无领导小组讨论试操作说明
无领导小组讨论的操作流程
无领导小组讨论的操作流程一、引言（约100字）无领导小组讨论是指在一些任务或议题上，没有一个明确指定的领导者，所有成员都平等参与决策和交流的方式。
这种讨论模式有很多优点，例如鼓励团队合作、激发创造力和提高成员参与度等。
为了确保无领导小组讨论的高效进行，以下是一个操作流程的建议。
二、确定议题和目标（约200字）首先，小组成员需要明确讨论的议题和目标。
议题可以是一个具体的问题或任务，目标可以是提出解决方案、制定计划或达成共识等。
这一步骤的关键是确保所有成员对议题和目标有一个统一的理解。
三、制定讨论规则（约200字）制定讨论规则有助于确保讨论的公正性和有效性。
例如，可以规定每个成员有相等的发言机会，鼓励大家尊重他人的意见，可以请求任务和时间超过原定计划，不允许任何人插入到他人的发言中等。
制定清晰的规则可以减少冲突和混乱，并鼓励积极的参与。
四、进行信息分享（约200字）在讨论开始之前，成员应该准备好相关信息并分享给其他成员。
这可以通过提供文档资料、制作演示文稿或展示实际示例等方式来完成。
信息分享的目的是确保团队成员在讨论开始之前拥有相同的知识和理解。
五、讨论和交流（约300字）在讨论过程中，每个成员都有机会提出自己的观点和建议。
可以通过轮流发言、自由发言或就发言顺序达成一致等方式来确保公平发言。
成员之间应该相互倾听和尊重对方的意见，避免争吵和批评。
此外，他们应该积极交流，并围绕主题展开讨论。
如果讨论持续时间过长或出现冲突，可以进行短暂的休息，并重新集中注意力。
六、整理和归纳（约200字）在讨论结束之后，可以对讨论内容进行整理和归纳。
这样可以梳理出讨论中的亮点、问题和可能的解决方案等。
整理和归纳的结果可以为后续的决策提供参考，并为团队成员提供一个共同的认知。
七、制定行动计划（约200字）根据讨论的结果，小组成员可以制定一个具体的行动计划，以实现议题的目标。
行动计划应包括任务分工、时间表、资源需求和评估标准等。
无领导小组讨论面试攻略分享
无领导小组讨论面试攻略分享1.保持冷静、自信和积极的态度在无领导小组讨论中，面试官会观察你在团队中的表现，包括对问题的解析能力、决策能力和主动性等。
因此，保持冷静、自信和积极的态度非常重要。
不要害怕发表自己的意见，勇于提出问题和观点。
2.听取他人的观点并给予积极反馈面试官希望看到一个善于倾听他人观点并给予积极反馈的团队成员。
当他人发表意见时，保持专注并提出相关问题或给予肯定的反馈。
这样可以展示你对他人观点的尊重和批判性思维的能力。
3.提出清晰、有逻辑性的观点和解决方案当你被要求表达自己的观点或提出解决方案时，务必清楚地传达你的想法。
确保你的观点有逻辑性和可操作性，并尽量提供支持材料或实例来说明你的观点。
这样可以展示你的分析能力和问题解决能力。
4.主动承担责任和帮助他人在无领导小组讨论中，做一个具有主动性和负责任感的团队成员是非常重要的。
当面试官提出一项任务时，主动承担责任并帮助他人完成任务。
尽量发挥自己的个人优势，并与团队成员合作解决问题。
5.控制时间和维持讨论的平衡在面试中，时间是非常有限的。
因此，控制好时间并维持讨论的平衡非常重要。
在发表自己的观点时，尽量简洁明了。
在讨论中，给每个团队成员一个合理的机会来表达自己的观点。
如果有人占据了太多的时间，可以礼貌地提醒大家要控制好时间。
6.处理团队冲突和分歧在小组讨论中，不同的观点和意见是非常常见的。
当出现团队冲突和分歧时，要冷静地处理。
可以尝试寻找共同点，协商达成共识，或采取折衷的解决方案。
避免争吵和攻击性的言辞，保持合作的氛围。
总之，在无领导小组讨论中，关键是展示自己的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力。
通过保持冷静、自信和积极的态度，倾听他人意见并给予积极反馈，提出清晰、有逻辑性的观点和解决方案，主动承担责任和帮助他人，控制时间和维持讨论的平衡，处理团队冲突和分歧，你可以在面试中取得成功。
祝你好运！。
招聘面试中的无领导小组讨论技巧
评估问题解决能力
观察候选人在面对问题时 的分析、推理和解决问题 的能力，评估其问题解决 能力。
无领导小组讨论的应用场景
招聘面试
用于选拔具备良好沟通、 团队协作和问题解决能力 的候选人。
培训评估
用于评估员工的团队协作 、沟通技巧等方面的培训 成果。
人才选拔
用于选拔具备领导潜质的 员工或管理层候选人。
02
CATALOGUE
无领导小组讨论的技巧
积极参与，勇于发言
不要害怕发表自己的观点，即使你的 意见可能与其他人不同。在无领导小 组讨论中，面试官会观察你是否能够 积极发言并表达自己的观点。
如果你对某个话题或问题有独特的见 解，不要犹豫，大胆地表达出来。但 要注意，发言时要言之有物，避免空 洞无物或过于冗长。
倾听他人，尊重意见
01
在发表自己的观点之前，先认真 倾听他人的意见，给予充分的尊 重和认可。这可以表现出你的团 队合作精神和良好的沟通能力。
02
在倾听他人的同时，也要注意不 要过于依赖他人，而是要独立思 考，提出自己的见解。
逻辑清晰，条理分明
在发言时，要尽量做到逻辑清晰、条理分明。可以通过使用 结构化的表达方式（如：首先、其次、最后等）来帮助自己 整理思路。
如何表现自己的领导力
引领方向
积极发言
在讨论中积极发言，表达自己的 观点和意见，展现自己的思考和 判断能力。
在讨论中引领团队的方向和思路 ，帮助团队达成共识和目标。
协调关系
在团队中协调关系，化解矛盾和 冲突，维护团队的团结和合作。
总结词
展现自信，引领团队
激励团队成员
通过肯定、鼓励和激励的方式， 调动团队成员的积极性和参与度 。
针对讨论主题，准备自己的观点和论 据，并思考可能的反驳意见，以便在 讨论中更好地应对。
(一面)无领导小组讨论技巧及案例
银行无领导小组商量技巧及案例一、精要提示篇：1、得分X者肯定是那个以沉稳的语调提出深刻见解的最后发言者2、评价者来观测考生的组织协调能力、洞察力、口头表达能力、非言语沟通能力(如面部表情等)，论辩的说服能力以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反响灵敏性。
分析问题能力，沟通表达能力，团队合作能力，专业知识运用能力，情绪操作能力，领导力3、目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，成为自发的领导者4、小组面试或者小组商量的实质是一个了解场景、交流想法、分析问题、提出解决方案、相互尊重、相互妥协、达成结论的一个过程。
5、不是发言越多越好，如果没有独到、深刻的观点，那么发言太多反而会被扣分。
而认真倾听他人观点、不紧不慢表现沉着的发言者，往往会获得较高的评价。
6、在面试小组中，每个人最直接的印象就是别人的风度、教养和见识。
这三者都要靠个人的长期修养才能得来。
在面试中这三者是通过发言的时机、发言的内容、何时停止、遭到反驳时的态度、倾听他人谈话时的态度等表现出来的。
7、在交谈中，谈话者要注意自己的态度和语气。
8、考生应该有自己的观点和主见，即使与别人意见一致时，也可以阐述自己的论据，补充别人发言的缺少之处考生应注意，在交谈中表示出诚意来：1 发言积极、主动2 奠定良好的人际关系根底3 把握说服对方的时机4 言词要诚恳可信5 要抓住问题的实质，言简意赅6 论辩中要多摆事实，讲道理7 可以运用先肯定后转折的技巧，拒绝接受对方的提议8 广泛汲取，以求取胜———对自己充满信心。
无领导小组商量虽然是求职竞争者之间的“短兵相接〞，但也不是特别难应付的恐惧事情，因为各个应试者都是一样地公平竞争。
———放下包袱，大胆开口，抢先发言。
对于每个小组成员来说，时机只有一次，如果胆小怯场，安静不语，不敢放声交谈，那就等于失去了考查的时机，结局自然不妙。
当然，如果能在组织好表达材料的根底上，做到第—个发言，那效果就更好，给人的印象也最深。
面试技巧-无领导小组讨论方法特点及评分流程.
无领导小组讨论无领导小组讨论采用情景模拟的方式对考生进行集面子试。
它经过必然数目的考生组成一组(5—7人，进行一小时摆布工夫的与工作有关成绩的讨论，讨论过程中不指定谁是领导，也不指定受测者应坐的地位，让受测者自行安排组织，评价者来观测考生的组织谐和能力、口头表达能力，辩论的压服能力等各方面的能力和本质能否达到拟任岗位的要求，和自信程度、进取心、情绪不变性、反应灵活性等个性特点能否符合拟任岗位的集团气氛，由此来综合评价考生之间的差别。
一、无领导小组讨论方法无领导小组讨论由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的成绩，并做出决策，由于这个小组是临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现，特别是看谁会从中锋芒毕露，成为自发的领导者。
在无领导小组讨论中，或者不给应试者指定特别的角色(不定角色的无领导小组讨论，或者只是给每个应试者指定一个彼此平等的角色(定角色的无领导小组讨论，但这两品种型都不指定谁是领导，也并不指定每个应试者该当坐在哪个地位，而是让一切受测者自行安排，自行组织，评价者只是经过安排应试者的讨论标题，观察每个应试者的表现，给应试者的各个要素评分，从而对应试者的能力、本质程度做出判断。
二、无领导小组讨论的特点(1、无领导小组讨论的优点能测试出笔试和单一面试所不能检测出的能力或者本质；能观察到应试者之间的彼此作用；能根据应试者的行为特点来对其进行更加全面、合理的评价；能使应试者在绝对有意当中暴露本人各个方面的特点；(2、无领导小组讨论的缺点对测试标题的要求较高；对考官的评分技术要求较高，考官该当接受专门的培训；对应试者的评价易受考官各个方面特别是主观意见的影响(如偏见和曲解，从而导致考官对应试者评价结果的不分歧；应试者有存在做戏，表演或者假装的可能性；指定角色的随意性，可能导致应试者之间地位的不平等；应试者的经验可以影响其能力的真正表现。
(3、无领导小组讨论的评价标准在无领导小组讨论中，考官评价的根据标准次要是：受测者参与有效发言次数的多少；受测者能否有随时消弭紧张气氛，压服别人，调理争议，创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的能力，并毕竟使众人达成分歧意见；受测者能否能提出本人的见解和方案，同时敢于发表不赞同见，并支持或肯定别人的意见，在坚持本人的正确意见基础上根据别人的意见发表本人的观点；受测者能否倾听别人意见，并互相尊重，在别人发言的时分不强行插嘴；受测者言语表达、分析成绩、概括或归纳总结不同方面意见的能力；受测者反应的灵敏性、概括的精确性、发言的自动性等。
无领导小组面试主持流程及内容
无领导小组面试主持流程及内容下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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一、开场白（5 分钟）。
无领导小组讨论流程
无领导小组讨论流程一、无领导小组讨论操作流程主持：感谢各位同学前来参加顺丰速运此次招聘活动，本次是一个临时的小组活动，所以我们对本次活动不会指定主持人，在活动过程中也不会做任何干预。
本次讨论流程是：➢各位有5分钟的时间独自阅读与答题；➢提交答题卡后有25分钟的自由讨论时间，讨论过程中，每位同学均可发言，但每次发言次数不要超过2分钟，请在讨论时间到后就本次案例问题达成一致意见；➢讨论结束后推举1名代表发言，向考官阐述你们的讨论结果，发言时间不超过3分钟（案例解决方案），3分钟内可由另外一名组员对代表的发言给予补充，若代表发言超出3分钟则讨论环节结束；➢考官针对讨论过程提问，各位同学均有被提问的机会；本次讨论的规则是：➢严禁在讨论案例上写字或标记；➢请各位同学严格掌握好时间，我们的工作人员将不会提醒各位时间剩余情况；讨论过程中，工作人员将不会回答各位的任何问题；➢本次讨论过程中的一致意见不能以投票或举手表决的方式进行表决；➢在自由讨论阶段，各位可以对别人的意见进行补充或反驳，也可以对自己的观点进行调整和完善；➢请各位确认已经关闭了您的手机或调整到震动档。
主持：“有没有什么问题？……如果没有的话，等一下活动开始后，就不能再提问题。
”（若应聘者有任何问题，请协助回答。
）（独自阅读与答题）开始发放讨论案例材料“现在各位有5分钟的时间独自阅读与答题，请务必在规定时间内，利用有限的信息完成试卷中需要填答的部分。
讨论完毕后请上交所有答卷和草稿。
好，现在请开始作答。
”（5分钟后回收答题纸）主持人：现在你们每个人有1分半的时间向组员阐述自己的观点，请自行把握时间，讨论开始。
（讨论开始）主持人：现在你们有25分钟的自由讨论时间，各位可以根据自己的判断参加讨论，讨论开始：讨论开始后，主持与参与人员进行以下工作：●记录发言人的顺序、观点、表情和动作行为；●注意各位讨论者的细微动作。
(25分钟后)主持人：好，时间到，请停止讨论。
无领导小组面试说明及面试技巧
无领导小组面试说明及面试技巧无领导小组面试是一种特殊的面试形式，常见于一些企业或组织中，通过模拟无领导小组的方式来考察应聘者的团队协作能力、沟通能力、领导能力和问题解决能力等。
在这种面试中，没有明确的领导角色，面试官不会直接指导或干预小组的活动，而是通过观察小组成员的表现来评估其素质。
1.破冰阶段：在面试开始前，面试官通常会给小组成员一些时间来互相熟悉。
这个阶段的目的是为了让大家放松身心，为接下来的活动做好准备。
2.任务阶段：在这个阶段，面试官会给小组成员一个共同的任务，要求小组合作完成。
这个任务通常是一个需要解决问题或完成任务目标的活动，面试官会设定一定的时间限制。
3.观察和评估阶段：在小组完成任务后，面试官会对小组成员的表现进行观察和评估。
面试官通常会评估团队合作的能力、沟通和表达的能力、领导和组织能力以及问题解决能力等。
在无领导小组面试中，有一些面试技巧是可以帮助应聘者表现出色的：1.注意团队合作：在小组中，注重与其他成员合作，积极参与讨论和活动。
展现自己良好的团队合作和协调能力，能够与他人有效地分工合作，互相支持，并共同解决问题。
2.准确表达观点：在讨论中，提出自己的观点和意见，并努力与其他成员沟通和交流。
要注意清晰、准确地表达自己的想法，并尊重其他成员的观点。
3.充分展现领导才能：尽管是无领导小组，但仍然可以通过积极主动、组织协调、问题解决等方面展现自己的领导才能。
可以主动提出组织活动、向小组成员提供建议并引导讨论等。
4.目标导向和灵活处理：在完成任务过程中，要保持目标导向，关注任务完成的效果。
同时，要能够灵活应对问题和变化，并在面试官的观察下做出适当的调整。
5.高效的时间管理：面试通常会设定一定的时间限制，因此应聘者要能够合理安排时间，并能够在有限的时间内高效地完成任务。
在面试结束后，面试官通常会对每个小组成员的表现进行评估，并根据评估结果作出择优决策。
因此，在无领导小组面试中，既要重视个人表现，也要注重团队协作和合作能力的展示。
无领导小组讨论案例与分析
无领导小组讨论案例与分析一、无领导小组讨论的概念与流程何谓无领导小组讨论？具体程序，如下案例测评开始前2分钟进场，工作人员带领测评对象进入测评场地，请其随机就座。
考官：现在我们要依据上级传达的精神召开一个讨论会，现场的各位现在就组成一个专题工作小组。
我们要对下列问题进行讨论、分析并做出最终决定请大家讨论时，充分表达自己的想法，也就是个人观点陈述，并拿出小组的意见来，大约20分钟，测评对象可以自由安排发言次序，每人发言时间不得超过3分钟。
之后自由讨论时间共有40分钟，请大家充分利用时间，尽快做出决定。
讨论一旦开始，考官将不再回答你们提出的任何问题，也不会干预你们下面的讨论。
问题：你认为什么样的领导是好领导?以工作为中心还是以人为中心。
自由讨论结束后，测评对象选择一名代表汇报小组达成的讨论结果，大约5分钟时间。
讨论结果汇报结束后，主评委宣布小组讨论活动结束，工作人员引导测评对象离开测评现场。
评委进行讨论评分报告样例考号：146 姓名：汪洋性别：男年龄：23组织行为77 洞察力88 倾听能力80 说服力61影响力55 合作倾向91 成熟度66及时点评这名考生：1 具有良好的组织意识，表现出较强的组织能力。
善于给他人施加影响。
2 对问题有良好的洞察力，能比较深入地把握事物的关键属性，作出客观正确的反应。
3 沟通能力强，善于与人合作，人际关系倾向较好。
4 在行为举止上，心理成熟度一般，还需进一步加强。
二、无领导小组讨论的形式这样的案例内容也很多，如老师上课时出过的“海上自救”。
方式也是千奇百怪的，如自选题目进行讨论，文件筐测验试题。
具体如下：案例1 海上自救情境：你们正乘一艘科学考察船航行在大西洋的某个海域，考察船突然触礁并迅速下沉，队长下令全队立即上橡胶救生筏。
据估计，离你们出事地点最近的陆地在正东南方向100海里处。
救生筏上备有15件物品，除了这些物品以外，有些成员身上还有一些香烟、火柴和气体打火机。
华硕校园招聘无领导小组面试操作流程
本场讨论一共时间控制在60分钟以内。 · 首先是独立思考阶段。请大家用5分钟时间阅读给定材料，每个人须提炼出自己的观点，准备发言 。 · 然后是个人发言阶段。在主考官示意开始后，你们每个人将有1分钟的时间轮流发言，简要阐述自 己的排序和理由。发言不按座位顺序进行，如果超时考官会进行打断。 · 个人发言后即进入小组自由讨论阶段。请继续深入论述自己的观点并说明理由，讨论的最终任务是 大家必须在指定时间内达成一致意见。如果有两种或两种以上的意见可能会影响你们的集体分数。自由 讨论的时间为25分钟。在这一阶段，所有评委将不发表意见也不回答各位的疑问，请各位把握机会，充 分发言，以便评委进行打分。 · 最后，你们必须推举1名发言人作为小组代表，阐述最终达成的一致意见，时间为3分钟。
三、工作人员安排
1、接待处安排专人接待学生，登记学生信息，负责学员签到，等侯面试 2、安排1名学生负责引领学生进场、负责每个面试现场的整理、秩序维护 3、面试现场安排专人更新相关资料、负责面试时间提醒
四、无领导小组讨论流程
1、考生入场，调节气氛
请大家确认你们的手机已经处于静音状态。 请事先在桌面上的答题纸上填写好自己的姓名和座位编号。
华硕校园招聘——无领导小组面试操作流程
一、无领导小组面试操作总流程
前
考
导
答
开
意
期
生
语题Biblioteka 始见评准
入
宣
收
讨
合
分
备
场
读
取
论
议
二、前期准备：
1、面试通知：面试前一天先由短信通知学生面试的时间、地点及相关信息，再以短信形势进行确认 2、面试人员简历、笔试成绩供面试官参考 3、面试现场布置，桌椅、桌牌摆放，每个考生座位前都应摆放一个数字号牌，供面试官考查学习表现
上海公司无领导小组讨论操作方案
无领导小组讨论操作方案一、测验准备阶段1、时间无领导小组测试的时间每组60分钟，可以根据不同情况确定。
2、场地安排在公司会议室，能够容纳下候选人和评价者，而且评价者应与候选人之间保持一定的距离，一方面可以从多个角度进行观察，另一方面可以减轻候选人的心理压力。
对于候选人之间的位置关系，一般考虑圆形或者马蹄形的桌子即可，桌上不要有遮挡物，可以摆放各人的姓名牌，以便于评价者和组员之间的相互认识。
图3-1 评价者与候选人的位置安排注：候选人评价者3．评价者的选择与培训本次无领导小组的评价者：培训内容：主要从无领导小组讨论测试的基本涵义、特点、测评功能、适用对象、讨论题目的设计与形式、测评的实施安排、评价标准、行为观察技术、评分方法等方面出发，使评价者的评判统一起来，并尽可能消除评价者个人主观因素对测评造成的影响。
二、测验实施阶段第一步，划分小组。
无领导小组讨论以每组6-7人为宜。
为候选人分组时必须注意，按候选人所在的部门进行划分，原则上同一系统候选人必须被安排在同一小组，以利于相互比较，保证相对公平性。
第二步，分发材料。
向被评价者提供必要的材料，主要包括讨论题目、白纸和笔；向评价者分发评分表。
第三步，讨论前指导。
向被评价者宣读无领导小组讨论测试的测评指导语，介绍讨论主题背景资料、讨论步骤和讨论要求。
同时注意评价者在这之后不得参加任何提问、讨论或者回答被评价者与测评有关的任何问题，避免提醒被评价者。
第四步，小组正式讨论。
被评价者在明白了讨论主题背景、讨论步骤和讨论要求后，进人正式讨论阶段，测试时间一般是60分钟左右。
小组正式讨论过和一般分为以下几个阶段：①评价者宣读指导语，介绍讨论题目，让应试者了解题目，独立思考列出发言提纲，一般规定为5-10分钟左右。
②被评价者轮流发言阐述自己的观点（每人3分钟）。
③被评价者之间进行交叉辩论，继续阐明自己的观点，或对别人的观点提出不同的意见，完善个人的观点。
（20分钟）④得出小组的一致意见，选出1人做陈述结果。
事业单位无领导小组面试流程及技巧大全
事业单位无领导小组面试流程及技巧大全事业单位无领导小组面试流程(一)准备阶段1.材料的准备实施无领导小组讨论所需的一切材料，如介绍背景信息的材料、道具、草稿纸、笔、评分表格等。
2.应试者的安排(1)对应试者分组：原则上每组6人，但特殊情况下可在4至12人范围内进行组合。
值得注意的是，要尽量将报考同一部门、同一职位或相近职位的应试者安排在同一组，将同一背景或背景相似的应试者安排在一组。
(2)排出应试者的时间表：对于不同的应试小组的情况，分别排出每个小组的时间表，以方便工作人员和应试者做好准备工作。
3.考试现场的布置(1)席位摆放考官席与测评对象之间的位置关系摆放有两种方式：一种采用圆桌会议式，测评对象围成圆桌坐在一起，面试考官席设在考场四边(图一);另一种是测评对象席位呈扇形或者“U”形摆放，考官席位单列一排，在测评对象席位前方(图二)。
目前在实践中，后一种方式居多(图三、图四、图五、图六)，一方面便于测评对象之间相互交流，另一方面也能保证每一位考官能够观察到每一位测评对象的表现。
(2)席上摆放在测评对象席上摆放标有编号的席卡、1～2张白纸，席卡为双面编号，摆放角度会保证考官能够看清楚，同时保证测评对象能看清彼此的编号。
(3)考官席考官席与测评对象席间距4米左右;考官席摆放标有“考官”的席卡，记录员席和非考官观看席设于考官席后。
事业单位无领导小组讨论面试流程(二)开始阶段事业单位无领导小组讨论面试流程开始阶段1.检查准备情况考务人员会提前10分钟进入考场，检查考场的准备情况，包括场地是否符合要求、所需材料是否准备齐全等。
2.应试者入场进场测评开始前5分钟，考务人员在确认应试者信息无误后，带领应试者进入测评场地，请其随机就座。
也可能是由考务人员采用抽签的方式确定考生的顺序，列队进入考场，按次序就坐。
3.主考官宣布考试规则和纪律应试者落座后，主考官向应试者简单介绍应试者在本次面试中所要做的事情，并向应试者宣布纪律，主要是要求应试者之间不准相互商议、交头接耳等。
无领导小组面试--面试官操作指引
无领导小组讨论面试—面试官操作指引一、前期准备1、桌椅摆放：考生每组6-8人为宜，一般不超过10人/组。
考生座位以马蹄型桌或圆桌摆放为宜，间距不要太远，面试官坐在正对一侧，如图所示：2、号牌摆放：每个考生座位前都应摆放一个数字号牌（1-10顺序摆放），学生入场时可以根据喜好自由选择座次，面试官亦可从中进行观察（一般选择正对面试官席就座的学生比较有主导意识；离面试官近距离就座的学生比较有表现力）。
二、考生入场，调节气氛请大家随意就座，没有号码限制。
请大家确认你们的手机已经处于静音状态。
（语气和缓）请事先在桌面上的答题纸上填写好自己的姓名和座位编号。
『应聘者进入面试会场，就座完毕』大家好，首先非常欢迎大家参加本次中粮置地校园招聘活动，感谢大家对中粮置地的关注与支持！我是本次活动的主持人，由我来引导大家完成这一阶段。
在讨论正式开始之前，每人有1分钟的自我介绍时间，在此时间内，请各位向面试官及在座的各位同学做简单的自我介绍，增进大家之间的了解。
注意事项：请注意时间的把控，提醒超时学生尽快结束。
『应聘者自我介绍完毕，进入讨论环节』感谢大家精彩的自我介绍，接下来是本次面试的讨论环节，讨论过程包括两个环节，首先是个人发言时间，然后是小组讨论时间。
请大家放松心情，不要紧张，把你最真实的一面展现给各位面试官，如果大家都准备好了的话，那么请认真听取以下讨论要求及细节。
本场讨论一共时间控制在50分钟以内。
·首先是独立思考阶段。
请大家用5分钟时间阅读给定材料，每个人须提炼出自己的观点，准备发言。
·然后是个人发言阶段。
在主面试官示意开始后，你们每个人将有1-2分钟的时间轮流发言，简要阐述自己的排序和理由。
发言不按座位顺序进行，如果超时面试官会进行打断。
·个人发言后即进入小组自由讨论阶段。
请继续深入论述自己的观点并说明理由，讨论的最终任务是大家必须在指定时间内达成一致意见。
如果有两种或两种以上的意见可能会影响你们的集体分数。
无领导小组面试说明及面试技巧【优秀4篇】
无领导小组面试说明及面试技巧【优秀4篇】无领导小组讨论就是大家俗称的小组面试，主要考察个人的交际与合作（RelationshipSkill amp; Team Spirits），以及建立在此之上的个人性格与能力（IndividualCharacter amp; Capacity）。
所以团队合作始终是一个良好小组面试的基石。
小组面试绝不是为了拼得你死我活，更不是为了树立有别他人的鲜明的性格特征。
小组面试或者小组讨论的实质是一个了解场景、交流想法、分析问题、提出解决方案、相互尊重、相互妥协、达成结论的一个过程。
这次帅气的小编为您整理了4篇无领导小组面试说明及面试技巧，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
组织程序篇一准备阶段开始阶段讨论阶段汇报阶段评价阶段技巧三：把握机会，展示精彩篇二在无领导小组面试过程中，机会往往是最重要也是最珍贵的，如果能够很好的。
把握住每次展示自己的机会，就能够收到“事半功倍”的效果。
谈到机会，考生谨记这几句话：及时把握、展示精华、适可而止。
很多应试者谈到激动时就面红耳赤，还有人以自己为中心，完全不顾他人的感受，喋喋不休地谈论自己。
这些人给他人的都只能是傲慢、放肆、自私的形象。
谈了半天话，倒不如不谈，因为他们不懂得掌握机会，尊重别人，适可而止。
切忌在对方情绪激动的时候力图使他改变观点。
因为在情绪激动时，情感多于理智，过于逼迫反而可能使其更加坚持原有的观点，做出过火的行为，造成难以改变的结果。
考生在看准的机会到来后，要勇敢的迎上去抓住它，更重要的是要利用这个机会展示自己的精华部分，要赢得尊重、争取支持、形成自己的领导角色。
这样才能在讨论面试中脱颖而出。
无领导小组面试技巧篇三一、做最“适合”的自己我们知道，在无领导小组讨论考试中，考官一般不指定应试者的角色，所有的讨论过程由应试者自己把控。
这也是“无领导”的缘由。
尽管这个考试并不指定应试者的身份，但是却不排除在面试当中自动产生各种角色。
无领导小组面试流程详解
无领导小组面试流程详解无领导小组面试是指在面试时没有专门的面试官或面试小组成员担任领导地位，而是由应聘者们在小组内相互协商、讨论完成一系列任务和问题。
这种面试方式可以考察应聘者的组织协调能力、团队合作能力、沟通能力等关键能力。
以下是无领导小组面试的详细流程：1.介绍和规则说明面试开始时，面试官会向所有应聘者简单介绍无领导小组面试的方式和目的，并说明面试过程中的规则，例如禁止发表攻击性言论、尊重他人意见等。
2.小组分组面试官根据事先确定的分组方案将应聘者们分成若干个小组，一般每个小组的人数不超过6人。
分组时会尽量避免将亲友关系或同一学校的应聘者分在同一小组。
3.困境或任务提出面试官会向每个小组提出一个问题、情境或任务，用以考察应聘者的能力和素质。
问题可能是一个道德困境、一个实际情境，或是要求小组解决一些现实问题等。
4.讨论和协商小组成员在面试官确定的时间内开始讨论和协商问题的解决方案。
成员可以提出自己的观点和建议，也可以选择与他人合作，共同找到最佳解决方案。
5.讨论过程观察面试官会在一旁观察整个讨论过程，以了解每个应聘者的表现和作为。
观察的重点包括沟通能力、表达能力、协调能力、领导能力、团队合作能力等。
6.结果汇报和审议面试官规定一个时间，要求小组在该时间内达成共识并汇报他们的结果和解决方案。
小组的汇报应涵盖他们的讨论过程、决策的理由以及最终的结论。
7.面试官提问和补充说明面试官在小组汇报完毕后会对小组的决策和解决方案进行提问，以检验应聘者们的思维深度和逻辑性。
面试官也可能对小组的决策进行补充说明，看看应聘者能否灵活适应新情况。
8.小组讨论总结面试官会给每个小组一些时间，让他们对整个讨论过程进行总结。
小组成员可以发表个人对讨论和决策结果的感想，也可以提出对小组合作的改进建议。
9.个人陈述和总结面试官会给每个应聘者一个独立的时间，要求他们对整个讨论过程进行个人陈述和总结。
应聘者可以表达他们对整个面试过程的感想，并总结自己在小组中的贡献和收获。
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无领导小组讨论的操作说明
一、测验准备阶段
1、时间
无领导小组测试的时间每组大约为60分钟，可以根据不同情况确定。
2、场地
安排在宽敞明亮的屋子里，能够容纳下候选人和评价者，而且评价者应与候选人之间保持一定的距离，一方面可以从多个角度进行观察，另一方面可以减轻候选人的心理压力。
对于候选人之间的位置关系，一般考虑圆形或者马蹄形的桌子即可，桌上不要有遮挡物，可以摆放各人的姓名牌，以便于评价者和组员之间的相互认识。
图3-1 评价者与候选人的位置安排
注：候选人评价者
3．评价者的选择与培训
本次无领导小组的评价者：集团人力资源部史忠玉、李娜、赵小庚、张明、江政。
培训内容：主要从无领导小组讨论测试的基本涵义、特点、测评功能、适用对象、讨论题目的设计与形式、测评的实施安排、评价标准、行为观察技术、评分方法等方面出发，使评价者的评判统一起来，并尽可能消除评价者个人主观因素对测评造成的影响。
二、测验实施阶段
第一步，划分小组。
无领导小组讨论以每组6-7人为宜。
为候选人分组时必须注意，按候选人所在的部门进行划分，原则上同一系统候选人必须被安排在同一小组，以利于相互比较，保证相对公平性。
第二步，分发材料。
向被评价者提供必要的材料，主要包括讨论题目、白纸和笔；向评价者分发评分表。
第三步，讨论前指导。
向被评价者宣读无领导小组讨论测试的测评指导语，介绍讨论主题背景资料、讨论步骤和讨论要求。
同时注意评价者在这之后不得参加任何提问、讨论或者回答被评价者与测评有关的任何问题，避免提醒被评价者。
第四步，小组正式讨论。
被评价者在明白了讨论主题背景、讨论步骤和讨论要求后，进人正式讨论阶段，测试时间一般是60分钟左右。
小组正式讨论过和一般分为以下几个阶段：
①评价者宣读指导语，介绍讨论题目，让应试者了解题目，独立思考列出发言提纲，一般规定为5-10分钟左右。
②被评价者轮流发言阐述自己的观点（每人3分钟）。
③被评价者之间进行交叉辩论，继续阐明自己的观点，或对别人的观点提出不同的意见，完善个人的观点。
（20分钟）
④得出小组的一致意见，选出1人做陈述结果。
（5分钟）
⑤各小组成员都要以组长的身份，对本小组的整体表现进行简要总结（2分钟）。
⑥签名、留下所有资料退场。
三、测验评价阶段
（一）评价步骤
1、观察：仔细观察被测评者的语言、表情、肢体等方面的行为表现。
2、记录：对应评分表的六项要求，详细记录下被测评者所表现出来的关键信息，作为后续评估打分的依据。
3、评估：根据记录内容，对照评价标准，对被测评者进行相关能力方面的评估。
（二）观察记录要点
1、被测评者的参与程度：测评者发言顺序、发言时间的长度、发言时机和发言次数。
2、观点表达：测评者采用什么样的策略来提出自己的观点，是否坚持自己认为正确的提议，观点冲突时采取什么样的策略。
3、扮演的角色：旁观者、协调者、激化者还是领导者。
4、人际影响力：谁推动了讨论的进程？谁起了主导作用？谁亲和力最强？
（三）评价者应注意的事项
1、前期准备工作要做足，对无领导小组实施的流程和评分标准
要非常熟悉。
2、注意对讨论过程的控制，评价者要对讨论时间、讨论的进程和场面进行有效控制，避免超时和过程混乱等现象的发生。
3、摆脱主观评价，评价者要严格按照测评要素和计分项对被测评者的典型行为进行评价，避免主管臆断和第一印象。
四、结果反馈阶段
整个讨论全部结束后，召集所有评价者召开一个评分讨论会，结合被评价者在活动过程中的具体表现进行沟通。
在讨论会上，评价者根据自己的记录各抒己见，彼此交换意见，查漏补缺，努力形成对每个候选人的每个测评维度形成一致意见。
其结果用具体的定量分数来表述。
无领导小组讨论试题二
一、背景资料：
张强是一家保险公司的地区分公司经理，这是一家规模较大的分公司，业务一直干得还不错。
一天上午，张强因为有事想找几名员工了解情况，不想竟有人迟迟未到。
他开始注意到公司有些职工到上午八点十五分才来上班，而公司的上班时间是上午八点到下午五点。
张强对这些职工不遵守工作时间感到很不满。
经过几天的观察后，他发出了一份作息时间表到各个部门，着重
强调了上班时间。
可是他仍然发现有的职员上班迟到十多分钟，甚至他的秘书王丽也是如此。
于是张强给所有职员发了一份通知，强调上班时间是上午八点到下午五点，必须准时上班，再有迟到者扣发工资。
在此之后的几天，所有员工均在八点钟上了班。
张强很高兴，认为自己有效的解决了这个迟到问题。
这天下午大约四点三十分，张强让王丽给他录入并打印几份他刚拟好的文件，这也是公司非常急需的文件。
大约五点钟，工作正进行了一半，王丽站起来说她要打扫一下卫生，准备回家。
张强感到十分意外，通常王丽总是把工作干完后才离开公司的。
看到张强惊讶而又不解的眼光，王丽提醒说，她的工作时间是从上午八点到下午五点。
张强又发现所有的职员在下午五点钟都立即停止了工作。
又过了几周，公司又恢复到原来的情况，员工的迟到又开始了……
二、问题
请分析谈论张强应该怎样解决员工迟到的问题才能达到双方满意的效果？如果你处于他的位置上该怎么办？
1、请你在10分钟内阅读材料，列出解决方案提纲。
2、个人发言阶段：每个小组成员用3分钟的时间阐述自己的解决措施。
3、小组讨论阶段（自由交叉辩论）：每个小组成员讨论的内容既可以是对自己最初方案的补充与修正，也可以是对他人的措施与方案进行分析或者提出不同见解，还可以是在对大家提出的各种方案的比
较基础上提出更加有效、可行的行为方案。
每个小组必须达成统一意见。
（20分钟）
4、小组讨论结束后，小组选派一名代表向主考官报告讨论情况和结果。
（5分钟）
5、各小组成员都要以组长的身份，对本小组的整体表现进行简要总结（2分钟）。
6、签名，并留下所有材料退场。
以上问题必须在规定的时间内完成，超出规定的时间，每个小组成员的成绩都要减去一定的分数。
无领导小组讨论评分标准
1、人际合作（20分）：
●能够尊重别人，善于倾听他人的意见，善于把众人的意见引向一致。
（15-20分）
●基本能够尊重别人，可以倾听别人的意见，协助别人把众人的意见引向一致。
（5-14分）
●不能尊重别人，不能倾听别人的意见，自己的看法无法融入众人的意见。
（1-4分）
2、组织协调（20分）：
●善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛，能有效说服别人，善于调解争议问题。
（15-20分）
●不善于消除紧张气氛和创造一个大家都想发言的气氛，说服别人的情况很少，偶尔调解争广义问题。
（5-14分）
●情绪紧张，不能创造一个大家都想发言的气氛，不能说服别人，不能调解争议问题。
（1-4分）
3、沟通能力（15分）：
●语言表达准确简洁、流畅清楚，能很好表达地自己的意思，善于运用语音、语调、目光和手势。
（10-15分）
●语言表达一般，条理基本分明，基本能够表达自己的意思，运用适当的语音、语调、目光和手势。
（5-9分）
●说话吞吐，言语表达不清，不能表达自己的意思，不会运用适当的语音、语调、目光和手势。
（1-4分）
4、分析能力（15分）：
●分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖，概括总结不同意见的能力强。
（10-15分）
●分析问题基本透彻、观点基本清晰、角度一般，基本能够概括总结不同的意见。
（5-9分）
●分析问题不够透彻、观点不清晰、角度不好，不能概括总不同的意见。
（1-4分）
5、逻辑性（15分）：
●解决问题的思路清晰周密，逻辑性和时间观念强，准确把握解决问题的要点。
（10-15分）
●解决问题的思路基本清晰周密，逻辑性和时间观念较强，能把握解决问题的要点。
（5-9分）
●解决问题的思路不清晰周密，逻辑性和时间观念不强，不能把握解决问题的要点。
（1-4分）
6、自信心（15分）：
●能够积极发言，敢于发表不同意见，善于提出新的见解和方案，在强调自己的观点时有说服力。
（10-15分）
●发言次数一般，不同意见很少，提出的新见解和方案很少，强调自己的观点时有一定的说服力。
（5-9分）
●发言很少，不敢发表不同意见，不能提出新的见解和方案，强调自己的观点时没有说服力。
（1-4分）
无领导小组讨论人员评分表
定的联系，如果小组整体气氛活跃、时间管理强、解决问题有效，每个小组成员加2-3分，如果小组整体气氛压抑、时间超时、各自为战，不能有效解决问题，每个小组成员扣2-3分。
无领导小组讨论观察记录表
备注：填写记录表，可以用文字描述或数字表示。