甲骨文作文（通用19篇）

甲骨文作文（通用19篇）
甲骨文作文篇1
“中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。

”汉字是中华民族智慧的结晶，是对人类文明的伟大贡献。

《遨游汉字王国》，探求汉字的起源，发展及造字方法，我不禁引以自豪！
人类最早的文字是写在地上的，中国最古老的文字是写在地上的`，中国的最古老文字最先是刻划在陶器上的，这些“陶文”便是中国文字的起源。

不过，中国最早、最成熟的汉字是甲骨文。

商朝人记得写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”。

中国文字的起源是陶文，但是中国今天的汉字是由甲骨文发展而来的，后来，字体也经历了甲骨文、金文、篆书、隶书和楷书的变化。

汉字的造字方法也充分地展示了中华民族的智慧。

它的造字方法包括了：象形、形声、会意、指示等六种。

因此，我们在学习和日常生活中可以利用这些规律来记忆和书写汉字。

例如：象形字有“鸟”、“鱼”、“车”等；形声字有：“峰”、“芽”、“编”等；会意字有：“采”、“尖”、“众”等；指示字有：“上”、“下”等。

尤其是，在我们学习形声字时，要切记“声旁表音，形旁表义。

”这样，我们就不会写错别字了。

《遨游汉字王国》的学习令我豁然开朗。

汉字“左右工整，能简能详，既便言志，又供观赏。

”我在赞叹我国古代劳动人民的聪明才智的同时，决心承传中华文化，学好汉语，写好汉字！
甲骨文作文篇2
今天是星期三。

上午的语文课上，响起了欢呼雀跃的笑声和各种从四面八方传来的低声交谈的声音，那是因为老师说了今天下午要开展第五单元遨游汉字王国的展览会。

同学们在近一个星期以来，都努力地通过各种途径搜集到了很多关于这类汉字的一些资料，为的就是今天下午这场展览会。

下午在我们的期盼中到来了，第一节课也缓慢地朝我们走来。

只见王晓妍和崔晓月登上讲台，宣布这场展览会开始。

紧接着是第一组
登台表演，既然是第一组，就应该给大家开一个好头。

果然，他们新奇的表演得到了观众的高度评价，也更加坚定了第二组的决心：一定要超过第一组。

这不，第一组还没展示完呢，第二组就已经跃跃欲试了。

他们表演的到了错别字闹出的`笑话，文中对汉字的赞美，向我们展现了汉字的独特魅力。

通过汉子的综合学习，让我懂得了中国汉字的古老神奇，博大精深。

也让我们明白，汉字承载文明，我们不能乱用汉字的道理。

为了让我们更好地了解汉字，遨游汉字王国，老师让我们四人一组合办一张《汉字手抄报》，我们每个人通过上网，看书，查找到了许多有趣的歇后语，猜谜，妙趣横生的谐音，寓意非凡的古诗和对联……在经过相互积极的讨论和认真地筛选，我们都非常珍惜老师让我们增加友谊，增长知识的良苦用心，都完美地制定好手抄报。

这次综合实践活动，让我们更进一步体会到了中国汉字文化的浩瀚壮观，源远流长，也更加让我懂得了认真学习好祖国文字的重要性，要学好、写好、用好祖国的语言文字。

我希望同学们通过这次语文综合实践活动，能够更加喜爱并弘扬中国的汉字文化。

甲骨文作文篇3
奶奶小时候条件不好，只上过几年学，可偏偏她又是个念佛的。

所以她在经书上一遇到不认识的字就来问我。

可是，从过年到现在奶奶一次也没有找过我，这是为什么呢？难道是奶奶的记忆力变好了?
为了证实我的猜测，我特地在纸上写了一个奶奶经常问我的一个“抚” 字，原来的时候她经常要读成“无”。

如果读对了，那就说明我的`猜测是正确的。

于是，我连忙拿上纸去问她。

我装成一副不认识这个字的模样问道：“奶奶，奶奶，这个字怎么读啊？”这个字嘛……对了，我有记着。

”原本若有所思的奶奶立刻笑了起来，然后从房里拿出一本经书，翻了几页，就笑着对我说：“这个字念‘抚’，抚摸的‘抚’，对吧。

”我对眼前的这一幕感到非常好奇：为什么奶奶一翻经书就能知道这个字怎么读，一切问题肯定在那本经书上。

一次，奶奶要去烧饭，还在收拾经书，我见了连忙跑过来对奶奶
说：“奶奶，您先去烧饭，我来帮您收拾。

”奶奶笑着点了点头便出去了。

我打开一本经书，一看就能惊呆了，这上面写了好多类似甲骨文的符号。

我开始琢磨起来，好半天过去了，我才明白，原来那是方便识字的。

比如说流水的“流”，奶奶就在这个字旁边画了三条波浪，看上去就像河流一样，这样，“流”这个字就好认了。

接着，我就在经书上找到了“抚”，因为“抚”和“斧”是同音字，所以奶奶在“抚”的旁边画了一把斧头。

奶奶的“甲骨文”真是神奇啊，有了它做奶奶的帮手，相信奶奶以后都不会认错字了！
甲骨文作文篇4
甲骨文是人人都知道，人人都晓得的一种文字。

假如没有甲骨文就没有我们现在的文字，我们现在的文字也是从甲骨文演变而来的。

原来的甲骨文“龟”字就只画一个乌龟，我在想原来的人画画一定很优秀，连写字都像画画。

譬如，鸟字或一个鸟，日子或一个太阳。

甲骨文在当时是一种很普遍的文字，而现在呢？能找到一个甲骨文的化石就已经是非常有价值的了。

据悉，甲骨文是在商朝时期出现的，当时信神，在祭奠神灵的时候都用这种甲骨文来表达当时的情况。

有的甲骨文被刻在龟壳上，有的则被刻在石头上所以这种文字被称作为甲骨文。

有许多文物专家和古文字专家已经开始对两片龟甲上的文字进行破译，但目前仅识别出十来个字。

虽然说我们现在的文字是由甲骨文演变过来的，可是甲骨文和我们现在的文字还是有着天壤之别。

一些考古人员在龟甲出土地附近还发现了一些与它们相关的重要遗物，这些遗物和甲骨文有着非常密切的关系。

甲骨文是王室占卜所用，随着甲骨文的发现，预示着周王室一个非常重要遗址即将被发现。

有些专家推断，这次甲骨文的发现将对这一论断提出挑战。

甲骨文的`谜团实在太多了，假如我们能掌握这些甲骨文，那么我们对夏、商、周、时的历史就可以更加了解。

但是因为现在科技有限的缘故，我们没有那么强的识别机器。

我们只能等在科技的发展来了解甲骨文意思。

这恐怕是我们的悲哀。

甲骨文作文篇5
翻开小郑的作业本，你一定会惊奇地发现：有些字你不认识。

这倒不是因为小郑博学多闻，用上了许多生僻的汉字来做作业，而是因为他写的字实在太潦草太难看懂了。

可小郑不在乎，他是个自恋狂，常说：我写的字真可谓行书流畅，狂草奔放，天下第一行草啊！
小郑这么说，佟老师可不敢苟同，他评价道：小郑，你真是了不得啊，是一个大名鼎鼎的`甲骨文研究者吧！大家看，作文本上满是甲骨文！语文试卷发下来了，佟老师告诉小郑，这次你的卷面扣了3分，你去看看你朋友小胡的，好好对比一下你俩的试卷。

小郑一把夺过我的试卷，饶有兴致地观看起来。

我在一旁闲着没事干，也随手拿起小郑的试卷看看，不看不知道，这一看吓一跳，小郑的试卷上仿佛刮起了黑色的风暴。

这个大字写得像个夫字，那个尤字变成了龙，还有个口字变成了一个圆圈简而言之，个个汉字都被他整成甲骨文了。

小郑的签名更是不敢恭维，我叫他帮我证明已读课文，他二话不说，刷刷刷三个画不像图，写不像字的图案赫然留在了我的语文书上。

我盯着看了半天，把书横着摆，竖着放，都没琢磨出门道，最后只能问小郑本人去了。

没想到，他理直气壮，说道：这便是本人的大名，有什么不妥的地方吗？我刹那间蒙了。

看来，佟老师的话没错，小郑的字和甲骨文一样。

不过，我想警告他一下：书写很重要，潦草终吃亏。

甲骨文作文篇6
我的家乡在安阳，这里可是一个历史悠久、文化灿烂的好地方。

作为中国八大古都之一，安阳有许多名胜古迹，比如：文王庙、岳飞庙、二帝陵、曹操高陵、袁世凯墓、红旗渠……但我认为最有意思的地方还要数殷墟，因为那里有神奇的甲骨文。

还记得我第一次去殷墟参观时，就被甲骨文迷住了。

那些古老的文字，有的刻在龟甲上，有的.刻在兽骨上，还有的刻在青铜器上，虽然经历了三千多年，依然是那么清晰，那么刚劲。

那一串串字符，仿佛向人们讲述着一个个古老的故事，让我好像穿越到了古代。

在讲解员阿姨的帮助下，我了解了很多甲骨文的知识。

原来，甲骨文是中国最古老的一种文字，现在我们正在使用的大部分汉字都是
从甲骨文发展变化而来的。

我心中不禁在想：第一个创造甲骨文的人该是多么聪明啊，可是到现在我们连他的名字还不知道，他可真是一位伟大的无名英雄呀！
听爸爸说，现在世界上有很多人都在研究甲骨文，甲骨文的神秘面纱正在一点一点被人们掀开。

随着经济社会发展和对外交流的增多，我的家乡安阳也在一步一步走向全国，走向世界！
家乡的甲骨文，我为你骄傲，我为你自豪！
我一定要好好学习，将来长大了也做一个研究甲骨文的学问家，把祖国的优秀传统文化发扬光大！
甲骨文作文篇7
甲骨文里藏着许多宝藏，这一次，让我们跟随这些古汉字的足迹探寻兵器的秘密。

是甲骨文的“父”字，很像一个人手持石斧的样子。

“父”其实是最原始的石器武器。

在原始社会，男子拿着这个被打磨得非常尖锐的“父”去狩猎，看准了一头野兽，就甩过去，这种石头非常坚硬，运气好的话就能把动物砸晕。

后来“父”也代表古人种地的工具，使用工具的人大部分是男人，所以也代表男性地位。

“父”后来代表父亲，其实也是母系社会向父系社会变革的证据之一。

再来看看“斤”字，它的外形非常形象，很像一把斧头。

因此“斤”用作动词时，意思为砍削、砍杀。

现在“斤”常常用作量词，是重量单位，如一斤肉。

“父”算是一种斧头，“斤”也是斧头，可见“斧”更是一种厉害的斧头了，称得上古代的升级版武器。

石器的打磨畢竟是个体力活儿，除了打磨石头，我们的'祖先还是会利用树枝来做武器的，比如“干”字，原指一种武器，形状像叉子，可以很容易叉住对方的脖子，它的主要用途是抵御敌人或者野兽的进攻。

“干”在古书中还指代盾牌，比如“刑天舞干戚，猛志固常在”。

人们还用词语“干戈”指代兵器，用“大动干戈”表示发动战争。

当然“干”是一种简易版武器，攻防能力都比较弱，高级版是上面这个字，明显比“干”字增添了战斗力。

这种武器呈“Y”形，左右
分支分别绑上石头，攻击起敌人来更添胜算。

甲骨文作文篇8
你知道我们中国最古老的文字是什么吗？让我偷偷地告诉你吧，是“甲骨文”。

昨天妈妈教我认识了甲骨文。

当我从电脑上第一次看到甲骨文的时候，我觉得好不可思议啊：难道这些奇怪的符号和图形是文字吗？它一点也不像我们现在使用的`字，而且也不像繁体字。

妈妈教我写了几个甲骨文：“日、山、水、孙、花”等等，写甲骨文的感觉象是在画画，真有趣！
我还从网上学习了一些关于甲骨文的知识，原来它又称“契文”“龟甲兽骨文”，起源于商朝晚期，在那时主要是用于占卜（就是算卦）和记事的。

现代汉字就是由甲骨文演变而来的。

我经常听说我们中国是历史悠久的文明古国，可是一直没有很深的体会，现在接触到了甲骨文，才真正地感受到了这一点：这可是距今有3000多年历史的文字呀！在那个时候，世界上其它的国家恐怕多数还处于蛮荒时代吧。

可是那时候还没有发明纸和笔，甲骨文只能用刀刻在龟甲或者兽骨上，如果龟甲或者兽骨不够用了怎么办呢？妈妈说这就说明了当时的历史条件还很落后，直到出现了笔和纸，文化才能得到了迅速和广泛的传播。

我练习写这几个甲骨文，练得非常上劲儿，妈妈看着我的样子笑了，她问我说：“要是现在让你用甲骨文写作文，你会不会很高兴呀？”
“不！”我说，“还是我们的现代汉字好！”
是啊，虽然甲骨文很有趣，但是它已经过去了，是文物了，我还是喜欢用现在的字，我已经熟悉它们了。

甲骨文作文篇9
“‘呼呼呼’，练字完成。

”什么嘛，这是字呀？比鸡爪抓的还难看。

没办法，班主任下令让我们练习“甲骨文”。

什么？作文课练甲骨文？！呵呵，说来话长……
今天上午的习作课上，班主任郭老师让我们写体验作文。

体验什
么呢？“啊！”老师话音刚落，我们就不约而同地大叫起来。

郭老师让我们用左手写字！
郭老师让我们先用左手写自己的名字。

我只好硬着头皮提起笔开写。

平时在右手上温顺的'任我摆弄的笔，这时却不买我的账。

我要它往左，它偏往右，我要它朝上，它偏冲下。

而且写出来的横是波浪线，竖是斜线。

笔在纸上写字，就像一个醉汉在路上行走一样。

好不容易写出来了，天啊，这是“甲骨文”啊。

不过，我的比谭芷蕊的好点儿。

她写成了一大团黑芝麻汤圆。

更麻烦的还在后头呢！老师轻点鼠标，“王熙凤携着黛玉的手”这几个字出现了。

上帝保佑，我的手在桌子下面划着十字。

划十字归划十字，划完了还是得写。

写完一看，自己都乐了：“玉”写得酷似“雨”，“黛”写得像个蓝柱子，“凤”字写成了“风”，“携”字如同被加了个“竹”字头，“熙”字干脆成了浆糊……
其他同学也比我好不了多少：邹松霖的成了一条“黑龙”，徐彬写的像黑蚯蚓爬的，易芙蓉的像在打架……
这节课，我学习了“甲骨文”。

甲骨文作文篇10
当今时代科学技术迅猛发展，我们也在发展的道路上越走越远。

于是许多人用起了电子阅读电子编辑。

然而，陈教授推出的甲骨文表情包引发人们强烈关注。

究其原因，还是人们心灵回归的本真的释放。

在这里我想说，在发展之路上不忘回归，乃真时尚也。

什么是回归？首先回归是一种亘古不变的自然规律。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”即是种落叶归根的回归，水滴经历了大江大海之后仍然要回归于天空，这些回归看似是无异议的循环往复，实则为发展前进的过程，它们在不断的回归之中获得发展。

不信，就看我们的人类社会吧。

回归也是我们发展的前提与真谛。

在不同的历史阶段，尤其是发展的转型期，就像维新变法提倡古文运动，纵然失败，梁启超也用“变者，天下之公理”来警醒人们在变。

也像文艺复兴，虽然是借用古文化复兴之名，但实则深化并重新认识了古代先哲的人文主义思想。

使得他们顺利地“变与发展”。

这些，何尝不是思想文
化领域的回归？在如今电子化的时代浪潮下，我们之所以关注甲骨文，不也是更好地认识我们博大精深的`中华文化，认识我们便捷通用的汉字起源，从而更好地发扬优秀汉字文化吗？
如果说接受新事物，需要一种开放包容的心态，那么回归就需要一种更加开放包容甚至谦逊的态度，这种谦逊不是自卑，更不是自大。

倘若我们只是接受了西方先进技术，却不发扬你回归优秀传统，那么我们民族的存在还有什么意义？反之，我们若只是以我们的文化为傲，高高在上，又何能有清醒的头脑认真地回归？由此可见，要实现发展不仅需要开放包容，更加要谦逊，回归，真时尚也。

纵观社会现实，我国的经济，科技已雄踞世界前列，在现在学习先进的东西这方面，国人已然做得很好了。

然而又可曾见国内各大影院热门电影几乎是美国好莱坞大片也？可曾见日漫韩剧在中国文化领地上“大肆侵略”？因此，回归与发展我们自身的优秀文化，成了当务之急。

而《战狼II》的火爆，人们对甲骨文的热烈关注等等，也都充分说明了：回归，乃真时尚也。

我相信，中华文化发展的前景大好，前途光明。

甲骨文作文篇11
且不说我们身为中华儿女。

即是世界其他国家的人也好。

都应该认识古老的甲骨文。

甲骨文出自中国。

是我国传统文化的骄傲。

甲骨文是远古时期的字。

它记载了我们几千年前的祖先的许多事件。

甲骨文历史悠久，它活了几千年，我们都知道他是古老的，但是我们发现。

甲骨文，它不仅古老而且还时尚得很。

甲骨文具体是怎样时尚呢，日前有美术学院设计系陈教授和他的团队推出的甲骨文表情包出现在南岳中学高三年级的宣传栏上。

这些甲骨文深受学生的喜爱还引起全校轰动这些甲骨文表情包让我们知道甲骨文不仅是古老神秘的，而且还是很时尚潮流的。

甲骨文表情包不仅是看起来古老而又时尚，它的制作过程亦是如此，古人云，苟日新又日新日日新成交，受受艺术与科学学术运动的启发，借助新时代的电脑技术重新解读中国古老的象形文字，从而设
计出具有几何审美效果的甲骨文字体陈教授运用新时代的技术将其与古老而又神秘的甲骨文融合在一起是甲骨文焕发出不老而又时尚的光彩。

甲骨文不单单是焕发出古老又时尚的光彩，它还是世界更深入的了解，古老而又神秘的'中国在2017年中国甲骨文成功入选联合国教科文组织世界记忆名录。

这不只是体现了甲骨文的风采。

更让我国进一步提高了国家的文化软实力提高了我国的国际地位。

同时也使世界更加了解中国的文化是中国古老而又时尚的甲骨文，走在文化潮流的最前端，我国又多了一项让世界认可的东西甲骨文，这表明我国一如甲骨文既古老又时尚。

时光飞逝时代不断变迁科技不断发展，生活在这个文化分层的大世界，我们对文化潮流的观念是变了又变。

要在以前或许我们会觉得甲骨文也不过是古老了点罢了，从不觉得拥有这么长久历史的甲骨文化会成为文化潮流，而如今甲骨文正在成为大众和媒体关注的热点，这也表现了甲骨文，其实将会成为世界文化的曹家古文不仅古老神秘还很时尚潮流，我们要继承并创新历史上的优良传统文化。

甲骨文作文篇12
我四五岁的时候，妈妈开始教我识字，一撇一捺是“人”字；四四方方是“口”字；“口”字把一横吞进肚子就成了“曰”；“曰”字长高变瘦了就是“日”字；一人是“大”，二人是“天”，二人把“天”都撑破了，那就是大丈夫的“夫”字了。

这些横平竖直、端端正正的文字是多么有趣呀！
慢慢地，我认识了更多的汉字，也知道了同一个字有不同的读音，同一种读音又有好几个不同的字，一不小心就读错写错了，我常常分不清“土坑”和“土炕”，把“川流不息”写成“穿流不息”，把爬字的偏旁“爪”写成“瓜”。

老师一次又一次地用红笔把它们圈出来，我自己也感到很惭愧。

从二年级开始，在陈老师的带领下，我接触到了甲骨文。

哦，原来我们还有这么酷的文字，原来我们的每一个字都大有来头！老师给我们讲解甲骨文的时候，我和同学们一起兴致勃勃地观看、临摹、讨论，从中领悟了不少知识。

你看，坑是提土旁，表示土里洼下去的地方，炕是火字旁，表示用火取暖的床，那么坑和炕
就容易区分了。

再看川流不息的川字，在甲骨文里，是用两条弯弯曲曲的线来表示呢！岩壁耸立的两岸，中间的虚线表示湍急的水流，那么，川流不息的川必定是川，而不是穿啦！而同样的道理，爬是要用爪子，而瓜表示藤蔓上结的`葫芦，跟“爬”可是风马牛不相及。

通过甲骨文，我才发现我们的文字有很多奥秘！
现在，陈老师经常鼓励我们用甲骨文画画，同学们你一张我一张，画得可起劲了。

这些画有的用来装扮我们的教室；有的被做成了别致的卡片；有的被同学当成艺术品挂在家里；还有的被画在扇子上、衣服上。

这些古朴的文字，有着丰富的表现力，同学们可以用它们描绘连绵不绝的远山、波光粼粼的水面、悠然垂钓的渔夫、妙趣横生的小动物，很多老师看了也连连赞叹，说：“原来我们的文字里藏着画。

”
我越来越喜欢甲骨文了，期待着自己有更多新的发现。

甲骨文作文篇13
常说中华文化源远流长，博大精深，人们似乎总把中华文化与晦涩难懂的古诗文，高贵典雅的古风古风音乐等常人难以理解的东西联系在一起，中华文明，果真如此不可触及吗？非也。

中国风也可以很新潮。

古代甲骨文加上现代技术可多方面多角度呈现中华文化，让中华文化走进寻常百姓家。

为什么这么说呢？原因有二，其一，随着时代变迁许多果果，但使用的汉字，我们早已不用读音字形方面都有偏差，因此在普通人眼中甲骨文晦涩难懂，可若是能借助电脑技术将甲骨文变为宝表情包，那么就可将深奥的中华文化转变为大众普遍能接受的新潮中华文化。

其二，随着人们生活习惯的.变迁，人们连写字的机会都在减少，更别说深究甲骨文了，因此依托现代科技将国家古文变为表情包，不仅能让人们了解甲骨文的“形”，也能明白“意”，这也是为了能够更好地传承中华文明，让中华甲骨文活下去。

新潮中国风，是时代变迁所致的，中华文化的新发展；新潮中国风，能让中华文化走入每位华夏儿女心中，更好的传承与发扬中华文化。

新潮中国风，不仅能让大家了解中华文化还能让中华文化活起来，当甲骨文不再是历史，书中的声音符号，而是变成了可以“斗图”的表情包，我们会更加认同与喜爱甲骨文，当古诗词不再是课本中难懂
的文字，而是一段段故事与情意文会被触动会有认同感，甲骨文表情包不仅是文化创新的新体现，更是我们对中华文化的自觉，传承与发扬新潮中国风是中华文化和起来的体现。

像中国诗词大会便让诗词从书中走出来，《国家宝藏》让文物动起来，这不都是新潮中国风的印证吗？新潮中国风能激起我们对中华文化的自觉传承，对中华文化树立高度自信。

难道这已是新潮中国风的全部？不，它还能推动中华文化“走出去”，中华文化也可以走向世界。

近代以来，中国汉字拼音系统的推出，推动了中国简体字走向世界；而如今中华甲骨文加上表情包，想必也是中华文化走出去的良好契机，随着中国综合国力的上升，中华文化影响力也必将不断扩大，而新潮中国风正是我国文化实力上升的重要体现。

新潮中国风吹响了寻常，吹向了寻常百姓家，吹向了中华儿女心中，更吹向了世界与未来。

甲骨文作文篇14
也许在我们看来，古代的文字于我们我们遥不可及，只是作为文物存在当今世界。

但是陈教授及其团队推出的网络流行语甲骨文表情包引发的关注证明：古老的甲骨文并非遥不可及，我们亦可以时尚之音，唤醒她使之焕发活力。

甲骨文作为中华文明的重要标志之一，需要我们保护。

以时尚之音使其不被时代所弃，中国甲骨文成功入选《世界记忆名录》，随后成为大众和媒体关注的热点。

这正是人们保护甲骨文的实例。

而网络流传而网络流行语甲骨文表情包不仅蕴含着古老中华文明的内涵，而且具有几何审美效果。

这不正是人们以时尚之音激发甲骨文的实力吗？假设甲骨文没有入选世界记忆名录，也没有被制作成网络流行的表情包，他便难以引发如此多的关注甚至无人问津，更提不上保护了。

正是因为将时尚元素融入进传统甲骨文，才使甲骨文成为社会及媒体关注的热点，才使它不被湮没在时代的潮流之中。

由此可见，时尚之音可焕发甲骨文的活力，为其的.保护与传承注入新动能。

时尚之音不仅可以使甲骨文得到保护，还可以活化甲骨文。

表情。