科学(上下册)复习题带答案
小学三年级下册科学试题及答案

小学三年级科学下册科学复习题第一单元目标测试题一、我会填空:1、植物在它们的生命过程中都要经历(出生)(成长)(繁殖)(衰老)直至(死亡)的过程。
2、不同植物的种子,它们的(形状)、(颜色)、(大小)等各不相同。
3、植物的根能够吸收土壤中的(水分)和(矿物质)满足植物的生长需要,还能将植物固定在土壤中。
4、多数植物能自己制造“食物”——(养料),满足植物生长的需要。
5、植物的养料是由绿色的(叶)依靠(阳光)提供的能量,利用(二氧化碳)和(水)制成的。
6、植物的茎具有(支撑植物)及(运输水分和养料)的作用。
7、凤仙花的身体有(根)(茎)(叶)(花)(果实)(种子)六个部分。
8、凤仙花的生长发育需要(阳光)、(土壤)、适宜的(水)和(温度)等。
9、绿色开花植物几乎都是从(种子)开始它们新的生命的。
10、种子萌发先长(根)、再长(茎)、(叶);植物的根总是向(下)生长的,根的生长速度(较快)。
二、我会选择:1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从( D )开始它们新的生命的。
A.根B.茎C.叶D.种子2、我们种下的种子最先长出来的是( A )。
A.根B.茎C.叶3、能够吸收水分和矿物质的是植物的( A )。
A.根B.茎C.叶4、可以制造植物生长所需要的养料的是植物的( C )。
A.根B.茎C.叶三、我会判断:1、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气来。
(√)2、植物都是用根来繁殖后代的。
(×)3、不同植物的种子,它们的颜色各不相同。
(√)4、种子萌发时最先长出茎。
(×)5、植物的茎能从上向下将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。
(×)6、植物的茎能从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
(√)四、能力题:1、小朋友们,你们在种植凤仙花时,一定都做好了播种前的准备工作吧,请简要写下来。
答:播种前的准备工作:(1)准备一些凤仙花的种子。
【小学科学】小学六年级科学总复习资料(含答案)

【小学科学】小学六年级科学总复习资料
(含答案)
【小学科学】小学六年级科学总复资料(完整版含答案)
一、动物类
1. 哺乳动物
- 哺乳动物的特征:胎生、哺乳、四肢。
- 哺乳动物的分类:食草动物、肉食动物、杂食动物。
2. 鸟类
- 鸟类的特征:有羽毛、有翅膀、冷血动物。
- 鸟类的分类:鸣禽、啄木鸟、长尾鸟。
二、植物类
1. 花的结构
- 花的组成部分:花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊。
- 花的授粉方式:风媒、昆虫媒、自媒。
2. 植物的繁殖方式
- 有性繁殖:结实、结籽、结块。
- 无性繁殖:分株、扦插、嫁接。
三、物质类
1. 物体的热传递方式
- 导热:热量通过物体的接触部分传递。
- 导热材料:金属、玻璃等。
2. 物质的沉浮性
- 密度:总体积中的质量比。
- 比重:物体与同体积水的比值。
四、自然灾害类
1. 地震
- 地震的产生原因:地壳运动、地震波。
- 防震措施:房屋加固、避开危险区域。
2. 暴雨
- 暴雨的影响:水灾、山体滑坡。
- 预防措施:合理排水、加固山体。
五、健康类
1. 饮食均衡
- 健康饮食的特点:多样化、合理搭配。
- 营养素的分类:蛋白质、脂肪、碳水化合物。
2. 疾病防治
- 个人卫生惯:勤洗手、保持清洁。
- 疫苗接种的重要性:预防疾病传播。
以上是小学六年级科学总复习资料的完整版,希望对同学们的学习有所帮助。
如果有任何问题,请随时向老师请教。
人教版小学五年级科学下册总复习试题与答案

科学复习资料一、填空题。
1、我们把物体在水中排开水的体积叫做(排开的水量)。
2、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力,这个力我们称它为水的(浮力)。
3、(热)是一种能量的形式,(热)能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。
4、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生(体积)的变化,这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。
5、水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做(热胀冷缩)。
6、常见的物体都是由(微粒)组成的,而(微粒)总是在那里不断地运动着。
7、通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做(热传导)。
8、(时间)有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔(即时长)。
9、摆的摆动快慢及摆绳的(长度)有关。
10、(日晷)又称“日规”,是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。
11、(水钟)在我国古代又叫“刻漏”,是根据滴水的等时性原理来计时的工具。
12、地球确实在(自转)和(公转);证据不仅来自人造地球卫星的观测,还有来自观察或试验的多种现象。
13、地球围绕(地轴)自转,(地轴)是倾斜的。
14、公转过程中,地轴倾斜方向保持不变,因此形成了(四季)和(极昼极夜)现象。
15、人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异——(恒星周年视差),也能够证明地球在围绕太阳不停地转动。
16、有的物体在水中会沉,有的物体在水中会浮。
相同大小的物体(轻)的容易浮,(重)的容易沉;轻重一样的物体大的容易(浮),小的容易(沉)。
(填“轻”或“重” “沉”或“浮”)17、古埃及人最早把一天分为(24)小时,其中夜晚(12)小时,白昼(12)小时18、不同物体的传热(速度)不一样,容易传热的物体叫(热的良导体),一般是(金属)材料制成的。
比如(铁)、(铜)等,不容易传热的材料叫(热的不良导体),有(塑料、木头)等。
初二科学练习题(附答案)

初二科学练习题(附答案)初二科学练习题(附答案)一、选择题1. 下列哪一项不属于生态系统的基本组成成分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物的物质和能量答案:D2. 光合作用的表达式中,二氧化碳和水是在哪里反应生成有机物和氧气?A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞质D. 核糖体答案:A3. 下列哪种物质是细胞膜的主要组成成分?A. 蛋白质B. 脂质C. 糖类D. 核酸答案:B4. 地球绕太阳公转的方向是?A. 自东向西B. 自西向东C. 逆时针D. 顺时针答案:B5. 下列哪个单位最小:米、厘米、毫米?A. 米B. 厘米C. 毫米D. 分米答案:C二、填空题1. 生态系统由生物部分和非生物部分组成,其中生物部分包括生产者、消费者和______。
答案:分解者2. 光合作用的化学表达式为:$$6CO_2 + 6H_2O \rightarrowC_6H_{12}O_6 + 6O_2$$,其中光合作用主要发生在植物细胞的______。
答案:叶绿体3. 细胞膜的主要组成成分是______和蛋白质。
答案:脂质4. 地球绕太阳公转一周的时间称为______。
答案:一年5. 1米等于______厘米。
答案:100三、解答题1. 解释光合作用的过程和意义。
答案:光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
光合作用的意义主要有以下几点:(1)为生物提供能量:有机物是生物体内能量的主要来源;(2)维持大气中氧气的含量:释放氧气有利于维持生物圈的氧化还原平衡;(3)促进生物圈的碳氧平衡:吸收二氧化碳,减缓全球变暖。
2. 简述细胞膜的功能和特点。
答案:细胞膜的功能主要有以下几点:(1)物质交换:细胞膜具有选择性通透性,可控制物质的进出;(2)细胞识别:细胞膜上的糖蛋白和受体可识别外界信号分子;(3)细胞间的相互作用:细胞膜上的蛋白质和脂质可参与细胞间的信号传递和细胞粘附。
细胞膜的特点主要有以下几点:(1)结构复杂:由脂质、蛋白质和糖类等多种分子组成;(2)具有一定的流动性:膜脂和膜蛋白可在一定范围内自由移动;(3)稳定性:细胞膜具有一定的化学稳定性和物理稳定性。
粤教粤科版小学科学四年级下册全册练习(附答案)

粤教粤科版小学科学四年级下册全册练习(附答案)粤教粤科版小学科学四年级下册全册练(附答案)第一单元第1课时《白兰和银杏》练一.填空题1.XXX和银杏都属于,植株。
2.植物的茎是植物体上的部分,有输送植物体内的作用,是植物的。
3.观察XXX的叶子是形的,银杏叶子的形状像是。
4.生活中还有很多乔木科的树,例如、、、等。
5.是指树身高大的树木,由根部发生独立的,和有明显区分。
6.乔木的特点是,有且的主干。
二.判断题1.所有属于乔木的树都是一样高大的树。
()2.我们看到的松树高度比较小,所以它不属于乔木。
()3.有一个直立主干,且通常高达六米至数十米的木本植物称为乔木。
()4.梧桐树主干高大属于乔木,但是桃树和苹果树不是。
()5.所有乔木的叶子都是一样。
()6.XXX和银杏都是常见的绿化树种,校园、公园里都可以见到。
()三.选择题1.关于XXX和银杏的说法正确的是()A.XXX的植株比银杏高大B.XXX结果实,银杏只开花不结果实C.XXX不成效实,开白色的花,银杏开花成效实2.下列属于乔木的树种的是()A.枣树B.月季C.玉米四.XXX观察XXX和银杏植株,总结XXX和银杏的茎的共同特点。
答案:一.1.乔木宏伟2.生枝长叶开花养料中轴3.椭圆扇子4.槐树枣树杨树桃树5.乔木主干树干树冠6.植株高大明显坚硬二.1.×2.×3.√4.×5.×6.√三.1.C 2.A四.1.XXX和银杏都属于乔木,植株高大,都有明显且坚硬的主干粤教粤科版小学科学四下第一单元第2课时《月季和茉莉》练一.填空题1.下列图中的植物名称分别是,。
2.从上图中我们发现这两种植物的枝条,植株比较,没有明显的。
3.下图是观察月季与茉莉茎时采取的植物标本,你能说出下图中第一幅展示的是,从图中看枝上有,第二幅图是,这两幅图展示它们的枝条都呈状。
4.观察月季和茉莉的叶子发现,月季的叶子呈状,茉莉的叶子是状的。
苏教版五年级下册科学复习题及参考答案

苏教版五年级下册科学复习题及参考答案(一)第一单元神奇的机械一、填空题1、像剪刀、筷子那样能够帮助人们(降低工作难度)或(省力)的装置,都可以称作机械。
机械可以分成(简单机械)和(复杂机械)。
2、学过的简单机械有(杠杆)、(斜面)、(轮轴)、(滑轮)。
3、(不随重物上下)移动的滑轮叫做定滑轮,它能(改变用力的方向);(随重物上下)移动的滑轮叫做动滑轮,它能(省一半的力)。
4、能够传递力量的装置叫做(传动装置)。
二、选择题1、齿轮传动与链条传动的差别是(B)A 是否能改变力的大小时雨B 是否能改变用力方向C 是否省力2、下列机械属于杠杆的是(E、J);属于斜面的是(C、D、F、G);属于轮轴的是(B、H、I);属于滑轮的是(A)。
A 吊车B 水龙头C 钻头D 螺丝钉E 撬棍F 斧子G刀H 门把手I 方向盘J 镊子3、自行车采用的主要传动装置是(C);钟表采用的的主要传动装置是(B)。
A 皮带传动B 齿轮传动C 链条传动三、判断题1、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理(√)2、阿基米德说过:如果能找到支点,就能把整个地球撬起来。
(√)3、斜面坡度越小,所需的拉力越大(×)4、螺旋和盘山公路都是斜面的变形(√)5、当轴不变的情况下,轮轴上的轮越大越费力(×)四、阻力点支点用力点第二单元结构与形状一、选择题1、最不容易变形的支架是(A)A 三角形B 正方形C 圆柱形2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的(C)分类的。
A 材料B 作用C 形状3、(C)结构最稳定。
A 六边形B 五边形C 三角形4、铁搭、铁架桥属于(B )结构。
A 薄壳B 筐架C 实心5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在(A )。
A 法国B 意大利C 澳大利亚二、判断题1、人们从一些动植物的形状中得到启发,设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。
(√)2、蛋壳又轻又薄,根本承受不了多大重量。
(×)3、赵洲桥是平板桥。
教科版三年级下册科学复习题及答案

三年级科学下册第一单元练习题一、填空1、绿色开花植物几乎都是从_______ 开始它的新的生命。
2、选种要挑选_______ 的、没有受过_____________ 的种子。
3、种子萌发先萌发出_____ ,再长出_______ ;植物的根向___ 生长,根的生长速度_____ 。
4、植物的根能够吸收土壤中的______ 和_____ ,满足植物生长的需要,还能将植物_______在土壤中。
5、植物的茎具有_______ 植物及_______水分和养料的作用。
6、植物的生长发育需要__________、________,以及适宜的_________和________等条件。
7、植物的_________能依靠阳光提供的能量,利用_______和_________制造自己生长所需要的养料。
8、我们可以用_____、______、_______等方式写观察日记。
二、判断1 、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。
( )2 、“一年之计在于春”,所以只有春天才是播种的好季节。
( )3、凤仙花是从种子开始它新的生命的。
( )4、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。
( )5、植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。
( )6、凤仙花有根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。
()7、凤仙花的种子先长芽,再长出根。
()8、每种果实中的种子的数量是一定的。
()三、选择1、在自然条件下,______植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
A.有些 B .很多 C .全部2、植物自己制造“食物”的器官是________。
A.根 B .茎 C .叶 D .根、茎、叶3、植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了________。
A.植物身体的平衡 B .能最大限度地接受太阳光4、金鱼缸里养些小草的主要作用是________。
A.释放氧气 B .显得美观 C. 清洁水质5、植物的生长发育不一定都需要_______。
小学五年级科学习题及答案

五年级科学下册第一单元复习题第一关、我会填。
(15分)1、把泡沫块往水中压,手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力,我们把这个力称为水的(浮力)。
2、在日常生活中,(泡沫)、(塑料)、(木片)等物体放入水中一般是浮的,(石头)、(铁块)、(回形针)等物体放入水中一般是沉的。
3、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易(沉),轻的容易(浮);如果重量相同,体积大的容易(浮),体积小的容易(沉)。
4、我们把物体在水中排开水的体积叫(排水量)。
5、当一个物体静止漂浮在水面时,它受的浮力与重力的关系是:方向(相反),大小(相同)。
6、不同的物体产生的浮力也(不相同)。
(填“相同”或“不相同”)第二关、我能辩,对的打“√”,错的打“×”。
(20分)(√)1、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它轻重、体积大小无关。
(√)2、货船从长江进入大海,船身会上浮一些。
(√)3、历史上“曹冲称象”的故事是利用浮力的原理。
(×)4、轻的一定浮,重的一定沉。
(√)5、马铃薯在浓盐水中会浮,是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。
(√)6、相同体积的盐水要比清水重一些。
(×)7、物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。
(×)8、现在的船是钢铁制造的,在水中不会沉,所以钢铁在水中是浮的。
(√)9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。
(×)10、在死海里,即使不会游泳的人也不会淹死,是因为死海很浅。
第三关、我会选,把正确答案的序号填在括号里。
(30分)1、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮,它最可能是(B )。
A、铁块B、木块C、橡皮2、要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中(B )。
A、加盐B、加清水C、加糖3、下列物体最容易浮在水面上的是(B )。
A、铜块B、塑料泡沫C、硬币4、物体在水中受到的浮力的大小,主要与(C )有关。
A、物体的重量B、物体的颜色C、物体排开的水量5、潜水艇是通过改变自身的(A )来达到上浮和下沉。
三年级科学下册复习题和答案

三年级科学下册复习资料第一单元:植物的生长变化1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的,但有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
2、不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同。
3、播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。
播种植物时要注意:要挑选那些饱满的、没有受过伤的种子;要将一块小瓦片放在花盆的出水处;种子放在深度约1厘米的小坑后再用土盖上;之后浇上适量水放温暖处;已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花,要浇就要浇透。
4、通过观察,我们发现种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根向下的方向生长,根的生长速度快。
每天约5毫米。
5、凤仙花种子萌发时,最先出土的第一对“叶子”是子叶。
第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的。
凤仙花的叶子都是平展的,而且在植株上交叉生长,是为了吸收更多的阳光。
6、种子萌发的条件是:水分、温度和空气。
植物生长发育需要:阳光、土壤、适宜水分、温度和空气等7、植物的根能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。
8、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。
光合作用是植物绿叶依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水,制造出养料,并释放氧气。
二氧化碳+水——→氧气+养料9、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
运输水分的方向是从下向上,运输养料的方向是从上向下。
植物生长初期茎的生长速度较快,中期生长速度最快,后期较慢最后几乎停滞。
10、在植物生长过程中,花要经过花开花谢的过程,花凋谢后结果;花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分;果实是由花的一部分发育而成的;果实中有种子。
11、凤仙花的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的。
叶缘有小锯齿,叶柄肉质多汁。
果实呈纺锤形,有白色茸毛,成熟时果皮能裂开,颜色由绿色变成黄褐色。
种子是球形的,呈褐色。
一株凤仙花大概能结出二十多个果实,每个果实一般有十七八粒种子。
12、绿色植物一般都要经历一定的生命周期:种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。
小学科学知识点练习题含答案

小学科学知识点练习题含答案一、选择题1.恒星是指()A.地球B.太阳C.月亮2.下面哪种物质是固态的?A.水B.气体C.木头3.以下哪个选项是资源的例子?A.手机B.河流C.电视4.大气中最常见的气体是()A.氧气B.二氧化碳C.氮气5.太阳能是通过哪种方式转化成其他能源的?A.光能B.热能C.化学能二、填空题1.地球是太阳系中的第()个行星。
2.在家庭里,盐、糖属于()类物质。
3.下列哪个物质属于液态?()4.人们常常利用电能来驱动()等家用电器。
5.()是一种可再生能源,通过光线转化为电能。
三、解答题1.简述地球的自转和公转。
地球的自转是指地球绕着自己的轴线旋转一周的运动,它花费的时间为24小时,造成了昼夜的交替。
地球的公转是指地球绕着太阳运动的轨道,花费的时间为365天,形成了一年四季的变化。
2.解释一下什么是食物链。
食物链是描述食物相互关系的一种模型。
它表示了物种之间以食物为链接的关系,包括食物的产生、传递和消化等过程。
食物链的顶端通常是捕食其他生物但并没有被其他生物捕食的物种,而底端则是被其他生物捕食但不捕食其他生物的物种。
通过食物链,能够清晰地了解各个生物之间的食物关系和能量传递。
四、答案选择题:1.B2.C3.B4.C5.A填空题:1.三2.无机3.水4.电视5.光能解答题:1.自转是地球绕自身轴线旋转一周,公转是地球围绕太阳运动。
2.食物链是描述食物相互关系的模型。
以上为小学科学知识点练习题,希望对你有所帮助。
湘教版四年级科学(下册)期末复习题及答案

湘教版四年级科学(下册)期末复习题及答案班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、力的单位是_______,简称牛,用符号_______表示。
2、我们通常把轻重不同的声音称为声音的______不同。
3、绿色开花植物经过_______、_______、_______等过程形成果实和种子。
4、_______和_______是人体的血液循环器官。
5、加热烧杯的底部,水发生_________ ,烧杯中的木屑会在水中游动起来。
6、与平静状态相比,运动后呼吸次数都会_______ 。
7、生活在海边的人,远望归航船队中的每一只船,发现总是最先看到_______ ,再看到_______。
8、使地球上的万物都具有竖直向下的力:______。
9、利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过_______从“话筒”传到“听筒”的。
10、__________和__________是组成地球的重要资源,和我们生活息息相关。
二、选择题。
(共20分)1、当电器着火时,我们应该先()。
A.用水浇B.用土埋C.切断电源2、炊烟向西方飘动,这时的风向为()。
A.东风B.西风C.南风D.北风3、雌蕊的柱头上有粘液,它的作用是()。
A.更好地接受花粉B.有利于蜜蜂采蜜C.防雨4、鞋底的花纹是为了增大()。
A.拉力B.反冲力C.摩擦力D.重力5、从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远,是因为此时小车具有()。
A.轮子B.能量C.生物能6、下列岩石中遇盐酸会冒泡的是()。
A.大理岩B.花岗岩C.板岩7、像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是()。
A.形态发生了改变B.产生新的物质C.没有什么变化8、锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为()。
A.手挡住了声音的传播B.手使锣面跟空气隔开了C.手使锣面停止了振动9、小军因饥饿而感到头晕,你认为应补充以下哪类食物使他尽快恢复。
()A.鸡蛋B.牛肉C.面包10、让橡皮筋发出声音的做法是()。
小学五年级科学(苏教版)下册全册期末复习练习题

第一单元神奇的机械1 什么叫机械1、能够帮助人们或的工具装置,叫做。
2、有些机械,如、、等,他们属于;有些机械,它们由两种或两种以上的构成,这些较复杂的机械通常叫做。
大部分机器都是由部分、部分、部分和部分组成。
这些机器综合利用了多种简单机械,大大提高了。
3、机械按复杂与否可分为和。
复杂机械也叫做,是由简单机械组成的。
4、数千年前,我们的祖先就知道利用、、、作为生产和狩猎的工具,利用作为水上交通工具。
这些工具的使用就含有的原理。
、、、等都是常见的简单机械。
5、举例说说假如没有机械,将会出现什么情况?答:(1)如果没有锤子就很难钉钉子;(2)如果没有刀具,要切碎一些物品就很困难,甚至无法做到。
6、比较一下古代工具与现代工具有什么异同?答:(1)相同点:都能帮助人们工作,降低工作难度,有的比较方便,有的能省力。
(2)不同点:古代工具比较简单,用自然界的现成材料加工而成,功能比较单一;现代工具做工精良,功能齐全,品种比较多。
7、机械的作用是什么?请举一例简单说明。
答:(1)机械能够帮助人们降低工作难度或省力。
(2)利用杠杆装置,一个人就能轻松撬动重物。
2 怎样移动重物1、一根棍子,用它来时,它就是一个简单的机械——。
“杠杆”装置包括了和。
用这种装置,人就能轻松地撬动重物,因为。
2、杠杆的三个点:利用杠杆工作时承受重力的店叫、支撑杠杆的点叫、人作用在杠杆上的点叫。
3、杠杆或都叫做。
天平是根据原理工作的。
杆秤的提绳相当于杠杆的。
4、杠杆的规律:(1)当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时,。
(这种杠杆节省体力、方便工作,但费时间。
如、、、、等。
)(2)当支点到力点的距离小于支点到重点的距离时,。
(这种杠杆节省时间、节省距离,但费力。
如:、、等。
)(3)当支点到力点的距离等于支点到重点的距离时,既不省力也不费力。
(这种杠杆叫,如、等。
)5、古希腊物理学家说过:如果在宇宙中找到一个,就能把整个地球撬起来。
不过,这不仅需要一个支点,而且还需要一根足够长的棍子。
最新教科版一年级科学上下册全册作业练习题

第一课:发现物体的特征姓名一、选择题:1、我们可以通过()来感知物体的颜色。
A、鼻子B、眼睛 C.耳朵2、我们可以通过()来感知物体的形状。
A、眼睛 B.耳朵 C.鼻子二、判断题(对的在题后的括号里大√,错的打×)1、玻璃珠和乒乓球的形状相同。
()2、乒乓球和木块的形状相同。
()第二课:谁轻谁重姓名判断题。
(对的在题后的括号里大√,错的打×)1、轻重是判断物体特征的一个方面。
()2、木块比乒乓球重。
()3、判断物体轻重的方式有预测、掂一掂和称一称。
()第三课:认识物体的形状判断题(对的在题后的括号里大√,错的打×)1、物体都有固定的形状。
()2、形状是物体的基本特征之一。
()3、把同一种物体放在同一个盒子中,不论怎么平铺都是放置的物体数量一样多。
()第四课:给物体分类姓名一、判断题:(对的在题后的括号里大√,错的打×)1、分类是根据物体的特征来进行的。
()2、物体的特征体现在轻重、形状、大小、用途和颜色等方面。
()填空(把序号填写在横线上)玻璃珠2、木块3、乒乓球4、水杯5、橡皮檫球状:方块状:柱状:第五课:观察一杯水一、选择题1、通过观察,我们发现水是()。
A.透明的B.有颜色的C.不会流动的二、判断题(对的在题后的括号里大√,错的打×)1、水是无色透明的。
()2、水是有颜色的。
()3、水是无味道的。
()第六课:它们去哪里了姓名判断题(对的在题后的括号里大√,错的打×)1、石头、沙子在水里可以溶解。
()2、白砂糖在水里可以溶解。
()3、食盐在水里会溶解。
()4、由于污染,我们会闻到水会有难闻的气味()5、我们爱护我们生活的环境。
第七课认识一袋空气一、判断题(对的在题后的括号里大√,错的打×)1、空气是不会流动的。
()2、空气是有颜色的。
()3、空气是有气味的。
()4、空气是无色无味会流动的。
()5、由于污染,我们会闻到空气有难闻的气味。
教科版小学三年级科学下册复习试卷含参考答案

三年级《科学》下册复习(一)第一单元:植物的生长变化(共29题)1、植物的生命过程中要经历()、()、()、()、()的过程。
2、植物从一粒()成长为一株植物,在这株植物上又结出数粒(),循环往复,延续它们的()。
3、记录植物生长变化过程的方法有()和()。
4、有些植物用()、()、()繁殖后代,绿色开花植物大多用()繁殖后代。
5、有些种子太小了,我们要用()来看。
6、不同植物的种子,它们的()、()、()等各不相同。
7、一年之计在于(),春天是()的好季节。
凤仙花播种的季节是()。
8、凤仙花在花盆中的播种方法有4步:①、()。
要挑选那些()的、没有()的种子;②、准备好()和(),把一块()放在花盆的()上,然后放入()的();③、用()在土中按2~3个(),深度约(),每个小坑放()粒凤仙花的种子,再用()盖上;④往花盆中()适量的(),使()湿润,将它放在()的地方。
9、除了在花盆中播种凤仙花,我们还可以到校园的()中播种凤仙花。
10、要看到种子在土壤中的变化过程,可以用这个办法:①、在透明玻璃杯的内壁垫几层(),装进一些土壤,使纸巾贴住杯壁;②、把种子放在()和()的中间,也可以在不同的方向上都放置种子;③、往土壤中浇适量的(),不要让种子浸在水里。
11、种植植物是一项()的观察研究活动,需要做好()、()和()等多项工作。
除在()的过程中,每天记录()次()的长度外,从()出土开始,每()还应测量一次凤仙花植株的(),观察叶的()和(),并记在()上。
还可以用()、()和()等方式写观察记录。
12、从土壤中连根拔出一棵树是()的,这是因为植物的根有()作用。
13、种子萌发先(),再(),植物的根向()生长,根的生长速度()。
14、植物根的作用是:①、吸收土壤中的()和(),满足植物生长的需要;②、将植物()在土壤中。
15、种子播种后,我们先看到了(),后来种子又变成了(),()越长越高,最后开花和()了。
苏教版科学(新教材)三年级下册综合复习题(含答案)(1)

苏教版科学(新教材)三年级下册综合复习题(含答案)(1)苏教版科学三年级下册综合复题一、填空题1.种子萌发的条件是()、()和()。
2.()和()是风的两个基本要素。
3.我们可以从()、()、()等方面来描述天气。
4.30摄氏度写作();摄氏度写作()。
5.声音是由()产生的,它可以在()()和()中传播。
6.植物的形态与其()有着密切的关系。
7.()是用来放置气温计等仪器的木箱。
它一般都架设在草坪上,箱底距离地面()米。
8.纸片、木片、塑料、铁片这四种材料中吸水性最好的是(),韧性最好的是(),硬度最好的是()。
9.一株完整的、绿色开花植物包括()、()、()、()、()、()六部分。
二、判断题1.在不同的地方所测量的温度是相同的。
()2.纸非常便宜,我们可以想怎么用就怎么用。
()3.声音可以在任何地方传播。
()4.水里的植物不需要呼吸。
()5.水瓶树适合生长在气候寒冷的地方。
()6.塑料成品既有长处也有缺点。
()三、选择题1.以下词语中,用来描绘春季的是()。
A.硕果累累B.白雪皑皑C.含苞待放2.刮风时,红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向是()。
A.相反的B.相同的C.相交的3.卫生间一般都铺瓷砖,是因为()。
A.瓷砖防水性能好B.物美价廉C.好打扫4.不属于沙漠植物的共同特点的是()。
A.耐旱B.抗病C.根系发达5.我们常吃的玉米粒、黄豆、花生仁是这些植物身体上的部分(A.根B.茎C.果实四、连线题给材料分类陶瓷棉花天然材料玻璃纸人造材料布料黏土五、填图题1.请在下图中标出箭头所指的风向。
六、XXX答题。
)1.下雨对人类出产、糊口有什么长处?2.我们可以为减少“白色净化”的方法有哪些?七、实验题探究仙人掌储水的秘密在模拟实验中,平铺的纸张模拟的是(),卷起来的纸张模拟的是(),蜡纸模拟的是()。
通过实验,我发现仙人掌储水的秘密是沙漠植物的共同特点是答案一、填空题1.种子萌发的条件是(空气)、(水分)和(适宜的温度)。
教科版小学四年级科学(下册)期末必考题及答案

教科版小学四年级科学(下册)期末必考题及答案班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、蚕宝宝有一天不吃也不动,蜕下了一层皮,颜色更_______了。
2、物质同时具有________和________两种电荷,它们数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电。
3、声音能在_______体,_______体,_______体中传播。
4、声音的强弱可以用_______来描述;声音的高低可以用_______来描述。
5、加快物体溶解速度的方法有:____________、____________、____________。
6、绿色开花植物经过_______、_______、_______等过程形成果实和种子。
7、鼻腔、口腔___________、肺等器官共同参与呼吸活动。
8、按食物的来源分,食物分为________和________。
9、微生物的生长与繁殖与植物、动物一样,需要一定的_____、_______和______等条件。
10、在一个完整的电路中,小灯泡不发光,说明灯丝中没有________通过。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、流水的声音是由( )。
A.水的振动产生的B.空气的振动产生的C.岩石的振动产生的2、下列物体不是导体的是()。
A.大地B.铅笔芯C.人体D.塑料尺3、锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为()。
A.手挡住了声音的传播B.手使锣面跟空气隔开了C.手使锣面停止了振动4、搬运物体时,在下面放上圆木,是为了()。
A.增大摩擦力B.减小摩擦力C.防止物体损坏5、空气是()的气体。
A.白色B.乳白色C.无色6、我们在投篮球的过程中,篮球的运动方式是()。
A.直线运动B.曲线运动C.两者都有7、以下形状的透明容器适合让小明用来做雨量器的是()。
A.B.C.8、物体运动的快慢可以用()来描述。
A.时间B.速度C.距离9、下面不能用于描述声音的是( )。
A.高、低B.强、弱C.多、少10、下面植物中利用流水传播种子的是()A.椰子B.蒲公英C.鬼针草三、判断题(每小题2分,共20分)1、鱼是用嘴来呼吸的。
2020六年级科学上下册知识点归纳复习

六年级上第一单元:工具和机械1.机械是能使我们省力或方便的装置,螺丝刀钉锤、剪子这些机械构造很简单,又叫简单机械。
2.杠杆上有三个重要位置:支点、用力点、阻力点。
杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。
支点:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置。
用力点:在杠杆用力的位置。
阻力点:杠杆克服阻力的位置。
我们身体上的前臂骨是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。
3.当阻力点到支点的距离小于用力点到支点距离时,杠杆省力。
4.省力杠杆:开瓶器、老虎、切刀。
费力杠杆是:火,筷子子。
阿基米德曾说:“只要在字宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来!”这里的棍子相当于杠杆。
5.“秤砣虽小、能压千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的结果6.轮轴可以省力,轮越大,用轮带动轴转动就越省力。
轮轴类工具有:螺丝刀、水龙头、汽车方向盘、扳手7.像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮,定滑轮可改变用力方向,但不能省力。
动滑轮:可以省力,但不能改变用力方向。
滑轮组:既能省力,又能改变用力方向,滑轮组的组数越多越省力。
大齿轮带动小齿轮,转动速度变快,小齿轮带动大齿轮,转动速度变慢。
8.斜面能省力、斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不费力螺丝钉的螺纹是斜面的变形,同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时越省力。
生活中的斜面:“S”形的盘山公路,各种斜面,各种刀刃,螺丝针的螺纹等。
第二单元:形状和结构1.提高材料的抗弯能力的方法:增加材料的宽度和厚度或改变材料的形状,如材料弯折成“V"“L”“U"“T”或“工”字等形状,虽然减少材料宽度,但却增加了材料厚度,能大大增强材料抗弯曲能力的。
例题1瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬?答:因为瓦楞纸中间的结构是V型,虽然减少了材料的宽度,但增加了厚度,就大大增强材料抗弯曲能力。
例题2拱形物体为什么能承载很大的重量?答案:拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分拱形各部分相互挤压结合得更加紧密,拱形受压会产生向外推的力,抵住了这个力,拱就能承载很大的重量。
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苏教版小学科学六年级(上册)复习题第一单元显微镜下的世界一、填空题。
1、细菌、霉、病毒是不同种类的(微生物)。
2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克)。
3、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到。
4、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作(微生物)。
5、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。
6、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产燃料)。
7、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌)。
8、许多传染病是由(病菌)引起的。
9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做(青霉素)。
10、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉。
11、(细胞)是构成生物体的基本单位。
12、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。
二、判断题。
1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。
(√)2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。
(√)3、大多数细菌对人类是有害的。
(×)4、病菌会通过各种途径侵入人体。
(√)5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。
(√)6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。
(√)7、服用抗生素,可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
(×)8、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食物不容易发霉的条件。
(√)9、霉对人类都是有害的。
(×)10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。
(√)三、选择题。
1、下面的细菌对人类有益的是(A )。
A、乳酸细菌B、结核杆菌C、双球菌2、细菌对人类(C )。
A、有益B、有害C、有益和有害3、“脓”就是死亡的(B )和病菌等的尸体。
A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞4、生物体的衰老、死亡是由(A )衰老、死亡引起的。
A、细胞B、细菌C、病毒5、霉有(C )种颜色。
A、1B、2C、多6、生命体大都由(A )构成。
A、细胞B、细菌C、霉四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来。
列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、问答题。
1、使用显微镜时要注意什么答:(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。
(2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片。
(3)不能用手触摸目镜和物镜。
2、怎样防止食物和物品发霉答:(1)真空包装;(2)太阳晒;(3)低温保鲜;(4)放干燥剂。
第二单元我们的地球一、填空题。
1、按照火山活动的历史,可分为:(活火山)、(死火山)、(休眠火山)。
2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了(天圆地方)的猜想。
3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的(环球航行)。
4、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化。
5、地球赤道周长是(40091)千米。
6、地球赤道半径是(6378)千米。
7、我国科学家张衡发明了世界上第一架(候风地动仪)。
8、地球表面的主要地形地貌有:(高原)、(平原)、(湿地)、(峡谷)、(沙漠)、(海洋和岛屿)。
9、七大洲有:(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(非洲)、(亚洲)、(大洋洲)、(南极洲)。
10、四大洋有:(太平洋)、(大西洋)、(印度洋)、(北冰洋)。
11、地球的内部分为:(地壳)、(地幔)、(地核)。
二、判断题。
1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。
(√)2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。
(√)3、地球内部存在着不同的物质。
(√)4、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。
(√)5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢,在较软的岩石中传播较快。
(×)6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。
(√)7、地球表面积是6千米。
(×)8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。
(√)9、地震灾害可分为直接灾害和次生灾害。
(√)10、1957年,美国发射了第一颗人造地球卫星。
(×)二、选择题。
1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是(C )。
A、哥白尼B、布鲁诺C、麦哲伦2、我国宇航员杨利伟搭载“神舟五号”飞船在太空中围绕地球飞行了(A )圈。
A、14B、15C、163、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张(B )照片。
A、太阳B、地球C、月球4、产生地震的主要原因是(A )A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动5、我国唐山大地震发生在(B )年。
A、1967B、1976C、19806、下面的做法正确的是(C )A、向大海倾倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠三、问答题。
1、从前人们有“三山六水一分田”的说法,结合“地球的表面”的知识,你能解释这句话的意思吗答:“三山六水一分田”指的是地球的表面大部分是海洋占60%,陆地占40%,而陆地上三分是高山、沙漠,不适合人居住;只有一分土地供人们居住生活。
2、当地震发生时,你怎么保护自己答:在地震来临时,如果在家中,可以躲在厨房和厕所里;如果在学校,要尽快跑到操场等空旷的地方;如果在教室,尽量躲在课桌、讲台下。
第三单元物质在变化一、填空题。
1、蜡块在加热时,会从(固体)变成(液体),冷却时会从(液体)变成(固体)。
2、物质的变化可以分为两大类:一类是(形态的变化,没有生成新物质),另一类是(会生成新物质的变化)。
3、产生新物质的变化,可以从(颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、以及(发光发热)、(性质改变)等现象加以判断。
4、铁生锈的原因是铁与(水)和(空气)接触。
5、一块铁完全生锈后,(体积)可胀大8倍。
6、防止铁生锈的基本方法有:(擦去水分)、(喷漆)、(覆盖搪瓷)、(电镀)、(涂沥青)、(制成不锈钢)。
7、能够使紫甘蓝水变红的物质,称为(酸性物质)。
8、能够使紫甘蓝水变绿的物质,称为(碱性物质)。
9、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了(酸性物质)。
10、指示剂的作用是能够分辨物质的(酸碱性)。
二、判断题。
1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。
(×)2、水在三态变化中,没有生成新的物质。
(√)3、自然界中所有物质都是在不断变化的。
(√)4、自行车生锈与潮湿的环境有关,与空气无关。
(×)5、在绝对无水的空气中,铁放几年也不会生锈。
(√)6、盐碱地上长不好植物;可以通过加硫酸亚铁改良土壤。
(√)7、杜鹃花喜好酸性土壤,而竹子喜好碱性土壤。
(√)8、化肥有酸性的,没有碱性的。
(×)9、不同的污物,需要用不同洗涤用品清洗。
(√)10、对于油污,单用水是洗不净的,用肥皂则可以洗净。
(√)11、小明将一瓶酒精放在自然环境下酒精的浓度越来越高。
(×)三、选择题。
1、下面的变化有新物质产生的是(C )。
A、蜡烛融化B、铁块变铁水C、馒头发霉2、下面的变化没有新物质产生的是(B )A、火柴燃烧B、木材做家具C、白糖加热至焦黑3、紫甘蓝水是(C )。
A、碱性物质B、酸性物质C、指示剂4、要使食用的小苏打或碱块起泡,需加入(B )。
A、自来水B、橘子汁C、洗发水5、下面属于酸性物质的是(A )。
A、西红柿B、肥皂C、清洁剂第四单元探索宇宙一、填空题。
1、地球在自转的同时又绕着太阳公转,公转一圈的时间为(一年)。
2、月球绕地球一周的时间约为天。
3、人们把星空分成88个区域,称为(星座)。
4、月球上没有(空气),也没有(液态水)。
5、月球表面(温差)很大,最高可达100℃,最低可降至零下170℃。
6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。
7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时,该半球是(夏)季,另外半球就是(冬)季。
8、九大行星是:(金星)、(水星)、(火星)、(木星)、(地球)、(土星)、(海王星)、(天王星)、(冥王星)。
9、银河是由许许多多( 恒星)构成的。
10、像太阳一样的星体还有很多,它们都是炽热的、巨大的发光气体球,我们把它们称为(恒星)。
11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟)。
12、中国“神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。
二、判断题。
1、太阳总是直射地球的赤道。
( ×)2、不能用望远镜直接看太阳。
( √)3、四季的形成与地球的公转有关。
( √)4、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗。
(√)5、世界上第一个进入宇宙空间的是苏联航天员加加林。
(√)6、北斗七星是小熊星座的一部分。
(×)7、银河是从东南向西北方向划开整个天空。
(×)8、地球是月球的卫星。
(×)9、月球上的引力只有地球上的。
(×)10、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文望远镜。
(√)二、选择题。
1、(A )专门接收天体发出的无线电波。
A、射电望远镜B、光学望远镜C、天文望远镜2、太阳系中最大的行星是( C )。
A、金星B、土星C、木星3、太阳系中第二大行星是( B )A、金星B、土星C、火星4、太阳是一颗( A )。
A、恒星B、行星C、卫星5、离地球最近的行星是( B )。
A、水星B、金星C、火星6、当运载火箭的速度达到( C )千米/秒时,它才会脱离地球的引力而飞向太空。
A、B、C、第五单元假设与实验一、填空题。
1、(好奇心)总是驱使我们不停地提出问题,找出答案。
2、(假设)是根据已有经验先对答案做出的猜想。
3、(魏格纳)提出了“大陆漂移说”。
4、(实验)是制造条件,收集事物变化证据的方法。
5、假设一般用(如果……那么……)来表达。
二、判断题。
1、一种探究方法能解决所有问题。
(×)2、假设不需要证据来验证,所有的假设都正确的。
(×)3、很多重要的结论都是从提出假设开始的。
(√)4、搜集证据是一个容易的过程。
(×)5、同一个假设可以被多次验证。
(√)6、做科学实验,要学会控制变量。
(√)三、问答题。
1、做科学实验时,应注意什么答:做科学的实验,要学会控制。
一要注意每次都在公平的或均等条件下进行;二要注意每次只能选择一个变化的因素;三要注意确定变化时需要观察的项目。
苏教版六年级下册科学第一单元试题一、我会填空(共30分)1. 青春期男女身高最先出现快速生长。
2. 遗传和变异是生命最基本的特征。
3. 科学用脑五要素是:反复强化、课程交替、勤于思考、动静结合、适当休息。
4. 如果把不同年代的地层比一本书,那么化石就是书页中的特殊文字。
5. 澄江生物化石群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。
6. 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,而不适应者则被淘汰掉,这就是自然选择。
7. 化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹,如骨胳、外壳、叶子等。
二、我会选择(共16分)1、对于青春期的心理特点,下列叙述不正确的是(D)。
A、性意识骤然增长,易对异性产生好感;B、智力水平迅猛提高;C、兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈;D、身体形态发生巨大变化2、我们已经跨入青春期,每天需要保证(C)小时的睡眠。