部分非正式出版的刊物名称
辨别非法期刊的特征
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5、不要轻信网络上、社会上的征稿信息，尽量 不要轻信网络上、社会上的征稿信息， 向熟知情况的正式期刊投稿。 向熟知情况的正式期刊投稿。
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几种简易的查询及检验方法
1810— 1SSN 1810—1198 (1)1SSN的前7位数字为基数，如1810119； (1)1SSN的前7位数字为基数， 1810119； 的前 (2)取 为各位数的加权因子，8765432； (2)取8～2为各位数的加权因子，8765432； (3)对应各位相乘得 对应各位相乘得： 18； (3)对应各位相乘得：8 56 6 0 4 3 18； (4)乘积相加 8+56+6+0+4+3+18＝95； 乘积相加： (4)乘积相加：8+56+6+0+4+3+18＝95； (5)以模11除和数95/11得 以模11除和数95/11 (5)以模11除和数95/11得8余7； (6)以11减去余数11－ 减去余数11 (6)以11减去余数11－7得4； (7)将所得余数加到1SSN的第八位 校验位) 将所得余数加到1SSN的第八位( (7)将所得余数加到1SSN的第八位(校验位)检验即可准确 判断该期刊是否为合法期刊。 判断该期刊是否为合法期刊。 西南教育》ISSN的最后一位是 的最后一位是8 而余数为4 《西南教育》ISSN的最后一位是8，而余数为4，则可判断 该刊为非法期刊。 该刊为非法期刊。
国内公开发行的正式期刊刊号特征和非法刊物鉴别技巧
国内正式期刊刊号一般用国内统一刊号和国际刊号标示。
“国内统一刊号”是“国内统一连续出版物号”的简称，即“CN号”。
它是新闻出版行政部门分配给连续出版物的代号。
“国际刊号”是“国际标准连续出版物号”的简称，即“ISSN号”，由国际连续出版物数据系统设在各个国家、地区的机构负责分配。
一般获得国内统一刊号的期刊同时配有“国际刊号”（ISSN号），只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行。
CN刊号标准格式是：CN XX-XXXX，其中前两位是各省、自治区、直辖市地区号，其中印有CN（HK）或CNXXX（HK）/R这不是合法的国内统一刊号。
各省、自治区、直辖市地区号为：CN11-北京市 CN12-天津市 CN13-河北省别 CN14-山西省CN15内蒙古自治区 CN21-辽宁省 CN22-吉林省 CN23-黑龙江省CN31-上海市 CN32-江苏省 CN-33-浙江省 CN34-安徽省CN35-福建省 CN-36-江西省 CN37-山东省 CN41-河南省CN42-湖北省 CN43-湖南省 CN44-广东省 CN45-广西壮族自治区CN46-海南省 CN50-重庆市 CN51-四川省 CN52-贵州省CN53-云南省 CN54-西藏自治区 CN61-陕西省 CN62-甘肃省CN63-青海省 CN64-宁夏回族自治区 CN65新疆维吾尔自治区正式期刊一般有国内主管单位，并有详细的通讯地址和印刷出版地，且都在国内，除自办发行外大多通过邮局征订和发行，故常常有邮发代码。
非法期刊系没有通过国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为“内部刊物”的非法出版物，不能在国内公开发行或内部发行。
依据“CN号”判断期刊是否为公开发行的正式出版物时，还有一种情况值得注意，就是一些非法出版者按“CN号”结构编造假“CN号”，或是盗用正式期刊的刊号出版非法刊物。
期刊变更刊名后，原国内统一连续出版物号即作废停止使用，因此，也有一些非法期刊利用已停止使用的刊号出版。
职称评审刊物黑名单
职称评审刊物黑名单如何做到辨别职称评审刊物那些是正规刊物，那些是黑名单刊物，方法如下：方法一、识别期刊刊号期刊分为合法期刊和非法期刊，凡通过国家新闻出版总署和国家科委审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号”，正式期刊的刊号是由国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）两部分组成。
“CN”是中国国别代码，缺少“国内统一刊号”或“内部报刊准印证”都可认为是中国国内的非法期刊，这是国家不认可，也不准在中国国内发行的。
方法二、识别地址和联系方式正式期刊一般有国内主管单位，并有详细的通信地址和座机联系方式，大多数非法期刊，社址、编辑部地址或注册地址一般只注明“××信箱”、“××大厦××室”或“××楼××座”，也常常在异地设办事机构，地址分离、地址不详细都是非法期刊的一个重要特点。
方法三、收到录用通知书查稿核实论文录用是有录用通知书的，交版面费之前，一定要电话官网查稿核实，报论文编号和姓名即可查稿，不支持电话查稿的期刊十之八九是有问题，可视为假冒盗版刊物。
方法四、通过中国期刊网查询识别由于很多不法分子通过盗用刊号或刊名、克隆伪造正规杂志，使广大作者分辨不清期刊真假。
注意，盗用刊号或刊名的非法期刊是无法将文章登陆中国期刊网、万方等数据库查询系统的。
目前，中国期刊网并没有完全收录所有的合法杂志，所以对于一个杂志的合法性并不能单一的用中国知网来检测，而是需要在国家新闻出版总署网站查询，并通过新闻总署提供的相关信息询问当地的新闻出版局来确定刊物的合法性。
方法五、通过国家政府相关部门查询1、登录国家新闻出版广电总局查询（登录网站后单击“办事服务”→“业务查询”→“新闻出版类查询”→“期刊/期刊社查询”或“连续型电子期刊查询”即可查询）。
这是最可靠、权威的辨认方法。
2、通过刊物所在地省级新闻出版主管部门进行查询。
非法期刊基本上是“只要给钱，来稿就登”,根本没有严格的审稿程序和名副其实的审稿专家，更谈不上学术水平，职称评定是无效的。
职改部门全面封杀的部分非正式出版刊物名称一览表
职改部门全面封杀的部分非正式出版刊物名称一览表《关于2005年申报高级职务任职资格人员代表作送审工作的通知》附件6：部分非正式出版的刊物名称注：1、根据《出版管理条例》，未经新闻出版行政部门批准，任何单位和个人不得从事出版活动；境外出版物必须经过出版物出口经营单位正式进口方可在境内发行，如在境内出版，均属非法出版物；如在境外出版，但未经出版物进口经营单位正式进口，亦属非法出版物。
2、医学类非法刊物以省卫生厅公布的为准。
3、如发现下列刊物以外的非法刊物，经有关部门认定后亦不予使用。
名称刊号名称刊号中国教育CN. NR37—02 中华教育与教学杂志CN03—4383/HK中国教育理论杂志CN(HK)NR4137/53/02 当代教育杂志CNNR4064/190/01中华教育杂志(HK)NR4176/100/02教育新导向CN23--1340/GD当代素质教育教育导刊CN03-3313/G教学理论与方法CN23-1240/N中国教育改革与研究杂志CN—7869 / G中国教学纵横杂志CN(HK)NR4159/87 /02中华现代教育杂志CN35—3917 HK /G航空教育ISSN1005-8176中国素质教育理论与实践CN03—3569/G· HKCN11—2548/G4 引进与咨询CN35—1076/F素质教育论坛专辑航空杂志2003年第9期中国航空杂志协会主办学会CN35—1127/G32002年5-6期等部分版本改革与创新CN35—0053教育教学研究论CN11—1038/F教学月刊CN33—1279/G42003年8A和8B综合版教育教学研究CN22—1339 现代教育科学CN22—1173部分版本中国教育研究与实践CN-HK-4311继续教育研究CN23—1470/G4部分版本教育科技探索与实践CN(HK)-NR4352/46/03教育界CN79-1229/Z中国教育教学研究杂志CN18-4258/H全国教育优秀论文摘CN-1035R CN26-1035/I4 CN26-1035R 中国教育CN.NR37-02亚洲教育CN(HK)NR4251/02 CN(HK)4251/171/02 当代教师CN(HK)25/11/03中国现代教育论坛CN39-7859HK/G教育新发展CN(HK)NR 184/02中国新教育CN(HK)NR4332/56/03教育科研论坛CN.NR 183/03中国教育改革与研究CN.H39-7869/G CN(H)39-7869/G中国当代教育研究CN38-3150HK/G CN03-1202 CN03-1202/G CN03-1202/HK中国科学教育研究杂志CN38-3153HK/G中华创新教育CN98-4362/G4中国当代教育杂志CN(HK)NR4069/194/01中国教育理论杂志CN(HK)NR4137/53/02教育管理与科研CN142-03/G4当代南方教育论坛CN35-1515HK/G CN35-1515HK/GJ 中华素质教育杂志CN(HK)67-4359/R CN98-4359/G4 教育纵横CN(HK)NR 4540/264/03教育理论研究与实践CN(HK)NR4180/105/02中国教育改革与研究杂志CN(H)39-7869/G CN.H39-7869/G中国教育研究CN39-7848/G4 CNHK0315 CN43-8319H/G CN98-0315/G4 CN98-0315/R中国创新教育CN(HK)NR3327/003/01中国教育与经济论坛CN43-8861/R CN43-8816/R中国教育家杂志CN44-1406/Q CN11-4525/N中国现代教育研究CN56-082HK CN65-082HK今日教育CN(HK)NR4263/186/02 CN(HK)4263/186/02中国教育纵横杂志CN(HK)NR4159/87/02 中国教育教学杂志CN18-4258/H CN13-4412/H 当代教育CN(HK)NR 4064/190/01中国图书馆学CN1073-168中华百年教育CN98-1031/G4中华现代全科CN29-3227/R中国教育与教学杂志CN54-9887/HK中国研究生杂志CN03-1029/ HK中华教育教学实践与研究杂志CN16-1690/NR 中国人文科学研究CN03-1204中国现代教育教学杂志CN03-0173/G投稿指南：快速明辨国内刊物是否合法一看CN刊号由于ISSN刊号是不能判别(300元一个，非国内申请，好象是在法国，但代理机构国内有)，必须看CN刊号，①凡是含有6位数带有HK、MC及NR都是非法(见/menu/zxjd_cjwt.asp).这可刷下50%的非法刊物，如《中华成功教育》CN刊号中CN(HK)-4188，就含有HK(香港的缩写)。
非法学术期刊的界定及种类
非法学术期刊的界定及种类阮鹏成都医学院第一附属医院四川成都市新都区 610500目前国内非法学术出版物比较猖獗，给广大作者造成了严重的损失，同时也严重扰乱了学术期刊界。
但国内尚无有科学统一的非法学术期刊的定义，同时也缺乏公认的非法期刊界定标准。
不少学者简单的认为非法期刊就是指境外期刊，以及刊号残缺或错误的期刊。
这种片面的非法期刊认识必然给其他一些类型的非法期刊以可趁之机。
本文结合国家新闻出版总署的《期刊出版管理条例》认为，非法期刊具有相对性或地域性，以及狭义和广义的区分。
非法期刊广义上是指期刊行为不符合当地政府有关期刊法规的期刊，这种解释具有相对性或地域性特点。
例如，香港的期刊在香港地区征稿、发行是合法的，但是擅自拿到大陆地区发行、征稿就为非法期刊了。
狭义上可理解为有违法行为的期刊。
例如取得合法期刊刊号的期刊，在具体办刊时存在违法行为，这类期刊虽刊号无问题，但仍为非法期刊，当地主管部门可勒令整改或取缔办刊资格。
一、非法期刊种类与界定原理1、境外期刊。
境外，目前国家新闻出版总署也将香港、澳门和台湾纳入在内。
国内出版的非法境外期刊主要来自香港，这些期刊在其注册地是合法的，但不能进入大陆市场。
这些期刊不属于国家新闻出版总署管辖，而归特别行政区管理，它们要在大陆的发行必须经过国家新闻出版署备案批准或特许并由国务院批准的中国图书进出口总公司等具备发行国际级期刊的单位在国内发行，并颁发期刊发行刊号。
否则为非法期刊。
如果该期刊经过中国图书进出口总公司备案批准，但是却在大陆地区从事征稿并收费的，则仍属于非法行为。
例如香港的《当代文化与教育研究》杂志在国内合法发行的书刊编号为370Y0002，但却在发行权限之外还在大陆地区从事征稿及有偿发表业务，则应视为非法期刊。
境外期刊必须获得国家CN号才能从事征稿活动。
此外，不少期刊还假借或擅自与境外机构合作办刊，违反了《期刊出版管理规条例》第29条规定，同样属于非法期刊。
2、刊号严重错误或杜撰刊号的期刊。
期刊分级的级次和称谓
期刊分级的主要目的是为了从所有的期刊中提取突显少数优秀的重点期刊，故一般分级层次不多，大多为2--3级，少数在4级以上。
如：2级：核心期刊--非核心期刊来源期刊--非来源期刊3级：国家期刊奖--国家期刊奖提名奖--非获奖期刊（以获奖与否划界，也可看作是2级）职称论文如何发表，欢迎企鹅（九二八七零九八六八）在线详询！一级期刊--核心期刊--其它期刊一级期刊--二级期刊--三级期刊4级：全国高校社科学报双十佳--全国高校社科学报百强--全国高校优秀社科学报--其它社科学报一等奖--二等奖--三等奖--未获奖期刊级次的称谓有很多种,主要有：（1）按主管部门划分为全国性期刊和地方性期刊。
（2）按是否正式出版分正式期刊和非正式期刊。
（3）核心期刊，如《中文核心期刊要目总览》。
（4）称一级期刊、二级期刊、三级期刊（如四川省第二次期刊质量考评，评定1998年全省期刊质量为一级期刊179种，二级期刊93种，三级期刊6种）。
（5）优秀期刊（如1999年社科院举行的期刊评奖活动中，《文学遗产》等八种刊物被评为“优秀期刊”）。
（6）一等奖、二等奖、三等奖，如1992年国家科委、中宣部、新闻出版署联合举办的首届全国优秀期刊评比中，设优秀期刊一、二、三等奖。
（7）十佳期刊，如江苏省社科类十佳期刊，首届全国高校社科学报双十佳。
（8）来源期刊，如中国科学引文数据库来源期刊。
（9）国内权威刊物，如《湖南大学校定国内权威刊物目录》。
（10）重要学术期刊，如《湖北大学一级和重要学术期刊目录》。
由于给期刊定级的机构、院校很多，定级的出发点、目的和标准各不相同，期刊分级的称谓也就显得五花八门。
需要指出的是，由于期刊的主办者越来越重视期刊分级的结果,对分级中获得的好成绩往往在刊物醒目位置予以标注，而称谓的复杂多样使得读者难以辨明。
如“优秀期刊”，在某次定级中可能是最高级别，而在另一个定级中可能是第二级或第三级，最典型的如全国高校社科学报评奖，在“优秀学报”上还叠着两级，分别是“百强”（第二级）和“双十佳”（第一级）。
国家新闻出版总署公布的非法教育类刊物一览表
国家新闻出版总署公布的非法教育类刊物一览表－－－转如何判断教育教学刊物是否正规(2009-06-23 10:23:40)教育分类：音教文章近年来，在审核科研论文过程中发现了大量盗版印刷的CN刊物、假冒CN刊号等类型的非法出版物，以及未经国家出版行政管理部门批准的非国内正式出版物，这些现象对科研成果评审和鉴定工作造成不良影响，广大教师反响强烈。
为了切实维护教职工的切身利益，同时使科研成果评审和鉴定工作能够健康、顺利发展，现将经新闻出版部门和有关单位查实的部分非法刊物及其刊号以及如何判断这类文章公示在校园网上。
凡刊登在非法出版刊物上和非正刊上的论文，不得作为科研成果考核和津贴计算及参加职称评定等参评论文。
提请教职工在发表论文时谨慎选择。
一、目前出现在校园内的这些非法出版的教育类报刊，基本上都具有如下特征：1、报刊的“名头”都很大，基本上都是“国”字号的，对广大第一线教师具有很大的诱惑性。
例如，有的叫《中国教育×××××》，还有的在封面上注着什么“国际中文核心期刊”、“世界××××期刊”、“×××××学术期刊”“××××××统计源期刊”，等等。
对不了解情况的人，光看这套包装就十分引人，这也是第一线教师容易上当受骗的重要原因。
2、这些报刊都标有标准刊号或统一刊号，对广大第一线教师具有很大的欺骗性。
一般这类非法出版的教育类期刊，绝大多数都是既有国际标准期刊刊号即ISSN，也有国内统一刊号即CN。
但仔细研究就会发现，其国内统一刊号CN后面，大多都缀有NR或者HK即香港刊号的标识。
缺少刊号常识的第一线教师，很容易将它与国家正式出版发行的期刊混淆。
3、这类报刊基本上都是自办发行，即不通过邮局，没有邮发代号。
因此，从邮局或国家报刊发行网上查不到他们的任何信息。
“非正式出版物”与图书馆文献资源建设
从 理论 上 说 ， 非 正 式 出版 物 ” 是 “ 制 以后 “ 也 复
式出版物” 的例子 ， 在我 国的图书馆行业 中， 明或 或 暗地忽略“ 非正式 出版物” 的现象很普遍 ， 少数 图书
馆馆 员都 不 清楚 “ 非正 式 出版物 ” 是什 么 ， 至把 它 甚 和 非法 出版 物等 同起 来 。这对 于 图 书馆 的特 色馆 藏 建 设 和长远 的业 务发 展 是一个 现 实 的瓶颈 。 ３ “ 非正式 出版 物 ” 的文 献价 值不 容 小觑 上文 总结 了 “ 非正式 出版 物 ” 出版 速 度 快 、 播 传
１】 ・ ２
陈
蔚 ： 非正式 出版物 ” “ 与图书馆文献资源建设
资料分类索引。附编中选录了全国解放 （９９年 １ １４ Ｏ
月） 以后 至文 革 （９６年 ８月 ） １６ 之前 这一 时期 出版 的
悲欢 荣辱 的 回忆 ， 也超 越 了对极 左路 线 的控诉 ， 而是
一
个思想者通过对 自己一生 的简略回顾 ， 着重思考
．Байду номын сангаас
月编印， 供教学参考使用 。这是一部研究《 红楼梦》 的工具书 ， 全书共分三编： 甲编为纪念毛主席 《 关于 ＜ 红楼梦 ＞ 研究问题 的信》 发表二十周年的文章篇
目索引 ； 乙编为鲁迅论 《 红楼梦》 篇名系 年索引 ； 丙
编为 １６ ９６年“ 文化大革命 ” 以来评论《 红楼梦》 书刊
《 红楼梦》 论著和参考资料书 目， 附有《 还 红楼梦研 究论著简介》 一文和《 红楼梦》 版本表 。
业 出版 ， 生就 是 “ 正 式 出版 物 ”， 是 它 的必 然 天 非 这
时当地 的政治 、 经济、 文化进行研究 ， 个人 自传 回顾 了作者在世的几 十年光景……这些个例代表 了“ 非 正式出版物 ” 具备时段性和时效性的普遍情况。
期刊分级标准
期刊性质、级别划分标准一、正规刊物我国的合法期刊分为正式期刊和非正式期刊：1、正式期刊：由国家新闻出版署与国家有关部委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”。
国内外公开发行的正式期刊具有国内统一刊号（CN）和国际刊号(ISSN)，一号一刊，这是公开发行的正式刊物最基本的标志。
CN刊号标准格式是：CN XX-XXXX/x，CN为中国的国名代码，前2位数字为地区代码，后4位数字为地区连续出版物的序号，最后的字母为分类号。
如《山东教育》杂志的刊号为CN37－1025/G4，37是山东省的地区代号，1025是它的序号，G4表示该杂志为教育类刊物。
（期刊的分类法按《中国图书馆分类法（第4版）》的基本大类划分）2、非正式期刊：是指通行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊，不得公开发行。
如《菏泽教育》，就是内部资料准印证号，菏连内资2008第019号。
二、非法刊物未经国家新闻出版管理部门批准擅自出版的刊物即非法刊物，具体表现有：①无刊号的非法刊物；②假造刊号的非法刊物；③冒用刊号的非法刊物；④使用境外刊号的非法刊物；⑤完全套用其他刊物名称、刊号的非法刊物。
在非法期刊多如牛毛的今天，投稿真的不是一件简单的事，收到稿约也不一定是好事。
没准背后的陷阱正等着你。
核实真假最简单、实用的方法登陆国家新闻出版署网站查询或致电省级新闻出版主管部门。
三、期刊级别分类：国家没有任何一个政府部门给刊物划分级别，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录，虽然国家没有划分，可职称评审部门都有对期刊级别的要求。
以往的分法为一级刊物、二级刊物、三级刊物。
现在一般是分为“核心期刊和普通期刊”两类，近几年有些地方在核心期刊里又分出：权威、重要、核心。
1、省级期刊：“ 省级” 期刊指由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主管的期刊以及由各本、专科院校主办的学报（刊）。
如《山东教育》主管单位为山东省教育厅，该刊即为“ 省级” 期刊。
正规期刊与非法期刊区别
一、非法学术期刊一般有哪些特征？一是假冒国内正规期刊的刊名、刊号和出版单位名称，尤其是名社、名刊；有部分假冒期刊是以“增刊”、“合订本”的名义出现的。
二是国内某些正规期刊社未经批准擅自编印所谓“论文集”，以“宣传推广本刊为名”，故意将本刊社名和刊号混排其中，给读者造成错觉。
三是署名香港“某某出版公司”出版，或与某单位联合主办，编造所谓的“国内统一刊号”如“ CNxx-yyyy(HK) 或“ CN(HK)xx-yyyy ”等扩大“知名度”(香港根本没有新闻出版署,只有一个康乐处书刊注册组,从来没有资格颁发国内统一CN刊号,香港本身具有新闻出版自由)，这些非法期刊常常虚张声势，在刊名上冠以“中华”"中国"字样用来欺骗国内急于想发论文评职称的人。
四是署名“某某学会”、“某某研究会”主办，无刊号或杜撰刊号，未署出版单位名称或杜撰某某编辑部等。
五是仅有国际标准刊号，而无国内任何部门批准发行的书刊编号或没有国内统一刊号。
六是偷梁换柱，将正规期刊的某些内容替换成自己撰写或收集的文章，仍以原刊的刊名、期号、装帧重新制版印刷。
七是限于内部交流的连续性内部资料性出版物打着公开出版发行的旗号。
除以上特征外，由于不法分子追求利润最大化，同时缺少正规的编辑人员，不按正规编辑程序操作，非法学术期刊绝大多数都粗制滥造，用纸较差，编排有误，错漏较多，只要仔细分辨，一般都可识别出非法学术期刊的真面目。
对于以“香港某某出版公司国内组稿中心” 名义有偿约稿，或打着“某某杂志”、“某某杂志驻某地记者站（工作站）”幌子主动上门收费组稿的，广大作者更应多添几分警惕；必要时，可向期刊上署名的出版单位（或主办单位、编辑单位）所在地的政府行政部门咨询。
二、正规期刊具备哪些特征呢 ?第一，世界公开发行的国际级期刊(包括港澳台期刊)在国内合法发行，除了必须具有国际标准刊号ISSN，还必须具有国内批准的发行刊号才是合法期刊。
国际级期刊(包括港澳台期刊)要进入国内合法发行，必须经过国家新闻出版署备案批准或特许并由国务院批准的中国图书进出口总公司等具备发行国际级期刊(包括港澳台期刊)的单位在国内发行，并颁发期刊发行刊号(而且在中图报刊网上有详细资料记载)，并可以进行编目查询，如国际级顶尖知名杂志《财富(中文版)》杂志在国内合法发行的书刊编号为270Y0037，《世界经理人》杂志在国内合法发行的书刊编号为714Y0004，《当代文化与教育研究》杂志在国内合法发行的书刊编号为370Y0002。
如何鉴别刊物（报纸）是否为正规期刊（报纸
如何鉴别刊物（报纸）是否为正规期刊（报纸第一篇：如何鉴别刊物(报纸)是否为正规期刊(报纸如何鉴别刊物（报纸）是否为正规期刊（报纸）发表论文交版面费早已被大家认可，只是有时候真的需要鉴定下发表的杂志是否为正规期刊，即使交钱也要发在正规杂志上才是。
但目前来看，相当部分朋友对期刊常识知之甚少，很多时候自己花了钱文章却发表在了非法期刊或论文集上，作者文章在职称评审、评优选先的时候也被视为无效。
到头来一无用处。
鉴别刊物第二步，去中国期刊网等数据库网站查询自己发表的文章出刊记录。
如果是冒充正规期刊刊名的非法期刊，一定不会在中国期刊网的查询系统里查到，因为，那样就会有重复的名字了。
所以，很多当地职称评审机构为了防止有假冒的期刊，又将“文章是否登录到中国期刊网”作为杂志真伪鉴别的重要参考数据。
几种常见的不正规期刊：《教学交流》《教育交流》《素质教育论坛》《时代教育》《成功教育》《教学创新》《中国教育探索学刊》等。
以上只是部分大家认为可以用的所谓正规刊物，而且网络上的征稿信息很多，三思！特别提醒:以后论文投寄前一定要先查询刊物是否正规，慎重投寄。
尤其不要向非教育行政主管部门组织的诸如“xx研究会”、“xx学会”、“第x届全国教师论文大赛”、征集出版论文集等单位投稿，否则花钱费力无效果。
另外，这些单位发的荣誉证书及杂志社、出版社、xx组委会、xx协会、xx专业委员会等颁安口小学教务处宣（请张贴）发的荣誉证书在职称晋升、岗位设置、评优选先都不予认可。
第二篇：报纸刊物读后感读后感《读者》是伴随我整个假期的一本杂志。
内容包括了文苑、人物、社会、人生、生活、文明、悦读、点滴、互动和艺术等等。
“文苑”分为卷首语、文苑、书林一叶和原创精品。
它告诉我许多做人的道理。
“人物”分为人物和名人轶事。
它告诉我许多伟人的往事。
“社会”分为杂谈随感、话题和社会之窗。
它告诉我许多社会上的变化。
“人生”分为人世间、人生之旅、婚姻家庭、两代之间、青年一代和校园内外。
发现的非法刊物及限刊名录
在非法刊物及严格限制的刊物上发表的论文不计入我校科研成果。
目前在考核过程中发现的非法刊物（克隆刊物）：职教论坛、湖北经济学院学报、管理观察、科技论坛、项目管理技术、河北职业教育、大科技、广西教育、科学时代、新老师教学、空中英语教学、法制与经济、中国外资、中国外贸、中国医学创新、中国卫生产业、管理与财富、南腔北调、汉水文苑、教育学文摘、现代经济信息、魅力中国、中国商贸、商情（教育经济研究）、北京电力高等专科学校学报。
在年度考核中严格限制的刊物：科技创新导报、科技创业月刊、消费导刊、科技资讯、才智、管理观察、中国科教创新导刊、民营科技、中国科技财富、网友世界、成功（教育）、中国青年科技、科技风、改革与开放、网络财富、现代商业、中国市场（非专业方面的）、中国科技信息、技术与市场、企业家天地、硅谷、软件导报、网络与信息、经营管理者、农业网络信息、全国商情（经济理论研究）、农业经济科技、内蒙古科技与经济、知识经济、现代企业文化、科教文汇、安徽文学、时代文学、山东文学、文艺生活、神州、中外企业家、中小企业管理与科技、学理论、安徽农业科学（非专业成果）、大家、中国集体经济、甘肃科技（纵横）、黑龙江科技信息、科技致富向导、企业技术开发、华章、中国科技教育、时代教育、河南科技、考试周刊和中国商界。
凡《中国期刊名录》（新闻出版总署报纸期刊管理司、中国出版杂志社、高等教育出版社联合出版）未予收录的期刊，均为非法期刊，概不计入我校科研成果。
请先进入/cms/html/21/2668/List-1.html查询，然后到产学研工作处查询《中国期刊名录》，比对你所获得的各期刊编辑部的联系方式是否一致，再电话联系期刊编辑部，这样可以减小陷入网络骗局的可能性。
如何识别合法期刊与非法期刊期刊分为正式期刊和非正式期刊，正式科技期刊是由国家新闻出版署审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，主编必须由高级专业技术职务的人员担任，对编辑人员的素滞名额都有定的要求，正式期刊有独立的办刊方针。
灰色文献
关注灰色文献的阅读和收集“灰色文献”(gray literature)是对一组特殊类型的文献的总称，目前还没有一个明确的定义，各种称谓也很多，如非正式出版文献(non-publication literature)、非常规文献(non- conventional literature，亦有译为非定型文献)、难获文献(hard-to-get literature)、内部刊物(house journals)、地下文献(underground literature)等等。
“灰色文献”一般被看作是非公开出版物。
这些文献有的是因为非印刷方式(打印件、油印件、复印件)，有的是限于对某些特殊读者对象发行，有的是因为军事、经济、商业、科研机密、或著者不愿意将自己的论著公诸于世而不公开出版，涉及知识产权等原因的出版物也限于内部发行。
“灰色文献”具体指1）不公开、不刊登在报刊上的会议文献；2）非公开出版的政府文献；3）学位论文；4）不公开发行的科技报告；5）技术档案；6）工作文件；7）不对外发行的产品资料；8）企业文件；9）内部刊物，即内部征订或部分赠阅、交换的定期或不定期出版物；10）未刊稿，包括手稿、译稿、以及学术往来函件；11）贸易文献，包括产品说明书和市场信息机构印发的动态性资料。
“灰色文献”特点：第一，流通渠道特殊。
有的按不同密级要求流通，有的受文献生产方式所限，流传范围不广，有的由政府或非营利机构出版，流通目的是为了赠阅或交换相关出版物，因此发行量少，不借助任何广告形式，也不加入正式出版的行列；第二，出版形式多样，没有固定的形态、固定的名称和固定的篇幅，制作份数少，容易绝版；第三，有特殊的参考价值。
尽管“灰色文献”是非公开出版物，但在研究和情报价值上并不亚于正式出版物，尽管有的研究并不成熟，但见解独到、材料新颖、信息量大。
“灰色文献”中的技术资料，包括调研、设计、试验方案、记录、计划、图纸等是重要的技术和竞争情报源。
说说如何判断期刊是否正规
说说如何判断期刊是否正规近年来，笔者几乎每天都会收到几封“论文刊用通知”或者“论文获奖通知”，开始还是高兴，后来开始怀疑，现在可以说是深受其“骚扰”之苦。
我国内地的出版物可以分为合法出版物和非法出版物两类。
合法出版物是指经过国家新闻出版部门批准的出版物，它又分为正式出版物和非正式出版物两种，正式出版物由国家新闻出版署严格审批，既有国际标准刊号ISSN，也有国内统一刊号CN；非正式出版物一般只限行业内部交流，不公开发行，其出版必须经过行政部门审核，并领取“内部报刊准印证”。
非法出版物指既没有经过国家新闻出版部门批准，也没有注册为“内部刊物”的出版物。
怎样辨别内地出版的刊物是“合法出版物”，还是“非法出版物”呢？提醒大家注意以下几点：只有国际标准刊号ISSN，而没有国内统一刊号CN，或者虽然有国内统一刊号CN，但CN号有问题的一定是非法出版物。
——《中国标准连续出版物号》规定：CN号是由国家出版管理部门负责分配给各省连续出版物的代号，它以CN为前缀，由6位数字和分类号组成，其结构格式为CNXX-XXXX/YY，CN与6位数字之间空半个汉字空，6位数字的前2位与后4位之间用半字线“—”隔开，前2位为地区号，依据GB／T 2260中的数字码前两位给出，后4位数字为地区连续出版物的序号，其中，0001～0999为报纸的序号，1000～5999为印刷版连续出版物的序号，6000～8999为网络连续出版物的序号，9000～9999为有形的电子连续出版物(如光盘等)的序号。
”分类号主要用来说明连续出版物的主要学科范畴，通常是按《中国图书馆分类法(第4版)》的基本大类给出，如：文化教育类为G，分类号置在国内统一连续出版物号6位数字之后，用一斜线“／”隔开。
连续出版物较多的北京地区，当地区代码“11”使用完毕后，北京地区的连续出版物使用“10’’’’’’’’为扩充代码。
非法出版物的刊号最常见的问题有这样几种：一是在境外注册刊号，在境内非法编辑、出版、印刷和发行，为了蒙蔽作者，他们通常只在版权页上注明国际标准刊号ISSN，而不标注国内统一刊号CN。
非法刊物基本知识及鉴别技巧
非法刊物基本知识及鉴别技巧非法刊物是指没有通过国家新闻出版署和国家科委批准，也没有注册为"内部刊物"的非法出版物，以营利为首要目的，收取高额的版面费，在技术上和政治上不负责任，不能在国内公开发行或内部发行，它们通常是在国外花300元购买一个ISSN刊号来欺骗大众。
非法刊物收取高额"发表费"，损害了广大科研工作者的合法权益，损害了学术研究的严肃性和权威性，败坏了学术风气。
因此，提高医学工作者和研究人员自身对非法刊物的识别能力显得尤为重要。
根据国家出版总署的有关规定，现总结出甄别非法刊物的基本知识和一些小技巧，供广大医学工作者和研究人员选择文章发表刊物时参考。
一、非法刊物的分类1、无刊号的非法刊物。
2、假造刊号的非法刊物。
3、冒用刊号的非法刊物。
4、使用境外刊号的非法刊物。
5、完全套用其他刊物名称、刊号的非法刊物。
二、非法刊物的基本特征1、非法刊物都以盈利为目的，"拿钱发文章"是最重要的特点。
这类刊物基本上是"来稿就登"，没有严格的审稿程序，向投稿者收取版面费、审稿费等名目的费用，多则上千元，少则几百元。
2、非法刊物的"名头"都很大，具有诱惑性。
例如，有的叫《中国医药××》，还有的在封面上注着"国际中文核心期刊"等。
3、非法刊物的内容繁杂，版面混乱，不设置分类栏目，文章杂乱无序。
纸张、印刷质量差，不符合正式期刊在内容编排方面规范化、标准化的格式要求。
4、非法刊物基本上都是自办发行，具有隐蔽性。
自办发行即不通过邮局，没有邮发代号。
没有邮发代号的刊物从邮局或国家报刊发行网上是查不到他们任何信息的。
5、为避免被"扫黄打非"机构追查到，非法刊物的投稿地址多为某地的邮局信箱，网上Email多为知名网站提供的免费信箱。
6、社址、编辑部地址、注册地址与办公地址分离，是非法刊物的另一个重要特点。
期刊怎样分类
分类方法广义上分类从广义上来讲，期刊的分类，可以分为非正式期刊和正式期刊两种。
非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行)，但也是合法期刊的一种，发表职称论文加微信LSN2020一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。
正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，正式期刊有独立的办刊方针。
“国内统一刊号”是“国内统一连续出版物号”的简称，即“CN号”，它是新闻出版行政部门分配给连续出版物的代号。
“国际刊号”是“国际标准连续出版物号”的简称，即“ISSN号”，我国大部分期刊都配有“ISSN号”。
投稿加微信LSN2020此外，正像报纸一样，期刊也可以不同的角度分类。
有多少个角度就有多少种分类的结果，角度太多则流于繁琐。
一般从以下三个角度进行分类：按学科分类以《中国图书馆图书分类法.期刊分类表》为代表，将期刊分为五个基本部类：(1)马列主义、毛泽东思想(2)哲学(3)社会科学(4)自然科学(5)综合性刊物。
在基本部类中，又分为若干大类，如社会科学分为社会科学总论、政治、军事、经济、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、历史、地理。
按内容分类以《中国大百科全书》新闻出版卷为代表，将期刊分为四大类：(1)一般期刊，强调知识性与趣味性，读者面广，如我国的《人民画报》、《大众电影》，美国的《时代》、《读者文摘》等;(2)学术期刊，主要刊载学术论文、研究报告、评论等文章，以专业工作者为主要对象;(3)行业期刊，主要报道各行各业的产品、市场行情、经营管理进展与动态，如中国的《摩托车信息》、《家具》、日本的《办公室设备与产品》等;(4)检索期刊，如我国的《全国报刊索引》、《全国新书目》，美国的《化学文摘》等。
按学术地位分类可分为核心期刊和非核心期刊两大类。
关于核心期刊核心期刊，是指在某一学科领域(或若干领域)中最能反映该学科的学术水平，信息量大，利用率高，受到普遍重视的权威性期刊。
中文内部期刊——被忽视的重要信息源
部 门提供 制定 政 策 的参考 依 据 。例 如 ， 策动 向与 数 据解 政
读 、 女研究动态 、 妇 中国经济研究报告等。
（ 流通 面窄， 四） 收集 困难。中文 内部期 刊 由于 不公开 出 版发行 、 印刷量少 ， 流通 范围狭 窄 ， 乏书 目控制 ， 缺 没有 固定
［ 者简介 ］ 作 李凤 英 ， 国家 图书馆馆员 。
济、 科技 、 教育 、 文化 等各个 领域 ， 内容几 乎涵 盖社会 生活 的
价值很 高 ， 能准确提供有关 方针 、 政策及具 体措施 ， 对多项工
作 的开展有指导意义。例如 ， 北京 市人 民代表 大会常务委员
会公 报、 中华人 民共和 国水 利部公报 、 国家海洋局公报等。
各个方 面和不 同层次 ， 由于它直 接来 源 于科研 、 教学 、 生产 、
信息源 。例 如 ， 国务 院发 展研究 中心 调查研 究报告 、 业最 产 新情 报、 北京相对论研究快 报等 。 （ ） 科调研报告。它涉及范 围较广 ， 三 社 有社 会科学研究 报告 、 社会调研报 告 、 济研究及信息 、 经 参考资料汇编等 。它
部期刊信息不但报 道及 时 ， 传播 迅速 ， 而且 可 以快捷 地 获取 通 常正式期 刊难 以期刊工作 ； 国家图书馆
［ 中图分类号］ ２ ７９ ［ 献标 识码 ］ ［ Ｇ ３． 文 Ａ 文章编 号］ ０８ ５４ （０ １０ — １７ ０ １０ — １９２ １ ） ０４ — ２ ４
中文 内部期 刊是 指在形 式上 仅取得 新 闻出版部 门注册 登记 的期 刊准印号 ， 没有 取得国际标准 刊号 和国内统一 刊 而 号、 不经过 邮局发行 的刊物 ， 有的是不定期 地出版 ， 的是 同 有
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部分非正式出版的刊物名称
请各位需要发表论文的教师慎重选择刊物。
一、根据《出版管理条例》，未经新闻出版行政部门批准，任何单位和个人不得从事出版活动；境外（含港澳台）出版物必须经过出版物出口经营单位正式进口方可在境内发行，如在境内出版，均属非法出版物；如在境外出版，但未经出版物进口经营单位正式进口，亦属非法出版物。
二、如发现下述刊物以外的非法刊物，经有关部门认定后亦不予使用。
以下是部分非正式出版的刊物名称：
1．《人民权益报》（ISSN1728－7383）；
2．《中国法制报》（ISSN1810－1720）；
3．《中国模具报》（ISSN1683－0717）；
4．《中华教育杂志》（ISSN1684－0445）；
5．《中国当代教育杂志》（ISSN1682－7317，CN（HK）NR4069－194／01）；
6．《中华教育教学实践与研究杂志》（ISSN1728－7502，CN16－1690／NR）；
7．《中国教育理论杂志》（ISSN1683－3767，CN（HK）NR4137－53／02）；
8．《中国教育教学研究杂志》（ISSN1726－3018，CN18－4258／H）；
9．《中国教育》（ISSN1681－1615，CN•NR37－02）；
10．《中国现代教育杂志》（ISSN1682－2706，CN35－3917HK／G）；
11．《中国素质教育理论与实践》（ISSN1728－3531，CN03－3569／G•HK）；
12．《中国教育改革与研究》（ISSN1727－5121，CN（H）39－7869／G）；
13．《教学纵横》（ISSN1683－514X，CN（HK）NR4159／87／02）；
14．《当代教育》（ISSN1607－2065，CN（HK）NR4064／190／01）；
15．《中华教育教学实践》（ISSN1726－6416，CN03－4383／HK）；
16．《当代素质教育》（ISSN1726－765X，CN03－3313／G•HK）；
17．《中国教育研究》（ISSN1727－0405，CN39－7848／／G4）；
18．《中国新教育》（ISSN1727／7167，NR4332／56／03）；
19．《中国高等教育研究杂志》（ISSN1729－5726，CN13－9232／G4）；
20．《中国新世纪教育》（ISSN1684－8606，CN39－7618／G）；
21．《中国教育探索》（ISSN1009－5071，CN11－4461／I）；
22．《中华现代医药》（ISSN1681－5572，CN98－0072／HK）；
23．《中华医学教育与实践》（ISSN1726－1899，CN（HK）39－7818／R）；
24．《中华医学教学与临床》（ISSN1608－6716，CN19－2216／HK）；
25．《中华现代全科医学杂志》（ISSN1680－6344，CN29－3227／R）；
26．《中华现代临床医药杂志》（ISSN1606－4666，CN01－4097／R）；
27．《中华医药研究与创新》（ISSN1680－9343，CN31－3927／R）；28．《中国医药保健》（ISSN1810－363X）；
29．《中国医药》（ISSN1608－3776）；
30．《世界医学论坛》（ISSN1726－295X）；
31．《建筑电气资讯》（ISSN1606－9668）；
32．《中国电气》（ISSN1811－4709）；
33．《电气设计与设备》（ISSN1727－8171）；
34．《电气世界》（ISSN1684－9191）；
35．《照明》（ISSN1729－3979）；
36．《电气＆智能建筑》（ISSN1609－0403）；
37．《中国石油瞭望》（ISSN1727－9011）；
38．《触动》（ISSN1810－1216，CN03－0127／H）；
39．《环球消防》（ISSN1726－8869）；
40．《中华财富》（ISSN1727－7418）；
41．《当代市长》（ISSN1681－6609）；
42．《中国城市》（ISSN1726－1759）；
43．《中外妇女》（ISSN1608－7836）；
44．《中外慈善世界》（ISSN1608－7828）；
45．《中国农业产业化》（ISSN1683－3791）；
46．《法制新闻》（ISSN1727－0960）；
47．《百姓与法制》（ISSN1728－8703）；
48．《中国法治新闻》（ISSN1727－5989）；
49．《诚信山西》（ISSN1682－119XZs）；
50．《PIONEERCHINA创业中国》（ISSN1729－1283）；
51．《中国创新报道》（ISSN1684－3878）；
52．《南方观察》（ISSN1728－2497，CN33－66065／9）；
53．《深度新闻》（ISSN1006－0400，CN99（Q）004）；
54．《中国经贸》（ISSN1606－8548）；
55．《健康指南》（CN45－0056）；
56．《新旅行TRAVELER》（ISSN1671－6930，CN46－1067／GO）；
57．《新旅行VOYAGE》（ISSN1009－6450，CN42－1620／J）；
58．《新地产OFFICE》（ISSN1009－251X，CN23－1447／G2）；
59．《新地产HOUSING》（ISSN1672－5719，CN11－5052／Z）；
60．《中国社会报“警视专刊”》（CN11－0021）；
61．《中国科学学报》（ISSN1810-018X，CN04-0212/H）；
62．《素质教育研究》（ISSN1813-4912，CN98-1123/G4）
63．《中国教育科学通报》（ISSN1813-0305，CN04-1007/H）；
64．《中华医学实践杂志》（ISSN?1684-2030?，CN?98-0030/R）；另经国家新闻出版总署审核确认，以下44种杂志也为非法刊物：《文史哲研究》 ISSN1606-6693；
《中国医学理论与实践》 ISSN1606-5115;;CN(HK)nr57/00；
《外语教育与翻译》 ISSN1684-2871;;CN(HK)4181-106-02；
《跨文化交流》 ISSN1681-7346 ；
《外语教育与翻译》 ISSN1684-2871;;CN(HK)4181-106-02 ；
《中国教育改革》 ISSN1727-7159,,nr4331/51/03 ；
《语言文化教育研究》 ISSN1605-5047；
《中国教育教学研究杂志》 ISSN1682-783x;;CN35-1239/HK；《中华医学创新论坛杂志》 ISSN1608-2311;;CN19-4721/HK 《中华医学理论与实践杂志》 ISSN1680-1296,CN54-6180m/r 《中国教育改革》 ISSN1727-7159,,nr4331/51/03
《中国教育教学杂志》 ISSN1728-0222;CN13-4412/h
《中华教育学刊》 ISSN1728-2500
《中国教育教学杂志》 ISSN1683-3155;CN54-9887/HK
《中国高等教育研究杂志》 ISSN1729-5726;;CN13-9232/g4 《教育科技探索与实践》 ISSN1729-0759;;CN(HK)nr4352/46/03 《教育管理与科研》 ISSN1682-783x
《现代教学与管理》 ISSN1683-9021;CN3559/111/02nr
《中国现代教育与教学研究》 ISSN1810-1089;CN(HK)0429nr 《教育新导向》 CN23-1340/gd;;ISSN1005-0493
《教育经济现管理》 ISSN1810-3782
《文教研究》 ISSN1682-3249
《中国新世纪教育》 ISSN1684-8063
《中国教育论坛》 ISSN1684-9566;CN43-7772/r
《中华教育教学杂志》 ISSN1726-6416,CN03-4383/g
《中国教育》 ISSN1681-1615
《教育教学研究》 ISSN1002-9605;;CN11-1038/f
《中国新世纪教育》 ISSN1684-8063
《中国现代教育论坛》 CN39-7859HK/g
《教育教学研究》 ISSN1002-9605;;CN11-1038/f
《今日教育》 ISSN1728-3639;CN(HK)nr4263/186/02
《中国当代教育杂志》 ISSN1682-7317 ；CN(HK)nr4069/194/01 《教育新发现》 ISSN1729-8474;;CN(HK)nr184/02
《教育纵横》 ISSN1729-6854;CN(HK)nr4540/264/03
《中国高等教育研究杂志》 ISSN1729-5726;;CN13-9232/g4 《中国教育改革》 ISSN1727-7159,,nr4331/51/03
《中国教育理论杂志》 ISSN1683-3767;CN(HK)nr4137/53/02 《中国素质教育理论与实践》 ISSN1728-3531;CN03-3569/g.HK 《航空教育》 CN11-2548/g4
《教育教学研究》 ISSN1002-9605;;CN11-1038/f
《教育教学研究》 ISSN1002-9605;;CN11-1038/f
《中国现代教育学报》 ISSN1728-581x
《中国当代教育研究》 ISSN1729-6528,CN03-1202/g
《现代教育研究》 ISSN1681-3901。