2020小学老师年度工作总结

2020小学老师年度工作总结

2020小学老师年度工作总结(一)

正确对待考试。在高三复习过程中，考试是频繁的。由于受高考一试定终身的负面影响，许多同学对考试成绩的重视程度远远超过了考试本身所起的作用，把平时的每一次考

试都是练兵的绝好机会，都能够暴露学生存在的问题，有利于在后续复习中进行针对性的

查漏补缺，总结经验教训，以便学生在高考中不犯错误或少犯错误，所以既不能因一时失

误或遇到困难而气馁，也不能因成绩进步而沾沾自喜。

一转眼，一年快过去了。在2020年里，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实

工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。

一、思想认识。

这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学

生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这

学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策

自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从

学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领

悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶

差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，

我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们

的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"

看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后

进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅

导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。""我相信在我的辅

导下，他一定有很大的进步。"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"

老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和

技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确

实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。

反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材

的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

三、领班工作。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课

及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使

学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为

班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们

大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

四、出勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事

业心和高度的责任感。

五、主要成绩。

又到了期末总结时间，这学期本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向

全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学

思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全

面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、

评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教

学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教

学任务。

在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文10篇，讲故事比赛中获得二等奖，在校

运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100﹪，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100﹪，优秀率为96.2%。

总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但

决不放松严格要求。

2020小学老师年度工作总结(二)

一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了，在这一年中我做了很多工作，也学习了很多、

得到了很多的教学经验。回顾是为了更好的发展，下面就本学期的工作、学习进行总结和

反思。

教学研究制度。我们要求30岁以下的教师每个月要有2节反思式的课堂教学，30岁

以上教师每月有1节反思式课堂教学，鼓励教师反思自己的课堂教学行为，以便更好的改

进自己的教学。在反思中不断总结经验，撰写教学论文，一学期以来，我校在旗级以上获

奖的论文有18篇，其中盟级论文6篇、区级刊物上发表论文1篇。

2020年，我在工作上，兢兢业业，热爱本职工作。我以这份“教书育人”的工作为荣。爱身边的孩子，爱这份工作。为孩子们着想。尽一切可能地对孩子们给予理解、宽容、尊重、爱。我更是常常这样想：教师，启迪孩子的心志，是教书育人者，教师的政治思想觉

悟会直接影响到孩子的行为。因此，在思想上就应该高定位，更应本着求实好学的精神积

极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，认真体会其精神实质，并做好记录，贯彻到

实际工作中，遵守考勤纪律等。

大学新学期开学已有半年，在学校领导和院系各位领导同事的关心指导下，我的工作

进行的比较顺利，大部分学生已经熟悉了新的环境，适应了大学生活，初步具备了独立生活、学习的能力。对于我所带班级的学生，我立志以真诚教育他们，用良好的个人素质和

行之有效的管理办法培养他们，使之成为具备正确的人生观、价值观的有用人才，在班主

任工作中以教育、服务为核心，以管理为手段，在过去的半年来我主要围绕以下几点开展

工作。

尤其要在孩子们面前，树立良好的教师形象。本着总结经验，进行反思，弥补不足的

思想，对自己的个人专业发展情况做以下总结：

一、力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加

各级部门组织的培训活动。参加了本校组织的新教师培训活动，在培训活动中提升了自身

能力，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断更新;利用课余时间研究了教育教学

刊物上发表的文章，吸取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平更有了相应

的提高;利用学校的现有资源积极开发校本课程，大胆尝试，使自己的教材开发及处理能

力再上了一个台阶，同时，利用网络资源在与其他教师研讨交流并实践的过程中，提高了

自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。

二、在专业知识和技能方面，积极参加了学校组织的各种教育教研活动，主动学习，

积极讨论交流，更进一步提高了自己的教育科研水平，以探求适合自己所教学生的教学模式。

本学年的教育教学工作结束了，但仍需要继续更进一步的提高，我现在初步计划在下

一学年里更加继续深入学习，使自己的自身素质和能力得以不断完善。对于上级组织的各

类培训，我将不遗余力地积极参加，并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次

培训学习的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素质和能