培训学校排课表
中小学自动排课专用排课表(支持50个班级排课)
由于公式较多，不建议使用office，请使用最新版的wps，并且打开后，设置公式为手动重算。
避免每次输入，都计算结果，导致拖慢表格。
1.在分工表中，按格式填写好各班的分工。
并填写所有的任课老师姓名到课程工作量化表中。
（检查工作量课时数，需要手动点击计算工作表，不然不计算）
2.设置不排课的时间段和教师不排课的时间段
3.设置连堂课和场室冲突，以及教师每天最多排课节数。
4.设置固定课程，公共课程。
（公共课程在5排课表格中，公共课数量下面填写名字）
5.找到公式，点击重算工作簿即可开始排课。
6.排好课后将4自动排课的方案2 的课程内容复制并粘贴数字到5排课表的排课表科目上。
然后将最后的单班级自动辅助删除，即可减轻计算量，是表格更加轻便。
7.删除单班自动排课辅助工作表后，必须将公式设置为自动重算。
在5排课表中，手动调整未安排的课程和课程位置。
8.在5排课的科目排课表表格中，通过下拉选项，选择未安排的课程进行调整，不要复制单元格粘贴，避免打乱公式。
对于不满意的课程可以根据个人喜好调整。
9.后面的6789四个表格自己看，基本不用操心了。
一对一排课表
1月26日 周五
1月27日 周六
1月28日 周日
1月29日 周一
1月30日 周二
1月31日 周三
2月1日 周四
8--10学生姓名8--10学生姓名8--10学生姓名8--10学生姓名8--10学生姓名8--10学生姓名8--10学生姓名 10--12学生姓名 10--12学生姓名 10--12学生姓名 10--12学生姓名 10--12学生姓名 10--12学生姓名 10--12学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名
武汉市外校课表
武汉市外校课表全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：武汉市作为湖北省省会城市，教育资源相比其他城市更加丰富多样。
除了公立学校，武汉市还有许多优秀的私立学校和国际学校，为学生提供了更多的学习选择。
今天我们就来介绍一下武汉市外校的课表。
武汉市的私立学校和国际学校多样性丰富，有针对不同年龄段和学习需求的课程设置。
一般来说，私立学校和国际学校的课表都会相对灵活，根据学生的实际情况进行个性化定制。
下面我们以一所国际学校为例，来看一下他们的课表安排。
一所国际学校的课表通常包括英语、数学、科学、社会学、语言、艺术、体育等多个学科。
在每周的课程安排中，英语课程是重中之重，因为学校注重提高学生的英语水平。
数学和科学课程也是必不可少的，培养学生的逻辑思维和科学探索能力。
社会学科则涵盖了历史、地理、政治等多个领域，帮助学生了解世界各地的文化、历史和社会制度。
语言课程也是一所国际学校的重要组成部分，绝大多数学校都会提供中文、西班牙语、法语、德语等多语种学习。
艺术课程包括音乐、舞蹈、绘画等，培养学生的审美情趣和创造力。
体育课程则是为了培养学生的体魄和团队合作能力。
在具体的课程安排上，一般来说，一周设置五天的上课时间，每天的课时一般为45分钟至1小时不等。
上午通常是课程密集的时间段，下午则会有一些选修课或兴趣课程。
学校可能会有一些特色课程，如国际交流课程、实践课程、创新课程等，帮助学生更好地了解世界、拓展视野。
武汉市外校的课表相对灵活多样，既注重学科的学习，又兼顾学生的兴趣和特长。
通过丰富多彩的课程设置，学生可以在学习中得到全面发展，培养综合素质和能力，为未来的发展打下良好的基础。
希望广大学生在外校的学习生活中能够收获满满！第二篇示例：武汉市外校课表是指武汉市境外各类院校提供给学生的课程安排表。
武汉市是中国中部重要的教育城市，各类院校众多，涵盖了从小学到大学各个层次的教育领域。
外校课表是学生在校园生活中必不可少的一部分，通过课表可以清楚地了解自己要学习的课程和上课时间，做好学习和生活的规划。
培训机构纸质排课制度范本
培训机构纸质排课制度范本一、排课目的为确保培训机构教学秩序的正常进行，充分合理利用教学资源，提高教学质量，根据培训机构实际情况，特制定本排课制度。
二、排课原则1. 公平公正原则：排课应遵循公平公正原则，确保每位教师和学生都能在公平的环境中进行教学活动。
2. 教学优先原则：在排课时，应优先考虑教学需求，确保教学活动的顺利进行。
3. 资源合理利用原则：充分考虑教室、教师等教学资源的实际情况，合理安排课程，提高资源利用率。
4. 灵活调整原则：排课过程中，应充分考虑教师、学生和课程的特殊情况，适时进行调整。
三、排课流程1. 课程规划：根据培训机构的教学计划，提前规划好各科目的课程安排，包括课程时间、课程内容、教学目标等。
2. 教师安排：根据课程规划，合理安排各科目的授课教师，确保每位教师的教学任务明确。
3. 教室分配：根据课程时间和教师安排，合理分配教室资源，确保教室的使用效率。
4. 排课表制定：将课程规划、教师安排和教室分配整合成排课表，排课表应包括课程时间、课程内容、授课教师、上课地点等信息。
5. 排课表公示：将排课表进行公示，以便教师和学生了解自己的教学任务。
6. 排课表调整：在排课过程中，如遇到特殊情况，应及时调整排课表，确保教学活动的正常进行。
四、排课注意事项1. 避免冲突：在排课时，应尽量避免教师、教室和学生的冲突，确保教学活动的顺利进行。
2. 课程衔接：合理安排课程时间，确保课程之间的衔接顺畅，避免学生空堂或课程挤压。
3. 特殊需求：充分考虑学生的特殊需求，如请假、补课等，合理安排课程。
4. 教师沟通：在排课过程中，应及时与教师沟通，了解教师的教学需求和特殊情况，以便进行调整。
5. 教学支持：为教师提供必要的教学支持，如教材、教案等，确保教学活动的顺利进行。
五、排课制度执行与监督1. 教务部门负责排课工作的组织实施，对排课过程进行监督和管理。
2. 教务部门应定期检查排课情况，确保排课制度的执行。
培训学院排课表
培训学院排课表
本文档为培训学院的排课表，旨在帮助学生了解每个学期的课程安排和研究时间。
以下是本学期的排课表：
第一学期
日期 | 课程 | 时间
--- | --- | ---
周一 | 英语课 | 8:00 - 9:30
周一 | 数学课 | 10:00 - 11:30
周二 | 文学课 | 8:00 - 9:30
周二 | 科学课 | 10:00 - 11:30
周三 | 历史课 | 8:00 - 9:30
周三 | 音乐课 | 10:00 - 11:30
周四 | 美术课 | 8:00 - 9:30
周四 | 体育课 | 10:00 - 11:30
周五 | 地理课 | 8:00 - 9:30
周五 | 计算机课 | 10:00 - 11:30
第二学期
日期 | 课程 | 时间
--- | --- | ---
周一 | 数学课 | 8:00 - 9:30
周一 | 英语课 | 10:00 - 11:30
周二 | 科学课 | 8:00 - 9:30
周二 | 文学课 | 10:00 - 11:30
周三 | 音乐课 | 8:00 - 9:30
周三 | 历史课 | 10:00 - 11:30
周四 | 体育课 | 8:00 - 9:30
周四 | 美术课 | 10:00 - 11:30
周五 | 计算机课 | 8:00 - 9:30
周五 | 地理课 | 10:00 - 11:30
以上是本学期的排课表，学生们可根据课程时间合理安排研究计划。
如有任何变动或调整，会提前通知学生。
请学生们按时参加各个课程，做好研究准备。
祝大家学习愉快，取得优异的成绩！。
职高课程表时间表
职高课程表时间表一、引言职业高中是为了培养学生面对市场需求的就业技能和适应职业要求的就业能力而设立的一种教育形式。
职高的课程设置与普通高中有所不同，更加注重实用性和专业性培养。
在职高期间，学生需要按照课程表时间表来合理安排学习和休息时间，以达到高效学习的目的。
本文将深入探讨职高课程表时间表的重要性以及如何合理安排时间。
二、职高课程表时间表的重要性职高的课程体系较普通高中更加专业，往往包括理论与实践相结合的课程。
对于学生来说，理论课程可以增长知识面，实践课程可以锻炼操作技能。
而在职高期间，学生面临着较为紧凑的课程安排，因此必须合理安排课程表时间表，才能高效完成学业。
有一个合理安排的课程表时间表对于学生有以下几个重要性：1. 提高学习效率通过合理安排课程表时间表，学生可以合理规划学习时间，避免拖延和浪费时间。
在规定的学习时间内，集中精力进行学习，可以提高学习效率，更好地吸收知识。
此外，科学合理的时间安排可以让学生避免在备考阶段出现无法应付的情况，有效减少了压力。
2. 增强身体素质学生在职高期间除了学习专业课程外，还会涉及到体育课、健康教育等课程。
合理安排时间，让学生能够按时参加这些课程，有利于增强学生的身体素质。
保持较好的身体状态有助于学生更好地应对学习压力，提高学习效果。
3. 培养规律的生活习惯职高期间的课程表时间表是一个约束学生作息的重要依据。
通过遵守课程表时间表，学生可以养成规律的生活习惯，早起上课、按时完成作业、合理安排休息时间等。
养成良好的生活习惯有助于提高学生的自律能力，对未来的工作和生活都有积极的影响。
三、如何合理安排职高课程表时间表合理安排职高课程表时间表是提高学习效率、培养良好生活习惯的重要前提。
以下是一些合理安排时间表的建议：1. 确定学习目标和优先级首先，学生需要明确自己的学习目标，并将其分解为具体、可操作的小目标。
然后，根据目标的重要性和紧急性确定优先级。
将重要且紧急的任务安排在较为集中、精力较好的时间段内完成，避免将重要任务拖延到最后。
学校排课表制定建议
学校排课表制定建议随着社会的不断进步和学生的学习需求越来越多样化，学校排课表的制定变得越来越重要。
一个合理的排课表不仅能够满足学生的个性化需求，还能提高教学效率。
在这篇文章中，我将从多个角度提出一些建议来帮助学校制定更好的排课表。
一、合理分配科目时间一个合理的课表需要充分考虑学科的重要性和学生的学习能力。
根据科目的难易程度和学生的认知特点，学校可以合理安排每门课程的上课时间。
比如，对于难度较大的科目，可以安排在学生精力充沛的上午，而对于相对轻松的科目，则可以留在下午进行。
这样不仅能够提高学生的学习效果，还能减轻他们的学习负担。
二、考虑学生的兴趣爱好学校排课表制定时应尽可能满足学生的个性化需求。
学校可以在课程选择上留出一定的弹性，让学生选择自己感兴趣或擅长的课程。
这样能够激发学生的学习兴趣，提高他们的主动性和积极性。
此外，学校还可以根据学生的兴趣爱好开设一些特色课程，为学生提供更多选择和发展空间。
三、合理安排休息时间学生的学习效果和健康状况与休息的质量密切相关。
因此，在排课表时应合理安排休息时间。
可以在每两节课之间设置适当的间隔时间，让学生有足够的时间休息和放松。
此外，学校还可以合理安排午休时间，提供舒适的休息环境和丰富的午餐选择，使学生在午休时间恢复体力和精神。
四、合理分配早晚自习时间早晚自习是学生自主学习和复习的重要时间段。
学校在排课表时应合理分配早晚自习的时间，避免学生疲劳和精神不集中的情况。
在这个时间段，学校还可以提供一些学习资源和辅导服务，帮助学生更好地进行学习和复习。
五、充分利用教学设施和资源学校可以根据不同科目的需求，合理利用各类教学设施和资源。
比如，在物理实验课程中可以充分利用实验室设备；在外语学习中可以利用语音实验室和多媒体资源。
充分利用教学设施和资源，不仅能提高教学效果，还能培养学生动手实践和创新的能力。
六、增设志愿服务课程志愿服务是培养学生社会责任感和公民素质的重要途径。
学校可以在排课表中增设志愿服务课程，让学生参与各类社会实践和公益活动。
教师排课表
课程：练习口才
班级：钢琴兴趣入门班
课程：钢琴兴趣入门
班级：金口才班
课程：练习口才
班级：钢琴兴趣入门班
课程：钢琴兴趣入门
14:00-15:00
15:00-16:00
16:00-17:30
课程：七年级英语
班级：七年级数学一班
课程：初一数学
班级：七年级英语常规班
课程：七年级英语
班级：七年级数学一班
课程：初一数学
班级：七年级英语常规班
课程：七年级英语
班级：七年级数学一班
课程：初一数学
班级：七年级英语常规班
课程：七年级英语
9:30-10:30
班级：七年级语文一班
课程：初一语文
班级：钢琴考级班
校区
XX校区
班级类型
七年级语文一班
教室
全部教室
主教
孙五
助教
小刘
开始时间
结束时间
时段
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
202X-03-02
202X-03-03
202X-03-04
202X-03-05
202X-03-06
202X-03-07
202X-03-08
08:30-09:30
班级：七年级英语常规班
课程：二级钢琴
班级：七年级语文一班
课程：初一语文
班级：钢琴考级班
课程：二级钢琴
班级：七年级语文一班
课程：初一语文
班级：钢琴考级班
课程：二级钢琴
班级：七年级语文一班课程：初源自语文10:30-11:30
班级：钢琴兴趣入门班
暑假排课表模板
暑假排课表模板
这是一个简单的暑假排课表模板。
您可以根据需要进行修改和调整。
日期上午下午
:--: :--: :--:
7月1日语文数学
7月2日英语物理
7月3日化学生物
7月4日历史地理
7月5日政治体育
7月6日自由活动自由活动
7月7日自由活动自由活动
7月8日语文复习课数学复习课
7月9日英语复习课物理复习课
7月10日化学复习课生物复习课
7月11日历史复习课地理复习课
7月12日政治复习课体育复习课
在这个表格中，每个日期都有上午和下午的课程安排。
您可以根据需要添加或删除课程，以及调整课程的顺序。
在排课过程中，请注意学生的学科基础和兴趣爱好，以确保课程的有效性和趣味性。
同时，也要考虑到学生的作息时间和学校的实际情况，以确保课程表的合理性和可行性。
EXCEL自动排课表(2022年最新版)
2
3
4
无
英语
无
无
高一（x 班）
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
5
6
无
英语
无
高一（x 班）
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
学期
输入教师姓名，查 询教师个人课表
张三 下午
总课时
4
晚上
7
8
9
英语
无
无
高一（x 班）
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
无
教学单 位：
星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
XX学校xx 院 时间
课节 课程 班级 课程 班级 课程 班级 课程 班级 课程 班级 课程 班级
1
英语 高一（x
班） 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无
2022-2023学年第一学期
上午Hale Waihona Puke 教师姓 名：张三 下午
输入教师姓名，查 询教师个人课表