2016-2017学年小升初语文备考病句五 不合逻辑 鲁教版(精品)
小升初语文备考病句五不合逻辑鲁教版(20200924132146)
小升初语文备考之病句：五不合逻辑学习目标1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见病句类型之一——不合逻辑2、过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。
3、情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。
不合逻辑：1、偷换概念2、前后矛盾3、不合事理4、判断不当5、否定不当6、照应不当7、概念并列不当8、分类不当1、偷换概念在会上，大家谈了对学校的看法，看来，大家的希望不一致。
“看法”与“希望”，更换了概念。
2、前后矛盾①进考场什么也不准带，只能带钢笔、铅笔、直尺和圆规。
其它什么也不准带②我校编写的语文复习资料已经在付印中。
（删除已经）3、不合事理①只要是生病，就一定会发烧。
不合情理，太绝对。
②他是南方人，很会游泳，可见，南方人都很会游泳。
以偏概全4、判断不当①青年人正是世界观形成的时期。
“青年人是时期”不当，“青年人”可改为“青年时期”。
②电视剧《北京人在纽约》是一个崭新的题材。
“崭新的题材”可以改为“新电视剧”之类。
5、否定不当①科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。
②会议达成了重要协议，难道还能否认这次讨论会没有取得很大的成功吗？6、照应不当①我们能不能培养出‘四有’新人，是关系到我们党和国家前途的大事，也是教育战线的根本任务。
②学习成绩的好坏，不是天生的，而是勤奋学习的结果。
7、概念并列不当①学雷锋小组常常为孤寡老人做饭、挑水、搞卫生、干活等。
②植树节那天，不少青年人、老年人和妇女儿童都参加了植树活动。
8、分类不当①校图书馆有许多小说，有长篇的，古典的，中国的，短篇的，现代的，外国的。
分类概念混乱。
改为：有长篇的，短篇的；有古典的，现代的；有中国的，外国的。
②该到会的都已经到了，有老教师，全国先进教师，年青教师，省市先进教师，校先进教师。
改为：有老教师，年青教师；有全国先进教师，省市先进教师、校先进教师。
1、下列各题没有语病的一项是(B)A、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
不合逻辑语病解析-语文总结
不合逻辑语病解析-语文总结“不合逻辑”语病解析“辨析并修改病句”是语文科《考试大纲》明确规定的必考内容。
“不合逻辑”是语病中六大类型之一，它指的是句子的意思在事理上讲不过去。
综合分析，大致有以下几种情况：一、自相矛盾主要指句子的内容互有抵触，语意前后矛盾。
（1）他是众多死难者中幸免的一个。
（2）整个大楼的灯都已经灭了，漆黑一片，只有玉珍姐的屋子还灯火通明。
析：例（1）中“死难者”是遇难而死的人，而“幸免”是“没有死”的意思，怎么能说“在遇难而死的人当中他没有死”呢？所以语意矛盾。
（2）前面说“整个大楼的灯都已经灭了”，而后文又说“玉珍姐的屋子还灯火通明”，自然是相互矛盾。
二、大小要概念并列不当互相并列的概念，应该是按同一标准划分的，不能存在包容关系，否则就会造成概念并列不当的错误。
（3）他喜欢吃梨、苹果、香蕉、水果等。
（4）从事业的发展上看，我国缺乏各项科学专家和各项人才。
析：（3）中“水果”是集体名词，“梨、苹果、香蕉”都包含在水果之列，它们之间是包容关系，不能并列，可改为：“他喜欢吃梨、苹果、香蕉等水果。
”（4）中“各项人才”包括“科学专家”，仍属包容关系，不宜并列。
三、主宾不相应这是判断不当的毛病。
语法中的主语相当于逻辑中的主词，谓语（包括宾语）相当于逻辑中的宾词，许多判断都采取“主词+系词+宾词”的形式。
在这种情况下，主词和宾词必须是同一性质的事物，才能构成正确的判断。
（5）中等教育是开发人的能力的最好时期。
（6）三月的北京是个美丽的季节。
析：句（5）中的主词是“中等教育”，是教育的一种，宾词是“时期”，主宾不是同一类概念，用系词“是”把二者联系起来，构成了不恰当的判断。
（6）可以提取主干“北京是季节”。
句中主语“北京”表示地方，与宾语“季节”不是同一类事物，所以主宾不相应，判断错误。
四、否定不当由于句中否定次数较多，造成滥用否定词，导致语意与说话人的原意相背。
在此应明白，双重否定表肯定，反问相当于一次否定。
病句--不合逻辑(教师版)(1)
2019高考复习之语病——不合逻辑（教师版）一、概念混乱（顿号、和、与、及、以及等词或短语出现时）1.《朗读者》开播后，许多光电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典朗诵的行列。
（“留学生吟诵社”不是朗诵爱好者，在后面加“的社员”。
）（2017年浙江卷）2.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
（应将“接受、理解和掌握”改为“理解、接受和掌握”）（2015江苏卷）3.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
（“历史图片、历史资料、历史物品、历史人物”并列不当）（2015天津卷）4.教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。
（“生活用品以及床上用品”大小概念并列不当）（2013江西卷）5.文化具有多向性与多面性：既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现代时、将来时；既要传承它，更要创新和发展它。
（“多向性与多面性”换一下顺序，因为后边的内容前两方面是多面性，后两方面是多向性；“既要传承它，更要创新和发展它”暗换主语，其主语应为“我们”，而前边的主语都是“文化”。
）（2013湖南卷）二、一面对两面（也属于“搭配不当”）1.面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。
（“强弱”是两面，“雄厚”是一面）（2016·全国卷Ⅱ）2.除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。
（“汽车本身的状况”可能好也可能坏，属于两方面情况，而“保证行车安全”是一方面情况，二者不能呼应）（2015山东卷）3.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
[全]中考初中语文：病句修改-不合逻辑
![[全]中考初中语文：病句修改-不合逻辑](https://img.taocdn.com/s3/m/50fff88c50e79b89680203d8ce2f0066f53364cf.png)
中考初中语文：病句修改-不合逻辑
病句修改的一种不易得分的情况——不合逻辑。
不合逻辑是指虽然句子在语法方面正确，但是不符合概念，判断、推理等形式的逻辑或者事理逻辑。
两例典型的不合事理，考生可以细细品也，认真阅读后会体味真正含义。
上图是典型的不合事理
上面是典型的不合事理第一种情况是概念混乱，考生往往在着急做题的时候忽略对于概念混乱的判断。
第三种情况是自相矛盾，这种情况考生还是阅读不认真，容易造成误判。
第四种情况是主客颠倒，因为生活中使用语言不规范，考生容易忽略。
第五种情况是否定不当，容易造成两面对一年面的情况。
小升初语文备考病句一 语序不当 鲁教版
小升初语文备考之病句：一语序不当学习目标1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见病句类型之一——语序不当2021年教学经验的优秀的女篮球教练。
国家队里的(领属性的)一位(数量性的)有2021年教学经验的(动词短语)优秀的(形容性的)篮球(名词)女(名词)教练。
②许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
表数量的“许多”应紧靠中心短语。
2021年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
“将来”应在“自己”之后，修饰“成为”。
3、谓语次序不当①全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
②同志们认真克服并随时发现工作中的缺点。
4、关联词语次序不当①由于小李苦干加巧干，所以半年完成了全年的生产任务。
小李由于②英语虽然难学，但我还是取得了好成绩。
虽然英语5、主客体次序不当①白求恩这个名字对于中国人民是很熟悉的。
中国人民对于白求恩这个名字②科学家指出，大量饮酒与癌症的发生有密切的关系。
癌症的发生与大量饮酒6、对应次序不当①思想和语言的关系是形式和内容的关系。
②中国同日本的战争，是正义和非正义、侵略和非侵略的大较量。
7、分句次序不当①他不仅能用这些理论来指导自己的工作，而且还能吃透马克思主义理论。
①他不仅能吃透马克思主义理论，而且还能用这些理论来指导自己的工作。
②我们要善于解决问题，还要善于发现和分析问题。
②我们要善于发现和分析问题，还要善于解决问题。
反馈练习1、下列各题没有语病的一项是(C)A、我们人类不但要改造环境，而且要适应环境。
B、驰名中外的我国万里长城不是最近的事情，只是近来旅游事业发展了，旅客大大增加，对于它的宏伟壮观，人们更是赞叹不已。
C、这个主意大家想了半天才想出来，结果被他轻易地否定了。
D、不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本低。
2021年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步了解。
“两千多年前”应放“的文物”前面B、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。
小升初语文备考病句四 结构混乱 鲁教版
小升初语文备考之病句：四表意不明学习目标1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见病句类型之一——表意不明2、过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。
3、情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。
表意不明一、指代不明二、语意未尽三、歧义——1、词语多义造成歧义2、词语多音造成歧义3、结构层次划分不同4、词语管辖范围不确定5、连接界限不清6、简略7、语意不明标点不当一、指代不明1、一中和二中在一次篮球赛中，最后一分钟终于把他们打败了。
“他们”指代不明。
2、小王和小李在路上走着，小丁迅速走到他跟前问长问短。
“他”指代不明。
二、语意未尽1、中国人民自从接受了马克思主义后，中国革命就大大地变了样。
前后主语不一致，意思不完整。
2、我父亲工作的袜厂，他的待遇比过去提高了。
在袜厂工作三、歧义1、词语多义、多音造成歧义①躺在床上没多久，他想起来了。
“想”多义②这个人好说话。
“好”多音2、层次结构划分不同造成歧义①翻译小说。
结构是动宾也可偏正。
②你说不过他也得说。
(层次划分不明)3、词语管辖范围不确定造成歧义①巴勒斯坦游击队对以色列的进攻早有准备。
指代不明。
②两个职业中学的老师来到这里。
“两个”修饰范围不明确4、连接界限不清、标点不当①老师和学生中的一部分坐汽车去。
“和”连接界限不清。
②他真后悔自己没按老王的吩咐，把电门关上，结果才引起了这场火灾。
把“吩咐”后的逗号去掉。
5、简略造成歧义①我看见张远扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。
后句主语省略造成歧义。
②买车、船、飞机、饭票在服务台。
车票、船票、飞机票6、语意不明造成歧义①制订工作计划前，厂里召开了党员、团员、群众会讨论。
是分别开会，或一起讨论，表意不清。
②对这种做法，有人提出批评，我认为(这种批评)是对的。
1、下列各题有语病的一项是(B)A、县里的通知说，让赵乡长本月15日去汇报。
B、某人接到一学术会议秘书组来函，信上说：只要你单位同意，报销差旅费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。
小升初语文温习资料病句类型总结doc
小升初语文温习资料：病句类型总结一、成份残缺【注】此类病句常常缺少主语。
1.在近日发布的第二批国家非物质文化遗产项目代表性传承人中，使散落民间的普通艺人受到重视。
2.每当我看到顾客老是高兴而来满意而归，心里总有说不出的知足和愉快。
3.鉴于《金瓶梅词话》自身的缺点，问世不久即被禁，只有少数批评家去研究，至今仍是不宜公开发行的书。
二、搭配不妥【注】出现长句时，做题者容易顾头不顾尾，顾近不顾远。
主谓、动宾结构词语搭配不妥1.联合国的报告指出，若是不采取办法缓和全世界人口增加对水资源组成的庞大负担，环境的恶化将会危及世界经济的可持续发展。
2.建设中国新一代天气雷达监测网，能够明显改善对热带气旋或台风登录位置及强度预报的准确性。
3.为了寻觅野生老虎，科考队员的足迹踏遍了巴山的每一个角落。
4.杨丽萍用她那优美娴熟的舞姿、流盼生辉的眼神，塑造了美丽的金孔雀形象，成为具有代表性的艺术形象。
5.江苏无锡的乡镇工业，引进了很多先进设备，前后试制和生产了多种农业机械和先进产品。
6.引发世界关注的甲流病毒虽然不致命，但传播速度快，若是不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来庞大要挟。
7.为知足旅客出行，营造和谐春运，北京站推出了特色售票服务项目，为旅客购票提供了方便。
8.心理健康的研究在我国源远流长，早在战国时期，心理研究就在人体疾病的发生、诊断和预防重起着重要作用。
3.为了寻觅野生老虎，科考队员的足迹踏遍了巴山的每一个角落。
4.杨丽萍用她那优美娴熟的舞姿、流盼生辉的眼神，塑造了美丽的金孔雀形象，成为具有代表性的艺术形象。
5.江苏无锡的乡镇工业，引进了很多先进设备，前后试制和生产了多种农业机械和先进产品。
6.引发世界关注的甲流病毒虽然不致命，但传播速度快，若是不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来庞大要挟。
7.为知足旅客出行，营造和谐春运，北京站推出了特色售票服务项目，为旅客购票提供了方便。
2017年小升初语文考试修改病句题型
2017年小升初语文考试修改病句题型迎战考试，我们需要自信，我们要一如既往地坚持，让学习始终充满动力，富有效率，直到最后征服考试。
下面是为大家收集的小升初语文考试修改病句题型，供大家参考。
学习目标1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见病句类型之一——不合逻辑2、过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。
3、情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。
不合逻辑：1、偷换概念2、前后矛盾3、不合事理4、判断不当5、否定不当6、照应不当7、概念并列不当8、分类不当1、偷换概念在会上，大家谈了对学校的看法，看来，大家的希望不一致。
“看法”与“希望”，更换了概念。
2、前后矛盾①进考场什么也不准带，只能带钢笔、铅笔、直尺和圆规。
其它什么也不准带②我校编写的语文复习资料已经在付印中。
(删除已经)3、不合事理①只要是生病，就一定会发烧。
不合情理，太绝对。
②他是南方人，很会游泳，可见，南方人都很会游泳。
以偏概全4、判断不当①青年人正是世界观形成的时期。
“青年人是时期”不当，“青年人”可改为“青年时期”。
②电视剧《北京人在纽约》是一个崭新的题材。
“崭新的题材”可以改为“新电视剧”之类。
5、否定不当①科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。
②会议达成了重要协议，难道还能否认这次讨论会没有取得很大的成功吗?6、照应不当①我们能不能培养出‘四有’新人，是关系到我们党和国家前途的大事，也是教育战线的根本任务。
②学习成绩的好坏，不是天生的，而是勤奋学习的结果。
7、概念并列不当①学雷锋小组常常为孤寡老人做饭、挑水、搞卫生、干活等。
②植树节那天，不少青年人、老年人和妇女儿童都参加了植树活动。
8、分类不当①校图书馆有许多小说，有长篇的，古典的，中国的，短篇的，现代的，外国的。
分类概念混乱。
改为：有长篇的，短篇的;有古典的，现代的;有中国的，外国的。
②该到会的都已经到了，有老教师，全国先进教师，年青教师，省市先进教师，校先进教师。
辨析并修改病句 不合逻辑 教师版
“辨析并修改病句”专题训练——不合逻辑不合逻辑（一）、类型：指的是句子的意思违背了思维的规律，在事理上讲不通。
常见的类型有：1.自相矛盾。
（1）现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。
（2）凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰苦的情况下，经过不懈奋斗才取得的。
在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
2. 概念分类不合逻辑（1）我们的报刊、杂志和一切出版物，更有责任做出表率，增强使用语言文字的规范意识。
（2）改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。
3.分句关系不合逻辑（1）因为他对学科有所偏重，所以对数理化他不感兴趣。
3.内容不符合客观真实。
（1）该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给予严厉打击。
（2）为了丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。
( 3)第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安见通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。
（二）、强化训练：请分析下面的语病题。
1. （08浙江）B.这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。
6. （09年重庆）来自海内外40多个国家、地区和国内31个省、直辖市、自治区的1800多位闽籍工商界精英汇聚福州。
7. (08湖北卷) D社区服务中心心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元活动经费发动到各社区。
8. (08天津卷) B我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。
11. （09年山东卷）海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个多小时。
2016病句——不合逻辑公开课(精)
例题引路
(一)自相矛盾：注意表程度、范围的词
１、过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。
解析:“突然”和“渐渐”矛盾。
２、本公司因业务发展，特向社会招聘五位业务员，要 求年龄在20—22岁左右，男女不限，有工作经验者优先。
解析:“２０－２２”是确数，“左右”是约
数，前后不能同时使用。注意数词：确数与约 数不能同时使用。
题。
• 2、复习六大病句类型，完成 《课后限时自测（二)》
琶女感情的共鸣的名句是 同是天涯沦落人，
“ ______
”。 相逢何必曾相识。
—不合逻辑
学习目标：
1.明确“不合逻辑”类病句的类型。 2.掌握辨别“不合逻辑”类语病的方法。
概念混乱
不
自相矛盾
合 逻
主客颠倒
辑
否定失当
关系混淆
不合事理
讨论：下列病句属于哪种类型的不合逻辑
１、过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。 ２、本公司因业务发展，特向社会招聘五位业务员，要 求年龄在20—22岁左右，男女不限，有工作经验者优先。 3、人们宁愿服用维生素C药丸，而不喜欢吃一些新鲜的 梨、桃、瓜果。 4.出席团代会的代表有干部和青年，还有不少女同志。 5.这位老先生是研究历史的，因此，他的女儿也是位历 史教师。 6、我想应该是不必叙述，没有谁不会想象不出的。 7、在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 8、汽车在蜿蜒的山道上急驰，如离弦之箭一般。 9、只要有了水，作物就可以存活，这是最基本的常识。
[巩固训练]下列病句错在哪里？
1、因为他对学科有所偏重，所以对数理化，他不感 兴趣。
分析：“学科有所偏重”与“对数理化，他不感兴 趣”之间并无因果关系，原句犯了强加因果的语 病。
小升初语文专题讲解修改病句
小升初语文专题讲解修改病句在小升初的语文学习中，修改病句是一个重要的知识点，也是考试中经常出现的题型。
掌握修改病句的方法和技巧，不仅能提高我们的语言表达能力，还能在考试中取得更好的成绩。
接下来，让我们一起深入学习如何修改病句。
一、病句的类型病句的类型多种多样，常见的有以下几种：1、成分残缺句子缺少了某些必要的成分，导致意思表达不完整。
例如：“通过这次活动，使我们受到了很大的教育。
”这个句子中，“通过”和“使”同时使用，导致句子缺少主语，应该删去“通过”或“使”。
2、搭配不当词语之间的搭配不符合语言习惯或者逻辑关系。
比如：“他的写作水平明显改进了。
”“水平”不能和“改进”搭配，应该把“改进”换成“提高”。
3、语序不当句子中词语的顺序不合理，影响了意思的表达。
例如：“我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
”应该先“发现”毛病，然后“克服”，所以要把“克服”和“发现”的顺序调换。
4、重复啰嗦句子中某些词语或成分重复出现，显得多余。
比如：“他大约有十岁左右。
”“大约”和“左右”意思重复，应删去其中一个。
5、前后矛盾句子中前后表达的意思相互矛盾。
例如：“我断定他可能生病了。
”“断定”表示肯定，“可能”表示不确定，两者矛盾，应删去“可能”。
6、用词不当使用了不恰当的词语，影响了句子的表达。
比如：“他经常回忆过去的往事。
”“往事”就是过去的事，“过去的”和“往事”用词重复，应删去“过去的”。
7、分类不当把不同类的事物归为一类。
例如：“篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
”葡萄不属于蔬菜，应该把“葡萄”删去。
8、表意不明句子的意思不清楚，让人产生歧义。
比如：“两个学校的老师都来了。
”可以理解为“来自两个学校的老师”，也可以理解为“学校的两个老师”，表意不明确。
二、修改病句的方法1、读句子，理解句意首先要认真读句子，了解句子所表达的意思，这是修改病句的基础。
2、找出病因根据病句的类型和特点，仔细分析句子，找出存在的问题。
初中教学语文病句解题技巧之不合逻辑
初中教课语文病句解题技巧之不合逻辑
初中语文病句解题技巧之不合逻辑
不合逻辑是因为同学们做题时不知问题所在，强吧因和果凑在一同。
不合逻辑。
①强拉因果。
比如：
因为今日是公园里游园活动的最后一天，所以游人寥寥可数。
此句强拉因果，“游人少”的原由不可以推出是因为游园的最后一天所致。
②自相矛盾。
比如：
他是多少个死难者中幸免的一个。
既然幸免，就没有死，可又说是“死难者”中的一个，犯了前后矛盾的错误。
③观点误用。
比如：
图书室增加了很多文学作品，如《语文知识指南》《教师语文大全》《辞海》等。
文学作品与语文教课用书是不一样的观点。
可改成“图书室增加了很多教课用书”。
④主客倒置。
比如：
那时候，报纸与我接触的时机是极少的。
该句应改为：“我与报纸接触”，“我”为主动，“报纸”为被动。
⑤否定不妥。
比如：
全校师生没有一个人不否定，素质教育使整个校园发生了巨大的变化。
该句去掉“否定”前的“不”字。
⑥前后失衡，缺少照顾。
比如：
有没有人毁树，是树能成活的重要条件。
该句前面是两种条件“有没有”。
后边只说了”能成活”的一个条件，两面失衡，应
在“能成活”前加“能否”二字。
总结：不合逻辑包含强拉因果，自相矛盾，观点误用，否定不妥主客倒置，前后失衡，缺少照顾等都是不合逻辑的表现。
小升初语文备考病句三 结构混乱 鲁教版
小升初语文备考之病句：三结构混乱
学习目标
1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见
病句类型之一——结构混乱
2021年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。
成分赘余
B、抗住了春旱、夏涝，看着滚圆的麦粒滚动着，农民们有说不出的高兴。
在麦场上成分残缺
C、不知不觉就走了十里路左右的距离。
成分赘余
D、这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够。
4、下列各题有语病的一项是(A)
A、你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。
“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”杂糅
B、自从中国人民接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。
C、反革命分子的阴谋活动我们是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。
D、我这次旅行的目的是到带岭参观木材厂。
5、下列各题没有语病的一项是(D)
A、如何才能让大家都富起来呢关键的问题是知识在起决定性作用。
知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。
B、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。
C、一位教师向国家赠献了(了应改为“的”)一枚古代玉佛珠，具有很高的工艺美术价值。
D、镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。
1。
病句五 不合逻辑提纲
编号： yw016（标题：修改病句 《语言文字运用选修》 ） 运气就是机会遇到了你的努力 编制：颜文婧 审核： 石家庄精英中学高二语文组 1高二语文学习提纲 第1页（共6页） 高二语文学习提纲 第2页（共6页）修改病句——不合逻辑 班级 姓名 小组 时间一、导入新课（3分钟） （一）学习目标: 1、认识病句中的不合逻辑。
2、能够修改相关不合逻辑的病句 【学习重点】 能辨别并修改不合逻辑的病句 （二）相关定义 “不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去,不能正确地反映客观事物间的逻辑关系.可以从概念的运用是否准确,判断的构成是否恰当,推理的方式是否合理等多方面来分析.不合逻辑主要包括: 1、自相矛盾 2、范围不清 3、强加因果 4、主客倒置 5﹑否定失当 6、不合事理 7﹑两面对一面,照应不周全(三）例题引路1、 【2008年高考江西卷】 B.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
【解析】B “年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当，这三个概念的范围有交叉。
2 、 【2008年高考湖北卷】D.社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK 等19项体育活动，并将20万元活动经费发动到各社区。
【解析】D 项属于不合逻辑。
“拚图”属于智力游戏，“卡拉OK ”属于文娱活动，可将“体育”改成“文体”。
3、【2008年高考湖北卷】A.第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安见通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。
D.社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK 等19项体育活动，并将20万元活动经费发动到各社区。
【答案解析】A 项中的“将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍”错，数字减少、缩小，只能用分数、百分数，不能用倍数D 项属于不合逻辑。
“拚图”属于智力游戏，“卡拉OK ”属于文娱活动，可将“体育”改成“文体”。
初中必考病句之“不合逻辑”练习题及参考答案
初中语文专题：必考病句类型及练习（6）之前我们练习了六类病句中的前四类，这四类都属于结构错误，那么后两类是属于内容上的错误及不合理。
有很多同学觉得病句就是句子结构、成分有错误，往往忽略掉内容上、逻辑上的错误，往往在讲题时才惊呼：“这也算病句？！”今天我们就来练习六类病句中的最后一类——不合逻辑。
大家认真练习哦！六、不合逻辑1、自相矛盾。
例如：我国的人口是世界上最多的国家之一。
病因：“最多”与“之一”矛盾。
改正：我国的人口是世界上最多的国家。
练习27：我们班改选班长，全班同学基本上全部通过我当选。
2、分类不当。
例如：解放军战士奋不顾身地抢收着小米、高粱和各种粮食。
病因：“小米、高粱”和“粮食”是逻辑上称为种属关系的包含和包含于的关系，这种关系的事物是不能并列在一起的。
改正：解放军战士奋不顾身地抢收着小米、高粱等各种粮食。
练习28：妈妈买来了白菜、萝卜、西瓜、菠菜等许多蔬菜。
3、否定不当。
例如：孔繁森的优秀事迹，怎能不使我不感动得流泪呢？病因：原意是说“孔繁森的优秀事迹，使我感动得流泪。
”但是反问句本身具有否定的作用，“不使”“不”又否定两次，三重否定正好和原意相反。
改正：孔繁森的优秀事迹，怎能不使我感动得流泪呢？练习29：不可以不否认，只想得到不想给予，并非个别现象。
4、主客倒置例如：在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
病因：主语是“我”，是“我”主动接触。
改正：在那个时候，我和报纸接触的机会是很少的。
初中语文专题：必考病句类型及练习（6）练习参考答案练习（27）：我们班改选班长，全班同学全部通过我当选。
练习（28）：妈妈买来了白菜、萝卜、菠菜等许多蔬菜。
练习（29）：不可以否认，只想得到不想给予，并非个别现象。
病句：不合逻辑(优秀)详解
３、他是众多死难者中幸免的一个。
解析:既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说 是“死难中的一个”呢？
自 相 矛 盾
例4、下了晚自习，教室里一个人也没有，只有 小王还打着手电在偷偷摸摸地搜索着什么。 例5、 凡是在科学和学问研究上有成就的人， 不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，经 过顽强刻苦的努力才获得成功的。 例6、今年,我校有百分之九十的同学都参加了 “志愿者突击队”。 例7、我断定他大概会做这道题。
句中出现了几个概念，而“高校教师”中也有数学家、 文学家、史学家，和其余概念并不是并列概念。
10、我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象 不出的。 前一句是想表达“能想象得出”的意思，这个 句子前后肯定与否定不统一。 11、因为他对学科有所偏重，所以对数理化，他 不感兴趣。
句中有“因为……所以”的关联词，但细杳原句，对“学 科有所偏重”，也可能恰恰会喜欢数理化，可见“学科有所 偏重”与“对数理化，他不感兴趣”之间并无因果关系，原 句犯了强拉因果的语病。
5、不合事理指语句陈述的事实或表述的观点
不符合生活的常理或人们普遍认同的公理。 例：为丰富城市生活，市政公司全面规划， 修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米 的深坑夷为平地而建成的。
解析：不合事理,用词不当，“夷为平地”一般 指把高出来的、凸出来的建筑物铲平、消除， 使成为平地，不能用于“深坑”。
３、文化具有多向性与多面性：既有物质性也有精 神性；既是固态的，也是动态的；既有过去是， 也有现在时、将来时；既要传承它，更要创新和 发展它。
种属不一，“既要传承它，更要创新和发展它”不属于 文化的“多向性与多面性”；应将最后一个分号改为句 号，并在“既要”前加上“我们”，以总结上文。
2、自相矛盾 同一个句子，应该保持语意逻辑前后 的一致性。否则，就会自相矛盾。
小升初语文专题复习2：病句修改
小升初语文专题复习2：病句修改班级：姓名：1．成分残缺一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。
常见的是缺主语或宾语。
2．重复累赘句子成分多余，造成重复累赘。
3. 句式杂糅（结构混乱）两个句子糅合在一起，造成了句子不通顺的现象，叫做句式杂糅，也叫结构混乱。
4.并列不当句子中出现交叉包含的关系。
5.搭配不当一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。
（1）主谓搭配不当（2）动宾搭配不当（3）主宾搭配不当（4）修饰词与中心语搭配不当（5）关联词语搭配不当6. 语序不当句子语序错乱，造成病句。
7. 不合逻辑（1）自相矛盾（2）范围不清（3）主客颠倒（4）否定不当（5）两面失衡（6）不合事理8. 词语误用句子中词语感情色彩与句意不合或关联词误用而造成的病句9.表意不明指一个句子在上下文中有多种意思，表意不明，使听者误解。
（1）指代不明（2）句子歧义二、修改病句的原则改通顺、改正确（不改变句子原意）三、修改病句的方法增——增加字词删——删去多余字词调——调整字词顺序换——更换字词四、实战演练1. 成分残缺（1）鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。
（2）他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。
（3）只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
2. 成分多余（赘余）（1）其实这是过虑的想法。
（2）我在心里真是由衷地感谢我的数学老师。
（3）许多老一辈革命家的事迹，就是我们学习的好榜样。
3. 结构混乱（1）止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
（2）你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。
（3）艺术家下乡巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。
4. 搭配不当。
（1）春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
（2）她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。
（3）这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。
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小升初语文备考之病句：五不合逻辑
学习目标
1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见
病句类型之一——不合逻辑
2、过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。
3、情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。
不合逻辑：
1、偷换概念
2、前后矛盾
3、不合事理
4、判断不当
5、否定不当
6、照应不当
7、概念并列不当8、分类不当
1、偷换概念
在会上，大家谈了对学校的看法，看来，大家的希望不一致。
“看法”与“希望”，更换了概念。
2、前后矛盾
①进考场什么也不准带，只能带钢笔、铅笔、直尺和圆规。
其它什么也不准带
②我校编写的语文复习资料已经在付印中。
(删除已经)
3、不合事理
①只要是生病，就一定会发烧。
不合情理，太绝对。
②他是南方人，很会游泳，可见，南方人都很会游泳。
以偏概全
4、判断不当
①青年人正是世界观形成的时期。
“青年人是时期”不当，“青年人”可改为“青年时期”。
②电视剧《北京人在纽约》是一个崭新的题材。
“崭新的题材”可以改为“新电视剧”之类。
5、否定不当
①科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。
②会议达成了重要协议，难道还能否认这次讨论会没有取得很大的成功吗？
6、照应不当
①我们能不能培养出‘四有’新人，是关系到我们党和国家前途的大事，也是教育战线的根本任务。
②学习成绩的好坏，不是天生的，而是勤奋学习的结果。
7、概念并列不当
①学雷锋小组常常为孤寡老人做饭、挑水、搞卫生、干活等。
②植树节那天，不少青年人、老年人和妇女儿童都参加了植树活动。
8、分类不当
①校图书馆有许多小说，有长篇的，古典的，中国的，短篇的，现代的，外国的。
分类概念混乱。
改为：有长篇的，短篇的；有古典的，现代的；有中国的，外国的。
②该到会的都已经到了，有老教师，全国先进教师，年青教师，省市先进教师，校先进教师。
改为：有老教师，年青教师；有全国先进教师，省市先进教师、校先进教师。
1、下列各题没有语病的一项是(B)
A、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
双重或多重否定造成不合逻辑
B、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在需要学习雷锋呢？
C、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。
前后矛盾，日前”与“正在……之中”矛盾
D、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。
分类不当，“一切出版物”已经包括“报刊杂志”
2、下列各题没有语病的一项是(C)
A、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
否定不当，导致语意不合逻辑
B、近几年来，王芳同志几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌。
否定不当，导致语意不合逻辑
C、我们青年人缺乏的就是理论和经验。
D、经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。
“平均”与“都”语意矛盾
3、下列各题没有语病的一项是(B)
A、下了晚自习，教室里一个人也没有，只有小王还在教室里打着手电在偷偷摸摸地搜索着什么。
“一个人也没有”与“只有小王”语意矛盾
B、在这个边远的小城里，一家为顾客提供各类用品的大型超市即将开业。
C、据初步统计，目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。
“近”与“左右”矛盾
D、10年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。
数字“减少、降低、下降”等不能用倍数
4、下列各题有语病的一项是(D)
A、以1994年创办的“焦点访谈”、“新闻纵横”为代表，广播电视的舆论监督不仅成为我国扩大民主的一个标志，而且成为十一届三中全会以来新闻改革的一大突破。
B、大力推广普通话数十年来已经取得很大成就，虽然还不到人人会讲的程度，但利用各种方言腔调的普通话来交流一般没有太大的障碍。
C、“生存美学”的发展彻底改变了实践美学一枝独秀的格局，形成了多元并存、相互促进的格局，为美学走向更高层次的综合创新奠定了雄厚的基础。
D、生活方式，是人类行为活动的空间展现，包含人的学习生活、职业生活、家庭生活、闲暇生活、社会交往等内容。
从生活方式上，大体可以看出一个人的文化素养和思想品位。
概念并列不当
5、下列各题有语病的一项是(C)
A、旨在遏制全球气候变暖的《京都议定书》的生效，意味着人类进入了对可持续发展的理念达成了高度共识的阶段，面对现实迎接挑战以造福子孙后代。
B、正是由于这个观点的改变，“国力牌名袜”不仅在上海市场一鸣惊人，而且影响了上海人对袜品的消费观念，推动了上海袜品行业的革命。
C、国有经济能不能做大做强，关系到广东率先实现现代化的进程，关系到广东继续走在全国前列，发挥排头兵的重要作用。
照应不周
D、两千多年来，曲阜孔庙由一座私人住宅发展成为规模形制与帝王宫殿相媲美的庞大建筑群，延时之久，记载之丰，可以说是人类建筑史上的孤例。