我应该感到自豪才对-公开课课件
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14.我应该感到自豪才对公开课课件
大沙漠
• 茫茫的 • 松散的
无边无际的 风沙铺天盖地的
在沙漠里行走会遇到哪些风险呢？ 松散的沙子 无边无际的沙漠 铺天盖地的风沙 陷进沙子里 饿了怎么办 鼻孔和眼睛怎么办
小骆驼很担心。
环境
部位
作用
不陷进沙子
又大又厚 松散的沙子 的脚掌
无边无际的 像肉疙瘩 的驼峰 沙漠 铺天盖地的 有两层的 睫毛 风沙
当__________ 沙漠旅行结束 时，小骆驼感到十分自豪。 （结果）
讲故事
小骆驼在______________，小红马看见了说
_________。小骆驼觉得______,把事情_______，妈妈
决定__________________。（起因）
沙漠旅行中，小骆驼感到很_______，但在旅途
骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，
明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”
沙漠，就是指地面完全被流沙所覆盖， 缺少流水，气候干燥，植物稀少的地区。
地表不仅覆盖大片流沙，还广布各种沙丘。
在刮风时，流沙不断移动，往往会把农
田、村庄、道路都吞没了。
茫茫千里 飞沙扬砾 寸草不生
一望无际 不毛之地 热浪灼人
• 自读3—4自然段， • 1、找出描写沙漠环境的词语。 • 2、在沙漠里会遇到什么危险？
背上
肉疙瘩
脚掌
又大又厚
小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看 见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌
又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有
两个肉疙瘩，多难看呀！”
Байду номын сангаас
挺 小骆驼觉得挺委屈。
小骆驼委屈地想：“________________。”
小骆驼觉得挺委屈，就把小红马 的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小
14《我应该感到自豪才对》ppt课件
我能读
疙瘩 松散 闭上 自豪 镜子 委屈 疼爱 足够 铺天盖地 无边无际
茫茫的大沙漠 沙子松散的沙漠 无边无际的沙漠 风沙铺天盖地的沙漠
沙漠广大无边
绿色植物很少
气候干燥
风沙很大
而且几乎没有水 如果人在
沙漠里行走，随时会有生命危险。
沙 漠 之 舟
茫茫的大沙漠 沙子松散的沙漠 无边无际的沙漠 风沙铺天盖地的沙漠
送你一句话
我们判断事物的美丑 不能只看外表， 而要看它有没有用。 不能用外表的美丑 来评论人或事。
请你来说说 在生活中，你一定 也有感到自豪、骄 傲的地方，请你说 说——
中午语文作业：
1、槐乡五月读五遍 2、订正听写
晚上语文作业： 1、全练14课 2、抄21课生字和词语（抄三默一） 3、背诵14课、21课 4、背练习1 5、看两篇作文
小骆驼觉得挺委屈，就把小 红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈 看出了小骆驼的心事，疼爱地对 他说：“孩子，明天你跟我到沙 漠里走一趟吧。”
沙漠之旅发生了什么神奇作用？自读课 文3-4自然段。
小骆驼的脚掌、驼峰、睫毛在 沙漠里各有什么作用？
画一画 用“—”画出小骆驼的脚掌、 驼峰、睫毛在沙漠里的作用。 改一改 同桌讨论交流将3、4自然段 的内容改成小骆驼与骆驼妈妈对话的 形式。
返回
说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。 妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。 一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼 睛里没进一点沙子。
返回
妈妈，脚下 的沙子好柔 软，踩着真 舒服！
孩子，知道我们脚掌的 好处了吧！多亏它长得 又大又厚，如果我们的 脚也像小红马那样，陷 进沙子里怎么拔得出来 呢？
我背上的这两 个肉疙瘩，实 在太难看了， 能不 能动手术 把它割掉？
疙瘩 松散 闭上 自豪 镜子 委屈 疼爱 足够 铺天盖地 无边无际
茫茫的大沙漠 沙子松散的沙漠 无边无际的沙漠 风沙铺天盖地的沙漠
沙漠广大无边
绿色植物很少
气候干燥
风沙很大
而且几乎没有水 如果人在
沙漠里行走，随时会有生命危险。
沙 漠 之 舟
茫茫的大沙漠 沙子松散的沙漠 无边无际的沙漠 风沙铺天盖地的沙漠
送你一句话
我们判断事物的美丑 不能只看外表， 而要看它有没有用。 不能用外表的美丑 来评论人或事。
请你来说说 在生活中，你一定 也有感到自豪、骄 傲的地方，请你说 说——
中午语文作业：
1、槐乡五月读五遍 2、订正听写
晚上语文作业： 1、全练14课 2、抄21课生字和词语（抄三默一） 3、背诵14课、21课 4、背练习1 5、看两篇作文
小骆驼觉得挺委屈，就把小 红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈 看出了小骆驼的心事，疼爱地对 他说：“孩子，明天你跟我到沙 漠里走一趟吧。”
沙漠之旅发生了什么神奇作用？自读课 文3-4自然段。
小骆驼的脚掌、驼峰、睫毛在 沙漠里各有什么作用？
画一画 用“—”画出小骆驼的脚掌、 驼峰、睫毛在沙漠里的作用。 改一改 同桌讨论交流将3、4自然段 的内容改成小骆驼与骆驼妈妈对话的 形式。
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说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。 妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。 一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼 睛里没进一点沙子。
返回
妈妈，脚下 的沙子好柔 软，踩着真 舒服！
孩子，知道我们脚掌的 好处了吧！多亏它长得 又大又厚，如果我们的 脚也像小红马那样，陷 进沙子里怎么拔得出来 呢？
我背上的这两 个肉疙瘩，实 在太难看了， 能不 能动手术 把它割掉？
14《我应该感到自豪才对》课件
茫茫的大沙漠
第9页，共27页。
无边无际的沙漠
第10页，共27页。
松散的沙子
第11页，共27页。
风沙铺天盖地
第12页，共27页。
第13页，共27页。
阅读理解
骆驼的脚掌、睫毛、驼峰在沙漠中有什么巨大作用？ 默读3、4自然段，把它们圈画出来，再好好读读。
特点
作用
脚掌：
又大又厚
不会陷进沙子里
睫毛： 两层
判断事物的美丑，不能只看外 表，要看实质，看看有没有什么用 处。
第22页，共27页。
课堂检测
1、填空
（ 小 骆 驼 ）因为小红马嘲笑他难看而感到（
委），屈
他把这件事告诉了妈妈，妈妈带着他走入沙漠，小骆驼明
白了，又大又厚的（ 脚 ）掌可以防止陷入沙子里，两个
（ 驼 峰）可以贮存养料，两层（
睫）可毛以挡住风沙，
挡住风沙
驼峰： 肉疙瘩
贮存养料，饿不着
第14页，共27页。
我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那 么大的用处，我应该感到自豪才对呀！
小骆驼明白自己的驼峰、脚掌和睫毛到底有什 么用处了吗？试着帮小骆驼说一说。
用“我明白了
”的句式。
用“虽然……但是……所以……”的句式
把小骆驼心里的话说出来。
第15页，共27页。
我（ 又大又厚 ）的脚掌
（ 陷不进沙子 ），我应该感到 自豪才对！
第16页，共27页。
我的驼峰能（ 贮存养料 ），
我应该感到自豪才对！
第17页，共27页。
说话间，一阵风沙铺天 盖地刮过来。妈妈让小骆驼 俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。 一会儿，风沙过去了，小骆 驼的鼻孔和眼睛里没进一点 沙子。
第18页，27页。
三年级下册《我应该感到自豪才对》优质课件
望着无边无际的沙漠，小骆
驼担心的问妈妈：“再走下去 ，我们饿了怎么办呢？”妈妈 说：“我们背上的这两个肉疙 瘩叫驼峰，里面贮存着养料， 足够我们路上用的了。”
说话间，一阵风沙铺天盖地刮
过来。妈妈让小骆驼俯下身子 ，闭上鼻孔和眼睛。一会儿， 风沙过去了，小骆驼的鼻孔和 眼睛里没进一点沙子。
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课文 我应该感到自豪才对
序言
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读读词
镜子
委屈
疼爱
疙瘩
告诉 走一趟
贮存养料 足够 多亏
骆驼的睫毛.脚掌.疙瘩
沙漠中的骆驼
描写沙漠的词
14、我应该感到自豪才对精品PPT课件
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
茫茫的大沙漠 无边无际的沙漠 松散的沙子 风沙铺天盖地
任务单： 默读3、4自然段 A、议一议：小骆驼和妈妈是靠 什么顺利通过了沙漠？它们各有 什么作用？请用横线画出来。 B：说一说：小组交流收获。
妈妈指着脚 下松散的沙子， 对小骆驼说： “多亏我们的脚 掌长得又大又厚， 如果我们的脚也 像小红马那样， 陷进沙子里怎么 拔得出来呢？”
妈妈指着脚 下松散的沙子， 对小骆驼说： “多亏我们的脚 掌长得又大又厚， 如果我们的脚也 像小红马那样， 陷进沙子里怎么 拔得出来呢？”
再走下去， 我们饿了 怎么办呢？
我们背上的那两个 肉疙瘩叫驼峰，里 面贮存着养料，足 够我们路上用的了。
说话间，一阵风沙 铺天盖地刮过来。 妈妈让小骆驼俯下 身子，闭上鼻孔和 眼睛。一会儿，风 沙过去了，小骆驼 的鼻孔和眼睛里没 有进一点沙子。
14、我应该感到自豪才对
你的脚掌又大又厚， 眼皮上长着两层睫毛， 背上还有两个肉疙瘩， 多难看呀！
你的脚掌又大又厚， 眼皮上长着两层睫毛， 背上还有两个肉疙瘩， 多难看呀！
沙漠旅程结束了，小骆 驼默默地想：我们豪 才对！
沙漠之旅
茫茫的大沙漠 无边无际的沙漠 松散的沙子 风沙铺天盖地
我的------------虽然-----------，但 是它能------------我应该感到自豪才 对。
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
茫茫的大沙漠 无边无际的沙漠 松散的沙子 风沙铺天盖地
任务单： 默读3、4自然段 A、议一议：小骆驼和妈妈是靠 什么顺利通过了沙漠？它们各有 什么作用？请用横线画出来。 B：说一说：小组交流收获。
妈妈指着脚 下松散的沙子， 对小骆驼说： “多亏我们的脚 掌长得又大又厚， 如果我们的脚也 像小红马那样， 陷进沙子里怎么 拔得出来呢？”
妈妈指着脚 下松散的沙子， 对小骆驼说： “多亏我们的脚 掌长得又大又厚， 如果我们的脚也 像小红马那样， 陷进沙子里怎么 拔得出来呢？”
再走下去， 我们饿了 怎么办呢？
我们背上的那两个 肉疙瘩叫驼峰，里 面贮存着养料，足 够我们路上用的了。
说话间，一阵风沙 铺天盖地刮过来。 妈妈让小骆驼俯下 身子，闭上鼻孔和 眼睛。一会儿，风 沙过去了，小骆驼 的鼻孔和眼睛里没 有进一点沙子。
14、我应该感到自豪才对
你的脚掌又大又厚， 眼皮上长着两层睫毛， 背上还有两个肉疙瘩， 多难看呀！
你的脚掌又大又厚， 眼皮上长着两层睫毛， 背上还有两个肉疙瘩， 多难看呀！
沙漠旅程结束了，小骆 驼默默地想：我们豪 才对！
沙漠之旅
茫茫的大沙漠 无边无际的沙漠 松散的沙子 风沙铺天盖地
我的------------虽然-----------，但 是它能------------我应该感到自豪才 对。
14我应该感到自豪才对∣(共19张ppt)ppt课件
字词积累
pù（商铺）
sàn
（分散）
铺
pū（铺垫）
散
sǎn （松散）
背
bèi （背影）
bēi （背包）
课文讲解
课文讲了一件什么事。 课文讲小骆驼听到了小红马的话后心里很难过，后来在妈妈的教育下，通过自己沙漠 旅行的亲身体验明白了小红马的话是错的。
课文讲解 第一段（第1~2自然段） 小骆驼把小红马说的话告诉妈妈。 第二段（第3-4自然段） 小骆驼跟妈妈在沙漠中旅行的经过。 第三段（第5自然段）
pMrUkz16l7zcvbm,mrtdpMrUkz16l7zcvbm,mrtd
第五单元 · 阅读
我应该感到自豪才对
课文导入
学习目标
1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2、默读课文，能简要口述骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。 4、读懂课文内容，能有条理地讲述这个故事。
5、渗透正确的审美观教育。
字词积累
jìng
wěi
qū
tàng
kuī
xiàn
gòu
pū
bì
字词积累
疙瘩
松散 镜子 委屈 一趟 多亏 陷进 能够 自豪 无边无际 足够 担心 驼峰
铺天盖地 闭上 养料 疼爱 脚掌 睫毛
贮存
字词积累
松散：
（事物结构）不紧密；（精神）不集中。
铺天盖地： 布满天空和大地。形容声势大，来势猛，到处都是。本课指风沙来 势猛，声势大。 自豪： 自己三到骄傲和光荣。本课指小骆驼认识到自己的脚掌、驼峰和睫 毛的特殊用途而感到骄傲和光荣。 无边无际： 开阔看不到边缘。本课指沙漠没有边际。
小骆驼明白了驼峰、脚掌和眼毛在沙漠中的作用。
14我应该感到自豪才对PPT课件
15
再走下去， 我们饿了怎 么办呢？
我们背上的那两个 肉疙瘩叫驼峰，里 面贮存着养料，足 够够我们路上用的了。
16
我们的驼峰在沙漠里有那么 大的用处，我应该感到自豪才对 呀！
返回
17
18
说话间，一阵风沙铺天 盖地刮过来。妈妈让小骆驼 俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。 一会儿，风沙过去了，小骆 驼的鼻孔和眼睛里没有进一 点沙子。
5
6
7
8
9
10
茫茫的大沙漠 沙子松散的大沙漠 无边无际的大沙漠 风沙铺天盖地的大沙漠
11
反问句
“多亏我们的脚掌长得又大 又厚，如果我们的脚也像小 红马那样，陷进沙子里怎么 拔得出来呢？”
“多亏我们的脚掌长得又大 又厚，如果我们的脚也像小 红马那样，陷进沙子里就拔 不出来了。
12
我们的脚掌在沙漠里有那么 大的用处，我应该感到自豪才对 呀！
返回
13
再走下去， 我们饿了怎 么办呢？
我们背上的那两个 肉疙瘩叫驼峰，里 面贮存着养料，足 够我们路上用的了。
14
骆驼的驼峰是用来储存脂肪的， 最多时能装50公斤脂肪，约占体重 的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定 量的水，它的第一个胃囊内有20— 30个水脬，一次可贮水近百公斤。 因而，在一时找不到食物和水的情况 下，它可以动用贮存的脂肪和水维持 生命。
You Know, The More Powerful You Will Be
31
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
32
友情提醒： 注意应用你了解的有关骆驼和沙漠的
再走下去， 我们饿了怎 么办呢？
我们背上的那两个 肉疙瘩叫驼峰，里 面贮存着养料，足 够够我们路上用的了。
16
我们的驼峰在沙漠里有那么 大的用处，我应该感到自豪才对 呀！
返回
17
18
说话间，一阵风沙铺天 盖地刮过来。妈妈让小骆驼 俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。 一会儿，风沙过去了，小骆 驼的鼻孔和眼睛里没有进一 点沙子。
5
6
7
8
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10
茫茫的大沙漠 沙子松散的大沙漠 无边无际的大沙漠 风沙铺天盖地的大沙漠
11
反问句
“多亏我们的脚掌长得又大 又厚，如果我们的脚也像小 红马那样，陷进沙子里怎么 拔得出来呢？”
“多亏我们的脚掌长得又大 又厚，如果我们的脚也像小 红马那样，陷进沙子里就拔 不出来了。
12
我们的脚掌在沙漠里有那么 大的用处，我应该感到自豪才对 呀！
返回
13
再走下去， 我们饿了怎 么办呢？
我们背上的那两个 肉疙瘩叫驼峰，里 面贮存着养料，足 够我们路上用的了。
14
骆驼的驼峰是用来储存脂肪的， 最多时能装50公斤脂肪，约占体重 的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定 量的水，它的第一个胃囊内有20— 30个水脬，一次可贮水近百公斤。 因而，在一时找不到食物和水的情况 下，它可以动用贮存的脂肪和水维持 生命。
You Know, The More Powerful You Will Be
31
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
32
友情提醒： 注意应用你了解的有关骆驼和沙漠的
14《我应该感到自豪才对》PPT课件
大又厚的脚掌（ ）；两层睫毛（ ）。我看
起来这么丑的地方，原来（ ）！
-
29
我们的驼峰、脚掌和睫毛 在沙漠里有那么大的用处，我 应该感到自豪才对呀！
-
30
★小骆驼虽然难看，但它身上 的这些看似难看的外表在沙漠中的 用处很大，学了这篇课文，你们有 什么收获或体会呢？
判断事物的美丑，不能只看外 表，要看到它有用的一面。
松散的沙子
陷进沙子里
一阵风沙铺天盖地刮过来
-
19
★让我们来看看，沙漠到 底是什么样的？
-
20
-
21
-
22
-
23
-
24
脚掌：陷不进沙子
多亏我们的脚掌长得 又大又厚，如果我们的脚 也像小红马那样，陷进沙 子里怎么拔得出来呢？
-
25
驼峰：贮存养料
我们背上的那两
个肉疙瘩叫驼峰，
里面贮存着养料，
-
1
-
2
jìng 镜子
tàng 一趟
gòu 足够
wěi
téng
委屈 疼爱
kuī xiàn 多亏 陷进
pū 铺天盖地
bì 闭上
-
3
镜子 委屈 疼爱
一趟 多亏 陷进
足 够 铺天盖地 闭 上
-
4
多音字：
铺 铺天盖地
散 松散
店铺
散步
-
5
默读课文，理清脉络。思考：
课文主要讲了一件 什么事情？
-
6
课文讲述（ ）因为（
-
33
补充阅读： 骆驼不仅能够耐饥、耐渴，也能
耐热、耐寒、耐风沙……骆驼通人性， 记忆力很好。它的鼻子上长着两个像 盖子似的肉块，当风沙袭来的时候， 它就把鼻孔盖上。骆驼在沙漠里能驮 人载货，是沙漠地区必不可少的交通 运输工具，是其他动物不能替代的， 被世界公认为“沙漠之舟”。
起来这么丑的地方，原来（ ）！
-
29
我们的驼峰、脚掌和睫毛 在沙漠里有那么大的用处，我 应该感到自豪才对呀！
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30
★小骆驼虽然难看，但它身上 的这些看似难看的外表在沙漠中的 用处很大，学了这篇课文，你们有 什么收获或体会呢？
判断事物的美丑，不能只看外 表，要看到它有用的一面。
松散的沙子
陷进沙子里
一阵风沙铺天盖地刮过来
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★让我们来看看，沙漠到 底是什么样的？
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脚掌：陷不进沙子
多亏我们的脚掌长得 又大又厚，如果我们的脚 也像小红马那样，陷进沙 子里怎么拔得出来呢？
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驼峰：贮存养料
我们背上的那两
个肉疙瘩叫驼峰，
里面贮存着养料，
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1
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jìng 镜子
tàng 一趟
gòu 足够
wěi
téng
委屈 疼爱
kuī xiàn 多亏 陷进
pū 铺天盖地
bì 闭上
-
3
镜子 委屈 疼爱
一趟 多亏 陷进
足 够 铺天盖地 闭 上
-
4
多音字：
铺 铺天盖地
散 松散
店铺
散步
-
5
默读课文，理清脉络。思考：
课文主要讲了一件 什么事情？
-
6
课文讲述（ ）因为（
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33
补充阅读： 骆驼不仅能够耐饥、耐渴，也能
耐热、耐寒、耐风沙……骆驼通人性， 记忆力很好。它的鼻子上长着两个像 盖子似的肉块，当风沙袭来的时候， 它就把鼻孔盖上。骆驼在沙漠里能驮 人载货，是沙漠地区必不可少的交通 运输工具，是其他动物不能替代的， 被世界公认为“沙漠之舟”。
相关主题
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•
6．我们学生都应该懂得：发展自己的 智力， 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来， 因为二 者是休 戚相关 ，紧密 相连的
•
7． 从 文 中 反 映的信 息来看 ，汉初 四分天 下是按 功论封 ，这个 功主要 是征伐 平定之 功，而 刘信在 这方面 功小， 所以只 封得列 侯。但 作者却 从“七 门三堰 ”对后 世吏治 的启迪 和警示 上提出 了以是 否惠泽 人民为 尺度的 功劳观 ，这是 难能可 贵的。
预习检测
小骆驼的眼皮上长着_两__层__睫__毛_____ ，
脚掌_又__大__又__厚_____ ，背上有两个肉疙瘩叫
____驼__峰______ 小红马认为这样的小骆驼
__很__难__看___，小骆驼刚开始觉得_很__委__屈____，后
来却觉得 很自豪
。
我会认
jìng
镜子
jié
睫毛
xiàn
陷进
zhù
贮存
mò
沙漠
fǔ
俯下
mò
默默
我会写
háo hòu wěi kuī jì
豪厚委亏际
dān pū guā shù
担铺刮束
同音形近字
háo
毫
毫米 分毫
háo
豪
自豪 豪迈
整体感知
课文讲的是谁的故事？
课文讲的是小骆驼的故事。
精读细研
小骆驼遭遇了什么？
被小红马嘲笑
句子品析
这些都是对小骆驼长 相的描写，小红马所 嘲笑的正是小骆驼与 自己不同的地方。
通过骆驼妈妈的说明，我们 知道了：骆驼的脚掌又大又 厚，陷进沙子里能拔得出来。
句子扩展
反问句
如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来 呢？（换一种说法，意思不变）
如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里就拔不出 来了。
陈述句
精读细研
句子品析
望着无边无际的沙漠， 小骆驼担心地问妈妈： “再走下去，我们饿了 怎么办呢？”
•
8． 本 文 以 叙 述为铺 垫，以 议论为 主体。 其叙事 以作者 陆续了 解七门 堰历史 的过程 为线索 ，
•
9.语 言 简 洁 ， 叙事 清楚； 其议论 ，则联 系汉初 宗室王 族作横 向和纵 向的比 较，借 题发挥 ，以此 阐述自 己的思 想观点 。
课外链接
沙漠形成中的人为因素
（一）不合理的农垦。无论在沙漠地区或原生草原地区，一经开垦，土 地即行沙化。
(二）过度放牧。由于牲畜过多，草原产草量供应不足，使很多优质草 种长不到结种或种子成熟就吃掉了。另外，像占牲畜总数一半以上的山 羊，行动很快，善于剥食沙生灌木茎皮，刨食草根，再加上践踏，使草 原产草量越来越少，即形成沙化土地，造成恶性循环。 (三)不合理的樵采。从历史上来讲，樵采是造成我国灌溉绿洲和旱地农 业区流沙形成的重要因素之一。
过来。妈妈让小骆驼俯下身子
，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，
风沙过去了，小骆驼的鼻孔和
眼睛里没进一点沙子。
精读细研
句子品析
沙漠旅行结束了，小骆驼 默默地想：我们的脚掌、 驼峰和睫毛在沙漠里有那 么大的用处，我应该感到 自豪才对呀！
从骆驼的心理描写 可以看出小骆驼此 刻非常自豪，不再 为自己的长相而不 满和委屈了。
没有边际，说明 沙漠很大很大
沙漠太大，这里写出了 小骆驼的担心，也为后 面妈妈的话做了铺垫。
精读细研
句子品析
我们背上的这两个肉疙瘩 叫驼峰，里面贮存着养料 ，足够我们路上用的了。
妈妈的话点明了驼 峰的作用。
精读细研
写小骆驼的睫毛和鼻孔
句子品析
在恶劣的沙漠环境中的
作用。 说话间，一阵风沙铺天盖地刮
你的脚掌又大又厚，眼皮上长着 两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩， 多难看呀！
又大又厚
精读细研
句子品析
小骆驼觉得挺委屈，就 把小红马的话告诉了妈 妈。
因受到不好的待遇而 感到不开心，这里指 小骆驼因为受到小红 马的嘲笑而难过。
思考 妈妈得知小骆驼受人
嘲笑后，是怎么做的 呢？
疼爱是爱护的意思， 这里说明了骆驼妈 妈对小骆驼的爱护。
定义：是借赞物或评析某一事物，来说 明一个深刻道理的方法。
托物寓意法
特点：运用此法写成的文章，具有寓言性和哲 理性，含意隽永深刻，耐人思索。运用此法应 注意物的选择。这个喻理之物应该是人们熟悉 的、常见的、具体可感的，而且物、理之间应 有某种本质上的联系。
例如：本文就是借助一个童话故事，来说明 骆驼的驼峰、脚掌、睫毛的特殊用处，言有 情生，以言传情，学生能从中受到树立正确 的审美观念的教育。
21.我应该感到自豪才对
四腿长长脖子弯， 背上驮着两座山， 一次吃饱水和草， 几天不饿口不干， 驮着重担走沙漠， 不怕烈日和风寒。
（打一动物）
猜一猜
骆驼
骆驼：（英文名：Camel）是骆驼科 骆驼属的动物，头较小，颈粗长，弯 曲如鹅颈。躯体高大，体毛褐色，极 能忍饥耐渴。骆驼可以在没有水的条 件下生存2周，没有食物的条件下可 生存一个月之久。
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1．口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平，更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。
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2．尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ，但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。
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3．乔冠华是个从不设防的人，他能够 在国际 舞台上 叱咤风 云，却 无法应 对政治 生活中 的阴谋 和陷阱 ，最后 付出的 宝贵的 生命为 代价。
骆驼妈妈看出了小骆驼的心事， 疼爱地对他说：“孩子，明天你 跟我到沙漠里走一趟吧。”
骆驼妈妈决心用事实告 诉小骆驼，自己身上长 得东西非常有用处。
一眼望不到边
词语扩展
茫茫的沙漠
茫茫的（
）
茫茫的草原
茫茫的大海
句子品析 妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多 亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也 像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”
总结概括
这篇课文写了小骆驼遭到小红马嘲笑后， 妈妈带他到沙漠里走一趟之后让他明白了自己 身上优点，从而对自己的长相感到自豪的故事， 启发小朋友们要正确认识自己，树立自尊、自 信的意识。
我
委屈
自豪
应
该 感
脚掌（又大又厚） 陷不进沙子
到 自
驼峰（肉疙瘩）
贮存养料
豪
才
睫毛（双层睫毛）
挡住风沙
对
写法指导
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4．国庆假日是人们休闲的大好机会， 那段时 间里， 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人，直 到深夜 ，大街 上还是 不绝如 缕，热 闹极了
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5．高中语文学习一定要多读多思多积 累，只 有打好 基础， 才能实 现自己 高远的 目标； 如果毫 无知识 储备， 在激烈 的竞争 中，只 能是铩 羽而归