幼儿园课堂互动游戏大全(80个)

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小朋友们的课堂互动小游戏

小朋友们的课堂互动小游戏

小朋友们的课堂互动小游戏游戏1:老狼抓人问:老狼老狼几点钟请问:一点钟。

……天黑了。

玩法:参加者选一人当老狼,其余人更在老狼身后扮演各种小动物,游戏开始,众人边问“老狼老狼几点钟”边向前走,老狼背向大家答话,老狼答话时,众人停下不动。

老狼回答“天黑了”,转身追逐,众人回逃,注意灵活躲避,跑回家者算胜利。

被捉住者换下一轮做老狼。

游戏2:喂食小动物喝茶游戏规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。

游戏玩法:在大纸盒上写动物头像,幼儿东站在必须距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼身体丢掷和度角本事。

游戏3:小猪回家游戏规则:幼儿用双手滚球,无法踢球或拿球走。

游戏玩法:幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。

随着幼儿兴趣的变化,游戏情节可不断发展,如:帮忙“小猪”钻过“山洞”(障碍物),走过“小桥”(障碍物),绕过“危险”(障碍物)回到“家”。

游戏4:比比谁的本领小游戏玩法:教师向前爬时,幼儿就后退爬,想法不让幼儿抓住,如果快要抓着你时,幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自我;当教师后退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿的本领大,还是教师的本领大不让对方抓着。

游戏5:捉住人儿歌:风大,不怕。

雨大,不怕。

真的假的真的。

游戏玩法:幼儿一人将手掌手心朝下向前晃。

其余幼儿每人张开一食指压制住晃掌者的手心,读儿歌。

儿歌读至最终一字时,晃掌者快速脚掌殿中心中的食指,晃食指者必须尽快脱逃,被把握住食指者就搞下一次游戏的伸掌者。

游戏6:切西瓜游戏玩法:幼儿围起圆圈,师幼共同存有节奏地念儿歌:“乌、乌、切西瓜。

我们的西瓜香又甜,必须吃西瓜剖开去。

”与此同时,教师边走边存有节奏地在幼儿钢钢处搞切西瓜状。

儿歌读完时,教师的手逗留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把头放宽,扎着其余小朋友的手往圆心走,则表示西瓜被剖开了。

此时,大家搞吃西瓜状,游戏稳步已经开始。

游戏7:地雷爆炸游戏玩法:游戏前先用对局定出一个为追赶者,其余幼儿为逃走者。

课间小游戏100种

课间小游戏100种

课间小游戏100种《课间小游戏 100 种》课间休息时间虽然短暂,但却是同学们放松身心、增进友谊的好时机。

下面就为大家介绍 100 种有趣的课间小游戏,让你的课间充满欢乐!一、室内游戏1、猜谜语准备一些有趣的谜语,让同学们在课间猜猜看。

2、词语接龙用上一个词语的最后一个字作为下一个词语的开头,依次接龙。

3、猜数字在心中想一个 1 到 100 之间的数字,让同学们通过提问来猜出这个数字。

4、折纸游戏可以折各种有趣的东西,如纸飞机、千纸鹤等。

5、画画猜词一个同学画画,其他同学猜词语。

6、脑筋急转弯互相提问脑筋急转弯,考验大家的思维敏捷度。

7、五子棋简单又有趣的棋类游戏。

8、跳棋多人参与,策略性较强。

9、搭积木比拼谁搭得又高又稳。

10、拼图比赛看谁能更快地完成拼图。

11、翻花绳用一根绳子变出各种形状。

12、击鼓传花音乐响起时传递物品,音乐停止时物品在谁手中谁就表演节目。

13、猜硬币正反面猜硬币抛起后的正反面。

14、模仿秀模仿明星或者同学的动作、语言。

15、算 24 点利用给出的数字,通过四则运算得到 24。

16、成语接龙卡片游戏使用成语接龙卡片,按照规则进行游戏。

17、室内寻宝提前在教室里藏一些小物品,让同学们寻找。

18、猜动物描述动物的特征,让大家猜出是什么动物。

19、猜颜色一个同学心中想一种颜色,其他人通过提问来猜出。

20、手指游戏如石头剪刀布、手指变变变等。

二、室外游戏1、跳绳单人跳、双人跳或者多人跳大绳。

2、踢毽子比比谁踢得多、踢得准。

3、打沙包分成两组,互相投掷沙包。

4、跳皮筋边唱边跳,有很多不同的花样。

5、捉迷藏一个人找,其他人藏。

6、老鹰捉小鸡经典的团队游戏。

7、老狼老狼几点了在追逐中感受快乐。

8、接力赛跑培养团队合作和竞争意识。

9、扔沙包看谁扔得远、扔得准。

10、跳房子在地上画出格子,单脚或双脚跳跃。

11、斗鸡单脚站立,互相碰撞,保持平衡。

12、滚铁环控制铁环的滚动方向和速度。

13、打弹珠看谁能把对方的弹珠打出去。

100个课堂小游戏

100个课堂小游戏

1.吹气球 blow the balloons游戏说明:学生边说单词边做吹气球的动作,声音随着气球的大小发生相应的变化,用于操练单词。

2.大小声 opposite tune游戏说明:学生与教师进行唱反调的游戏,教师声音大,学生声音小;教师声音小,学生的声音相应变大,可用于单词或简单句型的操练。

3.放风筝 fly a kite游戏说明:教师手中拿一风筝模型,学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化,可用于单词和简单句型的操练。

4.拍手停 clap hands游戏说明:教师与学生边拍手边说单词,教师停则学生停;此游戏可用于单词操练,可以集中学生注意力。

5.长大个 grow taller游戏说明:学生的语音根据教师的手势变幻,声音由小变大,可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人 wooden child游戏说明:教师或选一名学生背对学生进行单词操练,当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7.模仿秀 imitate show游戏说明:教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

8.二人转 turn and turn游戏说明:两名学生各持一张单词卡片,根据教师口令做动作,同时观看另外一名学生手中的单词卡片,看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。

该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9.运气球 pass the balloons游戏说明:两组学生边运气球边说单词,看哪组学生运球好,单词说的又流利。

10.传球、拍球 pass or bounce the ball游戏说明:请两组学生边传球边传单词或句子,看哪组同学传的又快又好,可用于单词或句型的分组操练。

11.和卡片跳舞 dance with cards游戏说明:教师手持卡片,学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作,可用于单词的操练12.翘翘板 play on the see-saw游戏说明:教师与学生操练单词,但学生与教师做出相反的动作。

幼儿园课前互动小游戏--珍藏珍藏

幼儿园课前互动小游戏--珍藏珍藏

幼儿园课前互动小游戏--珍藏珍藏(总4页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--课前互动小游戏1.捕鱼游戏2. 屁股写字3.小雪人4.背身变脸(照镜子)5.青蛙吃蚊子6.放鞭炮7.放风筝: 8.游乐场: 9. 小手指:10.逛羊村: 11.口香糖 12.小鸭子13. 摘柚子: 14. 强力磁铁: 15.小龙王:16.切水果 17.我有大炮 18.打地鼠19.降龙十八掌 20.猎人 21..光头强:22.下雨 23.帽子 24.电视25.气球 26.红绿灯 27.强力磁铁28,躲猫猫 29.魔法棒 30.老鹰抓小鸡,1.捕鱼游戏导入:今天要带小朋友去海里捕鱼要把所有的小朋友都变成小鱼。

所有幼儿拿出小手一只放在前面游一只变成尾巴放到后面游,口令一只小鱼游啊游。

两只小鱼游啊游三只小鱼游啊游。

老师配合哥哥手拉手变成鱼网去套套中的小鱼变成鱼网代替老师后面依次进行循环。

手枪游戏导入:今天要带小朋友去用手枪打小鸟所有小朋友变成小鸟哥哥两只手变成小手枪打脚丫跳起来打脑袋蹲下捂住脑袋然后变成机关枪增加速度注意语气阴阳顿挫增加气氛。

2.屁股写字:今天**哥哥来教小朋友用屁股写字…教: 我说“一”幼: 用屁股写“一”延伸:用屁股画图,画一个三角形,画一个圆形……3.小雪人:堆雪人,堆一个小肩膀(拍拍肩膀)堆一个……+(身体部位)等等雪人融化了…4.背身变脸(照镜子):模仿动作,我做什么动作(表情),小朋友也做什么动作(表情)先转过身,321跳回来,马上模仿我的动作(表情)5.青蛙吃蚊子:模仿青蛙,蹲在地上。

口令:“吃一个蚊子”小朋友跳起来说“呱!”“吃两个蚊子”小朋友跳两下说“呱!呱!”6.放鞭炮:把小朋友变成小鞭炮,蹲下来。

摸到头的小朋友跳起来说“蹦”(模仿鞭炮点着爆炸)延伸:变成各种炮,窜天猴(直线跑),小陀螺(转圈跳),点着去找老师站队。

7.放风筝:把小朋友变成风筝。

幼儿园好玩的104个小游戏

幼儿园好玩的104个小游戏

幼儿园好玩的104个小游戏幼儿园是孩子们快乐成长的地方,除了学习知识外,小游戏也是他们乐于参与的活动。

下面是104个适合幼儿园孩子们玩的小游戏,让我们一起来看看吧!一、室内小游戏1. 传球比赛:孩子们站成一列,把一个球从前一个孩子传给后一个孩子,看哪一组传得最快。

2. 找音乐凳子:孩子们绕着凳子围成圈,当音乐停下后,快速找到座位,找不到的孩子就被淘汰。

3. 外星人游戏:老师扮演外星人,孩子们躲避他们的“攻击”,看谁最后还没有被“攻击”。

4. 跳绳竞赛:孩子们可以在室内用跳绳展示他们的技巧和耐力,比赛看谁跳得最多。

5. 运动会:模仿体育运动项目,如跑步、跳远等,举办一次小型运动会。

6. 我是快递员:孩子们分为寄件人和快递员,快递员按照指示将包裹送到正确的地点。

7. 装饰花瓶:让孩子们发挥创造力,用丝带、纸张等装饰花瓶。

8. 宝物探险:在教室里设置小障碍物,让孩子们找到指定的宝物,注意避开障碍物。

9. 捉迷藏:选择一个孩子做“首富”,其他孩子找到他后躲在附近,首富要尽可能找到其他孩子。

10. 模仿游戏:孩子们模仿老师或其他孩子的动作,比赛看谁做得最像。

二、户外小游戏11. 捡纸带:在草坪上放置彩色纸带,孩子们根据颜色迅速拾起,看谁拾取最多。

12. 跳水比赛:在浅水池中进行跳水比赛,孩子们根据自己的能力跳不同的高度。

13. 跑酷比赛:设立一个小型障碍赛道,让孩子们比赛看谁跑得最快。

14. 小猫追泥鳅:每个孩子变成一只小猫,老师扮演泥鳅,孩子们要尽可能追到泥鳅。

15. 拔河比赛:将孩子们分为两组,比赛看哪一组拔得最多。

16. 轮胎滚球:孩子们站在轮胎内侧,用力将轮胎向前滚动,看谁滚得最远。

17. 捉迷藏大战:设计一个大型场地,孩子们在场地内互相追逐,看谁找到其他孩子最多。

18. 数字标靶:在地上标记出一系列数字,孩子们根据老师喊出的数字迅速跳到对应的位置。

19. 团队拔河:孩子们分成多个小组,比赛看哪个团队拔河的力量最大。

50个活跃气氛的课间游戏及玩法简介

50个活跃气氛的课间游戏及玩法简介

50个活跃气氛的课间游戏及玩法简介1、跳皮筋:孩子们分成两组,每组人数相等,在规定时间内,哪组跳得次数多,哪组获胜。

2、扔沙包:学生们分成两组,一组站在圈内,一组站在圈外。

圈外的人用沙包砸圈内的人,被砸中的人出局,直到圈内的人全部被淘汰,交换角色继续游戏。

3、抢凳子:放一首音乐,几个孩子围着凳子转圈,音乐停止时,孩子们要迅速坐在凳子上,没有坐到的孩子被淘汰出局,直到最后只剩下一个孩子为胜者。

4、萝卜蹲:孩子们分别扮演不同颜色的萝卜,通过蹲起的方式淘汰其他萝卜,最后只剩下一个萝卜为胜者。

5、击鼓传花:孩子们围坐一圈,传递一个物品,敲击鼓声停止时,物品在谁手中,谁就要接受一个小惩罚。

6、老鹰捉小鸡:一个孩子扮演老鹰,一个孩子扮演母鸡,老鹰要捉小鸡,母鸡要保护小鸡,小鸡们要躲避老鹰的追捕。

7、猫捉老鼠:孩子们扮演猫和老鼠,猫要捉老鼠,老鼠要躲避猫的追捕,被捉到的老鼠会被淘汰出局。

8、盲人摸象:孩子们分成两组,一组扮演盲人,一组扮演大象。

盲人要通过触摸大象的特征来猜出大象的样子,猜对的小组获胜。

9、捉迷藏:孩子们分成两组,一组藏起来,一组找。

找到藏起来的孩子的小组获胜。

10、三个字:孩子们手拉手围成一个圈,一个孩子在圈外追另一个孩子,被追的孩子可以喊三个字停下来,追的孩子就不能再追了。

11、炒豆豆:两个孩子手拉手,一边说“炒炒炒,炒豆豆”,然后一起跳起来,就像炒豆子一样。

可以增加趣味性,让孩子们在游戏中学习词语和动作。

12、顶气球:孩子们分成两组,每组用一个气球进行比赛。

一组孩子将气球向上顶,另一组孩子将气球向下压。

当一方失误时,另一方获胜。

这个游戏可以锻炼孩子们的协作和反应能力。

13、叫号接龙:孩子们按照顺序报数,然后根据报出的数字进行接龙。

例如,报到3的孩子就要说“3号蹲,3号蹲,3号蹲完4号蹲”,然后报4的孩子接着说“4号蹲,4号蹲,4号蹲完5号蹲”,以此类推。

如果有孩子报错或反应慢,则被淘汰出局。

幼儿园好玩的小游戏104例

幼儿园好玩的小游戏104例

幼儿园好玩的小游戏104例1、蚂蚁搬豆1. 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。

(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

3. 设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。

请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

2、贴鼻子玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。

幼儿只能用语言指挥。

3、我的宝宝在哪里准备:布带若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者5、踩气球准备:气球若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。

听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

6、小脚踩大脚玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

7、揪尾巴准备:尾巴若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

8、两人三足准备:绳子若干、玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

课间小游戏100种演示教学

课间小游戏100种演示教学

课间小游戏100种1、小猴捞月场地要求:室外。

适用学员:四年级及以下,8人以上为宜。

游戏规则:大家先手大手围成一个圆圈当“水井”,选一个小朋友站在圈内当“小月亮”,另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。

游戏开始,大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌:“小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!”唱完儿歌,两个“小猴”开始伸手捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪,两个“小猴”必须手拉手,最多只能有一个进入圈内,一旦“小月亮”被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表演一个小节目。

接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色,游戏重新开始。

游戏意义:锻炼团结协作能力,快速反应能力、活动能力。

2、三打白骨精场地要求:室内室外均可。

适用学员:二年级以上,2人一组。

游戏规则:先背向而站,相距二步远。

游戏开始后2人一块唱:“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下,注意唱到最后一个“精”字时。

必须同时做180度跳,同时在落地前还要做一个造型动作。

造型动作有三种:1、抬起左膝,右手反掌心在额前做搭凉棚状,同时左肩微屈勾拳为孙悟空。

2、双手插腰,两腿侧开为白骨精。

3、双手合掌于胸前为唐僧。

这三个通话人物的制约关系是:孙悟空胜白骨精,白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空。

如果正巧造型相同,那么重来一次,方法同前,一旦造型之间建立了制约关系,负者就要给胜者恭敬的鞠一躬。

游戏意义:锻炼反应能力,锻炼身体。

3、翘板接毽场地要求:室内。

适用学员:不限。

游戏规则:准备学生尺子一把,大橡皮一块,毽子一只。

在桌上用大象皮和尺子搭成一个小翘板,一端放毽子,另一端翘起,游戏者一次进行。

用手去拍翘起的一端,使毽子跳起,再用手接住就可以得1分,每人可拍按5次,积分多者为胜。

熟练后,还可以用脚,肘部、面部接毽子等。

也可以选一人拍翘,让另外的抢接,接到者可以得1分并当拍翘者。

游戏意义:锻炼反应能力、团结协作能力。

幼儿园简单的互动游戏大全

幼儿园简单的互动游戏大全

【篇一】幼儿园简洁的互动嬉戏大全1、背萝卜儿歌:背钉耙,翻萝卜,翻到一个红萝卜。

背钉耙,锄萝卜,锄到一个白萝卜。

玩法: 2 人一组,背靠背站立,边念儿歌边向前弯腰,用臂力和背力背起对方。

背时留意站稳脚根,被背的人要双脚离地。

2、帮熊伯伯运东西玩法:将幼儿分成三组,首先要走过一座独木桥,然后跳过房子,在当心的走过小路,最终拿起绳子,双脚踩绳向前跳过小河,运上东西后跳绳返回,放入小篮内,拍其次个小朋友的手,嬉戏以此发展,在规定的时间内运回最多的成功。

3、小树苗快快长玩法:幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上,家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。

嬉戏开头,幼儿读“我是水珠和太阳,能帮树苗快快长“之后向前跑,跑过场地的中间的曲线,到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起,家长立刻站立表示树苗长大了,以最快者为胜。

4、英勇的小动物玩法:将幼儿分成人数相等的 2 路纵队,教师发令后,各队第 1 名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞“、到达“浮桥“。

上桥救起1 个小动物,并带着小动物踩脚踏车原路返回,第 2 名幼儿再动身。

在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。

5、捕蛇玩法:一个小朋友尾长绳当蛇,其余的小朋友要争取踩住绳子“捕“到“蛇“,要是被绳子碰着了就算是被“蛇“咬了。

6、赶小猪豫备:钻圈 9 个、羽毛球拍 3 个、小皮球 3 个、折返标志 3 个玩法:将幼儿分成三组,于起跑线后作好豫备。

嬉戏开头,三名幼儿沿各自跑道起跑,沿途套圈三个,用羽毛球拍赶动皮球向前行进,至折返标志处返回至起点,以先返回者为胜。

规章: (1)套圈时,要求将圈从头套至脚下。

(2)赶小猪时,手不能碰球,球不能离拍。

7、彩果子豫备:圈 18 个、长绳 1 根、筐 6 个、小皮球 12 个玩法:更多幼儿园学问共享罗教师扣扣贰柒壹零贰叁伍陆玖陆,将幼儿分成三队,于起跑线后作好豫备。

嬉戏开头,每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔驰,俯身钻过由长绳拉成的障碍,跑至终点的筐中取一球沿途返回起点,将球放进筐中,其次名幼儿连续取球、放球,挨次发展,先将全部球运回者为胜。

60个幼儿园经典互动游戏(建议收藏)

60个幼儿园经典互动游戏(建议收藏)

60个幼儿园经典互动游戏(建议收藏)1.我是小猪(适合小班的宝贝)玩法:所有宝贝扮演小猪,小猪在规定的时间内(1分钟)跑跑跳跳,听到老师的指令:“猪宝宝睡觉了”,小猪们要摆出可爱的姿势“猪耳朵”“猪鼻子”“猪嘴巴”准备睡觉。

规则:听到指令后,小猪们迅速摆出姿势,保持不动,动了的小猪要被淘汰哦。

2.蚂蚁搬豆(适合中班的宝贝)玩法:幼儿分成两队,每队蚂蚁在起点出发,爬过障碍物,到终点搬豆豆,然后爬回起点,依次往返。

规则:不能越线哦!3.狡猾的狐狸(适合大班的宝贝)玩法:狐狸和宝宝们之间隔着一条河,狐狸要过河抓宝宝,宝宝们要过河拍打狐狸。

规则:狐狸和宝宝都不能越线哦!4.抢椅子(适合大班的宝贝)玩法:音乐响起,椅子一个一个减少,音乐停止,找到椅子坐下。

规则:没有椅子的宝宝要被淘汰哦!5.捉迷藏(适合中大班的宝贝)玩法:蒙住眼睛的宝宝们要听从指令去寻找没有被蒙住眼睛的同伴们。

规则:被找到的同伴们要表演一个节目哦!6.老鹰抓小鸡(适合小班的宝贝)玩法:一名幼儿当老鹰,其余幼儿当小鸡,小鸡后面拉着一只长长的尾巴(手指偶)躲闪老鹰的抓捕。

规则:老鹰可以抓捕小鸡,但每次只能抓捕一只,抓捕完后游戏继续进行。

7.我是小司机(适合中大班的宝贝)玩法:小司机在音乐的伴奏下,根据交通规则信号灯的指示(红灯停、绿灯行),用小汽车将“乘客”安全地从起点送到终点。

规则:小司机在行驶的过程中不能违反交通规则哦!8.抢红旗(适合大班的宝贝)玩法:幼儿分成两队,每队分别站在红旗的两侧,听到口令后迅速抢红旗,抢到红旗的队伍为胜利方。

规则:只能用一只手抢红旗哦!9.手指点点点(适合小班的宝贝)玩法:全体幼儿伸出自己的左手食指尖对准自己右手掌心并开始计数;按同一方向迅速改变手指朝上、朝下、朝左、朝右的动作;最后再迅速改变方向。

规则:幼儿在计数过程中不能中断哦!10.毛毛虫(适合中大班的宝贝)玩法:全体幼儿面朝圆心,双手伸直并拉紧自己的衣角,扮演毛毛虫;然后一起做毛毛虫扭动身体;最后一起做毛毛虫被公鸡啄到的动作,双膝落地或半跪地表示死亡。

幼儿园经典室内外游戏100例题

幼儿园经典室内外游戏100例题

幼儿园经典游戏100例1:喂老虎2、打保龄球3、钓鱼4、套圈5、连环跳戏6、抢钱7、小猴运西瓜8、乌龟爬爬爬9、我喂妈妈吃果果10、母鸭带小鸭11、企鹅运蛋12、小袋鼠13、跳羊角球14、玩泥巴15、钓鱼16、捉鱼17、打靶18、画五官区19、变魔术20、快活呼啦圈21、玩报纸22、运西瓜23、赶小猪24、揪尾巴25、好玩的大力士26、打靶27、打保龄球28、画五官29、我是小小领路人30、袋鼠跳跳跳31、宝宝争夺赛32、全家乐翻天33、蒙人打鼓34、投球35、联想ABC36、毛毛虫37、双龙戏珠38、贴鼻子39、夹弹珠40、抢椅子41、盲人敲锣42、摸石头过河43、跳羊角球44、投飞镖45、猴子抱树46、过河47、你扔我接48、空中明珠49、堆高楼50、蒙眼闯关51、拉小猪走52、赶猪入栏53、小小守门员54、对碰球55、五指歌56、小鸡吃米57、小鱼追小虾58、顶羊角59、夹包跳60、协同走61、狐狸和兔子62、跳圈运粮63、三人五足行64、竹篓接球65、螃蟹赛跑66、绳球的玩法67、皮球的各种玩法68、对碰球69、没有鼻子的"大象"70、五指歌71、小鸡吃米72、狐狸和兔子73、跳圈运粮74、竹篓接球75、连体人76、荷花荷花几时开77、小兔找山洞78、捉龙虾79、接龙80、一二三81、美猴王打怪兽82、好玩的玩绳83、松紧带圈玩玩玩84、多变的纸球85、看得见的情绪86、各种各样的害怕87、好玩的盒子88、切西瓜89、揪尾巴90、做冰块91、笼中鸟92、网小鱼93小兔拔萝卜94、木头人95、抓小鸡接龙96、老鼠笼97、小鱼快跑98、爆米花99、黄鼠狼拉鸡100、蜈蚣竞走1:喂老虎——室内游戏游戏适合:小班、中班、大班游戏重点:要求有准确度的定点投掷游戏准备:直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个活动过程:每人5个乒乓球,幼儿站立于定点线,瞄准虎口,向其投掷,球入虎口。

课间小游戏100种

课间小游戏100种

课间小游戏100种《课间小游戏 100 种》课间休息的时间虽然短暂,但却是同学们放松身心、增进友谊的好时机。

下面就为大家介绍 100 种有趣的课间小游戏。

1、猜谜语可以准备一些有趣的谜语,让同学们在课间开动脑筋猜一猜。

2、词语接龙用上一个词语的最后一个字作为下一个词语的开头,依次接龙。

3、猜硬币准备一枚硬币,让同学猜测硬币在左手还是右手。

4、折纸游戏比如折千纸鹤、小船、飞机等,比比谁折得又快又好。

5、翻花绳用一根绳子结成绳套,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编翻。

6、石头剪刀布简单又经典,还可以创新玩法,比如赢的人前进几步。

7、击鼓传花大家围成圆圈坐下,其中一人拿花;另有一人背着大家或蒙眼击鼓,鼓响时众人开始依次传花,至鼓停止为止。

此时花在谁手中,谁就表演节目。

8、跳皮筋至少三人参与,两人撑起皮筋,一人或多人在皮筋中间跳。

9、踢毽子可以单人踢,也可以多人轮流踢,比谁踢得多。

10、抓石子准备几颗小石子,抛起一颗,抓取地上的石子,再接住抛起的石子。

11、拼图比赛准备简单的拼图,看谁拼得快。

12、跳棋两人或多人对战,看谁先把自己的棋子全部走到对面。

13、猜数字在心中想一个 1 到 100 之间的数字,让同学猜,通过提示缩小范围。

14、搭积木看谁搭得又高又稳。

15、盲人摸象蒙上眼睛,通过触摸来猜测物品或同学。

16、吹泡泡自制泡泡水,比赛谁吹的泡泡大。

17、默写比赛老师说出词语或诗句,同学们默写,看谁写得又快又准。

18、脑筋急转弯准备一些有趣的脑筋急转弯,考考大家的思维敏捷度。

19、手指拔河两人用手指勾住绳子,进行拔河比赛。

20、画鼻子在黑板上画一个人脸,蒙上眼睛给人脸画鼻子。

21、拍卡片把卡片放在地上,用手拍,翻面就算赢。

22、挑小棒把一把小棒撒开,然后一根根挑起来,不能触动其他小棒。

23、投沙包分成两组,一组投沙包,一组躲沙包。

24、掰手腕两人面对面,手腕相扣,比比谁的力气大。

77个课堂游戏(多人)

77个课堂游戏(多人)

《77个有效的课堂小游戏》,1、玩照镜子只需请几组人上台, 一个人当照镜子的人,另一个人当镜子,当镜子的那个人要学照镜子的人的动作.2、顶球赛跑二人一组,面对面,双手互搭对方的双肩,用额头共同顶住一只排球。

主持人发令后,用侧身路的方法,从起点跑出,至对面标志物后绕过返回,将球传给下一对人做,方法同前。

直至小队12 人都做过为止,各队赛一赛,看哪小队完成任务又快又好。

讨论:如何协调配合,才能减少失误取得胜利?3、毛毛虫全小队12 人成一路纵队,在地上俯卧撑,然后紧缩队形,使排头的双腿骑跨在排二的肩膀上,双腿离地;接着,排二跨排三,排三跨排四,直至队尾,形成一条“毛毛虫”。

大家齐心合力,一起有节奏地喊:“1、2!1、2!”用双手爬行(队尾可用手足),要求不散架,移动的距离越长越好。

讨论:不同的位置,承受的负重力与滋味是不一样的,如何兼顾各人的情况,合理安排?4、鸭子赶路每队12 人,后一人依次抱住(或双手搭肩)前一人的腰部,蹲在起点线后。

主持人发令后,蹲着前进。

要求团结合作好,左右脚要齐步,中途未散架而先到终点的队为优胜。

讨论:步调一致才能获取胜利。

5、交通工具主持人发给各小队50 张废报纸、二卷粘胶圈和一把剪刀,要求他们设计并制作一种交通工具,然后全体队员都登上去从起点出发,通过25 米的空间。

时间规定不得超过30 分钟。

然后,大家一起评议,看哪个小队创造的“交通工具”颇有新意、运行时不破损,还能将全队都顺利地运送到彼岸。

提示:可将报纸和粘胶做成一条大履带,大家像坦克轮子那样移动履带小心前进;可以折叠若干纸船,套在队员们的脚上,排成一路纵队,排头双手插腰,后一人的双手搭在前一人的双肩上前进;还可以做成大纸盒,队员们站入,从后朝前移动盒子,人逐盒向前进……6、骑马篮球赛各小队12 人,其中6 人架成两匹马,2 人当骑手,骑在马上,其余4 人当传球手,由这样的二个队在篮球场上打篮球,规则参照篮球比赛,所不同的是传球手只能传接球和运球,不得投篮,投篮的任务只能由骑手来完成。

好玩的幼儿园集体互动游戏大全

好玩的幼儿园集体互动游戏大全

好玩的幼儿园集体互动游戏大全游戏是儿童的主导活动,能培养儿童高尚的情操,引导儿童认识客观世界,促进儿童身心的发展,是对儿童进行全面教育的有力手段。

以下是我我给大家分享的好玩的幼儿园集体互动游戏大全,希望对大家有所帮助,更多幼师课件PPT教学本站长期更新。

好玩的幼儿园集体互动游戏大全(篇一)1.抢椅子准备用具:椅子游戏解析:将椅子围城一个圈,全班边唱边绕着椅子走动,当教师喊“Stop”时,每个幼儿尽快找到一个位子坐下来,动作最慢的必须回答教师一个英文问题或是单词,以此类推继续玩下去。

注意事项:在走动的过程中需要求幼儿唱歌或者练习句子、歌谣。

游戏延伸:可以改为要求两个人一起坐一个位子,彼此练习会话。

椅子也可以随意摆放,不过必须规定走动的路线。

2.投篮游戏准备用具:海洋球,纸箱,闪卡游戏解析:准备几个投篮的纸箱,贴上闪卡,幼儿根据教师提示将球丢到指定的纸箱内。

3.扫雷准备用具:闪卡,炸弹卡,礼物卡游戏解析:将多张礼物卡,炸弹卡按顺序反贴在黑板上。

请幼儿回答教师指定的闪卡内容,打对的则有机会上台放一张卡片,翻到礼物卡得礼物,翻到炸弹卡则输。

4.向前冲准备用具:图表(可自行设计),磁铁数个,大骰子游戏解析:画出图表(大部分是24个方格子的表格),并将每一格编上编号,编号数字1是起始点,各组在该格子放一个磁铁做代表,教师问问题幼儿回答,回答对的组可以到前面来掷骰子,按照所掷出的数字移动磁铁,若幸运停在可爬梯子的格子,看哪一组先到达终点就获胜。

注意事项:也可以在格子上直接写上要问的问题,便于幼儿回答。

格子内可加上不同的颜色,例如红颜色格子要再往前一步等,增加游戏的复杂性。

5.食人鲨准备用具:磁铁,骰子游戏解析:将全班分成两组,一组是食人鲨shark,一组是游泳者swimmer,在白板上画图,食人鲨和游泳者距离十步,游泳者距离回家十步,终点是回家,游泳者必须在被鲨鱼抓到前回到家,教师可以问两组任何英文问题,先答对的就可以掷骰子移动磁铁,看是食人鲨先吃到游泳者还是游泳者先回到家。

幼儿园82个区域活动游戏

幼儿园82个区域活动游戏

幼儿园82个区域活动游戏幼儿园是孩子们初次接触社交和学习的场所,通过丰富多样的区域活动游戏,可以促进幼儿身心发展,培养他们的动手能力和合作精神。

本文将为您介绍82个适合在幼儿园进行的区域活动游戏,其中涵盖了语言、数学、科学、艺术、运动和社交等多个方面,帮助您丰富幼儿园活动内容。

一、语言活动游戏1. 音乐之声:播放音乐,让孩子们跟随节奏拍手、跳舞或唱歌。

2. 识字乐园:在区域中放置各种字母和单词卡片,让幼儿通过游戏认识字母和词汇。

3. 故事角落:提供各种绘本和讲故事材料,让孩子们在安静的环境中培养阅读兴趣。

4. 戏剧表演:准备一些角色扮演服装和道具,孩子们可以根据故事情节进行戏剧表演。

二、数学活动游戏1. 数字挑战:在区域内放置数字和计数卡片,让孩子们找出正确的数字并进行计数。

2. 形状迷宫:设计各种形状的迷宫,要求孩子们通过迷宫找到相应的形状。

3. 计算小达人:利用游戏道具让幼儿进行简单的加减法计算练习。

4. 排序游戏:准备各种大小、颜色和形状的物品,让孩子们按规定排序。

三、科学活动游戏1. 探索自然:在户外设置观察点,让孩子们观察花草、昆虫等自然现象。

2. 磁性物品:给孩子们提供各种磁物体,让他们发现磁性的特点。

3. 科学实验:进行一些简单的科学实验,如水和油的分离等。

4. 植物种植:让孩子们亲自动手种植植物,观察植物的生长过程。

四、艺术活动游戏1. 沙画创作:提供各种颜色的沙子,让孩子们用沙子进行创作。

2. 粘土塑造:准备各种颜色的粘土,让孩子们塑造出自己喜欢的形状。

3. 平面设计:给孩子们提供纸片、剪刀和颜料,让他们进行平面设计创作。

4. 舞蹈表演:教授简单的舞蹈动作,孩子们可以展示自己的舞蹈才艺。

五、运动活动游戏1. 障碍挑战:设置简单的障碍物让孩子们进行穿越挑战。

2. 球类运动:提供各种球类运动器械,让孩子们进行投掷、接球等活动。

3. 平衡小达人:设置平衡木和悬挂绳,让孩子们进行平衡训练。

课堂游戏操作100例

课堂游戏操作100例

101.手指游戏(finger games)游戏说明:老师在前面读单词,并伸出手指左右摆动。

学生跟老师读单词,当老师停的时候,学生的头要转向和老师手指相反的方向。

103.跳屋子(jump to the card)老师把学过的单词卡片竖排摆在地上,让两个小朋友到前面来,分别站在这一竖排单词的两边。

当老师说一个单词的时候,这两个学生要跳到那个单词的旁边。

104.老虎抓人(who is it?)游戏说明:老师把学过的单词发到学生手里,然后闭着眼睛说XXX come here.这时拿着这个单词的学生就要把单词静静的放在老师的手里,然后快速的跑回到座位.这时老师要在学生跑回到座位之前抓学生107.大风吹(Big wind blows)游戏说明:A: Big wind blows B: Blows what? A:Blows……(学生坐一个圈,老师说一个单词,所有代表这个单词的学生换座位,假如说Blows everyone所有人换座位) 108.欢快舞蹈(Happy dancing)游戏说明:老师把句子做成卡片一个学生在上面说句子,另一个学生站在句子条中间,听到哪个句子就踩哪个句子条,象在舞蹈毯上跳舞一样.109.看谁最倒霉(who is the worst?)老师把单词做成卡片,叫一个学生到前面,捂住耳朵数数,从一数到二十,其他的学生就读老师手里的卡片,老师会在前面以最快的速度翻卡片,当前面的学生说”二十’这时读卡片的学生就要到前面来接受老师的一个小小的惩罚.111.字母操练游戏111.1迅速猜老师做动作,学生猜字母。

111.2练眼力字母贴在黑板上学生猜哪个字母不见了。

111.3传单词分组学生传单词最后一名快速跑到黑板前写出来。

111.4你跟我这样做模仿老师做不同的动作。

111.5回纳法把简单易记的字母组合用音标和PPT演绎出来。

111.6小和尚挑水把写有数字的红心卡片贴在孩子身上。

教师说数字在其旁边两恻同学和其一起说字母。

幼儿园课堂互动游戏大全(80个)

幼儿园课堂互动游戏大全(80个)

幼儿园课堂互动游戏大全(80个)1.废墟寻宝准备用具:闪卡游戏解析:将闪卡洒落在地上,请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。

最快找出的获胜。

或者找到最多的获胜。

注意事项:可配合句型“Whereisthe-----?”2.躲猫猫准备用具:无游戏解析:教师任意说出一连串的单词,第二次说的时候故意遗漏掉一个单词,请幼儿快速说出丢失的单词。

注意事项:可遗漏掉1-3个单词,增加游戏难度。

游戏延伸:可改为教师出示闪卡,之后取走其中一张,请幼儿快速说出躲起来的闪卡。

3.丢手帕准备用具:手帕游戏解析:全班围成一个圈,一个幼儿拿着手帕,绕圈走,边走边说句子,任意将手帕丢在一个人的背后,被丢到的人应该立刻捡起手帕去追丢的人,追到就拍他一下,丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下,输的人必须到前面做下一个丢手帕的人。

注意事项:注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行,两个人要同个方向跑。

游戏延伸:可将手帕改为闪卡,走动的时候全体说闪卡上的单词。

4.钓鱼游戏准备用具:磁铁数个,拴上绳子,绑在筷子上,回形针数个别在闪卡上游戏解析:请2组幼儿分别展开钓鱼比赛,轮流派人上前听教师指令钓鱼“Catchthe__.”幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡,先完成的那一队就得分,以此类推玩下去,看哪一组得分最高就获胜。

注意事项:未参与的幼儿需在位置上重复说教师指定的单词。

5.纸箱寻宝准备用具:两个大纸箱,两组同样单词闪卡游戏解析:将全班分成两组,将闪卡分别放在两个纸箱内,但纸箱内分别放一些撕碎的纸,将闪卡藏在碎纸内,两组轮流派人出来比赛,按照教师的指示找出正确的闪卡的就得分,以此类推玩下去。

注意事项:其他同组的幼儿不能帮忙找,必须保持距离。

6.小小绘画家准备用具:黑板,粉笔游戏解析:教师事先画好一个简单的图画与黑板中央(例如:小熊、西瓜等)之后将幼儿分成两组,轮流一个一个按照教师的动作说单词或句子强答,说对快又对的幼儿就可到黑板上画一笔,哪组先完成教师规定的作品获胜。

课堂游戏300例

课堂游戏300例

幼儿美语课堂游戏300例一、幼儿美语课堂激励游戏1.小猴摘桃 picking peaches游戏说明:桃子的图片,两只小猴子的图片,板书设计为一棵长满鲜桃的桃树,两只小猴子摘桃子。

哪组小朋友表现好,在竞赛中获胜,即可为小猴子摘下一个大桃子。

2.小马过河 crossing the river游戏说明:两只小马,一些可以粘贴的石头、小鱼图片。

板书设计为一条美丽的小河,两匹小马比赛过河。

哪组小朋友表现好,在竞赛中获胜,即可帮助本组的小马顺利过河,否则,小马会在过河过程中遇到一些困难,如:没有可踩的石头,小鱼绊了小马的腿导致小马摔倒等。

3.串冰糖葫芦 sticks of candy fruit游戏说明:两位可爱的小朋友,可粘贴的各种水果。

板书设计为喜庆的新年,两位小朋友的图片,每人手中持一根小木棍,哪些小朋友表现好,可以为自己组的小朋友赢得一个水果串在木棍上,串成冰糖葫芦。

4.和尚挑水 carry water游戏说明:两个小和尚的图片和两个小水桶板书设计为林间的碎石路,两个小和尚各代表一组小朋友,表现好的小朋友可以在水桶中盛水,否则,小和尚桶中的水将会溅出桶外。

5.龟兔赛跑 the race between the rabbit and the tortoise.游戏说明:一只小乌龟和一只小兔子的图片板书设计为美丽的树林,各种小动物在召开运动会,小乌龟和小兔子代表两组小朋友赛跑,表现好的一组可以向前移一步,看谁能先到终点。

6.大嘴吃豆 eating beans游戏说明:两只大嘴和豆子的图片,板书设计为一筐豆子,两个大嘴的图片,表现好的一组可以给饥饿的大嘴赢得一粒香甜可口的豆子。

7.小蜗牛赛跑 the race between two snails游戏说明:两只小蜗牛的图片板书设计为两间美丽的小房子,两只小蜗牛在急着回家,请小朋友帮帮他们吧!表现好的一组可以向前移一步,看谁能先到终点。

8.小蝌蚪找妈妈 Mummy, mummy, where are you?游戏说明:一只青蛙和许多小蝌蚪的图片板书设计为美丽的池塘,有荷叶、小鱼、小鸭等,小朋友们帮助小蝌蚪们找妈妈,看哪个小朋友能够最快的帮助小朋友找妈妈。

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幼儿园课堂互动游戏大全(80个)1.废墟寻宝准备用具:闪卡游戏解析:将闪卡洒落在地上,请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。

最快找出的获胜。

或者找到最多的获胜。

注意事项:可配合句型“Whereisthe-----?”2.躲猫猫准备用具:无游戏解析:教师任意说出一连串的单词,第二次说的时候故意遗漏掉一个单词,请幼儿快速说出丢失的单词。

注意事项:可遗漏掉1-3个单词,增加游戏难度。

游戏延伸:可改为教师出示闪卡,之后取走其中一张,请幼儿快速说出躲起来的闪卡。

3.丢手帕准备用具:手帕游戏解析:全班围成一个圈,一个幼儿拿着手帕,绕圈走,边走边说句子,任意将手帕丢在一个人的背后,被丢到的人应该立刻捡起手帕去追丢的人,追到就拍他一下,丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下,输的人必须到前面做下一个丢手帕的人。

注意事项:注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行,两个人要同个方向跑。

游戏延伸:可将手帕改为闪卡,走动的时候全体说闪卡上的单词。

4.钓鱼游戏准备用具:磁铁数个,拴上绳子,绑在筷子上,回形针数个别在闪卡上游戏解析:请2组幼儿分别展开钓鱼比赛,轮流派人上前听教师指令钓鱼“Catchthe__.”幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡,先完成的那一队就得分,以此类推玩下去,看哪一组得分最高就获胜。

注意事项:未参与的幼儿需在位置上重复说教师指定的单词。

5.纸箱寻宝准备用具:两个大纸箱,两组同样单词闪卡游戏解析:将全班分成两组,将闪卡分别放在两个纸箱内,但纸箱内分别放一些撕碎的纸,将闪卡藏在碎纸内,两组轮流派人出来比赛,按照教师的指示找出正确的闪卡的就得分,以此类推玩下去。

注意事项:其他同组的幼儿不能帮忙找,必须保持距离。

6.小小绘画家准备用具:黑板,粉笔游戏解析:教师事先画好一个简单的图画与黑板中央(例如:小熊、西瓜等)之后将幼儿分成两组,轮流一个一个按照教师的动作说单词或句子强答,说对快又对的幼儿就可到黑板上画一笔,哪组先完成教师规定的作品获胜。

注意事项:需事先规定好分组后轮流答题的顺序,其余幼儿不能帮忙。

游戏延伸:也可改为教师规定一个作品后请2组分别派代表来画,其余幼儿在底下帮忙说句子或单词,先完成作品组获胜(或者以在规定时间内完成的作品数量最多的获胜)7.丢雪球准备用具:废纸,纸篓游戏解析:教师事先将废纸揉成团制作成雪球,准备好纸篓,请幼儿根据教师要求说句子或单词,答对的可进行丢雪球游戏,将雪球(废纸团)丢入纸篓的幼儿奖励。

主要事项:注意纸篓摆放的位置,尽量减低游戏难度,增加游戏乐趣。

8.小侦探准备用具:挂图游戏解析:出示挂图请幼儿根据教师说的单词在挂图上寻找对应的图片位置。

注意事项:游戏过程中可要求幼儿问“whatdoyouseeinthepicture?”教师“Isee…”游戏延伸:可根据幼儿掌握的程度要去幼儿扮演小老师的角色9.火眼金金准备用具:小卡,磁扣游戏解析:利用磁扣将字母(单词)小卡反贴在黑板上,教师说字母(单词)请2名幼儿比赛,看谁先找到字母。

注意事项:在幼儿找字母的过程中引导未位置上的幼儿拍手说字母(单词)来加油。

10.鱼尾配对游戏准备用具:数条鱼和鱼尾,小卡游戏解析:分别画出鱼的身体和尾巴剪下来,鱼的身体上画上贴上单词小卡,尾巴写上贴上字母,将之分散贴在黑板上或放在桌子上,每个幼儿轮流上前把鱼和鱼尾接上,并且正确的把字母和代表字母读出来。

注意事项:这是配对游戏,所以也可以应用在单词和图片的配对,或是同义词和反义词的配对。

11.鸵鸟游戏准备用具:闪卡,夹子游戏解析:全班围成一圈坐下,选出两个幼儿来做游戏,这两个幼儿彼此面对面,在两个幼儿背后用长尾夹随意各夹一张闪卡,他们必须一直把手背在背后假装自己是鸵鸟,听教师说“ready,go!”之后,两个幼儿开始伸长脖子偷看对方背后的闪卡究竟是什么,先看到的举手回答答案,答案正确就得分。

注意事项:可引导其它幼儿念字母,26个字母念完后若还未有幼儿能说出对方的闪卡单词则活动结束,换组进行,说出的幼儿得奖励。

12.数字游戏准备用具:无游戏解析:教师说:“Groupof”和一个数字,“5”或“8”。

幼儿们必须跑动起来并且按教师说的数字跟其他幼儿组成一个与这个数字相同人数的小组。

组好了就坐下来,没有围城圈子的幼儿必须去数圈子的人数。

注意事项:此游戏需要空间较大,建议在较空旷范围内进行,或者分组进行。

游戏延伸:延伸为分组游戏,事先准备好闪卡,并将闪卡交给幼儿,教师说“Groupof”和一个单词,手拿该单词的幼儿就必须组在一起,代表其他单词的幼儿就不能动,否则出局。

13.记忆大考验准备用具:闪卡游戏解析:将全班分组后,每组轮流派1名幼儿进行游戏。

教师手拿3-5张闪卡,按照一定顺序出示,未参与游戏的幼儿需念出卡片上的单词。

3-5张念完后,请参与比赛的2名幼儿按照顺序说出卡片上的内容。

注意事项:可根据幼儿的能力决定卡片的数量,或者只需要求幼儿能重复出卡片上的单词就好,不需要按照顺序进行。

14.魔鬼入侵准备用具:椅子(比游戏人数少一张)闪卡游戏解析:全部幼儿围城一个圈,椅子比人数少一张,先选一个幼儿或者由教师当鬼,没有椅子可坐,其他孩子可以先坐下,每个幼儿拿一张闪卡,闪卡上的单词则代表自己,当鬼的幼儿(教师)随意说出其中一种单词(例如apple),手拿该闪卡的幼儿必须站起来换位子,当鬼的幼儿(教师)趁机抢位子坐下,没抢到位子的幼儿继续当鬼,以此类推下去。

游戏延伸:可以一次念两到三个单词让全班一起换位子,增加游戏的刺激度。

15.问候游戏准备用具:椅子(比游戏人数少一张)游戏解析:全部幼儿围城一个圈,椅子比人数少一张,先选一个幼儿当鬼,他没有椅子可坐,其他孩子可以坐下,他绕着外圈走,随意拍两个坐下幼儿的肩膀,被拍到的两个幼儿必须站起来分别往相反的方向跑,做鬼的乘机坐在其中一个的那张椅子坐下,没抢到的就当鬼,以此类推下去。

注意事项:在走动时要求幼儿根据课程要求说句子。

16.找朋友准备用具:闪卡游戏解析:教师将闪卡贴在幼儿身体任何部位,幼儿根据教师说的单词将闪卡碰在一起。

例如教师说apple,boy.2名幼儿则移动身体将apple,boy.这2张卡片面对面贴在一起。

注意事项:将卡片贴于手、脚、屁股部位,可增加游戏的趣味性。

17.大野狼准备用具:各种闪卡和一张小羊的闪卡游戏解析:由教师当大野狼,背对的幼儿站着,其他幼儿当小羊,站在离大野狼约一公尺的地方,小羊一起问大野狼“Whatdoyoulike?”教师开始依次出示闪卡,大野狼及幼儿按照教师给的闪卡回答“ILike__.”,当教师拿出小羊的图片,大野狼就开始去抓小羊,大野狼就开始去抓小羊,抓到的小羊就被吃掉。

注意事项:空间必须大一些,注意幼儿不要发生推挤冲撞的危险。

游戏延伸:针对年龄较小的幼儿,可将游戏改为幼儿站在椅子前进行游戏,教师出示闪卡中间加入大野狼闪卡,当教师出示大野狼闪卡幼儿则快速坐下,最慢的被吃掉。

18.小手黏黏准备用具:无游戏解析:教师事先将大卡放置在教师任意位置,全班问教师“hand,hand,whereareyou?”,教师发命令,例如说“Apple”,全班幼儿就将手粘在apple闪卡上,没有粘到的人就当下一个发命令的人,以此类推玩下去。

注意事项:此游戏适宜人数较少的班级,若人数较多可改为请部分幼儿进行。

可将卡片贴在教师或幼儿身体上已增加游戏乐趣。

19.对对碰准备用具:闪卡,黑板,磁扣游戏解析:这是一个配对游戏,教师准备闪卡,没个单词各2张。

打乱顺序后出示闪卡,幼儿读出闪卡后教师利用磁扣将闪卡反贴在黑板。

幼儿需考记忆力记住闪卡位置。

贴好闪卡后,请幼儿找出2张相同的闪卡。

游戏延伸:若只有无一对闪卡,可改为要求幼儿找出教师指定的闪卡即可。

20.猜卡片准备用具:闪卡游戏解析:教师先将准备好的闪卡给全班幼儿看,并一一复习一次,请全班幼儿将手放在头上,不准偷看,教师将闪卡一一发下去,请幼儿手拿闪卡,顶在头上,当教师说“Go”的时候,所有幼儿开始看别人头上的闪卡是什么,根绝他人卡片推测自己的闪卡是哪个单词。

注意事项:猜出自己的卡片的幼儿可说句子“Thisisa__”21.打击魔鬼(点名游戏)准备用具:空气锤一个,闪卡游戏解析:参与游戏的幼儿围手拿闪卡成一个圈(闪卡朝向其它幼儿),教师手拿空气锤当打击魔鬼的使者,手持软剑空气锤,然后教师随便喊某张闪卡上的单词,并立刻向过拿着此单词闪卡的幼儿走去,而被叫到名字的幼儿要在被打到之前喊出另外一个闪卡上的单词,否则被使者打败。

注意事项:游戏之前幼儿必须要掌握游戏中用到的单词。

建议游戏中由教师当使者,这样可以控制游戏进行,并且避免意外。

22.环游世界准备用具:闪卡游戏解析:将幼儿分组后搭起火车,位置在前面的幼儿为导游,并将闪卡放在教室的不同位置上。

根据教师说出的单词,导游需带领队员走到不同的闪卡前。

注意事项:教师注意选取较活泼机灵的幼儿开火车做导游23.萝卜蹲准备用具:单词闪卡游戏解析:按照单词数选出同样数目的幼儿到台前来,教师发给他们一人一张闪卡,然后教师先任意选一张开始游戏,如教师说:“apple”,拿apple闪卡的幼儿就要“appledown,appledown,appledownthenbananadown”并做蹲的动作,接下来由banana做同样的动作并制定下一个蹲的幼儿。

注意事项:此游戏较适合大班或学前班幼儿进行游戏延伸:可以将蹲改为不同的动作,例如摇摆,跳之类的。

24.支持前线准备用具:无游戏解析:将全班分成几组,听教师指令搜集东西,全班幼儿问教师“Whatdoyouwant?”教师回答“Iwant3shoes,2coats,2hats.”每一组就开始按照指令搜集东西,搜集速度越快并且是正确东西的组就得分。

注意事项:指定的东西可以改成教室内物品或是文具等。

教师可以事先准备要搜集的东西给幼儿,有幼儿到台前来按照指令寻找。

游戏延伸:教师可根绝教学内容要求幼儿收集教学单词小卡。

25.抢椅子准备用具:椅子游戏解析:将椅子围城一个圈,全班边唱边绕着椅子走动,当教师喊“Stop”时,每个幼儿尽快找到一个位子坐下来,动作最慢的必须回答教师一个英文问题或是单词,以此类推继续玩下去。

注意事项:在走动的过程中需要求幼儿唱歌或者练习句子、歌谣。

游戏延伸:可以改为要求两个人一起坐一个位子,彼此练习会话。

、椅子也可以随意摆放,不过必须规定走动的路线。

26.肢体字母准备用具:无游戏解析:将全班分成若干小组,每组轮流派代表到讲台前,教师任意指定一个字母,然后他必须用屁股来写这个字母给该队组员猜,猜对就得分,猜不对则换别组猜,以此类推玩下去。

注意事项:适合中大班幼儿进行,小班幼儿则要求和教师做同样动作让其它幼儿猜即可游戏延伸:根据幼儿的年龄层可改为用身体其他部位来写字母,如手字,头…….等。

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