德语语法时态入门

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德语语法总结复习 原创

德语语法总结复习 原创

2. Fähigkeit 3. Erlaubnis
müssen
Notwendigkeit, Pflicht, Zwang
sein zu + Infinitiv(Passiv) sollen 1. Empfehlung(Konjunktiv II) 2. Erwartung,Auftrag es ist ratsam/empfehlenswert es waere besser,dass... es wird erwartet den Auftrag haben beauftragt sein vorhaben die Absicht haben bereit sein die Bereitschaft zeigen die Erlaubnis haben es ist erlaubt koennen neg:es ist verboten wünschen den Wunsch haben die Lust haben 举例 Sie muss/wird/müsste/dürfte/kann/könnte im Examen sein. Es ist sicher/Ich bin sicher/Ich halte es für sicher(wahrscheinlich, möglich)/Ich vermute….
一般现在时的 被动态(Passiv)
过 去 时 (Vergangenheit)
ich hätte lernen müssen du habest lernen müssen er habe lernen müssen ihr habet lernen müssen wir hätten lernen müssen sie hätten lernen müssen ich sei kommen müssen du seiest kommen müssen er sei kommen müssen ihr seiet kommen müssen wir seien kommen müssen sie seien kommen müssen 以 müssen 为例 ich hätte gelernt werden müssen es habe gelesen sein müssen PS: 两种形式的其它人称变 化按照 haben 的一虚变化 来

德语基础语法

德语基础语法

1.动词时态以及变形,(规则,不规则,可分动词,情态动词)2.名词的性数格,冠词,人称代词3.时间的表示以及对应的介词,语音部分动词●动词的现在时形式小结:1. 在动词的现在时中不规则变化有两大类e和a2. 以-m-/-n- 结尾加e3. 以d/t 结尾加e4. 变化主要变在二三人称5. 注意元音的变化注意:情态动词第一三人称一致现在完成时过去分词注意事项:1.一般情况词干前面加ge2.不加ge的情况2.1 – ieren 的过去分词不加ge而是en变t 例如:studieren-studiert2.2不可分动词前缀be-/ent-/er-/ge-/ver-/zer-/ 过去分词不加ge例如:bekommen, besuchen, bezahlen, entdecken, erfinden, erzählen,verdienen, vergessen, verlieren, verstehen3.可分动词的ge放在前缀和词干中间。

常用可分前缀有:an-/auf-/aus-/mit-/weg-/wieder-/zusammen- 例如:anfangen-angefangen anrufen-angeruft auspacken-ausgepackt fernsehen-ferngesehen4.与sein连用的表示状态的变化。

例如:以第三人称为例ankommen(ist angekommen),aufstehen(ist aufgestanden), ausgehen(ist ausgegangen)名词的性数格注意:单数第二格词尾的变化阳性和中性单音节名词词尾加上es如:Mannes;多音节名词词尾加s 如:Lehrers;以s,ß,ss.z 结尾的词加上es注意:复数第三格词尾的变化,若名词词尾不是以s结尾则词尾要加上en是n人称的用法祈使句- 思考的角度1.动词的位置2. 动词的形式与现在时中的形式相比较发生了变化3. Sein的特殊用法4.人称的变化是否省略5. 词尾加叹号时间的表示方法-Wie viel Uhr ist es bitte?-Wie spaet ist es bitte?-Wann sind Sie geboren?-Ich bin am 23. Oktober 1990 geboren.-Welches Datum ist heute?注意:时间的读法19/98- neunzehn Hundert achtundneunzig2/011- zwei Tausend elf语音部分辅音发音易混淆的地方1.字母s 在元音前发浊音,在元音后或者辅音前发清音字母ss或者ß只发清音,如:sagen[za:gen], so [zo:], best,wissen,fleißig2.字母ch在a, o , u, au, 之前发[h] Buch, Bach,Hoch, Hauch在其他原因或者辅音之后发xi leicht, euch, ächten, löcher, Bücher3.字母v在德语中发[f]音,如:vier, Vater; 在外来语中发[v]如:Vase,在词尾发[f]如Motiv若词尾后面有元音则发[v] 的音Motive4.字母ig在词尾是g发xi如richtig, wichtig, 但是g后如果有原因,则g仍发g,如richtige,wichtige5.字母y在元音前为辅音,发[j]音,如York[jork]6.浊辅音 b.d.g 位于音节末尾或辅音之前发清音,如:Dieb[di:p]-Diebe[b], Lop[]lo:p],Band[bant]-Bänder, Rad[ra:t]-Räder第二阶段目标:语法:werden的用法,被动态,介词,序数词应用:以阅读,听力,语法练习为主werden的助动词用法例子:- Mein Auto wird/wurde repariert.-Mein Auto ist heute repariert worden.werden +名词/形容词werden 的完成时形式sein+geworden-Ich bin gesund geworden.-Er wird Arzt地点介词in auf an+Dativ序数词erste, zweite, dritte, vierte,…siebte, achte,… neunzehnte, zwanzigste, einundzwanzigste, dreißi gste, vierzigste, hunderteste…-Wann sind Sie geboren?-Am siebten Oktober 1989-Am 7. Oktober 1989。

德语语法时态入门 ppt课件

德语语法时态入门 ppt课件
丽思教育
Wie heißen Sie?
A: Guten Tag! B: Guten Tag! A: Wie heißen Sie? B: Ich heiße Li. B: Wie heißen Sie? A: Ich heiße Weiss.
丽思教育
Was ist das?
A: Was ist das?
Bis gleich!
Bis Morgen!
Tschüs!
Bis bald!
丽思教育
Ciao!
Lektion 1 德语简介
德语属于印欧语系,日尔曼语族。
德语的发音规则既有类似英语地方,也 有类似汉语拼音的地方。 掌握了德语的发音规则就可以顺利读出 几乎所有的德语单词,z.B. ich, du, Bach usw. 所以在德语教材或者德语词典中,绝 大部分单词后面并没有像英语那样注明 音标。
丽思教育
德语单词是由音节构成的。 音节由一个元音或者一个元音加上辅音 组成。 一个单词中有几个元音字母就有几个音 节。 当一个单词有多个音节时,其中一个需 要重读,在词典中用下点标记。
丽思教育
名词:根据规定德语中名词第一个字母 一律大写。z. B. Buch,Tisch
名词有性、数、格 的形态变化。
丽思教育
名言 Geht nicht, gibt’s nicht! Übung macht den Meister!
丽思教育
ห้องสมุดไป่ตู้
Begrüßung
Guten Morgen!
Hallo!
Guten Tag!
Guten Abend!
GrüßGott!
丽思教育
Verabschieden
Auf Wiedersehen!

德语的时态和语法

德语的时态和语法

德语的时态和语法德语的时态和语法学习德语怎么能不知道德语的时态和语法呢?下面小编就为大家讲解一下吧。

主动态被动态一:只有独立动词的句式现在时Er fragt sie. Sie wird gefragt.(Er frage sie.) (Sie werde gefragt.)Er kommt.(Er komme.)现在完成时Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden.(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.)Er is gekommen.(Er sei gekommen.)过去时Er fragte sie. Sie wurde gefragt.(Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.)Er kam.(Er kaeme.)过去完成时Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden.(Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.)Er war gekommen.(Er waere gekommen.)将来时Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden.(Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragtwerden.)Er wird kommen.(Er werde/wuerde kommen.)将来完成时Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein.(Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.)Er wird gekommen sein.(Er werde/wuerde gekommen sein.)二:带情态动词的句式现在时Er muss das Haus bauen. Das Haus muss gebaut werden.(Er muesse das Haus bauen.) (Das Haus muesse gebaut werden.)现在完成时Er hat das Haus bauen muessen. Das Haus hat gebaut werden muessen.(Er habe das Haus bauen muessen.) (Das Haus habe gebaut werden muessen.)过去时Er musste das Haus bauen. Das Haus musste gebaut werden.(Er muesste das Haus bauen.) (Das Haus muesste gebaut werden.)过去完成时Er hatte das Haus bauen muessen. Das Haus hatte gebaut werden muessen.(Er haette das Haus bauen muessen.) (Das Haus haette gebaut werden muessen.)将来时Er wird das Haus bauen muessen. Das Haus wird gebautwerden muessen.(Er werde/wuerde das Haus bauen muessen.) (Das Haus werde/wurde gebaut werden muessen.)将来完成时Er wird das Haus haben bauen muessen. 我也不知是否有被动式:-D(Er werde/wuerde das Haus haben bauen muessen.)。

德语语法从零开始2

德语语法从零开始2

德语语法从零开始2第十六课现在完成时构成Das Perfekt 现在完成时现在完成时表示动作在说话前已完成。

多数用于口语及交际中。

Bildung 构成现在完成时由时间助动词haben/sein(现在时)+动词的第二分词构成,如:fragen einladen laufen ich habe gefragt habe eingeladen bin gelaufendu hast gefragt hast eingeladen bist gelaufener/sie/es hat gefragt hat eingeladen ist gelaufenwir haben gefragt haben eingeladen sind gelaufenihr habt gefragt habt eingeladen seid gelaufen sie/Sie haben gefragt haben eingeladen sind gelaufen第十七课现在完成时用法现在完成时Gebrauch 用法* 表示动作已经完成Er hat die Hausaufgaben fertig gemacht. Sie sind schon nach Berlin gefahren.* 表示动作发生在过去,至今仍有影响Ich kann Englisch, denn ich habe in der Schule schon gelernt.* 表示将来某个时间会完成的动作Wenn ich das Studium in Deutschland abgeschlossen habe, komme ich gleich nach Japan zurück.第十八课第二分词构成1第二分词的构成Regelm??ige Verben 规则动词ge + 词干+ twohnen –gewohnt machen –gemacht说明:* 词干以-d, -t, -chn, -ffn, -gn等结尾的动词,则加-et,如:arbeiten –gearbeitet regnen –geregnetffnen –ge?ffnet rechnen –gerechnet* 可分动词的第二分词,把-ge-置于前缀与词干之间,如:ein/kaufen –eingekauft ab/holen –abgeholt* 不可分动词和以-ieren 结尾的外来语动词的第二分词,不加-ge,如:besuchen –besucht erkl?ren –erkl?rttelefonieren –telefoniert studieren –studiert第十九课第二分词的构成2第二分词的构成1. Unregelm??ige Verben 不规则动词/ Gemischte Verben 混合动词ge + 词干(元音大多要换音)+ -en/-t(后者指几个混合动词)如:fahren –gefahren treffen –getroffenfinden –gefunden bringen –gebracht说明:* 在大多数情况下,词干元音要发生变化,如:binden –gebunden bitten –gebeten* 可分动词的第二分词,把-ge-置于前缀与词干之间,如:einladen –eingeladen anrufen –angerufen* 不可分动词的第二分词不加ge-,如:beginnen –begonnen verstehen –verstanden2. 动词sein, werden, bleibensein(现在时的各人称词尾)+ gewesen/geworden/geblieben 第二十课第二分词的构成3第二分词的构成时间助动词haben与sein的用法a) 下列情况用haben作助动词* 所有及物动词Sie hat das Buch gelesen.* 反身动词Ich habe mich mit meinen Eltern zum Abendessen verabredet.* 大多表示自然现象的无人称动词Gestern hat es stark geregnet.* 一部分表示持续行为的不及物动词Wie lange hast du in Berlin gelebt?b) 下列情况用sein 作助动词* 表示方向改变、位置移动的动词Sie ist letzte Woche schon nach München gefahren.* 表示状态变化的动词Die Kinder sind schnell eingeschlafen.* sein, werden, bleibenEr ist Lehrer gewesen. Sie ist krank geworden. Gestern bin ich hier geblieben.第二十一课过去时构成1Das Pr?teritum/ Imperfekt 过去时过去时用来说明行为动作在说话时已完成,时间意义上与现在完成时相同,但后者主要用于口语中,而过去时多数用于书面语中,尤其用在叙述和新闻报道中。

德语时态总结

德语时态总结

德语时态总结德语时态总结学习德语怎能不知道德语的时态呢?下面店铺就为大家讲解一下吧。

1. 现在时:徳语中,我们最先学到的就是现在时。

在英语中,我们称为一般现在时,表示一个反复发生的动作,或者是一个真理和恒定的事情,比如 I come from Shanghai. / I am a boy. 但是在徳语中,现在时将承载更多的用法,如下:( 1 ) 同英语一样,徳语现在时表示“一个反复发生的动作或者是一个恒定的事件”,例如:z. B. Ich komme aus Schanghai. 我来自上海。

Johnson ist mein Deutschlehrer. Johnson是我的德语老师。

Jeden Tag lernen wir Deutsch. 我们每天学习德语。

Morgens um 8 Uhr geht meine Tochter in die Schule. 每天早晨八点我女儿去上学。

Meine Eltern vergessen immer meinen Geburtstag. 我父母总是忘记我的生日。

PS:上述句子中下划线部分都是一些现在时中间经常出现的时间状语,比如 jeden Morgen / jedes Jahr / jeden Monat / jeden Tag / jede Woche等,并且我们经常可以把这些词组替换成以下单词:jeden Tag –täglichjede Monat – monatlichjede Woche –wöchentlichjedes Jahr –jährlich( 2 ) 在徳语口语和书面语中,也经常用现在时代替将来时,因此,句子中时常会出现诸如morgen / nächste Woche / in ein paar Tagen等有时态标志的词组。

z. B. Morgen fahre ich mit dem Zug nach Berlin. 明天我坐火车去柏林。

德语初级语法大全

德语初级语法大全

动词现在时进行式:一、弱变化动词(一)人称代词的第一格:作主语或者表语ich, du, er,es,sie,wir,ihr,Sie,sie(Sie :①初次见面(如:问路)②上下级之间(即使是上级对下级))(二)弱变化动词:德语动词原形由词干和词根两部分组成1、词根为-en的动词1)完全按照规律变化的动词变化规律:去词根再加上相应的人称变化词尾注意:①wir和Sie/sie就用动词原形②单数名词作主语:动词变位同er/es/sie;复数同sie句型—machen—Was machst du?(在问职业或者是在做什么)Ich mache die Hausaufgaben./Ich bin Lehrer.这类词:lernen,machen,kommen,gehen,besuchen,fragen,hören,gehören,kaufenkennen,nennen(叫做),sagen,schreiben,spielen,stehen,studieren,markieren,investieren(投资),isolieren(隔绝),organisieren(组织) trinken,wiederholen,wohnen2)以-ten,-den,-ffnen,-chnen,-cknen,-gnen,-dnen结尾的动词。

规律:其单数第二三人称和复数第二人称在词干末和变位之间加-ez.B.: arbeiten: du arbeitest; er/es/sie arbeite这类词:arbeiten,öffnen,bilden(组成),antworten,bedeuden(意味着),rechnen(计算),warten,zeichnen(绘画)特例:atmen: du atmest,er/es/sie atmet3)以-sen,-zen,-ßen,-ssen结尾的动词规律:第二三人称单数是同形的(du –(es)t)z.B.: heißen---Wie heißt du?其他词:speisen(用餐),beißen(咬),preisen(赞誉),schließen,setzen,ersetzen(替代),übersetzen(翻译),grüßen(问候)2、词根是-ern,-eln的动词1)以-ern结尾变化规律:①wir,Sie/sie用动词原形②其他人称对应变化是去掉n,加一系列词尾掌握:erkläutern2)以-eln结尾变化规律:同-ern中的①②,③ ich时有变化,去掉e其他词:wickeln(捆包),übermitteln(传递),vermitteln(介绍),sammeln (搜集),murmeln(嘟囔),entwickeln(解开)二、强变化动词强变化动词变位不规律主要表现在:词干元音在第二三人称单数变位发生变化。

德语基础知识

德语基础知识

德语基础知识德语是一门德意志语族的语言,在世界上拥有着广泛的使用者。

学习德语的人越来越多,因为它可以帮助人们更好地了解德国、奥地利和瑞士等国家的文化和历史。

但是对于初学者来说,德语的发音、语法和词汇都需要一定的基础知识。

在本文中,我们将介绍德语的基础知识。

一、德语的发音学习任何一种外语,发音都是最基本的一项技能。

在德语中,它的发音系统包含24个辅音和6个元音。

以下是一些重要的发音规则:1. 辅音前置:在一些情况下,辅音可以放在元音前面,例如“sch”、“st”、“sp”和“pf”等等。

2. 双重辅音:在某些情况下,双重辅音可以用于表示较长的发音。

3. 元音发音:德语中的元音有长音和短音之分,需要加以区分。

二、德语的语法德语的语法相对来说比较复杂,但掌握了它的基本概念,学习起来还是相对容易。

以下是一些基本的语法规则:1. 名词的性、数和格:德语中的名词有三种性别(男性、女性和中性),并且需要根据不同的格形式来变化。

2. 动词:动词在德语中需要根据人称和时态来变化。

如果一个动词是弱动词,则它的变化形式是由词干和词尾组成的;而如果一个动词是强动词,则它的变化形式较为复杂。

3. 介词:在德语中,介词在句子中起到很重要的作用。

它们可以用于表示时间、地点和方式等等。

三、德语的词汇德语中有很多词汇,需要掌握一些基础词汇才能开始更深入的学习。

以下是一些常用的词汇:1. 问候语:Guten Morgen(早上好)、Guten Tag(白天好)、Guten Abend(晚上好)、Hallo(你好)和Auf Wiedersehen(再见)等等。

2. 常用动词:haben(有)、sein(是)、machen(做)、gehen(去)、kommen(来)和sehen(看)等等。

3. 常用名词:Mutter(母亲)、Vater(父亲)、Haus(房子)、Auto(汽车)和Kind(孩子)等等。

总之,学习德语需要掌握一些基础知识。

德语中的动词变位和时态的规则

德语中的动词变位和时态的规则

德语中的动词变位和时态的规则德语是一门富有规则性和逻辑性的语言,动词变位和时态的规则是学习德语的重要组成部分。

在德语中,动词的变位和时态可以帮助我们准确地表达出不同的时间和语态,使我们的语言更加准确和生动。

本文将介绍德语中动词变位和时态的规则,帮助读者更好地掌握这一重要知识。

一、动词的变位规则在德语中,动词的变位规则相对复杂,但是也有一定的规律可循。

德语中的动词分为弱变位动词、强变位动词和不规则动词三种类型。

1. 弱变位动词弱变位动词是德语中最常见的一类动词,它们的变位规则相对简单。

弱变位动词的变位规则如下:a. 在现在时中,动词的词尾变为“-e”,例如:sprechen(说)变为ich spreche (我说)。

b. 在过去时中,动词的词尾变为“-te”,例如:sprechen变为ich sprach(我说过)。

c. 在将来时中,动词的词尾变为“-en”,并在动词前加上辅音“w”,例如:sprechen变为ich werde sprechen(我将要说)。

2. 强变位动词强变位动词的变位规则相对复杂一些,但是也有一定的规律可循。

强变位动词的变位规则如下:a. 在现在时中,动词的词尾变为“-e”,例如:gehen(走)变为ich gehe(我走)。

b. 在过去时中,动词的词尾变为“-a”,例如:gehen变为ich ging(我走过)。

c. 在将来时中,动词的词尾变为“-e”,并在动词前加上辅音“w”,例如:gehen变为ich werde gehen(我将要走)。

3. 不规则动词不规则动词是德语中变位规则最不规则的一类动词,它们没有固定的变位规则,需要单独记忆。

不规则动词的变位形式包括现在时、过去时和将来时,例如:sein (是)、haben(有)等。

二、动词时态的规则在德语中,动词时态用来表示动作发生的时间和语态,常见的时态包括现在时、过去时、将来时和完成时。

1. 现在时现在时用来表示现在正在进行的动作或者客观事实。

浅谈德语时态总结

浅谈德语时态总结

浅谈德语时态总结在德语中,时态不如英语那么多,总共有六个时态。

然而每个时态有其独特的用法,因此今天这篇短文想帮大家来梳理下德语时态的用法。

1. 现在时:徳语中,我们最先学到的就是现在时。

在英语中,我们称为一般现在时,表示一个反复发生的动作,或者是一个真理和恒定的事情,比如I come from Shanghai. / I am a boy. 但是在徳语中,现在时将承载更多的用法,如下:( 1 ) 同英语一样,徳语现在时表示“一个反复发生的动作或者是一个恒定的事件”,例如:z. B. Ich komme aus Schanghai. 我来自上海。

Johnson ist mein Deutschlehrer. Johnson是我的德语老师。

Jeden Tag lernen wir Deutsch. 我们每天学习德语。

Morgens um 8 Uhr geht meine Tochter in die Schule. 每天早晨八点我女儿去上学。

Meine Eltern vergessen immer meinen Geburtstag. 我父母总是忘记我的生日。

PS:上述句子中下划线部分都是一些现在时中间经常出现的时间状语,比如jeden Morgen / jedes Jahr / jeden Monat / jeden Tag / jede Woche等,并且我们经常可以把这些词组替换成以下单词:jeden Tag –täglichjede Monat –monatlichjede Woche –wöchentlichjedes Jahr –jährlich( 2 ) 在徳语口语和书面语中,也经常用现在时代替将来时,因此,句子中时常会出现诸如morgen / nächste Woche / in ein paar Tagen等有时态标志的词组。

z. B. Morgen fahre ich mit dem Zug nach Berlin. 明天我坐火车去柏林。

德语各种时态动词变位

德语各种时态动词变位

德语各种时态动词变位(全)直陈式现在时 = (主语) + 动词现在时形式直陈式现在时弱变化:动词词干加人称变化词尾:e,st,t,en,t,en· 备注:
1) 词干t, d, ffn, chn,dm,tz结尾的,第二人称单、复数及第三人称单数要在变位词尾前加个e 2) 词干s, ss, x, z, tz结尾的,第二人称单数变位词尾省去s,只要t直陈式现在时强变化:动词词干加人称变化词尾,单数第二和第三人称词干元音发生变音或换音
如:e – ie ;e - i ;a - ä ; au - äu直陈式现在时混合变化词:尾变化同弱变化规则直陈式过去时(主语) + 动词过去时形式(强变化动词词干元音要发生变化)1)弱变化词尾:-te ,-test ,-te ,-ten ,-tet ,-ten2)强变化词尾:- ,-st ,- ,-en ,-t ,-en 备注:弱变化词干以t, d, ffn, chn,dm,tz结尾的,词干和词尾之间要加个e。

如:arbeitete3)过去时混合动词变化:同强变化规则直陈式现在完成时 = 主语+ 助动词haben/sein + 动词过去分词形式1)用haben作助动词,在现在完成时中的变位形式:habe ,hast ,hat ,haben,habt ,haben
2)用sein作助动词,在现在完成时中的变位形式:bin ,bist ,ist ,sind ,seid ,sind· 注:
1)用haben作助动词的动词有:及物动词反身动词不表示方向和状态变化的不及物动词
2)用sein作助动词的动词有:表示方向、目的和状态变化的不及物动词;动词sein,bleiben,warden直陈式过去完成时主语 + 助动词haben/sein的过去时形式 + 动词过去分词形式1)用haben作助动词,在过去完成时中的变位形式: hatte ,hattest, hatte, hatten ,hattet,hatten2)用sein作助动词,在过去完成时中的变位形式:war ,warst ,war ,waren ,wart ,waren第一将来时主语 + werden + 不带zu的动词不定式werden在第一将来时中的变位形式:werde,wirst, wird, werden ,werdet ,werden第二将来时(将来完成时)主语 + werden + 动词过去分词形式 + haben/seinwerden在第二将来时的变位形式:werde ,wirst ,wird ,werden ,werdet ,werden条件式现在时(第一条件式)werden的条件式现在完成时(第二条件式)werden的过去时虚拟式+动词过去分词+haben/seinwerden的过去时虚拟式变位形式:würde, würdest ,würde ,würden ,würdet , würden过去时虚拟式+动词不定式第一虚拟式现在时动词词干+虚拟式的人称词尾(强变化动词和弱变化动词一样,动词虚拟式的词干元音不出现换音或变音)虚拟式的人称词尾:-e ,-est ,-e ,-en ,-et ,-en第二虚拟式过去时1)弱变化动词:动词词干+人称变化词尾(同直陈式过去时完全一样)-te ,-test ,-te ,-ten ,-tet ,-ten2)强变化动词:动词过去时词干(经常需要变音)+人称变化词尾-e ,-est ,-e ,-en ,-et ,-en第一虚拟式现在完成时haben/sein 的虚拟式+动词过去分词haben的虚拟式变位形式:habe ,habest ,habe ,haben ,habet ,haben sein的虚拟式变位形式:sei ,seiest ,sei ,seien ,seiet ,seien第一虚拟式过去完成时haben/sein的过去时虚拟式+过去分词haben的过去时虚拟式变位形式:hätte ,hättest ,hätte ,hätten ,hättet , hätten
sein的过去时虚拟式变位形式:wäre ,wärest ,ware ,wären ,wäret ,wären虚拟式将来时werden的虚拟式+动词不定式werden的虚拟式变位形式:werde ,werdest ,werde ,werden ,werdet ,werden虚拟式第二将来时werden的虚拟式+过去分词+haben/seinwerden的虚拟式变位形式:werde ,werdest ,werde ,werden ,werdet ,warden命令式1)单数第二人称命令式的构成:动词词干+ -e 例:· 强变化动词:Lerne fleißig! 勤奋学习!· 弱变化动词:Bleibe ruhig! 保持安静!· 但强变化动词中词干带元音e者,e变成i或ie,不加词尾-e: nehmen ---Nimm davon! 从中拿吧! lesen---Lies deutlich! 读清楚!2)复数第二人称命令式的构成:动词词干+-t
举例: Lernt fleißig!(你们)勤奋学习吧!3)尊称Sie命令式的构成:动词+Sie(句末加惊叹号)
举例: Lernen Sie fleißig! 请您勤奋学习!4)动词直陈式现在时+wir: Gehen wir über die Straße! 让我们穿过马路去! ;现在分词过去分词。

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(完整版)我的德语语法总结,推荐文档时态German 德语English 英语Present Tenses 现在时态Pr?sens:现在时Simple Present:一般现在式Present Continuous现在进行时Er spielt.He plays.He is playing.Past Tenses 过去时态Imperfekt:过去时Simple Past:一般过去式Past Continuous过去进行式Er spielte.He played.He was playing.Perfect Tenses 完成时态Perfekt:现在完成时Present Perfect:现在完成式Present Perfect Continuous现在完成进行式Er hat gespielt.He has played.He has been playing. Past Perfect Tenses 过去完成时态Plusquamperfekt:过去完成时Past Perfect:过去完成式Past Perfect Continuous过去完成进行式Er hatte gespielt.He had played.He had been playing. Future Tenses 将来时态Futur I:第一将来时Future:将来时Future Continuous将来进行时Er wird spielen.He will play.He is going to play.He will be playing.Future Perfect Tenses 将来完成时态Futur II:第二将来时Future Perfect:将来完成时Future Pefect Continuous将来完成进行时Er wird gespielt haben.He will have played.He will have been playing.1、现在时变位形式machen arbeiten sein wissen haben werden词尾ich mache arbeite bin wei?habe werde-e du machst arbeitest bist wei?t hast wirst-(e)st er/sie/es macht arbeitet ist wei?hat wird-(e)t wir machen arbeiten sind wissen haben werden-en ihr macht arbeitet seid wi?t habt werdet-(e)t Sie, sie machen arbeiten sind wissen haben werden-en 另外一些不规则变化动词2、过去时变位形式machen fahren sein wissen haben werden词尾ich machte fuhr war wu?te hatte wurde-du machtest fuhrst warst wu?test hattest wurdest-st er/sie/es machte fuhr war wu?te hatte wurde-wir machten fuhren waren wu?ten hatten wurden-en ihr machtet fuhrt wart wu?tet hattet wurdet- t Sie, sie machten fuhren waren wu?ten hatten wurden-en另外一些不规则变化动词3、情态动词dürfen k?nnen müssen sollen wollen m?gen现在时ich darf kann mu?soll will magdu darfst kannst mu?t sollst willst magster/sie/es darf kann mu?soll will magwir dürfen k?nnen müssen sollen wollen m?genihr dürft k?nnt mü?t sollen wollen m?genSie, sie dürfen k?nnen müssen sollen wollen m?gen过去式er/sie/es durfte konnte mu?te sollte wollte mochte第二分词er/sie/es gedurft gekonnt gemu?t gesollt gewollt gemocht4、命令式a.du的命令式动词去掉词尾-n,不加人称du,此为-e大多可去掉,只有动词词干以-d,-t,-ig,-chn,-ffn,-er,-el结尾时,-e才必须保留。

德语语法从零开始

德语语法从零开始

德语语法从零开始之假反身动词1. Reflexive Verben 反身动词 反身动词是带有一个反身代词的动词,该动词与句子主语为同一个人或(事)物,故而 在人称和数量上与主语一致,并取决于动词或介词的支配。

反身代词是人称代词的一种特殊形式,除第三人称和第二人称尊称的单复数为 sich 外, 其他均与人称代词的相应形式相同,反身动词只有第四格和第三格。

unechte reflexive Verben 假反身动词 假反身动词, 即那些既可带, 又可不带反身代词的动词, 若带反身代词被称为反身动词, 若不带反身动词即为及物动词,如: Er wäscht sich. Die Mutter wäscht dem Kind die Hände. Du kä mmst dich. Die Friseuse kä mmt die Kundin. 若主语为复数,反身动词表示相互关系,如: Wir kennen uns schon lange. Wir helfen uns (gegenseitig 彼此). 表达这种相互关系,还可用相互代词(reziprokes Pronomen)“einander”。

相互代词与反身动词在意义上相近, 但不尽相同。

反身动词既可表示“自己”, 也可表示“相 互”,而相互代词只表示“相互”。

相互代词与介词一起用则连写,如:voneinander, miteinander。

Hans und Anna treffen sich vor dem Kino. Die beiden begrü ßen einander vor dem Kino. Später sprechen sie miteinander über den Film. 2. Reflexive Verben 反身动词 反身动词是带有一个反身代词的动词,该动词与句子主语为同一个人或(事)物,故而 在人称和数量上与主语一致,并取决于动词或介词的支配。

德语基本语法知识讲解

德语基本语法知识讲解

德语基本语法知识讲解德语基本语法知识讲解 德语是世界上最常被学习的外语之⼀(在欧洲常作为第⼆外语教学)。

在⽇本,医学的术语是德语,⽽不是拉丁语。

那么下⾯是⼩编为⼤家分享德语基本语法知识讲解,欢迎⼤家阅读浏览。

基础格式: werden + Inf. 动词变形: ich werde du wirst er/sie/es wird wir werden ihr werdet sie/Sie werden 例句: In 5 Jahren werden wir eine größere Wohnung kaufen. 注:如句中有表⽰将来的时间说明语,将来时多⽤现在时表达,例如: Ich werde ins Kino gehen. --> Ich gehe heute Abend ins Kino. 2. 带zu的不定式 (1) 第⼀不定式 简单不定式 zu lesen; einzuladen 扩展不定式 das Buch zu lesen; mich zum Kaffee einzuladen (2) 第⼆不定式 简单不定式 gelernt zu haben; mitgefahren zu sein 扩展不定式 Deutsch gelernt zu haben; nach Shanghai mitgefahren zu sein 注:第⼀不定式表⽰其动作与主句谓语的动作同时发⽣,⽽第⼆不定式则表⽰其动作先于主句谓语动作发⽣。

作主语 Es ist schön für uns, bald Ferien zu haben. 作宾语 Ich habe meinen Freund gebeten, morgen zu mir zu kommen. 作定语 Ich habe den Wunsch, in Deutschland zu studieren. 3. wenn与als,作“当”讲,引导时间状语从句的区别: 由wenn带起的时间状语从句,表⽰发⽣在现在、过去、将来多次性重复动作,或发⽣在现在或将来⼀次性动作主从句的时态应⼀致: 句型: Wenn ich in die Schule gehe, trefe ich immer Herrn Mueller. 例⼦: Wenn ich in die Schule gehe/ging, trefe/traf ich (immer) Herrn Mueller. 我每次去学校,总碰到⽶勒先⽣。

德语语法简要总结

德语语法简要总结

德语语法简要总结德语基本语法第一节动词变位1. 动词基本形式:动词词干+词尾如:来kommen = komm + en, 说 sagen = sag + en1)现在时:规则变化动词(弱变化)词干不变,词尾变★Er 用来代表阳性名词,sie 代表阴性名词,es代表中性名词,既可用来指代人,也可指代物,例如:Der Tisch ist gut. Er ist auch teuer. 在这后一个句子中, er指桌子der Tisch, 可以代物。

Das Kind ist noch klein. Es lernt schon viel. 这里es 代人,指孩子das Kind 例句:Woher kommen Sie? Ich komme aus China.Kommst du aus Japan? Woher kommt ihr? Wir kommen aus Deutschland.Er kommt aus Beijing.2)现在时:少数动词变化,如:熨衣服bügeln = bügel +nich bügle, du bügelst, er bügelt, wir bügeln, ihr bügelt, sie bügeln表达dauern = dauer + n持续es dauert, sie dauern动词词尾有与s 的发音相近的,如sitzen 坐着, heißen 名叫等,人称代词du 加词尾 -t,而不是–st du sitzt, er sitzt, du heißt, er heißt2. 现在时的句子结构;1)陈述句:Aussagesatz基本要求:动词在II位正语序:Ich gehe heute mit meinem Vater in die Stadt.我今天和我父亲进城去。

德语时态

德语时态

1) Prasens:现在时= (主语) + 动词现在时形式a) 表示目前的情况或习惯性动作,普遍真理,规律,自然现象等Er wohnt in Shanghai.他住在上海。

Er isst nur Gemuese.他只吃蔬菜。

Er steht jeden Tag um Acht Uhr auf.他每天八点起床。

Die Erde bewegt sich um die Sonne.地球绕太阳转。

Beijing ist die Hauptstadt Chinas.北京是中国的首都。

b) 表示说话时的正在进行的动作,相当于英文的“现在进行时”Ich lese eben ein Buch.我正看一本书。

c) 表示过去发生但持续至今的动作,相当于英文的“完成进行时”Ich studiere Englisch seit drei Jahren.= I have been studying English for three years.我已学了三年英文。

d) 在与表示将来的时间状语连用时来代替将来时Morgen fliege ich nach China.= Ich werde morgen nach China fliegen (将来时)明天我将飞往中国。

2) Perfekt:现在完成时= 主语+ 助动词haben/sein + 动词过去分词形式a) 主要用于口语来代替过去时Gestern habe ich einen Mantel gekauft.= 书面语的:Gestern kaufte ich einen Mantel.我昨天买了一件大衣。

b) 与现在时连用,表示现在之前进行的动作Deine Freundin ist schon gekommen, jetzt koennt ihr ins Kino gehen.你女友来了,现在你们可去影院了。

c) 与表示将来的时间状语连用来代替将来完成时Naechste Woche habe ich den Aufsatz geschrieben.下周我就把论文写完了。

德语重要的六种时态

德语重要的六种时态

德语有六种时态现在时他住在上海。

Er wohnt in Shanghai.现在完成时他刚把门打开。

Er hat die Tuer gerade geoeffnet.过去时九五以前他住在上海。

Er wohnte vor 1995 in Shanghai.过去完成时在你敲门之前,他已经把门打开了。

Er hatte die Tuer geoeffnet, bevor du klopftest.(第一)将来时我要写一篇论文。

Ich werde einen Aufsatz schreiben.(第二)将来时/将来完成时明天我就会写好那篇论文的。

Ich werde den Aufsatz bis morgen geschrieben haben.我们发现,德文没有“正在进行”的时态。

那么德文是如何表达“他正睡着”这句话呢?它用现在时和过去时来表达现在或过去“他正睡着”的状态:Er schlaeft (sehr spaet jeden Tag).他(每天都很晚)睡觉。

Er schlaet (im Augenblick).他(现在)正睡觉。

Er schlief sehr viel als er noch jung war.他年轻时好睡觉。

Er schlief als ich ihn gestern besuchte.我昨天看他时,他正睡觉。

下面来具体分析每个时态间的区别:1) 现在时= (主语) + 动词现在时形式a) 表示目前的情况或习惯性动作,普遍真理,规律,自然现象等Er wohnt in Shanghai.他住在上海。

Er isst nur Gemuese.他只吃蔬菜。

Er steht jeden Tag um Acht Uhr auf.他每天八点起床。

Die Erde bewegt sich um die .地球绕太阳转。

Beijing ist die Hauptstadt Chinas.北京是中国的首都。

德语语法句式总结

德语语法句式总结

1、现在时:一般现在时,将来时(加时间状语,表示将来按计划进行),一个既定的事实2、现在完成时:S + haben/sein + …+ PII. 口语描述过去3、过去时:动词按照过去时变位。

过去时在书面语中表达过去发生的。

比较久远的事情。

情态动词,haben, sein, werden在表示过去的事情时,只用过去时,通常不用完成时。

4、过去完成时:S + waren/hatten + …+ PII. 说明过去动作发生先后顺序。

5、将来时:S + werden+…+V原. 说话者意图,预测,推测6、将来完成时:S + werden+…+PII + haben/sein7、情态动词做助动词:(1)现在时:S + 情态动词+ …+ V原(2)过去时:S + 情态动词过去时+ … + V原8、可分动词:S + 可分动词主干动词+ ... + 可分前缀9、从句:变位动词尾语序10、过程被动态:(1)现在时:S + werden + ... + PII(2)过去时:S + wurden + ... + PII(3)现在完成时:S + sein + .... + PII + worden(4)过去完成时:S + waren + ... + PII + worden(5)含有情态动词做助动词的现在时:S + MV + ... + PII + werden(6)含有情态动词做助动词的过去时:S + MV的过去时+ ... + PII + werden11、状态被动态:(1)现在时:S+sein+PII(2)过去时:S+waren+PII12、被动态替换形式:(1)sichlassen+ 动词原形(2)sein + zu + 动词原形(3)sein + 动词词干-bar/lich13、命令式(1)Sie的命令式:动词原形+ Sie +其他成分+ !(2)ihr的命令式:变位后的动词+ 其他成分+ !(3)du的命令式:动词词干(+e)+ 其他成分+!14、二虚拟(1)二虚拟过去时:S + hätten/wären+ ... + PII(2)不要脸二虚拟:S + würden+ ... + V原(3)经典式:动词二虚拟(二位)haben, sein, 情态动词, warden,不规则动词(gehen, kommen, wissen, schlafen, bleiben, brauchen, lassen etc.)(4)带有情态动词的过去时:S + hätten变位+…+ 实义动词原型+情态动词原型15、类情态动词:S + 类情态动词助动词+ ... + V原(einkaufen gehen, schwimmen gehen, tanzen gehen)。

德语动词词尾变化规则-词尾形式-基础知识

德语动词词尾变化规则-词尾形式-基础知识

德语动词词尾变化规则-词尾形式-基础知识〔德语〕动词词尾的变化形式主要有三种:一是德语现在时态动词变位;二是主要出现在情态动词的现在时、Wissen的现在时以及所有动词的过去时;三是虚拟式词尾。

1.德语现在时态动词变位。

这也是我们最常见的形式,例如: ich mache;du machst;er/sie/es macht;wir machen;ihr macht;sie/Sie machen其中各别有的动词词干如果以-d,-t, -ffn等结尾的,各别辅音词尾前必须要加-est或-et,例如arbeiten或finden等;如果词干以-s, -z,-ß结尾的,那么第二人称du不必须要加上-st,而是-t,如reisen或sitzen等。

还有一些要变音或换音,例如schlafen或nehmen等;其他不以-en结尾的动词以-n结尾,如feiern。

第一人称复数wir和第三人称复数sie不加-en,而是加-n。

2.主要出现在情态动词的现在时、Wissen的现在时以及所有动词的过去时。

它的特点是第一人称和第三人称单数总是一样的,没有词尾。

例如,情态动词konnen、mussen、durfen、Wollen、sollen和mogen, ich/er/sie/es后面跟着kann、muss、darf、Willsoll和mag,不加任何词尾;而其他人称则与第一种状况坚持一致。

动词wissen也是ich/er/sie/es都是weiß,也没有词尾。

动词的过去式分为两种状况:(1)规则动词。

首先,将- (e) te加到所有的动词词干上,然后依据人称动词将它们结合起来,这样第一人称和第三人称单数词尾也就消失了。

如:ich machte;du machtest;er/sie/es machte;wir machten;ihr machtet;sie/Sie machten(2) 不规则动词。

当然,变化都不规则,但是它们的第一和第三人称单数也都是没有词尾的,例如:ich ging;du gingst;er/sie/es ging;wir gingen;ihr gingt;sie/Sie gingen3.虚拟式词尾。

(完整word版)德语时态:将来时

(完整word版)德语时态:将来时

将来时第一将来时(Futur I )第一将来时由时间助动词werden加上行为动词的不定式构成,助动词werden 承担人称变位,行为动词不定式放在句末。

1.构成:带情态动词的第一将来时:werden + ......... 动词不定式+情态动词原形.Sie wird die Arbeit vermutlich in einem Jahr bee nden koe nnen.==》从句:Ich weiB nicht , ob man das wirklich so wird machen koennen.第一将来时的被动态:werden + ........ 第二分词+ werdenDas Umweltproblem wird ni cht so sch nell geloest werde n.==》从句:Ich glaube , dass das Umweltproblem nicht so schnell wird geloest werde n.2.用法:1)表达将来某一时刻会发生的事。

(注:如有表示时间的副词和名词,常常用现在时代替第一将来时)Ich werde seinen Brief bald erhalte n.Am Dien stagabe nd habe n wir eine Vorles ung.2 )表示说话人对某一事物的观点、许诺或意图,具有“会”“要”等意义。

Ich werde dir eine Geschichte erzaehle n.3)猜测现在或将来发生的事,常用gewiss , sicher , bestimmt , wohl ,vermutlich , wahrscheinlich 等情态小品词连用。

Sie wird wohl 30 Jahre alt sein.Frau Wang wird bestimmt im Buero sei n.4)用于表达对第二人称(单、复数)的一种不容回避的要求==》muessen Ihr werdet jetzt arbeite n gehe n.Du wirst mit uns zu Hause bleibe n.第二将来时(Futur II )第二将来时表示将来完成的含义1. 构成:werden+ ..... 第二分词+ habe n/ sein2. 用法:1 )表达在将来的某个时间里将会完成的事情。

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动词:分为强变化动词和弱变化动词。在
句子中根据人称和时态进行变化。
形容词:分为两类,作定语和作表语。作 介词:对其后面的名词和代词有一定的支 配能力,即名词和代词的格取决于介词。 冠词:分为定冠词和不定冠词。在句子中 有四格变化。
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脱离书本按顺序默写;
打乱顺序听写。

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c) 练习:
读德语字母表。(ca. 10 Minuten)
听写德语字母表。(ca. 10 Minuten)
拼读以下德语常见常用缩略词。
AG GmbH BMW VW EU KG
ARD ZDF FDP SPD CSU CDU
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德语入门
Deutsch
fü r
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Anfä nger
Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer sind herzlich willkommen!
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Kurze Vorstellung
Ich heiße LI Zhaodong. Ich komme aus China. Ich bin Lehrer. Ich arbeite an der SDJZU. Ich bin verheiratet. Ich habe ein Kind. li.zhaodong@
J
K k
j l
m
ห้องสมุดไป่ตู้
[jot]
[ka:]
L
M
[εl]
[εm]
N O P Q R

n o p q r
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[εn] [o:] [pe:] [ku:] [εr]
S
T
[εs]
s
t [te:]
U
V W X Y Z

u
v w x y z
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[u:]
[fao] [ve:] [iks] [ypsilon] [tsεt]
定语时形容词的词尾要根据名词的格变化。
德语时态:有6种
现在时;
过去时;
现在完成时;
过去完成时;
第一将来时;
第二将来时。
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德语的词法比英语复杂,但正是这种 复
杂性决定了德语语言的严谨性。 主要使用的国家有德国、奥地利、列 支敦士登、瑞士等国家。
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名言
Geht nicht, gibt’s nicht!
Übung macht den Meister!
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Begrüßung
Guten Morgen!
Hallo!
Guten Tag!
Guten Abend!
Grü ßGott!
名词有性、数、格 的形态变化。 德语名词的词性分阳性、中性和阴性 三种词性。 词性划分的规律性不强,与自然属性无 关,初学德语,需要逐个背过。 z. B. das Buch, der Tisch, die Frau
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名词分单数和复数。 复数的构成形式比较多,但经过一段时间 的学习之后很容易掌握复数的构成规律。 根据名词在句子中不同的语法地位可以 加将其分为第一格、第二格、第三格和第 四格等四个格。 人称代词和名词基本类似。
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Verabschieden
Auf Wiedersehen!
Bis gleich!
Tschü s! Ciao!
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Bis Morgen! Bis bald!

Lektion 1
德语简介
德语属于印欧语系,日尔曼语族。 德语的发音规则既有类似英语地方,也 有类似汉语拼音的地方。 掌握了德语的发音规则就可以顺利读出 几乎所有的德语单词,z.B. ich, du, Bach usw. 所以在德语教材或者德语词典中, 绝大部分单词后面并没有像英语那样注 明音标。
A: Was ist das?
B: Das ist ein Buch. A: Was ist das? B: Das ist eine Lampe. A: Was ist das? B: Das ist ein Tisch.
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Wie heißen Sie?
A: Guten Tag!
B: Guten Tag!
A: Wie heißen Sie?
B: Ich heiße Li.
B: Wie heißen Sie?
A: Ich heiße Weiss.
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Was ist das?
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德语单词是由音节构成的。
音节由一个元音或者一个元音加上辅音 组成。 一个单词中有几个元音字母就有几个音 节。 当一个单词有多个音节时,其中一个需 要重读,在词典中用下点标记。

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名词:根据规定德语中名词第一个字母
一律大写。z. B. Buch,Tisch
德语字母和发音
26个字母
ABCDEFGHIJKLMNOP
QRSTUVWXYZ
30个字母
ABCDEFGHIJKLMNOP
QRSTUVWXYZÄÖÜß
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A B C D E F G H I

a
b c d
e f g h i
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[a:] [be:] [tse:] [de:] [e:] [εf] [ge:] [ha:] [i:]
Ä
ä
[aumlaut]
Ö [oumlaut] ö
Ü
[uumlaut]
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ü
a) 学习字母读音应注意的地方
注意几对易混的字母发音: l 和 r; o和 u 注意几个容易发错的字母发音:j, k,
q, v, w

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b) 练习方法:
先一个一个音发好,发准确;
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