口语100练习题
口语交际练习题英语
口语交际练习题英语Part 1: Getting to know each other1. Introduce yourself and ask your partner to introduce themselves. Example:A: Hi, I'm Amy. Nice to meet you!B: Hello, Amy. I'm John. Pleasure to meet you too!2. Ask your partner about their hobbies and interests.Example:A: What do you enjoy doing in your free time?B: I like playing the guitar and reading books. How about you?3. Inquire about your partner's favorite type of music or movies.Example:A: What kind of music do you listen to?B: I'm really into pop music. How about you?4. Discuss your favorite cuisines or types of food.Example:A: What's your favorite type of food?B: I love Italian cuisine. What about you?Part 2: Daily routines and activities1. Share your typical daily routine with your partner.Example:A: What do you usually do during weekdays?B: In the morning, I go for a jog, then I go to work. How about you?2. Discuss your favorite weekend activities or hobbies.Example:A: What do you like to do on weekends?B: I enjoy exploring new cafes and hanging out with friends. What about you?3. Talk about your most memorable vacation or trip.Example:A: Have you been on any exciting trips recently?B: Yes, last year I went to Japan. It was an amazing experience!4. Ask your partner about their favorite sports or outdoor activities.Example:A: Do you enjoy any sports or outdoor activities?B: I love playing basketball and going hiking. How about you?Part 3: Personal experiences and opinions1. Share a memorable childhood experience with your partner.Example:A: Can you tell me about a memorable experience from your childhood?B: Sure! When I was young, I traveled to Disneyland and met my favorite cartoon characters.2. Discuss your favorite book, movie or TV show and explain why you like it.Example:A: Do you have a favorite book, movie or TV show?B: Yes, my favorite book is "To Kill a Mockingbird" because of its powerful message and well-developed characters.3. Talk about your goals or aspirations for the future.Example:A: What are your goals for the future?B: I hope to start my own business and travel around the world.4. Discuss a recent news event or current topic that interests you.Example:A: Have you heard about the recent space exploration mission?B: Yes, it's fascinating to see how far we've come in exploring the universe.Part 4: Making plans and giving opinions1. Plan a weekend outing or activity with your partner.Example:A: How about going to the movies this weekend?B: That sounds like a great plan! What movie do you want to see?2. Share your opinion on a recent movie, book or TV show.Example:A: Have you watched the new Marvel movie?B: Yes, I loved it! The special effects were incredible.3. Discuss your favorite type of holiday or vacation destination.Example:A: What's your ideal vacation destination?B: I would love to visit the Maldives someday. It looks absolutely stunning.4. Ask for recommendations on a good restaurant or tourist spot.Example:A: Can you recommend a good restaurant in this area?B: Sure! There's a fantastic Italian restaurant called "La Trattoria" nearby.Remember, the goal of these oral communication practice questions is to encourage conversation and improve your language skills. Take turns with your partner, listen actively, and respond thoughtfully to create engaging and meaningful discussions. Enjoy your practice and have fun!。
日常口语练习题
日常口语练习题1. 你在家里的常用口语表达在家里,我们经常使用一些口语表达来交流和表达自己的需求。
以下是一些常用的口语表达示例:- 问候:你好!早上好!晚上好!- 询问近况:最近过得怎么样?- 道歉:对不起,我迟到了。
- 表示感谢:谢谢你帮忙。
- 请求帮助:你能帮我一下吗?- 提醒事项:记得明天早上开会。
- 建议:我觉得你应该去看医生。
除了以上的例子,根据具体情境,我们会使用各种不同的口语表达来与家人或室友交流。
2. 日常用语练习下面是一些日常口语练习题,请根据具体情况回答,并尽量使用完整的句子:1) 你今天早上吃了什么?2) 你喜欢什么类型的电影?3) 你有什么兴趣爱好?4) 下个周末你有什么计划?5) 在家里,你负责做哪些家务活?3. 与朋友聚会的对话练习以下是一段关于朋友聚会的对话,请根据对话内容运用日常口语来回答问题:A: 嗨,很高兴见到你!最近干什么呢?B: 最近我忙着准备考试,没有太多空闲时间。
A: 那你打算怎么度过这个周末呢?B: 我打算在家休息一下,看一些电视剧。
A: 哇,那听起来真不错!你有什么电视剧推荐吗?B: 我最近看了一部很好笑的喜剧,你可能会喜欢。
要不要我告诉你名字?A: 当然!我一直在找一些好看的电视剧呢。
通过与朋友的对话练习,我们可以更好地熟悉和运用日常口语,提高与人交流的能力。
总结:日常口语练习对于提高口语表达能力非常重要。
通过练习常用口语表达、回答练习题、进行对话练习等方式,我们能够更自如地与他人交流,并融入日常生活中。
不断练习口语,我们的口语能力将会得到有效提升。
所以,让我们每天都进行口语练习,提高我们的口语技能吧!。
英语口语练习题:提高口语表达能力的100个题目
英语口语练习题:提高口语表达能力的100个题目1. 自我介绍
•你叫什么名字?请用英语介绍一下你自己。
•你来自哪里?请用英语描述一下你的家乡。
2. 日常生活
•你通常在周末做什么?
•你喜欢做饭吗?可以分享一道你拿手的菜谱吗?
3. 兴趣爱好
•你有什么兴趣爱好?为什么喜欢这些活动?
•最近你读过什么好书或者看了什么有意思的电影?
4. 学习和工作
•如果有机会,你想去哪个国家留学或者工作?为什么选择这个地方?•描述一次你在工作中克服了困难的经历。
5. 社交与旅行
•对于旅行,你更喜欢独自一人还是和朋友一起?为什么?
•假如有机会,你想去任何一个地方旅行吗?为什么?
6. 艺术文化
•喜欢听音乐吗?说出你最喜欢的歌曲以及歌词中的一句话。
•最近你参观过哪个博物馆或艺术展览?给我们分享一下你的感受。
7. 健康与运动
•你通常怎么保持健康?请分享一些健康的生活习惯。
•是否有喜欢的体育运动或者锻炼方式?
8. 科技和时尚
•对于科技新闻,你最关注什么类型?
•描述一个你认为很酷的科技产品或时尚单品。
9. 社会问题
•你对环保问题有什么看法?有没有采取过任何行动来保护环境?
•在社交媒体时代,你认为人们还会面对面交流吗?为什么?
10. 家庭与朋友
•对于家人和朋友,你最珍视什么?
•在一个理想的世界里,家人和朋友应该如何相处?
以上就是提高口语表达能力的100个题目。
通过回答这些问题,可以帮助提升英语口语能力,并且展示自己在不同领域的知识、经验和兴趣。
初中口语流利练习题
初中口语流利练习题一、问候与自我介绍1. 你好,请问你叫什么名字?2. 你好,请问你是哪个班级的学生?3. 你好,请问你几岁了?4. 你好,请问你喜欢什么科目?5. 你好,请问你的兴趣爱好是什么?二、日常活动1. 请描述你每天早上的起床时间和早餐。
2. 请说出你平时的课程安排。
3. 请描述你在学校午餐时都吃些什么。
4. 请说出你平时在学校最喜欢做的事情。
5. 请描述你每天晚上的作息时间。
三、家庭与朋友1. 请介绍一下你的家庭成员有谁?2. 你和家人之间有什么共同爱好?3. 请说说你最好的朋友是什么样的人。
4. 请描述一下你和朋友一起做过的有趣的事情。
5. 请说出你最欣赏的一位名人,为什么?四、周末活动1. 请描述一下你最喜欢的周末活动。
2. 请说说你上周末都做了些什么。
3. 请说出你最喜欢的电影或电视剧。
4. 请描述一下你和家人或朋友一起去过的旅行地。
5. 请说说你喜欢的户外运动或休闲活动。
五、食物与饮品1. 请说说你喜欢吃的一种食物。
2. 请描述一下你喜欢的饮料口味。
3. 请说说你上次和朋友一起吃饭的经历。
4. 请选择出你最喜欢的一家餐厅。
5. 请说说你小时候最喜欢的零食。
六、学校生活1. 请说说你最喜欢的一门学科。
2. 请描述一下你参加过的学校活动。
3. 请说说你对学校作业的看法。
4. 请描述一下你最喜欢的一次课堂互动。
5. 请说说你最喜欢的一本书或一位作家。
七、个人兴趣1. 请说说你喜欢的音乐类型。
2. 请描述一下你喜欢的运动项目。
3. 请说说你最喜欢的一位歌手或乐队。
4. 请描述一下你喜欢的电子游戏。
5. 请说说你最喜欢的一本漫画或小说。
以上是一些初中口语流利练习题,希望你可以通过这些问题提高你的口语表达能力。
记得要尽量用英语回答,可以适当增加一些细节和感受,让回答更加生动有趣。
加油!。
初三口语练习题库整理
初三口语练习题库整理口语练习是学习英语的重要环节之一,通过口语练习可以提高语言表达能力和交流能力。
下面将整理一份初三口语练习题库,供同学们练习使用。
题目一:个人介绍1. 请你用英语介绍一下自己的名字、年龄和爱好。
2. 你喜欢哪种类型的电影?为什么?3. 和你最要好的朋友有什么共同之处?题目二:日常生活1. 请你描述一下你的早餐,你喜欢吃什么?2. 你平时晚上通常做什么?3. 你周末喜欢做什么活动?题目三:家庭生活1. 请你介绍一下你的家庭成员,他们的职业是什么?2. 你和家人一起做过哪些有趣的事情?3. 你觉得家庭对你的成长有什么重要的作用?题目四:学校生活1. 你最喜欢的学科是什么?为什么?2. 你觉得学习英语重要吗?为什么?3. 你对未来的学习有什么规划?题目五:社交活动1. 请你描述一下你最喜欢的节日及其庆祝方式。
2. 你参加过哪些社交活动?对你的影响是什么?3. 你认为朋友之间应该如何相处?题目六:旅行经历1. 请你描述一次你难忘的旅行经历。
2. 你喜欢旅行吗?为什么?3. 你梦想中的旅行目的地是什么?题目七:健康生活1. 请你分享一些健康生活的小贴士。
2. 你平时怎么保持健康的饮食习惯?3. 你认为健康对于一个人的生活重要吗?为什么?题目八:文化交流1. 你对其他国家的文化有了解吗?请分享一些。
2. 你觉得学习外语有助于跨文化交流吗?为什么?3. 你有计划去其他国家体验其他文化吗?以上是初三口语练习题库的整理,希望同学们能够根据这些题目展开口语练习,提高自己的口语表达能力和自信心。
通过不断的练习和积累,同学们一定能够在口语交流中更加流利和自如。
加油!。
口语100答案模拟试题
口语100答案模拟试题
一、自我介绍
1.请用英语自我介绍。
2.请用口语介绍你的家乡。
3.你最喜欢的食物是什么?
二、日常生活
4.请描述一次你很有趣的旅行经历。
5.你平常喜欢做什么运动?
6.请说说你的日常学习生活。
三、学习工作
7.你的理想职业是什么?
8.你认为最难学的课程是什么?
9.你有没有打工的经历?
四、人际交往
10.请描述一次你和朋友出去玩的经历。
11.你认为友谊最重要的是什么?
12.你有没有和朋友之间的矛盾经历?
五、文化娱乐
13.你喜欢看电影吗?最喜欢的电影是哪部?
14.你最喜欢的音乐类型是什么?
15.你喜欢做什么样的娱乐活动?
六、社会热点
16.请说说你对贫富差距的看法。
17.你对环保有什么看法?
18.你觉得社交媒体对人们的影响是正面的还是负面的?
七、个人情感
19.你对爱情有何看法?
20.你认为什么是真正的幸福?
21.请分享一次让你感动的经历。
八、未来规划
22.你未来的目标是什么?
23.你认为未来的自己会是怎样的?
24.你觉得你的人生最重要的是什么?
以上就是口语100答案模拟试题,希望对你的口语练习有所帮助。
祝你取得进步!。
口语交际练习题
口语交际练习题一、不小心伤害了一位朋友,想向他真诚地道歉,得体的一项是()。
A、对不起,但我不是故意的,你应该原谅我才对。
B、对不起,虽然我错了,但你也有不对的地方,你不能只怪我啊!C、对不起,我不是故意的,请你原谅我好吗?D、对不起,这次算我错了,好不好?二、又在过生日了,每年我都要收到不少钱。
今年我想变个花样,能不能让长辈们题赠一些激励我的话语呢?我找来十几张白纸订成一个手册,用彩笔在第一页写上“_____”四个大字,还出上牵牛花吹小喇叭的花边。
生日那天,要吃蛋糕了,爷爷掏出钱,我连忙伸手挡住,并模仿电视上“脑白金”广告词说:“今年生日不收礼,___________”。
我把“生日留言册”捧到爷爷面前。
“哟,长大了,挺有创新精神的嘛!”爷爷一边说,一边接过钢笔写下一句鼓励我学习的名言:“_________________。
”“我也写,我也写。
”奶奶一边说,一边在小册上写下“____________”。
呵呵,奶奶写的是我们的校训呢。
还是爸爸的学问大,提笔写下了一副关于学习的对联:___________,____________。
三、李天意匆匆走进教室,习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净,然后将纸扔在地上。
同学媛媛见了说:“你很讲究个人卫生啊!”李天意同学不好意思地笑了笑,随手将纸团拾起来,扔进教室外面的垃圾箱。
媛媛的言外之意是:__________________李天意这样说才得体:__________________。
四、课文《最大的麦穗》告诉我们:(观点A)“追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。
”(观点B)但有人却认为:“追求永无止境,重在追求的过程,在永不言弃。
”我赞同观点___,因为___________________________________________________课文《成长靠你们自己》告诉我们:“在人生的路上,每一步成长要靠我们自己。
”对此观点,你是赞同,还是有异议,请表明自己的观点和理由:_____________________________________________________________。
口语专项练习试题
口语专项练习试题题目一Instructions阅读下面的旅行计划,然后回答问题。
旅行计划:日期:8月15日至8月21日目的地:法国巴黎行程安排:- 8月15日:抵达巴黎,入住酒店- 8月16日:参观埃菲尔铁塔和卢浮宫- 8月17日:参加巴黎游船观光和蒙马特区漫步- 8月18日:前往凡尔赛宫和卢瓦尔河谷- 8月19日:自由活动,购物和品尝当地美食- 8月20日:参观巴黎圣母院和诺特丹大教堂- 8月21日:返回原居地Question1. 这次旅行的起点是哪个城市?2. 参观埃菲尔铁塔和卢浮宫是在第几天?3. 你认为这个旅行计划是否合理?请简要说明原因。
Answer1. 这次旅行的起点是巴黎。
2. 参观埃菲尔铁塔和卢浮宫是在第二天。
3. 这个旅行计划是合理的。
它包括了巴黎的主要景点和著名景点,同时也给了人们一天的自由活动时间,让他们可以购物和品尝当地美食。
此外,安排参观巴黎圣母院和诺特丹大教堂也增加了行程的多样性。
题目二Instructions听下面的对话,然后回答问题。
对话内容:A: 你最喜欢的音乐类型是什么?B: 我最喜欢的音乐类型是流行音乐。
A: 你有什么推荐的流行歌手吗?B: 我推荐你听一听泰勒·斯威夫特的歌曲,她在流行音乐界非常有名。
Question1. B 最喜欢的音乐类型是什么?2. A 为什么问 B 有没有推荐的流行歌手?Answer1. B 最喜欢的音乐类型是流行音乐。
2. A 问B 有没有推荐的流行歌手是因为A 对流行音乐感兴趣,想知道 B 推荐的歌手。
小学口语练习题流利口语成为小小国际人
小学口语练习题流利口语成为小小国际人在如今全球化的时代,掌握一口流利的英语口语对于小学生来说变得越来越重要。
口语的流利程度直接影响到小学生与国际儿童的交流和沟通能力,因此,提高小学生口语水平是非常有必要的。
下面的练习题将帮助小学生培养流利的口语能力,成为小小国际人。
一、自我介绍请你用英语进行自我介绍,并介绍一下你的家庭和爱好。
二、日常生活1. 描述一下你的早晨起床过程。
2. 请你朗读一篇你最喜欢的英文故事。
3. 你喜欢的体育运动是什么?为什么喜欢它?三、学校生活1. 描述一下你的学校和班级。
2. 你最喜欢的课程是什么?为什么喜欢它?3. 描述一下你参加过的最有趣的学校活动。
四、家庭活动1. 你喜欢与家人一起做什么活动?2. 描述一次你与家人外出旅行的经历。
3. 你和家人一起度过的最开心的时刻是什么?五、假期计划1. 描述一下你即将到来的假期计划。
2. 你最喜欢的假期是什么?为什么喜欢它?3. 你有什么特别的假期愿望吗?六、未来梦想1. 描述一下你的未来梦想是什么。
2. 你将如何实现你的梦想?3. 你认为实现梦想需要具备哪些品质?以上练习题可以通过模拟情境进行练习,可以在家庭成员、同学或老师的帮助下完成。
每个问题都可以用一到两个句子进行回答,并尽量用自己的话来表达。
通过这些练习,小学生可以提高口语表达能力,增强自信心,逐渐成为小小国际人。
口语的学习和提高需要长时间的积累和练习,希望小学生们能够从现在开始培养良好的口语习惯,多与他人进行英语交流,充满勇气地开口说英语,相信你们一定能够成为口语流利的小小国际人!。
孩子英语口语训练必练习的100话题_
孩子英语口语训练必练习的100话题_孩子英语口语训练必练习的100话题_孩子英语口语训练必练习的100话题[复制链接]Discussion Topics 100 (讨论话题100) 教英语口语五六年,跟很多的孩子交流后发现很多学生跟我的全英语交流都不能超过10分钟。
包括那些在学校里英语能称之为佼佼者的学生只能说些“WHAT is your favourite food”等等跟做社会调查差不多的问题。
为了提高孩子口语交际的能力,或者说是提高问问题的能力,我了一下常用的100个话题。
以供老师和家长参考。
有次我叫学生写:你即使将踏上二十一世纪的行程,你会在你的行囊中放进些什么呢?学生们写道:我将放入一双准备长征的旅游鞋;一瓶叫做毅力的饮料,在我虚弱时喝;通向二十一世纪的护照:英语技能,电脑,驾驭执照;带上一包绿色植物的种子,绿化二十一世纪的大地;一本过去的日记,一本今天的报告,一首关于未来的诗;我在行囊中会放进一面镜子让我时刻看清自己;一个相机,不错过沿途美景;一件雨衣,迎接二十一世纪的风风雨雨。
学生写得五花八门,放进背囊里的还有笑容,不灭的梦想,无限的豪情,冒险意识,年轻的心等等。
他们积极、乐观的现代意识感染了我。
在我读完他们的作文后,一位学生突然在堂上问我:老师,你的行囊中放进些什么呢?我不由自主地答曰:“My wife and my child” “(我的老婆孩子)”。
学生大笑。
我也笑了。
课后我突然想为什么我的回答缺乏诗意、毫无想像呢?下面是100个讨论话题,如果你是老师,你可以根据需要选择话题供学生课前、课后讨论或上课过程插入使用。
它们定能激发学生的讨论热情,如果你是学生,你可以找个话题现同学、朋友辩论,锻炼你的口才和思辩能力和想像力。
现代社会需要能说会道,能言善的人才。
投入讨论吧,你的论辩才能得以施展和强化。
1.What’s the most important th ing in your life?你生命中最重要的东西是什么?2.What’s an important lesson you have learned about life ?对于人生你所学到的最重要的一课是什么?你从来没有做过但又想试一试去做的事是什么?为什么?4.What do you think the most beautiful thing about people ?你认为关于人们最美好的东西是什么?3.What’s some thing you have never done that you would like to try ? why?5.What do you want to be doing in ten years?10年后,你希望在做什么?6.What do you think life will be like in 100 years?你认为100年后的生活会是什么样子?7.What’s your most treasured memory?最被人所珍视的记忆是什么?8.What are two things you would like to accomplish in your life ?你的一生中最想完成的两件事是什么?9.What medical peak through would you like to see happen in you lifetime ? why?在你的有生之年,你最想看到的医学突破是什么?为什么?10. What makes you laugh ? share a personal experience.什么使你发笑?分享一个个人的经历。
100个前后鼻音训练题
100个前后鼻音训练题鼻音是许多语言中很重要的发音。
在英语口语中,单词的发音也必须要准确。
为了帮助大家提高发音能力,以下是100道关于前后鼻音训练题。
1. me2. deer3. tree4. morning5. park6. house7. game8. funny9. city10. dog11. kind12. guess13. strong14. song15. many16. find17. into18. nothing19. behind20. under21. chin22. sing23. spring24. thank26. bank27. grandmother28. brother29. father30. finger31. drink32. eight33. right34. night35. after36. found37. already38. sometimes39. most40. big41. only42. kind of43. teacher44. enough45. friend46. around47. something48. someone49. hang50. strange51. about52. laugh53. down54. brown55. through57. most58. young59. mouth60. morning61. front62. once63. eyes64. pain65. parents66. word67. work68. wrong69. money70. happy71. long72. answer73. happy74. hand75. letter76. nearly77. town78. things79. learn80. sometimes81. close82. open83. together84. slept85. bottom86. both87. head88. across89. enough90. buy91. phone92. hello93. high94. below95. mother96. eye97. baby98. show99. begin100. why正确发音的关键在于控制发音器官的位置和力度,上述100道训练题将有助于大家练习控制前后鼻音的发音。
五年级口语表达练习题及讲解
五年级口语表达练习题及讲解一、介绍自己(个人信息)1. 你的名字是什么?2. 你来自哪个城市/国家?3. 你几岁了?4. 你的生日是哪一天?5. 你喜欢什么颜色?6. 你最喜欢的食物是什么?7. 你喜欢做什么运动?介绍自己的范例:大家好,我叫小明。
我来自中国的北京市。
我今年十一岁了。
我的生日是九月十日。
我最喜欢的颜色是红色。
我最喜欢的食物是披萨。
我喜欢打篮球。
二、询问家庭成员1. 你家有几口人?2. 你爸爸的名字是什么?3. 你妈妈的名字是什么?4. 你有几个兄弟姐妹?5. 你的爷爷奶奶是否住在一起?6. 你有宠物吗?询问家庭成员的范例:我们家有四口人。
我爸爸的名字叫李明。
我妈妈的名字叫王芳。
我有一个哥哥。
我的爷爷奶奶不住在一起。
我没有宠物。
三、描述自己的日常活动1. 上学的时候你通常做什么?2. 放学后你喜欢做什么?3. 你喜欢参加什么课外活动?4. 周末你喜欢做什么?5. 你最喜欢的科目是什么?描述日常活动的范例:上学的时候,我去学校上课。
放学后,我喜欢和朋友们一起玩。
我喜欢参加足球俱乐部。
周末我喜欢看电影和读书。
我最喜欢的科目是数学。
四、询问兴趣爱好1. 你喜欢什么颜色?2. 你最喜欢的动物是什么?3. 你最喜欢的电影是什么?4. 你喜欢读什么类型的书?5. 你喜欢听音乐吗?你最喜欢的歌手/乐队是谁?询问兴趣爱好的范例:我喜欢蓝色。
我最喜欢的动物是狗。
我最喜欢的电影是《冰雪奇缘》。
我喜欢读故事书。
我喜欢听音乐,我最喜欢的歌手是 Taylor Swift。
五、描述学校生活1. 你的学校在哪里?2. 你喜欢你的学校吗?为什么?3. 你最喜欢的老师是谁?4. 你喜欢什么课程?5. 对于考试你有什么看法?描述学校生活的范例:我的学校在市中心。
我非常喜欢我的学校,因为我们有很多有趣的活动。
我最喜欢的老师是王老师,她很有趣并且很耐心。
我喜欢艺术课。
对于考试,我认为它是评估我们学习进步的一种方式。
六、描述一次难忘的经历1. 你曾经经历过什么令你难忘的事情?2. 这件事情发生在什么时候和地点?3. 你为什么觉得它是难忘的?4. 这件事情对你有什么影响?描述难忘经历的范例:有一次,我和家人去旅行。
(完整版)小学二年级英语100道口语题
(完整版)小学二年级英语100道口语题第一部分:自我介绍1. 你叫什么名字?2. 你几岁了?3. 你住在哪里?4. 你有几个家人?5. 你最喜欢的食物是什么?6. 你最喜欢的颜色是什么?7. 你最喜欢的动物是什么?8. 你最喜欢的学科是什么?9. 你有没有兄弟姐妹?10. 你有宠物吗?第二部分:日常生活11. 你通常几点起床?12. 你喜欢做什么运动?13. 你有什么特长?14. 你喜欢做什么事情?15. 你平时喜欢做什么游戏?16. 你最喜欢的季节是什么?17. 你有没有最好的朋友?18. 你最喜欢的电影是什么?19. 你最喜欢的节日是什么?20. 你擅长做什么手工艺?第三部分:学校生活21. 你的老师叫什么名字?22. 你上几年级?23. 你最喜欢的科目是什么?24. 你每天都要做什么作业?25. 你喜欢在学校参加什么活动?26. 你有没有在学校里的职位?27. 你最喜欢的学校食物是什么?28. 你最喜欢的学校活动是什么?29. 你可以分享一次有趣的学校经历吗?30. 你擅长的学科是什么?第四部分:朋友和家人31. 你最好的朋友是谁?为什么?32. 你最亲近的家人是谁?为什么?33. 你和朋友一起喜欢做什么?34. 你最喜欢和家人一起做什么?35. 你家有几口人?36. 你爸爸妈妈的职业是什么?37. 你有没有兄弟姐妹?他们和你的关系怎样?38. 你家有宠物吗?它叫什么名字?39. 你爸爸最喜欢的食物是什么?40. 你妈妈最喜欢的颜色是什么?第五部分:爱好和兴趣41. 你喜欢读书吗?最喜欢的书是什么?42. 你喜欢弹乐器吗?会弹什么乐器?43. 你喜欢唱歌吗?会唱哪些歌?44. 你喜欢画画吗?会画什么样的画?45. 你喜欢运动吗?最喜欢的运动是什么?46. 你喜欢跳舞吗?会跳哪些舞蹈?47. 你喜欢做手工吗?会做什么样的手工?48. 你喜欢玩电脑游戏吗?最喜欢的游戏是什么?49. 你喜欢旅行吗?去过哪些地方?50. 你喜欢收集什么东西?第六部分:过去和将来51. 你去过海边吗?有没有游泳?52. 你曾经参加过什么有趣的活动?53. 你最难忘的一天是什么时候?54. 你最喜欢的假期是什么时候?55. 你将来想成为什么职业?56. 你将来想去哪个国家旅行?57. 你有没有什么特别的梦想?58. 你最害怕的事情是什么?59. 你最喜欢的动画片是什么?60. 你将来想在哪个城市生活?第七部分:个人喜好61. 你喜欢吃甜食还是辣的食物?62. 你喜欢喝牛奶还是果汁?63. 你喜欢吃水果吗?最喜欢的水果是什么?64. 你喜欢喝茶还是咖啡?65. 你喜欢吃肉还是蔬菜?66. 你喜欢吃米饭还是面条?67. 你喜欢吃火锅还是烧烤?68. 你喜欢吃冰淇淋吗?最喜欢的口味是什么?69. 你喜欢吃巧克力吗?70. 你喜欢吃蛋糕吗?第八部分:旅行和游玩71. 你喜欢去哪里度假?72. 你去过哪些有趣的地方?73. 你喜欢在哪里玩?74. 你最喜欢的旅行方式是什么?75. 你最喜欢去的公园是哪个?76. 你最喜欢的游乐设施是什么?77. 你喜欢在旅行中做什么?78. 你最喜欢的旅行伴侣是谁?79. 你喜欢参加什么旅行活动?80. 你最喜欢的旅行回忆是什么?第九部分:生活惯81. 你喜欢早起还是晚起床?82. 你喜欢早上吃什么?83. 你喜欢晚上做什么?84. 你每天都要做什么家务?85. 你喜欢午休吗?86. 你喜欢读书还是看电视?87. 你喜欢一个人玩还是和朋友一起玩?88. 你喜欢户外活动还是室内活动?89. 你喜欢旅行还是呆在家里?90. 你喜欢和家人一起吃晚餐吗?第十部分:节日和庆祝91. 你最喜欢的节日是什么?为什么?92. 你在节日里会做什么?93. 你最喜欢的庆祝方式是什么?94. 你曾经过过什么特别的节日?95. 你和家人会一起庆祝什么节日?96. 你最喜欢的宴会食物是什么?97. 你喜欢看焰火吗?98. 你喜欢送礼物还是收礼物?99. 你喜欢参加什么庆祝活动?100. 你最喜欢的庆祝回忆是什么?以上是一份小学二年级英语口语题文档,共包括100道题目供练习使用。
语文口语交际练习题
语文口语交际练习题1(含答案)1、李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈,迟到了。
对于老师的查问,李军既不能表现自己,又不想受到老师的批评,他该怎么说才能达到以上的目的,又显得自然得体呢?回答:对不起!老师:我不是无故迟到的,我有不得已的原因,请老师相信我,我自认不愧为您的学生!2、快期末考试了,你正在看世界杯球赛直播时,妈妈发现了,告诉你现在不能看,你会怎样和妈妈沟通呢?妈妈,学习也要劳逸结合,看一会儿球赛能帮我放松情绪和头脑,我看会球赛,放松一下,等下就马上去学习,可以吗?3、我发现一颗小树苗倒了。
一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗.值日老师批评我我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木,我忙解释道:老师,我没有把小树苗弄倒,我是看见它倒了,所以想把它扶起来,您要相信我!4、假如你获得了全国小学生"新世纪杯"作文比赛一等奖,有人向你祝贺,请根据不同语体要求,作出表示谦虚、上进的回答。
①使人感到亲切而易于接受的口语体(谢谢大家的关注,首先我要感谢我的指导老师,这个奖的背后是她孜孜不倦的指导和帮助;其次感谢我的家人和同学一直默默的支持着我,让我有充足的动力;最后感谢新世纪杯主办方给我颁这个奖项,谢谢大家,谢谢!)②庄重、严肃的正规语(感谢大家,感谢我的老师,感谢一直支持我的人,谢谢大家,谢谢)③含蓄、富有文采的书面语(一分耕耘一分收获,我的努力没有白费。
)④幽默、诙谐的口语体(大奖年年发,今天来我家,拿到一等奖,抱走幸福花)5、一位同学考砸了,作为他的老师,你会说:加油!加把劲!你能行!作为他的家长,你会说:孩子,继续努力,落后是一时的……作为他的朋友,你会说:有压力才有动力,我们一起努力!6、爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候,都忍不住哼上几句.这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。
如果你是贝贝,你会怎样回答妈妈呢?听歌是一种很好的放松的方式,学校的课业态繁重听歌正好可以缓解紧绷的脑筋,需要适当的休息一下才能够更好的学习。
口语100测试题及答案
口语100测试题及答案一、听力理解(共20分)1. 根据所听对话,选择正确答案。
A. 他去了图书馆。
B. 他去了电影院。
C. 他去了公园。
D. 他去了超市。
[答案] A2. 根据所听短文,回答以下问题。
Q: 短文中提到了哪些活动?A. 阅读B. 看电影C. 运动D. 所有选项[答案] D二、词汇运用(共20分)1. 根据句子意思,填入合适的词汇。
- 他_______(喜欢)游泳。
A. 喜欢B. 讨厌C. 害怕D. 忘记[答案] A2. 根据句子结构,选择正确的词汇填空。
- 我________(昨天)去了学校。
A. 昨天B. 今天C. 明天D. 后天[答案] A三、语法结构(共20分)1. 将下列句子改为一般疑问句。
- 他正在学习英语。
[答案] 他正在学习英语吗?2. 将下列句子改为被动语态。
- 学生们正在讨论这个问题。
[答案] 这个问题正在被学生们讨论。
四、情景对话(共20分)1. 根据情景,完成对话。
- A: 你今天有空吗?B: ____________A: 我们可以一起去看电影。
B: 好的,听起来不错。
[答案] B: 是的,我有空。
2. 根据情景,选择正确的回答。
- A: 你去过长城吗?B: ____________A: 那真是一个值得一去的地方。
B: 我听说了,很想去看看。
[答案] B: 没有,我还没有去过。
五、口语表达(共20分)1. 根据给定主题,发表一段不少于30秒的口语表达。
- 主题:我的家乡[答案] 略(考生需根据个人情况作答)2. 根据给定情境,进行角色扮演。
- 情境:你在餐厅,需要点餐。
- 角色:顾客[答案] 略(考生需根据情境进行角色扮演)注:以上为模拟试题及答案,实际考试内容和形式可能有所不同。
小学六年级口语交际练习题含答案
口语交际练习题1、小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因有其他事不能如约定,请你帮我转告小明,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不行。
”当天下午,小丽遇到小明的妈妈,这时小丽转述说:“阿姨,你好,小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩,因他有事不能如约,麻烦你转告小明,并问小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩。
”第二天晚上,小明的妈妈对小明这样转述:“小明,你原定和小明明天上午去蝴蝶山公园玩,小明托小丽转告我说,他有事不能如约,问能不能改到明天上午3点到那里。
”2、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋,回家试穿后发现小了一个尺码。
妈妈告诉小龙,鞋是在文蜂商场买的,女营业员四十岁左右,让小龙拿着发票自己去换,如果你是小龙,到了柜台,你准备怎样和女营业员说?小龙说:“阿姨,您好,这是我妈妈来这里找一位四十岁左右的阿姨买的鞋子,这双鞋比我的脚小了一个尺码,麻烦您给我换一双大一码的,好吗?”3、请写出不同场合中使用的敬词或谦语。
(限用二字词)A邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里恭候你的到来。
”B请人阅读自己的作品,应谦虚地说:“请您多提宝贵意见”或“请您指教”C询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家高寿?”4、在交往中,相同的意思,选折不同的说法,起到的效果也完全不同。
下面工作人员的话就让人很不舒服,请你把话说得让人易于接受。
(办公室接听电话)工作人员:“他不在!”改说:对不起,他有事出去了。
请您留下姓名,等下他回来我转告他,好吗?5、安徒生是丹麦著名童话作家,尽管受到孩子们的喜爱,但有些人就是不喜欢他。
有一次,一个绅士见到安徒生,讥笑他:“安徒生,你脑袋上面的玩意儿,能算个帽子吗?”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加移医易,,就巧妙地回敬了那位绅士,其回答语气一致,令人为这捧腹。
你觉得安徒生的回答应该是:“先生,你帽子下面的玩意儿能算个脑袋吗?”6、永安二中准备在初一年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己在初一一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示。
口语交际练习题
口语交际练习题1.上学路上,明明把吃剩的馒头随手丢在路上,看到这种情况,你会怎样对小明说呢?小明听后如果认识了错误又会怎样说呢?能用上名言警句,古诗句或谚语更好。
你对明明说:明明对你说:2。
临近期末考试,小华每天只知道玩,上课不够认真,作业也马虎了事,大家都在为他着急,他是他的同学,你会怎样劝说他呢?你对小华说:小华听后说:3。
这天,成成来到菜市场,市场可热闹了。
突然他看到一个叔叔正在卖几只活鸟,小鸟在笼子里叽叽喳喳,欢蹦乱跳。
你看见了,会怎么说,怎么做?叔叔听后又会怎么说,怎么做?你:叔叔:4.小丽的妈妈下岗后,一直没找到合适的事情做,便整天跟邻居打麻将,爸爸劝说无效,小丽想通过打电话跟妈妈说说5、小江从小就有远大理想,但他不愿做一些生活中的一些小事,比如打扫自已的房间,他认为男子汉是做大事情的,一些小事无需挂齿,也没有必要做.你同意他的看法吗?请发表你的看法。
6、请你用“你好厉害呀!”开头,按照下面的要求说话:①说的话含有表扬的意思:“你好厉害呀!”②说的话含有批评的意思:“你好厉害呀!”7、教师节到了,自己动手做一张贺卡送给老师,在贺卡上写一句祝贺的话。
- 送贺卡时,你和老师都说了些什么。
--———————————-—--—-—--——-————————-8、一些同学背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。
对此,你作为一个学生,怎能袖手旁观?于是,你到网吧找朋友王亮。
①你对正贪恋上网的王亮说:②你对违规经营的网吧老板说:9、小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用" ,要他多做一些考试卷。
小华请求你帮助他说服家长。
把你要说的话写在下面,并用上“不但……而且”这个关联词。
——--—-————————-———--——-—————-10、央视2005“感动中国”节目让带着妹妹读大学的洪战辉的事迹广为传颂——当他还是一个孩子的时候,就对另一个更加弱小的孩子负起了责任,孤身一人撑起困境中的家庭;进人大学后,凭着一般人难以想像的努力,完成学业并抚养教育妹妹,甚至帮助他人。
口语100练习题
七年级Module 1Unit 2 话题训练ﻫⅠ听句子,选出句子中所包含的信息。
每个句子读一遍。
1.A。
morningB。
afternoon C. evening2. A. nice B. fine C。
good3.A. AliceB. Bill C. Cindy4. A。
his B. your C. its5.A。
friendB.telephone C. familyⅡ听句子,选择合适的答语.每个句子读一遍。
6.A。
Good morning!B。
Good afternoon!C。
Thank you。
7. A。
Thanks.B.Hello.C. Nice to meet you, too.8。
A. How are you? cB。
Fine, thanks。
Andyou?C. Good.9。
A. Welcome toChina. B. Yes.C。
Thanks。
10. A. I'm fine。
爱拍空城拍号30624981 请多多关注我会带人拍视频的!B。
How doyou do?C. How are you?Ⅲ听长对话,回答问题.每段对话读两遍。
听第一段对话,回答第11-12题。
11.What's the man's name?A. Mr。
Green.B. Mr. Brown.C. Alice Green.12.Where are they now?A。
In China。
B. In Japan.C.In Canada. 听第二段对话,回答第13-15题。
13。
What's the girl’s name?A。
Donna。
B。
Bill。
C. Miller。
14.What’s the girl’sfamilyname?A。
Green。
B。
Smith。
C。
Miller. 15.How old is the girl?A。
5. B. 15。
C.12.Ⅳ听短文,回答问题. 短文读两遍.16.What’s the girl’s family name?A.Kim. B. Mary. C. Green。
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七年级 Module 1
Unit 2 话题训练
Ⅰ听句子,选出句子中所包含的信息。
每个句子读一遍。
1. A. morning B. afternoon C. evening
2. A. nice B. fine C. good
3. A. Alice B. Bill C. Cindy
4. A. his B. your C. its
5. A. friend B. telephone C. family Ⅱ听句子,选择合适的答语。
每个句子读一遍。
6. A. Good morning!
B. Good afternoon!
C. Thank you.
7. A. Thanks.
B. Hello.
C. Nice to meet you, too.
8. A. How are you c
B. Fine, thanks. And you
C. Good.
9. A. Welcome to China. B. Yes. C. Thanks.
10.
A. I'm fine.爱拍空城 拍号 请多多关注 我会带人拍视频的!
B. How do you do
C. How are you Ⅲ 听长对话,回答问题。
每段对话读两遍。
听第一段对话,回答第11-12题。
's the man's name
A. Mr. Green.
B. Mr. Brown.
C. Alice Green.
are they now
A. In China.
B. In Japan.
C. In Canada. 听第二段对话,回答第13-15题。
's the girl's name
A. Donna.
B. Bill.
C. Miller. 's the girl's family name
A. Green.
B. Smith.
C. Miller. old is the girl
A. 5.
B. 15.
C. 12. Ⅳ 听短文,回答问题。
短文读两遍。
's the girl's family name
A. Kim.
B. Mary.
C. Green. 's Linda's mother's name
A. Kim.
B. Mike.
C. Karen. old is Linda's brother
A. 8.
B. 9.
C. 10. is Linda's father
A. A worker.
B. A teacher.
C. A doctor. are ______ people in the family.
A. 3
B. 4
C. 5 Unit 3 拓展训练
Ⅰ 听句子,选择正确答语。
每个句子读一遍。
1.
A. Good afternoon!
B. Good evening!
C. Good night!
2.
A. I'm fine, thanks.
B. I'm Bob.
C. How do you do
3.
A. She's fine.
B. She is a teacher.
C. She is 35 years old.
4. A. It's a key.
B. Yes, it is.
C. It's black.
5. A. Me, too.
B. How are you
C. Thank you.
Ⅱ听对话,回答问题。
每段对话读两遍。
's the girl's name
A. Gina.
B. Rose.
C. Edward. 's the girl's family name
A. Mary.
B. Green.
C. Smith. 's the boy's name
A. Tom.
B. Ben.
C. Tim.
's Alice's phone number
A. 535-55.
B. 538-50.
C. 535-50. 's Alice's mother
A. She's ill.
B. She's fine.
C. She's old.
Ⅲ听长对话,回答问题。
对话读两遍。
is a ______ of Emma's family.
A. book
B. photo
C. bag
man in the middle is Emma's ______.
A. father
B. brother
C. uncle woman is Emma's ______.
A. mother
B. cousin
C. sister girl is Emma's ______.
A. aunt
B. sister
C. cousin man behind Emma is her ______.
A. grandfather
B. father
C. uncle Ⅳ听短文,回答问题。
短文读两遍。
's the boy's name
A. Bob Smith.
B. Jim Smith.
C. Bill Smith.
's the boy's father's name
A. Bob.
B. Green.
C. Jim. old is the boy's father
A. 73.
B. 37.
C. 36. boy's father is a _____.
A. teacher
B. doctor
C. worker 's the boy's phone number
A. 78-3065.
B. 78-3056.
C. 78-3506.。