有被提问的机会;
本次讨论的规则是:
➢严禁在讨论案例上写字或标记;
➢请各位同学严格掌握好时间,我们的工作人员将不会提醒各位时间剩余情况;讨论过程中,工作人员将不会回答各位的任何问题;
➢本次讨论过程中的一致意见不能以投票或举手表决的方式进行表决;
➢在自由讨论阶段,各位可以对别人的意见进行补充或反驳,也可以对自己的观点进行调整和完善;➢请各位确认已经关闭了您的手机或调整到震动档。

主持:“有没有什么问题?……如果没有的话,等一下活动开始后,就不能再提问题。

”(若应聘者有任何问题,请协助回答。


(独自阅读与答题)
开始发放讨论案例材料
“现在各位有5分钟的时间独自阅读与答题,请务必在规定时间内,利用有限的信息完成试卷中需要填答的部分。

讨论完毕后请上交所有答卷和草稿。

好,现在请开始作答。


(5分钟后回收答题纸)
主持人:现在你们每个人有1分半的时间向组员阐述自己的观点,请自行把握时间,讨论开始。

(讨论开始)
主持人:现在你们有25分钟的自由讨论时间,各位可以根据自己的判断参加讨论,讨论开始:
讨论开始后,主持与参与人员进行以下工作:
●记录发言人的顺序、观点、表情和动作行为;
●注意各位讨论者的细微动作。

(25分钟后)
主持人:好,时间到,请停止讨论。

现在假设我是****,请各位推选一位代表汇报你们讨论的结果,时间是3分钟;
(3分钟后)
主持人:好,时间到,请停止汇报。

针对各位的解决方案,我们在座的委员有如下的问题:
针对应聘者提问,可以是讨论过程的表现,对他人的评价等等;
(7分钟后)
结束语:
主持人:再次感谢大家参与本次活动,请各位把题目和草稿纸留在座位上,对本次活动的结果我们会有工作人员给与通知。

二、无领导小组考察的能力及特征
观测应聘者的快速学习能力、思维及分析能力、沟通影响能力、计划组织能力、团队合作能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求以及自信程度、进取心、情绪稳定性、主动性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛,由此来综合评价应聘者之间的差别。

考官要记录的五件事:观察过程表现、记录表现、评价、讨论评价争议(ORCE法则)
1、观察过程表现(observe)
观察重点关注:观点的借鉴。

另外,还有求同显异、加快讨论进程、发言顺序等。

2、记录表现(Record)
过程记录法(扮演摄影机的角色)、分类记录法(用关键词写简短的记录)
3、评估(Evaluate):
4、讨论评价争议---归类(Classify):
标杆评分法(以某位考官的评分为准)
讨论评分法(定性-定量评分法)
加权评分法(根据考官差异设定权重)
简单平均法
5、观察总结陈述
考官的图式思维: 1号观察者请重点观察1号、2号、3号、4号应试者的行为表现,2号观察者请重点观察5号、6号、7号、8号应试者的行为表现,以此类推,最后一名观察者,观察余下几名应试者的表现。

6、关注最后的意见:最后发表的意见
关注谁是真正的领导:领导者是否一直掌控全场,领导的地位是否被其他人动摇。

重点关注决策的原因和决策的方式:民主的决策还是独裁的决策。

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