高一年级语文周考卷含答案

高一年级语文周考题
满分50分，时间40分钟。

（学生直接在试题上作答）
阅读下面的文字，完成1~3题。

树
北平的人家，差不多家家都有几棵相当大的树。

前院一棵大槐树是很平常的。

槐荫满庭，槐影临窗，到了六七月间槐黄满树，使得家像一个家。

槐树寿命很长，有人说唐槐到现在还有生存在世上的。

这种树的树干就有一种纠绕蟠屈的姿态，自有一股老丑而并不自谦的神气。

后院照例应该有一棵榆树，榆与余同音，示有余之意。

至于边旁跨院里，则只有枣树的份,枣实只合做枣泥馅子。

院子中央的四盆石榴树，那是给天棚鱼缸做陪衬的。

我家里还有些别的树。

东院里有一棵柿子树，每年结一二百个高庄柿子，还有一棵黑枣。

垂花门前有四棵西府海棠，艳丽到极点。

西院里有四棵紫丁香，占了半个院子。

后院有一棵香椿和一棵胡椒，椿芽、椒芽成了烧黄鱼和拌豆腐的最好的佐料。

在从前的一处家园里，还有更多的树，桃、李、胡桃、杏、梨、藤萝、松、柳，无不俱备。

因此，我从小就对于树存有偏爱。

我尝面对着树生出许多非非之想，觉得树虽不能言、不解语，可是它也有生老病死，它也有荣枯，它也晓得传宗接代，它也应该算是“有情”。

树的姿态各个不同。

亭亭玉立者有之，矮墩墩的有之，有张牙舞爪者，有佝偻其背者，有戟剑森森者，有摇曳生姿者，各极其致。

我想树沐浴在熏风之中，抽芽放蕊，它必有一番愉快的心情。

等到花簇簇、锦簇簇，满枝头红红绿绿的时候，招蜂引蝶，自又有一番得意。

落英缤纷的时候可能有一点伤感，结实累累的时候又会有一点迟暮之思。

我又揣想，蚂蚁在树干上爬，可能会觉得痒痒出溜的；蝉在枝叶间高歌，也可能会觉得聒噪不堪。

总之，树是活的，只是不会走路，根扎在哪里便住在哪里，永远没有颠沛流离之苦。

小时候听“名人演讲”，有一次是一位什么“都督”之类的角色讲演“人生哲学”，我只记得其中一点点，他说：“植物的根是向下伸，兽畜的头是和身躯平的，人是立起来的，他的头是在最上端。

”我当时觉得这是一大发现，也许是生物进化论的又一崭新的说法。

怪不得人为万物之灵，原来他和树比较起来是本末倒置的。

人的头高高在上，所以“清气上升，浊气下降”。

可是历来有不少诗人并不这样想，他们一点也不鄙视树。

美国的佛洛斯特有一首诗，名《我的窗前树》，他说他看出树与人早晚是同一命运的，都要倒下去，只有一点不同，树担心的是外在的险厄，人烦虑的是内心的风波。

树和人，都是上帝的创造。

最近我到阿里山去游玩，路边见到那株“神木”，据说有三千年了，比起庄子所说的“以八千岁为春，以八千岁为秋”的上古大椿还差一大截子，总算有一把年纪，可是看那
一副形容枯槁的样子，只是一具枯骸，何神之有！我不相信“枯树生华”那一套。

我只能生出“树犹如此，人何以堪”的感想。

我看见阿里山上的原始森林，一片片、黑压压，全是参天大树，郁郁葱葱。

但与我从前在别处所见的树木气象不同。

北平公园大庙里的柏，以及梓橦道上的所谓“张飞柏”，号称“翠云廊”，都没有这里的树那么直、那么高。

像黄山的迎客松，屈铁交柯，就更不用提，那简直是放大了的盆景。

这里的树大部分是桧木，全是笔直的，上好的电线杆子材料。

姿态是谈不到，可是自有一种榛莽未除、入眼荒寒的原始山林的意境。

局促在城市里的人走到原始森林里来，可以嗅到“高贵的野蛮人”的味道，令人精神上得到解放。

（摘自《梁实秋散文选》，有删改）1．下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（4分）
A．文章开头形象地描写了北平的大树，也细致地描写自家的各种各样的树，寄托的
是自己内心浓浓的乡愁。

B．文章引用美国诗人佛洛斯特的诗，谈及诗人对树的认识和感悟，朴素的文字却写
出了不凡的生活理趣。

C．作者回忆“名人演讲”，其目的不过是从生物进化论的角度把树更客观地介绍给读者，以便读者对树有更全面的认识。

D．文章结尾写阿里山的原始森林，既有直接描写，又以其它地方的树来衬托笔直的
阿里山桧木。

自然景物和审美体验有机融合，韵味丰富。

2．请赏析文中画线的语句，并简要分析其表达效果。

（5分）
答：
3．“一切景语皆情语”，文章表面写树，实为谈情说理。

请结合全文，简要概括作者表达了生活中哪些情趣和理趣？（6分）
答：
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15字（6分）
2018年2月17日，中国外文局首次发布《中国话语海外认知度调研报告》。

在认知度
远的超出了传统文化的范畴。

比如说“命运共同体”“一带一路”这两个词汇的排名就相当靠前，同时经济类的词汇也不少，“人民币”、“元”、“央行”在国外民众中的知晓度最高，而被外国网友称为中国新四大发明之一的“”等新兴经济词汇也入选榜单。

5、补写下列诗句中的空缺部分。

（7分）
（1）唐代诗人李益的诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”抒写了戍边将士强烈的思乡之情，范仲淹的《渔家傲秋思》中表达同样感情的诗句是“________________，
_______________，________________”。

(2)李贺在《雁门太守行》中写将士们卷旗渡河、鼓声喑哑的句子是
“ ，”。

(3)马致远《天净沙·秋思》中“_______，___________”抒写出傍晚时分，飘零在外的游子内心的悲苦。

6.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（4分）( )
A．感动中国人物李万君，他以其鬼斧神工
．．．．的技艺，在平凡中非凡，在尽头处超越，被誉为“高铁焊接大师”。

B．联合国新任秘书长安东尼奥·古特雷斯，曾担任葡萄牙总理，他外交能力突出，四国语
言信手拈来
．．．．，各外媒对他的语言才能赞不绝口。

C．针对媒体热炒的“比飞机还要快的超级高铁”新闻，同济大学教授周顺华认为铁路运行
加速度有一定的科学限制，不能想入非非
．．．．。

D．过多的热钱流人，过度的媒体炒作，加之现阶段“网红”初期所固有的快速迭代属性，
“网红”领域呈现出良莠不齐
．．．．的行业现状。

7. 下列各句中，表达得体的一句是（4分）（）
A. 某国手在参加“环保杯”象棋公开赛决赛前表示：“明天的对手是上届公开赛的冠军，希望他在明天的比赛中能够承让。

”
B. 两位担任校长助理的学生经过调查研究，写出了《食堂服务质量调查报告》，提出整改意见，责成学校相关领导去落实。

C. 小明对前来祝贺自己习作发表的小红说：“我续写的那篇《祝福》只能算是狗尾续貂，还是你续写的那篇《故乡》精彩！”
D. 李强匆忙来到移动营业厅，正准备选择到哪个窗口去办理业务，此时移动营业厅里的服务员对李强说：“你来干什么？”
阅读下面的诗歌，完成8-10题。

燕子来舟中作
杜甫
湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。

旧入故园尝识主，如今社日远看人。

可怜处处巢居室，何异飘飘托此身。

暂语船樯还起去，穿花贴水益沾巾。

8.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）
A．诗题交代了作诗的起因，结合全诗内容可看出，诗人此时以船为屋、寄身水上。

B．首联以“动经春”表明时光飞逝，借春燕“两度”衔泥表现诗人羁留时间之长。

C．颔联说旧时相识的燕子如今在远处看着别人，含蓄地表达了对世态炎凉的批评。

D．尾联写燕子在桅杆上呢喃数语后“穿花贴水”而去，这让诗人感到寂寥和悲伤。

9.“旧人故园尝识主，如今社日远看人”运用对比手法表达情感。

下列诗句没有
．．运用这种手法的一项是（4分）
A．曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

（元稹《离思五首·其四》）
B．四郊飞雪暗云端，唯此宫中落旋干。

（吴融《华清官二首·其一》）
C．壮心君未减青春，多难我今先白发。

（欧阳修《送姜秀才游苏州》）
D．来时万缕弄轻黄，去日飞球满路旁。

（石柔《绝句》）
10.杜甫的诗歌体现了“民胞物与”的思想，即所有的人都是我的同胞，所有的物都是我的朋友。

请结合本诗和下面诗句加以分析。

（6分）
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
1、（答案：C。

作者写“名人演讲”是为了和下文进行对比，突出作者对树的情感，而不是让读者全面认识树木。

）
2．（答案：1.点明树木有其情，亦有其性的哲理。

2.运用排比和拟人手法，增强了艺术感染力。

3.使用了叠词，使语句节奏分明、韵律和谐。

）
3．（答案：1.树虽不能言、不解语，可是也有生老病死，也有荣枯，也晓得传宗接代，应该算是“有情”。

2.树是活的，根扎在哪里便住在哪里，永远没有颠沛流离之苦。

3.
树与人早晚是同一命运的，都要倒下去，只有一点不同，树担心的是外在的险厄，人烦虑的是内心的风波。

4.局促的城里的人去接触树木森林，令人精神上得到解放。

）4、．答案：（1）传统文化类的词语所占比重最大
（2）中国政治经济影响力的与日俱增
（3）支付宝（或网购或共享单车）
5、. 答案：（1）羌管悠悠霜满地，人不寐,将军白发征夫泪
(2)半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起
（3）).夕阳西下断肠人在天涯
6．B（A项，鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺精巧。

B项，信手拈来：多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故。

C项，想入非非：思想进入玄妙虚幻的境界或脱离实际，幻想不能实现的事。

D项，良莠不齐：比喻好人坏人都有，混杂在一起）
7.C
【解析】试题分析：本题考查语言表达得体的能力。

A项，“承让”，是承蒙相让的意思，一般是在比赛后优胜者谦虚客气时说的话。

此处不得体。

B项，“责成”，指定某人或某机构办成某件事，一般用于上级对下级的文件中，此处不得体。

D项，顾客到移动营业厅办业务，服务人员应和蔼亲切，而“你来干什么”语气过于强硬，不得体。

8．（3分）C
9．（3分）A
10．（6分）参考答案：
《燕子来舟中作》：燕子居无定所，不停地在人家的屋檐下筑巢，这与诗人漂泊无依的生活非常相似。

杜甫推己及物，对弱小的燕子寄予了关心、同情和怜悯，表现了万物皆可亲近、皆是朋友的思想。

（3分）
《茅屋为秋风所破歌》：在艰难处境中，杜甫想的是“安得广厦千万间”，使天下寒士“俱欢颜”，为此宁可独自承受苦难与不幸，表现了他舍己为人的大爱情怀。

（3分）【评分标准】结合诗歌内容分析，能自圆其说。