教师资格证封皮
评审材料装订方法及要求
评审材料装订方法及要求第一册：证书原件集1、毕业证（原件）【全日制硕士需提供本科和硕士研究生两个毕业证】2、学位证（原件）【全日制硕士需提供学士和硕士两个毕业证】3、中专、大专学历证（原件）【指有中专和大专学习经历人员】4、相关学历的《备案表》、《认证表》材料原件【均附在相应学历或学位后面】5、职称证（原件）【有改职经历人员，需提供改职前和改职后的职称证】6、高等学校教师资格证书【原件】）7、教师岗前培训证【原件，晋升教师系列中级人员提供】8、《专业技术人员继续教育知识更新培训证书》【原件】9、计算机或外语免试证书原件【装订在评审表中13页】10、“双师素质”证书【晋升副高以上教师系列职称的专业课教师提供】11、荣誉证书（原件）：如先进教师、先进工作者等12、聘任证书（原件）【人事处装订】13、辅导员工作经历证明【指晋升和改职讲师人员】14、《证书原件封皮》（见附件1）1份。
《证书原件目录》（见附件2）2份。
以上所有证件的硬皮可以拿下来，把所有证件粘贴或装订在衬纸A4纸上，形成证书原件集。
第二册：工作业绩集1.发明奖、自然科学奖、科技进步奖、社会科学奖或科技奖的获奖证书及相关材料原件，并附获奖材料(论文、科研材料)的复印件（A4纸）；专利证书原件及相关审批材料原件2.教（科）研成果奖：荣获国家、省部级、厅局级等的奖励证书和成果鉴定书等，并附获奖材料(论文、科研材料)的复印件（A4纸）3.本人参加大赛获奖证书原件或指导学生大赛获奖证书原件和本人参与指导的证明材料原件4.课题类：科研项目立项申请书(或项目申报审批通知书)和结题审批表、结题证书等相关原件5.技术开发和推广应用的相关材料原件6、《工作业绩封皮》（见附件1）1份。
《工作业绩目录》（见附件2）2份。
第三册：学术成果集1.指任现职以来代表本人学术水平的论文(原件)、著作或教材。
2、《学术成果封皮》（见附件1）1份。
《学术成果目录》（见附件2）2份。
申报中小学教师专业技术职务报材料要求个人材料
申报中小学教师专业技术职务荣膺上报资料要求个人才料教课人员一、资料内容和要求1、评审表一式 2 份，在规定地点粘切近期免冠一寸照片。
2、评审简表及电子文本系统打印，单位种类栏应注明“城市高中” 、“乡村初中” 、“城市初中”、“乡村初中” 、“其余教育机构”3、专业技术职务任职资格评审资料真切性保证书个人署名，单位盖印4、申报、评审资料展现报告学校出具5、学历证书和学历认证报告毕业证属换发、补发或毕业丢掉的，应提交学籍档案。
6、专业技术职务任职资格证书和聘用证书7、相应在的教师资格证书8、经审验合格的持续教育证书9、相应的校（园）长任职资格培训合格证书担当中、小学、少儿校（园）长行行政职务 1 年以上的校（园）长评审提交。
10、年度查核表，或加盖单位公章的查核真有关页复印件师资格证书、持续教育证书、年度查核表、教师考绩档案、教课评估资料、优良课（观摩课、示范课）、论文、成就（课题）、综合奖赏（上列均同教课人员要求）外，需供给以下资料：1、基层一线从事教课工作或教课研究指导工作证明资料单位出具2、达成教课研究和教课指导工作证明资料单位出具3、肩负公然课或教师培训课证明资料单位出具4、听课、评课资料单位出具证明资料，个人供给听课、评课记录（小学提交近5年，中学提交近 4 年）。
行政兼职人员除供给教课人员上列有关资料外，还需供给以下资料；1、兼任管理工作证明资料学校出具（载明担当的行政职务、肩负的行政工作）。
2、听课资料单位出具证明资料，个人提交听课记录（小学提交近 5 年，中学提交近 4 年）。
全部破格人员需供给个人业务自传10 份。
二、资料形式《评审表》、《评审简表》独自搁置、论著、杂志、听课评记录放在档案中学提交近 4 年，小学提交近 5 年。
11、教师考绩档案按市教育局规定的表样，单位可复制，中学提交近 4 年，小学提交近 5 年以上。
12、教课成效评估资料学校出具，中学提交近 4 年，小学提交近 5 年。
教师职称评审复印件整理顺序
复印件整理顺序
（所有复印件均用A4纸，证件的封皮和里面每一页都要）
(所有证件的复印都要横着印，如果证件过大可缩印，要留出写属实和盖章的地方)
(关于每一页资料的签字和盖章方式，详见本文件的照片，都是在左侧装订，然后在下方从左往右签字和盖章)
1、_级专业技术资格送评材料目录单
2、关于XX同志提交材料的证明
3、大学毕业证书复印件（须附教育部学历证书电子注册备案表）
4、空白纸(贴审验卡)一张
5、继续教育证书的复印件
6、专业技术资格证书复印件
7、教师资格证复印件
8、有关计算机的所有证件及计算机考试成绩单复印件
9、职称外语、计算机考试减免审查卡（档案里面有）
10、年度考核证（近三年的）复印件
11、专业技术工作总结
12、各项荣誉证书复印件
13、论文证书复印件（发表的要期刊的封皮，目录（把自己的论文目录下划
线），本人论文的那页以及封底；获奖的要论文原件）
14、班主任证明
15、公开课、示范课证明（以及所讲课的备课教案、说课稿及教学评价）
16、指导培养青年教师的证明（附培养的情况，所培养教师的一篇教案和培
养人的一篇教案）
17、教育科研课题材料（附相关的评审书、实施方案、立项通知书和一篇实
验课的教案）
18、XX同志职业道德考核证明
19、近五年的业务档案
20、公示证明。
教师资格定期注册材料(封面)
教师资格首次注册材料（封面）姓名：刘丽雅资格证号：20141390142003668单位：南皮县第一中学说明：1、第1、2项材料为原件。
第1项材料终审合格后一份存入个人人事档案，一份交任教学校存入个人业务档案；第2项材料中的教师资格证书终审合格，粘贴注册结论贴后退还本人；如是资格申请表，则存入个人人事档案。
2、第3、4、5、6、7项材料由任教学校出具统一证明，材料终审合格后由县级及以上教师注册机构存档。
教师资格首次注册材料（封面）姓名：曹倩倩资格证号：20131320142000221单位：南皮县第一中学说明：1、第1、2项材料为原件。
第1项材料终审合格后一份存入个人人事档案，一份交任教学校存入个人业务档案；第2项材料中的教师资格证书终审合格，粘贴注册结论贴后退还本人；如是资格申请表，则存入个人人事档案。
2、第3、4、5、6、7项材料由任教学校出具统一证明，材料终审合格后由县级及以上教师注册机构存档。
教师资格首次注册材料（封面）姓名：许慧资格证号：20121310142002409单位：南皮县第一中学说明：1、第1、2项材料为原件。
第1项材料终审合格后一份存入个人人事档案，一份交任教学校存入个人业务档案；第2项材料中的教师资格证书终审合格，粘贴注册结论贴后退还本人；如是资格申请表，则存入个人人事档案。
2、第3、4、5、6、7项材料由任教学校出具统一证明，材料终审合格后由县级及以上教师注册机构存档。
教师资格首次注册材料（封面）姓名：王欢欢资格证号：20141310142001088单位：南皮县第一中学说明：1、第1、2项材料为原件。
第1项材料终审合格后一份存入个人人事档案，一份交任教学校存入个人业务档案；第2项材料中的教师资格证书终审合格，粘贴注册结论贴后退还本人；如是资格申请表，则存入个人人事档案。
2、第3、4、5、6、7项材料由任教学校出具统一证明，材料终审合格后由县级及以上教师注册机构存档。
装袋要求
职称评审材料装袋要求申报职称评审所提供的材料，按照陕西省规定的报送目录要求整理。
一、高校教师系列、中小学、工程技术及实验技术系列按照以下要求对纸质材料进行装袋报送：（一）评审表（认定表）、业绩表文档。
要求评审表（认定表）、业绩表填写规范套印，部门推荐考核、资格审查有关意见、签署印鉴齐全，评审表（认定表）一式两份、业绩表一式一份（按照实际需要复印）。
（二）资质类文件文档。
装袋顺序依次为有效身份证明、最高学历及学位证书、教师资格证书、批准机关签发的现任职称资格批文或证书、年度考核优秀等次、职称外语成绩证书及职称计算机模块考试合格证书或免试申请表及证明材料、继续教育等材料原件及复印件（盖鲜章）。
以上所有材料的复印件统一采用A4复印、燕尾夹装订（原件由各部门审核，复印件加盖审核部门鲜章），并制作与袋子封皮目录一一对应的复印材料目录。
（三）论文论著文档。
装袋顺序依次为论文论著成果原件与复印件（包括检索检测、版权信息对比页、收录证明、论著本人撰写部分证明材料，论著须提交第一次印刷本。
）。
各类复印件、清样、打印稿、稿件录用或出版通知等不能提交作为合格成果。
以上所有材料的复印件统一采用A4复印、燕尾夹装订（原件由各部门审核，复印件加盖审核部门鲜章），并制作与袋子封皮目录一一对应的复印材料目录。
（四）科学研究项目成果。
各项成果排列顺序分别依次为立项、结题文件、资助经费凭证等材料、本人承担项目任务相应完成的文字性佐证成果等材料原件及复印件。
以上所有材料的复印件统一采用A4复印、燕尾夹装订（原件由各部门审核，复印件加盖审核部门鲜章），并制作与袋子封皮目录一一对应的复印材料目录。
（五）业务（荣誉）奖励、专利成果。
依次为逐项成果的证书或批文等材料原件与复印件。
以上所有材料的复印件统一采用A4复印、燕尾夹装订（原件由各部门审核，复印件加盖审核部门鲜章），并制作与袋子封皮目录一一对应的复印材料目录。
（六）教案文档提交本人主讲课程至少一学期的原始教案一份（单位盖章）。
教师资格证认定资料袋封面
教师资格证认定资料袋封面一、封面1、标题：教师资格证认定资料袋封面2、照片：贴有教师资格证申请者照片的一面，照片应为近期、免冠、正面、彩色、无边框，白色背景。
照片尺寸为33mm x 48mm，头部宽度为21-24mm，头部长度为28-33mm。
照片大小为JPEG格式，像素为358像素(宽)x441像素(高)，文件大小应在50KB-300KB之间。
3、姓名和号码：在照片下方居中或左对齐标注申请者的姓名和号码。
字体为黑色，字号适中。
4、认定机构：在姓名和号码下方居中标注认定机构名称，如“教育局”。
5、认定时间：在认定机构下方居中标注认定时间，格式为“X年月日”，如“2023年5月1日”。
6、注意事项：在封面的右下角标注注意事项，包括但不限于“请勿折叠”、“保持密封”等字样。
二、内页1、目录：在资料袋内页的第一页，列出以下目录：本文1)个人明材料；本文2)教育背景和学历证明材料；本文3)普通话水平测试等级证明材料；本文4)教育教学能力证明材料；本文5)体格检查证明材料；本文6)无犯罪记录证明材料；本文7)其他相关材料。
2、个人明材料：包括复印件或户口本复印件等。
3、教育背景和学历证明材料：包括学历证书复印件、学位证书复印件、教育部学籍在线验证报告等。
4、普通话水平测试等级证明材料：包括普通话水平测试等级证书复印件等。
5、教育教学能力证明材料：包括工作或实习单位出具的工作或实习经历证明、教育教学能力测试合格证明等。
6、体格检查证明材料：包括近期的体格检查报告，体检项目和标准按照当地教育行政部门规定执行。
7、无犯罪记录证明材料：包括无犯罪记录证明复印件等。
8、其他相关材料：根据当地教育行政部门要求提交的其他相关材料。
三、封底1、资料袋封底应标注“封底”字样，以示结束。
2、资料袋封底可注明认定机构方式、注意事项等其他信息。
随着社会的发展，教育行业的重要性日益凸显。
作为一名从事教育事业的教师，拥有教师资格证是必不可少的。
教师资格证答题卡样式
教师资格证答题卡样式引言教师资格证是衡量教师专业素养和教学水平的重要证书。
在进行教师资格证考试时，答题卡是至关重要的一环。
本文将详细探讨教师资格证答题卡的样式与要求。
答题卡样式教师资格证答题卡样式一般由出题方统一设计和印制，以确保考试的公正性、规范性和准确性。
典型的教师资格证答题卡样式如下：1. 考生基本信息填写区域答题卡的顶部通常包含了考生个人信息填写区域，主要包括以下内容： - 考生姓名 - 考生身份证号码 - 报考岗位名称 - 考试科目 - 考试日期2. 题目区域答题卡的主体部分是题目区域，题目区域一般按照考试科目和题型进行划分，每一个小题占据一定的空间。
在每个小题的下方，通常都有一个答题框供考生填写答案。
3. 评分标准区域每个小题的下方通常都有评分标准区域，用于解释该小题的评分标准和得分规则。
评分标准区域的内容对于考生在答题过程中具有重要的指导和参考作用。
4. 答题顺序信息区域答题卡上还会包含答题顺序信息区域，用于指导考生按照指定的顺序完成题目。
如果某个题目有多个小问，那么小问之间的顺序也会在答题卡上明确标注。
5. 答题卡编号区域为了方便管理和防止答题卡丢失，答题卡上通常还有编号区域。
每个答题卡都会有一个唯一的编号，以便与考生的个人信息进行关联。
答题卡填写要求答题卡的设计不仅要注重美观和规范，还要对考生填写答案提出一些要求，以确保答题的准确性和规范性。
1. 使用黑色或蓝色墨水笔填写为了保证扫描和识别的准确性，答题卡规定只能使用黑色或蓝色墨水笔填写答案，不得使用铅笔、彩色笔或者其他颜色的墨水笔。
2. 确保填涂区域的清晰、完整在填涂选择题答案时，考生需要将选项对应的答案填涂在答题卡上的指定位置，填涂要清晰、完整、无误。
如果填涂错误，需要及时擦去错误，并重新填涂正确的选项。
3. 注意涂卡范围和方式在填涂选择题答案时，考生需要注意填涂范围和方式。
通常答题卡上会标明每个选项的填涂范围，考生需要在规定范围内进行填涂，并保持填涂方式的规范和一致。
评审材料报送具体要求及装订办法及评审表填写说明以此要求为准
评审材料报送具体要求及装订办法及评审表填写说明以此要求为准2015年徐州市教师专业技术资格评审材料报送具体要求及装订办法总体要求：⼈员信息准确，材料真实，审核认真，印章(凡学校全称处都要加盖公章)、签字齐全，装订规范具体要求(以材料袋封⽪要求为序)：⼀、外袋1、学校名称：写全称，单位公章上的名称。
2、单位、县(市)区印章齐全。
3、封底需写清申报⼈姓名(与⾝份证姓名相⼀致)、单位名称且盖上印章。
(请⽤粗记号笔填写)⼆、第⼀分册(⼀)中⼩学、幼⼉园系列1、中⼩学(幼⼉园)教师专业技术资格评审申报表3份(1、填表办法见附件，封⽪学校全称处加盖公章。
2、必须A3纸正反⾯中缝装订，最后⼀页为盖章页，正规装订，(不可⽤A4纸左则订针、⽂件夹等)2、⾝份证复印件(审核⼈签字盖章，原件备查)3、专业技术⼈员破格晋升推荐表(破格晋升⼈员填写)，单位盖章4、考核材料(按编号顺序合并装订)：(1)师德考核表：提供近5年，并将5年情况得出平均结果；(2)教学质量综合考核表：最上⾯为近3-5年(中级3年，⾼级5年，下同)情况汇总、综合性评价，下⾯附近3-5年学校在每学年末对全体教师进⾏的学⽣评教、同⾏评价、督导评教、教学成绩(须为全校⼈员，含各个学科，若学校规模⼤需提供本学科所有年级)等原始材料；(3)学⽣满意度测评表：为申报⼈在上交材料前进⾏的专项测评结果汇总，后⾯可附近3-5年学⽣满意度测评原始材料，若原始测评以学⽣评教⽅式进⾏，也可附在教学质量综合考核表后；5、班主任和其他教育教学管理⼯作认定表(可以装订)：如实填写表格并由审核⼈签字、盖章，后⾯附相关证明材料，如学校班主任安排表 (复印件,学校签字盖章)、管理岗位任命⽂件(复印件,学校签字盖章)、学校兴趣⼩组安排 (复印件,学校签字盖章)等。
(⼆)中职校系列1、江苏省中等职业学校教师职务任职资格评审表(填表办法见附件，要求同中⼩学)；2、江苏省中等职业学校教师⾼级专业技术资格申报⼈员情况简表(⾼级填写)；3、⾝份证复印件(审核⼈签字盖章，原件备查)。
2012年中小学教师职称申报通知
电教通…‟号关于开展中小学教师专业技术资格申报工作的通知各中学、中心学校，局直各学校：2012年高、中、初级专业技术资格申报工作已经开始。
根据省人社厅、省教育厅关于做好中小学教师专业技术资格评审工作的通知精神，以及茂名市教育局《关于做好2012年茂名市基础教育系统教师专业技术资格评审工作的通知》精神，结合我县普教系统实际，现就有关事项通知如下：一、申报对象凡在职在岗并取得相应教师资格的中小学（幼儿园）的教师、教研室教研员、电教站电教教师均可申报。
二、专业技术资格条件2012年我县中小学（幼儿园）教师高、中、初级专业技术资格条件，按照省有关文件规定，从2006年开始，申报评审资历计算的截止日期为申报当年的8月31日。
凡未满规定年限的，一律不得申报。
申报人提交的所有申报材料的时效均截止于今年8月31日,其后取得的业绩成果、发表的论文,考取的计算机模块合格证,继续教育证书，取得的学历（学位）证等,不作为今年评审的有效材料。
三、所需材料及要求1、《广东省教师专业技术资格申报表》一式1份【申报中学高级教师、中级职称的可在“茂名教育信息网”上下载有关表格。
在“茂名教育信息网”找到茂名市教育局《关于做好2012年茂名市基础教育系统教师专业技术资格评审工作的通知》（茂教人［2012］36号）附件二进行下载，申报表统一使用A4纸印制，双面打印装钉】。
申报初级专业技术资格的按要求在网上下载有关表格，所需材料见附件1。
2、《广东省教师专业技术资格评审工作表》。
申报中学高级的可用A3纸打印，并用A3纸复印30份，原件留在送审材料档案袋中；申报中级的一式1份。
（表格在“茂名教育信息网”上下载。
）3、个人述职报告1份。
一般要求达到2000字以上，可用A4纸打印。
4、学历证书、教师资格证、现任专业技术资格证书、广东省专业技术人员继续教育证书、电脑培训证书（证明）、奖励证书原件及复印件、社保证明原件。
复印件统一用A4纸复印一式1份，分别贴在《证书证明材料》或《业绩、成果材料》中。
教师资格证装订规定
教师资格证装订规定一、装订封面教师资格证的装订封面应符合以下要求：1. 封面颜色：封面采用统一的白色，不得使用其他颜色。
2. 封面设计：封面上应包括教师资格证的标志，标志应置于封面正中央。
标志可以是学校或机构的徽标，或教育主管部门规定的特定标志。
3. 标题：封面上方应标注“教师资格证”字样，字体应清晰可读，字号应统一。
4. 个人信息：封面上需标注持证人的姓名、证书编号、证书颁发日期等个人信息，以便查证和识别。
二、内页装订1. 材质选择：教师资格证内页应使用优质的A4纸，纸张材质应具有一定的厚度和质感，以确保证书的质量和寿命。
2. 文字排版：内页文字应使用宋体或仿宋字体，字号统一，行距适中。
标题、副标题、正文等内容应有明显的层次感，字体大小和加粗方式可进行适当调整，增加版面美观度。
3. 页面设置：每一页的页边距要一致，确保版面整齐，不显拥挤。
页码应置于页眉或页脚位置，方便读者查找。
4. 章节划分：根据资格证内容的不同，可以将证书划分为不同的章节，使内容清晰明了。
在每个章节之前，可以加入一张带有章节标题的小插图或装饰图案，以美化版面。
5. 彩色印刷：为增加视觉效果和吸引读者的注意，可以在适当的位置使用彩色印刷或插图。
不过，应尽量避免使用过多颜色，以免影响内容阅读和审美感受。
三、装订方式1. 装订方式：教师资格证应采用胶装或钉装的方式，以确保证书的整洁和耐久性。
2. 装订工艺：胶装时要注意使用专业胶水，并确保证书页面与封面之间的胶水均匀涂布，以防止发生脱胶情况。
钉装时要使用质量可靠的订书钉，并保证钉子的数量和位置均匀一致。
3. 装订线条：胶装或钉装的背部应有明显的线条装饰，可使用金色或银色的线条，以提升证书的档次和视觉效果。
四、封面保护为了确保教师资格证的安全和保护，装订后的证书应进行封面保护。
1. 透明塑料封套：可以为证书制作透明的塑料封套，以保护封面不受污损和磨损。
塑料封套应使用透明的优质材料，尺寸与证书一致。
教师资格证尺寸要求-概述说明以及解释
教师资格证尺寸要求-概述说明以及解释1.引言1.1 概述教师资格证是一项对于任教教师的资质和能力的测评标准，它不仅是教师从业的必备条件，也是评估教师专业水平的重要证明。
教师资格证的发放需要满足一定的要求，其中包括尺寸要求。
尺寸要求指的是教师资格证的尺寸、比例以及相关的规定。
虽然在人们关注的焦点往往集中在教师资格证的内容和要求上，然而尺寸要求同样扮演着至关重要的角色。
教师资格证尺寸要求的目的在于确保教师资格证的统一性和规范性。
一致的尺寸规定可以使所有教师资格证在形式上保持一致，减少制作和发放的复杂性。
此外，合适的尺寸要求还能够提高教师资格证的美观度和可识别性，使其更加专业和信任度更高。
通过对教师资格证尺寸要求的研究和探讨，我们可以更好地理解为什么尺寸要求对于教师资格证如此重要。
本文将分析教师资格证尺寸要求的意义，并总结其重要性。
同时，也将提出对于教师资格证尺寸要求的一些建议，旨在进一步提高教师资格证的质量和效果。
让我们一起深入探究教师资格证尺寸要求的内涵和实际应用，以期对教育界和教师资格认证制度的发展提供有益的参考和借鉴。
文章结构是指文章的组成部分和次序，它对于文章的整体布局和逻辑性非常重要。
一个良好的文章结构能够使读者更好地理解和接受文章的内容。
在本篇文章中，我们将按照如下结构进行组织和表达：1. 引言- 1.1 概述：介绍教师资格证的定义和作用，以及本文将要讨论的内容。
- 1.2 文章结构：详细说明文章的组织结构和每个部分的内容，提示读者整体把握文章的信息。
- 1.3 目的：阐述本文的写作目的以及期望达到的效果。
2. 正文- 2.1 教师资格证的重要性：分析教师资格证在现代教育中的地位和作用，强调其对教师素质的要求和社会认可度。
- 2.2 教师资格证尺寸要求的意义：探讨教师资格证尺寸要求对于证书制作和使用的重要性，讨论其与证书的美观和便携性之间的平衡。
3. 结论- 3.1 总结教师资格证尺寸要求的重要性：回顾教师资格证尺寸要求对于教师资格证本身和教师群体的意义，强调其应该得到足够的重视。
河南省教育厅关于进一步规范我省教师系列专业技术职务评审材料审核等工作的通知
河南省教育厅关于进一步规范我省教师系列专业技术职务评审材料审核等工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2016.10.09•【字号】教人〔2016〕817号•【施行日期】2016.10.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文河南省教育厅关于进一步规范我省教师系列专业技术职务评审材料审核等工作的通知教人〔2016〕817号各高等学校，中等职业学校，省直中小学校、幼儿园：为进一步规范我省教师系列专业技术职务评审材料审核、报送等工作，提高各教师系列专业技术职务任职资格评审工作质量，根据国家有关政策和我省职称改革工作要求，结合我省工作实际，现将有关工作要求通知如下：一、材料整理规范各高等学校、中等职业学校、省直中小学校、幼儿园职称评审材料应严格按照我省高级专业技术职务任职资格评审工作要求审核、整理、报送。
个人业绩材料应严格按照各教师系列职称评审条件分类整理、提交。
（一）业绩情况填写1、准确规范填写。
《评审表》和《评审简表》中的个人信息及业绩情况应准确、规范填写，确保真实。
《评审表》、《评审简表》相同栏目同一业绩的填写顺序应一致。
2、业绩材料截止时间。
参评业绩材料（包括论文、著作、成果、奖励等)的计算截止时间为所在单位职称申报推荐的时间。
（二）评审材料整理1、高校参评教师系列的申报材料须按《河南省高校教师高级职务任职资格申报评审材料整理规范》（附件1）的要求,分别整理装入档案袋，同时须制作总清单和分类材料清单。
中等职业学校、省直中小学校、幼儿园教师及高等院校副教授任职资格考核认定的材料参照《河南省高校教师高级职务任职资格申报评审材料整理规范》（附件1）的要求整理，装入档案袋，同时须制作总清单和分类材料清单。
2、各单位整理参评人员材料时，应保证各类材料在《评审表》、《评审简表》填写的次序与实际摆放顺序相一致。
《评审简表》中列出的各类业绩材料填写顺序由填表人自行编排，其对应佐证材料须按《评审简表》中的业绩填写顺序排列，材料右上角应粘贴相同材料序号的标签。
中小学教师申报评审材料要求及有关问题解答
中小学教师申报评审材料要求及有关问题解答为方便中小学教师职称评审材料规范整理，结合省职改办评审工作相关要求，我们对申报评审材料报送、有关问题解答、评审简表填写及有关注意事项等方面进行了梳理，并制作了相关表格填写模板，供大家参考。
所有报送的材料，包括目录、排序、装袋等。
报送材料均需用两个档案袋（一个袋子装申报资格材料，另外一个袋子装评审材料），每个档案袋贴上封皮，封皮上的目录要与里面的材料内容、顺序均一致，要严格按照豫人社办〔2018〕95号文件规定，不符合申报、评审条件要求的业绩不要装入。
一、材料装袋要求装申报资格材料的档案袋分为两部分，一个档案袋装资格类与业绩类材料，一个档案袋装教学经历与能力类材料（如果一个袋子不够用可再装一个袋子，同时袋子上要贴上所装材料目录）。
详见附件“**年度申报高级教师材料”，要求袋子内材料内容要严格与档案袋封皮目录、评审简表一致。
评审表、评审简表、材料审核登记表、公示照片单独放。
二、需提交材料具体要求（一）袋内材料要求装原件，复印件无公章不予认可。
（二）评审需提交的工作能力及经历和业绩材料，严格按照豫人社办〔2018〕95号文件第十八条要求执行；部分材料要求明确如下：1、优质课、观摩课、示范课须附本人教案、主办单位证明和专家明确的结论性评价意见。
2、班主任工作及学生管理工作须附考核材料和奖励证书。
3、支教经历须附当地教育行政部门的证明，支教经历指的是从教以来。
4、论文均限独著，论文发表的刊物不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文汇集等，综述、通讯报道等不作为评审论文对待；论文不能与学科、专业等不符；期刊杂志必须按照规定检索并附加盖单位人事部门公章的检索页（一线教师论文可提供复印件加盖公章并附论文检索页，教研员论文需提供原件加盖公章并附检索页）。
5、教育局的继续教育证必须有且需符合培训周期要求，另需提供参加人社部门组织的继续教育证书。
6、循环教学提供教学计划、教案（教案要求体现循环教学，可提供手写教案或电子教案，电子教案要有教学反思）。
4原件材料档案袋封皮填写
1
2
教师资格证书
1
3
本人学历、学位证书
1
4
本人论文、著作、学术、技术报告原件材料
1
5
本人获奖证书、专利证书及相关成果证明原件材料
2
备注
以上材料用于报相关评委会审核，规定材料装袋封档后，将本目录粘贴于档案袋封面 。
吉林省专业技术资格（职务） 评审原件申报材料
档案袋封皮目录
推荐单位（公章）：德惠市郭家镇中心小学联系人：刘广学电话：13630537925
申报人姓名
姜敏
工作单位
德惠市78
现任专业技术资格
二级教师
申报专业技术资格名称
一级教师
申评专业
小学科学
1
本人专业技术资格证书
关于对职称申报材料装订问题的要求
关于对职称申报材料装订问题的要求为方便审核申报材料，避免申报材料遗失或漏审，提高申报材料的美观度、规范度和职称工作效率，除明确要求散装的申报材料外，其它申报材料都要求装订成册。
现对职称申报材料装订问题说明如下：一、主要的申报材料原则上只装订成一册上报。
装订要求为胶装，左边竖向装订，不能使用拉杆或订书针装订。
二、申报材料应该有封面、封底、目录和页码，封面和目录要按照统一要求的格式排版打印，页码一律编写在右下角，与目录对应。
三、装订材料要按照规定的装订目录顺序装订。
四、装订材料一律采用A4纸尺寸，力求整齐规范。
五、封面、封底要求：1、申报材料封面题目为“专业技术职务任职资格评审申报材料”，黑体，一号字体。
“2012年度”为黑体，二号字体。
“单位、姓名”等为宋体，小二号字体。
2、封面、封底纸张为浅黄色或浅蓝色皮纹80克纸。
3、具体封面排版格式、字号等见封皮式样。
六、目录要求1、“目录”为黑体、二号字体。
2、条目为宋体小四号字体。
3、目录页码一律与正文页码对应一致。
4、具体封面排版格式、字号等见封皮式样。
七、主要申报材料装订顺序1、个人基本情况①身份证。
②教师资格证书。
③学历证书（2002年以后毕业的需提供教育部学历证书电子备案表）。
④任职资格证书。
⑤职务聘任证书。
⑥计算机应用能力合格证书。
⑦继续教育证书。
以上证件复印后加盖县区教育局公章并由复印负责人签字后，一式两份上报，一份装订到本人申报材料内，一份粘贴到《陕西省中小学教师职称（职务）评审表》第13页。
原件由市人社局、教育局现场审核后退回。
2、专业技术职务空岗使用表原件。
3、讲课情况登记表原件。
4、教育教学效果评议情况登记表原件。
5、基层任教工作经历。
6、课时量统计表（附近三年学校课程安排表）。
7、申报职务基层公示情况说明。
8、教育教研成果各类证书（最多提供5张）9、个人工作总结一份。
10、个人晋职申请一份。
八、申报材料装订分类1、《专业技术人员考核登记表》原件一份附近五年考核表原件和复印件，可用订书针装订一册。
2007年教师资格证样本
2007年教师资格证样本摘要：I.引言- 介绍教师资格证的概念- 说明教师资格证的重要性II.2007 年教师资格证样本的外观特征- 封面设计- 证书编号- 持证人信息- 颁证机构III.2007 年教师资格证样本的防伪措施- 证书水印- 安全线- 二维码IV.2007 年教师资格证样本的查询方式- 中国教师资格网查询- 联系原认定教育局进行核实V.总结- 强调教师资格证的权威性和真实性- 倡导公众通过正规渠道获取和查询教师资格证正文：教师资格证是教育行业从业教师的许可证，在我国需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制，社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用。
2007 年教师资格证样本具有以下几个外观特征：首先，证书封面设计简洁大方，以淡蓝色为主色调，突出教育行业的清新气息。
证书编号采用红色字体，居中排列，彰显证书的权威性。
持证人信息包括姓名、性别、出生日期、身份证号等，位于证书中央，清晰易读。
颁证机构名称和日期位于证书下方，字体较小，但依然清晰可见。
为了保证2007 年教师资格证样本的真实性，采用了以下防伪措施：首先，证书水印采用“教师资格证书”字样，通过光线透视可清晰看到。
其次，安全线贯穿整个证书，在光线下可看到“教师资格证书”字样和证书编号。
最后，证书正面和背面均设有二维码，通过手机扫描可查询证书详细信息。
对于2007 年教师资格证样本的查询方式，可以通过中国教师资格网进行在线查询。
具体操作步骤为：登录中国教师资格网，点击“证书验证”栏目，根据页面要求填写相关信息，即可查询到教师资格证书的信息。
此外，也可以联系原认定的教育局进行核实，但需要注意的是，部分教育局可能无法查询2007 年之前的教师资格证信息。
中小学教师职称评审材料-封皮4
第四袋 证书、证件复印件
姓 名：xxxxxx 申报级别：中小学高级
单 位：xxxxxxx 申报学科：政治
材料名称
等级
取得时间
发证单位
备注
学历证书复印件
中师
专科
本科
学历认证报告复印件
专科
本科
任职资格证书复印件
中一
聘任证书复印件
中一
教师资格证书复印件
初级
中学
继续教育证书复印件
专业
培训
公需
科目
优质课证书复印件
县一
等奖
市二
等奖
表彰奖励证书复印件
县优秀教师
县优秀班主任
综合实践获奖证书复印件
县综合实践二等奖
市级课题结项