成长类作文公开课
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• 我噤若寒蝉,一句辩解的话也说不出口。我赶忙向老师 道歉,承诺自己会改变,也能管好自己。
• 忘记了一路是怎么走回来的,感觉放学的路变得无比漫 长。回到家,吃晩饭的时候,妈妈明显吃不下,我再次向妈妈 保证自己不会再犯错误。我耷拉着苦瓜脸,苦涩滋味蔓延 过黑夜的门槛。手机被没收了,电视信号没有了,我一个人 走进冷冷清清的房间,面对着白白的墙壁,无法忍受老师和 家长的小题大做,我因为愤怒而沉默。
• 7、成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声, 走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就 是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。
• 8、 成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉 红的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多 彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山 的深沉。—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的 梦境。
• 这些珍贵的记忆伴我成长,每当我想起它,便会有一种温馨在心间荡漾。
以“成长”为主题的素材
• 开头、结尾:1、成长是什么?成长是初生的无知,少年的纯真, 青年的朝气,成年的稳重,老年的不息。
• 2、成长是一个漫长的过程,但有时候,成长只是一瞬间。走过金 灿灿的童年路,越过青葱葱的少年山,我不再留恋襁褓中的温暖,不 再贪求孩童时的宠惯,我要以青春为羽翎,以理想为翅膀,走向成长。
奶奶让我站在田头,自己围上围裙。安抚好我之后,她便转身走进棉花田。奶奶开心 地望着那一朵朵盛开的棉花,笑得那样灿烂,她眼角的皱纹也随之绽开。她在棉花田里 走来走去,耳旁的白发也一上一下地起伏,渐渐地走进了棉花田的深处。这时,我便会站 起身来寻找她的身影,奶奶就会停下,回过头来对我慈祥地笑笑。
就这样,我坐在田头望着奶奶一点一点地摘完了棉花。现在想起来,奶奶真是辛苦, 忙于摘棉花却还要照顾我。奶奶这辈子把她的全部都奉献给了这个家,把她所有的爱都 给了我。那些日子,在田头的那些幸福日子,奶奶用她慈祥的笑和辛劳教会了我,要把自 己的爱奉献给别人。
不着上纲上线请家长,我一不犯法,二不违反校纪校规,作业 只要做得对,何必要较真?而且,那么多学习不好的人,有个 性的人,以后不也很成功吗?我只是偶尔偷懒,至于这么严厉 吗?那么多比我还不认真的同学,为什么不请他们家长来?老 师继续絮絮叨叨地说着,我发现面对老师,有理说不清,索性 沉默。
• 妈妈来到后突然把腰弯成了45度角,对着老师鞠了一躬, 仿佛做错事的孩子是她,而不是我。她的脸通红,头发有些 凌乱,妈妈后来说了什么,我一句话也没听清。
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• 这样熬了一个月,当树上的知了冲破了蝉蜕,声嘶力竭地 吼叫时,成绩一般的我,在考试中获得了第二名的好成绩,
我看到妈妈的脸上洋溢着开心的笑容。我曾经把学习当 成枯燥无比的事,觉得不能忍受,我曾经把长辈的约束当成 无法承受的生命之重,殊不知,成长如蝉蜕,只有接受束缚, 努力挣脱坚硬的外壳才能获得成长。
• 从小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一个勤劳朴素的人,记忆中总 是她忙碌的身影。记得,她把我背在背上,一路上哼着我最爱听的歌谣。 我趴在奶奶的背上,摇摇晃晃,满是幸福。来到田野里,望着那一片盛 开的棉花,雪白雪白。年幼的我看着那雪白的棉花,开心地笑了。在我 心里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤劳的双手创造的,只属于我 和奶奶的世界。
• 雨小了不少,阳光弱弱地从云层后面闪现,天边竟挂起了淡淡的彩 虹。此时的我心中已光芒万丈。我觉得,我忽而长大了。我箭一般冲进 雨中。向前奔跑,尽管未来的道路还会有风雨,但我不怕,因为,我长 大了……
• 在爱你的过程中成长
曹康乔
• 当你发出第一声哭泣,当你喊出第一声“姐姐”,你早已成我的弟弟。
• ——题记 • 自从你来到这个世界,我便不再是爸爸妈妈的小公主,他们整天都
• 终于,一声闷响,密匝匝的雨滴在大地上斜织着,转眼间变成了一幕 雨帘,我只得狼狈的在商店门口等待雨停。不远处,一个衣衫褴褛的乞丐 正在垃圾箱中翻着什么。卖烤红薯的老大爷坐在大雨伞下,静静的望着街 上急速而过的行人。
• 雨滴打在小路上,溅起一朵朵小花;而我心头的乌云也终于在心头泛 开了花:乞丐神志不清还没放弃生命,行人如此稀少,老人还没放弃希望。 而我呢?
•
• 老师们都说我不认真,不自信;父母总说我效率低,这是真的吗?仔细 想想,老师让听写单词,我抄一遍了事;老师让默写课文,我抄一遍了 事;老师让做的课时练,我一拖再拖……而这些,我总以一句话搪塞: “我没时间!”
• 我没有经历过风雨,一直在那个有着几缕阳光的地方蜷缩着。于是 就有那一幕幕:老师听写单词,我急得抓耳挠腮;老师提问课文背诵, 我恨不得将头埋到桌低下;老师要检查课时练,我挑灯夜战,第二天昏 昏欲睡……而面对身边同学的优秀,我总会说:“我根本就做不到。”
成长中我学会了合作
那件事已经过去一年多了,但每当我回想起其中的个细节,还是 会激动不已。
“‘下周国旗下演讲’的演讲者由咱们班出。这可是示咱们 班风采的大好机会!”班主任话音刚落,我就把高高举过顶:“老 师,我报名!
“好,写演讲稿的重任就交给你了!” 如同得了皇帝的圣旨一样,我开足马力一路狂奔。课后,我上 网查资料,看别人的国旗下演讲稿怎么写,然后整整忙了两个晚上, 终于写了出来并修改妥当。我又反反复复默念了好几遍,越念越 觉得我的这篇文章简直就是难得的人间极品。
• 3、成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其甜蜜,饮 出其苦涩……
• 4、古人说:“书是良师益友。”我是在书的陪伴下成长的。 • 5、每个人都有许许多多的成长故事,我也不例外。而给我印象最
深刻的还是我第一次独自睡觉,回想起来,仍然记忆犹新。
• 6、时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。 它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密 密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用 灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值, 那就是成长的故事。
• 站在田头的记忆成了我最宝贵的回忆。它见证着我的成长,也正是在那里,我学会
了第一个人生哲理:把爱,奉献给别人,奉献给世界!
• 现在每逢节假日,我都陪着爸爸带着礼物去看望年迈的奶奶,给她讲学校里的新 鲜事,为她切开她喜欢吃的麦芽糖,帮她给自家菜园里的青菜浇水捉虫,听她讲街坊 邻里的家常事……在家里我会在学习之余,帮妈妈扫地、择菜,洗衣,晒被等。在学 校我还参加了志愿者活动,和同学们一起去敬老院参加义务劳动。从这些经历中, 我锻炼了生活和沟通能力,更学会了如何去爱,去奉献。
• 我从小就不是一个安分的孩子,学习上只要稍微用点心就能取 得不错的成绩,从小到大,我都以此为傲。我还贪玩,在家不是看电 视,就是玩手机,抓不住时光中的意义,往往作业没写完,也没用心 学习就心安理得地去睡觉了,第二天天蒙蒙亮爬起来补作业,三下 五除二匆匆敷衍。
• 纸包不住火,终于,老师发现了我的成绩为何飞流直下三千尺。 一个周一的早晨,我还睡眼惺忪,老师把我请到了办公室喝茶,其实, 办公桌上没有茶水,而是一摞高高的作业本。老师翻开我封面肮 脏的作业本,里面的字迹如蚯蚓一样歪歪扭扭,答题的步骤偷工减 料,只得了可怜的几十分。老师一边盯着我的眼睛,一边拨响了电 话。
• 后来的课上,班主任定下了另一位演讲者。回到家,我一声 不吭地趴在桌子上,独自生闷气。
• 那篇演讲稿明明是我的劳动成果,为什么要让其他同学去 演讲!这实在是太不公平了!我攥紧拳头,不停地捶打着桌面, 眼眶中已经溢出了泪水。这一刻,我的心中有着说不尽的委 屈与辛酸。
• 这时候,妈妈从房间里出来了,见我这样,立刻问事情始末。 “身为男子汉,怎能泪轻弹?”妈妈摸了摸我的头,安慰我 说,“人生如棋,每一步都要拿得起,每一步都要放得下。我知 道你的文笔好,而那位同学的朗诵也很棒,他去演讲,是不是能 把你文章的情感表达得更鲜明更有感染力?在一个集体中,让 每个人都充分发挥自己的优势,这样合作产生的效能才是最 大化的。”说完她用手轻轻地将我的嘴角扬起。我破涕为 笑,虽然还不能完全理解妈妈的话,我却慢慢将“合作”记 在了心里。
围着你转,一声声“宝贝”“心肝”地叫着,而我,却被遗忘在角落。 之前,这可能是我的称号,而现在…… • 但当我第一次从妈妈手中抱过你,一切想法,全都灰飞烟灭。我看 着你的小眼睛,长睫毛,还有你滑稽的样子,笑了起来。你傻傻地裂开 嘴,张嘴,发音:“贱贱!”哦不,不对,是…“姐姐”对了!我高兴 地抱着你让你一遍遍地叫。你两岁那年,我成长了,因为我知道了如何 去当一个姐姐。
妈妈在电话那头按捺住情绪,老师最后通知妈妈把我领回 家教育,言辞中埋着不容置疑的火药,我的耳朵嗡嗡作响,仿佛 爆炸了。我怨恨老师怎么对我如此严厉,但我知道,此刻越是 可怜兮兮,越能获得老师的原谅,只要虚心接受,坚决不改就行。 老师的话像钉子,老师的手臂在空中挥舞,画出了道僵硬的弧 线,他说:“勤能补拙,才能高于周围人,更要好好学习,只有好 好学习,才能有所成就。”我昂着头,跟老师争辩,一直等妈妈 来到了办公室。 • 我的内心翻江倒海,暗想:不好好完成作业是自己的事,犯
• 当妈妈因为你犯了错去打你时,我不由自主地去阻止了妈妈。把你 拉到我我屋里,拭去你眼角的泪水,一起聊天,听故事……你四岁那年, 我成长了,因为我知道了如何去爱护你。
•
• 长大后,你自己可以出去玩了,但当别的小朋友欺负你, 我也会不顾一切劈头盖脸地把他训一顿,之后,别的小朋友 再欺负你,你便会头一甩“我找我姐姐来收拾你!”当我知 道这件事后,哭笑不得,但却有一股自豪感油然而生。你五 岁那年,我成长了,因为我知道了如何去保护你。
•
经历了风雨,我长大了
• 八(3)班 吴孜旋
• 我终于冲进风雨,发现我可以,我长大了。
•
——题记
• 我拎着试卷,走在路上,天空扯来乌云,笼在我心头,灰蒙蒙的一片, 老师们的话又一遍响了起来“这道题是我讲过的原题,原题你都能做 错……”“这次作文你们练过,你只得了二十分……”“其他的我就不说了, 你单词都能拼错,你认真对待了吗?”心头的乌云和天空中一样,一片片 加厚。
•
成长的记忆
• 时光的车轮碾出一道又一道深深的轮印,在我的身后,留下了一串 串彩色的记忆。回首过去,依旧是那一片一眼望不到边的棉花田,一片 茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落,落了再开。
• 就这样,在花开花落中,我度过了一个又一个春秋,从一个不知世事 的小男孩儿成长为一个英俊的少年。我依然记得那个场景,在棉花田 里,站着我的奶奶!
• “极品”也得到了班主任一个劲儿地夸赞。我正高兴着呢, 班主任突然对我说:“你看,咱班派谁去演讲好呢?
• 派谁去?我写的演讲稿,当然是我去!心里这么想着,我脸上 立刻就多了一层暗黑色的“漆”。班主任很和蔼地跟我商 量,说按学校规定,“国旗下演讲”是集体活动,一定要把我 们班的风采展示得淋漓尽致,希望我能帮助演讲者好好理解 稿子的内容与情感。
• 合作,我刚上小学时就接触了这个词,但真正理解并落实 到自己的行动中,却并不容易。难忘这段旅程,我相信,在今后 的学习与工作中,我对“合作”的理解会更深,并且会做得更 好。
•
成长如蜕
• 我从出生到现在,已经安然度过了十六个春秋。在成长的路上, 经历过很多事情,有喜有悲,有聚有散,也有许多的诱惑痛苦从我们 身边溜过、闪过甚至呼啸而过。
• 我责问自己:你根本就不去经历风雨,你根本就不想经历风雨,你 根本就不敢经历风雨!于是,你一直在那把小小的破旧雨伞下站着,然 后,你换来了现在的自己和那一张张让你难堪与焦急的试卷……
• 你要改变了,快走出哪个懒惰,散漫的角落,迎接挑战,快收起那 把小伞,承受风雨;快拿掉那些消极思想去笑对困难,勇往直前。走进 风雨,改变你自己就在此时!
名言警句
• 1、、我们在变化中成长。假设你拒尽了变化,你就 拒尽了新的美丽和新的机遇。 • 2、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。— —列夫·托尔斯泰 • 3、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条 路不能拒尽那就是成长的路。 • 4、成长是一条很曲折的路,很难走,长着很多荆棘, 因为成长的路上需要的挑战和坚持太多。所以成长路 上无捷径。 • 5、笑迎坎坷,一蓑烟雨助成长!
• 忘记了一路是怎么走回来的,感觉放学的路变得无比漫 长。回到家,吃晩饭的时候,妈妈明显吃不下,我再次向妈妈 保证自己不会再犯错误。我耷拉着苦瓜脸,苦涩滋味蔓延 过黑夜的门槛。手机被没收了,电视信号没有了,我一个人 走进冷冷清清的房间,面对着白白的墙壁,无法忍受老师和 家长的小题大做,我因为愤怒而沉默。
• 7、成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声, 走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就 是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。
• 8、 成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉 红的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多 彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山 的深沉。—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的 梦境。
• 这些珍贵的记忆伴我成长,每当我想起它,便会有一种温馨在心间荡漾。
以“成长”为主题的素材
• 开头、结尾:1、成长是什么?成长是初生的无知,少年的纯真, 青年的朝气,成年的稳重,老年的不息。
• 2、成长是一个漫长的过程,但有时候,成长只是一瞬间。走过金 灿灿的童年路,越过青葱葱的少年山,我不再留恋襁褓中的温暖,不 再贪求孩童时的宠惯,我要以青春为羽翎,以理想为翅膀,走向成长。
奶奶让我站在田头,自己围上围裙。安抚好我之后,她便转身走进棉花田。奶奶开心 地望着那一朵朵盛开的棉花,笑得那样灿烂,她眼角的皱纹也随之绽开。她在棉花田里 走来走去,耳旁的白发也一上一下地起伏,渐渐地走进了棉花田的深处。这时,我便会站 起身来寻找她的身影,奶奶就会停下,回过头来对我慈祥地笑笑。
就这样,我坐在田头望着奶奶一点一点地摘完了棉花。现在想起来,奶奶真是辛苦, 忙于摘棉花却还要照顾我。奶奶这辈子把她的全部都奉献给了这个家,把她所有的爱都 给了我。那些日子,在田头的那些幸福日子,奶奶用她慈祥的笑和辛劳教会了我,要把自 己的爱奉献给别人。
不着上纲上线请家长,我一不犯法,二不违反校纪校规,作业 只要做得对,何必要较真?而且,那么多学习不好的人,有个 性的人,以后不也很成功吗?我只是偶尔偷懒,至于这么严厉 吗?那么多比我还不认真的同学,为什么不请他们家长来?老 师继续絮絮叨叨地说着,我发现面对老师,有理说不清,索性 沉默。
• 妈妈来到后突然把腰弯成了45度角,对着老师鞠了一躬, 仿佛做错事的孩子是她,而不是我。她的脸通红,头发有些 凌乱,妈妈后来说了什么,我一句话也没听清。
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• 这样熬了一个月,当树上的知了冲破了蝉蜕,声嘶力竭地 吼叫时,成绩一般的我,在考试中获得了第二名的好成绩,
我看到妈妈的脸上洋溢着开心的笑容。我曾经把学习当 成枯燥无比的事,觉得不能忍受,我曾经把长辈的约束当成 无法承受的生命之重,殊不知,成长如蝉蜕,只有接受束缚, 努力挣脱坚硬的外壳才能获得成长。
• 从小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一个勤劳朴素的人,记忆中总 是她忙碌的身影。记得,她把我背在背上,一路上哼着我最爱听的歌谣。 我趴在奶奶的背上,摇摇晃晃,满是幸福。来到田野里,望着那一片盛 开的棉花,雪白雪白。年幼的我看着那雪白的棉花,开心地笑了。在我 心里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤劳的双手创造的,只属于我 和奶奶的世界。
• 雨小了不少,阳光弱弱地从云层后面闪现,天边竟挂起了淡淡的彩 虹。此时的我心中已光芒万丈。我觉得,我忽而长大了。我箭一般冲进 雨中。向前奔跑,尽管未来的道路还会有风雨,但我不怕,因为,我长 大了……
• 在爱你的过程中成长
曹康乔
• 当你发出第一声哭泣,当你喊出第一声“姐姐”,你早已成我的弟弟。
• ——题记 • 自从你来到这个世界,我便不再是爸爸妈妈的小公主,他们整天都
• 终于,一声闷响,密匝匝的雨滴在大地上斜织着,转眼间变成了一幕 雨帘,我只得狼狈的在商店门口等待雨停。不远处,一个衣衫褴褛的乞丐 正在垃圾箱中翻着什么。卖烤红薯的老大爷坐在大雨伞下,静静的望着街 上急速而过的行人。
• 雨滴打在小路上,溅起一朵朵小花;而我心头的乌云也终于在心头泛 开了花:乞丐神志不清还没放弃生命,行人如此稀少,老人还没放弃希望。 而我呢?
•
• 老师们都说我不认真,不自信;父母总说我效率低,这是真的吗?仔细 想想,老师让听写单词,我抄一遍了事;老师让默写课文,我抄一遍了 事;老师让做的课时练,我一拖再拖……而这些,我总以一句话搪塞: “我没时间!”
• 我没有经历过风雨,一直在那个有着几缕阳光的地方蜷缩着。于是 就有那一幕幕:老师听写单词,我急得抓耳挠腮;老师提问课文背诵, 我恨不得将头埋到桌低下;老师要检查课时练,我挑灯夜战,第二天昏 昏欲睡……而面对身边同学的优秀,我总会说:“我根本就做不到。”
成长中我学会了合作
那件事已经过去一年多了,但每当我回想起其中的个细节,还是 会激动不已。
“‘下周国旗下演讲’的演讲者由咱们班出。这可是示咱们 班风采的大好机会!”班主任话音刚落,我就把高高举过顶:“老 师,我报名!
“好,写演讲稿的重任就交给你了!” 如同得了皇帝的圣旨一样,我开足马力一路狂奔。课后,我上 网查资料,看别人的国旗下演讲稿怎么写,然后整整忙了两个晚上, 终于写了出来并修改妥当。我又反反复复默念了好几遍,越念越 觉得我的这篇文章简直就是难得的人间极品。
• 3、成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其甜蜜,饮 出其苦涩……
• 4、古人说:“书是良师益友。”我是在书的陪伴下成长的。 • 5、每个人都有许许多多的成长故事,我也不例外。而给我印象最
深刻的还是我第一次独自睡觉,回想起来,仍然记忆犹新。
• 6、时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。 它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密 密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用 灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值, 那就是成长的故事。
• 站在田头的记忆成了我最宝贵的回忆。它见证着我的成长,也正是在那里,我学会
了第一个人生哲理:把爱,奉献给别人,奉献给世界!
• 现在每逢节假日,我都陪着爸爸带着礼物去看望年迈的奶奶,给她讲学校里的新 鲜事,为她切开她喜欢吃的麦芽糖,帮她给自家菜园里的青菜浇水捉虫,听她讲街坊 邻里的家常事……在家里我会在学习之余,帮妈妈扫地、择菜,洗衣,晒被等。在学 校我还参加了志愿者活动,和同学们一起去敬老院参加义务劳动。从这些经历中, 我锻炼了生活和沟通能力,更学会了如何去爱,去奉献。
• 我从小就不是一个安分的孩子,学习上只要稍微用点心就能取 得不错的成绩,从小到大,我都以此为傲。我还贪玩,在家不是看电 视,就是玩手机,抓不住时光中的意义,往往作业没写完,也没用心 学习就心安理得地去睡觉了,第二天天蒙蒙亮爬起来补作业,三下 五除二匆匆敷衍。
• 纸包不住火,终于,老师发现了我的成绩为何飞流直下三千尺。 一个周一的早晨,我还睡眼惺忪,老师把我请到了办公室喝茶,其实, 办公桌上没有茶水,而是一摞高高的作业本。老师翻开我封面肮 脏的作业本,里面的字迹如蚯蚓一样歪歪扭扭,答题的步骤偷工减 料,只得了可怜的几十分。老师一边盯着我的眼睛,一边拨响了电 话。
• 后来的课上,班主任定下了另一位演讲者。回到家,我一声 不吭地趴在桌子上,独自生闷气。
• 那篇演讲稿明明是我的劳动成果,为什么要让其他同学去 演讲!这实在是太不公平了!我攥紧拳头,不停地捶打着桌面, 眼眶中已经溢出了泪水。这一刻,我的心中有着说不尽的委 屈与辛酸。
• 这时候,妈妈从房间里出来了,见我这样,立刻问事情始末。 “身为男子汉,怎能泪轻弹?”妈妈摸了摸我的头,安慰我 说,“人生如棋,每一步都要拿得起,每一步都要放得下。我知 道你的文笔好,而那位同学的朗诵也很棒,他去演讲,是不是能 把你文章的情感表达得更鲜明更有感染力?在一个集体中,让 每个人都充分发挥自己的优势,这样合作产生的效能才是最 大化的。”说完她用手轻轻地将我的嘴角扬起。我破涕为 笑,虽然还不能完全理解妈妈的话,我却慢慢将“合作”记 在了心里。
围着你转,一声声“宝贝”“心肝”地叫着,而我,却被遗忘在角落。 之前,这可能是我的称号,而现在…… • 但当我第一次从妈妈手中抱过你,一切想法,全都灰飞烟灭。我看 着你的小眼睛,长睫毛,还有你滑稽的样子,笑了起来。你傻傻地裂开 嘴,张嘴,发音:“贱贱!”哦不,不对,是…“姐姐”对了!我高兴 地抱着你让你一遍遍地叫。你两岁那年,我成长了,因为我知道了如何 去当一个姐姐。
妈妈在电话那头按捺住情绪,老师最后通知妈妈把我领回 家教育,言辞中埋着不容置疑的火药,我的耳朵嗡嗡作响,仿佛 爆炸了。我怨恨老师怎么对我如此严厉,但我知道,此刻越是 可怜兮兮,越能获得老师的原谅,只要虚心接受,坚决不改就行。 老师的话像钉子,老师的手臂在空中挥舞,画出了道僵硬的弧 线,他说:“勤能补拙,才能高于周围人,更要好好学习,只有好 好学习,才能有所成就。”我昂着头,跟老师争辩,一直等妈妈 来到了办公室。 • 我的内心翻江倒海,暗想:不好好完成作业是自己的事,犯
• 当妈妈因为你犯了错去打你时,我不由自主地去阻止了妈妈。把你 拉到我我屋里,拭去你眼角的泪水,一起聊天,听故事……你四岁那年, 我成长了,因为我知道了如何去爱护你。
•
• 长大后,你自己可以出去玩了,但当别的小朋友欺负你, 我也会不顾一切劈头盖脸地把他训一顿,之后,别的小朋友 再欺负你,你便会头一甩“我找我姐姐来收拾你!”当我知 道这件事后,哭笑不得,但却有一股自豪感油然而生。你五 岁那年,我成长了,因为我知道了如何去保护你。
•
经历了风雨,我长大了
• 八(3)班 吴孜旋
• 我终于冲进风雨,发现我可以,我长大了。
•
——题记
• 我拎着试卷,走在路上,天空扯来乌云,笼在我心头,灰蒙蒙的一片, 老师们的话又一遍响了起来“这道题是我讲过的原题,原题你都能做 错……”“这次作文你们练过,你只得了二十分……”“其他的我就不说了, 你单词都能拼错,你认真对待了吗?”心头的乌云和天空中一样,一片片 加厚。
•
成长的记忆
• 时光的车轮碾出一道又一道深深的轮印,在我的身后,留下了一串 串彩色的记忆。回首过去,依旧是那一片一眼望不到边的棉花田,一片 茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落,落了再开。
• 就这样,在花开花落中,我度过了一个又一个春秋,从一个不知世事 的小男孩儿成长为一个英俊的少年。我依然记得那个场景,在棉花田 里,站着我的奶奶!
• “极品”也得到了班主任一个劲儿地夸赞。我正高兴着呢, 班主任突然对我说:“你看,咱班派谁去演讲好呢?
• 派谁去?我写的演讲稿,当然是我去!心里这么想着,我脸上 立刻就多了一层暗黑色的“漆”。班主任很和蔼地跟我商 量,说按学校规定,“国旗下演讲”是集体活动,一定要把我 们班的风采展示得淋漓尽致,希望我能帮助演讲者好好理解 稿子的内容与情感。
• 合作,我刚上小学时就接触了这个词,但真正理解并落实 到自己的行动中,却并不容易。难忘这段旅程,我相信,在今后 的学习与工作中,我对“合作”的理解会更深,并且会做得更 好。
•
成长如蜕
• 我从出生到现在,已经安然度过了十六个春秋。在成长的路上, 经历过很多事情,有喜有悲,有聚有散,也有许多的诱惑痛苦从我们 身边溜过、闪过甚至呼啸而过。
• 我责问自己:你根本就不去经历风雨,你根本就不想经历风雨,你 根本就不敢经历风雨!于是,你一直在那把小小的破旧雨伞下站着,然 后,你换来了现在的自己和那一张张让你难堪与焦急的试卷……
• 你要改变了,快走出哪个懒惰,散漫的角落,迎接挑战,快收起那 把小伞,承受风雨;快拿掉那些消极思想去笑对困难,勇往直前。走进 风雨,改变你自己就在此时!
名言警句
• 1、、我们在变化中成长。假设你拒尽了变化,你就 拒尽了新的美丽和新的机遇。 • 2、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。— —列夫·托尔斯泰 • 3、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条 路不能拒尽那就是成长的路。 • 4、成长是一条很曲折的路,很难走,长着很多荆棘, 因为成长的路上需要的挑战和坚持太多。所以成长路 上无捷径。 • 5、笑迎坎坷,一蓑烟雨助成长!