教科版小学科学六年级下册《探索宇宙》课件复习课程
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最新科教版小学六年级科学下册第三节《探索宇宙》精品课件》精品课件
马头星云
沙漏星云
猫眼星云
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天空中的宝石
惊恐的双眼
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东方红一号
风云二号气象卫星
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Hale Waihona Puke 伽利略”号探测器“火星观察者”探测器
“火星极地着陆者”探测 “火星全球探勘者”探测器 器
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“卡西尼”号土星探测飞 “卡西尼”号穿越土星光环 船
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探索宇宙
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浑天仪
伽利略望远镜
牛 顿 的 反 射 望 远 镜
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射电望远镜
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中国最大的射电望远镜
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哈勃太空望远镜
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远美 镜国
的 “ 钱 德 拉 ” 射 线 空 间 望
X
哈勃拍摄的最好火星图片
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“水手”2号金星探测器，1962年8月发射。
环绕月球飞行的
“勘测者”月球探测
“月球勘探者”探
器
测器。
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“麦哲伦”号金星探测器。 1973年发射的“水
（１９８９）
手”10号探测器
俄罗斯“和平”号空间站
“旅行者”号探测飞船 飞越各大行星的“旅行者” 号
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欧洲空间局计划发射的“火星快车”的轨道器
美国的“天空实验室”空间 美国的“先驱者”探测
站
器
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升空的“奋进”号航天 返回地面的“哥伦比
飞机
点此播放教学视亚频 ”号航天飞机
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2024新教科版科学六年级下册第三单元 宇宙《探索宇宙》优质课件
新教科版科学六年级下册 第三单元 宇宙
7、探索宇宙
2
3
聚焦
人类是怎样探索宇宙的？ 科学技术的进步是如何帮 助人类更好地探索宇宙的？
4
探索
（1）了解人类探索宇宙的历史
日升日落
月圆月缺
斗转星移
5
探索
6
探索
（1）了解人类探索宇宙的历史
伽利略绘制的月面图
从古代开始，人们就开始观测和记录各种 天象，如日出日落、月相、斗转星移等。
（3）结合实际，我们可以参加哪些天文类的实践 活动？
14
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
15
谢谢观看 !
Байду номын сангаас
2024/1/29
16
如何做好小学科学实验
小学科学课是小学中的一门有趣的副课，其中的科学实验是课程内容中重要的一部分。小学科学实验包含的内 容很多，可以激发孩子们对科学的好奇心和探索欲，为他们在中学阶段的学习打下良好的基础。接下来就说说 如何做好小学科学实验？ 一、备课方面 虽然小学科学不是主课，但是老师应该对小学科学实验充分重视，在备课方面要精心准备。确定好教学内容和 方向，明确教学目的，对一学期的科学实验都有一个系统的规划。 二、学生准备工作 有的实验课是实验室里本来就有现成的工具可以使用的，但是有的实验课是需要学生自己准备实验工具的，老 师应该在上课前，让学生们准备好相关实验工具，并提前预习实验内容。 三、提升学生兴趣 小学生刚开始对科学实验课是比较感兴趣的，但是孩子们年纪比较小，容易在短时间内就对科学实验失去兴趣。 老师应该鼓励孩子动手做科学实验，并及时予以一定的奖励。 四、教学方式 小学科学实验课的教学方式有很多，有的是让学生一个个的操作过关，有的是让学生自己组成小组，然后互相 合作完成实验。不管什么教学方式，一定要学生们写下详细的实验过程和实验结果。 五、考核方面 小学科学实验一般不做考试要求，但是老师们可以自己对学生进行考核。对学生的做实验的态度、实验操作过 程、实验结果进行评分，作为小学生的平时成绩，引起学生对科学实验课的重视。
7、探索宇宙
2
3
聚焦
人类是怎样探索宇宙的？ 科学技术的进步是如何帮 助人类更好地探索宇宙的？
4
探索
（1）了解人类探索宇宙的历史
日升日落
月圆月缺
斗转星移
5
探索
6
探索
（1）了解人类探索宇宙的历史
伽利略绘制的月面图
从古代开始，人们就开始观测和记录各种 天象，如日出日落、月相、斗转星移等。
（3）结合实际，我们可以参加哪些天文类的实践 活动？
14
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
15
谢谢观看 !
Байду номын сангаас
2024/1/29
16
如何做好小学科学实验
小学科学课是小学中的一门有趣的副课，其中的科学实验是课程内容中重要的一部分。小学科学实验包含的内 容很多，可以激发孩子们对科学的好奇心和探索欲，为他们在中学阶段的学习打下良好的基础。接下来就说说 如何做好小学科学实验？ 一、备课方面 虽然小学科学不是主课，但是老师应该对小学科学实验充分重视，在备课方面要精心准备。确定好教学内容和 方向，明确教学目的，对一学期的科学实验都有一个系统的规划。 二、学生准备工作 有的实验课是实验室里本来就有现成的工具可以使用的，但是有的实验课是需要学生自己准备实验工具的，老 师应该在上课前，让学生们准备好相关实验工具，并提前预习实验内容。 三、提升学生兴趣 小学生刚开始对科学实验课是比较感兴趣的，但是孩子们年纪比较小，容易在短时间内就对科学实验失去兴趣。 老师应该鼓励孩子动手做科学实验，并及时予以一定的奖励。 四、教学方式 小学科学实验课的教学方式有很多，有的是让学生一个个的操作过关，有的是让学生自己组成小组，然后互相 合作完成实验。不管什么教学方式，一定要学生们写下详细的实验过程和实验结果。 五、考核方面 小学科学实验一般不做考试要求，但是老师们可以自己对学生进行考核。对学生的做实验的态度、实验操作过 程、实验结果进行评分，作为小学生的平时成绩，引起学生对科学实验课的重视。
教科版小学科学六年级下册《宇宙》复习课件(共张PPT)
1.自我反思今天的学习情况，总结 本课收获。
2.教科书课后第一题、第二题。 (20分钟内独立完成)
你专心听讲 的样子最美！
下课啦
交流
DIRECTORY
一 做课教师说课。 二 观课教师评课，主要交流、探讨不足之处。 三 做课教师进行教学反思，谈本课自我收获。
感 敬谢 请聆 指听 正
第三单元 宇宙
单元整理
太阳系内
太阳系外 人类对宇宙的探索
恒星
太阳
会发光
1.
大行星 八大行星
太
阳 系
行星
绕着恒星转
矮行星 冥王星……
大
小行星 火星和木星之间的小行星带
家
庭
卫星
绕着行星转
月球……
流星 其它小天体
彗星 哈雷彗星……
太阳和围绕它运 动的行星及其卫星、 矮行星、小行星、彗 星、流星等天体组成 了太阳系。
区域，根据它们的形态想象成人、动物或者其他物体的形
认
状，并且给它们命名。这些天空中被人们划分成的不同区
识 星
域就称为星座。
座
星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。 如果从不同角度观察，图形也不同。
北斗七星
5. 夏 季 星 空
天鹰座——牛郎星
夏季大三角
天琴座——织女星
天津座——牛郎星
太阳系
地月系 其它行星系
银河系 6.
矮行星、小天体
浩
其它恒星系
瀚
的
宇
宙
河外星系 超过100亿个
伽利略：望远镜
7.
探
中国天眼：射电望远镜
索
宇
宙
嫦娥探月工程
中国探索宇宙的成果
教科版小学六年级科学下册单课件-下科学探索宇宙.ppt
4.宇宙：散布在宇宙中的星系多达1000亿 个.
科学的宇宙观：
宇宙是一个有层次的天体结构系统。
月亮围绕地球转动 地球等八大行星围绕太阳转动，
• 光的传播速度是每 秒钟30万千米，光 年就是光在一年中 所走的距离，它是 用来计量恒星间距 离的单位。
恒星不永恒
恒星的一生
恒星的寿命
• 决定恒星寿命的因素只有一个——质量！
膨胀的宇宙
宇宙探密
星空世界
1.恒星：人们仰望浩瀚的星空，仔细观察 后发现,大部分星体的位置似乎不变,人们称 这些星体为恒星.实际上,它们不是绝对不动, 它们的相对位置也在变化,用很精确的天文仪 器可以观察到它们的运动.
2.银河系：在晴朗夜空的闪烁群星中,有一条
宇宙探密
星空世界
3.其他星系：其他星系看起来是天空中一 些模糊的斑块.紧靠银河系的星系是仙女星系, 它与我们的距离超过200万光年.
• 目前，我国的航天技术在世界上占有相当 重要的位置。长征系列运载火箭的顺利反 射，载人飞船“神舟”五号和“神舟”六 号圆了中国人的飞天梦想。“嫦娥”一号 探月卫星又发射成功，不久的将来，我国 宇航员还将登月考察。
我国在宇宙探索方面取得的成就:
航天技术在世界上的地位,是公认的火 箭发源地。
狮子座(7.24—8.23) 处女座(8.24—9.23) 天秤座(9.24—10.23) 天蝎座(10.24—11.22)
15倍太阳质量 1千万年
• 质量愈大，寿命愈短！ 1倍太阳质量 1百亿年
0.2倍太阳质量 1万亿年
• 太阳可活一百亿年，而天狼星的寿命却只有
小质量恒星
•红巨星的外壳慢慢消散 •中心的核压缩成为白矮星 •白矮星冷凉了，就成了黑矮星
小一点的恒星，默默的死去。
科学的宇宙观：
宇宙是一个有层次的天体结构系统。
月亮围绕地球转动 地球等八大行星围绕太阳转动，
• 光的传播速度是每 秒钟30万千米，光 年就是光在一年中 所走的距离，它是 用来计量恒星间距 离的单位。
恒星不永恒
恒星的一生
恒星的寿命
• 决定恒星寿命的因素只有一个——质量！
膨胀的宇宙
宇宙探密
星空世界
1.恒星：人们仰望浩瀚的星空，仔细观察 后发现,大部分星体的位置似乎不变,人们称 这些星体为恒星.实际上,它们不是绝对不动, 它们的相对位置也在变化,用很精确的天文仪 器可以观察到它们的运动.
2.银河系：在晴朗夜空的闪烁群星中,有一条
宇宙探密
星空世界
3.其他星系：其他星系看起来是天空中一 些模糊的斑块.紧靠银河系的星系是仙女星系, 它与我们的距离超过200万光年.
• 目前，我国的航天技术在世界上占有相当 重要的位置。长征系列运载火箭的顺利反 射，载人飞船“神舟”五号和“神舟”六 号圆了中国人的飞天梦想。“嫦娥”一号 探月卫星又发射成功，不久的将来，我国 宇航员还将登月考察。
我国在宇宙探索方面取得的成就:
航天技术在世界上的地位,是公认的火 箭发源地。
狮子座(7.24—8.23) 处女座(8.24—9.23) 天秤座(9.24—10.23) 天蝎座(10.24—11.22)
15倍太阳质量 1千万年
• 质量愈大，寿命愈短！ 1倍太阳质量 1百亿年
0.2倍太阳质量 1万亿年
• 太阳可活一百亿年，而天狼星的寿命却只有
小质量恒星
•红巨星的外壳慢慢消散 •中心的核压缩成为白矮星 •白矮星冷凉了，就成了黑矮星
小一点的恒星，默默的死去。
小学科学科教版六年级下册第三单元 宇宙 7.探索宇宙PPT教学课件
3
知识回顾
太阳系
日食现象
星座图
4
知识回顾
银河系
仙女座星系
蟹状星云
5
交流：人类怎样探索宇宙？
图片来源于网络
北京古观象台
图片来源于网络
东方红一号卫星
6
了解人类探索宇宙的历史
中国现存最古老的天文台——登封观星台
7
交流:探索的工具和对宇宙的认识
8
小结：人类探索宇宙的历史
古代
近代
现代
登封观星台
9
了解我国在宇宙探索方面的成就
图片来源于网络
18
谢谢观看
19
7.《探索宇宙》答疑
教师：XX 日期：XX年XX月XX日
20
问题一
2021年5月15日天问一号探测器的巡视器成功着陆火星，我 国首次火星探测任务取得圆满成功，我国的火星探测有什么任务 呢？
图片来源于网络
“祝融号”火星车 21
火星探测任务
图片来源于网络
“祝融号”火星车
7.探索宇宙
教师：XX 日期：XX年XX月XX日
1
本课需要准备的材料和工具
教科书
活动记录单
笔
2
学习目标
1.了解天文观测和利用航天器探测宇宙的历史，关注我国航天事业的进展。 2.能基于所学知识，用表格、概念图等方式记录、整理信息，表述自己的 观点。 3.了解人类的好奇和社会的需求是推进探索宇宙技术发展的动力。
图片来源于网络
宇航员穿着宇航服出舱
宇航服作用： 提供氧气、保持大气压力、
排除二氧化碳、维持合适的温 度、防止宇宙辐射、流星体和 宇宙尘埃的危害。
24
谢谢观看
25
科学探测任务： 对火星的表面形貌、
知识回顾
太阳系
日食现象
星座图
4
知识回顾
银河系
仙女座星系
蟹状星云
5
交流：人类怎样探索宇宙？
图片来源于网络
北京古观象台
图片来源于网络
东方红一号卫星
6
了解人类探索宇宙的历史
中国现存最古老的天文台——登封观星台
7
交流:探索的工具和对宇宙的认识
8
小结：人类探索宇宙的历史
古代
近代
现代
登封观星台
9
了解我国在宇宙探索方面的成就
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18
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19
7.《探索宇宙》答疑
教师：XX 日期：XX年XX月XX日
20
问题一
2021年5月15日天问一号探测器的巡视器成功着陆火星，我 国首次火星探测任务取得圆满成功，我国的火星探测有什么任务 呢？
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“祝融号”火星车 21
火星探测任务
图片来源于网络
“祝融号”火星车
7.探索宇宙
教师：XX 日期：XX年XX月XX日
1
本课需要准备的材料和工具
教科书
活动记录单
笔
2
学习目标
1.了解天文观测和利用航天器探测宇宙的历史，关注我国航天事业的进展。 2.能基于所学知识，用表格、概念图等方式记录、整理信息，表述自己的 观点。 3.了解人类的好奇和社会的需求是推进探索宇宙技术发展的动力。
图片来源于网络
宇航员穿着宇航服出舱
宇航服作用： 提供氧气、保持大气压力、
排除二氧化碳、维持合适的温 度、防止宇宙辐射、流星体和 宇宙尘埃的危害。
24
谢谢观看
25
科学探测任务： 对火星的表面形貌、
教科版(六年级下册)科学探索宇宙教学课件
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教科六年级科学下《三 宇宙 探索宇宙》优质课PPT课件_1
探索宇宙【教学目标】科学概念：1、宇宙空间分布着大小不同的天体系统。
2、宇宙是运动变化的，膨胀的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。
过程与方法：1、对提供的资料或自己收集的资料实行研究，发现一些有效信息。
2、学习利用数据、文字、图表、模型来表述研究过程。
情感态度与价值观：1、从人类探索宇宙的历程中，理解到科学是持续发展的。
2、意识到宇宙是运动变化着的。
【教学重点】初步理解宇宙的结构和运动，建立宇宙系统的概念。
【教学难点】学习利用数据、文字、图表、模型来表述研究过程。
【教学准备】教师准备：课件、录像资料。
学生准备：课前收集相关宇宙的视频信息。
【教学过程】一、膨胀的宇宙1、情境导入：同学们，2003年我国载人航天飞船“神舟5号”的发射成功，让我们中国飞天梦变成现实。
现在，我们国家相继发射了一系列神舟火箭，同学们想不想去外太空看看呢？今天就让我们一起乘坐“神舟未来号”飞船到太空遨游，去宇宙旅行。
今天我们飞船要到的地方，分别太阳系、银河系、河外星系。
2:首先我们的飞船飞到地球家园的所在地——太阳系，回想一下，太阳系是怎样一个星系？（课件2）（同学回忆）（太阳系是以太阳这颗恒星为中心的，由行星及其卫星、矮行星、小天体（包含小行星、流星、彗星）等组成的一个天体系统。
）提问：太阳系在宇宙中是唯一的吗？（课件3）引导学生回答：太阳虽然是太阳系里唯一发光的恒星，但是太阳系在宇宙中并不是唯一的。
天空中星星绝大部分和太阳一样也会组成天体系统，太阳系和众多的恒星一起组成恒星集团，被人们称为银河系。
4、了解的太阳系，我们现在的目的地是银河系（出示银河系俯视和侧视的图片）让我们看看银河系的模样吧！说说你们觉得银河系像什么？（课件4）（银河系俯视像一个巨大的漩涡，侧看像一个中心略鼓的大圆盘。
）5、阅读课本第61页资料，说说银河系中有多少颗恒星？银河系有多大？（课件5）（银河系大约由1000亿～2000亿颗恒星组成，直径有10万光年。
六年级科学下册教科版7.《探索宇宙》(课件)(共26张PPT)
河南登封 观星台
河南登封观星台 北京古观象天文台
第二阶段：借助望远镜等工具观测
1609年意大利科学家伽利略发明了可放大一千倍的天文望远镜。
1610年1月7日，伽利略发现了木 星的四颗卫星，借助于望远镜，伽利 略还先后发现了土星光环，太阳黑子， 金星和水星的盈亏现象以及银河是由 无数恒星组成的等等。
中国航天之父
国防部第五研究院 1956年10月8日成立
钱学森
聚焦：人类是人怎造样卫探星索宇宙的呢？
“东方红”1号人造卫星 1970年4月24日发射成功
返回式卫星 1975年11月26日发射成功
目前, 我国的航天技术在世界上占有相当重要的位置。长征系列运载火 箭的顺利发射, 载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞 天梦想。“嫦娥”系列探月卫星又发射成功, 不久的将来, 我国宇航 员还将登月考察。
2005.10
神舟六号
我国首次多人多天飞行 并参与空间实验
2007.10
“嫦娥” 一号
中国探月工程
2008.09
神舟七号
宇航员在太空首次出舱 活动
2010.10
“嫦娥” 二号
中国探月工程二期的 技术先导星
2011.11
神舟八号
在太空与“天宫一号” 成功对接两次
2013.12
“玉兔” 号月球车
驶抵月球表面，绕嫦 娥三号拍照传回
“神州五号”载人飞船 2003年10月15日发射成功
杨利伟
2005年10月12日，“神舟六号”发射
费俊龙和聂海胜
。
2008年9月27日神舟七号 翟志刚、刘伯明、景海鹏
“天宫”空间站
“天宫”号空间站 2021年6月17日完成对接
六年级下册科学课件 《宇宙》单元复习 教科版 (33张PPT)
地球的卫星——月球
肉眼观察 天文望远镜 探测飞行器、登月考察
月球信息：自西向东公转和自转、直径大约是地 球1/4、引力大约是地球1/6、……
制作月球卡：整理、分享信息
模拟实验：
（地球）
（太阳）
手电筒模拟太阳
（月球） 乒乓球模拟月球 自己模拟地球
乒乓球沿着自己绕一圈表示月球围绕地球运动一个月
月球在圆缺变化过程中出现 的各种形状叫月相。
月球是地球的卫星,在运 动方式、体积大小、引力大 小、表面特征等方面与地球 有所不同。
知道月相是月球圆缺变化 时出现的各种形状。通过模 拟实验，知道月相变化是月 球围绕地球公转形成的,月相 变化有一定规律的。
认识环形山是月球地形 的主要特征。通过建造环形 山的模型,寻找证据、提出合 理的推测。知道环形山的形 成与许多因素有关。
用模拟实验的方法，了解日食和月食是日、 地、月三者运动形成的现象。月球运行到太阳和 地球中间,地球处于月球影子中时,月球挡住了太 阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月 球运行到地球的影子中,地球挡住了太阳射向月 球的光。
通过建立太阳系模型， 了解太阳和围绕它运动的行 星、矮行星和小天体等组成 了太阳系。
2
理一理
通过学习，同学们在头脑中已经形成了一定的 宇宙体系。那么在本单元的学习中，你都完成了哪 些学习目标呢？
1.知道月球是地球的卫星,了解 月球的基本信息。
2.知道太阳、地球、月球三者 的运动和变化会导致日食和月 食现象的发生。
科学知识
3.知道星座是远近不同的恒星 在天空中形成的视觉图像。
4.知道宇宙是由像太阳系、银 河系、河外星系等大小不同的 天体系统组成的庞大的系统,它 在不断的运动变化。
教科版小学科学六年级下册第三单元《宇宙-探索宇宙》PPT课件
A 恒星 B 行星 C 卫星
课堂练习
5、银河系的直径有（ B ）光年。
A、10 B 、10万 C1000亿
6、（ A ）是世界上公认的火箭发源地。
A、中国 B、美国 C、前苏联
7、光传播的速度是每秒（ A ）千米
A、30万 B、300万 C、10亿
课后作业
分享一下，通过本课的学习你有什么样的体会？
拓展延伸
• 我国在宇宙探索历史： 我国是世界上公认的火箭的发源地。 1970年，我国第一颗人造卫星发射升空。 1999年，神舟号宇宙飞船发射。 2003年，神舟五号载着杨利伟遨游太空。 2007年10月24日，“嫦娥一号”升空。 我国已成为继俄、美之后的第三航天大国。
• 黑洞
拓展延伸
黑洞是现代广义相对论中，宇宙空间内存 在的一种密度极大体积极小的天体。黑洞是由质量 足够大的恒星在核聚变反应的燃料耗尽而死亡后， 发生引力坍缩产生的。黑洞的引力很大，连光都无 法逃脱。其实黑洞并不“黑”，只是无法直接观测， 但可以借由间接方式得知其存在与质量，并且观测 到它对其他事物的影响。
新知探究
在此后的38年中，共有385名男女宇航员遨游过太空，他们在太空连续生活和 工作最长时间为439天。在这期间，人类也付出了代价，先后有14名男女宇航 员在航天飞机发射和返回时以身殉职，为航天事业献出了生命。
大家思考
新知探究
花费大量的人力、物力、财力、甚至以牺牲宇航员的生命为代 价去探索宇宙，你认为是否值得？你长大了是不是回去做一名 宇航员？
课堂总结
宇宙
银河系
太阳系
地球
其它七大行 星和矮行星, 小天体等
其它众多的 恒星系
河外星系：仙女座星系、猎犬座星系
课堂练习
课堂练习
5、银河系的直径有（ B ）光年。
A、10 B 、10万 C1000亿
6、（ A ）是世界上公认的火箭发源地。
A、中国 B、美国 C、前苏联
7、光传播的速度是每秒（ A ）千米
A、30万 B、300万 C、10亿
课后作业
分享一下，通过本课的学习你有什么样的体会？
拓展延伸
• 我国在宇宙探索历史： 我国是世界上公认的火箭的发源地。 1970年，我国第一颗人造卫星发射升空。 1999年，神舟号宇宙飞船发射。 2003年，神舟五号载着杨利伟遨游太空。 2007年10月24日，“嫦娥一号”升空。 我国已成为继俄、美之后的第三航天大国。
• 黑洞
拓展延伸
黑洞是现代广义相对论中，宇宙空间内存 在的一种密度极大体积极小的天体。黑洞是由质量 足够大的恒星在核聚变反应的燃料耗尽而死亡后， 发生引力坍缩产生的。黑洞的引力很大，连光都无 法逃脱。其实黑洞并不“黑”，只是无法直接观测， 但可以借由间接方式得知其存在与质量，并且观测 到它对其他事物的影响。
新知探究
在此后的38年中，共有385名男女宇航员遨游过太空，他们在太空连续生活和 工作最长时间为439天。在这期间，人类也付出了代价，先后有14名男女宇航 员在航天飞机发射和返回时以身殉职，为航天事业献出了生命。
大家思考
新知探究
花费大量的人力、物力、财力、甚至以牺牲宇航员的生命为代 价去探索宇宙，你认为是否值得？你长大了是不是回去做一名 宇航员？
课堂总结
宇宙
银河系
太阳系
地球
其它七大行 星和矮行星, 小天体等
其它众多的 恒星系
河外星系：仙女座星系、猎犬座星系
课堂练习
教科版小学科学六年级下册第三单元《探索宇宙》 ppt课件
2021/2/5
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1.3 人类对宇宙的新探索
2021/2/5
12
“机遇号”火星探测车伸出机械臂
2021/2/5
13
“机遇号”火星探测车着陆的三维全景图
2021/2/5
14
“机遇号”驶下着陆舱，踏上火星表面
2021/2/5
15
“勇气号”火星探测车成功开上火星表面
2021/2/5
16
“勇气号”火星探测车着陆地点
2021/2/5
10
黑洞是一种非常神秘的天体。它的体积很小，但
密度却大得惊人，每立方厘米就有几百亿吨甚至更 高。由于它的密度大，所以引力也特别强大。不管 什么东西，只要被它吸进去，就别想“爬”出来， 连跑得最快的光也逃脱不掉黑洞的巨大引力。
由于黑洞本身不发光，所以用任何强大的望远 镜都看不见黑洞。尽管如此，大多数科学家仍相信， 宇宙中有着许许多多黑洞。当大质量的恒星演化到 晚年，经过超新星爆发，就有可能坍缩成黑洞。在 宇宙早期，也会形成一些小黑洞。小黑洞的体积只 有原子核那么大，质量和一座山差不多，达到上亿 吨，里面蕴藏的能量相当于10个大型的发电站。
22
2021/2/5
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2021/2/524 Nhomakorabea“嫦娥工程”：中国航天畅想曲
第一阶段：2002---2005年为环月
探测；
第二阶段：2005---2010年为月面
软着陆探测与月面巡视勘察
第三阶段：2010---2020年为月面勘
察与采样返回
2021/2/5
25
2021/2/5
26
2021/2/5
17
“勇气号”火星探测器踏上火星土地
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教科版(六年级)下册科学探索宇宙教学课件
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教科版小学科学六年级下册第三单元《探索宇宙》PPT课件.ppt
宇宙
银河系
太阳系
地球
其它七大行星 和矮行星,小天 体等
其它众多 的恒星系
河外星系
膨胀的宇宙
星云的气体 和尘埃紧缩
原恒星 燃料消耗殆尽,膨胀 红巨星 超巨星
黑矮星
缩小
白矮星
爆
炸
黑洞 中子星
超新星
大恒星的一生
“哈勃”望远镜是有史以来最大、最精确 的天文望远镜。它上面的广角行星照相 机可拍摄上百个恒星的照片，其清晰度 是地面天文望远镜的１０倍以上，１.６ 万公里以外的一只萤火虫都难逃它的 “法眼”。它创造了一个个太空观测奇 迹，包括发现黑洞存在的证据，探测到 恒星和星系的早期形成过程，观测到迄 今为止人类已发现的最遥远、距离地球 １３０亿光年的古老星系。
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二 〇二〇年八月五日
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
2021最新教科版小学科学六年级下册《探索宇宙》精品教学课件
1光年=94608亿公里
星云的气体 和尘埃紧缩
原恒星
燃料消耗殆尽,膨胀 红巨星 超巨星
黑矮星
缩小
白矮星
爆
炸
黑洞
中子星
超新星
观察 探测 实践 工具
天文望远镜
太空探测器
载人飞船 空间站 运载火箭 航天飞机
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
地球
银河系
太阳系
其它七大行星 和矮行星,小天 体等
河外星系其它众多 的恒源自系现在人们用天文望远镜已观测到距离我 们120亿光年的宇宙空间深处，但仍然没有 看到宇宙的边缘，而且科学家还发现宇宙正 处于膨胀之中。
光的传播速度是每秒钟30万千米，光年 是光在一年中所走得距离，它是用来计算恒 星间距离的单位。
星云的气体 和尘埃紧缩
原恒星
燃料消耗殆尽,膨胀 红巨星 超巨星
黑矮星
缩小
白矮星
爆
炸
黑洞
中子星
超新星
观察 探测 实践 工具
天文望远镜
太空探测器
载人飞船 空间站 运载火箭 航天飞机
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
地球
银河系
太阳系
其它七大行星 和矮行星,小天 体等
河外星系其它众多 的恒源自系现在人们用天文望远镜已观测到距离我 们120亿光年的宇宙空间深处，但仍然没有 看到宇宙的边缘，而且科学家还发现宇宙正 处于膨胀之中。
光的传播速度是每秒钟30万千米，光年 是光在一年中所走得距离，它是用来计算恒 星间距离的单位。
最新教科版小学科学六年级下册《探索宇宙》精品教学课件
进步是实现太了空_行___走______。
探索宇宙
判断
1、月相变化是没有规律的。（ × ） 2、月球引力比地球小得多。（ √ ） 3、恒星其实并不是恒定不变的，而是运动的。（ √ ） 4、月食只有月偏食、月全食两种情况。（√ ） 5、恒星也有诞生和消亡的变化过程。（ √ ） 6、光年是一个时间单位（× ） 7、银河系是由许多的行星组成的天体系统。（ × ） 8、宇宙目前处于膨胀阶段。（ √ ）
探索宇宙
判断
9、银河系是由许许多多恒星组成的一个恒星集团。（ √ ） 10、光年是光走一年的距离是计了宇宙的边缘。（ × ） 12、宇宙中每时每刻都有许多恒星在诞生和消亡。（√ ） 13、有些恒星会有节奏地膨胀和收缩。（√ ）
同学们，今天的课你们有哪 些收获呢？
探索宇宙
原恒星
红色巨星 或超巨星
超新星 白矮星
黑洞 中子星
黑矮星
探索宇宙
填空
1、我们观察到的天空中的许多星星其实也是_恒__星___。
2、我们看到的天空中闪亮的银河光带，实际上是由许
许多多的_恒__星___组成的一个_恒_星__集__团__，被人们称为 __银_河__系__。 3、银河系外的河外星系有仙__女__座_星__系_、猎_犬__座__星__系等，
同学们，完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与，望批评 指正，提出您的四宝、贵意见！
下 课
【致读者】
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你真棒！ 真可惜！
当堂检测
二、问卷检测（完成下面的试题）。
4.中国第一位进入太空的宇航员
是（A）
A 杨利伟
你真棒！ 真可惜！
B 加加林
C 阿姆斯特朗
这节课你的表现怎么样？
作业
撰写一篇学习感悟《畅想宇宙》发 布在自己的网校博客上。
谢谢！
你知道哪些运载火箭?
中国古代的火箭模型
1926年美国戈达德制 造的第一枚现代火箭
有了火箭人们就可以到地球之外探索宇宙了
你知道的探测器有哪些？
国际空间站
飞越各大行星的“旅行者”号探测器
中国第一颗人造卫星 东方红一号
风云二号气象卫星
现在人们可以到太空去“旅游”，在地球之外亲 眼看看我们的宇宙了
探索宇宙
认识宇宙
议一议
• 1、人类与生俱来的好奇心驱使着人们不
断地去探索宇宙的奥秘。你认为探索太空 的困难有哪些?
• 2、人类探索太空经过了哪些历程？
人类起初用肉眼观察，后来……
Байду номын сангаас
如何制造探测宇宙的工具？
人类怎样适 应太空环境?
……
人类如何飞 出地球?
人类探索宇宙的历程
用肉眼观察 用望远镜观察 用火箭运载 用航天器观察 航天人观察 （在地球上） （在地球上） （在地球上） （在太空中） （在太空中）
用望远镜观察到的宇宙
我们的“家乡”——银河系
现在观察到的宇宙边界
人们怎样冲 出地球呢？
这是逐级加速的 多级运载火箭
冲出地球的最大困难是无 法脱离地球引力的束缚。地球 就象一个巨大的磁铁，牢牢地 抓住地表的各种物体。当运载 火箭的速度达到每秒7.9千米 时，它就能挣脱地球引力围绕 地球运转。逐级加速的多级火 箭就是为实现这一目的而设计 出来的。
伽利略在演示如何 用望远镜观察天空
你知道哪些望远镜？
意大利科学家伽利略制
作的世界上第一架天文 望远镜
天文台的光学望远镜
1990年世界上第一台 空间天文望远镜问世。 这就是著名的哈勃太 空望远镜
这是专门接收天体发 出无线电波的射电望 远镜
中国最大的射电 望远镜(昆明)
美国的“钱德”X 射线空间望远镜
你真棒！ 真可惜！
当堂检测 二、问卷检测（完成下面的试题）。
2.当运载火箭的速度达到（ A）
时，它就会挣脱地球引力围绕地球
运转。
A 7.9千米/秒
你真棒！ 真可惜！
B 1千米/秒
C 7.9米/秒
当堂检测
二、问卷检测（完成下面的试题）。
3.第一个进入宇宙空间的宇航员 是（A）
A 加加林 B 杨利伟 C 阿姆斯特朗
你知道有哪些人登上了太空？
太空第一人加加林
（前苏联）
登月第一人阿姆斯特朗 （美国）
中国太空第一人杨利伟
中国太空行走第一人 翟志刚
日期
项目 姓名
班第 组课堂记分表
年月日
发言
展示
讨论
任务
遵纪
合计
22 范文涛 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
24 何佳涵 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
22 李正艳 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
25 刘艺斐 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
当堂检测 1、根据所学知识构建思维导图。
当堂检测 二、问卷检测（完成下面的试题）。
1.（ A）亲手制作了世界上第一 架天文望远镜。
A伽利略 B胡克 C杨利伟