汪塘中学2011年教学工作计划

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2011年秋教学期中学工作计划【精品范文】

2011年秋教学期中学工作计划【精品范文】

2011年秋教学期中学工作计划2011年中学秋教学工作计划一、指导思想本学期,认真惯彻区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字工程,坚持科学发展的理念,以“创先进推动教育改革,争先进提升教育质量”为主题,深化“一主多辅互动式”课堂教学模式、推行“35+10”课堂教学模式、落实“少讲多学”的课堂、开展“同课异构”活动构建高效课堂、实施“有效练习”提高教育教学质量、开展“课堂观察”互惠互赢、开发和使用“学案”实现“国家课程校本化的研究” 开展形式多样的“双语”拓展活动,开展“我与我的书”阅读年活动等。

形成“人人议质量,人人重质量,人人想质量,人人有质量”的工作氛围。

加强素质教育,推进精细化管理,全面完成区教育局下达的各项目标, 全面提升学校的办学水平与教学质量,促进学校又好又快地发展。

二、教育教学工作目标。

1.七、八、九年级巩固率为99%。

2.教师继续教育、各类培训合格率100%。

3.体育达标率为100%,特长生参赛获奖居区前列,上机率为100%。

4.教师全期全勤率95%。

5.图书、器材使用率为100%,完好率为96%6.教学事故发生为零。

7.各年级全面完成区教育局下达的“三项目标”。

九年级完成继续升学目标100%”。

(谭衡)三、深化课堂教学改革、强化教学常规、科学规范管理、提升教学质量。

1.严格执行课程计划,开齐开足课程,面向全体学生,提高课堂教学效益。

深入开展课堂效率大讨论,优化课堂学习过程,以学案为基础、学生自学、合作探讨、教师点拨,切实做到精讲精练、当堂练习、节节反馈、人人过关,通过错题档案、作业展评、复印式训练、每周一测,切实养成学生良好的学习习惯,用导学案指导课堂教学,全面提升教学质量。

(谭衡、赵茹)2.以新课程教学理念为指导,以“一主多辅互动式”课堂教学改革为中心,深化课堂教学改革,为提高课堂教学效益提供动力,提高课堂教学质量。

进一步深化“一主多辅互动式”的课堂教学模式,变讲堂为学堂,构建学生自主学习的课堂,调动学生全员、全程、全身心地参与到课堂学习中,体现民主、平等的课堂教学氛围,学生敢想、敢说、敢做,让全班学生积极参与学习,人人即当学生又当老师,学生是课堂的主人又是生成知识和问题的开发者,教室是学生展示才能的舞台,教师既是教学的组织者又是学习的参与者。

中学2011年工作计划

中学2011年工作计划

中学2011年工作计划一、事情分析我校现有学生639人,共18个教学班。

教职工在编86人,暂时工10人。

班级学生数符合治理规范的要求。

教师配备基本齐全,部分小科借用小学教师,如体育、美术。

我校制度较为完善,教干工作力度大,教师工作热情高,学生整体素养逐渐上升。

我校多年来与同等中学相比,成绩较好。

目前硬件方面较差的是电脑,配置很低,其次是学校平房太多,本来别大的校园空间更显狭小。

但我校的三区分开,教学区校园环境宜人,荣获市园林学校称号,被评为省绿色学校。

二、工作目标总目标进一步解放思想,开拓创新,与时俱进,规范创新,强师优质,提升内涵,和谐进展,争取佳绩,着力营造教育公平氛围,大力进行校园优化美化工作。

1、确保在校生巩固率99%。

2、确保在校生学习期间安全率100%。

3、增加电教器材、实验器材和药品、图书资料、体育器材等硬件设施。

4、用好四配套工程的设备,深入贯彻执行义务教育法。

5、努力探究教育教学新办法,积极开展教科研活动,创建学习型教师群体,深入研究新课程标准,吃透吃准教材,争取完成三个以上县级课题,深入校本研究,立脚本校,学习洋思教学模式,努力推进素养教育,大力提升教学品位。

6、努力使初三年级毕业生上线率达90%以上。

普、职高总数达95%以上,比例在3:7左右。

7、积极推进基础设施的建设,净化校园,美化校园,调整校园布局,深化绿化建设,给学生以安全舒适的学习日子环境。

8、加强现有基础设置的加固工作,力争学校建造抗震达标。

三、工作措施1、坚持依法治校,依法治教。

2、坚定贯彻执行全员聘任制、绩效工资制,切实实行民主集中3、制,群策群力办好教育。

4、推行多劳多得制度,完善降实各种制度。

5、推行素养教育,减轻学生课业负担,加强师德教育,严禁体罚和变相体罚学生,杜绝乱收费、乱罚款,贯彻一费制,完善控流机制,严格操纵流生。

6、遇突发事件,要以大局为重,建立层层汇报制度,杜绝个人擅自颁布政策及超越校委会研究之外的情况,一经发觉,严肃处理。

2011年秋初级中学学校工作计划

2011年秋初级中学学校工作计划

2011年秋初级中学学校工作计划指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党十七大精神和教育方针,降实仁寿县教育局“三点一线,中路突破”的思路,规范治理,打造优秀团队,形成良好学风、校风,实现初中.小学教育质量再上新台阶。

工作要点:一、健全规章制度,依法治校。

全面贯彻县教育局教管50条文件精神,坚持干部上课制度、听课制度、参加教研制度、组织教师座谈制度、巡校制度,强化教职工治理制度、政治学习、业务学习制度、值周工作考评制度、财产治理制度、住校生治理制度、食品卫生监管制度、门卫治理制度、班级评比制度、学生奖励制度、升落国旗制度、常规治理学月考评制度,学籍治理制度、考风考纪制度、现代教育装备治理、使用制度,财产维护治理制度。

强化校内治安,加大周边环境的整治力度,降实社会治安综合管理,杜绝无打算生育。

二、巩固双基成果.进一步加大《义务教育法》宣传力度,切实作好免费教科书的发放,抓好循环使用教科书的治理,扎实开展贫困生救助活动,别让一具学生因为家庭经济困难而失学。

想方设法制造条件安排上学远的学生住校,解决山区学生读书苦,上学难的咨询题。

积极为贫困住校生申请日子补助,解除经济之忧。

确保小学“五率”、初中“四率”达到国家要求。

三、强化教学治理,向治理要质量。

仔细执行《教学过程治理实施细则》、《教学质量考核评估细则》《毕业班奖惩细则》,降实年级主任负责制和责任追究制,确保教学的中心地位别动摇。

“六仔细”检查、业务培训、教研活动、教育科研、教学考评各项工作都与教师的评优选先、晋级晋升及奖惩挂钩,最大限度地调动教师的积极性,找求教育质量的大突破。

加大教师培训力度,努力打造一只“爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远”的教师团队。

四、强力抓好安全稳定工作:进一步强化对安全稳定工作的认识,全面降实一岗双责。

安全工作人人说,天天说。

做好每天、每周、每月的专题教育和警示教育。

初级中学2010-2011学年度第二学期学校工作计划

初级中学2010-2011学年度第二学期学校工作计划

2010-2011学年度第二学期初级中学学校工作计划一、指导思想以十七大精神和“三个代表"重要思想为指针,以提高师德修养,促进教师专业水平发展为重点,坚持“以人为本,厚德博学”的办学思路,充分发展师生潜能,努力为师生成长和发展提供优质的教育服务,根据目前学校实际,本着对社会,对学生高度负责的精神,深化学校教育教学改革,突出抓好师资队伍建设、学生养成教育、教学质量管理等项重点工作,努力提高学校整体办学水平和办学效益。

二、目标任务1、做好“两基”迎“国检”专项督查工作的准备工作,争创区级“十佳学校”,提高学校品位。

2、加强教师继续教育培训,培养教师思想素质、学科素质和个性素质。

.3、加强制度创新,优化育人环境。

4、加强校园文化建设,抓好学生养成教育。

5、加大现代远程教育发展逐步完善校园网建设。

三、主要措施l、校园管理进一步规范构建人文校园,提高师生校园生活质量。

努力建立一种充满着人文关怀,形成一种积极的、健康的、向上的人文环境。

重新认识教师的职业内涵,挖掘“教师”职业内在的无法替代的尊严、快乐和价值。

一方面要重视学校的理性管理(即强调严密的组织结构,;周密的计划方案,严格的规章制度,明确的责任分工),另一方面要融入非理性管理理念(即更加注重对人的尊重、理解和信任,更加注重环境氛围对人的影响,更加注重充分发挥人的主体性),使每一个教师都能得到其自身的充分发展,;因此我们倡导这样的管理理念,即“研究先于决策,服务大于领导,协调多于控制,观念重于方法,环境优于制度"。

树立三种意识:1、 刚柔相济,平等待人。

坚持“德治”与“法治’’相结合的以人为本的管理。

在学校管理中,强调以学术和人格为基础树权威,强调为人服务讲法规,强调人的观念和情感的作用,重视人的能动性和自我完善。

要努力改进工作作风,转变工作方式,平等待人,以理服人。

进一‘步多形式地开展平等的、民主的对话,广泛吸纳教师意见,共同推进学校发展。

2011年度中学教学工作计划

2011年度中学教学工作计划

一、情况分析上学期,在上级领导的关怀和指导下,通过全体师生的共同努力,教学上取得了显著成绩:初中各年级总分合格率、总分优秀率、总分平均分都位于市所有参考学校首位,单科合格率、优秀率、平均分大部分列市前二名,初二数学、初三英语、物理、政治合格率、优秀率、平均分均列市第一名。

高一、高二市统考总分合格率、总分优秀率、总分平均分三项总排名均为市第6名(含市属三校),两个年级的总排名为市第5,单科合格、优秀率、平均分大部分列市前6、前8、前6名,高一英语、化学,高二数学合格率、优秀率、平均分均列市第6名。

校内统考科目成绩喜人。

但有个别科目成绩不理想,在市或镇的排名靠后,个别老师的教学成绩与同级同科最好的相比,差距甚远。

二、指导思想全面提高学生素质,全面提高教学质量。

三、工作目标1、完善、落实教学管理制度,使教学工作的管理更加规范化、制度化。

2、连续做好青年教师的培养工作,使之尽快成为教学骨干。

3、初一、初二各科的统测,初一1、2合格率要达到100%,英语、数学优秀率要超出全镇所有参考班级最高率的16%(语文10%),初一3两率要达全镇各初级中学重点班最低线。

4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名,理想目标为前三名,同时要做好学生的分流引导工作。

5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名,理想目标为前五名,优秀率保证目标为前八名,理想目标为前五名。

6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名,理想目标为前四名,优秀率保证目标为前八名,理想目标为前五名。

7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要达到全市的平均线以上。

8、高三高考上线人数要超额完成市下达的任务,优生成才率要达到前八名。

四、工作措施1、强化目标管理。

各科组、级组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。

各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标,按年级学科要求,按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。

汪塘中学教研教改方案

汪塘中学教研教改方案

2011年(上)汪塘中学教研教改方案一、指导思想
推进素质教育,强化校本教研,提高教师业务水平和教研能力,突出教师的主导作用和学生的主体地位,优化课堂结构,减轻学生负担,激发学生的兴趣,又好又快地提高教学质量,办人民群众满意的教育。

二、工作目标
全面动员,全员参与。

以教研组为单位,有计划、有课题、有行动部署和情况记载。

把业务知识的学习和工作能力的提高有机地结合起来,活学活用,打造成深受学生拥戴的教师。

教研组每学月组织全组成员学习教育理论,探讨教学模式,切磋工作中遇到的疑难。

教导室期中、期未有教研活动的总结评比。

按照上级的要求,超额完成听课评课任务。

教研课教案存档,听课记录有课后记,教研课分教研组评课,评课会议记录存档。

开展帮教活动、校内比武、校外观摩,给教师提供更多的学习机会,在全校兴起教研教改之风,确保教学效果稳步提升。

三、工作措施
教导室制订教研教改方案。

部署全校教研教改活动。

各教研组根据本组的特点,按照学校的行动部署,制订具体的小组教研教改计划。

教研教改活动分两步走:第一步各教研组展开教研课比武活动,
活动在3月底以前结束。

第二步,各教研组推选优胜者,参加学校的教学研讨活动(推选名额,组员的40%左右),学校教研教改活动在4月份进行,一般在4月中旬前结束。

本科教研课,该科教师安排好听课时间,它科教师酌情参与,每一位教师务必如质如量完成听课评课任务。

参与学校教研公开课的教师,上课、评课时间待定。

学校评课会议仍分教研组进行,由各教研组组长负责主持。

汪塘中学
2011-2。

中学2011年工作计划

中学2011年工作计划

中学2011年工作计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢首发外贸背景:学校在经过几年不断的发展提高后,面临着巨大的困难和挑战,从外部看:一是新课改在全国各地深入开展,新课改精神与理念深入人心;二是市内、区内学校人事调整后竞争空前激烈,学校要在严酷的竞争中站稳脚跟并有所突破;三是九年义务教育的不断深入和完善,有关法规不断深入人心,学校的办学方向和办学思想又一次面临改型问题;四是上级领导和家长对九中的期望值不断提高。

:作文从内部看:一是校园文化建设还有待加强,学校品牌效应还要进一步形成;二是青年教师的引进、培养力度还需加大;三是学校的发展、校园改造面临新的困难;四是教师的课堂教学方式、教学手段尤其是信息技术需大力改进,课堂效率需较大提高。

为此,2011年,是我校各项工作进一步改革、教育教学质量进一步突破年,我们将从以下方面进行常规管理和改革工作:一、学校管理总体目标:发挥德育教育独特作用,倡导绿色教育,推行减负增效,实现学校又快又好地发展。

具体目标:1、改革和完善各项规章制度。

2、加强德育工作,强化“德育是课程”、“德育是生产力”的认识,转变学生的评价方式,积极开展多种健康有益的德育活动,创设健康有益的校园环境,注重校园文化建设。

3、进一步加强学习型校园建设,积极推进课程改革,加强校本教研工作,加强以信息技术为标志的校园现代化建设,加强校园文化建设。

4、积极倡导绿色教育,即让学生主动地学习、快乐地生活、健康地成长。

加强和谐校园的建设,加大学困生的转化力度。

5、加强党建工作,强化师德师风建设,强化服务意识、民主平等观念。

加强学校工会工作,完善教代会制度,促进学校科学、民主、和谐、可持续发展。

6、依法规范办学,加强服务工作,不断完善人事制度管理,进一步加强校务公开制度建设,办人民满意的学校。

7、积极科学地指导、协调相关部门抓好初三教育教学特别是中考复习备考工作,扎实抓好新生招生及报名工作。

2011年度工作总结

2011年度工作总结

船塘中学2011年工作总结过去的一年,我校在上级主管部门的领导、关心和支持下,学校以育人为本,发扬开拓进取的精神,有计划、有步骤地开展各项教育教学工作。

回顾2011年,我们主要做了以下几方面的工作。

一、求真务实,继续加强教师队伍建设一所学校,能有新的发展和跨越关键在于全体教师。

因此,我们求真务实,继续抓好教师队伍建设。

1.认真抓好政治理论学习。

不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平,提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。

我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范;认真学习实践科学发展观有关理论知识,并要求党员干部结合工作实际写出学习体会。

2.重视教师培训及进修,不断提高教师的综合素质。

在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下,教师树立终身教育的观念至关重要。

今年,我校组织教师全员进行“心理健康教育c证”的培训。

教师外出学习达50人次。

并认真组织好教师的继续教育,教师继续教育全部合格。

3.重视班主任队伍建设。

学校工作的最后落脚点是教育培养好学生,而班主任这一角色又处在一个非常重要的位臵上,因此,我们除了要求班主任做好常规工作外,还通过各种活动提升他们的育人能力。

坚持每周一次的班主任培训活动,每月一次的班主任工作检查,每学期一次的班主任经验交流。

二、齐抓共管,不断提升教书育人氛围全面实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。

我校坚持以德育工作为核心,以强化教科研、推进课程改革为重点,全力以赴地抓好教育教学工作,不断地提升教书育人氛围。

学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人才,德育教育的开展与否是关键。

因此,我校把德育工作放在学校工作的重要位臵上。

在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,为了更好地巩固德育示范校的劳动成果,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。

要求教师把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。

强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。

初中部2010-2011学年第二学期工作计划

初中部2010-2011学年第二学期工作计划

淮南市第二十六中学初中部2010-2011学年第二学期工作计划根据学校三年发展规划、本学年的总体工作安排及新形势的要求,为了全面落实学校制定的工作任务,结合初中部的实际,本着务实、创新、前瞻的原则,全面提升初中部的教育教学质量,全面实现学校由知名学校向名校的跨越,经讨论研究,特制定本学期初中部工作计划。

请各年级组、教研组、各班级予以落实。

本学期工作目标:以学校三年发展规划为目标,全面落实各项工作任务以学校、教师、学生为维度,创办让人民满意的初中本学期主要工作任务及要求:一、积极参加“创先争优”活动,以活动促进队伍水平的提升(主责人姚嵩严加胜)今年是学校三年发展规划实施的关键之年,实现知名学校向名校的跨越是学校三年规划的重要内容!而队伍建设又是重中之重。

初中部将在既往做法的基础上,继续努力创新,力争再塑造一批名师,尽早把我们的队伍打造成精品集体。

1、继续参加“创先争优”活动。

按照学校党委的统一要求,本学期初中党支部将继续加强党员学习,并带动全体教师进行有针对性的学习,评比优秀党员和先进党支部。

2、借契机推动队伍的素质提升。

配合学校党委开展的“创先争优”活动,结合初中的教育教学实际,充分发挥党员的先锋模范作用与党支部的战斗堡垒作用。

把我们的党员教师打造成为学校教育教学及管理的骨干。

积极加强入党积极分子的培养。

按照党员发展的程序与规范,把那些在“创先争优”活动中表现突出,符合党员标准的同志吸收到党组织中来。

利用“创先争优”活动继续加强师德师风建设。

师德师风建设是教师队伍建设的重要组成部分,我们将严格执行学校制定的规章制度,在“创先争优”活动中加强对违纪、违规行为的教育,积极开展有益的活动,努力提高全体教师的师德水平。

3、大力推进课程建设力度。

初中部在学校的课程建设方面一直走在前列。

本学期开始,我们在准备的基础上将重点建设阅读课教学、美术特长生培养,部室将专门组织配套人马、出台研究方案,在初步研究的基础上积极申报市级课题。

2010——2011学年度第二学期初中学校工作计划

2010——2011学年度第二学期初中学校工作计划

2010——2011学年度第二学期初中学校工作计划一、指导思想:本学期,学校将仔细学习镇教育组、县教育局有关会议精神,依照我校办学理念及工作目标,以课程改革为中心,以课堂教学为主线,狠抓常规教学治理,强化校本教研,以九年级中考为突破口,全面提高教育教学质量。

二、目标任务:1、狠抓教学常规治理。

一是抓制度降实,规范教学行为,别断完善和改进教学常规治理;二是加强质量监控,抓好七年级、八年级学科质量跟踪治理,力争全县质量检测进入前六名;抓实九年级的全员质量跟踪治理,确保2011年中考成绩进入全县前五名,升入乐亭一中的人数达到或超过40人;三是加强教学指导,以课堂为载体,以教学为中心,大力推进课堂教学改革活动。

2、加强教师队伍建设。

一是加强师德师风建设,激发广阔教员工工的工作热情;二是加强少年教师和骨干教师的培养;三是加强班主任队伍建设,努力培养一批年轻的班主任队伍。

三、具体工作:(一)、队伍建设:1、领导班子建设。

要创设宽松、和谐、融洽、信任的工作氛围;建设高效、民主、务实、关爱的工作作风;工作抓住时机,决策谨慎、果断,办事雷厉风行,遇事决别能等一等、拖一拖、压一压;要深入工作之中,想事、干事、干好事,发觉咨询题、研究咨询题、解决咨询题,引领教师别断提高。

在治理上要提高水平,仔细执行学校工作打算;要搞好协调,做到既有分工,又有合作,仔细实施、抓出成效,出色完成本职工作;要以身作则,别断提高自身的教育教学能力、治理能力、沟通能力、创新能力、人格魅力等,敢于对老师说“向我看齐”。

2、教师队伍建设。

要努力营造爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、依法执教、为人师表的良好风气;加强师德修养,弘扬教育人道主义,严禁体罚或变相体罚,严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生;坚定别给学生搞有偿家教,坚定别为学生擅自订购辅导资料,坚定别将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时刻别理别咨询。

要学会合作,别断开阔自己的胸怀,提高自己的人际沟通能力,学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。

中学2011年教学工作计划

中学2011年教学工作计划

中学2011年教学工作计划一、指导思想:本着“以人为本,和谐进展,效率优先”的原则有效提升教师队伍的素养;以降实推进2011年八道江区的“教学十项工作”为中心,细化教学的常规治理,提高教学治理的质量、效益和档次;以校本教研、片区教研和课堂教学为载体,细化教学研究的主题、创新教学研究的模式、推进我校“咨询题教学研究”的进程,扎实开展各种类型的教学研究,提高课堂教学的效率,更新教学理念,优化教师的教学行为和学生的学习方式,提升教师的专业化水平,深化新一轮课程改革的进程;提高我校的办学声誉。

二、工作目标:1. 夯实并细化教学常规治理——备、教、批、考等教学工作的环节,尤其是集体备课环节,设立学科单周备课日,提高教学治理的质量、效益和档次。

2. 夯实并细化教、科研工作,尤其要改变教与学的方式,设立双周教研日,从而拉动科研的方向。

3.全面深入课堂,加强九年级平行推进的监控与治理。

4.改进八年级两级分化现象。

5.加强七年级学科的衔接和各班级均衡进展的治理。

6. 加强学籍和档案的规范、科学治理。

7. 科研工作和师资培训工作要加强打算性和有效性。

8. 加强新、老三室的利用率与规范治理。

三、重点工作及措施:(一)、夯实并细化教学常规治理——备、教、批、考等教学工作的环节,尤其是集体备课环节,设立学科单周备课日,提高教学治理的质量、效益和档次。

1、加大上学期修订的有关《备、教、批、考等常规教学制度》的执行力度,将这些制度的执行降到实处。

2、夯实并加强集体备课的细化治理。

为了更好地发挥教师集体的智慧,促进教师业务水平提高,提高学校教学质量的整体水平。

集体备课能够将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来,取长补短,共同提高。

集体备课是课堂教学的预备环节,是课堂教学取得成功的重要保证,是教师专业化成长的平台。

本学期设立单周集体备课日,并对集体备课制定出相应的《集体备课制度》加以具体的约束和奖惩要求。

集体备课日的具体设置为:每月单周周二至周五为集体备课日,备课的时刻为两节课。

2011年秋期学校工作计划

2011年秋期学校工作计划

2011年秋期学校工作计划一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针政策,以科学发展观为指导,依照县教体局、乡中心校关于“教育质量创新年”文件精神,全面规范教育管理,不断深化教育改革,努力建设内涵丰富、健康和谐、人民满意的学校教育。

面向全体学生,以活动为载体,促进全面发展。

加强全方位管理,努力完成上级下达的各项工作任务。

实现“保3争1”局面(学校管理第三名,小学教育质量评估第一名)。

二、基本情况我校有教学班6个,现有学生376人。

教职工14人,其中小学高级教师7名,中学一级教师1名,高级工2名;市、县学科带头人、骨干教师3名;大专学历6人,本科学历5人。

三、工作目标1、用科学发展观指导学校教育改革与创新,明确学校发展的方向、思路和重点。

积极倡导健康生活,进一步净化、绿化、美化校园环境。

2、加强学校领导班子建设和教师队伍建设,牢固树立大局意识、团结意识、学习意识和创新意识,具有崇高的教育理想,先进的教育理念,高超的教育艺术和高尚的人格魅力。

3、进一步规范学校办学行为,提高教育教学质量。

严格贯彻执行上级有关部门规范办学的规定,牢固树立德育为首的全局观念,培养学生良好的思想品德和行为习惯。

努力打造活力课堂,开展有效课堂教学的实践与研究。

4、进一步提高学校信息化建设水平,加强课堂教学中多媒体科学合理运用的研究,提升教师课件制作的水准和档次,努力锻造一支信息化工作的优秀团队。

5、教学质量综合评估目标:“争一夺六”(争取总评第一,单科夺取六个第一)。

6、期末综合评估目标:确保三等奖以上。

四、主要工作及具体措施(一)、加强教师政治业务学习1、政治学习:学习内容为有关教育政策法规,上级有关文件,教师职业道德规范。

学习时间为每周的星期一下午四点四十分到五点三十分。

每次学习时要有记录,每月底出一版政治学习的墙报,每位教师每月写学习心得体会不少于两篇。

2、业务学习,利用星期五下午放学后的时间学习业务,教导主任和教研组长要认真组织好,做到有主题,有内容,并做好记录。

中学2011【精品范文】

中学2011【精品范文】

中学2011中学2011--2012教育教学工作计划为顺利完成2011—2012学年教育教学工作,特制定本计划:指导思想:以科学发展观为指导,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,坚持“成功教育”的办学理念,积极实施有效教学质量提升工程及现代教育技术应用工程,大力弘扬自强争先、务实高效的创新精神,进一步规范办学行为,深入实施素质教育,走内涵发展、特色办学之路,不断提高教育教学质量,继续规范学校教学常规管理,深化课堂教学改革,严把教学质量观,灵活扎实地搞好教与学的实践活动,全面推进课改进程。

全面提升学校管理水平和办学品位,努力办政府和人民双满意的教育。

总体思路:规范教学管理,健全机制、完善制度,深入开展校本教研系列活动。

更新教师观念,促进骨干教师的成长,全面提升教师的整体素质。

强化教育科研,促进教学和科研一体化,使教学工作科研化、教学研讨制度化、教学管理规范化、全面育人个性化。

工作目标:1、牢固树立质量意识,要紧紧抓住教育质量核心地位不放松,牢固树立以质量求生存、谋发展的强烈质量意识,确保“有效教学质量提升工程”取得显著成效。

2、在全体教师中全面开展“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”主题教育活动。

充分激活和调动广大教师敬业奉献精神。

3、立足课堂,加强研究,提高教师素质和从业能力,从教学和管理两方面提升学校办学品位。

素质教育深入实施,继续开展听评课活动,加强同科研究,落实集体备课的有效性,使课程改革向纵深发展。

学校的教学工作立足于全面育人,挖掘教学内涵,探索特色课程教育,使学生学业和身心全面发展。

4、教研教改工作有效性将进一步提高。

以“有效课堂”和“学案教学”为中心的教研活动深入开展,主体型课堂教学模式课题研究有所突破,校本资源有效开发。

5、教育现代化学校建设力度将进一步加大。

教育信息化建设步伐明显加快,数字化校园建设水平有较大提升。

6、落实“五规范”要求,规范办学水平。

7、师资队伍建设力度加大。

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汪塘中学2011年教学工作计划
一、指导思想:
认真贯彻落实科学发展观,以改革和创新为动力,努力更新教育观念,优化教学模式,围绕全面提高我校教育质量这一中心,深入开展教研教改,积极推进基础教育新课程改革,抓好校本教研活动,加强教学工作常规管理,力争我校质量再上一个新的台阶。

二、工作目标:
1、以德为帅,确保德育工作有新的发展。

2、积极创新,改革现有的教学模式,切实转变教育观念。

3、狠抓常规,确保工作效益。

4、潜心教研,按要求分层次抓好各种竞赛活动,促进质量的全面
提高。

5、加强职业教育工作,尽最大努力完成高职招生任务。

三、主要措施:
1、切实转变教育观念,改革现有的教学模式。

①、改革现有的课堂教学模式,以教师为主导,充分调动学生
的主观能动性。

②、规范办学行为,严格执行新课程计划,组织教师认真学习
新课程标准,把握好教材。

③、开展教学观摩活动,注重活动的实效性,下大力气提高活
动质量。

2、进一步抓好教学常规工作。

①、认真搞好常规管理,切实落实“备、讲、批、辅、评”五
个环节。

确定“规定动作”到位。

②、教学常规要做到“九认真”即:认真制定教学计划,认真
备课,认真布置和批改作业,认真辅导学生,认真组织考试,
认真组织课外活动,认真参加教学研究,认真评价学生学业。

采取过硬措施,定期检查督促。

奖罚分明。

③、搞好优秀教案,常规先进个人评选工作,使常规管理向“严、
精、实”的方向迈进。

3、职业教育要细致耐心,抓出成效。

4、抓好教研教改工作,促进教育教学质量全面提高,不断提高教
师课堂教学水平。

①、加强对现有课题的管理,注意教改成果的推广,“初中数学
自学辅导法”、“中学语文目标教学法”等,在推广的同时完善、创新和发展。

②、开展教研教改活动,不断提高教师课堂教学水平。

四、教学:
2——3月份:
①、开学准备工作,控流是重点。

②、各种计划的制订与检查落实。

③、学籍报表。

④、毕业班任课教师工作会议。

⑤、教研教改活动动员。

4月份:
①、迎上级“两项”评估工作的检查。

②、开展教研活动。

5月份:
①、初三升学考试报名信息采集。

②、初中毕业生体育考试和实验考查。

6月份:
①、期未考务工作的安排和落实。

②、组织各年级学业水平推测。

③、期未检查总结评比。

9月份:
①、开学任务工作。

②、各科计划的制订与检查。

③、初一新生学籍入档。

④、学生健康检查,建立健康卡。

⑤、初中生数、理、化、生竞赛。

10月份:
①、开展教学研讨活动。

②、准备田径赛。

11月份:
①、初中生英语能力大赛。

②、语文、英语新课程教学比赛。

12月份:
七、八年级语、数、英竞赛考试。

元月份:
①、期未考试。

②、期未检查总结评比。

汪塘中学
2011年3月。

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