快速作文公式
高考作文快速写作公式
高考作文快速写作公式
一、即兴作诗+作文主题
首先，建立词汇库（见下表），平时阅读的时候多收藏词汇，并分类公式：即兴作诗=自然类+禅意类+历史类+自然类
即兴作诗（四言诗）+紧跟主题：
二、排比公式：
人物++做什么+主题
如：以“坚持”为主题：
陶渊明在坚持的是不被富贵所折的高远志向；梅兰
坚持的是超越自我的艺术追求
坚持的是知行合一的心学智慧。
三、巧换名言公式：
主题+不仅是谁谁谁的什么什么（名言），更是谁谁谁的什么什么（名言）
例如：还是以“坚持”为主题：
坚持，不仅是荀况的更是屈原的
四、运用通感公式：
一种觉像另外一种觉
通感就是嗅觉视觉触觉听觉等都打通了
例如;《荷塘月色》中的“微风吹过，送来缕缕清香，彷佛远处高楼上渺
茫的歌声似的”
这里的“清香”是嗅觉，彷佛的“歌声”是听觉。
又例如：天上的星星越聚越多，闪亮闪亮的，彷佛在合唱，特别闹这里就是视觉像听觉。
十大写作文万能公式
十大写作万能公式011场景代入法操作方法：谁/什么时候/在哪里/怎么样的/干什么事儿不断描写细节，场景代入，给人一种很真实的感觉，让大家产生共鸣。
022.心态白描法操作方法：谁/干啥/是怎么想的==循环递进通过心态描写，激发读者情绪。
033.制造悬念法操作方法：通过问句制造出悬念疑惑，引导读者下读比如：九旬老太为何惨死街头? 数百头老母猪为何半夜惨叫？小卖铺安全套为何屡招黑手？上文向我们证明了，悬疑句永远是制作悬念最简单的方法。
044.脑洞叙述法操作方法：通过类似脑洞夸张的叙述方式，表达你想要说的东西055.戳心粉刺法操作方法：通过抨击讽刺的手法表达你想要的表达的东西普通人的特点是什么？是自我人格并不完整，需要别人去引导。
一方面，他们很自信，不喜欢的东西会立刻屏蔽掉。
另一方面，他们十分不自信，而且很容易质疑自己的价值观。
所以很容易被有批判内容所引导，表面上我们是在颠覆一些东西，实际上，我们是迎合每个人心底里不方便说出的观念。
所以我们在叙述的时候就用讽刺，批判的语气挑逗他们的情绪。
066.反差话术法操作方法：在单词的叙述过程中制造小反差，可以大大增加句子的可读性比如：电视剧李云龙说的“你他娘的还是个人才”你他娘的是脏话很不文明，而人才是赞美很文明。
这两者形成极大的反差，把他们放在一起成了网络上经久不衰的金句，这就是反差感的魅力。
077.句子加戏法操作方法：在词里加词，雕琢单词的定语比方说：“嘛呢”，“干哈玩意”文章的辨识度往往体现在字句处理的细节，当我们在写作时，展现自己分风格的调性的好办法就是在词上下功夫，当然，别矫枉过正，最后把内容写的磨磨唧唧的也不行。
088.金句煽动法操作方法：关键部分使用或高节奏感（郎朗上口），高提炼度的句子（排比句）在写文章的关键时刻，最好用几句具有高度凝练属性的句子，来表达效果，不然全文淡如水，读者是全然记不住的。
比如：情绪挑拨的时候，矛盾爆发的时候、知识爆发的时候。
写作万能公式
写作万能公式开头万能公式：1．开头万能公式一：名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？经典句型：a proberb says, “ you are only young once.”（适用于已记住的名言）it goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）更多经典句型：as everyone knows, no one can deny that…2．开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。
所以不妨试用下面的句型：according to a recent survey, about 78.9％ of the college students wanted to further their study after their graduation. 看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：honesty根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78％都是假的。
travel by bike根据最近的一项统计调查显示，85％的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
youth根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70％都是在休闲娱乐。
five－day work week better than six－day work?根据最近的一项统计调查显示，98％的人同意每周五天工作日。
更多句型：a recent statistics shows that …写作绝招结尾万能公式：1．结尾万能公式一：如此结论说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。
快速作文公式.doc
根据植物作文的开头、自然段的开头、过渡以及结尾，植物作文公式如下：例如：《荷花》《小草》引用式抒情式开头第一段：任选一种对比式开头第二段开头：写植物的外形。
（如：荷花可美了！绽开的花就像一个美丽的......要是像小草那样没什么外形又怎么写呢？可以“小草是报春使者”开头，写它如何为报春而忙碌）植物作文公式正文开头第三段开头：写植物的生命力顽强，一般都要将它的生长环境写的比较恶劣。
（如：荷花的生命力可顽强了。
荷花是在夏天开放的。
夏天烈日当空，骄阳似火，很多植物被......）第四段开头：写植物的用途。
植物的用途就多了，有的可以吃，有的可做家具工艺品等。
（如：荷花不仅生命力顽强，它的用途也很多了。
它的藕......）抒情式结尾段首尾照应式引用式花草描写好词百花盛开姹紫嫣红百花争艳闭月羞花春暖花开花好月圆花团锦簇奇花异草花花绿绿桃花人面如花似月树上开花梨花带雨风花雪月鸟语花香昙花一现花枝招展火树银花借花献佛百花齐放树木描写好词欣欣向荣生机勃勃古树参天万木争荣高大挺拔移花接木枯木逢春蚍蜉撼树叶落归根翠色欲流直插云霄高耸入云高达雄伟密密层层枝繁叶茂郁郁葱葱绿树成荫亭亭玉立万木争荣树木旺盛季节描写好词春光明媚春暖花开雨后春笋莺歌燕语烈日炎炎骄阳似火酷暑难耐秋高气爽硕果累累金秋十月天寒地冻冰天雪地银装素裹白雪皑皑寒冬腊月粉妆玉砌植物作文开头好段：1、“野火烧不尽，春风吹又生......”每当想到这首诗，我就会想到生命顽强的草。
2、它没有花儿的鲜艳与芬芳，没有木棉树的高大与挺拔，但他们没有了它的陪衬却会黯然失色，它就是我最喜欢的小草。
3、有人喜欢芳香的茉莉，有人喜欢艳丽的杜鹃，有人喜欢傲雪的寒梅，而我却对荷花情有独钟！4、“咬定青山不放松，立根原在破岩中......”每每想到这首诗，我便对竹油然产生一种敬意。
5、在植物的王国，每一种植物都有其独特之处。
有的缤纷艳丽，华贵高雅；有的香郁诱人，沁人心脾；有的高大挺拔，奇特无比。
超强的语文作文公式
爆强作文公式（有示范有练习）一、记叙文结构构思法：1．题记：用最为精练或精警的句子，揭示或提示文章的中心主题（先表个态）2．典型场景1：从前铺部分选择一个富于动态的场景作简要的细节描写（吸引读者，引起悬念，暗含事件起因）[以描写为主//点]3．插入：补充说明事件起因，或者插叙能够映衬主题，而又不在事件发生发展过程之中的任意内容（补充交代，映衬主题）[以记叙&议论为主//面]4．简叙过程：简要叙述事情发生发展的过程经过（简要记叙，交待清楚事件的起因、发展之经过，选择写出的内容要有阶段性特征，不要事无巨细地一统拖）[以记叙为主//面]5．典型场景2：最能表现主题的部分，选择一个典型场景作细致的细节描写，综合运用多种描写手法，力争做到绘声绘色、形象生动，给读者以鲜明深刻的印象（突出表现主题）[以描写为主//点]6．后续交待：简要补充交待后来的相关事情，交待事件的结局（进一步渲染主题，但要行文简洁，切忌拖泥带水）[以记叙&议论抒情为主//面&点]7．卒章：即卒章显志，揭示主题，照应标题或题目（谈感悟，抒真情，注意“豹尾”，切忌“尾而不结”）[以议论&抒情为主//面]二、散文写作技巧散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。
作者在散文中的形象比较明显，常用第一人称叙述，个性鲜明，正象巴金所说“我的任何散文里都有我自己”，总之可以说是表现自我。
这就需要大胆无忌。
正如鲁迅所说“任意而谈，无所顾忌”，他还推崇曹操及魏晋散文的“力主通脱”。
又如刘半农所说，散文要“赤裸裸地表达”。
还如一些人所说，“我是怎样一个人，就怎样写”，“心口相应，信口直说”，“反正我只是这样一个我”。
写真实的“我”是散文的核心特征和生命所在。
这是定义的最大要素。
散文语言十分重要。
首要的一条是以口语为基础，而文语(包括古语和欧化语)为点缀。
其次是要清新自然，优美洗练。
此外，还可以讲究一些语言技法，如句式长短相间，随物赋形，如多用修辞特别是比喻，如讲音调、节奏、旋律的音乐美等。
高中满分作文七种公式
高中满分作文七种公式教你快、准、狠地拿到高分！对于在校的学生来说，学习语文在很大一个方面是要学好作文。
首先，我们考试得用到作文。
有一个公式：作文=1/2语文。
各级语文考试中分数是语文卷面分中最高的内容。
小学阶段作文占30%左右，中学占40%左右，高中占到一半。
以高考为指挥棒的科目界定中，语文中高考的作文分值的比例越来越大。
凭一篇作文上大学不再是什么新鲜事。
作文越来越受到重视，那么提高作文水平有没有捷径呢？该怎样快、准、狠地拿到高分？今天小编就给大家分享一套科学的“作文高分公式",快来收藏吧！一、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者的意图。
如以下材料：周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。
除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。
走运时，他会揶揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。
他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。
他只是做命运的朋友罢了。
分析：材料虽然提出了对待命运的三种态度，但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现，命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法，而赞同“做命运朋友”。
在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解：“做命运的奴隶”，屈从于命运的安排，在失败、厄运面前一蹶不振，当然为人们所舍弃。
而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”，像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但毕竟生活得太过沉重。
而把命运当作朋友，坦然乐观的面对命运所给予的一切，往往会生活得既积极又满足。
就像坚定乐观的霍金，面对不幸命运，带着感恩的心态坦然地接受一切，积极乐观的完善自己的人生。
二、把握材料寓义当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度。
提取出一个话题，自拟题目写作。
作文的万能公式
作文的万能公式“写人”万能公式
第一段：写名称、年龄、外貌、特点
第二段：围绕特点举例2到3件（略写）第三段：重点描写一下
第四段：总结感受
“写事”万能公式
第一段：写人物、时间、地点、事件
第二段：事情的经过
第三段：事情的高潮和结果
第四段：总结感受
“写景”万能公式
第一段：写观察时间、地点、景物名称第二段：数量、颜色、形状、趣味
第三段：动态变化
第四段：总结感受
“写物”万能公式
第一段：写名称、来历、特点
第二段：外形
第三段：用途和“我”的趣
第四段：总结感受
“写游记”万能公式
第一段：原由、时间、地点、人物第二段：游历经过，景物形貌、特点第三段：游历中发生的事
第四段：总结感受。
写作绝招
1．开头万能公式一：名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！经典句型：A prov erb says, “ You are only young once.” （适用于已记住的名言）It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）经典句型：No one can deny that…2．开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用数字来说明。
Honesty根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
Travel by Bike根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
Youth根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。
句型：A recent statistics shows that …写作绝招结尾万能公式：1．结尾万能公式一：领导结束语短语：to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus句型：Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…2．结尾万能公式二：提建议句型：Accordingly, I recommend that some measures be taken.Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.写作绝招一、长短句原则建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。
高中作文写作万能公式
文章的最主要部分。分几个分论点（建议为三个），来论证中心论点的 正确性。切分分论点的基本方法有三种：找理由式、分类别式（即各个 分论点分别是中心论点成立的几种情形）和其它型；各方法又分别可以 从几个角度切分论点。（详见[公式2]，实在不会切分，举三个大的例子 作为支撑，即[公式1/ 模式一]，尽管
染，这些文字，就使先前的感动深铭于读者之心了。记叙文公式“细节 ＋感悟”，全文要有细节描写，尤其是“中心点”处，更要生动传神绘声 绘色的细节描绘，才能生动感人；全文还要有感悟，点出自己的“人生 启迪”，这样文章才有深度，有亮点。
记叙文结构构思法： 中心点 前铺：交代背景 后染：深度抒情 场景 典型 简叙过程 题记 插入 场景 典型 后续交待 卒章 开端 发展 高潮 结局 倒叙 插叙 顺叙 顺叙
有“以论据代论点”之弊，但总比没有强吧）分论点之间一般应为并列的 关系（递进也可）；它们相互独立，不能重复交叉；尽量象中心论点一 样是明确的、揭示本质的命题，而不是一个比喻。每一个分论点对应一 段或几段文字，这些文字构成一个完整的论证单元。论证单元的结构模 式如右所述（详见公式3）。
横向构思：并列
6．后续交待：简要补充交待后来的相关事情，交待事件的结局（进一 步渲染主题，但要行文简洁，切忌拖泥带水）[以记叙&议论抒情为主// 面]
7．卒章：即卒章显志，揭示主题，照应标题或题目（谈感悟，抒真 情，注意“豹尾”，切忌“尾而不结”）[以议论&抒情为主//面]
议论文，要确定好中心论点，再分点论述，注意“论点论据论证”三要 素要齐全，此外要注意一定要有观点和对观点的论证过程。
3 加强规范文体的写作训练。 记叙文，要按照一定的顺序写清事件的前因后果发展经过，即记叙文
一个公式搞定小学写人作文
一个公式搞定小学写人作文想写好写人作文是窍门的，这就是多注意观察。
比如说这人长什么样，爱说什么话，爱做什么动作，他（她）每天在想什么……了解了这些，写起来就方便多了。
具体写哪一方面，是长相，还是语言，还是动作，就要具体情况具体分析了。
写外貌要抓住特点仔细写；写事时，可以着重描写人物的语言和动作，可以写一件事，也可以用几件事说明一个人。
通过一件事来写人，可以把事情写得仔细一些，要写几件事，就应有详有略，详略得当。
总结成公式就是：写人作文 = 外貌+事件一、外貌描写我们就先来说说怎么描写外貌，描写一个人的外貌一般只要抓住外貌特点重点刻画就行，下面看几个针对不同外貌特点的例句：1、脸形特点①姐姐的脸是鸭蛋形的，也像鸭蛋一样光滑透亮。
②妈妈是瓜子脸，每次画她我都先画一颗大瓜子。
眼睛特点①老师的眼睛又大又黑，每次看到我的时候，我觉得那眼睛里的我都是闪亮亮的呢！②爸爸的眼睛很小，一笑起来，就变成了一条线，人家说，那就是“眯缝眼”。
2、嘴巴特点①哥哥是个大嘴巴，平时还有个不好的习惯，动不动就张着嘴。
②云云的嘴巴很小巧，肉嘟嘟的，看上去很可爱。
3、耳朵特点①点点的耳朵可大了，特别是耳垂，听奶奶说这样大耳朵的人有福气。
②阿姨的耳朵不大，可是耳朵上吊了一个很大的耳环，看上去很漂亮！表情特点①小强最喜欢做鬼脸了，谁一惹了他，他就对着人家做好几个鬼脸。
②何老师半笑不笑地看着我，看得我一阵心慌。
怎么样，这些例子是不是描写得又细致又准确，就像是把这个人带到了别的面前一样？如果每个人都写成“两只大眼睛，一个弯嘴巴……”那就谁也分不清是谁了！所以描写一个人的外貌，一定要写出这个人的独特的地方。
二、事件描写1、抓语言特点（1）口头禅，这是一个人语言上最突出的特点。
①奶奶的口头禅是“我的乖乖”，我做完一件好事，比如洗了袜子，她会说：“我的乖乖！你真是了不得！”我要是做了一件坏事情，比如弄脏了衣服，她会说：“我的乖乖！你就不能让我省点心吗？”②王老师的口头禅是：“明白了吗？”一节课上，每讲完一个问题，她都要问一句：“明白了吗？”我和同学们也快有口头禅了，那就是一直回答她：“明白了。
4、6级作文万能公式
1．开头万能公式一：名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是8，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？经典句型：A proberb says, “ You are only young once.”（适用于已记住的名言）It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）更多经典句型：As everyone knows, No one can deny that…2．开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。
所以不妨试用下面的句型：According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：Honesty根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
Travel by Bike根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
Youth根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。
A recent statistics shows that …写作绝招结尾万能公式：1．结尾万能公式一：如此结论说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。
作文的万能公式
作文的万能公式
作文的万能公式：
“写事”万能公式
第一段:写人物、时间、地点、事件;
第二段:事情的经过
第三段:事情的高潮和结果
第四段:总结感受
“写景”万能公式
第一段:写观察时间、地点、景物名称;
第二段:数量、颜色、形状、气味;
第三段:动态变化；
第四段:总结感受。
“写人”万能公式
第一段:写名称、年龄、外貌、特点（品质、性格）; 第二段:围绕特点举例2到3件事(略写);
第三段:重点描写一件事突出人物性格特点;
第四段:总结感受。
“写物”万能公式
第一段:写名称、来历、特点
第二段:外形
第三段:用途和“我”觉得有趣的地方或与我之间的故事第四段:总结感受
“写游记”万能公式
第一段:原由、时间、地点、人物；
第二段:游历经过、景物形貌、特点;
第三段:游历中发生的事;
第四段:总结感受。
超实用!小学语文必备写作公式,孩子期末复习收藏起来!
超实用！小学语文必备写作公式，孩子期末复习收藏
起来！
一、说明文写作公式
1、介绍题目＋目的＋材料；
2、介绍因果＋例子说明；
3、亮点＋实践＋结论。
二、记叙文写作公式
1、开头＋内容（一些事情，或者人物，原因，结果等）＋结尾。
2、故事：起因＋发展＋结局。
3、语言：真实朴实＋生动活泼＋形象描写。
三、议论文写作公式
1、表明观点＋论述理由＋总结结论。
2、引出话题＋分析论点＋归纳总结。
3、把握好论点＋对论点进行阐述＋重述观点＋给出结论。
四、应用文写作公式
1、开头＋描述情况＋展开具体议论＋诉请＋结束。
2、现状介绍＋表明目的＋呼吁行动＋期望结果＋总结说明。
3、情况描述＋解决方案＋实施步骤＋期望结果＋祈祷期盼。
五、描述文写作公式
1、背景介绍＋形状描述＋功能特性＋人评价＋未来发展。
2、属性介绍＋特征展示＋典型表现＋状态变化＋最新发展。
3、事物介绍＋感官感受＋艺术欣赏＋人性折射＋象征心理。
万能作文公式汇集
万能作文公式汇集 1. 开头万能公式一：名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办?尤其是英语名言?”，很好办：编!原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是8，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?经典句型： A pr oberb says, “ Y ou ar e onl y you ng on ce.”(适用于已记住的名言) It go es wi thout sayi ng th at we cann ot be youn g for ever. (适用于自编名言)更多经典句型：As ev eryon e kno ws, N o one candenythat…2. 开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。
所以不妨试用下面的句型：A ccord ing t o a r ecent surv ey, a bout78.9% of t he co llege stud entswante d tofurth er th eir s tudyafter thei r gra duati on.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：Hone sty根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
Trav el by Bike根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
满分写作万能公式
满分写作万能公式
满分写作万能公式通常是指一种能够帮助学生在写作中获得高分的技巧和策略。
以下是几个可能适用于不同类型写作的万能公式：
1. 提出问题-分析问题-解决问题：这种结构适用于许多不同类型的写作，例如议论文、说明文等。
首先，文章需要提出一个明确的问题或论点，然后分析问题或论点的重要性、影响或原因，最后提出解决问题或支持论点的具体方法或证据。
2. 总分总结构：这种结构适用于许多不同类型的写作，包括记叙文、说明文和议论文。
首先，文章需要概括地介绍主题或故事，然后详细阐述主题或故事的具体内容，最后总结文章的主要观点或主题。
3. 因果结构：这种结构适用于说明文和议论文等需要解释原因和结果的写作类型。
首先，文章需要提出一个论点或主题，然后分析这个论点或主题的原因和影响，最后总结出结论或提出建议。
4. 比较和对比结构：这种结构适用于需要比较不同事物或观点的写作类型，例如说明文和议论文。
首先，文章需要明确比较的对象和标准，然后分别介绍每个对象的特点和优缺点，最后总结比较的结果和意义。
5. 时间顺序结构：这种结构适用于描述事件或过程的写作类型，例如记叙文和说明文。
首先，文章需要明确事件的起始时间和结束时间，然后按照时间顺序描述事件的发展过程，最后总结事件的意义或影响。
需要注意的是，这些万能公式并不是万能的，不同的写作类型和主题可能需要采用不同的结构和策略。
因此，在写作时应该根据具体情况灵活运用这些公式，并结合自己的风格和特点进行创作。
同时，好的写作还需要注重语言的运用、逻辑的严密性和表达的清晰性等方面的要素。
用简单6000字带你把写“一件事作文”学到融会贯通【全文写作公式】
用简单6000字带你把写“一件事作文”学到融会贯通【全文写作公式】01搞定“一件事作文”基础的三段写作公式一、开头公式：时间+ 地点+ 人物+ 事件起因（是什么事）公式释义：写清楚什么时候、在哪儿、谁做了什么，事情是怎么开始的。
衍生简化公式：时间+ 地点：在（什么时间）+ 在（什么地点）人物+ 起因：我和/我看到/我听到（人物）+ 做了什么。
简易示例：今天下午放学后，我在公园和小伙伴玩耍的时候，突然看见有一个小男孩的气球被风吹跑了。
二、中间公式：起因+ 经过+ 发展公式释义：经过：你是怎么做的？别人又是怎么做的？发展：事情的发展是怎样的？有没有遇到困难或转折？简易示例：看到气球飘得越来越高，我心里着急极了，赶紧跑过去帮忙抓住气球线。
可是气球飞得太高，我根本够不着。
这时，我看到旁边有一根长竹竿，就赶紧拿起来，小心翼翼地把气球拉了下来。
三、结尾公式：事情结果+ 心情感受+ 启发收获公式释义：这件事最后怎么样了？是成功了还是有遗憾？你感到怎么样？高兴、难过、后悔、害怕还是激动？通过这件事，你学到了什么或者懂得了什么道理？简易示例：最后，小男孩拿回了气球，露出了开心的笑容。
我也特别高兴，因为帮助了别人。
这件事让我明白，帮助别人不仅是一件好事，也会让自己感到快乐。
02搞定“一件事作文”三段写作公式——细化版一、公式里的开头怎么写（一）时间怎么写时间可以简单明确，也可以细腻着写。
常见方式有三种：1.直接写（明确交代）：“一个夏天的中午”“去年秋天”“清晨五点周末的傍晚”2.间接写（渲染氛围）：正值炎热的三伏天，太阳火辣辣地烤着大地。
路灯点亮了，今天最后一抹橙色阳光洒落在屋顶。
夜深人静，窗外只剩下风吹树叶的沙沙声。
3.通过环境点明：阳光透过树叶，投下斑驳的影子。
（说明是白天）地上的积雪在阳光下慢慢融化。
（暗示是初春）一声清脆的蝉鸣划破安静的午后。
（暗示是夏天）。
（二）地点怎么写地点也可以直接写明，或通过环境描写渲染气氛。
快速作文公式
植物作文根据植物作文的开头、自然段的开头、过渡以及结尾，植物作文公式如下：植物作文公式开头第一段：任选一种开头引用式抒情式对比式正文开头第二段开头：写植物的外形。
（如：荷花可美了！绽开的花就像一个美丽的......要是像小草那样没什么外形又怎么写呢？可以“小草是报春使者”开头，写它如何为报春而忙碌）第三段开头：写植物的生命力顽强，一般都要将它的生长环境写的比较恶劣。
（如：荷花的生命力可顽强了。
荷花是在夏天开放的。
夏天烈日当空，骄阳似火，很多植物被......）第四段开头：写植物的用途。
植物的用途就多了，有的可以吃，有的可做家具工艺品等。
（如：荷花不仅生命力顽强，它的用途也很多了。
它的藕......）结尾段抒情式首尾照应式引用式植物作文公式开头第一段：任选一种开头引用式抒情式对比式正文开头第二段开头：写植物的外形。
（如：荷花可美了！绽开的花就像一个美丽的......要是像小草那样没什么外形又怎么写呢？可以“小草是报春使者”开头，写它如何为报春而忙碌）第三段开头：写植物的生命力顽强，一般都要将它的生长环境写的比较恶劣。
（如：荷花的生命力可顽强了。
荷花是在夏天开放的。
夏天烈日当空，骄阳似火，很多植物被......）第四段开头：写植物的用途。
植物的用途就多了，有的可以吃，有的可做家具工艺品等。
（如：荷花不仅生命力顽强，它的用途也很多了。
它的藕......）结尾段抒情式首尾照应式引用式例如：《荷花》《小草》花草描写好词百花盛开 姹紫嫣红 百花争艳 闭月羞花 春暖花开 花好月圆 花团锦簇奇花异草 花花绿绿 桃花人面 如花似月 树上开花 梨花带雨 风花雪月鸟语花香 昙花一现 花枝招展 火树银花 借花献佛 百花齐放树木描写好词欣欣向荣 生机勃勃 古树参天 万木争荣 高大挺拔 移花接木 枯木逢春蚍蜉撼树 叶落归根 翠色欲流 直插云霄 高耸入云 高达雄伟 密密层层枝繁叶茂 郁郁葱葱 绿树成荫 亭亭玉立 万木争荣 树木旺盛季节描写好词春光明媚 春暖花开 雨后春笋 莺歌燕语 烈日炎炎 骄阳似火 酷暑难耐秋高气爽 硕果累累 金秋十月 天寒地冻 冰天雪地 银装素裹 白雪皑皑寒冬腊月 粉妆玉砌植物作文开头好段：1、“野火烧不尽，春风吹又生......”每当想到这首诗，我就会想到生命顽强的草。
作文开头结尾万能公式
作文大揭密：开头结尾万能公式开头万能公式1. 开头万能公式一：名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？经典句型：A proberb says，“ You are only young once.” （适用于已记住的名言）It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）更多经典句型：As everyone knows，No one can deny that…2. 开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。
所以不妨试用下面的句型：According to a recent survey， about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：Honesty根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
Travel by Bike根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
Youth根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
Five-day Work Week Better than Six-day Work？根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。
更多句型：A recent statistics shows that …结尾万能公式1. 结尾万能公式一：如此结论说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。
爆强作文公式
爆强作文公式集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#爆强作文公式（有示范有练习）一、记叙文结构构思法：说明：1．题记：用最为精练或精警的句子，揭示或提示文章的中心主题（先表个态）2．典型场景1：从前铺部分选择一个富于动态的场景作简要的细节描写（吸引读者，引起悬念，暗含事件起因）[以描写为主果可能，在议论中饱含以鲜明的爱憎情感。
3.奇思妙想，文采斐然；鉴古析今，论世品人；旁征博引，信手拈来。
【结尾】回应开头，抒发人生感慨。
三、文体辨析1议论性散文和记人记事性散文形式灵活，便于抒发见解和感受，容易显示自己的文采和个性，已成为高考作文的新宠；因此，尽管湖南省对“文体规范”有明确要求，但是在实际评卷过程中，往往还是对它们“高抬贵手”了，有的甚至还因为文采突出而获得较高分数。
2.然而，我们还是有必要明确一下它们与“规范”的议论文和记叙文的区别。
a 议论文VS 议论性散文：最大区别在于，前者，有观点有论证，有明确的中心论点，有时还下辖三两个分论点，中心论点和分论点组成结构清晰的系统；后者，有观点无论证，观点很多，且随意散乱，几乎是“想到哪说到哪”，没有明确的中心论点和结构系统。
b 记叙文VS 记人记事散文：最大区别在于，前者，围绕一个主要事件的发生发展过程来写，其它事件极少写到，写到也只在主要事件过程中插叙，起陪衬和补充作用；后者，可能写不止一件事，写事也不一定完整地写发生发展过程，写的几件事相互间地位一般来说是平等的，不存在谁在谁的过程中插叙。
四、作文审题立意五、标题设计的知识前铺：交代背场景 典型简叙过程 题插场景 典型 后续交待 卒开端 发展 高潮 结局 倒叙 插叙 顺叙 顺叙 阴影部分为正确范围 材料 话题 提示语 韦恩图式审题法 说明：1。
看到作文题目后，立即涌上来的构思往往似是而非，需经过严格修整；2。
三者中，以“话题”为主体，“材料”和“提示语”为修饰限定成份；3。
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植物作文根据植物作文的开头、自然段的开头、过渡以及结尾，植物作文公式如下：例如：《荷花》《小草》花草描写好词百花盛开姹紫嫣红百花争艳闭月羞花春暖花开花好月圆花团锦簇奇花异草花花绿绿桃花人面如花似月树上开花梨花带雨风花雪月鸟语花香昙花一现花枝招展火树银花借花献佛百花齐放树木描写好词欣欣向荣生机勃勃古树参天万木争荣高大挺拔移花接木枯木逢春蚍蜉撼树叶落归根翠色欲流直插云霄高耸入云高达雄伟密密层层枝繁叶茂郁郁葱葱绿树成荫亭亭玉立万木争荣树木旺盛季节描写好词春光明媚春暖花开雨后春笋莺歌燕语烈日炎炎骄阳似火酷暑难耐秋高气爽硕果累累金秋十月天寒地冻冰天雪地银装素裹白雪皑皑寒冬腊月粉妆玉砌植物作文开头好段：1、“野火烧不尽，春风吹又生......”每当想到这首诗，我就会想到生命顽强的草。
2、它没有花儿的鲜艳与芬芳，没有木棉树的高大与挺拔，但他们没有了它的陪衬却会黯然失色，它就是我最喜欢的小草。
3、有人喜欢芳香的茉莉，有人喜欢艳丽的杜鹃，有人喜欢傲雪的寒梅，而我却对荷花情有独钟！4、“咬定青山不放松，立根原在破岩中......”每每想到这首诗，我便对竹油然产生一种敬意。
5、在植物的王国，每一种植物都有其独特之处。
有的缤纷艳丽，华贵高雅；有的香郁诱人，沁人心脾；有的高大挺拔，奇特无比。
但是，梅花那朴实无华的外貌和凌霜的品格令人无比敬佩和喜爱。
植物作文中间内容好段：1、在这百花凋零，万木枯萎的寒冬之际，唯有梅花，争芳斗艳。
瞧!那一团团一簇簇娇艳夺目的梅花，像桃色的云；像迷蒙的雾；像透明的泡沫，比飞雪还耀眼。
梅树上的小骨朵一天天鼓起来露着红嘴圈儿像抿嘴含笑的小姑娘。
这事，一阵寒风拂过，那一团团一簇簇的梅花轻轻地摇曳，阵阵的清香扑鼻植物作文公式开头第一段：任选一种开头引用式抒情式对比式正文开头第二段开头：写植物的外形。
（如：荷花可美了！绽开的花就像一个美丽的......要是像小草那样没什么外形又怎么写呢？可以“小草是报春使者”开头，写它如何为报春而忙碌）第三段开头：写植物的生命力顽强，一般都要将它的生长环境写的比较恶劣。
（如：荷花的生命力可顽强了。
荷花是在夏天开放的。
夏天烈日当空，骄阳似火，很多植物被......）第四段开头：写植物的用途。
植物的用途就多了，有的可以吃，有的可做家具工艺品等。
（如：荷花不仅生命力顽强，它的用途也很多了。
它的藕......）结尾段抒情式首尾照应式引用式而来，令人沁人心脾呀！瞧，一朵梅花坠落了，我立即伸出手接过梅花，仔细观察，清淡的黛红花瓣宛如一只玲珑剔透的小瓷瓶。
看着这娇小的梅花，我顿时别有一番感慨，这些梅花虽然没有蜂吟碟舞，没有玫瑰的高贵华丽，但它仍就于萧瑟的冬季，展示着寂寞美丽。
2、我喜欢野花草那顽强的性格。
当狂风肆无忌惮地横冲直撞时，空地上的植物被吹的东倒西歪，野花草却傲立在大地上，绝不向狂风低头、折腰。
它们挺着胸，好像在对狂风说：“我要和你决斗到底!”3、昙花开了!在海带状的绿叶上，一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动。
那白玉般的花苞，渐渐地裂了开来;雪白的花瓣从花托中间轻轻地探了出来，一片、两片、三片……美丽的昙花，以惊人的速度奇迹般地怒放了，悄悄散发着清香。
4、看，那池荷叶，有的像一把把撑开的雨伞，有的像一个个碧绿的大圆盘，有的像一把把小扇子。
透过荷叶的空隙，只见一根带有刺儿的荷梗在水面上昂首挺胸。
5、小草的道路是曲折的，前途是光明的。
它仅凭着薄瘠的黄土，与命运搏斗，同顽石争雄，经过顽强的奋斗，终于带着希望，露面于光明世界。
植物作文结尾好段： 1、小草虽然平凡，但平凡中蕴含着伟大；小草默默无言，在默默无言中无私奉献，我喜欢小草！ 2、梅花，冰肌玉骨，品行高洁，气节脱俗，欺霜傲雪。
梅花的坚韧象征我巍巍大中华。
赏梅的人体会的是梅之精神和风骨，看重的是梅之品性与气质。
我爱梅花。
3、我爱荷花！她是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无瑕，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，她淡淡清香，她淡淡粉红，她高雅又质朴，她濯清涟而不妖......她把自己的全身无私地奉献出来，我们做人不也应该这样吗？4、竹，笑迎风霜雪雨的坚强品格，更以以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。
我爱竹、欣赏竹、赞美竹，不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感，而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量！读后感作文公式例如：读《背着父亲上大学》有读后感作文好词发人深省 思绪万千 千头万绪 固执已见 仗义执言 投机取巧 自投罗网心惊胆战 白日做梦 笑容可掬 愤愤不平 面面相觑 搬弄是非 怨天尤人知错就改 心乱如麻 目瞪口呆 守株待兔 青红皂白 甜言蜜语 好吃懒做呆若木鸡 不堪回首 多愁善感读后感作文开头好段1、我偶然读了一篇《坚强女孩，带着受伤的爸爸读大学》的文章。
文章主要讲述了成都电子科大有一位名叫钟玉琼的女大学生，在她一岁时，父母便离了婚，她从小与父亲相依为命，但这个温暖的家第二段开头：摘抄几句对原文感触很深的内容后再发表感想。
（如：钟玉琼从小很不幸，在她一岁时，父母就离了婚......有句话说得好：吃得苦中苦，方为人上人。
钟玉琼......） 第三段开头：可继续摘抄几句对原文感触很深的内容后再发表感想。
（如：尽管是如此丑陋的家，可好景不长......谁都知道数学家陈景润的故事，他居住的地方简陋无比，但就是这样......） 第四段开头：联系自己或自己身边的或当今社会的情况发表感想。
感想一定要新颖，跟上时代步伐。
读后感作文公式开头第一段：任选一种开头 概述式 疑问深思式 开门见山式 引申联想式 环境衬托式 正文开头 结尾段 首尾照应式总结深化式评议式 引用式却在春节的暴风雨中倒塌了。
他父亲的肋骨也断了，家中的顶梁柱彻底垮了。
钟玉琼撑起了这个家，为了照顾父亲，她将父亲接到成都，一边学习，一边打工，甚至打了四份工。
在父亲节那天，她又把父亲接到学校庆祝。
读完后，我深为钟玉琼的自强与孝心感动不已，内心久久不能平静。
2、读完《祖国在我心中》一书，使我心潮汹涌情思横溢，热爱祖国之情油然而生。
这本书语言生动，内容感人，读过之后受到感染、熏陶，爱我中华的种子拨入我心田。
3、为什么苏武在大雪纷扬中几乎冻僵过去，手中还握着那只代表国家尊严的汉节？为什么“五四”运动中的学生要烧毁曹汝霖的老巢－赵家楼？为什么有“中国毕加索”之称的韩美林要拒绝美国的高薪聘请，毅然回国?为什么那些漂泊海外的炎黄子孙会对着一抔黄土，面向东方，潸然泪下？因为，祖国在他们心中。
读后感作文结尾好段1、“吃得苦中苦，方为人上人”。
钟玉琼姐姐自强不息，孝心满满。
她克服了泰山压顶般的困难，顽强乐观的精神感染着身边的每一个人。
我相信钟玉琼姐姐苦尽甘来，很快就会迎来她的黎明，成为“人上人”!2、美国是当今世界超级大国，但他们的国民却如此节俭，难道他们还会花不起、吃不饱吗？这种精神品质是我国人民所缺少的呀!我们该好好反思啊！3、为什么苏武在大雪纷扬中几乎冻僵过去，手中还握着那只代表国家尊严的汉节？为什么“五四”运动中的学生要烧毁曹汝霖的老巢－赵家楼？为什么有“中国毕加索”之称的韩美林要拒绝美国的高薪聘请，毅然回国?为什么那些漂泊海外的炎黄子孙会对着一抔黄土，面向东方，潸然泪下？因为，祖国在他们心中。
4、文章读完后，小主人的影子始终在我脑海回荡：他小小年纪，却有如此孝母之心，这不正是我们要学习的吗？5、不知什么时候天空已挂满星辰，低头看手中已经被自己抓了很久的《爱丽丝梦游仙境》，封面上的爱丽丝笑着和姐姐坐在红红的枫树下，树叶红通通撒了满地......我不由地笑了，和爱丽丝一样的笑，他可以勇敢乐观，为什么我不可以？梦境虽然遥远，虽然并不真实，可是心却是真的，只有有心，什么事做不到呢？写人作文（一）写人作文公式一（人物多方面）根据以上写人作文的开头、自然段的开头、过渡以及结尾，多方面写人物品质特点的写人作文公式如下：例如：《我的好朋友》太多就会显得重点不突出。
最后一段要总结全文， 过渡以及结尾，只写人物某一方面品质特点的写人作文 :他是一个勤奋好学的人。
本段就只围绕着勤奋好学写） 也可用本段重点中心句开头。
（如:他不仅勤奋好学， （本段就 可略写了） 外貌式 引用式 悬念式 特写式 写景式 （写一些他上课时表现※注：最后一段常常是总结全文，抒发感想。
（点题）外貌描写：膀大腰圆披头散发虎背熊腰衣冠楚楚相貌堂堂冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉眉清目秀语言描写：能说会道出口成章巧舌如簧语惊四座能言善辩娓娓而谈滔滔不绝妙语连珠心理描写：忐忑不安心惊肉跳心神不定心慌意乱心急如焚七上八下心烦意乱心粗胆大动作描写：抓耳挠腮挤眉弄眼暗送秋波拳打脚踢一瘸一拐拔腿就跑连蹦带跳辗转反侧上窜下跳目不转睛凝神注视怒目而视神态描写：呆若木鸡目瞪口呆神采奕奕全神贯注聚精会神眉飞色舞张口结舌眉开眼笑场面描写：万人空巷人山人海硝烟弥漫万马奔腾千军万马车水马龙锣鼓喧天欢声雷动人物开头好段：1. 外貌描写式开头《我的同桌》 (写人) 我的同桌名叫魏浩然，他是一个胖胖的有个性的男孩子。
他眉毛淡淡的，有一双小巧而又明亮的眼睛。
他的眼睛随时都显出他的一丝忧郁，一丝成熟。
这也许就是和他的特长有关了。
《我的班主任》 (写人) 张老师刚踏入教室，她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了：中等个头，偏瘦的身姿，一对小小的单眼皮，笑起来像一朵充满阳光的向日葵，她，就是我的班主任。
2.性格特征式开头：《多面妈妈》 (写人) 我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。
3.开门见山式开头：《我的好朋友》 (写人) 王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。
中间内容好段：1. 教室里打得乌烟瘴气。
毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。
看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。
我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
2. 小妹妹抓起一块西瓜就往嘴里塞，吮着、嚼着、咽着，两腮鼓得像两个乒乓球，鼻子和下巴都沾满了瓜汁。
写人结尾好段：1、这就是她，一个天真活泼的小女孩。
如果你愿意帮我保密的话，我可以告诉你，这个她就是我！2、我走在上学的路上想：我的妈妈为了工作连饭也不吃，觉也不睡，真是对工作负责啊。
我以后再也不和妈妈顶嘴了，我要更爱我的妈妈。
3、同桌的你，请记住，无论在什么时候，我永远在衷心地祝福你！想象作文公式想象作文好词 天马行空 胡思乱想 胆大妄为 冥思苦想 白日做梦 守株待兔 光天化日 藏龙卧虎 如狼似虎 生龙活虎 包罗万象 狡兔三窟 兔死狐悲 马到成功 亡羊补牢 鹤立鸡群 气壮如牛 叶公好龙 贼眉鼠眼 渔翁得利 羊肠小道 游龙戏珠 龙腾虎跃 牛气冲天 画蛇添足老马识途 龙飞凤舞 百鸟朝凤 想象作文开头好段： 1、很久很久以前，有一个美丽富饶的森林王国，那里有红红的花，绿绿的草，轻轻的水，动物们都过着自由自在、无忧无虑的生活，可好景不长了，老狮王病重垂危，小狮子还小，森林里没有“王”不行。